美好的遇見作文（通用47篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的美好的遇見作文，歡迎閱讀與收藏。
美好的遇見作文 1
“你在橋上看風景，看風景的人在看你”你在遇見生命中美好的風景，你自然也成了一道亮麗的風景。
微風撫過臉頰，我邁著輕快的步子走在路上。遇見了一株種在鄰居家籬笆帶刺的玫瑰。
在這籬笆里，屬它的顏色最不艷麗，枝條最不挺直，種在一個最不顯眼的地方。
我佇足觀望，思緒翻飛，在一次偶然的機會，父母親認識了一位鋼琴老師，并讓我去學習。我天生手指就比常人短了好幾截，對于彈鋼琴的人來說，是致命的要害。
在前幾本的.簡單練習中，我都吃力地花費了好幾年的時間學完，即將迎來第一次考級。這一下就慌了，不管手指怎么撐都達不到要求，有時練到疼還做不好時，我就開始發脾氣，砸書，敲琴，哭著鬧著不去學，父母對我也沒辦法。
在考級之前，老師安排了一次模擬考，父母把我硬逼去了，在進入教室的那一刻，我聽到了來自各個聲音的嘲笑“哎，她不是不來了，怎么，現在來出丑啊？”“就她那種短小的手指，會彈得多好！”我努力捂著耳朵，不去聽那些嘲笑。坐下之后，發現隨后是一個特殊的女孩，她只有一只手臂，但她自信走到鋼琴旁，優雅的開始彈奏。我瞪大眼睛，嘴巴微張，若不是親眼看見，誰也不會相信一首節奏感，完整性，感情都處理得那么好的曲子是由一個看起來比我還小卻又殘疾的女孩彈的。
我瘋似的跑回家，撿起被我弄得不堪的書，撫去鋼琴的灰塵，苦苦練習著，不同的是，我堅持下來了，無時無刻撐著自己的手指。
考級當天，我猶如換了一個全新的靈魂走上臺，行云流水般完成演奏，那一刻，我清楚地看見，老師欣慰地鼓起了掌，之前嘲笑我的同學為我歡呼，淚水才是屬于這一刻的。
因為遇見了生命中那道美好的風景，我也成了亮麗的風景。
回過神來，驚奇的發現原本那株玫瑰顏色是最艷麗的，枝條也是當中最挺直的，成為一朵引人注目的玫瑰。因為那株玫瑰遇見了太陽。
因為遇見，所以美好！
美好的遇見作文 2
夢想，是一個多么美好的詞語，它能給人希望，讓人向往。但是，要實現夢想，只有走上筑夢這條大道，在筑夢途中才能遇見更美好的自己。
我是一名三年級的小學生，早在上幼兒園的時候，看到舞臺上翩翩起舞的姐姐是那么婀娜，那么漂亮，我就在心里種下了一顆夢想的種子——我要跳舞，給人們帶去快樂！
我把自己的想法大聲地告訴了媽媽，媽媽嚴肅地跟我說：“跳舞不是一件輕松的事，你要跳舞，可以！但是你一旦選擇了跳舞，就要為自己的夢想負責，不管遇到什么困難，有多么辛苦，都要堅持到底。”我信心滿滿地答應了，并走上了學習跳舞這條夢想大道。
開始學的`那段時間，因為充滿興趣，我學得很快樂。可是，漸漸地，隨著舞蹈動作難度的不斷增加，我的興趣不斷減少了，甚至開始有些討厭跳舞。有一次上課，老師第一次給我們壓腿，我疼得哭了起來。下課后，我沮喪地對媽媽說：“媽媽，學舞蹈太難太苦了，我不想學了。”媽媽語重心長地對我說：“跳舞是你的夢想，是你自己的選擇，你當初答應過要堅持到底的，不能遇到一點困難就放棄。你想跳出優美的舞蹈，想給大家帶去快樂，你就得不怕苦，繼續學習！”在媽媽的安慰和鼓勵下我只好繼續學習舞蹈。
學著學著，我又漸漸喜歡上了跳舞。壓腿，劈腿，下腰，滾翻……每一個舞蹈動作里都包含著我的汗水和淚水，可是，每克服一個困難，又都能讓我體會到成功的快樂。現在，我已經多次登臺表演、比賽，甚至還 上過電視，為觀眾帶去了歡樂和笑聲，也取得了舞蹈七級證書。
在跳舞的路上，我終于明白，成功并不容易，只有不退縮，不放棄，努力筑夢，才能不斷進步，讓自己逐漸變得更出色。不斷筑夢，才能讓自己變得更美好！
美好的遇見作文 3
青色的磚石小路靜謐，幾只燕子銜著枝條飛過，杏花伸出墻頭，淺白顏色，如同某段淡如水漬的回憶。十四歲美好的年紀遇見了最美好的你。當你走近我時，幽淡的杏花香氣變得有一點兒濃郁，像是沉積在淺淺的回憶里馥郁的情感，讓人沉迷。
初冬時淡淡的暖陽已慢慢褪去，雨滴又開始親近大地。總在這時想起你，香氣第一次與你在雨中相遇的情形。鋪滿鵝卵石的校道上，你撐著傘，走在朦朧的雨霧，輕輕地向我走來。將你的傘撐在我的頭頂，我看著你，你眼里有笑，笑里有暖，暖里有風，撩撥開了我的心弦。你和我說過你最喜歡雨滴，你說假如藍天是一張古弦，那白云就是它的琴弦，雨滴則是它奏出的曼妙的弦樂。我最喜歡和你一起追玩打鬧，亦喜歡和你聊天交心。你最害怕失去，但我沒有告訴你：有一種失去，叫存在。那種存在，也許在天涯，也許在身旁。無論如何，它都是你生命中的一部分，亦不會失去，亦不會遠飛。
我們有著共同的`喜好，我們談詩論經，你最愛陶淵明，向往桃花源的美麗，期待“采菊東籬下，悠然見南山”的景象。你最羨慕他那“舟遙遙以輕飄，風飄飄而吹衣”的隱逸格調。可我卻獨鐘于李白，我總愛開玩笑說我和他本是同家，我喜愛他“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的遠大抱負，我欣賞他“我歌月徘徊，我舞影零亂”的曠達不羈的個性，最希望擁有“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來”的無拘無束。
我看到半人高的蓬蒿在仰天長笑，我看到千樹萬樹的梨花倒映著春水，我看到古木參天的蒼山雨痕，我看到通往桃源的石階上落英繽紛，可看不到的是雨中那抹倩麗的身影。我們的分別才將近半年，可心底總有那團緊密的情思，越久越深。愿這夜雨將我對你的思念寄向遠方。
你總會為一些夢而年少輕狂，你總會為一些愿望而奮不顧身，你總會為一些美好心甘情愿，你總會為一些人紅了眼眶。總有相知的人，相遇在最好的時光。
清風吹走離愁，山高水遠，思念緊握，掌心溫熱。感謝青春路上有你同行。遇見此人傾心此生。
美好的遇見作文 4
人生，從來不是自己一個人的人生。所以沒有一個人的道路可以是不彎曲的，沒有一個人的人生可以是不坎坷的。沒有失去怎么懂得遺憾，有了遺憾，才學會去珍惜﹔沒有流淚，怎么懂得難過，有了難過，才學會去堅強；沒有摔跤，怎么懂得走路，有了走路，才學會去奔跑。
在路上，無論遇到什么，都要拿得起放得下，不要拖著長長的尾巴，越拖越累。心就像一塊土地，播下什么種子，就會結出什么果實，只是或早或晚。行走旅途中，無論是喜悅還是悲傷，都要心存感激，感激這一路的風景豐富了我們的人生。
在人生的選擇中，也許眾多的分叉路口會使我們迷失方向，也許突如其來的暴風雨會阻礙我們前進的步伐，也許一路的荊刺會使我們遍體鱗傷，但請相信，雨過天晴的天空更湛藍，經過淚水洗滌的雙眼更加明亮。生活中無論遇到什么，請在心田種上溫暖的種子，溫暖自己也溫暖別人；當失意的'時候，讓自己的心停留在一片最干凈的土壤里，放空休息，而后再前進。
一杯熱茶，一幅心卷，一句懂得，一心陽光，是這個冬季留給我們的暖。12月的陽光給這個城市的冬天帶來了干凈的溫暖，閉上眼睛享受這一片短暫的寧靜，陽光灑在臉上，這偷來的時光顯得愈加純粹和清晰。也許可以試著放慢一下生活的步調：聽一首舊歌，看一部青春題材的電影，給自己做一頓簡單而精致的晚餐，然后夜還是夜，晚燈還是晚燈，窗外城市的夜景，依舊闌珊。
踏過秋的金黃，盼望著冬的純白，人生之美，正是因為這一眸不老的冀盼！一直相信在這個最壞也最好的時代，生活就應該需要多一份色彩，多一份斑斕，相信時間會讓我們每個人在旭日之晨或陽光午后，與最完美的自己詩意地相遇。
美好的遇見作文 5
小時候，我總是深深地凝望著那琴聲迭起的教室，聽著清脆悅耳的琴聲，感受那動人心弦的旋律，思緒總是不由自主地隨它而去，直到母親輕輕把我喚回。殊不知，那一眼它已在我心中扎根。
7歲那年，我走進了那間神秘的屋子，稚嫩的臉上充滿好奇，當我的指尖微微拂過黑白的琴鍵，一絲清涼沁入心間，這份清涼卻仿佛能拂去心中所有的煩惱。每當電視上放映著鋼琴家們的演奏時，我總是看得入神，我多么想要一個屬于自己的鋼琴啊！大大的`眼睛中流露出來的不僅是陶醉，更是羨慕。
那一年，那一天，我帶著一身的疲憊回到家，打開家門，映入眼簾的是是什么？是它！是靜靜佇立在那里的它。我扔下書包，欣喜地跑過去，不可置信地摸著，感覺如此熟悉，是久違了的朋友。觸感讓我熱淚盈眶，我終于有了自己的鋼琴，它映著我的臉頰，眼神中流露出來的是濃濃的喜悅。
四年來，我不知有多少個夜晚和它相伴，它分享著我的痛苦、我的快樂。它就像我的朋友，分擔著我的痛苦，分享著我的快樂！有多少時候，我會不顧一切地亂彈一氣，摸著酸痛的指尖，默默地留下兩行清淚。
小學畢業的那年夏天，我拿到了鋼琴考級的十級證書，我終于不再苦練了。從此，我和它成了路人，總是對它置若罔聞。偶爾看著它，也會想起老師的鼓勵，也會回想起多少日夜指尖在琴鍵上投下的光影。但練琴時的苦痛使我快速逃開，它就像是一個病毒，讓我唯恐避之不及。我開始冷落它，疏遠它，它的上很快積了一層厚厚的灰塵。盡管母親時常擦拭它，但它卻成了我們家的一個擺設，一個顯示文藝修養的象征。
一天，我偶然踱步到它的跟前，輕輕撫摸著那曾經陪伴著我的它，我打開塵封已久的琴蓋，清涼的觸感又向我襲來，輕輕壓下去，清脆悅耳的聲音又回到了我的耳中，我看著它，眼中頓時溢滿淚水，視線一下子模糊不清。
它，是我的伙伴；她是我的親人；他們是我的師長。
謝謝你們，陪伴我度過快樂的童年！謝謝你們，讓我成為更美好的自己！
美好的遇見作文 6
遇見，是美麗的邂逅；遇見，是華美的詩篇；遇見最好的自己，如此，幸運。
遇見最好的自己，在沉淀中，在最美好的方塊字里。
