關于我作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的關于我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于我作文1
我，一個十五歲的女孩；我，一個受到比其他同學還多關愛的女孩；我，一個不受同學喜歡的女孩；我，一個高傲、孤僻卻著很多傷痛的女孩；我，一個每天一身黑色著裝的女孩；我，一個帶著笑容不敢哭泣的女孩。這就是我，本以為我會很快樂，本以為我的家會很和睦，本以為家人會理解我，本以為·········很多很多，可是我錯了。我以為我是父母的掌上明珠。可這，我也錯了，我忘了，他們要的女兒是一個有能力、有成績、溫柔大方、勤儉節(jié)約、對他們的話言聽計從的優(yōu)秀的女兒，并不是我這種學習成績一般、不溫柔、沒有能力、不會勤儉節(jié)約、對他們的話大多數(shù)持反對意見的女兒。
我以為我是父母可以引以為驕傲的女兒。可這，我還是錯了，我忘了，他們要的女兒是一個能歌善舞、識天文曉地理、體貼、善解人意的'女兒，而我并不是這樣的，我能歌善舞，但我不是識天文曉地理的才女，我不是他們要的體貼、善解人意的女兒。
我以為我是父母的幫手。可這，我依然錯了，我忘了，他們要的幫手是一個家務事樣樣會，上得了廳堂下得了廚房、能文能武的女兒，并不是我這種懶惰，什么都不會的女兒。
我忘了，我忘了一切，我忘了我不是父母的好女兒，我忘了我不是超人，我忘了我只不過是個只會闖禍只會添麻煩的女兒，我忘了，我只不過是個不知天高地厚的黃毛丫頭，我真的忘了。
關于我作文2
我喜歡春天桃樹上粉紅粉紅的桃花。我喜歡那嫩嫩滑滑的小花瓣，那春天美的象征。
我喜歡夏天抗熱的英雄花——荷花。我喜歡它那出污泥而不染的精神，我喜歡那份純潔的心靈。
我喜歡清爽美好的秋天的麥田，那金燦燦，黃澄澄的豐收地，因為那是辛勤耕耘樸素農(nóng)民臉上所有的喜悅。
我喜歡美麗寒冬里潔白的雪精靈。我喜歡它那活潑灑脫和快樂自由的心情，我喜歡它奉獻給我們的美麗的雪景——那美麗安詳?shù)姆蹔y玉砌的世界。
我也喜歡奇特的夢境。我常夢到我是自由自在的海鷗，翱翔于無邊無際茫茫的藍色大海上。我夢見我騎著高大魁梧的駿馬在一望無際的草原上奔馳。我還夢見我站在森林里，和小動物們聊天，談心事。
我還喜歡自然的綠色，不論是哪一種。我喜歡站在抱石公園的
觀光塔上的頂層下看，這樣我就能擁抱綠色了，因為一棵棵參天古樹連在一起，如同綠色的`大海。涼風襲來，綠浪翻滾，令人心曠神怡。只要我喜歡，我會到林子里去走走，躺在綠草如茵的草地上，仰望被湛藍的絲綢包裹的天空和一朵朵悠閑的云。
我喜歡美麗的四季，我喜歡奇妙的夢境，我也喜歡自然的綠色和美好的生活。
關于我作文3
電腦已經(jīng)成了現(xiàn)代的一種很方便的獲取信息的工具，它不但可以看新聞、發(fā)電子郵件，還可以玩游戲、 QQ聊天。我每天都看見那些大人在玩電腦，而且技術都非常的好，于是我迷上了電腦。
