留得往事成回味作文（精選33篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的留得往事成回味作文，歡迎大家分享。
留得往事成回味作文 篇1
在時光的縫隙中回望，我一眼就看到了那個對我最好的，名叫“姑丈”的人。那段時光，我是飽嘗溺愛的，我甚至覺得也就只有我可以有資格放肆地揮霍那種幸福。
整整一個暑假，我過著小公主般的生活，這讓爸媽覺得很不好意思。說也奇怪，別人家里我都不愿呆，唯獨姑丈家，臨走時我還滿心留戀。
我喜歡姑丈。
記憶中，他總是把我高高地托起，讓我穩穩地坐在他的肩膀上。說來慚愧，那時我已經七歲了，可在他的眼中，我永遠是個長不大的小丫頭。他常對我笑，那笑容不似太陽般燦爛，卻更像是一朵綻開的向日葵，溫暖又純凈。那樣的笑，在我的回憶中慢慢化成了一句話：“我很好，你也是�！泵看嗡�，他都會哼一些不成調的曲子給我聽，我曾好奇地問過：“誰教你的？”“天使！”我驚訝又開心，直到現在，那些小調有時竟然還能不自覺地哼上幾句。每每這時，心中總是溢滿了幸福的味道。
搶他的'棒棒糖，是最快樂的。我們似乎從不疲倦于這樣的游戲。他揮動著手中誘人的果色棒棒糖，“來搶啊，搶到了，幸福就在你的嘴里了！”那時，小小的我就明白幸福是甜的。于是我隨著他手臂的伸展而跳躍，兩手攀上他堅實的手臂，兩腳蜷縮，盡力搶奪屬于我的幸福。因為執著，我的視線從不曾離開那屬于我的“棒棒糖”，所以很容易就忽略了姑丈臉上的喜悅與狡黠�？次亦街∽煲艞墪r，他會“很不小心”地失重，手一下子低了很多，我便鼓足了信心去搶，眼看棒棒糖已經快到我的嘴里了，他又迅速地抬高。這時，我便扯著他寬大的褲子，仰著笑臉撒起嬌來，有時候，撒嬌不成，就換第二招——假哭。這招次次靈驗，原以為是他敵不過我的“狡猾”，現在想來應該是他舍不得他的丫頭流淚。這時，他會故意把手放低了一點，而我一邊看著棒棒糖，一邊瞅著他的表情，抓準時機，然后猛地跳起，搶過那顆在我眼中像鑲了鉆石一般閃耀的棒棒糖，馬上塞進嘴里，然后跑遠一些，雙手插在腰間，調皮地向他炫耀。他便露出了一個寵溺的笑容，嘴角邊愉悅的溜出一句：“小機靈！”我特別喜歡他笑，像個天使，總讓我的心里裝滿快樂。
快樂的時光總是從我們身邊偷偷的溜走，它似乎是不愿讓我們發現，記憶被它慢慢沖淡，只是有些事情，是注定要被人銘記的，就像姑丈帶給我的歡樂，是永遠無法被帶走的。我喜歡姑丈，噢，不，我愛他。
我總是固執地認定我們每個人身邊都有個天使，而他就是屬于我的那個天使，是他讓我的記憶中塞滿了棒棒糖的味道，當我回味往事的時候，我總會發現，那個天使，永遠都在……
留得往事成回味作文 篇2
長這么大，我乘坐公交車的次數屈指可數，可每次乘上公交車，我都會想起那恬靜的身影。那悅耳的聲音仍然縈繞在耳邊，那莞爾的笑顏依舊浮現在眼前，那淡淡的橘香隱約回味于鼻尖。
那是一個周末。我下了英語課，和媽媽坐上公交車去看望姥姥。
公交車上的人真啊。人們就像罐頭里的沙丁魚一般，你貼著我，我擠著你。我擠擠蹭蹭，折騰了半天，終于握住吊環，站穩了。無意間一瞥，窗邊，一個穿著紫色校服，留著短發，戴著細框眼鏡的姐姐映入我的眼簾。再定睛一看，這個姐姐穿的是重點高中的校服啊，我頓時對她產生一種莫名的敬意。她手里捧著一本書，低垂著眼眸，細細地品讀著。車上依舊如往日般嘈雜，談天聲、鳴笛聲、收音機里的戲曲聲刺激著我的'耳膜，可是她卻絲毫不受影響，仍專心地讀著書，嘴角微微地揚起。真是“兩耳不聞車內事，一心只讀圣賢書”。
車停了，從前門上來一位步履蹣跚的老奶奶，她小心翼翼地護著身前的小妹妹，就像母雞保護著小雞。老奶奶慢慢地挪到了姐姐的座位旁，吃力地抬起胳膊，抓住了吊環。姐姐合上書，起身說道：“奶奶，我馬上就要下車了，您和小妹妹先坐這兒吧�！蹦巧ひ羧玢y鈴一般動聽。話音未落，她已小心再把老奶奶攙扶到座位上。老奶奶連連道謝，姐姐莞爾一笑，露出了兩個小小的梨窩。
車開到一站剛停下，小妹妹就哭哭啼啼地說頭暈。姐姐迅速拉開胸前的背包，拿出一個橘子。她輕輕把橘子輕輕剝開，淡淡的橘香沁人心脾。姐姐把橘子遞給小妹妹，“頭暈的話可以聞聞橘子味，會舒服很多，我先走啦！”說完姐姐轉身向后門擠去。人家就要下車了，可我還要等兩站才到��！我無聊地看向了窗外
終于要到站了，我跟著媽媽走向后門。猛然間，我看見了一個熟悉的身影：紫色校服，齊耳短發，身靠一個椅背，低頭讀著書。是剛才那個姐姐！她不是早下車了嗎？我頓時恍然大悟，原來她那樣說是為了給老奶奶讓座啊
都說往事如煙，但我卻不想讓這段往事在記憶中慢慢飄散。我要把它銘刻在心上，在往后的歲月里，細細回味。
留得往事成回味作文 篇3
老屋前的那張藤椅依然還在，在被枝葉剪碎的陽光下被鍍上了一層淡淡的金色。我揉了揉眼，好像那位老人還坐在藤椅上，哼著小曲兒，只是老屋檐角上的蜘蛛網告訴我，時光終究還是在不知不覺間消逝了。
小時候，我在外婆家長大，張大爺就住在我家隔壁。他的兒子去了外地，很少回來，我卻從來不曾在他臉上看到過憂傷和難過，記憶中的張爺爺就像是老頑童，總是能跟著我們一幫小孩子玩得不亦樂乎。
夏天，蟬在后院里的樹上聒噪，田野里的蛙聲此起彼伏，晚風吹來，混合著鄉村獨有的氣息，拂過每個人的臉龐，也吹醉了鄉間人們的.心。我總是搬張小板凳坐到老屋前，等著張爺爺坐到樹下的藤椅上給我們講故事。
布滿了星星的夜空下，幾雙小眼睛和一雙大眼睛閃爍著同樣的光芒，我最喜歡爺爺講嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛砍桂的故事，故事雖然聽了許多遍，總是陳舊而古老，而張爺爺厚實沙啞的聲音卻總能引起我幼小的內心對星空的向往，在我看來，那是美好而神秘的。
風，漸漸涼了，連帶著天上的星星和樹上的知了也像倦了般逐漸做起了美夢，我想，他們是不是也在睡夢中找到了嫦娥和月兔？想著想著，自己不知也何時睡沉了。張爺爺總是輕輕抱起我們，將我們幾個一家家地送回去。樹葉發出微微的?O?O?@?@的聲音，天上的星空慢慢地旋轉，好像要將這世間一切的不如意都吸了去，只留下純潔一片。
后來，因為上學的緣故，我被父母帶出了外婆家，在離別時，我扯著張爺爺的衣角，眼淚不由自主地掉了下來，爺爺用手指刮了刮我的鼻子，笑著說：“不哭，羞羞，要是再哭，下次爺爺就不陪你玩了�！蔽沂箘盼宋翘�，咧開嘴角笑了。
當我再次見到老屋時，卻聽說張爺爺這兩年身體越發不好，被他兒子接去了，心中突然泛起一股苦澀之意。記憶中還有那些夏夜、那片星空、那些故事，卻又仿佛是很遙遠的事了。
人世間匆匆走過的任何事太多，那些未曾被我們說出口的再見，或許只能停駐在那扇時光之門外。
但是，悠悠往事已存心間，如同被塵封的美釀，終有一天，會有甘甜回味在心頭！
留得往事成回味作文 篇4
在品茗之時，我總是禁不住嘖著嘴回味起祖父和他的涼茶。
飲茶嘖嘴這個習慣正是我從祖父那里學來的。
盛夏之時，祖父常在屋檐下陰涼處放一把小馬扎，氣定神閑地坐下來，左手一把小鍋蓋似的蒲扇，右手一個盛滿琥珀色涼茶的搪瓷缸子。蒲扇不停歇地扇動，他肥大的背心也漸漸地灌滿了風，鼓脹起來，仿佛他干瘦的身軀一下子就健碩得柱子一般。斑駁的陽光不時地投射在他的布鞋上，我就拿著樹杈挑逗祖父鞋上的光點。很快祖父的鞋就被我點上了無數梅花般小土點，但他卻總是笑著說："不打緊"。
我玩得投入的時候，他便咂著嘴喝茶解暑。茶慢慢啜進口中含了許久，咽下去后還咂著嘴，發出嘖嘖聲，醉心的笑容，許久都不消逝。每當此時，我都疑心這涼茶是人間的美味，扳過祖父的手腕搶上一口，咂上一聲，可并不覺得甘甜，問祖父原因時，他卻笑而不語，貌似一切幸福都在唇間的茶漬中流露。
后來我便"鸚鵡學舌"般地擁有了這個習慣，品茗回味之時，追憶起了祖父，臉上的笑容也伴著嘖嘖聲流出。原來，祖孫倆在一起的時光才真的.令人陶醉。
祖父在做木工時，涼茶也是萬萬不能少的。
祖父是位頗有名氣的能工巧匠，街坊四鄰都找他修理破舊的家什器物。記得他在修理一個散架的板凳時，赤膊上陣，嘖嘖的品茶聲和叮叮當當的錘擊聲中，那些支離破碎的木方子又重新組合成了一個堅固的凳子。祖父這種借茶修凳，有如文人騷客把酒作賦的豪情讓我崇拜�？烧斘遗d致勃勃地模仿祖父修凳子時，一根木刺扎進了我的掌心。祖父雖一臉驚慌，但卻手腳麻利地給我拔掉了刺。然后用食指蘸了些茶水，一邊往我的傷口上抹，一邊說："茶葉消毒，茶葉鎮痛。"也不知茶葉是否真的有如此功效，反正疼痛早已忘記，只記得祖父疼愛的目光，和當時手心絲絲的清涼和淡淡的茶香。
如今祖父已去世多年了，但祖父卻在我心中卻留下了值得回味的茶，想必在祖父的回憶里，也還回響著我們一起品茶的嘖嘖之聲吧。
往事如煙散去，只有愛縈繞心頭。
留得往事成回味作文 篇5
春花秋月何時了，往事知多少
取兩只新鮮檸檬，放一大勺蜂蜜，小火溫煮，待到時間剛剛好，倒出。微微金黃的水冒著熱氣，輕抿一口，細細品味，檸檬的清新微苦與蜂蜜的濃厚甜蜜交織在一起，在唇齒間彌漫開來，久久回味。