記不清有多久，我被所有人希冀的目光，壓得喘不過氣來；被繁重的學業，搞的頭昏腦漲。昨日，剛期中考后的'我，心煩意亂，坐在飄窗前，望著遠方，突然發現，家后的那一片樹林已然金黃。不知為何，那里，就是那片樹林，仿佛不停地呼喚著我。我急切的地，給媽媽留下一張字條，騎上單車，飛駛而去，當然，不會忘記帶上我心愛的書。
到了，終于到了。我輕輕悄悄地，踏上那條鋪滿落葉的大道。我慢慢地走著，生怕驚動了這靜謐的安詳的樹林。這里，靜悄悄的，靜的，只剩下我沙沙的腳步聲，天空中偶爾傳來的一聲鳥鳴，才會劃破了這里的安靜。這片樹林，是一片冷清而有點寂寞的樹林，偌大的樹林里，空寂的，只有我一個人，孤獨的迷茫的四處張望，與我作伴的，只有也同我一樣輕輕悄悄地刮著的風兒。細細的風在樹間留下一點點美妙悅耳的聲音，使得這片樹林更加神秘。
我回頭尋找我的單車，才恍然發現，我已經走了很遠，很遠，那段距離，好有“遠在天邊”的感覺。慢慢走回來，單車上已然落滿了“化作春泥更護花”的黃葉，當然，也落在我的書上。我倚著一棵粗壯的樹坐下，拂去，慢慢地拂去書上的葉兒，打開那本久違的書，一股濃濃的墨香撲鼻而來。我貪婪的享受著，嗅著，整個人放松在這本散文集里。這么久以來，我第一次感受到一種無法用語言形容的感覺，那些散文，一篇又一篇，像黑白琴鍵上跳躍的手指，帶著我飛向一個又一個遙遠而又迥同的世界。我在那些方塊字中不停地游走著，一次又一次地融入那些美妙的意境，那種美妙，在我心中，慢慢地融化，慢慢地沉淀。
美好的遇見作文 7
明天，她要走了，好快好快，雖然早已知曉她要走的消息，可在離別的一瞬間，我還是哭了，我原以為自己可以很堅強，可以微笑地面對她的離去，可，看到那張臉，那份資料袋，那張同學錄，我還是哭了，人非草木，孰能無情，我怎能面對如此情景，而不潸然淚下，那幾天的相處，早已印在我的心中，有些東西，不用刻意去回憶，她早已在你心中扎根了……
今天，她和我們告別了，一個資料袋，一張同學錄，我們都哭了，淚水布滿了整張臉，眼睛紅紅的，她更是失聲痛哭，離別是痛苦的，我不想面對離別，仔細回想，恍然間，竟覺得，她似乎是昨天來到我們身邊，而今天就要走了似的，好快好快，快得讓我不敢相信，她要走了，她要走了，意味著星期一，我們再也看不見那站在講臺上，雙手胸前交叉的神氣模樣了，再也看不見，上課時，那手舞足蹈的身影了，再也看不見，那微笑的樣子，再也看不見，那鐵著臉，說我們考差了的模樣了，再也看不見了，看不見了……
她教會了我許多，是她告訴我適應，是她告訴我改變，是他說我有管理范兒，可她竟要走了……在她送我們禮物時，我們都哭了，幾個平時很搗蛋的同學，也哭了，我想，平時的搗蛋，只是一種偽裝吧，情到濃時，一切都可以改變，情到深時，一切都會為之流淚，人非薄情，而是情未深，未濃，未真……
一句要考好，震動了多少同學的心，又有誰知道，多少同學因為她的`這句話，正在改變著，行動著，努力著，奮斗著，僅因，她的這句，要考好……小周，你等著，三年后，我們還會相逢的，三年后的我，會是堅強的，勇敢的，是一個改變者，一個適應者，你放心……
小周，我真的舍不得你啊，真的很想哭了，都是你，害得我哭，哼，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚，
小周，我舍不得你……
美好的遇見作文 8
柔和的燈光，灑向播音室，一陣陣令人陶醉，令人向往的音樂聲回蕩在耳邊。這時，一位身著工作服，清新脫俗的女士款款邁進播音室。她緩緩帶起耳麥，清了清嗓子，嘴角微微上揚，用溫柔甜美的聲音說道：“親愛的聽眾朋友們，大家好！我是你們親愛的主播小冉。歡迎您繼續關注fm92.1，今天就請跟隨我的聲音一起來賞讀優美的文字吧！”
這位女士就是10年后的'我。她身高1.68米，體重50kg。身材高挑的她是中央人民廣播電臺的美女主播。她的愛好很廣泛，如：唱歌、閱讀、寫作、書法等等。
平日里除了上班工作以外，她也會去圖書館看書，不斷充實自己，用知識武裝自己，有句話說的好：“活到老學到老。”為了讓自己的生活更加充實，周末也會約上三五好友搞搞自駕游，回來后，坐在五樓陽臺上，沐浴著午后的陽光，拿起寫寫自己的見聞及感受，把它們收藏在“記憶箱”子里，等到老了，回味著當年的精彩，一定別有一番滋味！
“36，535 6i 2 5 3---”隨著悠揚的古箏名曲《雪山春曉》的旋律，她正利用著課余時間跟古箏協會的藝術家們一起排練演奏會。只見她手腕輕提，兩手靈活的在琴弦上來回彈撥，大指和食指一起在搖動，脆耳聲音回蕩在耳邊，使人心情舒暢，為之痛快，旋律時快如獵豹，慢如行云流水，無不給人以美的享受，舉手投足之間，透露著優雅與從容。
她從三年級開始，就跟媽媽學寫毛筆字。開始寫的是隸書，后來隨著年齡的增加，學寫了楷書，也經常去大市里比賽，獲得許多大師的指點。在力度、動、運筆、收筆等都有很大的進步。直到現在，她的一幅幅行書作品，常地報刊上發表獲獎。
“嬌嬌！你笑什么呢？快醒醒！”我睜開朦朧的雙眼，原來這是一個夢啊！我夢到了長大后的自己。從今天起，我下定決心要好好學習科學文化知識，培養自己多方面的能力與愛好，朝著多年后那美好的自己勇敢前行！加油，小冉！
美好的遇見作文 9
遇見是人生最美好的事。
老鷹如果沒有遇見天空，它就展示不了自己豐滿的羽翼；花草如果沒有遇見大地，它就不能充滿蓬勃生機；魚兒如果沒有遇見大海，它就不能在水中輕快舞蹈；而我如果沒有遇見你，我就不能綻放青春的色彩。
我與你第一次遇見是在我剛出生那會兒，可當時你和爸爸工作忙，將我放在老家讓奶奶照顧。可爺爺奶奶的溺愛，卻讓我落下一身的壞毛病。
一分耕耘一分收獲，終于，你熬過了多少個挑燈苦讀，徹夜無眠的夜晚，在我四歲那年，考進城里教書，于是將我也帶到城里上幼兒園。那時，我的壞毛病可讓你苦惱了，沒辦法，你只好慢慢教導我。
首先，從最基本的生活技能開始，什么刷牙、洗臉……曾經都是奶奶幫忙，我怎么可能會呢？可你并沒有生氣，并且手把手教我，像你對待學生那樣，將“復雜”的動作化繁為簡。三個多月的地獄般的訓練，我的生活基本上能開始自理。接下來就是識字了，因為奶奶是個文盲，所以在這之前只有爺爺教我識字，可爺爺的普通話帶有閩南話的腔調，說得并不標準，所以在將近零基礎的情況下，識字比登天還難，可你卻真的'讓我“登天”了。你用的方法讓我對識字產生了濃厚的興趣。
認識字后還要會寫，于是你便帶我去一個書法老師那學寫字。一剎那，我就被老師那墻上掛的行云流水的書法作品所吸引，那抑揚頓挫的筆畫是老師成年累月的象征，我沒想到世界上還有這么美妙的東西，當時我就下定決心，一定要學好寫字。于是，自打那時起，我就開始不斷地練習。在我坐姿歪了的時候，是你提醒我；在我筆畫不流暢的時候，是你教導我；在我堅持不了想要放棄時；是你重新激起我的斗志。盡管最后累得手發抖，但只要看著一天的成就，我渾身的疲倦便蕩然無存。
這些年來，比起叫你“媽媽”，或許叫你“老師”更貼切一些。是你激發了我的潛力，使我綻放青春的色彩，我才得以在人生的長河中乘風破浪。
媽媽老師，你是我人生中最美好的遇見。
美好的遇見作文 10
不讀書的人只能活一次讀書可以經歷一千種人生。
我視讀書為生命中最美好的遇見。記得第一次遇見書，是在我上幼兒園的時候。那次，媽媽回家給我買了一本幼兒啟蒙書，當時我第一眼就被它漂亮的封面吸引了。從此便一頭扎進了書里，再也走不出來。
小時候，我喜歡看童話書。可憐的白雪公主，英俊的王子，惡毒的王后，無不深深牽動著我的心。長大了我喜歡看美麗的有關的自然風景的書。我用心感受著一滴滴落雨的清脆，一朵朵花綻放絢麗，一片片葉子生長的強勁，一聲聲蟲鳴的遼遠。清新、靜寂，這些景，這些物，留在我的心中揮之不去。
現在我喜歡看各類經典名著。讀魯迅的《朝花夕拾》，我用心品味那些離我們久遠的童年故事；讀梁曉生的《慈母情深》和史鐵生《秋天的懷念》，我用心感受著親情的`美好；讀楊振寧的《鄧稼生》和端木蕻良的《土地的誓言》，我用心體會著那份深厚的愛國情懷。我在書中暢游，我在書中感動！
我生活在一個小鄉鎮，有一個新華書店，幾年前又新建了個圖書館，辦了借書證就可以在圖書館里借閱。去年暑假，媽媽在圖書館為我辦了一個借書證。在圖書館，我常常一待便是兩三個小時，直到管理員催促快走時，我才依依不舍地放下書，第二天又接著去看。后來，管理員一見我，就笑著對我說：真是個“小書迷”呀！
這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只會嗅到花香，有心人卻會駐足欣賞，記住它的樣子。書就是開在我人生中的路上的花。
書，是我人生中最美好的遇見。
美好的遇見作文 11
陰沉沉的天，板著一副冷峻的面孔，審視著大地上的萬千生靈。遠處，云海不停地翻滾咆哮著，一口把山頭吞進肚子里。
我快步急走，目光四下里搜尋著——那熟悉的身影，卻始終無法在茫茫人海中尋見，使我心急如焚，卻又無可奈何，心里揣摩著，卻始終惴惴不安，靜不下心來。
已經到了分岔路口，回望四周，依然是車水馬龍，里頭夾雜著大大小小的摩托車、自行車，令我眼花繚亂。
但我仍抱著最后一絲希望奔向家里，期盼著能看到那暖洋洋的燈光在家里等待，期盼著能看到那熟悉的身影，期盼著……可是，當我大汗淋漓地奔跑到家，卻只看見門里一片寂靜的黑暗。霎那間，我不知該如何是好，心亂如麻，心里不斷猜想著那熟悉的身影是不是還沒有回來，在努力地工作？還是在學校焦急地等待著我……
天色漸沉，家家戶戶不約而同地亮起了燈光，路燈盼守在街口，焦急地等待著那熟悉的身影……
突然，一個聲音在我耳邊響起：“你爸爸還沒回來嗎？”我一看，原來是鄰居的阿姨。我焦急地說道：“嗯，不知道為什么……”她突然打斷了我的話，拿出手機：“打個電話吧！”接著她叫我先到她家等著，同時給我倒了一杯溫熱的開水，擔憂的我聽著手機“嘀嘟，嘀嘟”的'響著，不知不覺中，時鐘的指針指向了6點，而電話卻仍然打不通，正當我著急的時候，樓道里傳來了熟悉的叫聲，父親回來了……
