最好的作品作文（精選38篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的最好的作品作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最好的作品作文 篇1
當處于巔峰的球王貝利踢進第一千個球時，有記者采訪他：“你哪一個球踢得最好？”貝利斬釘截鐵地回答道“下一個。”是啊，人生最好的作品不是現有的，而是在追尋的路上。
就個人層面而言，最好的作品永遠在追尋的路上。夏蟲不可以語冰，井蛙不可以語海，倘若一味地沉浸于最好，個人的認知會受到阻礙，狹隘地停留在已有的層面，難以得到進一步的完善和發展。從生物的進化論，也可以證明這一點。如若生物不向更好的方面去發展，那生物也不會有什么所謂的進化，生物的發展將停滯不前。舊的強盛如若不順應時代的發展而變化，縱使它再強大，帶來的也只有滅絕。而進化后的產物，總是比原先的生物更加適應環境。
相對于企業來說，沉溺于美好，不去追尋最好的作品，無疑是致命的。中國企業華為在小有成色之時，沒有安于現狀，仍加大力度去研發，去創造更好的作品。華為終于擁有了屬于自己的麒麟芯片和5G技術，擺脫了對美國芯片的束縛。縱使面對美國的制裁與打壓，華為依舊在世界企業中屹立不倒，靠的是什么？正是它對于更好的作品的追求，不斷地創新理念，開闊視野，打破固有格局，創造了一個更好的企業。可以很肯定地說，如果華為只滿足于當初最好的`作品，今天的華為無疑會遭受來自于美國的重創。
對于國家的發展，這樣的思想也是極其重要的。一個國家，如果只滿足于眼前的強大，等待它的是被別的國家所超越。一個國家，如果不去追求更好，等待它的是制度的腐敗，技術的落后。一個國家，如果沒有憂患意識，等待它的是國家的覆滅。唯有不斷的進取探索，才是一條可行的強國之路。所需要的，更是敢為天下先的開拓精神。從錢學森、黃旭華，到屠呦呦、南仁東，這些燦若星辰的名字，無不昭示著敢為天下先的勇毅與堅韌。正是因為著千千萬萬像他們一樣的人，國家才能在強盛的道路上越走越遠。
我們永遠都在追尋最好的路上，只有不斷地打破，超越眼前的最好，才能帶來未來的更好。在一次又一次地更新升級中，去創造一個又一個的更好。我們從不應該滿足，畢竟下一個才是最好的作品。對于我而言，我最好的作品，一直在追尋的路上。
最好的作品作文 篇2
知道期末成績前，我站在高山之巔看云海。
天色并不完全陰郁也不完全晴朗，在層層云翳之上的太陽并不熱烈，滾滾起伏的濤濤云波翻出蒼白的言語無法描繪的壯美，陣陣泡沫在無聲中泛起，腳下的陡巖怪石突兀，裸露的巖層甚是蒼勁。
令我遺憾的是，我卻在此時知曉自己糟糕的成績，那一刻，所謂的高山流水云海帶來的欣悅蕩然無存。
再回想這個學期的努力，期末備考的認真，還是全抵毀在這幾個數字中。我憤恨又埋怨。上個學期我也是得到這么個成績，我偏執地認為這是人生的污點，檔案上的黑印，于是我把自己投身于一種忙碌之中。可是……在迷離的光影中，周遭壯美的所有，都在變形。腳下的大地崩塌了，旋轉攜帶著內心的.陰郁，漫過高山，漫過云海……最終，湮滅了。
我迫切的想下山，回到忙碌的車水馬龍之中，將自己回歸到能慰我心的忙碌之中。可是我還是沉默了。把自己永久地放置在不真實的忙碌之中，真的有意義嗎？
于是我靜默地屹立在高山之巔，望著洶涌翻卷的云海。此時的云海蒼白，無力。我總是追求完美，不顧一切前進，可這真的可行嗎？一味地前行，真的可以換來我想要的生活嗎？我是不是應該停下來想一想？倏地憶起王冕的《千里江山圖》，不正是松弛有度，疏密有致，他的山峰并不是堆積在一起的，而是有高處的巍峨，低處的流暢，留白與重疊齊存。再回想齊白石的《蝦》，偌大的畫面只有幾只簡筆勾勒的蝦，大面積的留白反而襯出蝦的靈動。
也許，我應當為人生留白吧？人生作為一幅寬廣的長卷，作為畫家的我們真的可能將它填滿嗎？想來也不可。為人生留白，不是懈怠和放縱，而是在前進的路上駐足思考，然后更好的奮力前行。
人生正是作品，不同的人可以演繹出不同的畫派，但無論是形象派還是抽象派或是寫實派，都不是一味的忙碌于為人生填色。
適當的留白，再配上絢爛的色彩，或許能成就最好的人生，最好的作品。
最好的作品作文 篇3
“業精于勤，荒于嬉，毀于隨。”那蒼勁有力的字跡依舊靜靜地躺在有些泛黃的書頁中，經過時間的洗練，散發著古樸的氣息。
整理書架時，那被灰塵弄得有些灰撲撲的金黃色身影闖入我的視野，盡管它縮在那小小的角落，但仍舊勾起了我那段難忘的回憶。
“丁零零……”伴隨著鐘聲的響起，期末的英語考試落下帷幕，我倒吸了一口冷氣，拿著筆的手仍舊顫抖著，似乎仍在懼怕著什么，我小聲的嘆了口氣，匆匆收拾好書包走出教室。望著窗外鮮紅的夕陽，暗暗道：“還是這樣啊……”或許為了應驗我的不安，當返校取成績時，英語那欄下血紅色的數字再次刺激了我的雙眼，眩暈感沖入大腦……
在我步入初中以來，英語成績一直不景氣，一次次的失利在我心中留下了陰影，至此，來自英語的恐懼盤踞在我的心頭，久久不散。平日里一向隨和的父親對此也有些著急，最終在他書架上精挑細選了許久，將它——帶著金黃色身軀的字典送入我手中，剛翻開第一頁，那飽含期望的句子便映入眼簾。“想要成為強者，就不要回避心里的恐懼，恐懼并不是弱點。強者，是要讓你的'敵人比你更恐懼！”父親的話語，以及少見的嚴肅讓我為之震了震，心中似乎有什么東西在重新塑造著。是啊，縱使一直失敗，但失敗，總在成功之前發生，成功路上，放棄就是失敗。怎可就此放棄？
詞匯，聽力，完型……我卸下心坎，重新嘗試，小小的字典也被我反反復復翻閱著，一切重頭開始，但不從零開始。日復一日，時間緩緩流逝，在開學的測試中，成績的增長雖有些微乎其微，但我知道我的決心與信心將重新燃起。此后，一次次的月考、大考，在英語考場上，我握筆的手不再顫抖，嘆息聲一次比一次減小，最后消失。
現在，回想起那段記憶，心中不免有著些許笑意，因為我知道那是我心中最好的作品。也或許最好的作品仍在我追尋的路上，無論如何我都會應對接下來的種種挑戰，最終完成最好的作品。
最好的作品作文 篇4
一個人能夠不忘初心，做最好的自己，便是給予上天最好的作品。，題記
奧斯特洛夫斯基曾說：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼和睹礁，難以激起美麗的浪花。”而在這奔流的途中，我們應做最好的自己，成就最好的作品。
蘇軾，號東坡居士。少時博通經史，后中進士，深受歐陽贊賞，名滿京師。宋神宗時因反對王安石新法而求外職。后以作詩：“訕謗朝政”的罪名入獄，即：“烏臺詩案”。出獄后，罪貶黃州，躬耕東坡，后又被貶黃州、儋州，過著：“先生年來窮到骨，向人乞米何曾得”的因苦生活。
面對貶謫，蘇東坡始終以一顆坦蕩而真誠的心堅守自我，依然“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”這種“達而不驕，窮而不餒”的人生信念正是蘇軾的人格魅力之所在，這也使他成為了“最好的自己”，成就了最好的作品。
西漢歷史學家司馬遷，10歲時便能誦讀古文，在同齡人中出類拔萃。后來他繼任了父親的職位，做了太史令，并繼承了父親的遺志，撰寫《史記》。之后的種種不幸遭遇，使司馬遷的`精神受到極大刺激，曾一度想過自殺，但想到父親的遺愿，又以古人的偉大事例來激勵、鞭策自己，最終以驚人的意志活了下來。經過六年的囚禁生活，司馬遷終于完成了這部“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨作，為世人留下了最好的作品。
“采菊東籬下，悠然見南山”，在中國的文人里，有誰能將心凈到如此境界？41歲的陶淵明，毅然放棄功名利祿，殷拋下榮華富貴，幾經周折，迷途知返，回到了魂牽夢繞的山水田園，開始了“開荒南野際，守拙園田”的自在生活。
他忍受長期的貧困，安貧樂道，怡然自得。在菊花爛漫的季節，他“采菊東籬下，悠然見南山”；在落日黃昏，他“帶月荷鋤歸”；在戰亂紛紛的社會背景下，他幻想著一個“黃發垂髫，并怡然自樂”的和平恬靜的理想社會；在閑暇的日子里，他揮灑出了一篇篇千古流傳的佳作。
在生命旅途中，不忘初心，做最好的自己，成就最好的作品。
最好的作品作文 篇5
真正了解我爸的人，都說他是一位被事業耽誤了的畫家。無論是揮舞著青龍偃月刀的關公，抑或是層巒疊嶂的桂林山水，都能從他的一張張白紙中活靈活現地顯現出來。
因此，每當實踐作業要求辦手抄報，我就成了最幸福的一個孩子——只需動筆寫幾個字，就能得到老師和同學的贊賞。
于是，前些天我又是在毫不知情的情況下被推上了“戰場”。起初，我沒太放在心上，心想反正有堅強的“后盾”。
“爸，我被老師推選參加手抄報比賽啦，畫好了還能獲獎呢！”“好哇！”父親投來贊許的目光，“那就快去畫吧”。
我輕松地坐到桌前，開始認真地摘抄詞句。
不一會兒，我便捧著書寫工整的.“半成品”來到父親跟前，“行了，你畫吧。”
父親愣了一下，隨即收起了那一貫的笑容，嚴肅地搖了搖頭。
我意識到父親想要說什么，便一溜煙跑出家門玩去了。“嗨，以前這種時候多了去了，只要我回去的晚點，他一準幫我保質保量的的地完成任務”。
天黑了，大汗淋漓的我才抱著籃球回家。一進門，我就興沖沖地跑進書房，“畫完了嗎？”只見父親正眉頭緊鎖地敲著鍵盤，窗臺上整齊地晾著那張紙，毫無色彩。上面密密麻麻的字如同一群可惡的螞蟻鉆進我的大腦。“你怎么……”我呆呆的看著父親。父親轉過身來，沉沉的說：“兒子，這次是屬于你自己的比賽，我不能幫你。”此時的我，淚水如同泉涌，腦子“嗡”的一聲，瞬間一片空白。
