《漁家傲》原文及翻譯

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過古詩(shī)吧，古詩(shī)的篇幅可長(zhǎng)可短，押韻比較自由靈活，不必拘守對(duì)仗、聲律。那么什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢？以下是小編為大家收集的《漁家傲》原文及翻譯，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　原文

　　《漁家傲》

　　李清照

　　天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。

　　仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ)，殷勤問我歸何處。

　　我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。

　　九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去!

　　作品簡(jiǎn)介：

　　整首詞表現(xiàn)將士們的英雄氣概及艱苦生活，意境開闊蒼涼，形象生動(dòng)鮮明。上片描繪邊地的荒涼景象，下片寫戍邊戰(zhàn)士厭戰(zhàn)思?xì)w的心情。范仲淹的《漁家傲》變低沉婉轉(zhuǎn)之調(diào)而為慷慨雄放之聲，把有關(guān)國(guó)家、社會(huì)的重大問題反映到詞里，可謂大手筆。從詞史上說，此詞沉雄開闊的意境和蒼涼悲壯的氣概，對(duì)蘇軾、辛棄疾等也有影響。

　　注釋

　�、艥O家傲：詞牌名。雙調(diào)六十二字。

　�、菩呛樱恒y河。轉(zhuǎn)：《歷代詩(shī)余》作“曙”。

　�、堑鬯�：天帝居住的地方。

　　⑷天語(yǔ)：天帝的話語(yǔ)。

　　⑸殷勤：關(guān)心地。

　　⑹我報(bào)路長(zhǎng)嗟（jiē）日暮：路長(zhǎng)，隱括屈原《離騷》：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”之意。日暮，隱括屈原《離騷》：“欲少留此靈瑣兮，日忽忽其將暮”之意。嗟，慨嘆。

　�、藢W(xué)詩(shī)謾有驚人句：隱括杜甫詩(shī)句“語(yǔ)不驚人死不休”。謾有，空有。

　�、叹湃f(wàn)里：《莊子·逍遙游》中說大鵬乘風(fēng)飛上九萬(wàn)里高空。鵬：古代神話傳說中的大鳥。

　　⑼蓬舟：像蓬蒿被風(fēng)吹轉(zhuǎn)的船。古人以蓬根被風(fēng)吹飛，喻飛動(dòng)。吹�。捍档�。三山：《史記·封禪書》記載：渤海中有蓬萊、方丈、瀛洲三座仙山，相傳為仙人所居住，可以望見，但乘船前往，臨近時(shí)就被風(fēng)吹開，終無(wú)人能到。蓬萊，又稱蓬壺。

　　翻譯

　　天蒙蒙，晨霧蒙蒙籠云濤。銀河欲轉(zhuǎn)，千帆如梭逐浪飄。夢(mèng)魂仿佛又回到了天庭，天帝傳話善意地相邀。殷勤地問道：你可有歸宿之處?我回報(bào)天帝說：路途漫長(zhǎng)又嘆日暮時(shí)不早。學(xué)作詩(shī)，枉有妙句人稱道，卻是空無(wú)用。長(zhǎng)空九萬(wàn)里，大鵬沖天飛正高。風(fēng)啊!請(qǐng)千萬(wàn)別停息，將這一葉輕舟，載著我直送往蓬萊三仙島。

　　作者簡(jiǎn)介

　　李清照，宋代女詞人。號(hào)易安居士，齊州章丘（今屬山東）人。早期生活優(yōu)裕，與夫趙明誠(chéng)共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據(jù)中原，流寓南方，明誠(chéng)病死，境遇孤苦。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷，也流露出對(duì)中原的懷念。形式上善用白描手法，自辟途徑，語(yǔ)言清麗。論詞強(qiáng)調(diào)協(xié)律，崇尚典雅情致，提出詞“別是一家”之說，反對(duì)以詩(shī)文之法作詞。并能作詩(shī)，留存不多，部分篇章感時(shí)詠史，情辭慷慨，與其詞風(fēng)不同。有《易安居士文集》《易安詞》，已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。今人有《李清照集校注》。

　　《漁家傲》賞析1

　　宋代女詞人李清照的《漁家傲》詞一反她詞作的清麗婉轉(zhuǎn)、幽怨凄惻的風(fēng)格，以豪放的筆觸，奇?zhèn)サ南胂螅瑢?duì)云濤星河之夢(mèng)作浪漫的描繪，抒發(fā)了封建社會(huì)中女子渴望擺脫種種束縛的愿望。 對(duì)自由生活的渴望之情。

　　這首詞在她的《漱玉集》及兩宋詞壇中都堪稱獨(dú)放異彩的珍品。此詞又一題為“記夢(mèng)”，而夢(mèng)境是現(xiàn)實(shí)生活在作家頭腦中的折射。仔細(xì)品讀，不難看出此詞為詞人南渡后所作。李清照自丈夫趙明誠(chéng)病卒，避金兵之難，流落江南，處于前途暗淡的環(huán)境里，其間詞作多為愁苦之音。而此詞則另辟蹊徑，幻想出一條精神上可以寄托的道路，表現(xiàn)了一種超然的氣概，老師筆記《13．李清照的《漁家傲》《2006年志鴻優(yōu)化》詩(shī)歌鑒賞習(xí)題作業(yè)解析》。整首詞完整地?cái)⑹隽艘粋�(gè)夢(mèng)境故事。

　　開頭兩句寫拂曉時(shí)海上的景象，展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫。天、云濤、曉霧、星河、千帆，景象已極為壯麗，其間又準(zhǔn)確地嵌入了“接”“轉(zhuǎn)”“舞”這三個(gè)動(dòng)詞，寫海天動(dòng)宕，飛夢(mèng)天河，在星斗斑斕的銀河中揚(yáng)帆疾駛，真是意境壯闊，氣勢(shì)磅礴，意落天外。接下去，“仿佛”以下三句寫詞人來到天帝身邊，靈魂浪跡天涯、孤苦無(wú)依，渴望得到精神解脫的詞人受到了天帝的接待，“殷勤問我歸何處？”“問”之前修飾以“殷勤”二字，表達(dá)了一種平等友好的關(guān)系，塑造了一個(gè)態(tài)度溫和、關(guān)心民生疾苦的天帝形象。這里，沒有天人的隔閡，沒有等級(jí)的森嚴(yán)，只有平等的對(duì)話。對(duì)于天帝的恩澤，詞人并沒有感到受寵若驚。

　　緊承上片，她向天帝傾訴了一番她對(duì)世路艱難的感慨�！奥烽L(zhǎng)日暮”是詞人晚年孤寂凄涼生活的寫照。同時(shí)，此語(yǔ)又源自《離騷》“欲少留此靈瑣兮，日忽忽其將暮�！�…路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹~人愿踏著屈原的足跡，不憚日暮路遙，上下求索，尋覓自由、理想的所在�！皩W(xué)詩(shī)謾有驚人句”，詞人又宕開一筆，在天帝面前傾訴自己空有才華而生逢不幸，奮力掙扎的苦悶，詞人在現(xiàn)實(shí)中知音難遇、欲訴無(wú)門，唯有通過幻想的形式，才能盡情發(fā)抒內(nèi)心的憤懣。但才華橫溢的女詞人并不一味地悲哀傷感，隨即轉(zhuǎn)寫自己高馳不顧的決心，“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住。蓬舟吹取三山去�！边@幾句話用了《莊子·逍遙游》“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”一句，回扣了天帝詢問詞人歸于何處的問題：看大鵬它已高翔于九萬(wàn)里之上！風(fēng)啊，你千萬(wàn)別停下，把我乘坐的如蓬草般輕快的船兒，吹送到海中的仙島上去吧！就這樣把真實(shí)的生活感受融入夢(mèng)境，以述夢(mèng)的特殊方式，凸現(xiàn)心中之塊壘，同時(shí)又展示了自己的理想與抱負(fù)。她不僅表現(xiàn)了對(duì)人間秩序的不滿，同時(shí)又傳達(dá)了與不公平命運(yùn)的抗?fàn)幍男脑浮?/p>

