愛在人間作文10篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的愛在人間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛在人間作文1
那是去年暑假，我和家人坐火車去上海游玩，我們很快就上了火車，駛出了站點。
車廂中，乘客們談笑風生，但一陣撕心裂肺的嬰兒哭喊聲打破了車上的快樂氛圍，原來是她媽媽不小心把開水灑到了不足月的嬰兒手臂上，寶寶的哭聲越來越急，媽媽一下子慌了神，趕忙揭開她衣服，看到寶寶的皮膚被燙到紅腫又是心疼又是著急，抱著孩子從位子上走到車廂走道上向周圍人瘋狂祈求著：“救救我的孩子，救救我的孩子吧……”巨大的`悲痛讓這位母親沒走幾步就幾乎癱坐在了地上。
這時，車廂內一下子騷動了起來，列車長也聞訊趕來，在了解了情況之后，知道火車上沒有治療燙傷的藥，情況并不樂觀。他立馬穩定了媽媽的情緒，并整頓了車廂里的秩序，立馬讓廣播站的工作人員在車廂內廣播，征求了醫生職業乘客的意見，同時給下一個站點打電話，讓他們準備好應急的藥和救護車，要到站的第一時間就能得到。
與此同時，車廂內乘客們紛紛安慰孩子的媽媽，有經驗的乘客用冰水給嬰兒的手臂敷上，都希望能減少痛苦。漸漸地，那個媽媽的情緒穩定了下來，但看著還是疼得直哭的孩子仍舊眼淚止不住地流……
很快，火車就到了下一站，跟列車長安排的一樣，藥物和救護車都在站點待命，那個媽媽抹了抹眼淚，抱著孩子立馬離開座位準備下車，乘客們也很自覺地給她讓出了一條道，“會沒事的！”“堅強點！”一聲聲鼓勵從大家的嘴里說出，她一個勁地點頭，眼淚又是止不住地流，嘴里含糊不清地說著：“謝謝……”我想她這時的眼淚不是無助而崩潰的淚水，而是感動而溫暖的淚水。
很久之后，我還是會回想起那天火車上的事情，我想我已經看到了人間溫暖和愛，它其實就在人們的心里，真是愛在人間。
愛在人間作文2
2008年5月12日14時28分04秒汶川的大地上突然一陣晃動，好似大地在憤然怒吼。一瞬間地震奪取了許多鮮活的生命，繁華的城市已經是一片廢墟，地上流淌著鮮紅的血液……
5月13日中午，救援隊員發現她的時候，她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體，沒有任何動靜，她的樣子像古代人在行跪拜禮，只是身子被壓得變形了，只是姿勢上看上去有些讓人不明白，救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，用撬棍敲打磚頭，里面沒有任何回應。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什么，忽然返身跑回來，邊跑邊喊：“快過來，快過來！”他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活著！”
一番艱難的.努力后，人們終于把孩子救了出來了。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發未傷。
隨行的醫生過來準備給孩子做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識地看了一下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫生，在這一刻落淚了；手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了……
母親在危難時刻用身體保護孩子毫發未傷，臨死前卻還不忘把母愛留在人間，留給孩子。
愛在人間作文3
將心比心，一個柔美的詞，讓你頓時豁然開朗；將心比心，一個溫暖的詞，讓你的矛盾迎刃而解；將心比心，一個清爽的詞，讓你忘記所有煩惱……
聽！下課鈴聲又在耳邊響起。放學了，今天作業挺多的，一到校外我就立刻向車站跑去。可因為心急而且那輛50路車和14路車的顏色是一樣的，所以就沒看是幾路車。就這樣我糊里糊涂的上了50路車。
