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你只是美得與眾不同作文（精選46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的你只是美得與眾不同作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你只是美得與眾不同作文 篇1
玫瑰園里各色的玫瑰競(jìng)相開(kāi)放，紅的滲透血跡，白的卻像雪，紫的如蒙上了一層紫金的面紗。她們展示著她們傲人的身姿，扭動(dòng)著小蠻腰，在微風(fēng)中浮動(dòng)著各色的裙角，招蜂引蝶。整個(gè)玫瑰園里都彌漫著青春的活力，然而，美中不足的是，園中一角，亂石之中，敗葉之上，還長(zhǎng)著一株黑玫瑰，病怏怏地伏在黝黑黝黑的地表，黑不溜秋的，一股營(yíng)養(yǎng)不良的跡象，丑極了。
其他的玫瑰都瞧不起她，羞辱她，排擠她，甚至就連園中的野花野草，也希望從她身上尋找優(yōu)越感。她很委屈，卻也從來(lái)不爭(zhēng)辯什么，只是淚水一滴一滴的流了下來(lái)，浸在黝黑黑的泥土之中，她使勁的吸了一大口，是苦的。
即使她什么壞事都沒(méi)做過(guò)，她，還是成為了“丑”的代名詞。她也曾想過(guò)自暴自棄，面對(duì)酷暑烈日而垂頭喪氣，面對(duì)狂風(fēng)暴雨而毫無(wú)抵御，以消極的方式向上帝訴說(shuō)著不公。然而，那也只是僅僅的，想想而已，因?yàn)樗龍?jiān)信，自己不“丑”，只是自己美的與眾不同。生活還得繼續(xù)，世界不會(huì)因?yàn)樗哪懬佣Ｏ虑斑M(jìn)的腳步，時(shí)間不可能再給她一次選擇的機(jī)會(huì)，她堅(jiān)守著自己的信念，并為之努力奮斗著。她周而復(fù)始地汲取著玫瑰園所給予她的養(yǎng)料，有時(shí)，她會(huì)抬起頭，望著照向自己的微弱陽(yáng)光，她是多么希望擁抱這親手擁抱這給予了她唯一溫暖的殘陽(yáng)。
她咬咬牙，用自己身體中剛生長(zhǎng)出來(lái)最柔軟的根尖去溫暖最堅(jiān)硬的石頭，她根尖的頭一直不斷的敲擊著堅(jiān)硬的石頭，在烈日寒風(fēng)中，她推動(dòng)著磐石的心坎，慢慢的，開(kāi)始在亂石中扎根下來(lái)。她把根長(zhǎng)的更長(zhǎng)，伸得更遠(yuǎn)，迎著朝陽(yáng)的地方生長(zhǎng)，向著更高處生長(zhǎng)。滄海桑田，亂石穿空，支離破碎，她的根也越扎越深，曾經(jīng)的“絆腳石”成了她的墊腳石。日久天長(zhǎng)，她的枝葉越長(zhǎng)越繁茂，她終于開(kāi)花了，花是黑的，花朵兒黑得深邃，就如夜空中璀璨的星空�；ǹ烧嫦惆�，正直的小蜜蜂竟繞過(guò)萬(wàn)花叢中的'“五彩斑斕”，獨(dú)獨(dú)鐘情于這一朵“黑不拉幾的丑花”。小蜜蜂們圍著她轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就暈了，因?yàn)槊赖淖屓颂兆恚l(shuí)都不好意思去開(kāi)采著深邃的花蜜。她還是那么虛心，別的玫瑰也仍不喜歡她，仍瞧不起她。
直到有一天，以為植物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了她，第一眼就認(rèn)出了她，當(dāng)她知道她是曠世少有的珍品時(shí)，花重金買(mǎi)走了她。事實(shí)來(lái)得太突然了，即使她早就看淡了一切。“你并不丑，你只是美得與眾不同”在她的腦海里始終有這樣的聲音。正是因?yàn)橄嘈抛约�，她才能�?yàn)證內(nèi)心的想法。其他各色玫瑰竊竊私語(yǔ)著，望向她眼中充滿(mǎn)了羨慕與嫉妒，但她，早已不在意他人的目光，只是眼淚還是不由自主的流了下來(lái)，她微微地抿吸了一口，淚，是甜的。她在朝陽(yáng)中伸展著枝葉，抖一抖早已不在瘦弱的嬌軀，便有一兩滴朝露流了下來(lái)，晶瑩剔透，美極了。
花，因?yàn)橄嘈抛约洪_(kāi)得更加燦爛，丑小鴨因?yàn)橄嘈抛约鹤兂闪嗣利惖陌滋禊Z。而你只要相信，你只是美得與眾不同。
你只是美得與眾不同作文 篇2
她有一頭爆炸式的卷發(fā)，青春的劉海下是一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，她嬌弱得像一根細(xì)竹竿，給人一種與眾不同之感。最讓我佩服的是她那能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，每天在你的耳邊說(shuō)個(gè)不停，讓你沒(méi)有反擊的機(jī)會(huì)。她有時(shí)“賣(mài)萌”的樣子，閃閃惹人愛(ài)，這就是我的好友——陳宇舟。
你別看她弱不禁風(fēng)，卻如一株向日葵一樣蓬勃向上，有著自己的“硬核”人生，讓你感受到她的強(qiáng)大氣場(chǎng)。
她在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，無(wú)人能敵。每天的日記或者是抄寫(xiě)作業(yè)都能穩(wěn)拿“甲”。寫(xiě)的日記行文流暢，情真意切，真不愧是第一小組的“領(lǐng)頭羊”。并且字跡工整，一絲不茍，讓人心生敬意。每次語(yǔ)文課上，最活躍的就數(shù)她了。記得有一次，黃老師提出一個(gè)問(wèn)題“凄冷的秋雨為什么能純凈人們的靈魂呢？”我左思右想，翻《學(xué)霸筆記》、查《重難點(diǎn)手冊(cè)》還是一籌莫展�！斑@個(gè)問(wèn)題實(shí)在太難了！”同桌小聲地嘀咕著。當(dāng)時(shí)，大家都把頭埋得低低的'，心里不停地默默祈禱：“可不要點(diǎn)我，可不要點(diǎn)我……”這時(shí)只見(jiàn)陳宇舟用筆在紙上刷刷的寫(xiě)著什么，然后胸有成竹地舉起手來(lái)。黃老師十分高興地示意她來(lái)回答，只見(jiàn)她堅(jiān)定自信地答道：“動(dòng)情的秋雨讓人安靜，使人沉思！”語(yǔ)音剛落，黃老師給她點(diǎn)贊，教室里響起了雷鳴般的掌聲，她的臉頰露出了甜甜地笑容……
學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，她善于鉆研，勤奮刻苦，學(xué)得十分輕松。因而，只要有難題，我們就會(huì)主動(dòng)找“陳姐”�！瓣惤�，能幫我講講這道題的解題思路嗎？”瞧！“學(xué)習(xí)大神”開(kāi)直播啦——只見(jiàn)她瞇著眼睛想了想說(shuō)：“哦？這道題我似曾見(jiàn)過(guò)，讓我看看。”她邊說(shuō)邊拿出自己的一個(gè)筆記本，只見(jiàn)上面寫(xiě)著一道道數(shù)學(xué)題，后來(lái)我才知道那是她的一個(gè)糾錯(cuò)本，平時(shí)做的錯(cuò)題都寫(xiě)在上面，不一會(huì)在她的幫助下，清晰的解題過(guò)程呈現(xiàn)在我們眼前。她不愧為“大姐大”，勤奮又聰明，實(shí)在是佩服！
她總是與時(shí)間賽跑，奮發(fā)向上，果不其然，在一次周考中，數(shù)學(xué)以118分的成績(jī)獨(dú)占鰲頭。雖然考了高分，她卻從不沾沾自喜，而是更加虛心好學(xué)。在一次偶然地交談中，我得知她每天五點(diǎn)起床背單詞，六點(diǎn)多時(shí)寫(xiě)一張?jiān)嚲�，想想我自己每天睡到六點(diǎn)多鐘還不愿起床，真是一個(gè)天上一個(gè)地下，自愧不如。從她的身上，我越來(lái)越確信：越努力越幸運(yùn)！
弱小身體中充滿(mǎn)著磅礴的能量，正是這種正能量，讓她越來(lái)越明亮，卓爾不群，讓人須仰視才見(jiàn)。她如一面旗幟，高高飄揚(yáng)，其與眾不同的美，讓我不禁為她高聲喝彩！
你只是美得與眾不同作文 篇3
我不是老戲骨，但至少可以算個(gè)小戲迷。我很小的時(shí)候就對(duì)中國(guó)戲劇產(chǎn)生了興趣，因?yàn)槲业臓敔斁褪且粋�(gè)十足的川劇票友。偶爾他會(huì)在家庭聚會(huì)上為我們咿咿呀呀唱上一段，我聽(tīng)不懂唱詞，卻被爺爺一臉陶醉的樣子所吸引。
終于有機(jī)會(huì)觀看爺爺?shù)恼窖莩鍪乔澳甑氖罴�，社區(qū)舉辦活動(dòng)，爺爺有機(jī)會(huì)一展才華。一大早爺爺就裝扮完畢：身穿一套棉布罩衣，腰上還配了一件紅白相間的百褶短裙，兩眼和鼻梁都抹著雪白的顏料，兩個(gè)臉頰上抹了紅胭脂。更好玩的`是爺爺頭上頂著一個(gè)像毽子一樣的獨(dú)角辮，他一搖腦袋，小辮子就在空中左右搖擺不停。滿(mǎn)面皺紋的爺爺咧嘴一笑，很是俏皮。這模樣蠻可愛(ài)！
我們?nèi)胰艘?jiàn)到爺爺?shù)陌缦嗪蠖紦嵴拼笮�。我�(guī)撞經(jīng)_上去拉著爺爺?shù)氖�，好奇地打量著爺爺，�?wèn)：“爺爺，您這是要演什么呀？”“爺爺要表演的是川劇中的小丑�！闭f(shuō)完這句話(huà)，爺爺就現(xiàn)場(chǎng)給我們來(lái)了一段：“我家財(cái)有萬(wàn)貫，海椒面下稀飯，你說(shuō)辣死人，我要吃它幾大碗……”擠眉弄眼間盡顯喜怒哀樂(lè)，黑白分明的眼眸靈動(dòng)地表現(xiàn)了情感的流轉(zhuǎn)；騰躍蹦跳中暗藏錦繡乾坤，紅白相間的百褶裙極好地表現(xiàn)了人物動(dòng)作的變化；搖頭晃腦說(shuō)盡人間繁華，毽子一樣的小辮盡顯輕舞飛揚(yáng)……扮相夸張，語(yǔ)言詼諧，動(dòng)作搞笑，爺爺演繹的川劇丑角仿佛有著神奇的魔力，把我深深地吸引住了。
丑角詼諧生動(dòng)的表演將川劇的特色展示出來(lái)，將川劇獨(dú)有的幽默與風(fēng)趣發(fā)揮得淋漓盡致。丑角的一舉一動(dòng)都能讓觀眾捧腹，但在大笑過(guò)后，觀眾又能從丑角身上獲得諸多思考。看出這些門(mén)道，我更加熱愛(ài)戲劇，從此對(duì)戲劇可謂情有獨(dú)鐘。
我看了很多劇本，一有空閑，就和爺爺探討。我還喜歡坐在爺爺身邊，聽(tīng)他給我講戲劇的林林總總。漸漸地，我明白了中國(guó)戲劇的亮點(diǎn)——離形而取意，得意而忘形。生、旦、凈、丑各具特色，唱、念、做、打各有韻味。單是臉譜，就很有講究，很有深度。我更加迷戀戲劇。每次說(shuō)起國(guó)粹——戲劇，爺爺?shù)难壑锌偸情W爍著光芒，我知道他深?lèi)?ài)著戲劇。如今說(shuō)起戲劇，我也總是滔滔不絕，因?yàn)槟穷w熱愛(ài)的種子已在我心里長(zhǎng)成了葳蕤的大樹(shù)。
與眾不同的你——戲劇，是我一生的鐘愛(ài)。
你只是美得與眾不同作文 篇4
一個(gè)人總是會(huì)因各種原因而與眾不同，可以是習(xí)慣上的，可以是性格上的，也可以是愛(ài)好或擅長(zhǎng)的某種東西。我卻是因你而與眾不同。
第一次與你的邂逅大約是在五歲的時(shí)候。聽(tīng)奶奶說(shuō)，那時(shí)的我特別的調(diào)皮�？赡谴危詮脑陂T(mén)邊的圓拐處看見(jiàn)你，我就變得安靜了許多。我小心翼翼用手拈起你，細(xì)細(xì)地?fù)崦悖槐橛忠槐�。還將你湊近鼻子聞了又聞，因?yàn)槲液芟硎苣闵l(fā)出來(lái)的好聞的.墨香味兒。每次爺爺握著你在紙上龍飛鳳舞的書(shū)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字時(shí)，小小的我便安靜地站在一旁，一邊看一邊癡癡地幻想著：有一天，我也能握著你，像爺爺那樣，書(shū)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)漂亮大氣的毛筆字。從那時(shí)起，我便與你結(jié)下了不解之緣。
第一次真正握住你的脊梁，大概是在我上四年級(jí)的時(shí)候。那一天放學(xué)后，爺爺已把筆墨紙硯全部準(zhǔn)備好，就等我閃亮登場(chǎng)了。由于內(nèi)心十分激動(dòng)，我的手竟微微有點(diǎn)顫抖，“靜下心來(lái)萬(wàn)事都能成功”，爺爺?shù)脑?huà)在我耳邊響起。我閉上眼睛，深吸了一口氣，平復(fù)了一下激動(dòng)的心情。還不知會(huì)寫(xiě)成怎樣，瞎激動(dòng)啥嘛！我在內(nèi)心嗔怪道。睜開(kāi)眼，是手掌大的一行行一列列的田字格， 在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下， 握著你的手不再顫抖，隨著你的下落，筆尖輕觸紙面，一點(diǎn)一提，一橫一豎，一撇一捺，第一個(gè)“永”字，我寫(xiě)得異常緩慢。當(dāng)最后一捺完成，伴隨著筆尖離開(kāi)紙面，爺爺?shù)馁潎@聲也隨之而來(lái)啦，“一位新手能寫(xiě)成這樣， 非常不錯(cuò)！加油，只要堅(jiān)持，你一定會(huì)寫(xiě)得越來(lái)越好！”
有了良好的開(kāi)端，我練字的勁頭越來(lái)越大，有空就愿意握住你，讓那筆尖在紙面上躍動(dòng)。 而有時(shí)想偷個(gè)懶時(shí)，一眼看到你，正立在筆架上，像一個(gè)小人似的警示著我：“人，如果沒(méi)有毅力，不能堅(jiān)持，就不會(huì)成功�！� 我臉一紅，不敢再偷懶，乖乖地去練字了。
練毛筆字是一種長(zhǎng)期堅(jiān)持和反復(fù)磨練的過(guò)程，能鍛煉一個(gè)人的耐心，還能修身養(yǎng)性。 而我，在練字的過(guò)程中，也慢慢地改掉了一些不好的習(xí)慣，變得靜心，變得秀氣了。
毛筆，我因你而與眾不同。
你只是美得與眾不同作文 篇5
在今天，勇氣變得越來(lái)越重要，沒(méi)有勇氣就等于失敗了一半。擁有勇氣，會(huì)使你與眾不同。
伽利略的落體實(shí)驗(yàn)舉世聞名，在伽利略之前，古希臘的亞里士多德錯(cuò)誤的認(rèn)為：物體的下落速度和它的重量成正比，也就是10千克重的物體與1千克的物體同時(shí)下落，重的`比輕的快十倍!1700多年之后，伽利略對(duì)這個(gè)當(dāng)時(shí)被奉為真理的結(jié)論提出了質(zhì)疑。人們紛紛嘲笑他不自量力，諷刺他瘋了。但伽利略敢于堅(jiān)持真理，終名傳千古。擁有質(zhì)疑的勇氣，使你與眾不同。
毛遂從古至今一直被人們看作為勇氣的代名詞。毛遂自薦家喻戶(hù)曉。時(shí)代需要毛遂，需要毛遂自薦的勇氣。是金子就會(huì)發(fā)光。這句話(huà)是許多人所信奉的。大家都認(rèn)為太積極是過(guò)于張揚(yáng)的表現(xiàn)，整日死氣沉沉，想自薦，沒(méi)勇氣，有能力，也沒(méi)轍。于是，許多的人才漸漸被埋沒(méi)，沒(méi)有鍛煉，便像《傷仲永》中的仲永江郎才盡，平庸一生。擁有自薦的勇氣，使你免于平庸。