我心中的石頭總算落地了，回身感激那位阿姨，她卻急忙對我說：“快去吧，孩子，以后有事可找我幫忙！”
望著她那淳樸的笑臉，淚水不禁奪眶而出。這美好的遇見，使我難以忘懷，令我終身難忘……
美好的遇見作文 12
皓月當空，喚起心中淡淡鄉愁，在家鄉的小院里，我遇見美好。
餃子，遇見美好。
濃濃的年味兒撲面而來，紅燈籠，紅對聯、紅包，紅紅火火。每當這時，我們一家人便會圍坐在一起，包餃子，分工明確，有的搟皮，有的包餃子，有的擺餃子，其樂融融融，一個個可愛的餃子便在我們的手中誕生了，元寶狀的，魚兒狀的，各式各樣的餃子。該下鍋了，餃子一個接一個跳進大鍋中，好似一個個白白胖胖的娃娃。餃子上桌了，家人圍坐一起，歡聲笑語，不絕于耳。餃子氤氳的熱氣溫暖著我的心。餃子，遇見美好。
雪花，遇見美好。
“下雪了!下雪了!”妹妹興奮地喊著。我連忙向窗外看去，小院里早已成了雪的世界，潔白晶瑩的雪花還在紛紛揚揚地飄落，一片片，一團團。我拉起妹妹的手就往外跑。小院里，我們和堂姐、堂妹、表哥打雪仗、堆雪人。我們奔跑、跳躍，在雪中打滾兒，歡聲笑語回蕩在小院上空。家鄉的雪真美，滋潤著我的心田。雪花，遇見美好。
秋千，遇見美好。
家鄉的小院子里，掛著爺爺親手制作的小秋千。別看這秋千總是"吱呀吱呀"的響，但是它結實得很呢!每次回去，我就會坐在秋千上，雙腳一蹬，身子便隨著秋千來回擺動，耳邊是"呼呼”的風，清清奏爽，涼涼快快，煩惱煙消云散。緊握著秋千上的'麻繩，感受著清風的輕拂，眼前總會浮現出與爺爺在一起的美好時光。爺爺，謝謝你，謝謝你陪伴我度過的美好時光。秋千，遇見美好。
家鄉的小院里，珍藏著美好，它們猶如美酒，歷久彌香，引導著我去遇見更多的美好。
美好的遇見作文 13
我正為糟糕的成績而心煩意亂，不知回家后如何面對爸媽，取得優異成績的她悄悄走到我身邊，輕聲問道：“你怎么了？是不是有什么煩惱？”
我猛然抬頭，回答道：“嗯，這次考的不太理想。”說完失望地低下頭，看向腳下的木地板，恨不得找一個縫隙鉆進去。心里小聲嘀咕：“這個人怎么上來就戳別人的痛處呢？是想炫耀自己的'成績嗎？”
她仿佛看出了我的不安，對我輕聲說道：“別擔心，我只是想和你聊一聊。我看你的數學成績不錯，可否給我指點指點？”我一聽，考試失利丟失的自信瞬間又回來了。我抬起頭，爽快地應道：“好，那你幫我補語文，我來幫你補數學！”她點了點頭，嘴角上揚，雙眼微微瞇著，向我露出微笑。
記憶猶新的是一天下午，那是我第一次向她請教英語題。她眉頭一皺，嘴角微抿，大腦飛速轉動著，不一會兒就說出了答案。我心中對她的敬佩油然而生，為她拍手叫好。她卻謙遜內斂，只道了一句“不客氣”。從那以后，我們經常在一起討論難解的問題。
還有一次數學課上，老師在黑板上寫下了一道數學題。一個個符號和幾何圖形在我眼中就像是燈塔，不斷指引我在學海中披荊斬棘，無畏前行。霎時，我靈光一閃，說出了解題的關鍵——補。我正洋洋得意，一個熟悉的聲音傳來，她與我說出的字幾乎完全重合！我猛然回頭，尋找聲音的源頭，看到了那個曾經數學成績平平的她，我向她投去肯定的目光，她對我會心一笑。就這樣，我們成了無話不談的好朋友。
窗外灑滿太陽的余暉，蝴蝶圍著嬌艷明麗的花朵翩翩飛舞。一切是那么美好，又那么令人向往。
輕風如夢，泛起點點漣漪，在成長道路上，我遇見了她，給予我無限美好，薔薇飄蕩。
美好的遇見作文 14
他是一名普通得不能再普通的上班族，微薄的工資僅能使他在這個寸土寸金的大城市租下一間30平方米的小公寓，但他從來不會抱怨，每天都以微笑來面對生活。
我曾幾次去拜訪他，我可以毫不夸張地說，他居住的環境簡直是糟糕透了！周圍的房屋全都緊密的挨在一起，幾乎遮擋了從外面照射進來的每一寸陽光；木制的樓梯踩上去“嘎吱——嘎吱——”地響，使我總擔心著哪次上下樓梯時一腳下去樓梯就會塌了；樓上曬著的濕衣服上的水落在樓下陽臺的欄桿上，發出“滴答——滴答——”的聲音……
“真不明白你是怎么堅持在這住下去的。”我向他一一列舉了這兒的`種種不好，并發出感嘆。
“這些也沒什么大不了的啊。”他回答到。“畢竟我還和其他的許多美好的事物一起居住呢！”
“什么……”
“噓，你聽。”
雖然有點莫名其妙，但我還是立刻靜下聲來仔細聽著。樓上隱隱約約傳來一陣琴聲。“樓上住著一家三口，女兒每天都會在這個時候練琴，媽媽則在準備飯菜……啊，他們今天吃的是紅燒肉。”
我對著空氣深吸了一口氣。在我聞到的味道中，除了紅燒肉的香味，更濃郁的似乎是艾葉的香氣。“艾葉的味道是從對面傳來的，那兒住著的是一對母女。因為母親的身體不大好，女兒便自學了中醫，每日為母親艾灸。在這小小的公寓中，每天陪伴著我的都是愛的味道啊。”
話音落下，我們倆誰也沒有再說話。
“其實我們每天都在遇見美好，只是它太過低調，需要你努力去發現罷了。”這是我臨走時，他告訴我的話。
美好的遇見作文 15
讀書使人睿智，舞蹈使人靈動，繪畫使人沉醉，而我獨獨對鋼琴情有獨鐘。記得在我很小的時候，媽媽帶我去聽音樂會，看到一位美麗的阿姨端坐在琴凳前，優雅地彈奏鋼琴曲時，我小小的心里充滿了羨慕與向往，從那時起，鋼琴在我心中就是神圣美麗的象征。它深深地刻在我的腦海里。在我眼中，它是那樣的迷人！
漸漸地我長大了，我哭鬧著央求媽媽給我報鋼琴班。一年級時，我終于與我魂牽夢縈的鋼琴相遇了……剛開始，我認真地練習，眼不離譜，琴不離手。連老師都對我豎起了大拇指。后來隨著級別的升高，彈奏的'難度增加了許多。面對一個個枯燥乏味的小蝌蚪，我想過逃避也動了放棄的念頭。媽媽告訴我，凡事貴在堅持！是啊，既然是自己選擇的路就必須堅定地走下去，于是經過一次次練習，一遍遍磨練，經歷了這個枯燥的過程，我堅持下去。終于我彈奏出了行云流水般的樂曲。
我永遠不會忘記帶我走進音樂大門的楊敏老師，她是一位認真負責的好老師。她每天嚴格要求我必須彈夠一小時，甚至更多。從手型到指法都要求到位，在練習期間老師要求我天天給她發練習視頻，以便能及時地指導我。鋼琴比賽那天，我的心像是裝進了一只小鼓，嗵嗵響個不停，我告誡自己，就像平常一樣去彈奏。我走上舞臺，坐到琴凳上。我的心漸漸平靜下來，慢慢地沉浸到了優美的樂曲中，令人驚喜的是最后我被評委評為賽區表演一等獎。
從彈琴的過程中，我懂得了一個道理，只有堅持才能攀登上理想的高峰。今天鋼琴已經成為我生活中不可或缺的一部分。它既能陶冶情操，放松身心，同時也鍛煉了我的意志和勇氣，我相信。這種品質將會伴隨我一生。哦，鋼琴遇見你就遇見了美好！
美好的遇見作文 16
您常說我是您眼中心底最美麗的星星。而我覺得遇見您，是人生最美好的事情。
十三年前，我與你相遇，您總說我張開雙眼第一個看到的就是您。從此您有了個特殊的名字——“媽媽”。
日月如梭，我在您的呵護里一天天成長。您扶我學走路，教我學說話，唱著夜曲伴我入眠；您一筆一畫教我寫字，一字一句陪我讀書，一情一物喻我明事理……
您有時候也是很嚴厲的。我的書法真應該感謝您的“不放棄”。一副好字，賞心悅目，一張獎狀到手，我會心花怒放。但背后只能是大量的學習、練習。喜歡只是開始，數不清的比賽磨礪中，您總是不離左右。一次次寫壞了，您一次次給我打格折紙，每每我惱怒得要放棄的時候，您總有辦法軟硬兼施的'讓我重新拿起筆……
您是我的小伙伴們都羨慕的媽媽。您總會變著花樣給我挑食的我做各種好吃的。記得小時候小朋友常常會在幼兒園過生日，我很羨慕，可是很無奈——我的生日是快過年的時候，那天基本都是在寒假里了。總算有一次幼兒園延遲了放假，我們倆都興奮的不得了，您提前準備了很久，終于在我生日那天，做了個漂亮的巧克力蛋糕送去了幼兒園。那天我開心極了，小朋友從此惦記上了我有一個會各種面包蛋糕的媽媽。
您很開明，就象我的朋友。我們互相分享小快樂、小煩惱。您還會跟我“透漏”一些學習的小心得。我喜歡讀書，我有開朗的性格，這些都得益于您。
也許您不能陪我一輩子，但現在便是最美好的遇見。
十三年前的第一眼，就注定我們將共同度過美好的時光，注定那是最美好的遇見。
美好的遇見作文 17
很多人總是在獲得了想要的一切的時候，對失去的東西戴上該舍棄的帽子。你是否守住了內心的那份美好，你是否照料好那棵名為發現美好的小樹，你是否讓忽視闖進了你的眼睛。這一切使得生活失去了他本來的模樣。所以，請摘掉蒙了你雙眼的習以為常、熟視無睹，去觸摸那些有人情味的故事，遇見點滴的美好。
我的媽媽很愛我。臨近期末，作業像小山壓在我的身上，讓我艱難的拖著疲勞的腳步上路。母親在我做作業時，總是一聲不響，小心翼翼的為我端上一杯溫熱的開水。我郁悶的端起水杯，咕嘟咕嘟的大口喝著，溫熱甘甜在口中彌漫，熱度剛剛好，把心都暖熱了。雖然是一杯平淡無奇的溫水，取飽含著母親對我的`最質樸的愛。媽媽將一張紙條輕輕放在我的桌上，映入眼簾的是他的字跡：“不要太累，加油!”寥寥數字，我的眼眶卻不禁濕潤起來。前方的路被媽媽的愛照亮，何嘗不是一種美好。天冷時少不了媽媽的叮嚀;哭泣時少不了媽媽的安慰;失敗時少不了媽媽的鼓勵;成功時少不了媽媽的告誡......這一切，都是我們值得用心守護的美好。美好就像咖啡，細細品味才能悟出她的曼妙，雖然看似縹緲，卻又那么容易找。是雨過天晴的太陽，是春天新長出的嫩綠，是清晨小鳥的鳴叫，是他人的一句問候，是朋友的一個微笑......這一切都交織成特殊的味道，只能把名為“感動”的紐扣密密麻麻地縫在心頭。
生活中有很多的美好猶如散落的珍珠，值得我們去撿拾。拾起一片落葉，回歸內心的寧靜;品嘗雛花的甜美，卸下一身的疲勞;聆聽夏蟬的哼唱，重拾忽略的美好。美好淺淺地勾勒出生活最純粹的模樣，讓我們擦亮雙眼去發現，用心去感受，遇見美好!
