我與明星面對(duì)面作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我與明星面對(duì)面作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“媽媽，瞧！這是什么？”我前腳剛踏進(jìn)門，就對(duì)著媽媽直嚷嚷。

　　“兩本書唄！”媽媽邊打毛衣邊抬頭瞄了一眼，繼續(xù)埋頭編織。

　　“兩本書？哼！你以為這是普通的兩本書嗎？你再仔細(xì)看看。”我翻開第一頁，高舉著在媽媽面前晃晃，“這可是沈石溪伯伯的親筆簽名。”說完，我驕傲地看了一下媽媽，用眼神告訴她這是俺的寶貝。

　　“親筆簽名？快，讓我看看。”媽媽連忙放下手中的毛衣，從我手中小心翼翼拿過書，輕輕捧在手中，慢慢打來首頁，沈石溪，三個(gè)大字映入媽媽的眼簾：“瑩瑩，這書你要好好珍藏，好好拜讀！孩子，你真幸福！小學(xué)里就可以和作家零距離接觸哦，媽媽小時(shí)候可碰不到這樣的好事哦！”

　　“媽媽，我給你講講沈石溪伯伯來我們學(xué)校的事吧。”看得出來媽媽臉上流露出羨慕之情。

　　“動(dòng)物小說大王沈石溪伯伯要來我們學(xué)校啦！”這個(gè)好消息像長出了一對(duì)翅膀，飛到了每一同學(xué)的耳朵里，一傳十，十傳百，一個(gè)年級(jí)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不以。要知道，沈石溪伯伯可是一位大作家哦，大作家走進(jìn)我們學(xué)校，來到孩子們身邊，這可是胡小的第一次呀，我們滿懷希望，翹首以待。

　　期盼了整整一個(gè)上午的我們，腦袋瓜里早有了好幾個(gè)大問號(hào)：沈石溪長得像作家嗎？他是怎樣了解動(dòng)物的？他喜歡大自然嗎？要想了解他，必須從讀他的書開始。你瞧，整個(gè)藝體館一片沸騰，擠滿了同學(xué)和老師，大家都全神貫注尋找自己中意的目標(biāo)。我一口氣從他的作品中挑選了《斑羚飛渡》，《狼王夢(mèng)》《最后一頭戰(zhàn)象》等，我心裝興高采烈，手捧厚厚的書，滿載而歸回到教室。“同學(xué)們，等會(huì)兒沈石溪伯伯會(huì)在報(bào)告廳和大家面對(duì)面交流，而且會(huì)在你們買的書上簽上他的大名。”老師的話音剛落，“耶！”同學(xué)們高呼著，一蹦三尺高。

　　報(bào)告廳內(nèi)，同學(xué)們的大眼睛都不約而同盯著我們親愛的大作家——沈石溪伯伯，我發(fā)現(xiàn)沈伯伯看上去非常和藹可親。杭老師代表學(xué)校為沈伯伯送上我們最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾。只見一位小朋友手捧紅領(lǐng)巾，跑上臺(tái)，彬彬有禮給沈石溪伯伯帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，沈伯伯還勉勵(lì)那個(gè)女孩要好好學(xué)習(xí)，多讀書。悄悄地告訴你哦，那個(gè)女孩就是我。沈伯伯幽默風(fēng)趣的話語，把我們深深吸引，逗樂了。沈伯伯講的一個(gè)個(gè)親生經(jīng)歷，讓我們身臨其境。演講結(jié)束，大家迫不及待圍到沈伯伯身邊，讓沈伯伯簽名，簽上沈伯伯對(duì)我們的希望。

　　與沈伯伯的一面之緣，讓我明白了書是人類進(jìn)步的階梯。多讀書，讀好書，做一個(gè)愛讀書的孩子。

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