記憶中，姥姥總是忙碌的，卻始終在天蒙蒙亮時，抑或落日的余暉灑滿大地時，為我煮上一壺檸檬蜂蜜水。記得第一次喝時，是個寒冷的冬，感冒許久的我有些虛弱，不想吃東西，姥姥十分心急。知道我愛吃甜食，便想做些甜食給我，讓我有些食欲。姥姥取出一大罐蜂蜜，對我說：姥姥給你做最拿手的檸檬蜂蜜水！我做的這個可不像在外面買的那種用添加劑勾兌的，是很健康的哦！你媽媽小時候可愛喝了，每次她一生病，姥姥就給她煮蜂蜜水！說著，便舀一大勺蜂蜜放入壺中，我被姥姥的話逗笑了，便想嘗嘗這么神奇的蜂蜜水。姥姥又取出兩個檸檬，用小刀在檸檬上劃開一道，她的手很巧，檸檬綻出朵朵黃花，果肉很激動似的，紛紛涌出。那滿是褶皺的手在檸檬上撥弄幾下，檸檬便成了幾瓣，她將檸檬放入壺中，使其完全浸沒在蜂蜜之中，像是金黃的'瑪瑙在耀著光，水放入，開火慢煮。煮好后，晾涼，看著熱氣裊裊的小壺，我的眼前氤氳著一層霧氣，朦朧中看著外婆那的佝僂的背影�？諝庵袕浡藱幟仕崴岬那逑悖牙咽⒊鲆恍⊥�，用小勺慢慢喂給我喝，唇齒留香之際，它溫暖了我一整個冬
這東西暖人，暖心。姥姥拉長的音調隨著熱氣逐漸化開了冰冷的空氣，銀絲閃爍，臉上的皺紋勾勒出一個個溫暖的笑。
上了初中，我便搬回到離學校更近的家中了。仍舊是個冬天，姥姥送我出門，我攙著姥姥，在車站進行道別，姥姥抬起手，用那雙熟悉的手輕撫著我的發，然后，把那個溢滿檸檬清香的壺塞進我的手中。淚眼朦朧中，她轉身離別，在檸檬的清香中，只見那佝僂的背影漸漸模糊不清
時光荏苒，歲月靜好，仿佛又回到了那個溫暖的冬天，姥姥抬起手，遞給我那個盛了檸檬蜂蜜水的小碗。那個小壺早已不能用，可清香的濃郁卻永遠留存在壺中，值得我久久回味
留得往事成回味作文 篇6
在人們的記憶中，絕大多數的事情都會隨著時間的流逝而逐漸被人們遺忘，但總有一些事，無論過去多久，它們依然鮮活。每當細細回憶，就會有無窮的回味。
上體育課時，800米總是最讓我頭疼的一項項目，體考的那次800米，更是一次難忘的經歷。
體考那天，是冬日里罕見的大晴天。我和班里的女生一起站在起跑線前，等待考試開始。我緊張極了，心臟狂跳，連腳下踩著的跑道都有一種不真實的感覺。很快，裁判開始倒數：“三�！蔽夜鹎巴�，雙手握拳；“二。”身體前傾；“一�！彪p眼緊盯前方，準備就緒；隨著一聲短促而尖利的哨響，我如離弦的箭一般沖了出去。
開始的第一圈，我跑得很輕松，第二圈的前半圈，我有些累了，可也堅持了下來。很快，到了最后沖刺的階段，終點線就在我的眼前，我的大腦拼命驅使身體前進，可我全身的細胞都在叫囂著疲憊，似乎已經不受大腦的控制。我的步子越來越小，逐漸失去了節奏。最終，我停了下來，喘著粗氣慢慢地向前挪動著身體。我聽見終點線的老師焦急地沖我吶喊，叫我跑起來，我聽見同學們努力地喊著我的名字，為我加油。我想跑起來，接近這些聲音，可那聲音越聽越不真切，聲音越來越小，似乎在離我遠去。這時，一陣伴隨著重重腳步聲的風從我身邊掠過，一個女生超過了我。我偏過頭去看了一眼，正好看到她的側臉，她的嘴唇抿得緊緊的.，臉部的肌肉緊繃著，脖子上的青筋暴起，一幅十分用力的樣子。她已經很累，我不僅能聽到她急促而強烈的呼吸聲，甚至能聽見她快速的心跳聲�？伤廊粖^力向前奔去。我重新抬起腿，跟著那個女生跑起來。老師們焦急的喊聲和同學們的加油聲又在我耳邊放大，我沖著這些聲音向終點線奔去。
我的成績比往常快了10多秒，還拿到了滿分。
那場體考早已成為我記憶中的一件事，但我卻依舊記得很清楚。如今我還能回想起那天赤紅的跑道，強烈的心跳和急促的呼吸，以及同學們和老師為我們加油的吶喊。那是我第一次真正體會到堅持中的辛苦和堅持贏得勝利之后的喜悅，如今想起，依然回味無窮。
留得往事成回味作文 篇7
隨意翻開作文書，一篇名為《拼詞》的文章，使我情不自禁地想起小學時，語文老師給我們上的一節生動有趣的課。
這是期中考試后的一天，打過一節預備鈴后班級里依然鬧哄哄的，同學們該玩的玩，該聊天的還在聊天，好似在排遣自己期中考試之前的緊張。黑板也未擦凈花了呼哨的，給人一種輕松散漫的感覺。
突然，不知哪名同學喊了一聲：“老師駕到！”頓時，班級里吵鬧聲戛然而止。語文老師邁著輕快的步伐走進了教室。語文老師穿著白格子的毛衣，簡樸的牛仔褲裝著三只筆。不知為什么，語文老師今天格外高興，臉上洋溢著花一樣的快樂。
語文老師走上講臺，用響亮的聲音對我們說：“同學們，今天我們上一節有趣的課。李澤達你來寫個人名，劉欣你來寫個地點，王明你寫個副詞，趙爽你寫個動詞。”我們二丈和尚——摸不著頭腦，不知老師的寶葫蘆里賣的是什么藥。
我們寫完了，老師又說道：“現在你們依照‘人名、地點、副詞、動詞’這個順序來念每個人所寫的！”我們四個人互相看了看，我先喊出：“趙本山！”劉欣接著：“在廁所里！”王明：“興致勃勃地！”趙爽：“吃棒棒糖！”我們的話音剛落，全班同學哈哈大笑，連我自己都笑得前仰后合，老師也笑得合不攏嘴。現在我們的謎團終于解開了。
有了第一次的經歷，我還想來第二次，于是迅速地舉起手，希望老師再叫我一次。但沒叫過的同學也躍躍欲試，同學們把手舉得高高的，整個班級仿佛一片小森林。老師又叫了一組，于是又創造出了令人捧腹大笑的一組：潘瑋柏在網吧里忙忙碌碌的寫作業。大家一聽又笑了幾分鐘，這下同學們都笑得東倒西歪了。
更經典的還在后頭呢！
“灰太狼在廁所里悶悶不樂的.吃滿漢全席！”這次笑聲足足有五分鐘。有的同學笑的從椅子上掉了下來，有的同學笑得肚子都痛了，還有的同學笑得眼淚直流。
后有“成龍在飛機上興高采烈的游泳！”接踵而來的還有“劉德華在冰箱里嚎啕大哭的吃鴨蛋！”“豬八戒在石頭縫里偷偷的照鏡子�！蓖瑢W們笑得更開心了。
這節課真是有趣極了！把我們期中考試前的緊張全部拋到九霄云外了。
每當我想起這節課時，依然忍不住捧腹大笑。��！我何時還能上一次這樣別開生面、趣味橫生的語文課呢？
留得往事成回味作文 篇8
往事悠悠，悉如霧中花、鏡中月，但仍愿此憶常在，成溫暖燭光，映亮我直至滄桑。
——題記
六歲以前，記憶始于田野。
那里有碧綠的菜畦，斑駁的石階，紅色磚房后的杉樹林隱藏了無數神秘的故事，沆沆洼洼的碼頭邊灑下了不知多少歡聲笑語。
學校在離家不遠處，一大早噌噌地喝完一碗米粥，背上剛買的米老鼠新書包，一路招朋引友，大呼小叫。到學校時，手里定拿了束野花或者狗尾巴草，吸溜著鼻涕小跑進教室，耀武揚威地各自顯擺著新置的小玩意兒，一天便開始了。
幼兒園并無多少課，做游戲的時間成了最美的時光，聽話者還可額外得到一塊西瓜，美麗溫柔的女老師親手給予的獎勵，天大的賞賜！當然沒吃到西瓜也不要緊哩，午休的時候閉緊雙眼，抿著嘴唇，只盼著老師在額頭上貼上一朵朵榮耀的小紅花，一個下午都笑容滿面，回到家便可先給爺爺奶奶過目，得到幾句笑瞇瞇的夸贊，心里甜滋滋，小心翼翼將小紅花貼到墻上，數數已經有了幾朵，暗暗決心再接再厲。
散學后，猶記得小伙伴們的家教都不甚嚴，便排成一排走在田埂上，順手摘幾片人家的菜葉，水洗干凈就搭在自制的土灶上，各人拿出早上就從家里偷拿來的吃食，點上火，開始愉快的“加餐”。
吃飽喝足后抹干凈嘴，做好大義凜然準備挨數落，各自在鄉陽余暉下招招手，拖著長長的影子回到炊煙初升的家。一天至此結束。
即使是這樣，日復一日的農家生活并不單調，摘了一個“雙胞胎桃子”，發現一只死去的野鴨，找到一段蛇皮，以及時興的動畫片都會成為津津樂道的話題，渾身臟兮兮，眼睛卻亮晶晶，這段日子真是快樂無比！
隨著升入鎮上的小學，我在小伙伴眼中仿佛成了“城里的'孩子”，漂亮的衣服，優異的成績，我們的間距越來越大，玩起兒時的游戲，我卻怕弄臟衣服站在一邊。大汗淋漓后看見他們爭搶著喝一瓶水我卻搖手拒絕了他們的好意。漸漸地，我成了邊緣人，心里越來越落寞，童年的貝殼，拾不起了么？
也罷，每個人都有自己的道路，往事盡成追憶，我謹將它珍藏在心，回望舊時光，我是幸福的；展望未來，我須更努力。留得往事成回味，有憶如此，夫復何求？
留得往事成回味作文 篇9
日歷，一頁又一頁，一瞬間，落葉帶來了失意的秋雨，淅淅瀝瀝，潤濕了我新開始的第二天生活。
從踏入中學的第一天起，我就意識到不能再去想過去和未來。從此生活變得更加平和。父母開始夸我懂事。好像一瞬間就長大了。其實對新環境的好奇心漸漸淡去，孤獨和墮落接踵而至。
學習是永恒的主題，幾乎每天都不變。每天都困擾著我，因為那種不屈不撓的性格讓我從一科作業的正確率到期中考試成績，事事爭第一；在學校和同學老師相處，哪怕是他們微小的喜怒哀樂，都能在我心里激起一波又一波的漣漪。希望成為他們眼中的好朋友，好學生。回憶起小學的春風，我來的那么輕松愉快，有時候真的很氣餒，甚至后悔來到這個學校。
真的不知道什么時候才能進入狀態，因為一直沒有找到讓自己滿意的理由。我很沮喪，我機械地適應了時間。
不知道什么時候開始的。欣賞校園的美麗已經成為我日常生活中不可或缺的一部分。難忘那天放學回家的路上，一片葉子悄悄從樹枝上飛下來，落在我眼前。我驚訝地發現秋天已經到了。這是落葉歸根的季節，也是輪回即將結束的季節�？偨o人一種懷舊的感覺，讓人懷念過去。我從來不知道校園在夕陽和黃昏的映襯下會如此迷人。突然注意到，學校里有一個勤奮的.園丁，他把花草樹木做得健康而有活力，紅葉如火花，白菊花如平紋紗，但很少有人和他交談，似乎也很少有人真正關心他的成就。從此我特別關注，發現他每次放花都有新的變化，配色的選擇也很用心。
剛進這所學校的時候，總覺得校園很古典，很優雅，所以里面的建筑都很古色古香，現在才知道，這些美麗的花草樹木也做出了很大的貢獻。如果老園丁知道有人能理解他的辛苦，我覺得會很欣慰。但是如果我不知道呢？這個校園里依然有鮮花的笑臉，風中綠葉的歌聲。也許，這真的能讓老園丁每天都開心。