　　詞作剪裁巧妙，典故信手拈來，使夢(mèng)幻與生活、歷史與現(xiàn)實(shí)融為一體，意境雄奇，氣度恢宏。在遭受命運(yùn)之神極無(wú)情極嚴(yán)厲的打擊之時(shí)，詞人沒有一味地頹唐、萎頓，心中依然有夢(mèng)想，有霧氣迷蒙中的精神家園，試問蕓蕓眾生，幾人能夠？無(wú)怪乎，近人梁?jiǎn)⒊�評(píng)此詩(shī)曰：“此絕似蘇辛派，不類《漱玉集》中語(yǔ)�！�

　　《漁家傲·秋思》賞析2

　　這是一首反映北宋西北邊境軍旅生活的詞。上闋描繪荒涼的秋景，以顯示邊地生活的艱苦和軍事態(tài)勢(shì)的嚴(yán)重。下闋是作者自抒懷抱，慨嘆功業(yè)未立和思念家鄉(xiāng)的復(fù)雜心情，真實(shí)感人。全篇造語(yǔ)雄渾有力，情調(diào)蒼涼悲壯。

　　宋仁宗朝，西夏是從西北方面侵?jǐn)_中原比較強(qiáng)大的敵人。公元1040年，范仲淹任陜西經(jīng)略副使兼知延州(陜西延安)，在邊城的防御上起了很大的作用；但朝廷腐敗，敗多勝少，只能堅(jiān)守以穩(wěn)定大局。本詞即作于此時(shí)。

　　以上片短著重寫景�！叭�下”二句首先點(diǎn)明地點(diǎn)，時(shí)間和邊地延州與內(nèi)地不同的風(fēng)光，其次具體地描述風(fēng)光的不同，西北邊疆氣候寒冷，一到秋天，寒風(fēng)蕭瑟，滿目荒涼，大雁此時(shí)奮翅南飛，毫無(wú)留戀之意。“四面邊聲”三句寫延州傍晚時(shí)分的景象，邊聲伴著軍中的號(hào)角響起，凄惻悲涼。在群山的環(huán)抱中，太陽(yáng)西沉，長(zhǎng)煙蒼茫，城門緊閉，“孤城閉”三字隱隱透露出宋王朝不利的軍事形勢(shì)。千嶂、孤城、長(zhǎng)煙、落日，這是靜;邊聲、號(hào)角則是伴以聲響的動(dòng)。動(dòng)靜結(jié)合，展現(xiàn)出一幅充滿肅殺之氣的戰(zhàn)地風(fēng)光圖畫，形象地描繪了邊塞特異的風(fēng)景。首句中的"異"字通過這十七個(gè)字得到了具體的發(fā)揮。

　　下片抒情。“濁酒一杯”二句，先自抒懷抱，作者為前線三軍統(tǒng)帥，防守邊塞，天長(zhǎng)日久，難免起鄉(xiāng)關(guān)之思。想要借一杯濁酒消解鄉(xiāng)愁，路途遙遠(yuǎn)，家人在何方?更重要的是，戰(zhàn)爭(zhēng)沒有取得勝利，還鄉(xiāng)之計(jì)就無(wú)從談起。而要取勝又談何容易，因此更濃更重的鄉(xiāng)愁就凝聚在心頭，無(wú)計(jì)可除�！扒脊苡朴扑獫M地”，寫夜景，緊承“長(zhǎng)煙落日，”到了夜晚，笛聲悠揚(yáng)，秋霜遍地，更引動(dòng)了征人的鄉(xiāng)思。全詞結(jié)束在“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”二句上，此二句從寫景轉(zhuǎn)入寫情。戍邊將士上下一心，同仇敵愾，本可以戰(zhàn)勝敵人，無(wú)奈朝廷奉行的是不抵抗政策，戍守艱苦，又無(wú)歸計(jì)，人怎么能睡得著呢!曠日持久的守邊白了將軍的頭，使征夫?yàn)⑾略S多思鄉(xiāng)的熱淚。

　　把西北邊陲的羌管笳鼓聲帶進(jìn)詞壇，使詞進(jìn)一步向社會(huì)化靠攏，旁枝獨(dú)秀于艷詞之外，本篇即為發(fā)端者之一。語(yǔ)氣沉郁雄渾，風(fēng)格蒼涼悲壯，上下片之間情景相生，渾然一體。上篇“雁去無(wú)留意”移情于物，生動(dòng)地表現(xiàn)了征人久戍邊關(guān)，更無(wú)留意的內(nèi)心感受。“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”，在描寫邊塞風(fēng)光的詞篇中，可稱警策。作者愛國(guó)主義的英雄氣概充滿了字里行間，氣象開闊，開蘇、辛豪放詞之先河。

　　提到范仲淹，人們很容易想到他那篇有名的《岳陽(yáng)樓記》，而很少記起他的詞作;同樣，因?yàn)槲恼�，人們大多認(rèn)他作文官，而很少當(dāng)他為武將。這首詞，可以彌補(bǔ)這種認(rèn)識(shí)的不足。

　　1040年(宋康定元年)至1043年(慶歷三年)間，范仲淹任陜西經(jīng)略副使兼延州知州。據(jù)史載，在他鎮(zhèn)守西北邊疆期間，既號(hào)令嚴(yán)明又愛撫士兵，并招徠諸將推心接納，深為西夏所憚服，稱他“腹中有數(shù)萬(wàn)甲兵”。這首題為“秋思”的《漁家傲》就是他身處軍中的感懷之作。

　　范仲淹《漁家傲》一詞開篇塞下秋來風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。一句極力渲染邊塞秋季風(fēng)景的獨(dú)異，上片寫景，描寫的自然是塞下的秋景。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。從視覺聽覺等方面表現(xiàn)了邊塞地區(qū)的蕭條寂寥。

　　起句“塞下秋來風(fēng)景異”，“塞下”點(diǎn)明了延州的所在區(qū)域。它處在層層山嶺的環(huán)抱之中;下句牽挽到對(duì)西夏的軍事斗爭(zhēng)�！伴L(zhǎng)煙落日”，頗得王維名句“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”之神韻，寫出了塞外的壯闊風(fēng)光。而在“長(zhǎng)煙落日”之后，緊綴以“孤城閉”三字，把所見所聞諸現(xiàn)象連綴起來，展現(xiàn)在人們眼前的是一幅充滿肅殺之氣的戰(zhàn)地風(fēng)光畫面，隱隱地透露宋朝不利的軍事形勢(shì)。上片一個(gè)“異”字，統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點(diǎn)：秋來早往南飛的大雁，風(fēng)吼馬嘯夾雜著號(hào)角的邊聲，崇山峻嶺里升起的長(zhǎng)煙，西沉落日中閉門的孤城……作者用近乎白描的手法，描摹出一幅寥廓荒僻、蕭瑟悲涼的邊塞鳥瞰圖。邊塞，雖然經(jīng)過了歷史長(zhǎng)河的淘洗，但在古詩(shī)人的筆觸下，卻依然留著相同的印跡。

