我的發(fā)現(xiàn)作文（通用28篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文 1
今天早上，我獨(dú)自一人待在家里，喝著豆?jié){，吃著面包，媽媽出去了，覺(jué)得無(wú)事可做。我來(lái)到廚房，想幫媽媽干一些活，以此解悶。忽然，一不小心，我將放在桌子上的醬油瓶弄翻了，杯子里的醬油濺了一地。好在醬油瓶不是玻璃做的，沒(méi)有摔壞。這時(shí)，我往桌子上一看，啊！幾滴醬油掉進(jìn)了裝滿豆?jié){的杯子里。我準(zhǔn)備將豆?jié){倒進(jìn)水池中，這時(shí)，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)豆?jié){已經(jīng)凝固成像豆腐腦一樣的'固體。后來(lái)，經(jīng)過(guò)查看課外書(shū)，我終于明白了。原來(lái)，醬油有鹽，豆?jié){的主要物質(zhì)蛋白質(zhì)一碰到鹽，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，豆?jié){也就變成了豆腐腦了。
我又增加了一個(gè)新知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 2
今天下午，我和爸爸一起看足球比賽。
看著足球在運(yùn)動(dòng)員的腳下滾來(lái)滾去，我猛然想起我看過(guò)的足球都是黑白相間的。我問(wèn)爸爸：“足球是不是都是黑白相間的'？”爸爸說(shuō)：“對(duì)，足球通常是黑白相間的。”爸爸邊說(shuō)邊找來(lái)一個(gè)足球說(shuō)：“你看，足球順著太陽(yáng)光看，那種顏色最清楚？”“白色。”爸爸又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“我們現(xiàn)在逆著光看，哪個(gè)顏色看得清楚？”“黑色。”爸爸拿來(lái)幾張白紙，把足球黑的地方都貼起來(lái)，然后放在地上和我對(duì)踢起來(lái)，足球太刺眼了，我都看不清足球的來(lái)去方向了。
哦，我終于明白了，把足球做成黑白相間的顏色，在露天看球時(shí)，無(wú)論晴天、雨天、順著光、逆著光，人們都能看清運(yùn)動(dòng)員腳下滾動(dòng)的足球了。
我的發(fā)現(xiàn)作文 3
每天媽媽送我接我的`路上都要遇到好幾個(gè)紅綠燈，紅燈要停，綠燈才能走。有一天我問(wèn)媽媽為什么要裝置紅綠燈呢？
我回家和爸爸上網(wǎng)查了才知道紅綠燈的由來(lái)。
交通信號(hào)燈來(lái)源于英國(guó)，1868年12月10日在倫敦布里奇大街和警察廳拐角處一根七米高的鋼柱上，裝上了鐵路信號(hào)工程師奈特發(fā)明的交通信號(hào)裝置。它有紅綠兩種顏色。紅色示意“停止”；綠色示意“通行”。
小朋友過(guò)馬路時(shí)注意交通信號(hào)燈，遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生交通危險(xiǎn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 4
一次，我跟同學(xué)用塑料尺子打鬧時(shí)，尺子不小心擦到了同學(xué)的頭上。同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎了起來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我并不在意。尺子隨手放在了課本上。當(dāng)我拿起尺子時(shí)，奇怪的現(xiàn)象又出現(xiàn)了，一頁(yè)紙跟著尺子豎了起來(lái)。我覺(jué)得很好玩，試了好幾次，竟然都成功了！
我想，它既然能“翻動(dòng)”書(shū)本，能不能吸小紙片呢？我把一張紙撕成許多碎片，把塑料尺在頭發(fā)上使勁摩擦了好幾下，再輕輕地靠近紙片。“嗖”呵，還沒(méi)等我碰上紙片。紙片像有了生命，自己跑到了尺子上。
“為什么會(huì)這樣？”在好奇心的.驅(qū)使下，我問(wèn)了媽媽。可媽媽卻一臉茫然，“有這么回事？我還不知道呢！“她也解釋不清這一現(xiàn)象。看來(lái)我只好亮王牌，請(qǐng)教無(wú)言老師——《少年百科》
“找到了！找到了！”我萬(wàn)分激動(dòng)地告訴媽媽?zhuān)俺咦颖旧砭陀屑纂姾桑覀冾^發(fā)上有乙電荷。當(dāng)兩者融為一體后，它就會(huì)帶上強(qiáng)有力的吸力。”所以，我們才會(huì)見(jiàn)到，紙片被尺子“吸”上來(lái)的奇跡。
看來(lái)，只要做個(gè)有心人，細(xì)心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的種種奇跡。所以，我們要做生活中的有心人！
我的發(fā)現(xiàn)作文 5
我想大家對(duì)于蒼蠅這種昆蟲(chóng)并不陌生吧？這種昆蟲(chóng)身帶3400多萬(wàn)種細(xì)菌，讓我們神不知鬼不覺(jué)地染上了傷寒、痢疾、霍亂等疾病，這些也讓其臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。
在夏天蒼蠅很多，特別是在臭氣彌漫的地方，但卻怎么也打不完。
在農(nóng)村時(shí)，我一個(gè)勁地捉蒼蠅，把蒼蠅放在瓶子里，也不為別的，只是好玩。突然，偶的大腦靈光一閃：如果將蒼蠅放在土里埋住會(huì)怎樣呢？會(huì)悶死蒼蠅嗎？
心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上將瓶子放進(jìn)了許多塵土，然后我還怕蒼蠅悶不死，又把瓶子使勁地?fù)u動(dòng)了幾下，隨后我便出去完了。過(guò)了許久回到家時(shí)，無(wú)意間看到了那個(gè)瓶子，“現(xiàn)在那些蒼蠅應(yīng)該死了吧？”我自言自語(yǔ)道。
