溫暖的旅程作文集錦10篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的旅程作文，歡迎大家分享。

溫暖的旅程作文1

　　時光將我的身影拉長，終日無所事事的我，在千篇一律、周而復(fù)始的光陰中，渾渾噩噩，消磨蹉跎，本以為生活就該平淡如水，生命就該卑微若草芥……可直到，她——語文老師的出現(xiàn)，改變了我所有的固執(zhí)認(rèn)知。

　　她，之于我的意義就如成長旅途上的一盞明燈，照亮我溫暖前行。

　　彼時，春光正濃，蒲公英紛飛，到處飄散著潔白的絨球。下課了，一片歡聲笑語，嬉笑打鬧，我無意中與同學(xué)打趣給她起了個外號。恰巧，她從門前經(jīng)過，班上又?jǐn)?shù)我的嗓門兒最亮，一聞便知。我心想：完了，本來就以為文章只是華麗詞藻來使人迷惑，給人高深之感的我，被她抓到了把柄。可誰知，她只是露出一抹狡黠的笑容，云淡風(fēng)輕地對我說：“念你初犯，就創(chuàng)作一首小詩抵了你的罪過吧……”

　　看似簡單無比的懲罰，卻對我而言有著過千灘萬險的艱難。我握著筆桿，手中盤弄著橡皮，面對空空如也的稿紙，怎么也擠不出一個字來。當(dāng)耐心進(jìn)入滅亡的漩渦，如何也不可脫身之時，我拍案而起，轉(zhuǎn)身就要離去，卻發(fā)現(xiàn)她站在離我四五米遠(yuǎn)的身后，雙手交叉在胸前，臉上掛著恬靜的微笑，那目光似蒲公英的棉絮，柔柔軟軟，卻執(zhí)著有力地引我遙望遠(yuǎn)方充滿生機(jī)的土地。我們的眼神相對，她那如寶石的眼眸中閃耀著光芒，雖亮卻如流水潺潺，溫柔動人……我臉紅著不好意思地又坐了回去。接著，我聽見了輕盈的腳步聲，她將那纖細(xì)溫暖的手搭在我的肩上，俯身在我耳邊細(xì)語：“你那么能說，語言也很棒，這點(diǎn)小事難得住你嗎？”聲音雖輕卻含著鼓勵，給我無限的動力。我執(zhí)起筆桿，繼續(xù)俯首沉思……

　　這樣，一首短詩完成了，我不好意思地遞給她，她卻滿是喜悅地說：“不錯，有韻腳，語言流暢，很有我當(dāng)年的幾分風(fēng)范�！蔽殷@訝地抬起頭，我們的眼神再次交匯。在她清澈的'眼眸中，我看不到一絲的刻意與偽裝，也感受不到一丟的夸張，有的只是鼓勵，希望，喜悅……我第一次感受到自己的文字被夸獎的感覺……

　　從那以后，我對文學(xué)有了改觀，我愛上了那用筆頭、文字表達(dá)自己情感的方式。

　　這是我在成長中的難忘旅途，因為她明燈般的指引，我感受到了冬陽般的溫暖……

溫暖的旅程作文2

　　在成長的旅程中，我們會經(jīng)歷電閃雷鳴的風(fēng)雨，會看到色彩繽紛的彩虹，會承受刺骨嚴(yán)寒的冰雪，會遇上參天摩云的高山。在這旅程中，有很多很多的人陪伴我們，讓這段旅程變得更加溫暖，更加溫馨。

　　放假的最后一天，我將從武漢一個人坐車回到仙桃，誰叫爸爸工作忙呢？我只身一人上了客車，離開了武漢�；丶业穆贸炭烧媸翘珶o聊了，只能坐著，我還是看一會兒窗外的風(fēng)景吧。��！外面的風(fēng)景真是太美了！遍地都鋪滿了金黃地毯一般的油菜花，天上不時飛過幾只小鳥，來去匆匆。忽然，我的頭有一點(diǎn)隱隱作痛，但是我沒太在意，繼續(xù)看著風(fēng)景。

