我愛籃球作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我愛籃球作文，希望對大家有所幫助。
我愛籃球作文1
我雖然長得胖胖的，但是卻特別喜歡競技類運動，尤其是籃球。
我初次接觸藍球，是在我蹣跚學步時。爸爸是籃球愛好者，他經常拿籃球給我當玩具玩。那時，我便對籃球十分好奇，扔它到地上后為什么它能從地上彈起來。
我正式接觸籃球是在我上小學后，那時我明白了原來籃球是一項集體運動，要把籃球打好，關鍵是在于團隊配合這些基本道理，并參加了籃球培訓班，也開始了人生中第一場籃球賽。
那一次，由于大家都是籃球初學者，水平都差不多，所以打得實在不怎么樣，但是我們戰得熱火朝天，每一個隊員的投籃方式各有不同，大家都在盡力要把籃球投進藍框，都想戰勝對方。我最欣賞其中一個對手的三步上籃法，因為這種方法姿勢很帥氣，命中率也高，他靠這種方法進了超過五個球。可是，籃球單靠這個個人的出色表現是不夠的'，我方隊員由于團隊意識強，大家配合得不錯，我們在共同的努力下，中場的時候還是把比分扳平了。但是，最后我們并沒有贏得那場比賽，我們不得不承認對方確實厲害。
我喜歡籃球運動，是因為它既有個人的對抗，也有團隊的配合， 同時我也明白不管是哪一支隊伍，都不可能在比賽中都百戰百勝，贏了不能驕傲，得從中吸取經驗，輸了不要氣餒，要從中得到教訓。要打好籃球，我們也要多動腦子，要注意配合，要注意如何跑位，如何突破和分球等等。
漸漸地，我終于明白了我為什么會愛上籃球的原因，正是因為籃球運動所需要的那股拼搏，不屈精神，那種需要相互配合得團隊精神，它既能鍛煉我們的身體，也能鍛煉我們的指揮組織的能力，通過這個運動，我學到了很多東西。
籃球運動，是我最愛的運動之一。
我愛籃球作文2
我愛打籃球，打籃球是我的興趣。每個周六早晨六點鐘我就起床去參加訓練了，因為教練說一定要提前三十分鐘到球場熱身，我每次都提前趕到。
到了球場，我就開始熱身了，我先跑五圈，然后就開始拉伸，拉伸完教練就來了。
然后我們我們大家就開始一些基礎訓練。第一項是抱球走螃蟹步，走過去又走過來。第二項是做三步跨籃，跑過去又跑過來，往返跑。第三項是左右手帶球來回跑，我是第一個跑回來的。好開心！
籃球是一個團體運動。一定要看這個團體團結不團結，才能明辨是非從而取得勝利。我們的隊伍叫“小飛龍”。下面就要看我們團結不團結，也就決定我們做不做的好了。
第一項是練習傳球的'。大家排成一個“米”字狀，你接到了球就把它傳給你邊上的人，我傳了好幾次，都傳的很好。
第二項是練習三步跨籃。有給球人，是把球給你，你上籃。還有一個是接球人，你上完籃，把球給到他，他又迅速地把球傳給給球人。他又變成給球人了。這也就是鍛煉大家的團隊合作能力。
下一項就是大家都喜歡的打比賽了。我們分成紅、黃和藍三個隊。打籃球是要靠大家配合的，我就說說我跟陳修立的配合吧。一發球我就拼命跑到前面，他帶球如果有阻礙的話，他就傳給我。我一投籃就進了，大家高興地喊道：“球進了！球進了！”大家都為我喝彩，這球進的很棒啊！
打籃球是我最喜歡的運動之一。
我愛打籃球！
我愛籃球作文3
我喜歡打籃球，記得上小學三年級的時候，我就迷上了籃球！就是在那個時候我知道了NBA有個小飛俠“科比-布萊恩特”和亞洲第一個進入NBA的小巨人“姚明”
三年級的時候，我看見六年級的大哥哥們打籃球，心想“他們這么厲害，我也要像他們那樣！”從此，我喜歡打籃球了，可是我不會投籃，只會拋球，怎么樣呢？那一天晚上，我看了NBA的一場常規賽，看到他們的搶斷、投籃和蓋帽，是多么的厲害啊！我學著熱火隊的6號投籃，我慢慢的學，我終于學會了投籃姿勢。這個問題剛完成，緊接著另一個問題來了！為什么我運球的.時候總是走步和什么雙帶呢？我找到了答案，是體育老師告訴我的，不過具體李老師說什么我已經記不大清楚了！
