我和父親作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我和父親作文，希望對大家有所幫助。
我和父親作文1
“不要天天看軍事的書！多多讀學校的書，功課寫完了沒？”爸爸又在叨嘮我我了。
我跟老爸最嚴重的一次沖突，就是為了我愛看軍事書。看我看來看去都是軍事的書，爸爸就會一直說：“看那些書有什么用處，不知道打仗是很危險的事嗎？你一天到晚一直看，其它的書都不看，再看以后就去軍校好了。”
我聽這話很反感，就消極的`抵抗了起來，把書帶到被窩里去看，看到睡著。
哪里知那天老爸也不知怎的，誠心跟我過不去，我們父子兩個為了可不可以看軍事書，鬧的不可開交。我氣得說：“不看就不看！”
老爸也火大了，氣得差一點就把我吊起來打，他把我叫到書桌前，要我把中國歷史從第一個皇帝到最后清朝，一直到早上六點終于看完了。
后來我發現以后不用上歷史課了，那個晚上我把中國歷史一下子全搞通了。所以要謝謝老爸。
老爸心有未甘的說：“下次就真的把你吊起來打！”
我嬉皮笑臉的問：“爺爺是不是都這樣教爸爸？”
這個方法我也想對我的兒子，不知道被吊起來打的滋味是怎樣，我非常好奇。
我和父親作文2
夕陽親吻著西山，公園里的鵝卵石顯得格外的光滑……
這天在我眼里是一個郁悶的日子，因被體育老師訓練，我的大腿就此動彈不得。父親注意到了我，說："我們去公園走走？”我望著父親，感到疑惑，心里更是一萬個不想去。但父親還是把我硬拉到公園里，父親沒有說話而是把鞋子脫下，走到那在彩霞下照得格外光滑的鵝卵石上，我呆呆的看著父親的一舉一動。父親突然轉過頭來說：“你也來試試。”這一刻我覺得父親很無聊，但還是無奈的脫下鞋子，踩到這鵝卵石上，“啊！”我一聲慘叫，隨后立馬又才回那平坦的.草地上，煩悶的說到：“爸，很疼，我不想走。”父親依舊沒有說話，而是沉浸在這鵝卵石上，眉宇透露的是喜悅。雖然我不懂父親為什么如此像沒事人一樣，但我不服氣，面對這腳下鵝卵石的挑釁，我再次的踩上。我狠下了心，就這樣的，每一步雖疼痛，但它牽制不了我的腳步。最終腳不疼了，反而是一絲的舒服。“女兒好樣的，你現在雖然訓練勞苦，但只要你堅持，終有一天你會嘗到你所努力的結果。”父親的語音落下，望著父親堅定的眼神，我不由的沉思著…
是的，無論何時何地，只要你懂得堅持，終有會嘗的你所努力的結果。
我和父親作文3
今天，我看到電視里的小品《我和媽媽換角色》，覺得很有趣，就對爸爸說：“咱們也來換一下角色吧!”爸爸答應了。
于是，我成了“爸爸”，爸爸呢，哈哈，現在是我的“兒子”了。沒想到，這個“兒子”一會兒讓我干這個，一會兒讓我干那個，可把我這個“爸爸”忙壞了。最后，“兒子”還讓我幫他洗頭。我來到“兒子”跟前，站在那兒好一會兒都不知道從哪兒下手，好不容易把水弄好，讓“兒子”把頭放到水里，沒想到“兒子”大叫起來，原來水太燙了。把水調好以后，我把洗發露倒在“兒子”頭上，沒想到洗發水流到了“兒子”的眼睛里，“兒子”大喊：“快拿毛巾!”我急著給他拿毛巾，沒想到把盛水的'盆子又給打翻了，我跟“兒子”渾身都是水，沒想到平時很簡單的洗頭，讓我搞得狼狽不堪。