可是……可是我根本就……就不會畫畫，我氣的有些語無倫次。可這次，父親是真得鐵了心，“繪畫的技巧帶來的美是初級的，只有要通過自己心靈的意志創造出來的畫面才是最美的”。父親還在教育我……
我迷迷糊糊地走回房間，坐在桌案前。彩筆畫出的柳條歪歪趔趔，刺入我的心。父親的話卻在我的耳邊回響。
這次，獎自然是拿不到了，但我終于收獲了真正屬于自己的作品。雖然在畫中草如枯葉，花在苦笑，但是那是我第一篇心靈意志的真實表達，我認為那就是我最好的作品。
最好的作品作文 篇6
我們在成長的路上，完成過各式各樣的作品。我也不例外，我有很多得意的作品：過春節時寫過春聯，外出旅游時拍攝的攝影作品，登臺吹奏的葫蘆絲名曲……而我心中認為最好的作品，就是我親手做的菜。
記得那是五年級的暑假，為完成老師布置勞動作業，我思來想去，決定按媽媽以前教我的方法，自己嘗試做兩道菜。
第一道菜，炒蛋。我取五個生雞蛋，將蛋殼敲碎后掰開，白白黏黏液體和蛋黃掉入碗中，往碗中加鹽、少許味精，用筷子將蛋攪拌均勻，先放一旁，開火等鍋內水蒸發后，倒入少許油，等油熱后將碗里的蛋倒下去，瞬間發生“嘶嘶”的響聲，并有油花濺在我手上，臉上，痛得我趕緊縮手，離鍋遠遠的，但又怕蛋焦掉，趕快回去用鏟子將它來回翻炒，直到兩面金黃，出鍋裝盤。一個菜弄沒有十分鐘，弄得我手忙腳亂，滿頭大汗，我拿一塊嘗了一口臉上露出長時間笑容。
第二道菜，炒冬瓜。我先將一個大冬瓜削了皮，洗凈，放在菜板上。我右手握刀，左手按在冬瓜上，小心翼翼地把它切成一小塊。有了第一道菜的經驗，接下來我很熟練地開火，倒油，放冬瓜到鍋里翻炒等，唯一和第一道菜不同的.是冬瓜不易爛必須往鍋里加些水，蓋上鍋蓋讓它煮幾分鐘，等到煮爛了加上鹽的和味精，就出鍋裝盤了，冬瓜發出誘人的香味，讓我垂涎三尺。
連續炒兩道菜下來，我的后背衣服全部濕透，臉色也變通紅。這時，媽媽和爸爸進廚房，看到了我成功炒出這么好的作品，臉上都露出久違的笑容。邊吃邊夸：“太好吃了，我們的兒子長大了，會炒菜了，懂得孝順了！”聽了這些話，我心里美滋滋的，看到他們臉上的笑容，心里更像是喝了蜜一樣甜。
這個作品看似普通，但在我心中卻是最好的、最美好的。它不僅包含我的勞動，還包含父母對我的贊揚與鼓勵。它讓我深深感受到父母平時工作的艱辛與不易。它也讓我瞬間長大，懂得感恩，孝順父母。以后我要創造更多、更美的作品來回報父母。
最好的作品作文 篇7
“接漢疑星落，依樓似月懸。”這兩句詩描繪的便是元宵節的盛大場面。這些年來的元宵節，令我印象最深的便是那一次。
每年的元宵節，都是團圓的日子。奶奶都要親自為我們炸些湯圓。所以我常常看見奶奶在廚房里忙碌。隨著歲月的流逝，奶奶的年齡也大了，一根根銀絲般的白發在少許的黑發的映襯下更加醒目，深深的.皺紋爬上了她那蒼老的臉龐。但她那慈祥的笑容卻從未改變。看著奶奶將湯圓裹上芝麻，放入油鍋中炸。待湯圓炸至金黃后，便撈出。望著那金黃的湯圓，我也嚷嚷著要學習炸湯圓。
于是，我便開始跟奶奶學炸湯圓。我先將芝麻鋪在盤中，再將湯圓放入盤中，讓芝麻緊緊包裹著湯圓。“源源，記得在湯圓上戳幾個小孔，方便炸。”“好的，奶奶。”我便用牙簽給這群白胖子身上都戳上了小孔。一切似乎進行得都順風順水，可誰料到，在最后一步卻失了手。我將油倒入鍋中，開了火。見油冒小泡泡后，便自信地將湯圓倒入鍋中。聽見那噼里啪啦的聲音，嚇得我立馬躲到了一旁。望著那油滋滋的往外濺，一絲絲的恐怖涌上心頭，但心中似乎有個聲音告訴我：“源源啊，你可不能放棄啊！”
我拿著鍋蓋，試探性地往前走。只見我一個箭步，一個轉手，便把火調小了。頓時，“囂張”的油鍋變得平靜起來。看著時間差不多了，我便將湯圓撈出。但湯圓卻并不理想，正當我垂頭喪氣的時候，奶奶走了過來，說：“沒關系啊，失敗乃成功之母，再試試。”我點了點頭。便又開始炸湯圓，我嫻熟地重復著之前的動作，又到了最后一步，“吃一墊長一智”這次，我看油有兩三分熟，便將湯圓倒了下去。果然“功夫不負有心人”這次炸出來的湯圓品相不錯。
我把一盤金黃的湯圓端給了奶奶，奶奶夾起一個，嘗了嘗說：“不錯，口感挺好的！”聽了奶奶的夸獎，我不禁露出了得意的笑容。
這盤炸湯圓雖普通，但也都是我辛勤勞動的成果。雖然過程有些曲折，但我依然覺得，這就是我最好的作品。
最好的作品作文 篇8
這是最后一次落座于802班的教室，我們班級寂靜無聲，大家都緊張地等待著班主任上來宣讀成績，這將是這兩年來最后的一份作品，我們都希望它是最好的。
等待之余，眼睛的余光向右望去，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這數個遒勁的字落于《會考梅花圖》之上，盤虬的枝干上點綴著25朵紅梅，紅得奪目，美得耀眼，好一副“任風雨來，我自巋然不動”的風骨！參與會考的53名同學名字羅列其上，那幾個月晚自習的奮斗努力和漫天飛舞的試題，數月積累的努力，只為換取今日怒放！
再向后看去，是用11張相片拼接成一個大的“2”字，仔細端詳，每一張相片保存下的都是不同的回憶：研學活動中，我們勇于克服對高空的恐懼，一步一步走向更高的終點；省級公開課上，我們面對著許多陌生老師的'面孔，精彩絕倫的一句句發言贏得了陣陣掌聲……每一張相片都記錄著我們克服艱難險阻的過程，都記錄著我們在其中的收獲和成長。不由得一股自豪而又復雜的情感油然而生，彼情彼景歷歷在目，記憶猶新。
與同學們共度的往事樁樁件件涌上心頭，令我不由得升起一些令人鼻尖發酸的離愁別緒。也不知老師是何時邁入班級，老師的話語也漸漸被往日的點點滴滴悄然淹沒，分辨得不大清晰了。
恍恍惚惚間，我已隨大流出教室。最后一次回望班級門上的牌匾，“鳶飛戾天，志在長空”的格言，讓我本來紛飛的思緒隨著鴻鵠飛向九萬里的高空，隨著六月的最后一陣大風離開，我如夢初醒：
這次的成績終不是最后的作品，也并非是最好的作品。我們還有很長的路要走，學會共同克服困難，獲得成長才是我們這兩年最好的作品。
真正的鳶飛戾天者，不會因為一次的挫折而“望峰息心”，放棄自己堅守的鴻鵠之志。我們終不能忘記自己兩年的努力和勇氣，攜手共度的每一個困難。恩師和父母的殷殷厚望，同窗和朋友的加油鼓勵是我們進取的動力，它引導我們搏擊長空，再創佳作！
最好的作品作文 篇9
時間飛逝，歲月如梭，一眨課的空隙，距離上一次在同學們面前表演已經過了兩個年頭了。它是一次不完美的表演，但是對于我而言是最好的作品。
初一那年，元旦伴隨著我們的盼望來到了我們的身邊。那時候，元旦還有表演，每個班都要出一個節目，老師為我們班挑選了一首帶有古風的舞曲并選了十幾名同學—起學習，這十幾個幸運兒中，我就是其中一員，身體僵硬的我，為了學好這首舞曲，可吃了不少苦頭
為了完成好這件作品，我們在元旦晚會到來一個月之前就開始了準備工作。我們利用自習、課問操和午休等空閑時間來練習。每次練習之前老師會讓我們先拉伸一下，其實主要是讓我拉伸，在表演中，我有一個要下腰的動作，為此，我每天練習時，眼角都會含著痛苦的淚水，這樣的.情況直到開始表演前一個星期，我才勉強完成了這個動作，每天晚上睡覺前還會跟著音樂跳一遍，形成肌肉記憶。
來到舞臺旁邊，心中快要跳出來似的，這時，聽到主持人報幕說：“有請初一四班的同學們帶來表演。”，伴隨著同學們鼓勵的掌聲，我懷著忐忑而緊張的心情，踏上了我們的表演舞臺。
音樂響起，伴著古典的樂曲，我們猶如十二支翩翩起舞的紅蝴蝶，光著腳丫，一起沉醉在這優美的表演中。
突然，我的腦中猶如一張白紙似的，什么動作都不記得了，世界仿佛靜止了一般，每個同學都面向觀眾而我跳過了一個動作，轉身看到同學們的面孔時，我就知道我做錯了動作，那一刻，我害怕讓觀眾們看出來轉過身面向觀眾時，我仍然面帶微裝，我給自己打著氣，說：“別怕，你要勇敢的去面對。”我深呼吸了一下，整理好失落的情緒，憑借著努力了一個月形成的肌肉記憶，勉強完成了這次表演。下臺后，一起表演的同學們都朝我走了過來，面帶著安慰的微笑為我鼓起了掌，此刻那淚水再也忍不住了。
這次表演教會了我堅強的去面對生活中的不確定，教會了我自信，教會我在挫折中堅強成長，這是最好的作品。
最好的作品作文 篇10
歲月的暖，漫過時間的河，你的愛鑲嵌于我的心田。
柔和皎潔的月光籠罩著地面，如同流水似的一瀉千里，朦朧飄渺的銀輝灑進窗口，屋內的點點燈火與夜空中跳動的星光織成一片。我愜意地坐在窗邊，欣賞著櫥柜里的校服，那一幅畫面，便浮現在眼前，成為我人生路上最好的作品。
那是一個周末，媽媽上班去了，只有我在家，玩瘋了的我，把褲子弄得“開了嘴”。明天還要上學，從沒碰過針線的我，怎么辦呢?我急得團團轉。
夜半時分，做卡車司機的父親又一次頂著點點繁星回來了，聽了我的述說，他二話沒說，找來針線，就開始幫我縫補。40瓦的燈泡下，父親左手捏著針，右手拿著線。放在嘴里沾了一下，對準針眼，穿過去，沒成，又一次將線頭對準針眼穿過去，還是沒成。那針眼好像故意跟父親作對似的，壓根就無視父親的存在，就是不肯吞下線去。我也心急的盯著父親的雙手，再看看那疲憊的的臉龐，恨不得自己變成孫悟空，替父親穿上針。
父親干脆站起來，靠近白熾燈，頭向右上方抬起，兩只手分別捏著線頭和針，向上斜舉著，眼睛瞇著針孔，準備再次試一次。借了燈光，我又一次看了看父親的.眼睛，淡黃色的眼白上布滿了很多的深紅色的血絲，一簇簇，一縷縷，比起以前暗淡了許多，再也沒有炯炯的神采。
第一次發覺父親老了，的確老了!他那飽經風霜的眼睛，明白無誤的告訴我，父親的生活其實是很疲勞。是的，很苦，很累!心不停的怦動著，那一刻，我終于讀懂了父愛!