　　空調(diào)里迎面吹來的涼風(fēng)真舒服，使我心曠神怡，我?guī)缀蹩焖�著了。這時，一陣暈眩感直擊我的大腦。真是煩人，我的暈車癥又開始發(fā)作了。我眼前的事物逐漸模糊不清，好心情全沒有了。我的.胃里面像有一只孫猴子一樣，翻江倒海，大鬧天宮。都怪爸爸，為什么不送我！我現(xiàn)在真叫做“孤苦伶仃”“舉目無親”。唉，這真是一段悲慘的旅程。我像一團(tuán)爛泥一樣倒在了座位上，一動也不動。

　　我聽到旁邊的兩個大人急切地問我：“沒事吧，小朋友？帶水沒有，喝點(diǎn)水會好一點(diǎn)。”司機(jī)也說：“小朋友，你再堅持一會兒，我開快一點(diǎn)兒，你很快就能到家了�！贝藭r，我的心中仿佛有一股暖流，溫暖了我的心。一位大人遞給我一瓶礦泉水：“喝吧，喝了會好一點(diǎn)！”我接過礦泉水瓶，“咕咚咕咚”地喝起來，終于把頭暈給壓下去了，我感激地看著眼前的這位陌生人。

　　“和我們說說話吧，轉(zhuǎn)移注意力能緩解暈車�！�

　　于是，車?yán)锏拇笕藗冚喠鲉栔�我的學(xué)習(xí)情況、我的愛好，我果然忘記了暈車這件事。

　　終于到車站了，車門一開，一股清新的空氣迎面撲來，幾乎把我身上的難受感覺全部吹走了。司機(jī)臨走前還對我說：“小朋友，身體不適就去醫(yī)院�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，然后走了。我的身體確實不舒服，但心里卻有一股暖流涌動，這些陌生人，在我無助的時候關(guān)懷了我，溫暖了我的旅程，我永遠(yuǎn)記得他們。

　　在成長的旅程中，無論是電閃雷鳴的大雨，無論是刺骨嚴(yán)寒的風(fēng)雪，只要有善良的人陪伴在身邊，這成長的旅程將永遠(yuǎn)溫暖、溫馨。

溫暖的旅程作文3

　　緩緩走上舞臺，手上提著心愛的琴，心如同受驚的小鹿，橫沖直撞，感受聚光燈照在身上的溫度。

　　兩個月以前，老師讓我參加興趣班里的文藝晚會，還用盡詞藻地夸了我一番。我心里想這也是一次鍛煉的機(jī)會，欣然同意了。

　　一聲“好的”，只要一秒，可準(zhǔn)備卻要很久，這就是所謂的“臺上三分鐘，臺下十年功”。那是一首略超我能力范圍的樂曲。所以我緊張得像意外時刻會發(fā)生一般。

　　在臺上站定，我鞠了一躬，架起了琴，手顫抖得很厲害，就像兇手看見了自己行兇的兇器。我低著頭，不敢看觀眾們的眼睛。

　　音符在指間流淌，我沉浸在自己的音樂之中了，動作也漸漸輕松，不如剛才那般拘謹(jǐn)了。

　　演出已經(jīng)過去了一大半。正當(dāng)我以為自己良好的狀態(tài)而高興時，意外突降，我在一瞬間忘記了之后的旋律，忘得一干二凈，毫無蹤跡。樂曲不得不終止，我手足無措地站在臺上，大腦一片空白，僅有兩個字在久久回蕩：“完了”。我呆滯地望著觀眾們，如饑似渴地尋找著老師的身影，希望她能給我一點(diǎn)提示，可是沒有，我又尋找著觀眾席中的媽媽——也沒有。我像一只在森林里迷失方向的鹿，左沖右撞，卻找不到路。

　　這時，我偶然看到一位叔叔的臉上有些許贊許和鼓勵，還豎著一個大拇指。主持人也在此時出來打了個圓場：“觀眾朋友們，讓我們再給這個小朋友一次機(jī)會，好不好？”我又一次拿著琴，演奏起來。

