關于無人機的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。20篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的關于無人機的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無人機的作文1
上周，張叔叔送給了我一架小型無人機。我心里樂滋滋的，像一股清涼的泉水在我心中流過。
在此之前，我一直不知道無人機長什么樣，今天可總算見識到了。
它長約30厘米，寬約20厘米。這個家伙"長"著四個旋翼，每個旋翼上都有一個小型螺旋槳。下面還有可以充電的線。它是通過遙控器來指揮的。并且，機身上還可以掛攝像機進行航拍。酷斃了！
接著，在沒有看懂說明書的情況下，我便進行了試飛。結果，我眼睜睜的看著飛機愈飛愈高，并伴隨著前進和嗡嗡的聲音，很快就使我心生懼意。便不再操控它。突然飛機像失翼的鳥兒一樣急速下墜，啪的一聲栽倒了墻邊。
看樣子得找一個空曠的地帶，于是我和爸媽每晚都去體育場試飛。過程中不斷有人問我的`飛機，我的感覺那就像晴天一樣，燦爛無比。
這么多天以來，我都沒有控制好它的操縱，只能讓它平穩著陸。不過白玉曾說過：萬事開頭難、仲由也說過：欲速則不達。
在眾多的玩具中，我唯獨對它情有獨鐘。我非常感謝叔叔給我買了這個玩具。
無人機的作文2
今天下午劉浩軒的媽媽到我們的教室講課，而阿姨的主題是我感興趣的“無人機”，她還帶來了一架小型的.無人機。
這架無人機“長”著八個旋翼，每個旋翼上都有一個小型螺旋槳和一個陀螺儀。下面還有兩個可以接電池的線和一個可以充電的線。無人機有一些優點和缺點，它的優點是：就算無人機爆炸了我方也不會有人員傷亡；它就算跟敵軍同歸于盡我方的損失也能降到最低。而它的缺點則是：一旦沒電機體就可能墜毀；如果信號被屏蔽那么飛機就完全不起作用了；而且它只可以裝兩個導彈。所以我想將來要制造使用時間更長的電池和無法被屏蔽的信號。我以后還想要發明可以裝十個導彈的無人機。
今天我終于認識了無人機，還知道了一些關于無人機的知識。我長大以后要創造更先進的設備，為人類做出貢獻。
無人機的作文3
“五一”節那天，媽媽帶我到射陽的一個部隊去參觀無人駕駛的飛機。
一到那兒，我就看到幾位解放軍叔叔抬出一架比玩具大一點的飛機，可它比玩具飛機沉多了，好象是鐵做的。飛機被放到了一塊空地上，這時，三位解放軍叔叔走過來，一位拿著遙控器，一位操作筆記本電腦，還有一位用望遠境觀察飛機。
不一會兒，隨著“轟”的一聲，頓時間飛機上天了，火箭助飛器也隨著落了下來。飛機在我們頭頂上空飛旋，快看不見的時候，我看見離我不遠的地面上有一架小型雷達在轉，我發現它轉的方向和飛機在天上的方向是一致的'，我覺得很奇怪，就去看看遙控器和電腦操作的情況，原來遙控器怎么指揮飛機就怎么飛行，你看，讓它抬頭就抬頭，讓它拐彎就拐彎，電腦上還能立即反映出來，真神奇！
我想，我一定要好好學習，將來也能操縱這個無人機，那該多好啊！
無人機的作文4
7月31日，我和爸爸媽媽來到常州工程學院，參加了揚子晚報小記者公益夏令營活動，與飛行大隊工作人員一起探索“無人機”的奧秘。
說到“無人機”，我一臉的疑惑，于是滿懷好奇地跟隨老師走進了工程學院的機房，我們先上了一節關于“無人機”的理論課，在這節課上，我知道了原來“無人機”還分很多種呢！例如：用于農業植保的、警用的、消防的、城市管理的……老師邊講解邊給我們看了普通機和訓練機的真機，我一見訓練機一下子驚呆了，瞬間覺得好高大上呀！半小時的理論課結束，接下來就是實戰演練嘍！
