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留在心中的那份什么的作文（精選29篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的留在心中的那份什么的作文，希望能夠幫助到大家。
留在心中的那份什么的作文 篇1
冬天到來(lái)的時(shí)候，北風(fēng)中總是夾著寒氣，陰冷，凜冽，在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。這樣的風(fēng)最是無(wú)情，穿過(guò)光禿禿的行道樹(shù)，穿過(guò)街巷上的人流，頓時(shí)把人身上的熱氣搜刮得一干二凈。可我搓著凍得通紅的手，心里卻特別溫暖……
從小我便是怕冷的孩子，天一冷，我就容易生病，感冒發(fā)燒是常有的事。與冬天的步伐一同到來(lái)的，往往是苦澀難咽的中藥湯。因此，家里人總叮囑我穿暖些，千萬(wàn)別凍著。
小學(xué)時(shí)，因奶奶家離學(xué)校近，我大多數(shù)時(shí)間都在奶奶家吃飯。有一天，奶奶見(jiàn)我回家后感冒得一把鼻涕一把淚的，心疼得不得了，便琢磨著給我織一件羊絨衫的小背心。奶奶的手可巧了，她不光菜做得好吃，毛衣也織得頂好，爸爸說(shuō)，他小時(shí)候的毛衣都是奶奶親手織的。
可近幾年來(lái)，奶奶不大織毛衣了，一是因?yàn)檠刍丝床磺宄且驗(yàn)檠挡缓茫昧吮阊础?/p>
奶奶上街買(mǎi)了幾個(gè)毛線球，淡粉色的絨線像一團(tuán)恬靜的云彩，桃紅色的絨線則顯得活潑明朗。奶奶戴上老花鏡，變得更加慈祥了。她把毛線繞在織衣針上，細(xì)細(xì)的、柔柔軟軟的毛線在她的雙手間穿梭，似乎變成了兩道粉色的彩虹，毛線球不時(shí)在籃子里歡快地跳躍。我知道，奶奶開(kāi)始為我織毛衣了！
一次放學(xué)回家，我看見(jiàn)她正在門(mén)口，一邊曬著太陽(yáng)一邊織著毛衣。暖暖的陽(yáng)光灑在奶奶半白的頭發(fā)上，宛如一根根銀絲。奶奶瞇著眼睛，一針一針細(xì)心而耐心地織著毛衣，她那滿(mǎn)是皺紋的臉，蕩漾著慈祥的微笑。那打轉(zhuǎn)著的粗糙的大手，在過(guò)去曾為我做過(guò)蛋糕，為我包蛋黃餡的粽子、玉米餡的餃子，還在寒冷的冬天給我的小手取暖……
織著織著，她又放下針，揉了揉腰。忽然，她察覺(jué)到了我，便笑笑說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)去吧！肚子餓不餓？要不要燒個(gè)雞蛋湯給你喝？”我搖搖頭，走進(jìn)屋。走著走著，又忍不住回頭，看見(jiàn)奶奶仍在認(rèn)真織毛衣的背影。在柔和的陽(yáng)光下，她的背影顯得格外溫暖。
不知過(guò)了多久，毛衣背心終于織好了。奶奶在領(lǐng)口、袖口和下擺上都細(xì)心地織了漂亮的花紋，在背心的中央，織了一組漂亮精致的拼花。細(xì)膩的花瓣淡淡地開(kāi)放，開(kāi)出一片溫暖勝春的'明媚，開(kāi)在奶奶的笑容上，更開(kāi)在我的心中。
后來(lái)，每每穿上這毛衣背心時(shí)，總覺(jué)比平常多一分溫暖。無(wú)論窗外是否風(fēng)雨交加，只要有這件小小的背心，心中，便不覺(jué)得冷了。
奶奶用她的愛(ài)，為我織了一件最暖和、最美麗的羊毛背心，不需要太多言語(yǔ)，這一針一線的穿梭，在我的心中，早已留下無(wú)比的溫暖！
留在心中的那份什么的作文 篇2
動(dòng)物是人的還朋友而我們有真的愛(ài)護(hù)過(guò)它們嗎？人們都說(shuō)花草無(wú)情，但是有誰(shuí)看到落花也會(huì)化作春泥默默付出。以前我也認(rèn)為動(dòng)物是沒(méi)有感情的直到一份特殊的友情來(lái)到我的生命。
姥姥的家里養(yǎng)著一個(gè)全身通黑的狗就連它的眼睛也黑的發(fā)亮，它不像別的母狗一樣溫順，有時(shí)它比公狗的叫聲都大，記得有一次我路過(guò)一戶(hù)人家門(mén)口他聽(tīng)到了拼命的叫著當(dāng)時(shí)我怕了，而那戶(hù)人家聽(tīng)到叫聲來(lái)開(kāi)門(mén)，突然一條黑影竄了出來(lái)，到了我面前才看清是我還來(lái)不急撒車(chē)，便撞到我身上，沖著我拼命的搖尾巴突然所有的恐懼都一掃而光，我開(kāi)心地笑了。
姥姥的家里養(yǎng)了許多小動(dòng)物，有雞鴨豬，每一天姥姥喂完動(dòng)物便是她們的自由活動(dòng)時(shí)間而我還小不用干活我只能去找小狗玩而當(dāng)我一出門(mén)便被門(mén)前的景象給鎮(zhèn)住了，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處小黑兒正將跑出集體的動(dòng)物一只一只的趕回來(lái)在金色的.陽(yáng)光下說(shuō)不出的和諧美麗我經(jīng)不忍心去打擾這美麗的景色我靜靜地坐在旁邊的大石頭上看著不禁狗為而感到驕傲。
時(shí)光過(guò)的很快不一會(huì)兒太陽(yáng)便申伸懶腰跑下了天空，姥姥扛著鋤頭回來(lái)了小黑兒看見(jiàn)了立刻迎了上去姥姥慈祥的摸了摸她的頭夕陽(yáng)的最后一抹余暉撒在他們的身上那么的和諧美麗我也笑了。
誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物無(wú)情只是人們從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們默默的付出晚上吃飯時(shí)我跟姥姥說(shuō)了今天的事情，鬧心情的時(shí)候了一句這狗成精了！呵呵！我也開(kāi)心地笑了。
