總會(huì)想起那張照片作文(9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的總會(huì)想起那張照片作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
總會(huì)想起那張照片作文1
角落里，一張?jiān)缫逊狐S的老照片，午后的陽(yáng)光傾泄一地流年。那時(shí)的風(fēng)里有花香，笑里有純樸�？v然暖色年華已沉淀在泛黃時(shí)光里，心里總會(huì)想起那張照片。
簌簌紫荊飄落，四月的風(fēng)是紫荊花的味道，淡雅，迷人。像一個(gè)輕佻的芭蕾女郎，以最優(yōu)雅的方式謝幕，輕輕落在軟白的沙地上。照片里，有一女孩，白衣素裙，摘下一朵一朵碩大的紫荊花，身旁的那個(gè)女孩為她接下，一顰一笑，宛若水中蓮。
“咔嚓。”時(shí)間定格在這一刻，成為回憶里最暖心的時(shí)刻。這一切悄然而去，已是多年光景。我念念不忘，緊思不舍。一人獨(dú)自走在一處，望著照片里的老地方，依舊溫暖如初，只是少了點(diǎn)什么。我不由自主地停下了倉(cāng)促的腳步，朋友經(jīng)常說(shuō)我走得太快跟不上我。心里的天使問(wèn)我，過(guò)去的還能夠回得來(lái)嗎？
能回得來(lái)嗎？我問(wèn)了問(wèn)自己。
那時(shí)的時(shí)光很慢，我們幾個(gè)人總愛(ài)相互取鬧�；蛘勌煺f(shuō)地，或自在奔跑，或串街穿巷。
摘下的紫荊花去了花梗，便溢滿濃濃的蜜。我們歡快地吸吮，任從甜蜜在心間流淌。其實(shí)，只有一點(diǎn)清甜，只是快樂(lè)的時(shí)候，怎么樣都很滿足。沙地，我成長(zhǎng)中最美的回憶。我們幾個(gè)人總愛(ài)在沙地上一展身手，大秀風(fēng)采。只不過(guò)是在大人眼里看起來(lái)幼稚的——用花花草草裝點(diǎn)泥沙，做成一個(gè)蛋糕。我們管它叫做“巧克力味的沙糕”。光是聽(tīng)到巧克力這個(gè)迷人的詞，就覺(jué)得饞嘴。
那時(shí)的街道很古樸，自行車在青石板上恣意顛簸。我們乘載一籃紫荊，往大街小巷撒播快樂(lè)的芳香。騎累了，停下來(lái)，喘喘氣，舔口蜜。繼續(xù)我們的無(wú)邪時(shí)光。
我不自覺(jué)地?fù)u了搖頭，卻又泛起一絲微笑，是對(duì)過(guò)往生活的滿足，也是對(duì)明天的希冀。
過(guò)去的便不再?gòu)?fù)反，讓它駐滿心間就好。因?yàn)槲覀兌荚诔砷L(zhǎng)，遇見(jiàn)新的人新的路口，乘坐了一艘艘友誼的'帆船。而當(dāng)你回過(guò)頭時(shí)，有些人早已到達(dá)彼岸，他們不會(huì)等你，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不能夠再轉(zhuǎn)動(dòng)船軸，改變方向，只能奔向所謂的迷茫的遠(yuǎn)方，在茫茫大霧中行進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)尋找光芒。
小時(shí)候的小碎步，慵懶愜意；現(xiàn)在啊，一個(gè)個(gè)倉(cāng)促的步伐，你爭(zhēng)我趕。時(shí)間似乎無(wú)形地奪走了什么，很少再能夠?yàn)⒚摰耐嫠�，周圍面�?duì)面都是手機(jī)。我們生活再緊張的氛圍里，隨著年齡的增長(zhǎng)變得太過(guò)于懂事，甚至麻木。
但我很慶幸，在這樣的日復(fù)一日里，能夠時(shí)時(shí)回想起那張照片，那是歲月窗格里劃出的最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，它讓心靈找到一個(gè)歸宿，一個(gè)最溫暖的家。我順著花香回到那童年，那街道。它也不時(shí)提醒我，多用心感受生活，別過(guò)得太機(jī)械化。我一點(diǎn)點(diǎn)擦去相片上久蒙的灰塵。
