老師，我想對(duì)您說(shuō)作文（精選30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 1
有人說(shuō)，老師是春蠶，吐不盡那綿綿情絲，至方休！
有人說(shuō)，老師是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨，去照亮漆黑的夜空。
也有人說(shuō)，老師的朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默地滋潤(rùn)著大地。
還有人說(shuō)，老師是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回家之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)，三年來(lái)，您為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過(guò)多少汗水，熬過(guò)多少個(gè)夜晚啊！冬天，北風(fēng)怒吼，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，熱似蒸籠，蚊子成群，您在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n。同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步卻是您最大安慰。老師啊，三年來(lái)，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。
老師，我還清楚地記得，那一次，您得了嚴(yán)重的咽喉炎說(shuō)話地聲音特別的沙啞，甚至說(shuō)不出來(lái)，可是，您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，還堅(jiān)持來(lái)給我們上課，那幾天，您上課的時(shí)候，我們聽(tīng)的特別認(rèn)真，教室里特別的安靜。
老師，雖然作非常的辛苦，但是您無(wú)眼無(wú)怨無(wú)悔。黑板上，您畫(huà)了彩虹，卻擦去了功名；講臺(tái)上，您舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己。歲月催老了您的容顏筆染白了您的.兩賓。您放飛了學(xué)生的希望，而守巢的的卻是您自己。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)我吟起這首詩(shī)時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出您那親切又熟悉的面孔。
老師，我們是多么愛(ài)您啊！師生之情，勝過(guò)父子之情；師生之愛(ài)，勝過(guò)母女之愛(ài)。我愛(ài)您是和藹可情，我愛(ài)您的知識(shí)淵博，我更愛(ài)您燦爛的笑容！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，您辛苦了！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 2
您是園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；您是紅燭，照亮了我們前行的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這首詩(shī)不正是對(duì)您無(wú)私的愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照嗎！親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)！
老師，您辛苦了！清晨，當(dāng)我們睜開(kāi)朦朧的雙眼，抱怨時(shí)間過(guò)得太快時(shí)，您早已出了家門(mén)，行駛在上班的路上；當(dāng)我們下課出去玩耍時(shí)，您還在辦公室里認(rèn)真地備課；晚上，當(dāng)我們寫(xiě)完作業(yè)，鉆進(jìn)暖和的被窩時(shí)，您還在書(shū)桌前仔細(xì)地批改我們的作業(yè)……燈困了、星星困了、月亮也困了，而我們敬愛(ài)的老師還沒(méi)有睡，還在燈下工作著。
老師，謝謝您！當(dāng)我寫(xiě)字不整齊第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)的人是您；當(dāng)我受到委屈，第一個(gè)給我安慰的人是您；當(dāng)我考試取得好成績(jī)就驕傲?xí)r，第一個(gè)提醒我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的人是您；當(dāng)我享受成功，第一個(gè)給我祝福，讓我“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的人是您！
老師，對(duì)不起！那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，您正在講重點(diǎn)知識(shí)，我聽(tīng)了一會(huì)兒，就和同桌說(shuō)起話來(lái)，正巧被您看見(jiàn)了，您大聲地說(shuō)：“坐好，認(rèn)真聽(tīng)！”您還用嚴(yán)厲的.眼神看了我，然后就繼續(xù)講起來(lái)。那件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍歷歷在目，牢記于心，每每想起，心里總有一種說(shuō)不出的愧疚。
您是甘露，澆開(kāi)了我們的理想之花。桃花潭水深千尺，不忘老師育我情！敬愛(ài)的老師，有了您的苦口婆心和諄諄教誨，我會(huì)勇往直前，我將以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 3
老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的'我。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。老師，我想對(duì)你說(shuō)：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開(kāi)始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗挘梢活^忙碌的你一句：“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫(xiě)過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī)，但都沒(méi)敢唱，什么時(shí)候能在你面前開(kāi)心地唱一唱呢?
最后，老師，我要對(duì)你說(shuō)：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天!好人一生平安!
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 4
您是園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；您是紅燭，照亮了我們前行的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這首詩(shī)不正是對(duì)您無(wú)私的愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照嗎！親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)！
老師，您辛苦了！清晨，當(dāng)我們睜開(kāi)朦朧的`雙眼，抱怨時(shí)間過(guò)得太快時(shí)，您早已出了家門(mén)，行駛在上班的路上；當(dāng)我們下課出去玩耍時(shí)，您還在辦公室里認(rèn)真地備課；晚上，當(dāng)我們寫(xiě)完作業(yè)，鉆進(jìn)暖和的被窩時(shí)，您還在書(shū)桌前仔細(xì)地批改我們的作業(yè)……燈困了、星星困了、月亮也困了，而我們敬愛(ài)的老師還沒(méi)有睡，還在燈下工作著。老師，如果我們是花兒，您就是勤勞的園丁，是您把那智慧水傳授給了我們，讓我們得到了豐富的知識(shí)。老師，您還記得那天嗎?那天早上，您把我叫到辦公室后，問(wèn)我德育導(dǎo)航是怎么回事。我當(dāng)時(shí)很不好意思說(shuō)出來(lái)，便編了兩三句糊弄了過(guò)去。但在這里，我要向您訴說(shuō)一下這件事。
首先，我在假期中寫(xiě)讀后感時(shí)，媽媽告我要按她的思路寫(xiě)比較好，但我不想按媽媽的思路寫(xiě)，便和她鬧了別扭。當(dāng)媽媽正氣上心頭時(shí)，眼前什么也不顧，抓起德育導(dǎo)航就撕，結(jié)果便成了這樣，爸爸回來(lái)后還訓(xùn)了媽媽一通。德育導(dǎo)航的事您明白了嗎？老師。
您是甘露，澆開(kāi)了我們的理想之花。桃花潭水深千尺，不忘老師育我情！敬愛(ài)的老師，有了您的苦口婆心和諄諄教誨，我會(huì)勇往直前，我將以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！老師，是您在我們忐忑的道路上幫助我們前進(jìn)；是您在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們走向成功。老師，我愛(ài)您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 5