我非常感謝他因?yàn)樗o了我不一樣的友情也是我心中最美好的回憶。
留在心中的那份什么的作文 篇3
一米陽(yáng)光漾進(jìn)眉心深處，細(xì)細(xì)碾磨著記憶。
記憶在心尖跳躍著，偶然發(fā)現(xiàn)我的感覺(jué)很窄，而感動(dòng)很寬。
腦海里漸漸拼湊出那日，那情，那景。印象中那是初春的午后，陽(yáng)光已是溫暖的味道，我攤開(kāi)一本書(shū)，倚在窗邊，打算在這靜謐的午后給雜亂的靈魂找個(gè)安靜的歸宿。陽(yáng)光跳躍在指尖，竟讓我有些晃神，連弟弟走進(jìn)房間都沒(méi)有任何察覺(jué)。思緒墜入那遼闊無(wú)邊的文字中，仿佛是另一個(gè)時(shí)空。
直到“咣當(dāng)——”一聲，讓我心頭一顫，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，竟看見(jiàn)有些呆愣的弟弟和地上那件沾有大片污漬的衣服。“這是怎么回事？”我連問(wèn)話(huà)的語(yǔ)氣都有些顫抖。“姐姐，我……我剛剛在喝飲料，不小心全灑在你衣服上了，對(duì)不起。”我看著地上那件極喜愛(ài)的衣服，竟用沉默回應(yīng)他。他呆呆地愣在原地，低頭盯著自己的腳尖，而我，冷落著這個(gè)不滿(mǎn)十歲的孩子。忽地，他似是想起什么，小心翼翼地走出房間。
當(dāng)時(shí)，我確乎是很生氣的，也沒(méi)有理會(huì)他。晚飯時(shí)分，我走出房間，拉開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)門(mén)面上有張字條，紙張被撕得凌亂不堪，上面用水筆寫(xiě)著一行稚嫩的字：姐姐，對(duì)不起。我霎時(shí)被他這個(gè)溫暖的舉動(dòng)所感動(dòng)。飯后，我見(jiàn)母親在洗那件臟衣服，有些疑惑：“媽?zhuān)阍趺粗肋@衣服臟了？”“弟弟下午拿過(guò)來(lái)求著我給他洗洗呢。”我有些難忍的鼻酸，而后嘴角泛笑。我推開(kāi)他房間的門(mén)，他見(jiàn)我進(jìn)去，立馬一副嚴(yán)肅的表情，“好啦，我沒(méi)怪你，沒(méi)事的。”他咧嘴笑了，撓了撓頭。一場(chǎng)溫情的'矛盾以此告終。
現(xiàn)在想來(lái)，感動(dòng)，確是最溫暖的回憶。
感動(dòng)是種怎樣的體驗(yàn)？就像——你呆在無(wú)邊的暗涌里，黑暗無(wú)光，你的心逐漸被恐懼吞噬。可是突然，你捕捉到那星點(diǎn)的亮光，感受到一雙手的溫度。
愿你能在某個(gè)恬淡的午后憶起留在心中的那份感動(dòng)，如此甚好。
所有感動(dòng)都很可愛(ài)都值得被寵愛(ài)。
留在心中的那份什么的作文 篇4
大約一年前，我以識(shí)了李家女子……
她叫李子柒，四川川綿陽(yáng)人，二零一七年的網(wǎng)紅”，可能一提“網(wǎng)紅”這一詞語(yǔ)大多數(shù)人都認(rèn)為那些人有多么時(shí)尚潮流才會(huì)評(píng)為“網(wǎng)紅”，我想子染，把"網(wǎng)紅這一名詞重新詮釋了。
人們都說(shuō)她是“網(wǎng)紅”里的一股清流，確實(shí)如此。子柒生活在農(nóng)村，家里用的全部都是古具，也就是老一輩傳下來(lái)的。而她本人更具古人的文雅風(fēng)氣，她總是一身古裝，一臉古容。她守古法，用古具，字寫(xiě)的還好。從小她的.爸她就去世了，她就跟隨節(jié)節(jié)奶奶一起長(zhǎng)大，不幸，近幾年?duì)敔斠踩ナ懒耍依镏挥衅呤鄽q的奶奶，她便放棄了在城里的工作上毅然決然地到鄉(xiāng)下照顧、陪伴奶奶。
她會(huì)的東西很多，春天桃花開(kāi)的時(shí)侯，她便釀桃花酒，夏天她煮桃罐頭，做櫻花茶，做胭脂、口紅紙、眉黛膏，做攻瑰醬、玫瑰茶……秋天天她釀桂花酒、手工造紙，做豆腐，釀荷花酒，泡松茸酒，做阿膠固元膏，冬天她做酸棗膏、做千層底布鞋、腌臘腸和排骨。
當(dāng)然這還不是全部，除此之外她還會(huì)編籃子、做蘭州拉面、蜂蜜柚子茶……更新奇的是，她用葡萄皮染色做了一件特別好看的連衣裙，穿在如身上仙氣十足。
我所向往的，就是這種古韻十足的田園生活，而子柒就是我的信仰，自從迷上子柒的生活之后，我使越發(fā)努力，因?yàn)槲抑涝谶h(yuǎn)方，有一個(gè)我?jiàn)^斗的目標(biāo)……
那信仰，會(huì)一直留在我的心底，我也會(huì)為此而奮斗，為之而努力。
沒(méi)有汗水，哪來(lái)成功？沒(méi)有努力？哪來(lái)汗水？沒(méi)有目標(biāo)，哪來(lái)努力？沒(méi)有信仰，哪來(lái)目標(biāo)？
留在心中的那份什么的作文 篇5
時(shí)光彌散，淺唱清歡，還是那米陽(yáng)光還是那個(gè)角度，又那么徹底地漾入心房……
四月，一個(gè)不熱不躁的季節(jié)，放學(xué)的我邁著輕松了的步伐踱步向校外走去。“今年的收成不怎么好哩！賣(mài)的價(jià)錢(qián)也不怎么好。”剎那，我聽(tīng)到了那人流中最洪亮的聲音——父親的聲音。不知怎的，我心中還產(chǎn)生了那份惶恐：他又是騎三輪車(chē)來(lái)的吧！果不其然，他把腳架在三輪車(chē)上或許是看到了我，父親大喊了起來(lái)：“快過(guò)來(lái)，咱回家了。”我臉上似火燒般的紅透到了耳根，快步向前走向那個(gè)熟悉的身影。“快走吧！”我快速上車(chē)催促他快些，生怕有人認(rèn)出我來(lái)。“爸，你能不能以后不要用這輛三輪車(chē)來(lái)接我，怪丟人的。”我?guī)е┰S憤怒。“哦，那我騎遠(yuǎn)一些吧。”我終究沒(méi)望到那如潭水深般深邃的'眼神中閃爍著的無(wú)措與失望。我?guī)е赣H滿(mǎn)意的回答到了家。
