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她就是趙靜作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的她就是趙靜作文，希望能夠幫助到大家。
我想一直以來，很多人會(huì)覺得在她的名字后面加上個(gè)后綴比不上直接叫她趙靜好聽和舒服，而且她也不介意。因此，“趙靜”兩個(gè)字就這樣傳開了。
其實(shí)她不是什么曠世才女，不是國(guó)色天香，也不是什么傳奇人物，只不是一介平民。沒錯(cuò)就這樣平平庸庸的。兩年前，我還在二樓，她在我樓下，總是聞其名多而不見其人面。直到有一天，我有急事，跑出門口，直向樓下沖，剛要經(jīng)過她門口時(shí)，她也剛好走出來，幸好我反應(yīng)快，立即躲避了。她見此，立即向我道歉，我說沒關(guān)系，不過我心想她是不是真心的呀？因?yàn)樗男θ莺孟裰辛霜?jiǎng)。我停了下來，哦，原來她就是趙靜，真想不到。雖然她擁有白皙的皮膚，卻遺憾地沒有很好的身材。最特別的感覺是她的外貌，雪白而皺的襯衣，淺藍(lán)而有點(diǎn)褪色的牛仔褲，一雙波鞋，還有那剛過肩膀的頭發(fā)，發(fā)尾的自然彎曲使我想想了歐洲人。啊，還她的嘴，是櫻桃般的，不過嘴外隱約有一圈，就像是一個(gè)剛刮去胡須的海盜。但她比海盜好看好多。之后，常聽說其它班的同學(xué)夸她的課教得不錯(cuò)。我卻半信半疑，畢竟她還是個(gè)其貌不揚(yáng)，又名不經(jīng)傳的新老師而已。
上了高二，我們分了班，教師隊(duì)伍也來了個(gè)大整頓。
她上我們班的數(shù)學(xué)，兼8班的班主任。這個(gè)事實(shí)，有同學(xué)喜，有同學(xué)憂，我就不喜不憂。
后來我發(fā)覺原來一個(gè)星期就可以讓你對(duì)另一個(gè)有了深刻的印象和了解。每一節(jié)課，我們幾乎都可以領(lǐng)略到她的笑聲“魅力”。那可不是嗎，每次她說錯(cuò)一兩個(gè)字，講錯(cuò)一點(diǎn)東西，或我們的回答有點(diǎn)逗，她就大笑不已，甚至笑得面紅耳赤的，我們都是默默的暈著了。不過這也挺好的，起碼你決不會(huì)上課睡著了。她還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是話說好。好在哪呢？相對(duì)我們廣東人來說，話普通話的老師就是北方人士。有不少北方的老師上課時(shí)，學(xué)生就受罪了。那罪不在于知識(shí)的難，而是方言的問題。幸好她把那些都收好了，上課時(shí)是比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，而且還一字一句，有條不紊的，我們自然也聽得懂了。正因?yàn)樗绱恕坝押谩蔽覀兒軔巯蛩龁枂栴}，她呀也樂此不疲，有時(shí)候放學(xué)了，我們問了一個(gè)多小時(shí)才肯放她走咧！
到了高二下學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)我們這么大笑姑婆有點(diǎn)變了，變得有女人味了！平時(shí)她不是像個(gè)學(xué)生麻，為什么現(xiàn)在穿著如此文靜高雅呢？經(jīng)過我們的細(xì)心調(diào)查，原來她有了愛情的滋潤(rùn)，難怪這陣子如此容光煥發(fā)。我想起一句話，“女為悅已者容”。
經(jīng)過一年的相處，我們和趙靜非常親密了，她不僅是我們的老師，還是我們的朋友。我們有什么班集聚會(huì)都會(huì)把她叫來。有了她的聲音，她的笑聲，聚會(huì)就增色不少。有時(shí)候，我倒覺得她像楊千樺。不是嗎，不論從發(fā)型，臉型，性格，特別是笑聲都是神似，只是一個(gè)會(huì)唱歌，另一個(gè)會(huì)教書而已。
正當(dāng)我們興高采烈地等待著高三的數(shù)學(xué)課時(shí)，卻得了個(gè)不快的事實(shí)，趙靜要調(diào)職了！開始我們都不相信，因?yàn)樗艁砹藘赡�。直到新的�?shù)學(xué)老師踏進(jìn)我們的教室，我們才默然接受。
那是高三補(bǔ)課的第三個(gè)星期五，趙靜在早讀課前來到我們教室。當(dāng)她站在講臺(tái)上的時(shí)候，我目瞪口呆，又驚喜萬分。她依然是春光滿面，笑容燦爛。她這次來，是向我們道別的，她說她要去中山，學(xué)校剛批了，一會(huì)兒就要走，她希望以后還有機(jī)會(huì)見到我們。然后笑著站在講臺(tái)上。我們那時(shí)人還沒到齊，大家都靜了，她見我們沒什么反應(yīng)，以為是無動(dòng)于衷，又說：“你們沒有什么跟我講嗎，我要走了。”其實(shí)，我們哪里是沒有話呢，我們的話哪怕是一整天都說不完呢。我們沒有準(zhǔn)備，太突然了，你要走了，我們還沒接受這個(gè)事實(shí)呢。想起以前，我們一定會(huì)跟你一起大笑，可現(xiàn)在你在笑的時(shí)候，我們又怎么笑得出呢。我們很想笑著跟你道別，但是我們做不到。這一年來，你跟我們渡過的每一節(jié)課，你為我們帶來的每一聲的歡笑，你給我們留下的每一個(gè)印象，我們都?xì)v歷在目，面對(duì)眼前將要離開的你，我們只有在心中默默地為你笑著。在今天，在明天，在永遠(yuǎn)。如果在我畢業(yè)后有人問我高中中最幸運(yùn)的事是什么，我會(huì)說，我有幸成為趙靜的學(xué)生！我們會(huì)記住你給過我們的歡樂，給過我們的教導(dǎo)，給過我們的鼓勵(lì)，給過我們中學(xué)時(shí)代一筆絢麗的的印記。
天下無不散之筵席。我們祝福你一路安好。
她就是我們的趙靜，是我高中時(shí)代一個(gè)楊千樺版的趙靜，一個(gè)我忘不了的趙靜――老師！
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