緊張的一刻作文

緊張的一刻作文1

　　“滴答,滴答…..... ”教室里的沉寂令人感覺十分壓仰,秒針的聲音在這時(shí)格外清晰。老師來(lái)回地在教室里踱步，目光不斷地掃視著在座的每一位同學(xué)，重復(fù)地講了一遍問題，期待有人來(lái)回答。

　　這是語(yǔ)文課上的一幕。今天的語(yǔ)文課上，一開始大家都聽得津津有味，發(fā)言積極勇躍，但老師突然提高了難度，拋出了一個(gè)難題，頓時(shí)令同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲，面面相覷。這個(gè)問題猶如肉包子打狗，一去不回。教室里彌漫著緊張的氣息，我連大氣也不敢出，連忙去書上尋找蛛絲馬跡。時(shí)間在不知不覺間一分一秒地流逝，教室里的'情況不容樂觀，我急得眉頭緊鎖，竭盡全力在大腦中思考，同時(shí)也暗暗祈禱不要叫到我。突然，我腦中靈光乍現(xiàn)，冒出了一個(gè)答案，稍稍松了一口氣后，我不由瞟了一眼同學(xué)們。

　　嗬，他們也是如做針氈的樣子，有的在抓耳擾腮，東看看，西看看，把希望寄托在別人身上；有的同學(xué)把頭埋得很低，似乎恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，希望老師不要注意到他，還有的同學(xué)托著腮，絞盡腦汁可就是想不出來(lái)……

　　我思忖著要不要舉手，可心里又冒出了一個(gè)聲音：算了吧，別人都沒發(fā)言哩，而且又不知道你的答案準(zhǔn)確與否，錯(cuò)了的話，別人肯定會(huì)嘲笑你，那時(shí)候多囧？我立刻敗下陣來(lái)。

　　對(duì)呀！我的答案不一定對(duì)，不講了。于是，我與同學(xué)們一樣陷入了沉默。

　　教室里的空氣像是凝固了，氣氛緊張到白熱化。終于，一個(gè)同學(xué)自告奮勇地舉起了手，打破了這一僵局。我明顯感到教室里緊崩的空氣瞬間瓦解了，心中暗自高興。老師緊皺的眉頭終于舒展，雙眼放光，顯得異常興奮，快步走到那個(gè)同學(xué)面前，笑著說：“你來(lái)說。”

　　但是這個(gè)同學(xué)并沒答對(duì)，這下我剛剛放松的心又提了起來(lái)，教室里又是一片靜默。

　　最后，老師還是以慣用的招術(shù)打破沉寂，自問自答式地幫我們解決了難題。

　　這一刻，真令人緊張！

緊張的一刻作文2

　　自從開學(xué)以來(lái)，我的心里像是拴了一塊大石頭，你知道這是為什么嗎？這是因?yàn)樵龠^幾天，我就要參加小新星英語(yǔ)風(fēng)采大賽呢！每天，我只要一做完作業(yè)，就開始背稿子。晚上，躺在被窩里也在默默地背。不把這塊大石頭卸下來(lái)，我還真睡不著呢！

