關于喜歡的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關于喜歡的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于喜歡的作文1
常覺得自己是一個奇怪的人，有著奇奇怪怪的想法和思考，還有那些極為好笑的習慣。
偶然看到雜志上的夢游娃娃，忽然喜歡上她。于是，懷著極強烈的執著，在校外喧鬧的店鋪穿梭——長長地反反復復地穿梭。然而，終于在那家明亮的店里看到它的時候，我忽然只想這么看著，就看著她擺在那里，嘴角是一抹安然的天使樣的微笑。于是，我頭也不回地離開了。她于我而言，終將只是每個中午，默默地走過門口，剛好看到架子上的她，上揚著頭，微微地沖我笑。帶著我喜歡的，零星的狡黠和微露的歡喜。他們問我：“為什么總去看，不買下它呢？”我搖搖頭說：“我喜歡它，但是不想買它，不想擁有。”他們笑我，說我這是沒有頭緒的話。
常是這樣的`，我喜歡一個本子，卻不愿在上面寫下字跡，我只希望它會一直保持純粹的自由。我喜歡一首歌，卻只愿輕輕地在心里唱著，我希望它的曲調是屬于所有的。我會喜歡一個名字，喜歡一個符號，甚至喜歡一個漢字，一個英語單詞——然而，我終究是不愿把它們據為己有，只是這么喜歡著，這么淺淺的喜歡，一種心靈最初、最安然的純凈。這種喜歡應是很美的情感，因為它往往不會奢求什么，不會強硬地要求擁有，不會蠻橫地占據什么。沒有什么屬于它，然而卻什么都屬于它。
關于喜歡的作文2
世界上有很多美麗的東西,比如說樹木花草,也比如動物.這些東西都很迷人,而我喜歡的是動物--小狗.下面就讓我來介紹我的小狗吧.
奶奶家有一只母狗,生了兩只可愛的小狗,有一只小狗絨毛是金黃色的，我很喜歡，所以，小狗滿月了我就把它帶回了家，小狗在我的精心照料下漸漸的.長大了，小狗每天都站在門前接送我上下學，但是我做過一次很對不起小狗的事情。
有一個星期天，爸爸，媽媽都去上班，我發現電爐子上燒著的水開了，就把水端下來，要往暖水瓶里倒，忽然，熱水瓶啪的一聲，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回來一定會重眾的批評我，這時從院子里傳來小狗的聲音，我忽然機靈一動就說是小狗率碎的……爸爸回來把臉一沉，大聲嚷道是誰打碎了暖水壺，我走出來輕輕的說：“爸爸水壺是小黃狗打碎的，不是我打碎的。”爸爸一邊走一邊順手拿了一根棍子，朝小黃狗打去，小黃狗在院子里添著被打傷的腿，一邊抬頭看我好像在說：“你怎么冤枉我呢？”吃飯的時候連飯都咽不下去，終于，我對爸爸說：“爸爸，打碎水壺的人是我，不是小黃狗。”爸爸說:“只要你肯承認錯誤就是好孩子。”
小黃狗也許不記得了，但對我說好像是昨天發生的！
關于喜歡的作文3
如果問我我喜歡的花是什么花的話，我一定會毫不猶豫地告訴你，我喜歡月季。我們家就有一枝月季花，我喜歡看它傲然綻放的樣子!
