未來的我作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的未來的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的我作文1
星期天，我在家玩電腦，突然，電腦里出現了像龍卷風一樣的東西把我給卷了進去。當我睜開眼睛的時候，自己正躺在飛機場上，周圍有好多飛機呀！一個空姐過來把我扶起來，咦，她的模樣怎么和我有點相似呢？這個人是誰呢，我也沒有姐姐呀！我想了半天才明白自己是穿越了，這是未來的我！
我忍不住問她：“你既然是未來的我，那你每天都干什么呀？”她說：“我每天要做很多事的'，我還是帶你去看看吧。”于是，她就領著我去這里又去那里的，最后來到了飛機里面。她說：“這就是我工作的地方，好看吧。”“真好看，那么多的座位，那么寬敞明亮。對了，你多大了？”“你猜一下，看我多少歲。”“18歲？”‘不對，我23歲了。”這時，飛機起飛了，她用甜美的聲音向乘客們問好，她的英語也說得特別好，我長大的時候是多么厲害呀！好喜歡這個自己呀！
飛機降落了，她看我那么喜歡當空姐，就送我一套空姐服留作紀念。這時，電腦好像把我給送回來了。我醒來的時候，坐在床上，旁邊還有一套空姐服，上面還有一張字條：“加油！你長大后，一定比我干得好。”我在心里想著，我不會忘了你的囑托的，為了以后的我，胡佳怡，加油！
未來的我作文2
我的名字叫張睿，今年27歲，在廣播學院工作，我有個女兒名叫林小，才4歲，剛上幼兒園。
每天早晨，就起床跑步，吃完早餐，就去上班。再班上，幾乎就是兩件事：背臺詞，播音。有時還加班，很少休息。雙休日，我總是帶著孩子，去我媽媽家，我給媽媽捶背，洗碗，洗衣服。小小就和哥哥，姐姐們做游戲。在這一個星期里，幾乎就是雙休日快樂。
有一次，我和小小乘車去她奶奶家。在汽車上，有一位滿頭銀發的'老人正拄著拐杖站在我的旁邊，我趕緊站起來，說：“老奶奶，您坐在這吧！”老奶奶說：“那你怎麼辦？”我說：“我就站著，沒關系的！”老奶奶和我爭執了半天，我最后意志堅定地把座位讓給她了。小小疑惑不解地問：“媽媽，您為什麼要這樣做。”我說：“小小，這是尊敬長輩的一種方式，也就是說要尊老愛幼。”小小似乎明白些什麼，點了點頭。我覺得這次乘車很有意義，因為我讓小小懂得了一些道理。
未來的我就是這樣，過著平淡，而又快樂的生活。
未來的我作文3
唉!又是個星期三晚上!22世紀的我,成了一名大學教師。大家肯定以為很幸福吧!那你就大錯特錯了。
早上五點三十分三十秒，地震啦!地震啦!啊!地震!我趕緊下床，呵!哪里有什么地震，都是那些調皮孩子惹的禍，但幸好我是個女教師，喜歡早起，我還得說聲謝謝呢!看了看日歷，啊?又是教師倒霉節!我暈!
