【熱】我的家作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的家作文，歡迎閱讀與收藏。
我的家作文1
我的家里有許許多多空間，有臭臭的廁所、溫暖的房間、明亮的書房、充滿歡樂氣氛的客廳和飄著各種菜肴香氣的廚房。
客廳是大家看書、看電視、吃飯、聊天、寫功課、下棋，甚至是吵嘴的好地方，尤其我最喜歡跟爸爸對弈，每次眼看勝券在握，卻被機靈的爸爸看出我的計謀，反攻了回來，我就輸了。雖然我輸了，但也不得不佩服爸爸的棋藝。
書房是我們吸取智慧的場所，里面有包羅萬象的書籍，有童話書、小說和英語故事書;書房是我準備考試的秘密基地，因為媽媽都會叫我帶著許許多多的評量和自修去書房“拼”，那種感覺真是生不如死啊!但每次走出書房，我就有一種脫胎換骨的感受，好像重獲新生。這時候的我，有一股知識的力量，好像要沖出我的胸膛喔!
在放滿各種新鮮食物的廚房，是全家煮出好味道的.地方，在那里放了各式各樣的鍋碗瓢盆，當然也有充滿著酸、甜、苦、辣的調味料;在假日廚房更是一個不可或缺的主角，早、中、晚幾乎都會用到它，全家大小都會進去煮火鍋，煮出來的火鍋更是沒話說，所以我們很珍惜這個做出佳肴的神圣地方。
廁所是大家大便小便的地點，生病的時候不能沒有它，如果沒有它的話，拉肚子或嘔吐時可是非常不方便的唷!
大家常常說：“金窩銀窩，不如自己的狗窩。”而我的狗窩就是我的房間，也是家中我最喜歡的角落。房間對我來說非常重要，因為它是我在家獨自一人的天堂角落，也是我聽CD、睡覺的場所，雖然爸爸媽媽常對我說：“你的房間是豬窩啊!怎么這么亂?還不快整理整理。”但我覺得這樣也很舒適，因為它可是亂中有序啊!我總是在房間里聽著CD，進入想象天地里，天馬行空，任意馳騁，啊!真是太享受了。
在家里每一個角落都是舒適的，所以我們不能嫌說房間的床太硬、廁所太臭、廚房太小……。我們要記得，每一個地方都是舒適的，都是我最喜歡，尤其是我的“狗窩”呀!哈哈哈!我如此老實說，您可別見笑喔!
我的家作文2
我長大的地方是風景優美的日照。無論是它蔚藍的天空，奇特的礁石灘，還是金色的沙灘，一望無際的大海，都給我留下了深刻的印象，使人流連忘返。7月26日一早，我們經過了一路的顛簸，終于來到了山東省日照市。首先映入我眼簾的`就是碧藍的天空了，漂浮著多多的白云，一陣陣海風迎面吹來，真是一個避暑勝地！
那些海里的礁石都不是普通的巖石，我問媽媽：“為什么這些礁石上全是貝殼？”媽媽說：“這些礁石全是貝殼堆成的。”我蹲下來仔細的觀察那些奇特的礁石，驚喜地發現了小水塘里竟然有數不勝數的小魚。我急忙拿出抓小魚的武器——小網兜和水桶。那些小魚可真狡猾！第一次，我把網兜放在水里等，竟然沒有小魚游進去。我的第一招“守株待兔”失敗。不過沒關系，我還有第二招。我把水下的泥土、沙子全翻上來。眨眼間，這些原來清澈的海水就變成泥漿水了。然后，我用網兜快速的去撈。可是，我卻沒想到，那些魚兒即使在泥漿水里，也一樣不會游進網兜，所以，第二招“混水摸魚”仍以失敗告終。我只好使出我的最后一招了。這招雖然比較麻煩，但是，要抓這些聰明小魚，我也想不出其他的辦法了。“我就不信我抓不到小魚！”我這樣對自己說著。于是，我把小網兜放在水底，然后用薄薄的一層泥土覆蓋，最后，放上幾顆海藻，就大功告成了。我想，人終究是比小魚兒聰明的。果然不出我所料，魚兒們沒有發現這是個陷阱，乖乖地游進去了。我連忙把網兜提起來。哈哈！那些魚兒都被我抓住了。我在水桶里放了半桶海水，把小魚放進去。那些小魚在水中竄來竄去，有趣極了！
