唱歌的作文9篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的唱歌的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
唱歌的作文1
今天風和日麗，白云綿綿。我先隨家人去古洞巖避暑山莊。然后來到了一個遠近聞名的萬壽古寨。到那里去吃晚餐。那么，這里面就發生了這樣一件事。
我和家人去萬壽古寨預定好套餐了。沒想到今天趕上的精彩連片的表演。我很興奮，因為聽到他們在說可以請幾位在場的人進行互動。唱首歌，哇哇！我最喜歡唱歌，怎么不好好發揮一下呢？就在許多表演陸陸續續的過后。馬上就有唱歌啦。只聽主持人說：“下面我們評選三位朋友來臺上進行表演！”而我坐在角落，沒有引起主持人的目光。等三個名額都沒了。我垂頭喪氣。再問了以下爸爸：“爸爸，我去跟主持人說一下，讓她給我個機會好不好？”爸爸好像沒聽見，就說：“去吧去吧。”我走上去跟主持人說了幾句，她就讓我進去點歌。我很興奮。我點了一首感恩老師的歌《每當我走過老師的窗前》。
“好！有一位小朋友想讓我們再給她一次機會，本來已經沒有了，但是我們還是給她一次機會吧！”我走上了臺，非常緊張和激動，手捏的很緊，主持人問我叫什么名字，我說：“我叫冉潔。”又問是哪里人，我又回答：“石柱人！”其實有很多人都是豐都的，只是這里很好玩，所以來這里玩。“好！接下來把話筒交給這位小朋友。”主持人洪亮的聲音震翻全場1000多人。音樂走起：靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間，徹夜明亮……“呼！”一陣陣吶喊聲和掌聲響起，我便更有力地唱著。唱到最后一句，我失控了，眼淚水嘩嘩地掉下來。全場突然定住，主持人走過來，溫柔的說：“小朋友，你怎么哭了啊？”我抽抽泣泣地說：“因為，我想我的老師了。’’我又一次大哭起來。其他人也跟著我慢慢哭起來。主持人安慰我說：‘‘別哭啊！暑假過后你還見到的！’’我回答了一聲恩，其實我自己知道：我可能不回去了，因為我已經轉學了。”可是，我不能說實話。主持人又問我：“你爸爸在哪啊？喊你爸爸上來喝三碗我們這里的'酒。”我為難地說：“爸爸在那，但是我爸爸還要開車，不能喝酒，但是我可以幫他喝啤酒，這個我喝得下。”主持人說：“我開玩笑的，不用不用。”完了以后，幺老子來接我，我就下去了，但是主持人也下來，給了我一個禮物，哇！一包糖果，下去以后，他們問我是不是有人說我，我不禁破涕為笑：“不是，是因為我想老師了。”
吃完飯后，還要摔碗，我就一個個啪啪啪啪的摔下去，吃飯以后，我美滋滋地欣賞垂掛在天空中的那一彎月亮和無數的星星，我好像看見老師和同學在向我微笑，自己也忍不住向他們露出了一絲濃濃的微笑。
唱歌的作文2
幾株海棠還郁郁蔥蔥著，這是外婆最喜歡的花。它們總是搖著小巧的腦袋輕輕地哼唱：日子過得很慢，時間溜得卻快。微風拂面，我信步走在小路上，路邊坐在小馬扎上的老人半瞇著眼睛曬太陽。陽光下她滿頭銀發閃閃發亮，亮得我眼睛想流淚，讓我不住地想起我的外婆。