現(xiàn)在已經(jīng)讀五年級(jí)了，在以往的這幾個(gè)年頭里，曾經(jīng)有許多老師教過(guò)我，但是令我印象最深刻的還是三、四年級(jí)教我們的語(yǔ)文老師—雷老師。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們班不算是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，但是您總有辦法，讓我們班的成績(jī)?cè)趧e人班的前面，我雖然不算是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，但是您總有辦法，讓我的成績(jī)名列前茅。這是誰(shuí)的功勞啊？是我們和老師一起合作的功勞。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們的成績(jī)有一半都是您的功勞，因?yàn)槟刻觳晦o勞苦，給我們批改字詞，批改作文……記得有一次，我上課偷偷地講說(shuō)話，您瞪了一眼我，可我還不知道，繼續(xù)和同位說(shuō)。您立刻點(diǎn)了我的名，并叫我下課去一下走廊。我滿(mǎn)以為您會(huì)狠狠地批評(píng)我，誰(shuí)知迎來(lái)的不是暴風(fēng)雨，而是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。您說(shuō)：“澤霖，你是好學(xué)生，好學(xué)生應(yīng)該有好學(xué)生的樣，好學(xué)生不應(yīng)該上課和別人講話的.。既會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響你的同桌的，下一次不要這樣了。知道了嗎？”我點(diǎn)了頭，說(shuō)：“知道了，老師。”自從那以后，我上課不再和別人講說(shuō)話，上課時(shí)跟我說(shuō)話的人我對(duì)他也不理睬了。上課時(shí)我總是認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真的筆記。這里面也有誰(shuí)的功勞，當(dāng)然是老師了。
老師，我還想對(duì)您說(shuō)，在老師節(jié)來(lái)臨之際，我衷心地祝福您，祝您教師節(jié)快樂(lè)。希望你身體健康，工作順利。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 6
去年夏天，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了育才一小四年級(jí)三班。自從我轉(zhuǎn)到這個(gè)班，我們的班主任李老師一直對(duì)我很好，我有的時(shí)候做錯(cuò)了事情，李老師都原諒了我。可是，一開(kāi)始我卻不以為然，后來(lái)，我才知道要做一個(gè)好學(xué)生不能讓老師批評(píng)，可是，我盡量想管住自己，但有的時(shí)候卻控制不住自己。
老師為了我們操了很多心，可是有的人卻感覺(jué)不到，一開(kāi)始，我也沒(méi)感覺(jué)到，后來(lái)，我逐漸明白了老師良苦用心。因?yàn)橐郧皬臎](méi)有男老師教過(guò)我語(yǔ)文課，我很好奇。
教師就像一個(gè)太陽(yáng)，陽(yáng)光射出來(lái)的是知識(shí)，我們?cè)陉?yáng)光下一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，知識(shí)也隨著我們的'長(zhǎng)大而一點(diǎn)點(diǎn)地增長(zhǎng)。老師毫不猶豫地把知識(shí)傳授給我們，使我們獲得跟老師一樣多的知識(shí)。一日為師，終生為父。我會(huì)盡量讓老師少為我們操心。世界上除父母以外，只有老師才是我們每天接觸的人。李老師對(duì)我們嚴(yán)格是為了我們好。
老師是傳授我們知識(shí)的人，我們上課就要聽(tīng)講。要是老師講的再好，你沒(méi)聽(tīng)，照樣什么都不會(huì)。老師常說(shuō)：“學(xué)習(xí)是為了自己，而不是為了別人。”他常常告訴我們，相信我自己，我是最棒的。這句話常常激勵(lì)著我，去克服學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)困難，取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 7
老師，您是一和藹可親，關(guān)心學(xué)生的鄉(xiāng)村最美女教師。老師我想對(duì)您說(shuō)謝謝。
年前您被評(píng)為美麗的鄉(xiāng)村女教師，好多報(bào)刊上都看到了您和我們?cè)谝黄鸬恼掌恕．?dāng)爸爸媽媽看到照片時(shí)，一個(gè)勁地說(shuō)怪不得我兒子是個(gè)能寫(xiě)繪畫(huà)的多面手哩！原來(lái)他的老師這么厲害呀……城里姑娘能在我們農(nóng)村教學(xué)10多年不容易呀！太讓人敬佩了……其實(shí)，爸爸媽媽的'心聲就是我的心里話，更是我們所有學(xué)生的心里話……
在這四年里，您與我們歡笑地度過(guò)每一天。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)以前學(xué)校里沒(méi)有手工課，沒(méi)有寫(xiě)作課，沒(méi)有音樂(lè)課，因?yàn)闆](méi)有大學(xué)生到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)來(lái)。自從您來(lái)了之后，您不僅教好自己的語(yǔ)文課，還這些課都開(kāi)起來(lái)了……我們就成立一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識(shí)天空。
剛開(kāi)始，我們還是一起認(rèn)為您和其他老師一樣嚴(yán)肅。漸漸地我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)善解人意的好老師。我們學(xué)習(xí)累了，您就和我們一起做游戲、唱歌，要不就是教我們折紙、手工……一開(kāi)始的時(shí)候，其他老師十分討厭您的瘋狂……甚至有的老師當(dāng)面說(shuō)您，您依舊微笑面對(duì)……
我們愛(ài)上了您的課，覺(jué)得那是一種享受。我想說(shuō)謝謝您。在您的引導(dǎo)下我們愛(ài)上作文，喜歡看書(shū)，學(xué)會(huì)了手工、折紙、學(xué)會(huì)了繪畫(huà)……報(bào)紙上經(jīng)常有我們的作品，我們的課外積累也越來(lái)越豐富。班級(jí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 8
老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長(zhǎng)大。六年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心里話要跟您說(shuō)呀！
記得有一次，將近中期考試時(shí)，可您的孩子生病住院了，您本應(yīng)在醫(yī)院陪他，可是您卻照常來(lái)給我們復(fù)習(xí)，把自己唯一的兒子一個(gè)人甩在醫(yī)院里。您為了我們，放棄了對(duì)兒子的照顧，真是偉大呀！當(dāng)時(shí)許多同學(xué)的`眼圈都紅了。正是在您的幫助下，我們班終于考了全年級(jí)第一名！我們還記得，您因辛勤地給我們上課，所以得了嚴(yán)重的咽炎，可您剛做了手術(shù)，就忍著傷口的疼痛，給我們講題，聽(tīng)著您那嘶啞的聲音，看著你額頭上那豆大的汗珠，好多同學(xué)都悄悄地落淚了，您覺(jué)察了嗎？那節(jié)課沒(méi)有一個(gè)同學(xué)開(kāi)小差。老師，您為了我們，付出的太多太多，您說(shuō)這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞眩?/p>
我愛(ài)您！親愛(ài)的老師！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。您不僅給我們傳授了知識(shí)，教會(huì)了我們創(chuàng)造，還讓我們懂得了做人的道理。我不會(huì)辜負(fù)您的期望，一定要成為祖國(guó)的有用之才，來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的深情厚誼。
老師，祝您——教壇展才華，桃李滿(mǎn)天下。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 9
如果我是一株小樹(shù)苗，那么您就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光，如果我是一顆星星，那么您就是我身旁的月亮。盡管如此，可我心中也有很多難言之隱!
您還記得嗎?當(dāng)您第一次走進(jìn)教室為我們上課時(shí)，我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠(yuǎn)留在我的記憶里，回蕩在我耳邊。您那張神奇的`嘴，把一道道很復(fù)雜的題目講得清清楚楚。您上的課生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)得津津有味。
老師，自從進(jìn)入初中以來(lái)，您就一直無(wú)微不至的照顧，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，我只是您培養(yǎng)眾多的小樹(shù)苗中的一棵，您對(duì)我自是很關(guān)心，但是，老師您不知道，我內(nèi)心的真實(shí)想法。從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在，我知道我自己成績(jī)下降的許多，我不想讓您失望，可是，我卻始終找不到方法。
老師，也許我讓您失望了，我可能不是您教得最好的學(xué)生，但我會(huì)努力，但是，老師請(qǐng)您不要對(duì)我繼續(xù)失望，我自己也不想，我堅(jiān)信：師生同心，其利斷金。請(qǐng)您和我一起找方法，好嗎?
