千里眼順風耳作文（精選18篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的千里眼順風耳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　千里眼順風耳作文 1

　　在神話故事中，我們都看到過千里眼和順風耳。但在現實生活中你見過千里眼，順風耳嗎？

　　我們班的數學老師就有千里眼，順風耳。她的`視力特別棒，數學作業中一個小數點點錯了，她都能毫不費力地看出來。就連數學題你是否明白了沒有，老師只要瞅你一眼就能看出來，并且準確無誤。她的順風耳更厲害了。有時工作的勞苦使老師疲憊不堪，布置完作業后，便趴在講桌上睡著了。有些同學趁機對數學題�！澳衬�，注意飯后罰寫50道題�！崩蠋熯B頭都不抬。同學們都呆住了：“老師怎么能知道呢？”怎么樣？張老師的千里眼、順風耳厲害吧！你佩服她嗎？若是不服我就讓你心服口服。

　　今天，老師讓我們檢查數學題，不允許錯，錯一道則“重重有賞”。同學們都提心吊膽，怕自己要去“領賞”。趁老師給鄒康講題時，宜雪珂開始和馮帆悄悄地對答案。聲音很小，我坐在宜雪珂后面也聽不清她們在說什么。“馮帆是不是在對題？”張老師嚴厲地說：“自覺點！”

　　下課了，我有一道題還沒有算出來，我只得請求宜雪珂了。老師下去抬飯了，我跑出去望了望，老師還沒有上來，就問宜雪珂這道題等于多少。“387、”“呵呵，做對了�！蔽覄倓偤掀鹱鳂I準備交，張老師來了�！爸x天謝地！”我暗自慶幸著�！岸瓭�，宜雪珂是不是給你說題了？”我站在那兒一句話也說不出來：難道老師真的是順風耳，千里眼嗎？

　　怎么樣？順風耳，千里眼――張老師厲害吧！

　　千里眼順風耳作文 2

　　我有一個千里眼媽媽，也有一個順風耳爸爸，他們真是讓我歡喜讓我憂。

　　有一次，我和媽媽去逛街，遠處好象有一個黑點，在迎面跑來。媽媽一看，呀！是個小偷！于是，馬上通知警察小偷的方位，小偷便被成功抓獲了。

　　這憂嘛，唉……記得有一次，爸爸媽媽乘火箭去月球旅行，把我一個人留在家，“叮鈴鈴……”電話鈴響了，傳來了媽媽的聲音：“倩倩，你可不要在家偷偷玩電腦哦！”“知道了，知道了。”剛放下電話，我就偷偷地把電腦打開，想上“網”。這還沒登錄呢，一個電話又打來了――“說了叫你不要開機，你怎么還上‘網’呢？”原來，我剛一連網，爸爸就清清楚楚地從我家這里聽見有鼠標的.聲音，覺得很不對勁，便叫媽媽用她的千里眼看看，這一看，看得網與我揮手告別，看得死神迎面而來。天�。∥乙�上網！

　　爸爸的順風耳不但能聽見很遠的聲音，而且還能把聲音放大，再放大。有一次開家長會，末了，郭小聲老師想講幾句話。呵呵，除了我爸，誰也沒聽清老師說的是什么！（因為她忘帶喇叭了）于是，爸爸就變成了郭小聲老師的翻譯官。

　　我愛我的爸爸媽媽！

　　千里眼順風耳作文 3

　　傳說，媽祖身旁有兩位神將，一個叫“千里眼”，一個叫“順風耳”，他們協助媽祖娘娘護衛著海洋，沒有什么躲得過他們銳利的耳朵和眼睛。

　　而在戰斗營的戰場上，我仿佛就是“千里眼”和“順風耳”的化身，全神貫注的'注意四周的戰況。一聽到槍聲就沖過去狂射，看到人也是瘋狂狂射。偶而忙中有誤，不但沒射中人。還白白的把子彈全部都用完了。