安謐的小院里，外婆正低著頭做針線活兒。我從院子的這頭跑到那頭，一會兒戳戳螞蟻，一會兒逗逗小狗。調皮的我又摘了朵海棠花，輕輕別在外婆的耳鬢，然后蹲在旁邊嘻嘻的笑。外婆卻也不理會我，依然專注于手中的針線;嘴角微微上揚著，眉眼間盡是溫柔與疼愛。朦朧的光暈里，外婆竟是那樣美麗，連海棠都不禁唱起了贊美的歌。
我曾去過很多地方，卻唯獨偏愛有外婆的那條小巷。鄉間粗糙的土路兩旁盛開著不知名的野花;墻上爬著蒼翠的藤葉，透過葉隙，陽光如金屑般撒下，葉子便在墻上描出了斑駁的陰影，外婆的海棠在悉心照料下綻出了醉人的橘紅。跑累了，玩夠了，跳過門檻，就聞到了烤地瓜特有的'焦香味道。舞動如綢的火焰噼噼啪啪的抽打干柴。外婆嘮叨著叫我喝水，我卻迫不及待地拿起燒火棍兒，把外皮焦黑的地瓜從熱草灰里扒出來，撥開，黃澄澄綿軟軟香噴噴的地瓜瓤令人垂涎不止。我顧不得燙嘴，先往自己嘴里塞一口，再往外婆嘴里塞一口。外婆總是笑著躲閃，說“慢點吃，小饞貓!”外婆的笑容里，溢滿了地瓜般的甜蜜與溫馨。后來，我總覺得，是這童年的美食，滋養了我一生的甜。
放學的路上我也買過街邊的烤地瓜，熱騰騰的烤地瓜那香甜的味道從來沒變過，可我再也找不回吃外婆的烤地瓜時的那份喜悅。如果說生活是一個蚌，那么這段記憶就是蚌中的一粒沙;在歲月的長河中，這粒沙漸漸凝結成了一顆溫潤的珍珠，熠熠生輝，永不黯淡。
習慣了城市里的生活，很少再回到老家，回到那條兩旁繁花盛開的小巷。我還時常夢到外婆，夢到她坐在小院里曬太陽，身旁是她最喜歡的海棠花。那花開得正艷，跟外婆笑得一樣燦爛。夢中依稀聽到一個溫柔的嗓音在唱歌，好像在責怪我為什么還不回來。我忽然意識到我和這片土地是如此的密不可分，就算時過境遷，我的腦海里都有這里的記憶。
光陰荏苒，許多事情已隨歲月沉淀。美好會一閃而過，在心中卻成為了永恒。我仿佛又回到了童年，和外婆一起聽著海棠的歌聲進入夢鄉。親愛的外婆，我愿永遠做您鬢上那朵會唱歌的海棠花。
唱歌的作文3
黃沙。暖陽。明月。
如翡翠般的綠葉在春風里笑靨如花。
如蝴蝶般的落葉在秋風中淺吟低唱。
一年一年輪回，在淺黃色的風里。一年，一年又一年……
我們一直在笑，似乎上帝都跟著我們一起笑，于是，我們笑得更歡了。玩了一個暑假的網絡游戲，我幾乎忘記該用一種怎樣虔誠的目光來迎接新大的朝陽。可是，一走進寢室，陽光就在突然炸響的歡笑中射入了我的內心深處。窗外，樟樹蔥郁，綠葉的縫隙中，千萬條眩目的金線歡快的跳躍，一如我的心情。
新學期第一天。
班主任說，少年如朝陽，應盡最大努力釋放自己的光芒；
政治老師說，長大一歲了，你們一定回更加擁有的'一切，要努力奮斗啊；
數學老師一臉明媚的笑容，轉身在黑板上寫上“數學是思維的體操”；
體育老師意味深長的說，同學們又站在了新學期的起跑線上；
掌聲嘩嘩，新學期的第一堂課，每個老師都回送我們一縷暖陽。我知道，我的周圍高手如云，但我依然會腳步鏗鏹，依然會微笑著走過風雨陰晴的每一天。
新校園，美麗，氣派。
有黃沙，有暖陽，有綠葉，也有落葉。
