憶影作文（精選34篇）

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的憶影作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　憶影作文 篇1

　　路燈把女孩孤獨的身影，照的更加寂寞。

　　珍惜自己的每一天。有些事，錯過了，就沒有了。

　　——題記

　　手里拿著一張檢驗單。上面赫然印著四個字——癌癥晚期。真沒想到，自己的人生是那樣短暫。對社會的認識還很膚淺，就要揮手告別這個人世間了。我把檢驗單放進包包的最里層，對，一定不要別人看到。

　　還有很多諾言沒有實現，那么，從現在開始，珍惜的活好自己的每一天。那些回憶中模糊的小身影，讓我更加不舍。擦干眼淚，不知不覺來到了餐廳廳。好熟悉的味道。茫然的走進去，擠出一個笑容，對服務員說：“我要一個冰淇淋草莓圣代。”服務員點點頭，露出那甜蜜的笑容，轉身走去。“嗡——嗡——”手機震動了起來。掏出來一看，是短信：小依，下午我們去登山，多擁抱一下大自然嘛。要3天，帶好自己的東西，在桃林會合。——沫若。我笑了，登山，多么美好的詞語。“您的草莓圣代，請慢用。”服務員端著冰淇淋來到我這里，放到桌子上。草莓的味道，酸酸的，甜甜的。回憶以前，我好像很愛吃草莓吧。

　　“呃——衣服、照相機……”我念叨著，準備下午的`郊游。衣櫥里的東西幾乎被我翻光了。我拿好裝的鼓鼓的登山包，一張照片飄落在地上。是我和沫若的照片，照片的反面寫著“紅顏沉醉莫為一笑。”這句話，是沫若寫的。她說，自己很喜歡這句話，所以送給我。

　　來到桃林。大家都準備好了，就差我自己了。我晃晃手中的包，大喊道：“累死啦！累死啦！有沒有哪個好心人幫我提一下包包”然后可憐巴巴的望著大家。“我來提吧，小依。”翼雪說。沫若看到，向我揮揮手，說：“小依的東西，當然我來提啦。”接著走過來，把我的包包挎在自己身上。我圈著她的胳膊說：“哎，一個女孩子，干嘛提這么多東西。來，你提我的，我提你的好啦。”說著奪過她的包包。我們都笑了。

　　“來來來！就是這里了。看，多高的山吶。”翼雪指著那邊高高的山說。我點點頭，做出一副擁抱的樣子，說：“哇——能多活一天是一天。”沫若走過來，問我：“奇怪哎，就像你快死了似的。唉呀，別說了，快走，我們去——爬山嘍！”我點點頭。風輕輕的飄過，帶來無端的美妙，無端的快樂與幸福。觸身在這里，就是明天就死掉，我也愿意。汐子在我眼前搖了搖手，說：“干嘛發呆。快走啦！”我說：“唉呀唉呀，知道了啦。”

　　呼。終于登上山頂。我坐在上面，盡情的呼吸新鮮空氣。就這樣慢慢坐下，也好。拿出相機，拍下這美麗的風景。

　　回憶中的身影，讓它慢慢散去，像泡沫一樣，漸漸消失。

　　憶影作文 篇2

　　如果時間可以倒流，我會把失去的一切都保存在落葉里…

　　童話

　　陽光是殘酷的。我不再認為它充滿了溫暖和善良，但它特別耀眼，像毒藥。我想起了小時候看過的童話。公主和王子是幸福的結局，幸福地生活在一起。不是真的，但也不騙人。往往，最不真實的地方也不會有謊言。真理越多，騙子就越多。同樣，傻、天真、無知、藍天白云下，都是活在美好回憶里的童話。長大了就老了，有了感情才知道回憶和遺憾。只有當你有了回憶和遺憾之后，你才會難過和孤獨

　　但是童話只是童話…

　　彩虹

　　彩虹是什么，小時候覺得很美但沒關系，長大了連看都看不到，只有落寞的歌，突然放下。前幾天偶然看到一本裝訂好的書，上面有一道彩虹。很美，不算華麗，但是真的很美，有著五顏六色的拱門和五顏六色的夢。那一刻，在覺醒的那一刻，她散發著不可抗拒的魅力，喚醒了沉睡的心，給了她一份純凈的回憶，一個簡單的夢。只有一瞬間，她會覺得這個世界太黑太白，太無助。

　　彩虹，把那個愿望還給我，讓我再來一次…讓我所有的損失都回來…

　　困難之時

　　我一直覺得《下雨天》這首歌真好聽。大寶不喜歡。我不想和她爭論，因為我承認我們有不同的愛好。每當下雨，就莫名其妙的失落和沮喪，你會傻乎乎的抬頭，希望鉛灰色的`天空不要再哭，不要再煩，不要再累。我總是看不清天空的背后。有時候就像藍色一樣純凈舒適；有時候太可恨了。不知道是躺在草地上還是戴上耳機無視它的悲傷。當雨水打在臉上時，雨是如此的冷，像冰一樣，冷到骨子里。

　　萬一下雨呢。

　　時間，停下來，讓我找回我失去的。我想一直陪在她身邊，從來沒有，怎么知道幾千年的誓言已經給了死神…

　　憶影作文 篇3

　　許亮那七秒鐘的記憶又在我耳邊響起：你好不重要，只是眼淚會掉下來，思念在逃避，但還是逃不出回憶。夜風襲擊帶走了你的過去，我變成了只有七秒記憶的美人魚。

　　你還記得我們一起坐在公園的長椅上聽這首歌的時候。時不時有人來羨慕的眼光。你對我很好，我很滿意。

　　兩年后的今天，我還是偶爾想起你。雖然分開了，但你還是時不時的出現在我的腦海里。

　　那一天，天氣很好，也正是那一天我們和平分手分手。

　　謝謝你給了我這么多美好的'回憶。這七秒鐘的記憶是我們共同的美好記憶。

　　憶影作文 篇4

　　我有很多理想和夢想。我想成為一名好老師、一名偉大的建筑師、一名強壯的運動員和一名健談的司儀，但我想成為一名富有想象力、創新和開拓精神的科學家。

　　我記得小時候我爸媽每次看到那些兄弟姐妹都會問他們你們學習成績怎么樣？那些兄弟姐妹會說他們的成績有多好，但一說到歷史，他們都皺眉頭。原因不是因為他們不喜歡歷史，而是因為他們不知道從哪里去了解歷史，因為他們沒有經歷過那種情況，生活在那種環境中，在那種環境中做出選擇，沒有那些歷史人物的情懷和思想。

　　直到今天長大，我才明白為什么哥哥姐姐們歷史成績那么差。我也在里面。所以我想發明一個枕頭，一個能讓我們在夢中學習歷史的枕頭，讓我們的歷史成績不會那么差，讓我們對中國歷史的認識清晰。我們當時沒學好的原因是要背那些東西，老是把年代和人物混為一談。讓你的成就白白消失，只有遺憾和遺憾，卻無法彌補。不是因為我們背得不好，而是因為他們太麻煩太亂，讓我們作為學生找不到頭緒，沒有頭腦，就像我民間諺語里說的：張耳和尚摸不到頭。

　　我想在夢里學習歷史，這樣至少我的.父母可以在朋友面前抬起頭，不被嘲笑。

　　如果世界上有這樣一個枕頭可以在夢中學習歷史，我相信中華民族的歷史一定會讓人記住。就像生活常識一樣，牢牢記住。這樣我的歷史成績就不會一塌糊涂，讓我沒面子。

　　記憶枕！你什么時候出生？我的歷史功績還指望著你呢！如果以后我做不了科學家，我希望那些偉大的科學家能出這么好的枕頭，這樣我們作為學生就不會有那么大的壓力了。

　　加油，科學家們！為了我們的明天，為了學生的明天，為了中華民族的明天，發明這個枕頭！我再也不怕你了！

　　憶影作文 篇5

　　在這忙碌的學習生活中，我的最后一個六一已經不知不覺的迎來了。

　　說到六一，我其實無話可說。因為在童年的記憶里，六一只是半天的假期。才半天，卻比平時有趣。因為有朋友。我記得那時候我們玩捉迷藏的次數最多。現在看起來有點幼稚，但是小時候很開心，充滿了孩子般的興趣。

　　我們經常和五個人一起玩。用石頭剪刀布決定誰來誰躲。我記得最深的一次是2006年6月1日。我在院子里玩，就去躲了。為了找到一個好地方，我苦苦思索了很久。終于想到了一個好地方。我來到大門附近的梯子前，抬頭看了看大門處的墻頂。“嗯，就是這樣。”我抓住梯子，掙扎著爬上去。別看我年紀大，爬這個。三下五除二，我爬到了頂端。但是在大門口離墻頂還有一堵高墻。我該怎么辦？不得不冒險沿著墻走。我很小心，盡力保持平衡。小風一吹，我就能被吹倒。這時，“獵人”就會進來。我急忙加快速度，但我的腳滑了一下，摔倒在門口的墻頂上。幸好我只摔在墻頂，不然。菩薩保佑。這時，“獵人”已經進入“狩獵范圍”。我小心翼翼的爬著，生怕探到頭被人發現，不然“心血”就白費了。十分鐘過去了，其他人陸續被發現。只有我沒有為“革命事業”而“犧牲”。而再過五分鐘，如果“獵人”還沒找到我，那么“祖國必勝”。五分鐘過去了，獵人不得不投降才找到了我。這時，我正式“出現”了。下面的.人都很驚訝，不光是我怎么起來的。我真的準備下去了，但是我發現我下不去了。原來梯子被那個搬走了。“這個呢？騎虎難下。”眼看天黑了，逼得我著急，準備“跳墻狗”。但是往下看，腳就軟了，因為從一樓到二樓是有高度的。不能摔。最后被迫跺著腳哭了。幸好有大人來接我。這一課教會了我很多。有一兩年不敢登高。

　　這是我記憶中的童年。

　　憶影作文 篇6

　　“奶奶，我回來了！”和往常一樣，我沒到家就哭了。嗯？奶奶怎么不說話？才想起——爺爺有氣管炎，住在醫院。當然是奶奶陪著他。想到這，我忍不住哭了。

　　“這才幾天，你就想爺爺奶奶了？他們要在醫院住一個月！”媽媽笑著對我說。“啊，一個月？那誰跟我睡？”“當然是你自己。好好照顧自己。媽媽沒那么多時間照顧你。”“啊，嗚嗚。我要奶奶，我要奶奶！”我媽沒辦法，只能答應我去醫院看我奶奶。然而，事情往往沒有想象的那么順利。第二天早上開始下大雨，連續下了好幾天。天啊，看爺爺奶奶這么難嗎？

