似水年華作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的似水年華作文，希望對大家有所幫助。
似水年華作文1
時間過得可真快，轉眼已經(jīng)過了十八年，全世界都在變、每個人都在變、事和物都在變、自己也在變，我從一個幼稚的心靈到成熟的心態(tài)，從不懂事到懂事這是一個多么艱難的過程，從叛逆時期到聽話時期這是一個多么難熬的過程。也許每個人的觀點都不同，想法都不同，在這個世界上沒有誰對或誰錯的概念。
十八年后的我已讀到高中時期，在這個過程中有很多不堪回想的事，也許回想起來能讓我感到安慰，也許能讓我得到欣慰感，在這個過程中我做錯了很多事，也讓家人為了我操了很多的心。這個過程應該從小學一年級開始，那個時候的我正在處于頑皮時期，到處跟別的同齡人到處玩，每天都不著家，早出晚歸，每時每刻都讓家人處于擔心的狀態(tài)，沒有一刻是放松的'。這個時期一直到小學畢業(yè)，才消失以為可以讓父母放下心來。可是一個過程的結束就代表另一個過程的到來，緊接到進入初中階段。
還以為上了初中擺脫了小學能讓家人省點心，沒有想到的是小雨的停止而換來的是暴風雨的到來，上了初中我知道的事越來越多，老是以為自己懂的事很多，不聽別人的言語，以為自己的事可以做主不需要別人的關心。因為這個時候我正在處于叛逆時期，在這個時期是很難走出來的，要是順利的話起碼用幾年的時間才能走出來，不幸的話一生就如一日，沒有歡樂可言。
在這幾年里我做錯的事很多，怎么也說不完，也不想說、因為一說起這些事眼淚就不聽指揮偷偷的流下來，覺得很對不起家人和幫助過我人，我知道在這幾年里一直都在過著自殺式的生活，要不是家人和朋友都不放棄我，一直都在幫助我走出困境，我也不會有現(xiàn)在的我。如風的往事回想起來依然記憶這么深，如今的我已十八歲也是一位高中生，也知道什么是對與錯，也許現(xiàn)在該感謝誰呢?不僅是家人與朋友，我想的是感謝自己。
我想以上說的事大家都經(jīng)歷過，也許有人覺得好笑，也許這樣的事有很多人都說不應該回首，因為只是不好的事并不是對自己有利的事。但我不這么認為，我認為不敢回首自己往事的人是在逃避事實的存在，正因為這曾經(jīng)是事實，所以我更要回首往事，從中得教訓與經(jīng)驗，這樣自己的人生才能進步從而得到充實。不敢回首往事的人，不管你以后事業(yè)做得多大多好，你都是最失敗人。
以前的事現(xiàn)在回想起來還富有味道，覺得自己回到當年，當然這是無法實現(xiàn)的事，這是我自身的幻想，要是能回到當年的話我一定從新來過，這是不可能的事，也不會實現(xiàn)。當年的事無法挽回，過去的事無法挽回，就像水一樣潑出去就無法收回來。而我只能做的事是現(xiàn)在，做好自己已足夠，當年的好與壞都已過去，我想心不該放在過去而是現(xiàn)在，把現(xiàn)在做好就是在為過去彌補。
如果都有與我相似經(jīng)歷的朋友，我想在這里告訴大家，我們過去雖然不堪回首，但這并不是阻擋我們前進的步伐，阻擋我們的是自己而不是別人。我想在這里告訴大家，我回來了、我想你們大家也該回來了，讓我們一起奮斗吧。所有的步伐都擋不住我們，因為我們的心回來了，讓往事如風吧。
似水年華作文2
我們終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄地長大。題記
漫長而短暫的15年，我學會了很多，但也失去了很多。也許只有失去一些，我們才會明白一些東西。
成長的路上，我們跌跌撞撞，哭哭笑笑，忙忙碌碌看人生匆匆，我們留下了什么又得到了什么？也許，在某一天，我們會讓生活折磨的麻木不仁，但當我們走過了歡笑，淚水，孤獨和彷徨之后，便會發(fā)現(xiàn)：還有這樣一份永恒的感情，叫我們明白有愛，就有幸福。
在成長的路，總會有一些所謂的朋友陪著你一起走過，他們將是你一生的財富。他們會教會你什么是珍惜，詮釋了真正的友誼。也許，我們學不會把握這份難得的友誼，總是會無形中傷害他，最后，失去他...友誼，有著和親情一樣的溫暖，或許失去了，才懂得珍惜，懂得我們要學會自己長大，自己擔當！
友誼，是件很微妙的東西，就看你怎樣去把握；成長也是如此，路是自己選擇的，不要后悔最初的選擇...
