關(guān)于前行的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于前行的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于前行的作文1

　　拖著昏昏沉沉的身體，不情愿的掀開被子，身體不由的同寒冷打了個(gè)顫，把桌上亂七八槽的試卷、提綱一鼓腦兒塞進(jìn)書包，拿著早飯就沖出家門。

　　距離小高考，還有不到五天。教室中的嬉鬧聲少了許多，書桌上的提綱堆的越來越多，空氣中彌漫著緊張的'氣息，課表從早到晚排的滿滿的全是六門副科，老師們開始給學(xué)生下“最后的通諜”。中午、課間寶貴的時(shí)間都被任課老師利用，黑板上的倒計(jì)時(shí)數(shù)一天天減少，那一天即將就要到來。期待？擔(dān)心？心中無比復(fù)雜。文件夾早就塞的滿滿的，模考的不順讓我更加害怕正式考試，補(bǔ)差班、老師辦公室，所有時(shí)間都在奮力沖刺著。終于，黑板上的數(shù)字變成了“1”，班里的氣氛開始躁動(dòng)起來，我也開始踹踹不安了。

　　最后一天，課堂上的時(shí)間幾乎都用來說考場(chǎng)要求和答題要點(diǎn)了，準(zhǔn)考證也發(fā)了下來，這一天終于來到了。奮斗了這么長(zhǎng)時(shí)間，終于要迎來小高考，它不同于曾經(jīng)的考試，完成小高考，我們才跨出夢(mèng)想的第一步，也許夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的我們來說太過遙遠(yuǎn)，但有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)，我們就會(huì)有前行的動(dòng)力。我一件件檢查包里的東西，確認(rèn)一件都不少后，背起書包奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”。考點(diǎn)門口早已人頭攢動(dòng)，學(xué)生、送考老師、家長(zhǎng)，每個(gè)人臉上表情各異，興奮、緊張、擔(dān)憂、期待……更多人的臉上都是笑臉。很快，我在人群中發(fā)現(xiàn)了同學(xué)，他們的臉在朝陽(yáng)的映襯下發(fā)出金色的光芒，嘴角向上揚(yáng)，一群人地背著知識(shí)點(diǎn)，我不由的加快腳步，向人群跑了過去。這是我們邁向理想的第一步，也是人生中重要的考試，小高考將會(huì)是高考的序曲。

　　隨著時(shí)間臨近，人群開始向大門涌入，進(jìn)入考場(chǎng)。迎著早上七八點(diǎn)鐘的淡淡陽(yáng)光，看到站站在門口注視著我們每個(gè)人的班主任，通往考場(chǎng)的大路遠(yuǎn)而寬闊，前方迎接著我們的即是一場(chǎng)考驗(yàn)，也是一個(gè)夢(mèng)想！

關(guān)于前行的作文2

　　“爸，媽，我回來了。我推開門，喜氣洋洋地跟父母打招呼，‘‘這次在學(xué)校舉辦知識(shí)竟賽中，我拿了第一名，我很開心，就炫耀我的‘‘功績(jī)’’，一邊看著父母的表情，‘是嗎’，爸爸點(diǎn)了一下頭就去忙了，都不夸我一下，之后，媽媽才說了一句，考的好，今天好好獎(jiǎng)勵(lì)一下你，我想著，眼前似乎已經(jīng)擺滿了豐盛的菜肴，耳畔似乎回放著不斷的夸獎(jiǎng)聲。

　　“開飯了，’我?guī)撞骄团艿阶狼埃�奇了怪了，面前明明擺著的是平日里吃的飯菜。’

　　‘可能把好菜藏起來了，待會(huì)兒就給我一個(gè)驚喜，讓我一大驚喜，’然而，爸爸媽媽還是像以前一樣坐在桌前吃了起來，我還在伸長(zhǎng)脖子向廚房張望。

　　“你怎么還不吃飯’，媽媽捅了我一下。”“啊，怎么還不吃飯呀，’。頓時(shí)，我的心涼了半截，我用筷子把這碗中的米飯，往嘴里塞著。吃飯時(shí)，父母只字未提我拿了第一名的事，更別說表?yè)P(yáng)我什么了。心早已涼到透頂了，我就知道，從小到大，我拿第一，爸爸媽媽從來都沒有表?yè)P(yáng)過我，我和他們好像是上輩子欠他們的，我恨他們，恨他們不管我，像個(gè)陌生人一樣，我討厭這種感覺，我有時(shí)候想想，我到底是不是他們親生的。