我平時很少關注點點滴滴，點點滴滴慢慢進入我的視野，滲入我的腦海。清晨，教室里充滿了讀書聲；中午同學們談身材，談課外活動，同學們追著玩，有說有笑；放學后，學生們三五成群地回家.是的，對我來說是簡單的一天，但也受益于一種旺盛的求知精神。
我好像有點放心了，秋雨沒有先來，只是為了看收獲。生活在每一個秋里，我多思考一點，多成熟一點，收獲一份意想不到的收獲。
留得往事成回味作文 篇10
閑時，在抽屜里來回翻動，往事歷歷在目……
這是一本小時曾看過的故事書。紙張已泛黃，歲月為它增添了點點疤痕。從這本書上就能看出我小時候具有豐富的想象力和童真，我迫不及待地翻著這本書，書頁在指尖快速運動著，我試圖從中找回那份埋藏在心底塵封已久的回憶。
故事書的封面上有我稚嫩的筆跡，小時的我用鉛筆在這里一筆一劃地認真地寫著自己的大名。至今我仍能從這幾個字中感受到那時筆鋒的用勁，也能感受到我從小做事認真的態度。
接著往下翻，看到我的筆幾乎在每頁紙上都留下了珍貴的筆跡，在不認識的字詞上圈圈點點，在好詞好句上寫寫劃劃，相信小時的我一定從中受益匪淺，擁有了一筆寶貴的財富。我就這樣一頁頁翻過去，翻著翻著，我仿佛又回到童年，成了那個天真無邪，稚嫩可愛的小女孩，正在努力從書中汲取知識的源泉。翻到最后一面，是一幅畫，我當時畫的。畫中一個扎兩只羊角辮的女孩，嘴角向上微微翹起，裙擺隨風擺動，頭上有藍藍的天，白白的云……
我繼續尋找那屬于我的成長足跡。那本厚厚的已布滿灰塵的相冊立刻映入我的眼簾，我拍了拍相冊表面的灰塵，很小心地將它捧在手中，生怕它受到絲毫損害。一張張照片勾起了我對童年深深的回憶：這張是我出生不久后拍的，那時的我還只會在地上爬呢!再來看看這張，照片上的我已經是一個扎著辮子的小女孩了，我在一片花叢前咧嘴笑著，露出一口還沒長齊的`乳牙。小時候，這片花叢是我的小天堂，在這里我留下了不少童年的記憶。喲!這個梳著一個整齊的馬尾辮的清純女生是誰?哦!原來這是小學時期的我呀!照片中的我站在校門口，脖子上飄揚著鮮艷的紅領巾，肩上也已多了個“三條杠”。想當初，我一定很光榮吧?都說女大十八變，這張照片是本學期初照的，我剛成為一名初中生，剪了短發，劉海也整齊地梳在額頭，而且還頭戴軍帽，身著軍裝，一副神采奕奕的模樣，原來我剛接受了軍訓，連皮膚也曬黑了不少。這本相冊真可謂我成長最好的見證。
兒時的玩具，幾份原來的考卷，還有一本日記本，都整齊地陳列在抽屜里。
我就是這樣，一步一腳印地走著我的成長歷程。這次我所尋找的，也許不是一份回憶，而是回憶的一份美好……
“我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好……”這份屬于我自己的美好，悄悄地雋永在心底……
留得往事成回味作文 篇11
看著指尖上的舞蹈，聽著悠揚的琴韻，伴著古老的琴音，思緒回到過去。一幕往事浮現在眼前，令人回味……
那年，父母帶著三年級的我拜訪了一位老師。不同于普通的文化的教師，這位老師擅長古箏。我注視著老師坐在古箏前，身體微微前傾，靈巧的手指在古箏上翩然起舞。一首首空靈動人的音樂隨即傳入耳中，宛如天籟。于是，當父母詢問我是否愿意學習古箏時，我毫不猶豫地點了頭。
可是，當我滿心歡喜地坐在古箏前時，才發現現實永遠比想象殘酷得多：想要用手指撥動琴鉉都并非易事，況且是“跳舞”？沒有了原來的滿腔熱血，我無聊地練著枯燥的指法，心里打起了退堂鼓。我把想法告訴了媽媽，她先是嘆口氣，又用手撫摸著我的頭，溫柔中略帶嚴肅地說：“孩子，既然選擇了，就要堅持�！�
“解脫”的夢想化作了泡影，我只能再次練習枯燥的指法——勾，拖，抹，拖，勾，拖，抹，拖……
隨著時間的消逝，漸漸的，我不再反感古箏。偶爾，還能彈出一兩段流暢的曲子，古箏練習慢慢地變得有趣。那段時間，媽媽最大的樂趣是成為我的陪練，指點我的指法。然而，這種趣味隨著冗長的時間慢慢變得單薄。終于有一天，我再次將一首《臨安遺恨》彈得像“棉花調”一樣綿軟無力�！皨寢�，我不想再練習了，”我憋紅了臉小聲說，“我想停一段時間……”媽媽看著我，嘴角微微動一動，剛準備再次批評我，我就委屈地喊了起來：“我已經練習了這么久，總是彈不好，為什么還想批評我？”委屈的淚水劃過臉頰滴落，“叭”落在弦上。我用盡全力，帶著滿滿自憤彈了一曲，不想卻獲得了媽媽的贊賞：“孩子，岳飛在獄中蒙冤與壯志未酬時的悲憤，就要用這樣情感彈出來，你找到感覺了！”看著媽媽帶著笑意的臉，我突然明白了什么。
那年，我報名參加了市里的比賽。在現場，我出奇地緊張，手指冰涼，不停顫抖。還好，我心底默念著老師和媽媽的話。等上了場，我的心情平復了，極認真地彈完了曲子。
那次，是我第一次參加比賽，出乎意料，我獲得了三等獎。雖然是三等獎，卻對我有著非比尋常的.意義。從那次開始，我真正喜歡上了古箏。我在《漁舟唱晚》中，感受到了晚歸的漁夫的喜悅；在《彝族舞曲》中，感受到了彝族人民的歡快舞姿；在《鄉韻》中，感受到了坐著濃濃的思鄉情……每一次的練習，都提醒我要持之以恒，堅持不懈。
用指尖在琴弦上舞蹈，那悠揚的琴韻中有歡樂，那一幕幕往事中有委屈、有酸甜、有苦辣，但，都令我回味無窮……
留得往事成回味作文 篇12
小時候，我一直往在農村，坐在爺爺家的平房上，村里的景物，一覽無余，但是卻有一堵墻總是擋住我向遠處眺望的視線。
小時候的我好奇心很強，常常坐在房頂上幻想著那面墻后的世界，心想那難道是一個秘密研究所，或是所謂的外星人居住的地方……
終于有一天，我忍不住了，把我的想法告訴了爺爺，爺爺聽了之后只是笑了笑，便拿起了梯子，要和我一起去看看那墻后的世界。來到那面墻下，爺爺把梯子倚在了墻上，讓我自己爬上去，找一找那面墻后隱藏著的秘密。
爺爺的梯子是一種很古老的梯子，完全用竹子做的，由于年代的久遠，椅子的每個角上都早被爺爺用銅絲纏繞了一圈又一圈，雖然很結實，但踩上去總是吱吱的響，讓人害怕�？纯礌敔敼膭畹哪抗猓易罱K還是下定決心，開始小心翼翼的向上爬了，可是沒爬多久，就有些恐高了，便停下了腳步。這時，聽到爺爺問我：“怎么不爬了？才爬了不到一半呢！”
什么？一半？我更害怕了，我的腳已經開始打哆嗦，耳邊傳來梯子更加劇烈的喘息聲。我對爺爺說：“我不爬了，我也不想上去，管他后面是什么呢，我也不想知道了�！睜敔斅犃宋业脑�，笑著回答說：“好孩子，不管做什么事，開始了就一定要堅持下去，哪能半途而廢�！碑敃r的我已經驚恐到了極點，眼淚不知不覺的從臉頰上流了下來。
爺爺聽到了我的抽噎聲開始安慰我：“我在下面保護著你呢！不用怕，你一定能爬到頂的�！甭犃藸敔數脑�，幼小的我似乎又有了勇氣，不知不覺汗水也隨著淚水一起流了下來，終于，我爬到了墻頂，“我終于成功了”，我歡呼著，可眼前的世界卻讓我大失所望，墻那邊的世界和這邊的'一樣，全都是草。我失望的大哭起來，爺爺爽朗的笑聲傳來：“這原本就什么都沒有，只是一個農家，兒子考上大學，進了城，一家人便都搬到城里去了，讓你來，是練練你的膽量，有想法就要去做么。”
現在的我學業負擔越來越重，壓力也越來越大，有些時候甚至萌生出了想要放棄的念頭，但是每當回味起這件往事，我的內心就會重新充滿力量，爺爺的話一直告誡著我，不管有多困難，都要邁出腳步，相信自己，堅持下去，就一定會成功。
現在想想那時的我，那時幼稚的往事，我會不知不覺的哈哈大笑，淺顯的道理往往就蘊含在生活中，不是嗎？
留得往事成回味作文 篇13
細碎的陽光下，樹影成雙。
滄桑的老屋旁，人心迷惘。
朝花夕拾。
一地花影，哪一片是我丟失的？曾經面對這一片靜好，在歲月中尋找著自己心中的向往。到常開不敗的花叢中去找吧，到一字成行的老樹旁去看吧，到亂紅堆積的繁盛處去聽吧。像一個走過一生的人，變成孩子，每天帶著無數新奇的`幻想去張望蝶影的翻飛；像一個癡情的戀人每日到那斑駁光影中的車站處獨自翹首；又像一個垂暮的老者，安詳地等待召喚。
曾記否，在這無處安放的青春中，有怎樣的張揚、怎樣的落寞？
那個六月，下雨也不曾孤單，一次次地引著湖面，陪它嬉鬧。
湖畔，用指尖在水面挑起漣漪，失神。
多好看的手啊，原來男孩的手也會那么修長、那么干凈，彈起琴來一定很好聽。耳邊是由衷的贊嘆。
我也希望能用雙手追隨肖邦��！終究還是未果。
一粒石子飛速砸碎湖面的平靜，鉆出一條水龍興風作浪似的翻滾。身后的腳步聲漸近，之后坐下。
我還是覺得波瀾壯闊是最漂亮的，人生就應該活得像激情似火的心電圖嘛！話語中意氣風發，盡顯我是世界之王的豪情。
悄然間，雨水像一個不耐煩的孩子，離開湖面，去尋找新的玩伴。雨后的天空，云淡風輕，彩虹如約而至，泥土的氣息撲鼻而來。人各有志�；蛳胍晕枘v橫宣紙；或想馳騁綠茵，手捧金杯；甚至平步于商界政壇，舉世矚目。夢想雖盡數夭折，仍一如破碎的泡沫，美麗而絢爛。于是揮手離去，謂之告別。
時光飛逝，宛如歷盡花甲，走過古稀，恍如隔世。
走進心靈港灣的這艘古船，仿佛連甲板都重現著當年泰坦尼克號上面揮臂輕狂的少年。
往事。
惘，事。
往——逝——
回味無盡，是當年追求的浪漫？是曾經編構的虛幻？還是心中若有所思時在樹上偷刻下字，卻又讓自己魂飛魄散？
成熟的戀人，抑或年老的歌手，望斷天涯。
這是一場葬禮，又是一次洗禮，我將它留于心間，最終卻只能無聲地引入墳墓，這才是它最終的歸宿。請原諒我，因為有些事情只適合收藏，不能說也不能忘。沒有結局也不是悲劇，這就是它的全部。
漫天芳華搖落，絢麗不再，一時寒意徹骨。
衰老的戀人抑或垂死的歌手，隨心所欲。
我一笑，轉身離去，心中翻涌著往事，嘴角盡是回味。
