一朵云

時間：2024-10-15 03:40:56 好文我要投稿

一朵云

一朵云1

　　人們都知道，一朵云的生命是多么短暫，云朵自己也很清楚這一點。

　　有一天，一朵非常年輕的云第一次和同伴們列隊從天空中飄過。整個隊伍非常壯觀。

　　當他們飛過撒哈拉沙漠上空的時候，另外那些更有經驗的.云朵就開始給她鼓勁兒：“快點兒，快點兒，否則你就落下了。”

　　然而，就像所有的年輕人一樣，這朵云彩非常貪玩，于是就落在了整個隊伍的后面。從后面看，云彩的隊伍就像是一群奔跑的野牛，很快就消失了。

　　“你干什么呢？還不趕緊追上去？”風沖她大聲叫著。

　　然而，這片云已經看到了底下由金色沙粒堆積而成的座座沙丘：這種景色太讓人著迷了。她飄得越來越輕盈，還悄悄地靠近了地面。這些沙丘就像是金色的云朵，被風輕輕撫摸著。其中的一個沙丘對著云朵笑了。

　　“你好，我叫阿若。”云朵說。

　　“你好，我叫于訥。”沙丘回答道。

　　“你在下面是怎么生活的呀？過得好嗎？”

　　“哦，還不錯，有風有太陽，就是有點熱。但是我們已經習慣了。你呢，你在上面生活得好嗎？”

　　“也是，太陽很好，也有風，還有……和大堆的云朵一起奔跑。”

　　“我的生命其實非常短暫，什么時候來一陣風，我也許就不存在了。”

　　“這讓你很難過嗎？”云朵問道。

　　“有一點，我覺得自己沒有任何用處。”

　　“其實我也一樣，在天空中飄來飄去，最后變成雨掉到地上，這是我的命運。”

　　沙丘猶豫了一會兒，對云說:“你知道嗎，雨，對我們而言意味著天堂。”

　　“不，我從不知道自己會有那么重要！”云朵非常吃驚，也終于露出了笑容。

　　“我曾經聽幾個年紀非常非常大的沙丘告訴過我，雨是多么美麗。有了雨，我們就能在那些美好事物的點綴下生活，對了，好像有人把它們叫做草還有花。”

　　“對，沒錯。我已經看到過它們了，確實非常漂亮。”云朵笑著點了點頭。

　　“毫無疑問，我永遠都沒法看到了。”沙丘悲傷地說。

　　云朵考慮了一會兒，對沙丘說：“或許我可以為你下雨……”

　　“可那樣你會死啊。”

　　“沒錯，但也許那樣，你就能看到花或是草了。”

　　云朵任由自己向地面掉下去，轉眼間就成了雨滴，帶著彩虹的顏色。第二天，這個沙丘終于見到了夢中的景色。

一朵云2

　　我是云，出生在藍色的波浪，樹木被天然氧吧包圍 - 小鏡湖旁邊。還在。ling，我在我媽媽的懷抱玩弄淘氣。我試圖打破我母親的手臂，上下浮動，把柔軟的身體投射在她溫柔的心中;像她看著我蒸騰，滾動，下降，再次上升... ...

　　但有一天，我是一陣風吹到一個遙遠的，奇怪的地方。那里的天空是黑暗，塵土飛揚，通風和骯臟，周圍有一條死魚般的灰色和黑色。

　　第一天很好

　　新的地方的感覺不是很好。天剛灑上魚肚白，天地會顯出泥濘的黃色。中午當煙霧充滿時，已分裂的是天，這是地面，建筑物籠罩在煙霧中。太陽是干的，整個世界像一個燃燒的磚窯，烤我的身體。咳 - 咳 - 我似乎有發燒。我想念家，我想念我媽媽的懷抱。

　　第二天陰今天更不舒服。在這個世界上，我很孤獨，所以壓抑。不僅尾部變色，而且我的整個皮膚都是黑色的是黃色的，肺像刀一樣切。我單獨拖著病的身體，在灰色的城市游蕩。我試圖打開我的眼睛，但我看不到任何東西。媽媽，你要去哪里？我真的害怕。

