值得珍藏作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的值得珍藏作文，希望對大家有所幫助。
值得珍藏作文1
我自幼便住在奶奶家，奶奶可以說是與我最親的人了。她無時無刻不關心著我，呵護著我。
自我升入初中，課程十分緊張，而學習成績卻一路下滑。奶奶是看在眼里，急在心里，不知如何是好。
一天放學后回到家，奶奶突然叫住我：“琦琦，來幫奶奶穿一下針。”我問起奶奶要做什么，奶奶卻神神秘秘的，怎么也不告訴我。
過了幾天，奶奶將一個厚厚的牛皮紙信封遞到了我的手上。“打開瞧瞧。”奶奶笑著說。我打開一看，是一摞報紙？再仔細一看，這報紙都是單頁的，一摞約有三十幾頁，頁眉處用粗線裝訂在了一起。不同于用訂書釘裝訂成冊的資料，用粗線裝訂的紙張一看就有一種質(zhì)樸的感覺，還十分結(jié)實。因為報紙都已經(jīng)被裁開，是單頁雙面，所以很便于閱覽。
“這里面都是一些優(yōu)秀作文，還有數(shù)學的解題思路，英語語法什么的，還有一摞物理的，奶奶還沒整理完。這些東西呀，你沒事就翻翻看看。奶奶也幫不了你什么，你自己要多上心，知道嗎？”說著，拍了拍我的肩膀。我看向奶奶，不知不覺，我已經(jīng)比奶奶高出了半頭。看著奶奶的一頭銀發(fā)，我開始奇怪，奶奶已經(jīng)有這么多白頭發(fā)了嗎？看著她深陷下去的'雙眼，眼中的光芒黯淡了很多，眼角的細紋密密麻麻，臉上的皺紋有點像地理課上講的黃土高原——溝壑縱橫。奶奶的手上長滿了老年斑，手背很粗糙……我這才意識到，奶奶已經(jīng)這么老了。我心里酸酸的，拿著報紙的手仿佛有千斤重。我緊緊地抱住了奶奶。奶奶嚇了一跳：“哎呦，這是怎么的了？快松開，我給你煮著面條呢！要撲鍋了！”
從那以后，我立志要好好學習，因為我不想讓奶奶失望。奶奶一直在幫我整理報紙，我現(xiàn)在已經(jīng)有了很多冊。我把它們整齊地放在書柜最顯眼的地方，珍藏起來。我知道，那是最值得我珍藏的東西，因為它蘊藏著奶奶對我永遠的無私的愛。
值得珍藏作文2
高山不語，把巍峨埋入記憶；溪流不語，把“潺潺”埋入記憶；不語，把芳香埋入記憶；空氣不語，把歡笑埋入記憶......有一種記憶如璀璨的明珠，散發(fā)著耀眼的光芒，珍藏于我的記憶中......
上學的路上，留下了我一串串大小不一的腳印，那是我成長的腳印；留下了歲月的印記，那是我最美好的記憶；留下了心里的想念，那是一輩子永遠的懷念......小學六年的時光，我踏出了這條彎曲的小道，我記憶的長河孕育了最值得珍藏的記憶。
童年的小道，開滿了鮮花。踏著這條小道，聞著那沁人心脾的芳香，我完成了自己的六年學業(yè)。路上有幾棵棗樹，滿目金色的秋天，把香脆的棗兒送給了我，每次路過，我都會順手摘幾個，品嘗自己的“勝利果實”。
小道穿過學校，在盡頭是一片海。海面平靜，浪花拍打著金色的沙灘，和著我稚嫩的童謠。旋律在下舞動著華爾茲，多么的美妙。我無憂的唱著，一個音符一個音符地爬上去，然后被我用稚氣的同音推到海上的云霄深處。從此，海上的陽光和歌聲便成了我童年的.一部分。直到不斷地成長，懂得了海的深沉、博大，災害的庇護下雖然有挫折，卻沒有理由不愛它。
想坐在沙灘看著夕陽，那些甜甜的話只想對大海講。沒有煩惱忘掉掙扎，友誼在圍繞幸福漲潮。大海藍天是離不開的情結(jié)，的畫面由我們來主演......大海，傾聽了一個又一個秘密，從來不會泄密；大海，幫助一個又一個人排憂解難，一直無怨無悔的做著；大海，我們最最忠心的，一直耐心的記錄下我走過的每一個坎坷......
照片會因的長久而泛黃，信件會因時間的長久而散失，那段小道上伴隨著海的記憶會永遠珍藏于記憶深處。如那久藏的美酒一般，愈久愈香......