五年級的時候，我的籃球技術有明顯的進步，那個時候我已經會三步上籃和投外線三分了！這讓我高興了好幾天，不過我還是有個極大的缺點，那就是運球太高太高了！運球太高非常容易走步，更容易傷到自己。從那個時候，我慢慢的改正了這個不好的缺點。那個時候，我們在籃球上玩了一個游戲，這個有趣叫“晉級”，那個時候我在這個游戲總是打贏羅凱洋和梁凱镕……他們說他們總有一天會打敗我的，我想這也有可能，但隨著我的精準度慢慢的提升，他們不玩籃球了！慢慢的從可能逆轉為不可能了！
讓我永遠不會忘記的是上六年級的時候，那時我加入了籃球隊，自從我加入了籃球隊以后，我每一節體育課我都會和朋友玩晉級！除了李老師讓我練東西。
我喜歡打籃球，不會忘記獲得過15次亞錦賽冠軍的中國國家隊！
我愛籃球作文4
我最喜歡的運動就是籃球，暑假，我去參加了一次籃球訓練營。
作為一名籃球運動員，就必須要有強壯的身體，所以我們就要經過鍛煉。早晨6點半起床，先在烈士陵園長長的階梯上跑二十趟，然后再繞著操場跑十圈，下蹲俯臥撐每天要做五十個。每當火辣辣的太陽烘烤大地時，每當汗水像泉水一樣從身體中噴涌而出時，每當疲勞牽絆住我前進之路時，我總不會忘記：我在為夢想而戰，堅持到底就是勝利。通往夢想的路雖然很長，但我卻走得從容。
經過近十天的體能訓練，我又面對著下一輪挑戰——投籃訓練。一次次面對高大的球架，我總是充滿信心地將球投出去，可帶給我的總是失望。更讓我感到絕望的是三分線投籃，盡管我使出最大的力氣，可球總是碰不到籃筐。可一次一次的失敗和一次一次的絕望并沒有將我打倒。我吸取了一次次的教訓，將失敗化為前進的動力，終于，我成功了。我像青春戰場上一位勇敢的戰士，被一次次的擊倒后，仍然頑強、堅定、勇敢地站了起來。
一個暑假下來，我不知被籃球擊中了幾次，手指不知扭了幾次，打球過程中不知摔倒了幾次，可我終于在夢想之路上邁出了堅定的第一步。我就像一名真正的籃球運動員，在籃球場上揮灑自如，盡情享受著雛鳥破殼后的欣慰與喜悅。我知道我不一定會成功，但我為青春夢想而拼搏努力的`奮斗歷程是不可忽視的，因為在這個過程中，我收獲了幸福，無比美好的幸福！
青春，我們必將流下汗水，重要的是，這汗水，是不是值得的。籃球，是我生命中的最愛，它也將陪伴我的一生。
我愛籃球作文5
眾所周知，夏天是最適合游泳的季節。可我這個鐵桿球迷，今年暑假偏偏愛上了打籃球。每天晚上七點到九點是我的籃球時間。
你猜，我為什么會選擇打籃球呢？告訴你個秘密：放假前，我向體育老師申請參加田徑隊，可老師說等我長高點了下學期開學再說。打籃球不是最有助于長高嗎？況且，和朋友一起打籃球我自然就不缺少玩伴了。
剛加入李澤楷他們的籃球隊時，由于體力不夠，兩個小時下來我還真有點吃不消。而且，我的球技也是隊里最差的.。不過，經過幾個晚上的“魔鬼訓練”，我的體力越來越強，投球技術也越來越高……和李澤楷幾乎不相上下了！
我能力的增強，也體現在一場比賽上。一次，爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊中我爸爸最厲害，我們隊里雙雁題最強。比賽規則是滿分五分。此時，比分拉到了4：4，勢均力敵。決勝時刻到了！老爸急于取勝，于是想離籃筐近一點了再投球以確保得分。我瞅準時機，手往前一伸將球奪了回來準備傳給雙雁題，可雙雁題卻被對方另外兩名球員纏住無法接球。這時，老爸以為我一定會傳給李澤楷，便跑過去攔住他。我們隊就只剩下我沒人防守了。同時，裁判的讀秒器響了：18、19、20、21……要是24秒內不投球就得將球權給對方了！就在這千鈞一發之際，我立刻“瞄好準星”，用力投了一球。耶！球進啦！我們贏了！
此后，我的籃球技術越來越高。更可喜的是，我的身高也在隨之增加：1。31米、1。32米、1。33米！就這樣，我深深地愛上了打籃球。以后我一定要多打籃球。一開學我就報名參加學校的籃球隊。讓別人沒理由再叫我“小矮子”！還有，參加田徑隊的夢想說不定也很快就能實現了。
我愛籃球作文6