有一次，一個(gè)學(xué)校校慶，當(dāng)然是表演節(jié)目。當(dāng)臺(tái)下的學(xué)生耐心地看完了所有節(jié)目后，學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)——有獎(jiǎng)問(wèn)答。答對(duì)問(wèn)題后所給的禮物非常精美�？上攵�，活動(dòng)中所問(wèn)的問(wèn)題非常簡(jiǎn)單，有一位名叫莎莎的初三學(xué)生在下面一直蠢蠢欲動(dòng)。這次活動(dòng)只問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，也只有三個(gè)機(jī)會(huì)。第一個(gè)問(wèn)題，莎莎沒(méi)敢舉手，看著初一學(xué)妹一驚一乍，心想：年輕真好。第二個(gè)問(wèn)題，她仍沒(méi)敢舉手�？粗_(tái)上剩下的唯一的獎(jiǎng)品，莎莎心里像有只毛毛蟲(chóng)在爬。在這兩個(gè)問(wèn)題過(guò)后，觀眾們都揣度好了：?jiǎn)栴}很簡(jiǎn)單。于是，第三次，莎莎扭扭捏捏半舉的手被淹沒(méi)在手的海洋中，一點(diǎn)也看不出來(lái)。舉手的勇氣，讓你于眾不同。
當(dāng)今社會(huì)，機(jī)會(huì)在前勇者勝。擁有勇氣，會(huì)使你與眾不同，把握住珍貴的機(jī)會(huì)，用勇氣敲響成功之門(mén)。穿梭于人群之中，請(qǐng)你仰起頭，面帶微笑昂首挺胸，目光毫不畏懼的射向前方，讓我在茫茫人海里，一眼認(rèn)出你。
勇氣，使你與眾不同。
你只是美得與眾不同作文 篇6
每個(gè)人都有自己的不同之處，與別人相比我最大的不同之處就是——膽小。
平時(shí)，我總是不敢和陌生人說(shuō)話(huà)，不敢表達(dá)自己的想法，這讓我失去了很多鍛煉的機(jī)會(huì)。
記得那是一次班干部競(jìng)選，我早早地準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，緊張而充滿(mǎn)希望地迎來(lái)了競(jìng)選的'那一天。老師鼓勵(lì)我們自告奮勇上臺(tái)演講：“第一位，誰(shuí)來(lái)？”我手里緊緊地握著稿子，真想沖上去，當(dāng)一回英雄�？墒俏彝蝗幌氲剑何覝�(zhǔn)備得不充分，萬(wàn)一上臺(tái)忘了詞怎么辦？老師可是讓我們背誦的呀！背不出，我剛有多難堪��！去不去，去不去……正在我心中激烈地作著斗爭(zhēng)的時(shí)候，一位同學(xué)已經(jīng)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺(tái)。她流利地講完了競(jìng)選詞，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
我的信心又恢復(fù)了一些，心想：同學(xué)們應(yīng)該也會(huì)支持我的，要不就上吧？可是……這是，第二位同學(xué)走上了講臺(tái)，我又失去了一次機(jī)會(huì)。我心里這樣安慰自己：沒(méi)事的，不就是講一段話(huà)嗎？下一個(gè)我就上！可是到第三位時(shí)，我又猶豫了：要不再準(zhǔn)備一下？反正還有一節(jié)課呢！于是，我就這樣在掌聲中目送走了第四位，第五位，第六位……我總是對(duì)自己說(shuō)：“再等等，再等等……”一次又一次的機(jī)會(huì)被我放棄，我也對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]信心了。我看見(jiàn)那些成績(jī)不太好的同學(xué)都上去了，心里暗自嘲笑自己的膽小，座位到講臺(tái)的距離變得越來(lái)越遙不可及。盡管老師一直用眼神鼓勵(lì)我上臺(tái)，可我心在一直有個(gè)結(jié)：背不出怎么辦？多丟臉��！我仿佛墜入了萬(wàn)丈深淵……
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間離下課還只有十分鐘了。我的耳邊一直充斥著“再等等，再等等”的聲音。我從老師的眼神中讀到了無(wú)比的失望，可我就是沒(méi)有勇氣上臺(tái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，下課鈴聲猛地把我驚醒，我后悔我沒(méi)有上臺(tái)，我后悔當(dāng)時(shí)太膽小……面對(duì)老師的“質(zhì)問(wèn)”，我羞愧地低下了頭。
膽小，使我變得與別人與眾不同，不過(guò)，我一定會(huì)多鍛煉自己，不再那么“與眾不同”。
你只是美得與眾不同作文 篇7
人因性格，才變得與眾不同。
樂(lè)觀、好動(dòng)和激情是我的個(gè)性標(biāo)簽，那么就讓我來(lái)給你講講我三大標(biāo)簽的含義吧。
“這次的測(cè)驗(yàn)?zāi)憧嫉脑趺礃樱俊币煌瑢W(xué)滿(mǎn)臉惆悵的對(duì)我問(wèn)道。只見(jiàn)我不慌不忙地把成績(jī)單拿給他看，還笑嘻嘻地問(wèn)他是怎么個(gè)情況，只見(jiàn)那家伙驟然眉開(kāi)眼笑，把我弄得卻不知所以然來(lái)。而后他又一副愁眉苦臉的樣子問(wèn)我說(shuō)：“是誰(shuí)讓你有的這么多歡樂(lè)，考的這么差你竟然還若無(wú)其事，嘻嘻哈哈的沒(méi)個(gè)正經(jīng)，我還真是佩服你啊！”“哎呀呀，區(qū)區(qū)小事何足掛齒，我可是樂(lè)天派的，怎能因?yàn)檫@點(diǎn)芝麻小事而煩惱呢。再說(shuō)了，孰能無(wú)過(guò)啊�！闭f(shuō)完，看到這一臉寫(xiě)著“愁”的死黨嘴角也彎了起來(lái)。
這就是我的第一大標(biāo)簽，這是我的樂(lè)觀。
關(guān)于好動(dòng)這一方面吧，只是一般般啦。偶爾嗎會(huì)在男生打球時(shí)在旁邊搶搶球，在球場(chǎng)上這跑那跑。還有上課時(shí)可能會(huì)給老師添點(diǎn)小麻煩，和同學(xué)在下邊稍微過(guò)幾招等等。至于別的也就沒(méi)什么了啊，所以你看，我在百分之六七十方面還是個(gè)乖巧可愛(ài)的好女孩吧。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，好動(dòng)這一標(biāo)簽并不是我自己封的。是那些慘遭我迫害的同學(xué)們封的，不過(guò)還是漠然接受了，畢竟群眾的眼睛是雪亮的嗎。
“青春啊，燃燒吧！”我又在大喊著，不出所料，果然，那一群異樣的眼光帶著幾十萬(wàn)伏特的電壓向我射來(lái)。其實(shí)這些對(duì)我早已是家常便飯了，因?yàn)槲颐看我鳇c(diǎn)自己認(rèn)為很振奮的事情的`時(shí)候，我都會(huì)靠這個(gè)口號(hào)來(lái)讓自己更加充滿(mǎn)激情。憑這一點(diǎn)，我也遭受了不少的打擊，還好我夠堅(jiān)強(qiáng)啊，所以又有人稱(chēng)“打不死的小強(qiáng)”。
正值青春，人生若沒(méi)有激情，一切都索然無(wú)味。所以我的人生就是甘釀，夠烈、夠味道。
這就是一個(gè)21世紀(jì)的女孩。我的性格樂(lè)觀、好動(dòng)，同時(shí)又充滿(mǎn)激情。我就是與眾不同。
你只是美得與眾不同作文 篇8
安靜沉穩(wěn)的她給人以一種乖巧懂事的感覺(jué)。每當(dāng)看到她那難看的臉，仿佛皺起額頭。一只手不是抓耳撓腮，便是手托下巴。不然，就是無(wú)意間摸一下自己的'臉，一臉不知受措又感到為難，猶如天空被整片烏云彌漫，卻沒(méi)有絲毫晴天打雷時(shí)那種怒不可恕的“雷鳴之聲�！贝丝�，一看便恍然大悟，不須多加思考，腦子里便能倒影出“思考”二字。可見(jiàn)，她對(duì)此題犯了難，但她卻仍是目不轉(zhuǎn)睛，也不敢有丁點(diǎn)馬虎。她只是嬌盡腦汁，用迫不及待的目光注視著，可右手卻遲遲下不了筆。此時(shí)，她內(nèi)心被一團(tuán)線(xiàn)捆綁著，越解越亂越復(fù)雜越心煩。象海上的波浪起伏不斷，象一個(gè)坑跨越不過(guò)去。她急于邁出這一步，走出這個(gè)千絲萬(wàn)絲不能間斷的迷宮。她臉紅了，完完全全紅了，象一把火焰點(diǎn)燃熊熊大火，象成千成百的螢火蟲(chóng)組成一盞生命之燈，輝煌地照耀了每一寸“土地”。
當(dāng)她站在你前面，看到她那張兩片欲動(dòng)的嘴唇時(shí)，一張嘴巴露出兩行潔白無(wú)暇的牙齒時(shí)，仿佛要呀呀學(xué)語(yǔ)，你便可以從而不迫。易如反掌地想到她要“出口成章。”若你無(wú)法解答，她必苦頭皺眉，只能繼續(xù)埋頭若想；若你才智機(jī)靈，告訴她作題步驟，而且又是她覺(jué)得理所當(dāng)然，當(dāng)仁不讓的答案時(shí)，她會(huì)心花怒放，對(duì)你她千言萬(wàn)語(yǔ)傾訴不了那喜滋滋時(shí)的那一份甜蜜心份。她不能竭盡全力“說(shuō)謝謝”，只能匆忙簡(jiǎn)略地地道一聲“謝謝�！比缓笕ヒ唤z不茍地做起題目來(lái)了。她那持之以恒的勁讓我佩服不已。
一雙清澈的眼睛，一對(duì)眉毛好比天上那輪彎月，把眼睛給“點(diǎn)燃了。這個(gè)人通過(guò)這雙眼睛把那靈秀之氣表現(xiàn)出來(lái)了。鼻子不高不塌，也成為她身上的一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。那不薄不厚的嘴唇和膚色構(gòu)成了一個(gè)與眾不同，令人想不到的她。她看似完美，但人無(wú)完人，金無(wú)足赤。她那長(zhǎng)辮子成了她外貌上唯一的不足之處。
你只是美得與眾不同作文 篇9
我想與眾不同，可現(xiàn)在大家都只對(duì)相同癡迷。學(xué)校里老師說(shuō)：“你們呀都要向××學(xué)霸學(xué)習(xí)！”家里爸爸媽媽也說(shuō)是說(shuō)：“你怎么就不能跟別人一樣呢？”甚至走在大街上都會(huì)發(fā)現(xiàn)大家的穿衣打扮也跟著流行風(fēng)，光看背影根本就分不清誰(shuí)是誰(shuí)。
我不想與別人一樣，干嘛要像工廠(chǎng)加工的復(fù)制品。可美術(shù)課上，我奇怪的畫(huà)風(fēng)總是遭人嘲笑。哎，他們的構(gòu)思都模仿老師，難道我也要和他們一樣嗎？
我不想與別人一樣，在學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)上，總有一種聲音在我耳邊徘徊：“你必須按我們的方法叫賣(mài)，否則你不光賣(mài)不出去，我們收入的錢(qián)也不會(huì)分給你！”聽(tīng)到這，我就非常無(wú)奈，為什么要和你們一樣？為什么不相信我的方法？你們又沒(méi)嘗試過(guò)。
“我說(shuō)了，我有我的想法。我不想照抄你們的'做法！”每當(dāng)我這么說(shuō)，迎來(lái)的不是同學(xué)們的嘲笑，就是他們的白眼。
我有我的想法，可我的思想總被同學(xué)們無(wú)情地踐踏。我真想告訴他們，偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦當(dāng)年要是沒(méi)有自己的想法，我們現(xiàn)在的生活將不可想象！
沒(méi)錯(cuò)，我想與眾不同！我想與眾不同！歷史上如果少了與眾不同的人，現(xiàn)代將沒(méi)有手機(jī)、汽車(chē)，沒(méi)有飛機(jī)、火箭，一句話(huà)，將沒(méi)有現(xiàn)代文明。
如果每個(gè)人的思維都與大家相同，那活著有什么意義呢？
我要與眾不同！每次的實(shí)驗(yàn)課、手工課，我都顯得與大家那么的不統(tǒng)一，也許我的與眾不同是錯(cuò)的，但它也許對(duì)過(guò)！為什么這么說(shuō)？因?yàn)槊看涡〗M合作做作品時(shí)，沒(méi)有同學(xué)采用過(guò)我的不同想法，它總遭排斥，結(jié)果交上去的作品都大同小異。
與眾不同，可能就是偉大的開(kāi)始，不偉大又怎么樣？這并不代表我就要和別人完全相同啊。現(xiàn)在社會(huì)上存在著一個(gè)大問(wèn)題，“一樣”總是顯得那么“和諧”，但被和諧掉了個(gè)性，不是嗎？可能當(dāng)我提出這個(gè)看法時(shí)，我還是會(huì)被否認(rèn)�？晌揖筒幌搿耙粯印保蚁肱c眾不同，我想擁有自己的未來(lái)！
你只是美得與眾不同作文 篇10
說(shuō)到不同，每個(gè)人都是不同的。相貌不同，性格不同，字跡不同......但如果把這些都?xì)w成一個(gè)類(lèi)型，先將這些想法拋卻一邊，那么，人和靈魂不一樣，人和神仙也大有區(qū)別。但如果把這些也歸為一類(lèi)，與眾不同的只有那些大部分人都無(wú)法解決或極其罕見(jiàn)的特征的人，或者說(shuō)，是“怪物”。
妖精和人繁殖出的孩子會(huì)是什么樣的呢？如果有，那一定會(huì)讓人大吃一驚的。
帶著這個(gè)“奇怪”的難題，我投入了《妖精的小孩》這本書(shū)的閱讀中，希望能解決我這令人捉摸不透的`提問(wèn)。當(dāng)然，一定是頗有收獲的。
11歲的主人公薩思琪與周邊的孩子都不一樣。有時(shí)她就像個(gè)無(wú)敵的天才，從未見(jiàn)過(guò)風(fēng)笛，卻拿起來(lái)就會(huì)吹；有時(shí)她也讓人十分的不安，感覺(jué)她隨時(shí)隨地都可能“原地爆炸”。一雙眼睛的顏色變幻不定，高興的時(shí)候是煙灰色的，惡作劇的時(shí)候就變成了邪惡的丁香紫。他出生后不久，外婆就一直擔(dān)心她太特別，甚至還懷疑薩思琪不是自己真正的外孫女，而是被妖精掉了包的！連周?chē)娜艘捕歼h(yuǎn)離著她，從不敢輕易靠近。但她從來(lái)都以為那只是一點(diǎn)點(diǎn)的與眾不同，直到有一天，她突然記起了一些久遠(yuǎn)的記憶，久遠(yuǎn)到要從她在人類(lèi)世界出生時(shí)說(shuō)起。為了找回那段遺失的記憶，薩思琪踏上了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅。她驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己竟是一個(gè)妖精的小孩！就在自己出生那天，她被掉了包，離開(kāi)了妖精的世界。她是真的與眾不同，而這些與眾不同卻給自己帶來(lái)了好處。
這是一段典型的冒險(xiǎn)故事，更是一段關(guān)于自我發(fā)現(xiàn)的傳奇。最難的問(wèn)題不是依靠魔法來(lái)解決的，而是依靠對(duì)于殘酷真相的勇敢面對(duì)，依靠來(lái)自薩思琪內(nèi)心的勇氣。薩思琪擁有這樣的能力，因此，她有一個(gè)美滿(mǎn)的結(jié)局。
這算是與眾不同嗎？是的，這是。但這與眾不同有別樣的意義�！堆男『ⅰ防锼_思琪擁有著與眾不同的勇氣，正是這股別人都沒(méi)有的能力，才真正讓她“與眾不同”！
你只是美得與眾不同作文 篇11
我的媽媽看起來(lái)很普通，但她的愛(ài)好與其他媽媽不同。
減肥狂魔
