老師不在的時(shí)候作文精選10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的老師不在的時(shí)候作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師不在的時(shí)候作文1
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”老師的電話(huà)響了起來(lái)，只聽(tīng)老師說(shuō)：“好、好，我去。”然后對(duì)我們說(shuō)：“我先出去一會(huì)，馬上回來(lái)，不許講話(huà)。”
老師走后，很多同學(xué)就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，聲音越來(lái)越大。有人輕輕跑到門(mén)口，開(kāi)了一點(diǎn)門(mén)。看看外面有沒(méi)有人，一看沒(méi)人就大喊：“老師不在，讓我們一起搖擺吧！”
這時(shí)，我們班的調(diào)皮鬼小明跑到桌子上。站在桌上大喊：“啊、啊、啊！”
過(guò)了一會(huì)，后面的人讓我傳紙條。我立馬接過(guò)來(lái)，放在桌子上。打開(kāi)紙條，一看原來(lái)是答案，快速收了起來(lái)，準(zhǔn)備一會(huì)交給老師。傳紙條的那個(gè)人急得連忙對(duì)我說(shuō)：“不要交給老師，我把我的游戲加金幣給你。”我這才將紙條還給了他。
小李在干嘛呢？只見(jiàn)他趴在地上，像在玩槍?xiě)?zhàn)。又見(jiàn)他說(shuō)：“我拿著一個(gè)AK47玫瑰。”同時(shí)口中模仿?lián)尩穆曇簟?/p>
過(guò)了一會(huì)，有的女生也開(kāi)始調(diào)皮了，她們紛紛拿出了一些小玩意。
就在這時(shí)，一個(gè)人影出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們瞬間坐好了，只有一個(gè)人還在狂歡，他一邊笑一邊還說(shuō)：“怎么了，不狂歡了？”這時(shí)，一只鉗子般的手從后面擰住他的耳朵。那個(gè)同學(xué)生氣地說(shuō)：“誰(shuí)呀！誰(shuí)呀！”回頭一看，原來(lái)是老師，這才像烏龜一樣將頭縮了起來(lái)。
老師來(lái)到了講臺(tái)桌說(shuō)：“剛剛講話(huà)的`給我站起來(lái)。”只見(jiàn)你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢站起來(lái)。老師又說(shuō)：“我數(shù)三秒，要是還不站，我就要所有人抄課文。3、2、1。”嚴(yán)厲的口氣起到了震懾作用，好多人都站了起來(lái)。老師無(wú)奈地看著我們，大家羞愧地低了下頭……
唉，那一刻真尷尬呀！
老師不在的時(shí)候作文2
今天上課鈴一響，史老師便邁著緊急的腳步趕來(lái)了，一到教室，老師就說(shuō)：這節(jié)課有事，值日班長(zhǎng)站在前面，其余同學(xué)坐在下面，不許說(shuō)話(huà)。說(shuō)完老師又急匆匆地走了，望著老師漸去的背影，教室里立即炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)拿著書(shū)圈當(dāng)話(huà)筒在講臺(tái)上一展歌技，有的同學(xué)趴在桌子上呼呼大睡，我想是不是游戲打的太晚的緣故吧？還有的同學(xué)站在板凳上講笑話(huà)，樂(lè)得同學(xué)們前仰后合……
整個(gè)教室的氣氛開(kāi)始熱鬧了起來(lái)，首先引起轟動(dòng)的是張成琳和李明興，只見(jiàn)李明興剛一站起來(lái)，張成琳就悄悄地撤去了他的板凳，當(dāng)李明興坐下時(shí)，啪的一聲摔在了地上，看到李明興中了自己的詭計(jì)，高興的跳了起來(lái)，指著狼狽不堪的李明興捧腹大笑，其他同學(xué)也都哈哈大笑，李明興站了起來(lái)，氣的臉夾都漲紅了，一頭趴在桌上咽嗚了起來(lái)。
有了這兩人的開(kāi)始，其它同學(xué)也跟著蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，有的同學(xué)在比誰(shuí)唱的.歌好聽(tīng)，有的同學(xué)在扳手腕，時(shí)時(shí)還有援團(tuán)的吶喊聲，有的同學(xué)還偷著玩游戲，反正每個(gè)同學(xué)都沒(méi)閑著，整個(gè)教室像似翻了天，唧唧喳喳比一群麻雀還熱鬧，我情不自禁地把頭埋進(jìn)了書(shū)堆里，希望能盡快停止這放肆的課程。