自從我看了《灌籃高手》這部動畫片，我就迷上了打籃球，里面球員敏捷的動作和準確地投籃深深吸引了我。我如果能像他們打得那么好，準能震住許多人。于是我暗暗下決心，要把籃球打好，我讓爸爸給我買一個籃球，雖然有了籃球但沒有籃球場照樣打不成。在我正為這事發愁的時候，爸爸的單位準備在我們院建個籃球場。“真是天助我也！”我高興地說著。“爸爸，你快點呀！”我著急地說。“你著什么急呀。我這不來了嘛。”剛到籃球場，我就急忙拿著球在籃球場上亂投籃，投了半天結果一個也沒投進。我愁眉苦臉地說：“動畫片上的人為什么投一下就進了，而我卻總投不進呢？”見爸爸已投進好幾個了，我就更著急了，爸爸說：“動畫片上的人個子都很高，而且身強力壯的，技術也是那么的高超。你那么矮，技術又不好，當然投不進，不過只要努力練習，總是會投進的`。”
我又試著投了幾個球還是沒進，有一個球還差點砸到了我，還好我躲得快，我覺得越來越沒勁了，就回家了。
第二天，爸爸又要帶我去打籃球，我一口回絕說：“打了半天，一個球也沒進，一點意思也沒有，不去了。”爸爸說：“籃球是你要你買的，你現在又不打了，那不是半途而廢了嗎？做什么事只要有堅強的毅力和信心，就沒有辦不成的事。”聽了爸爸的話，燃燒了我的斗志，拿起籃球，我就直奔籃球場。爸爸隨后也跑了下來。我不停地投著，投了好長時間，但始終沒有進一球。爸爸說：“你只要看準籃子的中心，把球用力推就能進球了。”我照著爸爸的樣子投了一個，果真進了一球，我高興得蹦了起來，我立即撿起球又投了許多次，令我驚訝的是，那天我投進了二十一個球，回到家里，我高興得睡不著覺。我想如果有一天能成為像科比那樣的球員，那該多好啊。
我愛籃球作文7
今天是周三，不用看課程表我就知道今天下午有一節體育課，我最喜歡的體育課啊，我又可以打籃球了！第一節的語文課一結束，我就趕緊沖向操場！
經過繁瑣的訓練，終于到了自由活動的時間。我抱起我親愛的籃球奔向操場，同班的幾個“籃球迷”也一起沖了過來。很快就湊夠了人，開始比賽。
比賽剛剛開始，對方球員王梁山便搶斷我們的一個傳球，再傳給對方號稱“神槍手”的晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進似的，在一個投籃便進了。對方又發了球，我們仿佛也被第一顆進球打亂了陣腳，防線徹底崩潰，對方邱瑞楊又來一個“三步上籃”輕松在進一顆。現在比分2：0。
對方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進一顆。我們也毫不氣擂，終于反超比分，正當我們洋洋得意之時，對方居然再次反超比分。
最后我們輸了，輸的心服口服。
這就是籃球的樂趣：比賽的瞬息萬變，充滿懸念，在最后一秒也有可能反超比分，這多么有意思啊！
當你苦練球技，費盡移山心力，是你的團隊獲勝了，心中便會升起一股自豪，雖然勝利的.喜悅是短暫的，但是為了這短暫的勝利喜悅，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經歷了一場“血戰”，你的團隊輸了，你也不要氣擂，因為你在比賽中揮灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結果，而是過程。
這就是籃球的樂趣：只要你付出努力，你就是贏家！這多么有意思啊！
我愛打籃球，我就是一個十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏，而是打籃球帶給我的樂趣！
我愛籃球作文8
籃球這項運動很招人喜歡，別人為什么喜歡籃球我不知道，我只知道我愛籃球，這項精彩的運動深深地吸引著我，讓我陷入其中，無法自拔！
當我第一次看籃球比賽時，我就被眼花繚亂的傳球；各式各樣的扣籃球動作所吸引，從此，我深深地愛上了它。每當球員把籃球扣向籃筐；每當球員把球“射”入籃筐，我都因那時的精彩而手舞足蹈，興高采烈。因為我為球員精彩的表演而折服。同時，它也給我帶來了無限的快樂，我模仿姚明扣籃時的動作；模仿球員眼花繚亂的腳步……