我媽媽嘴上一般不說(shuō)減肥，雖然她不說(shuō)，但是你也能看得出來(lái)。每天早上起床，媽媽第一件事就是脫下鞋子，悄悄地站在體重器上，只要比昨天重了一點(diǎn)點(diǎn)，她的早飯就只吃一片面包，晚飯就只吃一根黃瓜。她總會(huì)說(shuō)：“你和你爸就是我減肥路上的絆腳石，我的減肥我做主，你們不許攪亂我的減肥計(jì)劃�！泵刻焱砩衔覇�(wèn)她題目的時(shí)候，她總是不搭理我，好像根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。只見(jiàn)她在地上鋪了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的墊子，拿了一條毛巾，兩手握著，舉在頭頂上，然后往后背方向壓，一邊做動(dòng)作，一邊還看著手機(jī)，我也是無(wú)語(yǔ)了。
手機(jī)達(dá)人
我的媽媽特別愛(ài)看手機(jī)，生活里就離不開(kāi)它。坐汽車(chē)時(shí)，還要冒險(xiǎn)玩手機(jī)。奇怪，她不是說(shuō)過(guò)，坐汽車(chē)時(shí)再也不看手機(jī)了嗎，因?yàn)樗龝?huì)頭暈。我每次讓她不要看時(shí)，她總說(shuō)：“知道了，知道了�！笨伤龔膩�(lái)沒(méi)有說(shuō)到做到。
有一天，中午放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽正在炒菜，手里拿著手機(jī)，我就上前跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔筒慌禄饡?huì)燒了廚房嗎？”媽媽放下手機(jī)對(duì)著我說(shuō)：“你以為媽媽是天生會(huì)炒菜的嗎，幸虧有手機(jī)，你們天天才能吃到好吃的'菜啊�！�
勤勞
我的媽媽還特別勤勞，每次都搶著干活。我掃地的時(shí)候，她總是說(shuō)，“你快去學(xué)習(xí)吧，地我來(lái)掃�！卑职滞系氐臅r(shí)候，她也會(huì)把拖把拿過(guò)來(lái)，然后跟爸爸說(shuō)：“你快去上班吧，別遲到了�！卑职挚偸菍�(duì)我說(shuō)，我們家最辛苦的人是媽媽?zhuān)瑡寢層忠ぷ�，又要照顧我們，所以我們都要好好努力�?/p>
變臉快
媽媽變臉很快，只要我考試考得好，就會(huì)表?yè)P(yáng)我�？梢宦�(tīng)說(shuō)我作業(yè)不小心寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，她就大發(fā)雷霆，像一只母老虎，眼睛里好像會(huì)發(fā)出金光，恨恨地盯著我看，我嚇得馬上打個(gè)寒顫，眼睛也不敢看著媽媽了。
這就是我那特別的媽媽。
你只是美得與眾不同作文 篇12
一個(gè)人靜靜地做著筆記，偶爾也到校園里走一走，但臉上卻沒(méi)有絲毫地笑容，讓人不敢接近。這就是我對(duì)她最初的印象。
小學(xué)時(shí)，每當(dāng)看見(jiàn)她，我心里總會(huì)想到：“真是一個(gè)怪人！”下課時(shí)，有的同學(xué)會(huì)去跟她說(shuō)話(huà)，但總會(huì)碰一鼻子灰。她從不跟任何人交流。所以，她無(wú)論做什么事，都是自己孤零零的一個(gè)人。在學(xué)習(xí)方面，她的成績(jī)平平，沒(méi)有什么突出的成績(jī)。幾乎沒(méi)有人會(huì)注意到她。當(dāng)然，也包括我。
讓我重新認(rèn)識(shí)她還是在那一次。那是一個(gè)星期天，我在街上隨便逛著，忽然看見(jiàn)了她，她的手中提著許多生活用品，然后走進(jìn)了一間房子。我心想：她在干什么？送人？搬家？哎呀，我干嘛管這么多？還是走吧！不行，反正也沒(méi)有什么事，看看她到底在做什么，就在治理等等吧！
大約六七分鐘后，她出來(lái)了。我急忙跑過(guò)去問(wèn)她：“你剛才干什么��？可以告訴我嗎？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她手上的那些東西已經(jīng)不見(jiàn)了�！澳闶稚系臇|西呢？”她滿(mǎn)臉通紅，吞吞吐吐說(shuō)不出話(huà)。
“我我那個(gè)恩沒(méi)有，我沒(méi)有事啊！”
“真的'？”我不相信道。
“恩！”
“你不說(shuō)實(shí)話(huà)！哼，我要去告訴你家長(zhǎng)！”
“哎呀，好了，好了啦。我可以告訴你。但這個(gè)秘密，你可千萬(wàn)不要泄漏了！”
“好！”
“其實(shí)我在幫助一位老爺爺，他沒(méi)有子女，生活比較困難，我每天都會(huì)來(lái)看他的，順便帶點(diǎn)東西。”
“可是，你的家里不是也很窮嗎？你爸媽同意嗎？”
“那個(gè)，我沒(méi)有爸爸�！�
“對(duì)不起啊！”
“沒(méi)關(guān)系。還有，你千萬(wàn)不能說(shuō)。這事我家人，就是我媽媽?zhuān)恢馈Ｄ憧梢袷丶s定，不告訴任何哦！”
“好的，我知道了！”原來(lái)，她自己省下錢(qián)來(lái)，是幫助老人了。
從這次以后，我改變了對(duì)她的看法。“她真好！好得與眾不同！”這是我對(duì)她現(xiàn)在的評(píng)價(jià)。
你只是美得與眾不同作文 篇13
那段歲月，一回頭，那個(gè)朦朧的孩子早已從時(shí)間的指海里悄悄溜走，翻開(kāi)那覆著薄薄灰塵的照片，那個(gè)小孩是誰(shuí)？泛黃的青春，如此的蒼白，無(wú)力，任憑年華怎樣游走，我無(wú)法回到那過(guò)去的時(shí)光，人生就像一部電視劇，沒(méi)有彩排，每一天都在直播，無(wú)法回看……那興許的.堅(jiān)強(qiáng)，或許已經(jīng)成為了那段不可感嘆的時(shí)光，我不漂亮，不聰明，甚至不勇敢，那時(shí)的我多么的卑微，如果我成為一朵祥云，我只想當(dāng)最平凡的那一朵，不去搶?zhuān)蝗?zhēng)，我的堅(jiān)強(qiáng)，是我唯一的籌碼，努力是堅(jiān)強(qiáng)，善良是堅(jiān)強(qiáng)，雖然我們不能改變世界，但我們能改變自己，也許那些堅(jiān)強(qiáng)的意念，是對(duì)自己最大的改變吧！
是啊！一個(gè)人不堅(jiān)強(qiáng)，那懦弱給誰(shuí)看，沒(méi)有人會(huì)喜歡你。
我，一個(gè)普普通通的學(xué)生，進(jìn)入初中，一切都變了，環(huán)境變了，老師變了，同學(xué)變了，我，也變了，初中不像那小學(xué)，你沒(méi)有回頭的余地，只有學(xué)習(xí)，很多人都會(huì)失敗，失敗不可怕，害怕失敗才是真正的失敗，人只有在困境中，才會(huì)有那不可一世的表現(xiàn)。堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有人就是天生的。
我，初中的我，迎來(lái)了一個(gè)花季，路上布滿(mǎn)荊棘，阻止我們前行，我們要奮勇，不懼怕，前進(jìn)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，那張?jiān)嚲�，讓我不堪回想�?/p>
73.5分，我趴在桌子上，悶悶不樂(lè)，失敗的我，總想扇自己一巴掌，為什么不能考好一點(diǎn)？粗心大意，就像關(guān)羽失荊州，那種感覺(jué)，無(wú)疑就是失敗的表情，突然想起漫長(zhǎng)的人生路上，沒(méi)有平坦的道路，越是布滿(mǎn)荊棘的地方，越是有更珍貴的寶藏！站起來(lái)，不去懼怕失敗，勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)的，沖破黑暗，風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯士一去不復(fù)返，成長(zhǎng)中，要學(xué)會(huì)減輕才會(huì)變得更加勇敢。
我若不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有人能體會(huì)我到底有多痛，其實(shí)我沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)又能明白我那眼淚，那些痛，無(wú)疑是壞的，只有站起來(lái)，眺望遠(yuǎn)方，站得更高，看得更遠(yuǎn)，充實(shí)思想，不在於言語(yǔ)的富麗，我只想那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，永遠(yuǎn)的在我心里，不離去，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。
你只是美得與眾不同作文 篇14
彈指一揮間，我們便由少不經(jīng)事的懵懵少年走進(jìn)了花一般的青春年華，十四歲，一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限希望的絢爛季節(jié)，一個(gè)充滿(mǎn)活力的時(shí)光。我想我不應(yīng)該只用“責(zé)任”“懂事”來(lái)描繪它，這兩種色彩太單調(diào)了，我還需要加入一些色彩：堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)，我的理解就是勇敢并充滿(mǎn)自信地對(duì)待每一件事，即使失敗了，也要笑，堅(jiān)強(qiáng)的笑。
步入初二，學(xué)業(yè)開(kāi)始繁忙，一門(mén)門(mén)的功課負(fù)擔(dān)壓在我身上。分?jǐn)?shù)、名次壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這不，今天又要測(cè)試了。我胸有成竹地坐在座位上，等著老師發(fā)卷子，收卷子了。過(guò)了幾天，老師將我叫進(jìn)辦公室，我看見(jiàn)我的試卷正放在桌上。那鮮艷的分?jǐn)?shù)深深地刺痛了我。老師為我講解后，我邁著沉重的步子走向教室，我想哭，但是我卻沒(méi)有哭，我要做的是堅(jiān)強(qiáng)！因?yàn)槟且豢唐�，我明白哭并不能解決問(wèn)題。
與學(xué)業(yè)相約而至的.還有讓我不寒而栗的體育課，體育是我最討厭，最害怕的課。因?yàn)槲也幌矚g體育，不喜歡運(yùn)動(dòng)，體育成績(jī)也不言而喻了。我的極度恐懼下，迎來(lái)了第一節(jié)體育課。
霉運(yùn)當(dāng)頭，第一節(jié)課老師就給我們一個(gè)下馬威，要圍著操場(chǎng)跑五圈，這可把我們嚇壞了，腿開(kāi)始不斷大抖，手心也冒汗了，半圈內(nèi)，我盡量不讓自己落下隊(duì)伍，可半圈后，我感到力不從心了，一圈過(guò)后，我的雙腿像灌了鉛似的，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，要強(qiáng)的我，咬咬牙追了上去，喘氣越來(lái)越頻繁，腳步也跟不上呼吸的節(jié)奏，快堅(jiān)持不住了！但看到許多同學(xué)在加油助威，我只能堅(jiān)持再堅(jiān)持，汗水布滿(mǎn)了我的臉頰。
終于到達(dá)終點(diǎn)了！許多同學(xué)坐在地上，而我沒(méi)有，我依然站著，并且給了自己一個(gè)燦爛的微笑。
時(shí)光在不知不覺(jué)中讓我進(jìn)了十四歲這個(gè)充滿(mǎn)青春活力的殿堂，在這個(gè)殿堂中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)一切。
我因堅(jiān)強(qiáng)而與從不同。
你只是美得與眾不同作文 篇15
對(duì)面的山清晰呈現(xiàn)，碧翠層疊。棉般的云長(zhǎng)在了山尖上，中間是清澈的蔚藍(lán)天空作的花莖。右手邊，大學(xué)校園的施工場(chǎng)地傳來(lái)金屬的碰撞聲，夾在風(fēng)里，格外輕脆。
這，是我眼前的夏。透過(guò)窗玻璃呈現(xiàn)的一角夏日。
有雨的夜，有雨的夏夜，格外安靜，不似春雨輕軟綿長(zhǎng)，不似秋雨情愁悠遠(yuǎn)，夏雨就是雨，簡(jiǎn)單、平靜，也許是夜里，也許是雨掖著心事。雨下在夢(mèng)中，不見(jiàn)其神色，只聞其聲。那是栽在樹(shù)葉群里的聲音，輕柔的，又有些勁道；那是撞在樓墻上的聲音，堅(jiān)硬的，又有些無(wú)力。哦，這是撒在天橋下的草坪里的聲音，又似滴到了螞蟻，螞蟻嚇得四散……
也許是夜里聽(tīng)雨太入迷，竟不得好好休息，白天又在窗前發(fā)呆。這夏日的脾氣也古怪，不像春那樣柔情似水，它可摸不透。雨未停，風(fēng)又起。我看見(jiàn)窗上的水四五滴匯集在一起，抱團(tuán)留下；樓下的'樹(shù)風(fēng)雨中舞動(dòng)；遠(yuǎn)處的秦嶺綿延西東，左右無(wú)際。
又在某個(gè)午后，某次向窗外遠(yuǎn)眺時(shí)，雨停，風(fēng)止，陰轉(zhuǎn)。
艷陽(yáng)畫(huà)好了妝，探出了頭，風(fēng)停云生，那上尖山的白花花又一次栩栩如生。晴天里有了啼鳴，是樓下樹(shù)上的鳥(niǎo)又在頑皮。雨停了，那邊村莊的勞動(dòng)者又干起活了。目視著三輪車(chē)從村口騎來(lái)，停下，拿出喇叭，那是一位賣(mài)蜜棗甑糕的老漢，只要非風(fēng)非雨，他定騎著三輪來(lái)叫賣(mài)，味道也是很正宗的。
望著眼前目光能及的一角夏日，我很舒心，又時(shí)常憂(yōu)郁。我能及的一邊天，僅是此地嗎？我能及的一塊地，僅是這地嗎？所以我經(jīng)常坐在窗邊遠(yuǎn)眺，望向道路的盡頭，望見(jiàn)山嶺，幻想著大山那邊的夏天。
山的那邊是怎樣的風(fēng)景？我把我的心思，夾在夏的清風(fēng)艷陽(yáng)里，希望這可愛(ài)的夏，將這份美好融入進(jìn)它的每一次呼吸，無(wú)論陰情陽(yáng)雨，都能滲入這被夏日籠罩的土地上，進(jìn)入每一分，每一寸。
也許因?yàn)槠甙嗽路菸粗�，蟬鳴未起，也許因?yàn)榻衲甑南恼宫F(xiàn)的是鮮為人知的一面。這些，都讓這個(gè)夏天，有點(diǎn)與眾不同。
你只是美得與眾不同作文 篇16
在漫長(zhǎng)的旅途中，難免會(huì)遇到形形色色的挫折。
有些人放棄了，而有些人卻堅(jiān)持了，并收獲了他的成功。
陰霾的天空上綴著幾朵烏黑的云，路旁的樹(shù)木都垂下了頭，好似在哀憂(yōu)著�！霸趺崔k？我考得不好，回家又要罵了！”剛檢測(cè)完班級(jí)中的化學(xué)考試，教室中吵成了一鍋粥。“會(huì)不會(huì)發(fā)信息給爸媽啊”……各種擔(dān)憂(yōu)都在進(jìn)行著。即使這樣，那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)終是下來(lái)了。