我將瓶子拿到外面，將塵土一倒，沒(méi)有任何的反應(yīng)。正當(dāng)我打算離去的時(shí)候，土里突然有了動(dòng)靜：幾個(gè)小洞里的土正在一點(diǎn)點(diǎn)地向下陷，然后從里面飛出了幾只蒼蠅。天呀！蒼蠅居然毫發(fā)未損，就連最脆弱的翅膀都沒(méi)事，這種結(jié)果大大出乎我的.預(yù)料。
蒼蠅的生命力竟如此頑強(qiáng)，這時(shí)我知道了，大自然沒(méi)有弱小的動(dòng)物，他們能活下來(lái)必有強(qiáng)悍之處，哪怕是小小的蒼蠅也不例外。
我的發(fā)現(xiàn)作文 6
每個(gè)人從每種事物中都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)：牛頓從蘋(píng)果落地中發(fā)現(xiàn)了地球的引力；瓦特從水壺?zé)_(kāi)產(chǎn)生的蒸氣中發(fā)現(xiàn)了水蒸氣的作用，從而發(fā)明了蒸氣機(jī)；魯班從植物的小齒中發(fā)明了鋸子……我在生活中也有些小發(fā)現(xiàn)，在這兒拿出來(lái)跟大家分享一下吧！
那是我8歲的時(shí)候。一天，我注意到我家的小貓舉動(dòng)異常：沒(méi)事的時(shí)候總愛(ài)用爪子抓門(mén)；從鐵門(mén)縫跳出或跳進(jìn)時(shí)總把頭晃一下，晃了以后，有時(shí)不跳進(jìn)來(lái)或跳出去，然后在原地“喵喵”亂叫，小貓的行為真是太奇怪了。于是，我打算重出江湖，調(diào)查這“詭異”現(xiàn)象。
為了調(diào)查，我拿出“武器”——《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，戴上墨鏡、口罩和手套，沖向了調(diào)查對(duì)象——小貓。小貓見(jiàn)我來(lái)勢(shì)洶洶，殺氣騰騰，大驚失聲，連“喵”帶跑沖向大門(mén)。我來(lái)個(gè)急剎車(chē)，從側(cè)門(mén)沖出，逮住了正要從大門(mén)“越獄”的小貓。 我不等小貓喊半聲“冤枉”，我便把它押（準(zhǔn)確地說(shuō)是抱）入客廳，拿出“捆仙索”，對(duì)準(zhǔn)小貓來(lái)個(gè)五花大綁，開(kāi)始了我的研究。我對(duì)小貓抓門(mén)的動(dòng)作進(jìn)行分析，決心從爪子入手，開(kāi)始研究。我強(qiáng)制性地逼近小貓“亮出法寶”，對(duì)爪子仔細(xì)研究后，翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找有關(guān)“貓”的知識(shí)。皇天不負(fù)有心人，我終于找到了。原來(lái)，貓?zhí)脹](méi)有抓老鼠，爪子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)，以后，抓老鼠就會(huì)變得極不方便，它們便會(huì)尋找可以磨爪子的東西磨它們的`爪子，使爪子不會(huì)變得遲鈍。哼哼，果然難不倒我。下一個(gè)問(wèn)題我也如法炮制，可這回卻找不到答案。也難怪，誰(shuí)會(huì)研究貓?jiān)趺刺F門(mén)縫呢？我決心自己解決。我先推斷出胡子跟這個(gè)問(wèn)題有絕對(duì)性的關(guān)系，再量出貓胡子的長(zhǎng)度與身體最寬處的長(zhǎng)度，一比較，完全相同，我不禁樂(lè)開(kāi)了花，原來(lái)，貓身上也有小型工具呀！小貓晃腦袋，其實(shí)是在測(cè)量鐵門(mén)縫的大小，才確定是否可以跳進(jìn)跳出，真有意思！
這就是我的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，只要我仔細(xì)觀察身邊的事物，一定會(huì)有更加重大的發(fā)現(xiàn)的！
我的發(fā)現(xiàn)作文 7
大家平時(shí)喜歡吃芒果嗎？接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)我在吃芒果過(guò)程中的新發(fā)現(xiàn)。
記得有一次爸爸從海南帶回來(lái)了兩盒美味多汁的水仙芒。我開(kāi)心得跟爸爸來(lái)了個(gè)大大的擁抱。芒果可是我的最?lèi)?ài)，我挑了兩只熟了的先吃，但是接下來(lái)我發(fā)現(xiàn)有的芒果還沒(méi)有熟，我又想能早點(diǎn)吃，那可怎么辦呢？
我想起以前買(mǎi)的香蕉沒(méi)熟，媽媽就會(huì)在袋子里面放上幾個(gè)蘋(píng)果，再把袋口扎緊，過(guò)不了幾天香蕉就可以吃了。心想這芒果應(yīng)該也可以這樣做吧。我把冰箱翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果的影子。哎呀，這個(gè)讓我有點(diǎn)手足無(wú)措了。爸爸媽媽不在家，我又沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)蘋(píng)果。忽然我靈機(jī)一動(dòng)想到了電腦，對(duì)啊！我還可以找百度查查看有沒(méi)有其他方法呢。于是我搜索了一下，發(fā)現(xiàn)除了介紹用藥物外，比較天然的催熟方法有用蘋(píng)果和熟香蕉的'，另外還有用大米呢。因?yàn)樗鼈兌寄茚尫懦鲆环N叫乙烯的氣體，這種氣體會(huì)催熟料水果。大米飯我可是天天吃，我如獲至寶。立即找來(lái)一些厚紙巾將幾個(gè)芒果包裹好，然后埋進(jìn)大米袋中，再把大米袋口扎得緊緊的。第二天早上一起床，我就溜進(jìn)廚房迫不及待地打開(kāi)袋子，卻發(fā)現(xiàn)芒果似乎還沒(méi)有沒(méi)什么新變化。媽媽看我著急的樣子，用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭笑笑說(shuō)：“心急可吃不了熱豆腐喲！”我不好意思地心里嘀咕著，人家想早點(diǎn)吃嘛！就這樣過(guò)了三天后，我發(fā)現(xiàn)一走進(jìn)廚房就能聞到芒果那沁人心脾香味呢。芒果肯定熟啦！我小心翼翼地打開(kāi)大米袋子，拿出芒果，真的顏色也變得黃里透紅了。我現(xiàn)在終于能夠確信除了蘋(píng)果和大米是真的能催熟水果的呢！
