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《有趣的圓》大班第六周課程審議
主題名稱：有趣的圓
一、集體活動前審議
（一）集體活動審議
1.圓圓和圈圈 （重點領域：語言）
《圓圓和圈圈》是一首兒歌，內容比較有趣，簡單，讀來朗朗上口，很適合幼兒的學習。在創(chuàng)編詩歌內容時，主要是聯(lián)系孩子的已有生活經(jīng)驗，把生活中自己知道的圓形的東西一詩歌的句式說出來。
建議：
目標調整為：
1.理解詩歌的內容，感受詩歌中圈圈在圓圓夢中的變化。
2.大膽想象，知道圈圈可以變出許多圓圓的東西。
活動準備：圖夾文兒歌掛圖，大圓、小圓圖片各一個，搖鈴、氣球、蘋果實物各一個，題前準備一些圓形、球體的物品、玩具成列于探索區(qū)。
2.學習10的組成 （重點領域：數(shù)學）
1. 活動目標層次清楚，各環(huán)節(jié)的要求有提升，形式應該是幼兒比較喜歡的，在操作中易于掌握10的組成。
2. 活動環(huán)節(jié)二指導方法是新穎的，注意重點指導。
3.學習10的加減 （重點領域：數(shù)學）
1.活動過程一有兩個環(huán)節(jié)，“碰球”游戲復習9的組成，放在環(huán)節(jié)一，估計效果更好。
2. 操作材料中的連線可以改為剪貼的方式進行，便于檢查對錯。
4.圓形的妙用 （重點領域：科學）
目標為調整為：
1.在認識圓的基礎上，通過做做、玩玩，讓幼兒知道圓形的物體會滾動。
2.知道用輪子能省力。
3.提高幼兒的發(fā)散性思維。
5.泡泡里的世界 （重點領域：藝術）
本次活動選材比較好，適合本年齡段的幼兒，在上次學習過樹葉重疊畫，在重疊畫經(jīng)驗的基礎上，又加深了添畫泡泡里的世界，既有繪畫技能上的練習又給幼兒創(chuàng)作、想象的空間，
第一教時：首先感覺在目標的表述上有一些 “啰嗦”用詞上再進行了推敲。
建議：
目標一調整為：
1.觀察泡泡的不同排列，學習用 多個泡泡進行構圖。表現(xiàn)出泡泡遮擋和疏密的關系。
6.《啤酒桶與小老鼠》 （重點領域：藝術）
這是一首欣賞曲目，關鍵是引導幼兒辨聽ABA段的樂曲,因此要借助于富有情趣的音樂圖譜，畫面來幫助幼兒理解，準備了相關的樂曲PPT(在年級組郵箱供參考)，活動的目標比較恰當，環(huán)節(jié)也很清晰。我們認為重點是給幼兒多辨聽的機會，幫助幼兒在感受、理解的基礎上，在好奇、快樂的氛圍中嘗試用相應的動作表演。
（二）自主性游戲審議
1.手工：《變臉》
在幼兒操作材料P51，活動主要是通過欣賞各種有圖形組成的動物臉譜特征，嘗試繪畫臉譜，并記錄每種圖形的數(shù)量。可以結合P52的操作《改天換面》一起進行，嘗試有趣的變臉。
2.小舞臺：《啤酒桶與小老鼠》
結合本主題開展此活動，在第本周已經(jīng)學習此歌曲，原計劃開展《春綠江南》的活動，為了復興鞏固《啤酒桶與小老鼠》，所以進行調整，為幼兒準備相關的樂器，自主演奏、演唱，讓幼兒進一步感受《啤酒桶與小老鼠》風趣、詼諧的風格。
建議活動指導:
1. 播放《啤酒桶與小老鼠》樂曲PPT。
2. 分角色進行表演，運用樂器演奏。
3. 可以請一個小指揮，組織活動。
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