宇宙以其不息的欲望將我心中的歌舞煉為永恒，我所回憶的這一切究竟埋藏著怎樣一個人間的姓名，大可忽略不計。可以頂下么？
留得往事成回味作文 篇14
曾記否，你我梧桐樹下的囈語，那些充滿童稚的透明泡沫，在太陽光下發出耀眼的色彩。
——題記
一年四季，周而復始，自然情態多變化，人間世事亦無常。美好的歲月里，留給我們刻骨銘心的回憶，但一切終會過去。人生漫漫，道阻且長。我們要通過喜怒哀樂的回憶，豐富自己初生稚嫩的感情。但這并不代表過去就丟掉了，而是會留在內心深處，只懷念，不迷戀。
又憶那些如花的歲月，溫潤的笑顏，以及含苞待放的年紀。感謝你，出現在我最美的年華，帶給我最美的回憶。
早春的天氣，溫暖中夾雜幾分蕭瑟。但我卻覺得這便是一年中最美的光景。身著冬裝的我愛到離家不遠處的梧桐樹下玩耍。那日，與往日不同的情景，原本凄清寂寥的梧桐，樹下光禿的發冷的土地上，多了幾點嫩綠。然而，最耀眼的還是你，雖然生身著樸素，但卻閃耀著珍珠般純潔的光芒。你坐在梧桐樹下，踩著每天都有我足跡的大理石，仰著四十五度角的.額頭，吹泡泡。雖然吹泡泡屢見不鮮，但在我看來卻是無與倫比的奇幻與美妙。泡沫在旭日朝陽的普照下，發出無色的光彩，那么美好的你，儼然一幅令人不忍打破的唯美畫卷，沒有線條的勾勒，卻依然圓潤；沒有水墨的渲染，卻依舊飽和。
走近一看，你沒眼見露出的俊俏與純真令我怦然心動，貌似是多年未見的摯友，似曾相識的感覺油然而生。你在陽光的照耀下，睫毛如蝴蝶振翅般忽閃著，嘴角微微上仰，一個溫暖的微笑定格在你臉上。一時間，我竟呆住了，毫無言語。面對你的笑魘如花，我竟手足無措，你笑得更加燦爛，我深深被你的開朗性情感染。
從此，你我無約，卻又彼此惺惺相惜，每天都來此會面。不知不覺間，你我便成了密不可分的玩伴，與你相見嬉戲成了我每天的期待。我冷冽的性格就這樣被你的開朗明媚改變，從前的不善言辭，到現在的無話不說；從前的木頭臉，到現在的溫潤笑顏；從前的一人獨行，到現在的形影不離，無不見證了你的魅力所在。
那棵梧桐，是我們友誼的見證。它用年輪記錄我們的幸福。我們在樹上刻下了彼此之名，卻用一生銘記。即使它會被世間的塵埃污蓋，被歲月的齒輪磨平。
如今，我站在了初四的門檻。明年我若離去，后會定然遙遙無期。我想用最清晰的視角記下你如花的容顏，此生不忘。
曾記否，我們那些梧桐樹下的快活歲月？
留得往事成回味作文 篇15
每個人心中都有一個膽小的自己。
——題記
雨噼里啪啦的下著，窗外白茫茫一片，剛才還是晴空萬里，轉瞬間烏云密布，我站在窗前，陷入了回憶……
記得那也是一個明媚的早上，我與父母去爬泰山，由于我的貪玩，落在了他們后面。一瞬間，烏云籠罩了整座山，潮濕的空氣吹著我的臉龐，狂風吹動著山上的一草一木，我不禁產生了懼意，著急著向上爬去，內心的燥熱和寒冷的山風使我頭疼劇烈，我一屁股坐在石階上，找了半天還是沒見到父母的身影，年幼的我經不起這打擊，嗚嗚地哭了起來，雨如同開閥的水庫一般從天空落下，雨水落在我早已濕潤的臉上。
“咚、咚、咚”一種沉重的腳步聲由遠而近，我仰起頭，原來是一位泰山挑夫，沉重的扁擔在他身上形成一個曲度很大的拋物線，他赤裸上身，任雨滴打在身上，濕潤的頭發擋在額上，古銅色的臉上透著堅毅和不屈，球鞋踏在石階上，激起一灘泥水，他漸漸朝我走來，高大的身子蹲在我面前，問：“小朋友，你怎么了？”厚重的聲音在山谷里顯得格外清晰，我依舊哭泣。然后他用那只長滿老繭的手輕輕拍了拍我的.頭說：“一件事情即使很難，但只要有勇氣去面對，不膽小，不氣餒，不管成功與否，他就是個強者”我呆呆的看著他。這時，他回過頭，繼續向山下走去。我鼓起勇氣，爬了起來，繼續也向上走去，這時，我看見挑夫轉過頭意味深長的對我一笑，我隱約聽見那渾厚的聲音在對我說“加油”，我立刻充滿了信心，不知是雨還是汗早已打濕了我的上衣，頭發蓋在眼前，我機械式的向上走去，勇氣如熱量一般慢慢散失，我又一次坐在了地上。建筑物在霧中若隱若現。真是不甘心啊，雖然很想放棄，可是壓不住心底那點不甘心，那一點點的不甘心，就像是……全世界暴雨都無法熄滅的火苗。耳邊又響起挑夫的話語，我再一次鼓起勇氣，爬了起來�？斓搅�，就快到了，模糊的路標如同燈塔一般給我希望。隱約看到前方一群避雨的人，我在心中吶喊“加油，快到了”，我蹣跚地走上來，人群中的父母一眼便看到了我，撲過來一把把我抱在懷中，我眺望著自己走過的路程，想到我終于克服了恐懼，我對著山下大吼一聲，巨大的聲響在山谷里回蕩……
雨漸漸停了，陽光透過烏云，窗外隱約跑過當年那個頑強勇敢的男孩，我嘴角掛起了微笑，那次爬泰山讓我克服了自己的膽小，現在回憶起來依舊熟悉，當年的往事已成為現在的回味。
留得往事成回味，感謝當年的自己。
留得往事成回味作文 篇16
有多少故事能在心中久久縈繞不去，有多少故事卻恍若云煙。墨水滴入大海，終將消散。
八月的晴天里，思緒被經久不息綿綿長長的蟬叫打亂。天空無辜而澄澈的藍，尚未被塵世紛擾平凡的思緒沾染。陽光鉆過枝葉流瀉在青灰色的小道上，印出一個一個層層疊疊斑斑駁駁的褐色樹影。溫柔和藹的樓房屋頂，三色的老貓慢悠悠地舔爪子，喉嚨里咕嚕著滿足的音符。尾尖一挑，細長的陰影飛快地掠過，挑起了樹下斜倚著的人悠長久遠的記憶。
她抬起頭，從微風挑起的樹葉的縫隙里看著安靜的藍天。簡單的藍色，透露著枯燥與孤單。
她知道少了什么。一幅完美的天空油畫里不會沒有云。
她想起一個人。那時樹葉尚未繁茂，老貓還是一只稚拙可愛的小奶貓，樓房的影子那么挺拔，那么精神。
那年八月的夜里，她們仰躺在屋頂，數著漫天晶亮的沒有云彩遮蓋的星星。涼爽的夜里蟬鳴依舊，卻不呱噪，不煩躁。
往事總是忘卻得飛快，就像孩子不懂得好好保存珍貴的手寫信，任字跡隨著歲月流逝漸漸模糊不清。但總有一兩句話，沒有寫在紙上，而是鐫刻在幼時純真的心里。
“你知道嗎？云，是注定要去遠行的。”
她記得那天夜里那個人咧開嘴角的笑容，盡管沉入夜色模糊不清，卻能依稀描摹出小小的女孩嘴角輕快的弧度，還有銀鈴般的笑聲，一直回蕩在她的耳邊，穿過累月經年的時光，蟄伏在她記憶深處。
她記得又一年八月，那個人像一朵輕巧的云彩，悄悄地離開了她們的天空，到了遙遠的地方遠行，在她以后的生命中，無影無蹤，無聲無息。從此美麗的天空里看不到云彩，藍色獨自孤單。
時間流逝，風云變幻，各種各樣的天氣，各種各樣的.云，各種各樣的雨，各種各樣的風，各種各樣的人，來到她的生命里。單調的藍色天空，在她慢慢長大的時候，悄然染上了多樣的色彩。
多年以后老樹的枝葉已經變得繁茂，活潑的小貓已經長成了慵懶的老貓，而昔日挺拔的樓房早已在風雨中磨去棱角。這時她驀然回首，猛地發覺自己已經成為凡塵俗世中無數故事中的小小一段。
原來時光能改變所有的東西。從貓和樹，房子和天空，到每一個人。除了記憶，沒有什么能在歲月洗禮后保持最初的樣子。
唯有記憶，永恒不變。唯有記憶，永恒不變。
每個人心中，都有一片藍天，還有最潔白的云彩。
那些往事，從未泯滅。
留得往事成回味作文 篇17
曾幾何時，我也是操場跑道上的小小少年，笑容仿佛在我臉上永駐，眉眼彎彎似月牙，周身散發溫暖的光，仿佛能融化堅冰。我有大大的夢想，它是啟明星指引我向前，我對生活充滿熱情，樂觀向上，相信有愛就有奇跡，相信努力就一定會有收獲。
我想每個人都有一段這樣的記憶吧，深深埋藏于心，不輕易示
人，仿佛是天價的寶貝。它在心靈深處倘佯，是從心臟流出的一股溫熱的血，在周身流轉，給予我們一往無前的動力。
在四周靜默的時候，我會把記憶翻出來，細細品味，回憶像舊相片，微微泛黃，然而時間帶不走的那鮮活的笑臉，仰望過的湛藍天空與白云朵朵……時光悄然逝去，然而這些影象成為永不磨滅的光，溫柔地在我心上居住。
曾幾何時，我也是操場跑道上的小小少年，笑容仿佛在我臉上永駐，眉眼彎彎似月牙，周身散發溫暖的光，仿佛能融化堅冰。我有大大的夢想，它是啟明星指引我向前，我對生活充滿熱情，樂向上，相信有愛就有奇跡，相信努力就一定會有收獲。
我懷念那段歲月，有綠樹成蔭，微風如絲，就算下起小雨也不覺寒冷。往事紛至沓來，每一件事都是微不足道的.小事，除我之外或許無人能體會其中溫暖，但它們都是艷陽，投射出無數溫暖光線，令我就算孤身一個也不覺寒冷。好像是春天的花朵，盛夏的蓮葉，秋天碩果累累的樹枝，抑或是冬日堆積的雪人，是我經歷無數春夏秋冬的不竭動力。它們或許僅僅是失敗后一個鼓勵的擁抱，是跌倒后關切的目光，是哭泣時為我拭去眼淚的溫柔的手……是我而今再體會不到的溫暖。
生活一向是公平的，你不會一直幸運，亦不會永遠困難。在經歷了那么美好的一段時光后，生活給我無數個響亮的巴掌，我開始有些體會那些生命的陰暗，我不再每天微笑，堆積如山的功課成為我生活的中心，在跌倒過無數次后難以再有爬起的勇氣。
然而我從未感到絕望，往事是最好的一劑療傷藥，那些溫暖，那些光，讓我逐漸冷卻的心重新煥發活力，讓我依然有勇氣面對前方并不甚明亮的路。
每一個成功的人都有一段不同尋常的經因吧，那是支持他一往無前的力量源泉，那些往事在人生中起了至關重要的作用，把前方的路照亮。
我想那些往事是我心上永不過期的居民。留得往事成回味。那些往事經年月長久卻愈發清晰，回味起來，那些感動歷歷在目，使我能腳步鏗鏘，永言棄地追逐夢想，追逐光明！
留得往事成回味作文 篇18
我有個記憶，從“裙子內褲”事件開始。