我總想起那張相片。
總會(huì)想起那張照片作文2
每一張照片，無(wú)論淡雅還是發(fā)黃，都已經(jīng)被歲月賦予了特別的味道。但是，那張照片總會(huì)在某一個(gè)回眸的時(shí)刻濡濕了我柔軟的心。
照片中的男人一直微笑地看著遠(yuǎn)方，眼睛似乎濕潤(rùn)了，黝黑的皮膚，強(qiáng)健的體魄，歲月的痕跡早已侵占了他的臉，留下深淺不一的皺紋。照片中的男人是我的父親，這張照片是當(dāng)年我離家求學(xué)時(shí)父親塞給我的。
15年前，我總盼望能展翅高飛，飛出這個(gè)困頓了十多年的地方。本來(lái)應(yīng)該說(shuō)“故鄉(xiāng)”更貼切，因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的地方，然而身在故鄉(xiāng)這么多年我并沒(méi)有很濃厚的鄉(xiāng)情。只覺(jué)得那只是一個(gè)地方，一個(gè)熟悉的地方，一個(gè)有點(diǎn)厭倦的地方。它和貧窮無(wú)關(guān)，和落后無(wú)關(guān)，其實(shí)只和自己對(duì)父親的隔膜有關(guān)。父親不善言語(yǔ)，作為人民教師的他總是忙忙碌碌的。小時(shí)候我總是眼巴巴看到別人家的孩子被他們的父親抱起，高高舉起。孩子那清脆悅耳的.笑聲成了我夢(mèng)中的一個(gè)小小悸動(dòng)。為什么父親就不抱我呢，我心里充滿冷冷的疑問(wèn)，甚至泛起絲絲的恨意。或許，這就是我想逃離的原因。
于是，我踏上了省外求學(xué)的道路。每次我出遠(yuǎn)門，我總是固執(zhí)地認(rèn)為自己懦弱的性格是由于父親導(dǎo)致的，為了顯現(xiàn)自己因長(zhǎng)大而成熟的表面，我堅(jiān)決不讓父親送我。在離家的路上我走得很快，我還是忍不住偷偷回過(guò)頭看看父親有沒(méi)有來(lái)。
走在那熟悉的馬路，看著那些面似熟悉其實(shí)陌生的人，孤獨(dú)在我心里瘋狂的滋長(zhǎng)，頓時(shí)一股失落之感蔓延了全身，就在自己胡思亂想之際，我突然發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)站在我的身旁。我應(yīng)該明白，父親必定要把我送到車站，看著我遠(yuǎn)去才會(huì)離開(kāi)。
那年的寒假我一回到家，十分驚訝地發(fā)現(xiàn)父親衰老了很多，兩鬢多了許多白花，尤其是讓酷愛(ài)籃球的父親一直引以為傲的挺直的背佝僂下去。父親見(jiàn)了我，臉上露出久違的笑容！父親的身體不好，而且每況愈下，手腳無(wú)力，發(fā)抖，行動(dòng)十分不便，但是父親在困難面前從不退縮，畏懼，更不會(huì)說(shuō)一聲苦。臨行前，父親在客廳躊躇，勉強(qiáng)擠出一句話：“孩子，路上小心！”我知道父親因身體不便不能陪我去車站，內(nèi)心愧疚、無(wú)奈和惆悵！我不敢回頭看父親，應(yīng)諾了一聲，就離開(kāi)了家。不知過(guò)了多久，再回過(guò)頭，就在這時(shí)我的眼光和父親的眼光接觸了，父親支撐著身體，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著。霎時(shí)間，我心中的心酸沖垮了眼淚的關(guān)卡。
父親的愛(ài)是無(wú)言的，卻無(wú)處不在！縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅(jiān)挺的脊梁;即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神;即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)！