　　下片起句“濁酒一杯家萬(wàn)里”，是詞人的自抒懷抱。他身負(fù)重任，防守危城，天長(zhǎng)日久，難免起鄉(xiāng)關(guān)之思。這“一杯”與“萬(wàn)里”數(shù)字之間形成了懸殊的對(duì)比，也就是說，一杯濁酒，消不了濃重的鄉(xiāng)愁，造語(yǔ)雄渾有力。鄉(xiāng)愁皆因“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”而產(chǎn)生。燕然未勒也是《封燕然山銘》這個(gè)典故而來：東漢和帝永元元年，車騎將軍竇憲北伐匈奴，大破之，在漠北燕然山刻石記功，由班固執(zhí)筆，頌漢威德，就是所謂“勒石燕然”。勒字此處是雕刻的意思。

　　“羌管悠悠霜滿地”，寫夜景，在時(shí)間上是“長(zhǎng)煙落日”的延續(xù)�！叭瞬幻隆�，補(bǔ)敘上句，表明自己徹夜未眠，徘徊于庭。“將軍白發(fā)征夫淚”，由自己而及征夫總收全詞�？傊�下片抒情，將直抒胸臆和借景抒情相結(jié)合，抒發(fā)的是作者壯志難酬的感慨和憂國(guó)的情懷。

　　這首邊塞詞既表現(xiàn)將軍的英雄氣概及征夫的艱苦生活，也暗寓對(duì)宋王朝重內(nèi)輕外政策的不滿，愛國(guó)激情，濃重鄉(xiāng)思，兼而有之，構(gòu)成了將軍與征夫思鄉(xiāng)卻渴望建功立業(yè)的復(fù)雜而又矛盾的情緒。這種情緒主要是通過全詞景物的描寫，氣氛的渲染，婉曲地傳達(dá)出來。綜觀全詞，意境開闊蒼涼，形象生動(dòng)鮮明，反映出作者耳聞目睹、親身經(jīng)歷的場(chǎng)景，表達(dá)了作者自己和戍邊將士們的內(nèi)心感情，讀起來真切感人。

　　創(chuàng)作背景

　　此詞作于李清照南渡之后。根據(jù)《金石錄后序》記載，宋高宗建炎四年（1130）春間，李清照曾在海上航行 ，歷盡風(fēng)濤之險(xiǎn)。此詞中寫到大海、乘船，人物有天帝及詞人自己，都與這段真實(shí)的生活所得到的感受有關(guān)。根據(jù)陳祖美《李清照簡(jiǎn)明年表》，此詞就作于建炎四年。

　　人物生平

　　家世背景

　　李清照出生于一個(gè)愛好文學(xué)藝術(shù)的士大夫的家庭。父親李格非是濟(jì)南歷下人（也有濟(jì)南章丘人一說），進(jìn)士出身，蘇軾的學(xué)生，官至提點(diǎn)刑獄、禮部員外郎。藏書甚富，善屬文，工于詞章�，F(xiàn)存于曲阜孔林思堂之東齋的北墻南起第一方石碣刻，上面寫有：“提點(diǎn)刑獄、歷下李格非，崇寧元年（1102年）正月二十八日率褐、過、迥、逅、遠(yuǎn)、邁，恭拜林冢下�！蹦赣H是狀元王拱辰的孫女（一說宰相王珪長(zhǎng)女），很有文學(xué)修養(yǎng)。

　　秉承家學(xué)

　　李清照自幼生活在文學(xué)氛圍十分濃厚的家庭里，耳濡目染，家學(xué)熏陶，加之聰慧穎悟，才華過人，所以“自少年便有詩(shī)名，才力華贍，逼近前輩”（王灼《碧雞漫志》），曾受到當(dāng)時(shí)的文壇名家、蘇軾的大弟子晁補(bǔ)之（字無(wú)咎）的大力稱贊。朱弁《風(fēng)月堂詩(shī)話》卷上說，李清照“善屬文，于詩(shī)尤工，晁無(wú)咎多對(duì)士大夫稱之”�！墩f郛》第四十六卷引《瑞桂堂暇錄》稱她“才高學(xué)博，近代鮮倫”。朱彧《萍洲可談》別本卷中稱揚(yáng)她的“詩(shī)文典贍，無(wú)愧于古之作者”。

　　李清照的少年時(shí)代隨父親生活于汴京，優(yōu)雅的生活環(huán)境，特別是京都的繁華景象，激發(fā)了李清照的創(chuàng)作熱情，除了作詩(shī)之外，開始在詞壇上嶄露頭角，寫出了為后世廣為傳誦的著名詞章《如夢(mèng)令》（昨夜雨疏風(fēng)驟） 。此詞一問世，便轟動(dòng)了整個(gè)京師，“當(dāng)時(shí)文士莫不擊節(jié)稱賞，未有能道之者”（《堯山堂外紀(jì)》卷五十四）。

　　李清照讀了著名的《讀中興頌碑》詩(shī)后，當(dāng)即寫出了令人拍案叫絕的和詩(shī)《浯溪中興頌詩(shī)和張文潛》 兩首。此詩(shī)筆勢(shì)縱橫地評(píng)議興廢，總結(jié)了唐代“安史之亂” 前后興敗盛衰的歷史教訓(xùn)，借嘲諷唐明皇，告誡宋朝統(tǒng)治者“夏商有鑒當(dāng)深戒，簡(jiǎn)策汗青今具在”。一個(gè)初涉世事的少女，對(duì)國(guó)家社稷能表達(dá)出如此深刻的關(guān)注和憂慮，不能不令世人刮目。因此，宋代周煇的《清波雜志》認(rèn)為，這兩首和詩(shī)“以婦人而廁眾作，非深有思致者能之乎？”明代陳宏緒的《寒夜錄》評(píng)此兩詩(shī)：“奇氣橫溢，嘗鼎一臠，已知為駝峰、麟脯矣。”

　　琴瑟和弦

　　宋徽宗建中靖國(guó)元年（1101年），李清照18歲，與時(shí)年21歲的太學(xué)生趙明誠(chéng)在汴京成婚。據(jù)李清照在《金石錄后序》中云：“余建中辛巳，始?xì)w趙氏。”當(dāng)時(shí)李清照之父作禮部員外郎，趙明誠(chéng)之父作吏部侍郎，均為朝廷高級(jí)官吏。李清照夫婦雖系“貴家子弟”，但因“趙、李族寒，素貧儉”，所以，在太學(xué)讀書的趙明誠(chéng)，當(dāng)初一、十五告假回家與妻子團(tuán)聚時(shí)，常先到當(dāng)鋪典質(zhì)幾件衣物，換一點(diǎn)錢，然后步入熱鬧的相國(guó)寺市場(chǎng)，買回他們所喜愛的碑文和果實(shí)，夫婦“相對(duì)展玩咀嚼”。古老神秘的碑文，把他們引向遙遠(yuǎn)的歷史年代，帶給他們一種特有的文化藝術(shù)享受，使他們仿佛置身于無(wú)憂無(wú)慮的遠(yuǎn)古時(shí)期，因而“自謂葛天氏之民也”。