　　有時還會誤殺，不是射到裁判、就是射到隊友，所以我是一個看不很專業的戰員，甚至是一個很白癡的烏龍戰友。雖然我已經竭盡所能的眼觀四方、耳聽八方了。

　　在學校里，我以很需要這種全神貫注的精神，教室里常常看到有人遭殃，不然就是拿著橘子玩“大橘螺旋丸”，萬一不小心，自己就會遭殃。

　　媽祖娘娘身邊的“千里眼”和“順風耳”是慈悲的幫助人類的，我們千萬不要當邪惡的千里眼和順風耳，變成八卦大王可就不好了。

　　千里眼順風耳作文 4

　　神話故事里，許多神仙都有特異功能，媽祖娘娘的左右護法“千里眼”和“順風耳”守護著大海。孫悟空的“千里眼”和紅孩兒的“順風耳”都是現實世界的人們最渴望的事了，我也不例外，多希望自己也是神仙，也能什么都聽到、什么都看到。有了這個超能力就可以什么都可以做，不用多余的發明和創造，但是這樣真的好嗎？

　　其實，只要打開心房，用心的觀察每個角落發生的`事情，一樣會有很大的驚喜呢！

　　我喜歡觀察我的家人，看見他們說話、或是一言一行，就能發現今天他們心里快不快樂，有沒有心事！

　　我的弟弟也是一個觀察入微的小朋友，常常都能發現我們心里在想什么，不但如此，他的記憶力超強，看到什么就能記起來，有了這種觀察力，我懷疑他是千里眼或順風耳投胎轉世的呢！

　　千里眼順風耳作文 5

　　老哥最近在搞迷信：找到一對彩色蟑螂，公的放在眼睛里，母的放在耳朵里，就可以有一對千里眼，順風耳。

　　一天，天神哼哈二將降臨到人間，變成了一對彩色蟑螂。老哥正好看見了，把公的放在眼睛里，母的放在耳朵里，忽然，眼前一亮，頭腦出現一段文字：……{我也不知道}“我成千里眼，順風耳了！”老哥高興地說道。

　　順風耳的作用：

　　主席宣布：朕老了，朕要選一個中國皮膚最黃的年輕人當主席。此昭曰，在10月宣布。老哥的'順風耳聽到了消息，便報告了老哥，老哥一聽，心中大喜：現在是6月22日，我豈不是有3個月的時間。后來的3個月里，老哥暴吃黃色食品，暴喝黃色飲料，暴化黃色的妝……

　　3個月過去了，胡錦濤竟選主席，老哥也去了。百萬個年輕人選拔中，老哥膚色最黃，長得又“酷”，被選為主席，偶這個妹妹可以享福了。

　　千里眼的作用：

　　一天，現任主席張宇光[我老哥]的千里眼前線報來的消息：伊拉克軍事報紙上寫道：我國五日后準備攻打阿富汗。老哥一驚，連忙給伊拉克總統發短信：#￥%*%￥#。又給阿富汗總統發短信：#￥%*%￥#。

　　過了幾天，千里眼又報告：伊拉克軍事報紙上寫道：我國與阿富汗重歸于好，停止戰爭。“噢！太帥了”老哥歡呼道。

　　千里眼順風耳作文 6

　　我的眼力超好的，可以看到比“千里”還要遠的東西。

　　我常在教室外，跟同學看看風景、仰望天上的白云，飛過我眼簾的飛機上的標志，有時候我也看的見，不過當然是因為它快要降落了，不然我就有吹牛的嫌疑了，不是嗎？

　　我也非常的`喜歡觀察同學們在做什么，我常常從３樓往下看，世界就在我的腳下，每個角落都逃不過我的眼睛，真好玩。

　　我偶而喜歡偷聽人家說話，不著痕跡的豎起耳朵，很多的小道消息就被我聽見了。

　　有時候，我們全家出去玩，爸爸叫我在車上睡覺，我就偏偏搞一個“假睡”，然后偷偷聽媽媽和爸爸的對話，嘻嘻！他們總是討論著不想讓我們知道的事情，越講越小聲，我一個字也沒漏聽，也才知道爸爸媽媽的心事呢！