自從上學(xué)期，您找我談過(guò)話后，我每天都在反省自己，可是，老師請(qǐng)您不要以為我不努力。
老師，現(xiàn)在我其實(shí)真的很害怕，害怕您不再收我為學(xué)生，如果一個(gè)斷翅的小鳥(niǎo)還會(huì)飛翔嗎?
您常說(shuō)，您不會(huì)放棄任何一個(gè)人。
老師，謝謝您，謝謝您的寬容，您用那寬容的心包容每一個(gè)人的缺點(diǎn)，老師，謝謝您!
老師，如果我是一滴水，那么您就是大海;如果我是云朵，那么您就是天空;如果我是一片樹(shù)葉，那么您就是一棵大樹(shù)!
老師，您辛苦了!
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 10
太陽(yáng)是無(wú)私的，偉大的；海洋是廣闊的，蔚藍(lán)的；春天是溫暖的，美麗的。老師便是這三者于一體的，我想對(duì)新概念的楊老師說(shuō)，老師您辛苦了，您的支持與鼓勵(lì)將伴著我成長(zhǎng)！
楊老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您對(duì)我的耐心與陪伴。二年級(jí)暑假剛進(jìn)英語(yǔ)班，我特別不適應(yīng)，一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友都沒(méi)有，不敢大聲說(shuō)話，更不敢舉手回答問(wèn)題。是您耐心陪伴我，聽(tīng)我講學(xué)校和家里的趣事，成為我第一個(gè)朋友，讓我打開(kāi)心扉，融入這個(gè)集體！ 楊老師，我想對(duì)您說(shuō)，是您讓我找到自信，大膽發(fā)言，取得一次又一次好成績(jī)。每次回答問(wèn)題，您總是大聲鼓勵(lì)我，作業(yè)本上寫(xiě)滿(mǎn)了您的肯定與贊美。我越來(lái)越大聲地回答問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)也越來(lái)越認(rèn)真。今年暑假，您還鼓勵(lì)我大膽競(jìng)選班長(zhǎng)，在您的鼓勵(lì)下，我成功競(jìng)選上班長(zhǎng)。誰(shuí)會(huì)想到，從一個(gè)內(nèi)向不愛(ài)講話的小女孩慢慢成長(zhǎng)成您的小助手，幫您管理紀(jì)律的活潑女孩呢？是你發(fā)掘了我的潛力，給了我展示的舞臺(tái)！
親愛(ài)的楊老師，我還要感謝您教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)精神，明白團(tuán)隊(duì)力量大，團(tuán)對(duì)齊心協(xié)力，才會(huì)取得勝利！在pk賽中，在游戲中，我漸漸懂得一個(gè)人的力量再大，也不一定能成功，只有每個(gè)人的.力量都提高了，我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)更強(qiáng)大。我懂得了去幫助同學(xué)，大家一起進(jìn)步。
楊老師，您用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言帶我們走進(jìn)了安迪的世界，了解了英語(yǔ)。在課堂上您是我們敬愛(ài)的老師，在生活中您是我們最好的朋友。感謝您對(duì)我們辛勤的付出，我們的每一份成績(jī)都有您的汗水，謝謝您，親愛(ài)的楊老師！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 11
老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師像園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。人們常用這些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)贊美老師，但我覺(jué)得，無(wú)論用多么美好的語(yǔ)言也表達(dá)不盡宋老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神。
我覺(jué)得只有用樸實(shí)的。自發(fā)我內(nèi)心的話語(yǔ)才能描繪您對(duì)我們的關(guān)懷至深的情思。
記得我剛剛上五年級(jí)的時(shí)候，常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)您非常嚴(yán)厲，所以我對(duì)您產(chǎn)生了畏懼感，上課連動(dòng)都不敢動(dòng)一下，但一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，和您共同生活使我感受到，您是一位和藹可親的老師，穿著一身樸素的'衣服，并且把全部精力放在了工作上，您整天想著我們。每當(dāng)同學(xué)們有了錯(cuò)誤的時(shí)候，您休息的時(shí)候還想著怎么樣幫他糾正；每當(dāng)同學(xué)們有了好成績(jī)的時(shí)候，您在表?yè)P(yáng)的同時(shí)還提醒他不要驕傲，要繼續(xù)努力。
我清楚地記得，有幾次您病了，還不時(shí)地咳嗽，在這樣的情況下，您還帶病給我們上課。當(dāng)時(shí)，我坐在自己的座位上，心里不住地說(shuō)：“我的好老師啊！您休息一會(huì)兒吧！”是啊，您這種崇高的敬業(yè)的精神多么令人敬仰啊。
老師，我作為您的學(xué)生，感到無(wú)比自豪，因?yàn)槲遗龅搅四@樣“嚴(yán)厲”的好老師。有一次我也病了，是您拿藥給我吃，我才會(huì)好了。我知道要不是您及時(shí)拿藥給我吃，我會(huì)病地更嚴(yán)重。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情，我只有用好好學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的辛勤培育。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 12
我想對(duì)您說(shuō)：“您是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵！您是火紅的蠟燭，照亮了我們前行的'道路，您是無(wú)私的粉筆，給予我們?nèi)康闹R(shí)，卻犧牲了自己！”
為了讓我們好好學(xué)習(xí)，不論是狂風(fēng)暴雨，還是烈日炎炎，都從來(lái)不落下我們一節(jié)課。老師您辛苦了！
白天您站在講臺(tái)上給我們上課，晚上您在燈光下為我們批改作業(yè)，多少個(gè)日日夜夜熬白了您的頭發(fā)，就是為了讓我們都能夠成為棟梁之才。記得去年的時(shí)候，您的父親因肝癌去世了，您寧可壓抑著痛苦也依舊給我們上課，也沒(méi)抽出時(shí)間回去看望老父親最后一眼。你送走父親的第二天，就來(lái)給我們上課。您辛苦了！您為學(xué)生們付出得太多了，卻為自己考慮的太少。生活中的每一件事都?xì)v歷在目，老師的諄諄教誨依然流淌在我們每一個(gè)人的腦海中，我們會(huì)銘記于心。
有一次期中考試，我的語(yǔ)文只考了94分，心里很忐忑不安，擔(dān)心您會(huì)責(zé)怪我沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)淇迹Y(jié)果您得知我沒(méi)有考好，不僅沒(méi)有批評(píng)我，反而還溫和地安慰我，開(kāi)導(dǎo)我不要傷心失望，下次努力就能考出好成績(jī)。結(jié)果期末考試中語(yǔ)文考了107分，我高興得笑不攏嘴，后來(lái)您又告誡我，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
在這幾年的小學(xué)生活動(dòng)中，我的老師有很多，但您是最特殊的一位，我會(huì)用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 13