　　后兩年，趙明誠(chéng)進(jìn)入仕途，雖有了獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，但夫婦二人仍然過著非常儉樸的生活，且立下了“窮遐方絕域，盡天下古文奇字之志”。趙家藏書雖然相當(dāng)豐富，可是對(duì)于李清照、趙明誠(chéng)來說，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是他們便通過親友故舊，想方設(shè)法，把朝廷館閣收藏的罕見珍本秘籍借來“盡力傳寫，浸覺有味，不能自已”。遇有名人書畫，三代奇器，更不惜“脫衣市易”。然而，他們的力量畢竟有限。一次，有人拿了一幅南唐畫家徐熙的《牡丹圖》求售，索錢20萬(wàn)文。他們留在家中玩賞了兩夜，愛不釋手。但是，計(jì)無(wú)所出，只好戀戀不舍地歸還了人家。為此，“夫婦相向惋悵者數(shù)日”。新婚后的生活，雖然清貧，但安靜和諧，高雅有趣，充滿著幸福與歡樂。

　　可惜好景不長(zhǎng)，朝廷內(nèi)部激烈的新舊黨爭(zhēng)把李家卷了進(jìn)去。李清照出嫁后的第二年，也就是宋徽宗崇寧元年（1102年）七月，其父李格非被列入元祐黨籍，不得在京城任職。其時(shí)被列黨籍者17人，李格非名在第五，被罷提點(diǎn)京東路刑獄之職。九月，徽宗親書元祐黨人名單，刻石端禮門，共120人，李格非名列第二十六。而在同一年，趙挺之卻一路升遷，六月除尚書右丞，八月除尚書左丞。為救父之危難，李清照曾上詩(shī)趙挺之。對(duì)此，張嘗謂：“（文叔女上詩(shī)趙挺之）救其父云：‘何況人間父子情’，識(shí)者哀之�！保ā堵尻�(yáng)名園記》序）晁公武亦云：“（格非女）有才藻名，其舅正夫（挺之字） 相徽宗朝，李氏嘗獻(xiàn)詩(shī)云：‘炙手可熱心可寒’�！保ā犊�齋讀書志》）惜均未奏效。被罷官后的李格非，只得攜眷回到原籍明水。

　　朝廷黨爭(zhēng)愈演愈烈，李格非“元祐黨人”的罪名竟株連到李清照身上。崇寧二年（1103年）九月庚寅詔禁元祐黨人子弟居京；辛巳，詔：“宗室不得與元祐奸黨子孫為婚姻�！保ā端问贰肪硎�九《徽宗本紀(jì)》）崇寧三年（1104年），“夏，四月，甲辰朔，尚書省勘會(huì)黨人子弟，不問有官無(wú)官，并令在外居住，不得擅自到闕下”（《續(xù)資治通鑒》卷八十八） 。據(jù)此，李清照與趙明誠(chéng)這對(duì)原本恩愛的夫妻，不僅面臨被拆散的危險(xiǎn)，而且偌大的汴京，已經(jīng)沒有了李清照的立錐之地，不得不只身離京回到原籍，去投奔先行被遣歸的家人。

　　政治風(fēng)云變幻，世事翻覆莫測(cè)。崇寧四年（1105年）暮春，趙挺之始除尚書右仆射兼中書侍郎。六月，“（因）與（蔡）京爭(zhēng)權(quán)，屢陳其奸惡，且請(qǐng)去位避之”，遂引疾乞罷右仆射（《宋史·趙挺之傳》）。僅僅過了半年多，崇寧五年（1106年）二月，蔡京罷相，趙挺之復(fù)授尚書右仆射兼中書侍郎。與此同時(shí)，朝廷毀《元祐黨人碑》，繼而大赦天下，解除一切黨人之禁，李格非等“并令吏部與監(jiān)廟差遣”（《續(xù)資治通鑒拾補(bǔ)》卷二十六），李清照也得以返歸汴京與趙明誠(chéng)團(tuán)聚。但是，宋徽宗大觀元年（1107年）正月，蔡京又復(fù)相，無(wú)情的政治災(zāi)難又降到了趙氏一家頭上。三月，趙挺之被罷右仆射后五日病卒。卒后三日，即被蔡京誣陷。家屬、親戚在京者被捕入獄，因無(wú)事實(shí)，七月獄具，不久即獲釋。但趙挺之贈(zèng)官卻被追奪，其子的蔭封之官亦因而丟失，趙家亦難以繼續(xù)留居京師。李清照只好隨趙氏一家回到在青州的私第，開始了屏居鄉(xiāng)里的生活。

　　李清照、趙明誠(chéng)屏居青州，始于宋徽宗大觀元年（1107年）秋。次年李清照25歲，命其室曰“歸來堂”，自號(hào)“易安居士”。

　　“歸來堂”，取義于陶淵明《歸去來兮辭》。其時(shí)，曾對(duì)清照極為稱賞的文學(xué)家晁補(bǔ)之與李清照之父同以黨籍罷官歸隱，自號(hào)“歸來子”。晁補(bǔ)之在故鄉(xiāng)緡城 （今山東金鄉(xiāng)）修“歸去來園”，園中的堂、亭、軒皆以《歸去來兮辭》中之詞語(yǔ)命名（見晁補(bǔ)之《歸來子名緡城所居記》） 。李清照、趙明誠(chéng)以“歸來堂”名其書房，蓋出于對(duì)晁補(bǔ)之的仰慕，步其后而模仿之。《歸去來兮辭》中有“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”句，清照自號(hào)“易安居士”，當(dāng)亦取其中之雅意�！皻w來堂”中，李清照與趙明誠(chéng)雖然失掉了昔日京師丞相府中的優(yōu)裕生活，然而卻得到了居于鄉(xiāng)里平靜安寧的無(wú)限樂趣。他們相互支持，研文治學(xué)創(chuàng)作；他們節(jié)衣縮食，搜求金石古籍，度過了一段平生少有的和美日月。在《金石錄后序》中，李清照對(duì)此作了較為詳盡紡敘述：

　　后屏居鄉(xiāng)里十年，仰取俯拾，衣食有余。連守兩郡，竭其俸入，以事鉛槧。每獲一書，即同共勘校，整集簽題。得書、畫、彝、鼎，亦摩玩舒卷，指摘疵病，夜盡一燭為率。故能紙?jiān)�精致，字畫完整，冠諸收書家。

　　青州古城是古齊國(guó)的腹心地區(qū)，是古老的文物之邦，豐碑巨碣，所在多有，三代古器，時(shí)有出土。趙明誠(chéng)夫婦在當(dāng)?shù)厥占�到《東魏張烈碑》、《北齊臨淮王像碑》、唐李邕撰書《大云寺禪院碑》等一大批石刻資料。益都出土的有銘古戟，昌樂丹水岸出土的古觚、古爵，陸續(xù)成為他們的寶藏。