　　直到第五天，孫公公忍不住念叨了一句，才勉強走了出來。我很開心。晚飯后，我拖著父母去醫院看爺爺奶奶。爸爸媽媽別無選擇，只能走了。

　　一進病房，我立刻撲到奶奶懷里：“奶奶！奶奶！”奶奶撫摸著我的.頭，笑著說：“嘿，我可愛的孫女，這些天沒有奶奶你過得怎么樣？”“前幾天剛想你，哭慘了！”媽媽笑著說。奶奶聽完笑了，答應盡快回家。

　　這個月，也許我會一直記得…

　　憶影作文 篇7

　　對她的記憶，就像在陳方酒窖里存放了幾千年的老酒，再打開時飄散著神秘醉人的香味，卻不失靈魂的觸動。

　　“十月一日”的`最后一天，找到橋，夜就流了。我獨自靠著欄桿看著夜景，不知不覺陷入了回憶。

　　我想起了小學時的一位數學老師，我最疼愛的老師林。林老師留著齊肩短發，身材高挑，性格溫柔體貼，我們全班都很喜歡她。我喜歡她的課。雖然我的數學成績真的很差，但是每次上她的課我都認真聽講。但是不知道為什么。最后，我把手中的不及格試卷壓得粉碎，在那股不爭的空氣下，我的臉上滿是淚水。我低下頭，皺起眉頭，自責道：“我已經盡力了……”

　　沒有人來安慰我。因為我是個差生。

　　這四個字也不知道跟誰說。

　　我以為林老師會毫不留情的指責，甚至那個畫面已經提前出現在我的腦海里。但我沒想到的是，林老師不但沒怪我，還輕聲安慰我，拍著我的背叫我不要哭，還悄悄用紙巾擦眼淚。給我受傷年輕的心靈一個珍貴無價的創可貼。當時我真的被林老師的行為感動了，因為即使我父母對我沒有那么好，他們也只會打我罵我沒用，完全無視我當時只是個小孩子，我的心只是一張脆弱的白紙。

　　林老師，我永遠不會忘記你和那幅永恒溫暖的畫。

　　憶影作文 篇8

　　有些事情，至今記憶猶新，記憶猶新。

　　記得小時候父母太忙，帶著我

　　回到鄉下外婆家。我喝了一杯可樂，因為那時候我覺得奶奶家最好玩。

　　印象最深的是我奶奶家后面的那個

　　一個小草坡。夏天，那里到處是郁郁蔥蔥的荒野

　　草和各種不知名的`小野花。所以夏天的下午，奶奶經常帶我去玩。我拉進了草地

　　我奶奶飛走了，每次都累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我就笑。夕陽西下，樹影被拉得越拉越長，我和奶奶嬉鬧著回家。看著夕陽漸漸下沉，心里有種說不出的感覺。

　　冬天，小草坡上沒有生機，又冷又孤獨，只有幾只孤獨的麻雀在來回飛。每當下雪，小草坡就被銀裝素裹，變得好玩。每次下雪我都拉著奶奶在草坡堆雪人，但是每次我們都半途而廢，因為太冷了。于是我們打了一場雪仗，直到大汗淋漓才玩得盡興。

　　不久，我上學了，不得不離開奶奶。等我再回到小草坡的時候，已經成了新房子。我再也不能牽著奶奶溫暖的手走在草坡上。

　　哦，記憶中的小草坡—

　　憶影作文 篇9

　　擺動

　　我的童年沒有洋娃娃，沒有秋千，也沒有旋轉木馬。

　　小時候路過幼兒園，總是羨慕地看著蕩秋千的孩子們。我不喜歡幼兒園，我只是喜歡里面的秋千。我媽帶我去幼兒園的時候，我哭了一天，然后我媽幫我辦理了出幼兒園的手續。

　　我想我當時就已經知道什么是自由了。我不想待在幼兒園，也不想每天被老師安排，雖然很想毫無顧忌的蕩到那里。

　　所以，我從來沒有享受過童年蕩秋千的樂趣，這是我的遺憾。

　　童話

　　忘了你什么時候開始愛上童話，無法自拔。

　　我一直相信童話，相信精心安排的大團圓結局，以為所有的故事都會像童話里一樣。當童話破碎，夢醒的時候，我才意識到一切都只是自己一廂情愿。我以為現實會讓我清醒，但我還是一如既往地迷戀童話。

　　習慣了童話的美好，習慣了把童話當成現實，然后一次又一次在生活中迷失了方向。雖然偶爾會害怕，但還是迷戀童話…

　　畫

　　再看相冊里的照片，有一種復雜的感覺，說不出是什么感覺。每一張照片都是那么熟悉，所有的表情都定格在那一刻。

　　照片里，我們相擁而笑，現在卻分道揚鑣，距離讓我們失去了很多。我們想念對方，但只能通過照片回憶。我們對過去的事件、感受和承諾記得多少？所有該逝去的都已逝去，所有該記住的都刻在心里，但照片為我們記錄了那一刻的笑容，卻無法記錄那個季節發生的故事。

　　誰知道那張照片里微笑背后我們的表情？有人注意到他們眼里的淚水嗎？

　　日記

　　很久沒寫日記了，藍色封面的日記已經被書架上的灰塵覆蓋了。

　　我用紙巾擦掉日記本上的灰塵，白色的紙巾變成了灰色。抱著日記，突然覺得很沉重。我想打開，卻又覺得無力。日記一直牽著手，封面上kinomoto sakura的笑容似乎不再甜蜜，淚水在眼眶里打轉。

　　最后我輕輕放回原位。我仍然無法面對那些傷害，我仍然無法再次感受到那些痛苦。我一直是個懦弱的孩子。我不想碰，因為我害怕被傷害。

　　風鈴

　　有風的'時候，掛在窗邊的風鈴總會奏出一首清脆的歌，叫《自然》。

　　我喜歡靜靜地蜷縮在角落里，一抬頭，就能看到窗邊的風鈴。陽光照射進來，風鈴搖曳的身影會映在地上，我會迷迷糊糊的看著地上搖曳的影子，想著很多事情。我習慣了晚上和風鈴說話，蜷縮在一個角落里，被夜晚的黑暗和寒冷包圍著，月亮的一角通過窗戶和風鈴，卻無法照到我。

　　最后的

　　回憶就像玻璃的碎片，有時會不小心劃破我們的心，然后我們會感到劇烈的疼痛，但又舍不得放棄。有時候碎片太小了，我們不小心把它留在了草叢里，然后就再也找不到了。

　　憶影作文 篇10

　　記憶，像一只小船，在腦海里來回搖擺；記憶就像一部電影，總是浮現在我們面前；記憶就像一本書，總會讓人把畫面翻過來。

　　試著回憶一下，總有一件普通卻重要的事對我來說，因為它對我的影響深遠。

　　我記得那是五年級的時候，有些人因為考試被分到了重點班，我也是其中之一，但我并沒有因為離開了原來的班而難過，因為老師沒有變，同學們也都認識。考試后不久，學校開運動會，那是冬天，對身體好。我們班報了幾個項目，其中一個就是拔河。巴赫對我來說不難，但是全班都參加的時候，我們班都比較矮，實力也不大。我們擅長的主要是學習，而不是其他。但是老師的話給了我們勇氣。她說：“體型小不代表力量小。我們應該團結起來。只有團結才能勝利。就算輸了，我們的實力也在！〞

　　比賽開始的時候，同學們都很努力，老師們也為我們加油，但畢竟對方強而有力，我們還是被打敗了，但我們并沒有氣餒，因為老師說團結很偉大，在接下來的`比賽中，我們用鮮血復活了，最終為班級贏得了榮耀。初三的時候，老師也很開心，夸我們厲害，但是我們不滿意，都像老師的保證。

　　晚上吃飯的時候發現一個同學的手斷了。聽說是拔河引起的，她一滴眼淚都沒流。她說：“這個傷不算什么，只是作為對我意志力的考驗！我點頭贊成。這不就是生活方式嗎？只有努力才能知道自己能不能完成。如果連試都不試，人生還有什么意義？

　　走出生活，因為只有這樣才能有所收獲。

　　憶影作文 篇11

　　“人間之光如水月，身心釉面，但見冰底，不知春日之花。”——銘文

　　冬春交界處，有時候感覺還是冬末，但已經悄然孕育了春天，因為“春暖花開”真的是一種“無知”。好像是一部沒有預告的電影，默默上映。乍一看，陽光明媚，鮮花盛開。

　　也就是在這種“無知”中，我感受到了一個時間的代價。清明不知不覺與時間碰撞，讓人頓生感觸。和家人一起，我踏上了掃墓的道路。這條小路蜿蜒通向小山。它留下了我的足跡，珍藏了許多沉淀下來的珍貴記憶。路的兩邊都是熟悉的風景，但我只是覺得這些風景發生了一些變化。回憶很久以前的清明節，我們依然踏上這條祭祖的道路，緬懷祖先，從而隱藏了清明節的色彩。應該是灰色的。

　　沿著一望無際的蜿蜒小路，我看到一座墳墓靜靜地矗立著。這是我祖父的墳墓。我們再也看不到他了，但我感覺到他的氣息在這里，仿佛他就在我眼前。回憶爺爺的一生，那是我小時候的記憶。有點模糊。我只記得我爺爺對我很好很好。他愛每一個家庭。現在，有了

　　看著父母漸漸老去，頭發白得刺眼，我不禁在想時間都去了哪里。以后怎么辦？這些東西都沉入了時間和空間的長河中，消失了。人生的成長雖然有階段，但每一天都是相連的。最后一天，今天和第二天在喝茶吃飯睡覺之間流逝，路過的.時候也不是特別警覺。但是，每隔五年、十年，似乎就是一條特別湍急的河流，必然導致覺醒。看著身邊的人，路邊的風景就像一部無聲的黑白默片，一張張沖洗固定，最后變成灰色消失了。無常此時分外驚心，緣起緣滅于寂，如雷。

