感恩的心作文合集10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的感恩的心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩的心作文1

　　如果沒有太陽(yáng)就沒有溫暖;如果沒有水就沒有生命;如果沒父母就沒有我們自己。如果世上沒有感恩，將變得多么悲哀。

　　最近覺得生活乏味。壓抑，是不是經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨而忘記了彩虹;是不是行色勿勿的腳步而忘記了沿途的風(fēng)景。除了疲憊的心，麻木的心，還有感恩的心嗎?不要因生活沉重而忘記感恩。

　　清晨，鳥兒的歌聲將我們從睡夢(mèng)中喚醒，推開窗一片美好的景色映入眼簾，溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，頓時(shí)精神抖擻。這時(shí)我們應(yīng)該感謝上天給我們美好一天的開始。

　　入夜，當(dāng)繁星點(diǎn)點(diǎn)布滿靜謐的夜空，我們拿起筆沙沙的寫今天有趣的事。不一會(huì)月亮露出了笑容，當(dāng)周圍只剩下冰冷的墻壁淡淡的月光，我們應(yīng)該感謝上天給我們這一個(gè)祥和的夜晚。

　　在生活中，也許坎坷讓我們看到互相攙扶的身影;也許失敗讓我們感受到一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);也許不幸讓我們更懂得珍惜。當(dāng)我們用不同的.眼光看待同一件事，也許有不同的結(jié)果。

　　感謝傷害我的人，因?yàn)樗�磨練了我的心�?感謝拋棄我的人，因?yàn)樗麄冏屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立;感謝欺騙我的人，因?yàn)樗�讓我增長(zhǎng)了見識(shí);感謝責(zé)罵我們的人，因?yàn)樗麄冎�長(zhǎng)了我們的智慧…

　　同時(shí)還要感謝父母給我生命和無(wú)限的愛;感謝老師給我知識(shí)和美的眼睛;感謝朋友給我友誼和支持;感謝完美給我信任和展現(xiàn)自己的舞臺(tái);感謝生命，讓我有了如此精彩的一生。

　　讓感恩的種子在每個(gè)人心底生根。發(fā)芽。結(jié)果，讓世界更煥發(fā)光彩。

感恩的心作文2

　　今天下午，我在看電視，突然想起再過(guò)幾天就是所有媽媽的節(jié)日了。

　　我有許多次想過(guò)用錢買禮物給媽媽的，這時(shí)我看到媽媽在擦陽(yáng)臺(tái)，不時(shí)還摸摸肩膀，我腦子一轉(zhuǎn)，想到用錢買的`禮物，媽媽可能不會(huì)喜歡，而且錢也是媽媽的。我可以幫媽媽捶捶背，做一些家務(wù)活，這樣既不要花錢，還可以讓媽媽開心。于是我走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你。”媽媽微笑著答應(yīng)了。

　　我看到媽媽的笑，就想起了一件媽媽笑得最開心的事：那一天晚上，我和媽媽一起去散步，我來(lái)到一個(gè)風(fēng)景最美的地方對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快來(lái)！這里好美！”可我等了好久，還沒見媽媽來(lái)，只得又跑回去，看到媽媽坐在路邊的凳子上，臉上露出了痛苦的表情。我關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，媽媽？”媽媽強(qiáng)忍著疼痛，微笑著說(shuō)沒什么。我想媽媽是不想讓我擔(dān)心吧。于是我假裝沒有事，悄悄地左看右看，看到了媽媽的腿上長(zhǎng)了一個(gè)包，我忍不住問(wèn)道：“媽媽，你的腳怎么了？”媽媽說(shuō)：“出門不小心撞到了石頭。”這時(shí)下起了雨來(lái)，我扶著媽媽一步一步往回走。回到家里，我?guī)蛬寢尣了帲瑡寢屝α似饋?lái)，笑得那么開心，那么慈祥！

　　我希望在所有的日子里，媽媽們都能夠笑起來(lái)。

感恩的心作文3

　　羊跪乳，鴉反哺。——題記

　　無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，主要潮流，當(dāng)屬感恩。感恩這個(gè)詞，對(duì)于我們，既是熟悉的，又是陌生的。但感恩主要是有一顆感恩的心。