每當春天到來，它便“聞雞起舞。”當它聞訊知道了春姑娘的到來，便生長起來，沒過幾天便長的四通八達的。葉子由嫩綠到淡綠，由淡綠到深綠，枝上張滿了各種顏色的葉子，顯示出了它蓬勃茂盛的生機。在春天了，好象再也沒有別的植物比它長得更旺盛了。
當它快要來的時候，花苞外面又包裹了一層綠葉，過了幾天，里面羞答答的花兒才慢慢地張開笑臉。雖然它開出的花瓣是白色的，而且又小，但是卻很精致，可愛。外面一層花瓣小心翼翼地守護著里面那神圣的花蕊，不容外來敵人的`襲擊。這時，如果你湊過鼻子去聞聞，就會有一種淡淡的誘人的香味，讓你的心難以平靜。
在暴風雨里，它更是堅強不屈，寧死也不向暴風雨低頭。記得一次下大雨，天灰暗無比，大雨猛烈地向地面攻擊，別的花兒都無奈的低下了頭，只有它一個還是挺著頭，它的花瓣和葉子被打落了，但它還是不肯低頭，它堅信雨后天就會晴，就能看見彩虹，最后暴風雨做了退卻，雨后，它又綻開了美麗的笑臉。
這就是我喜歡的花——月季!我喜歡它的美麗，但是我更欣賞的是它蓬勃的朝氣!
關于喜歡的作文4
我的描寫作文總是寫不好，爸爸為了讓我把作文寫好，特意給我買了兩只小烏龜讓我去觀察，去研究。
這兩只小烏龜有一個方格似的殼，一條又短又細的小尾巴，四只小腿一伸一伸的，我可喜歡它們了。它們走路時一顛一顛的，像個“殘疾人”。有時候把他們放到池子里，一只烏龜會爬到另一只烏龜背上，你們說它們調不調皮?
有一次，我們想把它倆放出來“散散步”，。我們在家時他一動不動，一直把頭縮在殼里，等我們出去不在家，它們可是亂撒歡，最后跑的無影無蹤。
有時候它為了吃到一口肉而奮斗。
爸爸說它愛吃肉，我不信，就拿一塊肉放在離它四五米處，它看我在那里盯著，沒有敢過來，還是一動不動，我就躲到門后偷偷地看它。
過了一會，它看四周安全了，便伸出了它的頭腳，它看到了那塊肉，就使出了全身的`力氣，一直往前跑，不管有多遠，有多累，它還是堅持繼續跑呀跑呀，直到吃到肉……
從這件事，我明白了一個道理：只要堅持不懈，為了一個目標而奮斗，就沒有做不成的事，實現不了的夢……
關于喜歡的作文5
在眾多的漢字中，我最喜歡“誠實”的“誠”字，因為它時常告誡我們：做人一定要誠實。
記得那是在我數學輔導課的.第一節課上，老師讓我們去買《名牌學校課課練》。當晚，我捧著書回家時想到了一個“好”辦法：我把這本數的答案撕下來放在家里，等到要做的時候再拿出來抄就可以了，保證全對。說干就干，回到家就拿起一把剪刀“蹭蹭”幾下把答案剪了下來，放在抽屜里。
又到上輔導課的時候了，老師讓我們把答案傳上去，我渾水摸魚，哈哈，還好沒被發現。等到老師問我們交了沒有，我和著同學們一起回答；“交了。”這天，老師讓我們做練習。回到家我飛快地做著，可是有一題一直困擾著我。我打開抽屜，把答案拿出來抄了上去，又小心翼翼的把它放了回去。
又要上輔導課了，我喜滋滋的想：這次肯定全對。就在這時，老師把“課課練”發了下來，我得意洋洋地打開書，卻發現老師用紅筆寫了一個大大的“誠”字，我羞愧難當，不敢看老師的臉。隨后，老師又讓我們做練習，我做完題目后，悄悄的把答案拿出來夾在試卷里一起交了上去。
從此，我和“誠”字交上了好朋友，我要永遠做一個誠實的人。
關于喜歡的作文6
要問我最喜歡的老師是誰?我會毫不猶豫地回答是我們的金老師。
我從三年級上學期到現在我感覺陳老師對我真好。當我第一眼看到陳老師的時候，我覺得陳老師很陌生。上完三年級第一個學期時，當我再一次看到陳老師時，我感覺陳老師十分熟悉、非常親切，他就像我的親人一樣愛護我和我們班的'每一個人。
張老師是我們的班主任。他有著一頭棕色的頭發，還有著一雙炯炯有神的眼睛，他對每個同學都非常的關心，如果同學有問題要問老師，老師都會耐心的回答。我最喜歡的就是金老師上的課了。有一次我們班上了一節公開課，這節課讓我記憶猶新。老師走到講臺上就笑容滿面地說：“上課!”我們就立刻齊聲回答“老師好!”老師上的課說的每句話讓同學們聽得津津有味，到了小組討論的時候了，老師都會和藹可親地走到每個小組中討論。下課了，老師也會走到每個小組問她上的這節課能聽懂嗎?如果有的同學沒聽懂，老師會認真地把你講懂了為止。
但我覺得我們的劉老師更像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。無論我們在什么時候問老師問題，她總是不厭其煩的為我們講解問題，解開謎底。
這就是我喜歡的劉老師!