吃著我親手催熟的美味芒果，我心里樂(lè)開(kāi)了花。生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要我勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)，敢于實(shí)踐，一定會(huì)收獲滿滿。
我的發(fā)現(xiàn)作文 8
我在新疆旅游時(shí)發(fā)現(xiàn)了火焰山并沒(méi)有火，不象＜西游記＞里寫(xiě)的火焰山冒著熊熊大火，雖然我去的時(shí)候有著63攝氏度的'高溫，但是也不像＜西游記＞里寫(xiě)的那么熱。
一些人看到我前面幾句一定會(huì)捧腹大笑吧，肯定會(huì)有人說(shuō)：火焰山?jīng)]火能叫火焰山嗎？其實(shí)火焰山之所以叫火焰山是因?yàn)樗纳襟w是鮮艷的火紅色，像熊熊燃燒的火焰。朋友們會(huì)想那么熱該燃燒吧，那么大的山不可能沒(méi)有東西可燒啊。可恰恰它剛好真的沒(méi)有任何東西可燒。
說(shuō)火焰山的熱朋友們肯定會(huì)說(shuō)我吹牛，真的有那麼熱我早就被紅燒了，其實(shí)我們這里是濕熱，而吐魯番那邊是干熱。雖然兩邊的溫差很大，但是，在那兒你永遠(yuǎn)不會(huì)被燒烤的。哦，對(duì)了，63攝氏度在那里不算熱，最高可以到80攝氏度呢！而且冬天可以冷到——80攝氏度哦，你說(shuō)火焰山怪不怪。
不看不知道，世界真奇妙！朋友們?nèi)绻袝r(shí)間也可以到新疆——土魯火焰山去看看，親身體驗(yàn)一下哦！
我的發(fā)現(xiàn)作文 9
聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生的功能，我半信半疑，為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我做了一次試驗(yàn)。
星期六，我捉了一條又肥又大的蚯蚓，用小刀分成了兩節(jié)，只見(jiàn)蚯蚓被切開(kāi)的地方流出一些黃色的'黏液，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了，我以為它死了，可心想難著書(shū)中寫(xiě)錯(cuò)了？不，不可能。過(guò)了一會(huì)兒，蚯蚓竟然動(dòng)了起來(lái)。并由原來(lái)的一條，變成了兩條。我高興極了，可一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)在我腦海中產(chǎn)生了，把蚯蚓分成三節(jié)，四節(jié)或五節(jié)呢？于是我又做了一個(gè)試驗(yàn)：我又找來(lái)三條蚯蚓，把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截，然后用A、B、C三個(gè)容器分別養(yǎng)起來(lái)。三個(gè)星期后，挖出土壤，我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓，C容器中沒(méi)有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長(zhǎng)成兩條，把它切成三段、四段、五段它也只能長(zhǎng)成兩條呢？后來(lái)，我查找了很多資料，又問(wèn)了老師才知道。原來(lái)蚯蚓和壁虎一樣，身體中有再生器官，它的再生器官在一起不分離，有九節(jié)到十五節(jié)。這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少頭的一截的切面上，會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來(lái)；缺少尾巴的一截切面上，會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來(lái)，一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個(gè)器官被破壞了，也許蚯蚓就不能夠再生。
我的發(fā)現(xiàn)作文 10
今天是清明節(jié)，我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經(jīng)過(guò)桂江，我看到水面上浮起了一條一條的波紋，不時(shí)還飄起了朵朵浪花，好看極了！
過(guò)了一會(huì)兒，就到了對(duì)岸，我們一直往前走，我左看看，右看看，突然發(fā)現(xiàn)山上全是一片綠色。我先發(fā)現(xiàn)的是一片竹林，那些竹子一根連著一根，密密麻麻的，空氣很新鮮，走進(jìn)去也很清爽。我被那美麗的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我還不知道，真是讓我流連忘返。
然后我又發(fā)現(xiàn)了一片油茶樹(shù)，聞起來(lái)有淡淡的清香。油茶樹(shù)的.葉子是綠色的，一片一片的，真好看。
接著，我看到了一群白鴿在空中排成了一字形。不時(shí)還能聽(tīng)到白鴿"咕咕"的叫聲。似乎在唱著美妙的歌聲。我一邊聽(tīng)著"歌"，一邊向前走，走了一個(gè)多小時(shí)，就到了墓地。到了祖先的墓地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾只黃色的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。我小心地走了過(guò)去，突然嚇跑了那幾只小鳥(niǎo)，真有趣。
今天我的發(fā)現(xiàn)可真多呀！
我的發(fā)現(xiàn)作文 11
最近，我在思考一個(gè)問(wèn)題：蝸牛究竟是好的還是壞的？為什么在它走過(guò)的地方都會(huì)有一條白線？為什么有的蝸牛排出的東西是有很多顏色的？我絞盡腦汁想了很久，可還是百思不得其解。
對(duì)了，我可以自己去觀察呀！我立馬來(lái)到樓下，正好今天是下雨天，剛剛下完雨，我能找到蝸牛。