我們一個個興致勃勃地來到空曠的.操場，大家都爭先恐后地想要搶著玩。老師卻很淡定，他說：“先別著急，看我先演示一遍，這樣你們才會操作哦！”說完，“無人機”就在老師的操控下飛上了天，那一刻，我們都激動地“哇”地歡呼起來！緊接著，老師說：“你們想不想試試用‘無人機’拍照呢？想試的小朋友就排好隊。”話音剛落，同學們就迅速整隊，一個個昂著頭、踮著腳尖、瞪大了眼睛看著老師手中的操作盤。終于輪到我啦！我按照老師講的步驟：先調好機位，把“無人機”穩住，再找準景點，按下按鍵一下子拍了三張照片。隨即興奮地跑去與爸媽分享了。
今天是我第一次接觸“無人機”，第一次嘗試用“無人機”拍照，通過今天的活動讓我了解了“無人機”的奧秘，真是讓我收獲滿滿的一天啊！
無人機的作文5
今天早上，行文的老師帶領我們來到了東莞易飛無人機科技館。
剛要進去的時候，想著：“不就是無人機嗎？有什么難的，我又不是沒玩過。”然后，科技館的人給我們講了無人機的知識，原來，無人機也分種類的。
無人機分六種，第一種，也就是平常我們玩的小飛行器，第二種開始慢慢地變越大，一直到第五種才變回來，它們形態各異，有的像蜘蛛，有的像沒有尾巴的壁虎，還有的像三角形的圓餅……還有一種已經超出了我的認知范圍了，因為第六種無人機就是像熱氣球一樣的東西，但它卻是橫著的。老師還跟我們說了無人機的用處，可以在軍事、消防、送快遞、救人、灑農藥等方面起重大作用。
接下來，老師帶我們來到了草地上，老師放下“蜘蛛”飛機，同學們驚奇的`看著這輛巨型無人機，我心里想：這無人機也太大了吧，雖然比我的肚子還大，老師讓我們站到后面，對我們說：“這輛飛機也已經跟了我們很多年了，每次比賽我們幾乎都會帶它去。”然后老師就開始示范了。剛起飛的時候，一陣大風吹來，連大地叔叔哪；綠綠的“頭發”都被吹出了明顯的劉海，老師演示完后，同學們站在老師兩側，搶著玩，玩的同學們申請異常的嚴肅。到我了，我拿到遙控器，第一時間就想到：這也太重了吧，我開始遙控，飛機不但不會像小飛機一樣一飛沖天，而且非常的平穩，我一想到它的價格，我的心一抖，可又想到員工叔叔在我旁邊，我又放下了心，目不轉睛地望著無人機，專心致志地操作了起來。
今天的無人機探秘使我印象深刻，長大后，我也要成為可以創造對人民有益的無人機。
無人機的作文6
今天，是行文的第二次戶外的活動。我早早地起了床，天空湛藍深遠，像一個藍地毯，白云在天上逛街，仿佛是繡在藍地毯上的大白花。這美麗的景色好似預示美好的一天。
我們來到易飛無人機基地。說到無人機，我一臉疑惑，于是滿懷好奇地跟隨老師走進基地機房，我們先上了一節關于無人機的理論課，在這節課上，我知道了無人機還有很多功能呢！例如：用于農業植保、消防的`、運送物資的、軍事偵查的、城市管理的……無人機還分為七種：迷你型、正常型、運輸型、農業型、飛艇和救災型。不過這理論課有一些枯燥，有幾位同學都昏昏欲睡。老師仿佛看穿了我們的小心思：“同學們，我帶你們出去玩一玩無人機，好不好？”“好！”我們高興得蹦了三丈高。
我們一個個興致勃勃、昂首挺胸地來到了空曠的草地。“哇！好大的無人機呀！”我們都驚訝地尖叫了起來，都爭先恐后地想要搶。“別爭，排好隊，先讓我演示一次。”老師說著，便拿起遙控器，開始了熟練地操作。只見無人機忽飛忽落，突然來了個三百百十度大轉彎，迎得了我們的喝彩。
老師把遙控器交給了我們，我發現第二個人總是一個表情：緊緊地盯著無人機，嘴巴張得大大的，那神情仿佛在說“快一點啊！”