父愛像這一顆顆繁星一樣，細小而繁多，點綴了我十五歲的天空，千言萬語，道不盡父親對我的愛;萬語千言，說不完我對父親的無限感激之情。
歲月碾轉成歌，時光流逝如花。一幅幅父親愛我的生活畫面在我眼前不停的閃過，父親給予我的愛鑲嵌于心田。那晚父親在燈下穿針引線的畫面成為我記憶中最好的作品。
最好的作品作文 篇11
過去的記憶早已模糊不清，但唯獨關于它的回憶就如同蓋了一層保鮮膜，回憶起來仍新鮮美好只因它是我最好的作品。
夏日炎炎，知了不停地叫著，格外叫人心煩，屋內我和幾個朋友在捏橡皮泥。我專心的捏著烏龜的腦袋，對身旁的聲音充耳不聞，不知多久，一只烏龜已然趴在桌上，翹著腦袋望著我，格外可愛。我興奮地去拿，身邊的朋友卻撲了個空，心下疑惑時卻看到她正圍在花花的身邊，一臉崇拜的看著花花，似乎在說些什么。
我連忙過去，急著想讓她看我的烏龜，卻被一把扯住。“我剛剛叫你，你怎么不搭理我?”她一臉嗔怪的問道。“我沒聽見。”我不好意思地摸摸鼻子，卻蹭了一手汗。“你快看，她做的.小魚。”我順勢望去，一條栩栩如生的小魚，趴在花花的手上。我卻忽然想起了那只灰不溜秋的小烏龜，莫名有一點不舒服。它跟這條魚比起來是那么的丑，但我卻那么高興……
回家路上，夕陽西下，偶爾幾聲蟬鳴，似乎格外冷清。花花和我同路，我們并肩而行，卻不說一句話。似乎是見氣氛尷尬，她主動開口：“你捏了什么?”我下意識的隔著口袋，摸了摸那只烏龜，然后又抽回手局促地捏著衣角說：“我，我捏的不好，一只烏龜。”說罷，我看著她的側臉，又輕聲地說：“你捏的，真好。”“你捏的也不錯呀。”“你又沒有見過，怎么知道我捏的好不好。”我搖搖頭。“但是你捏的那么認真，你是最認真的那一個了，一定很可愛的。”我愣住了，望向她那雙美麗的大眼睛。心中早已波濤洶涌。
她的話，在我心中種下了火，攏成了沉寂的火光，似有燎原之勢。是啊是啊，我捏的那么認真，我捏了那么長時間，難道就是用來貶低，否定自己的嗎?難道我那么努力做成的一件東西，它的價值就僅在于它的外表嗎?一瞬間，我豁然開朗，心中宛如被雨洗滌過，清澈透亮。
分別時，我叫住了她，摸出那只小烏龜，柔和的余暉灑在她的臉上，我分明地聽見了那句“好可愛啊。”這就是我最好的作品，它傾注了愛與認真。
最好的作品作文 篇12
我有一副象棋，自以為是天下象棋里最好的作品。原因有二，一是其本身溫潤如玉，敲起來如泉泠泠，每走一步都能激起胸中萬丈豪情，使人心馳神往。二還是朋友送的多少見證了我們可貴的友誼，于是它倍受我憐愛。
舍得拿出來，著實是一次下出了門道，勝了一位高人。忽覺供在家里倒不如與旁人切磋有趣，便終日提了棋，有機會便一番廝殺。
無端天與娉婷，歡愉更隨流水。覺得體育室內課下下棋無傷大雅，不想被老師拋至樓下，棋子紛紛匿在草叢花壇里失了蹤影，徘徊良久，竟無所獲，氣急敗壞，無可奈何。懷僥幸，使勁兒翻找，卻只尋見了三個，整整差了十一個。
我曾經最好的作品，就這么，沒了。
斗智斗勇地博弈，如饑似渴的冥想，長吁短嘆地舉棋不定，一股腦化作了過眼云煙，沒了。煩悶和痛心趕走了快樂，黑著臉，罩著陰云。
中午十一張紙片趕制了十一枚棋子，歪歪扭扭的，越看越不是滋味，比起最好的質地，最好的聲音，最好的字體組成的最好的'作品，哎，痛心疾首！再看看紙片片，可真夠拙劣的，拿起來手里輕飄飄，心理沉甸甸。
還是邀了棋友，將就著殘缺之棋，來也。興許是否極泰來，輕綿的小紙片硬生生殺得對面落花流水。
想起舊棋——最好的作品，暗叫慚愧。作品的好壞不全在棋本身，如果能給我真正的快樂。難道算不上好作品嗎？孰優孰劣皆在我心。
“將軍”隨著一聲嘹亮的斷喝，看的下的，都不由拼命鼓起掌來。好棋！我捏著小紙片，瞧瞧，最好的作品。
最好的作品作文 篇13
潔白的雪飄飄落至枯黃的樹葉上，葉子被砸彎了腰，承受不住地往下墜，與突如其來的雪一起，一同跌入地面，飄至街邊的每一處地方，每一個無人會去在意的角落，為這座小城市添上幾分純白與枯黃。
我坐在開著暖氣的房間里，心卻飄向遠方。忽地想起了什么，我跑到窗戶邊一抹被霧氣遮住的玻璃朝外頭張望，天空飄著雪花，它像蒲公英一樣漫天飛舞，為大地穿上了一件雪白的大衣。看著地面上白皚皚的`一層厚雪，我想著不堆個雪人真是對不起這下得如此賣力的大雪，二話不說，我穿好衣服戴好手套帽子沖出了這溫暖的地帶，投向這銀裝素裹的世界。
別說這雪確實厚，我剛踏出一只腳便陷了進去，沒注意連帶著整個身子都向前撲去，頓時來了個“四腳朝地”，衣服也未能幸免染上了白色。有被無語到，我看著不久前剛買的新衣服，心想一會兒在媽媽那兒肯定免不了一場造化。算了，既然如此那也沒啥顧忌的了。我沖到雪最多的一片地方開始放肆玩耍。
心想著堆個雪人，我開始往同一個地方摟雪。沒一會兒，一座小雪山不負眾望的形成，可把我累壞了。但忙活了半天，似乎沒與雪人搭邊，于是我又跑回去躲過媽媽從花壇里順了一把小鏟子，開始為雪山塑形。
我將多余的雪鏟掉，再把不整齊的地方輕輕壓平，想著雪人的身體應該是圓的，于是我開始磨棱角……終于在心靈手巧的我快失去耐心時，這身體算是做好了，雖然看起來有點……嗯，也還看得過去。
好了，接下來就是腦袋了，應該也是個大圓球。我包了一個小雪球，然后小心地帶給它滾啊滾，從東邊滾到西邊，再滾回到原來的地方，這小小的雪球已經變得胖嘟嘟了，終于滾成了一個大雪球，雪人的腦袋就做好了。等下，好像還挺輕松的，我剛為啥不把身體也滾出來？算了，不管了，我小心翼翼的把大雪球舉起來放到“身體”上。嗯，可以了，真不錯，再放幾個石子做眼睛和鼻子嘴巴，好了，大功告成！我情不自禁地勾起嘴角笑了出來。不知道是不是位置的原因，我感覺這個雪人的“表情”好萌啊。“姐姐！”妹妹的聲音傳來，我回頭只見爸媽和妹妹不知何時站在了我身后，爸爸舉著手機拍下了我和雪人的合照，這一刻被永遠定格在了相片中。
后來，天氣回暖時，雪人化了，但它永遠留在我的記憶里，因為它是承載著我童真的最好的作品！
最好的作品作文 篇14
成長的道路上，我們不斷成長，不斷迎接著挑戰。每個人心中都有一幅自己最好的作品，可能還尚未完成！
一冉紅日從低矮的山坡上緩緩升起，幾只候鳥掠過空中，迎來一陣清爽的微風，我站在哪里，我懷著沉重的心情，獨自徘徊在僻靜的小路上，無意間走到了一個小山坡上，坐了下來，考試失利，成績永遠也提不上來，我不想回家，更不敢回家！這已經不是第一次這樣了！
每個學生心中不都有考上好的高中，好的大學，讓以后的生活過得更好嗎？考上好的高中，好的`大學正不是你們的理想嗎？更是你們的目標，然而我也是這樣的！
每個人在完成你的作品之前都會有經歷一些挫折，誰不是這樣的呢？
我慢慢走向上坡的最高處，一株嫩綠的小草來到了我的視線里，我蹲下細細的端詳著它。瞧瞧這水靈靈的小家伙，身上充滿了大自然的氣息。它扭著堅韌的身軀搖曳在風中，綠的奪目、綠的生機勃勃。在仔細看，它從堅硬的土地中長出，根夾在縫隙中有些彎曲，身子卻依舊挺拔。
一陣狂風襲來，快要將它那弱弱的身子連根拔起，它在狂風中無助的搖蕩，但小草它沒有屈服，它用盡全力抓住了地面。風漸漸的小了起來，小草又煥發出蓬然生機，迎著刺眼的陽關，搖曳在山坡上。
我透過它好像看到了另一個自己。
我們生而為人，生而為眾生，總有些挫折與困難來阻擾我們前進的腳步，我們能做的就是，不像困難低頭，只要堅持下來，我們將迎接快樂的日子，將迎來你那心中最好的作品。小草從堅硬的土地中破土而出，后又遭受了風吹雨打，經歷艱苦磨難，“野火燒不盡，春風吹又生。”，它堅強積極，不為困難。
有的人可能已經完成了自己那心中最好的作品，而我還在這追尋那心中最好的作品，無論經歷多少坎坷，我都要完成心中最好的作品。
最好的作品作文 篇15
在我拿起筆，把本子翻到新的一頁的瞬間，激動與滿足充斥了我的心間。這真是我最好的作品。
2017年的暑假，《少俠內經》誕生了，一本由我創作的漫畫。三年來，我從未曾停止去更新它，現在的《少俠內經》已經有六本啦。
某天，我在畫漫畫，描繪男主為了達成目標一路波折，敵人百般阻止，而親友始終給予支持。我靜靜地看著畫面，突發奇想，翻出第一本漫畫，與現在的'進行對比。剛開始時，人物千篇一律的性格：沖動、熱血、愚蠢。劇情乏味相似的發展，無非是打打斗斗；但現在的人物活了，也會感到悲傷、痛苦、憂愁。劇情開始有起伏，不是順風順水調皮搗亂。我驚訝地發現，如今的作品相比于曾經的進步。
曾經的我無憂無慮，以為生活僅僅是傻傻地玩耍。現在，我明白生活中幸福與痛苦是成正比的……
回望過去已有如此感悟，那未來回望現在又會是如何呢？我還要繼續加油，讓未來的我回首現在的我時，發出更多的感嘆。
《少俠內經》是我最好的作品，看到它，仿佛看到曾經懵懂的自己。
最好的作品作文 篇16
它豎立在書架上，金紅相間，若初升之日，朝氣蓬勃；又如西下的落陽，蕭蕭瑟瑟，它映示著我們的友誼——坎坷卻又堅韌。
初次遇見是在漫展上，那時的你，對動漫人物、故事情節了如指掌，各種資料熟記于心，可以說是癡狂，我比你不及。就這樣，兩個“志同道合”的動漫迷成了朋友，一有時間就一起看動漫。到最后，甚至會一起做一些小件的道具。不過，最令我難忘的，還是第一次的制作。