關于喜歡的作文7
我喜歡的小物品數不勝數，有鉛筆盒、風鈴、書包……但是其中我最喜歡的是我的小臺燈，你知道我為什么這么喜歡這個小臺燈嗎？告訴你吧！是因為這個小臺燈在黑暗中，可以給我一絲絲光明，所以我最喜歡的小物品是小臺燈。
這個小臺燈是我們家買家具時送的一個很不起眼的小禮品，但這個小禮品卻很漂亮，很有用。小臺燈非常精致，在燈罩上繡著一朵朵栩栩如生的小花朵，在燈罩最上面還有一圈紫色的玫瑰花，遠遠看就像一位小姑娘穿著一條連衣裙坐在我的床頭柜上，一陣微風吹來，她就在我的'柜子上翩翩起舞；一首動人宛轉的歌響了起來，她就坐在柜子上靜靜的享受著憂美的歌聲。
臺燈中心幾根不銹鋼鐵絲架起的一個放燈炮的地方，上面放有一個圓圓的小燈炮，燈炮下面支撐著一根羅馬柱，非常漂亮。小臺燈的作用很大，它可以在我晚上看書時給我照明，它可以在我晚上寫作業時給我照明，它可以在我一個人睡覺怕黑時給我亮光，所以它的用處很大。記得有一次夜晚，我一個人睡覺，燈關了，在黑暗中我很害怕，嚇出了一身冷汗，不知道該怎么辦好？突然我想起了心愛的小臺燈，我就伸手去找小臺燈的開關，在找時我的手在顫抖，生怕觸摸到什么可怕的東西，我的手好像摸到了什么，好像是一個開關，一轉動，小臺燈亮了起來，原來是小臺燈的開關。
小臺燈照亮了整個房間，我的膽子也慢慢變大，頓時感到其實沒有什么好怕的，房間中沒有什么可怕的東西。在小臺燈的亮光陪伴下我也慢慢的進入夢！
關于喜歡的作文8
我喜歡春天，尤其是它那迷人的味道。早晨，天空蒙蒙亮。走在上學的路上，我聽到樹上傳來“咕咕”“嘰嘰”微弱的聲音，那是百靈鳥在枝頭歌唱。路邊的小草冒出綠茵茵的小芽，里面還透出星星點點、鮮紅的小花苞。他們都在努力地拼搏，健康地成長。好一派萬物復蘇的景象！啊，這是初生的'味道！
來到學校，無論是校園、還是老師和同學們，都有了新的變化：校園更加美麗、整潔了；老師在新學期里有了新的計劃，同學們又長大了一歲，變得更加懂事、聽話了。整個校園里洋溢著新年的味道！
午后，陽光明媚，天氣晴朗。太陽微笑著，把溫柔的陽光灑下來，照在我們身上，映在我們心里。春風吹拂，猶如絲綢般潤滑。不一會兒，春風來到小河邊，跟身邊的柳樹姑娘說悄悄話，樂得柳樹姑娘隨風起舞，擺弄自己細長的頭發。好奇的蜻蜓站在柳樹姑娘的辮子上，偷聽他們在說什么。()我也很好奇，慢慢地走了過去，輕輕地摘下柳枝編成花環戴在頭上，自己也仿佛變成了一枝柳條。這是帶著泥土氣息、生機勃勃的味道！
春天，比夏天更有欣欣向榮的味道。枝繁葉茂的夏天固然清爽，然而百花齊放的春色更富有嶄新的生命力；春天，比秋天更有生機盎然的味道。金葉滿樹的秋天固然迷人，可是青草依依的春色更加朝氣蓬勃；春天，比冬天更有五彩繽紛的味道。銀裝素裹的冬天固然可愛，但是桃紅柳綠的春色更加絢麗多姿。春天的味道是溫暖的，是和煦的。它是那么令人興奮，令人向往！