母親是似乎看出了父親的失望詢(xún)問(wèn)了我一個(gè)詳細(xì)。“你怎么可以這么說(shuō)，這有什么讓你丟人的，他是你爸，你怎么這么不理解他的苦衷呢？”母親一反平時(shí)的溫柔，存在心中的快感被清醒所吞噬，想起父親那為了生計(jì)在外奔波的臉龐，愧疚猶如泉水般涌出。
“父親，”我敲了敲門(mén)，他回頭。“對(duì)不起，您以后還是在那里等我，什么車(chē)不重要，您的愛(ài)才是最重要的。”父親的眼中閃現(xiàn)了淚水，用他那寬大的懷抱容納了我的任性與頑固。微黃的燈光下，他手臂上若隱若現(xiàn)的青筋突起順勢(shì)隱匿在了白色衣袖間。
后來(lái)，我化作影子與他相伴，逆著光撫摸著他的留白，黑白中閃現(xiàn)著一種猜不透的東西，那么鮮活卻又不失蒼老，參不透時(shí)光和年華究竟遺留給他的是什么？是越緊密的臉龐還是越稀疏的發(fā)絲？我想都不是，是他心中那份對(duì)兒女的牽掛與如山般偉岸的愛(ài)，即使前方白雪交際，在那銀絲當(dāng)中卻話(huà)也是深沉卻又不輸細(xì)膩。
父親依舊用那輛車(chē)在同一個(gè)位置同一個(gè)時(shí)間等著我，在來(lái)日方長(zhǎng)中用那他比天高比海深的愛(ài)教導(dǎo)溫暖著我。清風(fēng)挽發(fā)，是他在我耳邊低昵。
時(shí)光太瘦，指縫太寬。
留在心底的那份溫暖依舊在青蔥歲月里給我安然若暖。
留在心中的那份什么的作文 篇6
車(chē)如流水馬如龍的街頭，就輕輕的一瞥，撞見(jiàn)了一個(gè)瘦小的身影。心，‘咚嗆’一聲，模糊了雙眼。
一直都很感激上蒼，感激它讓我在最美的年華遇見(jiàn)了您，在這一世成為師生，在這一生您可傳授與我人生最重要的品質(zhì)。他們說(shuō)，‘百年修得同船渡，千年修得共枕眠’。那么，我們六年的恩情修了幾年呢？我想，我們定是修了萬(wàn)年的。分手之時(shí)的那份感動(dòng)，已在心中溫存，難以忘卻……
畢業(yè)時(shí)鐘嘀嗒嗒
當(dāng)畢業(yè)試卷接到手中的那一刻，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，第一刻是高興的。為自己不用上小學(xué)而高興，為假期沒(méi)有作業(yè)而高興。直至最后，考試卷交上去時(shí)，還存在著這樣的快樂(lè)。六年一班的時(shí)鐘“滴答、滴答、滴答……”一圈又一圈地轉(zhuǎn)著，中午十二點(diǎn)了，我們畢業(yè)了。老師您張開(kāi)口的那一剎那。我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，錯(cuò)在之前那無(wú)比的快樂(lè)。您用略帶沙啞的聲音眼角噙著淚地說(shuō)；“還記得你們剛進(jìn)入校園么？”
入學(xué)腳步靜悄悄
“可還記得你們剛進(jìn)入校園么？”老師您的一句話(huà)將我?guī)牖貞洝偛饺胄@的我們，一臉稚嫩，充滿(mǎn)信心。墻角的小小的一隅，您發(fā)現(xiàn)了我，我正躲在那里小聲的哭泣，因?yàn)楹ε隆５珡哪砩希腋惺艿搅藡寢尩臍庀ⅰＤ矒徇^(guò)我?guī)拙浜螅议_(kāi)始打量面前這個(gè)人，那么美，似乎在散發(fā)金光。當(dāng)時(shí)我想：您一定是我的神仙教母。
師生牽掛情深深
初中的第一次月考結(jié)束后，我又在公交車(chē)上遇到了您，您的臉上又多了幾分憔悴，我過(guò)去和您打招呼，您看著我，面掛笑容，詢(xún)問(wèn)了我的考試成績(jī)。而后又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)。每個(gè)人都考得十分不錯(cuò)，您臉上的.笑意更濃郁了、又添了幾分。
我并不善于言表，反而，更愛(ài)將這樣一份感動(dòng)用文字描述。您對(duì)我的情，如同母愛(ài)，似海深。
車(chē)如流水馬如龍的街頭，就輕輕的一瞥，撞見(jiàn)了一個(gè)瘦小的身影，心，‘咚嗆’一聲，陽(yáng)光燦爛了雙眼，如此美好。
留在心中的那份什么的作文 篇7
陽(yáng)光輕撒，微風(fēng)輕撫，河水輕流。一切美好只為留在心中的那份愛(ài)，不要讓那份愛(ài)，變?yōu)橐簧倪z憾。
——題記
伴隨著時(shí)鐘滴滴答答的聲響，我的心緒似乎飄到了遠(yuǎn)方。那是一個(gè)秋。落葉飄零，整個(gè)世界只有枯黃，他就在這時(shí)永久的沉睡了，毫無(wú)預(yù)兆的，就這么走了，在我心中留下的那份愛(ài)，也就在此變作遺憾。
小時(shí)候的情景啊，到現(xiàn)在還歷歷在目。那時(shí)身體還健壯的他，總是騎著自行車(chē)，然后哼著他的那些老歌，送我去上幼兒園。還記得他那時(shí)對(duì)自行車(chē)的改造呢！他從家里拿來(lái)了一個(gè)精致的小凳子，然后鋸掉了四條腿，巧妙的將那沒(méi)有腿的小凳子安到了后座上，那只是為了讓我更加舒服一點(diǎn)而當(dāng)時(shí)躲在角落里偷偷看他的幼兒園的我，第一次意識(shí)到自己對(duì)他的那份愛(ài)和感激。
小學(xué)了，我不再讓他用自行車(chē)送我，轉(zhuǎn)而乘公交車(chē)，雖再無(wú)小朋友時(shí)和他的那份親密，但仍舊還是在公交車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑。可是，過(guò)不多久，我在班里交到了好朋友，并且和他們約好一起坐公交車(chē)上學(xué)。我不再需要他了，但他還是一如既往的每天送我上學(xué)，把我護(hù)在手心兒里，生怕我出了一些什么事。直到，他再也追不上我。我對(duì)他的那份愛(ài)，卻在不知不覺(jué)中變得深沉。