父親已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們，那張照片也成了我最珍貴的記憶。我總是看到父親從相片里走出來(lái)，忙碌在三尺講臺(tái)上，悠長(zhǎng)而慈愛(ài)的目光揮灑在我的身上……
總會(huì)想起那張照片作文3
那是一年春天，風(fēng)的輕，云的白，天的藍(lán)，都定格在了那張小小的照片上，照片的中央，一只潔白的風(fēng)箏，北輕盈的風(fēng)托起，照片底端最不顯眼的位置，枯瘦的手，努力拉扯著風(fēng)箏線……
春天的主題一向是生機(jī)與活力，但那個(gè)春天，外婆的老屋，仿佛滯留在冬天，總有著說(shuō)不出的涼意，我漫步在屋前阡陌小道上，陽(yáng)光帶著久違的溫度，包裹住我，風(fēng)，在指尖纏繞，帶著春天獨(dú)有的溫暖與特殊的涼意，輕拂每個(gè)人。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這樣好的風(fēng)，可惜沒(méi)有風(fēng)箏，我暗自嘀咕著，屋里似乎有蒼老的目光，一直跟隨我。
第二天，外婆興奮的告訴我，外公想出去走走，讓我推他到田間�！八偹憧铣鋈チ�！”外婆松了一口氣。我小心地走進(jìn)屋內(nèi)，空氣的冰冷使我打了個(gè)冷顫，外公坐在輪椅上，面色蠟黃，顴骨突出，在光線陰暗的房間里顯得格外憔悴枯槁，他的手不自然地在大腿上摩挲著，眼神里卻充滿期待，定定地看著我。
我推著外公走到戶外，陽(yáng)光灑下來(lái)，像是有亮晶晶的碎片落在地上，我與外公自小便不大親近，此時(shí)更是無(wú)話可說(shuō)。我自顧自地拍著這天地間的無(wú)限春光，余光掃到外公，他顫顫巍巍地從背后摸出一樣潔白的物件。我定睛一看，居然是一只風(fēng)箏！紙面很薄，細(xì)線與枝條纏繞在一起，成了風(fēng)箏架，那樣簡(jiǎn)單，定是倉(cāng)促做成。而那一雙抓住它的手蜷曲著，只一層薄薄的皮，裹住枯瘦的.手。
外公深邃的眸子看著我，他眼神里，滿滿的期待在涌動(dòng)。我驚喜地歡呼：“你還做了風(fēng)箏呀！”外公微微頷首，滿眶的欣喜傾瀉而出。
風(fēng)，拂過(guò)身邊的油菜花海，那些亮麗的油菜花，仿佛是被潑上了顏料，微微的低吟著，這樣的風(fēng)，剛剛好。
枯樹(shù)枝一般的手指，熟練地借著輕盈的風(fēng)，將那一片潔白托起，再一點(diǎn)點(diǎn)放開(kāi)握在手中的線團(tuán)，任剩下的線團(tuán)輕輕纏繞在指尖，風(fēng)漸漸大了，吹開(kāi)朵朵白云，天上地下，滿眼金黃，仿佛能洞悉人的心意似的，風(fēng)，一點(diǎn)點(diǎn)托起那片潔白，向天空飛去，天空很藍(lán)，藍(lán)得干凈，藍(lán)得純粹。風(fēng)箏滿載了陽(yáng)光，一縷縷灑下。
灑下的陽(yáng)光，油菜花一般金黃，涂抹在我的臉上，也涂抹在外公的臉上。他的臉不似之前那般憔悴枯槁，煥發(fā)了一份春天的溫暖和生機(jī)。
我默默地將鏡頭聚焦在外公的身上，在遠(yuǎn)方的藍(lán)天白云間，潔白的風(fēng)箏被陽(yáng)光染成了金黃，它被春風(fēng)托載這，在空中飄揚(yáng)。
如果有來(lái)生，我，要化成一陣風(fēng)，一直托載這外公的風(fēng)箏，讓這一瞬間，成為永恒。
照片中的風(fēng)依舊輕盈，風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄在空中，與外公似乎并不親近，但是，那根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，卻被外公拿捏在手中，那一只枯樹(shù)枝般的手，或許，隱藏著另一番深情吧。
當(dāng)風(fēng)箏遠(yuǎn)逝，放風(fēng)箏的人不知何往時(shí)，我總會(huì)想起那張照片，想起那一天，風(fēng)的輕，云的白，天的藍(lán)和藏在照片底部那一份深沉的愛(ài)。