值日班長(zhǎng)在臺(tái)上竭力制止，大吼了幾聲也不見(jiàn)奏效，便氣沖沖的去了老師辦公室，這時(shí)大家覺(jué)得玩的有點(diǎn)過(guò)頭了，都趕緊拿起書(shū)來(lái)，裝模做樣地認(rèn)真看起來(lái)，無(wú)意間我看到了畢源的書(shū)，撲哧一下笑了出來(lái)，原來(lái)他的書(shū)都拿反了，大家看了也都轟堂大笑起來(lái)，這時(shí)，值日班長(zhǎng)進(jìn)了教師，大家留意了一會(huì)，沒(méi)見(jiàn)老師跟著來(lái)，剛才還靜悄悄的，轟的一下，新一輪的狂歡又開(kāi)始了……
這就是老師不在時(shí)，我們還在發(fā)生的一切……
老師不在的時(shí)候作文3
當(dāng)老師不在的時(shí)候，教室里會(huì)發(fā)生什么呢？不用說(shuō)，一定是鬧成了一鍋粥。
有一次早讀課上，老師還沒(méi)來(lái)，只見(jiàn)唐良喬站在椅子上手舞足蹈，孫澤峰和朱辰楓大呼小叫地玩起了牌，鄭皆辰開(kāi)起了自己的個(gè)人演唱會(huì)……嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，教室儼然就是一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)。
我這個(gè)活躍分子當(dāng)然也不會(huì)閑著，東逛西走。突然我有了一個(gè)注意，我背著手，大搖大擺走帶講臺(tái)前，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“1＋1”，然后指著黑板對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，我是你們的李老師 ，請(qǐng)問(wèn)1＋1等于幾啊？”同學(xué)們先是一愣，看見(jiàn)我裝得有模有樣，不禁大笑起來(lái)，可遲遲沒(méi)有人回答，我看到了有些尷尬，便對(duì)王昊擠眉弄眼起來(lái)，王昊看了，心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分配合地說(shuō)：“李 老師，等于二。”我便裝腔作勢(shì)，笑瞇瞇地說(shuō)：“回答得好，今年的三好學(xué)生非你莫屬了。”然后哈哈大笑起來(lái)。看到底下的同學(xué)都在笑，我又生一計(jì)，我皺著眉，苦著臉，裝出一副可憐相，伸出雙手 ，口齒伶俐的說(shuō)：“各位鄉(xiāng)親父老有錢(qián)捧個(gè)錢(qián)……場(chǎng)”我學(xué)起街頭賣(mài)藝的了！滑稽的腔調(diào)，有模有樣的身段，又引得大家一陣爆笑。只見(jiàn)王昊笑岔了氣，扶著桌子“哎呦”只叫，王婧笑得用手指著我說(shuō) 不出話(huà)來(lái)，大家無(wú)不彎腰曲背，還有的.竟笑得蹲在了地上……
“老師來(lái)了！”只見(jiàn)唐良喬喊道。這一招真靈，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，當(dāng)發(fā)現(xiàn)老師久久沒(méi)來(lái)時(shí)，我拍著唐良橋抱怨道：“哎，唐良橋，你想把我們嚇?biāo)姥剑 ?/p>
“老師真的來(lái)啦！”唐良橋喬有些生氣地說(shuō)。“騙人騙上癮啦！再騙也輪不到你來(lái)！”這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)一驚，立刻回到座位上，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
老師不在的時(shí)候可真熱鬧啊，這也是枯燥的學(xué)習(xí)生活中一個(gè)小插曲。
老師不在的時(shí)候作文4
“老師好像出去了。”我前面的胡志誠(chéng)對(duì)我說(shuō)。“對(duì)，他出去接電話(huà)了。”我回答道，說(shuō)話(huà)聲中透出了一絲絲竊喜。
這時(shí)，胡志誠(chéng)說(shuō)：“老師會(huì)不會(huì)是假裝出來(lái)接電話(huà)的，想打我們個(gè)措手不及？”話(huà)音剛落，王必舉和孔禹潔已經(jīng)鬧了起來(lái)——傳出了一陣笑聲，不絕于耳，在他倆的“優(yōu)秀”領(lǐng)導(dǎo)下，全班炸開(kāi)了鍋。
這個(gè)時(shí)候我們的班長(zhǎng)劉涵站了起來(lái)，作為“正義”的化身，他決定管理一下我們，大喊一聲：“安——靜——”可是沒(méi)有什么用，我還很挑釁地說(shuō)：“什么？大聲一點(diǎn)，我聽(tīng)不見(jiàn)——”大家依舊我行我素，王必舉和孔禹潔在光明正大地玩剪刀石頭布，周?chē)呐荚谒翢o(wú)忌憚地吃著小糖，哼著小曲；還有人在安安靜靜地吃著肉包子……啥，肉包子？“小子，你吃獨(dú)食啊？”王梓豪撲了上去和他搶肉包子……