　　掃墓完畢，準備回歸。告別一切，仿佛害怕他們最終會逝去。離開的時候，別忘了回頭看看。道路似乎還在延伸，你不知道該何去何從。時空和我們的記憶就像這條路，永遠珍藏著你心中的記憶。

　　“日日夜夜死氣沉沉，行云流水謝。珍惜當下的每一個瞬間，回憶不休，然后我們就會被澄清。一個不可知的未來會變得美好。”

　　憶影作文 篇12

　　我嗅嗅鼻子，聞到黑芝麻醬的味道，記得蜷在電熱器旁喝黑芝麻醬看tvb8和cetv看書。我稱之為“黑芝麻糊日”

　　黑芝麻湯

　　這個很好，很純，黑芝麻醬沒有任何雜志。那是在天水，我和我媽親眼看到黑芝麻做的粉。回家后，我們把它和白糖拌在一起，用開水沖掉。

　　那是冬天。

　　有時候我站在窗前，手里拿著黑芝麻糊看著雪，想象著我的白馬王子在這里等我三天三夜，手里拿著一束藍色的玫瑰，大聲說：我愛你！然后自己喝黑芝麻糊。

　　電暖氣

　　它是乳白色的，看起來很溫暖，底部有輪子，我騎著它去找遙控器，卻打翻了黑芝麻糊。是別人給我們的。現在螺絲扣壞了，但還是很暖。我媽媽經常把奶牛放在瓶子里，然后放在上面。

　　或者冬天。

　　我爬上了電加熱器。天氣很暖和。電話響了。我接了，但是是我媽。她在縣城，問我吃什么。我不假思索地說了“巧克力”。結果一盒“德芙”巧克力讓我碗里的黑芝麻醬變甜了，糖也下崗了。

　　蜷縮

　　對我來說，這個詞以前用來表示溫暖，現在用來表示寒冷。那時候的我總是很開心，“卷發”這個詞的情感色彩變得暖暖的。我穿著棉襖，抽著鼻子等著爐子上的巧克力融化。已經是冬天了。 “冬天漫長而溫暖”我在作文里寫道。夏天到了。變化太大了。“蜷起來”是我晚上難過的時候的動作。當我蜷起來的.時候，會懷念“蜷起來”的過去式。

　　tvb8，cetv這是港臺兩個電視臺。記憶中tvb8經常播放一些音樂節目和綜藝節目，給我一種很溫暖的感覺。 cetv里“明星蘋果樂園”的劇情我記不清了，只有魔樹。

　　但是這兩家電視臺現在收不到了，我的冬天也過去了。

　　憶影作文 篇13

　　記憶中的家鄉，美麗、熱鬧、令人回味、令人心灰意冷。家鄉的每一株植物，每一朵花，每一件事，都深深地印在我的腦海里。柜臺日歷上，告訴我今天是五月初五。

　　記憶推開了時間的大門，我回到了農舍。在傳統的鍋爐上，冒著縷縷炊煙，父親提著一筐洗好的艾葉，妹妹摘下精心挑選的糯米，母親坐在院子里的小桌子上，輕輕地把糯米放進艾葉精心做的小窩里，然后包起來扎緊。

　　這是我家鄉的習俗。每年農歷五月初五，我吃粽子，吃咸蛋，賽龍舟，跳獅子老虎，俗稱“端午節”，紀念中國偉大的愛國詩人屈原。

　　瞿平（約公元前339年~約公元前278年），字屈原，又名屈原，字凌俊，漢族，戰國末期（今湖北秭歸）楚丹陽人，楚武王熊同之子瞿霞的后代。屈原雖然忠于楚懷王，但卻屢遭排擠。王懷死后，因王慶祥聽信讒言而被流放，最后死于汨羅江。

　　屈原是中國最偉大的'浪漫主義詩人之一。他也是中國最早為人所知的著名詩人和世界文化名人。他創造了“楚辭”的風格和“香草美人”的傳統。代表作有《離騷》 《九歌》等。

　　在我國歷史上，端午節紀念屈原的說法已經有1500多年的歷史了。相傳，屈原投河汨羅江后，當地人立即去劃船打撈，一路前往洞庭湖，但屈原的尸體卻始終不見。當時正好是下雨天，湖上的船只聚集在岸邊的亭子旁。當人們得知是為了搶救賢臣屈博士時，又冒雨外出，沖進了茫茫洞庭湖。為了悼念，人們在河上劃船，然后逐漸發展成龍舟比賽。人們怕河里的魚吃了他的尸體，就回家把飯團帶到河里，以免魚蝦糟蹋屈原的身體，這后來成了吃粽子的習俗。

　　又一年是端午節。雖然已經離開了農家樂，但依稀能聽到熟悉的水波，看到熟悉的獅虎樣本，聞到清爽的糯米香！

　　憶影作文 篇14

　　今天早上，我起床看了看窗外。雨下得又大又快。我皺了皺眉。今天，我掃地。這么大的雨。運氣不好。

　　出門，雖然帶了一把夠大的傘，但還是有一點雨飄在身上。天很黑，可能是因為下雨，莫名其妙的給我帶來一種壓抑感。街上散著幾個人，大概和我一樣，都是趕著早讀。我無奈地笑了笑，那是苦笑。學校附近，雨漸漸小了，還在傘上“滴”著。兩條過道又滿了水。下雨天總是這樣，只是更深一點。我也沒太在意，繞道走了。

　　早上，雨停了，像一個變了臉的孩子，哭了。上課前，老師說：“高，你家的水漲了。你媽讓你去姨媽家吃飯。”哄堂大笑之下，我也笑了，但不知道為什么，不過是拉拉扯扯罷了。回家的路上，還是和同學聊天，不知怎么就聊到了洪水。正當我聊天時，我的同學指著前面喊道：“曹清堯，你看！”嗯？看什么？我瞇起眼睛（這是近視帶來的不便）。是水嗎？我不確定。我向前走了幾步。的確，是洪水！一輛汽車駛過，引起一千個白色的波浪。車子經過，走到哪里都有一聲尖叫，因為有浪花。有一條水道不能繞過。我猶豫著要不要把腳伸進黃水里，但是同學們已經走進來了，“喂，等等我。”我也踏進了水里。水很涼，很深，很臟……我在水里慢慢的移動，沒錯，就是這樣，在水里行走的阻力遠遠超出了我的想象。我走的很吃力，但是不小心，重心不穩，向后摔倒。“啊！”我大叫一聲，同學們急忙抓住我：“曹清堯，小心點。”“嗯。”我緊緊地抓住她。抬頭一看，我看到兩個孩子。水沒有到達他們的腰部。他們嬉鬧著，互相潑水，肆無忌憚地傳播著快樂。爸爸帶我們去北大橋看樂安河。水流很急，水位很高，很快就要去大壩了。

　　回家的路上，下著毛毛雨。爸爸給我們講了爺爺的事。我對爺爺來說是陌生人。我對他的記憶只是一個名字和一幅瓷畫。我們是世界上最親密的人，卻沒有機會相見。爸爸說：“1967年，也是洪水。那一次，大壩倒了。你爺爺是個干部。他帶頭沖進水里，用自己的.身體擋住了洪水。一些年輕人也沖進了水里。從那以后，他的身體也一天比一天差。直到他死在廣州。”我沒有想到我在電視上想到的事情真的會發生在我的家人身上。

　　我有很多想法，直到眼淚流下來。

　　憶影作文 篇15

　　記憶與我們如影隨形，一生相伴、永不分離。它是那么詭秘，又如此神奇。無論老幼、不分男女，我們不僅日常許多思維、活動，要靠記憶；即使夜間做夢，也與它不無關系。但記憶究竟為何物？我們未必能想得清楚，講得明晰。

　　記憶是多重性的，它既可做貼心的知己，也可能是煩人的東西。不管你是沉浸在幸福快樂的某段日子，還是陷入悲痛欲絕的某個時期；無論你怦然心動的一刻，還是依依不舍之際，記憶都會潛伏在你身心某處，悄無聲息。但幾乎我們的所有言行，乃至瞬間的回眸、轉身的淚光、淺淡的笑意，記憶都會“原汁、原味、原貌”地收集，存記。如果我們對某句話、某個眼神、某副表情更為留心和在意，那么記憶也會儲存得更真切、持久和清晰。當然，記憶不會全部、永遠地保存我們所有的經歷。有些，記憶甚至可能完全“空白”。而另一些，記憶如刀刻斧鑿，任時光流轉、歲月漫長，也無法抹去。

　　記憶無法逃避，如果不想參加晚宴，可以不去。不喜歡某部影片，也可退場；不愿與某人碰面，甚至能遇前回避。但是，記憶的閘門一旦被打開，我們無法逃避。當記憶以貼心的伴侶出現時，我們是快樂、欣慰的。那些曾經的人和事，那些逝去的情景和境地，只有記憶，能讓我們恍若回到了從前，如同進入了那亦真亦幻、甜美溫馨的夢里。而當記憶似煩人的家伙“不請自來”時，不管你在走路、看書或正觀察某人、某物，乃至酣睡中，它也會“纏上”我們，不僅擾亂思維，還會壞了心緒。盡管我們想擺脫、驅趕，它卻像“幽靈附體”，總是“揮之不去”。

　　記憶是人生的伴侶。這世上，沒有什么人和物能與我們一直相隨、時刻不離。只有記憶，才是我們最忠實的一生伴侶。不管你身處何方，無論你是怎樣的思慮和心緒，只要“一息尚存”，一張褶皺的'照片、一首曾流行的歌曲、一本泛黃的日記、一個曾到過的境地、一部留有淚痕的書籍，都可能瞬間激起我們心湖記憶的漣漪。或令我們倍覺溫暖和快慰，或使我們深陷傷感和悲凄。而且，不管時隔多久，即使有一天，我們老得都失去了走路和講話的氣力。但記憶猶存，它就像影片，永不過期。一旦放映，總是情節如故、景象依然，一切總是那么動人、清晰，猶似昨昔。

　　人生不能選擇經歷，也就無法選擇記憶。無論怎樣的記憶，我們都不能對其選擇留存或丟棄。如果說沒有夢想的人生，似渾噩度日，可悲、可惜；而沒有記憶的人生，豈非白癡，無所掛記，生死何異？人生的每程經歷，都似某種財富的累積；每段記憶，都是生命的佐證、情懷的延續和心靈的期許。對此，我們無法選擇和逃避。我們只能珍重生命，珍愛生活，珍惜記憶！