總會(huì)想起那張照片作文4
在我們的人生軌跡中，拍過(guò)許許多多的照片。每一張照片，都是一段點(diǎn)滴往事；每一張照片，都記錄著我們的成長(zhǎng)。而每當(dāng)看到那張照片，那段往事就不由自主的浮現(xiàn)在我的眼前，揮之不去。
“夕陽(yáng)的余暉撒滿大地，十幾個(gè)孩子正在吹氣球，地上一張白色的畫布上擺著書籍，有中小學(xué)生的工具書、雜志、漫畫書、小說(shuō)、作文輔導(dǎo)書、名著等等，陽(yáng)光照射在孩子們身上和一排排書籍上，時(shí)間就定格在這一刻，這是一幅多么美好的畫卷啊”。這張照片是我們班暑假進(jìn)行賣書活動(dòng)時(shí)拍攝的，那時(shí)我們?yōu)榱送其N書，采取了“買一送一”——“買書送氣球”等“花樣百出”的推銷書籍的方法，同學(xué)們認(rèn)真的神情和各種奇思妙想，讓我至今難以忘懷……
賣書前的那個(gè)下午，我們集中在一個(gè)同學(xué)家討論賣書的方法。同學(xué)們紛紛出謀劃策：“我們得先把書登記好，賣完好把錢給他！”“嗯，沒(méi)錯(cuò)，我們每賣完一本書都得記錄好。”“我們還要帶手電筒！”“還得帶零錢！”在同學(xué)們七嘴八舌的討論聲中，我們終于商討出了自認(rèn)為相對(duì)完美的計(jì)劃。登記好書后，我們當(dāng)然要排演一遍啦！頂著火辣辣的太陽(yáng)，將自己的同伴當(dāng)作顧客，耐心地詢問(wèn)和解答，汗珠從臉頰滑落，一張張臉龐都紅撲撲的，耀眼極了。
夜幕降臨，同學(xué)們已將書鋪好，陸陸續(xù)續(xù)的有人從我們身旁走過(guò)，可是大家都不敢大聲喊，不敢去招攬顧客。這時(shí)一位叔叔走過(guò)來(lái)：“小朋友，你們這是在干什么呢？”我們連忙回應(yīng)：“賣書！”我們熱情的靠攏在他的身邊，向他推薦書籍，就當(dāng)我們以為第一筆生意就要完成的時(shí)候，那個(gè)叔叔卻說(shuō)：“不好意思啊，我沒(méi)帶錢！”我們都露出了失望的表情，隨即說(shuō)道：“叔叔沒(méi)關(guān)系，你可以明天來(lái)買，我們明天也在！”雖然第一筆生意沒(méi)完成，但卻大大地鼓舞了我們的士氣。
我們開(kāi)始不斷地向來(lái)往的行人推薦書籍，從剛開(kāi)始的膽怯、緊張到后來(lái)的'大方、自然。隨著書籍不斷被賣出，錢也源源不斷地流入我們的口袋，每一次售書都成功讓我們露出開(kāi)心不已的笑容。最有趣的是外組的同學(xué)向我們賣書，“這本書5塊給你！”“2塊！不賣算了”“3塊！不能再低了！”最終以3塊錢的價(jià)格成交，可是他們殊不知，那本3塊錢的書被我們用10塊的價(jià)格推銷出去了。
最后分錢的時(shí)候，同學(xué)們都心滿意足，雖然不多，但也來(lái)之不易。那張照片記錄著我們第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，也重現(xiàn)了我們一起努力奮斗的時(shí)光，即使時(shí)光不能倒流，我們也總會(huì)想起那張照片——那是屬于我們的青蔥歲月。
總會(huì)想起那張照片作文5
臥室書柜的中間層，堆滿了一本又一本的相冊(cè)，放在那層最顯眼的地方，一本做工粗糙的牛皮筆記本擺放在上面，每當(dāng)我閑下來(lái)時(shí)，眼光總要被它吸引，腦海中總是會(huì)想起那張陌生而又熟悉的照片。
老式印刷工藝印刷的照片，邊上總是有些許多的小黑點(diǎn)，照片上，你和我并排著站在中間，我們的身后是兩棵翠綠的柳樹(shù)，條條柳枝在空中垂下，直抵地面，柳樹(shù)的背后是一道銹跡斑斑的鐵門，傍晚的余暉映射在鐵門上反射出淡黃色的光暈，想起這張照片，我的腦海里又浮現(xiàn)出我倆的故事，便把我留在童年在鄉(xiāng)下老家的記憶里。