成長，是一種鋒利的痛。我認為友情可以教會你很多，他會讓你慢慢成長，讓你懂得曾經(jīng)不曾懂得的開心。
成長，是一種美麗的痛。沙漏被一次次翻轉，詮釋這那一段段天長地久的友誼。
成長，一路走來，走到最后才想回到最初，孰不知放出去的箭早已無法收回，唯一能做的就是努力著讓自己以后不要去后悔......
多年以后，我們會想起當初的自己，嘴角總是不自覺的微微上揚，想起那年,那月,那日,那時,那地,那人,那景,那話,那一幕幕...有笑容、有淚水、有瘋狂、有堅持、有改變...那些都是我們?yōu)槌砷L所付出的代價。可是你想想，你會后悔嗎，假如沒有那些，你會否會成為現(xiàn)在的自己？
成長中的自己，慢慢的在改變，身邊的`朋友越來越多，真心的卻沒有幾個，是成長，讓我們失去了對別人的信任，還是失去了童心。媽媽常說：你怎么那么孩子氣，永遠是個孩子似的。不，當我發(fā)現(xiàn)臉上出現(xiàn)青春痘時，我知道我正在長大；當我知道自己從一個娃娃變成一個1.70米的亭亭少女時，我知道我正在長大；當我在化學實驗中的瓶瓶罐罐中看到很多神奇現(xiàn)象時，我知道我正在長大，其實成長也是很美的。
當歲月的沙子，從我們的指尖流過，我們會懂得沒有誰會陪你走到最后，萬丈高樓平地起，凡事都要靠自己！
路還長，年齡還小沒有停下來的理由，夢還在遠方，更沒有不向前走的道理。人生就是一個站臺，有人來也有人離開。這個年紀的我們，應該本著年輕的資本好好去爭取和奮斗。不必為那些失去的東西，那些錯過的人而慢步憂傷。
深夜難眠，想起走過的路，想起了許多許多，我知道，路還長，我們將繼續(xù)前行，續(xù)寫我們的美好歲月...
似水年華作文3
不說時間如白駒過隙，也不說時間如流水逝去，只是葉子又綠了，樹已經(jīng)長高了。池塘邊的秋千落滿塵土，輕輕撫摸留下道道指痕，時光易老，現(xiàn)實生活不斷的地轉變?yōu)檫^去，記憶宛若沉積巖，緩慢但是永不停息地疊加起來，為生活作證。每個人都緊捏著一點自己的憂傷，因為在手里把泥土玩太久了，于是上面沾滿了塵灰與淚水。
幾米說：生命中不斷有人離開或進入，于是，看見了，看不見了；記住的，遺忘了。生命中不斷有得到和失落，于是，看不見了，看見了，遺忘的，記住了。人與人的相遇是浩瀚宇宙的奇跡，這個奇跡有個名字叫“緣分”。緣分在男女之間無限復雜，而在同性之間，非常之純真，漫長的一生中，誰沒有幾個親密的朋友呢。如果說男女情愛往往是排他的，真誠的友誼則是包容的。友誼和著生命中的大小事情沉潛在記憶之中，回想起來，可能是“恰同學少年，風華正茂”的書生意氣；可能是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的文士情懷；可能是舍生取義的豪俠風范：可能是肝膽相照的忠烈風骨；也可能是“閑敲棋子落燈花”的君子禮節(jié)，是“把酒話桑麻”的布衣；還可能是“老朋友怎能忘記掉過去的好時光”那樣一種牧歌情歌，是“長亭外，古道邊，芳草碧連天”那樣的一種傷懷氛圍。
