摔倒了，就趴地上休息會兒作文

時間：2025-01-06 15:24:59 海潔好文我要投稿

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摔倒了，就趴地上休息會兒作文（精選5篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的摔倒了，就趴地上休息會兒作文，歡迎大家分享。

摔倒了，就趴地上休息會兒作文（精選5篇）

　　摔倒了，就趴地上休息會兒作文 1

　　有人說，摔到了，馬上爬起來追上去。可有時候，卻不防趴在地上休息一會兒。有人說，哪兒摔倒了就從哪兒爬起來；有人說，有人說，摔到了，馬上爬起來追上去。可是我認為，摔倒了，就趴地上休息會兒。

　　期末大考塵埃落定，語數英都跌到全班中游水平，聽完講評課結束，真正不會的只有寥寥幾題。我站在家門，腳仿佛早已和地板融于一體，身子如老銹的機器一般，動一下都很艱難。坐在書桌前，看著窗外忙碌的世界，卻無事可做。眼高手低的我，此時本應流下懊悔的眼淚，可我卻平靜的詭異。打開手機，我戴著耳機，玩著手游。

　　摔得好慘啊，心想，可游戲里的角色突然冒出一句：“摔慘了？就趴會兒吧！”一時間，這句話震住我了。也是啊，摔倒了何不在地上趴一會兒？想想為何會摔得如此慘烈？手機？！是它，占居我大部分時間精力；是它，攪亂了我的'思緒；是它……一時間，悲傷與憤怒參差交雜成一團。心頭上風平浪靜，心底下暗流涌動。

　　一想到手機，一想到成績，我不能在混下去了，要有所改變。我丟開手機，一翻身坐到書桌前重新開始。正所謂斬草除根，現如今一定要擺脫手機。寒假前些天，我像吸毒者一樣，雖然戒了“毒”可依舊“朝思暮想”。我嘗試找著各種方法緩解“毒癮”可每次當我像喪尸一般恍恍惚惚又揭開“封印”拿起手機時，一回過神來，心里很不是滋味。

　　于是我強迫自己每天只有完成學習任務后才能離開座位，可手機在我腦中真的是陰魂不散，一閉眼腦中就想到了QQ，游戲。我只能千方百計地集中注意力，實在忍不住了就聽音樂，手機的背景圖片也被我換成了“滾去學習！”之后我還把手機充電器收起來，將手機扔到沙發下，借此打掉我“毒癮”的物質基礎。休息時間我也是“不擇手段”看小說，甚至暴飲暴食……每次當我做完作業正要動起“邪念”時，我就會拿出一本小說躺在床上看半個小時，幾天下來，厚厚的一本小說都看完了。我讓自己做別的事，讓腦子一直工作，這樣就不會老想著手機了。每天下來，雖然很累，但手機的使用時間一天天的在減少，我還頗有點成就感。

　　寒假幾天過去了，終于，在我百般“自虐”之下，我也總算能做到在書桌前不分心了。晚上當我準備休息時，腦子里可算不想著手機了，心里既欣喜又暢快。清晨的朝陽，如金線般交織成了這片藍天。晨霧在窗外飄蕩，朦朧的世界，澄澈的內心。

　　人生路漫漫，難免會摔倒，休息會兒，給自己反思調整的機會。反思，感悟讓自己走得更堅定，更從容。

　　摔倒了，就趴地上休息會兒作文 2

　　孩子們，心累了，就把它放在這里休息。

　　今天，是疲憊的一天。

　　一大早，飛飛的奶奶就焦急的在校門口等我了，見了我，用幾乎哭泣的語氣說：“飛飛不見了。我早晨給他做好飯，叫他吃飯，去臥室一看，沒人了。床上只留下了一封信。”