我有一個(gè)籃球老師，他叫張晨陽(yáng)，我有些話想對(duì)他說(shuō)。
我的張老師是高高的個(gè)頭，濃眉大眼，高高的鼻梁下有一張口若懸河的嘴巴，他對(duì)我們非常嚴(yán)厲，每天訓(xùn)練前后都要跑田徑，讓別人看起來(lái)好像是與籃球毫無(wú)關(guān)系，但我們心里都知道，教練這樣做都是為了我們好，因?yàn)榇蚧@球沒(méi)有體力是不行的，而跑田徑就是增加體力的，大家都明白教練的良苦用心，所以跑起來(lái)也是爭(zhēng)先恐后，你追我趕的。我想對(duì)教練說(shuō)你是對(duì)的，我要不厭其煩跑下去。
可教練有時(shí)候?qū)ξ覀兎浅１┰辏谖覀兣c對(duì)手打比賽時(shí)，我們沒(méi)有按照教練的意圖配合打球時(shí)，或者在訓(xùn)練不刻苦的時(shí)候，他會(huì)毫不留情地批評(píng)我們，但我們都不會(huì)埋怨，因?yàn)槲覀円卜浅Ｐ疫\(yùn)，教練所做的一切都是要我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，我想對(duì)教練說(shuō)一聲：“謝謝您！"
我還想對(duì)我的教練說(shuō)："您是一位好教練！“無(wú)論事實(shí)多么無(wú)情，你都站在自己的崗位上耐心地教導(dǎo)我們，而有付出就有回報(bào)，雖然我們的主力，但是總能準(zhǔn)確無(wú)誤的打贏我們強(qiáng)悍的對(duì)手，我要感謝我的`教練！
這是我想對(duì)我的教練說(shuō)的話，教練，辛苦了，我一定聽(tīng)你的教導(dǎo)，努力訓(xùn)練，克服困難，取得更大的進(jìn)步來(lái)報(bào)答教練，在這教師節(jié)來(lái)臨之際，我也想對(duì)所有的老師們，說(shuō)一聲：“謝謝您們！教師節(jié)快樂(lè)！"
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 14
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
當(dāng)我踏進(jìn)教室的時(shí)候，看見(jiàn)了一位溫和可親的老師，她扎著短短的馬尾辮，有一雙炯炯有神的眼睛，還戴著一副圓圓的黑框眼鏡，嘴角帶著一抹溫暖的微笑。她，就是我們的班主任——管老師。
親愛(ài)的管老師，在這一年一度的教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您在我新轉(zhuǎn)來(lái)班級(jí)時(shí)給我諸多幫助。記得開(kāi)學(xué)的'第一天，是我們班級(jí)值周。我還懵懵懂懂的，不知道該從何做起，是您，告訴我該如何高效率輕松地清掃操場(chǎng)。
您總是認(rèn)認(rèn)真真地給我們上課，努力地傳授自己所有的知識(shí)，讓我們沉浸在知識(shí)的海洋里，像一塊海綿一般努力地汲取著這些豐富多彩的知識(shí)。
您對(duì)我們的要求總是十分嚴(yán)格，我們也會(huì)盡全力去做到。因?yàn)槲覀冎滥且晃粚?duì)班級(jí)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的好老師。
您也是一位愛(ài)學(xué)生的老師，您會(huì)在意學(xué)生有沒(méi)有浪費(fèi)糧食、作業(yè)是否按時(shí)完成，努力督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣陪伴每一位學(xué)生的一生，對(duì)學(xué)生的未來(lái)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
啊，親愛(ài)的管老師，您就像那寬闊的大海，哺育著海中歡快游暢的魚(yú)兒們；您就像那無(wú)邊無(wú)際的大草原，孕育著草原上那群可愛(ài)的小羊們；您就像那直沖九霄的大樹(shù)，給那些弱小的鳥(niǎo)兒們一個(gè)溫暖的懷抱。
親愛(ài)的管老師，我會(huì)在您的諄諄教誨下，努力從溫室里的花朵成為為國(guó)之棟梁！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 15
三個(gè)春秋匆匆過(guò)去，老師，在您的諄諄教誨下，我從剛?cè)雽W(xué)的淘氣、懵懂的孩子，步入帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。花兒需要陽(yáng)光的呵護(hù)，蘑菇需要雨水的滋潤(rùn)。老師，您就像冬日里的那一縷縷和煦的陽(yáng)光，溫暖著我幼小的心田。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次，我因身體不舒服，吐得滿(mǎn)地，滿(mǎn)地的臟東西隱隱約約散發(fā)出不好的味道，那時(shí)我心里很慌亂，不知所措地呆在原地看著您默默地拿來(lái)了拖把，把那些骯臟的東西清理干凈了，您的眼光中沒(méi)有一絲絲的嫌棄，那時(shí)那刻我不懂得表達(dá)內(nèi)心的感覺(jué)，但我清楚地知道那種感覺(jué)叫“感動(dòng)”！
記得那是一個(gè)春天，學(xué)校迎來(lái)了“藝術(shù)節(jié)”，每班都要挑選講故事或相聲的同學(xué)參加，膽小的我并沒(méi)有主動(dòng)報(bào)名，因?yàn)楹ε略谖枧_(tái)上，一緊張就忘記要講的故事，拉了班級(jí)的后腿。這時(shí)，您溫和地對(duì)我說(shuō)：“試一試吧，向舞臺(tái)挑戰(zhàn)，你能行！”這句話如春風(fēng)般溫暖著我，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我一定行，一定不能辜負(fù)老師殷切的期望！”
于是我大膽地走向舞臺(tái)，戰(zhàn)勝自己的膽怯，聲情并茂地講起故事……在老師鼓勵(lì)的目光下，在老師親切的期待中，我出色地講完故事……臺(tái)下響起熱烈的掌聲。我頓時(shí)如釋重負(fù)，帶著輕松、喜悅的'心情走下舞臺(tái)，仿佛結(jié)束一場(chǎng)戰(zhàn)斗似的。老師，如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)，我就沒(méi)有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我的風(fēng)采；老師，如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)不敢向未來(lái)挑戰(zhàn)。老師，是您用心的培育，我才展開(kāi)美麗的雙翼，在夢(mèng)想的天空翱翱，茁壯成長(zhǎng)……
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 16
老師，知道我為什么想給您寫(xiě)信嗎？因?yàn)槟探o了我們知識(shí)，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
親愛(ài)的老師，您辛苦了！在這里，我想給你們提個(gè)建議，你們的教材可以再生動(dòng)些，內(nèi)容再豐富些，也可以按照節(jié)日或季節(jié)來(lái)選作課文。
老師，您應(yīng)該找機(jī)會(huì)休息休息，也應(yīng)該注意飲食，才不會(huì)把身體累壞，不要因?yàn)槲覀兌×恕Ｎ覀円矔?huì)努力學(xué)習(xí)的。
老師，您能看出我們的心思 ，我們也能看出您的心思。其實(shí)，我們知道，您每天批不完的作業(yè)都要拿回家批，我們每天出去玩時(shí)，您都在批作業(yè)，一直到我們回來(lái)還在批作業(yè)。此時(shí)此刻我們眼眶都濕了。
老師，您的奉獻(xiàn)是偉大的，有時(shí)，我覺(jué)得老師比媽媽還偉大。那是在星期四的`上午，我的口卡不知道被誰(shuí)撕掉了本皮，我覺(jué)得我媽媽又要我了。但是，口卡返還時(shí)，我還想：哎？怎么好像被誰(shuí)粘上了。于是，我到了老師辦公室，想問(wèn)個(gè)究竟。原來(lái)竟然是老師粘上的。我感覺(jué)老師就像我們的親人一樣愛(ài)我們。