我的家作文3
有一個地方，雖然不大，但我在那里成長；有一個地方，雖然不大，但十分美麗；有一個地方，雖然不大，但那里有溫馨與快樂；有一個地方，雖然不大，但我體會到了人間最美；有一個地方，雖然不大，但那里確是愛的天堂，夢地王國；有一個地方，雖然不大，但那里卻是我的家。我有一個溫馨又漂亮的家，家里有愛我的爸爸與媽媽。
我的家不大，兩室一廳，踏進愛的大門，你會看見整齊的桌椅，井然有序，雖然只有十幾平方米，但天天陪著我，我寂寞的時候與它說說話。聊聊天，古也談談，今也談談，餓了的時候，上面擺好了豐盛的飯菜，累了的時候趴在那里也可享受到陽光。
媽媽爸爸的房間是藍色的.地板，大大的電視，還有一張父母每天都要靠著他看書，看電視的床，綠色的床單，褐色的床頭，映襯著雖然不大，但十分舒適的小床，躺在上面，宛如到了鳥語花香般的天堂。綠色的床單仿佛是那無瑕的草坪，褐色的床頭似乎是那高高大大的垂楊柳，享受著全自然帶給我們的快樂。
我的房間就更漂亮了，橙黃色的地板，溫馨的小床。它雖然不大，但給了我一個放松心靈的天地，它是學習，游戲多功能的結合物。無論外面的天氣有多么糟糕，而我的小屋依舊晴朗，橙黃色的地板帶給我滿心的喜悅，在我的房間還有著或濃或淡的香水味。香水味是在桌子上散發出來的。學習桌上一塵不染，在上面有學習用的電腦，有保護眼睛的臺燈，各種學習用品應有盡有，心情不好時，小屋安慰我，開導我，給了我進取的力量。而我快樂時，也是與小屋一起分享，成績好了，小屋為我自豪，而我也為有這樣的小屋驕傲。
可謂，家里有最愛的爸爸媽媽；家里有最溫馨的小床：家里有一年四季的衣服；家里有百聞不厭的飯香……
家，是我最留戀的地方。這就是我的家，我會永遠愛著它！
我的家作文4
家，是一個溫馨的地方，是一首動聽的歌，愛是主旋律，和諧為愛伴奏。蝸牛的家很小只是一個螺絲殼，星星的家很大，是廣闊無垠的宇宙。我的家雖然普普通通，它卻承載著我的夢，承載著我的希望與憧憬……
我的家——成長的搖籃。我出生在一個普通的家庭里，從小，愛就在我心中漸漸深化。狄更斯曾說：“天下最煩惱的事莫過于看不起自己的家。”但我對家卻無怨無悔，家就是我生命中最寶貴的財富。我有一位慈祥善良母親，在她精心呵護下，教會了我真、善、美，讓我用一顆美好的心靈去看待一切人和事。我的父親對我很嚴厲，他沒有慈母般的溫柔與貼心，但是在他的'嚴厲下，我在成長的道路上走得更好，我學會了堅強，迎難而上的那不去的毅力！長大了，我家漸漸明白了天下最美好的、神圣的事情：感恩！我要學會感恩，首先是我的父母：謝謝你們，我愛你們！
我的家——避風的港灣。里耶曾說：“家庭不但是身體的住所，也是心靈的寄托處。”成長的歷程坎坷而曲折，家成了我堅強的后盾，唯一的依靠。我就好比在大海中徜徉的帆船，一開始雖然還很順利，風和日麗。可當風暴來臨，孤獨的帆船開始顯得很迷茫，不知所措，當她開始面對這突如起來的災難而悲觀絕望時，不遠處亮起了燈塔她發現了港灣。于是，便鼓足了氣，揚起希望的風帆向港灣漸漸靠近。其中燈塔就是母親的慈容，港灣就是父親那堅實的臂膀。是他們！他們保護了我脆弱的心靈，重新點燃我對未來的憧憬與希望。
我的家——……