每一個晴天的傍晚，我和同伴都會在校園內徜佯。于是，夕陽的余輝，大樹斑駁的影子，干凈透亮的云彩，輕零的飛鳥……在我們的身邊，鋪成了一道亮麗的畫面，正如我們的青春，似乎望不到勁頭。
這時候，一大群同伴，有時是心有靈犀的沉默，有時是毫無顧忌的大笑……
明月。淡淡的路燈光。
翎翎――
我總是肆無忌憚地大叫她，我喜歡開她一驚之后嗔怪的表情。
她的抽屜里，總會藏著一些如戴望舒筆下的“雨巷”一樣憂傷的文字，有長寂廖，仿佛郁結著丁香似的淡淡哀怨。她的笑容，亦是淡淡的，像安靜的雪花，無聲的在天地開放……
學校的操場有一個角落，下了晚自習，她喜歡一個人靜靜的踩著落葉，繞著一個又一個的圓圈。我總喜歡在在她繞了許多圈之后，才去操場，看見她在低頭沉思，便會大叫一聲“翎翎”！她抬起頭，嗔怪地瞪我一眼，便綻開那淡淡的笑容……
我喜歡聽她說話，聽她說落葉的脆響其實是季節深出的困惑，聽她說她其實是一個躲在沉默里的快樂精靈……
我知道，她喜歡我的肆無忌憚的大叫，喜歡我的哈哈大笑，也喜歡我偶爾的沉默……
踩著落葉，拖著長長的影子，我們牽著手踏著月光走回寢室。
在歲月的流逝里，我們就這樣一天天積累讓人懷念的校園時光……
翎翎說，你聽，你聽啊，月亮唱歌呢，你聽到了嗎？
我聽到了，我聽到了，青春飛揚的心靈，正在和月亮一起歌唱呢！你也聽到了嗎，我的朋友？
唱歌的作文4
在東北的大森林里，有一只唱歌很不標準的百靈鳥，有一天，森林里舉行了一次選拔希望小學音樂老師的比賽中的考察賽，要求每個學校選拔出一名音樂老師。
第一個上場的就是那只百靈鳥，唱歌的音調都跑到北京去了，所以被裁判員大象淘汰掉了，那只百靈鳥正因為這樣，覺得自己很沒有唱歌的天賦，它決定放棄自己唱歌的夢想，可是又想到了媽媽給我說遇到困難一定不能放棄，正因為這樣，所以，它就每天放學回家很快的把作業寫完，騰出時間連唱歌，而其他動物，就寫完了作業什么也不干。
動物們不知道百靈鳥在家刻苦練習，只知道百靈鳥唱歌很不標準。而一到周末，它都會練習兩到三個小時的唱歌，它在學校的時候，就自己飛到安靜的地方去練習唱歌，因此，它已經自學一半唱歌的規律，它又這樣做了一個月，就把唱歌的規律全部自學到手。但是，它嚴格要求自己，想：這唱歌水平太低了，肯定還有待提高，我還得練習啊！練啊……練啊……終于有一天，它能熟練地唱一首完美的.歌，它知道了自己對這首歌很熟悉，它決定就練習這首歌，它每天練習這首歌，直到最后的選拔賽開始。
像上次一樣，還是那只百靈鳥最先唱歌，百靈鳥上場的時候，臺下的動物們不禁笑了起來，可是，它們不知道百靈鳥在家、在學校努力唱歌，它們以為百靈鳥會放棄，可還沒想到，百靈鳥唱歌如此的好聽，不禁鼓起了掌，大象裁判員正式宣布：“我校選拔希望小學音樂老師就選為百靈鳥！大家掌聲鼓勵！”大家的掌聲十分熱烈，大象伯伯問：“你們誰要提問？”最積極的是猴子，大象伯伯就讓猴子提問，猴子問道：“百靈鳥，你音調那么的不準確，你唱歌為什么在今天的選拔賽上唱歌如此的好聽呢？”大象伯伯問大家：“你們都想問這個問題嗎？”大家一起回答：“是的！”大象伯伯告訴大家：“讓百靈鳥告訴大家吧！”大家再次回答：“好的！”百靈鳥說：“我在家里寫完作業就練習唱歌，我在學校課間的時候，我去安靜的地方練習唱歌，到了周末，我就在家練習兩到三個小時，因為我的刻苦努力，所以，我就能當上希望小學的音樂老師，這因為我的刻苦努力，有句話告訴我們，有付出，就有收獲，付出的越多，收獲的也越多，付出多，收獲多，大家記住了嗎？”大家回答：“記住了！”