輪到我時，我心怦怦地跳著，緊張地接過遙控器。開始玩無人機了。唉？無人機怎么無動于衷地待在原地呢？“啊！小同學。”老師輕聲提醒，“你沒有開油門……”哦，原來如此。我操控著無人機，在空中畫出了幾道美麗的弧線。
時間一分一秒地消逝了，“夕陽無限好，只是近黃昏”，太陽慢慢地西沉了，我們也走在了回家的路上，剛剛的精彩瞬間仍歷歷在目，我們臉上的腮紅，似天邊的一抹晚霞……
無人機的作文7
今年過年，姐姐的朋友麗亞姐到我們家來做客。她送了我一架無人機。我一拿到無人機就打開包裝盒，盒里有一架嶄新的無人機。無人機的顏色是藍色與黑色相間，它的形狀就像一只要展翅飛翔的雄鷹，像是要告訴別人它十分厲害似的。
我打開了包裝之后便開始看無人機的說明書，準備開始安裝無人機的零件。經過了我十幾分鐘的不懈努力，終于將無人機的零件給安裝好了。然后我開始學習如何使用無人機。我先將無人機遙控器的電源給打開，接著我按下無人機的起飛鍵，無人機就飛了起來。我讓無人機在原地飛了幾分鐘，就覺得沒意思了。便開始經輕推動無人機的移動鍵，無人機便慢慢的移動了起來。可我覺得移動的`太慢沒什么意思，便突然加快了速度。結果我因為太快沒遙控好無人機，而撞上了墻壁。我立馬跑過去把無人機放好，再一次按起飛鍵，讓無人機飛了起來。這次我慢慢加快速度，練了十幾分鐘，摔了無數次無人機后，我終于可以操控快速移動的無人機了。然后我開始摸索無人機的新玩法，很快，我發現了一個沒按過的鍵。就輕輕按了一下，等了十幾秒后沒有反應，我就繼續遙控無人機移動。沒想到，到剛碰到移動鍵，無人機就做一個翻滾。我便思考起剛才按那個鍵為什么沒用，突然就有用了呢？試了幾次后我發現原來這個翻滾鍵按過后，是要按移動鍵才會翻滾的。在這些都學會了之后，我興高采烈的玩起了無人機。
這次經歷告訴我，有些事情看起來很難，其實做起來并不難，甚至還挺容易的。
無人機的作文8
我是一個小小科技迷，我從小就喜歡一切和機械有關的東西。什么小釘子小錘子啦，搖搖車啦、機器人啦我都愛不釋手。5歲的時候爺爺送給一架夢寐以求的無人機。那是一臺白色的塑料材質的無人機，和我攤開的語文書差不多大。它還有一個簡單的`遙控器，可以控制無人機做出起飛、降落、360度旋轉等動作。可惜這臺無人機的電池使用時間很短，只能飛10分鐘。
7歲的時候，爸爸獎勵我期末考試考了100分，送了我一臺名叫特洛的無人機。這臺無人機也是塑料的，但是它比原來那臺小巧多了，只有我兩個手掌那么大，更酷的是它自帶攝像頭，可以從高空拍照和錄像。特洛可以和手機連接，用手機遙控飛機做出拋飛、彈跳、環繞、一鍵遠飛航拍等高難度動作，還可以避開障礙物。它可以使用備用電池，這樣我就可以玩很長時間了。
今年春節，我觀看了一次無人機表演，發現還有比特洛飛得更高更穩，待機時間更長，可以聽從人類指揮排出漂亮圖案的無人機。甚至有些無人機還可以參與科學探測、幫助農民撒播農藥，是人類的好助手。
無人機的更新換代說明我們國家的科技實力越來越強，科技的進步給我們的生活帶來了更多便利，我要好好學習，將來設計出更厲害的無人機。
無人機的作文9
我的遙控無人機是爸爸送我的生日禮物。
我的遙控無人機的機身像大人的四個手掌一樣大，四個螺旋翼的邊異常尖銳，當它飛行的時候，如果有物體靠近它準會把物體切成兩半，它停在地面時像一個黑色的大蜘蛛。每個星期天我總會拿著它到小區院子里去飛。
我的無人機飛的很高。剛開始的時候，起飛時為了適應只飛了一米，慢慢地讓它往高處飛，而它飛得能有我們住的樓的三十層高，可它飛到三十層后就不再往高飛了。