　　還有一次在學校，同學們窸窸窣窣的討論著我的事情，然后聯手騙我，其實剛開始我就覺得怪怪的，誰叫我是順風耳，三兩下就解決問題了。

　　千里眼和順風耳，不是每個人都可以當的喔，像我這樣細心的人，才是最適合的人選哦！

　　千里眼順風耳作文 7

　　別小看我！我是隱身版的“千里眼”和“順風耳”哦！可別誤會，我可不是頂頂大名的媽祖娘娘身邊的幫手，我是用我的眼睛看、用我的耳朵聽，觀察我四周的人、事、物。

　　記得有一次，當爸爸、媽媽、妹妹和我全家一大早就出發去玩，一上車后妹妹很快就睡著了，但是我可清醒著呢！只因為我實在太興奮了。

　　爸爸媽媽小聲的在講話，神秘兮兮的？有什么事情不想讓我偷聽到嗎？我趕緊豎起耳朵，這時我的順風耳出現了！

　　原來爸爸媽媽在討論天氣：“老婆，最近出現了一個好像威力不小的臺風呢！”

　　“我也知道��！不知道會不會影響到我們要去的`上海？如果會那我們的行李就白準備了呢！”

　　“我知道，我也很擔心這件事，真不知道要怎么辦？”其實也不是這么八卦嘛！干嘛這么小聲，看著他們臉上憂心忡忡的臉色，我知道他們很擔心這次旅行的安全，真是細心的爸媽呀！

　　雖然不夠刺激，不過偷聽的感覺好有趣��！

　　千里眼順風耳作文 8

　　在最神奇的一天里，我發現自己有了神力，我竟然變成了“千里眼、順風耳”，什么事情都瞞不了我。我聽的見、看的清，任何人在做什么事情，我都可以知道的'一清二楚，壞人見到我，都無所遁形了。

　　我也可以知道，我最親愛的家人過的好不好，他們去了哪里；或哪里出了問題；可以及早防范，我的特異功能，保護了我的家人。我什至可以知道地球的哪里生病了，努力的幫助它恢復元氣。

　　跟我一樣有這個本事的人，也包括了“老師”，他們也是很厲害的“千里眼、順風耳”，只要做一些不好的事，老師馬上就知道了，不管是有人在下面談天、看書都會被揪出來。

　　就算有“千里眼、順風耳”，也不可以來做壞事。不可以偷看、偷聽，好好的觀察周圍的事情，才是正確的態度哦！

　　千里眼順風耳作文 9

　　如果我有千里眼和順風耳，那該是多么奇妙的事情啊！

　　擁有千里眼，我便能看到千里之外的美麗風景。我可以看到遠方的大海，那波瀾壯闊的藍色畫卷在陽光下閃耀著光芒；我可以看到高山之巔的皚皚白雪，仿佛是大自然為大地戴上的一頂圣潔的皇冠；我還可以看到遙遠的異國他鄉，那里有著不同膚色的人們，過著豐富多彩的生活。千里眼讓我不再局限于眼前的小小世界，而是能夠盡情地領略大自然的壯麗和人類文明的多樣性。

　　有了順風耳，我可以聽到千里之外的.聲音。我能聽到鳥兒在森林中的歡快歌聲，感受大自然的和諧之美；我能聽到遠方孩子們的歡聲笑語，分享他們的快樂和純真；我還能聽到那些需要幫助的人的呼喊聲，及時伸出援手，為他們送去溫暖和希望。順風耳讓我與世界緊密相連，讓我能夠傾聽他人的故事，感受他們的喜怒哀樂。

　　假如我有千里眼和順風耳，我還可以用它們來幫助別人。當發生自然災害時，我可以提前聽到警報聲，看到受災地區的情況，及時通知人們做好防范措施。當有人遇到危險時，我可以聽到他們的求救聲，看到他們的位置，迅速聯系救援人員，為他們爭取寶貴的時間。千里眼和順風耳不僅僅是超能力，更是一種責任和擔當。

　　然而，即使沒有真正的千里眼和順風耳，我們也可以通過學習和努力，拓寬自己的視野，傾聽他人的聲音。我們可以閱讀書籍，了解不同的文化和思想；我們可以旅行，親身體驗不同的風土人情；我們可以與他人交流，分享彼此的故事和經驗。用我們的心靈去感受世界，用我們的行動去傳遞愛與溫暖。