百靈鳥說了一句自己分享的結尾話：“如果你遇到了困難，你放棄了，這件事就永遠也做不好，只有努力了才能有收獲，有時候你付出了但你沒得到收獲，不要緊，沒有關系，總有一天，你會得到收獲，學習的收獲我在這里告訴大家：你是不會今天、馬上得到收獲，而是你長大了就能看到！”
唱歌的作文5
這個寒假，我讀完《會唱歌的貓》后，心不由得顫動起來。我為故事主人公小貓二丫的精神所感動了。當那秋天，片片黃葉飄落的時候，一個小小的愿望在二丫心中萌生了,為了幫助賣報的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜的練習說話，終于功夫不負有心人，她終于會說話了&&圣誕夜悄悄降臨了，圣誕老人來到二丫的夢中，帶她走進了一間陌生的病房，送給她了一份特殊的.禮物機會，而這個機會就是喚醒依依媽媽，依依媽媽為救自己的女兒，而在車禍中變成了植物人。每天下午的時候，依依都會唱著一首歌那就是《魯冰花》&&每當夜深人靜的時候，總有一首凄美的《魯冰花》從病房中飄出，那就是天使在歌唱，而天使就是小貓二丫。
合上書，我的眼淚不由自主地流了下來，二丫雖小，但心靈的力量卻是巨大的，因為她有愛，有著一顆天使般的心，為了學說話，她不分晝夜，卻將嗓子練啞了。可二丫并沒畏懼，在接受治療之后，她繼續練習著，終于，她會吆喝賣報詞。僅僅九個字，卻讓她練了上千遍。二丫是一只小貓，小貓都有如此的毅力，何況我們呢？像我往年的暑假作業，總是把計劃布置的井井有條，但做起來卻不簡單，我也就紙上談兵光說不做了。而二丫她說到做到，絕不半途而廢。這點我們必須要向她學習。她為救依依媽媽，白天給老爺爺吆喝，晚上有義不容辭地去唱《魯冰花》，然而二丫不累，她倒覺得很快樂，因為她能幫助別人了。在她的心里一定有著幫助別人，快樂自己的話吧。做人要像二丫一樣有顆堅定善良的心，有了目標，就要朝著目標去努力、奮斗，不要半途而廢。還要多多幫助別人，因為在幫助別人的同時，別人收到了你的愛心，而你收到了別人最唯美的微笑。當然我們也要懂得感恩，大家知道嗎？魯冰花是一種茶花，它開在春天的茶園里，花朵凋謝后落入泥土，變成滋養茶樹的肥料。無私奉獻的魯冰花象征著天底下最偉大最無私的愛母愛，我們在家時可以做一些家務活，做一些我們力所能及的事。
我久久凝望著封皮的二丫，趴在病床上，唱著《魯冰花》，仿佛那甜美的歌聲在耳邊縈繞，那歌聲是那么純潔，是那么美妙，隱約中，看見二丫那對寶石似的大眼微微閃動，我看到了她的眼睛里閃動著堅韌，閃爍著愛心，閃動著在幫助別人后的那份快活、開心與自在！
唱歌的作文6