接到試卷的我焦急地流淚了。那本不起眼的阿拉伯?dāng)?shù)字，是那樣糾著我的心；那本不在意的小叉叉，現(xiàn)在又是那樣地讓我的心刺痛著。我軟弱的伏在桌上，任憑眼淚止不住的流著。我的`心在急速的跳動(dòng)著，連平放在地下的腳也情不自禁地顫動(dòng)了起來(lái)。突然，耳邊傳來(lái)一陣響亮的聲音：“我不學(xué)了，我不相信我這門(mén)課少了幾分就上不了學(xué)了！”
伏在桌上的我聽(tīng)見(jiàn)了那不爭(zhēng)氣的人的話(huà)，心想：我也要放棄嗎？第一次考試就受到了這么大的打擊，那下次考試豈不是還要受更大的打擊？可是，另1個(gè)我又在說(shuō)：“放棄，就注定你是失敗的。而堅(jiān)持，你就會(huì)有一份成功的希望。雖然，你的堅(jiān)持不一定會(huì)有大的進(jìn)步，但是你總是堅(jiān)持，努力了！”
兩眼通紅的我擦干了眼淚，在思考著究竟是堅(jiān)持還是放棄。
第二天清晨，天漸漸地轉(zhuǎn)晴了，烏云消散，太陽(yáng)出來(lái)了。路旁垂下的樹(shù)木，在風(fēng)的吹拂下，又昂起了頭，煥發(fā)出來(lái)新的生機(jī)，令人感到朝氣蓬勃。
對(duì)啊，我不能放棄，我要橡樹(shù)一樣，即使經(jīng)歷了風(fēng)雨險(xiǎn)阻，也不能向困難低頭，我不能比樹(shù)還懦弱！
我從心底抹去了眼淚，拿起書(shū)，拿起練習(xí)，一題題地融會(huì)貫通，為下次考試充足地做起了準(zhǔn)備。
一個(gè)月后，有一次班級(jí)中的測(cè)驗(yàn)。當(dāng)拿到考卷的那一刻，我笑了。因?yàn)槲业膱?jiān)持，它有了回報(bào)。
“唉！又考砸了！”同樣，又有人抱怨了。我笑了，因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)放棄了，又怎會(huì)有成績(jī)呢？
堅(jiān)持，給我?guī)?lái)了喜悅，帶來(lái)了收獲。同時(shí)，這份堅(jiān)持也讓我與眾不同地獲得了豐收。
你只是美得與眾不同作文 篇17
要說(shuō)父親最拿手的菜，那便是雞蛋糕了。父親做的雞蛋糕的淳香濃郁，讓我欲罷不能。這種誘人的口感，伴隨了我十多年，讓我感到自己的與眾不同。
父親曾對(duì)我說(shuō)起我人生中的第一次“大難”。兩歲時(shí)，我患了手足口病，嘴里長(zhǎng)滿(mǎn)了潰瘍，這種疼痛讓幼小的我吃不下一口飯，每每半夜啼哭，父親都知道我是餓了，無(wú)論多晚都會(huì)起床給我做一大桌子的飯，可潰瘍的疼痛卻讓我一口也吃不下。兩日的沒(méi)有進(jìn)食，不僅讓我消瘦，更讓父親消瘦蒼老了不少。束手無(wú)策的父親在我又一次的`啼哭之后為我做了一碗雞蛋糕，父親說(shuō)我并沒(méi)有抗拒反而吃了不少，可能是雞蛋糕的爽滑口感沒(méi)有激起潰瘍的疼痛。在接下來(lái)的日子里，我靠著父親的雞蛋糕維持著我的生命，讓我有了一種與眾不同的疾病痊愈方式。
此后，雞蛋糕成為了我最?lèi)?ài)吃的萊，它伴隨著我的成長(zhǎng)，代表著父親對(duì)我與眾不同的愛(ài)，我稱(chēng)這道菜為“父愛(ài)之羹”。
去年期中考試后，正值父親出差回家，幾個(gè)同學(xué)在討論回家要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我無(wú)心討論，狂奔回家后正遇上父親風(fēng)塵仆仆地出差回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我要什么獎(jiǎng)勵(lì)。幾個(gè)月未見(jiàn)父親，我緊緊握著父親的手，要的獎(jiǎng)勵(lì)與同學(xué)的都不一樣。我哽咽著說(shuō)只想吃父親的雞蛋糕�？粗赣H在廚房里忙碌的背影，一如我十三年前我生病那次，仿佛從未改變，我的淚水抑制不住地涌了出來(lái)。別人的父愛(ài)如山，而我父親對(duì)我的愛(ài)卻只是一碗雞蛋糕，可這碗父愛(ài)之羹可以在我生病時(shí)作為良藥，也可以將與父親多日不見(jiàn)的思念融入其中，這使我父親的愛(ài)與眾不同，也讓我與眾不同。
看著我手邊這一碗熱氣騰騰的父愛(ài)之羹和父親期待我品嘗的眼神，我舀起一勺，沉甸甸的，知道這里浸滿(mǎn)了父親對(duì)我的愛(ài)。父親的雞蛋糕讓我在年幼生病時(shí)與眾不同的康復(fù)，讓我在考試后，多日不見(jiàn)父親后感到幸福欣慰。父愛(ài)之羹，將愛(ài)深深藏在其中。
你只是美得與眾不同作文 篇18
這位是我第一次演講，我也從中學(xué)會(huì)了很多……
一走進(jìn)演講場(chǎng)地，便發(fā)現(xiàn)大家都情緒高昂的談?wù)撝@次的演講，臉上也露出非常緊張的表情。
我的心也在雜亂無(wú)序的跳著，手也在不由自主的亂抖著。心里一面結(jié)結(jié)巴巴的背著臺(tái)詞，一面又在想著待會(huì)上臺(tái)會(huì)不會(huì)忘詞……
看著別人一個(gè)個(gè)緊張的走上去，磕磕碰碰演講完了之后，又一臉通紅地，魂不守舍地走了下來(lái)，驚魂未定的小聲和旁邊的同學(xué)議論道：“完了，我有個(gè)地方忘詞了，耽擱了好久、不知道會(huì)怎么樣��！唉，真是丟人丟大發(fā)了�！薄拔乙彩前�，雖然沒(méi)哪里耽擱，可全背的結(jié)結(jié)巴巴，娜像有些人，一口氣可以流利的背出一大段，唉……”上過(guò)臺(tái)的同學(xué)們議論非非，害得我們這些還沒(méi)上臺(tái)的，更加緊張了！
終于輪到我上臺(tái)演講。我的心跳得更加厲害，臉部也是異常的燙，走起路來(lái)左晃右晃的；好不容易走到臺(tái)上，腿卻又抖得直發(fā)軟，嘴巴想動(dòng)可有偏偏動(dòng)不起來(lái)，醞釀了好久才終于憋出一句話(huà)來(lái)。這種緊張感是我前所為有的。
正當(dāng)緊張之際，轉(zhuǎn)念一想，這也只不過(guò)是一次小小的演講罷了，而且這也只是我第一次演講，何必要講的那么完美無(wú)缺呢？何不按照自己的意愿，想講什么，就講什么呢？
于是，我開(kāi)始不那么緊張了，慢慢的'放松自己的心態(tài)，一會(huì)便有了效果，我的腿不是抖得那么厲害了，舌頭也不打顫了，到后面有地方忘詞了，就按照自己的意愿說(shuō)下去，反正評(píng)委又不知道稿子，用不著要按照稿子毫無(wú)差別的講下去。最后，雖然還是有些結(jié)巴，但整體的情況出乎了我的意料，我沒(méi)想到自己能講這么好；回到位子的我也沒(méi)有議論，——反正演講完了，再議論也沒(méi)什么用，還不如給自己留個(gè)好心情！
放松的心態(tài)讓我在這次演講比賽中個(gè)與眾不同。之后，每到緊張的時(shí)候，我都會(huì)去放松自己的心態(tài)，因?yàn)橹灰辛己玫男膽B(tài)，沒(méi)有什么事是做不成的。
你只是美得與眾不同作文 篇19
面對(duì)一件難事，許多人也許會(huì)半途而廢。我們只要堅(jiān)持，就會(huì)與眾不同，到達(dá)勝利的彼岸。
我面對(duì)過(guò)許多困難的事情，但最令我難忘的，則是今年暑假我隨父親登黃山的事。我們的目標(biāo)是黃山最高峰——蓮花峰，站在山腳下，抬頭向上望去，山峰直插云霄，給我的心蒙上了一層驚訝和緊張。我不禁想起了徐霞客的“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。我在驚訝之余便開(kāi)始逐級(jí)而上，踏上征程。
剛走了一會(huì)兒，我便有了一種力不從心的感覺(jué)。向上望去，臺(tái)階直到邊際。不知是不是道路太長(zhǎng)，我漸漸感受到一絲疲憊，雙腿也略有些發(fā)酸。我看見(jiàn)父親正像老牛拉車(chē)般一級(jí)級(jí)爬著，為了追上父親，我卯足了力氣，加快了腳步追去。
不知走了有多久，我感覺(jué)一陣陣熱氣涌上我的腦門(mén)，驕陽(yáng)似火，腦袋登時(shí)像捂上了幾層棉被，既熱又似乎透不過(guò)氣來(lái)。腳上有如附上了幾斤石頭，走一步都要叫苦連天。我抬頭向上看去，臺(tái)階一直排到看不見(jiàn)的.地方。望著在旁邊休息或者要回去的游客，坐在樹(shù)蔭下乘涼，我心中有股說(shuō)不出的難受，我只好忍著點(diǎn)，心想：一會(huì)就沒(méi)事了，再堅(jiān)持一下。
又走了一會(huì)，我漸漸覺(jué)得自己進(jìn)入了幻境，四周的東西在太陽(yáng)的暴曬下似乎在漸漸融化，一陣陣熱浪襲來(lái)。我把頭垂下來(lái)走，慢慢地，腳只覺(jué)得越來(lái)越輕松，接著取而代之的則是麻木，腳似乎不聽(tīng)使喚了，只是如機(jī)械般抬抬落落。我毫無(wú)知覺(jué)，似乎走入了夢(mèng)中，大腦一片空白，隱隱約約中只有一個(gè)指令：向上，再向上。我昏昏沉沉地走了一會(huì)兒，眼前閃出了一片了空地，我一驚，仿佛從夢(mèng)中驚醒，看了看那四周，只有幾塊低矮的山石。涼爽的山風(fēng)從四面八方吹來(lái)，我感覺(jué)到了一種前所未有的舒暢感。我擦了擦汗，領(lǐng)悟到了堅(jiān)持的真諦。
堅(jiān)持，在于行動(dòng)。與半途而廢的人不同，即使勞累，卻讓我們享受到了成功的喜悅。
你只是美得與眾不同作文 篇20
正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”古今中外，多少文人墨客贊頌這陶醉人類(lèi)靈魂的書(shū)籍。如果問(wèn)我，喜歡讀書(shū)嗎？我會(huì)自豪地說(shuō)：“是的，我酷愛(ài)讀書(shū)�！睍�(shū)帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋；書(shū)為我打開(kāi)知識(shí)的寶藏；書(shū)指引我踏入知識(shí)的天堂；我因讀書(shū)而與眾不同。
從小時(shí)候的童話(huà)故事到現(xiàn)在的文學(xué)經(jīng)典，我讀過(guò)的書(shū)是不計(jì)其數(shù)。書(shū)籍是美妙的，它用它獨(dú)特的魅力，向我展示了一個(gè)全新的世界。那一本本神奇的書(shū)里：訴說(shuō)著“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思想之悲情，描繪著“人閑桂花落，夜靜春山空”的美好淡雅。
閱讀，開(kāi)闊了我的視野，我從一只井底之蛙，變成了天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。我堅(jiān)信，隨著知識(shí)的增多，我一定可以成為在知識(shí)的天空中翱翔的雄鷹。
我因讀書(shū)而與眾不同。三年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)作的第一篇文章。我便收到了老師的`好評(píng)。那時(shí)的我，并不知道是因?yàn)樽x書(shū)改變了我。雖然作文上有很多老師改動(dòng)的痕跡，但在第一篇文章里我就如此成功，我自然是興奮不已。到后來(lái)，老師找到我，問(wèn)我的第一句話(huà)便是你喜歡讀書(shū)嗎？“是的。我喜歡讀書(shū)�！崩蠋熜χ嬖V我：“加油！，多讀好書(shū)，你的寫(xiě)作會(huì)越來(lái)越棒�！�
慢慢長(zhǎng)大，我也終于領(lǐng)略到：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝钡浆F(xiàn)在，我對(duì)閱讀不止是喜歡那么簡(jiǎn)單，我更是深深的愛(ài)上了讀書(shū)，無(wú)法自拔。
像林海音的竊讀記中寫(xiě)道：我像一匹餓狼，貪婪地讀著。那時(shí)的她，讀書(shū)甚是困難，要小心翼翼，冒著被羞辱的危險(xiǎn)偷偷讀書(shū)。她能忍受這一切，都是因?yàn)樗裏釔?ài)閱讀。而如今的我們，有這樣好的環(huán)境，這樣好的條件。又為何不多讀書(shū)？又有什么理由將讀書(shū)視為意見(jiàn)困難的事？
我愛(ài)閱讀，我與書(shū)是割舍不斷的密友。天空因?yàn)榘自频呐惆槎咏k爛，小草因?yàn)橛杏晁淖虧?rùn)而更加嫩綠。我的世界因?yàn)橛袝?shū)而與眾不同。
你只是美得與眾不同作文 篇21
經(jīng)歷了歲月的沉淀，李白的那句“天生我材必有用”還依然屹立在文學(xué)之巔。他告訴了我們只要心中充滿(mǎn)了自信，沿著正確的道路走下去，就一定會(huì)有自己的用武之地。
但是，自信不能是盲目的。盲目的自信不應(yīng)該叫自信，更應(yīng)該叫自恃。就像在三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)伐魏，馬謖自薦去守街亭并立下軍令狀，若街亭失守甘愿被斬首示眾。但當(dāng)馬謖到達(dá)街亭后，自恃兵強(qiáng)馬壯，既不聽(tīng)諸葛亮的指揮，也不聽(tīng)副將王平的勸告。執(zhí)意在山上扎營(yíng)，最終導(dǎo)致街亭失守，蜀國(guó)北伐失敗。再舉一個(gè)我小時(shí)候的例子，記得小時(shí)候一次考試前，我十分“自信”，認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)得到很好了，估計(jì)不用太認(rèn)真的復(fù)習(xí)也可以考好，畢竟學(xué)習(xí)也需要“勞逸結(jié)合”嘛。然而，殘酷的現(xiàn)實(shí)給了我一個(gè)響亮的巴掌——幾乎各科都比平時(shí)低了十幾二十分!也正是那一次的經(jīng)歷，讓我明白了自信與自恃的區(qū)別。
當(dāng)然，不自恃也并不是一味地否認(rèn)自己。因?yàn)楦嗟臅r(shí)候，自信能讓你擁有力量，取得更多的進(jìn)步。記得在我初一的`時(shí)候，一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)了一道奧數(shù)題，幾乎所有的人都被難住了，只有少數(shù)的人才做出來(lái)了，我便是其中之一。記得那是一道計(jì)算題，計(jì)算量特別大，很容易做錯(cuò)。在我很快得出答案和周?chē)娜藢?duì)了一下答案后，發(fā)現(xiàn)我們的答案都不盡相同。于是，老師抽人去解題的時(shí)候我們都沉默了，我也不例外。我到底舉不舉手呢?我遲疑了。最終，我的自信給了我力量——我舉手了。我在黑板上解題的時(shí)候下面便斷斷續(xù)續(xù)的有著許多細(xì)小的說(shuō)話(huà)聲，能夠依稀地聽(tīng)到有著許多不同的答案被說(shuō)出。但我絲毫不為所懼。一直等到等到老師宣布我做對(duì)了的時(shí)候，全班響起了雷鳴般的掌聲。我感到了無(wú)比的自豪。那一次的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷，因?yàn)樗鼛Ыo了我自信和滿(mǎn)腔不甘落后的進(jìn)取心。
自信，使我在這個(gè)世界與眾不同!