不久，我就找到了一只蝸牛，我把它帶回了家。回到家，我找出很多吃的放到蝸牛面前，它立馬向白菜的葉子沖去。我想，要是它喜歡吃大白菜的葉子就說(shuō)明，它是害蟲(chóng)。
這時(shí)，它又在小桌子上爬了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它身子后面有一條白線。我用手摸了一下那條白線，我的手感到黏糊糊的，這時(shí)我才知道，原來(lái)這條白線是蝸牛爬過(guò)之后留下的液體呀。
我這時(shí)又想蝸牛的排泄物為什么是有顏色的呢？我又觀察了這只蝸牛好久，可是蝸牛身后還是那條白線。我沒(méi)有辦法，只好上網(wǎng)查了查，這才知道，蝸牛排泄物之所以是有顏色的，是因?yàn)槲伵３粤耸裁搭伾?食物，就會(huì)有什么顏色的排泄物。
今天我知道了關(guān)于蝸牛的知識(shí)，同時(shí)也明白了這樣一個(gè)道理：看似平平常常的大自然，原來(lái)處處有科學(xué)呢！我下定決心長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文 12
夏日的夜晚，夜空格外有擰，天空中的星星顯得十分明亮，而在院子上空，一群閃閃發(fā)光的“星星”——可愛(ài)的螢火蟲(chóng)在自由飛翔，為夜空增添了幾分神秘。我在外婆家小院子里與螢火蟲(chóng)追逐嬉戲，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，連忙叫媽媽過(guò)來(lái)看：
一只蝸牛在青菜葉子上緩緩的吃著，一只螢火蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)，在蝸牛上方飛來(lái)飛去，隨后便將落在蝸牛身上，用觸角輕輕拍打蝸牛兩下，然后又飛了起來(lái)，發(fā)出一閃閃的亮光，不一會(huì)兒，又來(lái)了幾只螢火蟲(chóng)。
我很納悶，便問(wèn)道：“螢火蟲(chóng)是益蟲(chóng)，他怎么和蝸牛這種害蟲(chóng)玩耍呢？”媽媽擺了擺手，笑著對(duì)我說(shuō)：“不對(duì)，螢火蟲(chóng)最喜歡吃的'食物是蝸牛，它第一次用觸角拍打蝸牛是在給蝸牛打麻醉針呢！第二次是給蝸牛打溶解針，因?yàn)槲伵５臍ず苡玻灮鹣x(chóng)需要將蝸牛全身軟化才能吃。”
我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)觀察著：先前那只螢火蟲(chóng)，與它的伙伴一起將觸角伸入蝸牛體內(nèi)，不一會(huì)兒，只剩空殼了。我恍然大悟，原來(lái)，螢火蟲(chóng)是以這種方式吃掉蝸牛的呀！沒(méi)想到，小小的螢火蟲(chóng)還有這一手啊！
我的發(fā)現(xiàn)作文 13
大年三十兒那天晚上，家家戶戶都提著各式各樣的花炮去燃放點(diǎn)放炮。當(dāng)然，我們家也不例外。
到了燃放點(diǎn)，媽媽先放了個(gè)一個(gè)小桶，只見(jiàn)它“咝咝”的'冒著煙，又“咚”的一飛上了天，在天上爆出了一朵美麗的花。
或許是震動(dòng)太強(qiáng)烈了，那個(gè)炮竟然倒了！我嚇了一跳，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皼](méi)有了吧？”媽媽馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)：“不對(duì)！還有一炮！”“你看！”爸爸指著那個(gè)炮說(shuō)：“它已經(jīng)對(duì)著湖放了！”果真，它的彈落到了湖里，滅了。
我拿起一根煙花，對(duì)媽媽說(shuō)：“我要點(diǎn)這個(gè)！”“我來(lái)點(diǎn)！”爸爸拿著打火機(jī)來(lái)了，點(diǎn)上后過(guò)了一會(huì)兒，煙花還沒(méi)動(dòng)靜。“咦，沒(méi)點(diǎn)著？”爸爸正準(zhǔn)備再點(diǎn)，它卻“咚”地放出了一炮！“瞧你買(mǎi)的，怎么是個(gè)啞炮！”媽媽責(zé)怪道，“還好你的動(dòng)作慢了，要不再快那么一秒，炮還不把你的手給炸了？要是去醫(yī)院的話，還不要讓我們陪你一起去？你自討苦吃，還拖累我們！像不像話？你……”爸爸小聲嘀咕著：“真羅嗦！還有，我又沒(méi)想到會(huì)這樣……”。
看來(lái)，放炮雖好玩又好看，但危險(xiǎn)也不少呀！小朋友，你們發(fā)現(xiàn)了了嗎？你們注意了嗎？
我的發(fā)現(xiàn)作文 14
在日常，只須你處處留神，就會(huì)有意料之外的驚喜和有趣的發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)星期天的上午，我和弟弟在院子里玩皮球。突然，我看見(jiàn)了兩只螳螂，它們好像在打架，我急忙跑過(guò)去觀戰(zhàn)。可它們還沒(méi)有打到一分鐘，就停戰(zhàn)了。我剛籌備離開(kāi)這里，卻發(fā)現(xiàn)其中一只螳螂抓住了另一只螳螂的腿，充滿好奇心的我又坐下來(lái)觀戰(zhàn)了。這個(gè)時(shí)候，那只螳螂抓住了另一只螳螂的腿，遞到了嘴邊。什么？它難道要吃掉另一只螳螂嗎？我的好奇心更大了。
不出我意料，它還真的想吃掉另一只螳螂！只見(jiàn)它慢慢地把另一只螳螂的腿塞進(jìn)我們的嘴里，小心翼翼地吃掉，不一會(huì)，另一只螳螂的.腿和手就全被它給吃完了。又過(guò)了一會(huì)兒，另一只螳螂的身子也被吃掉了，只剩下了頭。“咦，頭如何會(huì)留在這里呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
于是我上網(wǎng)搜查了一下資料，原來(lái)是由于兩只螳螂找不到食物的時(shí)候，當(dāng)中的母螳螂就可能會(huì)把公螳螂給吃掉，來(lái)繁殖后代。
日常，會(huì)有許很多多的發(fā)現(xiàn)，許很多多的趣事，被人回味無(wú)窮。我將伴隨歲月的腳步，去探究大自然的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文 15