小時(shí)候，父母的工作繁忙，童年基本上是在鄉(xiāng)下的老家度過(guò)的。記得那是第一次來(lái)到這個(gè)平曠的田野，綠樹(shù)成蔭的小路，正值盛夏，即使是戴著遮陽(yáng)帽，也依然會(huì)被艷陽(yáng)燒個(gè)大汗淋漓。我從鄉(xiāng)村特有的土道上走著，干燥的土地被陽(yáng)光燒的處處龜裂，裂口隨處可見(jiàn)，就在我走到那兩棵撒下成片綠蔭的柳樹(shù)時(shí)，第一次遇見(jiàn)了你，你正倚在柳樹(shù)上，悠閑的半瞇著眼睛，見(jiàn)到前來(lái)避暑的我，興奮的.跑過(guò)來(lái)問(wèn)我的姓名，隨后，我們便一起在那綠蔭下玩了起來(lái)，現(xiàn)在回想起來(lái)，孩童時(shí)期的友誼，是那樣的天真美好。
之后，我們便成了兩個(gè)無(wú)話不談的好朋友，你就像是我的導(dǎo)游，帶我在這片曠野上盡情的探索，盡情的玩耍。一年復(fù)一年，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我到了應(yīng)該上學(xué)的年齡，父母打電話來(lái)對(duì)我說(shuō)要把我接到城里去上學(xué)了，剛掛電話，你便從門口跑了進(jìn)來(lái)，我將這件事告訴了你，你先是一驚，然后便跑回家去，直到傍晚，你拿著一個(gè)大黑鐵塊跑了過(guò)來(lái)，拉著我的手跑到那兩棵熟悉的柳樹(shù)下，柳樹(shù)比之前又粗又壯了幾分，還是那布滿了鐵銹的大門，比之前多了幾分滄桑，你和我靠在柳樹(shù)下，快門一閃，那一瞬被定格下來(lái)。拍完照，你對(duì)我說(shuō)一定要把照片洗出來(lái)給我，便跑回了家。在那之后，我便再?zèng)]看見(jiàn)你，聽(tīng)鄰居們說(shuō)，你回到家騎自行車到了幾十里外的鎮(zhèn)子上，回來(lái)被爸媽關(guān)了禁閉。
到了要走的時(shí)候了，火車站里。我不斷的往站口張望，希望你來(lái)送我一程�！岸＿恕币宦曧�，我要上車了，就在這時(shí)，你出現(xiàn)在了站口，跑了過(guò)來(lái)，遞給我一個(gè)筆記本和一張照片，跟我揮手告別后就跑了出去，這張照片正是那天下午你與我在柳樹(shù)旁照的那張照片，我看著照片，回想著曾經(jīng)的種種，突然，我被身后的人推了一下，推進(jìn)了火車，那張照片卻在這一刻掉在了火車軌道下面，火車開(kāi)動(dòng)了……
我又回到了老家去找你，可打開(kāi)門的人卻是另一戶人家，他們告訴我你跟隨父母去外地了，你與我的聯(lián)系就這么中斷了。
每當(dāng)我看到那個(gè)筆記本，就總會(huì)想起那張照片，想起和你在一起的那些經(jīng)歷，愿你安好。
總會(huì)想起那張照片作文6
當(dāng)夜幕降臨，獨(dú)自一人伏在桌前與作業(yè)做斗爭(zhēng)。我右手執(zhí)圓珠筆，左手翻教科書，在這嚴(yán)肅而無(wú)`助的晚上，耳朵傳來(lái)的，卻是小區(qū)里跳廣場(chǎng)舞的音樂(lè)，即使隔著兩棟樓，我都能想象出大媽們扭秧歌的曼妙舞姿，那叫一個(gè)痛快。淡淡的倦意涌上心頭，恍惚間，我竟迷離地看見(jiàn)臺(tái)燈下的幾只飛蛾在“撲火”，還有的是你們的笑臉。
憑著模糊的記憶，我將小學(xué)畢業(yè)照翻出，在光下將你們的相貌與名字對(duì)號(hào)，幸好，我還沒(méi)有忘記你們。我用手劃過(guò)你們每一個(gè)人的笑臉，包括我在內(nèi)，七十六張笑臉，綻放出最耀眼的光芒，像極了新生的向日葵，黃燦燦的花朵，頂著炙熱，追隨著太陽(yáng)的腳步，迎難而上。
我們的`照片記錄著我們的點(diǎn)滴，這些美好竟成為我初中生活最大的動(dòng)力。