　　雖然千里眼和順風耳只是想象中的超能力，但它們讓我明白了一個道理：我們應該保持對世界的好奇心和關愛之心，努力讓自己成為一個更好的人。

　　千里眼順風耳作文 10

　　在古老的傳說中，千里眼和順風耳是兩位擁有神奇能力的神仙。他們的故事一直流傳至今，給人們帶來了無盡的遐想。

　　千里眼，他的眼睛能夠看穿千里之外的事物。無論是遙遠的山川河流，還是隱藏在角落里的秘密，都逃不過他的目光。他用自己的能力，為人們指引方向，幫助他們避開危險。在戰爭時期，千里眼能夠提前發現敵人的動向，為自己的國家和人民贏得寶貴的時間。他的眼睛就像一盞明燈，照亮了人們前行的道路。

　　順風耳，他的耳朵能夠聽到千里之外的聲音。無論是微弱的風聲，還是人們心底的呼喚，都能被他敏銳地捕捉到。他用自己的能力，傾聽人們的心聲，為他們傳遞信息。在困難時刻，順風耳能夠聽到遠方的求救聲，及時通知救援人員，拯救生命。他的耳朵就像一座橋梁，連接了人與人之間的心靈。

　　千里眼和順風耳的傳奇故事，不僅僅是關于超能力的傳說，更是關于勇氣、智慧和善良的`故事。他們用自己的能力，為人們帶來了希望和力量。他們的存在，讓人們相信，在這個世界上，總有一些人會在你最需要的時候，伸出援手，幫助你度過難關。

　　在現實生活中，我們雖然沒有千里眼和順風耳的超能力，但我們可以用自己的方式，成為別人的“千里眼”和“順風耳”。我們可以用關心和關愛去觀察身邊的人，發現他們的需求和困難；我們可以用傾聽和理解去感受別人的心情，給予他們支持和鼓勵。我們雖然不能看穿千里之外的事物，也不能聽到千里之外的聲音，但我們可以用自己的行動，讓這個世界變得更加美好。

　　千里眼與順風耳的傳奇，將永遠激勵著我們，讓我們在生活中勇敢地面對挑戰，用善良和智慧去創造一個更加美好的未來。

　　千里眼順風耳作文 11

　　在古老的神話傳說中，千里眼和順風耳擁有神奇的能力，能洞察千里之外的事物，聽聞遠方的聲音。而在如今的生活中，雖然我們沒有真正的千里眼和順風耳，但科技的發展卻賦予了我們類似的神奇本領。

　　我的手機就像是一個小小的“千里眼”和“順風耳”。通過它，我可以與遠在千里之外的親朋好友視頻通話，仿佛他們就在我的身邊。看著屏幕上那熟悉的笑臉，聽著他們親切的聲音，距離不再是問題。無論是分享生活中的喜怒哀樂，還是討論重要的.事情，手機都能讓我們跨越時空的阻隔，緊密相連。

　　互聯網也是一個強大的“千里眼”和“順風耳”。只需輕輕點擊鼠標，世界各地的新聞、資訊便撲面而來。我可以了解到不同國家的風土人情、文化習俗，知曉天下大事。即使我足不出戶，也能通過網絡“看到”遙遠的地方發生的故事，“聽到”來自不同角落的聲音。

　　在學習中，各種在線教育平臺也發揮著“千里眼”和“順風耳”的作用。我們可以通過網絡課程聆聽名師的講解，觀看生動的教學視頻，就像有一位知識淵博的老師時刻在身邊指導。遇到問題時，還可以在網上與同學交流討論，共同進步。

　　科技帶來的“千里眼”和“順風耳”讓我們的生活變得更加豐富多彩，也讓我們與世界的聯系更加緊密。但我們也要合理利用這些神奇的工具，不能讓它們成為我們生活的主宰，而是要讓它們為我們的成長和發展服務。

　　千里眼順風耳作文 12

　　假如我有千里眼和順風耳，那該是多么奇妙的事情啊！

　　擁有千里眼，我可以看到世界上最美麗的風景。我能看到遠方的大海，波濤洶涌，浪花飛濺；我能看到高山之巔的日出，光芒萬丈，壯麗無比；我能看到古老的城堡，充滿神秘的氣息；我能看到草原上奔跑的駿馬，自由奔放。無論多遠的地方，只要我想看，就能盡收眼底。

　　有了順風耳，我可以聽到各種美妙的聲音。我能聽到鳥兒在枝頭歡快地歌唱，那清脆悅耳的聲音讓人心情愉悅；我能聽到小溪潺潺的流水聲，仿佛在訴說著大自然的故事；我能聽到遠方人們的歡聲笑語，感受他們的幸福和快樂。甚至，我還能聽到那些需要幫助的人的呼喊聲，及時伸出援手。

