失敗的滋味作文

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失敗的滋味作文(10篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的失敗的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

失敗的滋味作文(10篇)

失敗的滋味作文1

　　我只知道成功的滋味是甜的，卻從來不知道失敗是什么滋味。

　　有一次，我們在街道上賣臺歷，走在大街上，一開始我非常緊張，也沒有勇氣。逐漸同隊的同學賣出去了一本，我也就鼓起勇氣，向過路人詢問：“叔叔，快過年了，您要不要買一臺臺歷？”我認真地盯著叔叔，渴望他能同意。而叔叔卻溫柔地對我說：“對不起孩子，我已經有臺歷了，很抱歉不能幫你。”我勉強笑著對叔叔說；“沒關系，謝謝您。”我看見對面有一個推著小推車的阿姨，連忙跑過去對阿姨小聲說；“阿姨您買臺歷嗎？”只見阿姨溫和地朝我笑了笑說：“我們已經買了。”我連忙小聲說：“那對不起，打擾您了。”那位阿姨摸著我的'頭對我說：“沒關系。”

　　我們一起繼續往前走，我又問了十幾個過路人，但都失敗了。我垂頭喪氣地往前走，仿佛整個世界都黑暗了一樣。當我們又原路返回時，我依然鼓起勇氣繼續詢問，可得到的的答案都一樣：“我們已經有了，不需要了。”正在我們垂頭喪氣地走著，離目的地有一百米時，看見了對面有一位六十歲的爺爺，我試探著，抱著最后一絲希望走上前，“爺爺，您需要臺歷嗎？我們在做活動，您如果需要就買一本吧！”“好，我正想買一本呢！”爺爺滿臉笑容回答道。我連忙感動地說：“謝謝您！”我鞠了躬，表示感謝。

　　有失敗必定有成功。雖然最后我成功了，但帶給我觸動的則是一次次失敗的經歷，而我們面對失敗絕不可輕言放棄。

失敗的滋味作文2

　　文成實小求真班漢字聽寫大賽開始啦！

　　那時，每位選手都是有備而來，都是一員員“大將”。經過一次次的“過濾”選出來前十名。而我是第十一名，差一點就勝利了。可最后我還是失敗了。

　　我心想：哎，就差一點，就差那么一點點！我雖然沒有林舒那么厲害，但我在背后也付出了不少啊！我每天都六點起床，爸爸給我聽寫，晚上十一點睡，也是為了聽寫。看看勝利者的`表情，他們是那么自豪，多么開心啊！再看看失敗者的表情，是那么失落，那么自卑啊！想到的和看到的，我不禁走到角落里落了幾滴眼淚。我表面上與同學說說笑笑，偶爾還哈哈大笑，實際上都是強顏歡笑。其實心里是多么的悲傷啊！

　　回想那刻，當裁判宣布我淘汰時，我是多么地失落，當勝利的同學開懷大笑時，我是那么自卑，當失敗的同學唉聲嘆氣時，我即同情他，又同情我自己……

　　一輪明月掛在高空，在勝利者眼里是那么明亮，在我眼里顯得十分清淡，一碗蛋炒飯在勝利者嘴里是那么美味、可口，而在我嘴里卻那么無味、干硬；一個笑話在勝利者耳里可以讓他捧腹大笑，而在我耳中卻那么平淡無奇……失敗的感覺可真不好，我會吸取教訓——讓自己吃一塹長一智。

失敗的滋味作文3

　　你嘗過失敗的滋味嗎?測驗不及格，升學考是不及格，比賽不出線......這都叫失敗。失敗的滋味當然是苦澀的。人的一生，不可能永遠一帆風順，不可避免要遭受這樣或那樣的失敗，只不過有的`人栽跟頭栽得多些，有的人栽得少些罷了。可以說，人生是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來去按行的漫長過程。失敗的下一站是“痛苦”，但，而是岔路口，卻不是終點站，這岔路口分岔出兩條路;一條是心灰億冷，一蹶不振的路，這條路通向徹底的十倍，這是的失敗;才是真正的失敗。另一條是幾取教訓，再接再厲的路，這條路通向失敗或失敗的反面——成功，但只有踏上這條路，才有成功的希望。

　　失敗了又怎樣人生還是要繼續，一味的埋怨上天也不顯靈來幫助。只有學會在失敗的時候站起來才是理智的行為。只要百折不撓的堅持奮斗才可以感受到成功的喜悅不是你嘗過失敗的滋味嗎?