大自然是一本書(shū)，大自然是一本深?yuàn)W的書(shū)。經(jīng)過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹(shù)的縫隙里。它們走得很匆忙，并且每一只螞蟻的'嘴里都背著一個(gè)白色的東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會(huì)下大雨。我趕緊跑，不一會(huì)兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開(kāi)雨傘走到剛才的大樹(shù)旁，發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o(wú)恙的躲進(jìn)了樹(shù)洞。我不禁想道：螞蟻們?cè)鯓用靼捉袢諘?huì)下大雨呢？
第二天來(lái)到學(xué)校，我便把這個(gè)問(wèn)題告訴了教師。教師說(shuō)：“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候，就告訴我們明天會(huì)下大雨；每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說(shuō)明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到’的含義。”
大自然真奇妙啊！讓我們一齊留心大自然吧！在這本奧妙的書(shū)里你必須會(huì)有意想不到的收獲！
我的發(fā)現(xiàn)作文 16
我小時(shí)候很討厭小草，因?yàn)樗周浫酰缓每矗幌衩倒澹瑫一ā`放出美麗的花朵。可后來(lái)我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)改變了對(duì)它的看法，讓我變得更喜歡小草。
有一次我和我的朋友們來(lái)到我家的后院玩，我家的后面有一塊草地，草地上的草才剛剛長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)嫩牙，我把一塊石頭壓在一棵小草上，想看看小草怎么樣長(zhǎng)出來(lái)，因?yàn)槲业呐笥讯颊f(shuō)，小草長(zhǎng)大后會(huì)把石頭頂開(kāi)，我卻不信，因?yàn)槲蚁耄盒〔葸@么軟弱，怎么可能把石頭頂開(kāi)呢？
過(guò)了十幾天我跑過(guò)來(lái)看，我想：小草一定會(huì)從石頭底下鉆出來(lái)，可我跑到那里時(shí)，看到石頭已經(jīng)被頂上來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，石頭底下的小草很翠綠，但已經(jīng)被石頭壓彎了許多，過(guò)了十天后，我邊跑邊想：這回小草，應(yīng)該會(huì)堅(jiān)持不住，被石頭給壓垮了吧。我跑到了那里，低頭一看，我驚呆了，因?yàn)樾〔菀呀?jīng)把石頭給頂?shù)搅艘贿叄⒅敝钡?立在那里，小草也變得更加翠綠了，仿佛對(duì)我說(shuō)：“我厲害吧，我可以把一塊石頭頂?shù)沽恕！?/p>
從小草的堅(jiān)強(qiáng)讓我改變了對(duì)它的看法，它雖然沒(méi)有玫瑰、曇花的美麗，但它那種頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)，不得不讓我佩服，從我發(fā)現(xiàn)小草的頑強(qiáng)生命力起認(rèn)定遇到困難，永不放棄，一直堅(jiān)持不懈，那還有什么困難不可戰(zhàn)勝呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文 17
每個(gè)星期五，我都很開(kāi)心，因?yàn)槟翘焱砩衔铱梢钥措娨暎沁@個(gè)星期五，我爸爸沒(méi)有出去打麻將，而是在家看電視。晚飯后我想看電視，但我父親激烈地對(duì)我說(shuō)：“別看電視了，回你房間去做作業(yè)。”我只能回房間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
雖然我在房間里做作業(yè)，但我總是想著看電視。本來(lái)周一到周日只能看一天電視，爸爸不讓看。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸上廁所的時(shí)候，我把遙控器輕輕地拿回房間，讓爸爸看不下電視。突然，當(dāng)我走回房間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)房間里有一面鏡子，從鏡子里我可以看到電視的屏幕。我太開(kāi)心了，我在房間的鏡子里看電視。
看了一會(huì)兒，我下意識(shí)的按下了鏡子前的電視遙控器，電視轉(zhuǎn)了頻道。這時(shí)候我才意識(shí)到我是在按鏡子前面的遙控器！這時(shí)，父親從廁所出來(lái)，看到頻道在變。他走到房間里對(duì)我說(shuō)：“喂，你在干什么？”我驚呆了，只好說(shuō)：“我在房間里看電視。為什么我按鏡子前面的遙控器電視就會(huì)換臺(tái)？”爸爸讓我自己去找資料，我就翻了幾本書(shū)，終于找到了答案。本來(lái)電視遙控器就像一把光束槍?zhuān)梢园l(fā)射人眼看不見(jiàn)的'紅外線。鏡子會(huì)把紅外線反射到電視機(jī)附近，所以電視機(jī)換臺(tái)。
今天我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，學(xué)到了一門(mén)知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 18
我的發(fā)現(xiàn) 盡管我已經(jīng)10歲了，但生活中還是有許多令我無(wú)法理解的問(wèn)題。如手機(jī)，電話只需撥幾個(gè)數(shù)字，就能和對(duì)方說(shuō)話；為什么只有冬天才下雪，夏天才打雷……太多的“為什么”我都想知道，究竟是怎么一回事。直到上學(xué)期我們學(xué)了《科學(xué)》這門(mén)課程，才讓我明白了一部分疑慮。