　　憶影作文 篇16

　　小時候，最期待的日子就是過年，還沒放寒假呢，就開始幻想過年要吃什么好吃的，要穿什么好看的，要玩什么好玩的。那些日子，連等待都變得甜蜜起來，開心得不知所措。但隨著時日的增長，這個日子對我來說漸漸變得輕薄起來。越近年關，我就越能感覺到自己那種不近人情的麻木，很滄桑的味道。

　　大清早的，爸爸媽媽就回老家張羅年夜飯了，我一個人慢騰騰地起床，慢騰騰地刷牙洗臉。后來干脆連中午飯也省略掉了，胡亂吃了一些零食后就開始坐在電腦和一群人聊了一堆不著邊際的'話。一直都不覺得今天是除夕。一直磨到下午四點，我才帶起圍巾，融入到外邊不相稱的熱鬧中。一路上，炮聲連綿不斷，很喜慶，我卻覺得很煩，轟隆隆的響聲弄得我耳膜隱隱作痛，很久都適應不過來。我就索性一路小跑，逃離滿世界的喧囂。

　　回到老家，年夜飯也做得差不多了，奶奶叫我先嘗口粽子再吃飯，我一點胃口也沒有，就推脫說我胃酸吃不了。面對琳瑯滿目的菜色，我仍舊沒有胃口，隨便撿了幾樣菜吃就離席了。表弟見我沒事做，就纏著我放炮，我被他纏得煩了，只好答應他。看著他雀躍著去找火，突然就覺得自己老了。去年我興致勃勃地放炮時，他還在一旁嚇得哇哇大哭，而今年他興致勃勃地找我放炮時，我卻覺得興味索然，這時的我不得不折服于歲月那種不動聲色的強大力量。

　　晚上八點，一家人準時看春晚，我卻看得想睡覺，不想讓爸媽察覺我的異樣，我就坐在那兒笑笑，比哭還難看的那種笑笑。我跟他們說我不想守歲了，可他們怎么也不同意，叫我一定要等到樓頂去放炮為止。只好等咯，終于等到了十二點，我不情愿地穿上外套上了樓頂。上邊放炮人很多，又是討厭的轟隆隆的聲音，我放完火炮后就躲在角落里看別人放炮。時不時有小炮在我們身邊炸響，感覺滿世界的轟響，滿世界的惶恐。我站在黑暗中苦笑，煙花在空中綻放又慢慢消失，隱沒不見。絢爛，這是我對年的最后記憶。

　　憶影作文 篇17

　　成長的記憶成長，因無所顧忌而美麗;成長，因滿懷憧憬而充實;成長，因充滿快樂而有講不完的故事。但成長的記憶，有好也有壞。總有一件事，至今令我難忘。

　　老師常說：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”話雖如此，但現實卻永遠都顯得格格不入。

　　放了學，到了家。第一件事，就是打開電腦，拿瓶飲料，最后才放下書包。躺在電腦椅上，靜靜的等待開機的最后幾秒。

　　但還未開機，電腦就黑了屏。本以為是停了電，一回頭，才發現母親大人又把總電源給控制了。

　　一般事情發展到這種情況，以我個人經驗，玩兒電腦肯定沒戲，早晚都是一頓罵，索性早早離開為上計。

　　“一天天就知道玩兒電腦，馬上就小升初了，還不知道努力學習!你看看別人家孩子，知道什么時候該玩兒，什么時候不該玩兒。再看看你自己現在什么樣子。”話語間透露著怒火。

　　那天，也不知道那根筋搭錯了。直接來了火，和媽媽桿上了。“砰!”的一聲，使勁兒的把鍵盤我往里面推。

　　然后大聲的說：“我天天玩兒?周六，周日所有的時間都被你們安排滿了，連作業也要晚上來完成一些。每天作業量又多，又不讓我玩兒，你們打算什么時候給我一個放松時間!”

　　當時，媽媽聽了應該是也不樂意了。

　　片刻才說著：“學習是你自己的事情!給個報那么多的補習班那是為你好!你以為報補習不要錢嗎?”

　　“你們所謂的好，就是把我所有的時間全部占完，你們什么時候考慮過我的感受!”我反駁完就直接推開了媽媽，完全沒注意到媽媽手上還攥著一把水果刀。

　　伴隨著媽媽的一聲疼痛的聲音。我猛的回了頭，瞬間傻了，刀刃無情的劃破了媽媽的`手。瞬間，我的心靈像被針刺了一樣，有股說不出的痛。

　　在那一刻，我連勇氣都沒有向媽媽道歉，甚至傻得連張紙都沒有遞過媽媽。那一刻，母親什么也沒有說，極力掩蓋臉上的痛苦。

　　后來，不知怎么的，就回到了屋里一直寫作業，那是我有史以來第一次認真的寫作業。

　　晚飯后，我路過爸媽的臥室的時候，聽到媽媽的聲音，學習是他自己的事。早晚他會明白的，你也別太擔心了，好好工作。

　　媽媽在屋內說著，我在屋外聽著，針再次刺入心靈般的痛又再一次浮現。

　　是啊!學習是自己的事，為什么要別人來操心呢?心里無數次的問著自己。淚水也不知道什么候涌了出來。

　　成長的記憶，在于回望成長。成長不是年齡的增大。

　　憶影作文 篇18

　　在我內心深處有一份無法磨滅的記憶，它收藏了一份珍貴的友誼，承載了兩個人的美好時光。

　　我從小和她就在一所幼兒園里長大，上小學被分在一個班。我們同在一個屋檐下，共浴一片陽光。學習上，我們相互鼓勵;生活中，我們相互幫助。一個會心的微笑，就能明白彼此的心意;一個歉意的眼神，就能解開彼此的誤會。這心意相通的友誼，像溫暖的陽光，照在我們的心尖。

　　一場離別使我們的友誼多了一份思念，種種原因，她要隨父母去另一個城市讀書。離開前一天，她約我出去玩。我們一起重溫了常去的地方：人潮擁擠的中山路步行街、充滿希望與夢想的新華書店、街邊優雅閑適的咖啡館……都是我們交換心事、談天說地、暢談理想的地方。盡管我們強裝笑顏，嘗試拋開一切的惆悵和煩惱，彼此沒有說太多的話，只是靜靜地看著對方，許久才說出一句“再見，記得聯系”。依稀記得，那天我先坐上了回家的公交車，我將頭抵著玻璃望著窗外，很遠了，卻依舊看到她揮動的手……

　　晚上，我坐在窗邊，月光照進我內心深處，竟有一絲涼意。明月不知離別苦，化作相思何解愁?望著深邃的星空，你在夕陽里揮手的輪廓，久久不能消散。從此，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現。至今我仍忘不了，忘不了從前一起迎來的第一縷陽光，送走的'最后一抹夕陽……

　　當我們擁有時，總是埋怨自己沒有什么;當我們失去時，才明白自己曾經擁有許多。如今，你與我相隔千里，我祈禱上蒼讓歡樂時刻充滿著我們的時空，愿你我心靈間的默契伴隨一生。讓我們彼此祝福、彼此珍惜。我知道，那日月輪回，那花開花落，是必經歷的一部分。“海內存知己，天涯若比鄰”。就算你與我相隔千里，我們也要手拉手跨過歲月的長河。

　　朋友，你是我內心深處一份最珍貴的記憶，這記憶鐫刻著我們在一起的點滴往事，承載著思念、希望與祝福。春風十里，不如我們在一起。

　　憶影作文 篇19

　　清晨，一陣清脆的鬧鈴將我喚醒，洗漱整理，背上書包，去尋找那記憶深處的故事。

　　勝利的喜悅，別人的贊許，成績的進步……這所有值得高興的事常常浮現在我們的腦海之中。而那些令我愧疚，傷心的事卻被我埋在記憶的深處……

　　明天就要考試了，我的復習任務還沒有完成。繁重的學習任務和巨大的壓力壓得我喘不過氣來，我獨自一人坐在桌旁，憂郁地看著永遠看不完的課本，那微弱的.燈光只照的書本明亮。我，被黑暗籠罩……

　　“天晚了，早點睡吧!明天還要考試呢!”我猛地一下驚醒了。“媽，您什么時候來的呢?也不告訴我一聲。”“我站在這有一會了，看著你在背書，就沒有打擾你。去，早點睡，養精蓄銳，明天好打一場勝仗。”“我……”我還沒說出話就被媽媽推到了床邊。媽媽為我蓋好被子就出去了，躺在床上的我，久久不能入睡。打勝仗?媽，我可能要讓你失望了。

　　第二天清晨，媽媽輕輕推開了我的房門，將我喚醒。我匆匆梳洗完畢就打算前往學校。媽媽拉著我，說：“考試要細心，別緊張，相信自己的實力。加油。”媽媽的鼓勵更讓我難過。臨近期末考試的前一個月，我每天只顧和同學玩耍，一點不在乎學習，那時的我認為學習沒用，不能換來歡樂，而媽媽并沒有像小時候那樣對我大吼大叫，因為她明白，青春期的孩子十分偏激，一不小心就會做出后悔一生的事。所以，她害怕因為她的怒吼而換來我不可彌補的一生。她處處順著我，可我卻……

　　考試結束了，回到家里，媽媽依然面帶微笑迎我進門。考試成績過兩天才能知道，我現在唯一能做的就是彌補前段時間對媽媽的出言不遜，我含著淚水跑過去擁抱媽媽，媽媽緊緊地抱著我說：“孩子，無論你做的是好是壞，你都是媽媽的孩子。考試只要你想考好，你就絕對可以考好。”

　　考試成績果然不理想，但是在以后的學習道路中我會以此為鑒，絕不再犯這樣的錯誤。

　　我記憶深處的故事就是對我幫助最大的故事，伴隨著這些遺憾、愧疚、教訓，我將更加積極地迎接新的一天。

　　憶影作文 篇20

　　世界上沒有任何東西是永恒的，如果它流動，它就流走;如果它存在，它就干涸;如果它生長，它就慢慢凋零。但是記憶不一樣，即便光陰穿過時間之墻，有一份我珍藏的記憶，也永遠不會消逝。