　　演奏時，我一直看著方才給予我鼓勵的.叔叔，他正微笑地坐在座位上，手打著拍子，似乎對我的演出很滿意，看著他的臉，我的“大腦程序”又找回了丟失的文件。我圓滿地完成了演出。

　　走下臺，叔叔輕聲告訴我：“告訴自己，你是最好的，你邊就是最好的”。短短一句話，帶著溫暖直入我心。

　　回想那次演出，是一次溫暖的旅程，也是一個溫暖的夢。

溫暖的旅程作文4

　　初中時代，是我們每個人都會懷念與追溯的時代，是我們情竇初開的時代，是我們胡思亂想的時代，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以會留下許多美好的回憶，讓人永生難忘。

　　我是名中學(xué)生，在我小學(xué)的'時候，天天只是盼望著回家游戲，對學(xué)習(xí)毫不在乎。父母也總是提醒我，和我說學(xué)習(xí)多重要，老師也經(jīng)常督促我，但是我卻不以為然，甚至有了綴學(xué)而以打游戲為生的念頭，我就一直抱著這個念頭，一直到了上初中。

　　初中對我來說是個十分陌生的環(huán)境，一是要住宿，二是并沒有一個認(rèn)識的人，不過我的自理能力與交友能力強(qiáng)，所以很快就解決了，在走之前爸媽特意叮囑我要盡快適應(yīng)生活，但他們還說了要我盡快端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把心思放在學(xué)習(xí)上，為此還讓我“禁網(wǎng)”，我只好假裝答應(yīng)，但在心里卻越來越討厭學(xué)習(xí)，班主任與爸爸以前是同學(xué)，所以班主任會經(jīng)常管我，但是每次我都特別煩，還在后面罵他，十分討厭他。當(dāng)然，令我喜歡的老師也是有的，她是一位實習(xí)老師，十分年輕，所以我們之間有許多共同話題，自然關(guān)系就好了！

　　在八年級上學(xué)期時，老師走了，因為沒有轉(zhuǎn)正，這時我明白了讀書是多么的重要。曾經(jīng)的我是多么可恨，把家長、老師的苦苦教誨當(dāng)作空氣。也許這是語文老師最后一次與我闊談，予我建議。她還是在批評我，希望我能好好讀書，這次我聽進(jìn)去了，因為我深知這次過后她便不會與我再說這些話。她也有自己的事，不會再像從前一樣花許多時間在我身上，雖然這次她只是知知和我說了幾句，但卻深深改變了我，讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，從而成了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　現(xiàn)在多快升九年級了，成績不能說好，也不能說差，反正就是中上。我很喜歡學(xué)習(xí)，但也愛玩。不過老師的批評還是永不間斷，但我會仔細(xì)地聽，改不改變暫時還在思考，上課也會聽講，對老師十分尊敬，因為我喜歡學(xué)習(xí)新知，喜歡上課的老師，喜歡在這個班，反正就是謝謝爸媽，以及所有在我人生路上駛過的老師，因為有你們，我的旅程才會一帆風(fēng)順�？衫蠋煴驹摻逃龑W(xué)生，是的，本應(yīng)有你，加倍珍惜，這才使我的人生路上灑滿陽光。

溫暖的旅程作文5

　　人生就是一條綿長的旅程，站臺、村莊、小鎮(zhèn)，還有那許許多多或熟悉或陌生的面孔，都是陪伴我們的美麗風(fēng)景。

　　老家在農(nóng)村，每年春節(jié)爸爸都帶我回老家過年，那時候還沒有私家車，回家就拎著大包小裹擠大客，但是我的心里依然是興沖沖，暖融融，關(guān)鍵是可以盡情和小伙伴們玩兒。

　　那一年我讀小學(xué)三年級，客車擠得更是夸張，連個落腳的地方都沒有，爸爸買車票的時候早，我們才勉強(qiáng)有了兩張后排的座位，我就像淹沒在人堆兒里，看到的是小朋友的頭和大人的屁股。