他的.身體不行了，只好回到了老家。于是，除了每周六的看望，我們似乎再無(wú)交流。我發(fā)現(xiàn)了他生活漸漸不能自理，漸漸過(guò)的艱難，我也發(fā)現(xiàn)了我漸漸長(zhǎng)大了，含蓄了，心中的那份愛(ài)，越來(lái)越不知道怎樣說(shuō)出口了。
是啊！直到他的葬禮的那天，我跪在地上，對(duì)著他的遺像，心中的那句話(huà)，卻始終還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
他，就是我的爺爺。爺爺呵！試問(wèn)：您在天堂過(guò)的還好嗎？現(xiàn)在淚流滿(mǎn)面的我，多愿變成一個(gè)翅膀晶瑩的小天使，飛到您身邊，向您吐訴留在心里的那句話(huà)以及那份愛(ài)：爺爺，我愛(ài)您！
留在心中的那份什么的作文 篇8
寬厚的肩膀扛起我的整片天空，無(wú)言的愛(ài)，留在心中。不語(yǔ)，卻暖入心甜。
——題記
我們，像是最熟悉的陌生人。對(duì)于你的記憶并不深刻。因?yàn)檠墸覀冏钣H密；因?yàn)榉指簦覀兒苣吧?/p>
媽媽說(shuō)，小時(shí)候你總是陪著我玩耍。用手把我舉過(guò)頭頂，讓那個(gè)我騎在你肩膀上。我總是嚷著買(mǎi)糖吃，你也總是慣著我。日子漸長(zhǎng)，你漸漸遠(yuǎn)離了我的世界。
上小學(xué)時(shí)，你忙于工作。在外地，一年都不見(jiàn)得能回來(lái)幾次。那時(shí)的我，還離不開(kāi)你的懷抱吧。記得我每天都吵著嚷著要給你打電話(huà)。好像每次的通話(huà)內(nèi)容都很溫馨，仿佛你就在我身邊一樣。你總像個(gè)小孩一樣給我講故事逗我笑。
慢慢地，我越找那個(gè)越大，小時(shí)候的記憶已經(jīng)模糊了。我也不再頻繁地給你打電話(huà)了，關(guān)系就日漸疏遠(yuǎn)起來(lái)。
上初中了，八月中旬時(shí)你回來(lái)過(guò)一次，帶著我出去玩。一路上卻沉默寡言，不時(shí)問(wèn)我一句學(xué)習(xí)怎么樣之類(lèi)的話(huà)。尷尬的氣氛一直持續(xù)到回家。你走時(shí)，我沒(méi)有去送，只對(duì)你說(shuō)了句再見(jiàn)，卻在不經(jīng)意扭頭間看到了你落寞的'身影，心中一陣素那他呢個(gè)，我努力不讓眼淚掉下，最后去還是哭成了個(gè)淚人。我終究是怨你的，怨你這么多年來(lái)的不歸家，怨你沉默寡言的性子。
再后來(lái)，不知怎的，我開(kāi)始躲著你，不接你的電話(huà)。事后你問(wèn)我，我卻總是說(shuō)在上補(bǔ)習(xí)班。你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，對(duì)話(huà)戛然而止。從那之后，你就鮮少給我打電話(huà)了，總是發(fā)短信來(lái)的，關(guān)心的話(huà)從不會(huì)少。
那天，我去清理短信時(shí)才發(fā)現(xiàn)，你給我發(fā)的短信占據(jù)了我一半的內(nèi)存。點(diǎn)開(kāi)，一封接一封，我仔細(xì)地閱讀著，閱讀著小心謹(jǐn)慎的語(yǔ)言、無(wú)微不至的關(guān)心……眼前模糊了。
原來(lái)，你把愛(ài)留在心中，不多言語(yǔ)，只是默默地關(guān)心。你把愛(ài)一點(diǎn)一滴地滲透進(jìn)了我的生活，通過(guò)一個(gè)個(gè)文字把愛(ài)釀成了蜜餞，甜甜的，暖入心田。
待看完了短信，夕陽(yáng)已落，獨(dú)留天邊的一抹殘紅。我輕輕在鍵盤(pán)上打下拼音——
“爸爸，謝謝您。”點(diǎn)擊發(fā)送……
留在心中的那份什么的作文 篇9
什么時(shí)候蟬鳴都成了回憶
什么時(shí)候你我變成了彼此的回憶
人潮擁擠，拉開(kāi)了你我的距離
沉寂的大地，在寂靜的夜晚默默的哭泣
一樣的初春，一樣的下著寂靜的雨
一樣的笑容，一樣的淚水
一樣的日子映襯出一樣的我和你
我猶記得和你在一起的日子，那時(shí)的日子是奇美的，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的`微笑的撫慰，也有淚水的滋潤(rùn)，鄉(xiāng)間的泥路，永遠(yuǎn)是那么的堅(jiān)硬焦黃；鄉(xiāng)間的藍(lán)天，永遠(yuǎn)是那么的碧藍(lán)無(wú)暇；那時(shí)的蝴蝶，永遠(yuǎn)是那么的絢爛五彩；鄉(xiāng)間的高粱，永遠(yuǎn)是那么的低沉無(wú)語(yǔ)；那時(shí)的日子，永遠(yuǎn)是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
村口向南。有一片殘?jiān)珨啾冢嗖萦瘽M(mǎn)的廢墟，他以前的樂(lè)園名稱(chēng)早已隨年復(fù)一年的落葉睡在風(fēng)里。
我還小，走起路來(lái)磕磕絆絆，你就在我身后弓著腰，靜靜的扶著我，千方百計(jì)的哄我開(kāi)心，那日你我靜靜地躺在稻田里，和金黃的稻谷為伍，和鮮紅的高粱為伴，這時(shí)，你忽然坐起，認(rèn)真的問(wèn)我要不要看動(dòng)物，我呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭，你便起身，拉著我的手，向村南走去，一路上都是蟈蟈歡欣的啼鳴。
這時(shí)！我看到了豬，一只花了爆的豬，靜靜地看著我和你，你便把我抱到豬背上，我驚慌的看著你，而你卻一下抽打在豬身上，豬便背著我隨著金黃的風(fēng)，隨著金黃的陽(yáng)光，隨著金黃的思緒跑過(guò)一圈又一圈，吹干了你我的汗水，卷起來(lái)你我的頭發(fā)，歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了整整一天。