在教室的圖書角，我無意中看到了《會唱歌的貓》這本書，這個書名立刻吸引了我。我想：是什么樣的貓會唱歌呢？帶著迷惑不解的心情，我把它借回了家。回到家剛做完作業，我就迫不及待地翻看了起來。
書里講述了這樣一個故事：有個小女孩的媽媽在一次車禍中變成了植物人，小女孩為了喚醒她的媽媽，每天一放學，就去病房給媽媽唱《魯冰花》。她每天唱啊唱的，唱得如此凄美，感動了一只名叫二丫的貓，二丫從才華橫溢的鷯哥那里學會了這首歌，最終在二丫的幫助下，媽媽從沉睡中蘇醒過來了。《魯冰花》這首歌在書中出現的如此頻繁，而且每次出現的歌詞又都不一樣，我很想知道它的完整歌詞，于是在好奇心地驅使下，我在網上進行了搜索。原來，這首歌是電影《魯冰花》的主題曲，在電影中，魯冰花種在茶園里，并不起眼，甚至會被誤認為是雜草，但凋落后的它卻能化作春泥呵護和滋養茶樹，所以它是母愛的象征。看著看著，我的眼睛模糊了，我情不自禁地想到了自己的媽媽。每天早上，即使媽媽再忙，她總會幫我梳理一頭整齊的麻花辮，使我額頭上的那些碎發不會擋住我的眼睛。每天晚上，我總能在媽媽讀的故事中進入甜甜的夢鄉。即使在弟弟還沒斷奶的.那些日子，有時剛好趕上爸爸出差，弟弟想喝奶，而又到了我該聽睡前故事的時間，媽媽就會一邊抱著弟弟喂奶，一邊給我讀故事。最令我久久不能忘懷的是，三年級的暑假，我因為得了手足口病，全身無力。媽媽帶我去醫院，醫生一見到無精打采的我，就嚴肅得地說需要住院，不然，如果晚上再次發燒的話，后果會很嚴重。媽媽急沖沖地跑去住院部，當住院部的阿姨告知沒有床位時，媽媽斷然決定把我帶回家。醫生再三交代，晚上一定要密切觀察，千萬不能讓體溫再次回升。前半夜，我的體溫一直很不穩定，時不時地會竄到38度以上。我迷迷糊糊地能感覺到媽媽一刻不停地在給我做物理降溫，她一會兒幫我敷前額，一會兒幫我擦后背，一會兒又讓我喝水。后半夜的我，感覺舒服多了，就不知不覺地睡著了。第二天醒來時，我的精神狀態好多了，可媽媽看上去卻很憔悴。從爸爸那里得知，媽媽一晚上都坐在我的床邊幫我做物體降溫時，我的眼睛瞬間濕潤了。
媽媽對我的愛，就如同魯冰花般的無私和偉大，長大后我一定要報答媽媽對我的恩情。
唱歌的作文7
我是一顆沉睡的小石子，不定的風把我撒落到這無人問津的海角天涯，日月精華促使我蘇醒，讓我長成一粒會唱歌的種子。
我頭枕細小的土粒，懷揣一滴清水，靜靜躺在黑暗的泥床上。我想吶喊，泥被子卻太厚、太重，直壓得我喘不過氣。這時，隆隆的雷聲響起，像來自神奇的遠方，又像來自大地深處。我感到全身都在膨脹，緊張而又興奮，兩片小芽芽倏地拱出來，柔弱、細小，卻很有力量，一點一點地撐開了厚厚的土層，我顫巍巍地探出地面，滿眼盡是春的面容。好溫柔的淑女，連寒冬留下的一切頑固分子都甘愿化作一江春水向東流，她微笑著向我走來，賜予我和煦的陽光，拂面的春風和蒙蒙的細雨，我溶解在她的似水柔情，譜寫起春之暢曲。
一陣隆隆的雷聲＋一道電光，哦！是夏，這個激情的青年，他激情所以才會時而烈日當頭，時而烏云密布，時而寂靜無風，時而飛沙走石。他用熱度和勁度感召著我，激勵著我，為我注入無限的活力。蜂蝶也舞動靈巧的翅膀，環繞在我身旁，為我祈禱，為我祝福。于是，我使勁褪去了嫩綠的外衣，換上蒼翠堅韌的新裝。遙望天邊的虹橋，我笑了，放聲夏之狂想，為這歲月的滄桑，更為這成長的印痕。