老師，您對(duì)我們不是一般的負(fù)責(zé)，而是家長(zhǎng)似的負(fù)責(zé)。這不，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她沒(méi)有校服，您就向校長(zhǎng)申請(qǐng)了一套，還是用自己的錢(qián)買(mǎi)的呢！于是她連忙道謝，差點(diǎn)都說(shuō)不出話來(lái)了。
老師，您的奉獻(xiàn)、您的教育都給了我們。我覺(jué)得您是最偉大的。
老師，謝謝您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 17
一晃六年的時(shí)間就快要過(guò)去了，在我們心中都有一句話，它，代表著我們對(duì)老師的不舍；它，代表著我們對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往；它代表著我們對(duì)老師您的尊重！
老師，是我們奮斗路上的指示牌；老師，是一根永遠(yuǎn)也不會(huì)掉的蠟燭；老師，是辛勤培育我們的園丁，我們對(duì)您感激不盡！
相處了六年的時(shí)間即將分開(kāi)，我們是多么的無(wú)奈與不舍啊！如果每一位老師都可以當(dāng)學(xué)生一生的老師，每一位學(xué)生都可以一直在一個(gè)地方上學(xué)，那么該多好呀！在這里，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我不想離開(kāi)你！”
雖然要分開(kāi)了，但走的路依然很長(zhǎng)，即使沒(méi)有了您的聲音，但我們依然不會(huì)忘記您那干脆的聲音，在將來(lái)的某一天，我們會(huì)一個(gè)個(gè)回來(lái)看望您，也希望您永遠(yuǎn)年輕，充滿(mǎn)活力，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，那一天一定會(huì)來(lái)的`！”
老師，永遠(yuǎn)在我們的心中，您說(shuō)的那一句話，我們也會(huì)一字不茍地記住：“要時(shí)時(shí)刻刻地要求自己，要向上向上再向上，時(shí)間在流逝，知識(shí)是永不盡的，一定要努力學(xué)習(xí)，完成自己的心愿！”“老師，您在我們心中就是吐不盡絲的春蠶，是永不會(huì)滅的蠟燭，是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的粉筆，我們一定會(huì)銘記您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話，直到永遠(yuǎn)……”
老師，看到您課堂上下忙碌的身影，想想您燈下批改作業(yè)的背影，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 18
每當(dāng)九月份，除了開(kāi)學(xué)，還有另一個(gè)重要的節(jié)日，那就是——“教師節(jié)”。敬愛(ài)的李老師，先在這里跟您說(shuō)聲：“教師節(jié)快樂(lè)！”
老師，我們本來(lái)以為您會(huì)很兇，但過(guò)了一陣子的相處，才發(fā)現(xiàn)您很溫柔，原來(lái)是我們誤會(huì)您了。第一次看見(jiàn)老師時(shí)，您總會(huì)戴著太陽(yáng)眼鏡，讓我們心中充滿(mǎn)疑問(wèn)，在教室里還戴著太陽(yáng)眼鏡，耍酷？愛(ài)漂亮？瞎子？……大家七嘴八舌的猜著，都覺(jué)得莫名其妙。原來(lái)，是因?yàn)槟鷽](méi)保護(hù)好靈魂之窗——眼睛，讓它受傷，不能被太陽(yáng)光照射到。怪不得老師您才會(huì)耳提面命，要我們好好保護(hù)我們的靈魂之窗。
您上課既風(fēng)趣又幽默，讓大家都聽(tīng)得津津有味，甚至舍不得下課。雖然您總是千叮嚀，萬(wàn)交代，規(guī)定的事有點(diǎn)多，功課也出得多，所以我們覺(jué)得您很啰唆，但我們知道您是為我們著想。因?yàn)槲覀兌忌细吣昙?jí)了，功課多，是理所當(dāng)然的；相對(duì)的，我們寫(xiě)多，您批改的時(shí)間和體力也自然變得多，您真是用心良苦啊！我恨自己為什么不能體諒老師、感謝老師，反而誤解老師呢？真的好不應(yīng)該。
老師！您的教學(xué)方式是采用經(jīng)驗(yàn)傳承，好的.經(jīng)驗(yàn)告訴我們，要我們見(jiàn)賢思齊，壞的經(jīng)驗(yàn)提示我們當(dāng)做警惕，讓我們不用凡事親身體驗(yàn)，而搞得頭破血流、傷痕累累了。您的用心，學(xué)生真的受教了！
今后的兩年，希望老師能成為我們的良師益友，讓大家能百尺竿頭，更進(jìn)一步；也使五年一班變得愈來(lái)愈好，成為學(xué)校的模范班級(jí)！
老師！謝謝您！祝您早日康復(fù)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 19
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干每當(dāng)看到這一句話，我總想對(duì)兩位老師說(shuō)。
第一位是我們的王老師，她從一年級(jí)開(kāi)始，就一直教我們，這段時(shí)間里面，老師總是對(duì)我們把我們捧在手心里，愛(ài)呵護(hù)著我們。也對(duì)我們十分的友好，有一次我生病了，肚子特別疼，王老師知道之后，就帶著我先去辦公室拿一個(gè)水袋，裝上熱水之后，就放在我的'肚子上，放完之后感覺(jué)還是難受，王老師就給家長(zhǎng)打電話。我趴在課桌上休息，然后這種還是沒(méi)有來(lái)，于是我就準(zhǔn)備上課，不過(guò)王老師讓我在班里邊休息，一會(huì)兒等到最后家長(zhǎng)終于來(lái)了，我老師也讓我走了。
第二位是我們的彭老師當(dāng)老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，就會(huì)經(jīng)常提醒我，但是我是知道他是為我好，有一次我上課走神了，王老師讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)走神不會(huì)，便被彭老師罰那個(gè)題抄10遍。抄完之后，我交給彭老師看，彭老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，這道題具體方式是對(duì)的，為什么當(dāng)初你沒(méi)有算出來(lái)呢？我說(shuō)我當(dāng)時(shí)走神了，彭老師別告訴我，如果以后再走神，他就不止這樣罰我了。我記住了彭老師的話，并且以后不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的事情，如果我真的好想要這樣的時(shí)間和老師多接觸，老師就會(huì)罰我，我邊一直的遵守彭老師的規(guī)定，和彭老師的要求，每次想到彭老師，我總是想真誠(chéng)地感謝他，謝謝他。
這兩位老師，都是讓我印象最深刻的老師，也是我最喜歡的老師，我想對(duì)老師說(shuō)兩句話，第一句是，感謝你，你辛苦了。第二句，謝謝您，為我們做了那么多！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 20
時(shí)光飛逝，六年前，我們進(jìn)入這所學(xué)校讀書(shū)，轉(zhuǎn)眼間，我們又要離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)您。不知不覺(jué)間，您已經(jīng)教了我們四年，這四年是我童年時(shí)期最開(kāi)心的時(shí)光。我們從與你齊腰高，到與肩同高，我在你身上學(xué)到了很多很多知識(shí)，這些知識(shí)和人生道理讓我一生受益無(wú)窮。天下無(wú)不散的宴席，我們終究要分別，終究要轉(zhuǎn)身離去。不知從什么時(shí)候起，您青絲的頭發(fā)中有了一根一根的白發(fā)，我們知道您終究要老去，我們終究也要離別。