無人機飛得可穩了。不管無人機是往上飛還是往下飛,不管是前進還是后退都飛得穩穩的，沒有出現過晃動的`現象。
無人機的功能有很多。既能攝像又能拍照，攝像時能調節焦距。記的上次我們去應縣木塔，由于去時時間已晚，景區已關門，我們只好站在廣場上用無人機來攝像，無人機飛到木塔的三層四層高，然后拉近焦距看，看得清清楚楚。可以看到窗戶、牌匾、里面的佛像。如果沒有無人機我們就會什么也看不到。
現在無人機的用途非常廣泛了，工業、農業、軍事方面都在用。
無人機的作文10
萬萬沒想到，今年暑假，我獲得了一次與無人機親密接觸的機會！
那天，小舅來到我家，神秘兮兮地遞給我一個灰色的箱子。我好奇地打開一看，驚喜地發現原來是一架白色的'無人機，它有四個可拆卸的螺旋槳，還配有兩塊電池，一個大遙控器，可連接手機或者平板。小舅笑著對我說：“借你用兩天。”我高興得一蹦三尺高，連聲說：“謝謝小舅！小舅萬歲！”
第二天正好是周末，爸爸媽媽帶著我和姐姐回老家，我們特意帶著無人機爬到山頂。一到山頂，我就迫不及待地拿出無人機，看了說明書后，再結合小舅教我的使用方法開始操作起來。我先打開箱子把無人機身拿出來，然后裝上四個螺旋槳，再裝上電池，最后打開無人機和遙控器的開關，連接手機后無人機就開始試飛了。剛開始我操作還不熟練，我拿著遙控器，手心直冒汗，當無人機開始在空中飛翔時，由于我操作不當，飛機重重地扎進土里，我心里不禁一涼。這時，爸爸在一旁不斷鼓勵我，我讓心平靜下來，慢慢地找到了感覺，不一會兒，我已完全掌握了操控無人機的技巧。這時的無人機就像一只翱翔的雄鷹，在天空自由自在地飛翔。媽媽和姐姐拿著手機看著無人機拍到的美麗壯觀的景色，贊嘆不已！
時間過得真快啊，不知不覺，太陽已經落山了，我讓無人機自動返航后，我們就依依不舍地下山。
無人機的作文11
下午，爸爸從書店回來，拿回家一個快遞，原來是網購的無人機到了。
我很驚訝，沒想到才買了一天就到貨了，一路順豐啊！我迫不及待地打開盒子，拿出了零件一個飛行器、一把遙控、一本說明書、電池和風葉等。按照說明書說的`組裝好后，打開電源就要試飛一下。
我興奮地操控遙控器，可無人機一動也不動。怎么回事？我非常疑惑，想找出問題在哪兒。爸爸接過去看了看，也沒有什么發現。我抓起說明書，每一頁都翻翻看，還是找不到解決的方法。
我有點兒不耐煩了，開始亂按遙控器。誰知，我不知道按出了哪個鍵，無人機一下子彈到了1米高，并一直往電視上撞；我急忙撥動搖桿，它又撞向沙發
碰！它重重掉在沙發上，緊急停止了。幸虧我給它按上風葉保護架，它才沒有損壞。不過，我也驚出一身冷汗。我仔細閱讀了每個按鍵的作用，才將說明書放下。
嗡我又一次將它起飛，高度不過半米，先校正一下，切換成慢速很快，我熟悉了遙控器，開始左右移動。不好！它越飛越快，控制不住了！隨著一聲碰撞，它又以撞墻而告終。
雖然失敗了，但我要練習，相信我一定能操控好它的。過幾天，我會在草地上大展身手。
無人機的作文12
我的英語試卷得到了滿分，看到紅通通的一百分，我樂得合不攏嘴，仿佛已看到我心心念想的無人機向我飛來了。
前段時間，我向爸爸媽媽提出要買一架無人機，他們沒答應。同我約定想買無人機必須要滿足一個條件，那就是考一個100分，隨便哪科都可以。我是一個頭三個大，心想無人機泡湯了。現在三年級想考一百分我覺得比登天還難，我猴年馬月才能得到心愛的.無人機呢?功夫不負有心人，今天我終于可以得到啦!我歡快的走在回家的路上，就連平時最討厭最難聞的汽車尾氣，今天都覺得沒那么討厭沒那么難聞了。