人的一生可能輝煌之至，也可能平淡之極，多少是非恩怨、悲歡離合，多少手足情誼、兒女愛意，最終皆若東川之水，在時空世界里一去不復返。但是，有的時候，比如白發(fā)老人坐在躺椅上睡思昏沉，恰逢幾朵落花打下，一瞬間，記憶的閘門哄然開啟，昔日如潮，奔涌而歸，夾帶著當日的聲、光、味，一寸寸都是活的，那么痛切而又清晰。
時光易老，花開花謝之外，有什么是實在的呢？金錢身外物，功名更不過是鏡花水月，滄海桑田之后，什么是實在的呢？也許是最不落痕跡的反而是最長久的`，也許最不功利的反而是最難忘懷的。“夢里花落知多少”，這又該是一種怎樣的心情呢？
每年，花仍然開，每年，花依舊謝，在這里面，有一種無可奈何的東西。飄零的落花在記憶之巖輕輕掠過，花瓣雖然輕盈卻也烙下深深的印跡——關于當時的春天、當時的人們、當時的故事和當時的陽光的份量 。
人們都在以自己的方式生活，沒有什么永恒的真理，真理是隨著時光變遷的，昨日優(yōu)秀的柏拉圖而今日卻是一個滿口胡言者。夢想像顆毒瘤，很快地就擴散到身體的每個細胞里，夢想成為時尚元素的e時代，這個世界的意義，就是以你為圓心的一個圓，其半徑，就是你的胸懷。
一切塵埃落定，惟年華似水，往前，往前，再往前
似水年華作文4
就算光陰泯滅所有記憶，每顆心上某個地方，總有個記憶揮不散。
——題記
陽光燦爛的午后，我來到河邊，靜靜地坐著，在寒冷的冬日里，這樣溫暖的陽光已經(jīng)很少了。我望著那條大河，看它的流動，看它的波紋與浪花，看它將幾只野鴨或是幾片樹葉帶走，看大小不一的船在它的胸膛上駛過，看陽光將它染成金色，看魚從它的綠波中躍起，在藍色的天空，畫出一道優(yōu)美的弧，然后跌落下去。
不知怎的，看著這些，我心中竟想起那即將逝去的初中生活。三年里，一直陪著我成長的一張張熟悉面孔一一在我腦海中呈現(xiàn)。我們一起經(jīng)歷了風雨，一起放聲大笑，一起傷心落淚，我們見證了彼此的成功與失敗，我們一起努力過，拼搏過。轉眼間，我們就要分開了，我真的有太多不舍。可是我真的不知道，多年后，我是否還能清楚地記得你們每一個人，記得我們一起走過的歲月。
腦海中的畫面定格，畫面上的你開心地笑著。我想：就算光陰泯滅所有記憶，但是你——對我來說最重要的朋友，我應該永遠也不會忘記吧。曾經(jīng)你的'笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡。
我就這么在陽光下花了好長時間追憶我的似水年華，我發(fā)現(xiàn)我記憶里最深刻的還是你，笑的、哭的、哄我的、安慰我的，那個在我生病時給我買藥的你。我的青春從你身上流淌過去，一切的時光經(jīng)過你的洗滌之后都帶上了你的味道，我可以逃避一切，可這種味道一直圍繞在我身邊，揮也揮不散。
你送的那只生日小熊，我已經(jīng)裝好放回盒子里。現(xiàn)在的我已經(jīng)可以不再握著那只小熊睡覺了，只是這樣，我睡得沒有過去那么踏實了，常會在半夜醒來，然后總覺得好像少了什么一樣。現(xiàn)在的我仍然喜歡在雨天散步，可是你再也不會替我打傘，然后說：“不要淋雨，小心感冒了！”現(xiàn)在的我仍然不喜歡吃藥，只是你再也不會買來藥叫我吃了。一切的一切都已成為回憶。可最痛苦的是，消失了的東西，它就永遠的不見了，永遠的不會再回來了，卻偏還要留下一根細而尖的針，一直插在我心頭，一直拔不去，它想讓我疼我就得疼。