我小時候不喜歡上幼兒園。我只喜歡手里拿著蜻蜓在野外跑來跑去，可是父母把我送到幼兒園后，咬牙切齒，毅然離開了。我不哭不鬧，但我找到了合適的機會，當著全班同學的面把老師的花裙子拽下來。我成功拉了。哦，我的上帝！老師竟然穿這么大的紅色褲衩，家里真有錢。
老師沒有批評我，只是笑著拍了拍我的頭說：“小家伙，你是在提醒我這條裙子的松緊帶壞了嗎？”那我下次穿好一點的。"
那天爸媽慌慌張張的把我接回家，第二天就把我放在荒野里，但是我想去幼兒園。這不僅僅是因為我做了壞事，老師沒有罵我，而是因為我想“下次你穿得好一點，我一定能不費吹灰之力拉成功。”。
小學一年級的時候，突然發現自己和所有同學說話都不一樣了。他們說一句話不需要停頓，我說一句話，卻要停頓幾次。我越是努力快速完成一個單詞，停頓的次數就越多。語文好的同學給我起了個外號“小口吃”。
從那以后，在學校，我再也沒有抬頭，一直呆在角落里不肯說話。
老師讓我當班長。當班長的時候，我要上臺講話。這是我第一次在全班面前發言。我緊張得尿褲子了，老師卻笑著領著全班同學給我鼓掌。
我不明白我為什么鼓掌。老師說：“因為你走上了講臺，所以你是一個勇敢的孩子�！�
當了幾年班長，我發現我說話還是和所有同學不一樣，但這次不一樣了，因為我說話比他們都快多了。
上了初中，數學物理化學成績加起來，60分都考不上，就算努力。我自卑，我害怕。最后，在一次期中考試中，數學試卷發了出來，我緊張得連筆拿不住了。我心里空落落的，覺得天要塌了，我要死了。
但是出于自我保護的天性，我很乖巧的告訴監考老師我肚子疼。沒想到老師不但沒有在關鍵時刻罵我肚子疼，還找了一塊藥給我吃，然后親自送我回家，一路上給我講了一些小笑話，還說期中考試其實一點都不重要.
很多年后，我長大了，才知道老師已經看到一個孩子心理瞬間崩潰。她耐心的拯救了我的心，讓我覺得天要塌了，因為天就像綿綿的糖。
我恢復了自信。就算我答那三科，總能考60多分，這就是進步。
現在工作幾年了。前天照鏡子的'時候發現鬢角有一根白發，瞬間感慨無限。夜深人靜的時候，下意識的推開窗戶，無數往事在記憶的小船里有條不紊的流進我的腦海，其中最早的記憶就是上面的幾件往事。
感謝那些沒有金星斷臂那么完美的美好往事，感謝那些過去的人，也感謝我們自己，因為我們還能回憶。捫心自問：當你回憶過去的時候，你在回憶什么？
留得往事成回味作文 篇19
我有了記憶，是從那次“裙子與褲衩”事件開始的。
小時候我不喜愛去幼兒園。我只喜愛舉著蜻蜓套在大野地里瞎跑，但是父母把我送到幼兒園后，不顧我的苦瓜臉，咬牙切齒毅然決然地走了。我不哭不鬧，但是找準機會當著全班小朋友的面把老師的花裙子拽了下來，一拽成功，天啊!老師竟然穿那樣大的一個紅褲衩，家里還真是很富有呢。
老師沒有批評我，她只是笑著拍拍我的頭說：“小家伙，你是在提醒我這裙子的松緊帶壞掉了嗎?那下次我要穿條好一點的�！�
那天慌慌張張的父母把我接回家，第二天放到大野地里，不讓我再上幼兒園，可是我卻想上幼兒園，這不僅是由于我干了壞事，老師沒有罵我，而是我心想“下次你穿好一點的.，我肯定還可以不費吹灰之力，一拽成功的”。
上一年級，我才豁然發現自身和所有同學說話都不同。他們說一句話不需停頓，我說一句話，卻要停頓好幾次，我越使勁想快點把一句話說完，停頓的次數就越多，語文學得好的同學給我起外號叫“小結巴”。
從此在學校，我再也不敢抬頭，一直縮在角落不愿說話。
老師卻讓我當班長。當了班長就要上臺講話，那是我首次在全班同學面前講話，話沒講出來，緊張得尿了褲子，但是老師微笑著帶領全班同學為我鼓掌。
我不知道為何鼓掌。老師說：“由于你走上了講臺，你就是勇敢的孩子�！�
當了幾年班長后，我發現自身依然和所有同學說話都不同，但是這次的不同，是我比他們說話都要快好多。
上了初中，次次考試數學、物理、化學三科成績加起來，我都考不到60分，即便拼了命的學習。我自卑、我恐懼，終于，在一次期中考試時，數學卷子發下來，我緊張得連筆都拿不住了，心里空蕩蕩地覺得天要塌了，自身要死了。
但是出于自保的本性，我耍小聰明跟監考老師說肚子疼，沒想到老師不但沒有罵我重要時刻肚子疼，還找了一片藥讓我吃下去，然后親自送我回家，一路上給我講一些小笑話，還說期中考試其實一點都不要緊……
多少年后，當我長大成人，才了解老師其實早就看出了一個孩子心理瞬間的崩潰，她無比耐心地拯救著我的心靈，讓我覺得天塌下來也不可怕，由于天空就像綿綿的糖。
重新有了自信心的我，即便蒙著答那三科，加起來也一直能超越60分，這就是進步。
現在我已經參加工作幾年了，前天照鏡子時竟也發現鬢角處有了一根白發，瞬間心生無限感慨。夜深人靜，下意識地推開窗戶，微風一浮面，無數往事乘著回憶的小船有序地涌入腦海，其中最先回憶的就是上面幾件往事。
感謝那些如維納斯斷臂般并不的美好往事，感謝往事中的那些人，感謝大家自身，由于大家還可以回憶。問問自身：當回憶起往事時，你在回憶著什么?
留得往事成回味作文 篇20
即使有再美好的回憶，但一切都過去了。往事只能回味。
我們曾感觸我們的失敗，我們曾興奮我們的成功，但一切都是過去式。即使是好，即使是壞，但一切都過去了，不要活在過去，要活在當下。
小時候自己很淘氣，很不懂事，總是喜歡動那動這的，所以小時候闖了不少禍。
記得有一次中午，剛吃完午飯，就和小伙伴們一起在操場踢足球，我們玩得很開心，這時我一個大力射球，就把球踢到了班主任辦公室。這時，我大腦經過了2秒的反應之后，下意識地逃走了。當天下午，班主任帶著球來“認領”主人，當時我看見球還有點激動，可看到是我們班主任拿著，就忽然慌張了起來，班主任在教室里十分嚴肅地說：“這球是誰的？”要知道我們班主任可是非常的嚴肅！上次有一個人沒寫作業，班主任就罰他跑了30圈操場！我知道，我的朋友不會出賣我，但這樣也不是辦法，遲早會被揭穿，于是我就舉起了手，對班主任說：“是我的球，對不起，老師！我下次再也不敢了”但班主任似乎沒有很氣憤，她笑著對我說：“原來是你的啊！知錯就改就是好孩子！以后改正就好了！沒關系的！”可我是一個特殊敏感的人，所以心里難免還是會很愧疚，很難過，好幾個星期都不怎么開心。還有一次，老師說要背作文，可我記憶力很差，于是我就懶得沒背，到了學校，所有人都會背，就我一個，老師問我為什么，我卻只能說我記憶力不好，老師對我說：“不要去找理由，難道所有人都記憶力好嗎？他們能背下來是因為他們努力了，而你呢？什么也沒做，怎么會背的到！”我很愧疚地說：“老師對不起，我會一定努力背到的！相信我！”老師微笑的看著我說：“加油！老師相信你能背到的”我堅定地坐在位子上努力地背書，“皇天不負有心人”，我背到了！只要相信自己，就一定能行的！記得初一的`時候，當時學習特殊的努力，從我們班的倒數第6名變到了正數的第7名，當時十分的開心，過了一個寒假，我還是活在這第7名里，變得很驕傲，自滿，把自己看作最好，所以那段時間過得真的是度日如年，過得很不充實，很不快樂，直到初二，我的成績變成了22名，我開始反思自己，是不是自己哪里做得不好，我用一個署假里來沉淀自己，來沉淀一下自己暴躁的性格。在我的努力下，終于我成為了班上的第一，我很開心，但我還會繼承努力，可不會在這么自以為是！
這些事情已經過去了很久，但帶給我的——是領悟，這領悟永遠無法忘記。
這一切已經過去了，一切無法重來，請珍惜好現在！因為現在只有一次！往事只能回味！
留得往事成回味作文 篇21
回首過往，有些人是我們永遠回憶的，有些事我們是一生都無法忘記的。回憶往事，如花開花落，每時每刻都曾經在我們的生命中芬芳和枯萎。有些記憶似雨驟雨疏，時而滂沱成一片汪洋，時而飄飛成漫天柳絮。往事經過思念的渲染，才更加悱惻纏綿，經過歲月的浸泡才更加鮮活豐潤！
回首過往，是歲月將瞬間定格為永遠；是時光將現在演變成過去；是懷念將過往深情為暮戀，是思念將往事深刻為銘記。一切的瞬間，一切的永遠，一切的暮戀，一切的思念，都是溫暖我們的理由，都是我們不能舍棄的記憶。無論先知先覺的圣賢，還是普通的黎民百姓，又有誰能分清今朝和往事的界限？又有誰能辨別現在和過去的距離？
今天在不經意間便蹉跎成了昨天，而現在倏忽間就陳舊成了往事。側耳聆聽，是誰在絢爛的夕陽下唱著那首古老的歌謠，回首凝眸，是誰在落日的余暉里漸漸老去？曾經的往事，是我們想要刻意遺忘的，卻偏偏刻骨銘心，有些回憶，是我們不想溫習的，卻偏偏在心中百轉千回。
往事如煙，倏忽間就飄散在歲月的風塵中，渺無蹤跡。往事如霧，朦朦朧朧，看似近在眼前實則遙不可及。往事如風，輕輕掠過心湖，便吹皺了一池春水。往事如雨，淅淅瀝瀝，潮濕了心情溫潤了思緒。往事如酒，辛辣綿醇，泯一口，便沉醉不知歸路。往事，如茶，清香繚繞，不待細品已自沁入心脾。更有一些往事，堅硬如礁石，每每有思念的潮水涌來，便浪花四濺，激起幾多辛酸，幾多痛楚，蕩起幾多悲傷，幾多憂郁。
有些往事，適合在暖暖的.午后，一杯清茶，一把搖椅，慢慢地低吟。有些往事，適合在美麗的黃昏，幾朵流云，幾聲柳笛，悠悠地念起。有些往事，適合在閑適的雨天，聽風觀雨，飲酒品茶，沉沉地追憶。有些往事，適合在寂靜的夜晚，觀星賞月，徜徉月下，默默地回味。有些往事，適合塵封在記憶的深處，永不開啟……