　　我小學的時候轉過很多次學，轉到北京的時候，遇到了她。當我被老師分配到和她同桌的時候，她給了我一個恬淡的微笑，那時，莫名煩躁的我，倏地就平靜了下來。那個夏天，她穿著素白格子的裙子，對著我微笑。我當時想著：如果……是這個人來做我的朋友的話，一定……會對我很溫柔吧。

　　接下來的日子里，我和她成為了好友。她如水，我似火，她溫柔，我熱情。兩種截然不同的性格奇異的融合在了一起。

　　只可惜好景不長，由于父母工作的調動，我又要轉學了，轉學去沈陽，離開北京，離開她。道別的時候，她沒有哭，沒有流淚，只是沉靜的看著我，淡淡的說：“還會再見的。”

　　真的再見了，在病房里。聽到她病發的時候我感到心臟跳動的頻率都漏了一拍。等趕到她身邊的時候，她的身體已經很不好了，看到我，蒼白到慘白的臉色泛起一絲血色。我問候了她的身體，聊了一些較為輕松的話題以后，就陷入了沉默——似乎無止境的沉默。像是為了逃避一樣，我把目光移到她的床頭柜，有一個精致的花瓶，花瓶里插著花，只是快要枯萎了，只偶爾掉下一片干枯的花瓣來。她忽的開口了：“……我不想死。”我把目光轉向她，第一次看見她哭泣，“我還有很多的事情沒有做，還有很多的話沒有說，這樣死去……我怎么甘心!”我的.眼眶猛的酸澀起來，世界在一剎那只剩黯然的黑白。“你不會死的，絕對不會。”我這么說著，即使我知道那幾乎是不可能的，但我還是這么希冀著。

　　她還是走了，在一個溫暖而又蒼涼的午后。

　　我將那束幾乎已成干花的，她病床前的花，輕輕放在她墓前，心跳聲音，最后只譜成一首悲傷的歌。

　　世界上沒有任何東西是永恒的，但惟有這份記憶是我一生所永遠難忘的，刻骨銘心的，永恒的，珍藏的記憶。

　　憶影作文 篇21

　　小時候，我跟著爺爺奶奶在老家生活過一段時間，那是一個生機勃勃、美麗如畫的地方，那里有著我許多快樂的記憶。

　　每天清晨，大公雞跳上柵欄，鼓起腮幫使勁地吹著大喇叭：“天亮啦！起床啦！”高亢的聲音打破院子的寧靜。在它嘹亮的起床號聲中，我睜開朦朧的睡眼，立刻跑去雞舍。只見這四周圍著厚實、陳舊的木柵欄，一根根歪斜著插在濕潤的土壤中。我放下雞食，一聲“開飯了”，雞兒們一只只伸長脖子，爭先恐后地吃著，吃飽后，又悠閑地散著步。它們似乎一點也不怕我，我瞧著它們可愛的模樣，摟住最靠近我的那只，把它抱了起來，它的小腦袋不停地擺動，雙腿在空中四處亂踢，扯著嗓子“喔…喔…喔…”，好像在央求我：“快放開我，我喘不上氣啦。”我心疼地松開手，它立刻以迅雷不及掩耳之勢，撲騰著它那對美麗且有力的大翅膀，飛奔到它好朋友之間一同玩耍起來。只見它們時而在茂密的竹林中捉迷藏，時而在食槽里享受美味，時而在奶奶用竹條編織的竹窩里打盹……

　　雞舍的左邊，有一條我叫不出名的小河，一座造型優美的單拱橋橫臥在小河上。河水清清，有時清澈如鏡，有時碧波蕩漾，遠遠瞧著，如同一條修長的綠綢帶，隨風飄揚。清澈的河水在石橋下，唱著歡樂的歌兒向前奔跑。春天，我光著小腳丫，和小伙伴們在橋上歡快地嬉戲、捉迷藏；夏天，我們挽起褲腳，在橋下摸魚捉蝦；秋天，樹葉紛紛落下，像一只只美麗的`蝴蝶在空中飛舞，最后落在橋上，給橋面鋪上一層金黃的地毯。我會悄悄捧起一把落葉，乘著小伙伴們不注意拋到他們身上，再開心地大笑著跑開；冬天，整個大地成了白雪世界，小橋也換上了潔白的棉襖。我們在橋上滾雪球、打雪仗，即使小手、小臉凍得通紅，也不愿回家。

　　童年的那段美好時光，珍藏在我記憶深處，我愛老家的一草一木，更愛一直生活在老家的爺爺奶奶！

　　憶影作文 篇22

　　夜色漸漸地拉開了序幕，一點一點地吞噬了天邊的最后一片彩霞，預示著又結束了忙碌的一天。我緊緊地凝聚著西邊那一抹殘陽，卻又仿佛心不在焉。夜晚真的來臨了，我還是那樣怕黑，卻又習慣一個人呆在黑夜里。黑暗籠罩著整個世界，星星一顆連著一顆，掛滿了整個夜空，忽閃忽閃的大眼睛都好像在嘲笑著我的自私無情。

　　每次散完步回家的路總是那么枯燥無味，沒有一點新鮮感，一切都像往常那樣平靜。商店依舊在營業，琳瑯滿目的商品擺滿了柜臺，也落滿了灰塵，期待著某一天顧客的光臨。街上的行人車輛依舊日月如梭，馬路兩旁擺滿了水果攤，每每從那里經過看見新鮮的水果和熱情的老板娘，也總忍不住打一聲招呼：阿姨好。水果老板也總是笑嘻嘻地應道。熟悉的街道，熟悉的人，一切都是老樣子不變，但心里總是覺得暖暖的。

　　“站好，今天不好好教訓你……”那是老板娘的老公正在教訓孩子，那小男孩很可愛很懂事，都說窮人的孩子早當家，小男孩從不亂跑，總是乖乖地待在水果攤上，有時還會幫媽媽抱一些水果箱。他都還只是個需要別人照顧的孩子啊！他爸倒是很少見，只是見他偶爾送送飯什么的。“閉嘴，不準哭……”他爸一臉嚴肅地拿著棍子比劃來比劃去，看那架勢是要打他。剛開始，我還以為只是嚇嚇孩子，沒想到，還真打下去了。力用得好像還不輕，孩子畢竟還是孩子啊，他疼啊！他越哭越厲害，雖然他心里明白是他爸打疼了他，可他仍然哭著撲向爸爸懷抱里。可那男人猛地推他一把，我都看不下去了，那孩子是他親生的嗎？一般家長也就狠狠心打一兩下便心疼的要死。那孩子也沒有想到他爸會推開他，一個重心不穩，“嘭”地仰面倒在了地上，頭先倒地。那男人也嚇慌了神，趕忙放下木棍，一把抱起兒子，血！那男人手里沾滿了鮮血，血還在大股大股地往外冒。我不忍心再看下去了，心里那叫一個難受。那老板娘正好轉身，看見了滿地的鮮血，表情瞬間凝結了，幾乎帶著哭腔吼道：“你個畜生，我喊你不要打他……”老板娘直接失控了，三大步跨上來，“啪啪”兩耳光甩到了男人的'臉上，那男人也吃不得一點虧，抬腿就是一腳踹中了女人的肚子。兩人正打得熱火朝天，完全顧不上一旁血流成河的兒子。媽媽也是為人父母的人，心疼那可憐無辜的孩子，慌里慌張地說道：“你們——你們不要再打了，先把孩子送去醫院要緊啊……”女人想到孩子的安危，趕快抱緊孩子，跑到了隔壁水果攤，懇求老板能用摩托車載她的兒子去醫院。那老板猶猶豫豫的，但還是答應了，他不慌不忙地說道：“先用紙把血止住……”那男人笨手笨腳地拿著紙都不知道該捂哪兒。“媽媽，走了啊……”我都不知道我當時怎么說出口的，但我們還是走了，真的走了，沒有回頭。其實我多么想走上前去幫幫什么，但我卻沒有，沒有勇氣，也沒有膽量，更沒有那份心。我現在想想真是難過得要死，滿是自責愧疚，以及默默離開的那份痛苦。

　　夜深了，我走向陽臺，望了望滿天的星辰，十指緊緊地并攏在一起，默默地虔誠地祈禱著：弟弟，原諒我，愿你平安無事！

　　憶影作文 篇23

　　有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天。而我，則喜歡碩果累累的秋天。

　　雖然秋天里天氣漸漸轉涼，很容易感冒或生病，但它確是一個美麗的季節。

　　秋天的稻田里，到處都是金黃色的，就像是一片片金色的海洋。高粱妹妹開心的笑著；玉米大哥露出了它金色的大牙，像是在和別人炫耀；農民伯伯們在田地里辛勤的勞動著，雖然累的滿頭大汗，但看到一堆堆金黃的稻谷，心里樂開了花。

　　秋天的果園里，火紅的柿子掛滿枝頭，好似一盞盞小燈籠；蘋果姑娘被看的羞紅了臉；葡萄兄弟早已迫不及待地成熟了，有的像翠珠，有的像紫水晶，還有的像一串串紅色的瑪瑙，好看極了！當然，秋天的果園里可不只有這些水果呢，還有黃澄澄的梨、咧著嘴的紅石榴……真是人見人愛呀！

　　秋天花園里，金色的桂花開了，大老遠就可以聞到它的香味，這應該就是“十里桂花香”吧！五顏六色的菊花也開了，有黃色的、有白色的`、還有橙色的……這些菊花形態各異，有的像洋娃娃的頭發，金燦燦的；有點像一把面條兒，又長又軟；還有花瓣兒層層疊疊的，就像一團團白雪；它們競相開放，香氣撲鼻。

　　秋天的樹林里，一排排金色的銀杏樹就像身穿黃金甲的衛兵一樣守衛著這片樹林。一陣陣帶著涼意的秋風掃過小樹林，銀杏樹的葉子紛紛落下，有的像一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞，有點像一把把黃色的扇子扇來扇去，還有的像一位位美麗的仙女，在空中施展魔法……往遠處看，那邊竟燃起了熊熊烈火，走進后，才發現原來是一排排火紅的楓樹，那一片片、一簇簇、一團團的楓葉，看上去那么可愛，火紅火紅的，如晚霞，紅的熱烈，紅的瀟灑，不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句！

　　這就是我心中美麗的秋天。我愛秋天，我也愛秋天里的一切！

　　憶影作文 篇24

　　我的童年是很有趣而快樂的。

　　記得四歲時的一天，我和爸爸媽到水上樂園去游泳。我一到那兒，就迫不及待地一下子跳到水里，在水里東走西走，東看西看。爸爸說:“你在水里走來走去的干嘛呀?”我說:“游泳啊，我看你每次到隆中游玩，都是邊走邊看，游泳肯定也要在水里邊走邊看啊!是吧?”話剛落地，爸爸就捧腹大笑，笑得腳跟都沒站穩，“撲通”一聲栽進了水里。我和媽媽在旁邊樂得前俯后仰，笑爸爸真笨，光顧跟我說話，自己連站都站不穩。

　　還有一次是夏天，我到媽媽單位去玩，看到那里有一個大冰柜，進門我感覺很熱，就吵著讓媽媽給我只冰棍吃，媽媽買了一根給我。我看見冰棍是一根木棍連著一塊冰，吃完了，我就突發奇想：我這么瘦，不也可以當一回冰棍嗎?給媽媽一個驚喜，讓她也清涼一下于是，我拿了幾根筷子豎著粘在一起;再捆到我身上，就一下子鉆進了那個大冰柜里。過了一會兒，媽媽沒看見我，就到處找，找了半天終于在冰柜里找到了我。看到我瑟瑟發抖，凍得已經像個“冰棍”的.樣子，媽媽真是哭笑不得。

　　你說，我的童年有趣嗎，快樂嗎?

