芭蕉的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的芭蕉的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
芭蕉的作文1
菊花，我愛你！
秋天，就應是所有的花都凋謝了，可菊花卻在那里迎風生長。我國是菊花的王國，很多地方都有菊花的蹤影。
你看，我家院子里的菊花千姿百態、形態各異。有的含苞欲放，飽脹得立刻就要破裂似的，像一位害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中探出半個腦袋;有的花瓣長長的向里邊卷起來，像阿姨頭上漂亮的卷發;有的圓圓的，像一個“大玉盤”會發出一種淡淡的清香;有的`花瓣像彩色的噴泉，噴出金絲銀線;有的亭亭玉立，像一位美麗的公主，穿著一件紅裙子，襯托著她那紅潤的臉蛋;還有的向下垂，像一位小兄弟姐妹低下頭，沉思著，在思考著什么？
我愛菊花的色彩，五彩繽紛，絢麗多彩。黃的像一堆金，紅的像一團火，白的像一捧雪，紫的像一抹霞光……它不僅僅能夠美容，還能夠泡茶、當中藥、汁能夠消毒止血。
菊花雖然沒有玫瑰那么妖艷多姿，沒有百合那么純潔清香，沒有康乃馨那么溫馨，但菊花的性命力，花期也很長。
到了深秋季節，百花凋謝，菊花依然怒放，難怪歐陽修的一首詩是這樣寫的：共坐欄邊日欲斜，更將金蕊泛流霞。欲知卻老延齡藥，百草摧時始起花。
欣賞著怒放的菊花，我的心一陣激動，生活中遇到困難，咱們也就應像菊花一樣“菊殘猶有傲霜枝”。
芭蕉的作文2
早晨，咱們一家來到蓮花莊散步，路旁的芭蕉林吸引了我。
芭蕉樹很高，葉很大；長隨圓形，大約1.5米長，寬約30厘米。葉面是翠綠色的，主脈粗大，兩側平行脈。像一把一把大扇子，我不由地想起了[西游記]中，鐵扇公主的芭蕉扇，若能摘下一片葉子扛回家，給母親扇上幾扇，那多涼快呀，母親肯定夸我是個好孩子。
我突然發現一棵芭焦樹頂端的葉叢中，有一根長長的棍子，棍子的頂端有一個巨大的花苞，像荷花的花骨朵兒，只是它的`顏色是淺綠色的。
聽父親說：芭蕉能吃與香蕉的營養，模樣差不多，但是芭蕉不是月牙形的，個子也小了許多。但從中醫角度講有潤腸通便功效，但香蕉性涼，芭蕉中性，畏寒者不宜多吃，一般老人宜吃芭蕉。父親，芭蕉的花苞真大，開放的時刻肯定很美吧？父親笑了，讓我再仔細看看。我換了個角度看這個大花苞，果然，又有了新發現：花苞的一片花瓣展開了，露出兩排長長的花，每排都有十幾朵，花瓣是白色的，有一大一小兩片，像絲綢般晶瑩柔軟：雌蕊是白色的，只是五根雄蕊的頭上是黃色的，卷曲的，再仔細一看，有一片花瓣是透明的，里面還有小螞蟻在采花粉，我想那花蜜肯定是甜甜的。
看著高大的芭蕉樹，我情不自禁地想起了南宋楊萬里的《詠芭蕉》：骨相玲瓏透八窗，花頭倒插紫荷香。繞身無數青羅扇，風不來是也自涼。
在父親母親的催促下，戀戀不舍地離開芭蕉林回家了。
芭蕉的作文3
在一個夏天的上午，我在媽媽上班的那所學校閑逛。媽媽媽媽辦公的房間下有幾顆芭蕉樹，我在那里捉蟋蟀。