　　車在崎嶇的山路上行駛著，我和爸爸幾乎同時看見一個青年男子在偷一個上了年紀(jì)的老奶奶的錢包，我特別緊張，喊了半句“小偷”，就被爸爸堵住了嘴兒，我很緊張，也很害怕，遇到壞人了，爸爸目光冷峻，眉頭緊鎖，過了一個站點(diǎn)，有幾個下車的，爸爸就把小偷拉過來坐下，我的心嘣到了嗓子眼兒，暗暗責(zé)怪爸爸沒事找事兒，爸爸用鉗子一樣有力的大手攥住小偷的胳膊，壓低了聲音，“剛才你拿了一位老奶奶的`錢包”，小偷掙了掙胳膊，但絲毫沒有掙脫，“沒……沒有”，“我親眼看見的，你是一個好人，再苦再難不能走錯路，一會兒把錢包還給老人家！”，爸爸的目光很誠懇，充滿了期待，當(dāng)然也咄咄逼人，我不怎么害怕了，我發(fā)現(xiàn)爸爸根本就不怕小偷，過了幾個站點(diǎn)，又有幾人上下車，老奶奶突然失聲喊道，“我的錢包不見了，我的錢包----”，爸爸用老虎鉗子般的大手輕輕地?fù)u動著小偷的胳膊，向他遞了一個眼色，“老奶奶，你的錢包掉地下了，在這兒，給……”滿車人的目光齊刷刷地聚在小偷的身上，老奶奶連聲道謝，大家七嘴八舌贊不絕口，小偷的臉紅的像猴屁股，眼里閃著淚花。

　　爸爸和小偷搭訕起來，原來小偷是個打工仔，在外面出了一年苦力，春節(jié)還沒有拿到工錢，什么年貨沒買，沒臉見父母，爸爸說:“我這兒有四樣?xùn)|西，送你兩樣孝敬爹媽，不管多難，千萬別走邪路”，在爸爸的執(zhí)意堅持下，小偷帶著兩樣禮品，先下了車，車又起動了，我看見小偷淚流滿面，拼命地?fù)]手……

　　后來，我和爸爸依然擠大客回老家過年，從來沒有再遇到那個小偷，現(xiàn)在有了私家車，估計再沒有遇見的機(jī)會了。

　　從城里到農(nóng)村老家的那條路很漫長，路上發(fā)生的事卻都很溫暖，一直暖到心窩窩里，暖到今天。

溫暖的旅程作文6

　　那段旅程，至今想起，心中依然溫暖無比�！�—題記

　　坐著窗前，溫暖的陽光穿過窗欞，照在那個淡綠色的包裝盒，尋著那暖意，思緒如一只鴿子，飛回了一年前……

　　一個飄著細(xì)雨的中午，我坐在家中品著奶奶做的綠豆糕，猛然想起還在工作的母親，便找出一個淡綠色的包裝盒，裝上一些綠豆糕，前往母親的工作處。

　　站在站臺等車，看著飄渺的雨絲，頗有些詩中情，畫中意。上了車，卻發(fā)現(xiàn)車上已沒有一個落腳之地，人們?nèi)缛∨�似的擠在一起。我好不容易站定，無奈綠豆糕的包裝盒太大，在人群之中一定會被擠扁，其中的綠豆糕自然就……

　　牙齒咬住了嘴唇，手握得緊緊的，指節(jié)間出了些冷汗，冰冷潮濕，指尖因為用力，已經(jīng)有些泛白，我盯著已經(jīng)有些變形的包裝盒，焦急不已。車上的售票員似乎看透了我的心思，變魔術(shù)似的變出一個掛鉤，一頭掛上包裝盒，一頭掛上車頂。我對她報以感激的微笑，她也不說什么，只是對我笑笑。那笑容，淺淺淡淡的，卻如三月里的春陽，拂過我的心頭，瞬間溫暖了我潮濕發(fā)白的指尖，溫暖了我的全身。