　　過了幾年，我懂事了，現(xiàn)在，我終于想明白了：爸爸媽媽認(rèn)為我從小不惹事，覺得我早就懂事了，用不著操心，用不著像小孩子一樣哄著我了。他們是在用一種特殊的方法來教育我要謙遜，不要沾染浮夸、自滿的'惡習(xí)。

　　多么純真的愛呀，這時(shí)候我的眼睛又一次被濕潤(rùn)了，后來又想起爸爸從軍事得的獎(jiǎng)狀，趕忙拉開抽屜，把我的獎(jiǎng)狀和爸爸丟在一起。

　　我們正是青春年華，爸爸媽媽卻不管我，我也知道他們是為了我好。我從小的心愿是變成一只小孤雁，沒有方向，自由自在的飛翔，沒有約束。

關(guān)于前行的作文3

　　窗外無數(shù)次的花開花落在我的心里激起朵朵浪花。花落無痕，雁過無聲，時(shí)間將記憶化作了一絲飛沫，但你卻永遠(yuǎn)留在我的心里，成為我最堅(jiān)強(qiáng)的力量。

　　曾幾何時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課。由于學(xué)期快結(jié)束了，老師安排我們進(jìn)行八百米測(cè)驗(yàn)。話音剛落，我的心就不由自主怦怦直跳起來。要知道，體育可是我的軟肋啊！而一旁的你立即看出了我的不安與急躁，拍拍我的肩說：“喂，老兄，這回你可得要加油嘍！這么多人看著呢。”隨即你狡猾的笑了。“當(dāng)然啦，這回我無論如何都會(huì)加油的！”雖然說的那么自信，但我心里仍像熱鍋上的螞蟻急的不知所措。寒風(fēng)凜冽的吹著，而我卻愣愣的站在那兒，似乎失去了知覺。突然，有一股強(qiáng)有力的暖流一直從我的手掌蔓延至全身，乃至我此刻慌張的心也一齊被溫暖了。太頭一看，原來是你拉住了我冰冷的`手，我會(huì)心的笑了……

　　曾幾何時(shí)，你總說我就像個(gè)稚氣未脫的孩子，你說朋友之間就應(yīng)該互相照顧的。于是，當(dāng)我摔在跑道上所有人都在嘲笑我時(shí)，是你撿起了我摔在跑道上的眼鏡，是你小心翼翼的把我扶起來心疼的問我痛不痛的。于是，當(dāng)我值日遲到匆忙趕到教室時(shí)，教室的地面總是干凈？的，窗戶總是明亮的。

　　曾幾何時(shí)，我們會(huì)坐在草地上一起憧憬未來。我說，我想成為一名警察，這樣以后就可以破大案了。你笑了，然后總是會(huì)一本正經(jīng)的說：“珍珠背后的辛酸你能體會(huì)嗎？”我知道你是要告訴我一切成功都是需要付出很多努力的。

　　曾幾何時(shí)，我們會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)失敗的考試而天真的跑到操場(chǎng)上去大哭一場(chǎng)，然后彼此保證下次一定要成功。

　　如今我們雖已分別，但你給的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)與溫暖一直縈繞在我心頭，未曾消失過。因?yàn)橛心悖�前行的路上，我不是一個(gè)人。你要記得，你的愛會(huì)一直伴隨著我到天之崖，到海之角，到世界的每一個(gè)角落。地老天荒，海枯石爛，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

關(guān)于前行的作文4

　　夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是燈塔，為我指明方向 ;夢(mèng)想是帆船，帶我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;夢(mèng)想是雄鷹，帶我展翅翱翔，走向人生的希望。那么聰明的你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，想知道為什么嗎?