　　憶影作文 篇25

　　一個炙熱的夏天，走在鋪滿落葉的馬路，周圍是如此熱鬧，但那怕周圍再多人，感覺自己還是一個人。天上的白云飄得是如此緩慢，沒有一只小鳥在空中懈意地飛著，只有一臺“惹人注目的飛機”把白云染成了黑色，過了許久，夕陽落了，人們也散了。不知不覺我走到鐵路旁，望著巍峨的山嶺，呼吸著新鮮的空氣，令我心曠神怡。突然，一輛列車疾馳而過，把毫不注意的我碾壓成了血塊，眼前一片模糊，我的身體仿佛被掏空。一抖，我的靈魂出竅了。飄進了我從未去過的天堂。這一刻，我的記憶被塵封了，我拼命地去尋找我的未知的又被塵封的記憶。

　　望著眼前白茫茫一片，我的心感了到前所未有的寂寞。我一刻我擁有了一種能跳轉時光的神奇力量，我跨過了天堂的界限，來到了太上老君的煉丹房，摸著煉丹爐，看著熊熊燃燒的大火，我的'眼中映出了剛正的悟空。

　　“咔嚓”門慢慢被推開，我顧不上那么多了，我趕忙一跳，這次我來到了蟠桃園。這里的蟠桃花滿枝椏都是，就隨算跌落前它也要用力地綻放，不負它曾來到這個世上。它跌落在仙臺上的一杯酒盞，這讓欽慕，讓它沉醉。它不知道，這一切只是它的夢，一場美如畫的夢，卻又輕易碾成沙。當有人把那杯酒狠狠地往地上一倒，它的欽慕便隨著風變成了牽掛。我摘樹上的一個蟠桃，輕輕一咬，濃郁多汁的桃子沁透了我的心房。突然，被看守蟠桃園的天兵天將發現了，他們把我打暈了，但那種神奇的力量帶我跳轉到了烽火漫天的三國時代。

　　在這個的動蕩的年代，我化身成了足智多謀的諸葛亮。我知道，一旦我成為諸葛亮，我就會被劉備三顧茅廬請出去輔佐他完成天下一統的大業；面對阿斗的樂不思蜀而寫下流傳千古的《出師表》。甚至還會戌馬一生，也會金戈鐵馬去，馬革裹尸還。但我沒有這樣，因為我的記憶還是殘缺不全的。

　　就這樣，不知過了多少天，神游三界的我觸及了天堂的底線，被打進了六道輪回，并永世不得超生。

　　一萬年過去了，我對尋找我那未知的記憶的堅持不懈早已被時間慢慢沖淡了。只想再回去我曾經的家鄉看看，再到人間去走一走。但如今，什么都己經物是人非，曾經的鄉情早已遠去，到處豎立著高樓大廈，動，植物的種類已接近100，就連曾經說的“地球上最后一片凈土”———南極也硝聲匿跡，海平面極速上升，荒漠化越來越嚴重。

　　我來到號稱“地球之巔”的珠穆朗瑪峰———地球上最寒冷的地方———零下十五度。我站在頂峰眺望遠方，此刻，我的腦海中沒有任何未知的記憶，有的只是一望無際的大沙漠；人與人之間的隔閡。冬天，只有這下起鵝毛大雪，我沾濕了我的靈魂重新站上了這，冰雪一點點把我冰封，我不希望有任何一天，我的靈魂突然解封。

　　憶影作文 篇26

　　小時候，我的外公常常給我講故事。我長了十歲，外公講了十年。

　　幼兒園的時候，外公告訴我，這些故事有一個統一的名字——紅色故事。故事里的很多人用生命換來了我們新的中國。我是浸潤著紅色故事光輝長大著的娃。

　　講故事的時候，夏天的風總是特別涼爽，冬天的太陽又特別暖和。春天有美麗的花朵相伴，秋天還有金黃的樹葉掉落。外公的講述，伴著季節的聲音、氣味、形狀、色彩和光影，讓故事聽起來更加有滋有味了。多年前的那些忘我的'人和感人的事，不斷地閃動在我十歲的年歲里。

　　上小學的時候，我認識了很多字。年級越高，認識的字自然也越多。幼年聽過的的故事縈繞在我的腦海里，催我去讀。我攢足了勁去學校的圖書館，貓著身子，弓著背，上上下下翻找這些書籍。最初，讀的是革命戰斗故事連環畫，后來是戰役歷史大部頭。

　　讀著讀著，聽過的故事和書中的故事，好像兩個原本彼此熟悉的人相聚了。《王二小》寫王二小機智地帶著敵人在山上轉，誓死也不說出八路軍的蹤跡，自己卻在與鬼子的較量中失去了生命;《小英雄雨來》中講述了小雨來不受敵人的威逼利誘帶路，自己跳河逃生的故事;《小兵張嘎》講述了小男孩張嘎歷經艱辛，找到八路軍，當上了一名小偵察員，并配合偵察員羅金保執行任務。

　　我逐漸發現了，我和故事里的他們似曾相識。他們離開了很久，仿佛又從很遠的地方走來，和我相伴。他們生活過的地方、說過的話、打過的仗，連帶著外公講故事時的身影、聲音，還有夏天的風的氣味、色彩和光影，都深深地印在我的腦海里。紅色故事伴隨我以前的祖輩，我的爺爺和慢慢長大的我。我明白了，我如何能夠平安地生活在這片土地上。

　　他們停下了腳步。我慢慢長大，講述新的故事。

　　憶影作文 篇27

　　閑暇無事，我翻開家中那本厚厚的影集，一張張精美的照片讓我浮想聯翩，隨著手中照片面由彩色到黑白的色彩變化，昔日的記憶不停地在腦海跳躍。我指著一張發黃照片上那瘦瘦的小男孩問爸爸：“這是誰？”爸爸指著自己，笑著說：“難道這不像我嗎？這可是三十年前的我呀！”看著那些發黃的老照片，我不禁好奇的想：三十年前，爸爸媽媽那時的生活是什么樣的呢？

　　滿懷好奇我跑進爺爺的房間問：“爺爺，三十年前巢湖是什么樣？”爺爺摘下老花鏡頓了頓說：“那時候，巢湖市還叫巢縣呢，人不多，土路矮墻，到處是單調的灰色。爺爺剛從部隊回來，每天要步行好幾里路上下班呢！哪像現在，車水馬龍，滿大街都是人，路又寬又直，高樓鱗次櫛比，上下班都坐車；路邊，精致的小區和秀麗的公園，讓人目不暇接。”說完感嘆道：“特別是這三、五年變化可真大呀！”

　　余興未盡的我又問奶奶。奶奶撫摸著我的頭說：“以前爺爺奶奶的生活很艱苦，小孩的一件衣服要穿幾個人，家里只有過年過節時餐桌上才能有點葷菜。那時很多東西憑票供應，一個月二三十元的工資是全家的開支。現在呢，家家都不愁吃、不愁穿，吃要綠色環保天然，穿要時尚品牌高檔。現在每頓飯奶奶想盡辦法考慮營養搭配，多吃粗食雜糧有益健康，現在的生活真是越來越好了。”

　　在奶奶的.我感嘆中，我又去問爸爸，爸爸撓了撓頭，想了想說：“三十年前，家中給我們帶來最多快樂的就是你爺爺的那臺收音機。那時，爸爸要等很多天，要走許多路，才能看一場露天電影。我們每天玩的只有彈弓、木棍、彈子球。操場上一個廢舊的罐頭盒被踢來踢去，給我們帶來足球的快樂。而現在你看看：手機、電腦、電視、冰箱，哪家不是樣樣俱全？現在的生活真的和以前沒法比了。”

　　說到這里，媽媽走過來拉著我的手說：“瑩瑩，三十年前，媽媽也就你這么大，那時可沒有這些好看的衣服，沒有好吃零食，沒有良好的學習條件，作業本鉛筆寫完鋼筆寫，最后還留著練毛筆。更別說有什么現在的特長班、興趣班了，你們真是幸福的一代人！”

　　問了這么多，我想：改革開放三十年，巢湖的變化真大，這些可都是許許多多爺爺奶奶、爸爸媽媽辛勤勞動的成果，我們幸運的生活在這個幸福的時代。是他們讓我們盡情享受這改革開放三十年的成果。我暗暗下定決心，一定要好好學習，長大早日成為祖國的棟梁，努力去開創巢湖下一個更加美好、更加絢麗多彩的輝煌三十年！

　　憶影作文 篇28

　　那年我上小學五年級，深秋時節，我和一位朋友在帶隊老師的帶領下去學區中心小學參加作文比賽。學區中心小學坐落在一個小山坡頂上，幾十間土房子圍成了一個大大的四合院，院子中間是一棵千年古樹，兩個人合抱那么粗，樹上掛著一個大鐘，大鐘響起時，悠悠的聲音穿云破霧，能傳出老遠老遠，給滄桑破舊的校舍平添了幾分神秘色彩。學校院墻東邊是一條路，緊挨著路的東邊是一片斜坡地，這地，是學校的自留地，是學校搞勤工儉學用的。