我想，這些事情平時都是爸爸幫我做，我今天才做了一天，就有點受不了啦，做爸爸可真不容易呀!我以后一定要幫爸爸多做事情，做一個聽話的好孩子。
我和父親作文4
我和父親的關系正如歇后語所說的：前腳不離后腳————密切著哩。 有一次，父親要代表公司去參加一次全市會議，在會議里必須講普通話，但是我父親的普通話很不流利，有時還讀錯音，可他沒有放棄參加，父親請我教他普通話，我答應了。我讓父親自己先寫了份講稿，然后讓他用普通話讀給我聽，每當讀到有錯誤和不流利的地方，我就叫他停下來，并讓他讀到會為止。兩天過玄了，再過一天父親就要開會了，父親雖然已經能流利和準確地母普通話讀講稿了，但他還是反復地讀。會議后，父親回家高興地告訴我，他因為普通話講得即流利，又準確而得到了許多老板地夸獎。之后，父親又在學普通話，連在看招紙的時候，也在講普通話。 今年年初，我家買了一臺電腦，我很想學會使用電腦，于是叫父親教我，他爽快地答應了。父親教了我許多本領，比如開機、關機、制作程序……在學習制作程序的`時候，我總是矢敗，我顯得沒信心了，父親看見我這樣沒信心，就說：“孩子，記住，要學好一身出色的本領，就得下功，應該像我學普通話一樣。”聽了父親的話，我又有信心了，最后，我終于學會制作程序了。 我是父親的普通話老師，父親是我的電腦老師，我和父親的關系不只是密切的，而且是特別的。
我和父親作文5
“哈哈！耶！爸爸媽媽都去上班了，他們平時不讓我喝可樂，今天我就喝個夠。”我說道。
我打開冰箱，拿出了兩大瓶可樂，和一個高教玻璃杯，“咕咚、咕咚……”不一會兒，半瓶就下去了，我干脆連電腦打開，以前，爸爸媽媽臉電腦都不讓我看一眼，今天，我就大飽眼福，突然，外面傳來了急促的'腳步聲，我想把飲料想收回，可是，“敵人”一步一步逼近了。我一看，原來是老爸，我只好先把電腦觀賞。老爸悄悄走進我的房間，偷偷告訴了我：“你媽媽平時連就都不讓喝，今天趁她不在，我賣了幾瓶，可不可以保密。”我回答：“這個嘛，可以，但是你得先答應我一個條件，不把我喝可樂的事告訴老媽。”情急之下，老爸只好答應，我們倆開始喝了起來，還是不是碰下杯，就在我們喝到最高興時，老媽回來了，我們忙把杯子藏到了身后，媽媽看看桌子上的飲料瓶，什么都知道，把飲料瓶扔掉之后，說：“好一個大饞貓和一個小饞貓。”我們只好承認錯誤。
現在，只要我的“額娘”，一起這件事，我們全家會開懷大笑。
我和父親作文6
天地再大，也大不過父母對子女的牽掛；世界再廣，也廣不過
父親可依靠的臂膀；海洋再深，也深不過父母的養育之恩。
父愛如山，遮陰擋風避涼；父愛如酒，醇厚綿長。
小時候老師常說：“慈母嚴父！”一點不假。父親對我們很嚴厲，對我們很兇，即使我們做錯了一道題，也會狠狠地批評我們，其實是愛我們的表現。”是的，父親嚴格要求我們，的確是父親特別的關愛。
二年級的時候，一次語文考試，一向在班上前三名的我沒有在意，不好好復習。當試卷發下來時，我傻眼了，鮮紅的59分出現在我面前。我不敢相信這是我的分數。我哭了，后悔沒有好好復習。可是老師還讓父母簽字。回家后，爸爸看到我的.分數快要氣炸了。我十分害怕，躲在媽媽的身后。爸爸一下把我拉過來，重重的一巴掌落在我臉上。那是我人生中他第一次打我，我哭了，父親也哭了。