你只是美得與眾不同作文 篇22
人生就是一棵大樹(shù)，而自信就好比在樹(shù)下提供營(yíng)養(yǎng)的土壤，給人生提供動(dòng)力。而我，也曾受過(guò)自信的恩惠。
記得一次，學(xué)校里舉辦一次演講比賽，每一個(gè)班里都需派一名學(xué)生參加，老師在班里說(shuō)起此事，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名，我想：這些人也真是太傻了，演講，誰(shuí)去��？得不了獎(jiǎng)還不夠丟人的。老師的眼光轉(zhuǎn)了一周，停在了我這里，說(shuō)：“就你吧，給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓你鍛煉一下自己。”我說(shuō)：“啊？，讓我去？我平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，怎么能夠讓我去那？能不能換一個(gè)人啊”
無(wú)奈的是，老師不管怎樣也不會(huì)改變讓我去的決定。那么無(wú)奈之下，我只能好好的準(zhǔn)備這一次比賽了。在比賽場(chǎng)上。看著別人胸有成竹的樣子，收放自如的演講，我一下后悔了。當(dāng)初為什么不在和老師說(shuō)一下，堅(jiān)決不去那？這一下可好，我什么也不會(huì)。我拿什么去和他們一起競(jìng)爭(zhēng)��！我完全陷入了迷茫，我應(yīng)該怎么辦。我第一次明白了張皇失措這一個(gè)詞的意思了。
不知在什么時(shí)候，老師靜靜地站在我的身旁。她仿佛看出了我那種不安�？粗揖臀艺f(shuō)：“現(xiàn)在，你已經(jīng)沒(méi)有什么時(shí)間緊張了，現(xiàn)在你只有自信的面對(duì)。你要相信自己，只要你有自信就一定會(huì)發(fā)揮的很好，你已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備了，不要不相信自己，不輕言放棄�！�
老師的一席話(huà)讓我陷入了沉思。自古以來(lái)的英雄都以自信而獲得輝煌的戰(zhàn)績(jī)，從而聞名于世。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，為什么不勇敢的'面對(duì)，至少要去嘗試一下吧，而不是在這打“退堂鼓”。
想到這里，我之前的緊張與不安也全部都消失了。我勇敢的走向演講臺(tái)。結(jié)果就不必多說(shuō)了。也是很不錯(cuò)了。臺(tái)下的同學(xué)都為我鼓掌，為我喝彩，為我的自信而開(kāi)心地笑著。這一剎那我明白了自信的力量
蒼鷹因?yàn)橛辛俗孕哦珦糸L(zhǎng)空，鯊魚(yú)因?yàn)橛辛俗孕挪拍軙秤魏５?王者因?yàn)橛凶孕哦鴵碛辛说匚�。我因�(yàn)橛辛俗孕哦亲约哼M(jìn)步！
你只是美得與眾不同作文 篇23
這是一個(gè)遼闊、波瀾壯麗的大湖，在其中，有千個(gè)令人驚嘆的島嶼，說(shuō)來(lái)，令人心馳神往，這必將是仙境吧！在這一早，我踏著晨浪，沁著陣陣清風(fēng)，開(kāi)始領(lǐng)略千島湖——這仙境……
我們登上一個(gè)小快艇，這快艇時(shí)緩時(shí)急，身后的湖水一排接一排地掀起，白色的漣漪一圈又一圈地蕩漾著，與清綠的湖水形成鮮明的、飄忽不定的色塊，風(fēng)在耳邊呼嘯著，凌亂著滿(mǎn)頭黑發(fā)，正好比乘風(fēng)破浪，透過(guò)飛溢著的水珠，可以遠(yuǎn)眺見(jiàn)一個(gè)截然不同的身影，那是一片蔥綠的島嶼，它名月光島。
下了船，沿著那山徑磕磕碰碰地走著。島上異樣蔥綠，呈現(xiàn)出濃厚的夏的氣息，島上的樹(shù)并不單一，有粗壯、茂盛的枝干，也有纖細(xì)、易折的嫩枝；有蒼翠的冬青，也有樹(shù)冠茂盛，枝干小巧的黃連木……有些時(shí)候，能從心底感知大自然的靜謐，只能?chē)@息人類(lèi)是大自然中最不和諧的一道“風(fēng)景”��！
我們隨著人流穿過(guò)一道木門(mén)。紅色的'花朵纏繞著門(mén)柱，吐著綠葉，使門(mén)襯托嫵媚。金色的大字烙印著，千島湖三個(gè)字隱隱閃著金光。這是一扇祈福的門(mén)，愿與你愛(ài)你的人相伴終生。在島上還有許多鎖，象征著幸福平安。輕輕撫摸那些精致的鎖，思想的浪沖擊著，仿佛看到一個(gè)個(gè)家庭在這夕陽(yáng)下允諾，今生今世永不分離。
我們下了這座島，依舊回味著那把把鎖。上了一個(gè)漂在湖面的橋，頓時(shí)童心大增，開(kāi)始在木橋上奔跑。享受著木橋劇烈的搖晃，似乎是一匹野馬，載著我隨心所欲地奔跑。水花時(shí)不時(shí)濺在我的褲腿上，我不在乎，我只要開(kāi)心就好！我像一只小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔，這樣的島嶼是我的家，就算風(fēng)再大，浪再刮，我也無(wú)所畏懼！
瞬間，千島湖的一切又封印于腦內(nèi)，那么純真，那樣絢麗，它……是一座仙境！
當(dāng)我的身軀已經(jīng)被豪華的游輪載回家，我的靈魂卻還在徜徉，哦！千島湖！你悄悄地走來(lái)，正如你悄悄地離去……
你只是美得與眾不同作文 篇24
上午的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，院子里的陰涼處擺放著形態(tài)各異的小鏟子，地上放著一大堆和好的泥巴。我和小伙伴們正坐在板凳上，熱火朝天地干著，玩弄著手里的泥，漫無(wú)目的憑著想像捏著。
“真無(wú)聊！”一個(gè)男孩把手里的泥向地上一摔，站起身來(lái)，“要玩泥塑什么的，就該去專(zhuān)業(yè)的店里面，那里工具齊全得很，比我們?nèi)淌止?qiáng)多了。”他抬起頭，瞇著眼睛看那刺眼的太陽(yáng)，惡狠狠地說(shuō)：“天這么熱，我不玩了�！毕s的叫聲在空曠中回響，我沒(méi)吱聲，手里的泥在努力地變成一個(gè)圓形，扁扁的，做一個(gè)底座。
我又拿起了一小塊泥，在地上滾著，想讓它是一個(gè)長(zhǎng)條形。但是由于泥巴太稀的緣故，總是不成形，或者粘在地上。我拿起了一點(diǎn)稀泥，把它放在干泥里混合、攪拌。繼而在地上接著滾動(dòng)，讓它盡可能又細(xì)又長(zhǎng)，居于中度�！疤K了！把衣服都弄臟了�！币粋�(gè)女孩抱怨著，“手也讓土弄得干巴巴的�！毕s似乎也被熱得不行了，它不再亂叫，保存點(diǎn)點(diǎn)體力。老柳樹(shù)也懶地再搖擺。
我仍舊在重復(fù)手中的動(dòng)作，把泥調(diào)厚，滾動(dòng)，圈成圓形，放在底座上，看著愈堆愈高的圓圈，我不禁感到和伙伴們與眾不同的所在了。太陽(yáng)光輝依在，但熱度像降了一點(diǎn)似的，我擦擦額頭上的汗，對(duì)自己的作品充了自信，又投身在修改邊角突出的`泥土中。
完工了。陽(yáng)光將做出的筆筒曬得更加堅(jiān)固了。我在有輕微裂開(kāi)的地方又平鋪了層泥。伙伴們驚奇地湊過(guò)來(lái)，感嘆著，卻又想起了因?yàn)榉N種借口放棄制作的泥塑，不禁低下了頭。輕爽的風(fēng)兒拂過(guò)，吹在身上舒服極了，我滿(mǎn)足而又開(kāi)心地笑了。
從此，我的書(shū)桌上多一個(gè)筆筒，它派上了用途。它讓我在那一次手工泥塑中感到了與伙伴們的與眾不同。我堅(jiān)持，所以有收獲。它也讓我明白：一分耕耘，一分收獲！我因泥塑而與眾不同。
你只是美得與眾不同作文 篇25
小時(shí)候，我是從來(lái)不沾水的，若是大人們招呼著去游泳，我肯定是躲在一旁。那一池清澈的水仿佛充滿(mǎn)了危險(xiǎn)，讓我望而生畏，若是整個(gè)身體浸泡在水里，活動(dòng)全部受到限，掙扎也會(huì)無(wú)濟(jì)于事，似是陷入深淵。
可是那年暑假，父親竟瞞著我，給我報(bào)了游泳班，這簡(jiǎn)直是五雷轟頂。對(duì)于及其怕水的我自是不情愿。可事已至此，加上爸媽的百般“哄騙”，我只好咬咬牙，硬著頭皮答應(yīng)了。
那天，爸爸開(kāi)車(chē)將我送到游泳班，陪我一起走進(jìn)了大門(mén)。長(zhǎng)廊里的窗戶(hù)皆被簾布遮蓋，光線(xiàn)及其微弱，耳邊時(shí)而傳來(lái)的細(xì)小聲響，更是把我驚得心慌意亂，由腳底竄入的冷氣不得不讓我加快了腳步。盡頭處，一個(gè)教練員把我引入屋內(nèi)，接著是更衣、集合、分組，訓(xùn)練開(kāi)始了。
剛做完了熱身運(yùn)動(dòng)，教練就命令道：“下水！”我頓時(shí)驚慌地瞪大了雙眼，腦子里一片亂麻，我唯一認(rèn)識(shí)到的，就是：我不行。
我攥著一手的冷汗，向后面慢慢移動(dòng)。當(dāng)我認(rèn)為只有我會(huì)懦弱地做一個(gè)膽小鬼時(shí)，與我同組年齡相仿的同學(xué)也似乎不太對(duì)水表示歡迎，也同我一樣站在池邊，望著這一池水不知所措。我?jiàn)A在他們當(dāng)中，卻平平有了些安慰。望著他們滑稽的樣子，我突然萌出了一個(gè)念頭，若是我勇敢地跳下去，豈不是就與他們不同了？游泳的技巧我是略知一二的，只是從來(lái)不敢下水。
我緩緩地走到池邊，身子微微發(fā)顫，忐忑不安地猶豫著，同學(xué)們的.目光好像聚集到我的身上，灼燒著我的背和臉頰，我意識(shí)到我不能辜負(fù)大家的期望，我一定能行。調(diào)整呼吸，我?jiàn)^力一躍，濺出了水花，我成功了，我忽的發(fā)現(xiàn)池中的水是那樣清澈明亮純凈。而他們?nèi)栽诎渡喜恢搿?/p>
我進(jìn)而成了他們心中的“英雄”，當(dāng)時(shí)的勇敢，又或說(shuō)是魯莽，卻使我成為了匹夫中的勇者，讓我能堅(jiān)毅的面對(duì)他人難以承受的困境，我因勇敢而與眾不同。
你只是美得與眾不同作文 篇26
天氣很熱，我光著腳，穿著t恤和毛巾，我是一個(gè)坦率、真實(shí)、自然的野外人！這是我夢(mèng)寐以求的。
呼吸著世間萬(wàn)物最真實(shí)的氣息，采菊東籬下，渴望著自己的一畝地，渴望著自己的一塊菜地，渴望著成為一個(gè)最真實(shí)的農(nóng)民。
因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，我變得與眾不同。
語(yǔ)文課代表！快來(lái)看，你又拿了理科一等獎(jiǎng)！小號(hào)催促我大喊。嘿！我的心是交叉的。我獲得過(guò)多少次理科一等獎(jiǎng)？哎，你是女生，怎么學(xué)理科比學(xué)語(yǔ)文好？語(yǔ)文老師搖頭走過(guò)來(lái)，我暗自得意：因?yàn)槲矣羞@個(gè)夢(mèng)想，所以我與眾不同。其實(shí)我對(duì)科學(xué)的感覺(jué)是不一樣的，尤其是關(guān)于植物的`結(jié)構(gòu)，植物的分類(lèi)，植物的生長(zhǎng)環(huán)境的章節(jié)，以至于上課前總要花幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。
那天和新同學(xué)去書(shū)店買(mǎi)了《朝花夕拾》和《西游記》。一個(gè)電話(huà)叫醒了沉浸在書(shū)里的我：你去哪了？為什么一轉(zhuǎn)身就看不見(jiàn)你了？呃，我在科技吧。你是女生家。你怎么能去那個(gè)地方？呵呵，我長(zhǎng)大后想成為的一名農(nóng)民。當(dāng)然需要提前補(bǔ)充知識(shí)！
家里放滿(mǎn)書(shū)的書(shū)柜上有《新農(nóng)民》《山村一畝三分地》等四五本書(shū)。每次帶著以后成為新農(nóng)民的志向看那些書(shū)，感覺(jué)都不一樣。
我還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在媽媽的微信朋友圈里看到，火龍果種子以后再也不舍得扔掉了。如果我得到了一個(gè)寶藏，把它收集起來(lái)，我馬上開(kāi)始練習(xí)：我拿出一片果肉，用紗布包好，只剩下種子就洗出來(lái)，然后放在精心準(zhǔn)備的花盆里，仔細(xì)埋好，撒上一些溫水，你就大功告成了！哇，你這個(gè)孩子，你把我買(mǎi)的所有昂貴的火龍果都玩光了。你尷尬嗎？媽媽?zhuān)曳N火龍果苗！你是女生家，種什么苗？我喜歡撥弄這些花和植物。我覺(jué)得這才是生活的情趣。
在腦海中構(gòu)建一幅田園詩(shī)般的畫(huà)面：從上方看到矩陣中的方形池塘和田野，聽(tīng)到屋頂傳來(lái)鳥(niǎo)兒飛過(guò)的聲音。一個(gè)戴著帽子的男人坐在山脊上，微笑著回應(yīng)。嘿，那是我，一個(gè)因?yàn)閴?mèng)想而與眾不同的女孩。
我只是想在生活中留下一些麥香，儲(chǔ)存一些土味，因?yàn)槲业膲?mèng)想是農(nóng)民，因?yàn)槲业膲?mèng)想而與眾不同。
你只是美得與眾不同作文 篇27
知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏筑就未來(lái)�！}記
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。人生之路，曲折坎坷，困難與挫折無(wú)處不在，我們只有與拼搏在一起，不斷開(kāi)發(fā)和完善自己，才能走向成功的殿堂。
拼搏·迷惘
人生之路況且如此：決不可能是上刀山下火海，可人生就是，永遠(yuǎn)不可能順從你的意愿。但是，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！碑�(dāng)我們?cè)诶щy面前跌倒時(shí)，我們往往會(huì)不知所措，甚至對(duì)于自己的錯(cuò)誤總會(huì)竭力去掩飾，而不懂得去找失敗的原因以及解決問(wèn)題的方法，下面就聽(tīng)一個(gè)關(guān)于我的故事吧！
那是一個(gè)晴朗的星期六，陽(yáng)光融融，小鳥(niǎo)的叫聲在我家附近此起彼伏，天空中不時(shí)飄過(guò)幾團(tuán)白云，可我卻一頭霧水。為什么呢？原來(lái)是這樣——我因?yàn)橐粋�(gè)數(shù)學(xué)題困惑了我一個(gè)上午，在這個(gè)題上，我用盡了各種方法套路，可就是解決不了它。為此，我還生氣地弄壞了一個(gè)杯子。當(dāng)爸爸看到我這樣時(shí)，對(duì)我說(shuō)了一句：“做事‘細(xì)心’點(diǎn)！”說(shuō)完他便走了，我不明白這是什么意思，這使我更疑惑了，我在腦海中反復(fù)地想：“這是什么？這代表著什么？”
拼搏·途徑
帶著這些疑惑，我再次回到書(shū)桌前，進(jìn)入那個(gè)題的思索，我想著想著，好像時(shí)間停止了，四周一片寂靜，就連門(mén)前汽車(chē)路過(guò)的.聲音都消失了。頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)題目中根本沒(méi)有解題的關(guān)鍵，而在圖中隱藏了一個(gè)條件，而這個(gè)條件，便是解開(kāi)這個(gè)題的“鑰匙”。順著我的思路，我一步步地解開(kāi)了這道題。
拼搏·收獲
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！背晒εc困難并非對(duì)立，拼搏與挫折也不是生死冤家，只要你敢于拼搏，找到適合自己的道路，便可取得成功。
記住一點(diǎn)，太陽(yáng)總在成功的人身邊升起，月亮也總會(huì)在拼搏之人的內(nèi)心明亮，只有與拼搏在一起，才能收獲成功的碩果。
路漫漫其悠遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笥�
你只是美得與眾不同作文 篇28
你就像一杯香醇的咖啡，讓我品味到語(yǔ)文的樂(lè)趣；你就像黑夜里的一盞明燈，照亮我夜行的路；你就像冬日里的一盆炭火，溫暖了我……
每個(gè)孩子在父母眼中都是獨(dú)一無(wú)二的，爸爸讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，媽媽給了我開(kāi)朗，樂(lè)觀的性格，但我覺(jué)得這些都不是我真正的“”獨(dú)一無(wú)二”。因?yàn)槲矣袝r(shí)候缺乏自信，總覺(jué)得自己好多地方都不如別人。直到有一天，我遇見(jiàn)了您……
那天，我回來(lái)后，爸爸故意賣(mài)關(guān)子說(shuō)，我給你讀一篇文章。讀完后，爸爸說(shuō)怎么樣，我說(shuō)誰(shuí)寫(xiě)的，這么好。猜猜這是誰(shuí)寫(xiě)的？我說(shuō)肯定是一位作家寫(xiě)的，爸爸故意賣(mài)了一下關(guān)子，說(shuō)是和你一樣同齡的小朋友！不可能吧，誰(shuí)信呢。你想寫(xiě)這樣的嗎？當(dāng)然！于是，爸爸把我送到了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，從那天起，我結(jié)識(shí)了一群好伙伴。還結(jié)識(shí)了您——剡老師！接下來(lái)我就和這些伙伴一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步！
