堆雪人作文(集合10篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的堆雪人作文，歡迎閱讀與收藏。

堆雪人作文1

　　冬天來了，嚴(yán)冷的冬天北風(fēng)呼嘯，下起了鵝毛大雪，家家戶戶都關(guān)上了門。

　　路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖

　　案，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。

　　第二天一大早，我和幾個(gè)伙伴聚在一起，總共有三人，按年齡我排老大，其次有老二，還有老三。開使做好堆雪人的提前準(zhǔn)備任務(wù)，然后我對(duì)他們倆說，你們倆各滾一大一小的雪

　　球過來。我去準(zhǔn)備需要的東西，‘咯吱“咯吱：的聲音把我催到了家里，到了房子急急匆匆的找了個(gè)袋子，裝了一個(gè)紅蘿卜、兩個(gè)大棗、一

　　個(gè)小豆角還有一些煤灰。拿完東西，我飛快的`向堆雪人的方向跑去。

　　啊！好漂亮的兩個(gè)學(xué)球。只見老二老三滿頭大汗，簡(jiǎn)直就沒有感覺到一絲冷意。‘累不累，’我問他們，他們倆異口同聲的說‘‘不累’’那好吧，趕快找個(gè)地方安排好。接著他倆去做整修雪球的工作，然后我就拿出兩個(gè)大紅棗，按到第一個(gè)雪人的臉上做眼睛，又拿出一個(gè)紅蘿卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子，又取出一個(gè)小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下‘哎呀，雪人沒有手嗎？我急中生智的從旁邊找了兩根樹枝插到雪人的兩側(cè)，第一個(gè)雪人做完了。接著我又拿出一些煤灰給第二個(gè)雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個(gè)耳朵。又找了兩根樹枝插到雪人頭部下方的兩側(cè)做大手，緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個(gè)雪人的頭部?jī)蓚?cè)做耳朵。這時(shí)天色以晚，我們?nèi)齻�(gè)人同時(shí)站在兩個(gè)雪人面前看了看，啊！

　　好漂亮的雪人啊！

堆雪人作文2

　　天越來越冷了，昨天終于下起了一場(chǎng)大雪，一夜過后雪停了。我們來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這里到處都是白茫茫的一片，整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)童話世界，充滿了奇幻的色彩。

　　下午的自習(xí)課上，老師決定帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上堆雪人玩，于是大家開心的奔向操場(chǎng)。此時(shí)的操場(chǎng)雪已經(jīng)很深了，腳踩在厚厚的雪上，發(fā)出吱吱的聲響，可有趣了。我來到操場(chǎng)的一邊開始我們的堆雪人功課了。我們和老師用手捧了一大捧雪放在一起，然后把它們壓嚴(yán)實(shí)了，再一點(diǎn)點(diǎn)滾起來，直到滾成一個(gè)圓圓的大球就可以了。做完了一個(gè)雪球，我們有照著這樣的法子又滾了一個(gè)圓球，只是比剛才的要小一點(diǎn)，是用來做雪人的腦袋的。滾好之后，我們和老師一位把雪球滾到另一個(gè)雪球上面，這樣一個(gè)雪人的身體就做好了。弄完了雪人的身子，我們的小手已經(jīng)凍得通紅通紅的，但是我們的內(nèi)心卻是火熱火熱的'。雖然已經(jīng)做好了，但是我們依舊覺得不是很完美，于是不斷的修修補(bǔ)補(bǔ)，才覺得可以了。

　　雪人的身體做好之后，就是給雪人裝飾了。首先我們找來了一個(gè)胡蘿卜作為雪人的鼻子，再用一片樹葉作為雪人的嘴巴，用兩片比較大一點(diǎn)的葉子作為眼睛。最后找來兩個(gè)小樹枝作為雪人的兩只胳膊，就這樣的一個(gè)完美的雪人就出現(xiàn)了。

　　雪人做好之后，大家看著眼前的成就，每個(gè)人心里都充滿了滿足感，看著雪人微笑的樣子，我們的心情更加的好了，老師還用自己的手機(jī)給大家和雪人拍一個(gè)合照，我都開心的笑了起來。