突然教室后面“隆”地一聲響，然后黑煙從王國(guó)宇的.書(shū)包里升起了。“哈哈哈哈！”班級(jí)里的笑聲都能傳到幾十里外去了，就連劉涵也跟著笑了起來(lái)，她努力憋住笑，嚴(yán)肅地說(shuō)：“別笑了。”劉涵見(jiàn)此場(chǎng)景，便走到后面，想要把掃地把的柄子給拔下來(lái)，可是力不從心，使得大家又一次哄堂大笑。突然，有人停止了笑，然后又有一些人停止了說(shuō)話(huà)，我好奇地四處環(huán)望，突然我看到后門(mén)口上的玻璃上有著老師的臉，我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身。
教室里一片肅靜……
老師不在的時(shí)候作文5
“啊……同志們別吵了！”班長(zhǎng)已經(jīng)忍無(wú)可忍，瞪起她那“巨大”的牛眼。瞧！洋蔥頭阿湯哥正在與陳大志津津有味地看著珍藏多年的<<阿衰>>，還不停地忍俊不禁。當(dāng)然，我也沒(méi)有什么好下場(chǎng)，哼，四個(gè)男生竟然個(gè)個(gè)翹起二郎腿圍在我旁邊，不停地叫道：”有沒(méi)有吃的呀？有沒(méi)有寫(xiě)好的作業(yè)呀？“我心里只有一個(gè)信念那就是：相信真理，堅(jiān)持到底。我不理不睬地說(shuō)：“Ohmy磚頭們，你們?cè)诟墒裁矗俊蓖蝗唬话选疤旖盗餍清N”來(lái)臨了，不……老師。有些同學(xué)還在專(zhuān)注的干著自己的事兒呢！可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到”一張魔爪“正在他的面前。”我就知道你們不會(huì)很乖的`，哈哈，被我猜中了吧！”陳老師先是假惺惺的樣子但還是原形畢露吼道：“你們幾個(gè)小兔崽子，是嫌作業(yè)不夠多嗎？好吧！既然你們不識(shí)好歹，那就加張卷子。也不知道你們的三萬(wàn)塊學(xué)費(fèi)學(xué)什么去了。”搞笑大王即趙本山第二代——陳昱安，把他那發(fā)黃的牙齒不自然地露了出來(lái)，活像秋天玉米豐收時(shí)張開(kāi)了嘴用娘娘腔的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“太爽了！陳老師罵得好。鼓掌！酷斃，火辣。唉呀媽呀，我不行了。哼。”（注：小沈陽(yáng)山寨）老師的爆發(fā)力像地雷一樣，讓我們心驚膽戰(zhàn)！
俗話(huà)說(shuō)得好，“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是HalloKitty”呀？
老師不在的時(shí)候作文6
有人把老師比作辛勤的園丁，把學(xué)生比作含苞欲放的花朵，有了園丁的精心教導(dǎo)，花朵才能綻然開(kāi)放。那么，要是園丁不在的時(shí)候，花朵們又會(huì)怎么樣呢？
別看老師在的時(shí)候，我們坐得端端正正，老師前腳剛跨出門(mén)，教室里就“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸開(kāi)了鍋，簡(jiǎn)直像個(gè)大蜂窩。
瞧，有些人在講悄悄話(huà)，交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，不時(shí)還發(fā)出一聲聲的“噓”聲；有些同學(xué)在抄寫(xiě)作業(yè)，有的'同學(xué)趁機(jī)搗鬼，時(shí)不時(shí)跑到走廊里“偵察”一下，然后故作慌張、氣喘噓噓地跑回來(lái)發(fā)布一個(gè)假消息：“老師來(lái)了！”，嚇得同學(xué)信以為真，立即坐回位置，安靜地趴在桌子上，有什么辦法？老師不在，這就是他們的天下。
當(dāng)然，安分守己的同學(xué)也大有人在，有的在看書(shū)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。就像高爾基所說(shuō)的：“我看到書(shū)就像饑餓的人看到面包。”有的同學(xué)在做老師布置的作業(yè)，那么專(zhuān)心，比老師在的時(shí)候還認(rèn)真。
老師平時(shí)常說(shuō)：“班干部是老師的好助手。”在這關(guān)鍵時(shí)刻，許多班干部挺身而出，一會(huì)兒提醒同學(xué)們別吵了，一會(huì)兒把吵鬧的同學(xué)的大名掛上了黑板，原來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音小了許多。那些大名鼎鼎的調(diào)皮鬼也安靜了許多。