家，同時又是一個夢，一個特殊的夢，既真實又甜美，我將堅守著這個夢，無論將來到了什么地方，心里永遠攜帶著這個夢，對它不離不棄！
我的家作文5
時間過得真快啊！轉眼間我已經升入了初中了。同時我也告別了老師、同學，還有那個充滿我童年時光的母校。來到了一個新的環境中，那里有著新同學，新老師，和一個陌生的班級。
先從老師說起吧！各個老師都不相同。語文老師認真、負責對我們一絲不茍，對不完成作業的學生也給予嚴厲的'懲罰。數學老師可是溫柔善良的貓咪，從不嚴厲批評我們，為此我們常常“欺負”她——上課講話。英語教師幽默風趣，可以從字母“J”講到周杰倫和林俊杰，從單詞“她”講到SHE。最后上臺的可是處狠角色，那就是我們的班主任地理老師——劉老師。他就像山中的霸王，無時不刻不抓著我們的學習，管理著我們的紀律。雖然他十分兇，其實也是有不嚴肅的一面的。記得有一次，有人表揚我們早讀十分認真，表面上在班級他只
是稍微夸獎了一下我們，其實大家心里都知道他是背地里偷著樂呢！怕我們翹尾巴呢，才這樣做的。他也算是一個非常敬業的老師了。
再就是說說同學了。一個班上就有六十四個學生，人數真是要讓我跌掉了下巴。想當年我六年級班上才只有48人。俗語說“人多則熱鬧”，這句話還真沒說錯。上什么課我們都活躍，什么老師一下課都要向我們的班主任告上一狀。為此，我們不知道挨了多少批。但是要是哪個老師對我們好一些，我們的老毛病就又會犯了，真不愧是應驗了“給點陽光就燦爛，給點河水就泛濫”這句話。
這就是我的班級，一個調皮而又可愛活潑的班級。雖然我們個個都是活躍分子，并且經常挨批評，但是我們是這個集體中的一份子，注定要為集體奉獻付出和努力。
我的家作文6
懶懶的午后陽光，懶懶的我，懶懶的躺在沙發上，一切是那么舒適、隨意而無拘束。信手翻開一本《村上春樹》的文集，無意間發現了一段對于家的描寫：家是一棵大樹，也許無法給你碩大甜美的果實，但永遠可以為你遮風擋雨。家是一座港灣，也使他無法給你豐厚的捕獲，但永遠可以為你擋住外面的風暴。家也許很卑微，但永遠最溫暖。
我的'爸爸是一名老司機，他已經開車二十多年了，從我出生的那一刻起，爸爸總是忙忙碌碌的，是我家的大忙人。爸爸每天只要一在家，就跟他的車友聯系活干，只要一聯系到活，爸爸就馬上發動汽車去干活。每次爸爸出車回來總會給我帶一些小禮物。從小，爸爸對我關懷備至，有什么好吃的，都給我買，只要我想買什么，爸爸總是千依百順，因此，我得了像“公主”一樣的待遇。
媽媽的個子不高也不低，中等身材。媽媽很開明。我有什么難題，媽媽總是來幫我解答，而且還教導我，基本上我學習上的困難都是媽媽幫我戰勝的。我有任何事情，也都會跟媽媽說，所以，媽媽更像是我的朋友一樣。
哥哥呢，已經大學畢業了，可以算是我家的知識分子了!我哥的個子比我爸還高呢!哥哥現在在鄭州工作!每次，哥哥一從鄭州回來，就會給我帶一些小禮品，如：手表、旱冰鞋……可多呢!
我是我家的核心人物，是爸爸的掌上明珠，是媽媽的心肝寶貝。他們對我關心備至，但是從不放過我身上的缺點和毛病。爸爸媽媽對我很寬容，班上大多數同學的家長望子成龍心切，根本不考慮孩子的意愿，把自己的意愿強加在孩子的身上，逼迫著學這學那，他們每天都以不情愿的干這干那，而我比他們幸運多了，爸爸媽媽從不逼迫我，凡是參加興趣班，都要征求我的意見，我同意后才我報名。
這就是我的家!有家的感覺真好!
在這個家里，我幸福快樂的成長，我永遠都是最亮眼的“明珠”!