那次，我們要做一個頭雕，可對雕刻手藝的要求太高，做出的作品總是差強人意。因此，作品進度不高，我們的熱情也漸漸消退，到最后甚至有了放棄的念頭。
我心灰意冷，在家里無所事事，對動漫不再關心，直到閑余時，我翻到了一本關于人生哲理的書，書頁上有兩幅圖，一個小人在一條懸崖的左邊，另一個在右邊，誰都不肯幫助另一個人過去；而第二幅里的`兩個小人互相幫助，其樂融融。
突然，我心里熱衷于漫畫的火焰死灰復燃，我把這張圖發給了你，沒過多久，你拿著刻刀和頭雕的半成品走進我的家門時，我便知道，我們一定會成功！
這最好的作品不僅代表我們的友誼，也告訴我：熱愛，是一切的老師！
最好的作品作文 篇17
一年四季都有最好的作品。
人們心中最好的作品會隨時間的流逝而變化，也許小時候一副簡陋的紙雕會演化為一座摩天大廈，但在我心中，最好的作品似乎很小，小如一朵花，一棵草，甚至是一粒沙子。
每天清晨醒來，你是否打開窗戶，讓溫柔的陽光伴著微濕的帶有芳香的空氣，拂過你的臉頰，抵達你心靈的深處，讓你頓時從夢中醒來，這時那最好的作品，只是一陣清風與一縷陽光。
春冬之時的夜景便是極有趣的，讓人畏縮的冰霜，不就如同一位與“梵高”同名的畫家，給綠葉、草尖、窗花上撇上了星星點點的白雅，不懂欣賞的人，可能正在暖風之下抱怨呢！當然，他們也絕不會知曉，月光之下的霜珠是有多么的`迷人。這時，就算是冰凌刺得你的鼻腔難受，你也會沉醉在這大自然的最好的作品之中。
有人說，秋天的色調是枯黃。我一聽便不同意了，秋天的顏色分明是金燦燦的，秋風一掃，大江南北，到處都是金黃的麥谷，即便你不是在西北大草原，身處其中，也能領略到一番“風吹草地見牛羊”的風采，不僅如此，農民伯伯那副充滿豐收喜悅的幸福的笑容，伴著爽朗的笑聲，久久地回蕩在神州大地的山谷之中，此刻那最好的作品，便是勞動人民用辛勞的雙手創造的那一捆捆稻穗。
我見過許多文章，發現文人們好像都認為住在鋼筋水泥的城市中，沒有了古時候的古色古香，仿佛有一道屏障，讓春風吹不進城市，但是我想，大自然的生命力是海量的，我們不少見過從水泥磚縫之間冒出小芽的花草，我們常常驚嘆于這株小草的頑強的生命力，這難道不是一幅生機勃勃的屬于自然的作品嗎？
也許要經歷過許多，才能尋得我們心中最好的作品，但我們將心放下，細細欣賞，也許會驚嘆于大自然那如同鬼斧神工的杰作，也許會癡迷于花朵那五彩的艷麗，也許會因一陣風，一場雨而不禁傷感。自然是偉大的，它賦予了我們喜、怒、哀、樂的感受，也承接了我們對自然的愛。
只要我們帶著一雙能發現美的眼睛，也許在一個平凡而普通的早晨，看著徐徐升起的紅日，我們會依然會大聲地驚嘆道：這是最好的作品。
最好的作品作文 篇18
浪漫至死不渝，藝術生生不息，藝術源于生活，生活高于藝術。
———題記
我提筆，欲描摹丹青，卻又無從下筆。從去年起，我畫畫進入瓶頸期。一沓沓的畫紙，一張張模糊不清的肖像，以及愈來愈無力的筆尖。現在，因為小喬，我重拾畫筆，創作出我最好的作品。
小喬是學芭蕾舞的，與她認識好幾年了，她越發看不得我失去靈感，變得暴躁易怒，于是邀請我去觀賞她老師舉辦的演出，她將會表演芭蕾舞劇胡桃夾子。
我帶上了我的畫紙與一支普通的鉛筆。我在后臺觀賞，雖角度偏僻，但也能欣賞到臺上的表演。
小喬上場了，她穿著貼身的白紗短裙，和一群比她小的孩子圍成一個圈子，表情洋溢著歡樂，輕快的音樂適時響起，每個人都歡快的跳起來。我不懂芭蕾，但他們帶動了我，我也不自覺腳尖隨著節拍點著，他們好似真是霍夫曼筆下在聚會中跳舞的孩子們。這時，我腳尖一頓，想起來什么，連忙把書包中的畫紙與筆拿出，心情澎湃，速速先勾勒出每個人的身體線條，再細加點綴一下每個人的服飾，腦海中的畫面分涌而至，我的手都漸漸跟不上腦中畫面。太浪漫了，我心中只有這一個想法。胡桃夾子這個故事是浪漫美好的，在被一群可愛的孩子演繹出來，是更加美好的。我的筆尖簌簌地劃著，場上的`節節音符催促我快快畫下，我已無暇抬頭，任憑靈感乍現，控制我的思路。
一……二……三……整整五張!我太久沒體會過茅塞頓開之感，也太久沒一口氣畫那么多畫，雖然每一張只是寥寥幾筆畫出軀干，人臉什么都一筆帶過，但是從飛躍跳動的線條，可以深刻感受到靈氣四溢，靈巧至極。我可以打包票，這會是我最好的作品!
下場后，小喬喘著粗氣對我說，累是真的累，但快樂是真的快樂。看著她喜悅的神情，我不禁感嘆，這就是生活中的藝術啊。
我想我找到了靈感的秘密，用心感受生活，用生活詮釋藝術。這些畫，是我最好最珍貴的作品!
最好的作品作文 篇19
“你想學什么？”“畫畫！”
八歲時，父親問我。我撫摸著五彩絢麗的世界圖片毫不猶豫地回答。
被送進嶄新又陌生的畫室，我的心中有些許期待和不安，望向迎來牽我的手的老師，我帶著靦腆的輕笑回應。
搭起畫架，架起畫板，椅子旁邊的小桌上擺滿了各種規格的鉛筆，外加一本很普通的圖畫書。我坐在椅子上，有些局促地開口詢問：“老…老師，請問彩筆呢？”老師不解地回到：“在這里啊，這就是你的彩筆。”望著她手中的那根碳鉛，我有些恍惚，心中悵然，不免覺得周遭變得暗沉不已。
日子流逝之快，讓人猝不及防，晃眼間三年已過。
我拿著鉛筆，反復在紙上摩擦練習著那幾根常見枯燥的線條。知了刺耳的鳴叫聲，夏日的刺眼陽光，伴著紙與筆的唰唰聲，沖擊著我的煩悶心情。終于，伴隨“啪”一聲，筆尖被粗魯地折斷，筆身被扔到地下。
同學們尋聲望向背靠窗的我，我有些不耐煩地回視他們，而老師此時拍了拍我的肩，牽我到辦公室中。
空調的涼意侵入我的皮膚，卻似火上燒油般使心頭的那竄火燃燒得更旺。老師轉過身把我拉得離她近些后，輕聲開口詢問：“怎么了，不喜歡畫畫？”我垂下眉眼，緊咬下唇，良久，才終于開口說道：“老師，你從來不教我畫五彩的作品，卻只是天天讓我拿根鉛筆在那不斷的`練線條，你這讓我怎么喜歡畫畫？”面對我哭訴式的質問，老師帶著笑，摸了摸我的頭。不知怎么的周遭安靜幾許，只有那空調的咝咝聲與那耳畔的一句：“你會發現這些是你日后最好的作品！”
迷迷糊糊地回到畫座上，我端祥著那些略帶雜亂的線條，再望向墻上那些絕美的畫作，心中突然升起一種不可言說的明了。
之后，畫座上的她穿著襯衫，后又穿起了短袖，接著是長衫，最后是裹著圍巾，穿著棉襖，四季的光陰讓我開始學畫上了塑膏體，在老師的一一指點下，我的畫技逐漸由青澀變向成熟。望著家中墻上的那一幅幅精美作品，我卻執著地偏愛著那一幅平淡無奇的線條練筆，樸實的畫作，卻承載著我的成長與拼搏。
現在腦中響起那句話語，我笑了笑，原來它真的是我最好的作品。
最好的作品作文 篇20
沿記憶之河彳亍，我不覺莞爾：那一次，我交出了最好的作品。
“媽，能幫我出出主意嗎？”
“自己決定，才能創作出最好的作品！”
我用沉默對抗著她的“無情”，心里卻暗自較上了勁。校區藝術節開幕在即，我需要一件參展作品，而較了解美術的母親卻沒有給我任何建議。我暗下決心：一定要創作出一幅令人滿意的作品。
在桌前啃著筆頭，我苦苦搜尋著靈感，眼神忽掠過日歷上的敦煌壁畫的照片。壁畫？壁畫！雖說不能直接創作壁畫，但我可以畫“石畫”呀，異曲同工，妙哉！打定主意，我鋪開顏料，開始自己做決定。
意料之中的靈感，意料之外的失敗。自幼學習繪畫的我，有嫻熟的技法，卻遲遲畫不出想要的感覺。月光此時冷冷地拍在地上，照得我心底也冰冰涼涼。
再次觀察面前的石塊，同畫廢的幾塊進行比較，我驀然發現，是我沒有按照石頭的'紋理進行創作。思路瞬間豁然開朗，我重拾筆墨，繼續創作。
月光掠過樹梢，越過公寓，灑在桌前，照耀著我前行。我知道，指尖的藝術就要在這潔白中暈開了。我的神情？毋庸說，是專注的，但我想只用專注形容還不夠。這一筆輕掃過去，似重非輕之間甩出蘭葉一片。隨即，又細細地、緩緩地牽回筆鋒，幾個小小的中鋒，勾出幾朵欲綻的蘭花，這里用的是淡墨。我的神都聚在手中的石頭上，似望著極遠極遠的遠處，又似盯著極近極近的近處。最后，順勢向下鋪開幾筆枯墨，蘭葉旁的磐石就立住了。我瘦瘦的肩挑著寬大的衣服，微蹙的眉，輕抿的唇，翕動的鼻，微微的顫抖從指尖傳來。停筆，收墨，回頭望向自己的影子，時厚時薄，像極了筆尖那亦重亦輕的墨，斜斜地，打在舊墻上，收入了夜的寂靜里。
成了！石頭上的橫紋恰被描繪成蘭葉，旁邊那朵蘭花與石頭的自然凹凸相呼應，被描繪成欲綻未綻的樣貌。大量的留白獻給石頭本身，寥寥數筆僅點畫最核心的要素。沒有復雜的技法，沒有絢目的色彩，有的只是順勢而為。
母親仔細看著石畫，露出了滿意的笑容：“是你自己決定，創造出了這幅好作品。”
思緒漸飄回，我不覺浮想聯翩：人的一生總會面臨種種選擇，不能過度依賴于長輩、親朋，只有自己作出決定，發奮努力，才能創造出屬于自己的最好的作品，贏得更加美好的未來。
最好的作品作文 篇21
因疫情被困于家中，無所事事，手指輕挑起發尾那一絲微翹，勾起遠處飄然而至的香味。細品，才驚覺，那是甜中的酸意。
心中微動，尋著那香味，走到了陽臺上，再一瞧，望見對面那戶人家廚房中忙碌的身形。此時的嗅覺更靈敏了鞋，隱約猜出了那香味的來源，應當是正在鍋里翻滾著的糖醋排骨。
正享受著美食的誘惑，余光里才發現好幾戶人家的陽臺上都有人在張望。原來并非我一人被這香氣勾了魂魄。
人嘗到了甜頭，便總是念念不忘。那個周末，母親應我的請求，做了糖醋排骨。