　　從我們呱呱落地，到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到第一次叫了爸爸媽媽時(shí)，我們的父母是多么高興快樂(lè)啊！他們總是會(huì)受人羨慕的，因?yàn)樗�人看到了他們有一個(gè)好孩子，可是誰(shuí)有看到了他們艱辛的汗水？當(dāng)我們從知之甚少，到知之甚多，甚至獲得了令人羨慕的'學(xué)位時(shí)，這時(shí)的我們也是受人羨慕的，但是又有誰(shuí)看到了他們背后老師的艱辛？是呀！人們往往都只會(huì)去看發(fā)光體，而忽略了背后的電力機(jī)，人們往往只贊美成功人士的光芒，卻忘記了成功人士背后的艱苦。雖然這些，我們的父母老師不在乎，可是，我們還是應(yīng)該懷有一顆感恩的心來(lái)面對(duì)他們，面對(duì)生活！

　　還記得霍金嗎？那個(gè)只有三根手指的殘疾人，他卻靠自己的毅力，完成了許多健康人都做不到的事！但當(dāng)記者問(wèn)他是如何做到的時(shí)，他卻說(shuō)：“我并沒有多大的天賦，但我的毅力來(lái)自于我擁有一顆感恩的心！”是呀！感恩的心是偉大的，可見懷有一顆感恩的心是有多重要啊！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“羊跪乳，鴉反哺”，正式因?yàn)楦改咐蠋煵艠?gòu)成我們多彩的生活，也正是因?yàn)橛兴麄冞@樣的人，才有了今天的我們，讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待這些人吧。

感恩的心作文4

　　感恩分為三大類型：一，是孝道，二，是師恩，三，是感謝任何幫助你的人。

　　俗話說(shuō)：百善孝為先。孝道是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。看，孝道也表現(xiàn)在動(dòng)物的身上。如，羊羔有跪乳之恩，烏鴉也有反哺之意。可見，孝道是多么的重要。

　　對(duì)于師恩，有一句老話說(shuō)：“一日為師，終日為父。”在我們的生活中，師恩也是不可缺少的`。因?yàn)椋�是老師教給了我們文化，讓我們成為對(duì)社會(huì)有用的人。等等等等。所以，我們理所當(dāng)然要感謝老師。

　　你可曾被別人幫助過(guò)？你又可曾回報(bào)過(guò)幫助過(guò)你的人？對(duì)于你來(lái)說(shuō)，別人對(duì)你的幫助，對(duì)你來(lái)說(shuō)值多少？你的回答八成是不是千金也難以買得到？別人對(duì)你的幫助肯定有很多很多，小到摔跤時(shí)扶你一把、拍去你身上的泥和灰、考試時(shí)借你橡皮，使你得一百。大到他（她）的一句話改變了你的一生、或者是讓你走出群山包圍的大山，來(lái)到繁華的城市安居樂(lè)業(yè)。

　　感謝一下幫助過(guò)你的人吧，去懷著一顆感恩的心，對(duì)幫助過(guò)你的人真摯地說(shuō)一聲謝謝。那他（她）一定也會(huì)像你受幫助時(shí)的那樣，心里暖暖的。

　　母親節(jié)快到了，去買一束粉紅色的康乃馨送給你的媽媽吧。讓那淡雅的清香在屋中彌漫，讓那銀鈴般的笑聲在空氣中回蕩。

感恩的心作文5

　　俗話說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”為了加深同學(xué)們對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，以及所有幫助過(guò)自己的人。

　　今天，我們就借第二次家長(zhǎng)開放日特地為媽媽們準(zhǔn)備了“獻(xiàn)給媽媽的歌“主題班會(huì)。

　　主題班會(huì)開始啦！只聽“出旗敬禮”我們穿戴著整齊的校服站立起來(lái)，個(gè)個(gè)昂首挺胸五指并攏升過(guò)頭頂。

　　聽，我們又唱起了嘹亮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

　　隊(duì)儀式完了以后活動(dòng)才正式開始。

　　我們今天為媽媽們準(zhǔn)備了很多精彩的表演，有《世上只要媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》、《獻(xiàn)給媽媽的歌》、還有用手語(yǔ)表演《感恩的心》，媽媽們?cè)谖覀兊难莩鲋懈惺苤�我們的成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們最應(yīng)該感謝的是媽媽，媽媽們哺育著我們，悉心照顧著我們。

　　節(jié)目不斷地在上演，感恩不斷地在延續(xù)……最后一個(gè)環(huán)節(jié)是把我們親手做的禮物送給媽媽，這個(gè)環(huán)節(jié)是最感人的，一份小小的禮物，一個(gè)個(gè)深情的擁抱，這是多么感人的場(chǎng)面，多么催人淚下，媽媽們感動(dòng)了，我們也感動(dòng)了，周邊的老師們也感動(dòng)了……