日里，我隱約聽到鐮刀翩翩起舞的歌聲；夜里，我隱約聽到篝火熊熊燃燒的笑語，再看看身邊的草兒，竟都披上了金色的盛裝。是秋奶奶來了，這個慈愛的老人喲！她毫不吝嗇地贈給田野翻涌的麥浪，贈給樹木肥碩的果實，連我這不起眼的小家伙，她也擁進懷里，破譯了我天真的夢幻，在我的葉間留下幾粒果實。果實雖小，雖不明艷，卻是我生命的濃縮，我又怎能不呵護備至，倍感自豪呢？秋奶奶的`恩情，我無以為報，只有為她詠誦一首秋之歡奏，才能釋放心中澎湃的熱情。
雪，六角形的，晶瑩剔透的，白茫茫地飄零著，在地上織起了銀裝。我感到有些冷、有些痛，因為枯黃的葉片在緩緩凋落。北風呼嘯著刮過，留下東伯伯的嗓音：“孩子，忍著點，熬過這個冬天，來年的你會長得更健壯。”于是，我相信了東伯伯的話，安詳地躺在他寬厚的胸膛，在素裹的溫暖中，沉沉睡去。夢里，我依稀看到未來的自己――一個高大挺拔的自己，嘴角泛起的笑意，剎那間幻為低吟的冬之戀歌。
我成長了一世，我歌唱了一生。也許歌聲中夾雜著“奮斗的淚泉”和“犧牲的血雨”，我卻無悔。為溫情而歌，為熱情而歌，為恩情而歌，為希望而歌，只要我愿意，誰也擋不住我的精彩！
唱歌的作文8
你見過會吆喝會賣報紙的貓嗎？你見過會唱歌的貓嗎？《笑貓日記》里就有這樣的貓哦！
在《笑貓日記》里，馬小跳的表妹杜真子有一只貓，叫笑貓。笑貓還有個女兒，名叫二丫，這本書講的就是二丫的故事。為了幫助賣報的聾啞人，二丫拜鸚鵡大鷯哥為師，不分晝夜地練習說人話。經過二丫的努力，終于有一天人們驚喜地發現，城市里出現了一只會說人話會賣報紙的貓。后來，二丫還幫助了一個可憐的小女孩依依，她在一場車禍中失去了爸爸，媽媽變成植物人，為了幫助依依喚醒媽媽，二丫學會了唱《魯冰花》。過了不久，每天深夜，那間病房里便會回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律。
二丫為人類付出了很多，為了學會吆喝，二丫把嗓子都練啞了，不分晝夜地練習說人話。為了學習唱《魯冰花》幫依依喚醒媽媽，二丫每天夜晚都到醫院病房中躲到窗簾后面聽依依唱歌。
雖然我們生活中沒有像二丫這樣會說話，會唱歌的貓，但我們身邊有許多默默為人類做出貢獻的小動物。比如在人身處孤獨的時候，有了小狗小貓的陪伴，才趕走了寂寞和孤單。
我們人類身邊可少不了這樣的動物朋友。例如《忠犬八公》這部電影里的狗狗八公，它同二丫一樣擁有一顆善良的'心。最令我感動的就是八公在它主人死前的幾個小時，它用嘴緊緊地拉住主褲角不放，本來主人扔出去的球都不會叼回來的八公，竟然主動叼著球讓主人陪它玩，為的只想挽留住主人。狗是有靈性的動物，它們能預知到一些人類不知道的事情。最不想發生的事情還是發生了，主人去上班后再也沒有回來，八公雖然知道主人回不來了，但還是在火車站門口等待主人一起回家，一等就等了十年。八公這位人類的朋友和它的主人一起走向幸福中去。