門(mén)外傳來(lái)熟悉的腳步聲，老師進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上也能聽(tīng)得一清二楚……
老師不在的時(shí)候作文7
老師在教室的時(shí)候，我們都像一只只溫馴的糕羊，坐在教室里認(rèn)真地聽(tīng)課，默默地做自己的事。可是，只要老師一走，那可就有戲啦。
剛開(kāi)始是小聲地說(shuō)話(huà)，接著，你就會(huì)聽(tīng)到吵架聲，追逐聲，此起彼伏，一個(gè)安靜的教室會(huì)一下子變成一個(gè)菜市場(chǎng)。這不，游戲開(kāi)始啦，陳三、李四與王五正在猜拳，聲音一個(gè)高過(guò)一個(gè)。愛(ài)拉女孩頭發(fā)的 葉六也出場(chǎng)啦，扯人家的'頭發(fā)出手快，且固作鎮(zhèn)定。受害的張麗尖叫一聲，大家便把目光投向了他們。你看他，干了壞事一點(diǎn)也不臉紅，真不知羞恥。要是他妹妹的頭發(fā)被別人扯，不知道他還能不能這 樣鎮(zhèn)定。鐘七是個(gè)多嘴公，他的嘴巴總是沒(méi)停，周?chē)娜艘?jiàn)到他都怕，你就是不理他，他也要拉上你，說(shuō)一大串的屁話(huà)，直到你心煩。如果自由選擇同桌的話(huà)，有人要他才怪呢！
最認(rèn)真的要數(shù)學(xué)習(xí)委員謝美，她可是人人佩服的優(yōu)秀生，就是天蹋下來(lái)，她也不理，坐得端端正正，從不和別人打鬧，從不多嘴，埋頭做自己的作業(yè)，每次考試，她總是第一個(gè)被老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象，我真 羨慕她。可我做不到，聽(tīng)到甲說(shuō)這支筆好寫(xiě)，說(shuō)那本書(shū)好看，我就按耐不住躁動(dòng)的心，總要插上一二句，以至于半天做不好一道應(yīng)用題。
最刺激的是老師突然出現(xiàn)在窗口，那些頑皮鬼，一個(gè)個(gè)嚇得屁股尿流，正如一群老鼠正在作祟，突然出現(xiàn)一只大貓。告訴你們吧！我也曾經(jīng)紅過(guò)一次臉，我在跟前面一位同學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，一抬頭猛地看 到老師正瞪著我。
老師不在的時(shí)候作文8
中自習(xí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師告訴我們，他臨時(shí)有事要出去一趟，期望我們安靜地在教室里寫(xiě)作業(yè)，不要吵鬧，我們嘴里都說(shuō)“好”，心里卻巴不得老師快走。
數(shù)學(xué)老師前腳剛走，全班就像炸開(kāi)鍋一樣。田娟偷偷摸摸的從抽屜里摸出一袋酸烏梅，左顧右盼了一番，就放心地吃了起來(lái)。她留意翼翼地拿出一枚，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將梅子放入嘴中，不到3分鐘，那袋酸烏梅已被她以風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣认牡厮o(wú)幾，而田娟手上則多出了一堆小山似的烏梅核。
不知怎的，秦龍偉和王生明打起了架，從教室前打到后，有些同學(xué)還在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。個(gè)性是韋傳進(jìn)，只見(jiàn)他像一個(gè)跆拳道教練般，站在課桌上，手上拿著的教棍不停地比劃著，嘴里還念念有詞“秦龍偉，使勁兒踢……王生明，留意！還擊……對(duì)……左勾拳，右勾拳……干得漂亮……”。老師平時(shí)常說(shuō)：“班干部是老師得力的助手。”這話(huà)一點(diǎn)而也不錯(cuò)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，許多班干部挺身而出，將這些“不法分子”的大名“光榮”地掛上了黑板。
也有一些比較聽(tīng)話(huà)的好同學(xué)：馮路明正專(zhuān)心致志地看語(yǔ)文書(shū)，絲毫不被身旁正與鄧苗聊得熱火朝天的陳雅倩所影響；鄭媛媛和戴萍正快馬加鞭，一絲不茍地寫(xiě)著家庭作業(yè)；余穎和劉昕瞳正預(yù)習(xí)著英語(yǔ)課程……
突然，"望風(fēng)"的張浩杰大喊了一聲"老師來(lái)了"，下位的同學(xué)趕緊遛回了座位；回頭探討“至上勵(lì)合與“superjunior”誰(shuí)更帥的`立刻調(diào)頭坐正；吃零食的迅速把東西藏了起來(lái)……原先鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
