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那樣的年華作文
我們?cè)谶@里歡笑，我們?cè)谶@里哭泣，看一眼這里---我們即將要離開(kāi)的銀瓶山拓展訓(xùn)練基地，剛剛經(jīng)歷了眼淚和感動(dòng)，就不得不要離去了，那樣的年華，美麗而短暫，我們卻感受到了不一樣的熱血和激情，這就是我們的青春—富有活力，生命力，更富有激情。
在學(xué)校時(shí)，同學(xué)們還一個(gè)個(gè)的滿臉笑容，經(jīng)過(guò)1小時(shí)40分鐘的漫長(zhǎng)路途后，我們到達(dá)了這里——瓶山拓展訓(xùn)練基地，沒(méi)有游樂(lè)設(shè)施，沒(méi)有漂亮的景色，只有一塊空曠的場(chǎng)地和一些草木，我的興奮立刻就減了一半，一下車我們一放下書包便跑向那塊空曠的地方，空曠的水泥地前有一個(gè)不大不小的舞臺(tái)，經(jīng)過(guò)教官的一番“演講”之后，我們終于開(kāi)始活動(dòng)身體了——野炊，四列縱隊(duì)，一排女生負(fù)責(zé)洗菜，一排女生負(fù)責(zé)切菜，一排男生負(fù)責(zé)炒菜，另一排男生則負(fù)責(zé)品菜，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔走相告：“這次的菜肯定很難吃”！果不其然，這次的飯菜真的很難吃，但在吃飯之前，經(jīng)歷了一個(gè)有趣的過(guò)程——取名，我們每個(gè)班按軍隊(duì)的編制，被編成一個(gè)連，而且要取連名，連歌以及連隊(duì)的口號(hào)，我們班取了一個(gè)我至今都認(rèn)為是超沒(méi)節(jié)操的連名“城管大隊(duì)”，連歌——“最炫民族風(fēng)”，連的口號(hào)——“給我三千城管，踏平整個(gè)日本”接下來(lái)別的班也喊了口號(hào)，但我覺(jué)得都比我們班的口號(hào)有節(jié)操很多啊！汗顏！接下來(lái)，我們?cè)谖枧_(tái)前方的水泥地上集中，講話的教官擺“耶”的姿勢(shì)使我們?nèi)炭〔唤搅讼挛纾覀兺媪恕爸樾腥f(wàn)里”，我們班只贏了一局，卻仍然不氣餒！但最后一個(gè)游戲，卻讓我愛(ài)上了這個(gè)訓(xùn)練基地。
“團(tuán)隊(duì)浮橋”顧名思義就是團(tuán)隊(duì)做一座橋，每人一根一個(gè)巴掌寬的木棍，扛在肩上，班上每名隊(duì)員都要從上面爬過(guò)，我自告奮勇的當(dāng)啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，（其實(shí)是不想爬）我們邊爬，教官邊說(shuō)那些抒情話，放抒情的音樂(lè)，我站在臺(tái)子上，望著底下的同學(xué)，是啊！我們還有多長(zhǎng)時(shí)間能在一起嬉罵？聚在一起的時(shí)間很短暫，分離的時(shí)間卻很長(zhǎng)，我哭了，這是我在班上第一次哭，后來(lái)老師來(lái)爬，安全地從橋上通過(guò)，同學(xué)們也安全地從橋上通過(guò)，原來(lái)啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)最后一個(gè)爬，囧！我爬時(shí)，其他班已經(jīng)爬完了，他們?yōu)槲覀儼嗉佑停�有其它的同學(xué)過(guò)來(lái)幫我們扛“橋”，特別是橋底的安全人員，他們雙膝跪地，雙手死死舉著，我爬時(shí)，看到了他們很吃力，我很感動(dòng)但卻一點(diǎn)也不怕，因?yàn)椋蚁嘈盼业耐瑢W(xué)！相信這個(gè)名詞賦予了我許多勇氣，我爬過(guò)了浮橋，轉(zhuǎn)眼望去，全班女生都哭了，男生也有一些哭了，我很欣慰，但我也很傷心，因?yàn)橐x開(kāi)這個(gè)地方了，很舍不得，從開(kāi)始的興奮到抱怨，到依依不舍得走，感嘆時(shí)間好短，好短，世界突然寂靜了下來(lái)，剛剛還加油聲，吶喊聲，哭聲連成一片，現(xiàn)在卻太安靜了，今天的故事，只有銀瓶山見(jiàn)證了！
那樣的年華，很熱血，佷有激情，也佷團(tuán)結(jié)！這，就是我們班，我們一班的青春！
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