　　第三天下雨

　　我的身體已經成為了一群Qu，我覺得他們已經灰塵和廢物緊緊包裹起來，不能動。我的`眼淚在我的肚子滾動，我的整個身體粘，濕。我不舒服，我窒息，我的肺部要炸了。

　　下午，云滾滾，醞釀著一天的天空終于狂怒，我終于有了人生的機會。我會聚集身體，疲憊的努力和滴下來。但我沒想到，一個好朋友的花樹孩子實際上繼續斗爭，呻吟的痛苦，甚至人類也奇怪抓住他的鼻子和嘴。我其實聽到了從他們自己的陣陣臭氣，聞到了臭味。只是聽到有人哀嘆：這是另一個酸雨！我是大自然的精華，雨是巫師。我在藍色的小鏡湖中繁殖生長，最終成為了人類的受害者。我想念我的母親，我想念地球的厚重，我想念藍天，我想念美麗的自己... ...

　　我喜歡這片土地，但我已經成為一個死靈魂。無知的人類！如果你真的愛這片土地，愛這片綠色的山脈和河流，請改變你的短視和無知！讓黑煙分散，使污水變得清澈，而且天藍，恢復生態人與自然。

一朵云3

　　我有一個好聲音，它能幫我唱出好聽的歌曲，和美妙的歌。

　　有一天，我想要一朵云，我說：“神，請給我一朵云吧！”神說：“你能給我唱一首歌么？”我連忙唱起來了。等我唱完了，神一本正經的'說：“我給你一朵云吧！”

　　神慢慢地走過來，把云朵送給了我。然后黯然地走過去，一副依依不舍的樣子。突然，我想起了風車是靠風來賦予生命的。如果沒有風，風車就不會展現自己的才華。我又想起了農民伯伯種的高粱，蘋果，谷子以及池塘里養的魚兒……如果沒有雨，高粱就喝不到甘甜的瓊漿，它就沒有紅紅的臉蛋了；如果沒有雨，蘋果就沒有鮮嫩的果肉了；如果沒有雨，池塘中的水將會干涸，魚兒會失去生命的。

　　沒有云就沒有風，沒有云就沒有雨。

　　如果世界上沒有云，就沒有雨，沒有雨就沒有水，植物，動物，人類就無法生存。世界上沒有雨，恐怕地球上很多生命將會消失。我們世界將黯然失色。

　　我默默地思考著，為了保持地球多姿多彩，我還是毫不保留的將云還給了神。神說：“謝謝你，給世界保留了生命的源泉。”

　　我雖然想要一朵云，可是大自然和地球更需要它。

一朵云4

　　如果云知道，我想要變幻為漫天的云，像她那樣在藍天的依偎下，自由的馳騁;如果云知道，我想要化身為一片云，像她們那樣成群結隊地嬉戲玩耍；如果云知道，我只想變成那最不起眼的一朵云。

　　即使我只是一朵云，我仍可以貪婪地吮吸著大地的芬芳，我仍可以盡情地飽覽著世界的美景，我仍可以悵然的傾聽海浪拍打礁石的清脆。

　　稻田里，隨著風的搖擺，金黃的麥子像一陣陣麥浪似的在田間泛濫，甚至于淹沒了正彎腰割麥的農民伯伯，他們辛勤的身影躥騰在這片豐收的喜悅中。大家一心忙著收割，任著汗水無情的浸濕。我不禁疑惑起來——

　　海港口，伴著大海的咆哮，一群群身子像弓一般的纖夫正一邊吆喝著，一邊使出全身力氣拉著船。在他們布滿歲月的臉上，在他們手臂上一條條被繩子勒出的血痕中，在他們勞累的神情中，竟捕捉到一絲幸福，那樣的烈日炎炎下，他們任勞任怨的工作著，沒有任何的`松懈。我不禁疑惑起來——

　　邊疆上，襲著沙土的肆虐，干枯的土地，干枯的空氣，卻流淌了一股永不干枯的心。在這戈壁上，寒風凜冽，沙石飛揚，似乎要將人吞噬。然而就是有是那么一群人，他們離開家鄉，辭別親人，放棄原本安逸的生活，乘上了火車，通向這里。他們甘愿犧牲青春，拋棄燈紅酒綠的繁華，扎根在邊疆，為了建設好邊疆，他們傾盡了所有，也包括自己，將自己的一生無私地貢獻給邊疆，給祖國。他們就是人民的公仆，祖國的保衛者——邊疆戰士。我不禁疑惑起來——