只要一有時間，我就會跑到舅媽家去玩電腦，而且一玩就是玩得很久。有一次，我又到舅媽家玩電腦，玩得正高興，媽媽卻叫我回家做作業(yè)，我極不情愿地下了樓，依依不舍地回了家。我把作業(yè)拿出來，只做了一點點，見媽媽出門買菜去了，就又跑回到舅媽家玩電腦，我專心致志地玩著游戲，就連舅媽進到房間來了也全然不知。
第二天是周末，我又跑到舅媽家去玩電腦，可是到了星期天的晚上，我才想起作業(yè)都還沒有做完。我著急地把作業(yè)本拿出來，匆匆茫茫胡亂做了一番。星期一，老師改作業(yè)，自然被老師狠很訓了一頓。
還是一個星期六的`上午，我剛準備踏出家門去舅媽家大玩一頓，不料被媽媽給叫住了。媽媽大人吩咐我洗菜。我拿著一大袋的菜，心想：這么多菜要洗到猴年馬月。為了節(jié)省時間，我靈機一動，還是把它放進洗衣機里去洗吧。我跑到洗衣機前，把菜放了下去，只聽"嘩嘩"的一陣聲音后，我打開洗衣機蓋一看，嚇了一大跳，菜都成了沙拉，我向媽媽說了實話，媽媽把我今天去玩電腦的機會給取消了。
電腦，你太讓我癡迷了，你是我的最愛！
關于我作文4
我不是畫迷，也不是影迷，電視迷，我迷上的是讀書。
每當我路過書店時，看到那數(shù)不勝數(shù)、琳瑯滿目的圖書時，我便會不由自主地跨進店門讀書去。在學校時，我一看見同學手中有我從未讀過的書，我便會不由自主的走上前去向他借閱。
只要手中有書，我就像貪吃的小貓一樣，不分晝夜的去讀。下課時我如饑似我會渴的讀；放學路上神魂顛倒的讀；回家后我專心致志的讀。忘我的讀書，是我最喜歡的一種娛樂方式。
看書時我的情緒會隨著故事的情節(jié)變化而變化。比如：當我看到令人高興的時候，我會手舞足蹈；當我看到令人傷心的.情節(jié)時，我會禁不住淚流滿面；當我看到令人生氣的情節(jié)時，我會緊握雙拳。
記得有一次媽媽給我買了本《閃著淚光的決定》我看的如癡如醉。那天中午我正看著，媽媽叫我吃飯，我正看的入神沒有聽到。我看呀看呀，直到媽媽第三次叫我，我還在看，媽媽只好把書“沒收”了，我這才依依不舍得去吃飯了。在我成長的十二年中，我讀過的書數(shù)不勝數(shù)。如《青蛙王子副班長》、《童年》、《我的同桌是女妖》、《裝在口袋里的爸爸》、《閃著淚光的決定》、《成長的書香》等等一些書。
一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈。通過讀書，是我增長了知識，充實了大腦。我覺得當個書迷不錯，我為我是書迷而驕傲！
關于我作文5
記得去年的秋天，我與爸爸去爬香山。一路上我暗下決心：每次爬香山都爬不到山頂，這次我一定要與爸爸一起爬到山頂。
我們來到香山腳下，放眼望去：“哇！好高啊！我們能爬上去嗎？”我不禁問爸爸。“只要向著目標去努力，就一定能成功！”爸爸堅定地說。我們開始向上爬了，剛上山時我覺得很輕松，連跑帶跳地往上跑，還左顧右盼地欣賞路邊的景色，一會撿起一片樹葉一會擺個姿勢讓爸爸給我照像。可好景不長快到平臺的時候腿就開始發(fā)酸，可我還是堅持往上爬，過了一會實在走不動了，剛想坐到地上，爸爸看到了，眼睛一轉說：“上面有小松鼠等著你喂它們呢！快點！”我一聽高興地跳了起來，跟著爸爸繼續(xù)向上爬。
