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辯手的準(zhǔn)則
標(biāo)準(zhǔn)是大部分辯手剛?cè)腴T時最頭疼的東西,標(biāo)準(zhǔn)是什么?要怎么去定標(biāo)準(zhǔn)?標(biāo)準(zhǔn)有什么作用?甚至在辯論圈內(nèi)也有不同的意見存在。下面是小編精心整理的辯手的準(zhǔn)則，歡迎閱讀與收藏。
辯手的準(zhǔn)則
辯手的準(zhǔn)則第一條 Just a game
辯論賽不是學(xué)術(shù)，更不是小品，他只是一個游戲；請不要將其學(xué)術(shù)化，更不要將其庸俗化。
辯手的準(zhǔn)則第二條 永遠記住說服觀眾
作為一個辯手，反駁本能是正常且必要的。但別忘記，對手是永遠不倒的，觀眾卻是可以說服的；對手是永不認輸?shù)模^眾卻是可以判你勝利的。說服觀眾，是辯論賽取勝的關(guān)鍵。
辯手的準(zhǔn)則第三條 觀眾上帝原則
既然辯論賽以說服觀眾來取勝，那么觀眾就是我們的上帝。永遠不要抱怨觀眾錯了，抱怨觀眾層次低，或者觀眾不理解。錯的只有我們自己，沒有成功的說服，再完美的立論和技巧也是失敗。
在這里請注意，當(dāng)一個觀眾到達辯論場時，他對辯題可能根本沒想過；在比賽中，他也很麻木、并且容易走神，知道你該做什么了?
辯手的準(zhǔn)則第四條 評委也是觀眾
當(dāng)然，這個觀眾群體是有些特殊的，但究其本質(zhì)，仍然是觀眾。請不要抱怨評委不懂辯論，定罪的陪審團中需要幾個法學(xué)專業(yè)的人?
辯手的準(zhǔn)則第五條 尊重對手
你很喜歡喊“對方辯友”，可你真把他們當(dāng)朋友了么?你為什么著急，甚至兇神惡煞?
很簡單，你沒真正把他們當(dāng)朋友。事實上，正是對手的存在使比賽充滿趣味，他們總能讓你發(fā)現(xiàn)很多自己一度忽略的問題，于是你成長了。他們，只是和你一起討論問題的辯友。
辯手的準(zhǔn)則第六條 尊重辯題
這個辯題很不公平么?你很不利么?OK，你展示自己才能的機會到了。
辯手的準(zhǔn)則第七條 紳士原則
明白了以上幾條，你應(yīng)該懂得，辯論是一個高雅的游戲。
永遠記住，不要把辯論弄成吵架，盡管你總是很想撲上去。有的時候別人對辯手敬而遠之，這到底是他們不理解還是我們自己錯了，想過沒有?
當(dāng)然，想當(dāng)一只討大家一笑的紅臉猴子也可以，只要你愿意。
辯手的準(zhǔn)則第八條 功利性原則
辯論賽不是辯論，或者辯論學(xué)。作為比賽，第一步就是求勝。先追求勝利，再追求勝利之外的東西；先懂得怎么取勝，再說看淡勝負。
作為辯手，不要務(wù)虛，更不要故弄玄虛，你能明白的。簡單說，比賽中要爭取勝利，比賽之外要看淡勝負。前者是做事，后者是做人。
辯手的準(zhǔn)則第九條 好思慎辯
每個辯手都有反駁本能和表達沖動，但真正讓你成長的卻是不斷的思考。
用腦子去辯論，對事不對人的辯論。
辯手的準(zhǔn)則第十條 普通話原則
上過課吧?你喜歡那些枯燥抽象、故作高深的老師，還是那些幽默風(fēng)趣、材料豐富、觀點鮮明的老師?
請記住，用最有道理的方式說道理，不要硬說道理、不說人話。
再記住，邏輯是必要的，但生活中說服人們的常常是說法、道理、比喻和例子。
辯手的準(zhǔn)則第十一條 立論為體，技巧為用
任何一種技巧，都是為了更好的維護立論。脫離這一點，技巧就成了歪門邪道。
不要純粹追求場上效果。風(fēng)趣的言語如果能更有道理的說明道理，那是幽默，否則就叫嘩眾取寵。
辯手的準(zhǔn)則第十二條 不要以勢壓人
請不要用名言壓人，更不要用意識形態(tài)壓人。誰都不喜歡喊口號，瞧，你正在讓這比賽變得惡心!