　　為什么他們可以這樣，可以為了更多人的笑容與安定，而默默勞動，默默堅守職責。為什么他們這樣，可以為了更多人的幸福，而從容地流著汗水。為什么他們可以做到，為什么他們仍洋溢這笑容——

　　或許那片稻田，不僅僅只是收獲物，在農民伯伯眼中，它們是自己的孩子，它們是自己親手養育的，它們承載這農民伯伯的夢想。當它們變成一碗碗米飯，被主人細細地品嘗著，這是對農民伯伯的肯定，也是他們勞動的動力，他們每一滴汗水都融入其中，都是幸福的。

　　或許那港口上的纖夫，那么努力的工作著，那么認真的生活著，即使生活在苦，在累，想到家中的親人，會因為他的努力，而讓他們生活的更好；想到那些貨物，會因為他的努力，更快地運送到各地。他們就會覺得自己是有責任的，是幸福的。

　　或許那些邊疆的戰士，他們像行道樹那樣守住在邊疆，為了人民，為了祖國，他們樂于如此，只因為心中的信念與牽引！

　　我似乎明白了，我想，在以后的道路中，我應該更勇敢，更多的造福于人類。當大地干旱時，施下甘霖；當烈日當頭時，灑下蔭蔽；當…….

　　我們能做的或許很少，但可以做的卻有很多，生活不就是積少成多的嗎？我——多想變成一朵云。

一朵云5

　　假如我是一朵云

　　“身體多輕柔，逍遙漫天游。風來它就躲，雨來它帶頭。”大家猜猜它是誰？對了！它就是我：云。

　　云是純潔的象征。飄到哪都招人喜歡，而且人們總會稱贊我：“大家快看，今天的`云實在太漂亮了！”我知道這是太陽公公的功勞，就跑到太陽公公那里，跟他道了個謝，又蹦蹦跳跳地跑開了。

　　假如我是一朵云，我會飛到公園里，化作一片片涼涼的，白色的雪花，使小朋友們能夠更加開心、快樂。

　　假如我是一朵云，我會飛到大沙漠中，化作絲絲細雨，輕輕地落在細微的沙子上，漸漸地使沙漠變成綠州，使世界上又多了一大塊綠色。

　　假如我是一朵云，我會一會兒化作輕風，一會兒化作細雨。我還會有時變成植物，有時變成動物，有時變成輪船。

　　云，總是活潑的；云，總是聰明的；云，總是千變萬化的。因為云既聰明又活潑，所以我喜歡云。

　　假如我是一朵云??

一朵云6

　　一場雨，一場猝然而降的雨，一場溢滿了繽紛思緒的雨。

　　花病了，喪失了聲音。

　　明晰的、混沌的、凄迷的、幸福的心事，壓在心底。

　　憂傷的`、快樂的、煎熬的、無望的期待，和淚共飲。

　　所有的感受，無法晾曬。

　　云翳掠過孤獨且寂寞的心園。

　　在這暗夜，審視一朵花的生命，該是怎樣的清冷、單薄。

　　將自己的靈魂坦露給夜晚。相愛，卻不能傾訴。

　　山泉般冰涼的疼痛，會把你，穿透……

　　春的腳步，遲遲。花的夢，在江南。

　　發燒，隱喻成“一聲細語”，“一個象征”。

一朵云7

　　一、教材：義務教育六年制小學注·提教科書第九冊27.

　　一朵云。

　　二、教學要求：

　　1、學會本課生字、理解無牽無掛、維護、拯救等詞語的意思、積累佳句。

　　2、有感情地朗讀課文、體會作者以物喻人、借物言志的寫作方法。

　　3、體會課本中豐富的想像，培養學生豐富的想象力。

　　4、學習作者愛宇宙、愛人類、為宇宙和人類奉獻愛心，努力做事的美好品質。

　　三、課時：2

　　課時

　　四、教材分析：

　　這是一篇重生活故事，作者借一朵小小的白云之口，講了自己為宇宙、為人類做的幾件好事，表達了作者愿為宇宙和人類奉獻愛心，努力服務的美好愿望。本課想像豐富、語言生動形象，所寫的幾件趣事符合學生年齡心理特點，有關云的科學知識也比較淺顯易懂，學生喜歡讀，也容易讀懂，所以本課采用讀、畫、思、談相互結合的教學方式。