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了3月3日星期天。我匆匆忙忙走進(jìn)賽場(chǎng)，只見里面彩旗招展，人來(lái)人往。在一座“拱形橋”上赫然寫著幾個(gè)大字：“第四屆希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”。入了場(chǎng)，登了名，離比賽只差五分鐘了，我緊張得開始顫抖起來(lái)，連牙齒也都“咯咯”作響了。我不停地深呼吸，心里暗暗給自己鼓勁：韓夢(mèng)帆，加油，加油！一定要發(fā)揮好呀！終于輪到我們組了，走上樓梯，推開209的大門，我和另外6名選手一起走入了教室。一抬頭，我竟然看見了教我英語(yǔ)的Miss趙。太好了，Miss趙是主考官，我緊張的心情立刻變得輕松自在了。401號(hào)開始演說了，“Hello……”教室里的空氣像是凝固了似的，她那僵硬的臉上沒有一絲笑容。演講結(jié)束后，三位評(píng)委老師嘀嘀咕咕議論起來(lái)，還在本子上刷刷寫了點(diǎn)什么。接下來(lái)，Miss趙開始提問，她的`回答準(zhǔn)確又流利，真是讓人驚嘆不已。等呀等，終于輪到我了。我深吸一口氣，鼓起勇氣朝前邁了一步，臉上勉強(qiáng)擠出一絲微笑，“Hello，everyone……”不知怎么回事，我竟然一個(gè)疙瘩也沒打，比以往背得更熟練了，差一點(diǎn)兒就陶醉其中了。Miss趙笑瞇瞇地問了我四個(gè)問題，前面三個(gè)很簡(jiǎn)單，我不假思索脫口而出，但最后一個(gè)問題可把我難住了，我一點(diǎn)兒都沒有聽明白，只好傻呆呆地立在那兒，額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。Miss趙見我回答不出，遺憾地對(duì)我說了聲：“Thangyou”就讓我退下去了。我又羞又惱，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

　　這真是緊張的一刻呀！每每想起這件事，我就會(huì)又緊張又興奮。

緊張的一刻作文3

　　太陽(yáng)這天不露臉，像個(gè)害羞的小女孩，不敢出來(lái)。北風(fēng)呼嘯的，不過，依舊阻擋不了我們對(duì)校運(yùn)會(huì)的激情。校運(yùn)會(huì)正式開始了，我們回到大本營(yíng)后，聊了一會(huì)兒，各自找到伴，紛紛向自己喜歡的比賽奔去。

　　最精彩，最令人緊張的當(dāng)然要數(shù)最后一個(gè)比賽，4*100米接力賽拉。輪到我們班了，輪到了!”小怡緊張地說。我們立即奔向跑道，找到了一個(gè)最佳位置，我看見跑道周圍步滿了人，就像一堵墻，怎么擠也擠不進(jìn)

　　只聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲“嘭”，比賽開始了。第一棒小靜像離鉉的箭一樣，飛快地奔向第二棒，小蓮聽見小靜的一聲“接”，迅速接過棒向著小敏跑，周圍地觀眾一直在吶喊著，為自己的班級(jí)大聲叫著：“加油，加油!”“第三棒啦!小敏加油!”我緊張地歡呼著。小敏聽見了我的叫呼聲，快速接過棒，神速般跑去，把正喘氣的小蓮拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　最后一棒，全部師生都全神貫注地望向第四棒，那是決定勝負(fù)的一棒。站在跑道旁的'我們比運(yùn)動(dòng)員更加緊張，更加緊張，有的觀眾握緊拳頭，有的觀眾在跺腳，有的觀眾一直在吶喊，哪怕是喉嚨沙啞了，都要為班級(jí)加油!第四棒小兒接住了，她奮力向前沖，大家爭(zhēng)先恐后，哪怕是一點(diǎn)機(jī)會(huì)，都要沖，小兒超過了一個(gè)又一個(gè)，她在輝煌的第四道中沖刺，跑到了第四名，不過，沒關(guān)系，我們依然歡呼，依然開心!志在參與嘛!

　　我們抱在了一起，在藍(lán)天下吶喊。

　　校運(yùn)會(huì)就這樣過了，緊張人心的那一刻也過了，我們依然在徘徊，我們忘不了那一刻，她們?yōu)⑾碌臏I水在跑道上，在4*100接力賽上，為我們班爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

緊張的一刻作文4

　　今天是我古箏考級(jí)的日子，早上媽媽早早的就叫我起床了，讓我練習(xí)一下。于是我起床后在家里練習(xí)了一下。一會(huì)兒的功夫，時(shí)間就到了九時(shí)。哎！今天的時(shí)間為什么會(huì)過的這么快啊！

　　到了古箏房一看，啊！這么多人，有的小朋友還在不停地練著，有的小朋友的媽媽還在不停的嘮叨著，這個(gè)哪個(gè)的，熱鬧極了，像是在過節(jié)似的。過了一會(huì)兒，老師把我們按考的不同等級(jí)分到不同的房間里，對(duì)我們說考到了會(huì)來(lái)叫我們的，不然就在房間里不要走到另外的房間里去，要不就找不到我們了。