堆雪人作文3

　　童年是多彩的，童年是快樂的，童年趣事是讓人難忘的。

　　今年大年初一的清晨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一場(chǎng)大雪，我和爸爸媽媽都穿上了新衣服，準(zhǔn)備去堆雪人。我們拿著掃把，蘿卜，瓶蓋來到了我們家住的小區(qū)里，一到樓下，爸爸迅速的彎下腰，還沒等我和媽媽弄明白爸爸在干嘛，只見一個(gè)雪球朝我和媽媽飛過來，我和媽媽都驚叫起來，幸虧我身手敏捷，剛好躲過雪球，而媽媽中獎(jiǎng)了，雪球正好擊中了媽媽的額頭。看到媽媽這幅樣子，我哈哈大笑起來，爸爸也得意地笑起來。于是，我們也不干示弱，馬上抓雪球，開始了反擊，爸爸見勢(shì)不妙，趕快逃跑。我的一個(gè)雪球還是擊中了爸爸，恰好飛進(jìn)了爸爸的脖子里，看到爸爸被冰得又跳又叫，好像在跳舞似的，我們笑得都直不起腰來，這時(shí)媽媽說：停戰(zhàn)停戰(zhàn)，別忘了我們是來堆雪人的。

　　于是，我們開始了堆雪人，爸爸負(fù)責(zé)堆雪人的大身子，我和媽媽負(fù)責(zé)滾個(gè)雪人的.頭，很快就滾好了，把頭往身子上一放，還真有點(diǎn)模樣出來了，我用兩個(gè)藍(lán)色小瓶蓋做雪人的眼睛，用把紅蘿卜當(dāng)鼻子，用了個(gè)大紅瓶蓋做嘴巴，然后在雪人的身子邊放了個(gè)掃把。嘿，這就成了一個(gè)勤勞美麗的雪人了。看著我們的雪人大功告成，我覺得十分的高興和激動(dòng)。爸爸還幫我和雪人照了一個(gè)合影呢！

　　那次真是玩得太開心了。現(xiàn)在想起來都還會(huì)笑出聲來。

堆雪人作文4

　　天清早一起床，就看見屋外到處是白茫茫的一片。地上是厚厚的積雪，天上是大朵大朵的雪花，多美的雪景呀！姐姐興沖沖地說：“快！快！咱們快去堆雪人！”我和媽媽都跟著姐姐迫不及待地沖出家門。

　　姐姐說：“咱們每人堆一個(gè)，來場(chǎng)堆雪人比賽怎么樣？”我說：“好呀好呀，看誰堆的雪人最漂亮！”于是，我們興致勃勃地干起來。我學(xué)著媽媽的樣子，先捧起一大團(tuán)雪，搓成一個(gè)小雪球，然后把這個(gè)小雪球放在干凈的雪地上滾來滾去，這個(gè)小雪球越滾越大，不一會(huì)兒就變成了一個(gè)大雪球，當(dāng)雪人的身子正合適。我吃力地把它抱到一塊水泥板上。我又用同樣的方法做了一個(gè)稍小的雪球，把它按到大雪球上，當(dāng)雪人的'腦袋。我正得意時(shí)，媽媽和姐姐正拿著幾片樹葉在給她們的雪人做鼻子眼睛呢。

　　怎樣才能讓我的雪人更漂亮呢？我靈機(jī)一動(dòng)，向外公要了兩個(gè)大螺帽，當(dāng)雪人的眼睛，又向外婆要了個(gè)胡蘿卜，當(dāng)雪人的鼻子，嘴巴就用一顆小紅棗吧。瞧，一個(gè)漂亮又俏皮的雪娃娃堆好了！

　　再看媽媽和姐姐。最可愛的是姐姐的“雪姑娘”，烏黑的大眼睛是用黑鈕扣做的，紅紅的小嘴巴用了一個(gè)小辣椒，頭上黃澄澄的帽子是一大塊外婆燒的鍋巴，兩根朝天小辮子是偷偷折了外公種的兩枝桂花。好個(gè)迷人的雪公主！媽媽做的也不賴，頭上戴著小斗笠，手里舉著大掃把，好像正要去掃雪呢。