剛上車不久，我就感覺不太對勁：車上的人很少還有路邊的建筑物我都不熟悉。那時心里就像懷著一窩小兔子一樣，怦怦怦地跳。我轉向坐在身后的老奶奶，焦急地說道：“奶奶您好，請問這是幾路車？”“這是50路。怎么了小朋友？”老奶奶說。我一聽，心就慌了。奶奶又說：“小朋友你怎么了？”“我—我—我做錯車了。”我害怕的說。正巧讓一位叔叔聽見了，走過來對我說：“那你在哪坐的'車？”“西北路。”我哽咽地說。奶奶想了一下說：“嗯—這個我不知道該坐幾路車啊！”“哦！到這站對面坐912就行了。我帶你去吧！”叔叔思量片刻后說。我一時心急也忘記了危險。
下了車，叔叔拉著我過了馬路，帶著我做了912，還給我掏了車費，不知不覺到了西北路。叔叔給我買了瓶綠茶，還給我了兩元錢。我不要，叔叔硬塞給我，“謝謝叔叔”這時剛好來了一輛14路，“快上車吧！”叔叔給我了一個難以忘記的會心的微笑。
我的心像是被清洗了一般，感覺天空更藍了；綠草更綠了；花兒更香了……在人善良的時候心是金銀做的，在人將心比心的時候心是用鉆石做的。
在生活中，我們都會遇到這樣的事。如果我們能夠向這位叔叔一樣幫助對方，那么我們的生活就會變得多姿多彩。也就是歌中唱的：“只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間！”
愛在人間作文4
愛是最美好的感情，它能促進人與人之間的融洽關系，逐步構建和諧的社會。然而，我時常思考，關愛到底在哪里？
濕漉漉的市場地上布滿污泥，一位白發蒼蒼、皺紋滿臉的老婆婆半臥在路中間，旁邊不遠處放著一個拐杖。她是滑倒在地上的。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十多分鐘過去了，老婆婆依然躺在那里。過去的十多分鐘里，來來往往的人不計其數，對老人都是置之不理。有的人想過去問候幾句，新聞報道的“老人訛錢”鐘聲在他們心里敲響，也只能“靜觀其變”。老婆婆仍然在地上痛苦地沉吟。
難道人是冷血動物嗎?作為人就不應該如此的無情啊!我在為此憂愁著。就在這個時候，一位年輕的姐姐出現了。她走到老婆婆面前，蹲了下來，輕聲細語地問:“老婆婆，您怎么啦?沒什么大事吧！”她一邊問一邊用雙手一前一后地扶起老婆婆。“唉喲”的一聲嚇了年輕姐姐，“好心的孩子，真謝謝您！但我實在是走不動了，你忙你的吧！”老婆婆慢吞吞地說。
“這可不行。幫您我后悔一兩天，不幫您我可后悔一輩子的。在您需要幫忙的時候，我要是不幫的話，我的`良心會過不去的！”話音剛落，接著又說:“您的腳大概是扭傷了吧，來，我幫您揉揉！”
說完，年輕姐姐把老婆婆扶到干凈的地方，慢慢拭去婆婆身上的泥塵，再輕輕地給她按摩。這一微微動作，一聲聲問候，滋潤了周圍人們的心靈，增加了市場的活力。
關愛在人間！年輕姐姐的舉動詮釋了愛，弘揚了社會正能量。
關愛在人間！愛就是那樣簡單，卻能感動無數的人，這是愛的魅力！
關愛在人間！只要人人把心中的陽光灑到他人的心里，那么世界就因為愛而溫暖！
愛在人間作文5
我的媽媽是一名婦產科醫師，在我眼里，她的同事是一群可敬的阿姨，可愛的姐姐，可以一起分享產婦送來的喜糖，可以變成在元旦晚會上能歌善舞的美女……但是當這場突如其來的疫情到來時，我才看到，她們真的是天使。
春節來了，到處洋溢著歡樂、祥和的氣氛。新型冠狀肺炎疫情的.到來，打破了生活節奏，醫院原本就忙碌的春節假期也取消了休假，立即執行把好信陽大門的任務。
為了信陽人民的健康，他們不放過一輛車，一個人，做到每個人測量體溫，每一輛車都要消毒，爭取把病毒擋在信陽的大門外。
因為情況緊急，疫情防護工作還沒有安排妥當，他們就一直奮戰在第一線，困了就輪流坐下來瞇一會兒，睜開眼就又開始了忙碌的工作，一站就是幾個小時。
雖然她們是一群婦產科醫師.護士，肺炎對她們來說并非專業，但是她們積極參加新型冠狀肺炎知識培訓，練好本領，做好準備，時刻等待著召喚。
專業的防護服不夠用了，她們穿著一次性手術衣，也要沖在最前線，為每一位來醫院做檢查的孕產婦做好排查，認真做好醫院各個角落的消毒工作，把她們和病人隔離開，保障她們的安全。