　　終于輪到我了，當(dāng)老師叫到：“應(yīng)欣妤、應(yīng)欣妤，誰(shuí)是應(yīng)欣妤？”這時(shí)我連忙說：“是我。”我的心一下子提了起來(lái)，我連忙跟著老師去了。這是我默默地對(duì)自己說：“別接緊張沒事的，張沒事……。”一顆緊張的心稍微有了點(diǎn)放松下來(lái)了。能到我了，老師先上我彈基本練習(xí)的曲子，哎！還可以。接著讓我樂曲，彈著，彈著，我忘了曲譜一顆剛剛平靜下來(lái)的心又變的緊張起來(lái)了，腦子中好像變的`一片空白，“別怕，別怕。”心平靜了下來(lái)，曲譜也浮現(xiàn)在了我的腦海里了，最后我還算勉強(qiáng)地把這首曲譜彈了下來(lái)。可結(jié)果并不是那么的理想了。

　　在回家的路上，我暗暗下定決心，以后我要好好的多加練習(xí)，下次考級(jí)的時(shí)候，我一定要考出更好的成績(jī)。

緊張的一刻作文5

　　心情真好啊！！我的古箏考級(jí)通過咯！我還受到了評(píng)委的表?yè)P(yáng)！

　　今天下午，媽媽陪我去參加考試。雖然我也算得上是一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的'老考生了，但心里不免還有些緊張。

　　進(jìn)了考場(chǎng)，我就開始緊張，手心里直出汗。心里像有只小兔子怦怦直跳。老師見了，他就把他的Ipad2給我玩，我玩兒了一個(gè)游戲，感覺心里踏實(shí)了許多。我看見我的同學(xué)從考場(chǎng)里面陸續(xù)走出來(lái)，臉上充滿了笑容。媽媽曾表?yè)P(yáng)過我說我是這個(gè)班里彈得最好的一個(gè)。我心里想：你們都能通過，我還能通不過嗎？想到這里，我就更加的自信了。

　　我從容的走進(jìn)考場(chǎng)，坐到古箏前，深呼吸了幾口氣，就自信滿滿的彈了起來(lái)。那聲音就如同潺潺溪水般從我指間流出。我很快就跟隨著旋律，跟隨著琴聲進(jìn)入了狀態(tài)。

　　通過這次考試，我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是在緊張的時(shí)侯首先要放松自己，然后鼓勵(lì)自己，只要有自信就一定能成功。

緊張的一刻作文6

　　我最緊張的那一刻太陽(yáng)笑瞇瞇的俯視著大地，白云在天空中悠閑的散著步，整個(gè)世界總感到格外明媚。今天是我們班和六（4）班的籃球大比拼。比賽的時(shí)間過得很快，不知不覺便到了尾聲。現(xiàn)在，我們班只以28：26的2分優(yōu)勢(shì)暫時(shí)領(lǐng)先，所以，我們還是不能掉以輕心。就這樣，可能是因?yàn)榇蠹叶祭哿耍�所以，我們的�?duì)員和他們的隊(duì)員一直沒有進(jìn)球。就在離比賽結(jié)束還有十多秒時(shí)，因?yàn)槲覀兊年?duì)員漏防，讓他們投了一個(gè)球。就在這個(gè)球剛剛一出手的時(shí)候，也就在這一兩秒的剎那，我的頭腦中頓時(shí)出現(xiàn)了許多的想法——防這一個(gè)隊(duì)員的人，為什么漏了他？那么著一個(gè)球到底會(huì)不會(huì)進(jìn)呢？如果這一個(gè)球進(jìn)了，我們又還有沒有機(jī)會(huì)贏呢？球重重的打在了籃板上，我的心中又暗自的賀倒彩了：不進(jìn)，不進(jìn)，不進(jìn)……我恨不得飛起來(lái)，把球拍下來(lái)。