　　我出生在一個(gè)無聲的家庭，爸爸媽媽都是聾啞人，由于無法像正常人一樣與人溝通，所以經(jīng)常會(huì)被人嘲笑和欺負(fù)，并且受了欺負(fù)也不能像正常人一樣向警察求助，因?yàn)榫�察幾乎都不�?huì)啞語，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)很傷心。記得又一次，我和媽媽坐火車，上車后，我們按照車票的座位號(hào)號(hào)到了位置，可是當(dāng)時(shí)座位上有人，媽媽就出示了車票，讓他讓座，可是那人根本不理睬我們，媽媽又是聾啞人，無法與他溝通，我當(dāng)時(shí)還小，也不敢與大人要座，最后，我和媽媽就一直站著回到了家。所以我時(shí)常想，要是我是一名警察該有多好啊!那樣我就可以保護(hù)他們了。不僅如此，我還可以保護(hù)像爸爸媽媽一樣無法與人正常進(jìn)行溝通的聾啞人。因?yàn)槊看慰吹胶桶职謰寢屢粯拥拿@啞人受欺負(fù)時(shí)，我就會(huì)想到我的爸爸媽媽，他們受欺負(fù)時(shí)也是那樣的無助和可憐，遇到小偷時(shí)不能大喊，找警察市不能說明求助的原因，這就更激發(fā)了我保護(hù)他們的'愿望，而且警察在我的心目中的形象是那么高大，他們勇敢智慧、保家衛(wèi)國(guó)，而且還能為人們伸張正義，所以我要成為一名至高無上的人民警察。

　　這就是我的夢(mèng)想，也許他很渺小，但對(duì)于我卻有特殊的意義，為此我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力，直至成功的那一天，也正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，才使我不斷地努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而不斷前行。

關(guān)于前行的作文5

　　安妮寶貝說，我們要邊前行邊等待。

　　總是會(huì)看到這樣的故事，一個(gè)女人因?yàn)榘炎约杭藿o了一個(gè)男人，結(jié)果就把自己的所有，包括靈魂都嫁給了男人。而男人總在前行，而自己卻在原地徘徊，最后，男人也只能選擇離開。

　　我想，生命中，我們總是在等待著某些人的出現(xiàn)，我們總是在等待著某個(gè)可以愛自己的人。突然想起宿舍里面的公敵，一個(gè)女生。他們?cè)谡f她的故事，而我，一直都在當(dāng)一個(gè)旁聽者，默默地聽他們講她的故事。因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)識(shí)她，只是有過幾次面交。但是，我也不清楚，為什么他們?cè)谡f某個(gè)女生的人品怎樣怎樣的時(shí)候，他們?cè)诹乃�的時(shí)候，我就下意識(shí)地知道他們?cè)谡f的就是她。或許吧，相由心生，或許是正確的。

　　他們說，這個(gè)女生總是自認(rèn)為自己會(huì)有一個(gè)有錢的老公。當(dāng)時(shí)聽到這句話的時(shí)候，雞皮疙瘩是起來了的。但是，現(xiàn)在想想，其實(shí)，我們不也是這樣嗎？總是希望可以有這樣的一個(gè)高富帥的陪伴者，只是，有些人懂得隱藏自己的想法，有些人，表現(xiàn)地比較大大咧咧罷了。我想著，要是我們能有這樣的`想法，其實(shí)也是一種向往吧，最怕就是沉浸在自己的自以為是和幻想中，忘了前進(jìn)，忘了還要對(duì)身邊的人謙遜些，否則，會(huì)招來一些不討好的眼色和言語的。否則，即便到時(shí)候真的有個(gè)有錢的老公，人家最多也就只是祝福，然而，朋友，是財(cái)富買得到的，但，真正的朋友，是財(cái)富買不起的。

　　愿我們?cè)诘却�的同時(shí)，永遠(yuǎn)不忘前行。因?yàn)槟蔷湓挘�一直在我心中：你愛的人和你攜手前行，后來你停下休息，沒辦法，對(duì)方要前行，他只能繼續(xù)前行，他在五樓遇到了一個(gè)女生，于是那個(gè)女生陪著他走了后面的路，你說，你讓他怎么不淘汰那個(gè)只陪他走了兩層的你！去接受一個(gè)陪他一直到終點(diǎn)的女生。

　　因此，人，總是要不忘前行。不是因?yàn)樽非筘?cái)富，不是因?yàn)樽非髾?quán)力，追求更高給遠(yuǎn)，只是因?yàn)槲覀冎�道自己要什么�?/p>

關(guān)于前行的作文6

　　現(xiàn)在的我，已是一名初中生了，已從小學(xué)那個(gè)人生的小轉(zhuǎn)折點(diǎn)前行過來了，回首望去，其實(shí)也蠻快樂的。

　　在小學(xué)時(shí)我的成績(jī)很差，在學(xué)校里也經(jīng)常和那些和我一樣的人一起玩耍，不務(wù)正業(yè)，家人講了也不聽，以至于后面我的學(xué)習(xí)成績(jī)變得很爛。