　　政和四年 （1114年） 新秋，趙明誠(chéng)題“易安居士三十一歲之照”，云：“清麗其詞，端莊其品，歸去來兮，真堪偕隱。政和甲午新秋，德父題于歸來堂。”（《易安居士畫像》及趙明誠(chéng)題詞，近人多判其偽。但據(jù)《上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)》1987年第二期吳金娣《有關(guān)趙明誠(chéng)、李清照夫婦的一份珍貴資料》一文介紹，上海博物館藏《歐陽(yáng)修（集古錄）跋尾》趙明誠(chéng)墨跡與《畫像》題詞墨跡相比較，許多字的字形結(jié)構(gòu)與運(yùn)筆都甚相似。以此該文認(rèn)為《畫像》題詞確為趙明誠(chéng)手跡。）

　　政和七年（1117年），在李清照的襄助下，趙明誠(chéng)大體上完成了《金石錄》的寫作。除自作序言外，還特請(qǐng)當(dāng)時(shí)著名學(xué)者劉跂題寫了一篇《后序》。史稱，趙明誠(chéng)撰《金石錄》，李清照“亦筆削其間”（張端義《貴耳集》卷上）。

　　宋徽宗宣和三年（1121年），李清照38歲。春、夏兩季仍在青州。四月二十五、二十六日，趙明誠(chéng)嘗游仰天山水簾洞并題名刻洞內(nèi)石壁。不久即知萊州。初，李清照未同行。至秋八月，清照才由青州赴萊州。途經(jīng)昌樂，宿于驛館，作《蝶戀花·晚止昌樂館寄姊妹》，表達(dá)對(duì)青州姊妹的惜別之情。八月十日，清照到達(dá)萊州，又作《感懷》詩(shī)一首。詩(shī)前有小序云：“宣和辛丑八月十日到萊，獨(dú)坐一室，平生所見，皆不在目前。幾上有禮韻，因信手開之，約以所開為韻作詩(shī)。偶得‘子’字，因以為韻，作感懷詩(shī)云�！�

　　在萊州期間，李清照繼續(xù)幫助趙明誠(chéng)輯集整理《金石錄》，且“裝卷初就，蕓簽縹帶，束十卷為一帙。每日晚更散，輒校勘二卷，跋題一卷”《金石錄后序》。

　　宣和七年（1125年） ，李清照42歲。趙明誠(chéng)改守淄州。趙明誠(chéng)曾得唐白居易所書《棱嚴(yán)經(jīng)》與李清照共賞。

　　宋欽宗靖康元年（1126年），李清照43歲，仍隨趙明誠(chéng)居淄州。是年，趙明誠(chéng)因平定地方逃兵擾亂有功轉(zhuǎn)一官。

　　顛離漂泊

　　宋欽宗靖康二年、高宗建炎元年（1127年），李清照44歲。金人大舉南侵，俘獲宋徽宗、欽宗父子北去，史稱“靖康之變”，北宋朝廷崩潰。五月，康王趙構(gòu)即位于南京應(yīng)天府（今河南商丘），改元建炎，是為高宗，南宋開始。是年三月趙明誠(chéng)因母親死于江寧（今南京市），南下奔喪。八月，起知江寧府，兼江東經(jīng)制副使。北方局勢(shì)愈來愈緊張，李清照著手整理遴選收藏準(zhǔn)備南下：“既長(zhǎng)物不能盡載，乃先去書之重大印本者，又去畫之多幅者，又去古器之無(wú)款識(shí)者。后又去書之監(jiān)本者，畫之平常者，器之重大者。 凡屢減去， 尚載書十五車，至東海，連艫渡淮，又渡江，至建康�！� （《金石錄后序》）十二月，青州兵變，殺郡守曾孝序，青州剩余書冊(cè)被焚。（李清照在《金石錄后序》中曾這樣記載此事：“青州故第，尚鎖書冊(cè)用屋十余間，期再具舟載之。十二月，金人陷青州�！贝颂幬淖之�(dāng)因在傳抄中或奪或衍而臻誤。史實(shí)應(yīng)為“青州兵變”。）

　　當(dāng)李清照押運(yùn)15車書籍器物，行至鎮(zhèn)江時(shí)，正遇張遇陷鎮(zhèn)江府，鎮(zhèn)江守臣錢伯言棄城而去（《續(xù)資治通鑒》卷一〇一），而李清照卻以其大智大勇在兵荒馬亂中將這批稀世之寶，于建炎二年（1128年）春押抵江寧府。

　　李清照至江寧后，雪日每登城遠(yuǎn)覽以尋詩(shī)。周煇《清波雜志》卷八有云：“傾見易安族人言，明誠(chéng)在建康日，易安每值天大雪，即頂笠披蓑，循城遠(yuǎn)覽以尋詩(shī)。得句必邀其夫賡和，明誠(chéng)每苦之也�！币运胃咦跒槭椎耐讌f(xié)投降派，借口時(shí)世危艱，拒絕主戰(zhàn)派北進(jìn)中原，一味言和茍安。李清照十分不滿， 屢寫詩(shī)諷刺， 曾有“南來尚怯吳江冷，北狩應(yīng)悲易水寒”、“南渡衣冠少王導(dǎo)，北來消息欠劉琨”之句。

　　建炎三年（1129年）二月，趙明誠(chéng)罷守江寧，獨(dú)自棄城而逃。三月與李清照“具舟上蕪湖，入姑孰，將卜居贛水上”（《金石錄后序》）。舟過烏江楚霸王自刎處，清照有感而作《夏日絕句》以吊項(xiàng)羽。以項(xiàng)羽寧肯一死，引頸烏江以謝江東父老的壯烈史跡，對(duì)南宋統(tǒng)治者進(jìn)行諷喻。五月，至池陽(yáng)（今安徽貴池），趙明誠(chéng)被旨知湖州。李清照在《金石錄后序》中回憶說，趙明誠(chéng)將“過闕上殿。遂駐家池陽(yáng)，獨(dú)赴召。六月十三日，始負(fù)擔(dān)，舍舟坐岸上，葛衣岸巾，精神如虎，目光爛爛射人，望舟中告別。余意甚惡，呼曰：‘如傳聞城中緩急奈何�！�戟手遙應(yīng)曰：‘從眾。必不得已，先棄輜重，次衣被，次書冊(cè)卷軸，次古器，獨(dú)所謂宗器者，可自負(fù)抱，與身俱存亡，勿忘之�！�遂馳馬去”。不幸的是，由于途中感疾，趙明誠(chéng)竟于八月十八日卒于建康。

　　趙明誠(chéng)卒后，李清照為文祭之，文曰：“白日正中，嘆龐翁之機(jī)捷；堅(jiān)城自墮，憐杞婦之悲深�！保ㄖx《四六談麈》卷一）葬畢趙明誠(chéng)，李清照大病一場(chǎng)。當(dāng)時(shí)國(guó)勢(shì)日急，趙明誠(chéng)妹婿李擢權(quán)兵部侍郎，從衛(wèi)太后在洪州（今江西南昌）。為保存趙明誠(chéng)所遺留文物書籍，李清照派人運(yùn)送行李去投奔他。不料當(dāng)年十一月，金人陷洪州，所謂連艫渡江之書散為云煙。李清照只好攜帶少量輕便的書帖典籍倉(cāng)皇南逃。之后，李清照曾一度往依時(shí)任敕局刪定官的弟弟李迒。這時(shí)傳有密論列趙明誠(chéng)者，有所謂“頒金”之語(yǔ)，李清照被迫以所有銅器等物追隨帝蹤，希圖投進(jìn)朝廷。顛沛流離中，所余文物又散失大半。