　　成功，誰都想。不靠任何努力就可以輕易得到想要的一切，那種人只能坐以待斃。毛毛蟲想要化繭成蝶想要擁有美麗，就要在背后付出代價;曇花為了在九月開花展示它的美麗，在春天黯然無色其他的花爭香斗艷，自己卻孤枝敗葉、了無生幾。

　　想要成功必須在背后付出更多的汗水。

失敗的滋味作文4

　　爸爸媽媽，今天，我跟你們說的真心話，在這里寫完吧！爸爸，你今年四十歲了，媽媽你今年三十五歲，我今年十一歲了，時間過的真快，一轉眼就十一年了，我從小寶寶變小孩子了，你拿過小時候的照片給我看，你剛生我出來的時候，我只有一個書包那么大，可現在，我變成了一個小巨人了，再也不是那矮小、膽小、無知的小書包了。謝謝你和爸爸的養育之恩。在和你們相處了十一年后，我感覺到了，媽媽是一個和藹的慈母，爸爸是一個偉大的慈父，我只是一個呆頭呆腦的'書呆子。相比之下，真是天地之間距離的差別。你們已經為我付出的夠多了，現在我就要為你們付出了。可是，我能給你們付出的，只有一個，就是消除你們的煩惱，但是，怎么樣才能消除你們的煩惱呢？哈哈！有了，告訴你們吧，消除父母的煩惱的最好方法有三個，

　　一、學習好，不讓父母操勞；

　　二、身體好，不讓父母擔心；

　　三、幫父母做些家務活，能讓父母欣慰，這樣子，就是給父母最好的禮物了。爸爸、媽媽，我說到做到，我以后幫你們擦桌子、拖地板、洗衣服等等。希望我能讓你們高興和欣慰，希望能消除你們的煩惱，我不想讓你們感到為我而擔心和操勞。爸爸媽媽，謝謝你們，你們有自己的貢獻，我也會有自己的付出的。

失敗的滋味作文5

　　上個星期四我們班主任穆老師要選出五男、五女，去參加跳繩比賽，然而在同學們的大力推薦下，老師把我選中了去參加比賽。回家后我把這一事情告訴了父母，他們以我為榮，挺高興的，這次我是真的驕傲自滿了，做完作業就放松了，也沒想到抓緊時間再練練跳繩，自以為挺好的。可是比賽過后卻讓我大失所望！

　　比賽那一天廣播里講：請五年級要跳繩的同學做好準備。這一節是勞技課，我們和老師商量了一下，我們要跳繩，她點了點頭，接著，我們如同離弦的劍一樣沖向比賽場地。我們站在外面，等四年級跳完，該輪到我們了，我們一只手搭在一只手上面，大喊一聲“加油”，為自己鼓勁。我抬頭望望上面看到有幾個身影像我們班同學，但也不知發生了什么？總之，我這次一定跳得好的，嘻嘻，可能還可以為班級拿個獎什么的……緊張的.比賽開始了，我先開始一條就斷，一條就斷，但是我很快調整呼吸，冷靜下來。“還有最后10秒鐘”林老師大喊。我要多跳一點啊！我心里非常著急。“停”比賽結束了，我以失敗告終，成績為101，不是很理想，我慢慢地走回班級，我環顧四周，發現除了跳繩的10個人外全班同學都個個緊張得滿頭大汗，唉！沒能為班級取得榮譽，我感到沮喪萬分。