終于爬到了有小松鼠的地方，可它們沒等我吃飽先走了，地上只有一些剩下的食物。我失望極了，就像是泄了氣的皮球一屁股坐到地上，拽著爸爸的衣服耍賴，就是不想走了。爸爸耐心地對我說：“你想不想看到最美麗的風景？”“想啊！”我毫不猶豫地說，“那就努力爬到山頂！一定能看到最美麗的風景！加油！”我似懂非懂地點了點頭，跟著爸爸艱難地一步步地往上爬……
“我終于爬到山頂了！“我大聲地喊著。只見漫山遍野的楓葉，紅色、黃色、桔色、綠色相互夾雜著像一幅美麗的'油畫展現(xiàn)在眼前，真的是太美了，太美了……
為了慶祝這次登山成功，爸爸特意為我做了一塊登山紀念金牌。我驕傲地把它掛在胸前感受著成功的快樂。
關于我作文6
春天來了，小燕子飛來了，積雪融化了，小朋友都把棉衣給脫了，小草紛紛探出頭來，好像在說：“太好了，春天終于來了，我又可以繼續(xù)生長了，又可以和朋友們一起玩耍了。”柳枝抽出點點嫩芽，好像在說：“快點長大吧，如果長大了，人們就可以來和我一起玩耍了。”
春天來了，這么美麗的景色真像一幅美麗的畫卷。花園里，桃花已經(jīng)開花了，有一群小朋友在花園里玩耍，有的在捉迷藏，有的丟手絹，有的在玩“紅綠燈”，還有的在跳繩，真是熱鬧極了！其中一個小朋友在仔細地看些什么？哦，原來他看到了小草已經(jīng)探出頭來了，還有一個小朋友在說：“哇，空氣好清新啊！春天來了，一些植物都長大了，給春天增添了許多生機。”小燕子飛來了，好像在說：“我等了好久，終于等到了這一天，春天真美啊！我又可以在這里繼續(xù)生長了，朋友們還在等著我，讓我和它們一起玩耍呢！太好了。”春天太美了，是你怎么都想象不出來的，是你無法用語言表達出來的`。
我喜歡春天，更喜歡春天給人們帶來的快樂！
關于我作文7
書是智慧的源泉，書是哺育我們的精神食糧。一本好書就像一個家，這個家有快樂也有悲傷。我喜歡書，因為它就是陪伴我一生的好朋友。
書就像一片海，帶來使人神清氣爽的風，帶來使人心曠神怡的感覺。書就像一片茂盛的'樹林，裝載著大自然的氣息,描繪著自然界的美。書就像一位老師，給予祖國之花智慧，傳遞歷史的光輝。
書固然好，只是一本好書卻沒人欣賞，那可就浪費了！我還記得三年級的時候，有一次我剛放學回家，爸爸媽媽都不在家。我一進屋就看到桌子上有一本書，我就想：一定要在爸媽沒回來之前寫完作業(yè)，看這本書。我快速地寫完作業(yè)了，就把那本書拿到我自己的房間去，我就開始像餓狼般地吞食著我的食物，我有滋有味地細嚼慢咽。爸媽回來了，我把書放在了自己的房間。爸爸一看他的書不見了，就問我有沒有看到，我把書從房間了拿了出來，交給爸爸。爸爸就問我：“書怎么會在你那兒？”我回答：“我剛回來的時候看到了這本書，就拿來看看。”“我的書放在那兒你能不能不碰啊！萬一弄丟了怎么辦？”“你又不是沒有書，干嗎看我的？”爸爸非常嚴肅地告訴我。我就說：“一本好書沒人看不就浪費了嗎？等你需要的時候我再還給你。”爸爸聽了我的話有所感悟，再也不管我看書了。我從此也會看書了。只要是好書，對生活，對學習有幫助的書我都看。
書真是好，一本好書就像一位老師，它可以給予你很多知識。我喜歡書，它是我的良師益友.