　　又一個站點(diǎn)到了，一個老爺爺上了車，手中是個大大的蛋糕盒子。老爺爺招呼大家向車廂內(nèi)擠擠，說他的女兒今兒過生日，三年回來一次。可人們實在擠不出地兒來。我看看滄桑的爺爺：老爺爺頭發(fā)已經(jīng)花白，沾上了雨星，顯得凌亂，一身藍(lán)色的衣服洗得泛白，雨水打濕了邊邊角角，貼在了身上。我猶豫了，拿下我的綠豆糕，讓出掛鉤嗎？

　　奶奶每年都做綠豆糕，老爺爺?shù)呐畠喝�年才回來一次，我取下綠豆糕，請老爺爺把蛋糕掛上去。爺爺連聲道謝，露出了憨厚的笑。我也笑笑，卻又心疼起綠豆糕。

　　突然，我只覺得手上一輕，抬頭看，一個年輕的叔叔拎走了盒子，叔叔將淡綠色的包裝盒高高地舉著，說：“別擔(dān)心，這樣就不會擠扁了。”我感激地沖著他笑笑。可時間長了，叔叔一定很累，這時，旁邊的阿姨又悄悄的接過了那淡綠色的盒子。

　　小小的公交車，一段短短的'旅程，我的綠色包裝盒，就這樣在車廂里傳遞著。

　　快到站的時候，雨停了，陽光透過車窗，跟隨著車的晃動，在人們的臉上，身上跳躍，

　　一股溫暖的熱流，蕩漾在車廂里，也融進(jìn)了我的心里。

　　這一段短短的旅程，暖暖的。

溫暖的旅程作文7

　　似水的年華里，有太多的故事，如田野間揚(yáng)起的蒲公英，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，卻透露著耀眼的光芒……我追憶著，那飛揚(yáng)又溫暖的往事，追憶著，似水的年華。

　　剛?cè)氤跞�，莫名其妙地有些緊張。每天早早起床，看一個小時的書；然后上學(xué)，在公交車上還要背英語單詞；到了學(xué)校，課間時居然能很入定地待在教室里像模像樣地做數(shù)學(xué)題。忙得一塌糊涂。爸媽心疼得地勸，同學(xué)嘻皮笑臉地諷刺，老師柔聲細(xì)語地開導(dǎo)，我才終于回歸到了常態(tài)。

　　前奏，本來應(yīng)該舒緩，我卻唱成了超快的.旋律。不過，有這么多人關(guān)心，讓我收獲了意外的溫暖，值了！

　　運(yùn)動會開始了，同學(xué)們蓄勢待發(fā)，在運(yùn)動會中最大的風(fēng)采莫過于女子800米了！隨著“砰”的一聲槍響，我和班上的A同學(xué)頓時如駿馬，在廣闊的的草原上奔騰著，加油聲充斥在耳邊，我沉浸在鼓舞中，忘卻了時間……不幸發(fā)生了，在最后100米沖刺中，我摔倒在地，無法站起，A同學(xué)立馬折返，她一步步攙扶著我走完100米，回到看臺上，我以為同學(xué)們的責(zé)怪會撲面而來，但他們卻不停地安慰我，為我按摩，我仿佛看到金色的陽光灑滿操場。

　　同學(xué)的關(guān)心、理解溫暖著我。這溫暖的旋律在我心中徜徉流淌。

　　只不過一眨眼的功夫，時間老人又收拾包裹上路了。溫暖的日子只剩20天，每天的復(fù)習(xí)讓人疲憊。下午第二節(jié)課，我睡著了，睡得格外香甜。幾分鐘后，同桌將我戳醒，我有些憤怒，耳邊傳來老師講卷子的聲音。同桌說：“不能再浪費(fèi)時間了，大家都很累，但你不能放棄每一次的機(jī)會。好好珍惜、享受這最后的時光吧。”我聽了突然好感動。

　　每當(dāng)回憶起這段溫暖的旅程，回想起與同學(xué)、與老師相處的每一個細(xì)節(jié)，溫暖便會慢慢地擴(kuò)散到全身。我相信，有了這溫暖的歌聲的伴奏，我一定會走好未來的每一步，過好未來的每一天！