值得珍藏作文3
寂靜的月光被樹葉剪碎了一地，隱隱閃爍，層層愛意被這夜朦朧了，像一朵迷茫而渺遠的花苞，含苞待放，直到——那個夜的晚上，因和奶奶賭氣，早早地上了床，心里想著奶奶不愛我，門像一條輕靈的魚兒，緩緩地游來，光線柔和地吻了吻地板，但我的心田里正被漫天飛舞的雪花裝飾著，奶奶輕輕地踮起腳尖，一步步地向我飄來，但是，嘎吱一聲，地板不配合地發(fā)出了一聲聲響，我心里一驚，奶奶漸漸被拉長的身影怔住了，她急切地眼神朝我飄來，見我不動，才松了一口氣，將身子慢慢地俯下去，按住鞋頭，把腳從鞋子里小心翼翼地抽了出來，光著腳在地板上挪向我，我的心被深深地顫動了，堅冰被震得粉碎，我的心田里早已經(jīng)是小河潺潺，溪水叮咚，陽光明媚，春意盎然，草長鶯飛
在這樣的'夜晚，我細細咀嚼著愛意濃濃，捋一把愛意暖膛，伴著月光慢慢欣賞，默默珍藏。
金桂飄香，等待綻放。桂樹上綴滿了一朵一朵嬌小可人的花朵；花下淡雅的沁香織成絲絲縷縷；空氣中，彌漫著一樹的金黃。芬芳四溢—— 那個草色茵茵，丹桂飄香的早晨，層層愛意溶入了清新的空氣中，在我的花朵的背景上繪上一層淡淡的清香。
我與奶奶在樹下鋪上一層涼席，我抱著桂樹粗糙的腰，使勁地搖晃著，奶奶也抱著我，在暖暖的陽光，一樹，兩人，漫天飛舞的花在心房綻放。
玩累了，便坐在奶奶懷里，望著滿席子的桂花，我的雙眸溢滿了驚喜，而轉(zhuǎn)頭再回望：不知何時，我長高了，會認真學習了，像一株幼苗抽住了新芽；不知何時，她變瘦了，會望著我的背影沉默了，像一顆面臨凋零的棗樹，不知何時，我們都變了，我變得充滿活力，而她則安詳慈愛，嘮嘮叨叨但永遠不變的是那一縷秋意暖膛所散發(fā)出的愛與芬芳。
在桂樹下，慢慢地品味著愛意濃濃，品一縷秋意芬芳，聆聽著花語慢慢欣賞，默默珍藏。
看心間流水微微蕩漾，聽塵世間輕風慢慢吹散
值得珍藏作文4
回憶是一種奇妙的東西，它讓我的心靈變得柔軟，變得纏綿，它總使我在某一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)角或某個角落想起那段時光。那段記憶里是那么的無憂無慮，快樂和幸福兩個小使者常伴在我身邊。歡聲笑語充滿在校園的每一個角落。
認識她們兩個是在我八歲那年，我們剛分完班級。剛分過班級的我，進入一個新的環(huán)境里心情不免有點小失落。她們兩個分別是我的同桌和前后位。那日，我抬起頭打量著班級里的同學，好像有不少認識的，抬起頭看著她們。她們倆也看著我，就這樣，三個天真無邪的小女孩便擦出了友情的火花。我們?nèi)齻�小孩子，每天都喜歡粘在一起，很開心，仿佛歡樂使者永遠在了我們身邊。次日，有一個機會讓我們?nèi)齻�熟悉了一項體育運動，我們都非常喜歡，每天都努力訓練著，那是我們共同的愛好，足球。
我們一起報名了足球隊，每一天的訓練都很幸苦。我們彼此互相鼓勵著，永不輕言放棄。就這樣，一日復一日，我們迎來了我們的'第一場比賽，這是檢驗我們訓練成果的時候，我們拼盡全力，在足球場上配合默契，天衣無縫，最終取得了一個不錯的成績。
時間像風轉(zhuǎn)過了童年的轉(zhuǎn)盤，恍惚間，我們升到了初中。而時間并沒有把我們的友誼吹散，而是使我們的友誼更加堅固，越挫越勇。記得那是一個春天，我們坐在紫藤蘿亭子下面，面前放置一堆零食，我們在一起，想起了我們在一起的時光，那是多么的開心，那日，我們的臉上洋溢著微笑，似乎時間都為之停止，讓我們的友誼長存。
那段時光，就是我一生中值得珍藏的財富，它勝過無數(shù)金銀珠寶，是我一生中不可磨滅的記憶。