記得有一次科學(xué)老師讓我們親手種植一株植物，記錄它們每天的變化。當(dāng)時(shí)我選擇了種大蒜苗，我和媽媽先挑了幾棵好大蒜，把它剝成好多小瓣兒，再按老師的要求，把洗干凈的小平盤(pán)放入一點(diǎn)水，然后把大蒜瓣一圈一圈地排列在盤(pán)子中間，擺放時(shí)，每瓣都是頭朝上，根朝下。一切都按老師的要求去做。我每天記錄下它們的變化，它們一天一個(gè)樣。第一天，它們[一樣，大大的，腫腫的.。第三天，只見(jiàn)它們的頂端像是腫得有點(diǎn)發(fā)青了。第四天，青得更厲害了。第五天，就發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)綠芽要往外鉆。第六天，咦！真神奇！大蒜葉子長(zhǎng)出來(lái)了……
我想科學(xué)就是生活，只要你認(rèn)真地觀察，每天都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 19
你們知道牽牛花的花朵里還會(huì)長(zhǎng)出嫩葉嗎？而且嫩葉還是帶花蜜的呢！你們知道嗎？哈哈！我告訴你們吧！
在星期天的時(shí)候，我給我救得牽牛花澆水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在牽牛花的花瓣兒里有一個(gè)小小的嫩芽。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)事兒，所以就沒(méi)有管太多！誰(shuí)知道，在我第二天給牽牛花澆水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)嫩芽變成了嫩葉！呀！當(dāng)時(shí)我就被嚇到了！我跑到媽媽的房間，問(wèn)了媽媽為什么。可是，我的媽媽說(shuō)不知道！我就到書(shū)房去查電腦了。但是，在電腦上也沒(méi)有找到，都說(shuō)是不可能的事兒！但是，這是真的.呀！我的心里悶悶不樂(lè)！
回到了房間，我一直在思考是為什么！媽媽讓我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，但是，我不知道怎么做，我就沒(méi)有再做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了！
第三天的時(shí)候，我再次給牽牛花澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)了牽牛花的花瓣里面的葉子已經(jīng)小很多了，我不知道是為什么會(huì)小！植物只能長(zhǎng)，不會(huì)小的！但是，牽牛花里的葉子卻是恰恰相反！哎！真奇怪！難道是這盆牽牛花出毛病了？不可能吧，我一定要查出這是為什么！要不然，我的牽牛花就得死掉了！真為這盆牽牛花感到難過(guò)！
我的發(fā)現(xiàn)作文 20
我們可能在夏天的傍晚，在灌木和草叢中，在矮樹(shù)林里，在稻田邊見(jiàn)到過(guò)它，我們看到的那些不斷升起的點(diǎn)點(diǎn)淡黃和淡綠色的亮光。對(duì)，那就是它——螢火蟲(chóng)。
它并不是為了人們愛(ài)看，才點(diǎn)亮小燈籠的。只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們并不是在毫無(wú)目的地飛行，可能剛才還是一個(gè)，忽而就會(huì)變成成雙成對(duì)的了，前后追逐。如果我們仔細(xì)一看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，先是那些活潑的雄螢火蟲(chóng)發(fā)出閃光信號(hào)，當(dāng)它們這些雌螢火蟲(chóng)看到后，就會(huì)發(fā)出信號(hào)回答，憑借這種獨(dú)特的'閃光語(yǔ)言，它們就可以借這些交流的方法，然后就可以成一對(duì)好朋友了。
他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)光呢？這是因?yàn)樵谒鼈兊母共績(jī)?nèi)，有一個(gè)發(fā)光器。它們是一種小昆蟲(chóng)，體長(zhǎng)只又約十毫米，所以發(fā)光器就非常的小。發(fā)光器是一個(gè)扁平的光盤(pán)，里面有著極精巧的結(jié)構(gòu)，主要由發(fā)光的催化劑，在它的作用下，熒光素在細(xì)胞里的水參與下，與氧化合，提供給它們發(fā)光反應(yīng)所以需要的能量，從而使它們的身體發(fā)出光亮來(lái)了。
螢火蟲(chóng)像星星一樣美麗，但它更像寶石那樣閃閃發(fā)亮，美麗極了！
我不但喜歡夏天的傍晚，而且我更喜歡那閃閃發(fā)亮的螢火蟲(chóng)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 21
那是在一個(gè)溫暖的春天里，我和幾個(gè)小伙伴在小溪邊玩耍，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一群烏黑的小蝌蚪正在水里游來(lái)游去。出于好奇，我們便趴在溪岸上，細(xì)心地觀察起來(lái)。
“嗯，青蛙能捕食害蟲(chóng)，而小蝌蚪吃什么呢?”
“是啊，小蝌蚪吃什么呢?”小伙伴們個(gè)個(gè)疑竇頓生。
為了揭開(kāi)這個(gè)謎，那幾天，我一有空就來(lái)到小溪旁、水溝邊細(xì)心地觀察小蝌蚪的吃食情況。一天，我終于在一堆草叢中，發(fā)現(xiàn)了小蟒抖吃的食物主要是一種烏黑的圓東西。那么，那圓東西到底又是什么呢?我決心“打破砂鍋問(wèn)到底”，我訪問(wèn)了鄰居的老農(nóng)，請(qǐng)教了爸爸、媽媽?zhuān)�杳閱了大量的資料。最后，我終于弄明白了。原來(lái)，蝌蚪初期以藻類(lèi)為食，后期以一種叫“孑不”的小動(dòng)物為食。州抖吃孑不的`本領(lǐng)很大，一只州蟻，一天能吞食100多個(gè)孑不。孑不是蚊子的幼蟲(chóng)，州抖吃了幼蟲(chóng)，就等于消滅了蚊子。真想不到青蛙從小就是捕捉害蟲(chóng)的能手呢!