還沒進家門，我就大聲喊起來：“媽媽，告訴你一件大事!”“什么事啊?”媽媽一邊做飯一邊笑著問。“假期英語試卷我得了100分，你們說話一定要算話，給我買無人機喲。”我激動地說。爸爸聽說后，連忙表態：“沒問題。”然后掏出手機，點開了淘寶的購物車，一下就把無人機給買了下來。
心有目標，做事情認真、細心，一定能實現自己的夢想。
無人機的作文13
時間倒轉到20xx年4月9日。
那天我生日，爸爸在網上給我買了一個無人機。我高興的不得了，心里想著：等它到的時候，我一定要把它飛得老高。
終于到了，可一看到它，我就不高興了，根本不是我想要的樣子。我對爸爸說：“你給我買無人機也買個大點和智能些的。”爸爸瞪我一眼說：“給你買不錯了，還要好點的。”我氣呼呼拿著無人機走開了。
打開盒子，它一身都是藍的`，四個小“翅膀”，下面有一個攝像頭，樣子非常小巧，它難道知道我們全家人是瘦的，為了容入進來，也變得很纖細，我一下子就它吸引住了。
我準備試飛，按動一鍵起飛，為什么不飛，哪里出現了錯誤嗎？我急忙又重新看說明書，原來是要把無人機放在一個平整的平面上，并要看指示燈的顏色變化，指示燈紫色持續閃爍，遙控器發出“滴”的一聲，表示遙控器和飛行器對頻成功。接著指示燈變成了白色和藍色，這樣才可以飛行。準備開始，哇！無人機在我的操控下，螺旋槳飛快的轉動著飛了起來，好棒啊！按動降落鍵，無人機又慢慢的降落下來，太好玩了。無人機的功能很多，它可以智能跟隨、智能返航、拍照、錄像。攝像頭看到的東西會通過手機讓我們看到。
爸爸看了之后，說以后我們出去玩，拍照的工作就交給我了。哈哈，我喜歡我的無人機。
無人機的作文14
“無人機”是干媽買給我的生日禮物，我很喜歡，因為這是我第一架“無人機”。它的.外形像有四條腳的蜘蛛，腳是直的，腳的角上都是裝上了小型飛行翼，旁邊還有保護飛翼的裝置。“要怎么玩它呢？”就是先把它電量充好，然后把遙控機開起，最后根據說明書來遙控方向就可以了，是不是很簡單？我其實還不會用呢！但我決定我不會用它，我決不罷休。
第一次，開主機和遙控機，然后遙控方向，最后我遙控一上提，太高了。下控住左邊一控，“啊！”撞到了大又結實的墻壁，掉到了草叢上。
第二次，一樣開主機和遙控機，遙控起來，這一次比上一次好多了，飛行左右和高低都覺得很好，可是一激動，又撞向粗大的樹，掉了下來。"唉！我太難了"！
“不行，你不能就這樣子放棄！”一聲堅定的聲音在我耳邊里奏響，“沒錯，我不能放棄！"我說。
最后，第三次一定要成功！開主機和遙控機，把方向感控好，“高一些，左右左右，耶！我成功了！"我歡呼著。
其實玩“無人機"也沒有那么難嗎！
無人機的作文15
今天是一個值得紀念的日子，我們班迎來了第一次研學活動——學習無人機。一大早我就起床、收拾好，爭取按時到達學校。一出家門我就發現今天的天氣特別晴朗，是一個難得的好天氣，我想這是不是也預示著我們這次的無人機活動一定會圓滿的。一路上我跟爸爸討論著有關無人機的問題，爸爸也耐心地給我講解我所關心的各種問題。
到達學校后，我們先到教室按照事先的分組集合。我看到好多同學已經早早的來到了教室，看來大家對這次活動也很期待。同學們到齊后，在班主任杜老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍到達階梯教室。由一位熊熊老師給我們講解有關無人機的知識，期間同學們還積極的回答了熊熊老師提出的一些問題，看來小伙伴們都有很豐富的知識積累。通過熊熊老師的講解，我們學到了很多有關無人機的知識，增長了我們的見識。