那兒的蟋蟀真多，往草叢里踩上一腳都會蹦出好幾十只。一只蟋蟀被我逼得走投無路，只得胡亂跳。它猛地一跳，跳到了附近的一個大蜘蛛網上。突然，我的眼睛里進了一只小飛蟲，我閉了一會兒眼睛。等我眼睛緩過來的時候，那只蟋蟀早已沒了蹤影。不會是蜘蛛網里有蜘蛛吧，我心里犯嘀咕了。
我仔細檢查了一遍蜘蛛網，上面除了一個洞之外，連蜘蛛的影子都沒有，這就怪了。我又扔了一只蟋蟀上去。天啊，從洞里跑出來一只黃色的蜘蛛，身體足有兩枚硬幣大小，身上的綠斑發著綠色的熒光，樣子挺嚇人的。他抓起受害的`蟋蟀，就快速的返回到那個洞里。這一連串的動作還不到半分鐘的時間。
我仔細觀察那個洞，原來蜘蛛網一直延伸到這個洞里，我剛好看見蜘蛛在里面吃蟋蟀呢。哈哈，被我發現了。
如果你在馬路邊種的灌木上發現了蜘蛛網，你仔細觀察，說不定能在上面的洞里，發現一只蜘蛛呢。
芭蕉的作文4
我只聽說過人吃香蕉，卻沒有聽說過有人面對芭蕉流口水的。這是上學期發生在學校小花園里的事。
幾個小調皮無意中發現了幾棵芭蕉樹，看著樹上快成熟的.芭蕉，有人忍不住口水直流，很想嘗嘗芭蕉的味道。這時有人對管浩博嚷道：“老大，你能幫我們爬上去弄個芭蕉下來吃吃嗎？”管浩博想了一會兒說：“行，讓我試試�！�
只見管浩博兩腿一伸一縮地往樹上爬著。正在這時，突然有人喊：“天哪！老師來了！”大家也焦急地喊著：“管浩博，別摘！摘了要扣分的！趕快下來！”盡管我們一遍一遍地喊著，可在那強烈的好奇心驅使下，他依舊不斷地往上爬。
這時上課鈴響了，管浩博趕緊溜下來。然后一伙人風似地跑回教室。老師走進來，盯著管浩博他們，說：“都知道你們自己的錯了嗎？還不快上講臺！”他們覺得心里很委屈，他們只是新鮮好奇而已。
因為他們對芭蕉的好奇，我們班“百分競賽”分數扣了20分！我們就是每天去操場上撿垃圾也補不回來了！
芭蕉慢慢地黃了，幾個小調皮每次走過時，都忍不住多看幾眼，芭蕉到底是什么味道呢？
芭蕉的作文5
我家樓下有一株芭蕉葉。
剛種到那里時，芭蕉葉很小，兩瓣嫩綠的葉子，隨著微風左右擺動，隨時都有被風吹倒的危險。
過了幾天后，情況更壞了。連連幾天下起的雨，雖不大，但足以對幼小的芭蕉葉造成毀滅的危害。
然而，它活下來了，而且長得更加茂盛。人們急急忙忙趕下樓來，越過芭蕉葉，越過芭蕉葉，去給那些月季，牡丹，玫瑰最體貼的照顧。無論怎么樣，芭蕉葉依然在那里，不動不驚，不氣不惱。
令所有人沒想到地，緊接著一個月沒有任何雨水的出現。那炎熱多雨的六月！卻連點雨滴都沒出現。
美艷欲絕的花兒們，紛紛因為干旱倒下了。月季倒下了，牡丹倒下了，玫瑰倒下了。然而，芭蕉葉沒有倒下。它也有自己的.理想呵，在它實現它的理想前，它是不會倒下的。
終于，雨水姍姍而來。那些美艷欲絕的花兒們，終于有了些生機。人們急急忙忙趕下樓來，越過芭蕉葉，越過芭蕉葉，去給那些月季，牡丹，玫瑰最體貼的照顧。無論怎么樣，芭蕉葉依然在那里，不動不驚，不氣不惱。
芭蕉葉，它在那一天，不知是某個頑皮的孩子涂鴉了一點粉，又或是某種花的粉色花粉——它開花了。那花兒，含苞待放，仍然的追隨芭蕉葉的性格，平靜若水，潔身自好。芭蕉葉仍在那里，張開葉子開放著。
芭蕉葉——這種無人在乎，又或許不能在乎的植物，依然這么開放著。芭蕉葉就是這樣，平淡就好。
芭蕉的作文6