值得珍藏作文5
母親，一個伴我成長的人，一個將我照顧大的人，一個受盡了委屈卻不說的人，一個為了我可以受到所有傷害的人，人們都說母愛是偉大的，無私的，我覺得母愛已經(jīng)凌駕于偉大無私之上了，并不是一件多么大的事能體現(xiàn)母愛，而是生活中一點一滴的小事匯集成廣袤無垠的母愛之河。
我的媽媽在別人眼中是個胖子，甚至有人天天拿她胖開玩笑，可她從來不在意，在家里他每天早上五點起來給我做早飯，因為我挑食，這不吃那不吃，他就想盡一切辦法只為了能讓我多吃一點兒飯。早餐都是他精挑細選，我不愛吃的從來不做，我問她為什么不做一些你愛吃的呢，她說她什么都愛吃，你能夠多吃點兒就行，媽媽愛吃魚，但是總卡刺兒。小時候不懂事，不知道照顧媽媽，現(xiàn)在總是往媽媽碗里夾挑好的魚肉，可她又夾回來，媽不吃你吃，吃飽飽兒的，長大個兒。挑食的我身體缺了很多東西，媽媽愁壞了，給我弄菠菜吃，我不想吃，便推到一邊，媽媽皺起眉頭，央求著我吃一點：“缺鈣，缺太多了，得吃點綠色食品”，我還是不肯動，媽媽見狀擺出大力水手的樣子，我笑了，媽媽小心翼翼的樣子，讓我覺得好笑，同時感動得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這就是我的媽啊！我拿起菠菜像喝藥似的.咕咚咕咚的喝下去。媽媽露出滿意的笑容。
媽媽在我得肺炎時寸步不離的守著我，幾乎是整夜不合眼。我在夜里常常發(fā)燒，他就整夜的拉著我的手，在我熟睡的時候細心的照顧我。我手一熱，他就趕緊量體溫、叫醫(yī)生，直到我痊愈，媽媽累壞了，在從二院回家的車上睡著了，我盯著他的臉又流淚了，媽，你是我感激不盡的人啊！
像您這樣的人，在別人眼里是平凡的，但在我這兒，你就是偉大的母親。也許這些事不足為奇，但你卻堅持做了14年，從我出生的那一刻，就注定了你的操勞，您對我的愛就是金銀珠寶，是最值得珍貴的財富。
值得珍藏作文6
春意盎然，陽光明媚，空中透著著舒爽的氣息，令人愉快。我在這樣一個日子里收獲了我這一生最值得珍藏的財富之一。
那天我的心情輕松快樂，邁著踢踢踏踏的步伐，格外清爽正如那清明透亮的陽光散發(fā)著薄荷的氣味。這是我上小學的第一天。
“叮鈴鈴——”這是我第一次聽見上課的鈴聲，如此的清脆，如此的令人向往。一抹自豪得意地笑揚在了我的嘴角，激起的漣漪久久揮之不去。當然，那位莊嚴和藹的老師也靈敏地瞥見了第二排第五個座位上的小男孩這微小的動作。他朝著我笑，臉上的笑容似盛放的花朵，蓬勃的朝陽是那么令人難忘。我知道，這個笑容是我一生值得珍藏的財富。
窗外的寒氣猛烈的撞擊著窗欞，我卻毅然的從床上爬起。背起昨晚早已收拾好的書包，滿載著希望大邁步走向校園。濕漉冰冷的空氣啃噬著路邊的`小草，留下一層潔白的霜花，擁擠的沖入我的鼻腔，卻依然掰不住我向前邁動的兩腳。
進入明堂的教室，小臉和耳朵已凍得通紅，但教室前方溫暖的火爐總會讓我感到快樂和舒適。猶記得老師親自做的鐵架，放在火爐上，閑時能保護同學們不被燙傷，每當中午吃飯時，老師會親切地給我們烤饅頭。在已烤的炙熱的的鐵架上放上幾片白菜葉，再放上每人從家里帶來的涼饅頭。被火爐烤出的蒸汽和著白菜的清香沖入饅頭內(nèi)松軟的空隙，趕跑了冰冷的寒氣，帶入了溫暖與水分。這個火爐是我小學中最喜歡的物品，值得我用心珍藏。
五年的春夏秋冬，每天都藏著驚奇與向往，包含著同學間、老師間深厚的情誼。歲月荏苒，雖五年時光已過，但在我心中的記憶，和師友之間純潔的感情永遠地留了下來。
我慶幸我有這樣一筆值得珍藏的財富。
值得珍藏作文7