坐在書桌前，想起那縷獨特的香味，手中的筆在我眼中儼然成了筷子，題成了噴香的糖醋排骨。
“快來嘗嘗味兒！”母親話落，我便已經趕到廚房，迫不及待地拾起碗邊的梨木筷子，夾起碗中一塊兒淋著醬汁的排骨，送進嘴中。
出人意料的是，排骨入口，酸澀難嚼。再細看盤中肉，才發現是黑漆漆的一塊。那一餐，排骨剩了一半，我甩下筷子便將自己鎖進了房。
那晚再出房時，已是凌晨時分了。餓極了的我打開冰箱，想要尋些食物。卻發現旁邊的垃圾桶中飄來一股隱隱的糖醋香。
第二日晚上，餐桌上又放了一盤糖醋排骨。
我無奈地看著那盤令人無法想象味道的菜，避開母親期許的目光，夾起旁邊的.白菜。余光里，我看見了母親的失落。
待母親悶悶不樂地離開飯桌后，心生愧疚的我才輕輕夾起盤子邊上一小塊。這一次，好像沒有那么酸了。我靜默著，吃完了余下的飯菜。想起母親勞碌卻充滿慈愛的面龐，我不由得心中一緊。
猶豫的伸出了手，又遲疑地縮回，再鼓起勇氣，我打開了房門。母親正睡著，但顯然是不安穩。我輕聲說道：“今晚的菜挺好吃的，下次繼續加油。”似乎是聽到了我的贊許，母親的呼吸宛若酣睡的貓般均勻、深沉了。
其實我清楚，半夜的排骨香從何而來，也知道這細膩、流轉的醬汁里，凝結著怎樣深沉、平凡卻偉大的愛。母親操勞半生，而今卻要為滿足我的口腹之欲而增加勞作，實在是羞愧萬分。
半年過去了，母親的白發添了又添，似乎是將黑發都揉進了我的成長。這一次，廚房里的人是我，沙發上坐著看書的人是母親，糖醋飄香，傳進鄰里的臥房。陽臺上站著不少人，他們深吸清新的空氣，看著樓下來來往往的過路人。這便是母親和我，共同描繪的，最好的作品。
最好的作品作文 篇22
海邊。
咸腥味充斥著鼻腔，微濕的風軟軟的，綿綿的，悄然拂過面龐，陽光灑在身上，散發著縷縷暖氣。
同行的小孩幾乎都是五六歲的，并無與我同齡的，并無與我有共同語言的。在海邊，他們只會建造由沙子堆積而成的他們心目中至高無上的沙堡。他們運水，運沙，玩得不亦樂乎。那沙堡的雛形也顯現出來，小朋友們細心地修著邊幅，極其投入。
我卻無心去與他們堆積那攤沙子，我更想看看這片海。
抱著救生圈在水面上漂漂游游，四處地尋找，四處地張望，尋找著那虛無縹緲的思緒，望去只有那深邃的幽藍的海
我好像看到了《老人與海》中老人在與大魚、風浪搏斗；仿佛感覺到了《海底兩萬里》中的“鸚鵡螺”號在我身下穿梭。
海承載了許多風浪，養育了許多魚兒。它是海嘯與臺風的發源地，是生命誕生的溫床。
罪惡的'海呵！偉大的海呵！
無盡的遐想牽連著無盡的思緒，已然收不回來。
我看到的海的罪惡，幾乎都是在電視上，至少在我看來遙不可及，所以我感受更多的是海的偉力。
不可數的浪尖發出刺眼的光芒，僅在我可見的小小的水面上就如此壯觀，但要知道，海占了全球百分之七十的面積，這是需要多么強大的力量啊。不僅是水面，海底深處，更有著無窮無盡的奧妙啊！地質的，生物的，起源的奧妙連科學家都僅僅發現了一部分啊。多么強大的海啊！這就是海的偉力啊！
造物主是如何造出這偉大的作品的啊！
已離出發點極遠，一個家長追上了我，將那無盡的思緒打斷，把我“拽”了回去。
上了岸，小朋友們早已搭建好了沙堡，城墻，城堡，護城河一應俱全。金黃的沙土，在金黃的陽光的照耀下無比絢爛，家長們也都嘖嘖稱奇，說這完全不像一群五六歲的小朋友所能搭建出來的。
第二天臨走時，小朋友們嚷嚷著要去看看昨天的沙堡，家長們拗不過，只得同意。
小朋友們乘興而行，但卻失望而反，抱怨著昨天辛辛苦苦搭建的沙堡被漲潮的水破壞得不成樣子了。他們訴說著海的罪惡，而我卻認為，這恰恰是海的偉力。
真的，你聽，你看，一層層波浪直向沙灘涌來，水光耀眼，濤聲悅耳。那不就是最好的作品嗎？
最好的作品作文 篇23
月光照在我的臉上，讓我回憶起從前的往事。在那經濟不發達的年代，爸爸媽媽工作回來，看到了我最好的作品——一盤土豆絲。
暑假中太陽絲毫不留情面，刺眼的陽光從潔白的云中穿過，照在廣闊的大地上，照在濃密的森林里，爸爸媽媽都在工地里干活，因為我在家里是游手好閑，所以我就到工地里去看了看。我看到了大汗直流的'父母，滿面的疲勞。回到家后，我下定決心想為父母做點什么。
今天，又是酷熱的一天。父母早早就出門了，我在屋里想了半天。最后，決定到下午父母回來時讓他們吃上熱乎乎的飯菜。我在廚房里尋找著尋找著，有什么我可以做好的東西。我找到了，但只找到了一些掛面和一些帶著泥土的土豆。我就很無奈，因為兩種食物一種我會做是簡單，但它不好吃，一種食物是父母們愛吃的，但我是真的不會做。哎，我是清水煮掛面呢，還是來一道酸辣土豆絲呢?在我苦想中，最后還是選擇了土豆絲。因為我是真的想為父母做點什么。
回想起母親做飯炒土豆絲的過程。先把木柴放進爐子里，然后起鍋燒油，再然后把土豆絲放里面翻炒，最后柴火差不多也燒完了，把菜盛在盤子里。對，就這樣，把土豆洗干凈，這個簡單。把土豆放到案板上。切成絲，先橫著切一刀，再豎著切一刀，再把土豆塊切成一片一片的土豆片，把土豆片斜放平，一片疊一片的切成土豆絲。啊，壞了切到大拇指上了。鮮血直流，沒事，只簡單的包扎了一下就繼續了。后面的就好，做多了，刷一下鍋，打開煤氣點火。每次看媽媽做飯時，都是燈里面的水沒有了再倒油。在炒菜的時候手一抖鹽放多了。最后，我最好的作品終于出鍋了。
爸媽回來了。他們嘗過后微笑著說非常好吃，特別美味。我嘗了一下，太咸了。
雖然我完成過很多作品。但大多數只是應付罷了，只有這次是我最用心的一次。是我真正想要做好的事。是我最好的作品。
最好的作品作文 篇24
清晨，我推開窗，太陽已升至半空，照著湖面閃爍著金光，湖邊的那片草地已經綠得青翠，我尋思著去草坪那寫生。提起畫板，剛想踏出家門。“唉！妮兒，你又要出去畫畫啊！”外婆今天穿了一件很鮮艷的衣裳，興奮地走過來。“是啊，怎么了，外婆？”我微笑著回應她。“沒事兒，就是想讓你給外婆畫張畫。”“噢，這樣啊，那我們走吧！”我挽著外婆的胳膊。“唉，等等老頭子，我和羊羊出門啦！”外婆轉向外公說著。外公聽了無奈地笑了笑說：“哎呀，天天出去玩，小心點啊！”“好！”外婆應著，臉上滿是甜蜜的笑容30多年了，外公與外婆的感情依舊那么好。
那里空氣很清新，風景也很漂亮，如茵的草地，似錦的`花叢，湖里時不時躍出水面的魚兒，空中自由飛翔、歌唱的鳥兒。面對這一切生機盎然的景象，外婆笑了，笑得很甜。我瞧著這一幕，心想著：這不就是最美的一道風景嗎？于是我飛速地晃動手中的鉛筆，目光緊緊地跟隨著外婆，不愿放過任何一處細節。好一會兒過去了，“外婆，快來看看！”我高舉著那幅畫兒。只見畫上一位年邁的老人慈眉善眼，嘴角微微上揚，怡然自得地端坐在草地上。“哎呀妮兒，你怎么那么厲害呢，這畫得太像我了，外婆太喜歡了！”外婆看著畫滿意地說著。
那天上午，我們玩得很開心，仿佛一切都那么美好。可誰知一個月后，外婆去世了。聽到這個噩耗，我仿佛晴天霹靂，大家都很難過，尤其是外公。外公足足一天沒吃沒喝，也沒休息，就一直安靜地坐著。后來，終于在我們大家的開導下，外公好像才慢慢放下了。
給外婆的畫，我拿去參加比賽了，我擬了一個題目為《我愛的那個人》。獲獎名單遲遲沒有公布，有一天在下課時，有同學告訴我，我外公來找我了，我聽了可興奮了，二話不說，就飛奔下樓，尋找外公的身影。我走到一樓連廊，發現之前比賽的畫全都擺出來了，我顧不得仔細看因為那時我一心只想找到我的外公。終于在連廊的盡頭，我看到了外公。我快速地沖過去，“外”，我大聲喊著，“公”還沒出口，我就頓住了外公一個人呆呆地佇立在一幅畫前，目光久久不肯離去，眼眶里還閃爍著晶瑩的淚花，我感到疑惑，于是我看向外公盯著的那幅畫那是我給外婆畫的畫！頓時我的眼淚就像斷了線的珠子一樣瘋狂落下，我飛奔過去，抱住外公，緊緊地抱著
外公也哭了說：“雖然這幅畫才獲得三等獎，但是在我看來，它就是最好的作品！妮兒，你問問學校老師，畫展后能否把你的這幅畫取回家，我要好好珍藏著。”后來我要回了我的畫。外公竟然拿著它裝裱了起來，掛在他的房間，每天早上起床后第一件事便是駐足在外婆的畫像前靜靜地看著，看著
也許我用心畫的這一幅畫，就是最好的作品，雖然它只得了三等獎，但它卻將陪伴外公后面的余生！這足矣！
最好的作品作文 篇25
舞臺上，聚光燈打在臉上，眾人的目光聚集在我們身上。銀光閃閃的指揮棒劃出一道銀光，張口
那天下午，合唱團老師正在排練曲目，是一首平凡的任務曲，一周一首。這時，電話響了。聲音是那么刺耳。老師快步走到講臺桌邊，皺了皺眉，拿起手機，接聽。約莫十秒鐘后，她的表情變了。喂！您說什么？什么！五月份嗎！？
“同學們，五月份，要有一個比賽，是還沒唱過的一首任務曲。有難度。大家抓緊時間！來，發譜子！”全班安靜。現在是2月14日。時已不多。
從那天開始，我們全團開始加練。3月份時，篩選人數。那天，老師對篩好的30多個人說：“你們想得第幾？”有幾個人小聲地回答，第一。老師聽見滿意地點點頭。隨即，又問：“你們能得第幾？”沒有人回答。“好。”老師笑了。等比賽前夕，我再問你們這個問題。那一刻，我在心里默許，要奪得第一。