老師，您的語(yǔ)文課我難以忘記，每次上您的課，我注意力高度集中，您的一字一言都講在我心中，您的一顰一笑都刻在我心里。老師，每當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí)，每當(dāng)我受傷時(shí)，您總是第一時(shí)間關(guān)心我，安慰我。在我的心中，有無(wú)數(shù)次的回憶讓我回味無(wú)窮。當(dāng)我在你身邊背書(shū)時(shí)，你身上散發(fā)出一股清香，這香氣仿佛是你的小精靈，一直跟著你，是你的笑容沉郁了我小學(xué)美好的時(shí)光。
對(duì)我老說(shuō)，難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束，教室里的歡聲笑語(yǔ)，一直留在我的心中。我和同學(xué)們都將離開(kāi)您，希望您不要孤單。我們上了初中以后，會(huì)遇到很多的老師，他們傳道授業(yè)解惑。在我心里，您可能不是最出色的老師，但是您是我最敬佩的老師，我永遠(yuǎn)也忘不掉您！
老師，您就像我人生的.燈塔，照亮了我前進(jìn)的道路；您就是一場(chǎng)溫潤(rùn)的春雨，滋潤(rùn)了我的心田；您就是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的語(yǔ)文老師！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 21
您在我心中是一位善良、體貼、溫柔的好老師，好班主任。
只要班里發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小事，您都一如既往地來(lái)處理。您用自己的智慧，把班級(jí)管理得井井有條，使得我們班在學(xué)校中成為紀(jì)律最好的班集體。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！白天，您循循善誘地教我們讀書(shū)、寫(xiě)字。在夜深人靜的時(shí)候，您在為我們批改作業(yè)，備課。最近，我知道您很忙，經(jīng)常出差，所以落下了很多課沒(méi)有上，您為了不影響我們的學(xué)習(xí)，只要您一有時(shí)間就為我們補(bǔ)課，毫無(wú)怨言。平時(shí)您教育我們，要學(xué)會(huì)自己讀書(shū)，讀書(shū)是自己的事，不能依賴(lài)別人。為了我們，您都增添了許多白發(fā)。我們班的同學(xué)都非常聽(tīng)話，每個(gè)人都非常認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)，并做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天，我都非常努力地看書(shū)，等您上到的課文我就很容易明白了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我有一個(gè)秘密埋藏在心里很久了，今天，我就要把它揭露給您：自從我爸爸去世以后，我的.親人也沒(méi)有幾個(gè)了。媽媽又改嫁，傷心再一次刺痛我幼稚的心。現(xiàn)在只得跟奶奶相依為命，奶奶又那么的兇。別看奶奶平時(shí)臉面慈祥，其實(shí)當(dāng)我做錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)小事，她就變得嚴(yán)厲起來(lái)，我非常害怕。不像您，不管我做錯(cuò)了什么事，您從來(lái)都不生氣，而是用溫和的語(yǔ)氣跟我講了很多道理，使我感悟。這么多年來(lái)，您對(duì)我的照顧肯定付出了不少。老師，您知道嗎？您在我的心目中永遠(yuǎn)是我最親的人，在我認(rèn)識(shí)的老師中，您是最好、最善良、最會(huì)體貼人的一位老師。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您太累了，也該歇歇吧！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 22
時(shí)光飛逝，一晃就是三年。錢(qián)老師，這三年，我都是在您含辛茹苦的教育中度過(guò)的。我想您應(yīng)該是除了我父母以外，最了解我的人了。您也是我最尊敬的老師！
在您的眼中，我一直是個(gè)溫雅含蓄的女孩。但其實(shí)，我更多的時(shí)候卻是機(jī)靈活潑的。體育課上，我會(huì)和小伙伴們肆無(wú)忌憚地打鬧，在長(zhǎng)輩面前，我更是個(gè)古怪精靈的小丫頭。但更多的時(shí)候，我會(huì)安靜地坐在一個(gè)沒(méi)人的角落，膝上攤上一本晦澀難懂的史書(shū)，沉醉在悠遠(yuǎn)的故事中，無(wú)法自拔……
每次完成作業(yè)后，我總是習(xí)慣性地去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)一下課文，盡量把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記住。而在空閑的時(shí)候，我也會(huì)做一些自己感興趣的事情。比如打羽毛球，彈古箏，繪畫(huà)……
錢(qián)老師，要不是幸運(yùn)地遇上您這樣教導(dǎo)有方的老師，我大概不會(huì)對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生如此濃厚的興趣。我就覺(jué)得您有一種化腐朽為神奇的'魔力。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。”我記住了這句話，心想如果有能力，我一定要以您為榜樣，激勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，直至超過(guò)您。假如有一天，我真的成為了一名光榮的人民教師，最好能和您在一起任教，繼續(xù)聆聽(tīng)您的教誨，把自己畢生的心血獻(xiàn)給我們的下一代。還記得有首歌是這樣唱的：“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 23
春雨綿綿的教室里，您正在為我們上一堂有趣的數(shù)學(xué)課。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地高高舉起他們的小手，一副副躍躍欲試的模樣。我一向極為膽小，在課堂上一直都很安靜，從來(lái)都不說(shuō)話，也從來(lái)都不敢在課堂上舉手發(fā)言。直到那一天，您真切地鼓勵(lì)我，幫我克服弱點(diǎn)，讓我變得有信心，讓我勇于在課上回答問(wèn)題。
那個(gè)時(shí)候，您正在提問(wèn)一個(gè)數(shù)學(xué)公式，示意讓我們舉手回答。我的心一下子怦怦直跳，猶如幾十只兔子在我內(nèi)心深處上躥下跳。一邊期待您不要叫我，一邊又期待您叫我的時(shí)候，“雨桐，請(qǐng)你回答一下，好嗎？”一聲清涼的聲音突然在我耳邊響起。我著實(shí)嚇了一跳：老師，您怎么知道我在想是什么？于是，我慢吞吞地站起來(lái)，蹭了半天，終于吐出了答案，可是聲音小得像蚊子一樣。
同學(xué)們嘲笑似的看著我，時(shí)不時(shí)有幾位男同學(xué)在起哄。這時(shí)候，老師您關(guān)切地望著笑，深切地叮囑我“沒(méi)事，老師相信你可以做得很好的。”而我還心有余悸，吞吞吐吐地欲說(shuō)還休。
終于，您的一聲聲鼓勵(lì)，讓我鼓足了勇氣。再次回答時(shí)，我的聲音由小變大，雖然那時(shí)候的.我還是有點(diǎn)害羞，但是我不想讓您失望；雖然不能躊躇滿(mǎn)志地回答得很完美，但是仍然得到了雷鳴般的掌聲。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您的鼓勵(lì)，謝謝您給我這次機(jī)會(huì)。無(wú)心插柳柳成蔭，您的一個(gè)小小舉動(dòng)，給了我勇氣，克服了我的弱點(diǎn)膽小。謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的教育之恩，辛苦您了！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 24