　　這一點(diǎn)使我在前行的道路上遇到了很多麻煩，同學(xué)們不喜歡和我玩，老師和家長(zhǎng)也不喜歡我。在學(xué)校里他們幾乎把我當(dāng)成了另類。

　　我很傷心，不知道該怎么辦，我想努力奮斗起來，可又努力不起來，已經(jīng)養(yǎng)成了不愛學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。我這樣一直從初年級(jí)持續(xù)到中年級(jí)。

　　可是我也有一些優(yōu)點(diǎn)。我喜歡讀書，在學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)興趣，并且馬上記住它。這也在我前行的道路上行成了一個(gè)有利的作用。數(shù)學(xué)也可以算是我的一個(gè)長(zhǎng)項(xiàng)。在小學(xué)時(shí)還當(dāng)過數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，但是因?yàn)槟菚r(shí)的我對(duì)學(xué)習(xí)不重視，還有一個(gè)不做作業(yè)的壞習(xí)慣，所以，沒過多久就被撤了。

　　到了高年級(jí)，終于有老師把我當(dāng)回事了。在課堂上，她總是愛喊我還有那些和我一樣的差生回答問題，所以我不得不記住那些知識(shí)了。到了晚上上晚自習(xí)的時(shí)候，她還把我們她叫到旁邊去學(xué)習(xí)。這樣，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣加深了很多。

　　我于是嘗試著自己去努力學(xué)習(xí)，但是沒有什么效果。我的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)好，他對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真。我問他為什么對(duì)學(xué)習(xí)這么認(rèn)真，他說只有學(xué)習(xí)才會(huì)有大成就，而且學(xué)習(xí)也很快樂。

　　在學(xué)習(xí)和前行的過程中，他也經(jīng)常幫助我，于是我愛上了學(xué)習(xí)，并且努力去學(xué)習(xí)了。

　　終于，功夫不符有心人，我的.成績(jī)有了很大的提升。我很開心，對(duì)學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。

　　到了小學(xué)升初中的緊張時(shí)刻，我意識(shí)到這是一個(gè)人生前行的轉(zhuǎn)折，很重要，我要更加抓緊起來。到了最后考試時(shí)我考到了一個(gè)好成績(jī):是全年級(jí)第十五名。

　　現(xiàn)在進(jìn)入到了初中，我要感謝那位曾在小學(xué)時(shí)幫過我的老師，，是她讓我愛上學(xué)習(xí)，把我領(lǐng)回正正道，還有那個(gè)同桌。以后前行的道路上，會(huì)有更多的麻煩，所以我們要跟加努里的去學(xué)習(xí)去克服眼前的困難！

關(guān)于前行的作文7

　　每邁出一步，身體和靈魂都在前行。

　　——題記

　　驕陽(yáng)似火，我在馬路旁蔫了似的低著頭。所有人都垂頭喪氣，弓著背，書包幾乎擦著地面。“唉”，我在心里一聲嘆息，疲憊地提著書包往前挪著身子，不禁后悔參加這熬人的拉練活動(dòng)。

　　前面不遠(yuǎn)處是片小樹林。酷熱的陽(yáng)光經(jīng)過層層樹葉的安撫也溫柔起來，稀疏地照下來。我拖著疲倦的身軀挪到小樹林里。

　　一個(gè)一歲左右的小孩正在艱難地邁出他獨(dú)立行走的第一步。他的腿軟而無力，整個(gè)胖胖的身體肉球似的顫抖，對(duì)面的母親滿懷期待與緊張地注視著他。我們所有人都屏住呼吸，停下腳步。突然，孩子腿一軟摔在了地上。“嗨”，所有人都嘆了口氣，有人失望地轉(zhuǎn)身離開了。可孩子的`母親并沒有放棄，她張開自己那溫柔而有力的雙臂，微笑著鼓勵(lì)孩子站起來，走過去！孩子終于艱難地爬了起來，在猶豫幾分鐘后顫顫巍巍地邁出了第一步。我分明看到了母親眼角欣喜的淚珠！我佇立在那里，一股新生命的力量從腳底蔓延開來，激滌著我前行。

　　陽(yáng)光禁不住疲憊，也悄悄隱去了一些。但腳底的疼痛卻陣陣襲來，一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著我們的意志。當(dāng)我們終于翻上橋頂，準(zhǔn)備張口抱怨時(shí)，映入我們眼簾的是怎樣的一對(duì)夫妻！