之后，我們來到操場，進行今天的最重要的一項活動——操控無人機。在一位叔叔的幫助下，我親自操控了一架無人機。看著小小的無人機在我的`控制下騰空而起，那一刻別提我有多興奮了。我通過遙控器控制著無人機時而左、時而右、時而上升、時而盤旋，感覺就像自己在駕駛真正的飛機一樣。這是我第一次操控無人機，盡管有些不熟練，但仍然感到很高興。
在同學們全都體驗了操控無人機之后，我們拍照留念，此次活動也就結束了。在跟爸爸回家的路上，我依然很興奮，給爸爸描述著遙控無人機時的感覺。我覺得這是一次很有意義的研學活動，特別要感謝劉炳辰媽媽給我們提供了這么有意義的一次活動。
無人機的作文16
今天，我和我爸起得早早的就去到行文教育中心。天蔚藍蔚藍的，好似無邊無際的大海。艷陽高照，必定是個好日子。
去到易飛無人機基地，我瞪大了雙眼，這里非常非常大似乎可以跟太陽做比較。
我們來到了無人機模擬室，講課老師給我們講了一堂生動的無人機課，還讓我知道了無人機不僅可以用來娛樂，而且還能為人民做貢獻。比如：農業、軍事、拍照、消防、城管等用途。
老師講完課，就讓我們進行模擬無人機訓練，我拿起鼠標點了一架帥氣的直升機，拿起遙控器準備操作。不料，它側面朝地，直接被撞得粉身碎骨。后面的同學被逗得身體都趴在地上哈哈大笑說：“你的'飛機沒上天就沒了！哈哈哈！”“我看你繼續笑！”我生氣地說。結果，他也使用了跟我同樣的直升機。他不費吹灰之力就把飛機飛地老高老高，而且還在天上“飄移”非常厲害。這時，我甘拜下風了。
模擬訓練結束了，老師問我們：“誰要駕駛無人機？”“我！”大家異口同聲地回答。我先讓教練給我駕駛，由于我下手太重，差點兒把樹給劈了，由于太尷尬，我故意說有點兒尿急就先走了一步。
今天的無人機探索之旅圓滿結束，微風吹著在為我們送行，最終我們戀戀不舍地離開了。
無人機的作文17
為了想要一個攝像頭，我求媽媽幫我買一個新的自帶攝像頭的無人機（當然要用一千零一十六顆星星來換tello無人機）。等快遞這段時間可是度日如年。我一有空就會打開媽媽的手機，看看它被送到哪兒了，有時候老半天不動，我還會抱怨，怎么這么慢，還不到。
終于被我盼到了，送到樓下的是一個書包大小的包裹。拿在手上，我一路上都在猜想：這是給電池充電的`電池管家？還是兩塊電池？是裝無人機和配件的便攜盒？還是無人機？
一回到家我就迫不及待地用小刀把膠帶劃開。打開包裹啊，我被嚇了一大跳，居然所有東西都在里面：巴掌大的無人機，兩根指頭大的電池，四根手指頭寬的電池管家，還有一本數學書大小，8厘米厚的便攜盒。細細觀察發現無人機雖小，但很很漂亮。它做工精致，可拆外殼與機身完美重合。4個機翼是三角形，很堅固，不易摧毀。螺旋槳保護罩上的弧線，圓滑和諧，不會劃傷手指。我再拿出說明書，飛快地在ipad上安裝了一個叫做Tello的app，在設置里和tello-C3CF37號wifi連接。進入app，激活無人機。好了！我的ipad上立刻出現了無人機攝像頭的圖案。
好高級！真想立刻玩起來！
無人機的作文18
一天，小鷹躺在它的巢里喝果汁。突然，一團黑色的東西從鷹的`眼前飛過，鷹迅速展開翅膀，向黑色的東西飛去。
一個偶然的機會，一些黑暗的東西來到他面前，擊中了小鷹號。小鷹號振翅問：五云兄好！
哈哈，我不是烏云，我是無人機。無人機笑著說道。
無人機？小鷹號好奇地問：“如果沒人開車，你不撞車嗎？”
無人機說：我沒開，但是我有精密掃描儀和無線點接收器。
小鷹號更是不解。收音機？掃描儀？到底是什么？
無人機頓時語塞。過了一會兒，無人機說：“這樣，我們就競爭了。”