記得有一次，英語(yǔ)課上，每次開(kāi)始都需要抽取昨日學(xué)的幾個(gè)新單詞，我原本就記得不太熟，還在拿著英語(yǔ)書默記，心想應(yīng)該不會(huì)抽到我，結(jié)果，龔老師第一個(gè)抽的就是我，使我大為驚訝，把書一關(guān)，大腦空白，當(dāng)老師的上下嘴唇分分合合吐出一個(gè)詞時(shí)，我完全屬于蒙的狀態(tài)，傻傻地愣在那不知所措，那滑稽的模樣，像極了動(dòng)物園里被人觀賞的猴子，旁邊的同學(xué)見(jiàn)我有些難堪，欲要幫我，可聲音雜而亂，我純屬只看見(jiàn)他們的嘴巴在動(dòng)，可我又不會(huì)唇語(yǔ)，老師似乎有些不耐煩了，手敲著桌子發(fā)出“咚、咚”的聲音，臉色有點(diǎn)不好看，眼睛里發(fā)出凌厲的光，我心理暗道自己怎么這么沒(méi)用，現(xiàn)在好了，尷尬了。一邊想著，本來(lái)就有些上火而發(fā)紅的臉更紅了。猶如天邊的火燒云，從臉一路燒到耳尖。我低著頭，仍在垂死掙扎�！昂茫琽k，同學(xué)們來(lái)一次”，“a-I-t-h-o-u-g-h”。偌大的心里開(kāi)始倒?jié)M了悔意，但老師并沒(méi)有說(shuō)什么，只是讓我站著，我想龔老師一定很失望吧，想著想著，我的鼻子突然酸了，眼晴也紅了，眼淚正準(zhǔn)備奪眶而出。突然，記起了你們，那綻放燦爛笑臉，不正是在提醒我，要迎難而上，要永遠(yuǎn)保持微笑，即便是在太陽(yáng)毀滅的灼燒，也要挺胸抬頭，望著它，像充滿生機(jī)的小葵花，欣欣向榮，不畏艱險(xiǎn)。現(xiàn)在不就是一個(gè)批評(píng)，哭什么哭呀。忘了在畢業(yè)時(shí)答應(yīng)過(guò)誰(shuí)，不能動(dòng)不動(dòng)掉眼淚，即使分開(kāi)了，也要做彼此最忠誠(chéng)的守護(hù)天使。
想到這，我一改之前的頹廢，跟著老師媽好聽(tīng)課，爭(zhēng)取下次不犯錯(cuò)誤。
下課了，思緒又飛了，突又憶起那時(shí)的我們——畢業(yè)照。
但愿流年依舊，歲月靜好，風(fēng)中吟誦的，仍是我們的故事。
總會(huì)想起那張照片作文7
每當(dāng)看到一叢又一叢的杜鵑花時(shí)，我總會(huì)想起那張我和媽媽在杜鵑山上拍的照片。
我站在一叢杜鵑花前，望著那些沾有清晨露水的杜鵑花，我再一次回憶起了那張?jiān)诙霹N山上的照片。
暑假一直習(xí)慣回家的我突然嚷嚷想去一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方旅游。爸爸自信地挺起胸膛，說(shuō)要帶我們母女倆去他家鄉(xiāng)的一個(gè)美麗的地方。就這樣，我們開(kāi)車上了高山，過(guò)了一個(gè)小時(shí)的彎曲的山道，我們終于把車開(kāi)到了一個(gè)平地上。
我從車上跳下來(lái)，就正好看到一小叢紅色的正開(kāi)得妖艷的杜鵑花叢。爸爸神秘一笑說(shuō)：“快去上面吧，有更好看的風(fēng)景呢�！眮�(lái)到上面，天氣卻總是變化無(wú)常，一會(huì)兒烏云蓋在頭頂上下起細(xì)雨，一會(huì)兒太陽(yáng)又從云層中露出溫和的笑臉，雨水把草地淋得無(wú)比濕滑。它的'風(fēng)景卻依舊那么美好，在往上點(diǎn)的山頭上，飄渺的云化作一條條長(zhǎng)長(zhǎng)白色絲帶，纏繞著一座座山頭，它們散漫地游動(dòng)著，卻又不為山頭滯留。
媽媽拉著我往崖邊的方向走去，可我卻有點(diǎn)害怕這濕滑的草地里的溝，不肯踏出一步�！皼](méi)關(guān)系的�！眿寢屛⑿χ膭�(lì)我之后，慢慢地扶著我，叮囑我不必緊張。我跨出了一步，踩上了另一邊，沙子突然作怪，滑到橫溝里，差點(diǎn)就要把我的腳拉下去�！鞍 �，我大叫一聲，接著對(duì)媽媽直搖頭，“我不行，我不行�！泵髅骺瓷先ツ敲礈\的溝，為什么卻會(huì)把我嚇成這樣？媽媽笑著跨了好幾步，如一只飛燕，在草地間輕快地飛動(dòng)著。