　　去的時候，經過院墻東邊坡地時，發現地里栽著一棵一棵的橘子樹，一兩尺高，枝葉青翠。這些橘子樹一排排煞是整齊，在深秋萬物蕭殺的山坡上格外顯眼和生機勃勃。看著橘子樹苗朋友悄悄對我說：“等比賽結束，咱倆回家時，跳地里薅幾棵橘子樹苗拿回家栽。”一聽說要偷人家的樹苗，我吃了一驚，連忙說：“這樣不好吧，橘子樹我家就栽有幾棵，回頭我挖一棵送給你得了，還是別冒險了。”他笑笑也沒回應，我以為他只是說說而已，就沒放在心上。

　　考試很簡單，就是現場寫一篇作文，很快就完成了。剛一交卷，還沒來得及跟帶隊老師打招呼，他就拉著我往外走。出了校門口就往東邊跑，到橘子樹地邊時，他說一聲：“你替我放哨。”話音還沒落就“唰”的一下就跳進地里，拉住一棵橘子樹就用力薅起來了。我見狀大吃一驚，連忙說：“別拔了吧，讓人看見不好，回家之后我送你一棵。”他“噓”了一下小聲說道：“這苗看著就很精神，壯實，估計能結出又大又甜的橘子，你家那橘子樹我見過，結的桔子子像乒乓球，能吃嗎？”說完他就用力去拔。橘子樹苗扎根在黃土地上，挺結實的'，拔不掉，他就招呼我下來幫一把。本來我還存在僥幸心理，作壁上觀，不去干冒險事兒，這下沒轍了，只好跳下去，和他一起拔。“倆人一條心，黃土變成金”，不，應該是“倆人一條心，橘樹拔得輕”。

　　很快就拔出了三棵，正準備拔第四棵時，突然從斜坡地上面的路邊壟子上探出了一個頭，看到我們在拔樹就大喊起來：“有人偷學校的橘子樹了！”“呼啦”一聲，壟子上立馬出現無數個腦袋。一見來了這么多人，朋友和我抓起拔出的三棵樹苗，撒腿就跑。這下子如同捅了馬蜂窩，只聽見亂吵吵的聲音在喊：“偷橘子樹了，抓小偷啦！”就聽見撲撲通通往地里跳的聲音。我倆一聽，跑得更快了，哪管什么坡地高低不平，哪怕什么荊棘叢生。逢溝跳溝，逢林闖林，撒丫子逃命。后面一大批學生嗷嗷叫著追了過來。奔跑途中，我回頭一望，乖乖隆個咚，嚇死寶寶了，滿山遍野都是追趕我們的學生。為了三棵橘子樹苗，全校出動呀！那陣勢看著就嚇人。

　　我倆沒命地跑，他們竭力地追，還一路上咋咋呼呼的，好不熱鬧，引得附近村莊里的父老鄉親們也站在路邊看熱鬧。這樣一追一逃，很快就追了二里多地。看著怎么也甩不掉的“尾巴”，我氣喘吁吁，朋友也滿頭大汗。瞅瞅緊緊攥在手里的“罪魁禍首”——橘子樹苗，我忽然靈機一動：把樹苗扔了，不就好了嗎？于是我把樹苗向追我們的人用力扔去，一下子扔到了路中間。果然，追在最前面的那個大孩子停住了腳步，彎腰去撿那棵扔在地上的樹苗。其他“追兵”見狀，也停下了腳步，追速緩了一下。朋友見狀連忙也扔下了手中的兩棵樹苗。扔掉了“禍根”，我們倆繼續拼了“小命”往前跑。又跑了一大段路，沒聽見后面有喊叫聲，便停下腳步，扭頭一看，沒人追了，才松了一口氣。唉，早知道這樣，當時就把樹苗扔了不就得了，看把我們倆給嚇的。

　　我倆你看看我，我瞧瞧你，汗水，加上拔樹苗時手上粘的泥土擦在臉上，臉早已成了大花臉了。我倆噗嗤一聲笑了，之后癱坐在地上，直喘氣，過了好久才緩過勁兒來。緩過勁兒來，才覺得腿疼、肚子疼，只好忍著疼一步一挨地往自己學校趕，幸好兩所學校離得不遠，沒多大功夫，就望見了母校的房子。

　　如同斗敗的公雞，我倆垂頭喪氣、忐忑不安地進了教室。不一會兒，帶隊老師也回來了，他把我倆揪了出去，順便把我倆的“豐功偉績”告訴了校長。校長板著臉把我們兩個“請”到了校長辦公室，狠狠地批評了一通，并讓我倆在屋檐下站了半個小時。每人順帶還寫了一份檢查，在全校（那時我所在的小學很小，一至五個級共五個班，全校不到八十人）的各個班級做深刻反省，以儆效尤！

　　放學回到家，父親已經知曉了這件事，因為我家離學校只有百十米遠。父親指著院里的幾棵橘子樹說：“我相信你不是為了自己才去拔人家的樹苗的，一定是為了朋友。今后和朋友相處的時候，一定要掂量掂量，什么忙該幫，什么忙不能幫。”

　　從那一刻起，在橘樹的那一抹青翠里，我告別了童年。

　　憶影作文 篇29

　　貴州貴陽東南邊上的那座小鎮子，是我童年生活的地方。

　　鎮子里幾百戶人家，有幾百棟水泥做墻和瓦片磚做頂的老房子，緊緊密密地擠在一條不知名的大河的懷抱里。

　　鎮子雖然不大，但是鎮子里卻有一條人人都知道的青磚大主道。道路兩邊井井有條的生長著柳樹、槐樹、楊樹等，還有幾顆長得像銀杏卻比銀杏高的多，黃的多，秋天還不掉葉的，無人能叫出名字的怪樹。小時候我們經常在那條大路上玩跳格子，一會兒從這邊飛到那邊，一會兒從這一格跳到那一格，比賽誰先到達終點。

　　沿著這條家喻戶曉的青石磚大道行出大約10里，便出了這若大的鎮子，但是只要一出門一直向前走，腦子里在想點什么東西，再當你精神一震回過神來時，青石磚大路早已被遠遠的丟在了身后。腳下的道路不知何時已經變成了柏油大馬路，寬闊、挺直，爬向西南，望不到盡頭。人們到此的時候總是會在不經意間回頭。這時你會看到，有許多只看得清輪廓的鳥雀從鎮子里那座最高大的塔的頂上飛回自己的巢里。站在這里似乎還聽到了他們嘰嘰喳喳的'鳴叫聲。

　　這樣的景象，真是讓人嘆為觀止。還可以看到許多人涌向鎮子，甚至在這么遠也能聞到鎮子里的一絲絲濃濃的花香。在故鄉，我們還可以爬到路邊上的又黃又灰的石頭山上。上面什么都沒有，我們上去的時候，會一只手拉著一只手，一起豎直向上爬。剛爬到山頂時，我們會開始假裝演戲，一會兒演《西游記》，一會兒演《三國演義》，一會兒猛的一下跳起來，向山下眺望，一會兒又舞動著空氣打斗，一會兒用石頭向山下砸，一邊砸一邊哈哈大笑。直到只看的見夕陽的余暉時，我們便不得不依依不舍的回家了。那便是我童年最美好的記憶罷了。

　　如今每當我再看到石頭山和小鎮子時，我便會想起我的童年記憶與小時候看到的奇異的景象。當別人在認真上課時，我卻沉醉在我童年美好的記憶中。

　　憶影作文 篇30

　　原來有些事情真的可以忘記。再好的朋友也會分開。再真摯的感情也會淡漠。在單純的你我也會成熟。

　　現在初中三年級…不知怎么。就突然。想回小學看看。3年。時間不算長，但是昨天晚上，努力地回想小學那群朋友的名字，卻突然發現，我真的把他們給忘記了。是我不夠堅持去想起他們，對吧…

　　星期五，還是要上學的。可是中午一放學，我就去找洛林。洛林是我一個很好的朋友，真的很好，能兩肋插刀的那種。我知道他今天逃課，所以一放學頭也不回的直奔他家去了。敲開他家門。然后跟他說了句出去就拉著他走了。

　　我把他拉到了我小學，然后我就看見了成群結隊的小學生從校門口出來。然后我就看見了教了我五年的小學班主任。然后我就跑到了學校對街的學校操場上，那沒鎖門。我看見了臺階、草地還有草地上的沙子，還有我曾經囂張跋扈的青春。我住在城市里，理所當然，再單純的草地上也有垃圾和廢紙，然后我就在想，我扔的`是不是早就被風給吹走了。

　　我蹲在草地上，然后有一下沒一下地拔那堆草，再然后我就看見眼淚不可遏制地滴在了那堆被我拔掉的可憐的草上。我知道洛林在我后面，這是我懂事以來第一次在別人面前哭，真的是第一次，我發誓。我不是個容易哭的人。

　　我抬起頭，想看看以前的班主任。發現了，她的頭發比以前白了，還有，她現在看起來更溫和了些。我還記得她以前拿著棍子在我們面前唾沫橫飛講大道理的時候。她是真的老了。

　　我不知道自己當時在想什么，看著自己的手，被沾上了泥，突然想起安妮寶貝的手心，清晰且脈絡分明，可是我的手卻是冰冷且干燥的，手上的曲線看不清楚。葉他說那種手線很曖昧。我當時聽他特清晰的說，然后就想起了我的前位，小學的，我記得她的手上的曲線也看不清楚。我和她的區別是她的手很溫暖，可是我的手是冰的。我也不知道為什么。我以前和她的關系特好。只不過、、、小學畢業后、就再也沒有聯系過了。我也沒打算和她聯系，我本來就不是主動的人。

　　我把我剛才寫下的那一段截圖給了洛林，然后他給我發過來一段話，他跟我說，如果有時間，我可以陪你去找那個你曾經的前位。你別老是這樣一幅無所謂的樣兒，我知道你不高興。

　　然后我就給那個小學同學發了信息。我跟她說，靜靜，出來見一面吧，好久沒見了。之后，我看見她打出來一串字，她說我和同學在一塊呢。不記得什么感覺了，我繼續看著自己冰冷的手掌。應該會有失落的。