剛剛到火焰山就覺得一股酷熱，方圓百里寸草不生，這時他們的齋飯已經全沒了，突然見到一個賣東西的人問了一問才知曉，原來那是火焰山，500年熊熊大火，綿綿不斷，當地居民苦不堪言，又不敢去要鐵扇公主滅火，這時孫悟空一個筋斗就到了鐵扇公主的洞府，正好鐵扇公主出來，要知道鐵扇公主與孫悟空有不共戴天之仇啊，一下子就看來孫悟空三？，有扇了孫悟空一扇，孫悟空頓時不見，但是他卻飛去了神仙那里，這個神仙有頂風丸，當孫悟空說清楚了事情的來龍去脈，老神仙便將那顆頂風丸給了孫悟空。
孫悟空又厚著臉皮來到了鐵扇公主的洞府，這時鐵扇公主大怒，便又扇了孫悟空幾下，見沒有效果，就一直扇，直到沒力氣了為止。這時的牛魔王正在魔什么洞里和狐貍精玩耍，已有2年沒回家了，鐵扇公主也氣的發狂，說什么牛魔王回來了要親手斬了他。鐵扇公主沒力氣了，就回到府中，把門關的`緊緊的，但是孫悟空會72變啊，一下子變成了蚊子飛到鐵扇公主的肚子里去了，鐵扇公主疼痛難忍，就給了一把假扇子。孫悟空回去了，把火扇了幾下，火越來越大，就去找他的仁兄牛魔王，牛魔王見了他也有的生氣，拔刀就砍——但是聽孫悟空說清楚以后又和好了，牛魔王回到家第一句話就是：老婆，把扇子借給那潑猴吧。鐵扇公主一聽，見牛魔王也這么說，就把扇子借給了孫悟空。
芭蕉的作文7
那天，微風扇嘲笑吊扇和芭蕉扇：“你們還敢在這丟人顯眼！你們還不滾蛋，你們已經被主人拋棄了，我是主人——小貝最愛不釋手的，我長得十分美麗：粉紅色的身子，吹起來感到清涼。不像你們，老土！”吊扇哭泣著說：“我們也很管用呀！以前你不在的時候，我和芭蕉扇常被主人用！”芭蕉扇也委屈極了。
一次，小貝家來了客人，媽媽把微風扇拿出來的時候，爸爸搖搖頭說：“微風扇不涼快，拿吊扇來！”吊扇被拿出來了，它高興地為人類吹涼。芭蕉扇真為自己的兄弟感到開心，微風扇在一邊干瞪眼。
還有一次，小貝的衣服被雨淋濕了，家里又沒有電，媽媽六神無主。奶奶拿著芭蕉扇走過來說：“這芭蕉扇跟了我幾十年，還是它管用�！眿寢屄犃司桶寻沤渡饶萌ビ谩ＮL扇看到眼前的`這一幕，羞愧地低下了頭。
過后，吊扇和芭蕉扇對微風扇說：“我們扇類都有自己的特點，不是說我們很少被主人拿去用，就很老土，你要改正你的缺點，不然，你會一錯再錯，不如，我們交個朋友吧！”微風扇點了點頭。
從此，它們一起盡職的為主人工作�。。�
芭蕉的作文8
一個人，一盞燈，一窗風雨。
一支煙，一支筆，一陣心思。
孤獨的黃昏，一點也感覺不到雨的靈氣。曾幾何時，總覺得走在雨中，便有水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇的欣喜，如今，物是人非。
可能因為，時不因我待，情不再輪回，自古萬事東流水，滔滔東逝不西歸，所以我現在只剩下隔窗聞夜雨，芭蕉落淚聲的涼意。
雨來，只有我一個人撐傘，我呆在雨中看世界，便覺得滿世間都是流淚的聲音。
殘燈，只影，就是一幅“耿耿殘燈背壁影，蕭蕭暗雨打窗聲”的凄涼畫面。
池邊的梔子，不久前還是花事闌珊，經一番風雨，走近，我零亂一池心水。
雨前猶見花間蕊，雨后已無葉底花。花蕊不知何處去，夏雨凄凄笑伊人。
此時，特別同情囚行伶仃洋的文天祥揮毫悲嘆“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”時是何等落寞，雨不摧心心自碎。