現(xiàn)在，我真的好想好想痛痛快快地大哭一場，可是，你還會再次給我一個溫暖的懷抱，讓我哭個夠嗎？我想應該不會了吧。不過，我還是要謝謝你，謝謝過去的一切，也謝謝你讓我認識了另一個值得去珍惜的女孩。那個女孩會對我說：“我希望可以抱著你，讓你好好地哭一次！”那個女孩還會對我說：“傻瓜。難過的時候，我一直都在。”
陽光太刺眼了，不然，為什么我的眼中會有淚水呢？
似水年華作文5
此文章獻給懷著夢想，剛踏入中學的朋友。--題記
正值六月，梔子花香飄散在校園的每一個角落，清香而甜美，學校安靜的讓人感覺空虛。
我們踏過的操場，我們奔過的球場，還留有摩擦的痕跡，悶熱的天，為什么不下雨，把它沖刷掉。還有我們的教室，我們的桌子，空蕩蕩的，是誰曾在這里留下過記憶，淚水還有汗水，在此刻都要開始成為過往。今生能否再相遇，如果相遇不上了是否就如永別？想著這些，我的'淚水忍不住嘩啦嘩啦地往下流。
鋪天蓋地而來的同學錄，一個勁地寫，寫到手指發(fā)麻，淚水大顆大顆地往下落，沾濕了一段又一段煽情的文字，曾經(jīng)認為同學錄只是個儀式，回答那些三三兩兩的問題而已，如今寫滿了，還是沒有寫完，只怪你們的紙張?zhí)。莶幌履切╋柡瑴I水的文字。寫吧，寫吧，手指不停地發(fā)抖。照片貼了一張又一張，為的是你們在來年不要問我是誰。
老師笑著對大家說：“同學們，你們畢業(yè)了，去外面的世界看看吧！”一句話，讓全班同學淚流滿面。畢業(yè)證，畢業(yè)照，相互的擁抱，深深的祝福。而我選擇了沉默，它代表了太多。
“解放了！”他們說解放了。看著一個個人相繼離開，我呆坐在教室的角落，左右手同時伸進口袋里找香煙，才恍然，我根本不會抽煙。
一直安慰自己——天下哪有不散的宴席。以為這樣可以讓自己心態(tài)平和，可看到你們哭得聲嘶力竭，我還是不平和，不放心你們，怕你們因為沒有我們而難過，而我們因為沒有你們而難過了，你們千萬不要難過。如今要各奔東西了，那散吧，不要多停留，堅定地離開就不會有痛了。
曾經(jīng)，是誰笑著說梔子花開的時候是我們相遇的季節(jié)；如今，又是誰哭著說梔子花開的季節(jié)是我們分別的時候。三年而過，末路離歌，曲終人散，我們走到了盡頭，要分離了，舍不得的是你們，你們舍不舍得彼此的離開？突然想對某某女孩說：我離開了，你不會難過，我會忘了你，直到你把我給忘了。若有一天你走進我的心里，你會哭的，因為那里滿是你；若有一天我走進你的心里，我會哭的，因為那里沒有我。最后什么都沒說，看著空蕩蕩的教室連個人影都不見，我突然間淚流滿面。曾經(jīng)，我以為你會笑，以為你會一直這樣笑，以為你能夠大踏步地離開，直到我知道，你哭了，哭得沒有一點韻律，就像風吹過樹葉時的沙沙響。
就這么分別了吧，誰也不要想誰，不想你會難過，想你會更難過，那還是不要想了吧，就這么安靜地離開。和所有人說最堅定的再見。
轉眼的時間，到了三年一回的畢業(yè)時間，醞釀了一次淚水的告別。此刻，所有的往事都將被定格；此刻，所有被定格的都將成為回憶；此刻，所有的回憶都會在流年中模糊。