　　建炎四年（1130年）春，李清照追隨帝蹤流徙浙東一帶�！暗脚_(tái)，守已遁。之剡出陸，又棄衣被走黃巖，雇舟入海，奔行朝，時(shí)駐蹕章安，從御舟海道道之溫，又之越�！本旁拢瑒⒃ピ诮鹑朔龀窒拢�建偽齊政權(quán)。李清照有詩(shī)斥之曰：“兩漢本繼紹，新室如贅疣。所以嵇中散，至死薄殷周�！笔�一月，朝廷放散百官，李清照到達(dá)衢州。

　　紹興元年（1131年）三月，李清照赴越（今浙江紹興），居土民鐘氏之家，一夕書畫被盜。她悲痛不已，重立賞收贖。至此，所有圖書文物大部散失。

　　紹興二年（1132年），李清照到達(dá)杭州。圖書文物散失殆盡造成的巨大痛苦，顛沛流離的逃亡生活給予的無(wú)情折磨，使李清照陷入傷痛百般走投無(wú)路的絕境。孤獨(dú)無(wú)依之中，再嫁張汝舟。張汝舟早就覬覦她的珍貴收藏。當(dāng)婚后發(fā)現(xiàn)李清照家中并無(wú)多少財(cái)物時(shí)，便大失所望，隨即不斷口角，進(jìn)而謾罵，甚至拳腳相加。張汝舟的野蠻行徑，使李清照難以容忍。后發(fā)現(xiàn)張汝舟還有營(yíng)私舞弊、虛報(bào)舉數(shù)騙取官職的罪行。李清照便報(bào)官告發(fā)了張汝舟，并要求離婚。經(jīng)查屬實(shí)，張汝舟被除名編管柳州。李清照雖被獲準(zhǔn)離婚， 但宋代法律規(guī)定，妻告夫要判處3年徒刑，故亦身陷囹圄。后經(jīng)翰林學(xué)士綦崇禮等親友的大力營(yíng)救，關(guān)押9日之后獲釋。（對(duì)于李清照改嫁張汝舟之事，后世學(xué)者頗有爭(zhēng)議）

　　雖然經(jīng)歷了一場(chǎng)再嫁匪人、離異系獄的災(zāi)難，但是李清照生活的意志并未消沉，詩(shī)詞創(chuàng)作的熱情更趨高漲。她從個(gè)人的痛苦中解脫出來之后，把眼光投到對(duì)國(guó)家大事的關(guān)注上。紹興三年（1133年）五月，朝廷派同簽書樞密院事韓肖胄和工部尚書胡松年出使金朝。李清照滿懷激情地作古詩(shī)、律詩(shī)各一首為二公送行。詩(shī)中有“欲將血淚寄山河，去灑東山一抔土”之句，表達(dá)了反擊侵略、收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望，充滿了關(guān)念故國(guó)的情懷。

　　紹興四年（1134年），李清照完成了《金石錄后序》的寫作。十月，避亂金華，寫成《打馬圖經(jīng)》并《序》，又作《打馬賦》。雖為游戲文字，卻語(yǔ)涉時(shí)事。借談?wù)摬┺闹�事，引用大量有關(guān)戰(zhàn)馬的典故和歷史上抗惡殺敵的威武雄壯之舉，熱情地贊揚(yáng)了像桓溫、謝安等忠臣良將的智勇，暗諷南宋統(tǒng)治者不識(shí)良才、 不思抗金的庸碌無(wú)能，寄寓對(duì)收復(fù)失地的愿望，抒發(fā)了個(gè)人“烈士暮年”的感慨。

　　在金華期間，李清照還曾作《武陵春》詞，感嘆輾轉(zhuǎn)漂泊、無(wú)家可歸的悲慘身世，表達(dá)對(duì)國(guó)破家亡和嫠婦生活的愁苦。又作《題八詠樓》詩(shī)，悲宋室之不振，慨江山之難守，其“江山留與后人愁”之句，堪稱千古絕唱。

　　紹興十三年（1143年）前后，李清照將趙明誠(chéng)遺作《金石錄》校勘整理，表進(jìn)于朝。越十余年，約在紹興二十五年（1155年），李清照懷著對(duì)死去親人的綿綿思念和對(duì)故土難歸的無(wú)限失望，在極度孤苦、凄涼中，悄然辭世，享年至少73歲。

　　主要作品

　　李清照的文集在當(dāng)時(shí)就曾刻印行世。《直齋書錄解題》載《漱玉集》1卷，“別本”分5卷。黃升《花庵詞選》稱有《漱玉詞》3卷�！端问贰に囄闹尽份d有《易安居士文集》7卷、《易安詞》6卷。都久已不傳�，F(xiàn)存的詩(shī)文及詞集是后人所輯。四印齋本有《漱玉詞》1卷，李文編的《漱玉集》5卷，輯錄的作品最多。但其中所收詞多有贗品。近人趙萬(wàn)里《校輯宋金元人詞》中的《漱玉詞》收有60首。今人孔凡禮《全宋詞補(bǔ)遺》中有新發(fā)現(xiàn)的李清照詞。王仲聞?dòng)小独钋逭占�校注》，人民文學(xué)出版社排印本。

　　主要成就

　　李清照工詩(shī)善文，更擅長(zhǎng)詞。李清照詞，人稱“易安詞”、“漱玉詞”，以其號(hào)與集而得名�！兑装布�》、《漱玉集》，宋人早有著錄。其詞據(jù)今人所輯約有45首，另存疑10余首。她的《漱玉詞》既男性亦為之驚嘆。她不但有高深的文學(xué)修養(yǎng)，而且有大膽的創(chuàng)造精神。從總的情況看，她的創(chuàng)作內(nèi)容因她在北宋和南宋時(shí)期生活的變化而呈現(xiàn)出前后期不同的特點(diǎn)。

　　前期：真實(shí)地反映了她的閨中生活和思想感情，題材集中于寫自然風(fēng)光和離別相思。

　　李清照前期的詞比較真實(shí)地反映了她的閨中生活和思想感情，題材集中于寫自然風(fēng)光和離別相思。如《如夢(mèng)令》二首，活潑秀麗,語(yǔ)新意雋�！而P凰臺(tái)上憶吹簫》、《一剪梅》、《醉花陰》等詞，通過描繪孤獨(dú)的生活和抒發(fā)相思之情，表達(dá)了對(duì)丈夫的深厚感情,宛轉(zhuǎn)曲折，清俊疏朗�！兜麘倩āね碇共龢佛^寄姊妹》寫對(duì)女伴們的留戀，感情也極其真摯。她的詞雖多是描寫寂寞的生活，抒發(fā)憂郁的感情，但從中往往可以看到她對(duì)大自然的熱愛，也坦率地表露出她對(duì)美好愛情生活的追求。這出自一個(gè)女作家之手，比起“花間派”代言體的閨怨詞來要有價(jià)值得多。