美好的遇見作文 18
又是下雨天。那不斷從屋檐滴落的水珠，陰冷的刺骨的涼風，互相推擠的人群……一切似乎都那樣令人煩悶！
我站在公交站牌下等車。又一道明黃色的燈光射來，這不知是第幾班車了。車緩緩停下，人群又蜂擁而上，原本空蕩蕩的車廂瞬間擠滿了人，連空氣都帶著沉悶的壓迫感。先上車的急匆匆找到座位坐下，這樣的天氣和白天的勞累，使得坐上片刻的公交座位都成了一種享受。
又到站了。老人們牽著孩子們上了車，明媚的笑臉嘰嘰喳喳地訴說著校園里的見聞，那樣生動的描繪渲染得車廂多了幾分趣味，老人們臉上的皺紋也笑著擠作一團，慈祥的目光包裹著孩子，滿是關心和愛護。那樣普通而真摯的愛，是多少父母長輩們相似的特質啊。
這時有道身影從座位上站立起來，靦腆溫和地笑著，道：“爺爺您坐。”那是個剛放學的`高中生。老人忙擺手說不用，他仍執拗地要老人坐下，說自己快到站了。車廂的另一頭，這樣溫暖的情景也在上演著。車里頓時溢滿了溫暖，窗上的霧氣映著乘客們甜蜜的笑容。
很快我下了車，迎面的冷風冰雨張牙舞爪地撲向我，打濕了我的袖口。盡管風吹雨下，但心暖暖的。我抬頭再看那駛去的公交車，讓座的學生還沒下車，也不知還要多久才到站。他那拙劣卻真誠的謊言，在公交車上格外溫暖。
走在布滿水洼的路上，雨勢漸漸減小了，滿世界都是被沖洗過的明媚的綠，在微雨中含笑。風依舊吹，卻沒了方才的凜冽張狂，而多了幾分柔情。
再想起那個普通的下雨的傍晚，心里又涌起溫暖。普通的動作和語言，有著不普通的真誠的力量。素不相識的一車人，在同一片明黃色的燈光下，遇見了同一份最美好的溫情。
美好的遇見作文 19
每個人的心中，都有一些永恒的回憶和美好的遇見，時光荏苒，這些記憶已深深地烙印在心底，不曾揮去。
題記
漫長的人生道路上，有許多的遇見，或驚鴻一瞥，或擦肩而過。我遇見了你書，你猶如徐徐的清風，輕撫著我煩躁的心靈。你不是一本死氣沉沉、無生命的書，而是我的朋友。
兩三歲時，你走進了我的生活。那時，父母總是捧著一本童話書，為我講睡前故事。漂亮的封面，精彩的情節，美好的結局，估計就是我對你最初的印象。伴隨著父母舒緩的語氣，我體會著故事帶給我的快樂。這，便是我與你的.初遇。
再大一些，我已被你深深吸引，讀書讀到近乎癡迷，除去一些必做之事，剩余的時間基本都是在看書了吧。長輩很驚奇，并不理解為何我如此癡迷，就連父母都說：這孩子，是給書本勾去了魂吧。”只有我知道，在我扎進書海時，你總是同我一起遨游，享受著知識給我帶來的喜悅。
五六年級，我開始接觸名著，我的思緒，慢慢地被書中的人或事所感染：為簡·愛獨立自主的性格敬佩，與魯濱遜一起樂觀地面對困境，為祥子悲慘的命運悲傷即使知道這只是書里的人物，還是忍不住沉浸在內。
心會冷意的時候，翻開一本書，里面的每一字，每一句，似乎都帶著靈氣：像媽媽的低嚀，喚醒我沉睡的信心；像細潤的春雨，洗刷我悲傷的心靈；像和煦的陽光，照射我冰冷的內心。仿佛，所有的不高興都消散了，心里的暖流久久未散。
輕輕地抽出一本書，放在光滑的木桌上，柔和燈光下的金屬書簽在微弱的發著光。緩緩地翻動書頁，熟悉的一字一句映入眼簾，嘴角輕輕地勾起，享受著此時的安靜
與書為友，一生歡愉。
美好的遇見作文 20
因為遇見您，所以心存感激。
那年，我剛來，剛剛踏入這個新的殿堂，一切都是未知。我遇見了您。哦，親愛的老師。
您是教數學的，您的課，豐富多彩，變幻莫測。一個個無厘頭的數學公式，在您的嘴中，仿佛被施了魔法，都成了妙不可言的音符。您總是很“懶”，題型總是千變萬化，為了節約時間，讓我們盡情徜徉在這您為我們創造的數學的世界中。您總是纖手一揮，黑板上密密麻麻的式子便一掃而光。一堂課下來，粉筆犧牲了一片，手上就像擦了水粉，五顏六色的。
當然了，您也有嚴肅的時候。軍訓后的一次合唱，我們太輕敵了，整個隊伍都懶懶散散的，更別提唱歌了，結果可想而知。那一刻，大家心里都很不舒服，澀澀的，都默然無語。月光下，四周十分靜謐，別的班正在慶賀勝利，而您卻帶著我們在操場的大樹底下總結不足，開始態度很強硬，神情很嚴肅，但說著說著您有些哽咽，大家都低下了頭，看著地面上婆娑的.樹影。我咬著唇，看到一縷月光透過樹梢灑在您的臉上，一陣微風吹過，眼圈紅了。那以后，我們總是認真對待每一件事，在您的帶領下，越走越遠，越飛越高。
還有那次，我成績退的很厲害，那段時間我有些不知所措，整天無精打采。您看在眼里，找我談心，幫我分析……透過窗外，整個夜幕都變深了，而我來時天邊還泛著淡淡的紅霞。
哦，感謝您！感謝，在這最美好的年華讓我遇見了您。月度人物頒獎上，我邀請您為我頒獎。您拍著我的肩膀，感慨萬千，您說：“遇見你真好！”說完您的眼濕了，有晶瑩的東西在閃爍。
是啊，遇見您真好！
這美好的遇見，在我心中激蕩起層層漣漪，讓人生絢麗多姿，美不勝收！
美好的遇見作文 21
瑟瑟的秋風，吹來了金黃的九月桂，又吹走了枯黃的十月桂。驀然回首時，不免感到陣陣凄涼。
大樹把枯黃的衣裳脫去，遍地盡是枯枝敗葉。滿眼枯黃，少有綠意。沒有生命應有的生機勃勃。這些生命呵，似乎在哭訴著它們經歷的磨難。在這樣清冷孤寂的環境下，一切似乎都在慢慢消失，只剩下一片枯黃。我失望，卻又期待著什么。
不經意間，瞥到了一叢綠意。生了銹的矮矮的鐵柵欄邊，有什么在努力往外竄。我驚喜著，快步走去。也許，這便是我所期待的一次美好的'遇見。
走近了，更近了，終于看清了她的真容，枯黃的金色地毯不但絲毫不減她的清新，反而更加突顯出了她的鮮艷翠綠——一叢太陽花。
她與那些枯枝敗葉不同。陽光使枯葉更枯，卻是她更加生機勃勃。看啊！在枯葉的映襯下，她是多么充滿綠意，綠葉綠似翡翠，花紅似烈火。她隨風搖曳著，似乎想張開手臂去擁抱世界。她是那樣熱情，一朵朵小太陽花真似一個個小太陽，給看見她的每一個人溫暖與向上的力量。多么可愛的小太陽花！
正要離開時，看見那一叢翡翠——正是那叢與眾不同的綠，即使生長在腐朽敗壞著枯葉中，她也仍然綻放出自己的青春活力，去溫暖他人，感染他人。看，在這片綠蔭的保護下，一叢小草，一叢青翠的小青草正在拔地而起。可愛的小太陽花呀，你是最勇敢的綠意，你是這枯黃世界里生的希望！
感謝這片枯黃的大地，你讓我遇見了美好；感謝這美好的遇見，讓我遇見了小太陽花；感謝這生生不息的小太陽花，你即便是那一片枯黃下的綠意，卻是世界上最美的驚艷！
感謝遇見，感謝這小小的美好。
美好的遇見作文 22
你有沒有教過不同層次的兩個班？你的感覺又是什么呢？
今年我帶的是兩個班的數學課，而這兩個班的層次不同，一個班的孩子們特別聰明，一點就透，基礎習慣等各方面都很優秀，特別招老師們喜歡。而另一個班的孩子們（暫時成它為B班吧）相對來說就相差很遠，學生反應慢，基礎差，作業完成的一塌糊涂，有的孩子的作業寫的完全看不懂寫的什么東東。每次上完課，我都會在辦公室抱怨B班的孩子們，那個誰誰誰怎么這么笨，那么簡單的問題都回答不出來，還有那個誰誰誰的作業寫的全錯，還有那個誰誰上課打瞌睡……
這個階段持續到月考后，如我所料，B班的成績很糟糕，此時我的心情更差。真想到班里面批他們一頓，但靜下心來，認真反思，難道不是自己出現問題的嗎？為什么不去發現孩子的優點，而總是去看到孩子們的缺點呢？于是，對照著名單，去找每一個孩子的優點，去尋找優秀的孩子。不找不知道，原來這個班的孩子還有一半的孩子成績還是很不錯的，作業也完成的那么好，那個誰誰誰雖然作業寫的不好，但是特別懂事，特別勤奮，那個誰誰誰雖然笨了些，但是字寫的很漂亮，樂于助人……
從那天開始，改變態度，從每天改孩子的優點做起。并在班里大肆的表揚。一個小小的改變，每天的心情好了很多，因為我竟然發現優秀的作業由原來的10個，11個，15個變得越來越多，每天優秀的學生都在增加，孩子們聽到我對他們的`表揚，上課更加積極，最最關鍵的是他們特別的懂事，當我不舒服了，有的孩子偷偷的給我送來了板藍根和愛心小紙條，課下見到我，離很遠就和我打招呼，我看到了更多的笑容，更多的美好。
心存美好，就會遇見美好，在以后的日子里，期待我的孩子們越來越優秀，我定能遇見更多的美好！
美好的遇見作文 23
光陰似箭、歲月如梭，時間在一點點地流逝，所有事物也都在悄然間發生了變化。
時光在家人們身上刻下了一道道無法磨滅的痕跡：爺爺、奶奶的年紀越來越大，手腳不再像從前那般麻利，臉上也布滿了一條條皺紋。媽媽的皺紋不是很明顯，只不過比從前胖了很多，正應了人們那句玩笑話——歲月是把殺豬刀啊!