靜靜地離去，漸漸地一切都將成為回憶，往后想起那些過往，想起那些老師，想起那些同學，只能在回憶里歡笑，只能在回憶里哭泣了。散了，突然感覺一切都空虛了，突然感覺周圍一切都變安靜了。
眼角的淚水已經(jīng)涌出來了，我知道一切都回不去了，告別曾經(jīng)吧，向所有人揮手說再見。
就讓我們把這份美好的回憶珍藏在心底。
似水年華作文6
當整個世界被白雪覆蓋的那一刻，我的心如窗外的雪花一樣隨風飄蕩。如今人們對冬天已經(jīng)沒有了當年的感興趣，于是在這里我就開始回憶著童年時的冬天。
當冬天來臨的時候，我和小伙伴們都像離弦的箭一樣沖出家門融入了雪的天堂，完全已經(jīng)把大人們的叮囑忘在了腦后，一切的寒冷都被我們的熱情所替代！我們分成兩個小組男生和女生。我和幾個小伙伴在那邊打雪仗打的熱火朝天，喲！誰啊一下子把雪球打到那人的衣服里了，但是我們都不介意。一個個雪球在空中劃過了優(yōu)美的弧度，隨著一個個雪球的扔出孩子們的興致越來越高漲。還記得當年我野的時候拿著雪球追的那個孩子哇哇大哭。
當一地白雪變厚的.時候，這時女生們的熱情就上來了，開始堆雪人。每當冬天到來時眼前總是浮現(xiàn)著一個個被凍得通紅的臉蛋和小手，但是都忘不了那洋溢著幸福的笑容！女生們開始滾雪球，有的女生滾雪球時候摔倒了在雪地打滾之后她就變成了一個雪球。大家開始捧腹大笑，于是灰暗的天空聽到了我們歡快的笑聲也綻放出了那一縷陽光。雪地上留下了我們孩子的一個個腳印的同時也留下了我們難以忘記的回憶！還記得不知道哪個淘氣包在制作“蛋糕”時一下子撲在蛋糕上弄得全身都是雪，之后他開始對著天空45度傻笑。也不知是哪個淘氣包，當大人們在過路時在大人的腳下使壞，大人不禁打個趔趄嘴里喃喃說到：”這是誰家的孩子這么淘氣。“
當雪停時我們開始建造雪屋子，一車一車的白雪被堆積像山一樣高，我們開始澆涼水等它凝固之后再開始開洞口。一鍬一鍬地挖下去有時難免會失敗導致”雪崩“，但這并不能打消掉我們大家的熱情反而更加熱情了。還記得小伙伴們在雪屋子里說著心里話、說著自己的夢想，我們還拿礦泉水代替酒來喝，一邊喝一邊暢想著未來……
那時我們基本上都會玩到天黑，才會被父母叫回家吃晚飯。在飯桌上對父母講述著一天的快樂。父母聽著聽著仿佛也隨我們進入了境界。到了八九點鐘我們實在是困得不行了，才帶著那份還沒有玩夠的興致進入了甜美的夢鄉(xiāng)。一切都是那么的甜，那么的靜！
每當現(xiàn)在獨自一人走在似曾相識的地點時，往事就會在不經(jīng)意間劃過我的心弦。隨著時光的流逝我們收獲了什么！或許收獲了的知識、或許收獲了更加成熟的容顏……我們已經(jīng)沒有了那兒時的天真無邪。雪地上那兒時的記憶也因四季輪回的更替改變了印記，又因歲月風沙的侵蝕而悄然無存。如今那輕松快樂、無拘無束的童年已被無情的時光吞啖，伴隨我們的只有學習學習再學習。或許童年的快樂是有保質(zhì)期的！現(xiàn)在的我們只有在學習之余追憶一下那童年冬天里的似水年華！
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