疫情發展超過了預期的時間，醫院的物資儲備告急，社區各級人士伸出了援助之手，為他們送來急需的物品。她們很感動，她們不是在孤軍奮戰，天使的翅膀有愛心在為他們助力。
她們只是一群普通的醫生，她們每天都在迎接新生命的到來。新生命的誕生，孕育著新的希望，災難終會過去。天使在人間，在春暖花開的時候，我們一定能在陽光下，看百花齊放。
愛在人間作文6
一方有難，八方支授。天災無情人有情，在20xx年4月14日，我們都在歡快的做游戲，臉上綻放著笑容。
然而，就在青海玉樹，就在祖國美麗的青藏高原上發生一場驚天動地的大地震。眨眼間一個美麗、漂亮的高原小鎮變成一片廢墟。只見在土壤之中包著塊塊磚頭，看見這一個瞬間，看見這一個可怕的場景，我不禁被眼前的這一幕嚇的目瞪口呆，嚇的四肢發麻。瞬間我的腿發軟了，我的手在發抖，顫顫巍巍的記錄了這一刻，眼前不時的出現那一慕。我的心里一片空白，在我的腦海里只有一個念頭——獻出自己的'愛心，在那一刻，全國人民都悲痛欲絕，都痛心萬分。玉樹人民請你堅強，你們失去兒女、失去父母、失去愛人，但是請你面對這個現實，這現實雖然是那么殘酷，那么難接愛，但過去的事情就過去了，事實無法挽回，時間也無法倒流，請別太傷心，這樣會影響你們的身體健康。
雖然一場地震摧毀了你們的家園，但我堅信，這場地震一定沒有催毀你們那無堅不摧的心，玉樹請在堅強一點，一場地震，再加上暴風雪，這無疑給救援工作增加了難度，救援人民蠕動著自己凍僵了的手，當從廢墟里找出一個又一個的幸存者，救授人員們露出那慧心的微笑，天僅管是那么冷，但現在，在他們心里已經有一個特大的火爐在溫暖著他們的心田。再看一看他們被凍的發腫，發紅的手指，真的讓我熱淚盈眶，玉樹請堅強，瞧！祖國在給你鼓氣，人民在為你們鼓氣，青海加油吧！。啊！玉樹，堅強吧，我你們的的心永遠在一起，此時此刻我心潮澎湃，便決定寫一首小詩來鼓勵你們：
天災無情人有情，面貌全非失親人，美麗家園瞬間毀。傷心落淚無用處，發憤振作建家園，祖國人民支持你。
愛在人間作文7
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，幸福之花處處開遍……啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”這是一首歌曲，名字叫《愛的奉獻》，呼吁人們伸出援助之手，幫助那些需要幫助的人們。曾經有一幕感動的畫面出現在我面前，讓我懂得了愛在人間，人間有溫暖。
那是兩年前的冬天，我還在上四年級。周末跟爸爸媽媽去市政府廣場玩。在路上時，我看見馬路邊有一位老奶奶在乞討，她穿得很單薄，手和臉都凍得通紅，錢罐里也只有幾張一角錢的紙幣和幾個一元、五角的硬幣。這時，從馬路那邊走來了另一位乞丐，我當時還以為他要跟老奶奶搶飯碗，可是我錯了，他走到老奶奶跟前，伸手從那滿是補丁的衣兜里掏出了兩張一元的紙幣放到老奶奶的錢罐里。我禁不住流下了眼淚，他們同是乞丐，同是無家可歸，同是“天涯淪落人”，卻互相幫助。我們有房有車，卻懶得搭理他們，這難道是我們健康人和富有人所做的一切嗎？
這是天下起了鵝毛大雪，刮起了西北風。那位老奶奶還在忍受著刺骨的寒風，紛紛揚揚的大雪。施舍老奶奶的乞丐從已經破爛不堪的布包里拿出了一把油紙傘，打開撐在兩個人的頭上，作為遮擋大雪的'工具。可是這小小的傘怎能遮住兩個人？施舍老奶奶的乞丐干脆把傘讓給老奶奶一個人，自己卻站在一邊忍受冰冷的天氣。過了一會兒，雪停了，風也停止了呼吸，那位施舍老奶奶的乞丐依舊背著他的破書包，穿著打滿補丁的單薄的衣裳，離開了。望著他的背影，我再一次留下了眼淚。這時我才發現我已經在路上待了好久……
在回家的路上，我始終忘不了那位身為乞丐卻施舍乞丐的人。這件事讓我感觸很深，是啊，人間有大愛，人間有溫暖！
愛在人間作文8
在上個十一假期我又把《愛的教育》重新讀了一遍。
這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。
愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。讓人感受到愛在人間。