　　就在這時(shí)，周圍沒有了一點(diǎn)聲音，無(wú)數(shù)雙眼睛死死的.盯著球，好像生怕有什么差錯(cuò)。在這零點(diǎn)幾秒的時(shí)間里，看球賽的人一動(dòng)也沒動(dòng)，旁邊靜得可怕，就在這時(shí)，空氣凝固了，好像時(shí)間也停了下來(lái)，天似乎也呆了。球終于還是進(jìn)了，轟的一聲，爆發(fā)出一聲排山倒海的歡呼聲，好像比賽已經(jīng)贏了一般。可是我們，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，因?yàn)椋�我們這幾十分鐘的付出又白費(fèi)了，現(xiàn)在打平，所以，我們接下來(lái)，只要誰(shuí)進(jìn)了這一個(gè)球，就能贏了。畢竟我們的體力不足了，所以，我們還是以28：30只差一球的局勢(shì)輸給了他們。

緊張的一刻作文7

　　2月6日要去拿報(bào)告單，因?yàn)檫^了這天就開始放寒假了，這是最開心也是最緊張的一天。

　　一早來(lái)到教室，同學(xué)們大部分已經(jīng)坐在座位上了，正七嘴八舌地說著自己的語(yǔ)數(shù)成績(jī)。語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，拿來(lái)了我們的期末試卷，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。我忐忑不安地坐在椅子上，心撲咚撲咚地跳個(gè)不停。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)：“黃含笑95，董欣潔94……”一個(gè)個(gè)都這么高，我真是又羨慕又嫉妒，暗暗地想：考完和同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候已經(jīng)錯(cuò)了很多，這次肯定只有七十幾，萬(wàn)一等一下報(bào)出來(lái)只有六十幾分，可怎么辦呀，真是難為情死了。“趙梁雨81。5！”老師響亮的聲音在教室回蕩。聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我喜出望外，真是太好了！超過80分了，雖然比不過90分以上的同學(xué)，但比五年級(jí)的時(shí)候好了不少，我沒有辜負(fù)老師對(duì)我的希望，心里甜滋滋的。

　　語(yǔ)文老師報(bào)完成績(jī)，數(shù)學(xué)老師也來(lái)了。看到數(shù)學(xué)老師拿著試卷，我的心怦怦亂跳，數(shù)學(xué)可是我的弱項(xiàng)，記得在以前，數(shù)學(xué)考試?yán)鲜强疾患案瘛��?shù)學(xué)老師讓我和其他同學(xué)發(fā)期末試卷，我一邊發(fā)一邊想：“這次數(shù)學(xué)期末考試的試卷好難的，肯定又考不及格，啊，啊，啊，啊……老天爺，讓我考個(gè)好分?jǐn)?shù)吧！這次數(shù)學(xué)成績(jī)一定要及格啊！我在心里默默地祈禱著。我的.手有些發(fā)抖，心里七上八下，緊張，緊張，還是緊張。我發(fā)完其他同學(xué)的試卷，趕緊回到自己的座位上。印入眼簾的是試卷反面的解決問題，扣了11分。我慢慢翻過來(lái)，心跳得越來(lái)越厲害，手抖得幾乎拿不住試卷，一看我的嘴巴快成了O型，我的天啊！我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟是75，及格了。噢，耶！太棒了！我樂開了花，這學(xué)期四門功課都及格了，還都是70分以上。

　　后來(lái)想想，只有有付出才會(huì)有收獲。平時(shí)如果認(rèn)真學(xué)習(xí)了，面對(duì)即將公布的成績(jī)也大可不必這樣緊張了。

緊張的一刻作文8

　　時(shí)間一天天的過去，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了新的一年，新的一學(xué)期，和那另人最緊張的時(shí)刻——發(fā)考卷的日子也隨之而來(lái)。

　　“丁零零!丁零零!”上課鈴響了，張老師邁著沉重的步子走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻挺直了腰桿，筆直的坐在位子上，四十幾雙炯炯有神的大眼睛死死的盯著老師手中的'厚厚的考卷，好象那些卷子是寶貝似的。也難怪，誰(shuí)讓那些考卷是我們的命根呢!有誰(shuí)會(huì)不緊張那牽系著的我們回家的命運(yùn)的命根呢?考的好的同學(xué)，回家享受的就是高級(jí)待遇——吃麥當(dāng)勞，和可樂。考不好的同學(xué)，就只能吃上“竹筍炒肉絲了”了。你可別以為那是真的竹筍炒肉絲，在那種情況下，竹筍，就是皮鞭，肉絲，就是那些可憐同學(xué)的身上的肉嘍!