父親的愛像山一樣大，只是他不懂得像母親一樣表達，可是他那濃濃的父愛有時就在那一巴掌里！
我和父親作文7
同學是我共同成長的伙伴；朋友是我游戲是的玩伴；家人是我傾訴的對象，是我無助時的依靠，是我成功的.見證者！在我的腦海深處一直浮現著以個畫面：一個中年人正對這著一個手拿著滿分，驕傲自大的女孩說這些什么……這就是我和爸爸。
回到家的第一件事就是拿著濕漉漉的試卷在爸爸面前顯擺。本想要一次難得的表揚，但非但不是這樣，換來的卻是一頓嘮叨的教育：“你的成績是你本就應該得的，沒什么好驕傲的……”這就是我的父親：什么都有理，誰也說不過他，誰也別想說他。我和父親之間不知是隔閡還是代溝，被他所認可在我身上從沒發生過，我一直在思考這。這究竟是為什么呢？
現在我也算是個小大人了，做事也比以前成熟穩重了，漸漸地我發現我的成績好多了，性格也有了改變！
或許是我已經習慣了亦或是爸爸明白了我，無論如何爸爸，您就是我成功的見證者，謝謝您！
我和父親作文8
童年是一首絢麗的詩，童年是一幅清新的畫，童年又是一曲美妙的`歌。
在我的童年里發生了許多許多有趣又有意義的事。一天晚上，我正在自己房間寫作業。
當我出來上洗手間時，看見爸爸正在津津有味地玩電腦，心里不禁打起了個歪主意。我趕忙跑上去說：“爸爸，我們換一下角色吧!”爸爸哈哈一笑，不假思索、非常爽快地答應了。只見爸爸“嗖”的一聲，跑進我的房間，拿起筆就開始看我寫的作業，而我就開開心心地玩起了電腦。不一會兒，爸爸說：“給我倒一杯水吧。”沒辦法，我只好給爸爸送去一杯水。爸爸又說：“幫我選一句名言吧。”我就焦躁地說：“不玩了，不玩了，當爸爸太辛苦了!”爸爸說：“哈哈，你終于嘗到大人的辛苦了吧!”
經過了這次“角色事件”，我體會到爸爸的良苦用心，使我嘗到做父母的辛苦，而且發現了自身的“壞毛病”。我馬上跑回自己的房間，拿起筆，就開始專心志致地寫作業。
我偷眼瞧了一下爸爸，爸爸“撲哧”一聲笑了，我也開心地笑了。
我和父親作文9
我們的童年永遠是短暫的，同時也是美好的。
那是一個充滿陽光的晴天，那時候，我才只有八歲，老爸問朋友借了汽車，帶我來到了長江邊，也許這是我第一次來到這里，心情感到無比舒暢，我伸出手臂，感受著這長江的.大和美。最最有趣的是捉螃蟹，我慢慢地從路邊一個沒草的地方下來，接著，我便開始捉了，但我太小，根本不知道，只是在石頭上亂蹦一陣，然后玩水，爸爸讓我不要這么頑皮，當心點，還告訴我螃蟹長什么樣子。
后來，我們便成了一個合作團隊，因為我不敢抓它，所以負責找小洞，老爸說它就藏在小洞里，找到小洞后，我就大喊一聲老爸，但找小洞可太不容易了，有許多小洞都被蘆葦遮住了，根本不易發現。為了找這些小洞，我可是歷經了千辛萬苦啊！原來是我把爛泥巴當作干的，就踩了上去，我的腳被陷進了泥土中，怎么把都拔不出，我哭著喊了一聲爸爸，老爸急忙跑了過來，說：怎么了？”我說：“老把我的腳陷在里面拔不出啦！”他走了過來，幫我拔了出來，卻發現有一只小螃蟹在我的鞋子里面。我哈哈大笑起來，而老爸則向我豎起了大拇指。
雖說我的記性很差，但這一件事我是永遠都不會忘的，因為它是我和老爸美好的記憶。
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