　　這回我總算是嘗到了失敗的滋味，真是應了“謙虛使人進步，驕傲誰人落后”啊。從這次失敗的經歷中我明白了：謙虛是一種美德，驕傲往往不能做好每一件事。

失敗的滋味作文6

　　酸酸的，苦苦的，這就是失敗的滋味吧。

　　那是在一個中午，我正在寫數學作業，正當我寫得起勁時，一個聲音在我耳邊響起：”我們輸了，我們輸了。“”我們輸了“這句話什么意思呀？我感到一臉的莫名其妙。為了弄清楚這句話到底是什么意思，我停下手中的筆，三步并作兩步走到了講臺前，聽著聽著，我的臉有紅變紫，有紫變綠。”怎么會是這樣呢？“我垂頭喪氣地低著頭，在心理開始恨趙爭奇為什么那么懶惰？害得我每年要寄12封信，這又是怎么回事呢？你們大概還不大清楚吧！是這樣的，在星期五的時候，我們與瞿老師打了一個賭，還簽了一個合同，賭約上說：”我們五（4）班的每一位同學在寫作文之前，都要先打好草稿再修改十遍，如有人違約，就要罰寫信“。如今，趙爭奇承認自己沒有修改十遍，那就是違約，因為我們大家是一個集體，所以只要有一個人違約，全體同學都要受罰。

　　這時的`教室里早已沸騰啦，有的說：”讓趙爭奇一個人承擔自己要寫的十二封信。“有的說：”再給他一次機會吧“。還有的說：”讓他寫一篇反思……“

　　最后，因為趙爭奇的誠實，瞿老師決定這次就不計較了，只要讓趙爭奇寫一篇反思就行了。

　　那失敗的滋味可不好受哦！

失敗的滋味作文7

　　那周星期五的下午，我回到家后迅速地打開電腦，用鼠標熟練地單擊“泡泡堂”的圖標，進入了三區自由的“魔泡王朝”。今天我特別高興，因為這幾天我打泡泡堂可謂是百戰百勝，所以升級升得特別快。今天我計劃一下子升到金牌，讓工廠全都到齊。

　　我隨便加了一個地圖是小區10的房間，“哇，我們這隊真是高手云集呀，我們贏定了。”我不由得贊嘆到。當一開始，我隊就跑了一位，暈，一上場就跑了，垃圾！不過還有一位高手在，不用怕，并且那些對手全部都是一些一、二級的干部，所以我根本不把對手放在眼里，自己炸自己的.，等我“吃飽”了后，我開始進攻了。“一場激烈的戰斗就要開始了！”我高興地喊道。可就在我小瞧他們的時候，我和那位高手卻命喪那些菜鳥的泡中。“暈~~~~~~，連菜鳥都打不贏都打不贏，你們送了。”當在屏幕上看到這幾句話時，我很生氣，我覺得這純屬偶然，一個二十幾級的怎么會連一個一級的打不過呢？所以與，第二場比賽時，我更沒有把他們放在眼里，恨他，鄙視他。但俗話說得好“滿招損，謙受益”這幾天我都沉迷在勝利的喜悅當中，根本沒有嘗到失敗的滋味，不過當今天嘗到了失敗的滋味后，我也才真正理解“滿招損，謙受益”這句話的含義，也知道了一個道理：我們不能小瞧生活中的任何一個事物，否則后果自負。

　　今天，我終于嘗到了失敗的滋味—苦中帶甜。呵呵！！

失敗的滋味作文8

　　人生有各種各樣的味道，有快樂的滋味，那是甜的;有傷心的滋味，那是酸的;有慚愧的滋味，那是辣的;失敗的滋味卻是苦的，我知道，我也明白，因為我經歷過……

　　那是一次考試，我胸有成竹地做完卷子交了上去，發下來時，我卻傻眼了，竟然只考了60幾分。我只好坐下來，把卷子揉成一團，扔進課桌，但我還是很難過，因為旁邊的同學有的在與別的同學比分數;有的趾高氣揚的地走來走去;還有的`甚至來到老師辦公室要起了學分卡。我看見了他們的一舉一動，所以心里惶惶不安，十五只水桶打水——七上八下，害怕老師批評我，給我一個下馬威。果然老師極其不滿的說：“你這次考得太差了!”我聽了老師的話，心里更加難過，更加不安了。