接下來，練習強度更大，常常練到傍晚。回家時，天空已涂抹上一片紅暈。這瑰麗的色彩，渲染著我們的努力，我的決心。別忘了，要奪第一。我對自己說。比賽前夕，已悄悄來臨。老師環視我們。“要得第幾？”“第一！”我大聲而堅定地答道。老師的目光含著鼓勵：“要得第幾？”她又大聲地問了一遍。“第一！”每個人都或小聲或大聲地說出。是的，第一！
到了比賽那天，我穿上紅色禮裙，扎起高高的馬尾，在幕布后面，緊張又堅定。前一個合唱團的演唱已進入尾聲。我的手心沁出了汗。閉上眼，我對自己說，上吧！別忘了，要奪第一！回想那段時光，我多么感慨！多少次，想放棄，因為學業壓力，想退團，又有多少天堅持了下來！上吧，來吧！登上舞臺聚光燈打在臉上，眾人的目光聚集在我們身上。唱吧！指揮棒劃過一道銀光，張口悠揚的.旋律飛出唱出了全部的激情！
一曲終了。臺下掌聲雷動。我心里五味雜陳。
回想，我完成了這個諾言，我們，確實奪得了第一！我看向老師。老師含笑點頭。她眼里，好像在訴說，這些天來，想放棄，想退團。可是，你們堅持下來了，你，兌現諾言了。是啊！第一名，這最好的作品的形成，是因為那個更好的作品，堅持！
最好的作品作文 篇26
我喜歡畫畫，從小就喜歡，沒日沒夜地畫下各種各樣的房子、各式各樣的人物。但爸媽卻以“不務正業”為由拒絕我去學畫。
至今，我最好的畫作，應當是初中階段寄給爸媽的信件中畫的那些素描。
我的整個小學時光，在東北L省的小鎮上度過。爸媽的辛勤打拼為我和妹妹在外省的土地上撐起一片天空。
正是在那段忘憂的日子里，我畫過顏色艷麗的服飾，畫過造型別致的小屋，畫過雨后七彩的天空那些畫，染上了幻想的明媚綺麗，也宣示著我的任性大膽。
后來，我和妹妹轉回南方老家上學，爸媽依舊留在遙遠的東北，我們過上了寄宿生活。
我依舊畫畫，沒了爸媽的約束，肆無忌憚地畫到凌晨。鄉下的夜靜謐安寧，我房里的小燈和天上的星子一同亮著。奶奶起夜，會在房門上敲幾下，細聲責備：“這么晚了，還不睡？”
我當然睡不著，來回讀著寫給爸媽的信，想著要添些什么。我把美術課上得“優”的《水果籃》和仿畫的《蒙娜麗莎的微笑》描了又描，才裝進信封，我想讓他們看看我無師自通的繪畫本領在日益瘋長。
不記得何時起，我幾乎不再畫畫。
工作后有一天，媽媽問起，為什么不再畫？我本想反問當初為什么不同意我畫畫，走藝考這條路。話到嘴邊，咽了回去。看著她疲憊又關切的神情，淡淡地說了句：“太忙了，沒空。”
她嘆了口氣，從房間里取出一扎信封，有些灰塵，她從一個個信封里取出一張張泛黃的信紙。
“都是你的畫，我全留著。”
我瞥著那些被時間沖刷得模糊不清的蹩腳畫作，羞愧難當，擋住媽媽往外拿信紙的`手，央求著：“快別拿了吧，畫得太難看了！”
媽媽卻不肯，拿出一張我給外公畫的素描像，對我說：“我當時看著這張哭了好久。”
外公在我讀高三那年去世，他留在世上唯一的照片就是刻在墓碑上的那張，而他富有生活氣息的音容，卻定格在我笨拙的畫作里。
外婆說過，媽媽是她所有孩子中最小卻最懂事的孩子。這樣懂事的人，在異鄉打拼，上對父母，下對孩子，有著雙重的歉疚和心痛。
我抱住媽媽，輕輕拍著她瘦削的肩膀。
那天之后，我才明白，我最好的畫作，不是幻想暈染的絢麗天空，而是被媽媽珍藏在信封里的一張張素描，那里有外公談笑間揚起的皺紋，有外婆倚著門框的等待。它們將親人的臉龐留在歲月的畫框里，也將我的委屈與倔強、傷痕的彌合與成長的印記向異鄉的父母輸送。
現如今，從教也已四年，我曾癡迷于繪畫的熱忱早已轉投到教學上。
在教師生涯里，學生是一本一本“未完待續”的書。我有幸閱讀他們，如果再幸運一點兒，還可以參與編寫，將理想的藍圖編寫進去。
這屆學生曾在惹我生氣的時候問道：“老師，我們是不是你教過的最差的一屆學生？”問完看著我，狡黠地笑，一副窺透大人哄小孩子伎倆的小模樣。
“你們不差。”我告訴他們。
我更想告訴他們的是，在比較的維度里，不只有“最好”和“最差”，更多時候我們處在向著“最好”的路途上行進，而那“最好”，不也要時過境遷后才能判定嗎？
我們的人生也是我們自己的作品，把“最好”放進過去和未來兩個時空里，站在當下，向后回望能帶著眷戀，向前探尋會心懷憧憬，這樣，人生才得以向兩端無限延展。
最好的作品作文 篇27
在微微發黃的黏土物件中，一個女孩在努力尋找著昔日的光。
那年，我還小，喜歡擺弄橡皮泥。一小塊紅色的在手里捏上好久，做成一朵小紅花，便跑出去拿給父母。不只是小紅花，那時我手上的成品還有好多，都被我小心翼翼地藏珍藏在盒子里，拿來紙條寫下“最好的作品”貼在盒子上，擺在桌子中央。
后來搬了家，我認識了黏土，它比橡皮泥質量更好。憑借著對手工的`熱愛，我天天泡在手辦教學的視頻里。那時做的最多的是娃娃，捏骨架、搓頭發，剪出一個蝴蝶結當發卡，壓出一片黏土當裙子。
再后來，或許是叛逆期、青春期到來的緣故，我將“幼稚”、“過家家”的作品全部封進了盒子，扔在房間的角落，我要去尋找下一個“最好的作品”。
我開始對自己嚴格，無論是小組間的比賽，還是任何可以爭得榮譽的事情我都要求自己獲勝。雖然每一次的過程都很愉快，但細細回想起來，總覺得內心多了一絲擔憂。
升入初中后，學習的東西越來越雜，環境突然改變。身邊人各懷絕技，將我淹沒，我發現我找不到“最好的作品”了。
臺燈亮著，表針轉著，我再也寫不下眼前的作業了，我打開了角落中的盒子。再熟悉不過的一個個小手工映在眼前，腦海中還可以回憶起自己創作時的美好模樣。
那時的時光很慢，不必在意別人的看法，只需一點一點搓捻出心中的作品。才發現，原來自己喜歡的，才是最好的作品。
最好的作品作文 篇28
棉花似的白云是藍天最好的作品，綴滿露珠的紅玫瑰是泥土最好的作品。——題記
很喜歡撒貝寧說的一句話：“如果命運是世界上最爛的編劇，你就要爭取做你人生最好的演員。”別把命運不公當做失敗的'借口，雖然命運對待每個人不相同，但每個人都有追求極致綻放的權力，都應該活出自己的精彩。
于飛鳥而言，在空中揮舞翅膀，描繪出美的弧度，是它最好的作品；于向日葵而言，每天向陽而生，充滿活力，是它最好的作品；于蝴蝶而言，從毛毛蟲蛻變成蝴蝶翩然起飛，是它最好的作品；于我而言，那張泛黃了的信件，是我最好的作品。
告別，是人生常態。小學畢業典禮時，校長送給了我們四個字：意氣風發。我想，她是希望我們成為意氣風發的少年。看春風不喜，聽夏蟬不噪，迎秋風不悲，賞冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對。我深深地記住了這四個字，并想成為這樣的人，于是在畢業典禮那天晚上給自己寫了一封信。
信的開頭寫著八個大字：“奮斗青春，無問西東”，以及自己對自己的期望：考上一級達標高中，年段排名及班級排名等等，還有對自己那個暑假的規劃：把初一必看名著，必背古詩文，英語單詞及數學試題等等看一遍，做一遍，自己當自己的老師。
現在想來，小學階段的我還挺狂妄的，在不知道初中生活如何，競爭壓力多大時，說要考上一級達標校。不過，也正是之前的“狂妄”及誤打誤撞的努力，給了我如今往前奮斗的動力。
一個目標真的能夠讓人擺脫迷霧，找到前進的方向，即使它很“狂妄”，但它卻能夠像燈塔一般，指引我們前進。
生活本沒有一紙藍圖，更沒有標準答案。每個人的興趣不同、理想不同，我們不需要去模仿他人的成長歷程，因為適合自己的才是最好的。我也確信，只要我一如既往的“狂妄”，我一定能收獲我最有創意的作品。
最好的作品作文 篇29
你說：“如果我是一個藝術家，那么你一定是我最好的作品。”
——題記
有過挫折和悲傷，您用溫暖的懷抱，給予我打破枷鎖的力量；有過迷茫和放縱，您用明亮的燈光驅除我前進道路的故障；有過叛逆和自傲，您用眼角的淚光，及其我追逐夢想的渴望。
我不知道該怎么形容那段時間，我與他們就像是兩個世界的人。一個黯然無光，一個春色滿園。我，被他們孤立了。原因僅僅是一句可笑的謊言——”他考得那么好，完全就是抄的，我都看見了。”果然，老師再怎么相信我，可情緒總是會在人與人之間相互感染，連老師也開始處處針對我。
我就像一個木偶人，沒有感情，沒有言語，只有麻木的行動和無神的目光。您察覺到我的不對勁，我不告訴您原因，您就去找老師，
找其他家長。我可以想象您忍受了多少冷嘲熱諷。可是您緊緊把我抱在懷里，在我耳邊輕喃：“孩子，我相信你，這段時間委屈你了……”。眼淚在我眼眶里打轉，那一刻我的`世界充滿了色彩，您的懷抱給予我打破枷鎖的力量，日后我去找了老師談話澄清，我打破了謠言的枷鎖。
可我又開始放縱自己，放縱讓我從天堂墜落到地獄。電話又打到了您那邊。我迷茫了，不知該怎么面對您。我很害怕看到您失望的目光，那種感覺比打罵我還要難受，回家的那天夜晚我獨自走在夜幕下，遠遠就看到了您，看到您舉著電燈向我揮舞的雙手，我揉了揉眼睛，飛快地跑到您的身邊，您并沒有多說什么，您的言語里充滿了對我的關心：“我知道你清楚自己該做什么不該做什么，因為你是我的孩子。”在霧中迷路的我，在那一刻瞬間找到了出路，因為您為我點亮了一盞明燈。
找到出路的我，努力奮斗著。但也有累的時候，也有堅持不住的時候，也想過回頭，前方是未知，迎面是海風，回首是縱情享樂。我開始違反自己的意愿沉迷在自己的世界，我甚至還和您吵架，您很了解我，知道我為什么會這樣，于是您忍著不讓眼淚流出，可我分明看到了您那眼角的淚光，我把自己埋在被子里想著自己的所作所為，我后悔了，向您道歉，您的眼淚沒有忍住，我也哭了。