最近幾天，我想到了我因什么而與眾不同，自信，堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)朗，樂(lè)觀但都不是。因?yàn)槭悄盐規(guī)肓苏Z(yǔ)文殿堂！讓我體會(huì)到了中華文化的博大精深。因?yàn)橛辛四悖?dāng)我受到困難和挫折的時(shí)候，對(duì)我的鼓勵(lì)，使我重新勇敢地站起來(lái)。你告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，那是世界對(duì)你的考驗(yàn)。不管遇到了多大的阻礙，都要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，勇敢地面對(duì)它。于是，我學(xué)會(huì)重新拾起信心，朝著自己要走的道路，鍥而不舍地前進(jìn)。
因?yàn)橛辛四�，�?dāng)我取得好成績(jī)而驕傲的時(shí)候，你都親切的教導(dǎo)我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，今后還有很多路要去走，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小的成績(jī)而目空一切，只有努力爭(zhēng)取下一次的成功才是你要做的。”
忘不了你教的`我寫(xiě)的第一篇，語(yǔ)文，媽媽是如何夸獎(jiǎng)我的！
忘不了你讓我看到獎(jiǎng)狀時(shí)我的興奮，媽媽的高興！
忘不了你的熱情，你的和藹，你的魅力！
謝謝你，老師！因?yàn)橛辛四悖也艑W(xué)習(xí)了中華民族的博大精深。所以，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，我要為了你，做出最好的自己！
因?yàn)橛龅侥愣c眾不同。
你只是美得與眾不同作文 篇29
陽(yáng)光撫摸著花兒，花兒燦爛開(kāi)放；陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)木，樹(shù)林更加青翠；陽(yáng)光親吻著小草，小草茁壯成長(zhǎng)……正是因?yàn)槲疑杏辛艘豢|特別的陽(yáng)光，我才與眾不同。
母愛(ài)就像一縷陽(yáng)光照亮了我的心里。小時(shí)候，父母總會(huì)告訴我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)與眾不同的人。當(dāng)時(shí)，我還很小，不明白與眾不同是什么，問(wèn)父母，可父母卻總是笑而不答。這讓我很困惑，但當(dāng)我能流利地背誦出一首唐詩(shī)時(shí)，媽媽便會(huì)高興地抱起我，夸我真棒。這時(shí)我似乎明白了，與眾不同就是能讓父母開(kāi)心，能得到父母的夸獎(jiǎng)。
愛(ài)就像一縷陽(yáng)光，能夠帶給人們光明與希望，讓我慢慢得變得與眾不同。
母愛(ài)就像一陣春風(fēng)吹拂著我的心田。讀小學(xué)時(shí)，我們開(kāi)始掙脫了父母的懷抱去尋找那片屬于自己的天空。這時(shí)，媽媽便會(huì)如春風(fēng)般輕撫著我們?cè)陝?dòng)的心里。那天晚上，我因?yàn)轸[脾氣而沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，結(jié)果弄得自己感冒了。我本以為媽媽又會(huì)生氣地對(duì)我說(shuō)一大堆話(huà)，但我沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有那么做，她溫柔地摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“你看，不聽(tīng)我的話(huà)，生病了吧�？茨阆麓芜�敢不敢。”我羞愧地低下了頭。那天媽媽一直陪著我打完針，在燈光下，我發(fā)現(xiàn)媽媽的兩鬢又添加了幾根銀絲。媽媽的手也比以往更粗糙了，歲月無(wú)情地在媽媽的臉上留下一道道皺紋，我的眼睛濕潤(rùn)了，想起媽媽對(duì)我的好，想起媽媽對(duì)我的嘮叨，我現(xiàn)在才明白那其實(shí)是愛(ài)的表現(xiàn)，是媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
愛(ài)就像一陣春風(fēng)，吹拂著我的心靈。讓我變得更加與眾不同。
母愛(ài)就像一陣細(xì)雨滋潤(rùn)了我的心靈。自從那次之后，我變得很聽(tīng)媽媽的話(huà)。盡管媽媽的'嘮叨還很多，但我們已經(jīng)學(xué)會(huì)去理解它們，從中學(xué)習(xí)更多的道理。從前我并不覺(jué)得媽媽的嘮叨對(duì)我有什么用，只覺(jué)得好煩，但現(xiàn)在我明白媽媽那一句句的嘮叨都是對(duì)我的勸慰和告誡，媽媽的嘮叨就像細(xì)雨一般，一滴一滴地落在我的心田�？傇谖颐糟Т霑r(shí)點(diǎn)醒我，讓我與眾不同。
在平凡的生活中，愛(ài)以多種形式陪伴著我們，而我也因愛(ài)變得與眾不同。
你只是美得與眾不同作文 篇30
叮叮叮，上課了。同學(xué)們坐在教室里，安靜地等待老師來(lái)上課。這時(shí)，老師興高采烈的走進(jìn)教室。老師臉帶微笑的說(shuō)“等下帶你們?nèi)ヒ粋�(gè)神秘的地方。”同學(xué)們七嘴八舌的討論著。
我們來(lái)到了走廊，拍好了隊(duì)。來(lái)到了這個(gè)神秘的地方。來(lái)到這里，發(fā)現(xiàn)桌子上有洋蔥表皮，顯微鏡，玻片標(biāo)本。我們呆呆的看著桌子上所有的東西。我們分成3個(gè)人一組。每一個(gè)組有一個(gè)組長(zhǎng)，而我就是組長(zhǎng)。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把這次實(shí)驗(yàn)的步驟都記錄下來(lái)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，我把洋蔥表皮放進(jìn)標(biāo)本里面，用清水清洗干凈。放入一滴碘酒。于是我就把它放入顯微鏡里，放大之后，我看到了洋蔥里面的東西。肉眼是看不到的。實(shí)驗(yàn)之后，我覺(jué)得實(shí)驗(yàn)很有趣。也想自己做一個(gè)只屬于自己的實(shí)驗(yàn)。于是，我想了想。不如，我做一個(gè)小燈吧。開(kāi)始行動(dòng)，我準(zhǔn)備了這幾樣?xùn)|西：電線(xiàn)，電池，小燈泡，還有一個(gè)電板。首先我用電線(xiàn)和電池連在一起，然后再把小燈泡貼在電池上面。最后，再把它放在電板上，我滿(mǎn)懷希望的開(kāi)啟電，可是，小燈泡沒(méi)有亮起來(lái)。我望了。算了，我不弄了。弄了這么久都沒(méi)有成功。我又冷靜地坐在沙發(fā)上想了想：愛(ài)迪生為了做實(shí)驗(yàn)，失敗了這么多次，都沒(méi)有放棄，而我有什么理由放棄呢？失敗是成功之母。恩，我不能放棄。要堅(jiān)持，要相信奇跡。只有堅(jiān)持做什么事情才不會(huì)放棄。我又繼續(xù)做了起來(lái)，把電線(xiàn)放在電板交接的地方。把電池放在小燈泡那里，最后在和電線(xiàn)連接。我信心十足的開(kāi)起，這時(shí)，燈終于亮了。我高興地一蹦三尺高。
來(lái)到學(xué)校，我把我的作品給老師看了，老師夸我真棒。我頓時(shí)有了成就感。我的作品是與眾不同的。是天下獨(dú)一無(wú)二的.。就是因?yàn)槲业暮闷嫘脑炀臀椰F(xiàn)在的作品。同時(shí)，我也要感謝愛(ài)迪生，就是因?yàn)樗囊粋�(gè)事例，讓我堅(jiān)持下來(lái)了。
從我這次實(shí)驗(yàn)中我得到了一個(gè)啟發(fā)：在難的事情只要堅(jiān)持下來(lái)就都會(huì)成功。要相信奇跡。不要半途而廢。世界上沒(méi)有做不到的事。
你只是美得與眾不同作文 篇31
與眾不同的我
我就是我，我與眾不同，我獨(dú)一無(wú)二。
我喜歡吵鬧。比起那些幽靜的小路，我更喜歡喧鬧的人山人海的市場(chǎng)。叫賣(mài)聲、車(chē)?guó)Q、牲畜的吠叫交織在一起成了無(wú)與倫比的交響曲。
我喜歡笑，無(wú)論是微笑、狂笑，還是捧腹大笑，都點(diǎn)綴著我的生活。但在嚴(yán)肅的場(chǎng)合下，我絕不會(huì)一笑。俗話(huà)說(shuō)：笑一笑，十年少，該笑的時(shí)候就應(yīng)該開(kāi)懷大笑，笑，使我永遠(yuǎn)擁有一顆快樂(lè)的心。
我喜歡唱歌，在班級(jí)音樂(lè)會(huì)上不可能沒(méi)有我的身影。因?yàn)槲姨珢?ài)音樂(lè)了，又一次，我正讀著一本書(shū)，我讀到寫(xiě)著“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的時(shí)候，我便來(lái)勁了，隨及哼起了張杰的新專(zhuān)輯《天下》，我如此如醉，進(jìn)入忘我的美妙境界。還有一次，外教問(wèn)我來(lái)自哪里，我情不自禁地唱起了：“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方……”唱的十分凄慘，逗得大家哈哈大笑。“想唱就唱，要唱得響亮，不管前方的路有有多么廣，至少還有勇敢的自我欣賞�！睕](méi)錯(cuò)，我酷愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)是我生活中的一部份。
我這人很奇怪，特別愛(ài)和男孩子一起玩，別的'女孩子認(rèn)為男生很討厭，十分暴力。其實(shí)，男孩子也有溫柔善良的一面，他們會(huì)在女孩子受欺負(fù)的時(shí)候保護(hù)女孩子，給人一種安全感。所以，我和不少男孩子沒(méi)有過(guò)結(jié)，我想：如果條件允許的話(huà)，讓男孩子和我開(kāi)生日聚會(huì)，這樣才有樂(lè)趣嘛！
我曾經(jīng)默默哭泣，我曾經(jīng)在終點(diǎn)前轟然倒下，我也曾經(jīng)對(duì)前途自暴自棄。我用淚水來(lái)隱藏過(guò)去，用疲憊來(lái)掩飾懦弱，用逃避來(lái)避免失敗。我像是脆弱的，但我不能氣餒、灰心，我要站起來(lái)！我努力著，我最終站起來(lái)了，在自我陶醉的同時(shí)，但我會(huì)敲響心中的警鐘，告誡自己，千萬(wàn)不可得意忘形。
這就是世界上獨(dú)一無(wú)二的我。我想：就算我混在擁擠的人群中，你也一定會(huì)找到我的。
你只是美得與眾不同作文 篇32
一看到我六年級(jí)的畢業(yè)照，我就想起我最好的朋友，任若馨，一個(gè)與眾不同的人。
在我印象中，她很特別。明明是一頭短發(fā)，卻扎起了一個(gè)辮子。臉上總是有迷人的微笑，使人看了感到很溫暖。一雙眼睛不大，卻總是閃著光，仿佛在黑夜里都能發(fā)亮。說(shuō)起話(huà)來(lái)很柔和，讓人感受到很淑女�？蓪�(shí)際上她生起氣來(lái)，比我還兇。
記得在一次英語(yǔ)早讀課上。她是英語(yǔ)課代表，負(fù)責(zé)管理同學(xué)們，我?guī)ёx。我不想帶讀，就偷偷跑出去玩。在樓梯上，我碰見(jiàn)我五年級(jí)的好朋友。我們就在一起開(kāi)心的聊天，過(guò)了好大一會(huì)兒，我無(wú)意間看了一下手表，6點(diǎn)59分了。我遲疑了一下，早讀結(jié)束了，還是回去吧。我匆匆忙忙跟好朋友告了別，趕忙上樓去。
一轉(zhuǎn)身，我差點(diǎn)被嚇得從樓梯上掉下去——任若馨就站在我面前。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)：“你……怎么來(lái)了？”她冷眼看著我，平日臉上的'笑容也沒(méi)了，冷笑一聲說(shuō)：“你還知道回去啊。”極其平淡的語(yǔ)氣，沒(méi)有了往日的柔和，也沒(méi)有怒氣，卻讓我從心里顫抖，如同老師站在面前訓(xùn)我一樣。我猜到她最后肯定會(huì)生氣，就低著頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)。后來(lái)的事情驗(yàn)證，我的猜測(cè)是對(duì)的。但我沒(méi)想到任若馨采取了一種更極端的方式——不理我。我意識(shí)到我的錯(cuò)誤很?chē)?yán)重。
于是，我決定向她道歉。
大課間時(shí)，我找到她，小心翼翼的說(shuō)：“任若馨，我錯(cuò)了，對(duì)不起，可不要不理我啊�！彼龥](méi)理我繼續(xù)往前走。我不知道為什么她不肯原諒我。一個(gè)女生悄悄地告訴我，我不在的那天早上，任若馨既帶讀，又管理，老師來(lái)后還罵了她一頓。我怔住了。我沒(méi)想到她會(huì)這樣做，還會(huì)替我挨罵。我心里滿(mǎn)是悔恨。
第二天，我遞給她一張紙條，上面寫(xiě)著：“任若馨，對(duì)不起，我知道那天早上的事了，我錯(cuò)了。我以后再也不會(huì)不帶讀了�！彼戳�，笑了笑，原諒了我。
這就是我的朋友——任若馨。
你只是美得與眾不同作文 篇33
在我小的時(shí)候，我認(rèn)為身上有殺氣的勇士與眾不同，等我三歲時(shí)覺(jué)得童話(huà)里面方形眼睛古怪的外星人與眾不同，現(xiàn)在上學(xué)時(shí)，我認(rèn)為努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異的人與眾不同。等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)與眾不同的人不僅僅這些，還有很多，而且與眾不同的人什么人都能做到。
比如當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，別人闖紅燈，他不闖紅燈的人就與眾不同，在班級(jí)里，當(dāng)老師不在的時(shí)候，別人都在打鬧時(shí)，他仍然紀(jì)律很好的人也與眾不同。這些人的與眾不同在于他們嚴(yán)于律己，他們身上的這些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，我也遇到過(guò)這樣與眾不同的人。有一次我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩兒，那里的人很多，需要排隊(duì)，有的叔叔為了讓自己的孩子先玩兒，就開(kāi)始插隊(duì)，把其他人擠在后面。也有一些小同學(xué)很不禮貌，欺負(fù)比其他小的孩子，比如有一次我參加做蛋糕的活動(dòng)時(shí)，有個(gè)小弟弟不小心碰到了一個(gè)大哥哥的蛋糕，這個(gè)大哥/哥就把這個(gè)小弟弟的蛋糕一下子都丟在了垃圾桶里。
有一次，我們?cè)趨⒓踊顒?dòng)，學(xué)怎么滅火時(shí)，有一個(gè)同學(xué)不小心碰到了另外一個(gè)同學(xué)，另外那個(gè)同學(xué)就拿水槍把這個(gè)碰他的同學(xué)全身都弄濕。還有一次我在公交車(chē)上發(fā)現(xiàn)老爺爺認(rèn)為自己年紀(jì)大，特別不講理，與司機(jī)叔叔又打又罵，這樣的人們也是與眾不同，但是他們對(duì)與眾不同是不文明的舉止。所以面對(duì)這些不好的現(xiàn)象，這些與眾不同的人，我想我要盡力幫助他們，改變不好的'現(xiàn)象。那就要從我自己做起，比如有一次，我在書(shū)店排隊(duì)買(mǎi)書(shū)，一個(gè)阿姨插在我前面，我嚴(yán)肅地告訴她：“阿姨，請(qǐng)您自覺(jué)排隊(duì)�！卑⒁搪�(tīng)了我的話(huà)，不好意思的去排隊(duì)了，其他排隊(duì)買(mǎi)書(shū)人都說(shuō)我是個(gè)伸張正義的好孩子，他們要向我學(xué)習(xí)。
所以做與眾不同的人就要先從小事做起，小事做不好就不能做大事，也就不能當(dāng)與眾不同的人了，我們要爭(zhēng)當(dāng)做正能量的與眾不同的人。
你只是美得與眾不同作文 篇34
大家有沒(méi)想過(guò)呢？不同的生活，會(huì)不會(huì)有不同的滋味呢？也許它是酸的，也許它是甜的，也許它還是苦的……但不論它是酸的，甜的，還是苦的，都是一種獨(dú)特的生活滋味，不同的生活。
一次，我正睡的香，在做夢(mèng)，夢(mèng)中，我看見(jiàn)了我們未來(lái)的生活，只見(jiàn)我們未來(lái)的生活用具都十分高級(jí)，那時(shí)侯，我們都有機(jī)器人做伴，根本不用請(qǐng)保姆了，機(jī)器會(huì)自動(dòng)幫你做早餐，幫你變車(chē)給你上學(xué)、上班，幫你打氣，考試時(shí)為你加油，簡(jiǎn)直是跟人一樣了！而且，未來(lái)我們上課都不需要去學(xué)校上課，只要坐在電腦旁邊，打開(kāi)一個(gè)程序，即可開(kāi)始上課，若上課聽(tīng)不清楚也沒(méi)有關(guān)系，課一上完，就有一個(gè)總結(jié)的內(nèi)容，如果看不懂也沒(méi)事，總結(jié)內(nèi)容的機(jī)器會(huì)把上課的內(nèi)容傳到每個(gè)家庭機(jī)器人的腦中，讓它們課后，再來(lái)慢慢教我們，其實(shí)機(jī)器人在每個(gè)家中都會(huì)有一個(gè)，因?yàn)樗谖磥?lái)的生活中將是一個(gè)固定的東西，一個(gè)不可離開(kāi)我們的東西，一個(gè)十分重要的東西，就相當(dāng)于食物和我們的關(guān)系一樣。在未來(lái)的生活中我們不用吃飯，只要一張口，飯就會(huì)全部到你嘴里，自己也不用動(dòng)手換衣服，只要拿起衣服，把它貼在自己身上，衣服褲子都會(huì)自動(dòng)穿上去了，怎么樣，方便吧？可是這樣，會(huì)讓人變懶，所以這種生活的滋味是酸酸的。