　　“世上只有媽媽好，有媽的`孩子像個(gè)寶……”我們純凈的歌聲依舊回蕩在媽媽們的耳邊，這次班會(huì)凝聚著我們對(duì)媽媽，老師們的感恩，也凝聚著媽媽，老師們對(duì)我們的期待與愛，我相信我們四（3）班是一個(gè)優(yōu)秀的，值得驕傲的班級(jí)團(tuán)體。

　　我們會(huì)常懷感恩之心，讓愛心傳遞。

感恩的心作文6

　　我的生活，有很多人是值得我感恩的。值得我們?nèi)ケ頁(yè)P(yáng)他們對(duì)我們有貢獻(xiàn)的。

　　首先，我要感謝的人是我的家人，因?yàn)樗麄兘o我一個(gè)完美的家庭.他們都很關(guān)懷機(jī)關(guān)愛我，也很照顧我。每當(dāng)我有心事，我都會(huì)汽出來(lái)，并幫我分擔(dān)。每當(dāng)我有開心的事，我也會(huì)與家人分享。雖然，父母很忙碌，但是他們會(huì)抽空時(shí)間來(lái)照顧我。

　　接著，我要感謝的人是老師，因?yàn)樗�循循善誘地教導(dǎo)我們。老師把所會(huì)的知識(shí)都傳授給我們，使我們受益不淺老師會(huì)處罰我們都是為了我們的好。以后，我要考好成績(jī)。以報(bào)答老師，

　　接下來(lái)，我要感謝的人是警察，因?yàn)樗麄兙S持社會(huì)的治安。每當(dāng)我們遇到壞人時(shí)，警察會(huì)為了我們，而冒著生命危險(xiǎn)保護(hù)我們。我們要配合警方，以維持治安的安全。警察是值得表?yè)P(yáng)的。

　　最后，我要感謝的'人是郵差，因?yàn)猷]差隨時(shí)為我們服務(wù)。郵差盡力地為我們送信給某人，以讓我們安心。就算是暴風(fēng)雨，他們都會(huì)把信送給我們。他們把信送來(lái)時(shí)，我會(huì)請(qǐng)他們喝水。

　　這些就是我要感謝的人，因?yàn)樗麄兪刮业纳�活過(guò)得更美好，更加精彩。

感恩的心作文7

　　感恩的心我來(lái)自何方？我情歸何處？感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。清脆響亮的歌聲在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的上空回蕩著，開學(xué)典禮時(shí)，校長(zhǎng)以感恩節(jié)為主題，全校唱起了《感恩的心》。然而，它又一次讓我想起了那場(chǎng)大病。

　　那是我上一年級(jí)的時(shí)候，反復(fù)發(fā)燒二十幾天，從惠安縣醫(yī)院檢查治療到泉州兒童醫(yī)院，最后到福州的協(xié)和醫(yī)院，整整一個(gè)月，爸爸媽媽付出了多少的心血啊！自從我生病后，爸爸媽媽沒有睡過(guò)一次的安穩(wěn)覺。

　　經(jīng)常在夜里發(fā)燒時(shí)，媽媽忙個(gè)不停，給我倒水、測(cè)溫度，還要吃藥特別是在福州做骨穿的'時(shí)候,聽說(shuō)媽媽在洗手間撕心裂肺的哭了起來(lái)這不正是世界上最大的愛嗎?生病期間,張老師經(jīng)常打電話詢問(wèn)我的病情,還鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝病魔......

　　去上學(xué)了,同學(xué)們問(wèn)這問(wèn)那,熱心地幫助我拿作業(yè),輔導(dǎo)功課

　　從此，我在家主動(dòng)幫父母做力所能及的家務(wù)，父母疲憊時(shí)主動(dòng)倒水端茶；每年的教師節(jié)，都會(huì)用心地自己動(dòng)手去制作賀卡之類的小禮物，感謝老師的教育；當(dāng)同學(xué)碰上什么困難時(shí)，總能盡自己所能給予幫助；對(duì)年齡比自己小的孩子，耐心教他們一些自己懂的知識(shí)。

　　是啊!每個(gè)人都要懷著一顆感恩的心,感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩，這會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