　　老頭在蹣跚而行：他將身體倚在輪椅上，艱難地挪出自己的右腳，然后再將左腳拖過來。他的額頭上滾下滴滴黃豆般大小的汗珠，但他仍緊咬牙關(guān)，不肯停下前進(jìn)的步伐。他的老伴佝僂著背，同樣一瘸一拐與他攙扶著前行。“他怎么不坐輪椅呢？”有人小聲嘀咕著。凝視著他堅(jiān)毅的神情，我恍然大悟，那是不甘于殘疾，那是對(duì)自由的向往，對(duì)生命的渴望啊！一種敬意與慚愧油然而生。我低下了頭，隨后又抬起了頭，心中是堅(jiān)定的信念，大步追上前行的隊(duì)伍……

　“千里之行，始于足下”。行走，奔跑，對(duì)于你我來說可能沒有什么，但對(duì)于蹣跚的孩童和老人，則是希冀所在——前行是成長(zhǎng)的歷程，前行是意志的磨煉，前行是生命的象征！

　　我抓緊書包帶，整理下著裝，大步向前走去。

關(guān)于前行的作文8

　　帶著文明，一路前行

　　富強(qiáng) 民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法治 愛國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善 ——社會(huì)主義核心價(jià)值觀

　　公共汽車上，一位老人走上車，周圍已然沒有座位，我站起來準(zhǔn)備讓座，站在我身旁的一個(gè)年輕小伙子，一屁股坐上去，我見狀，大怒，準(zhǔn)備與他理論，那位老人注意到這邊的情況，急忙拉住我的手臂，說：“沒必要為了這，樣的人生氣，算了吧！”我跺了跺腳，放棄了理論，鄰座的人也給那位老人讓了座，后來又陸陸續(xù)續(xù)上來了很多人，但有一個(gè)積滿水的座位卻沒人坐。我從書包里拿出紙巾，把座位上的'水擦干凈，然后就走到門口，等待著停車，在我下車的時(shí)候，我仿佛聽到一個(gè)聲音“這傻女孩真不錯(cuò)，知道大爺我累了，把座位擦干凈，給大爺我坐。”我雖氣憤，卻不能與之理論。

　　對(duì)于文明，有些時(shí)候我做的往往還不夠好。

　　這天是周末，我一個(gè)人出來逛街。在路上，我碰到一位老爺爺，他手里拿著一根棍子在探路，看樣子，應(yīng)該是位盲人，我跑過去扶他，并說：“老爺爺，你家住哪？我送你回去吧！”老爺爺看起來很高興，連說了三個(gè)好字，過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)路中間有塊磚頭，便出聲提醒：“前面有塊磚頭，小心些。”老爺爺聽到這話便停了下來，我感到好奇，便問：“怎么啦？”他并沒有回答我，而是伸出手，在地上摸索著，直到摸到那塊磚頭，撿起來，把它扔在角落里，然后說：“別人從這里經(jīng)過的時(shí)候可能摔倒。”我的眼睛有些微微的濕潤(rùn)，拿出紙巾，擦了擦爺爺手里的泥水，抬起頭，發(fā)現(xiàn)爺爺正面對(duì)著我，雖然明知道他看不見，卻還是感覺有一雙眼睛在無形的盯著我，我有些臉紅，羞愧地低下了頭。

　　我們要?jiǎng)?chuàng)造文明城市，讓我們一起帶著文明，前行。

關(guān)于前行的作文9

　　在我們一生中，需要不斷前行，在前行的路途中不斷地成長(zhǎng)，不斷地進(jìn)步。在前行的路上，我們不斷地感悟，不斷地充實(shí)著自己。在前行的路上，我們經(jīng)歷了許多迷人的風(fēng)景，經(jīng)歷了許多的痛苦，但我們不斷地前行著；只為了到達(dá)我們的目標(biāo)。