我想大家應(yīng)該都了解我們現(xiàn)在的生活吧，我們現(xiàn)在的`生活靠自己動(dòng)手創(chuàng)造出來(lái)的，而那些穿衣，做飯，上學(xué)等都是靠自己，所以現(xiàn)在成功了可是很有成就感的哦！比起未來(lái)的生活，現(xiàn)在的生活的滋味是甜的。
然而，大家只要去問(wèn)問(wèn)老前輩，我相信，他們一定會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的日子可真是幸福啊！”從這一句話(huà)，我們就可以知道原來(lái)的日子一定不好受，那那種生活的滋味一定是苦的吧！ 你瞧，正如我所說(shuō)吧！不同的生活有不同的滋味吧！你瞧！酸、甜、苦都集齊了吧！不過(guò)，正是這些不同的滋味，才讓我們的生活變得更加豐富多彩！
你只是美得與眾不同作文 篇35
聽(tīng)人說(shuō)：世上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)事物，那我想也肯定不會(huì)有兩個(gè)完全相同的我了！我是唯一！咱們來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧！
我叫丁浩軒，就讀于鄭州緯三路小學(xué)四年級(jí)，我是一名活潑、開(kāi)朗的男孩子，我的愛(ài)好很多，多的讓你想不到！
首先，我十分喜歡聽(tīng)歌，但我并不像其他男孩子喜歡搖滾，我喜歡抒情和緩的音樂(lè)，在我的音樂(lè)老師眼里，我是未來(lái)的男高音，唱著我喜歡的歌曲，聽(tīng)著我的高音，好享受！
另外，在我們這個(gè)好動(dòng)的年紀(jì)里，我卻喜歡面對(duì)著那幾千塊兒的積木零件，陶醉在把他們拼裝起來(lái)的成為航母或者飛機(jī)等等模型的閑暇時(shí)光里！每當(dāng)欣賞著完成的作品時(shí)，我的.內(nèi)心充滿(mǎn)了澎湃和成就感，瞬間覺(jué)得自己是一名偉大的工程師！
還有，我也具有少先隊(duì)員應(yīng)有的品質(zhì)---節(jié)儉。我從不浪費(fèi)糧食，但這代價(jià)有時(shí)是在快把肚皮撐破的情況下發(fā)生的。記得又一次和媽媽去吃面，我要了一大份面，可在喝飽了美味的面湯后，我吃不下剩余的面條和肉了，看著面，我想起了面朝黃土、背朝天的農(nóng)民伯伯，我想起了貧困山區(qū)的同齡小朋友們，仿佛感受到了他們的勞累和饑餓，于是我大口大口的往嘴里吸著面條，當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，我已經(jīng)看不到自己的腳尖了！挪動(dòng)著笨重的肚子往家走時(shí)，我的內(nèi)心卻十分安慰，因?yàn)槲铱梢宰院赖拿鎸?duì)農(nóng)民伯伯們，我沒(méi)有浪費(fèi)他們辛苦耕種的糧食！
不過(guò)，我也有和同學(xué)們一樣的缺點(diǎn)，就是馬虎。記得有一次考試，我忘記了在式子后面加單位名稱(chēng)，結(jié)果回到家，我的耳朵在媽媽的嘮叨下經(jīng)歷了一場(chǎng)磨難，哎，下回再也不犯這樣的錯(cuò)誤了！
伴隨著這好習(xí)慣和壞習(xí)慣，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為了青少年！可是在期末考試將要來(lái)臨的時(shí)候，我的好勝心又開(kāi)始作怪了：加油，我要給大家一個(gè)驚喜！這可不能告訴別人��！不然，我要去認(rèn)識(shí)一下你，哈哈！
你只是美得與眾不同作文 篇36
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！}記
誰(shuí)說(shuō)冬天一定要穿棉襖？誰(shuí)說(shuō)吃飯一定要張著嘴？我是一個(gè)十分不正常的人。就好像
那電視劇里的“東邪”，做事從不與常人一樣。
我打小時(shí)候便有這個(gè)特點(diǎn)，說(shuō)話(huà)做事從不與常人一樣�；锇閭冋f(shuō)我“做作”，但我卻不以為然。小時(shí)候，村里幾個(gè)小伙伴在一起玩耍談天說(shuō)地樂(lè)此不疲，而我的一句話(huà)卻總是能引起別人對(duì)我的斥責(zé)。一次，我們相約去大胖家的自留地偷棗吃，那里滿(mǎn)是棗樹(shù)。青澀的小棗已微微泛起了紅色，似姑娘羞紅的半邊臉。那樹(shù)高的很，他們想盡辦法摘棗子：爬樹(shù)、搭人梯等等，最后，卻都以失敗而告終，一個(gè)個(gè)累的筋疲力盡卻嘗不到甜頭。他們不太喜歡我，將我孤立在外。我獨(dú)自蹲在石頭旁，眼前掠過(guò)一絲新綠，哦，是一株剛發(fā)芽的小草。它仿佛是我的知音，因?yàn)樗膊蛔邔こＢ贰Ｋ辉谒绍浨逍碌奈滞辽仙L(zhǎng)，卻偏跑到這堅(jiān)硬的`石縫中，我與它似乎有很多話(huà)可以說(shuō)。
回頭看見(jiàn)伙伴們?nèi)栽谂χ�，我跑到一棵較細(xì)的棗樹(shù)旁，沖著它的腰猛踹兩腳，沉甸甸的棗兒再也掛不住�！耙�，二！”剛踹完那棗樹(shù)就施舍給我一大片棗子。伙伴們蜂擁而上，搶著來(lái)吃我的棗子吃。看著他們吃棗的樣子，我第一次體會(huì)到了我應(yīng)該走自己的路，管他別人怎么說(shuō)。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但那種不同與常人的思想從未改變。年齡越來(lái)越大，作業(yè)越來(lái)越多。數(shù)學(xué)是個(gè)困擾著我難題。每天晚上，坐在窗前，總是因那道數(shù)學(xué)題煩躁不安。把作業(yè)扔到一邊，跳出窗戶(hù)，走著，看到那個(gè)在馬路上倒著走的老人，背對(duì)著他要去的方向，倒著向前方走去，還不是回頭看前方的路上有沒(méi)有石頭。對(duì)啊，可以倒著做啊。老人不同于常人的做法使我近乎停滯的思維迅速運(yùn)轉(zhuǎn)，回到桌前，逆向思維，難題迎刃而解。逆向思維反而令我茅塞頓開(kāi)，我再一次不走尋常路。
條條大道通羅馬，通往成功的路不止一條，而我仍在堅(jiān)持走自己的路。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
你只是美得與眾不同作文 篇37
一個(gè)渺小的我在十五年前來(lái)到了這個(gè)世界，那時(shí)的我并不懂得什么是感恩。但十五年后的我卻想要感謝全世界的一切一切……
我首先要感謝勇敢的戰(zhàn)士們，因?yàn)橛心銈兾椰F(xiàn)在才有如此幸福的生活。你們都不惜犧牲自己寶貴的性命，用你們的血汗打拼出一個(gè)嶄新的中國(guó)。這個(gè)中國(guó)在世界有了一定的地位因?yàn)槟銈兌c眾不同嗎？了，在也不是以前那個(gè)經(jīng)常被欺負(fù)的，落后的，要挨打的弱國(guó)了。能有今天的成績(jī)?nèi)磕銈儼。∽鳛橐粋�(gè)中國(guó)人的我能不感謝你們嗎？我的生活不是因?yàn)橛心銈兌c眾不同嗎？
我還要感謝在路邊清潔的工人們，因?yàn)橛心銈兾也庞腥绱耸孢m的生活。你們總是認(rèn)認(rèn)真真地把每一個(gè)角落都清掃干凈，卻從來(lái)都不會(huì)被人注意到，每次都是默默地把環(huán)境打掃干凈，把汗水留給自己，卻把干凈留給我們，從來(lái)都不會(huì)抱怨，更加不會(huì)討厭這份工作，而是熱衷于這份工作，每次都盡自己的責(zé)任把事情做到最好。把清新的空氣都留給我們，你們呢？呼吸著夾著灰塵的空氣。作為一個(gè)路人的我能不感謝你們嗎？我的生活不是因?yàn)槟銈冇卸c眾不同嗎？
接著，我要感謝我的父母，因?yàn)橛心銈兾也庞腥绱丝鞓?lè)的生活。如果沒(méi)有你們我能來(lái)到這個(gè)世界嗎？我還能感謝這么多人嗎？你們是我一出生最疼我的人，也是我這一輩子最親的人。你們從不計(jì)較對(duì)我的付出，總是不久回報(bào)地為我做一切事情，總要把所有好的東西都留給我，那些不好的卻剩給自己，為我默默地付出。你們對(duì)我的.愛(ài)我一定會(huì)銘記在心中的，我一定會(huì)好好地孝順你們的。你們供給我吃的，穿的，用的……從小就教我如何做人，教我讀書(shū)寫(xiě)字。在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我，在我快樂(lè)時(shí)與我一起分享，在我被欺負(fù)時(shí)，你們是多么心疼��！作為一個(gè)你們的女兒我能不感謝你們嗎？我的生活不是因?yàn)橛心銈兌c眾不同嗎？
還有，我要感謝我的老師們，同學(xué)們，朋友們，親人們……難道我的生活不是因?yàn)橛心銈兌c眾不同嗎？
總而言之，我要感謝所有的一切一切，我的生活因有這一切一切而與眾不同。
你只是美得與眾不同作文 篇38
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我與眾不同。
書(shū)，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋；書(shū)，帶我們暢游神秘的歷史；書(shū)，帶我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂；書(shū)是一種對(duì)人類(lèi)有益的營(yíng)養(yǎng)品。是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而讀書(shū)，莫過(guò)于世間最快樂(lè)的事，在書(shū)的世界中，我徜徉在知識(shí)的海洋。每一本書(shū)都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。
從七歲開(kāi)始，書(shū)就伴我左右。它賜予了我想象的.翅膀，使我展翅飛翔；它賦予我無(wú)窮的力量，使我茁壯成長(zhǎng)。書(shū)籍是多么的美妙，用它獨(dú)特的魅力描述了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。
品味唐詩(shī)宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙：這里有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清靜淡雅，有“舉頭望明月”的不舍思鄉(xiāng)情，有“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”的戰(zhàn)士悲壯之情。這些景色，我都能從書(shū)本里體會(huì)到。
讀書(shū)讓我與眾不同。讀書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，使我從井底之蛙變成了可以在大千世界中翱翔的大雁。我相信，隨著我學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多，我遲早會(huì)變成一只矯健的雄鷹。
讀書(shū)讓我與眾不同。讀書(shū)，豐富了我的想象力，提高了我的寫(xiě)作能力，還記得上二年級(jí)時(shí)寫(xiě)過(guò)的一篇作文，只得了90分，我很不甘心，于是下定決心要把作文寫(xiě)好。而寫(xiě)好作文的前提就是多讀書(shū)，讀好書(shū)。從那時(shí)起，我就深深?lèi)?ài)上了讀書(shū)，無(wú)法自拔。
古有匡衡鑿壁偷光，今有魯迅嚼辣椒驅(qū)寒，他們都是為了自己心愛(ài)的書(shū)。我沒(méi)有勇氣向她們那樣做，我有安逸的環(huán)境，所以我更沒(méi)有理由不好好讀書(shū)。古人條件不好尚能成才，并千古流傳，而今天條件優(yōu)越的那些人呢？不值得一提！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只有酷愛(ài)讀書(shū)的人，才能和書(shū)成為好朋友。天空因?yàn)橛辛税自频呐惆椴鸥咏k爛，紅花因?yàn)橛辛司G葉的點(diǎn)綴才更加耀眼，我的世界因?yàn)橛辛俗x書(shū)而與眾不同！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我與眾不同。
你只是美得與眾不同作文 篇39
什么是與眾不同的人呢？小時(shí)候，我認(rèn)為大英雄是與眾不同的人；稍微長(zhǎng)大一些時(shí)，我認(rèn)為行為怪異、性格古怪的人是與眾不同的人；小學(xué)時(shí)，我認(rèn)為那些學(xué)富五車(chē)，才高八斗的人是與眾不同的人……然而，我錯(cuò)了，經(jīng)歷過(guò)那件事后，我才明白，做一個(gè)與眾不同的人其實(shí)是那么的簡(jiǎn)單。
一個(gè)陰雨連綿的清晨，冷風(fēng)嗖嗖地刮著，路兩旁的大樹(shù)隨著北風(fēng)四處搖晃，一滴滴雨點(diǎn)爭(zhēng)著搶著似地滴在我的臉上，使我頓時(shí)從睡意未消的狀態(tài)中清醒過(guò)來(lái)，我拍了拍自己的臉，提醒自己打起精神：你現(xiàn)在正在上學(xué)的路上。不知不覺(jué)，騎車(chē)到了十字路口，“哎…”我連聲叫道，只見(jiàn)剛剛還是綠燈，瞬間眨眨眼就變成了紅燈，我氣得直跺腳，來(lái)個(gè)急剎車(chē)停了下來(lái)。這時(shí)我兩邊不停地有車(chē)子呼嘯而過(guò)，沒(méi)有一輛車(chē)停下等紅燈，這種場(chǎng)景，我司空見(jiàn)慣了，無(wú)論是晴天還是雨天，過(guò)十字路口，一個(gè)個(gè)帶著孩子的家長(zhǎng)好像約好了似的，以一種“寧死不屈”的精神，眉頭一皺，向前沖！仿佛前方有勝利女神在向他們招手似的。
想到這，我十分不解，他們闖紅燈，不就是為了快幾十秒嗎？運(yùn)氣好的話(huà)比別人快幾十秒，運(yùn)氣背的話(huà)就要比別人“快”一輩子了。何況有的車(chē)上還有他們的孩子，為了幾十秒，就不考慮孩子的安全？想到這，綠燈亮了，我快速向前，顯得十分輕松，心里有一種莫名的`自豪。是的，我從來(lái)不闖紅燈，我與他們不一樣，我是一個(gè)與眾不同的人。
這時(shí)，我忽然明白了，要想做一個(gè)與眾不同的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，從身邊小事做起，從我做起，做一個(gè)文明、遵紀(jì)守法的人，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，哪怕是等紅燈這件小事。外國(guó)人將我們中國(guó)人的過(guò)馬路方式稱(chēng)為“中國(guó)式過(guò)馬路”，這體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家人民的素質(zhì)，為什么一定是“中國(guó)式”呢？我相信，只要人人都遵紀(jì)守法，不闖紅燈，形成中國(guó)式的等紅燈，這樣在世界上形成與眾不同，那該多好呢！
讓我們從身邊的小事——等紅燈開(kāi)始吧，做一個(gè)與眾不同的人！
你只是美得與眾不同作文 篇40
什么讓我與眾不同，想要找到這個(gè)答案并不是一件簡(jiǎn)單的事，直到那件事情發(fā)生以后，我覺(jué)得或許我的閃光點(diǎn)是寬容吧。
夕陽(yáng)的余輝染紅了在藍(lán)天里游蕩的白云，還替它們鑲上了亮晶晶的花邊，這幾塊白云一會(huì)兒就幻成了玫瑰的晚霞。放學(xué)的鐘聲剛剛敲響，要不我們?nèi)ゴ蚯虬桑〗淌覂?nèi)傳來(lái)李澤言的聲音。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，將手中的奶茶放到了抽屜，便和幾個(gè)同學(xué)去了籃球場(chǎng)。
時(shí)間飛逝，冥冥之中半小時(shí)過(guò)去了，天空越發(fā)漆黑，我們收好籃球一起回了教室，踏進(jìn)教室第一眼看到的是我一片狼藉座位，出勤的同學(xué)告訴我：張婕和李娜在你桌子旁打鬧，張婕推倒了李娜，把你的桌子都一起推翻了。你的書(shū)也好像被奶茶浸濕了！
我半信半疑，扶起桌子，我瞪大眼睛，沒(méi)看錯(cuò)，抽屜里的書(shū)和筆全被奶茶糟蹋的面目全非，我強(qiáng)忍著眼淚，收拾好桌子。我盤(pán)算著：7本書(shū)，5支鋼筆，一共450元左右，最可氣的是李娜的話(huà)：誰(shuí)讓你把奶茶放抽屜，你活該！我想起一句話(huà)：非人哉！我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲抑幌牒推浇鉀Q。事到如今也只能先回家了。到了飯點(diǎn)，媽媽問(wèn)我：孩子，你怎么了？回家以后就沒(méi)有笑過(guò)，給媽唱首歌樂(lè)呵樂(lè)呵！我復(fù)述了整件事的經(jīng)過(guò)，媽媽也很無(wú)奈，只能再買(mǎi)一次。