記憶如一泓清泉，蜿蜒流過我的心房，微風輕拂，波光粼粼。它曾讓我干枯的心房得以滋潤，而記憶的深頭卻是我不愿提起，卻應該銘記的往事。
還記得那是一個燥熱的暑假。我參加輔導班，竟然碰上了一個死對頭——姚宇。他不論我做什么，總是要挑出差錯才甘心。
那天上課，我的同桌帶一部手機，得意洋洋的炫耀著。姚宇立刻圍了過來，雙眼緊盯著那部手機，眼神中帶著渴望與羨慕，說：“借我玩玩吧！”同桌面露難色，皺了皺眉，仿佛做了一個重大決定，說：“好吧，但是被弄壞了啊！”姚宇從同桌手中拿過手機，馬上玩了起來。
上課前，姚宇悄悄把手機放進同桌的書包，并對我說：“千萬不要告訴他，讓我捉弄捉弄他！”說完，便笑著走向剛回來的同桌說：“我明天再把手機還給你。”同桌猶豫片刻說：“好吧……”
可誰知，第二天姚宇告訴同桌手機在他的書包里，同桌卻沒找到。姚宇有些慌張了，指著我說：“不可能，她都看見了，不信你問她。”同桌立刻看向我，問：“你看見了嗎？”我有些為難，心中就像有兩個小人吵架似的。一個“我”說：“說真話！做人要誠實！”我剛要開口，另一個“我”卻說：“為什么要幫一個只會調(diào)皮搗蛋的人，不幫他，讓他離開這！”在經(jīng)過一番思想斗爭后，心中的.天平開始傾斜。我不敢看姚宇的眼睛，低聲說：“沒有，我沒有看見！”
說完，我沖出教室，不敢回去面對姚宇，不敢面對我“撒謊”的事實。
從那之后，我再也沒見過姚宇，甚至不敢直視同桌的眼睛。可最終我也沒有鼓起勇氣說出真相。我在心里默默地向姚宇道歉了無數(shù)次。
這件事，我將永遠珍藏在心底，它時刻告誡自己：“做人要誠實！”
值得珍藏作文8
林木的芳香引人陶醉，我們總喜歡在大樹的綠蔭下，用手指梳理稍滲進來的陽光。用樹葉遮住臉頰，把身子浸在鮮嫩的小草中，享受著童年嬉戲的美好。
我的記憶是從鄉(xiāng)村開始的。父母為了掙錢，把我安置在了鄉(xiāng)下，那以后，陪伴我童年的，就是天真的鄉(xiāng)下孩子和瘋狂的歡樂了。
我的表弟和強子，是兩個野味十足的家伙，我們一起學習，一起玩樂，每至放學，那片林子就是我們的天堂，大聲的喊叫，開心地嬉笑，充斥整片森林，響徹云霄。天上白云承載著我們的`快樂，潺潺的小溪流暢著我們的汗水，即是黃昏已至，月亮快要爬上樹梢，我們?nèi)栽谙硎茏匀坏挠H近。
我們也喜愛蹲坐在房頂上，接受月亮播撒的清輝，看星星眨眼，清澈透明，還有無窮無盡的黑暗引起我們的遐想，有時出了神，竟會伸手去抓，我有時看著他倆呆呆的眼神，隱隱感到藏在快樂里幾縷悲涼。
六年級時，父母要把我接回去，離別前一夜，我們?nèi)耘f同往常一樣，在屋頂上眺望夜空，過了許久，我突然說了話：“我要走了，你們會想我嗎？”這話幼稚又可笑，但他們卻十分認真的看著我。我趕忙把頭扭過去，他們卻朝我問道：“你在騙我們吧？不會吧？”我不敢回答，繼續(xù)看那星星比往常少了很多的天空。
我沒有騙他們，第二天就走了，路上一直幻想著他們在聽到我走了之后震驚和痛惜的表情。慢慢適應新生活后，我漸漸上了中學，那段記憶也時常被喚起，時常拋忘。
第二年的一天，我正在放學路上，表弟突然給我打電話，電話里滿是淚聲和哭叫：“哥，強子出事了！”“那天正在上課，屋頂突然掉下一塊木頭，接著又掉了幾根，有人大喊樓要塌了！大家瘋一般的往外逃，我明明都跑出來了，他還沖進去找我，然后，他再也沒出來過。
我突然感覺拿下風吹在背上很涼，日頭更加毒了，感到天旋地轉(zhuǎn)，頭暈目眩。我隨后對表弟說，等放假了就去看強子。