　　今天開始。所有人。不會有任何交集。

　　憶影作文 篇31

　　家風是一個家族經驗與希望的沉淀，它樸實無華卻飽經風雨的洗禮與歲月的打磨，好似角落里蒙塵的老酒，沉郁芬芳。

　　曾祖父： 鄰居好，賽金寶

　　在那個遙遠而閉塞的年代，貧瘠的土地哺育了一代代地道的農民。曾祖父同他們一樣，面對黃土背朝天，只是那雙布滿老繭卻能執筆綴墨的手一直是鄉人眼中的奇跡。曾祖父讀過書，但毫無當時讀書人的高傲自清之氣，對家中老幼也不會刻意約束，只是一味強調與人為善。據祖父回憶，曾祖父閑來無事便會去為鄉鄰讀報和其他有字的東西或幫忙農活，平日里只要有人相求便毫不推脫。一次鄰家三嬸請在水里游玩的祖父取掉在水里的盤子，但貪玩的他拒絕了，事后被曾祖父知曉，不僅讓祖父取了盤子還打了幾掃帚。曾祖父懂的道理很多，只要有人家吵架評理，村人們總會想到曾祖父，小至婆媳吵架大到兄弟分家，他一直不厭其煩地在田埂間穿梭，直至青絲染成白發。

　　祖父： 細節決定成敗

　　至今父親常和我提起他年幼時的.那段經歷。年前大掃除時，辛勞的農人總會將大部分時間投入佳肴烹制以犒勞一年的艱辛，打掃并不吸引他們的注意，一般只寥寥帶過，能見親戚朋友就行。但祖父是個例外，他總是默默蹲在一邊，細細擦拭，直到每一個墻角干凈為止。如果誰感草草了事，定會遭來一陣叱喝。父親很不解，但畏于祖父威嚴，也跟著處理每個細節。漸漸的，父親走進了學堂，才明白祖父的用意。一向輕視農活的他才知道祖父煮豬食的那份認真勁兒完全不亞于自己在課桌前解題的細致。我的祖父他一生沒有巨大的成就，他只是用成大業的精神做著自己的小事，僅此而已。

　　父親： 知識改變命運

　　一場變故，搖醒了沉醉于家庭幸福中的父親。生命的逝去與家道的中落，讓少年時期的他痛苦萬分。村人的白眼與嘲笑對于一個破碎的家庭無疑是雪上加霜。曾今跳躍于田野河邊的笑聲現已靜默，只留下深夜里一片被昏黃燈光拉的老長的孤影。經過幾年的苦讀，父親終于考上了大學，走出了偏僻的鄉村。現在的他比起昔日在河邊游蕩的少年，也算成功了。面對因貪玩而考試失敗的我，父親沒有任何的責罵。他只是苦笑著告訴我他每個清晨從書桌上醒來時，鼻孔早已被煤油燈熏得漆黑。一句話醍醐灌頂，雖然我無法想象父親早年是如何在貧苦和悲傷中掙扎，但一切答案都藏在他微笑時露出的斑白兩鬢里。

　　這個家庭，不懂書寫繁雜的家訓格言，也不忍將生命束縛于陳腐的文字間。它只會用一代代生命來補充來詮釋來傳承子孫所需品質與精神。作為一名后生，請讓我稱之為家風。

　　憶影作文 篇32

　　一輛北去的動力車，風馳電掣般飛奔在綠色的原野上。

　　車廂里，專攻心理學、今天啟程去外地講學的廖教授，正在和座位周圍的人聊著知識、能力與記憶，以及記憶與創新的關系問題。

　　開朗、健談的他，操著一口標準的普通話和動聽的男中音，講起話來抑揚頓挫，古今中外，旁征博引，口若懸河。從遠古的結繩記事說到當今的電腦傳輸，從世界級的記憶大師英國人托尼·巴贊，說到茅盾先生當年在上海某賓館當眾背誦《紅樓夢》……他滔滔不絕、生動形象的講述，把前后左右旅客的注意力全吸引了過來。其間有問有答，零距離互動，大家感到耳目一新、眼界大開、受益匪淺，紛紛找到了醍醐灌頂的.感覺，仿佛正在享受著一頓藝術快餐。教授每說到精彩處，車廂里便飄出一陣輕松快樂的笑聲，氣氛挺熱烈。

　　大家對廖教授佩服得五體投地，都說廖教授記憶力超常，超常到了令人吃驚的程度。

　　然而，好景不長。正當大家聽得如癡如醉的時候，乘務員開始查票了。當乘務員來到廖教授面前時，照樣彬彬有禮地說：“先生，你好，請出示一下你的車票。”廖教授趕忙掏口袋，翻小包，到處找了個遍，額頭都冒汗了，但還是沒找到車票。他不好意思地抬起頭來，向乘務員道歉說：“哎，不知道放哪兒了，讓你等候了……”

　　就在他一抬頭的時候，乘務員頗似驚喜，忙問：“您老不是廖教授嗎?您在電視名家講壇里，做過‘優化記憶’的專題講座，對吧?”

　　“呵呵，見笑了!我只是主張把雞毛蒜皮的生活瑣事一類的垃圾信息，攔截到記憶倉庫的大門之外，從而拓展記憶的空間，提高工作效率。”

　　乘務員連連點頭，很客氣地說：“嗯，是的是的。好了，您老別急著找票。待我查完幾個車廂后，如果我有時間轉回頭來，您再把車票給我看一下也不遲。”說完，忙著往前頭檢票去了。

　　誰都聽得懂，乘務員要對教授網開一面，免查車票了。可是，這時的廖教授更加著急，好像兵臨城下，緊張地在渾身上下、攜帶物件中，內內外外拼命地重新尋找起來。坐在他旁邊的一位旅客，見他如此慌亂，好心地勸他說：“算了，算了，別慌著找了，乘務員不會再來查您的票啦!”

　　教授長嘆一口氣，很認真地說：“哎呀，我非把這該死的火車票找到不可，不然，我怎么知道要在哪個站下車呢?”

　　憶影作文 篇33

　　天上的太陽烘烤著大地，蟬在樹上不耐煩地叫著，空中是不是吹來一陣陣清涼的微風，就像沙漠中一口甘甜的水，就是在這樣的天氣中，校園里，操場上，我們頂著火辣辣的太陽，在校園里進行了軍訓。

　　“先站十分鐘軍姿。”教官對我們說。“啊！10分鐘！”同學們大驚失色，發出悲哀的`叫聲。于是，我們只好頂著太陽，伴著蟬鳴，站在操場上。時間一分一秒的過去了，汗水也一點一點的爬上了我的臉頰，又順著我的臉頰流到我的背上，感覺癢絲絲的，我有些堅持不住了，想趁教官不注意，偷偷的擦把汗，可又想起教官嚴厲的眼神，便不敢再想了。我努力不去想癢的地方，目不轉睛的盯著前方，我今天才發現十分鐘是那么漫長。終于十分鐘過去了，我早已汗流浹背。

　　曾經我看到整齊、威武的軍隊，振奮人心的踏步聲讓我激動不已。可是誰知軍人他們是如此地辛苦，要挺著火辣辣的驕陽在訓練。接著，進入了接下來的訓練，我們排著整齊的隊伍，練著一個又一個單調而又乏味的動作。時間一天又一天的過去了，終于，我們戰勝了驕陽，戰勝了疲勞，戰勝了單調。我自豪極了，在汗水中，我們漸顯成熟，在軍訓中，我們變得堅強，我們成長著！

　　“稍息、立正、向右轉、齊步走……”這些聲音依然回蕩在我的耳邊，軍訓的一天天疲勞早已銘記在心。

　　生活中不就要像軍訓一樣嗎？遇到困難，要迎難而上，永不退縮。其實在人生中，也應該不怕困難，不怕挫折，戰勝一個個困難，跨過一塊塊石頭，爬上一座座山峰，讓自己的人生更加精彩，更加完整，有一個可以領著你上前的夢想！

　　憶影作文 篇34

　　邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應說著遠行人。

　　——題記

　　冬至的南方，寒風呼嘯，光禿禿的樹木矗立在刺骨的寒風中。周圍的幾根草兒，圍繞在樹的身旁，擠成一團，相互取暖。冬至的城鎮，外面卻十分熱鬧。家家戶戶的孩子都在外面嬉鬧玩耍，我則在家中與母親一起做湯圓。

　　我趴在桌子旁，饒有趣味地望著媽媽做湯圓。白花花的糯米粉兒倒入一個大盆，極像那冬日里潔白而細膩的雪。溫水倒入盆里，花白的糯米粉迅速融合在一塊。乍一看有點像在跳雙人舞。等著糯米粉與溫水融合在一起后，媽媽將糯米粉揉成糯米團。白凈渾圓的糯米團，與小孩子白凈的臉蛋一模一樣。

　　捏一團兒糯米團子壓平，裹入芝麻糊或紅豆糊，包裹起來，渾圓的湯圓兒就滾在桌子上，像那正熟睡的小白鴨。我跟著媽媽做，不一會兒我的臉像極了白色的花臉貓。妹妹和爺爺直指著我，捧腹大笑。沒多久，湯圓做完了。我望著著滾圓的白湯圓，像極了小孩子胖嘟嘟的.臉。

　　湯圓在熱水鍋煮著，咕嘟咕嘟的聲響，仿佛是冬至來到的歡快歌曲。“賣湯圓，賣湯圓，小二郎的湯圓是甜又甜……”小妹們邊拍手邊唱著我耳熟能詳的歌謠，我坐在椅子上，進入了小二郎賣湯圓的鋪子。

　　“叮咚！”門鈴忽而響起，入門的是風塵撲撲的父親。父親笑著著將鞋脫掉，一把抱起小妹。一家人快樂地笑著，聊著。湯圓出了爐，我和小妹跑到餐桌前，等著湯圓的到來。一碗冒著熱氣的湯圓擺在眼前，我經不住等待，首先勻起一個送入口中。“燙燙燙！”剛進口的湯圓又被我吐出，我可憐巴巴地看著母親。她哈哈大笑，說道：“心急吃不了熱豆腐！”

　　歡聲笑語中，我們一家人圍坐在餐桌前，吃著執呼呼的湯圓。湯圓圓圓的，就像坐在我們桌前的一家人，團團圓圓。

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