韓老師是我的班主任，她從一年級(jí)教到了我五年級(jí)，酸甜苦辣咸，時(shí)時(shí)刻刻的教育我，關(guān)心我。
有一次，我原本想幫助同學(xué)渡過(guò)難關(guān)，其實(shí)我沒(méi)有做錯(cuò)，但是韓老師就說(shuō)我?guī)土说姑Α０Γ 媸菃“统渣S連——有苦說(shuō)不出呀。
昨天，我因?yàn)閷W(xué)小實(shí)驗(yàn)家沒(méi)有記作業(yè)，發(fā)的作業(yè)我沒(méi)有帶回去，第二天，又發(fā)了數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，當(dāng)時(shí)我因?yàn)樵谘a(bǔ)語(yǔ)文課堂作業(yè)，所以沒(méi)有做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，于是韓老師教育了我一番，當(dāng)時(shí)我鼻子一酸，真的很想感謝韓老師。
韓老師并不是不批評(píng)同學(xué)，但是她有她獨(dú)特的'批評(píng)方法。她并不是“一擊必中”，而是多多少少的繞點(diǎn)彎子。打個(gè)比方一個(gè)同學(xué)沒(méi)做作業(yè)，她可以先問(wèn)，然后再進(jìn)行思想教育。當(dāng)然，我也肯定少不了韓老師的批評(píng)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得連上辣乎乎的。我的同桌楊夏秾她經(jīng)常犯錯(cuò)，尤其是在數(shù)學(xué)課上，當(dāng)他被韓老師批評(píng)的時(shí)候，我的心里也為她惋惜，但是我也希望她能盡快改正。
每當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，或者是在比賽中贏了，韓老師也會(huì)露出笑容。我們一起游戲時(shí)，韓老師也像一個(gè)比我們大不了很多的孩子王。那個(gè)笑容讓我們的心心里都甜滋滋的。期待著韓老師的露出下一次笑容。
韓老師，其實(shí)我有很話想對(duì)您說(shuō)，這只不過(guò)是其中的酸甜苦辣，但是我想對(duì)您說(shuō)的還有一句話：老師，您辛苦了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 25
老師，我真的很無(wú)辜，很可憐！只是你犯了一個(gè)無(wú)心的錯(cuò)誤，暴怒的罵了我一頓，然后就開(kāi)始說(shuō)，然后就開(kāi)始說(shuō)了很久。老師，請(qǐng)你不要再?lài)Z叨了好嗎？耳朵都要長(zhǎng)繭了。
老師，其實(shí)在我心目中，你也有和藹可親的一面。有時(shí)候，當(dāng)我們?cè)跒樵驴嫉腵壓力而努力的時(shí)候，你會(huì)講一個(gè)搞笑的笑話，玩一個(gè)開(kāi)心的游戲，放一段輕松的音樂(lè)，讓我們可以緩解沉重的壓力，心中有無(wú)盡的感激；當(dāng)我們?cè)谡麧崱⒍Y貌、秩序三項(xiàng)比賽中奪冠時(shí)，你會(huì)慷慨地讓全班同學(xué)出去玩，讓我們玩得開(kāi)心，玩得開(kāi)心！老師！當(dāng)你給我們?nèi)绱丝鞓?lè)的時(shí)光時(shí)，我總是感到如此快樂(lè)！
有一次我們班有人感染了H1N1，你趕緊把他送到衛(wèi)生室，輕聲安慰他，讓他不要猶豫慌張，等他父母來(lái)接他。那一幕，讓我看到了你細(xì)心體貼的一面。有時(shí)候同學(xué)之間因?yàn)樾∈鲁臣埽憧偰馨矒崴麄儯屗麄兿褚郧耙粯雍秃萌绯酢＠蠋煟艺娴膽?yīng)該給你頒發(fā)一個(gè)最受歡迎獎(jiǎng)。
老師，雖然我有很多話要對(duì)你說(shuō)，但我太害羞了，一千個(gè)字要深埋在我幼小的心靈里。在這里，我想告訴你，當(dāng)我們吵起來(lái)的時(shí)候，你會(huì)用你驕傲的獅子吼讓全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，你會(huì)把悔改的人打得狗血噴頭，讓我佩服你三分。
老師！被你教育是莫大的榮幸，因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^(guò)你獨(dú)特的教育方式，讓一群群的學(xué)生成為上進(jìn)、懂事、有見(jiàn)識(shí)的好孩子。謝謝老師。祝你身體健康，萬(wàn)事如意！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 26
老師，您對(duì)我的教育如細(xì)雨滋潤(rùn)大地，如陽(yáng)光普照萬(wàn)物，您給我?guī)?lái)的改變讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻……
朱老師，雖然您帶我們班只有短短一年，但您讓我明白了許多事情與道理。
從一開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于中等狀態(tài)，上課比較害羞，一個(gè)學(xué)期也就只有兩三次舉手回答問(wèn)題的時(shí)候。當(dāng)您剛做我們語(yǔ)文老師的時(shí)候，雖然我并沒(méi)有對(duì)自己的表現(xiàn)抱太大信心，但也想給新老師留個(gè)好印象。于是我在前幾節(jié)課積極舉手回答問(wèn)題，并且得到了您的肯定和認(rèn)可。從那以后，我更愿意在同學(xué)面前表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)了，也為此付出努力，由于您對(duì)我的信任與表?yè)P(yáng)，使我更有信心做一名好學(xué)生。
當(dāng)然，我也有做錯(cuò)事情的時(shí)候。有一次我把試卷弄丟了，便以為和同桌看一張就可以，反正已經(jīng)做完了試卷。但是您嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并未因?yàn)槲移綍r(shí)的表現(xiàn)好而原諒我，相反，給了我應(yīng)有的懲罰——讓我站了一會(huì)聽(tīng)課以示警醒。就是因?yàn)檫@次難忘的懲罰，我銘記在心，并減少了這種事情發(fā)生的次數(shù)。
最近學(xué)校組織了投稿的`活動(dòng)，因?yàn)槲艺n外班比較多，所以沒(méi)有想著要參加。您卻在班里點(diǎn)了我的名字建議我參加，因此我也為此下定決心將這件事情做好，因?yàn)檫@件事，我多了一份積極，多了一份主動(dòng)。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。”老師，感謝您對(duì)我的諄諄教誨，讓我做出好的改變，喜歡上了語(yǔ)文！老師，感謝您的以身作則，教會(huì)了我很多做人和做事的道理！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 27
老師就像一盞明燈，照亮了我學(xué)習(xí)的道路；老師也像我生活中的好朋友，在我遇到困難時(shí)幫助我，還教會(huì)我一生中的人生哲理。最讓我印象深刻的就是我的.語(yǔ)文老師了。
我的語(yǔ)文老師有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)粉嘟嘟的小嘴，老師雖然看起來(lái)溫柔，但脾氣卻非常“暴躁”。
我這個(gè)老師可以說(shuō)是特別的“愛(ài)憎分明”。老師經(jīng)常說(shuō)：“如果不吃學(xué)習(xí)的苦，就要吃生活的苦。想去學(xué)習(xí)的孩子，老師會(huì)盡力扶你一把，不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，你長(zhǎng)大后可不要埋怨我當(dāng)時(shí)沒(méi)有拉你哦。”