辯手的準(zhǔn)則第十三條 辯論在攻擊中精彩
如果你認為自己是一個不錯的辯手，不要害怕交鋒。這是顯示你辯才的大好機會。
如果你認為自己辯論已經(jīng)很好了，請不要總是回避交鋒，你不希望別人說這是演講比賽吧。
辯手的準(zhǔn)則第十四條 放眼全局
不要去纏繞那些離題千里的問題，不管你多有沖動。
不要拘泥于每一回合的得失，要放眼全局。
下棋不能只想著吃子，也不能只盯著對手的出棋。
有時候，辯手會有沖動，想解決一切問題，
這時，我們欣賞你的勇敢，卻質(zhì)疑你的智慧。
任何一個辯題都是一把雙刃劍，可謂利弊并存，
聰明的辯手總會設(shè)法把比賽維持在對己有利的方位，
要記住，不要逞強，不要總想著在口頭上占便宜，寸土不讓。
辯手的準(zhǔn)則第十五條 團隊的藝術(shù)
在一個團隊中，缺乏信任、自我表現(xiàn)永遠是最大的隱患。
辯論需要核心，但更需要緊密的配合。一個隊伍最大的敵人常常是他自己。
與你的隊友溝通，分析他們的優(yōu)點，相信他們的力量，傾聽他們的發(fā)言。
在這里不妨注意下，一個隊伍攻防能力的加強，關(guān)鍵在協(xié)攻和協(xié)防。
辯手的準(zhǔn)則第十六條 思考再思考，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)
在辯論圈中，要想成為高手，關(guān)鍵在于你能否領(lǐng)悟。
很多東西，即使和你說一萬遍，你也未必懂得，真正的領(lǐng)悟都是在實踐中總結(jié)的。
領(lǐng)悟如此不易，而且也沒有捷徑，你只有不斷地觀察、思考、總結(jié)、檢驗。
如果你真的很想做好，那就戰(zhàn)勝自己的惰性，少一些想當(dāng)然。如果你覺得膩味了，就算了。
請記住，“學(xué)無止境”這個成語在辯論領(lǐng)域一樣適用。
問一下，你玩網(wǎng)絡(luò)游戲么，知道怎么練級么?
辯手的準(zhǔn)則第十七條 閃亮的日子
辯論賽能讓你出風(fēng)頭，這種感覺很爽。
但到了后來，你會發(fā)現(xiàn)自己不再僅為虛榮心而戰(zhàn)，你的心中有了很多其他東西，比如責(zé)任、友情，等等。
喜歡辯論的人，性格常常是相似的，正是這般的性格讓你超越了世俗功利，不斷努力。
所以，不論結(jié)果如何，請保持信心。有一天回想起這段不平凡的時光，你一定會深深感動。
還記得那首歌么：
你我為了理想，歷盡了艱苦，我們曾經(jīng)哭泣，也曾共同歡笑。
但愿你會記得，永遠地記著，你我共同擁有，閃亮的日子。
辯手的準(zhǔn)則第十八條 不要把辯論帶入生活
常言道，辯論需要生活化，但生活一定不能辯論化。
我們辯的不過是論證方法，而不是探索真理，沒必要非得爭個是非曲直。
現(xiàn)在有些人很不理解辯論，還認為辯手很恐怖很變態(tài)，
你該用實際行動(而非唇舌)告訴他們，不是這樣。
辯手的準(zhǔn)則第十九條 先做人再辯論
辯論的準(zhǔn)備強調(diào)語言溝通，所以辯手之間很容易形成深厚的感情。
不過辯論也強調(diào)思維、語言、技巧，所以有時你會發(fā)現(xiàn)你的辯友城府很深，嘴巴很巧。
不用懼怕，現(xiàn)在是鍛煉你的好機會。試著和他們溝通交流相處，你定能受益匪淺。
到后來你會發(fā)現(xiàn)，很多比賽的勝負，其實一開始早已注定。歷史必定還是要靠人來書寫。
要做好辯手，先學(xué)會做人，真的沒錯。
辯手的準(zhǔn)則第二十條 讓政治遠離辯論
的確，辯論會有黑哨。過多的功利色彩、政治因素的加入，讓辯論承受了不可承受之重。
為了辯論的純潔，讓不必要的政治遠一些吧。
辯手的準(zhǔn)則第二十一條 積極發(fā)展辯論
今天辯論正在走向衰落，有很多原因。
不過，曲高和寡、脫離大眾是直接原因。深層的原因還包括大學(xué)氛圍的改變、浮躁之風(fēng)的盛行，等等。
不過，辯論畢竟還沒有死亡，我們還有機會，
如果你愛辯論，那么設(shè)法去幫助她，其實她應(yīng)該可以和籃球足球一樣，成為一種正常的娛樂。
辯手的準(zhǔn)則第二十二條 廣泛交流