　　“啊！怎么會這樣？”剎那間我像被五雷轟頂，暈了！“怎么會這樣？”我反復的問自己。

　　飛飛是我們校領導曹校長的孫子，性格有點內向。學習成績一般，但很刻苦。

　　拿來信一看，原來是這次的月考沒考好，怕給給爺爺丟人。還說在網吧認識了一位哥哥，要和他去學電腦。學會了，能掙錢了再回來。

　　頓時，我的心像被掏空了一樣。孩子到底能去哪里？為什么昨天一點跡象都沒有？是我對他的關心不夠？自責的淚不由自主的掉下來，揪心的`疼。

　　我們找遍了所有的網吧也沒找到。看著他奶奶和他媽媽的痛苦表情我的心像被刀割一般，兒行千里母擔憂，我能體會她們的感覺。我深深地譴責著自己的失職。

　　班里的同學也分頭去找，最后同學們在飛飛所謂的哥哥家找到了他。

　　當他低著頭來到辦公室，我用婆娑的淚眼看著他，他低著頭啜泣著說：“老師，我錯了！你打我吧”看著他的樣子我心疼的說：“飛飛，坐下吧！老師不打你，老師想和你好好談談。抬起頭，看著老師的眼睛。”他緩緩的抬起了低下的頭，早已經泣不成聲。我們四目相對，兩顆心開始了交流：“飛飛，你想想，你要是真走了，媽媽和奶奶有多擔心，她們把你從一尺多的嬰孩一把屎一把尿的養大。自己不舍的吃，不舍的喝，把好吃的都留給你，他們容易嗎？老師經常告訴你們要孝順父母，你就這樣走了，你想過她們的感受嗎？這次沒考好沒關系，我們總結原因，爭取下次考好。不能這么經不起磨難，在漫長的人生道路上還有很多困難，我們能每一次都逃避嗎？不能，我們要勇于面對，想辦法去克服。為什么有了心事不和老師說？老師可以幫你解決。”“老師，我錯了，我再也不這樣了！”他早已哭得滿臉淚水。我遞給他一張面巾紙說：“把淚擦干，我們從頭再來，不要灰心！趕快去給媽媽和奶奶道歉。好孩子，以后不能再發生這樣的事了，家長和老師會難過的。”“我明白了老師，我不會了。”

　　這件事，讓我反思了許久。是因為我與他們的心靈溝通太少了，才導致了孩子心里的憂愁無法排解。我以后要用心來關愛每一個孩子，不能讓這樣的事再發生。

　　下班回到家，不經意間看到門口的定奶盒，咦！這個小盒是鐵的，還有小瑣，活像一個小郵箱。我把它釘到教室里，讓孩子們有什么心里話都說出來，放到小郵箱里不行嗎？

　　下午上課時，我拿著小鐵盒走進了教室。安排學生把它釘到了墻上，又寫上了好看的美術字“心靈驛站”。我對孩子們說：“老師想走進你們心里，想和你們的心貼的更近，以后大家有什么心里話一定要和老師說，不好意思當面找老師，就把你的心里話放到“心靈驛站”里。心累了，可以在這里休息一下，老師會及時的幫你解決困難。老師想和你們成為知己，成為你們心靈的守護神，老師不想讓你們任何人受到傷害。”

　　我相信，孩子們會把他們的心里話說出來，讓我們的心會貼的更近。我也不會再讓類似的事情發生，我要用心來關愛每一個孩子，讓每一位家長放心。

　　期待著和孩子們的心靈溝通。但愿孩子們明天更美好！

　　摔倒了，就趴地上休息會兒作文 3

　　也想在桂花飄落的季節里，細嗅一束幽香，氤氳半空。坐觀一池花落飄零如絮。也想在楊花飄飛的時刻，拾起一片泛黃的落葉。慢搖一葉舟兒漂泊江上。也想在細水長流的遠方，輕撫一江春水悠悠向東。也想畫下那片天空，畫那云、那風，繾綣纏綿。那山、那水渺渺無邊。也想活在最美的年紀，看著最美的風景，聽著最美的童話，告訴自己無論如何，陰天也要快樂。

　　天空有那么幾片云，忘了該往哪兒走，忘了回家的路。城市太繁華，于是看過故事美好結局的我們，固執以為人生也是喜劇收尾。然而理想很豐滿，現實太骨感。心高氣傲的我們最后迷途于塵世，湮沒于歷史。我想著天大地大，我心更大，總想翻越過挽回流失的曾經。卻不曾想執著于過去，不如一笑泯去留。我想著昨日像那東流水，但總想永遠擁入懷。卻忘了相濡以沫，不如相忘于江湖的灑脫。我想著不眠不休，廢寢忘食，只為跌宕起伏的未來，卻不想這是在折磨自己，累了，就應該好好休息。