　　假如我有千里眼和順風耳，我還可以為世界帶來更多的好處。我可以在災難發生之前，提前看到危險的跡象，通知人們做好防范措施。我可以聽到那些被忽視的聲音，為弱勢群體發聲，讓他們得到應有的關注和幫助。

　　然而，擁有千里眼和順風耳也意味著更大的責任。我不能濫用這些能力，而要以善良和正義的心去使用它們。我要讓它們成為傳遞愛與希望的工具，讓世界變得更加美好。

　　雖然現實中我沒有真正的'千里眼和順風耳，但我可以通過努力學習和積極探索，用自己的智慧和勇氣去發現世界的美好，去傾聽人們的心聲。我相信，只要我們心懷夢想，勇于追求，我們都可以在自己的生活中創造出屬于自己的“千里眼”和“順風耳”。

　　千里眼順風耳作文 13

　　在古老的傳說中，千里眼和順風耳擁有著令人驚嘆的神奇能力。他們能看到千里之外的景象，聽到遠方細微的聲音，仿佛突破了時空的限制。

　　想象一下，擁有千里眼是一種怎樣的體驗。你可以在瞬間看到世界的另一端，看到那些從未見過的美麗風景。無論是崇山峻嶺中的寧靜小村落，還是浩瀚大海上的壯麗日出，都能盡收眼底。當災難來臨的時候，千里眼可以提前發現危險，為人們爭取寶貴的時間去應對。比如，看到遠方森林中燃起的大火，便能及時通知消防員前去撲救；看到洪水即將淹沒的地區，人們可以迅速轉移，避免生命和財產的損失。

　　而順風耳呢，它能捕捉到最微弱的聲音�？梢月牭竭h方親人的呼喚，即使相隔千里，那份思念也能通過聲音傳遞過來。在戰爭時期，順風耳可以聽到敵人的.動靜，為保衛家園提供重要的情報。它也能讓我們聽到大自然中那些細微的聲音，比如花開的聲音、鳥兒的低語，讓我們更加親近自然，感受生命的奇妙。

　　雖然千里眼和順風耳在現實生活中只是傳說，但現代科技卻在某種程度上實現了它們的部分功能。通過衛星圖像，我們可以看到地球上遙遠的地方；借助先進的通訊設備，我們能與遠方的人清晰地通話，仿佛他們就在身邊�？萍嫉陌l展讓我們的生活變得更加便捷，也讓我們對世界有了更廣闊的認知。

　　然而，即使有了這些先進的技術，我們也不能忘記千里眼和順風耳所代表的意義。它們象征著人類對未知的探索和對美好生活的向往。我們應該保持一顆好奇的心，不斷去發現世界的美好，用我們的智慧和勇氣去創造更加精彩的未來。

　　千里眼順風耳作文 14

　　在一個神秘的世界里，千里眼和順風耳是兩位備受敬仰的英雄。他們憑借著獨特的能力，守護著這片土地上的人們。

　　千里眼有著一雙能夠穿透迷霧、望穿千里的眼睛。他站在高山之巔，目光掃視著遠方的大地。無論是隱藏在山谷中的邪惡勢力，還是遙遠國度的求救信號，都逃不過他的眼睛。他總是在第一時間發現危險，并迅速通知大家做好準備。有一次，一個黑暗勢力悄然崛起，企圖征服這片土地。千里眼及時發現了他們的陰謀，帶領著人們提前做好防御，成功地抵御了敵人的進攻。

　　順風耳則擁有著無比敏銳的聽覺。他能聽到風中傳來的最微弱的聲音，無論是遠方的哭泣聲，還是小草生長的聲音。他的耳朵就像一個神奇的接收器，能夠捕捉到世界上的每一個音符。有一次，一個小女孩在森林中迷路了，她的哭聲被順風耳聽到。順風耳順著聲音的方向，找到了小女孩，并把她安全地帶回了家。