不僅我的家人們在變化，身邊的人和事也都在悄無聲息地變化著。
隨著時代的進步，我發現身邊人的言談舉止都比以前文明了許多。還記得從前，我的鄰居在過馬路時，遇到熟人就停下來打招呼，惹得在她后面的車輛直按喇叭，當鄰居回過神來急忙走開時，沒想到那個司機還沖她罵了一句臟話。經過此事，我的鄰居反思了自己的言行，以后再過馬路時都是小心謹慎、疾走而過。而那種會飆臟話的司機，也再沒有遇見過了。
從前，身邊“空中拋物”、“亂扔垃圾”等不文明的現象數見不鮮。而現在，街邊整齊排列的垃圾桶和干凈的街道仿佛都在告訴我們什么叫舊貌換新顏!從前，人們的生活條件不好，目光所及之處大都是低矮的房屋和不平坦的馬路。而隨著科技的進步和時代的發展，人們的生活條件越來越好，而那寬闊平坦的馬路和一幢幢拔地而起的高樓，仿佛都在告訴我們什么叫日新月異!
“晉江變美了，變綠了，變得更加高大上了。”無論是居住在這座城市的人，還是多年前來過晉江的人，對于這座城市近年來的`變化，無不贊嘆。而晉江被中央文明委授予“全國文明城市”稱號，我想也正是對所有晉江人創建美麗家園的努力給予了一份肯定吧!
晉江——我可愛的家鄉，我慶幸可以遇見如此美好的你，我也希望以后我可以依靠自己的雙手，把你建設的更富饒、更美麗!
美好的遇見作文 24
那天遇見美好的我，感受到了友情的溫暖。
一次語文考試我正在奮筆疾書，時間一點點過去，紙上的字跡卻越來越淺，正要寫作文時，筆尖只能在紙上留下一道道沒有顏色的劃痕，我的筆沒有水了!怎么辦?怎么辦?我有沒有帶其他的筆……我心急如焚，窗外小鳥的叫聲變成了鬧心的.噪音，教室里一片“黑暗”，電燈發出慘白暗淡的光。看著同學們“刷刷地”開始寫作文，我急得像熱鍋上的螞蟻。“距離考試結束還有50分鐘!”教室后墻上鐘表指針顯示的數字如同一具惡魔的咒語刺進了我的心。
不行!必須想辦法!要不找同桌借吧，可這會打擾到他們考試，要不跟老師說?可我沒有這勇氣。滴答滴答，時間一分一秒的過去，絕望的我心跳不斷加快。
突然一只筆出現在我的桌子上!我仿佛見了救命稻草，頭也不抬，趕忙抓起筆來寫作文，受到打斷的我文思泉涌，在明亮的燈光下，我很快便寫完了試卷。支起酸痛的脖子，抬頭望向窗外，一切是那么的美好，陽光明媚，小鳥歡唱，如風中飄來淡淡的花香……心中的一塊巨石輕輕落了地，我如釋重負地長舒了一口氣。
下課后我問同桌：“這筆是你的嗎?”“是的，我看你非常不安，趁老師不注意就悄悄給你遞了過去。”他笑著說。我滿心感激的說：謝謝!”我很想再多說些感謝的話，卻又不知道說什么好，當我以為“山重水復疑無路”時，是她讓我遇見了“柳暗花明又一村”“不用謝，小事一樁能幫到你，我也挺高興。”他笑呵呵的說。
第2天語文試卷發下來，我考了90分!多虧在考場上，我遇見了他給予我的美好，要是沒有那支筆的救命之恩，我能考這么高嗎?
那一次遇見美好，讓我的心被朋友感動。
美好的遇見作文 25
都說，想要毀掉一個孩子就給他一部手機。其實不然，說不上這句話的對與錯吧，只是其結果是決定于使用者自身的。
對于我而言，手機可以幫助我們踏進一片未知的領域。也許許多家長陳舊的認為，書中自有黃金屋，沒有必要冒險讓孩子踏進一片未知的領域，因為在這片領域中，有寶藏，也有深淵……那深淵普通一個黑洞，墜下了，便很難爬起。但是，于此同時，也會發現一個全新的世界，是一個足夠真實的世界。你會發現有令萬人唾棄的小人，也有贈人玫瑰手有余香的貴人，你才會發現這個世界沒有絕對的黑與白。有黑暗，也有溫暖。
我覺得，很幸運可以在這個世界遇見你們。雖然我們未曾謀面，但我們的文字是有情感的。其好處就是，可以不受一切世俗的干擾去認識一個人，理解一個人，產生彼此心靈的碰撞，情感的交流。文字往往是樸實的，珍貴的，真實的……如果沒有這一部手機，我不會遇見你們，不會遇見你們的文字。在這一段又一段的文字中，有些人認為也許是時間在流逝，但同樣有人認為，這是一個人的心靈在不斷升華，提煉的過程。又有誰不需要成長呢？又是誰說成長只能夠在白底黑字的'書本中呢？在年齡相近的我們之間又何嘗不能夠相互激勵，相與理解，相互感動并相互理解著彼此呢？
如今的相識，溫暖已經增加了新的途徑了，我們應該感激，感恩這個時代的發展，而不是由人阻擋和扼殺我們對新知的欲望和探索……
我特別喜歡暖這個字，輕輕柔柔的從口中吐出，仿佛帶著陽光般的溫暖。你的愛，我的暖，你暖著了，我暖著了，整個世界就暖著了……
美好的遇見作文 26
讀完《每一種優秀都有一段靜默時光》這本書，我受益匪淺，書中的文字給予了我一種精神的力量，賦予了我人生新的思考，如果想要去改變自己，實現自己的理想和目標，讓自己的人生更加有意義，那么需要做到以下幾點：
首先，優秀不是本能，而是習慣。我們需要去培養自己的好習慣，比如早起、堅持閱讀、堅持寫作，以及對你目標有利的一些好習慣。因為優秀不是一種天生的本能，而是一種長期扎根生長的良好習慣。
其次，自律才能成長更快。無論做任何事，都不要只是三分鐘熱度，推三阻四，沒有毅力，懶惰大于決心，計劃很完美，拖延更永無止境。一個人可以不成功，但必須要成長；一個人也可以不優秀，但必須要進步。有太多時刻，毀掉一個人的，從來不是沒有過硬的能力，太強的實力，而是這個“懶”字，只有做到自律，才能不斷的進步成長。
再次，心態決定你的狀態。在生活我們時常會遇見不如意的事，人生的失敗、挫折、坎坷等，與其消極、抱怨，自暴自棄，不如接受它、面對它、因為所有的經歷終會變成我們生命中最寶貴的財富。所以，比拿得起更重要的是學會淡然地放下，比擁有更重要的是學會坦然地失去，比怨恨更重要的.是學會從容地原諒。
最后，培養智慧生活的習慣。比如多讀書、多旅行、多思考反省。讀書是成本最低的投資，也是提升自我最好的途徑；旅行是一種內在的滋養與豐富；同時學會獨立思考，什么才是真正適合自己的，什么才是你應該去遵循的，什么才是你應該去相信和踐行的。其實一個人最難的，不是去看清別人，而是去認識你自己。
合上《每一種優秀都有一段靜默時光》這本書，從此刻開始努力吧！愿你余生，擁有足夠多的智慧，去面對人生旅途中挫折與艱難
美好的遇見作文 27
黃昏，正是一座城市最繁忙的時候，人們都有些匆匆：匆匆地過馬路，匆匆地等下一個綠燈，匆匆地買晚餐……我也隨著人群，在這匆匆里。突然，前面聚集的人群引起了我的注意，我帶著好奇擠進人群。
我費力地聽著人群的你一言我一語，想提取出一些有用的信息。聽了一會兒，我大概明白發生了什么事情：一位老奶奶過馬路時不小心被車撞了，肇事車輛逃逸了。我心里一驚，趕緊用我的小身板擠到最前面。只見地上有一位滿頭白發的老奶奶，眼角的皺紋和那佝僂的腰背都說明了她歷經了生活的風霜。
此刻的她正努力地用手撐著想讓自己坐起來，但很明顯的是老奶奶的胳膊卻使不上勁，她額間冒出了細細密密的汗珠：“誰能幫幫我？”她用乞求的眼神望著圍觀的人們，人群立刻交頭接耳起來，“怕是碰瓷的？”“救不救？”“不救吧，網上好多老太太碰瓷呢！”……“請讓開，請讓開！”是位皮膚黝黑、穿紅色T恤的小哥哥，他撥開人群，擠到了前面。只見他徑直走向老奶奶“，老奶奶，我來幫你。”小哥哥攙扶著老奶奶的手臂想把她扶起來，可小哥哥太瘦弱了，使了幾次勁兒都沒能把老奶奶扶起來……我看不下去了，快步上前，幫著小哥哥把奶奶扶起來并送進了醫院。
在等待醫生檢查報告的時候，那小哥哥看了我一眼，那眼里寫著感激，寫著贊美，更寫著佩服……我也用同樣的.目光看著他。從他主動上前攙扶老奶奶的那一刻起，在我眼里，他就是一束光，是一次美好的遇見。
我不能確定遇見那些視而不管的人是不是一次不美好的相遇，但我能確定，遇見那位小哥哥，是一次美好的遇見。
美好的遇見作文 28
浮世三千，吾愛有三，一為朝，二為暮，三為大千世界。
朝是日出浮云，暮是月落西山，而世界則是朝朝暮暮。
美給予能發現美的眼睛，幸運也給予愿意觀察的人，再陰晦的地方，也有不同的光束，再寒冷的地方也有絢爛的.色彩，就像水溝里有野草，就像南極洲有雪花，就像我的眼里有星光，美好也到處都有。
朝朝暮暮過，日日月月落，你所見到的美麗不是全部，但冰山一角卻是足以讓世人折服，它讓你的心顫抖，讓你的眼流淚，讓你口舌不清，感觀折服，美好是一種能感動世界的力量。
它在美景中呈現，在交往中綻放，在廣闊無垠的宇宙中，何為痛苦，何為悲涼，都變得毫無感知，內心只剩下無窮的感動……它是世界的濃縮，它是我們的夢中情人，它是眼前的波濤，它吹起微風，它會為世界染上不同顏色。
它就是這個世界，它有無數的故事，它有無限的色彩。它叫希望，它是明天，它是夢想，它是我們心中永遠的初心。
我可以丟失一切，失去太陽，失去月亮，失去它們耀眼的光輝，失去絢爛的色彩，但我不想失去美好。我愛這個世界，愛看它的冰川河流，愛看它的波濤水韻，愛看它的秋風蕭瑟。
遇見美好，就會為此興奮。遇見美好，就會為此幸福，遇見美好，就會拼盡全力去守護它。意外地相遇，意外地相投，意外地守候，但每個人都會遇到此生的美好，它不是意外，不會是本不相同，它是命中注定，它在某處等著你。
它是萬物，當你被窗外的美景吸引，被人與人之間的行為感動，被相遇的人所迷戀，被你的所見震撼！那么好好珍惜吧，這，就是美好。