那晚，夜空不同于往日，星星幾乎沒有，月亮也暗了許多，我感著記憶的殘溫，想著林子和那晚的對話，淚流滿面。
值得珍藏作文9
十月的花，想要微笑，卻失去了最終一絲勇氣。
“你看看你的試卷，寫的是什么？這些最基礎的東西都不會。上課干什么去了？講話？傳紙條？”英語教師像以往一樣。批評我的時候總是瞪著銅鈴般大的眼睛，“再這樣下去，英語遲早會拖垮你的總成績！”我靜靜地坐在位子上，看著窗外的一群小麻雀，像五線譜上律動的音符。
十月到了。大雨如期而至。一朵米色的小花在寒風中顫抖，小水洼幾乎要淹沒了她：“也許這就是我的命運吧……”
六年級上學期，英語教師換了，是一個剛畢業(yè)的大學生。她長得并不漂亮，但她笑起來的時候，總能給予人溫暖。每次發(fā)試卷的時候，她總是會抬起頭，給我一個微笑，這應當是她對我的鼓勵吧，我暗暗的'想，低下了頭。
雨變小了，淅淅瀝瀝地，笑花抬頭看了看天空，也許一種期望正在他心中萌芽。
“天這么冷，別感冒了，”是她，她幫我關上了座位旁的窗戶，此時的我，心中涌起一陣暖流，“我看過你以前的試卷，我一向相信你是一個聰明、有上進心的學生，多努力一點，你會成功的，”她拍拍我的肩膀，“任何時候，都要微笑，好嗎？”我點了點頭，嘴角最終有了向上的弧度。
雨停了，小花抖了抖身上的雨珠。她明白，這個季節(jié)有了陽光。她不再孤單。
那天后，我從新報了英語培優(yōu)班，每一天早上做英語題，練口語。90分、95分、98分、100分，眼見測驗的分數(shù)一次比吃一次高，我心中充滿了欣喜……
十月的花，在屬于她自我的季節(jié)里綻放、微笑，感激給予她勇氣的那縷陽光。
人似花，成長中需要風雨的洗禮，花如人，失敗時需要微笑的勇氣。
秋風帶走了我們相聚的時光，卻帶不走我對你的記憶，你的微笑將永遠珍藏在我的心里。
值得珍藏作文10
美好是一種美妙的感覺，它只存在于一瞬間，如果把它珍藏起來，就變成了永久的記憶。
美好。其實就是形容生活、理想，品質(zhì)的抽象非常好。“美”和“好”有著相近的意思。也都是一種憧憬。所以，說不出來誰更好。不過，在我心中，這兩個字是平起平坐。沒有貴賤之分。
如果說想要珍藏一個很重要的東西。我們只需要找到一個華麗的盒子，小心翼翼的放進去，再蓋上盒子，就是如此的簡單。而‘美好’卻不同，這不并容易，我們需要把它存在腦子里，記在心里，甚至是刻進骨子里。而我們的大腦就好像一個精致的盒子，你想讓一段佳話永存，沒有別的.辦法，就唯獨這一條路，就是把它深深的烙進記憶中。
我們?yōu)槭裁匆阉鼉Σ仄饋恚鸢革@而易見，那是因為我們想留住，為什么選擇留住，那是我們舍不得。
如果哪天，我們被這個世界所遺忘，無人理睬的時候，記憶中美好的事物，便會在腦子里不停地回放。此時的孤單，與心中的凄涼，都隨著那潔白的云彩，不知不覺地飄走了。
人生中，有美好，當然也有糟糕。糟糕的事誰也不愿遇到，這時人之常情。也正應為如此，我們的人生閱歷才會變得更加的有趣。
然而美好的事物總是抵不過時光的變遷，十年，二十年，等到我們滿口無牙的時候，你還會記得年少時的光輝歲月嗎？所以，我們選擇了珍藏。
我曾問過自己，這樣做有什么意義？當時只是想留住那美好的時刻，現(xiàn)在，我又有了新的解釋，那或許是為了紀念我們智慧的結(jié)晶，或許是紀念那來之不易的成果。不要拋棄它們，因為那曾是你一度想要留住的。
你的世界也因此不會孤單。
大千世界里，有著像星星一樣多的美好事物，而我，就好像是照相機。
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