我說：“您是世界上最偉大的藝術家。”您說：“那你就是我一生中最好的作品。”每一位成功人士的背后都有著一位堪比藝術家的母親，最起碼我是這樣認為的，你呢？
最好的作品作文 篇30
翻開泛黃的書卷，我遇見了你，易安。
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。”荷塘邊，不時傳來陣陣歡聲笑語。小丹輕漾在荷葉間，輕輕撥開蓮葉，來到藕花深處。在荷塘的那頭，一位女子身著白衣，衣袂飄飄，劃著小舟，嬉笑著。是你，易安。那是天真爛漫，無憂無慮的你。日暮時分，你暢飲溫酒，在荷塘中玩得盡興。一陣清風吹過，你坐在舟頭，任清風吹動衣衫，吟詩作賦。不知不覺，天色忽晚，一排大雁從空中飛過，揭開了蝦青色的夜幕。此時的你醉意正濃，在藕花深處尋不見歸家的路。你焦急地劃呀劃，竟驚動了池塘邊棲息的.一灘鷗鷺。那時的你，天真且無憂，不知后來的你憶起這段時光時是否會懷念至深呢？
“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。”太陽漸漸收去余暉，夜即將來臨。你佇立江邊，眺望遠處的山，遠處的云，似乎在盼著些什么，久久不愿歸去。一群雁從云層中穿過，望著被穿透的云，你不禁心生一些驚喜。那是什么？是遠方的丈夫寄來的書信嗎？當你看清它們的時候，驚喜消散，一股愁緒涌上心頭。你不再凝視它們，繼續向遠處望去，只見江畔的小樓里盈滿月光，夜已然降臨。此時的你，與親人相隔兩地，那一葉小舟無法載動你那滿心的愁緒，
“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”窗外的雨輕聲地拍打著枯黃的梧桐葉，似乎也在擊打著你滿心的愁緒。方幾上的兩三盞淡酒，你無聲地飲著，想以此沖散心中的哀愁。但絲毫不起作用，愁緒卻愈來愈濃。窗外，滿地是被雨打落地花瓣堆積，雁無聲地飛過，悄無聲息。屋內，你悲痛地嘆息：這次第，怎一個愁字了得？那時安逸愉快的生活一去不復返，取而代之的是那無休無止的戰亂。你呀，易安，那滿心的愁苦該與誰分擔呢？
你如一株傲放的菊，縱使凋零，終不失其風骨，也要將自己奉獻給大地。那一篇篇婉約的易安詞便是你最好的作品。
最好的作品作文 篇31
我放蕩，我狂傲，我愛自由！但這是否是我人生中最好的作品？我無從得知。——題記
我是出生于花果山頂的一顆仙石，人們叫我石猴，在這些年里，我飲山泉，吃野果，住仙洞，當大王，好不自在。但我并不滿足，我要長生不老，我要獲得更多的自由。
數十載，我越大海，訪名山，求仙洞，學得一身真本事。但我熱愛自由，僅在門前嬉戲就被祖師趕出仙門，我不屑一顧，回到花果山。回來后，我練軍隊，守仙洞，闖龍宮，借寶貝，鬧幽府、削名薄。我意氣煥發，從不憐憫一人。他們將我狀告天庭。太白金星力奏玉帝將我招安，卻只讓我當一未入流的弼馬溫，只想將我禁錮天庭。我不愿，我拒絕，我打出南天門回到花果山，要追求我所愛的自由！
玉帝大怒，我毫不畏懼，他有十萬天兵，我有猴子猴孫，若真要開戰，俺老孫不畏懼。打退巨靈神，戰敗三太子。玉帝再次招安，讓我當齊天大圣，我再次上界，原本滿心歡喜，卻處處受天條約束！蟠桃會上無我名，老孫身上無自由！
我偷蟠桃，飲御酒，吃佳肴，盜仙丹，變得銅墻鐵壁，刀槍不入。我深知犯罪，但我要自由，我重回花果山，帶領猴子猴孫奮力迎敵。我戰木吒，迎楊戩，天昏地暗，飛沙走石，好不威風，卻被太上老君一圈擊中，綁到天庭。但我不甘，我不服，我在煉丹爐中練就火眼金睛。一日，老君打開煉丹爐，我雙腳一蹬，跳將出，展開一番廝殺，李天王丟了寶塔，三太子沒了法器，玉帝嚇得躲在龍椅之下。天兵被我殺成一道道血霧，或被摜成肉泥。但是佛祖來到，將我拍在五行山下，奪去了我的自由。
我憎恨，我絕望，我愛自由，這有什么錯！我確實錯了，這不是我人生中最好的作品。觀音來到我面前：“悟空，你愛自由，這無罪，過度追求，便成了罪，等一位取經人，你將明白，自由的`真諦！”一語點醒夢中人，我頓時醒悟。
之后，我降妖魔。護唐僧，取真經，成圣佛，歷經九九八十一難，我明白了自由與約束可以并存，人生中最好的作品，終于完成最后一筆。
最好的作品作文 篇32
劉老太是個花癡，可此“花癡”非彼“花癡”，她屋前有個大花壇，花壇里是屬于她的小花園。
劉老太獨自一人生活，她有兩個兒子，全在外地，一年至多回家兩次，我雖說常去她屋里玩，卻陪不了她多少時日。真正日夜相伴的是那個她一手打造出的花園，能陪她安度晚年。那是她的世界，是她的命。每到午后，她便會在小花園中忙活個不亦樂乎，從烈日當空到晚霞遍布。倘若我有空，我便去幫她，有時就坐在一旁靜靜地看。
劉老太什么都種——薔薇、玫瑰、牡丹、牽牛……更多的是一些我叫不上名字的小花。繁多而規整，她年過八十，卻仍記住每一種花的生命習性可見她對花兒們傾注的心血之多。
午后暖陽如金線般縈繞，溫暖一世，漸有困意，只覺歲月悠長。老人頂著滿頭如雪般的銀發，腳步緩慢地走來打理枝葉，澆水，年復一年，日復一日。她的目光中是如水的溫柔，有微風吹來，極目遠眺，彩色的波浪翻騰著，同著陽光頂禮膜拜。
世間情動，不過是這滿院的香和老人揚起的笑罷了。這花壇中的'一草一花，也許就是劉老太最好的作品吧！
這樣安詳的日子并不長，沒過幾年，有工程隊的找上了老人，并對她說“她的”花壇得推掉，要畫停車位，讓汽車停放更方便。花壇一開始也并不是她的，準確講算是公家的，可這兒多年無人問津，她也只算是借用一塊地罷了。
劉老太配合地答應了他們，連夜去買了無數小花盆，趕在人家拆花壇之前便把花全部都移到了花盆中。停車位畫成，老人也一直照料著花，即便環境沒有從前好，但她從未停止，也從未放棄。
我也常回去看老人，堆滿鮮花的家門口總是引得路人駐足，汽車的尾氣永遠蓋不過花香，老人的笑也沒有在越發信息化的時代中淹沒。
一些朝向內心的期許會在瑣碎的生活中誕生，一些面向世界的夢想會從平淡的日子里升起。
劉老太用心血澆筑的最好的作品陪她度過了最后的三年。三年后，劉老太長逝于這人世間，可是她的花還在。她去世后，她的孫女住進了小屋，代她繼續打理著盆栽中的花花草草，又是陣陣微風拂過，門前的花明媚而又嬌艷。這些最好的作品承載了劉老太的一切——那是老人對生活的無限向往。
最好的作品作文 篇33
我好像在空氣中嗅到了一縷靜謐的芬芳。
老屋厚重的木門被輕輕推開，有些刺耳的聲音像是一位老者，在晨光中靜立，迎接我的到來，我深呼吸，感受那縷靜謐，任由微涼的空氣灌入肺部。
避開城市的喧囂，我像“逃”一樣“逃”到這里來了，失了世俗的紛擾，只愿尋找那份最純凈的寧靜。
而如今，我正站在這里——在這老屋前，在這鄉村里，在這靜謐中。
不再多等，我走進了屋內。意料之外地，沒能在廳堂看見奶奶的身影，便心生幾分疑惑。老人家不是知道我會來么？是啊，前幾天我還在電話里哭喪著向她抱怨，學習是多么辛苦。而奶奶只在電話那頭笑了笑，說，好啊，那就來奶奶這兒玩一會兒吧。現在，“客人”已如約而至，主人又身在何處？
懷著心中的幾分疑惑，我打開了奶奶的房門。抬眼，只見老人家正半躺在一張木藤椅上，手中是幾根不同顏色的針線，垂下頭去，專心致志地編織著一件彩色毛衣。奶奶似乎并未察覺我的到來，仍在輕聲哼著那我不知其名的曲調，眼角好像還帶了幾分笑容，將臉上那條條皺紋都化成了水，漾起圈圈波紋。她手中的那件毛衣，像是一件精致的作品。
我不禁開口：“奶奶，您——”話還未說完，忽覺自己驚擾了那一份獨屬老屋的靜謐。奶奶終于抬起了頭，放下了手中那副針線，慢悠悠地從木藤椅上站起身，拄著拐杖朝我走過來。奶奶走得很慢，但卻不累，像是在林間漫步，腳底滿是輕快與自由。奶奶背著光，我一時看不清她臉上的表情，但不知為何，我覺得，此時她布滿皺紋的臉上，一定也掛著笑容。
這時，我才將先前那句話說出口：“奶奶，您那神情專注得像是在完成一件藝術品。”奶奶笑著，拍拍我的'肩膀：“織件毛衣，也順便編織下‘寧靜的歲月’嘍！”我一愣，這“寧靜的歲月”，恰是我在電話中向她提及過的。
空氣中帶著微涼的露珠，一切仿佛都歸于一“靜”字。我閉眼，忽然覺得這一切都像是一件最好的作品——那是鄉村深處人們踱步的從容，那是生活縫隙里人們鐘愛的靜謐，化作清晨的露水，飄散開去……
最好的作品作文 篇34
所謂最好的作品，一定不會是當下，也一定不就是一個時段，但他一定還在距離我們遙遠的地方，可也是現在我們的第一個難關中考，或者高考，又或者是那些生活未來的路途上的某一個成功，就連將來我所經歷的所有也有可能都是一副完整的作品。想要再長久的一生中挑出唯一最好的作品，簡直無法抉擇，畢竟未來無限，誰能說在這里便停留在最好了呢？
人是會進步的，也是會在不斷追求著最好的自己。不過當下我們步入初中四年之久，最終的目的就是在書寫著中考這一項最好的作品。將中考理想當做一幅美術作品吧，那七門科目就是在時光的染缸里調制的顏料，五彩繽紛，卻少了那一樣，都湊不成流光溢彩的'畫卷，正因為作品的形成過程步驟，所以含有步步都需要謹慎用心的特點。好比上總歸需要用筆的成熟，畫框的穩固，強大的內心，扎實的基礎，斑斕的色彩，與著堅定不移而穩重溫柔的內心。