關于喜歡的作文9
我喜歡北海公園，這里環境優雅，風景迷人。
走進公園的大門，就可以看到這里綠柳成茵。向遠望去，即能看見白塔高高聳立在青山上，再將視線向下拉，就是一個大湖，湖水碧綠。往里走，就能見到一些古香古色的小亭子，一些栩栩如生的石獅子和工藝精湛的香爐。在這里，到處都能看到柳樹、松柏……真可謂是綠樹環繞。每天清晨，鳥兒剛剛開始鳴叫，就有一些老人在晨練。他們或打太極拳、或練劍;或坐在樹蔭下休息、或在小亭里下棋。這時來此散步，呼吸著飽含水分的清新空氣，使人精神百倍，心曠神怡，讓人流連忘返。
這里不但景致好，而且名勝古跡繁多。且不說那些小巧玲瓏、造型別致的小亭子;也不算那些色彩華麗、造型巧妙的牌坊，就說那些鮮為人知的故事就數不清。像五龍亭、北海的長廊等……，還有最著名的白塔以及團城，就像一串串璀璨的明珠。它們奇特的構造、金碧輝煌的琉璃瓦、鮮紅的.柱子……，給中外游客留下了深刻的印象。那著名的白塔有著印度塔的風格。塔身有19層，塔頂掛著一個銅片，上面有一些風鈴，一陣風吹來，風鈴發出清脆悅耳的響聲，傳得很遠，很遠……;北海的長廊默默地講述著一個個故事。它的橫梁和檐上都繪畫著一幅幅畫，每一幅畫都是一個動人的故事。這些繪畫精美、耐磨，久經風霜不褪色，每幅畫還描了金邊，讓人贊不絕口。
我喜歡北海。它是智慧的結晶，是中華民族的驕傲，是我們祖先用勤勞和智慧的雙手創造出來的，所以，我喜歡北海。
關于喜歡的作文10
如果你要問我最喜歡的老師是誰？那肯定就是印老師了。印老師是我們二年級的語文老師，還是我們的班主任。
她就像親愛的媽媽一樣，關心我們，愛護我們。雖然印老師現在不在我們學校了，但是每次想起她，我心中就充滿了無限的感激之情。
印老師長著一頭烏黑發亮的披肩長發，可漂亮了，有時會扎成馬尾辮在腦后。印老師從來不打罵我們，但她的眼睛卻會說話，當我們犯錯誤的時候，她的目光是嚴厲的'，好像在說：“你們昨天的作業怎么寫得怎么那么差，橫不平，豎不直，東倒西歪，難看死了！”當我們默寫取得好成績的時候，她的目光又是慈祥和善的，好像又在說：“這次不少同學表現不錯，要是每個人都不錯就好了，還有幾個詞語我再講一下，下次繼續努力哦！”
我們跟印老師的關系很好，上課的時候她是我們的老師，下課的時候她是我們的朋友。課間時，她又會和我們一起鍛煉，一起游戲。同學們有什么心里話都可以跟她說，有什么困難也都可以對她講，她肯定會幫助我們。有一次我因病缺課兩天，回到學校，她就利用下課休息的時間給我補課，一遍一遍耐心地講解，直到我弄懂了為止。 回想起二年級和印老師在一起度過分分秒秒，我只想對她說三個字：“謝謝您！”
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