關于我作文8
雍老師是我的數(shù)學老師。他個子不高不矮，戴一副眼鏡，說話風趣幽默，我非常喜歡雍老師。
記得二年級時，我的數(shù)學成績較好，但是有時也要在下面看書。有一次，我剛剛看到了精彩的、感興趣的內(nèi)容時，卻不知道雍老師正悄悄的.接近我。突然，我的書被一只手抓去了，抬頭一看，雍老師正笑瞇瞇的對著我笑著，我的書被雍老師放在了講臺上，我不知是哭是笑。下課了，雍老師把我叫到了他的辦公室，說：“你知道為什么要叫你到我的辦公室嗎?”我說：“因為我上課在下面偷偷的看書。”他說：“那你為什么要在下面看書?”“因為試卷做完了，沒事做，所以才看書的。”“那你以后可不許悄悄在下面看書了，做完了一定要仔細檢查，千萬不能做完了只檢查一次，檢查完了就沒有事做了，一定要反復檢查，這書先還你，以后在出現(xiàn)這種情況，就不還了!”
我回到了教室里，再也不在下面看書了。
雖然雍老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們大家了，但他仍然是我們最喜愛、最尊敬的老師之一!
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終生難忘!
關于我作文9
我喜歡冬天，不只喜歡它晶瑩剔透的雪花，不只喜歡它蓋在草地上的潔白無瑕的“棉被”，我最喜歡冬天那令人神往的神韻。
冬天沒有春的纏綿、夏的酷暑、秋的落葉；猶如一個脾氣無常的怪人，時而撒雪花，猶如善良的小女孩為小麥、谷子、草地蓋上柔軟的白棉被，又如純潔美麗的舞者穿著潔白的紗裙，在舞臺上盡情舞蹈。時而他又吹著刺骨的寒風，暴躁地敲打著窗戶，撕扯著人們的頭發(fā)，衣服，猶如一個發(fā)瘋的醉漢，讓人戰(zhàn)栗。
冬天是純潔的。天空飄著晶瑩的雪花，大地鋪著一張巨大的`白毯看著讓人舍不得踩，每一棵樹上都結著霜掛像開了滿樹的梨花，這真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。滿世界都是銀白的，一切都是那樣的美麗純凈。
冬天是堅強的。梅花園里開放著紅艷艷的梅花，在寒風中倔強地露著笑臉，她的堅強激勵著失去信心的人們，讓他們更加堅定勇敢。人們對未來又有了新的憧憬與希望。
冬天又是快樂的。我與小伙伴一起，堆雪人、打雪仗，一起去滑雪、滑冰，這時雪又紛紛揚揚地飄落下來，這是冬姑娘在為我和小伙伴們的和睦相處，撒花慶賀呢！
純潔、堅強和快樂，不加做作與雕琢，這是冬天最真的性格，這就是冬天的美麗和純凈。啊，冬之美麗，我喜歡你；冬之純凈，我贊揚你！我喜歡冬天！
關于我作文10
輪滑，屬于一種不太被多數(shù)人采納和喜歡的一種運動，但它在運動中為人們達到的健身效果是毋庸置疑的。往往因為一些客觀的原因 這項運動在社會上的傳播 沒有特別好，但我自小便對它有種說不出的感情，自小便特別喜歡。
記得我剛接觸輪滑，一遍又一遍的'摔倒，擦破了皮。我想到了放棄，當我晚上去到廣場上玩耍，看見許多小朋友穿著輪滑鞋在人群中穿梭，臉上掛著笑容。我很羨慕他們，又想到自己，既然羨慕那就去做，有一天我也會讓別人羨慕我。我打消放棄的念頭后，苦苦練習。終于，我驕傲的踩上輪滑鞋在廣場上與其他小朋友們一樣，自由穿梭的人海里。一種自豪感涌上心頭。
在生活里，因為學習的忙碌，去到戶外的時間不多。有一次，我和同學去到下面的公園里廣場玩，我們穿上各自的鞋，開始比賽。滑行不到三米的時候，我摔倒了，左手因為支撐，猛的摔下，痛了三天。因為長時間的不練習，技藝生疏。同時也提醒我，就算在忙也要練習自己喜愛的事物，否則，在與別人相比，會被看低。
我喜歡輪滑這項運動，不熟悉輪滑的人，不了解輪滑的人，自然在心理上可能會有些小小的排斥，只有真正懂它，愛這項運動的人，才會在這項運動的過程中，體驗到滿足。
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