可是，有誰能真正做到該忘記就應該忘記，記住那刻骨銘心的往事？倘若如此，生命中將刪除多少的痛苦和悲傷，只是不知道，若回憶過濾掉傷感和憂郁，只剩下甜蜜和溫馨，那么，回憶，還是否值得我們如此鐘情，如此沉迷嗎？ 也許，所謂忘記，不過是曠日持久的一場宿醉；也許，所謂回憶，不過是夢醒時分的舊夢重溫；也許，所謂舊塵，不過是我們抖落的一地征塵；也許，所謂往事，不過是我們難以割舍的某個情結，某段心語。其實，回憶更像是生長在生命深處的一棵楓樹，在相思的季節，好似片片紅葉迎風招搖，如火如荼，但終究，生命將會老去，枝葉將會凋零，于是，有心的人，會將幾片最紅最艷的紅葉拾起，夾在歲月之中，留待日后慢慢翻閱，細細回味。
留得往事成回味作文 篇22
“呼——呼——”，寒風透過半開著的窗戶奔涌進來，透過窗戶，我看到綠化工人正在種樹，記憶的匣子一下子就被打開了……
還清晰地記得那天，天藍藍的，風柔柔的，陽光暖暖的。爸爸應他朋友之約去新開辟的農博園參加義務植樹，順便也帶上了我。
走進園中，才知道什么是“新”了。映入眼簾的只有大片大片光禿禿的泥土，竟然沒有一絲綠意，心里不由得涌起一股涼意。
“兒子，想成為這里其中一個綠色創始人嗎？給，鐵鍬、樹苗。” 我聽出了爸爸的期待，望著這大片的`黃土地，心里竟然涌起了這樣一個瘋狂的念頭：驅走沉寂，留下生機。
挺了挺胸，搓了搓手，我鄭重接過鐵鍬，如同接過了一項特殊的使命。卯足勁往土里一插，沒想到由于長時間缺少植被的保護，土地變得如同鋼鐵般堅硬。我不敢輕視，更不敢大意，悶聲挖起來。
太陽越來越高，在我的身上投射下炙熱的光芒，地上的土塊被曬得滾燙滾燙的。我的喉嚨也像著了火似的，只能拼命喝水降溫。挖土的動作漸漸遲緩了起來，終于感覺自己手腳都已經脫離了身體，我停了下來。兩手撐著鐵鍬，下巴抵著手，大口地喘著氣。
目光開始搜尋老爸，終于在人群中看到了他，他正在陰涼處休息，心中竟然不平起來。腦子里的惡魔也瞇著諂媚的笑眼慫恿我說：“去吧，該休息了，何必在烈日下煎熬呢，義務植樹，本來意思意思就好了�！蔽伊ⅠR扔下工具，迫不及待地想加入到休息的行列中。剛移步，天使的嘲笑聲讓我無地自容：“你真打算這么走了？你不是信誓旦旦要驅走這兒持續已久的沉寂，留下那充滿生機的綠嗎？”我的腳再也跨不出去了。放眼園中，那光禿禿的景象深深刺痛了我的眼睛，我的心一下子平靜下來。天使戰勝了惡魔，而我的理智告訴我，為了我心中的夢想，我必須堅持。
我像忽然注入了不竭的能量一樣，渾身充滿了力量。我揮舞起手中的鐵鍬，就這樣挖了起來。其中的感覺很是微妙，很累，很想放棄；可是我就是那么堅持著，因為心中的信念支撐著我。“嘩——嘩——嘩”，一鍬一鍬的泥土像是精靈般跳著歡快的舞從坑中蹦出來。漸漸地，我仿佛忘記了身體的疲勞……
夕陽西下，天邊的晚霞分外妖嬈�？粗帜_沾滿泥土的狼狽樣，我和爸爸不由自主地笑了。回望種下的樹，我的心情如同吃了蜜糖一樣的甜，我慶幸自己今天我堅持了下來。
“下樹啦！”樓下傳來了工人的吆喝聲。思緒被拉了回來，望著草坪上那一排排綠樹，我笑了。
往事依依，農博園應該已經是一片蔥蘢了吧。
留得往事成回味作文 篇23
霞光一片，是傍晚；爍光一幕，是星星。夏季白天的熱意，傍晚時分已經消散。樹葉擺動，灑下一片片月光，投在田間的草上，映在道旁的河水中。螢火蟲在叢中飛舞，一閃一閃的尾部微光，如一條舞動的空中河流。夏季夜晚的老家就是這樣美好靜謐。
傍晚，每隨父母奔波回到家中，我便異常興奮，急急忙忙洗去一身汗垢，扒完碗里的幾口米飯便跑出家門，奔向街道拐角處的書刊亭。說是書刊亭，其實也不小。只是老板總是撓著腦門，笑呵呵地說：“嘛兒大呀，就是開著看看書的，這些報紙啊書啊什么的放多了，地兒也不得不搞大點而已�！�
老板和我早已熟絡，每看見我那小小的奔跑身影出現在對面的'拐角處，便早已朝我揮起手。等我到了那兒，他便遞給我一顆糖，這是“老規矩”了。
我看書也算是認真的。找回之前沒看完的書，隨便找個地兒坐著或蹲著，嘴里含著糖“吧唧吧唧”地吮著。當時我最愛看楊紅櫻的書，《女生日記》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等書我都有翻看過，內容如今倒忘記了。
如今想想，每每行走于書架之間，就如漫步于碎碎陽光、細細沙石之間；用指尖劃過一排排書籍，又如輕撫每一片樹葉的筋脈。輕細的鳥鳴是書中人物夜晚的慰語；潺潺的水聲是書中茶屋的人群談話；響亮的雷聲是人物粗糲喑啞的嘶吼……書刊仿佛帶我走進了魯迅兒時的百草園，又像是站在了康橋上；仿佛闖進了綠野仙蹤，又突然瞧見了廬山瀑布……沒多久，我便迷戀上這趟“突然”的旅程。
我只能在報刊亭中找到一份童年僅有的寧靜，如撿拾了一籃海邊的美殼。這里，不再有高樓生硬的框條，不再有霓虹刺眼的閃爍，更不再有喧鬧人群的擁擠；這里，有的是文字的橫折彎鉤，有的是傍晚薄弱陽光灑在字面上的溫暖，有的是對面喧鬧的街市與靜靜看書的我。
直到薄光不再、微星上空，我才合上書本，并不留戀，倒更是期待明日那時的來臨。
回到家后，我又鉆進了家門前的河水田地中，那里有著大伯父種的桃樹、桑樹、石榴樹和橘樹，長得挺直，長得茂盛，枝兒葉兒向四周長開，像是撐開的大傘。到了果子該成熟的季節，這些大傘就掛滿了果兒。我會坐在樹下，腦海中構思著一些故事情節，主人公便是今日所看書刊的人物，這成了我的一個小小游戲。
我的童年，有書刊的油墨香，有田地的柔軟果香，甚是美好。今日想來，更是愿意久浸于此，奈何時間已逝，我心柔軟成湖，便是這最好的回味了罷！
留得往事成回味作文 篇24
回憶，就如同是人生的道路上的一顆顆五彩斑斕的卵石，每一顆都別具風采，值得珍愛。在我的這條漫漫的道路上，曾有過一段記憶令我回味無窮。
對于處在叛逆期的孩子來說，為了尋求自由而離家出走是常有的事。我也不時遐想離家出走后會發生什么事，但從未真正干過�？稍谀且惶欤酝掷潇o的我，卻因為父母對我施加的學習壓力過大奪門而出。在離家出走的`那一刻，我的腦子里只想著逃避一切，遠離這個家。
我漫無目的地走在街上，心中依舊對此耿耿于懷，卻又因為自己終于獲得了自由而感到釋然。與我糾結的心情相比，此刻的街道熱鬧極了。看到其他小孩和他們的父母談笑風生，臉上無不洋溢著快樂的笑容，我離家出走的決心也絲毫沒有動搖，反而更加毅然。為了宣泄自己，我開始埋頭飛奔在街道上。
天真的我不久便遇到了困難，由于我尚未成年，因此只身一人的我在社會上根本無法生存。于是，饑寒交迫的我不得不決定寄人籬下。
我走到了小徐——和我住同一幢單元樓的摯友——的家門前并按響了門鈴，隨著那扇門的打開，小徐在看到我這“不速之客”時感到十分疑惑和驚訝�？吹轿乙荒莵y蓬蓬的頭發和灰蒙蒙的衣服，他似乎恍然大悟，讓我走進了屋子里。
小徐把我帶到了他的房間里，剎那間，一幅令人瞠目結舌的畫面引入我的眼簾：書桌上堆滿了學習資料和教輔，窗邊的書架上呈現著琳瑯滿目的書籍�！澳忝刻旎ㄟ@么多時間學習不覺得很辛苦、很厭煩嗎？”我迫不及待地向小徐問道�！爱斎�，但是我的家人一直鼓勵我，希望我能給自己創造一個不會使自己后悔的未來，我認為你的父母肯定也是這么想的。”小徐答道，“你還是趕緊回家吧，你的父母肯定會很擔心你的�！比欢�，我剛想辯駁，眼前便浮現出往日里我和父母一起度過的點點滴滴，我隨即哽咽著飛奔而出。
我猶豫不絕地走到了家門前，攥緊了自己顫抖的手，按響了門鈴。那扇熟悉的門徐徐打開了，伴隨著使人饞涎欲滴的飯香味，一陣暖風迎面拂來。我的眼眶剎那間被淚水沾濕，臉上泛起層層紅暈。我，回家了……
在這世間沒有什么比家更重要的事物了。家，是供我們避風的港灣；家，是我們幸福的源泉；家，更是我們生命的起點。任何人都不應該輕易說出“離家出走”這四個字。因為你永遠無法體會到在你說出這句話的那一刻，你的家人會有多么傷心！
相比于那虛無縹緲的自由，家才是真正值得珍愛的！
留得往事成回味作文 篇25
日歷，翻過一頁又一頁，就在轉瞬之間，落葉又帶來了失意的秋雨，淅淅瀝瀝，潤濕了我的剛剛開始的初二生活。
從踏進中學的第一天起，我就意識到我不能再整無玩玩鬧鬧地不思過去，不想未來。從此，生活中多了份安恬。父母開始夸獎我懂事了——好像長大是在一瞬間。其實，對新環境的好奇感漸漸淡去，寂寞與先落倒是接踵而來。
學習是一個永恒的主題，每天幾乎都是一成不變。它讓我每天都感到煩惱，因為不服輸的性格使我每件事都要爭第一，小到一科作業的正確率，大到期中考試的成績；在學校與同學老師的相處，即使是他們微小的喜怒哀樂也能在我心中激起一朵浪花，一片漣漪，我希望是他們眼中的好朋友，好學生�；貞浧鹦W時代的春風得意，來得那么輕松愉快，有時真有些泄氣，甚至后悔來到這個學校。
我真不知道自己什么時候能進入狀態，因為我一直都沒有找到讓自己滿意的理由。我有著消沉，在機械地隨著時間的齒輪運轉。
不知從什么時候開始，欣賞校園的美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天放學回家的路上，一片樹葉悄悄地飛下了枝頭，飄落在我的眼前，我驚奇的`發現，秋天已經來臨。這是一個落葉歸根的季節，是一個輪回即將結束的季節，總給人一種懷舊的感覺，使人想念過去的點點滴滴。從來不知道在夕陽黃昏的映襯下，校園會如此嫵媚。我忽然注意到學校里有位勤勞的花匠，他把花草樹木料理得神采奕奕，紅葉似火花，白菊如素紗，但很少有人與他談話，好像也很少有人真正關心過他的成果。從此，我特別留意，發現他每次擺出來的花，都有新的變化，顏色的搭配高低的選擇，很是用心。