現在是六點整，習慣出門跑步的我，卻找不到了快速運動鞋;七點二十分，吃早餐了，平常都是喝兩杯豆漿，吃一塊面包，可今天呢，豆漿機壞了。我只好換成喝牛奶;騎著想象電動車上班，幸好沒事，就是車輪上粘了塊口香糖;倒霉事情還在繼續。
一早，來到辦公室，剛想打開箱子取顆金嗓子，卻又發現鑰匙沒帶，沒辦法，堅持上課吧。可是，一進門，教室里卻沒有了往日的鴉雀無聲、同學們的默讀景象，取而代之的`是一片吵嘈，我只好大聲說大清早，吵吵鬧鬧，像樣嗎?咳
唉!我還是換個工作吧。最好當個美術家，因為，我愛畫畫。
未來的我作文4
暑假是每個孩子最快樂的日子，我是一個快要踏入初中的學生，這個假期對于我來說格外地輕松、愉快。因為我興趣廣泛，所以我主動要求爸爸媽媽給我報了英語補習班。每天，我的生活都安排地滿滿當當。早晨，一覺醒來，才發現自己要上的`英語班快要遲到了。
于是，趕緊洗臉刷牙，換好衣服，連早飯都只胡亂地扒拉了兩口，就匆匆忙忙地往學校奔去。唉！誰叫英語是我最喜歡的學科之一呢？ 中午，驕陽把大地烤得滾燙滾燙的。我躲在家里，打開空調，一邊寫英語老師一邊喝綠豆湯，那感覺，真是好極了！
下午，我打開電腦，在作文網上與同學們交流自己的作文心得；在游戲網中玩起了小游戲；在音樂網中聽聽好聽的音樂。上網的感覺真是爽！ 太陽西下，夜幕降臨，偶爾傳來知了的叫聲。我們一家來到熱鬧的廣場上，我穿著旱冰鞋，小心翼翼地往前滑，因為我的技術不精，所以摔跤成了我的家常便飯。回到家中，時間不早了，我一頭栽在床上，睡了。 今年是奧運年，暑假期間正好趕上奧運。
奧運期間，我們全家圍著電視機，關注著奧運賽事。當陳燮霞為中國取得第一金時，我們為她歡呼；當劉翔退出比賽時，我們為他惋惜；當中國的金牌總數排行第一的時候，我們為此感到自豪！
未來的我作文5
２０２９年的我：
你好！長大后的我，不知道那時的“你”有沒有實現自己的夢想成為一位像宮崎駿一樣的漫畫家，抑或是做了一個美食家，還是成了一位引人注目的.明星？
未來的我，那個時候是否呼吸著新鮮空氣；是否有一種神奇的汽車可以不污染環境；那里是否綠樹成蔭，百花齊放，景色宜人；那時候灰塵是否很少，每個人都健健康康的，無人生病？
未來的我，那時的科學是否可以讓人長出翅膀像鳥一樣自由飛翔；那時的房子可不可以飛在天上，每個人都擁有一個自己的天空小屋；可不可以用水果造房子而且能吃，卻永遠也吃不完，讓每個人都可以不用再買水果？
未來的我，“你”是否當了一位小學老師，對自己的每一位學生既嚴厲又溫柔？那個時候，“你”和你小學的朋友是否還在聯系，有空和他們聚聚會？
未來的我，“你”是否找到了一份工作，用自己的實力來證明自己？
未來的我作文6
今天，是20xx年5月7日---我的出行日。
當我和家人告別后，就拿上膠囊，坐著“奔馳QQ06001”已每分鐘1000公里的速度趕去私人QQ機場。唉！用4分鐘才從別墅到門口，太慢了，這不是耽誤事嗎？“到了，付先生”機器人說道“飛機要起飛了，付先生上飛機嗎?”“上”我說道......我快速上了私人飛機，打算前往M星去考察。
在太陽系里，除星星和月亮發出的亮光清晰可見外，一片漆黑。飛機是以光速10000倍的速度穿梭在太空中，離我家---Z星越來越遠，直到消失僅用了一分鐘，迎面而來的是形狀奇特的.行星，還有不可思議的彗星。在平穩的飛碟里，我和工作人員換上了太空裝，回到指揮部里，我熟練地控制著精密的儀器，得知已到達M星范圍。片刻我有得到電子計算機室飛機進行降落方位數據的核算結果，然后操縱飛機著陸。
安全著陸后，我馬上對此星球的地形和環境進行考察，發現這里有巨大的鉆石礦，M星球的總統非常歡迎我，并讓我參加他們的宴會......臨走時，他還送我一個千年寒冰和一只能治百病的無毒獸。
最后，我回到了世界總部----地球。
未來的我作文7