揭開(kāi)了小蝌蚪吃食這個(gè)謎，我嘗到了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并動(dòng)腦筋學(xué)科學(xué)的甜頭。以后的生活中，我也常常仔細(xì)觀察，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決問(wèn)題。
我的發(fā)現(xiàn)作文 22
我的太婆83歲，也就是我爺爺?shù)膵寢專(zhuān)∷莻�(gè)名副其實(shí)的農(nóng)村婦女，也很勤儉，我們給她的錢(qián)，她從不花在一些無(wú)聊的事上。
可是每次看她的包，里面總是空空如也。這到底是怎么回事呢？我也總是疑惑不解。
這次回家，我就決定開(kāi)始跟蹤太婆，看她到底在搞什么鬼把戲！
于是，我硬是塞給了太婆500塊壓歲錢(qián)。太婆一見(jiàn)這么大的數(shù)目，連說(shuō)不要不要。可我不肯，太婆只好答應(yīng)了。
呵呵！計(jì)劃成功！
中午，我睡午覺(jué)了。太婆在我旁邊和我聊天，我假裝睡著，想看看太婆的行動(dòng)。果然，太婆走了。我剛想爬起來(lái)，卻又聽(tīng)見(jiàn)了那遲鈍的腳步聲。我一驚，馬上又躺了下去，閉上眼睛。
瞇眼一瞧，啊！……。我差點(diǎn)叫出來(lái)，太婆手里居然那著那500塊壓歲錢(qián)！她把錢(qián)放進(jìn)了我的錢(qián)包里，又開(kāi)始整理我的書(shū)桌！
原來(lái)，大人每次給她的錢(qián)，她都會(huì)分文不少地還給他們！我再也忍不住淚水，爬起來(lái)喊：“太婆！你為什么…………。”太婆吃驚地看著我，又說(shuō)：“我老了，用不到這么多的.錢(qián)，我老了……。”太婆一聲一聲地嘆息著，我的心又一陣一陣地刺痛著。
太婆！不管怎樣，我會(huì)讓您開(kāi)心，讓您快樂(lè)的！
我的發(fā)現(xiàn)作文 23
23課《童年的發(fā)現(xiàn)》給我留下了深刻的印象。這一刻，勾起了我美好的回憶，讓我想起了我小時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一樁趣事。
有一天，五歲的我在樓下玩耍。我在地上撿了個(gè)粉筆，看見(jiàn)了一只螞蟻，于是我就玩弄那只螞蟻，我給他畫(huà)了個(gè)“房間”，他卻怎么也出不去這個(gè)房間，我就覺(jué)得很有意思。把它捏出來(lái)，放在地上，它走到哪里，我畫(huà)一橫，它就偏離了方向。他往旁邊走，我又畫(huà)一橫線，阻擋它前進(jìn)，最后我用一個(gè)圈把他給圍住了，它就被困了。
我猜想是螞蟻太小了，它看見(jiàn)我用粉筆畫(huà)出了一個(gè)圓圈，就覺(jué)得這個(gè)東西不能走上去，否則就會(huì)有危險(xiǎn)。不管結(jié)論對(duì)不對(duì)，我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，這也算是大發(fā)現(xiàn)了吧。
這篇課文讓我聯(lián)想起了我小時(shí)候，讓我回到了童年。我是多么懷念那時(shí)候啊！無(wú)憂無(wú)慮的.，可以盡情的玩耍。現(xiàn)在的我就像那只小螞蟻，被學(xué)習(xí)這種粉筆給困住了，把我束縛住，再也不能自由地去玩耍了。但是，總會(huì)有走出來(lái)的時(shí)候，就像螞蟻一樣，雖然我給他套了個(gè)圈，但它過(guò)了一會(huì)兒，還是走出來(lái)了。我相信只要我好好學(xué)習(xí)，到時(shí)候一定會(huì)找一個(gè)好工作，走出這個(gè)圈子的！
我的發(fā)現(xiàn)作文 24
一天，我去朋友家玩，他們家竟然種著草！我去碰一下，結(jié)果草的葉片突然就合上啦，嚇了我一跳。朋友告訴我這是含羞草，不會(huì)咬你的。
但含羞草為什么一碰葉片就會(huì)合上呢？我很好奇。
我讓爸爸給我買(mǎi)一盆含羞草，用手輕輕一碰，葉子就含羞了。為什么會(huì)合攏呢？難道是我的力量太大了？我疑惑不解。接著我又用鉛筆點(diǎn)了一下，呀！它又害羞了。為什么用鉛筆點(diǎn)也會(huì)合攏？我還是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的？我去問(wèn)爸爸，他也講不清害羞的原理。這時(shí)我突然想起一個(gè)擴(kuò)展知識(shí)的好辦法，上網(wǎng)去百度查資料。
萬(wàn)能的度娘告訴我，含羞草有一個(gè)叫葉枕的器官。葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感，一旦葉子被觸動(dòng)薄壁細(xì)胞中的細(xì)胞液就會(huì)排到別處去，這時(shí)含羞草的小葉和葉柄都垂下了，1~2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，所以葉片又變成了原來(lái)的樣子。看來(lái)，含羞草并不是害怕我，而是受到刺激葉枕收縮的.結(jié)果。爸爸夸贊我說(shuō)：獨(dú)立搜索相關(guān)資料，是自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這下你知道原理了吧。
我知道了含羞草害羞一定是為了保護(hù)自己，我要去考考其他同學(xué)，看他們知道嗎？
我的發(fā)現(xiàn)作文 25
星期天上午我做完作業(yè)，到樓下的小商店買(mǎi)了一個(gè)小玩具，折開(kāi)之后發(fā)現(xiàn)盒子里還有一指南針玩具，是金屬制作的，指針上面還有一個(gè)“S”標(biāo)識(shí)，小巧玲瓏的，非常好看。
我玩了一會(huì)小玩具，新拿起指南針來(lái)玩，發(fā)現(xiàn)它確實(shí)是一個(gè)真的指南針。我把它放到桌子上，但它的指針不是指著南方，而是指著另外的一個(gè)方向。我感到有些疑惑，心想：“這不是指南針嗎，為什么指的是別的`方向呢？”我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“那我們?cè)陔娔X上查一查吧。”說(shuō)完我跑到電腦面前，用電腦打出一些問(wèn)題，電腦上說(shuō)了指南針是根據(jù)地球磁場(chǎng)制造的，指南針會(huì)指向磁力最強(qiáng)的方向。下面又說(shuō)，1874年俄羅斯的物理學(xué)家斯米爾諾夫帶著一個(gè)指南針到了一塊空地，然后指南針頓時(shí)停在一個(gè)方向不動(dòng)，斯米爾諾夫懷疑這塊地下面有鐵礦石。30年后有一個(gè)人想起這個(gè)疑問(wèn)，就派人向云勘探、向地下鉆，果然發(fā)現(xiàn)了鐵礦。