　　千里眼和順風耳經常一起行動，他們的能力相互補充，形成了一股強大的力量。他們穿越山川河流，幫助那些需要幫助的人，打擊邪惡勢力，維護著世界的和平與安寧。

　　在他們的影響下，人們也學會了勇敢和善良。大家紛紛發揮自己的特長，共同為建設一個美好的.世界而努力。而千里眼和順風耳的傳奇故事，也在人們的口中代代相傳，激勵著每一個人去追求正義和勇氣。

　　在這個充滿奇幻色彩的世界里，千里眼和順風耳用他們的神奇能力，書寫著一段又一段的英雄傳奇，成為了人們心中永遠的榜樣。

　　千里眼順風耳作文 15

　　假如我有千里眼和順風耳，那該是多么奇妙的事情啊！

　　擁有千里眼，我可以看到遠方的美景。我能看到高山之巔的皚皚白雪，感受那純凈與壯麗；我能看到大海盡頭的絢麗晚霞，沉浸在那無盡的美麗之中。無論是遙遠的異國他鄉，還是偏僻的小山村，都能盡收眼底。我可以看到貧困地區的孩子們渴望知識的眼神，然后盡自己的一份力量去幫助他們。我可以看到戰場上的士兵們勇敢無畏的身影，為他們的奉獻和犧牲而感動。千里眼讓我看到了世界的廣闊和多彩，讓我更加珍惜眼前的一切。

　　有了順風耳，我可以聽到各種美妙的聲音。我能聽到鳥兒在枝頭歡快地歌唱，感受大自然的生機與活力；我能聽到海浪拍打海岸的聲音，體會大海的雄渾與力量。我可以聽到遠方親人的呼喚，讓思念不再遙遠。我還可以聽到人們內心的聲音，了解他們的喜怒哀樂，給予他們溫暖和安慰。順風耳讓我聽到了世界的聲音，讓我更加理解和關愛他人。

　　假如我有千里眼和順風耳，我會用它們來幫助那些需要幫助的'人。我可以聽到求救的聲音，看到危險的場景，然后迅速采取行動。我可以幫助警察抓捕罪犯，讓社會更加安全。我可以幫助消防員撲滅大火，保護人們的生命和財產。我可以幫助醫生了解病人的病情，為他們提供更好的治療。千里眼和順風耳將成為我幫助他人的有力武器。

　　然而，擁有千里眼和順風耳也需要承擔一定的責任。我不能濫用它們去窺探別人的隱私，不能用它們來滿足自己的好奇心。我要學會正確使用這兩種神奇的能力，為世界帶來更多的美好。

　　雖然現實中我沒有千里眼和順風耳，但我可以通過努力學習和關心他人，用自己的方式去感受世界，幫助他人。讓我們一起用愛心和行動，創造一個更加美好的世界。

　　千里眼順風耳作文 16

　　在古老的傳說中，千里眼和順風耳是兩位神奇的神仙，他們擁有著非凡的能力，為人間帶來了許多幫助。

　　千里眼，他的眼睛可以看穿千里之外的事物。無論是遙遠的國度發生的大事，還是深山里隱藏的秘密，都逃不過他的眼睛。他用自己的能力，為人們預警災難，指引方向。當洪水即將來臨，他會提前通知人們撤離；當敵人準備偷襲，他會讓人們做好防御。千里眼的存在，讓人們在面對未知的危險時，有了一份安心和保障。

　　順風耳，他的耳朵可以聽到千里之外的`聲音。他能聽到人們的呼救聲，及時伸出援手；他能聽到大自然的警告，提醒人們注意防范。當有人在困境中呼喚幫助時，順風耳總能第一時間聽到，并將消息傳遞給其他人。他的能力讓人們感受到了團結和互助的力量。

　　千里眼和順風耳的傳奇故事，在人們的口中代代相傳。他們的形象也深深地印在了人們的心中，成為了勇敢、善良和智慧的象征。

　　在現代社會，雖然我們沒有真正的千里眼和順風耳，但科技的發展讓我們擁有了類似的能力。通過衛星、網絡和通訊設備，我們可以了解到世界各個角落的信息，聽到遠方的聲音。我們可以用這些科技手段來幫助他人，解決問題。

　　然而，科技的力量雖然強大，但它不能替代人類的善良和愛心。我們應該像千里眼和順風耳一樣，用自己的能力去關心他人，幫助那些需要幫助的人。無論是在災難面前，還是在日常生活中，我們都可以發揮自己的作用，讓世界變得更加美好。