　　隨著一陣“嘩啦嘩啦”的動(dòng)人的聲響，考卷慢慢發(fā)下來(lái)了。“孟杰!”念到我的時(shí)候。我好緊張哦!我疾步走到講臺(tái)桌前面的時(shí)候，又感到好害怕。拿到考卷了，我連忙按住考卷上的分?jǐn)?shù)，慢慢的走下臺(tái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的將手從分?jǐn)?shù)上移開……是九，開頭的數(shù)字是九，太棒了!!!當(dāng)我的手全部移開后，得之我自己考了95分，我都不知該怎樣形容自己了!只知道自己整個(gè)人輕飄飄的，似乎飛上了云頂。大家都拿到考卷后，有的同學(xué)欣喜若狂，與同學(xué)交頭接耳;有的同學(xué)眉頭緊鎖，把考卷緊塞到抽屜里，生怕被別人看到;有的同學(xué)眉飛色舞，但一陣之后，又端正的坐在座位上。一陣喧鬧之后，同學(xué)才漸漸安靜了下來(lái)。

　　一份耕耘，一份收獲，讓我們一起撒下希望的種子，為明天創(chuàng)造一片輝煌的天地!

緊張的一刻作文9

　　六一兒童節(jié)，自然會(huì)是令人十分興奮的一天，也少不了節(jié)目。

　　潘天澤挨個(gè)兒登記了節(jié)目，同學(xué)們耐心的等待著。

　　第一個(gè)是劉珈源的魔術(shù)小表演——變心大法。

　　只見，劉珈源拿上了一個(gè)小的紅綢方塊，和一個(gè)紅心。他將紅心交給徐嫻檢查了一下。徐嫻臉上帶著一絲奸笑，草草的檢查了一下，就交給了劉珈源。劉珈源是勢(shì)在必得，他的嘴角微微向上一揚(yáng)，目光掃視著我們，一臉不屑。他將紅心展示給大家，帶著一絲不屑的將它揉在了兩手之間。他的目光不時(shí)從我們和身上掠過。幾秒鐘后，她輕輕地將手一攤，只見一大堆心爭(zhēng)先恐后的涌了出來(lái)，像一群奔跑出來(lái)的小野馬，讓人看著可愛。

　　接著，他又拿起了方塊，簡(jiǎn)單的介紹了一下后，淡淡的'將紅心塞進(jìn)了那個(gè)方盒子里，雙手握成拳，用力的揉著，臉上微微皺起。幾秒鐘后，他再次松手，方盒已不見，又拋出了一大堆紅心，看著很是養(yǎng)眼。

　　第二個(gè)節(jié)目，便是我們的小品了，我猛地一驚，連忙拿上稿子，招上同伴。薛利鵬臉上帶著些笑容，急忙站到講臺(tái)前。我掃了一眼講臺(tái)下的同學(xué)們，不禁心里是很十分得慌。同學(xué)們聚精會(huì)神的看著我們。我拿著稿子，深吸了幾口氣，便用手肘推了推一旁的薛利鵬。他有些慌亂，身子擺了幾下，連忙開了口。

　　我緊張地不敢看下面的同學(xué)們，閃光燈一閃而過，我的心猛地砰砰一跳，趕忙低下了頭。將我緊緊地捏著手心，背后直冒冷汗，心里一陣發(fā)涼，連忙趕緊看著劇本，飛快地念著臺(tái)詞。