　　有一次，爸爸帶著我去爬山，讓我感受一下在山頂?shù)母杏X，于是那座山頂便成了我此行的目標(biāo)。我們坐車來到了山腳，在山腳下，我有一種快速登上山頂征服這座山的渴望。稍稍停歇了片刻，我們的登山之旅便開始了。剛開始的時(shí)候，我一直幻想著登上山頂?shù)母杏X，興致高昂。沿途的風(fēng)景非常迷人，有許多的小鳥在山林間鳴叫，還有各種各樣的花兒爭(zhēng)相開放，我隨著父親蹦蹦跳跳，問這問那。路上的風(fēng)景雖好，但我并沒有停止前行的腳步，因?yàn)槲抑�道我的目�?biāo)在哪里，我向著目標(biāo)不斷前行。

　　到后來我越來越累，漸漸地感到有一些乏力，腳也感覺非常的酸疼，走了大半路程后，我實(shí)在走不動(dòng)了。便有了就此停下來的念頭，我還未開口，父親便對(duì)我說：“不論到山頂有多么困難，你只要記住那是你的目標(biāo)就行了，走吧。”我聽后，頓時(shí)打消了放棄登山的念頭，我懊悔自己如此輕易放棄了目標(biāo)。于是重振信心，跟上了父親的腳步。終于，皇天不負(fù)苦心人，我登上了山頂。當(dāng)我站在山巔，突然有了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。我非常的自豪，因?yàn)槲覜]有因迷人的`風(fēng)景而停下腳步，也沒有因?yàn)橥纯喽�停下腳步。我站在山頂，看向遠(yuǎn)方，看見了更高的山峰，我想我又有了新的目標(biāo)。

　　人生的道路，我們會(huì)到達(dá)目標(biāo)，但還會(huì)有新的目標(biāo)，所以我們要不斷前行，這樣，我們才能看得更高，走的更遠(yuǎn)。

關(guān)于前行的作文10

　　快樂就像一只只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒，凈化著每一個(gè)人的心靈；快樂就像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋，默默無聞地為人們奉獻(xiàn)著；快樂就像一塊蜜糖，甜了每一個(gè)人的心靈。在我成長(zhǎng)歷程中，快樂無處不在，伴我前行。

　　我快樂，因?yàn)橛颜x。友誼就像一張散發(fā)淡淡清香的紙巾，撫摸你受傷的心靈。那是一次英語測(cè)驗(yàn)，我砸了。一個(gè)人悶悶不樂，趴在桌子上，既不說話，也不出去玩。我的好朋友知道后，拿出她最愛的笑話書，大聲念了起來：“有個(gè)人去商場(chǎng)……”還是朋友懂我，知道我最愛什么。聽完這個(gè)笑話，我的心情已經(jīng)好了許多，漸漸煙消霧散了。抬頭看她的樣子，真讓人忍俊不禁。忽然，她不知怎的，一個(gè)跟頭，就摔了個(gè)四腳朝天。看到她那滑稽的樣子，我又哈哈大笑。殊不知，她是故意惹我開心才這樣做的……

　　我快樂，因?yàn)閹熒�情。師生情就像一個(gè)圓鼓鼓渾身充滿力量的`氣球，為你打氣。六年級(jí)下學(xué)期，是我最懷念的一個(gè)學(xué)期。那時(shí)的同學(xué)錄可流行啦，整個(gè)六年級(jí)都在流行。就為寫這同學(xué)錄，都不知花費(fèi)掉了多少時(shí)間。別看老師們平時(shí)對(duì)我們?nèi)绱藝?yán)厲，可到這時(shí)也放寬了要求。至今，我依然還記得老師贈(zèng)給我的話：要練功，不放松；要練武，不怕苦；要學(xué)習(xí)，不怕問。朝自己的理想邁進(jìn)吧……原來，老師們對(duì)我有著如此高的期望，我定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，我會(huì)一如既往，努力奮斗，前行，一直前行，直達(dá)成功的彼岸！

　　我快樂，因?yàn)橛H情。親情就像一個(gè)音樂盒，發(fā)出動(dòng)聽悅耳的歌聲，陶醉其中。小升初時(shí)，就為考重點(diǎn)中學(xué)，父母付出了很多的辛勞，每天晚上，父母都要放棄休息時(shí)間送我去補(bǔ)習(xí)。有時(shí)塞車，還要1個(gè)小時(shí)左右咧。可是，他們卻沒有說苦。

　　親情、友情師生情是不可分割的，是寶貴的。正是因?yàn)樗鼈儯�才組成了如此豐富多彩的生活。快樂無處不在，它就藏在某一個(gè)角落，一次小小的細(xì)節(jié)，只有有心人才能發(fā)現(xiàn)到、感悟到。

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