溫暖的旅程作文8

　　成長亦如旅程，走過的風(fēng)景是見證了我成長最好的印記。漫漫長路，最佳伴侶莫過于書了。從旅途開始到如今，已走過了十余年時光，從聽書，到讀書，再到品書。書中一系列的精彩內(nèi)容片段，常常讓我沉醉于其中。

　　書如佳肴，從一開始，不會讀書，只能讓母親一字一句地教，一字一句地讀。如“潘多拉魔盒是萬惡之源，它可是釋放了仇恨，妒嫉等，是很恐怖的……“瞧，從我有記憶的每一天的每一個晚上幾乎都是在媽媽的故事中入睡的。哦，聽書的過程總是那么美好。

　　后來，我認(rèn)識了簡單的一些字，便在媽媽的引導(dǎo)下慢慢地看了，從《猜猜我有多愛你》到《三毛流浪記》，那時，我忽然發(fā)覺，我缺不了書的陪伴。會讀書了，我總想著，要跟人家大作家一樣，不僅會讀，還要會品。

　　可書如海洋，廣闊無垠，我在里面暢游，卻怎么也游不到邊際。我只能一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢品味，如《紅樓夢》“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味？”讀后，心不覺一顫，從當(dāng)今繁榮富貴。到最后的墮落平民。未免使人嘆息。黛玉《葬花吟》中，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”不覺心痛，當(dāng)賈寶玉想到黛玉花顏月貌，將來也會有無可尋覓之時，怎不讓人心碎斷腸。正與父母談?wù)摯藭鴷r，談到一半，只剩嘆息�！狈此懔饲淝湫悦�“的王熙鳳，自恃清高的妙玉……個個深入人心。個個歷經(jīng)悲歡離合世態(tài)炎涼。一切看完，心情倒也變得十分舒暢愜意。繁華富貴又怎樣？自己努力才是王道。

　　再如《簡·愛》，簡愛身份卑微，但卻純真和善良。合書，深思，我為何不如簡愛那樣突破世俗藩籬去努力，去奮斗，去爭取自己想要的`生活呢？

　　讀著，讀著，書中故事讓我沉醉，而我，也早已發(fā)現(xiàn)，我已陷入書海，無法自拔。

　　驀然回首，回顧行走過的旅程，忽覺，每一本書都是在教你成長，教你感悟世界，就如高爾基所說：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”，想到這兒，心底暖流涌動。這應(yīng)該就是讀書的愜意吧！

　　這場溫暖旅程不會終止，行走的腳步，也不會停滯。

溫暖的旅程作文9

　　鳳凰古城的陽光是恰到好處的暖。天很藍(lán)，太陽是一個不斷擴(kuò)散的大輪廓，一片一片渲染著周邊的云，是溫暖的橙。

　　鳳凰古城的道路皆由圓潤的石頭鋪成，石頭的縫隙處長著黛色的苔蘚，走上去是濕濕的滑。街的左邊是條極清的河，寬度正好能供五條小舟同時通行。仔細(xì)一聞，空氣中彌漫著河的味道，是淡淡的濕，卻和城市的河不同，少了噪耳的喧囂，卻多了抹淡然和閑適�！榜R上要坐船�！蓖瑢W(xué)提醒道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　船是木頭做的`，很小，全部坐滿也只能坐下八人，像是漁民打魚用的小舟。我們相繼上船，船身一陣輕微的搖。“開船嘍！”船夫?qū)⒁桓�長長的竹棒插進(jìn)水里，用力向后頂，借反推的力量使小船向前。我和同學(xué)相握著手，感受著彼此的溫?zé)帷４�身不停的搖，像在醞釀著不可說的夢。幾只蜻蜓落在水面，點(diǎn)出一圈圈的漣漪。駛過橋洞，橋墩倒映著條條浮動的水紋，隨水波的起伏而律動，忽而變大，忽而變小，像風(fēng)中的蛛網(wǎng)。“阿嚏！”可能是只穿了件單衣的緣故吧，我打了個噴嚏。一件襯衫立刻蓋在了我的身上，我回頭，媽媽微笑地看著我：“把襯衫套上吧，別感冒了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心頭頓涌出一股溫暖。岸邊的行人來來往往，有媽媽牽著孩子，孩子沖著媽媽傻傻的笑。