機遇是有限的，能上場的辯手，能參賽的學(xué)校，永遠就那么幾個。那么剩下的呢?現(xiàn)在我負責(zé)任的告訴你，深藏不露的高手遍及全國，比比皆是，其中不少都比電視上的強。辯論圈是最能讓你體驗到，什么叫山外有山，人外有人。
辯論規(guī)則及辯手的分配準(zhǔn)則
辯論規(guī)則：
時間提示：當(dāng)辯手發(fā)言時間剩余 30 秒時，計時員通常會以一次短促的提示音（如琴聲）提醒，時間用完時，以兩響提示音終止發(fā)言。若超時發(fā)言則可能作違規(guī)處理。
盤問規(guī)則：
每個隊員的回答應(yīng)簡潔明了，提問也需清晰明確（每次提問只限一個問題）。
對方選手提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不能反問。
自由辯論規(guī)則：
自由辯論發(fā)言必須在正反兩隊之間交替進行。首先由正方一名隊員發(fā)言，發(fā)言隊員坐下后，由反方一名隊員發(fā)言，如此雙方輪流，直到時間用完為止。
各隊的耗時會累計計算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即發(fā)言隊員坐下后，便開始計算另一方的用時。
在規(guī)定的總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時沒有限制。
如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以繼續(xù)發(fā)言，直到時間用完為止，也可以選擇放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響打分。
展示輔助：辯手不可以宣讀預(yù)先準(zhǔn)備好的書本內(nèi)容，或展示準(zhǔn)備好的圖表或大字報，但可以攜帶小卡片，出示或引述書本、報刊的摘要來加強論據(jù)。
行為規(guī)范：比賽中，辯手不得離開座位，不得干擾對方或本方辯手發(fā)言，辯論時禁止人身攻擊。
辯手分配準(zhǔn)則及各辯手職責(zé)：
一辯：
負責(zé)立論陳詞，需要清晰、準(zhǔn)確地闡述正方的基本觀點，為整個隊伍奠定基礎(chǔ)。
要求具備較強的概括能力和邏輯思維能力，能夠?qū)⒈痉接^點有條理地表達出來。
應(yīng)該對辯題有深入的理解，掌握相關(guān)的定義、標(biāo)準(zhǔn)和背景知識。
二辯：
進一步闡述本方觀點，進行立證陳詞，對一辯的立論進行補充和強化。
在攻辯環(huán)節(jié)中，既要能有效應(yīng)對對方的提問，又要能巧妙地向?qū)Ψ綊伋鰡栴}，考驗其反應(yīng)能力和思維敏捷性。
需具備扎實的知識基礎(chǔ)，以便提供更多的論據(jù)支持本方觀點。
三辯：
與二辯類似，參與攻辯環(huán)節(jié)，通過提問和回答來展現(xiàn)本方的優(yōu)勢和攻擊對方的弱點。
可能需要更強的應(yīng)變能力，能夠迅速抓住對方的漏洞并進行有力的反擊。
協(xié)助二辯完成攻辯任務(wù)，并在自由辯論中發(fā)揮重要作用。
四辯：
進行總結(jié)陳詞，對全場辯論進行梳理和升華。
要概括本方的主要觀點和論據(jù)，強調(diào)優(yōu)勢，同時回應(yīng)對方的觀點和質(zhì)疑。
需有較強的歸納總結(jié)能力和語言表達能力，能夠給評委和觀眾留下深刻的印象。
在確定辯手時，通常會考慮辯手的個人特點和優(yōu)勢來進行分配。例如，表達能力強、邏輯清晰的人適合擔(dān)任一辯或四辯；反應(yīng)敏捷、善于提問和反駁的人可作為二辯或三辯。當(dāng)然，團隊成員之間的默契和配合也非常重要，通過多次的訓(xùn)練和磨合，各辯手能夠更好地發(fā)揮自己的作用，共同為團隊的勝利努力。
此外，不同的辯論賽可能會有一些特殊規(guī)則或細微的差異，在參加具體比賽時，需要提前了解并熟悉相應(yīng)的規(guī)則和要求。同時，辯論過程中要始終保持尊重對手、尊重評委和觀眾的態(tài)度，遵守比賽規(guī)則和道德準(zhǔn)則。
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