　　后期：主要是抒發(fā)傷時(shí)念舊和懷鄉(xiāng)悼亡的情感。表達(dá)了自己在孤獨(dú)生活中的濃重哀愁，孤獨(dú)，惆悵。

　　李清照南渡后的詞和前期相比也迥然不同。國(guó)破家亡后政治上的風(fēng)險(xiǎn)和個(gè)人生活的種種悲慘遭遇，使她的精神很痛苦，因而她的詞作一變?cè)缒甑那妍悺⒚骺�，而充滿了凄涼、低沉之音，主要是抒發(fā)傷時(shí)念舊和懷鄉(xiāng)悼亡的情感。

　　在流離生活中她常常思念中原故鄉(xiāng)，如《菩薩蠻》寫的“故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉”，《蝶戀花》寫的“空夢(mèng)長(zhǎng)安，認(rèn)取長(zhǎng)安道”，都流露出她對(duì)失陷了的北方的深切懷戀。她更留戀已往的生活，如著名的慢詞《永遇樂》，回憶“中州盛日”的京洛舊事；《轉(zhuǎn)調(diào)滿庭芳》“芳草池塘”回憶當(dāng)年的“勝賞”，都將過去的美好生活和凄涼憔悴作對(duì)比，寄托了故國(guó)之思。

　　她在詞中充分地表達(dá)了自己在孤獨(dú)生活中的濃重哀愁，如《武陵春》通過寫“物是人非事事休”的感慨，《聲聲慢》通過寫“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的處境，運(yùn)用疊詞，表達(dá)了自己難以克制、無(wú)法形容的"愁"。又如《清平樂》中“海角天涯，蕭蕭兩鬢生華”的悲傷，《孤雁兒》中的悼亡情緒，都是在國(guó)破家亡、孤苦凄慘的生活基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，所以她的這部分詞作正是對(duì)那個(gè)時(shí)代的苦難和個(gè)人不幸命運(yùn)的藝術(shù)概括。

　　李清照在早年還寫過一篇《詞論》，提出詞“別是一家”的說法，是宋代的重要詞論，也成為她詞創(chuàng)作的理論依據(jù)，著有《漱玉詞》，李清照詞的風(fēng)格以婉約為主，屹然為一大宗，人稱“婉約詞宗”。沈謙《填詞雜說》將李清照與李后主并提說：“男中李后主，女中李易安，極是當(dāng)行本色�！�

　　易安詞在群花爭(zhēng)艷的宋代詞苑中，獨(dú)樹一幟，自名一家，人稱“易安體”�！耙装搀w”之稱始于宋人。侯寅《眼兒媚》調(diào)下題曰：“效易安體”。辛棄疾《丑奴兒近》調(diào)下題曰：“博山道中效易安體”。詞作自成一體，表明已形成鮮明的個(gè)性風(fēng)神。

　　名家點(diǎn)評(píng)

　　黃蘇：渾成大雅，無(wú)一毫釵粉氣。（《蓼園詞選》）

　　梁?jiǎn)⒊�：此絕似蘇辛派，不類《漱玉詞》中語(yǔ)。（梁令嫻《藝蘅館詞選》乙卷）

　　夏承燾：這首詞中就充分表示她對(duì)自由的渴望，對(duì)光明的追求。但這種愿望在她生活的時(shí)代現(xiàn)實(shí)生活中是不可能實(shí)現(xiàn)的，因此她只有把這寄托于夢(mèng)中虛無(wú)縹緲的神仙境界，在這境界中尋求出路。然而在那個(gè)時(shí)代，個(gè)女子而能不安于社會(huì)給她安排的命運(yùn)，大膽地提出沖破束縛、向往自由的要求，確實(shí)是很難得的。在歷史上，在封建社會(huì)的婦女群中是很少見的�！�…這首風(fēng)格豪放的詞，意境闊大，想象豐富確實(shí)是一首浪漫主義的好作品。出之于一位婉約派作家之手，那就更其突出了。其所以有此成就，無(wú)疑是決定于作者的實(shí)際生活遭遇和她那種渴求沖決這種生活的思想感情，這決不是沒有真實(shí)生活感情而故作豪語(yǔ)的人所能寫得出的。（《唐宋詞欣賞》）

　　周篤文：與李清照多數(shù)詞作的清麗、深婉的風(fēng)格不同，這首《漁家傲》是以粗獷的筆觸、奇譎的想象，對(duì)一個(gè)閃光的夢(mèng)境所作的完整的敘述。它不僅在《漱玉詞》中獨(dú)具異彩，而且求諸兩宋詞壇，也是罕見的珍品。首先是構(gòu)思的奇崛……其次是熔裁的巧妙……章法錯(cuò)綜是本詞的另一特點(diǎn)般中調(diào)之詞，兩片的安排，或?qū)懢埃�或言情，或泛敘，或�(qū)�寫，大致以停勻工穩(wěn)為常格。此詞則不然。從層次上看，先寫天河夢(mèng)游的景色，只用兩句帶過，這是第一層；后寫敘事，一問一答，八句密銜，這是另一層�？墒菑姆制�上看，就不同了。問話三句上承寫景，合為一片。答問五句卻獨(dú)自為片。然而，究其文意，則自“仿佛”以下八句，一氣趕下，詞意挺接，中間容不得換頭與間隔。而是一種跨片之格。如此處理，便顯得錯(cuò)綜奇矯而不呆板，能給予讀者一種既有條理而又富于變化的美感。“文如看山不喜平”，就從作者對(duì)本詞章法結(jié)構(gòu)的安排上，我們不是也可以看出一個(gè)藝術(shù)家的匠心嗎�。ā吨袊�(guó)古典文學(xué)鑒賞叢刊·唐宋詞鑒賞集》

　　《漁家傲》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解有關(guān)李清照的文學(xué)常識(shí)；體會(huì)作者在詞中流露出的思想感情。

　　2、反復(fù)誦讀，進(jìn)而感悟詞作主旨；結(jié)合內(nèi)容賞析閱讀。

　　3、品味本詞豪放的藝術(shù)風(fēng)格，感受詞人對(duì)自由的渴望，對(duì)光明的追求。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　目標(biāo)1.

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　目標(biāo)2.

　　教學(xué)方法：

　　朗讀、研討。

　　課型：新授課。

　　教學(xué)過程：

　　一、釋題導(dǎo)入：

　　《漁家傲》是李清照詞作中的一首風(fēng)格特殊的作品，是少見的浪漫主義名篇。

　　漁家傲是詞牌名。

　　二、整體感知：

　　1、李清照（1084—1151），號(hào)易安居士，濟(jì)南人。其詩(shī)文并美，尤長(zhǎng)于詞，其詞以南渡為界分為前后兩個(gè)時(shí)期。其詞藝術(shù)技巧很高，形式上擅用白描手法，力求創(chuàng)新。語(yǔ)言清麗雅潔，明白如畫，富有生活氣息，人稱“易安體”。有《易安居士文集》《易安詞》，已散失。后人有《漱玉詞》輯本。今人輯有《李清照集》。

　　2、在詞的創(chuàng)作史上，李清照是繼柳永、秦觀、周邦彥之后又一著名的婉約派詞人。她的詞清新婉轉(zhuǎn)、幽怨凄惻，極富抒情性。但這首詞卻表現(xiàn)出非常不同的風(fēng)格，它氣勢(shì)磅礴，音調(diào)鏗鏘，是李清照詞中最別具一格的杰作。