比就比，誰怕誰。小鷹不以為然地說。話音剛落，兩個人就朝著對面的山上飛去。當他們看到無人機即將撞山時，小鷹號大喊：小心！淘氣的無人機突然急轉彎，突然逃跑了。但是因為開小差，小鷹號擦掉了幾根羽毛，把他嚇得魂不附體。這時，他看到無人機飛到湖邊，正要掉進湖里。小鷹號喊道：“小心！我看到無人機突然快速爬升，在空中靈巧地飛行。小鷹號好奇地追著無人機苦苦哀求，“無人機哥，你真酷！你是怎么做到的？無人機高興地回答：來，看看我的機身里面。小鷹號驚訝地看清楚了掃描儀、導航儀等設備。就在小鷹號想多問幾個問題的時候，電源報警器響了，無人機慌忙道別，轉身消失了。
小鷹號嘆了口氣說：哎，無人機真的是空的
無人機的作文19
生日那天，爸爸送給我一臺迷你無人機，我迫不及待地打開快遞盒，對照說明書對無人機進行了組裝。這架無人機全身漆黑，機翼可以折疊，機頭有兩個閃光燈，底部有四個彩燈，機頭上還有一個攝像頭，機身打開有成人的巴掌那么大，遙控器和我的巴掌一樣大。按照無人機的操作步驟，我嘗試著進行操作：左鍵往上推是上升，往下推是下降，往左推是機身，向右推是改變方向，而右鍵往上推是前進，向下推是后退，向左推是左傾斜，向右推是右傾斜。記準操作步驟后，我期待著周末和爸爸一起去試飛。
星期天，爸爸和我來到市體育場進行無人機試飛，可是，我發現體育場的人很多，有踢足球的、有打籃球的、有跑步的、有跳舞的。仔細觀察后，我選定了一個小型的足球場，那里的圍欄很高，可以防止無人機“走丟”。根據操作步驟，我熟練操控著無人機在球場飛翔，這時突然刮來一陣風，把正在高空飛著的無人機直接吹到了場外，我飛奔出去，想要追上它，可它已經像馬航一樣無影無蹤了，我們在體育場里找了好幾個來回也沒找到，我傷心極了，幾乎要哭了出來，爸爸安慰我說通過這件事，你要吃一塹，長一智。沒事的.，我回頭再給你買一個，聽了爸爸的一番話，我心情好多了。
無人機試飛卻丟失這件事使我認識到，以后做任何事都要動腦子多思考，提前預防，這樣才能使我前進的道路更完美、更精彩！
無人機的作文20
無人駕駛的飛行器簡稱無人機，英文縮寫為＂UAV＂，是利用無線電遙控設備和自動的程序控制裝置操縱的不載人飛機，或者由車載計算機完成的或間隔的`自主的操作機。
無人機帶有高清攝像頭，可自動連接GPS手機，無人機槳葉力氣很大，槳葉飛速旋轉，把上面的空氣吸到下面，形成一種推力而使自己飛上天空，在到達限飛高度時，無人機則會調整高度，繼續飛行，如果飛得太高，遇上氣流時，無人機則會自動返航。
普通的無人機操作也非常簡單，只需要看教學視頻，或靠自己的理解觀察圖案文字，就可輕松學會操作無人機。
無人機廣泛用于日常生活、探險和軍事。在天氣晴朗的時候，人們會安排孩子們放飛機玩耍，這一般是低級的飛行器，現在我們往往會看到許多人帶著無人機去探索一些境地，高山和很多的未知地區，這樣的話就得帶高級無人機了！想必大家都看過《戰狼2》吧！里面有這樣一個場景：一個反恐分子帶著一個無人機去炸僑民安全區的一個小女孩看見了它，給它揮了揮手，而回應小女孩的則是一發發子彈，沒錯，這就是超級火力偵察機，軍人們在執行任務時往往是它的功勞最大，而一些戰事的成敗也取決于它，無人機在這些方面都展示了他的實力。
無人機是人類科技史上的一座偉大的里程碑。由于它廣闊的應用前景，吸引了無數的科研工作者從而，使它的種類越來越多，性能越來越好，更新換代越來越快。可以想象，未來的無人機將成為人人不可缺少的東西。
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