不知道為什么，總覺(jué)得你在離我遠(yuǎn)去，跟不上你的腳步。
留在心中的那份什么的作文 篇10
您是否還記得您對(duì)我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)您會(huì)回來(lái)看望我們嗎？您是否還記得在那個(gè)嚴(yán)冬我們是怎樣度過(guò)來(lái)的嗎？您是否還記得我們?cè)?jīng)在安靜的玉蘭樹(shù)下一起許下過(guò)的承諾愛(ài)不離，愛(ài)一直都在。
秋風(fēng)送爽，又一個(gè)臺(tái)階下去了，真不知上帝為什么讓時(shí)間過(guò)得如此的快，是不是真如孔老夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣：“逝者如斯夫，不舍晝夜”呢？唉，九年義務(wù)教育只還剩下一年半了！啊，真快，而您離開(kāi)我也快半年了。
還記得七年級(jí)那時(shí)，我因偏科被班主任狠狠地教訓(xùn)了一頓，還是您一直默默的擺著我的肩膀說(shuō)：“小同學(xué)，你不要擔(dān)心，也許過(guò)幾周你的`成績(jī)就會(huì)穩(wěn)定了。”頓時(shí)，我心里涌動(dòng)起比錢(qián)塘江大潮還要洶涌的潮水。
在那一年里，是您給了我自信；是您給了我策馬奔騰的動(dòng)力；是您給了我以強(qiáng)者互相爭(zhēng)鋒的勇氣。
你還記得嗎？在七年級(jí)的那次期中考試中我因生病而先離場(chǎng)，還是您給我買(mǎi)的藥嗎？那盒藥其實(shí)我一顆都沒(méi)有動(dòng)，并且保留至今，因?yàn)樗俏ㄒ魂P(guān)于您的念象了。老師您到底什么時(shí)候回來(lái)啊？我想您了。您不是說(shuō)過(guò)會(huì)回來(lái)看我們的嗎？
直到今天，我才明白，您在也不會(huì)回來(lái)了。因?yàn)檫@里曾是您傷心的地方，是您汗水如雨的地方。這里有您的淚，有您的笑，也有您對(duì)我的關(guān)心。啊，此時(shí)我的心已經(jīng)哇涼哇涼的了，真是不能在寫(xiě)下去了，再寫(xiě)下去就要落淚了。
留在心中的那份什么的作文 篇11
每天每個(gè)人都會(huì)有與成功擦肩而過(guò)的時(shí)候，關(guān)鍵是你有沒(méi)有爭(zhēng)取獲得它。
——題記
在我放學(xué)的路上，有一塊平地，上面生長(zhǎng)著五彩繽紛的鮮花。每次我路過(guò)這里都會(huì)不由自主地往哪里看上幾眼。有一天，我路過(guò)那里，欣喜地在花叢中發(fā)現(xiàn)了一梀淡藍(lán)色的花朵，嬌嫩無(wú)比，想嬌弱的少女。我蹲在花朵旁邊，越看越愛(ài)。我想到家里有幾個(gè)空花盆，于是下定決心哪天要把這美麗的花朵帶回家去種。
第二天放學(xué)，我又路過(guò)這塊平地，想著要把淡藍(lán)色花朵帶回家，但是又想，今天作業(yè)很多呢，還是算了吧，明天在帶花朵回家吧。第三天放學(xué)，我再次路過(guò)這塊平地，心里又想，恩，今天好累啊，還是算了吧。第四天放學(xué)，我心里有想，明天還要考試呢，今天就算了吧。我就憑著這樣的心理，一直沒(méi)有去移走淡藍(lán)色的花朵。直到這一天。我又路過(guò)了這一塊平地，這打算移走淡藍(lán)色花朵，沒(méi)想到眼前的景象把我驚呆了。
平地上空空的，什么都沒(méi)了，當(dāng)然，我喜愛(ài)的`淡藍(lán)色花朵也沒(méi)了。是被除草工人除了吧，為什么，為什么我當(dāng)初看見(jiàn)淡藍(lán)色花朵的第二天為什么就不把它們移走呢？現(xiàn)在回想起來(lái)真是追悔莫及啊。
留在心中的那份什么的作文 篇12
我的世界本是漆黑一片，你的亮光照進(jìn)了我的心田，救我于水深火熱之中。
——題記
身邊的嘈雜之聲，天空烏云密布。窗外的嬉戲吵鬧，擾于耳，亂于心，我仿佛被置之于世界的一角，無(wú)人了解，又亦無(wú)人心疼。那一種感覺(jué)好像全世界都把我拋棄了，風(fēng)把我吹得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，空蕩蕩的，我心底惆悵，亦不知找何人傾訴。
就在我身處兩茫茫時(shí)，是你向我伸出一只手把我從深淵中拉了出來(lái)，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我才有了夢(mèng)，我的生命中才有了光的指引。
你那無(wú)比的溫柔，像天使的翅膀，帶著我重回人間，去聞那無(wú)數(shù)的花香，去聆聽(tīng)那美妙音樂(lè)，看云卷云舒，賞日升日落。因?yàn)槟愕哪欠莨猓覀兂闪酥呐笥选?/p>
深深的笑顏，濃濃的眉毛，你也曾處于黑暗之中，但你卻從未停止過(guò)追尋，你的'笑容是那么迷人，那么治愈。樂(lè)觀是你的標(biāo)志，是你讓我懂得了別讓生活去踩踏你眉宇間的溫柔，我們都在用力的活著，是你讓我懂得了充滿(mǎn)酸辛苦辣的生活不能這樣亂七八糟的活著；是你讓我懂得全世界都拋棄我時(shí)你不會(huì)撒手不管；是你讓我懂得我快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我身體里上億個(gè)細(xì)胞都在為我而活著。