時(shí)隔不久，李娜發(fā)了一條語(yǔ)音，羞愧地說(shuō)：敬亭，對(duì)不起，我不該這么說(shuō)你，是我有錯(cuò)在先，你要我賠償全款也可以！聽(tīng)了這番話(huà)，我心里已經(jīng)原諒他了。我和媽媽商量，就讓他倆當(dāng)面倒個(gè)歉就好了。一覺(jué)過(guò)后，我來(lái)到學(xué)校，他們一起來(lái)向我道歉說(shuō)：敬亭同學(xué)，我們?yōu)槟愕?損失感到抱歉，真的很對(duì)不起，我們不該大家，更不該破壞你的書(shū)和筆，我們很感謝你能寬恕我們，你真寬容！我說(shuō)過(guò)不需要賠償，但是他們兩個(gè)還是把錢(qián)交到我手上了，算是都到賬我的書(shū)和筆了。
方海權(quán)曾說(shuō)：盛開(kāi)的榕樹(shù)可以容眾乘涼，自然千年長(zhǎng)青。有寬容別人的心量，福澤大又長(zhǎng)久。寬容是一種樂(lè)觀的心態(tài)，寬容也是我的閃光點(diǎn)。
你只是美得與眾不同作文 篇41
年年歲歲相似，歲歲年年不同。聽(tīng)媽媽說(shuō)，生我的時(shí)候沒(méi)開(kāi)刀，是活活的“生”出來(lái)的，所以本人來(lái)到世上那寶貴的一瞬都與眾不同。生龍活虎的我，風(fēng)風(fēng)火火地豪邁的走過(guò)了十二個(gè)春秋。對(duì)了，還沒(méi)介紹自己姓什么呢！本人姓唐，名彥嘉。我還沒(méi)出生時(shí)，尊敬的`老爸就為這個(gè)名字想了大半個(gè)月。最后從《辭�！分刑舫隽诉@兩個(gè)來(lái)之不易的字。表示讓我人長(zhǎng)的帥，各個(gè)方面都好，做一個(gè)與眾不同的男子漢。雖然我沒(méi)有岳飛那樣馳騁在激烈的戰(zhàn)場(chǎng)之上的英勇身姿；也沒(méi)有雷鋒那樣寶貴的“釘子精神”；更沒(méi)有毛主席那統(tǒng)一江山，創(chuàng)立新中國(guó)的驚人壯舉。但我仍是與眾不同的自己。
俗話(huà)說(shuō)得好：“蘿卜白菜，各有所愛(ài)�！蔽腋吒叩囊幻琢叩拇髠�(gè)子，喜歡打籃球，我喜歡手握籃球，奔跑在籃球場(chǎng)上的感覺(jué)，喜歡在籃下蓋別人“火鍋”（蓋帽）。球場(chǎng)上霸氣的我，在生活中也有著“老大風(fēng)范”。有一次我指揮小組搞衛(wèi)生，“你掃地！”“你拖地！”“你······看你個(gè)子矮給我擦講臺(tái)！”，“那你呢？”同學(xué)們異口同聲，“我是組長(zhǎng)，我休息�！笨矗@就是令人苦笑不得的我。我比較喜歡闖蕩江湖“五湖四�！保裉烊ツ棠碳�，明天去外婆家。只要?jiǎng)e人不叫，我可以去非洲大草原上住一年。我有時(shí)候喜歡在書(shū)房中“啃”書(shū)“啃”上一下午。爸爸也和我一樣，有其父必有其子。老媽常叫我們“兩只書(shū)豬”別人是“書(shū)蟲(chóng)”，我們是“書(shū)豬”。這就與眾不同了，我們一本書(shū)一天就可以看完，像豬一樣“快”，食量和豬也一樣多，一個(gè)月讀五本，是名不虛傳的。
我也喜歡看電視，只要一開(kāi)始就不會(huì)停。因此電視壞了好幾次，媽媽下了禁令：只能看四十分鐘。我是有苦說(shuō)不出��！此外，我還十分馬虎，從小到大“己”“已”不分。還有一次，我做飯誤把“糖”當(dāng)“鹽”放了，老媽吃著親手做的菜笑了：“甜到了心里”！令人哭笑不得。這就是我，一個(gè)與眾不同的人，過(guò)著與眾不同的生活，有著與眾不同的人生！
你只是美得與眾不同作文 篇42
完美是什么呢？反正它不屬于我，也不屬于任何人。如果你一定要找一個(gè)完美的小孩，就請(qǐng)到童話(huà)故事里去找吧！爸爸媽媽總是對(duì)我很?chē)?yán)厲，他們總是希望我成為一個(gè)完美的孩子。而我卻只想成為一個(gè)與眾不同的孩子。
我的皮膚是黑黑的，但聽(tīng)別人說(shuō)，我小時(shí)候皮膚是白白的，還蠻可愛(ài)。別人說(shuō)，我的眼睛像爸爸，但我感覺(jué)我的眼睛像媽媽。我總是想：我要不生活在世界上，該多好�。】赡鞘遣豢赡艿摹�
我喜歡寫(xiě)作文，而那并不是真的'，那是媽媽讓我喜歡的。
但是我喜歡舞蹈、畫(huà)畫(huà)，更喜歡自由。每次媽媽送我到作文班，我好想大病一場(chǎng)，還想大哭一場(chǎng)。
我每天都在幻想自己是完美的小孩，長(zhǎng)得可愛(ài)，學(xué)習(xí)好，無(wú)論干什么事都十全十美，但幻想無(wú)論怎么想都是幻想。我也曾幻想自己是白雪公主，但我的幻想總是會(huì)被媽媽的喊聲、爸爸的責(zé)罵聲給打破。這時(shí)的我，好想大哭一場(chǎng)。
我的媽媽讓我去寫(xiě)作業(yè)，如果我說(shuō)：“不”的話(huà)，立馬會(huì)被媽媽那銳利的眼光給盯上了，這時(shí)的我，不得不說(shuō)：“好的”。
記得有一次，我想到院子里去騎自行車(chē)，我便說(shuō)：“媽?zhuān)业淖孕熊?chē)在哪里？”
我很著急，可得到的卻是媽媽的喊聲：“玩什么玩，回房間寫(xiě)作業(yè)去。”
我只好回房間去，難道每個(gè)小孩都生活在大人的命令中嗎？
我性格古怪，卻能交到好朋友，我問(wèn)她們：“你們的爸爸媽媽希望你們成為一個(gè)完美的小孩嗎？”
她們都說(shuō)：“不希望��！怎么了？”
每當(dāng)我聽(tīng)到這兒時(shí)，我總想為什么只有我的爸爸媽媽要求我做完美得不能再完美的小孩呢？
哎！完美就像一個(gè)可怕的怪物，我想把它甩掉，可那是不可能的。因?yàn)樗鼤?huì)有媽媽們保護(hù)著。
爸爸媽媽?zhuān)銈兡懿荒茏屛页蔀橐粋�(gè)自由的小孩？
爸爸媽媽所希望的完美，我什么時(shí)候才能找到你呢！
你只是美得與眾不同作文 篇43
朱自清是我國(guó)著名的文學(xué)家，怎么會(huì)來(lái)到我們班里呢？哦，讓我來(lái)告訴你這個(gè)秘密吧。他是我們的班長(zhǎng)朱彥一，外號(hào)“朱自清”。他長(zhǎng)得身強(qiáng)力壯，虎背熊腰，戴著一副眼鏡，臉蛋胖胖的，走起路來(lái)，大搖大擺的，一副神采奕奕的樣子。他既是老師的得意小幫手，又是一位與眾不同的班長(zhǎng)。
他是一位脾氣暴躁的班長(zhǎng)。記得有一次數(shù)學(xué)課堂上，坐在后面的同學(xué)不斷地辱罵他，不時(shí)還在他的背上指手畫(huà)腳，還發(fā)出一陣陣笑聲。終于，他忍無(wú)可忍，立即火山爆發(fā)，捶著那位同學(xué)的桌子，目光直盯著那位同學(xué)，那目光比死神的目光還要恐怖，嚇得那位同學(xué)的笑容立刻凝固起來(lái)，然后他氣憤地吼叫“你鬧夠了沒(méi)？！”那聲音可謂驚天動(dòng)地，足以和張飛媲美。
他是一位喜歡看漫畫(huà)、小說(shuō)的班長(zhǎng)，每周都必需買(mǎi)或借《知音漫客》，如果沒(méi)有《知音漫客》，他就垂頭喪氣，黯然失色，趴在桌子上無(wú)精打采耷拉著頭。他還是《偷星九月天》和《斗羅大陸》的忠實(shí)粉絲，單單《偷星九月天》的單行本就收集了十幾本，每天都在網(wǎng)上閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)《斗羅大陸》。漫畫(huà)、小說(shuō)是他童年時(shí)光形影不離的'好朋友。
他也是一位游戲高手，玩飛車(chē)的技術(shù)在班里名列前茅，等級(jí)已經(jīng)有95多級(jí)了，一看這等級(jí)，就知道他一定是位骨灰級(jí)、操作熟練的高手，他課后時(shí)常跟其他玩飛車(chē)的同學(xué)互相交流經(jīng)驗(yàn)，聊得樂(lè)不可交。
他還是一位關(guān)心同學(xué)的班長(zhǎng)。星期五班主任老師讓他充當(dāng)一位小老師，布置語(yǔ)文作業(yè)，當(dāng)同學(xué)們看到竟然有一頁(yè)筆記卡和一篇作文，個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，班里頓時(shí)充斥著一陣陣抱怨聲，他看到這“死氣沉沉”的模樣，毫不猶豫地擦掉作文這項(xiàng)作業(yè)。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)的權(quán)威畢竟在班主任之下，所以作文還是得寫(xiě)的，但是班長(zhǎng)這個(gè)高尚的舉動(dòng)讓我心中他的形象一下子高大輝煌起來(lái)。
班長(zhǎng)，你雖然脾氣有點(diǎn)暴躁，但很關(guān)心、熱心幫助同學(xué)，這應(yīng)該是你能夠連續(xù)五年當(dāng)任班長(zhǎng)這個(gè)職位的原因吧？
你只是美得與眾不同作文 篇44
（一）“多嘴”加“調(diào)皮”
“有本事你和我單挑呀！”一陣咆哮的聲音從過(guò)道傳來(lái)，探頭出去，看看我的同桌李欣，想：“哎！這個(gè)多嘴的調(diào)皮大王還真是名不虛傳吶！整天就知道打架、玩、討論網(wǎng)上游戲，就是不干正經(jīng)事。”比如：在一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)課上，電腦聽(tīng)力說(shuō)：“What’s·that·cat？”聽(tīng)完后，他就像復(fù)讀機(jī)一樣，一人坐在角落里嘀嘀咕咕地說(shuō)：“What’s·that·that·cat……”惹得全班哄堂大笑，氣得英語(yǔ)彭老師火冒三丈，不得不發(fā)出“絕招”：“如果你再吱出一聲，我就把你的卷子扣五分！”這句話(huà)一說(shuō)出，李欣被嚇得啞口無(wú)言，面如土色，只好乖乖坐在角落答題。
（二）不做“虧本的生意”
在一次數(shù)學(xué)課上，宋老師向我們提問(wèn)：“一個(gè)大圖形里邊一共有多少個(gè)圖形呢？”我和同學(xué)們都抬頭專(zhuān)心致志地盯著大黑板上的圖形，并用手指仔細(xì)的數(shù)著。這時(shí)，李欣想都沒(méi)有想就站起來(lái)說(shuō)：“當(dāng)然是……”宋老師裝做很親切的樣子，手按著講臺(tái)，眼睛盯著李欣問(wèn)：“李欣同學(xué)，你是想要舉手回答，不吃‘板子’呢？還是不舉手回答吃‘板子’呢？”只見(jiàn)李欣聽(tīng)后立馬坐下，立即坐端正不挨板子。我估計(jì)他肯定在想：“虧本生意，我才不做呢？”
�。ㄈ┵�(lài)賬不認(rèn)人
暑假的時(shí)候，在他苦苦哀求之下，我借給他了三十元錢(qián)。我自我安慰道想：“反正他要開(kāi)學(xué)還我先別急吧！”結(jié)果開(kāi)學(xué)后，他的.耳機(jī)又換了一種，我大聲質(zhì)問(wèn)道：“你哪里來(lái)的錢(qián)買(mǎi)耳機(jī)？你欠我的三十元錢(qián)多久還？”“還不急嘛！”只見(jiàn)他慢條斯理，不慌不忙地回答著。從2016年7月6日借錢(qián)直到2017年3月18日還沒(méi)有還，也真“可以”，所以我不能心軟，更不能掉以輕心。我也不會(huì)跟他講理了，反正講了也不聽(tīng)。那句話(huà)也氣得我面紅耳赤。我也發(fā)誓今后不再借他錢(qián)了。
這就是他，一個(gè)多嘴、調(diào)皮，心里有著“小算盤(pán)”，欠錢(qián)從不還的他。
你只是美得與眾不同作文 篇45
我接觸過(guò)許多值得尊敬的老師，但是在這些老師之中，有一位老師是最最與眾不同的，她就是我的數(shù)學(xué)老師——麥老師。
麥老師身材矮矮胖胖的，還有那一副別在頭發(fā)上的老花眼鏡似乎在默默地訴說(shuō)著她的與眾不同。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，麥老師抱著一疊試卷匆匆走進(jìn)教室里。不用想，我們就心領(lǐng)神會(huì)了，肯定是要測(cè)試。于是，大家都不由自主地馬上拉好桌子。
試卷發(fā)下來(lái)了，大家都忙著閱卷、答卷，課室里非常安靜，只聽(tīng)到“刷刷”的寫(xiě)字聲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，就在我快要答完卷的時(shí)候，坐在課室另一邊的馮振杰也做完。只見(jiàn)他檢查完試卷，又發(fā)起招牌式的呆來(lái)，讓人見(jiàn)了總會(huì)忍俊不已。
這時(shí)，麥老師也發(fā)現(xiàn)了他發(fā)呆，于是快步走過(guò)去，詢(xún)問(wèn)他：“這么快就做完了？檢查了沒(méi)有？”他這才如夢(mèng)初醒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師拿起他的試卷，開(kāi)始認(rèn)真地批改起來(lái)。老師的面部表情是那么平靜，我心里很納悶：照例，這不是老師一向的風(fēng)格。果然不出所料，老師批改完后，臉上露出狡黠的光芒，她把試卷遞給馮振杰。馮振杰接過(guò)試卷，不由得愣住了，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)老師扣的.錯(cuò)題分竟然是原來(lái)應(yīng)扣分的兩倍。
看著馮振杰迷惑不解的表情，麥老師居然“陰毒”地解釋道：“這是對(duì)你不認(rèn)真檢查的獎(jiǎng)勵(lì)。”馮振杰頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，不由得無(wú)可奈何地說(shuō)：“老師，算你狠！”
“我一向都是這么狠�！崩蠋煹幕卮鸶钗覀兗w無(wú)語(yǔ)，老師說(shuō)時(shí)，還露出狡黠的神情并擺出了一副自豪的樣子。頓時(shí)，嘔吐聲響遍整間教室。
在麥老師的影響下，我們答題越來(lái)越準(zhǔn)確，有一次單元測(cè)驗(yàn)，我們班的滿(mǎn)分人數(shù)還居年級(jí)第一呢。
這樣的一位極品老師，真的是與眾不同。她在課堂上有時(shí)還會(huì)因同學(xué)的舉動(dòng)而給他（或她）起外號(hào)，都得我們哈哈大笑。這樣的一位老師真是與眾不同的立方，也就是與眾不同乘與眾不同再乘與眾不同等于——麥老師！
你只是美得與眾不同作文 篇46
我爸爸身材高大魁梧，他長(zhǎng)著一頭自然卷曲的頭發(fā)，要是在人群中，只要看頭發(fā)就能一下子把爸爸給認(rèn)出來(lái)。
爸爸的頭發(fā)與眾不同，做事的方式也與眾不同。他極愛(ài)整潔，無(wú)論什么時(shí)候都是穿戴得整整齊齊、干干凈凈，就連早晨去跑步鍛煉時(shí)，他都要先把頭發(fā)梳得整整齊齊，而且只要身上出了一點(diǎn)汗，馬上就要洗澡換衣服。他不僅自己愛(ài)干凈，還要求我們?nèi)胰硕家獝?ài)干凈，房間要收拾得一塵不染，如果東西放錯(cuò)了或亂放，他就會(huì)發(fā)脾氣。有一次，因?yàn)槲业姆块g很亂，一些草稿紙放錯(cuò)了地方，他大發(fā)脾氣，狠狠地把我訓(xùn)了一頓，還讓我寫(xiě)檢討。
爸爸有一個(gè)特點(diǎn)，買(mǎi)東西時(shí)他把實(shí)用放在第一位，其次才看外表。他常說(shuō)：“不要看東西好看就買(mǎi)，要看好不好用”。比如這次我們家買(mǎi)MP3，來(lái)到柜臺(tái)前，五顏六色、形狀各異的`MP3讓人眼花繚亂，我的眼光總是往外型奇特、色彩艷麗的MP3上看，并不時(shí)的給爸爸出主意，讓他買(mǎi)這種款、買(mǎi)那種款，可是爸爸絲毫不受我的影響，仔細(xì)地看產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)，最后爸爸堅(jiān)持自己的原則，買(mǎi)了一個(gè)雖說(shuō)不是非常好看，但是效果很好的MP3。
爸爸對(duì)我要求很?chē)?yán)，做什么事都要一絲不茍，因?yàn)榘职窒Ｍ页蔀橐粋�(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕Ｃ刻欤氉�、�?xiě)日記這兩樣是絕對(duì)不可以少的，要是我忘記寫(xiě)日記或沒(méi)練字，他馬上就會(huì)找我“算賬”，把我罵一頓，而且，不管多晚，都要我補(bǔ)上。爸爸還要求寫(xiě)日記時(shí)不能有錯(cuò)別字，也不能用改正紙，他要讓我養(yǎng)成不寫(xiě)錯(cuò)別字的習(xí)慣，只要被他發(fā)現(xiàn)了，總要訓(xùn)我，有時(shí)甚至我睡著了，也會(huì)把我拉起來(lái)。
爸爸訓(xùn)我時(shí)，我有時(shí)也會(huì)恨他，怨他對(duì)我要求太嚴(yán)。但仔細(xì)想想，爸爸這樣做也是為了我好，所以，要恨也是一下子，過(guò)了一會(huì)就忘了。
這就是我的與眾不同的爸爸，我又愛(ài)又怕的爸爸。
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