感恩的心作文8

親愛的姐姐：

　　你好！還記得我嗎？我就是那天被你救下的那顆小樹苗，今天我寫這封信，是為了表達(dá)對(duì)你的感激之情。

　　還清楚地記得那一天：放學(xué)以后，幾位男同學(xué)一起去游樂(lè)場(chǎng)打籃球，他們隨手把重重的書包掛在我身上，我被壓得氣喘吁吁，腰被壓彎了。正巧你路過(guò)這兒，你似乎聽見了我的喘息聲，連忙伸出手把那幾只沉重的書包從我身上取了下來(lái)，放在了一旁，然后你對(duì)幾位同學(xué)說(shuō)：“你們不能把這么重的書包掛在這么弱小的樹苗上，這樣會(huì)把小樹給壓垮的。”其中一名同學(xué)生氣地說(shuō)；“我把書包掛在這里，需要經(jīng)過(guò)你的同意嗎？”你并沒有生氣，而是心平氣和地跟他們講道理：“動(dòng)物是我們的朋友，小樹也是我們的朋友，動(dòng)物可以幫我們捕捉害蟲，樹木也可以幫助我們很多。“你倒是說(shuō)說(shuō)可以幫我們什么呀?”“樹木可以吸收二氧化碳并釋放出氧氣，還可以美化環(huán)境......”他們聽了你的.話后，羞愧得低下了頭，紛紛把書包拎起放在了電線桿旁。

　　他們走后，你見我始終直不起腰來(lái)，便找來(lái)麻繩和棍子，把我撐了起來(lái)。有了它們的支撐，我又變得挺拔起來(lái)……

　　有了你的幫助，才會(huì)有挺拔的我，如今，我生長(zhǎng)得很好，枝繁葉茂，比以前高大、強(qiáng)壯多了！小姐姐，謝謝你！

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！

感恩的心作文9

　　教師節(jié)快來(lái)了，我親手做了一張賀卡表示感謝老師的教育。首先，我用鉛筆把輪廓畫好，盡量做到對(duì)稱。再用剪刀將畫好的賀卡剪下，用水彩筆描框，將形狀突出。接著，用另一張淺色紙，把框架描在紙上，把輪廓縮一厘米的距離，剪下來(lái)，用水彩筆在紙上畫好分割線與橫線，這樣比較整齊一些，再用雙面膠把紙粘在賀卡里部，作為寫祝福語(yǔ)的部分。然后在外面寫上標(biāo)題; 真誠(chéng)的'感謝。在寫上送給那位老師和制作人。最后用水彩筆做裝飾，寫上祝福語(yǔ)，就可以了。

　　在制作賀卡時(shí)，我不僅在享受樂(lè)趣與快樂(lè)。更想看到老師，見到賀卡時(shí)的驚喜與贊同，那才算滿載而歸，沒有白費(fèi)心思。做的時(shí)侯，我把自己的真誠(chéng)做了進(jìn)去。

　　我希望老師的身體健康，永遠(yuǎn)都活力四射。還希望我自己能夠有足夠的工作能力與學(xué)習(xí)能力，這樣老師就能少操一份心，還能幫老師分憂，老師就不會(huì)累垮。

　　在小學(xué)階段，我很佩服老師們的那種頑強(qiáng)，對(duì)自己的工作盡心盡力盡職。我要在這里由衷地說(shuō)一聲：老師您辛苦了!

感恩的心作文10

　　在“感恩”這兩個(gè)字的下方，都包含了一個(gè)“心”字，只有發(fā)自內(nèi)心的愛，才能稱為真正的感恩。

　　記得有一次，我和何晴去老師辦公室抱作業(yè)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“何晴，你和田雯璐都是好孩子，成績(jī)優(yōu)異，只是田雯璐上課有時(shí)走神，當(dāng)她走神時(shí)提醒她一下……”聽了老師這些話，一陣陣暖流涌進(jìn)我的心窩，雖然這只是簡(jiǎn)短的一段話，但是讓我深深感受出老師對(duì)我的關(guān)愛，讓我懂得了上課要專心聽講，再走神就太不應(yīng)該了。

　　還有一次，老師感冒了，要去打針，可是下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，她堅(jiān)持上完課才去打針，課上，我們分明看到老師那豆大的汗珠和痛苦的表情，但她始終強(qiáng)忍著，老師這種不怕勞累的`品質(zhì)讓我們體會(huì)到她的偉大。

　　韓老師，我衷心地感謝您對(duì)我們的教誨，您是我的啟蒙恩師，您身體力行教會(huì)了我們“給予”的快樂(lè)，我會(huì)銘記終生!

　　感恩，它發(fā)自心血潮流，我們從小就要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)“給予”他人關(guān)愛，只有懂得感恩，才能傳遞關(guān)懷和愛心，才能感受到“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的快樂(lè)!

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