剛進這個學校的時候，我總覺得校園很古典雅致，因此其中的建筑物是古色古香的，現在才悟到這些神采飛揚的花草樹木也有著極大的功勞呢。我想，如果老花匠知道有人能體會他的辛苦，該是很欣慰吧。但不知道又怎樣呢？這校園依然有繁花的笑容，有綠葉在風中的歌唱。或許，這才真正能讓老花匠快樂的每一天。
我平常很少注意的點滴，慢慢進入了我的視野，泌入我的心靈。清晨，充滿瑯瑯讀書聲的教室；午間，同學們談天說地的身影，課外活動，同學們追追打打，說說笑笑的樣子；放學后，同學們三個一伙，五個一群的回家是的，這就我經歷的簡簡單單的一天，但卻也洋益著一種渴望知識的蓬勃向上的精神。
我好像有些釋然，秋雨不先意，為看收獲來。生活在每一個秋里，我多了一分思考，也多了一分成熟，更多了一分意外的收獲。
留得往事成回味作文 篇26
聞著飯桌上推杯換盞間散發出的濃烈酒味，我不禁想起昔日家鄉的米酒。淳淳酒香從小屋深處飄向遠方，還未喝便有些微醺了。
小時候，家鄉特別流行米酒，走親訪友時帶壺酒，酒中滿含對親友的祝福，逢年過節時，飯桌上清冽的酒面倒映出人們幸福而滿足的笑顏，更有甚者將米作水喝，仿若已將它視為生活中的一部分。
它應當是米酒，家里人總是這樣稱呼它。但我覺得，它應該有個屬于自己的，更美的名字。每年，家中都會準備一口缸，用以釀酒。每年釀酒時，便是我最開心的時候，我總是喜歡站在大人邊上看他們里里外外忙活。有時看專注了，連腿酸也顧不上了，伸長了脖子滿臉好奇的樣子，沒少讓大人笑話。
因年紀尚小，釀酒具體過程也是記不住的，只依稀記得是用蒸好的糯米飯以及酒曲混合在一起，均勻攪拌揉搓后，在缸口用布蓋上，留一個縫隙，而后五天用木棍似的東西打酒，再用布蓋上，放上一個月便能喝了。
對于大人打酒時的場景，我是記得最清楚的，大人雙手握著木棍，時而前后搗鼓，時而左右攪拌，時而探頭察試，白的糯米在微紅的酒曲中若隱若現，大人的各種神態與動作都使我內心躍躍欲試，但怕影響釀酒程序，終究也只是想想罷了�，F在想來，也真真是有些后悔的。對于我來說，待酒釀成的那一個月是最難熬的`，每每經過那口缸，心中便有極強烈的打開布蓋的欲望。被大人勒令不許打開蓋子，心中腦子便時時刻刻惦念著酒。
一月過，酒成。日日數著日子盼著，酒成那日便成了第一個嘗鮮的人。因年紀尚小，便只能喝一口嘗個味道。因此，那一口，便彌足珍貴。小口小口的抿酒，酒香自舌尖漫延開來，初入口，微苦，但咽下后，便回味甘甜�？谥校酥列闹�，盡是苦中帶甜的淡淡酒香，氣味縈繞著我，使我醉倒在這芳香中。一小口終究是很快喝完的，喝完后也不知是醉了還是怎么，趴在缸邊不肯走，觀察起酒來。
酒的顏色很特別，是淡淡的粉色，仿若櫻花桃花般美好的顏色，就似其味般美妙。湊的近了，撲面而來皆是酒香，使人微醺的酒味夾雜著米酒獨特的甘甜，以及糯米的細膩清爽。我想，也正是這樣，乃至現在我仿佛還能聞到米酒的味道。
萬千佳釀中，我獨愛家鄉的米酒，在我心中，能稱的上酒“香”的，只此一酒罷了。
現在，家鄉也極少釀米酒了，心中念起這酒時，也只得回想少時往事，回想那獨特酒香，那甘甜酒味，那淡粉酒色。
留得往事成回味作文 篇27
看著同學們在操場上那副“熱火朝天”的樣子，我不禁黯然一笑，嘴角一歪，頓時心魂俱靜，當年的我們?伴隨著裁判員打起的槍炮聲，我們龍林中心小學的運動會拉開了帷幕。同學們各個激動萬分，各種比賽的選手各就各位，準備為班級爭個“頭等獎”。熾熱的陽光阻擋不了同學們那顆“火熱”的心；頭頂大太陽，為了班級的榮譽，他們拼盡了全力。
終于，我們迎來了下午的.最終比賽——“拔河大賽”。這是個耳聽已久，卻從未嘗試過的比賽，是全班共同參加的項目，成了我最害怕的比賽之一。
比賽開始了，可是目前的賽況并不怎么樣，五年級的同學，他們個個嘶聲力竭的大叫著；有的甚至扭成一團，就像舞蛇一般的扭扭曲曲；有的奮盡全力，可還是被其他班級爭奪了冠軍。這一景象，使得站在一旁觀看的我，不由得嚇破了膽。 終于，害怕已久的比賽還是到來了。其實我不光是為了自己擔心，我還擔心班級的榮譽�？纯次覀儼�，一眼望去，就可以挑出許許多多瘦小又矮細的同學。而再看看其他的班級，他們的高個成山成堆，個個都是壯漢中的極品�？瓷先ソY實又高大，力氣十足。
裁判吹下口哨，發出命令，一剎那間紅布條便在兩隊之間來回盤旋。同學們站穩步伐，個個向后倒去，做好隨時暴發力量的準備。周圍旁觀的同學更是歡呼雀躍，挺直了腰板，大呼小叫，手腳并用，瘋狂地擺動。為我們加油鼓掌！ 我死死拉住繩子，雙腳緊緊貼著地面，只覺得手指尖似乎劃過一道火焰，火辣辣的，疼得酥麻麻的。前方似乎有一股強大的力量，在使我們不斷地前進，我立馬意識到：再這樣下去，我們馬上就要輸了!”我越來越感到身體正在以飛快速度朝前奔去。突然，在那最后一刻，身后的男同學, “男壯士們”，突然不知怎么的，似乎受了哪位高人的指點，一下子醒悟過來。他們當中有人發出了口令：“一、二、三，一、二、三”大家急中生智，一起往后退，將繩子費勁移山之力，終于從失敗的邊緣將繩子拉了回來。場面就這樣一直僵持著，保持了好久好久，“快快快，趕緊拉！”在一旁等待已久的老師終于脫口而出。我們為了最后的勝利，拼盡了全力。
留得往事成回味作文 篇28
轉眼間我的小學生活就結束了，我由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年�；匚读陙淼慕洑v，可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。
記得我剛入學時大多數同學都不認識，起初連名字都記混了。在這陌生的環境里，我還鬧出過不少笑話。記得有一次上學眼看就要遲到了，急急忙忙往教學樓里跑，也沒顧得看清門上的牌子推門就往里闖。等進了教室門一看可就傻眼了，老師，同學都是些陌生的面孔，無數的異樣目光看著我。糟，我走錯教室啦！我狼狽地拉開門往外逃……那尷尬就別提了。
我曾經在語文的天地里聆聽關老師那詩情畫意的講解，感悟文學所特有的優美意境；我也曾在數學課上迷上了謝老師循序漸進的思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學習生活。在不斷的背、寫、算中我們經受了多次的測試與訓練，終于迎來了最后學年的期終考試。面對這次統考我一點也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺，因為我已做了充分的準備。當我拿到試卷時，心理很踏實，一串串數字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上。我也真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”深刻的含義。
有學也有樂，在寬敞的操場上我們跑步、做操、盡情地揮灑著我們的童真。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，最后一場決賽，我們一班和二班成為最終的競爭對手。長長的繩子中間栓著鮮紅的綢帶，兩道白線兩邊的小選手們個個神采奕奕，憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員。只聽“嘟”的'一聲，比賽開始了，我雙手緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號使出吃奶的勁往自己這邊拉，旁邊的啦啦隊更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。經過緊張爭奪，紅綢帶終于移到了我們這邊，我們激動地跳著喊著：“我們贏啦！我們贏啦……”
不知不覺中我的小學生活就在愉快的節奏中結束了。我告別了朝夕相處的老師和熟悉的校園，去開始另一種新的學習生活了，心里有說不出的依戀與不舍。無論走到哪里，五彩繽紛的小學生活都永遠是我心底最美好的記憶。我愛你，我的母校！我的小學生活！
留得往事成回味作文 篇29
都說往事如煙，但我不希望與你的往事化為云煙。我要想盡辦法將它銘刻在記憶中，在以后悠長的歲月里，慢慢回味你的話，你的笑
佛經的吟誦聲在耳邊不斷重復，木魚聲聲在屋子內回蕩。門外，雨絲隨著大風在空中飛卷，偶爾從窗欞的縫隙中飄進來，打在窗邊人濕漉漉的臉上。你與癌癥斗爭了八年，心力耗盡，去了。屋子里靜悄悄的，每個人都只是默默流淚，強忍住哭聲，似乎怕驚擾了你的安眠。奶奶，你終于從無盡的痛苦中解脫了吧！我緊緊咬住嘴唇，別過頭，看著窗外那條流淌的小河。
八年前，那時，我五歲，總喜歡看龍舟賽。我們疊滘以龍舟漂移聞名佛山。每年端午節那天，里里外外擠滿了觀看龍舟比賽的人，一圈又一圈，橋邊的石凳自然是最好的觀景點。石板凳由一塊長的石頭和幾個小石墩組成，結實，坐上去涼涼的'，這些石凳早在端午前幾個星期就被鄉親們預訂了，在龍舟比賽當天能賣出個一好價錢。預訂的方式也很特殊：用幾根鮮艷的塑料繩圍著一塊地方，這就是自己的勢力范圍了，不同的村民用不同的繩子作記號。
那年，你已癌癥確診了，幸好是早期，雙目失明，聽說我要回來看龍舟，便搶著給我占位置。聽爺爺說：在前幾個星期，你便柱著拐杖，摸著屋子的墻，顫顫巍巍的來到橋邊。但有些村民看你眼瞎，早已強占了我們家門口的石板凳。你不甘心，用手摸著繩子沿著橋邊走，幾乎走遍了大半個村，才找到一個僅容一個人的位置，欣慰的系上我們家的繩子。