望著窗外，思緒又涌進(jìn)了我的腦海，我的耳邊仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了你的身影。你也曾迷茫過(guò)，但你對(duì)我說(shuō)：“難過(guò)的話(huà)就去外面吹吹涼風(fēng)吧，感冒了也沒(méi)有關(guān)系，有我陪你。”疼痛經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮就會(huì)變得不堪一擊，這讓我真真切切的感受到了美好的友誼，感受到了未來(lái)不是我一人在孤身奮戰(zhàn)。
你同我在操場(chǎng)的紅色跑道上談?wù)撝磥?lái)，是你的出現(xiàn)教會(huì)了我的成長(zhǎng)，在你面前我可以暢所欲言，不用刻意偽裝，遇見(jiàn)你，真的好幸福。
是你，讓我相信了光的存在。青春路上，感謝有你，未來(lái)的日子里，你我都要平安才好。生命有裂縫，那是光照進(jìn)來(lái)的地方。遇見(jiàn)你，三生有幸。
留在心中的那份什么的作文 篇13
“嗯，您的臉型就適合這種發(fā)型。”我一邊擺弄母親的頭發(fā)，一邊說(shuō)。母親面帶微笑，幸福地望著鏡子中的我，溫柔地說(shuō)：“小時(shí)候，我也是這樣為你梳頭的。”
是呀，這樣溫馨的場(chǎng)面，我怎會(huì)忘記?每每想起，總會(huì)有幾份溫暖留在心中。
小時(shí)候的我，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。母親的手也總在我的發(fā)梢間舞蹈。每天午后，我們都會(huì)搬兩個(gè)小椅子，放在陽(yáng)臺(tái)上。陽(yáng)光照在身上，一片安詳和幸福。母親拿起黑色的桃木梳子，將我蓬亂的頭發(fā)梳順，然后將它輕輕攏起，編成各式各樣的發(fā)型：有時(shí)是活潑俏皮的馬尾，有時(shí)是恬靜的麻花，有時(shí)將頭發(fā)優(yōu)雅地盤(pán)在腦后??????每次梳完，我總要在鏡子前擺幾個(gè)pose，偶爾也會(huì)在頭上插幾朵太陽(yáng)花，頂著滿(mǎn)頭的花兒跑出家門(mén)，在陽(yáng)光下跳起優(yōu)美的華爾茲，再在街坊鄰居的一片哄笑聲中跑回我溫暖的小屋。
頭發(fā)梳啊梳，時(shí)光隨著頭發(fā)在發(fā)梢間滑過(guò)，我長(zhǎng)大了，不愿再留長(zhǎng)發(fā)，而熱衷于把它剪成最時(shí)尚的短發(fā)。母親的手再也不能肆意地在我發(fā)梢舞蹈了。有好幾次，她走到我的背后，把手放在我的頭發(fā)上，輕聲問(wèn)道：“要不，我?guī)湍闶崾犷^吧!”“不了，沒(méi)看見(jiàn)我正在忙嗎?哪有時(shí)間陪你玩這個(gè)玩那個(gè)?”我隨口答道。母親尷尬地低下了頭，眼中閃過(guò)些許失落。她輕輕地關(guān)上房門(mén)，隨后傳來(lái)一聲嘆息。不經(jīng)意間，我又一次傷了母親的心，我心中感到十分的愧疚。
母親總想與我交流，可我總是拒絕她。想到這兒，我趕緊追了出去。
我將黑色的桃木梳子遞給母親：“媽媽?zhuān)o我梳梳頭吧!“母親抬起頭，眼睛里閃過(guò)的是喜悅。她緊貼著我站著，細(xì)細(xì)地為我梳著頭。我站在奶水一樣的.陽(yáng)光中，陽(yáng)光從街對(duì)面的樓頂上斜鋪過(guò)來(lái)。母親的臉上則是一片安詳與幸福。母親說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，我們倆都笑了起來(lái)，滿(mǎn)屋子都鼓動(dòng)、擁塞著燦若朝霞的笑聲??????
這些熟悉的畫(huà)面再次浮現(xiàn)在眼前，幾份溫暖又出現(xiàn)留在心中。
現(xiàn)在輪到我給母親梳頭了。“媽媽?zhuān)以俳o你梳一遍。”母親的頭發(fā)從我指間滑過(guò)，愛(ài)卻被我攥在手中。
頭發(fā)順滑，在成長(zhǎng)的軌跡上，我始終滑不出母親濃濃的愛(ài)。這份愛(ài)，無(wú)論何時(shí)想起，都會(huì)有幾份溫暖留在心中!
留在心中的那份什么的作文 篇14
什么時(shí)候蟬鳴都成了回憶
什么時(shí)候你我變成了彼此的回憶
人潮擁擠，拉開(kāi)了你我的距離
沉寂的大地，在寂靜的夜晚默默的哭泣
一樣的初春，一樣的下著寂靜的雨
一樣的笑容，一樣的淚水
一樣的`日子映襯出一樣的我和你
我猶記得和你在一起的日子，那時(shí)的日子是奇美的，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的微笑的撫慰，也有淚水的滋潤(rùn)，鄉(xiāng)間的泥路，永遠(yuǎn)是那么的堅(jiān)硬焦黃；鄉(xiāng)間的藍(lán)天，永遠(yuǎn)是那么的碧藍(lán)無(wú)暇；那時(shí)的蝴蝶，永遠(yuǎn)是那么的絢爛五彩；鄉(xiāng)間的高粱，永遠(yuǎn)是那么的低沉無(wú)語(yǔ)；那時(shí)的日子，永遠(yuǎn)是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
村口向南。有一片殘?jiān)珨啾冢嗖萦瘽M(mǎn)的廢墟，他以前的樂(lè)園名稱(chēng)早已隨年復(fù)一年的落葉睡在風(fēng)里。
我還小，走起路來(lái)磕磕絆絆，你就在我身后弓著腰，靜靜的扶著我，千方百計(jì)的哄我開(kāi)心，那日你我靜靜地躺在稻田里，和金黃的稻谷為伍，和鮮紅的高粱為伴，這時(shí)，你忽然坐起，認(rèn)真的問(wèn)我要不要看動(dòng)物，我呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭，你便起身，拉著我的手，向村南走去，一路上都是蟈蟈歡欣的啼鳴。