今天晚上我在做作業，突然，一陣風將我吹到25世紀。25世紀的我已是一位鼎鼎有名的考古學家，我的研究室有十億多年前的恐龍骨頭，也有幾個已拼好的骨架。
一次，我們來到了神農架，我們的考察隊找到了一塊寶地，開始挖掘。忽然，我看到了一塊骨頭，立即拿起來，用手拍了拍，再用小刀仔細地刮了刮，想尋找到更有價值的恐龍化石。原來這就是考古學家迫切要找到的化石。
噼里啪啦，我又來到了26世紀。這個地方好像很眼熟，啊！原來26世紀的.我是一名中外有名的畫家。在畫室里有很多特殊的畫，如棉花畫、鐵片畫、石頭畫、沙畫……。這些畫都價值不凡。每天有很多國外專家專程來買我的畫。
我所有的事情（除了畫畫）都由機器人一手代勞。每當我要參加重大學術活動，司機、秘書及保安全都是機器人，你只要按一下按鈕，他們立即行動起來，辦事的效率相當高。
啊！傳來一個熟悉聲音，原來媽媽正沖我喊道：“你不做作業，又在干什么？”我只好低著頭寫作業。我一邊做作業一邊想：現在要好好學習，長大后一定當一名著名的考古學家和畫家。
未來的我作文8
今天是3068年9月30號，早上第三代機器人卡比早早把我叫起了床。我們坐著太陽能汽車，來到了我工作的液晶研究所，開始了今天的工作。
我們打開了電腦，開始打進字符，可沒打多久，電腦上面的紅色指示燈突然亮了。我想：肯定是那里打錯了。可就是找不到，這時卡比走過來說：“這里本來應該打“k”你卻打成“j”了。”我馬上意識到自己的錯誤，改了回去。我在研究一種高級機器人，需要一些美國的材料，可美國那麼遠，我如何去拿呀。還是卡比有辦法，它打開它的翅膀向美國飛去，兩分鐘就回來了，把資料遞給了我，這讓我很滿意。
晚上，我們回到了家，想輕松輕松，我就叫卡比陪我下棋，沒想到它卻勝我兩局。
我非常喜歡卡比機器人，因為它給我的`生活帶來了快樂，我也希望我能研究出更好的機器人。
未來的我作文9
未來的我是一位發明家，那時的科技十分發達。我的家不是在陸地，而是在海底城市。在海底，我有一套水晶房，還有一個專門為我做事的機器人與具有雷達感應的實驗室。
我用大學所學來的知識，還根據喬布斯先前發明的蘋果手機與電腦，并研究出更先進的一款梨子手機與電腦。公司為了獎勵我送給了我一塊既可以上網又可以看電視的手表。我又覺的人們的衣服太調，便又跟據我實驗室內的雷達感應，發明了一種特殊功能服。這種衣服在天熱時，它就會自動變薄，在天冷時，就會自動變厚。這樣人們就不用擔心怎么買衣服了。
突然有一天，我的助理對我說為什么汽車只能在陸地上行駛，而不能在天上飛呢。這又引起了我的奇思妙想，于是我細細研究鳥類飛行的原理，又在汽車上添上了自動羽翼。就這樣，世界上第一架可以飛的'奇車便誕生了。我的發明又贏得了人們的歡迎。公司的領導十分看好我，便又送我一個機器，我將它取名為“海洋一號”。從此以后，我便成了一位人人皆知的發明家，受到許多人的好評。
怎么樣，二十年以后的我不錯吧！
未來的我作文10
每個人從小到大都會有許多不同的理想，盡管我還是小學生，我已經有過很多理想了，比如說我上幼兒園的時候想當飛行員，明星，醫生……但是我現在的理想是當一名教師。
不知道從什么時候開始我漸漸地喜歡上老師這一行，也許是我的舅舅，舅媽都是老師的`緣故，也許是我的老師都是那么和藹可親的緣故，讓我越來越喜歡老師這個稱呼。老師就像花園里的園丁，花叢中的蜜蜂，每天都不辭辛勞的教給我們知識和做人的道理，鼓勵我們養成良好的學習和生活習慣，這些好習慣對我們的一生都將有極大的影響，怪不得大家都說“教師是人類靈魂的工程”再有成就的人也是老師培養出來的！
有好多次我都想象我當上老師的樣子，我用從老師那兒學來的所有知識來教我的學生，一想到這兒我才發現我的知識太少了，我要抓緊所有的時間學習更多的知識，未來的我才能做一名合格的人民教師！
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