端午節一大早，你便靜靜地坐在那塊石板凳上，因為那位置離家遠，你又怕被人搶去。劃龍舟開始，我坐在你的大腿上，你把我抱得異常緊。我望著那一艘艘龍舟，不停喊去嘍！去嘍！還時不時望向你。這一幕被定格在一張泛黃的照片上，但還依稀稀看得到你的笑容與那欣喜感動的眼睛。
你是在春節間走的，那年的端午，我還登上了龍舟，當了一次船員（沒有參加比賽那種），過得十分快心。但總是覺得缺少了什么，不是石凳，不是樂趣，而是你，想到這，我又不禁潸然淚下。
你走的那年，我五歲，我也不清楚為什么五歲的記憶如此清晰，或許這就叫血脈相連吧！我把與你的點點滴滴留存在我人生的歲月里，細細品味，慢慢回味，溫暖我的人生。
留得往事成回味作文 篇30
“說話天下大勢，分久必合，合久必分……”循著聲兒望去，只見一位老者，依靠著一顆梧桐樹，清瘦的臉上架著一副圓框眼鏡，手握一把撫尺，面前擺放著一張一條腿比其他三條都要短的桌子。桌子擺放著兩本舊書，還有一個泡著些許花瓣的大茶杯。
這條小巷叫桐花巷，巷口最亮麗的一抹景色就是那精彩的評書了。桐花巷里有個叫桐花的姑娘，在巷里居住的人都開玩笑說，不知這巷是以姑娘的名字命名，還是姑娘的名字是向這巷要來的。桐花最喜歡聽評書了，爺爺總是將桐花帶到巷口，自己又騎著自行車走了。
聽評書的人并不多，但說書的老頭子總講得很投入，就好像是在雕刻一件精美的藝術品那樣認真。桐花常找一塊青石坐下，捧著爺爺給的糖果，靜靜地聆聽。
陽光透過樹枝間的縫隙灑了下來，投下了一片片斑駁的光影。說書的老頭口若懸河，興致高昂地講著春秋往事：那英雄好漢如何背水一戰，那為爭奪天下的血雨腥風，那難分伯仲的明爭暗斗……桐花每一次都聽得津津有味的。只聽撫尺“啪”的一拍，評書就戛然而止。只聽說書的老頭悠哉悠哉地說：“欲知后事如何，且聽下回分解�！�
看著滿天飛舞的桐花花瓣，桐花這才想起手里的一把糖果還沒顧上吃。下回將會有什么更精彩的故事呢？于是第二天一早，又拿著一把糖果，坐在桐樹下靜靜地聽……
很多年過去了，桐花巷早已改名了，一切都變得面目全非，早已不是原來的.樣子了。那個叫桐花的姑娘也早已離開了小巷，但是每一次回到小巷，她都會來到巷口那顆巨大的梧桐樹下，回想起曾經那段伴隨她成長的快樂的往事。想起評書里所提到的古人仰天長笑的灑脫；有志之士征戰的壯烈……桐花還有許多故事沒有聽完，現在也只能成為永遠的遺憾了。桐花每每回憶起這段聽評書的往事，依然覺得意猶未盡。
又是一年春將逝，又是一年桐花紛飛時，其花正燦爛，落英更繽紛。評書早已不存在這小巷了，匆匆的歲月模糊了輪廓，只有巷口那棵巨大的梧桐樹依然挺立著，仿佛是為了堅守那段往事。桐花巷里的春秋，春秋里的桐花巷只能在心里回味。
留得往事成回味作文 篇31
傍晚，夕日欲頹。我走在回家的路上，紅綠明明暗暗，正好經過了一個小公園，傍晚的習習涼風吹得樹葉沙沙作響，同樣也送來了公園里的歡笑聲、音樂聲……勾起了我兒時的種種回憶。
吃過晚飯的這段時間，是我小時候最喜歡的時候了。我就像是喜歡遛彎的小狗一樣，牽起外公的手，快樂地朝著門外飛奔出去。外公總是一邊說著慢點，慢點，一邊伸出一根手指，讓小小的我握住。一老一小的傍晚散步開始了。
第一站總是我最喜歡的鐘表鋪。還未靠近，就已經能聽到滴答滴答的鐘表轉動的聲音，一聲一聲，干脆利落，不同的鐘，轉動的節奏也不盡相同，形成了一支優美的樂曲，我站在那里聽著，漸漸入了迷，外公就也跟我一起站在那里。說來也確實奇怪，面前的時鐘不停地轉，可對我來說卻像是停住了，一站一聽就是半個小時。外公也沒有半分怨言，直到后來我自己無聊了，才拉著外公一起到別的地方去。
第二站就是在附近的一家瓜子店里。里面有一個很親切的阿姨，一見到我，就親切地叫我的小名，臨走時還會送我一把瓜子。我當時不知道怎么吃，外公就一個個嗑出來給我吃，然后把剩下來的殼放在衣服口袋里，最后殼和肉全部被分開來，放在兩個袋子里，兩個都裝得滿當當的。
一邊走，一邊吃，然后就到最后一站的小公園。晚上依舊是熱鬧非凡，跳廣場舞的大媽們隨著音樂起舞，五彩斑斕的燈光投映在地上，甚是好看。我有時看著周圍的人群來來往往，有時就踩著五顏六色的燈光，玩個半個鐘頭，不亦樂乎。
玩過了，瘋過了。時間和體力就恢復了正常，我開始發起困來，每一天每一次，都是外公背我回去的.，街上的紅綠燈閃爍著，我在外公的背上安然進入夢鄉……
是個紅燈，一輛輛電瓶車從我面前飛快駛過，兒時的記憶，就像是昨日之事一樣。兒時的回憶是溫暖的，就像是握著外公的那根粗粗的手指那樣，至今記憶猶新，童年的快樂，似乎全都在這夜游之中了。
綠燈亮了，我向前走去，馬路對面似乎有著兩個熟悉的身影，一老一少，在街上走著，消失在了夜幕之中……
留得往事成回味作文 篇32
每當棉對色彩斑斕的豐盛的宴席，交杯換盞之中，我卻覺著如同嚼蠟，感覺不出香甜，心緒常常沉浸在遙遠的記憶之中。
七歲那年的秋天，母親把我帶到了一個陌生的山坳，從城里到哪個地方要走很遠很遠的路。我們在新蓋的茅草屋安了家。
那時鄉下很窮，“資產階級尾巴”被無情的割據著，玉米餅子是飯桌上常見的食品，村里人對制作玉米餅字的技藝幾乎達到了“爐火純青”的程度。
母親是村里被稱為“會過；的婦女之一。我曾在幫母親燒火的時候，細心觀察了她做玉米餅子的全過程。只見她把粗糙的、呈顆粒狀的玉米面和好，也不發酵，只撒上點小蘇打，用手揉成面團團，薄薄的壓扁，如月餅大小，麻利的在鍋壁上貼一圈，掀開鍋蓋后，一面帶有糊嘎巴兒，另一面是五個手印的玉米餅子就做成了。
母親貼餅子的數量是嚴格的，每次和面貼出的不多不少正好八個，是按照全家人個自的勞動強度、飯量大小確定的。雖沒有明確的.分配，但家里人都很默契很自覺的吃屬于自己的那一份，不越雷池一步，這個數量一直保持到我上中學以后。
我小學讀書時帶的飯就是母親做的這種餅子，學校沒有汽鍋熱飯，本來就硬的餅子就又增加了硬度，吃到肚子里只覺得有一股寒氣在胃里沖蕩，又常常是吃不飽的。每到中午，我便及不可待地把餅子吞進肚子里，然后到河邊再飽飽地灌一肚子涼水，如果沒有惠玉經常給我一點“資助”，我很難想象我現在的胃病會嚴重到什么程度。
惠玉是村里楊叔的獨生女，和我在一個班級念書。她知道我挨餓，每天中午，她都趁沒人悄悄塞給我一點東西，有時是一塊熱乎乎的地瓜，有時是一把香脆脆的炒黃豆，但最多的還是又香又軟的玉米餅子。餅子用花手帕包著，散發著她的體溫。母親知道我和惠玉很要好，后來也知道一點她給我“資助”的事。一天晚上，母親帶我去楊叔家串門，談笑中母親指著正和我一起看畫片的惠玉對楊叔說：“她楊叔，讓惠玉給俺做媳婦吧�！币宦犨@話，我和惠玉都羞得不敢抬頭，惠玉兩手捂住通紅的臉蛋跑了出去。打那以后，惠玉見了我總是躲的遠遠地，也不再送給我任何東西吃。
時間過去了許久，后來我家回到城里，玉米餅子在我家的飯桌上不見了，我時常攛掇母親做點玉米餅子吃，可那往事也是可以回味的么？
留得往事成回味作文 篇33
時間可以流逝，記憶無法抹去。
——題記
時光如箭，歲月如梭，其中星星點點地綻放著幾多記憶之花，讓人無窮的回味。
窗外傾盆的大雨呼嘯而下，沖刷著地面，密集的雨點噼里啪啦的打著房頂、樹梢、地面，以及昏暗的電燈。我佇立在窗前，看著這一切，心里突然涌起一種似“曾相識燕歸來”的.情感，我停下觀望，翻著我的書櫥，一遍一遍的尋找，不知從什么時候起，我漸漸地習慣把身邊的一切都記了下來，因為我害怕將來某一天我滿頭白發時，腦中的記憶會是空白一片。
終于找到了，一本泛著黃色的筆記本，打開了它，就好像打開了塵封的記憶。猶記得那是一個周六，我和爺爺去圖書館借書，剛剛借完書，就看見天陰沉沉的，萬里烏云，密不透氣的烏云給人以窒息的感覺，“爺爺，快走吧！”我催促著爺爺，屋漏偏逢連夜雨，剛走了沒幾步，大雨不打招呼的沖了下來，我忙攙扶著爺爺，躲進了一家超市。可倔強的爺爺，為了臉面死活不進去，只是坐在門口的臺階上，我望了望超市，然后無奈的搖了搖頭，不再去看它，因為我害怕，我再次看到它，會不由自主的沖進去。
雨越下越大，漸漸地吞噬了我們的“領地”，我和爺爺不由自主地蜷縮起了身子，就在我心灰意冷時，從店里走出來了一個男人，他拍了拍我的肩膀，“等雨停呢？”我警惕的望了望他，緩緩的點了點頭，“那你們什么時候走？”唉，我心里想著，店主來趕人了。我默默不語，攙扶起爺爺，準備走入雨中。
“你弄錯了，我是顧客，我剛好要走，還帶了兩把傘，我就是想問一問你們走不走，如果走話，我可以借給你們傘！”我高興的點了點頭，從他手中接過傘，正準備感謝之時，他卻拿著另一把傘消失在雨中。
我和爺爺順利地回到了家，這才發現，雨傘是新的，連商標都沒有撕掉！過了幾天后，我去找那個人換傘，可找了很長時間都沒找到，我于是又走進了了那個避雨的小店，真是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人正在小店柜臺上”！我張大了嘴巴，默默地呆著。
雨漸漸的小了，思緒就像這雨水一樣漸漸地退去。往事如夢，夢醒，物是人已非。還道是：今宵夢醒，似水流年成追憶；往事飄零，留得往事成回味！
【留得往事成回味作文】相關文章：
留得往事成回味作文12-23
留得往事成回味作文12-20
留得往事成回味作文【熱】01-21
(熱門)留得往事成回味作文12-10
（精品）留得往事成回味作文12-16
留得往事成回味作文優選【15篇】01-21
留得往事成回味作文實用15篇01-21
留得往事成回味作文（范例15篇）01-30
留得往事成回味作文錦集[15篇]12-23