這時(shí)我在想，我的指南針為什么停止不動(dòng)呢，會(huì)不會(huì)有什么東西卡住它呢？我蹲下一看，原有桌子下面有一塊磁鐵石，頓時(shí)我就明白了其中的原理。
通過(guò)這件事情，我明白了只要做一個(gè)生活中的有心人，善于思考，敢于創(chuàng)新，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 26
我很喜歡向日葵，我曾經(jīng)仔細(xì)地觀察過(guò)它。向日葵的莖是綠色的，葉子上的條紋也是綠色的，千奇百怪，不可計(jì)數(shù)。它的花瓣是金黃色的`，陽(yáng)光照在上面一閃一閃地。它的果實(shí)葵花籽是黑色的，摸上去十分光滑。當(dāng)太陽(yáng)從東方升起時(shí)，向日葵花是朝著太陽(yáng)的方向。我開(kāi)始懷疑它是否會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。到了下午我又去觀察了，太神奇了，它果然隨著太陽(yáng)從東邊轉(zhuǎn)到了西邊。
我們小區(qū)花園里面有一種我喜歡的植物含羞草。由于葉子會(huì)對(duì)熱和光產(chǎn)生反應(yīng)，受到外力觸碰會(huì)立即閉合，所以得名含羞草。它渾身上下都是綠色的，最神奇的是它的葉子，葉子上面是有神經(jīng)的，只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它都能察覺(jué)到，而且還會(huì)立刻把自己的葉子收縮起來(lái)，保護(hù)自己。過(guò)一會(huì)兒，它的葉子才會(huì)慢慢舒展開(kāi)來(lái)。它還有提前預(yù)知危險(xiǎn)的能力，有一次我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子緊閉，但當(dāng)時(shí)外界沒(méi)有什么異常，我覺(jué)得很奇怪，但是到了那天晚上，狂風(fēng)大作，而且下起了大雨。
通過(guò)仔細(xì)觀察，我對(duì)向日葵和含羞草有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 27
一個(gè)周末，我和爸爸媽媽在玩吹乒乓球的游戲，我們準(zhǔn)備了幾盆水。由于沒(méi)有冷水，我們只好接了熱水，關(guān)鍵是那些乒乓球都是平時(shí)被我打癟了的。
開(kāi)始我用力一吹，將乒乓球吹得很遠(yuǎn)，吹到最后一個(gè)盆了，沒(méi)想到癟了的乒乓球在水里竟然復(fù)原了。我心想：這難道就是傳說(shuō)中的“復(fù)原水”，我運(yùn)氣也太好了。我急忙拿出弟弟撕爛的試卷，丟入“復(fù)原水”中，我心想：這樣我就不用抄試卷了。可是試卷卻沒(méi)復(fù)原。我又想：應(yīng)該是這“復(fù)原水”對(duì)紙沒(méi)有用。我又將壞了的圓珠筆丟入水中，竟然也沒(méi)有還原。真是奇了怪，難道是我出現(xiàn)幻覺(jué)了?難道這只是個(gè)意外?一系列的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的'腦袋里面。我又拿了一個(gè)癟的乒乓球丟入水中，沒(méi)問(wèn)題呀，乒乓球還是復(fù)原了。
疑惑不解的我只好去查閱資料，后來(lái)才知道：之所以癟的乒乓球會(huì)復(fù)原，是因?yàn)橛龅綗崴矬w受熱時(shí)會(huì)膨脹，遇冷時(shí)會(huì)收縮，這是熱脹冷縮的原理呀!日常生活中我們可以利用這種現(xiàn)象解決一些困難。
世界真是奇妙啊!還有很多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎�有許多未解之謎等著我們?nèi)テ平狻?/p>
我的發(fā)現(xiàn)作文 28
這是星期六的早晨，我和媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，再順便買(mǎi)5條金魚(yú)。來(lái)到賣(mài)金魚(yú)的地方，我選了半天，選了一條大眼睛的金魚(yú)，三個(gè)頭上長(zhǎng)“包”的金魚(yú)和一條背上是紅色的而其它地方是白色的的金魚(yú)，再買(mǎi)了一盆薰衣草和一些菜。回到家，媽媽把放金魚(yú)的袋子里的'水，放到了金魚(yú)缸里，我問(wèn)：“為什么不放干凈的水，而且袋子里的水也不知道放了多少天，干不干凈呀？”媽媽說(shuō)：“直接放進(jìn)魚(yú)缸里的水，有漂白粉，漂白粉的氣味會(huì)殺死金魚(yú)的，只有把自來(lái)水放半天，漂白粉的氣味才會(huì)消失。”
第二天吃過(guò)早飯，我拿了一個(gè)杯子，倒了一點(diǎn)兒水，準(zhǔn)備給薰衣草澆水，媽媽看到了，急忙攔阻我，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在還不能澆水。”我問(wèn)：“為什么不能澆水？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在泥土還不是很干，如果澆水的話，它的花根就會(huì)爛掉，這盆薰衣草就會(huì)死掉。”我說(shuō)：“怪不得，你以前養(yǎng)的蘆薈，我看土不干，我又無(wú)聊，就拿了一點(diǎn)水給它澆水，誰(shuí)知過(guò)了幾天，蘆薈就死了，我一直不明白，好端端的蘆薈為什么會(huì)死，我一直在想：他是不是被曬死什么的，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，澆不好水也能殺死一株蘆薈。
原來(lái)，給金魚(yú)換個(gè)水，給一株植物澆一個(gè)水，也有這么大的學(xué)問(wèn)，而且我也對(duì)植物。金魚(yú)更了解了。
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