　　千里眼與順風耳的傳奇，不僅僅是一個古老的故事，更是一種精神的傳承。讓我們以他們為榜樣，用我們的智慧和力量，為創造一個更加美好的世界而努力。

　　千里眼順風耳作文 17

　　如果我有千里眼和順風耳，那該是多么奇妙的事情��！

　　擁有千里眼，我就能看到遠方的美景。我可以看到雄偉的高山，山頂上皚皚白雪在陽光下閃耀著銀光；我可以看到遼闊的大海，海浪翻滾著，拍打著岸邊的礁石；我還可以看到遙遠的城市，燈火輝煌，車水馬龍。即使相隔千里，我也能如同身臨其境般欣賞到這些美麗的景色。

　　有了千里眼，我還能看到那些需要幫助的人。在遙遠的地方，也許有一個孩子走失了，他的父母正在焦急地尋找。我可以用我的千里眼找到那個孩子，告訴他們他的位置，讓他們一家團聚。或者在某個貧困的地區，人們正面臨著饑餓和疾病的困擾。我可以看到他們的困境，然后盡自己的一份力量去幫助他們。

　　而順風耳則能讓我聽到各種美妙的聲音。我可以聽到鳥兒在枝頭歡快地歌唱，那清脆的歌聲仿佛在訴說著大自然的美好；我可以聽到小溪潺潺的'流水聲，那悅耳的聲音讓人心情愉悅；我還可以聽到遠方人們的歡聲笑語，那是幸福的聲音，讓人感受到生活的溫暖。

　　順風耳也能讓我聽到那些微弱的求救聲。也許在一個偏僻的角落里，有人遇到了危險，正在呼喊著救命。我可以用我的順風耳聽到他們的求救，然后及時通知救援人員，讓他們脫離危險。

　　假如我有千里眼和順風耳，我會用它們來幫助更多的人，讓這個世界變得更加美好。我會用我的千里眼去發現那些被忽視的美麗，用我的順風耳去傾聽那些被遺忘的聲音。我相信，只要我們都擁有一顆善良的心，即使沒有千里眼和順風耳，我們也能讓這個世界變得更加溫暖。

　　千里眼順風耳作文 18

　　在一個神秘的世界里，有兩個人擁有著神奇的能力，一個叫千里眼，一個叫順風耳。他們的能力讓他們能夠看到和聽到遙遠的地方發生的事情。

　　千里眼有著一雙能夠看穿千里之外的眼睛。他可以看到遠方的山脈、河流和森林，也可以看到人們的生活和故事。他的眼睛就像一臺高倍望遠鏡，能夠捕捉到最細微的`細節。有一天，千里眼看到了一個遙遠的村莊正在遭受洪水的襲擊。他立刻通知了順風耳，讓他聽聽那個村莊里的人們是否需要幫助。

　　順風耳有著一對能夠聽到千里之外聲音的耳朵。他可以聽到風吹過樹林的聲音，也可以聽到人們的談話和呼喊。他的耳朵就像一臺靈敏的收音機，能夠接收到最微弱的信號。當順風耳聽到那個村莊里的人們的求救聲時，他和千里眼立刻決定前往那個村莊，幫助那里的人們。

　　他們踏上了一段奇妙的旅程。他們穿越了山脈和河流，走過了森林和草原。在旅途中，他們看到了許多美麗的風景，也聽到了許多動人的故事。他們用自己的能力幫助了許多需要幫助的人，讓這個世界變得更加美好。

　　終于，他們來到了那個遭受洪水襲擊的村莊。他們看到了人們的困境，聽到了他們的絕望。千里眼和順風耳立刻行動起來，他們用自己的能力找到了救援人員，幫助村莊里的人們脫離了危險。

　　在這個過程中，千里眼和順風耳也學到了很多東西。他們學會了勇敢和堅強，學會了關心和幫助他人。他們知道，自己的能力不僅僅是為了自己，更是為了那些需要幫助的人。

　　從那以后，千里眼和順風耳繼續踏上了他們的奇妙之旅。他們用自己的能力去探索這個世界，去幫助那些需要幫助的人。他們的故事成為了人們口中的傳說，激勵著更多的人去關心他人，去創造一個更加美好的世界。

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