我的家作文7
我有一個令我自豪的家。我的爸爸為全家身高之首，別小看我的爸爸喲，我的奧數難題全是我爸爸傳授給我的。爸爸不僅精通數學，而且他是我們全家的棟梁。他每天起早貪黑地工作，為了我們全家，他的臉被火辣辣的太陽曬得黝黑，像一塊小黑板一樣，有時我都有拿一支粉筆在上面寫上幾個大字。
我的媽媽雖然長得比較矮小，但是她有在我的世界上最美的臉蛋與最偉大的母愛。媽媽為了我的一丁點提升而時時操碎了心，并且每天公雞還沒有起來便悄悄地在廚房里為我準備早餐。有一天晚上，我起來方便，當路過廚房時，兩行眼淚在黑夜中像閃閃發光的珍珠“涮涮”往地上掉，在安靜地夜里似乎還有若隱若現的“滴答”回聲。是我的媽媽，我的媽媽在廚房里炒菜，在矮小的身軀像一只美麗的小精靈在廚房里穿梭，使廚房充滿了愛的芬香，然后鉆進房間將飯菜放在每天我學習的課桌上。每天早晨看著媽媽布滿血絲的眼睛，我徹底地哭了，在心里默默地滴淚。
我雖然是一個九歲的小男孩，但是，“男兒有淚不輕彈”這句話始終記不住。我有時會覺得我太多愁善感，像一個呆在深閨的姑娘。記得，在暑假的時候，我去東莞姑姑家玩，雖然白天我高高興興地跟姑姑出去玩，玩得不亦樂乎。可不知道為什么，每到夜晚，我就會瘋狂地想念媽媽，但我又不敢打電話回家，我怕聽到媽媽熟悉的聲音，就想立刻回家，但是我又不想那么快就離開東莞這個處處可以給我驚喜的.地方，我只有在夜深人靜的時候一邊偷偷地哭泣，一邊將對媽媽的思念寫在紙上，有時還粘上我的咸咸的眼淚。而最終我還是忍不住撥打媽媽的電話，聽到媽媽左一聲問候右一聲想念，我忍不住又鼻涕一把淚一把地哭了。
我有一個由在我眼中美若天仙的媽媽，勤勞的、體格健壯的爸爸與多愁善感又調皮的我組成一個幸福美滿的家庭，我愛我的家。
我的家作文8
有一把傘，即使破了，也不肯丟。因為，那傘上儲存著爸爸給我的愛;有一支筆，即使銹了，也不肯收。因為，那是媽媽送我的第一個禮物;有一個盒，即使破了，爸媽也會補。因為，那是我第一次動手做禮物送他們。許多溫馨的畫卷，構成了我那既溫馨可愛的家。我愛我的家，因為它的溫馨。當我十分快樂時，我便會告訴它，我的`快樂，讓它與我一同快樂;當我傷心時，我則會向它訴苦，而它呢?它會聽我的一肚苦水，等我倒完苦水，它就會鼓勵我，讓我有信心;當我無聊時，它就會和我開玩笑，讓我笑口常開。調味瓶不是別人，正是爸爸和媽媽。他們白天上班亦夠苦了，晚上還要關心我，照顧我。我應感謝爸爸和媽媽。為了他們，更為了我自己，我應好好讀書，長大成人。
我愛我的家，還因為它非常可愛。
說我的家可愛，可不是沒有依據。
那天是端午節，地球人都知道，那天是屈原投江自殺的日子。這一點，就連年僅5歲的我也早已知道。
這天，我們一家子圍坐在飯桌前，吃著可口的飯菜，談著一些家庭瑣事。那時，年幼的我對這些瑣事毫不在乎。滿腦子，只知道吃，玩，學三個字。再加上，桌上有著一大堆好吃的，我更無心聽爸媽苦口婆心，嘮嘮叨叨。
我吃得津津有味，爸媽則是談得津津有味。
談著談著，爸媽臉上不見了原有的笑容，代替它們的是一臉的沉重與嚴肅。因為年齡的問題，所以我并不知道爸媽為何沉重。于是，憑著我那單純的想法，我對爸媽說：“爸爸，媽媽，屈原爺爺死了，不會再活過來了，你們節哀順變，好自為之。”爸媽被我這么一說，捧腹大笑起來。我以為我安慰好了他們，便也跟著笑起來。爸媽見我笑，笑得更厲害了。