不僅這樣，老師對(duì)我們班的學(xué)習(xí)也是高標(biāo)準(zhǔn)的要求。有一次上課時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槔蠋焺偝沉艘晃煌瑢W(xué)，正在氣頭上。這時(shí)，她嚴(yán)肅地說(shuō)道：“把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，翻到昨天學(xué)到學(xué)的課文，昨天的課文預(yù)習(xí)了沒(méi)有？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道：“預(yù)習(xí)了！”老師的臉色這才有所緩和。
可只有我和同桌不敢吱聲，因?yàn)槲覀z都沒(méi)有預(yù)習(xí)，老師圍著教室轉(zhuǎn)了一圈兒，余光落在我和同桌身上，想必肯定是看到我沒(méi)有預(yù)習(xí)了，我眼睛緊閉，心想：這次要完蛋了！撞槍口上了！“你倆把課文抄一遍！”聽(tīng)著老師的怒吼，我不禁打了一個(gè)哆嗦。
下課后同學(xué)們都出去玩了，只有我和同桌在教室里“奮筆疾書(shū)”！打那之后，我就暗下決心：一定要好好學(xué)。
雖然老師很?chē)?yán)厲，但我知道也是為了我好，老師，謝謝您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 28
學(xué)習(xí)中，老師教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。老師教育我們很多很多，我想對(duì)三位老師說(shuō)一聲“謝謝”！
語(yǔ)文老師是江老師，也是我們的班主任。雖然年紀(jì)已經(jīng)五十多歲了，可他還很“兇猛”。一到語(yǔ)文課的時(shí)候，全班同學(xué)都很害怕。老師一進(jìn)教室后，就會(huì)開(kāi)始講上課的`內(nèi)容；如果有作業(yè)，他就會(huì)叫同學(xué)們把作業(yè)放在桌子上檢查。記得有一次，星期一檢查語(yǔ)文第九課的作業(yè)，我沒(méi)有做。這是因?yàn)槲疑现苄瞧谖逭?qǐng)假了，我和老師說(shuō)明了情況。老師就說(shuō)因?yàn)槲艺?qǐng)假不知道，所以沒(méi)有責(zé)罰我。江老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，感謝您的寬容！”
數(shù)學(xué)老師是蘇老師，他整天板著臉，有點(diǎn)嚴(yán)肅。有一次，他叫我這組的同學(xué)上講臺(tái)做作業(yè)。我的心里很緊張，在一步一步的驗(yàn)算完后，我就回到座位上。等老師判斷對(duì)錯(cuò)的時(shí)候，他在查看我做的那道題時(shí)，我心里很緊張，氣都喘不過(guò)來(lái)了。還好做對(duì)了，且得到老師的表?yè)P(yáng)。蘇老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。
英語(yǔ)老師是吳老師，她是一位年輕的女教師，非常的溫柔。在英語(yǔ)課上，只要老師一說(shuō)題目時(shí)，我就舉手發(fā)言，老師就會(huì)叫我起來(lái)回答問(wèn)題。一節(jié)課下來(lái)，我就發(fā)言了好幾次，老師說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我五顆小紅花。我開(kāi)心極了！吳老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)槟阎R(shí)教給我們。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 29
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂(yōu)，您辛苦了。
老師，您就是辛勤的園丁，用知識(shí)滋潤(rùn)我們這些祖國(guó)的花朵，是您用笑容陪伴我們成長(zhǎng)。
老師，在我的記憶中，我們班的同學(xué)都討厭您的習(xí)慣——布置作業(yè)多。認(rèn)為您是針對(duì)我們的。暗地里給您起外號(hào)，還抗議罵您。其實(shí)學(xué)習(xí)本來(lái)就是我們自己的事。但是，您的辛苦、您的用心，我們都不能體會(huì)。居然在背后深深地傷您，老師，對(duì)不起，原來(lái)我不懂您的心。
老師，夜深了，星星也困得眨眼了。但是，您還在燈光下認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師，您休息吧！
老師，我還有好多好多話想對(duì)您說(shuō)……
老師謝謝你這幾年對(duì)我的.栽培，在您的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下我從一個(gè)調(diào)皮的女孩變成了三好學(xué)生。
老師您為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)您基本就沒(méi)有時(shí)間，老師您有時(shí)候感冒了都還堅(jiān)持給我們上課。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候只要您還在“上夜班”。
老師您本來(lái)有美好的理想，可以去當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家……可是為了給國(guó)家培育人才，您們選擇了教育工作，十幾年，甚至幾十年，兢兢業(yè)業(yè)地反復(fù)地講解著一些啟蒙知識(shí)：從a、o、e……到1+1、2+2……
老師，在您辛勤地培育下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才。
老師，謝謝您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 30
我有一個(gè)喜歡撒謊的弟弟，每次我做了好事，弟弟總是說(shuō)他做的，每當(dāng)他做了壞事總是騙人說(shuō)是我做的。
記得有一次，媽媽出門(mén)買(mǎi)菜去了，我和弟弟一個(gè)人在家，我看著家里有一點(diǎn)亂，就把家里的茶幾、沙發(fā)收拾干凈，地板也拖得光滑無(wú)比，就等媽媽回來(lái)。媽媽終于回家了，她果然發(fā)現(xiàn)家里變得不一樣了，高興的問(wèn)：“是誰(shuí)讓家里變得這么干凈的？”我正想回答時(shí)，卻被弟弟搶鮮了，他竟然面不改色的大聲說(shuō)：“是我！是我！為了把家打掃干凈，可累死我了。”媽媽聽(tīng)了很是高興，還數(shù)落我什么都不干還不如弟弟。我聽(tīng)了心里就想：“明明是我打掃的呀！”
還有一次，弟弟沒(méi)事干無(wú)聊，就拿著水槍到處亂打，可沒(méi)想到不經(jīng)意間，他竟然爸爸很重要的`一份文件弄濕了。爸爸看見(jiàn)了很生氣，大聲質(zhì)問(wèn)我們：“是誰(shuí)弄的，快給我站出來(lái)！”弟弟馬上站出來(lái)裝哭著說(shuō)道：“是、是、是姐姐，他用水槍把你的文件弄濕了，我叫她別玩了，她不但不聽(tīng)還用手打我！”我聽(tīng)了心想：“明明不是我，你裝的可真好，我怎么會(huì)有這樣的一個(gè)弟弟呢？”結(jié)果，爸爸為了懲罰我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝屛乙粋�(gè)人在房間呆著，不許出來(lái)。
弟弟這個(gè)習(xí)慣真是太壞了，總是撒謊騙人，我知道他還小，可我希望他能改了這個(gè)壞習(xí)慣，人不能因?yàn)槟挲g小而就明知故犯，因?yàn)殚L(zhǎng)大后受傷害的反而是自己。
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