　　3、學(xué)習(xí)生字：謾（màn）

　　4、教師范讀，指導(dǎo)朗讀。

　　三、細(xì)讀品味：

　　1、“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。”——寫天、云濤、曉霧、星河、千帆，景象極為壯麗。詞人把低垂的天幕、洶涌的云濤、彌漫的大霧自然地組合在一起，描繪出一種瑰奇雄偉的境界。

　　2、“仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問我歸何處。”——詞人在夢(mèng)中飛上了天空，見到了天帝，天帝詢問她的去向。

　　上闕表現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫，描繪出一種瑰奇雄偉的境界。

　　3、“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾友驚人句�！薄�—“路長(zhǎng)”“日暮”寫出詞人晚年孤獨(dú)無(wú)依的痛苦感受�！爸櫽洋@人語(yǔ)”，流露出詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿之情。

　　4、“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去�！薄�—表達(dá)了詞人決心要像大鵬一樣乘風(fēng)高飛遠(yuǎn)舉，奔向飄渺的神山尋求幸福。

　　下闋詞人借回答天帝的問話，抒發(fā)胸臆，感嘆遭逢不幸，渴望尋求幸福。

　　四、合作探究：

　　李清照是婉約派的女詞人，為什么能寫出這樣豪放的作品呢？

　　明確：封建社會(huì)中，女子生活于種種束縛之下，即使像李清照那樣有高度修養(yǎng)和才華的女詞人也不能擺脫這種命運(yùn)，這無(wú)疑會(huì)使她感到煩悶和窒息。她作了兩首《臨江仙》詞，都用歐陽(yáng)修的成語(yǔ)“庭院深深幾許”作為起句，這很可能是借它充分表達(dá)出她對(duì)自由的渴望，對(duì)光明的追求。但這種愿望在她生活的時(shí)代的現(xiàn)實(shí)生活中是不可能實(shí)現(xiàn)的，因此她只有把它寄托于夢(mèng)中虛無(wú)縹緲的神仙境界，在這境界中尋求出路。然而在那個(gè)時(shí)代，一個(gè)女子能不安于社會(huì)給她安排的命運(yùn)，大膽地提出沖破束縛、向往自由的要求，確實(shí)是很難得的，在歷史上，在封建社會(huì)的婦女群中，這是很少見的。

　　五、教師小結(jié)：

　　這首詞意境開闊，氣勢(shì)磅礴，想象豐富。通過對(duì)夢(mèng)境的描述，抒寫了詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，表達(dá)了詞人煩悶的心情，充分地表現(xiàn)了他對(duì)自由的渴望，對(duì)光明的追求。

　　六、布置作業(yè)：背誦并默讀這首詞。

　　七、板書設(shè)計(jì)：

　　漁家傲

　　詞人夢(mèng)中所見所聞：海天相接、瑰奇雄偉。

　　詞人的理想和抱負(fù)：辛苦求索、未見光明。

　　——渴望自由、追求光明。

　　《漁家傲》教學(xué)反思

　　一.激趣，營(yíng)造和諧的主題氛圍

　　“知之者不知好知者，好知者不如樂知者”，興趣是最好的老師，興趣越濃，積極性就越高，學(xué)習(xí)的效果就越好。學(xué)生們都喜歡音樂，基于這一點(diǎn)，我首先以猜想方式調(diào)動(dòng)起學(xué)生的思維，然后播放《漁家傲天接云濤連曉霧》配樂朗誦視頻，讓學(xué)生提前進(jìn)入意境中，以激發(fā)他們探究的興趣和熱情。

　　二.引領(lǐng)，奠定自主探究的良好基石。

　　“授人以魚不如授之以漁”。教學(xué)就是要教會(huì)學(xué)生學(xué)，就是教之以學(xué)，這個(gè)“學(xué)”，不但是“學(xué)識(shí)”，更是一種學(xué)的方法和能力。否則，學(xué)生就一輩子也離不開教師的“教”。在這里，我先向?qū)W生明確賞鑒詩(shī)詞的技巧，讓他們有路可循，而不至于陷入“放羊”的茫然找尋；并通過積極的引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的發(fā)散思維和集中思維，見仁見智，自主探究，鍛煉和培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。

　　三.方法：朗讀和鑒賞相結(jié)合

　　重視誦讀古詩(shī)詞的作用。本節(jié)課設(shè)計(jì)多次朗讀，不同形式的朗讀，讓學(xué)生在誦讀中由淺入深地感知詩(shī)歌，品味詩(shī)歌的意蘊(yùn)。通過多種方式朗讀，達(dá)到熟讀成誦。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，古詩(shī)文的閱讀能力就會(huì)自然得到提高。

　　四.賞析：文本和實(shí)踐相映襯

　　新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)詩(shī)詞學(xué)習(xí)要“感受形象、品味語(yǔ)言、領(lǐng)悟作品的豐富內(nèi)涵，體會(huì)其藝術(shù)表現(xiàn)力”。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，設(shè)計(jì)了賞析環(huán)節(jié)。這首詞的思想感情不難把握，又設(shè)計(jì)了總結(jié)賞析的一般方法，以鑒賞練習(xí)鞏固方法。我曾經(jīng)在兩個(gè)班上這節(jié)課，第一個(gè)班按照教學(xué)設(shè)計(jì)分組討論上片和下片的詩(shī)句;第二個(gè)班，自選詩(shī)句討論。結(jié)果表明第二種方案學(xué)生討論的結(jié)果更滿意，生成的內(nèi)容全面。因?yàn)榇蠖鄶?shù)選擇的是“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。”這兩句也是這首詞的經(jīng)典詩(shī)句，所以應(yīng)相信學(xué)生的鑒賞能力，放手讓學(xué)生完成。

　　五.拓展，升華學(xué)生的情感。

　　我認(rèn)為，語(yǔ)文課的容量很大，主觀性很強(qiáng)。但是一節(jié)課很難也不可能囊括那么多的內(nèi)容，闡釋那么多的思想。所以，我希望能借助補(bǔ)充材料，以學(xué)生原有知識(shí)積累和生活經(jīng)驗(yàn)為教學(xué)切入點(diǎn)，拓展延伸學(xué)生學(xué)習(xí)的視野和空間，促進(jìn)新知識(shí)的建構(gòu)。并且激發(fā)和促成學(xué)生們自主閱讀的興趣和習(xí)慣。

　　六.評(píng)價(jià)，建立民主和諧的師生關(guān)系

　　評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)放在是否具有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的能力上。堅(jiān)持以積極評(píng)價(jià)為主，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見解并對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立探索意識(shí)，力求體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教育理念。

【《漁家傲》原文及翻譯】相關(guān)文章：

漁家傲·近日門前溪水漲原文翻譯03-04

漁家傲原文11-11

漁家傲花底忽聞敲兩槳原文翻譯09-28

漁家傲·題玄真子圖原文翻譯及賞析12-17

漁家傲·雪里已知春信至原文翻譯及賞析12-19

漁家傲·秋思原文及賞析12-18

紅梅原文翻譯09-13

論語(yǔ)原文及翻譯06-19

江漢原文翻譯10-05