這又讓我不禁想起另一個故事，這是一只金毛和一個殘疾人的故事。殘疾人是個孤寡老人，他的兒女在外面工作，怕老人一個人在家孤單，便買了一只金毛陪伴老人。老人每天換洗的衣服，都是金毛叼起扔到洗衣機，用爪子按按鈕洗的。老人每天買菜，金毛總是默默地跟在身后，買菜時都是金毛叼錢付錢，金毛提菜的。金毛就好像是老人的朋友，陪老人渡過了安詳的晚年。
現實生活中，有許多動物像二丫一樣默默地為人類做了很多事，它們雖然不能用語言來跟我們人類做溝通，但它們還是用它們的方式來幫助人類，盡自己所能來做一些力所能及的事情。動物把我們看作是它的好朋友，那么請你也像對待好朋友那樣對待他們吧！
唱歌的作文9
人生苦短，在人生中學習占據了大部分的時間，而在課余時間中我的愛好便是唱歌，聽音樂。我是一個內向的女孩從不敢在別人面前唱歌直到那一次，我鼓起了勇氣，在別人面前唱起了歌。
還記得那一天，我被其他6個唱歌的同學們拉到了一起，班長對我們說：“我們班級的升旗儀式表演馬上就要到來了，我希望由你們幾個來唱一首歌。”我愣住了，心中的膽怯和心中的興奮感聚集在了一起，我迷迷糊糊的便答應了。
經過了一個星期的集體訓練，我們完美的歌聲聚集在了一起，真正的表演時刻來臨了，我們心中的緊張感悠然升起，我不止一遍的告訴自己：“加油，相信自己，一定行的。”
升旗儀式上，班長小婷自信地主持著節目，第一個環節升旗手介紹，接著第二個環節由樂樂來彈鋼琴，悠揚的歌聲響起，全場的同學們似乎跨入了這鋼琴曲的背后，欣賞著這種絕美的樂聲，時間飛快地逝去了，小婷再次上臺說道：“接下來有我們班的小燕，小琳，小怡，小瑜，小倚和我為大家帶來化作櫻花樹。”
我們兩隊人站上了舞臺，排成了一個三角形的形狀，開始表演，廣播室的音樂響起，我的心中緊張了起來生怕自己唱不好被大家取笑，我暗示自己放輕松。第一段是由小婷唱的，唱完后，我舉起了手中的話筒，眼睛看向正前方唱了起來，我唱得很好，全場的`同學們傳來了贊揚的聲音，輪到小倚唱了，不好，走音了，小婷給了我一個暗示，示意我上去唱，把調帶回來，尷尬的場景來了，我突然走上前去，唱了起來，將小倚的那段唱完后集體合唱了起來，后面十分順暢，直到最后的一個高音，在平日里練習時，我們是從來都唱不上去的，而這次我們放的是伴奏并不是原版，所以如果我們不唱這個表演便廢了，但是如果我們破音了，這個表演仍然是不完整的。
在緊急關頭，大家都奮斗著把這個音唱上去，太陽散發出的陽光照射在我們額頭上，我們的額頭上也沁出了豆大般的汗珠，我準備奮力一搏，臺底下的同學們都認為我們唱不下去了便竊竊私語著，這時，我的心中有一股意念不斷地鼓舞著我，小婷看到了示意大家停下讓我來唱，我深吸一口氣，突破了原來的音，將最后一個字眼唱了下去。表演結束了，臺下的同學們向我們熱烈的鼓舞著掌聲，我們笑了，因為我們成功了。
第一次表演唱歌，竟然神一般的成功了，也便是因為那次演出，我被挑為學校合唱隊的主唱，我變得開朗了，我為自己而感到自豪，驕傲。
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