媽媽現(xiàn)在已經(jīng)離我有好幾條溝的距離了，她回頭鼓勵(lì)我：“相信我吧，沒(méi)事的，你可以的�！笨晌疫�是會(huì)害怕。突然間，我看到媽媽那張平靜而帶著微笑的臉，那個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神，我的那點(diǎn)底氣又上來(lái)了。我試著往前跨出了一步。“對(duì)，就是那樣，你放輕松用力往前跨，記得要跨得大步一點(diǎn)。”媽媽的話語(yǔ)變成了一股清泉，流進(jìn)我那膽怯的心間。就這樣，我聽(tīng)著她的引導(dǎo)，一步一步跨向著崖邊的大巖石。
終于到了崖邊，我望著崇山峻嶺，重重疊疊的山林，煙霧迷繞，卻露出了藍(lán)天。趁著霧還未消散，我與媽媽倚在大巖石上留下了印象深刻的照片。
每當(dāng)我遇到困難，失去勇氣時(shí)，我都會(huì)想起那張照片。無(wú)論發(fā)生什么，都要勇敢的一步一步走下去，最終，你會(huì)到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
現(xiàn)在，再次見(jiàn)到杜鵑花叢，我又再一次涌現(xiàn)那張照片的情景，這久違熟悉的感覺(jué)，再一次彌漫我心間。
總會(huì)想起那張照片作文8
春花秋月幾時(shí)了，往事知多少。又一次的降溫，又一年的春節(jié)，您在那邊還好嗎。
——題記
溫度隨著季節(jié)的變化降著，還偷偷在空氣中藏夾著幾絲冷風(fēng)，南方的樹(shù)木上雖然還掛著常青，但也遮掩不住風(fēng)搖晃他們的枝干，在葉子上涂上一層黯然的綠色。路上并不多的行人將衣服裹緊了些，樓下賣東西的吆喝聲卻斷斷續(xù)續(xù)地響起。
我在房間收拾行李，為回老家過(guò)年做準(zhǔn)備。突然間，在書柜最上面，我發(fā)現(xiàn)了一本的相冊(cè)。那是一本陳舊的相冊(cè)：七八十年代的封面微微泛黃，上面掛滿了灰塵，角邊有些調(diào)皮，不聽(tīng)話地翹起。懷著好奇的心情，我輕輕地拂去那層灰塵，像小孩子找到了寶藏一般打開(kāi)了相冊(cè)。
映入眼簾的是一張竟然被保養(yǎng)地很好的照片：上面是一個(gè)四五歲小女孩，穿著厚厚的大衣，一手拿著糖葫蘆，一手在空中揮動(dòng)著。旁邊的老人臉上掛著笑容，眼角布滿了皺紋，笑盈盈地看向小女孩。
看到相片，我想起了在家鄉(xiāng)的奶奶。那也是在過(guò)年的時(shí)候，我清楚地記得，那年冬天特別冷。
奶奶喜歡小孩子，特別喜歡給她的孫女們親手扎上小辮子，穿上新衣服。那時(shí)候，我不喜歡穿得厚厚的，因?yàn)榇蟛倳?huì)笑我像個(gè)包子。但奈何天氣又冷，奶奶從柜子里拿出一件大衣，走過(guò)來(lái)要給我穿上。我鬧別扭著躲開(kāi)奶奶，奶奶卻抓住了我給我套上。在我小聲地抗議中，奶奶笑著說(shuō)：“好看的啊�！�
歲月真的不饒人，我看過(guò)奶奶年輕時(shí)的照片，溫文爾雅，端莊大方。在生活的一次次壓迫中，奶奶重新找到曙光，背著歲月走著，走著。我看見(jiàn)奶奶眼里閃著光，帶著慈祥和疼愛(ài)，細(xì)心地為我穿衣。我停下掙扎的動(dòng)作，任奶奶那長(zhǎng)滿了繭子的雙手，繞過(guò)我纖細(xì)的`腰，在背后熟練地打了個(gè)蝴蝶結(jié)。
大伯在外面叫我們來(lái)拍照了，奶奶牽起我的手，暖暖的包容著我，為我遮住所有的寒風(fēng)。奶奶還在路邊給我買了支糖葫蘆，我執(zhí)意要站在奶奶身邊，在一陣鞭炮聲和大家的嬉鬧聲中，大伯按下快門，將我的笑容，奶奶的笑容，定格在那一瞬間。
相冊(cè)被我一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，指尖掃過(guò)一張張照片，重溫我愉快的童年，才發(fā)現(xiàn)站在我身邊最多的是奶奶，喜歡牽著我的奶奶，帶著我走過(guò)大街小巷的奶奶，給我買各種小零食的奶奶。