　　到終點(diǎn)了，接船的人用古銅色的有力臂膀操著長長的鉤子將船一勾，船便乖乖靠上岸來。大家陸續(xù)上了岸，輪到我了，一股水流順流而下，船忽然劇烈晃動起來。一只手伸到我的面前，我認(rèn)得這只手的主人，是一位旅行團(tuán)的阿姨，我抓住那溫?zé)岬拇笫郑�順利登上岸來。后來我才知道，阿姨也來自南京，從事教育工作，趁暑假帶孩子出來放松消暑�?/p>

　　吃中飯了，大家圍著一張大桌，熱氣騰騰從餐桌上冒出來，散發(fā)著香氣的菜從口腔滾到胃里，溫暖的感覺遍布全身。團(tuán)里的一位叔叔悶了一大口酒，紅著臉說：“世上的緣分無非三種，親緣，友緣，地緣。”而我要補(bǔ)充一句：這三種緣分的任何一種，都讓我們在人生的體驗中，感受那來自世界的脈脈溫情。

　　我的目光飄向窗外，鳳凰古城的街頭，依舊人來人往，形形色色。

溫暖的旅程作文10

　　我的學(xué)生開學(xué)初考試的作文題目充滿詩意，“溫暖的旅程”，一下給了我諸多關(guān)于旅行的遐想，可以編造出很多足夠“溫暖”的故事，亦可回憶和她或者他一起旅行的種種，我還忽然想起馬家輝《溫柔的旅途》中反復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)在已是大女孩的小女孩，和旅途中和他們打過照面的風(fēng)景。

　　我問我的學(xué)生那篇作文寫了什么內(nèi)容，孩子們無一例外地寫同父母一起出游的經(jīng)歷，也是啊，成長的旅途中，總是無數(shù)次被父母領(lǐng)著暢游世界各地，盡管后來回憶起來，那些旅途的風(fēng)景已經(jīng)非常模糊，可能也不盡然，至少記住了當(dāng)時吃了什么好吃的玩意兒和是誰握著他的小手。后來啊，他們長大一點(diǎn)兒了，開始掙脫父母的囚籠了，他們往往寧愿待在家打游戲，也不愿意陪著父母到處走走，或者在心里盤算著，攢一筆錢，帶上小女友，一起去某個浪漫的海島。再后來，他們在某一個大學(xué)寒假回家，發(fā)現(xiàn)父母離退休的年限原來慢慢臨近，父母的腿腳似乎也不如以前那么靈便了，甚至開始有些小病小痛，他們知道，是時候多帶著父母出去走走了。

　　與父母親疏關(guān)系的轉(zhuǎn)變，我們都有過的，盡管代溝仍在，分歧仍在，然而你總知道，現(xiàn)在的你，不再是當(dāng)初他們緊緊牽著的.小孩子了。一如這趟旅程，也早就料到了一路會被嫌棄被數(shù)落，但盡管如此，還是絲毫不會動搖想要帶著父母出去走走的決心。

　　對“帶父母旅行”這樣的措辭，我抗拒，是因為似乎我一旦這么說了，就表示他們已經(jīng)年邁，不再如當(dāng)初那般無所不能了。但我同時又以能夠說出這句話為傲，它意味著那個父母眼中的小女孩已經(jīng)具備了規(guī)劃能力、承擔(dān)能力，同時經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。

　　我又問我的學(xué)生，為什么同父母一起旅行是“溫暖的”，問這個問題的時候，我期待眼前這個比我還高卻稚氣未脫的大男孩，能夠說出像所謂高分作文里頭一樣吸引人的事例來。“因為一家人在一起，就很溫暖”，我覺得他說的，比任何高分作文里頭的內(nèi)容都要動人。

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