　　累了，就休息吧，曾經有一個人這樣告訴我。我卻沒有在意，現在回想那卻是一句最溫暖的藥劑。人生在世，想要的太多，想追求的永無止境。我們一次又一次的跌倒，再充滿元氣的一次又一次的爬起，反反復復像個無止境的循環，把自己困在自己的腳印里。追根到底只是為了這么幾個詞兒:不滿，不甘，不愿。不滿于現狀，即使庭前繁花似景，即使天氣明媚如妍，即使黃袍加身，總歸是不滿足，想得到更多。欲望，是個填不滿的溝壑，是個毀人無形的.怪物，是星新一筆下那個神秘的廟下的無底洞。再是不甘，我們總是不愿被人看不起，總是想要證明自己，總是想要被所有人認可。所以我們不停的奮斗，努力的工作永遠不會偃旗息鼓，鳴金收兵。最后是不愿，不愿就此放手，前功盡棄，不愿自己泯然于眾人，不愿將自己的時間“浪費”。所以我們干著自以為的事情，向著既定的目標前進，卻不知早已背道而馳，在相反的方向越走越遠，只是這次走遠是哪怕繞地球一圈也回不來的。因為你發現自己走錯時已經走遠了，來不及也等不及了。地球是圓的，可以回到終點，可我們的生命卻不是圓的，無法重來。

　　累了就休息吧，我們需要“浪費”一些時間用于生理的調節。最近是南風天，外面陽光正好，綠意正濃。停下來聽小溪汩汩的吟誦，聽瀑布嘩嘩的歌唱，聽聽山巒雄渾的嗓音，聽聽大地溫柔的呼喚。停下來欣賞花蕊的艷麗，看芭蕉漸漸綠了周邊的嫩草，看櫻桃紅了天邊的一圈晚霞。停下來品一壺老酒，攜一本好書，坐在松軟的草地上，吹著清新的風，看屋頂上一圈流蘇。世界那么美，停下來觀賞又何妨。世界那么大，何必去走個遍。世界變幻那么快，你也該停下來休息了。看看那天、那云、那風那山、那水，靜靜感受流淌在身上的血液，享受風拂過長發打開毛孔的舒爽。

　　累了就休息吧。

　　摔倒了，就趴地上休息會兒作文 4

　　“有沒有一扇窗，能讓你不絕望，看一看花花世界原來是夢一場，有人哭有人笑，有人輸有人老，到結局還不是一樣……”。窗外，遠遠的飄來呂方纏綿悱惻的歌聲，坐在電腦前，我停止了手中移動的鼠標，側耳傾聽。歌聲悠揚，我小聲的跟著哼唱起來，這是一首熟悉的歌，也是當年我最喜歡的歌。回想起來，已經是很遙遠的事了，可往事在這時卻那么清晰的.浮現在腦海。

　　我們有過快樂、有過海誓山盟，我居然可以做到如此從容，讓我難以再相信過往那些真實的存在。我房間里一直重復的傳出呂方的《朋友別哭》。想起以前的事，想起那些快樂或不快樂的日子夜深了，那首憂傷的歌沒有停。

　　或許，我們一樣，沉浸在過往的故事中感傷或快樂。“朋友別哭，我一直在你心靈最深處，朋友別哭，我陪你就不孤獨，人海中難得有幾個真正的朋友，這份情，請你不要不在乎，人海中難得有幾個真正的朋友，這份情，請你不要不在乎――”呂方深情的歌聲依舊在傳唱，我盯著電腦屏幕的眼睛漸漸模糊。

　　站起身，望著窗外璀璨的霓虹燈，想著遠在異鄉的她，我不由地深情吟唱：“紅塵中，難得有幾個真正的朋友，這份情請你不要不在乎!

　　摔倒了，就趴地上休息會兒作文 5

　　時光飛逝，不知不覺中和老師、同學們朝昔相處的時間已經有六個春秋了，回想這六年的時光，最大的感受就是累了，感覺需要休息了。

　　在這六年集體春秋里，我感覺到近兩年的時間不夠用了，由于面臨著告別小學即將升入中學，學習緊張了，更因為現在的學習競爭太大，我們不得不到外面去補課，打提前量。如今我們再也沒有兒時的那種歡樂、自由、輕松和愉快了。有了這種學習的競爭力，把我們的雙休日完全剝奪了，就連星期三的半天，我們也沒有自由，都在緊張的學習當中。

　　雙休日，早晨6：30分起床背單詞，從9點至下午4點才回家，吃過晚飯又開始寫學校作業，一天的時間就這么過的，沒有玩的時間，僅有10分鐘的休息，又馬上進入學習軌道，有時還感覺到時間不夠用，還得加班。

　　家長為了挖掘孩子們的特長，在雙休日期間，不但補數學、英語和語文這三科主要的科目，而且還要補習音樂方面、藝術方面和體育方面，把這一天的時間安排的滿滿，不僅如此，晚上回家還要“吃”家長給留的.“餐點”——一套套的卷紙。也許，這就是所謂的父母望子成龍吧！

　　親愛的老師以及爸爸媽媽，請給我一點點時間，讓我尋找一下兒時的那種無憂無慮的時光，讓我休息一下，因為我感覺太累了。

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