“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的東西啊！
再看看我們自己。老師作業多布置點，就有滿肚子的火。對老師提出的批評不給予理睬甚至不屑一顧。遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，這是多可悲呀！。我們自己的進步卻常常會被自己忽略掉！
每個人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的`壞孩子。“只要你們有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛。
這本書教會我們要真正的把愛心，獻給需要的人，應當從點滴的小事做起，從換位思考做起，學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養育我們的父母。
愛在人間作文9
“在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍……”優美的旋律，動聽的歌聲，再次在耳邊響起，我的思緒也開始飄遠……
那是一個炎熱的夏日，太陽在天空中發出了獰笑，大火球不斷噴射出利劍般的光芒，刺得行人睜不開雙眼，熱得大人小孩只想躲在陰涼處不要出來。
我渴得喉嚨熱辣辣的，似乎在冒火了。于是，買了一瓶水，坐在附近的涼亭內，先解解渴。正當我舉瓶暢飲時，突然看到對面一個小男孩手中也拿著一瓶水，但是他沒有喝，眼睛正看著什么地方。順著他的目光，我也看了過去，超市旁有一個乞丐，進進出出的人看到乞丐都用手捂著鼻子，避得遠遠的。而那乞丐，頭發長長的，已經遮住了雙眼，衣服雖然不是東補一塊西填一角，卻也很舊了，某些地方還深一塊淺一塊，似乎沾了污漬……
突然，小男孩開始移動，慢慢朝著乞丐挪動。他一邊走，一邊看著手中的水，那是一瓶桔子口味的飲料。小男孩咽了咽口水，嘴角動了動，仿佛嘗到了飲料香甜的味道。他深深地再看了一眼飲料，閉了閉眼，深呼吸了一下，開始向乞丐大跨步走去。
“爺爺，給您喝！”童稚的聲音喚起似在沉睡的乞丐。乞丐扒了扒遮住臉的長發，惺忪的眼睛定在小男孩的.臉上，似乎怕又來一個捉弄他的小頑童。直到看清眼前的是一張像春陽般溫暖的笑臉，還露著一對可愛的小虎牙，乞丐才顫抖著手接過飲料，擰開瓶蓋大口喝起來。喝著喝著，他咧嘴對小男孩笑起來，兩排黃黃的牙齒在陽光下也開始閃光……
看著看著，我的耳邊似乎想起了熟悉的旋律，“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
愛在人間作文10
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，就會發現你身邊處處都是人與人之間的關愛。我還記得，我們一家去樓下的麻辣燙吃飯時，我看見一位跛腳的老人在賣花，可食客們絲毫不動容，有的甚至連看都不看一眼，還說：“讓開點！”我看了之后，心不由地在這句話中涼了個半截。這時，那位老人剛好走到了爸爸身邊，問：“先生，買花嗎？”我本想買的，可爸爸比我更快，毫不猶豫地買了一串茉莉花。待老人微微顫顫地走遠了以后，我不解地問：“爸爸，你平時不買花的呀！可今天怎么……”爸爸回答說：“人與人之間的關愛不僅僅是物質上的關愛，也是精神上的關愛……”除此之外，還有一件發生在我們班上的'事兒：我們班的陳嘉敖同學在打籃球時，手受傷了，是骨折，我聽同學說完后不由地倒吸了一口冷氣，骨折！那該多疼呀！我急忙跑到他的方位上去看，可怎么也擠不進去，只能在外面干著急，聽著同學們關切的話語，看著同學們關懷的眼神，我心想：陳嘉敖心里一定非常溫暖吧~關愛是全世界共同的語言，每個人都會，都懂！所以，讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好…
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