這時(shí)！我看到了豬，一只花了爆的豬，靜靜地看著我和你，你便把我抱到豬背上，我驚慌的看著你，而你卻一下抽打在豬身上，豬便背著我隨著金黃的風(fēng)，隨著金黃的陽(yáng)光，隨著金黃的思緒跑過(guò)一圈又一圈，吹干了你我的汗水，卷起來(lái)你我的頭發(fā)，歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了整整一天。
不知道為什么，總覺(jué)得你在離我遠(yuǎn)去，跟不上你的腳步。
留在心中的那份什么的作文 篇15
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，而我的心中，還依舊留著那份感恩，那一份對(duì)老師、同學(xué)們充滿(mǎn)的感恩之情。
我需要去感恩的人有許多。課堂上，我總會(huì)見(jiàn)到田老師的身影，她嚴(yán)格要求我們，幫我們一遍一遍的默寫(xiě)，自己也一個(gè)個(gè)認(rèn)真批。還有數(shù)學(xué)老師李老師，他培養(yǎng)出我們奇特的數(shù)學(xué)思維，又以幽默風(fēng)趣的方式，激發(fā)我們的'學(xué)習(xí)興趣。還有課堂上的一個(gè)身影英語(yǔ)老師韓老師，大家都對(duì)英語(yǔ)不感興趣，韓老師也嚴(yán)厲了點(diǎn)兒，但是英語(yǔ)總是一門(mén)主課程，如果沒(méi)有了韓老師辛勤的上課，我們的英語(yǔ)成績(jī)也不會(huì)如此的好。還有許許多多的老師，比如：美術(shù)課上慈祥的侯老師、體育課上帥氣的劉老師、美術(shù)課上溫柔的趙老師沒(méi)有這些老師的辛勤勞作，我們又如何會(huì)有今天呢？
老師們，你們就像那園丁們，培育出了我們枝枝桃李，讓我們成為蒼天大樹(shù)。我留在心中的那份感恩，第一個(gè)，就是感謝培育我的各位老師們。老師，謝謝您！
留在心中的那份什么的作文 篇16
歲月的彩蝶與冬日的飄雪一同于指尖蹁躚而過(guò)，每日，我們與熙攘的人群擦肩而過(guò)，內(nèi)心并不會(huì)有一絲波瀾，但有的人，僅一面便令人終生難忘……
寒風(fēng)像會(huì)跳舞的精靈，頑皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，我忍不住打了個(gè)寒顫，將脖子又向里縮了縮。冷風(fēng)不斷侵襲著人群，人們行色匆匆。
目光四下游移，最終停在他的臉上。他裹著破舊的沾滿(mǎn)各種油漬泥污的大衣，面前的舊碗里有著零星的幾枚硬幣。他也不說(shuō)話(huà)，將臉埋進(jìn)衣領(lǐng)內(nèi)，棉帽上許多棉線抽成了絲。每當(dāng)有人放了零錢(qián)，他就抬起頭來(lái)說(shuō)謝謝，眼里閃著誠(chéng)摯的光芒。
站在小攤前排著隊(duì)，小吃的香味溢散在空氣中。人群中突然響起了一個(gè)女子的聲音：“真是的，站遠(yuǎn)點(diǎn)啊，什么味道啊！”回頭，哦，是他，他站在人群中用一聲聲對(duì)不起回應(yīng)著身后女子的不滿(mǎn)。
終于輪到他了，他說(shuō)要一根烤腸，老板娘眼中閃過(guò)厭煩之色，隨手夾起一根已經(jīng)有些涼了的遞給他，而他依然是聲聲念著謝謝。他轉(zhuǎn)身向后面已經(jīng)枯了的樹(shù)叢與長(zhǎng)椅的方向走去，人群以微小的幅度挪了挪。
我的目光一直注視著他，他好像朝角落里呼喚著什么，半晌，一只黑白花的貓走了出來(lái)。他蹲下身，掰開(kāi)一半烤腸放在地上，貓湊過(guò)來(lái)，大口吃著，而他則慢慢吃著剩下的一半。我的心像被什么撞了一下，隨即走上前去，將手中未動(dòng)過(guò)的烤腸放在了地上。他用沙啞的嗓音說(shuō)著：“謝謝你啊，小姑娘。”我搖搖頭，對(duì)上了他溫?zé)岬哪抗狻?/p>
我再一次端詳起他的模樣來(lái)，老人臉上密布著皺紋，枯黃的皮膚因長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹日曬而干裂。身體也是單薄瘦小，唯有一雙眼睛，漾著清澈的光。
我與他，僅一面之緣，盡管他的.樣子與平常流浪漢無(wú)異，但卻深深刻在了我的心里。他是食不裹腹的流浪漢，卻心心念念著一草一木，愿意與一只小貓分享自己的食物。那是來(lái)自心底的善良，雖然貧窮，卻擁有博愛(ài)眾生的情懷。
他用自己的善舉教會(huì)我：善良不是擺在玻璃窗里的藝術(shù)品，而是伸手可及的溫暖。
留在心中的那份什么的作文 篇17
在你的心中一定有一些別人不知道的事情，隱藏在心中，我也有別人不知道的事情，在我的心中埋藏在深處，我想忘也忘不掉。
那是很久，很久以前的事情了，是我上幼兒園的時(shí)候的事情。那一天，我穿的衣服很特別，衣服的兜是連在一起的，中間有一個(gè)很大的.空隙，足夠藏一本書(shū)，我就上幼兒園去了。幼兒園有一個(gè)角落是放書(shū)的，一個(gè)書(shū)架，有很多，很多書(shū)，其中有一本書(shū)我特別的喜歡，我好想要一本，可是我又不知道從哪里買(mǎi)，當(dāng)時(shí)我就想：那一本吧，反正這么多書(shū)，少一本誰(shuí)也不知道。于是我就拿了一本藏在了衣兜，于是拿本書(shū)就是我的了，老師也沒(méi)有問(wèn)起那件事。那件事讓我難忘，我真后悔，如果我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)自知之明，就不會(huì)偷那本書(shū)，我那時(shí)還小什么也不懂。
這件事在我心中埋藏了很久，現(xiàn)在我已經(jīng)記不清我那時(shí)朋友，但是這件事我卻永遠(yuǎn)也忘不掉的，我真后悔。
留在心中的那份什么的作文 篇18
我什么也沒(méi)忘，只是有些事，只適合收藏。
——題記