我把相冊(cè)小心翼翼得合上，再把封面細(xì)心擦干凈，放進(jìn)書柜最顯眼的地方。后來(lái)常拿出來(lái)看看，看看奶奶陪伴我最快樂(lè)的那段時(shí)光。
總會(huì)想起那張照片作文9
一陣清風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣涼意，在不經(jīng)意間，撩亂了我的發(fā)絲，也掀開(kāi)了桌邊的相冊(cè)，目光掠過(guò)那張被顯露出來(lái)的那張照片，我不禁愣住了……
六年前的夏天，風(fēng)也如同現(xiàn)在這般怡人，天空美得像一幅一望無(wú)際的畫卷，校園旁的荷塘，粉白嫣紅，幽香沁人，那時(shí)的我還是個(gè)懵懂的二年級(jí)小學(xué)生，在長(zhǎng)長(zhǎng)的教室里學(xué)著短短的課文，過(guò)得很快活。這一天下課，我在操場(chǎng)上看高年級(jí)的同學(xué)打乒乓球，他們打得很差，那球竟然砸中了我的頭，讓人很惱火，我氣憤的離開(kāi)了操場(chǎng)，走到圍墻旁的欄桿邊。
倚著欄桿往外看，旁邊就是荷塘。荷塘那么大，滿滿一池荷花，密密匝匝，白色的粉色的花苞兒點(diǎn)綴在碧綠的荷葉間在風(fēng)中搖曳，好美��！望著門口昏昏欲睡的門衛(wèi)大叔，我躡手躡腳地從他眼皮子底下溜了出去，飛快地跑到了池塘邊。
其實(shí)我的本意是想摘蓮子吃，可眼下是初夏，荷花還是花苞兒沒(méi)開(kāi)放呢，想吃蓮子也太早了點(diǎn)。但既然出來(lái)了，就不能做無(wú)用功，總得干些什么，好回去跟同班同學(xué)們炫耀炫耀吧！于是我不顧池塘邊濕滑的泥土，一腳踩在岸邊，瞅準(zhǔn)一朵半開(kāi)的.荷花一手抓去。哈哈，抓住啦，我成功啦！可惜我還沒(méi)來(lái)得及高興完，就覺(jué)得腳下一松，整個(gè)人頓時(shí)失去了重心，我當(dāng)即放開(kāi)了荷花，朝岸上撲去，這個(gè)辦法奏效啦，我沒(méi)有掉進(jìn)池塘，摔在了岸邊的地上。
更不幸的事來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)我的頭撞在了一塊尖石頭上，好痛啊，我捂著頭，鮮紅的血順著我的手流了下來(lái)，一股血腥味直沖我的鼻腔，我嚇壞了，大哭著往學(xué)校跑去。
老師和同學(xué)們都來(lái)了，老師迅速拿出紙巾把我的臉擦干凈，一邊用紅藥水和棉簽給我清理傷口，一邊溫柔地說(shuō)：“婧婧沒(méi)事啊，不痛不痛，一下子就好了！”同學(xué)們圍著我，不停地安慰我，有的還拿來(lái)了小零食，原想著會(huì)被嚴(yán)厲批評(píng)一頓的我心情一下就平靜了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，便覺(jué)得好多了，頭也不那么痛了。
老師將我受傷的照片發(fā)給了媽媽，替我墊付了醫(yī)藥費(fèi)，關(guān)心地問(wèn)我頭還痛不痛，還打電話和我媽媽說(shuō)不要罵我，并嚴(yán)肅地要求我記住這個(gè)教訓(xùn)，一定要注意安全。向來(lái)頑皮的我站在老師面前很認(rèn)真地和老師做了保證，把老師和同學(xué)們的關(guān)心仔細(xì)地收進(jìn)了心里……
后來(lái)，我纏著媽媽把這張照片洗了出來(lái)，連同這段難忘的記憶一起，小心地收進(jìn)了相冊(cè)中。
如今，我總會(huì)不時(shí)的想起這張照片，想起老師，想起同學(xué)，想起他們給我的溫暖，于是，我也變得像他們一樣，總是不吝于向別人伸出自己的雙手……
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