美好的遇見作文 29
望著她離去時活潑的背影，我露出了微笑。她教會了我如何以一顆美好的心靈去善待別的人。
夏日炎炎，火辣辣的太陽炙烤著大地。一望無際的天空中，一朵能遮陽的云都看不見。一到夏天，我的心情就格外煩躁。
一日，我從別處回家。還未到家，一股熱風吹來，我的額上又冒出些許汗水，幾滴已經淌下我的臉頰。我恨不得立刻飛到家里。
還好，已經離家不遠，我連忙不顧一切地跑了起來。
終于到家了，我打開冰箱，拿出冰涼的西米露，美美地吃了起來。
這時，鄰居家的小妹妹來串門了。她一蹦一跳地走進來，頭上那兩個一紅一黃的小星星顯得格外耀眼。
“姐姐，你在吃什么呀？”她那甜如蜜糖般的聲音傳進我的耳中。我抬起頭，她的臉上洋溢著一抹燦爛的微笑。
哼，這個淘氣鬼，一天到晚都來我家蹭吃的，我才不會給她呢，我心想。于是，我裝作一副很痛苦的樣子說：“姐姐在吃很苦很苦的'藥！”
小妹妹不說話了，她低下了頭，我清楚地看見她頭上那兩個小星星上都有著可愛的笑臉。小妹妹回她家去了。
我暗自竊喜。耶！我的陰謀成功啦！可沒過多久，小妹妹又回來了，手里拿著塊巧克力。“姐姐，你的藥苦，吃了我的巧克力就不苦啦！”說著，遞給了我那塊巧克力。我猛然愣住了，心中似乎有一陣涼風吹過。
小妹妹一蹦一跳地回去了，她那兩個一紅一黃的小星星卻仍在我眼中蕩漾。看著我手中的巧克力，我似乎懂了許多。
當一個人以美好的心靈善待他人時，他也會遇見美好。因為此刻一陣涼爽的風透過炎熱吹進我的心。遇見美好，他人的世界也會變得更美好。
美好的遇見作文 30
夜闌靜坐，手捧一杯茗茶，路邊糜集的人群早已不知去向，唯有一輪皓月當空。手邊攤開的林語堂的《蘇東坡傳》泛著微微的銀光，仿佛把我拉到了北宋年間……
仍舊是一輪皓月掛于青云之上，只是與以往不同的是，有一人輕搖折扇，倚欄吟出：“但愿人長久，千里共嬋娟。”嘴中還念著：“子由，子由!”這時的蘇東坡年輕氣盛，未經歷過風雨的洗禮，我遇見了他。
“烏臺詩案”中，東坡被捕入獄，幸虧曹太皇太后叫來了宋神宗，經歷了一翻勸說，才將他放了出來，可他仍然被貶黃州。在那里，他真正地自由了，我也在他的身上看到了“豁達”二字。“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨，持節云中，何日遣馮唐?”一首江城子，概括了他在黃州的逍遙人生。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。”又是一首江城子，他們幾乎在同年完成，失魂落魄的東坡在家中悼念他的亡妻。“小軒窗，正梳妝，相顧無言，惟有淚千行。”這便是東坡所要對他的妻子說的話了。
后來亡妻的妹妹嫁給了他，給了他些許安慰，可我卻看到了一個日益憔悴的他。之后他又被貶，貶去了嶺南，在那里也留下了名作：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”這時，我遇見了一個年近遲暮卻又樂觀的'東坡。
回想他的一生，仿佛是一曲華麗的樂章即將謝幕，他的詩詞、書畫都有很高的造詣，歷史再不見第二人有這般才能，東坡去世后，北宋也將覆滅，盛事不再。
眼前的景象消失了，我仍在我的房間里，《蘇東坡傳》也已合上。
唯愛東坡蘇子詹。
美好的遇見作文 31
盧梭曾說:“我們在路上不是像驛夫那樣追趕路程，而是像旅行家似的沿途觀賞。我們心中不只要想到一個起點和終點，而且要想到起點和終點之間相隔的距離。對我們來說，旅行的本身就是一種樂趣。”
我鐘愛教師的行業，因為可以遇見好多好多命中與你有緣的孩子，而且這些孩子還能在你的生命歷程中呆上那么一陣。你也將很有幸的走進無數相遇的孩子的心中，在他們的生命成長歷程中留下些許痕跡。等著孩子們慢慢長大，師生的緣會衍變成朋友的關系。他們小時，你傾情地輔助他們成長；你老時，他們無微地牽掛著你。此時此情，你還能不為師生緣，一輩情動懷嗎！
董卿《朗讀者》第一期《遇見》。很美，“古往今來，有太多太多的文字在描寫著各種各樣的遇見。蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方。這是撩動心弦的遇見。這個妹妹我曾經見過，這是寶玉和黛玉初初見面時歡喜的遇見。幸會，今晚你好嗎？這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的遇見。遇到你之前，我沒有想過結婚；遇到你之后，我結婚沒有想過和別的人。這是錢鐘書和楊絳之間決定一生的遇見。遇見，仿佛是一種神奇的安排，它是一切希望的開始。”素雅的文字道出了人世間種種遇見的美妙玄乎。遇見，似乎是注定的；遇見，似乎是應該的；遇見，理應是命中所有的。突然想起林清玄老先生的一句話：“有緣有愿，有愿有緣。”生命中的遇見，起初都只是人世間淡淡的緣分，由于有了人的'情感的愿望，于是，便生成了遇見如此美好的一瞬。自從有了驚鴻的遇見，注定心中自然的愿，終究成為一生的緣，一輩子的情。
師與生的遇見，就是如此。
美好的遇見作文 32
生活中遇見一處美麗的景色，遇見一個心靈美好的人，遇見一件美好的事情……都能讓我們感嘆感動，令我們難以忘懷。正如主持人董卿所說“從某種意義來看，世間一切都是遇見。”
我在六年級的時候遇到她-我的班主任，也是我的語文老師，她個子矮矮的，身體瘦瘦的，與她的性格完全不相符。記得剛認識她時，她非常溫柔從不罵我們，可是好景不長，她就漸漸”放肆”了，同學們都稱呼她為“善變的老虎”意思就是說她開心時如孩子般可愛，而生氣時則像大老虎要吃人似的。
我扯住時間的衣角，抖一抖，逗出一片星空，搖響了當年的記憶。小時候我的成績一直很好，在班里也是中等生，可是到了六年級不知道怎么了，排名一路下滑，我成了各科老師辦公室的常客，感覺是自己怎么努力也改變不了的事情，這種打擊，年少的我怎么能經得住，這促使我產生了厭學的心理，老師上課時我的眼睛漸漸地脫離了黑板，思緒飄向了遠方，感覺整個人十分頹廢，甚至有的老師漸漸忘了我的名字，開始放棄我了，而我的班主任卻沒有這樣做，她不斷鼓勵我常常給我講很多道理，有一句話我至今還記得“稍微努力一下，什么都有了，可惜你懶，不自律，你現在的努力，配的上你的野心嗎？”。那時的我還不太懂老師想要表達什么意思？只知道我要努力學習，老師甚至用她的`休息時間給我講題，檢查知識點，使我的語文成績有了質的飛躍。甚至臨近畢業時我登上了小學的升旗臺，在上千人的注視下演講，我要感謝我的恩師-那個最好的班主任，她是我那段生命里最美好的那個人。
在茫茫人海中，每一次遇見仿佛都是冥冥中注定，妙不可言，我期待著遇見更多的愛與溫暖。
美好的遇見作文 33
成長，是件美好的事。
8歲，童年。
記憶中，一個小男孩哽咽著，身旁散落著一些積木零件，那是我。我強忍著淚，不讓它流出來，一點不像剛才積木倒塌的樣子。那是因為母親的出現，與電視上不同，母親并未安慰我，而是看著我，說：“你做得還不夠，別放棄。”小小的我看向母親，看見的是一雙充滿鼓勵的眸子。
我停下了哭泣，心中是一股不服輸的勁頭。我哽咽著拿起一塊塊積木，拼搭著。母親并沒有走開，而是看著我。每當我難以繼續時，看向母親，迎著那鼓勵的目光，我又重拾信心，轉而投身于漫長的.拼搏之中。
于是乎，看似難以在我當時年齡完成的作品，在我的不服輸和母親的鼓勵之下，完成了。看著眼前一座宮殿狀的模型，8歲的我，綻開了笑臉。
眼前的美好，離不開持之以恒的拼搏和家人的陪伴。
11歲，少年。
看向對方，我們都看到了美好。這一年，不尋常，這一年，我第一次交到真正的朋友，也第一次使友誼竟瀕臨破滅。
教師辦公室，昔日的好友，差點反目成仇。起因是一次不經意間的碰撞，愈演愈烈，差點釀成致人受傷的大錯。
你和我，相互對著，站立在辦公桌兩側，聽著班主任的勸導，彼此間的隔閡正漸漸淡化，消失。我主動上前，摟住你的肩，你沖我笑笑，我也對著你笑。昔日的好友，重回彼此的身邊。
美好，離不開朋友的體諒和師長的諄諄教誨。
14歲，我參加了志愿隊，去為老人們義務打掃房間。
這是我參加的第一次志愿活動，但絕不是最后一次。因為，奉獻也是一種美好。
美好，離不開愛與奉獻。
成長路上，無窮盡的美好，有的，只是那信心與信念。成長，美好相伴，快樂相隨。
美好的遇見作文 34
“江南水秀，鐘此數叢桂。”
成長路上，桂花香滋潤著我的心田，是我遇見的美好。奶奶的愛，亦如這桂花香……
深秋的夜晚，總還是有些冷的。那天，因為媽媽不在家，我便搭同學家的車。車外的風很大，可這車里的我卻察覺不到。
馬路的轉口，車停了下來。“那是你奶奶嗎？”我望向車窗外，一個矮小、瘦弱的背影，是奶奶！我奔下車，涼風撲面而來，我不禁打了個哆嗦。“是乖乖回來了呀。”奶奶啞著嗓子說道。“奶奶，你站這等了多久了？”“好一會了。”怪不得，怪不得嗓子這么沙啞，原來等了這么久，被冷風吹了這么久！奶奶用她粗糙的手拉起我往家走去。
一陣風吹過，吹落了桂花瓣，花瓣帶著香氣飄過我的'身旁。一點一點凝聚起來，凝成了奶奶無私的愛。這美好，我遇見了。