堆雪人作文5

　　正月初五，下了一場(chǎng)大雪，這可把我樂壞了，我又可以痛痛快快地玩雪了！

　　我迫不及待地約上好朋友黃勝，來到村子前面一片寬闊的雪地上。我對(duì)黃勝說：“來，我們還是一起堆個(gè)雪人吧。”可是黃勝卻說：“不，這次換個(gè)花樣玩，我們來個(gè)堆雪人的比賽吧，看誰制作的雪人最漂亮，最有創(chuàng)意。”我立即擊掌贊成：“好主意！就這么玩，你在這兒做，我去那兒做。今天我們見個(gè)高低。”

　　我先滾了一個(gè)圓圓的雪球，當(dāng)雪人的頭，然后找來一根大約兩尺長(zhǎng)的木棍，像卷席子一樣在雪地上滾動(dòng)，“雪棒”越滾越粗，當(dāng)滾到寬度是頭的三倍時(shí)，就把它插在地上當(dāng)雪人的身子。

　　我回頭看了看黃勝，他的速度可真快，差不多已做完了。木炭做的`大眼睛，高挺的胡蘿卜鼻子，紅色彩紙做成的嘴。看起來漂亮極了！

　　我有點(diǎn)慌了，但我還是在心里暗暗告誡自己：“不要緊張，沉著應(yīng)戰(zhàn)，開動(dòng)腦筋，出奇制勝！”

　　現(xiàn)在該做雪人的手了，怎么做呢？我想了想，用做身子的方法很快做成了兩條手臂，再用木炭做成五官，還把自己脖子上的紅圍巾圍在雪人的脖子上。頓時(shí)，雪人顯得格外精神。

　　我走遠(yuǎn)幾步，仔細(xì)審視著我的作品，我左看右看，上看下看，總覺得缺了點(diǎn)什么。缺了點(diǎn)什么呢？突然，我眼前一亮，用兩個(gè)紙筒做了一副望遠(yuǎn)鏡，巧妙地讓雪人舉著。

　　最后，我們請(qǐng)來幾位“小評(píng)委”，在不告知是誰的作品的情況下，讓他們打分，結(jié)果是我略微勝出，我真是太開心了！

堆雪人作文6

　　冬天里的一天，天空中飄起了雪花，一開始是黃豆粒那么大的小雪花，漸漸地，雪越下越大，變成了鵝毛大雪。第二天早上我往窗外一看，啊！大地一派銀裝素裹的景象，樹木好像披上了一件銀白色的棉衣，屋頂上、草地上、車棚上到處都是白茫茫的積雪。我突然靈機(jī)一動(dòng)，何不趁現(xiàn)在出去堆一個(gè)雪人。說干就干，我找了一根胡蘿卜，兩把掃帚，還有兩顆黑黑的紐扣便興沖沖地下樓了。

　　街道上厚厚的積雪就像一塊雪白雪白的地毯。雙腳踩在雪地里，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，好聽極了。我找了一塊空地，從各處搬來一堆堆積雪，堆成了一個(gè)大大的雪球，做成了雪人的身體。這個(gè)時(shí)候一陣陣寒風(fēng)吹來，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我的手在雪地里都快要凍僵了，但雪人已經(jīng)完成了一半，我怎么能半途而廢呢？我不顧寒冷又拿起兩把掃帚分別插在雪人身體的兩側(cè)當(dāng)做手臂。接著我又搓了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在雪人的身體上當(dāng)做腦袋，然后把兩顆黑紐扣鑲嵌在“腦袋”上當(dāng)做眼睛，最后我把一根胡蘿卜插在“眼睛”的`下方當(dāng)做“鼻子”。

　　這樣一個(gè)又白又胖的雪人就堆好了，看著這個(gè)可愛的雪人，我心里別提有多開心了，原來凍僵了的小手也變得熱乎乎的了。真希望雪不要融化得太快，讓我有時(shí)間再堆一個(gè)雪人妹妹與他做伴。