而籃球也給我帶來了健康。因為籃球，我這個不愿動的人開始了鍛煉，在學校，它又成了我和同學們津津樂道的話題。因此，我和同學們都很情愿在課下切磋球藝。
如果說它給我帶來了快樂和健康，那時它也值得我去學習。
那無私的秋風，深深影響了我。在球場上，組織后衛的'秋風是最具影響力的，因為無私，球隊才能贏球，而一個人的表演再華麗，也不會對勝負有所關聯。只有給更多的球員出手機會，才能贏球。這使我知道了無私在球場上的作用，而它帶給我的是更多的謙讓，退一步海闊天空；更多的幫助，而我收獲的是一句句讓同學和我拉近關系的“謝謝”。同時，它也讓我明白了一個人的自私只能換來批評的聲音的道理。
一個在NBA賽場上的球員給了我這樣的啟示。這位球員是街球出身，他華麗的秋風在街球界曾引起一陣陣熱烈的掌聲，可他在NBA賽場上卻無所事事，因為街球注意的是你的球技，而在NBA，籃球是五個人的，一個人的表演使他失去了在賽場上打球的機會，為此，他后悔不已。
我愛籃球，或許是從打籃球的過程中我體會到了很多人生的哲理，或許只是單純喜歡這項運動，但是不管怎樣，我都一定還會繼續打籃球，繼續喜歡籃球！
我愛籃球作文9
我們學校是一所籃球特色學校。十一月份，安徽省體育教學研討活動在我們學校隆重舉行，我們學校的朱煒老師要借用我們班在全省的體育公開課上執教《棒棒樂》，而且，我們班的同學還要在閉幕式上展示山南小學大課間籃球特色，我們班這些參加的同學個個都既興奮又緊張。
這次表演令我最難忘的是大課間籃球展示活動。隨著老師的哨聲指揮，我們都認真地做著每一個動作。由于我們平時刻苦地訓練，此時的籃球在我們的手中翻來覆去，蹦過來又跳過去，簡直就快要和我們融為一體了。我們的表演贏來了所有聽課老師的陣陣喝彩。
印象最深的就數拋球了。我們先是把籃球往天上拋，等籃球落下的時候再把它們緊緊地接住。此時，我們的.籃球就像一只只可愛的小鳥，忽的向天空飛去，又 像海燕一樣快速地俯沖下來。每次接球的時候，如果籃球被我們輕易地接到時，我們就樂開了花，但是落下來我們沒有接到的時候，那我們就像憋了氣的氣球，樂不 起來了。
這次展示讓我們既鍛煉了身體，又培養了我們的團隊合作精神和集體榮譽感。表演結束后，我們個個興奮異常，開心得不得了。
我們生活在山南小學這個大家庭中，每天都和籃球打交道，每當看到籃球的時候，我就會不由得想起我們班自編的籃球口號：“籃球籃球我愛你，就像老鼠愛大米！
我愛籃球作文10
“我運動，我快樂。我運動，我健康！”這是我們籃球特色學校——山南小學的口號。
說起籃球，我和它的故事還真不少。就說二年級的時候吧，我看到別人都有一個籃球，非常羨慕，也想有一個，我回家跟老媽說了以后，老媽堅決不同意，首 先，籃球的價格是非常貴的，其次，也是最重要的一點，我媽認為我是一個干什么事情都半途而廢的人。她說：“要是買了回來，你新鮮感一過，不玩了放在家里不 是白白浪費了嗎？”我信誓旦旦地向老媽保證絕對不會的。老媽這才答應給我買。
拿到籃球后，我愛不釋手，整天捧著籃球跟個寶貝似的到原來的老山南小學的`操場上看別人打籃球，邊看邊學著練，看到別人在操場上扣籃，蓋帽，奪球，我 想象著那個人就是我。籃球在別人手里是靈動的，讓它向前它向前，讓它向后它向后，可是當它到了我的手里，卻像個頑皮的娃娃，讓它像左它向右，讓它向東它向 西……沒有好的教練，這可怎么學呀！
機會來了，有一次，我們學校要在全省的體育教學研討課上展示籃球特色，老師選到了我參加，我高興極了！幾位體育教師不停地教我們籃球基本功，拍球、 拋球、傳球、接球……老師們教得可仔細了。每天一回到家，我便按老師的要求在客廳里、陽臺上刻苦地練習。在那段日子里，每天一放學，我都會和其他同學一道 到操場上去訓練，一直練到天黑才回家，雖然非常辛苦，但我每天都很快樂。
現在，籃球在我的手里已經馴服多了，我讓它向前它向前，我讓它向后它向后……真有成就感，我學會了打籃球！
籃球，我愛你！愛你的瀟灑，愛你的無限活力！
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