　　薛利鵬也壓低了呻吟，似乎有些驚慌。我的腿似灌了鉛一般，十分沉重，怎么也賣不動(dòng)一步。眼皮也似乎有千斤重，怎么也不敢抬起來(lái)看觀眾們一眼，只能低眉順眼的，盡量帶著感情地演好這出戲。突然，薛利鵬愣住了，略微的停頓了一兩秒，趕忙接上了，臉上浮現(xiàn)出尷尬的笑，青一陣紅一陣，盡量掩飾著。

　　還有一句，就輪到沈雋上場(chǎng)了。我的目光立刻緊張的瞧了過去，用眼神提醒著她。她倒是淡定，十分平靜，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上略掛著笑容。

　　這時(shí)，我輕輕的喊了一句：“你看她來(lái)了！”說著，將手往她那兒一指，眼里帶著絲笑意，努力不讓自己的腿都得太明顯，堅(jiān)持到了最后。

　　呵呵，這節(jié)目終于演完了，可這讓我松了一口氣。

　　接著，又有許許多多的節(jié)目、游戲，讓我們興奮地久久不能平靜。

　　在兒童節(jié)這天上演的緊張一刻，真讓我不能忘懷。

緊張的一刻作文10

　　一年一度的大隊(duì)干部競(jìng)選又要開始了，當(dāng)大隊(duì)干部是我進(jìn)小學(xué)以來(lái)最大的夢(mèng)想。五年級(jí)時(shí)，我參加競(jìng)選沒有被選上，這次生怕自己再次落選，我都不敢報(bào)名了。老師親切地對(duì)我說：“這已經(jīng)是你小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)年了，當(dāng)大隊(duì)干部難道不是你在小學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想嗎？”聽了老師的話，我鼓起信心與勇氣，準(zhǔn)備去拼一拼。

　　當(dāng)天下午，我自信滿滿地走向了報(bào)告廳。“請(qǐng)黃含笑同學(xué)，上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎！”主持人笑瞇瞇地向觀眾宣布。隨后是熱烈的掌聲，輪到我了，好緊張！我的心幾乎都快停止跳動(dòng)了。想想剛才兩位同學(xué)精彩的演講，我有點(diǎn)信心不足，不過我還是偷偷地在心里為自己打氣。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了舞臺(tái)的正中間，此時(shí)心里只想著：鎮(zhèn)靜，一定要鎮(zhèn)靜。雖然這兩天我的嗓子啞了，但我還是拿起話筒，用盡了全部的聲音，流利地講著，臉上洋溢著自信的'笑容。沒過多久，我就不那么膽怯了，大膽了起來(lái)，聲音也越來(lái)越響了，我開始享受此時(shí)這個(gè)舞臺(tái)。

　　才藝表演環(huán)節(jié)開始了，我又開始緊張了。臺(tái)下的時(shí)候看到后選同學(xué)們?cè)诎徇\(yùn)著樂器，心想：同學(xué)們都好有才華啊！而我沒什么特長(zhǎng)，只能朗誦一首詩(shī)，我選的是稍微長(zhǎng)一些，朗誦前好怕卡掉，不過幸好我準(zhǔn)備充分，在臺(tái)上不緊不慢地讀完了整首詩(shī)，而且停頓之類的都沒有錯(cuò)，自我感覺還不錯(cuò)。

　　第一輪結(jié)束了，到第二輪——隊(duì)知識(shí)考核，本以為會(huì)是很難的題目，結(jié)果主持人說：“請(qǐng)敬個(gè)隊(duì)禮。”我當(dāng)時(shí)驚呆了，真沒想到是這么簡(jiǎn)單的題目。我右手五指并攏，高舉頭上。主持人笑著對(duì)我說：“恭喜你，你答對(duì)了。”

　　所有的選手都演講好了，也到了最后環(huán)節(jié)——教師和少先隊(duì)員投票。投好票后，我們整齊地排著隊(duì)回各自的班級(jí)了。雖然競(jìng)選的結(jié)果老師沒有當(dāng)場(chǎng)公布，但在回去的路上，我覺得格外的輕松，好像心中的一塊石頭終于落地了。不管這次有沒有競(jìng)選上，我都很開心，就當(dāng)是一次鍛煉吧。

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