此時，特別理會“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”的'李隆基，面對風雨飄搖是何等的肝腸寸斷。情不殺人人自傷。
風去，雨去，花還在，只是零落成泥，幽香還依稀。
鳳去，臺空，人還在，只是衣帶漸寬，消得人憔悴。
芭蕉的作文9
翻開久違的書——《西游記》，雖好久沒看了，但其中一個個場面仿佛歷歷在目，讓人難以忘懷，特別是孫悟空那番七十二般變化，真是讓人嘆為觀止。他那千變萬化的高強本領在西天取經的'途中可是有著極其重要的作用，在《三借蕉扇》中表現得更是淋漓盡致。
唐僧師徒四人來到火焰山，因為天氣炎熱，難以趕路，而去往西天也必須經過火焰山，山上有800里火焰，但就算是銅腦袋，鐵身軀也要化成汁。經過打聽，聽說翠云山，芭蕉洞里有一位鐵扇公主，她有一把芭蕉扇。這雖是把扇子但卻法力無邊，一扇熄火，二扇生風，三扇下雨，于是孫悟空便踏上了尋芭蕉扇之路。
第一次，孫悟空直接上門討尋，不僅沒成功還讓鐵扇公主想起了孫悟空“坑陷”她兒子這件事，對他火上加火，更不愿接他，悟空變成了一個蟭蟟蟲子，乘她喝水時鉆進她的肚子里，卻得到了假扇還差點被燒死。第二次悟空假扮牛魔王騙取了芭蕉扇。第三次牛魔王與孫悟空大戰，漸漸成了眾妖與眾神之間的斗爭，其中最精彩的就屬兩人互變猛獸相比了，真讓人大開眼界。最終得到了芭蕉扇，滅了火繼續西行同時也成了朋友。
這雖是神話故事，卻也給予我們一些啟示：任何的成功都是幾經波折，不斷努力，但也不只是光付諸行動，還需要機智的頭腦靈活運用而成的。成功是來之不易的……
合上書，閉上眼，眼前仿佛又是那一段段精彩的篇章……
芭蕉的作文10
最近吶，我讀了一篇文章，名字叫做《芭蕉》，這篇文章主要贊揚了老師春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的精神 。
文中主要講了一個兩鬢斑白的女老師，在校園的一角中了一株芭蕉樹。當老芭蕉樹快要枯萎的時候班里的同學對女老說了老芭蕉病的厲害。在老芭蕉即將要枯萎的時候，小芭蕉卻長出了幾個淺紅色的嫩芽，嫩芽漸漸長成了，而老芭蕉卻一天比一天憔悴，終于完全枯萎了！
學生跑進了老師的辦公室，傷心的`說，老師老芭蕉病的厲害，它一定很難受。可女老師卻說老芭蕉把養分都輸送給了小芭蕉，所以小芭蕉才會健康快樂打的成長。
在一次那個女老師批改作業的時候她翻開一本作文，只見上面寫到，我們的老師就像我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。又翻開了一本，我長大了也愿意做一位老師 ，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一個樣子！
女老師頓時熱淚銀眶。
我在這篇文章中懂得了，老師就像老芭蕉一樣，撫育我們成長。
還真是應了前面的那一句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
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