從沒仔細看過奶奶，現在一看，奶奶老了。歲月流逝，它像把鐮刀，在奶奶臉上留下了印記。奶奶的臉上布滿了皺紋，有深有淺。她以前烏黑的頭發也布滿銀絲。奶奶是個農民，一生都是個普通的農民，所以她的手上也都是裂痕、泥土。
我的淚不經意間劃過了臉頰。
桂花香童年。
兒時，奶奶便喜歡把我抱在手上，攜一個板凳坐在桂花樹下，給我講一些她只知道一點的民間故事。她說，每次我都能被她逗笑。涼風習習吹過，桂花香伴著風拂過我們祖孫二人的臉。一點一點滋潤我們的心，讓我們之間的愛一點一點蔓延。那，真美好。
在我的成長路上，桂花香和著奶奶的愛陪伴我。喜悅我們一起分享；悲傷我們一起承擔；挫折我們一起面對。
他們，一定是我遇見的美好。
美好的遇見作文 35
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
——題記
學校的洋槐開了。
它美的令人窒息。不知是什么時候開的，只是一抬眼，便遇見了這棵洋槐。剎那間，心臟漏拍。
它的花是一嘟嚕一嘟嚕的，掩在那繁密蒼綠的葉子中，花穗下面是深紫色的，而頂端卻被陽光照得閃閃發亮，一陣風吹過，花瓣落了滿地。我不忍去看了，一想到花瓣落在地上，被“零落成泥輾作塵”便有那么一絲絲憂傷。
但這憂傷轉瞬即逝，花瓣落在地上，厚厚的，像地毯，風一吹，這花瓣兒又像波浪了，層層疊疊，那是紫色的花海。落下的花瓣，它的顏色是淡紫色的，滿足人們對美好事物的幻想。
這是我們第一次遇見。
本以為會一直這樣開下去，結果這幾天偏又陰雨連綿。我不禁又擔憂起來了，我想你被狂風撕咬著，被雨水無情地抽打著，當真多了分“風流總被風吹雨打去”的意味。
第二次遇見，是下雨過后的一天。你的花穗明顯少了許多，只有那么一點淡紫，夾雜在大片的綠色當中，顯得太弱小，太脆弱了。那紫多一分艷了，少一分素了。我欣慰起來了，雖然經過了風雨，可你卻把它們當成一種洗禮。你沒有病懨懨的樣子，反而還有著幾穗小小的花穗，顯得更美麗。
人生，不亦如此乎？打擊，挫折是人生的'一種洗禮，是為了讓你更強。你需要做的，只是微笑著，堅持下去，終了，總會有幾朵花含苞欲放地掛在枝梢上，來回報你昔日的堅持。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
這真是一次美好的遇見。
美好的遇見作文 36
早在初二的時候，就聽說六中遷至黃島區，可能是家離六中近的緣故吧，每至放假步行約二十分鐘即可到達。初見六中，就被六中的環境、外貌、建筑特色等深深吸引，跟著父母同在六中碩大的操場上跑步，心情的激動與欣喜至今仍可回味，我知道這可能是一種幸運的緣分，從那開始，我愛上六中。
我的成績平平，對于考六中也是件拿不穩的事情，在初三時，我激勵自己，讓自己不忘記自己最初的理想，我決定努力。從此，便像樹上的梧桐葉，固執地掛在樹梢。功夫不負有心人，中考理想的成績順利進入六中，那一刻應該是最等待進入六中最美好的邂逅。
開始的軍訓，讓我激動萬分。因自己身為六中人而感到驕傲與自豪。
兩天前的下午正式踏入六中，和藹可親的老師帶領迷失在六中找宿舍的我。她是那樣的美麗，那深邃像黑寶石的眼睛炯炯有神，從她的眼神可以看出，她為打造下一批棟梁的堅定與自信。干凈整潔的`宿舍，和藹的宿管阿姨，讓我深愛六中而無法自拔。
軍訓的磨練讓我結實新的朋友，新大家庭的伙伴對待軍訓一絲不茍，都想為班級爭光添彩，教官的諄諄教導也讓我體會到軍訓的艱難與樂趣。
樹無法改變自己的生存環境，人無法改變自己的出身，但可以通過努力而改變命運，樹因此成樹，我可以在這因此成材。
美好的遇見作文 37
一天當中會發生成千上萬種美好的事，想要發現的話，就要去仔細觀察。
花開花謝一生盡
看著那長出種子的不死鳥，也就是落地生根，臨終之前也要為自己的下一代奉獻。那潔白的月光照在它身上，顯得它那么大公無私。
我們做人也要這樣，互幫互助，關愛未成年人，照顧老年人，讓社會變得更加美好，讓祖國變得更加強大。
掃地身影為城市
這天，天陰沉沉的，我坐在喧鬧的公交車上，望著窗外，大街上十分干凈，正在忙碌的清潔工被冷風不停的吹佛著。看著他們遠去的背影，我由衷的`佩服，他們不會怨苦怨累，每天為城市的清潔而累死累活的，而工資也沒有多少。
清潔工，這個不起眼的職業，他們的精神卻是值得我們學習的，說清潔工是為工作為工資，倒不如說清潔工是為社會貢獻。
一件小事見人心
上學路上，我乘著公交車，清晨的陽光照了進來，可是天還是有些涼。突然，一位白發蒼蒼的老人上了車，好像一陣風就能把她吹倒。大家見了紛紛站起來讓座，小姐姐說：“奶奶，到我這來坐吧。”叔叔說：“大媽坐這里，我一會就下車了。”老奶奶感動的連連說“謝謝！謝謝大家！”我看見陽光照在大家身上，照出了大家的善良。
是啊，生活中有許多美好的事情，想要發現其實很容易，只要我們有雙慧眼，就能處處遇見美好。
美好的遇見作文 38
夕陽的余暉柔和地灑在一排排整齊的書架上，我小心翼翼地整理著一本本圖書，回頭看見一對父女正低著頭，爸爸輕聲細語地講著故事，小寶貝則津津有味地聽著、看著，不時露出幸福的微笑。這一幕多美好呀！
還記得剛上小學，媽媽帶著我去了一個神秘的地方——晉江圖書館少兒館。每次媽媽總是直接把我扔到了那里“自生自滅”。起初，我很委屈，但日子久了，每次進到圖書館，書香撲面而來，使我情不自禁地加快腳步，在書的海洋里探險。
這真是一種美的享受啊！你看，《猜猜我有多愛你》里簡單的對話有著濃濃的愛和快樂、感動；讀《昆蟲記》，我涉獵了昆蟲的神奇和大自然的.無限奧秘；讀《壯壯老師與插班生》，告訴我們比成績更重要的是善良和勤奮；當我讀到《魯濱遜漂流記》時，我總會忍不住讓自己扮演書中人物冒險。面對困難，開動腦筋想辦法，過五關斬六將……每當這時，我沐浴在書香之下，仿佛自己就是一葉扁舟，觸摸著書海的洶涌澎湃。時而寧靜，時而歡鬧……
現在的我，不但是圖書館的常客，而且還是圖書館志愿者的一員。從給各類書籍分書上架、整架和補書，我體會到了作為一名志愿者的責任，同時也了解了工作人員的辛苦。看著每一個認真滿足的讀者，看著溫馨歡愉的大書屋，看著我們整齊的書架，像士兵一樣守護、凝視著我們，我是那么驕傲我是圖書館志愿者呀！
望著夕陽的余暉如此燦爛美好，我想每一個愛書的人大概都有自己的夢想，都愛這樣的一片凈土。
美好的遇見作文 39
因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗！聽著、聽著思緒回到了青春里。很有意境的歌詞，感動到了自己！
遇見的總能找出美好，真正的美好是你自己用心發現的純樸。看到一句話，甚是喜歡，“好的愛情不是對視，而是看向同一個地方。”這是一種心靈的無語默契，是一種無言的`心有靈犀，是一種“一切盡在不言中”的懂得，煙波流轉就能心領神會，這樣的姻緣，應當是最為極致最為幸福的結合。
和老公相遇在大學。大三那年，學校大一新生要舉行籃球賽，我們受邀當教練！我教女生、他教男生；就這樣一場平淡帶有心動的愛情故事在一幫可愛的男孩女孩拉扯下相遇！現在想起來，也會不禁的笑！好單純，傻傻的倆人，好可愛！應該感謝那幫懵懂的男孩女孩！讓我遇見他！
聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。他心地善良，讓人極富有安全感！平淡的生活偶爾也會帶來驚喜！自從有了女兒他變得成熟穩重許多，他會主動承擔家務，陪女兒玩到半夜不睡覺。深深的感受到他對女兒的呵護和疼愛遠遠超出了我的想象！我想，他對女兒的影響更是一份不可磨滅的印記！
有時候我會想，如果沒有遇見他，那我的生活會是怎樣的，是否如現在一般精彩？其實答案會是肯定的！時光待我如此美好，我又怎敢虧待它帶來的人和事。你給我最美好的，我便用力微笑。譬如，錢鐘書與楊絳，一生為一人，一人是一生。
我遇見你，遇見美好；你遇見我，遇見溫暖。如此，真好！
美好的遇見作文 40
一天當中會發生成千上萬種完美的事，想要發現的話，就要去仔細觀察。
花開花謝一生盡
看著那長出種子的不死鳥，也就是落地生根，臨終之前也要為自我的下一代奉獻。那潔白的月光照在它身上，顯得它那么大公無私。
我們做人也要這樣，互幫互助，關愛未成年人，照顧老年人，讓社會變得更加完美，讓祖國變得更加強大。
掃地身影為城市
這天，天陰沉沉的，我坐在喧鬧的公交車上，望著窗外，大街上十分干凈，正在忙碌的清潔工被冷風不停的吹佛著。看著他們遠去的背影，我由衷的佩服，他們不會怨苦怨累，每一天為城市的清潔而累死累活的，而工資也沒有多少。
清潔工，這個不起眼的職業，他們的'精神卻是值得我們學習的，說清潔工是為工作為工資，倒不如說清潔工是為社會貢獻。
一件小事見人心
上學路上，我乘著公交車，清晨的陽光照了進來，可是天還是有些涼。突然，一位白發蒼蒼的老人上了車，好像一陣風就能把她吹倒。大家見了紛紛站起來讓座，小姐姐說：“奶奶，到我這來坐吧。”叔叔說：“大媽坐那里，我一會就下車了。”老奶奶感動的連連說“多謝！多謝大家！”我看見陽光照在大家身上，照出了大家的善良。
是啊，生活中有許多完美的事情，想要發現其實很容易，只要我們有雙慧眼，就能處處遇見完美。
美好的遇見作文 41