　　放學了，我走在回家的路上。一路上，大樹搖頭對我說：“你考的太差了!”小草耷拉這腦袋對我說：“你到了家，看你怎么辦!”我提心吊膽的回到家里。回到家媽媽就問起分數來，我卻說不出話來，媽媽只好讓我把卷子拿出來。我一邊拿卷子，一邊想著媽媽生氣的樣子。拿出卷子，心想：讓暴風雨來得更加猛烈一些吧!這時媽媽的手伸過來，我以為媽媽要打我，我閉上雙眼。可媽媽卻摸了摸我的頭，安慰著說：“沒事!下次一定要努力，不經歷風雨，怎么見彩虹呢?”我聽了媽媽的話，心情稍微好了一些，但是心情還是很糟糕。所以，我暗暗地下了決心，下次一定要考個好成績。

　　失敗乃成功之母，但失敗的滋味不好受!

失敗的滋味作文9

　　“一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛，四條腿，撲通、撲通跳下水……”。這首《數蛤蟆》大家都很熟悉吧！哈哈，這就是我今天舞蹈伴奏的歌曲。

　　我參加了全國少兒才藝大賽永州市區的初賽。來到比賽場地，選手們早已把舞臺圍了個水泄不通。從服裝就可以看出：有跳拉丁舞的；有跳印度舞的；有跳傣族舞的；還有表演京劇的.……比賽開始了，二個選手直接通過，其他選手都是待定或者淘汰。我心里沒底，趕緊找了一個人少的地方練習軟開度和舞蹈。很快，該我上臺了。我緊張地手心直冒汗，鼓起勇氣做了自我介紹，然后展示才藝。跳著跳著，自己都感覺笑容僵硬，動作不到位。舞蹈才跳到一半，就被評委叫停了。我向評委們鞠了一躬，垂頭喪氣地走下了舞臺。

　　回家的路上，我心想：為什么不讓我跳完？好戲還在后頭，好多技巧都沒做呢！想到這，我委屈地流下了淚水。媽媽問清原因后，語重心長地說：“孩子，你要勇敢面對失敗。通過的選手開頭跳得好，才吸引評委繼續看下去。就像寫作文一樣，好的開頭會讓讀者眼前一亮。他們不僅開頭跳得好，后面的表演中表情、動作也很到位。你知道嗎，比賽的真正意義不是得不得獎，而是從比賽中找到自己跟別人的差距，明確今后努力的方向。”我不好意思地低下頭，心里暗暗有了決定……

失敗的滋味作文10

　　小學是燦爛花季的開始，本想開端留一個美好的回憶，誰知對面來了條“地頭蛇”，把我這個新世紀的“才子”一下子打入了“十八層地獄”，讓我嘗盡了紅塵中所有令人酸澀、而又厭惡的滋味。

　　失敗的滋味”，顧名思義我最近遭受到了失敗，那是次的考試。雖然這只是一次普通的考試，但還是給了我一個承重的打擊。

　　考試時，一絲緊張的意思都沒有，好像考試就是小菜一碟，毫不在意。

　　緊張、興奮、激動的時刻到了，老師發下了成績單。我左看右看，連倒過來都考不了九十分。

　　我的大腦一片空白，猶如五雷轟頂。突然，我想起一首歌，《陽光總在風雨后》——“不經歷風雨怎見彩虹，陽光總在風雨后……”只有經歷了風雨，才能看到彩虹。需要成功，就必須經歷風雨，在風雨后的陽光是最新鮮美好的'、最美麗的、最柔和的、最好看的。風雨之后的陽光也是使人最受感動的。

　　俗話說：“失敗乃成功之母”。如果你是一個失敗者，不要灰心喪氣，也不要氣餒。因為愛迪生說過：’世界上沒有失敗，只不過是離成功更近了一步而已。一次次的失敗，為取得成功奠定了基礎。每一個成功人士，背后同樣經歷著失敗與痛苦。只不過他們不愿放棄，不愿氣餒。從而堅定信心，繼續向自己的目標去努力、去奮斗，直到成功。”

　　在我心中，最難超越的不是別人，而是自我，只要能超越自我，就是成功者，即使最后一名。雖然失敗的滋味令人心碎，但是，明天，就是成功的開始。

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