學生的一生都在盡力尋求最好的作品，也是最好的成績，在積攢著不同的力量，做著每一次揮灑筆墨的準備，這使得那些作品擁有一幅又一幅，試卷一張又一張，不過，瑕疵與遺憾盡有，能夠做到完美無瑕的作品并不多，但無數的遺憾和失落，也才是為著中考這一幅作品奠基著，為著最好的作品是完美無憾的。
于是從當下，我們就應當堅信完美一定是在千萬次失敗的基礎上而誕生的，我們也仍將相信未來的不久，四年之后，我們會向人生提交上這份最好的作品。
最好的作品作文 篇35
在人的一生中，會經歷很多事，迎接各種挑戰。但總會有人直面挑戰，努力戰勝它，完成一件美好的作品，給予自己最美的回憶。
記得去年的時候，我剛開始初一的生活，對學校的一切充滿好奇。在這里，不僅要掌握好文化課，還可以參報社團，拓展興趣。當時，我與幾個好朋友一同報名參加國畫社團。在這以前，我學過繪畫，所以我覺得國畫對我來說，應該沒有太大的難度。
在第一節國畫課之前，在老師的周末拓展課上，老師跟我們講，她也在線上學習國畫，而且還帶了幾幅自己的作品給我們展示。從那時候開始，我就對國畫充滿了興趣，對國畫社團充滿期待，想盡早開始學習，也能畫出那樣生動的畫作。
終于，國畫課開始了！我懷著無比激動的心情來到校本教室。先取出準備好的繪畫工具，然后楊老師為我們詳細介紹了一些關于國畫的基本常識。終于到了我最期待的作畫時間了，我們第一節課畫的是寫意蓮花。老師提起筆，行云流水似的一番操作，邊畫邊講，不斷強調重點。過了幾分鐘，一幅生動的池塘蓮花圖就完成了，真是妙極了。我邊聽邊看，心想：這么簡單啊，我肯定能畫好的'！
我開始畫了！提起毛筆，沾點墨汁，我剛準備下筆，老師一把攔住我的手，說：“你得先把墨汁在盤子上調均勻，加點水，這樣畫才生動，有對比。”我尷尬地笑了笑，將墨調勻后，剛下筆就發現筆姿不對，與老師畫的迥然不同。然后，我去請教了好友，調整好筆姿，細細描繪，終于完成了蓮葉。
接著要開始畫蓮花了，老師是一筆一筆點上去的，但我始終不能流暢地完成，生硬地勾出了一個大花瓣。老師看到后，先是調侃了我一番，然后拿起筆給我做示范。最后，在楊老師的幫助下我終于完成了這幅作品。
這是我的第一幅國畫作品，雖然不是很美，但我覺得第一次嘗試，都是帶有挑戰性的。在我心中，這幅畫傾注了我的熱愛，專注，雖然它在別人看來有很多毛病，可是這是初學國畫的我用心完成的最好的作品。就像愛因斯坦的小板凳，和別人的比起來雖然很丑，但卻是我的能力所能達到的最好的作品。在未來，我一定會努力，讓更美的作品誕生。
最好的作品作文 篇36
成長路上，我們不斷迎接挑戰，努力完成各式各樣的作品。這些無形和有形的作品，都是我們成長的印跡，而我最好的作品是一幅端午節的手繪海報。
記得半年前的一個傍晚，美術老師打電話過來，希望我繪制一張端午節海報，拿到區里比賽，我欣然同意了。我自知自己繪畫不是同學里最好的，但至少嘗試一下嘛。我抄起畫筆，打開畫紙，費盡心思畫起來，這一筆，那一擦，小心翼翼的發給了老師，美術老師拒絕了我的作品。我又重新改了一稿，還沒發出去就被老爸否定了，經過數次拒絕，我的自信和耐心終于磨滅了。我關上門，坐在床上無聲的'哭，我想我開始討厭繪畫了。這時平板電腦彈出一個信息，我輸入屏保密碼打開一看，是一條游戲廣告，正當我準備刪掉時，一句話引起了我的注意，“失敗并不可怕，可怕的是你不敢再去嘗試，加油，特種兵。”剎那間，我深有感觸。我重新站在繪制臺面前，拿起凌亂的畫筆，認真地一筆一畫的勾勒起來，但依舊沒通過，我開始靜下心來分析原因，難道是主題不突出？偏離主題？還是元素太少？種種問題伴隨著我，一個個謎團正在等待我解開，我決定去問問爸爸，爸爸對我說話的語氣祥和了許多，對于我提出的種種疑問，一一做了講解和引導，并告訴我繪畫的主題要突出，裝飾圖案緊扣主題，松緊搭配，色調和諧。我帶著答案，經過半天的構思創作，一幅端午海報誕生了，整體以綠色為主調，畫了一個粽葉造型的龍舟，龍舟上面裝了一個大大的粽子，香袋劃船手們正奮力劃槳，船頭鼓手正有節奏的打擊著大鼓。畫完后，我信心滿滿的發給美術老師，這一次，我的作品順利通過了學校的刪選。等待了數天后，結果下來了，江北區一等獎，正在前往市里參加比賽，我鼻子一酸，熱淚忍不住奪眶而出。
一張看似簡單的端午海報，卻蘊含著我的努力和汗水，也是這張端午海報，為我成功打開了繪畫的大門，使我在成長的路上邁開出一大步。是它，讓我更加自信、是它，使我奔跑向前。我曾拒絕張開翅膀，謝謝老師和父親，是您逼迫我飛翔。
最好的作品作文 篇37
只見歲月右手執雕刀，左手扶著一件不知名的材料。它漫不經心地思索著，汪洋恣肆地雕刻著，那材料越發光澤透亮，獨特的魅力勾人眼球。“完成！”歲月得意地說，“我宣布，這是我最好的作品——青春。”——題記
那是一個盛夏，熱辣的驕陽慵懶地躺在云上，微弱的風襲卷著火熱的暑氣輕輕拂來，陳舊的木格窗欞在＂吱呀吱呀”地輕輕搖曳。
“孩子們，明天就是家長會了！這次我們每個人說一句自己的心里話，錄制成視頻給家長獻禮。”班級教室里立刻浮現一片哀嚎聲……
“父母一起看視頻，多尷尬呀！”
“指不定講了心里話要招人嘲笑呢！”
“我平時在家里都不敢和他們講心里話……”
“孩子們，沒什么可害羞的。這可是個表達心聲的好機會，如果你們再推脫，老師就把它當作任務布置了呦！”
教室里逐漸安靜下來。盛夏的午后，沉悶的熱氣侵占著整間教室，少年們頭發也被烘烤得毫無生氣，軟軟地趴他們的腦袋上，一個個稚嫩的少年神色專注，精心地編織著自己的心聲。第一個吐露心聲的會是誰呢？老師和煦地笑著說：“按座號來吧”，并把攝像機的鏡頭對準了我們。于是，平日那個愛搞怪的胖男孩在響亮的掌聲中走上講臺“爸、媽：謝謝你們這些年的陪伴，兒子會更加努力的！”話音剛落，他往后稍稍退了幾步，躬下身，一個猛然的低頭，再跟著一個突然的昂頭。他灑脫地把手向兩側撐開，假意朝手心吐了兩口唾沫，得意的搓搓手，用右手把頭發向后緩慢推去，儼然是喜劇演員耍帥的情景，他臉上是燦爛的'笑，“紅”卻早已從臉頰燒到了耳根。一個高挑的身影拍了拍胖男孩的肩，迫不及待地跨上了講臺，是那個喜歡籃球的男孩呀！他裝作無所謂的模樣，松垮地拎起擴音器，無奈地抿抿嘴，接著深吸了一口氣，像在為自己打氣，眼中倏然放射出炯炯的光芒，用幾乎嘶吼的聲音宣泄著“爸！媽！我愛打籃球，請你們別再限制我的愛好了！”。
掌聲四起！他臉上依舊是一臉云淡風輕，蜷曲在眼角的淚卻誠實的坦白了他的心情。“好樣的”！我奮力地朝他揮動著手臂，這個總是被冠上一頂“不務正業”的帽子的男孩，用自己最不擅長的表達，向世界傾訴著自己的夢。臺下的氣氛也早已達到了高潮，歡呼聲，喝彩聲溢滿了這間原本有些沉悶的狹小教室。他剛走下臺，一群同學立刻擁了上來，扭打著吵作一團。沒有過多的喝彩，沒有過多的抒情，只是邊打鬧邊用拳頭輕捶著那個男孩的胸脯。
我恍然大悟：清水出芙蓉，天然去雕飾。青春飛揚，感想同夢想一般純粹，心眼同淚眼一樣淺。毫無保留地展示我們的青春風采，這不就是最好的作品嗎？
青春，名不虛傳。
最好的作品作文 篇38
原來經年之前的所有傷痛，都非退卻，而是堅持！——題記
秋天最后的蟬鳴，一程長一程短。我漫無目的地走在街上，像是突如其來的黑暗，讓眼睛有剎那的失明。
從小，周圍便滿是“小才女”、“尖子生”類的贊譽，聽得多了，也便自以為才華過人，卻不想在一次作文比賽中失利。“真是好笑啊！”我嘲諷地彎彎嘴角，心里卻波瀾涌動。
抬頭，只見枯黃的落葉，一片、兩片，匆匆走過，零落成塵。落葉盤旋的再美，終究只是秋天來臨時的孤寂。而一片落葉的悲傷，真恰似我這一季的`心情。想起這次我在比賽作文里寫道，“落葉是執著的，就算化作春泥，也要綻放出生命最后的光彩。”落葉執著，我亦執著，一味執著，卻不知道自己在堅持著些什么。
“放棄吧，你自以為驕傲的作品，不過就是廢品而已！”
“真的要放棄嗎？”我這樣問自己。呼吸變成了樹枝上浮動的云朵，小心翼翼，沒有著落。整個世界仿佛都失去了清晰的界定，變得搖搖欲墜，所有神諭般的信仰，都在看不見的地方散掉了。
一片葉子落在肩上。再抬眸，久久地凝視著落葉。沒有什么力量可以挽回一片落葉，讓它重回枝頭，鮮綠如初。這是一種流逝，一段自然的過程。它最后將深入泥土，化為淤肥，卻滋養另一個新的生命，這是它自身的延續和超越，也許葉落瞬間，就是它回饋給大自然最好的作品。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉如此，我呢？我知道，我熱愛寫作，是純粹的愛。我不想失敗，卻更不愿放棄。就算這次比賽失利又如何？既然落葉送給大自然最好的作品是葉零落的瞬間，既然挫折打磨我的銳氣讓我在追求寫作夢的路上繼續雕琢作品；那就讓堅持，作為自已最好的作品吧！風后面是風，云上面是云，道路前面還是道路。而年輕的路途多舛，似乎需要格外多的勇氣。抖抖衣服上的塵土風霜，繼續前行！
不愿放棄，因為熱愛；無畏失敗，因為堅持！唯愿所有經年之前的傷痛，都化為堅持的品質，化為人生路上最好的作品！
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