　　五、教學步驟：

　　1.導入

　　同學們對擬人化的寫作手法很熟悉，以擬人化為主體的文章，會給人以生動、有趣的感覺，今天我們要閱讀的一朵云這篇文章，作者給白云人一樣的動作、神態、語言、心理，道出了作者的心聲，下面我們就共同欣賞這篇文章。

　　2.讀一讀：

　　a.輕聲課，把文章讀流暢，把不懂的詞句子，挑出來請教其它同學或。

　　b.默讀，想一想，在作者的想像中，一朵云都做了什么有趣的事？把你的想法和同學交流。

　　學生答：第一件是為在大道上頂著夏日匆匆趕路的人遮住太陽，讓他在炎熱中獲得一絲涼意。

　　第二件是為一塊干涸的土地降下雨水，滋潤土地和莊稼。

　　第三件是因為大河流域暴雨成災而停止下雨，讓陽光直射大地。

　　第四件是為畫家的畫添上一筆色彩。

　　第五件是變幻形狀和一對小兄妹痛快地玩耍。

　　第六件是來到一座有名的山，為游人組成云海奇景，供游人觀賞，滿足人們的愿望。

　　第七件是到了夜晚，變成薄紗一般的云霧，輕輕飄過星群和月亮，為那皓月當空的夜晚增添一份詩意。（在學生回答過程中指導有感情地朗讀，培養學生語感，并在讀中受到美的熏陶，感受作者的內心世界）

　　3.畫一畫：

　　這七件趣事中你喜歡哪一件，請用簡筆畫的形式畫出來，我們共同合作完成一組連環畫。

　　4.談一談：

　　a.畫完后，向同學說一說你為什么想畫這幅、能體現作者怎樣的情懷？

　　學生回答：我畫的是第二件事，這里作者寫道：大地龜裂，莊稼耷拉著腦袋，葉片枯萎蜷曲，農民焦爭地抬著頭望天祈求我就是農民的孩子，我了解農民的辛苦，他們面朝黃土，背朝天，就祈求一年能風調雨順，獲得大豐收。從這里，我也看出作者是我們農民的朋友，作者有一顆善良的心，他具有奉獻精神。

　　b.談一談，假如你是一朵云，你還想做什么有趣的事呢？

　　生1、如果我是一朵云，我會到處尋找干旱的地方，找到后就降雨；如果我是一朵去，我還會到處尋找煩悶的伙伴，給他們講故事，下雪，讓他們露出笑臉。

　　生2、假如我是一朵云，一朵小小的云，我會穿著美現的花衣裳，在藍天、在大海、在高原、在世界每一個角落飛翔，讓每個人都能看到這朵穿著五彩衣的白云。

　　假如我是一朵云，一朵小小的`云，我會變成棉被給哪些孤苦伶仃，沿街乞討的人用，這樣，他們夜晚睡覺的時候就不會感到冷了，更不會像賣火柴的小女孩那樣在大年夜里被凍死。

　　假如我是一朵云，一朵小小的云，我會下一場大雨，讓干涸的土地變得濕潤，讓干枯的河流恢復它往日的容顏。

　　假如我是一朵云，一朵小小的云，，我會為那皓月當空的夜晚添增一份詩意

　　啊！我是一朵自豪而又快樂的云。

　　生3、假如我是一朵白云，我會在圣誕節那天讓圣誕老人把我捏成許多小禮物送給小朋友們，祝他們圣誕快樂。

　　生4、假如我是一朵云，我會來到寒冷的冬天，喚來無數的同伴抖擻著身軀，無數的雪花漫天飛舞，小朋友們看前雪花紛紛的散落下來，他們打雪仗、堆雪人、高興地歡呼著。

　　生5

　　、假如我是一朵云，我會投向宇宙的懷抱，在那里建一個工廠，廠名叫五朵軟床加工廠我會創造出世間質量最好的，最美麗的床。床架子是用烏云做的，床單是用朵朵棉花似的白云制成的，枕頭是用火燒云做的，而且我還向彩虹姐姐借了幾件衣裳來，剪成條，縫在枕邊做好后宇宙的居民都來買，地球媽媽要了最軟的一個，月亮姐姐要了一個最美的，太陽公公要了最結實的一個，每當夜晚來臨時，大家都睡在我制造的床上

　　同學們的想像真豐富呀，老師好像也變成了一朵白云，要為人類做好多事情。希望我們大家都成為有理想的云，有愛心的云。