堆雪人作文7

　　天剛蒙蒙亮，小立睜開眼睛，哈！天上飄下了雪花，像地毯一樣鋪在地上。“下雪了！下雪了！”他趕忙從床上跳下來，喊起同院的小伙伴。“下雪了！下雪了！快出來堆雪人吧！”小伙伴一聽，高興起來，趕快穿好衣服，沖出了院子。

　　哇咦,真下雪了！他們高興得手舞足蹈，有的在地上打滾兒，有的翻跟頭，有的......高興得不得了。“行了行了，別鬧了。”小立說“快點(diǎn)兒堆雪人吧！”小伙伴聽了，趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶，堆起雪人來。小華先用簸箕堆了一個(gè)大大的雪球，當(dāng)做雪人身子。小紅又從家里拿出竹竿插進(jìn)雪球里，當(dāng)做雪人的手。于是，雪人的'身子就做好了。小華用簸箕又堆了一個(gè)小雪球。小軍趕快又往上鏟了點(diǎn)兒雪，“腦袋大就聰明嘛。”他笑著說。我的東西都準(zhǔn)備好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。對(duì)了，鐵桶不就可以當(dāng)帽子嗎？小成趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣，這是雪人帽子。小紅又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜，往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫一條彎線，哈！一個(gè)雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來。“雪人，誰都不許動(dòng)！”小立說，“除了太陽公公請(qǐng)它上天外，誰要是動(dòng)一下，誰就是......”“小狗！”小成扯著嗓子喊。“好啊好啊！”他們的笑聲飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)......

堆雪人作文8

　　早上，我還在睡覺的時(shí)候，就聽見小弟在樓下大喊：“姐姐，快起床，下雪了。”我一骨碌從被窩里爬起來，跑到窗前一把拉開窗簾，“哇”，好大的雪啊！只見窗外白茫茫的一片，千樹萬樹開滿了“梨花”，美麗極了。

　　我下了樓，吃好早飯，迫不及待地拉著小弟的手，興奮地說：“我們堆雪人吧！”小弟說：“好啊，好啊！”我們先收集雪，每人帶上一個(gè)羽毛球拍（用來裝雪的）。我跟小弟說：“你在這里收集，我去那邊收集，看誰收集得快？”說時(shí)遲，那時(shí)快，小弟就蹲下來開始收集了。我也不甘落后，三步并作兩步跑到他前面去收集。我拿了一團(tuán)雪，把雪揉成一個(gè)小雪球放在羽毛球拍上，不一會(huì)兒，我把整個(gè)羽毛球拍都收集滿了，我心滿意足的回了家，卻發(fā)現(xiàn)小弟還沒有到家。我先做雪人吧，剛想動(dòng)手做，小弟回來了，發(fā)現(xiàn)他只收集了兩個(gè)拳頭大的雪球，情不自禁地笑了起來，小弟生氣地說：“哼！笑我，你又有多少雪呢？”我將我身后的雪給小弟看，小弟目瞪口呆。但還是不服氣的說：“我人小，你大，當(dāng)然比我收集得多了。”我想：“也是，小弟比我小嘛，收集得雪當(dāng)然比我少。”看他的手凍得通紅，我說：“小弟，我和你收集得雪剛剛可以做雪貓，不做雪人。”小弟說：“真的`嗎？”我說：“不信我們一起做。”

　　我先用自己收集的雪把貓頭做好，再用小弟的雪做兩個(gè)貓耳朵，把蘋果皮放在臉的兩邊就成了貓胡子，小弟拿了胡蘿卜做鼻子，把蔥弄彎按在鼻子下面，嘴巴就做好了。小弟一看說：“不像貓。”我一看，少了眼睛。我找了兩個(gè)瓶蓋就成了一雙眼睛。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪貓就完成了。

　　我喜歡堆雪人，下次再下大雪的話，我還要堆。

堆雪人作文9

　　今天是2月13日，正月十三。昨天傍晚西北風(fēng)呼呼地刮起來，吹在臉上想刀割一樣。晚上雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了一夜。我早上起來一看，哇！白茫茫一片，整個(gè)世界變成粉妝玉砌的了，好美啊！屋頂蓋上了一床白白的厚被子，草地鋪上了一條雪白的毯子，樹枝上成了銀條兒……美麗極了。