我那既溫馨又可愛的家啊，我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米。
我的家作文9
各位帥哥，各位美女，歡迎你們參觀我們的學校——溫州市蒲鞋市小學。我們學校位于四A景區南塘街道附近，是一座花園似的現代化學校。
剛進校園映入眼簾的就是校門口的小花壇，大紅的杜鵑花，金燦燦的迎春花，紫瑩瑩的蝴蝶藍……五顏六色，姹紫嫣紅，一陣微風吹來，花兒們點頭微笑，好像在歡迎大家的到來。
往里面走，是學校大廳，墻壁上有我們的校訓“樸實，求真”。文化墻上還有鮮紅的“大拇哥”，同學們的笑臉照……
繞過大廳來到寬敞的操場。大紅的塑膠跑道，藍色的籃球場，煥然一新。操場旁邊，有兩個高大挺拔的雪松，好像兩位哨兵，為我們看守著美麗的校園，還為我們送來清涼。
操場后面有個小花園，讓我們前去看看吧！小花園里有個小池塘，好像一個月亮，我們叫他“月亮潭”。里面有許多小魚，有紅的、白的、黃的、黑色、金色，小魚們在水里自由自在的游著，快活極了！“月亮潭”上還有一座石拱橋，上面常有蜻蜓、小草、蝴蝶停在上面休息，有的時候，還有一些小朋友在上面嬉笑玩耍。“月亮潭”旁邊還有一些植物，微風拂過，芭蕉舒展著那婀娜的身子，細細的綠發隨風飄舞，真好看！棕櫚樹抖開又長又寬的綠色手臂，向四面伸展開去，多像一位身穿鎧甲，昂首挺胸的鐵桶戰士啊！小花園里還有一座假山的`，上面時不時有一只只小螞蟻在散步，蜘蛛在上面織著自己的夢想。
最后來參觀一下我們學校的教室樓吧！瞧，同學們坐在寬敞明亮的教室里讀書學習。老師辛勤的培育我們成長。清晨，朗朗的讀書聲從教室里飛出來，那聲音是多么優美、動聽啊！
我們學校還有許多功能教室，乒乓球館，游泳館，校史館，博藝堂等現代化教室呢！
蒲小，我的家，你真是一所既美麗又充滿生機的學校啊！
我的家作文10
我的家，是省二。是省二美好的校園;是省二學習的天地，是省二科學的教育;我的家，是省二先進的教育環境;我的家，是省二溫暖如家。
早上來到學校，邱老師在校園門口對著一張張笑臉微笑，那甜蜜的笑聲仿佛是一束溫暖的陽光，值周生對著每一位同學問好。走進教室，老師在講臺上講課，真好像詩里說的小溪從心中流過……老師，讓所有的難題成了樂趣，總喜歡把我們高高舉起，面對一張張習題卷子，老師一道道的講。中午，我們在操場上自由自在地玩，學校在操場上畫好了跳格子圖，同學們抖空竹，搖呼啦圈，跳房子，踢口袋……
中午回到教室，干干凈凈的教室里每一個整齊的桌子上都擺著一個雪糕，老師和同學們在廣播里講故事，我們一邊吃著雪糕，一邊津津有味地聽著故事……
上體育課，最后二十分鐘，老師讓我們在人工草坪上自由活動，我們坐在軟軟的人工草坪上玩耍，我常常躺在上面，在那一公頃的人工草坪上……
回到班，我們寫作文<<中午的排球賽>>，其實，總是我們三年組勝。邊寫作文，邊陶醉在排球賽中那美好的回憶……
下午，我們上書法課，邱老師在黑板上寫字，那字，寫的傳神，那字，寫的流利，那字，寫的.自由，那字，寫的像一只雄鷹在天空中自由地飛翔，那字，有書法的靈魂，那字，有中華人民的氣質，老師放著音樂，我們在下面寫著……
老師，在快下課時判卷，那卷子一張張地放在桌上，書法老師在黑板上寫詩，詩意濃濃……那字體彷佛能比得上書法家……
放學了，我們把書包一放，到班車站點玩，歡度一天中在校的最后的幸福時光……
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