我幾乎是一口氣讀完，讀完之后我最大的感受就是：“原來還有這樣一種方式來陪伴孩子，原來還有這樣一種方式來解決問題，原來還有這樣一種方式讓我們遇見孩子生命中美好的故事。”
因為我既是一個媽媽，也是一個老師。我們可能由于生活、工作上遇到的種種問題，將負面情緒帶到了孩子面前，所以覺得孩子怎么做都不舒心，不能夠靜下心來傾聽孩子的心聲。孩子一般不會無緣無故的發脾氣，找到癥結解決問題，就會覺得孩子的舉動更好理解了。
可是慢慢的，我們就強加了很多自己的私心在孩子的成長中，因為自己沒有才藝，所以希望自己的孩子能夠多才多藝，早早的各種補習班報起來，又是舞蹈，又是樂器、又是書畫。因為知道學習的`重要性，所以希望孩子能考出好成績，時時能被表揚。可是回想我們學生時代，是否又能夠做到一直名列前茅呢？不斷的將我們的焦慮和壓力施加到孩子身上，孩子也就難免會覺得累了。我相信我這樣做，孩子距我們越來越遠。
為人父母，要有一顆平常心，在子女的教育上，看待子女的分數上，更要有一顆平常心！而這正是包括我在內的多數父母所沒有做到的。其實想想，我們也是很普通的父母，但卻為什么希望我們的孩子是出類拔萃的呢？我們自己是成功的嗎也許當我們用一顆平常心要求自己的孩子時，他反倒會成為一個讓我們欣慰，健康、活潑、幸福！
美好的遇見作文 42
我的時光錄像機里，存留的回憶正在慢慢揭開……
你的第一聲啼哭從產房飄出，伴隨著被血色染紅的夕陽回蕩在空中。我迷茫地望著親人們，嘴角微微向上揚，摻雜著透過窗戶的余暉，臉上的`笑更燦爛了。
你拍百天照時，臉圓嘟嘟，眼睫毛向下垂，拿著你從媽媽那里“要”來的百元鈔票，樂滋滋的。當攝像師拍下你拿鈔票時可愛又感到新奇的表情時，我不禁笑出了聲。
風輕輕地搖曳著柳枝，云漂浮著，仿佛有人故意把墨水潑向了天空，夜晚的幕布也悄悄地落下了。我踏入家門，忽的一個黑影閃過。“姐姐走，去玩。”我瞥了一眼你，你拉著我：“小心。”話音未落，一枚棋子便“重重”的砸在了我的腦門上，原來你是故意而為之。
“我是大俠！”看，你穿著斗篷(實際上只是蟬絲被罷了)，手里拿著“尚方寶劍”猛地刺向我，我華麗地轉身使你撲了個空，我向前推了你一下，你哎呦一聲賴在地上(碰瓷)，我轉過身露出了邪惡的笑，腦海中浮現著一句話：“恭喜你整蠱成功！”我拽住你的手臂，像女孩的手臂一樣纖細，在太陽的燒灼下變成了碳黑，還有許多小包(被“吸血鬼”咬了)。你說：“姐姐我記住了！”(像女孩一樣記仇)，我的心猛地一顫，忘記了你還記仇啊！
弟弟，感謝讓我遇見了你，讓我的人生多了一絲柔軟，增添了一絲色彩，生命的水波也蕩起了陣陣漣漪。
美好的遇見作文 43
“媽媽，這個妹妹我能不能退貨？”
這是我妹妹小米第一百次在我的本子上亂畫。我辛辛苦苦流著汗水，忍受炎熱才完成的作業，全被小米給毀了。小米可真討人煩啊！
不止這樣，小米干過的“壞事”數不勝數。她用我的水彩筆，把桌子、椅子和床，甚至她自己的衣服都畫得花花綠綠。她把我的'課外書從書架上搬下來，坐在那兒裝模作樣地看，嘴里還念念有詞，不想看了就隨意扔在角落里，最終收拾殘局的總是我。我想睡覺的時候，她卻爬上我的床，坐在我肚子上，捏我的鼻子，拉我的耳朵，我剛想教訓她，她朝我做個鬼臉，一溜煙跑了……
可是，就算小米是個淘氣鬼，她也有可愛乖巧的一面。
小米是我最好的玩伴。我們一起在床上蹦來蹦去，一起捉迷藏，一起玩剪刀石頭布，一起看《小豬佩奇》，一起去偷奶奶藏好的零食……
小米是世界上最溫暖的妹妹。每當我委屈哭泣時，小米總會悄悄湊過來，用她胖乎乎的小手輕輕拍我的背，像媽媽哄她那樣哄我。每次有好吃的，她會第一時間和我分享。無論誰問小米最喜歡誰，小米都會奶聲奶氣地回答：“姐姐！”早上我去上學時，小米總會早早起床，送我到樓下。小米真是個黏人的小尾巴！
媽媽說，等他們老了，小米就是我最親的人，我和小米會相互依靠，一直到老。擁有小米這個妹妹，真是我生命中最美好的事。
美好的遇見作文 44
今年新接一年級，第一天就發現軒軒小朋友一分鐘也坐不住。
從開學的第一天起，我跟媽媽談了孩子的聽課習慣，養成習慣。隔兩天又見了孩子的爸爸，孩子的奶奶，孩子的爺爺，分別談了孩子的情況，但是一直以來他的變化都不大。上課的時候，別人的書都在桌子上，他的桌子什么都沒有，書都掉在地上亂成一團。提醒完之后好一會兒，然后又恢復到了原來的狀態。
對于他的'差習慣，上課時各學科老師都提醒，都教育。見了家長很多次，也給了家長很多建議，但是情況依然不容樂觀。
當他在班里有一點點的進步的時候，我都趕快表揚，希望能以他的優點來帶動，讓他改正缺點。
這兩天在班里強調了有關衛生的問題，我帶著酒精，讓孩子們用抹布沾著擦桌子。突然我發現軒軒小朋友把自己的桌子里里外外，左左右右，桌面桌斗都擦得干干凈凈，像新的一樣。突然發現這個孩子有這么大的優點，抓住機會大肆表揚軒軒，發現從他的眼神里透出自信的光芒。在班里多次表揚，樹立講衛生的榜樣，發小紅花，發榜樣卡。突然這個孩子在這個鼓勵的帶動下有了改變，上課時候狀態比以前好了一些，還舉手發言呢！
希望這些驚喜，讓我發現他更多的優點，以他的優點帶動，樹立他的信心！希望他變得能坐下來，能認真聽講，做一名真正合格的小學生！
美好的遇見作文 45
嘰，嘰，嘰——是誰在我的窗外吵鬧。
哦，哦，哦——原來是一個可愛的小家伙，在綠色的枝葉間，從這一枝椏，蹦到另外的許多枝椏上，那靈巧的小腦袋東瞅西望，黃灰色的羽毛緊緊包裹的圓鼓鼓的身子，叫人一看就歡喜地叫她——小麻雀，小麻雀，你好俏呀！
咕咕咕，咕——是誰在高高的樹梢呼號？
原來是夏季從南方請來的另一代言者，藏身高聳入云的枝頭，遮遮掩掩，神神秘秘，但聞其聲，不見其人。我猜他是誰呢？不是烏鴉，也不是布谷，原來他就是農民叔叔的好朋友斑鳩呀，咕咕咕，咕——咕咕咕，咕——，這歌聲真好聽！
呼，呼，呼，——是誰在低空飛行。
原來是三五成群結隊而飛的精靈，在空中肆意的飛翔，忽高飛入云天，忽低降至地面之上，我眼皮底下一掠而過，忽往左箭一樣的射出，忽向右“嗖”的一聲盤旋而去，我想多看一眼那靈活的黑錦緞，對她唱:“燕兒，燕兒翩翩飛，專捉害蟲心兒美。”
咦，什么時候，操場上走來幾位小帥帥，尖尖的嘴巴，黑溜溜的小眼睛，圓乎乎的小腦袋，著一身灰褐色的外套，加上稍短的尾巴，還有兩只粉色的'爪子，只一眼就看出來了他們不凡的氣質，在操場上有條不紊的踱來踱去，好一群悠閑自在的鴿子啊！誰見了他們會不高興呢
這美麗的清早，遇見的都是美好！
美好的遇見作文 46
宇宙山河，浪漫人間，點滴溫柔都值得我們珍藏，好好生活遇見美好。——題記
我希望遇見美好，如山間清爽的風，古城溫暖的光，從清晨到夜晚，從山野到書房，歲月坦然，日落很慢，生活愉悅。
遇見美好，在自己的世界里沉淪。春日夏風秋葉冬雪，南水北山東糜西嶺，滄海的云，巫山的雨，一月的'雪覆予長白山，又漸變于蔥蘢。峨眉的山林里云興霞蔚，一徑之后，霧水成露，沾于衣襟，烏江船槳漂浮，聲聲入水，又歸于沉寂。桃林溝春匆十里八里，衣袖帶花。漂泊萬里河山，無論何時憶起，它們實在可喜。
遇見美好，在自己失敗的世界里上進。生于塵埃，敗于理想高臺，我們長大了，難過都要藏起來，蒼穹底下布滿淚水，即便如此，在獨自承擔的日子里也要順順利利，挫折把我們磨圓是為了讓我們聚的更圓，沒有翅膀的我們，只是隨意被認為不能飛而已。積極面對失敗，無論結果怎樣，他們實在可貴。
遇見美好，在自己熱愛的世界里堅持。種自己的花，寫自己的詩，知足且上進，溫柔而安定，不求人好感，不予人難堪，時光不掉頭，熱愛之事不問歸期，喜歡是聲色犬馬，一時興起，熱愛是千帆過盡，依舊不改。
記憶與我同在，將我遇見的美好完美的濃縮起來，如同一筆濃墨重彩涂抹在我那單調的生活畫布上。
遇見美好，生活變得溫柔，及時行樂，肆意風聲。
美好的遇見作文 47
我很幸運，因為我在平凡的秋天，發現了其中的美好。
十月，夏季悄然離去，秋天緊跟上了腳步。人們似乎還沒有適應秋天的涼爽，懷念著夏天的熱情。
秋姑娘委屈極了，想要展現自己，奉獻出自己最好的一面。只要你留心觀察，就會發現：溫柔的陽光穿過樹枝斑斕灑在落葉上，親吻著我的臉龐。心靈手巧的她又為銀杏和梧桐縫上了金衣裳，在日光的呵護下散發光芒。
秋季一定是四季中最美好的吧！日間把夏季留下，日落還帶著秋風。空氣中夾雜著桂花的香氣，就連晚霞也沉醉其中，忍不住紅了臉。
陽光，落葉，秋風，如此般美好。看落日余暉，吹溫柔暖風。一切都剛剛好，沒有酷熱，沒有寒風。秋天踏月而來，豐收的果實便是她留下的足跡，秋風是他的信使，把遺憾帶走，留下新的期盼，所有的美好不期而遇。
秋天也是調皮的，總與大雁們玩捉迷藏，讓他們找不著，一直向南去尋找；又愛講笑話，卻不與鳥兒聽，惹得他們“喳喳”直叫。可她在結尾留下了幸福：大雁飛到暖和的地方過冬，鳥兒練就了一個好歌喉，為明年春天的演唱做好準備。
秋天溫柔的'很細膩，調皮的很可愛，總是靜悄悄的，無聲地把驚喜帶給人們，在四周藏下一些小美好。在生活的背后也有許多像秋天這樣的人，默默支持著你，守護、呵護你，即使是微不足道，但有一個詞叫“盡我所能”。所以，平凡普通，也抵過了山河萬色。
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