　　小朋友們穿上厚厚的羽絨衣，來到草地上堆雪人，打雪仗，好不高興。我的好朋友嘟嘟邀請(qǐng)我、麗麗、月月和誠誠一起去他家的露天平臺(tái)上堆雪人。

　　小伙伴們到齊后，我們進(jìn)行了分工，然后開始分頭行動(dòng)。我和嘟嘟負(fù)責(zé)做雪人的身體部分，我們先捏了一個(gè)小雪球，然后再把小雪球放在雪地里滾，雪球越滾越大，很快雪人的身體部分就完成了。我們又滾了一個(gè)小雪球給雪人當(dāng)頭，把它放到身體上面。這時(shí)，麗麗、月月和誠誠也找來了胡蘿卜、山核桃、圣誕帽、草莓，還有兩把掃帚。大家給雪人打扮起來：用山核桃做雪人的眼睛，用胡蘿卜做雪人的鼻子，用草莓做雪人的嘴巴，用兩把掃帚各插雪人身體的'兩側(cè)做雪人的手臂，還在雪人的頭上給他帶上圣誕帽。一個(gè)像圣誕老人的雪人隆重登場(chǎng)了。

　　小伙伴們圍著雪人做游戲，打雪仗，玩得不亦樂乎，雪人也好像在對(duì)著我們笑呢！我們一直玩到各自的家長(zhǎng)來叫吃飯了，才依依不舍地和雪人告別，各自回家。

　　堆雪人真是太有趣了，真希望雪人永遠(yuǎn)不要溶化，可以和我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲。

　　簡(jiǎn)評(píng)：文章故事情節(jié)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容完整，思路清晰，小作者按一定的順序清晰地?cái)⑹隽硕蜒┤说倪^程。孩子們堆的雪人形象生動(dòng)，“雪人”的誕生過程充滿樂趣，文中的人物語言充滿了孩子氣，天真、稚氣又可愛。文章語言簡(jiǎn)潔，句子流暢。

堆雪人作文10

　　今天我們來到學(xué)校，聽廣播里說要組織全校師生一起堆雪人，同學(xué)們聽了高興地歡呼起來。

　　我們來到操場(chǎng)，選了一塊雪地，在那堆起了雪人。老師讓我和衛(wèi)嘉凡、單良辰當(dāng)設(shè)計(jì)者。首先，我們先滾雪球，做雪人的身體。可我怎么也滾不起來，只好用手抱著一大堆散的雪，到了我們要堆雪人的地方，已經(jīng)撒沒了。我當(dāng)然也不氣餒，繼續(xù)很認(rèn)真地運(yùn)著雪，心中充滿了憧憬和希望。漸漸地，經(jīng)過同學(xué)們一起的努力，雪積少成多，雪人的身子也越來越胖，越來越高了。有的同學(xué)為了使雪人更結(jié)實(shí)，用手和腳往上面補(bǔ)雪，把它拍得更牢固。

　　第二步就該做雪人的腦袋了。我們先揉了一個(gè)小雪球，在厚厚的雪堆上不停地滾動(dòng)，同學(xué)們都抱來散雪拍打固定在小雪球上，雪球越來越大，終于像個(gè)腦袋了。我們把“腦袋”安在了身子上，雪人終于有個(gè)模樣了！

　　雪人做好了，得裝扮裝扮了。有的`用樹葉當(dāng)眼睛，有的用柳枝當(dāng)辮子，還有的用紅領(lǐng)巾當(dāng)它的圍巾。這樣，一個(gè)可愛的胖雪人就誕生了。我們?cè)娇丛较矚g。這時(shí)一個(gè)女老師拿著相機(jī)讓我們圍著雪人手拉著手轉(zhuǎn)圈圈，女生在里圈，男生在外圈和親愛的李老師拉著手，“咔嚓”一聲，留下了這美好的瞬間！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這幸福美好的時(shí)刻！

　　上課了，我們依依不舍的離開了可愛的雪人。這雪人凝聚了我們?nèi)�班同學(xué)的共同努力，還讓我深深地懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！

　　我愛你，雪人！你永遠(yuǎn)會(huì)留在我心中！

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