哎，為什么有些同學(xué)在老師在與不在時(shí)表現(xiàn)得不一樣呢？啊，老師不在的時(shí)候！
老師不在的時(shí)候作文9
“叮鈴鈴”，急促的上課鈴響了。我們?nèi)宄扇旱夭饺虢淌遥谧约旱淖簧稀昂暨辏暨辍钡卮謿猓炖镞�不停地說(shuō)：“真好玩，下課還玩。”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，同學(xué)們見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，便開(kāi)始各忙各的了。瞧，我們班的尖子生正在專(zhuān)心致志地預(yù)習(xí)功課呢！看，那個(gè)文靜的女孩正聚精會(huì)神地看書(shū)，似乎誰(shuí)也打斷不了她的思緒。咦，誰(shuí)在 喧嘩？原來(lái)是幾個(gè)耐不住性子的同學(xué)，已經(jīng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。他們?cè)谧簧鲜治枳愕傅?，樂(lè)得像只猴子似的，當(dāng)然，我也在做自己喜歡的事。
不久，只聽(tīng)見(jiàn)我們班像一窩馬蜂似的“嗡嗡，嗡嗡”。
值日生實(shí)在看不下去了，就拿起竹棒狠狠地敲在桌上。我們的耳膜都快被震破了，班里也頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。可是好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒又恢復(fù)了原狀，值日生也束手無(wú)策。
突然，只聽(tīng)一聲高喊“起立” 。不知怎的，我們就像著了魔似的，明明沒(méi)看見(jiàn)老師，可就是不由自主地“噌”的站了起來(lái)。站了好一會(huì)兒，也沒(méi)見(jiàn)老師來(lái)，幾個(gè)同學(xué)便一窩蜂涌到了那個(gè)喊“起立” 的搗蛋鬼跟前，對(duì)他“拳打腳踢”。
這時(shí)，我們班的順風(fēng)耳說(shuō)：“大家快坐好，老師真的來(lái)啦！”我們急忙回到座位上，端正地坐著，慌忙拿起書(shū)來(lái)看。老師進(jìn)來(lái)，看到我們這么用功，一邊露出了滿(mǎn)意的笑容，一邊解釋沒(méi)有來(lái)及時(shí)上 課的原因。
也許現(xiàn)在老師還在偷著樂(lè)呢！可她哪里知道，當(dāng)她不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文10
這一天，我正在家里悠閑地玩著電腦。突然，傳來(lái)了一陣陣"叮鈴鈴"的聲音。我來(lái)到電話(huà)前，懶洋洋地拿起電話(huà)。"喂。"我一聽(tīng)，心想:這聲音好耳熟啊!是誰(shuí)呢天哪，是鄒教師的.聲音。我的精神一下被提到了最高處。"袁詠佳，你此刻有空嗎""有。"我回答到."那你來(lái)新學(xué)校打掃好嗎"我說(shuō):"好的，我立刻來(lái)。再見(jiàn)。""嗯。"鄒教師掛了電話(huà)。
我來(lái)到學(xué)校，碰到了朱云依.之后，戴天行和何博洋也來(lái)了。我和朱云依領(lǐng)完了打掃的工具后，回到了教室。我們開(kāi)始打掃了，有的拖地，有的擦桌椅，可認(rèn)真了!鄒教師見(jiàn)我們很認(rèn)真，便回辦公室了。一見(jiàn)鄒教師走了，我們便松了下來(lái)。
我和朱云依快擦完桌子前，我們累了，就找了兩個(gè)椅子坐了下來(lái)，坐著坐著，我們聊起了天。忽然，一陣陣腳步聲朝我們走來(lái)，我們以為是鄒教師，便立即裝出認(rèn)真的樣貌，我跑到后面，裝成桌子擦完了的樣貌。這時(shí)，一位教師走了過(guò)去，原先是隔壁班的班主任，害我們嚇了一跳。我們又恢復(fù)到了老樣貌，不一會(huì)兒，又有腳步聲了。我來(lái)到門(mén)口，看了看，真是鄒教師來(lái)了，我做了個(gè)手勢(shì)，三個(gè)人一看，以為我在叫他們過(guò)來(lái)，鄒教師到了，三個(gè)人才恍然大悟。
鄒教師一看，說(shuō):"看來(lái)我要在這看著了。"
我們又做得很認(rèn)真，鄒教師再一次信任了我們，回了辦公室。
我們又鬧了起來(lái).這回，我和朱云依出了教室，我們?cè)趯W(xué)校里逛，差不多了，我們便回到教室了。鄒教師檢查后，我們開(kāi)始出黑板報(bào)了。出完后，我便和奶奶回家了。
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