心中涌動(dòng)著一股莫名的躁意，只覺(jué)得眼前的美味佳肴嘗起來(lái)卻食不對(duì)味，左手擋住了刺目的陽(yáng)光，手心起了一層薄汗，草草地吃完了飯，放下碗筷時(shí)，媽媽叫住了我。
“吃完了么？”
“嗯”我低低地應(yīng)了聲。沒(méi)有了往日的笑容，一張面無(wú)表情的臉看起來(lái)有些不開(kāi)心。
媽媽似乎沒(méi)有察覺(jué)到，又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，我一一作答后，心中有些不面耐煩，正準(zhǔn)備起身離開(kāi)，沒(méi)走幾步，媽媽又叫住了我。
“妹妹在客廳玩，沒(méi)吃幾口飯，你去喂一下吧。”
我頓了頓腳步，反過(guò)頭來(lái)時(shí)，眉頭緊鎖著。
“要喂你自己喂！”
語(yǔ)句中充斥著不耐煩與不悅，我不顧媽媽臉上的呆愣，加快腳步走出了房門(mén)。
走出房門(mén)的`那一刻，其實(shí)我就有些驚訝于我剛剛的“表現(xiàn)”了，腳步不由得放慢了一些，緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，我心里有些慌了，想走過(guò)去跟媽媽說(shuō)聲抱歉，卻因?yàn)槔幌旅孀樱仓^皮走進(jìn)了房間，倒在了床上，渾渾噩噩地睡了一覺(jué)。
醒來(lái)時(shí)，已臨近傍晚，五彩的晚霞交織在一起，匯成一曲樂(lè)譜，太陽(yáng)躲在了山腰，一點(diǎn)地一點(diǎn)地下落，我望著金黃色柔和的光芒，腦海中又想起今天中午時(shí)的事，媽媽在我離開(kāi)時(shí)的呆愣神情在腦海中定格了很久，突然，腦海中又閃過(guò)幾個(gè)畫(huà)面，我知道，是媽媽對(duì)我的愛(ài)與付出，心中的后悔與差愧愈發(fā)深了幾分。
輕快的腳步聲打亂了我的思緒，我抬頭，對(duì)上媽媽的眼睛，她的眸中并無(wú)波瀾，她只是輕笑著，望著我，微微啟唇：“吃飯了，起來(lái)吧，等下飯菜該涼了”語(yǔ)句中似乎并沒(méi)有把今天下午的事放在心上，透露出的僅僅是一個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)與關(guān)心。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她轉(zhuǎn)身從鞋柜中拿出了一雙涼鞋放在我床腳，走了。
我口中的那聲對(duì)不起終究沒(méi)有講出來(lái)，只是快速穿上了鞋，笑著與家人吃完了晚飯，媽媽像往常一樣替我?jiàn)A菜，在我吃飯之際，我用余光瞥到媽媽臉上的恬靜的笑。
媽媽像忘了那件事一樣，沒(méi)有生氣，沒(méi)有責(zé)怪。
也許，媽媽為我的那次任性找了千萬(wàn)個(gè)理由，但只有我知道，我什么也沒(méi)忘，只是有些事，只適合收藏，我會(huì)把它裝作在回憶里，用行動(dòng)回報(bào)媽媽?zhuān)眯袆?dòng)表現(xiàn)歉意。
留在心中的那份什么的作文 篇19
黃昏下的余光暈染了一片，沾染了云的潔白，沉醉于人類(lèi)那份煩躁的內(nèi)心，撫暖風(fēng)悠悠，看其擺弄秋千，吱吱呀呀，像是風(fēng)的玩耍，攜著片片樹(shù)葉的起舞，好不熱鬧。通過(guò)那層層樹(shù)枝，我遇見(jiàn)的，是那架秋千，彼時(shí)夕陽(yáng)正好，通過(guò)繁茂的樹(shù)梢，看罷秋千仍守恒著一片金黃。依稀有記憶聽(tīng)得奶奶說(shuō)，那或許是我兒時(shí)的一份回憶。
其實(shí)，打從我有記憶時(shí)起，便與爺爺奶奶在一起生活，狹小的屋子并不算大，但或許三個(gè)人生活在一起也有些寬敞，生活過(guò)得很慢，卻也好像享受其中，每到下午時(shí)分，奶奶便也小心拉著我那稚嫩的手，邁著小碎步來(lái)到了小區(qū)的后院，通過(guò)那層層紙條，便也遇見(jiàn)了那架秋千。秋千有些許窄，兩個(gè)人坐一起有點(diǎn)兒擁擠，你看那午后的陽(yáng)光一層層通過(guò)那相互掩映的樹(shù)枝，稀稀疏疏地灑下，如星星點(diǎn)點(diǎn)，如雨，如花，如風(fēng)，如詩(shī)。
我握著奶奶的手，慢慢坐在奶奶的懷中，奶奶喜歡慢慢摸著我的頭，低聲細(xì)語(yǔ)地講著她年輕時(shí)的故事，兒時(shí)未能懂得其意，只是裝作一副若有所思的樣子，微微點(diǎn)頭，待她講完，又微微鼓掌，不時(shí)望向她，夕陽(yáng)下，她的眼里好像含著一片夕陽(yáng)，不時(shí)發(fā)著光，只是看向遠(yuǎn)方，看那夕陽(yáng)忽起忽散，忽明忽暗。
時(shí)光如流水匆匆，秋千未變，已過(guò)上學(xué)的年紀(jì)，恰逢周末卻也要居家學(xué)習(xí)，奶奶易老，只是在門(mén)外看著我，未語(yǔ)，又難免會(huì)有些許心疼罷了，她小心翼翼地走到我的身后，喃喃說(shuō)道：“乖孫兒，看你這幾天學(xué)習(xí)累，不如我們?nèi)ズ笤旱那锴ё潘砂伞！笔种械墓P未停，只是一口否定，未留情面，她見(jiàn)我不愿意，細(xì)細(xì)說(shuō)道：“去吧，學(xué)久了對(duì)腦子也不好，我還記得你兒時(shí)……”我立馬打住，沒(méi)好氣地說(shuō)道：“沒(méi)看到我在寫(xiě)作業(yè)嗎，去秋千的`事情下次再說(shuō)，你快走吧。”
奶奶見(jiàn)我有些厭煩，便也沒(méi)講些許，轉(zhuǎn)身便默默離開(kāi)了，我不由得看向窗外，恍惚中猛然看到奶奶弓著腰離去的身影，明明剛剛燦爛的陽(yáng)光剎那間便也被陰暗的云層遮住，留下灰暗。
多年后，秋千亦老，步入初中，便也沒(méi)有所少時(shí)間與奶奶談?wù)摿T，心中的愧疚之情也再說(shuō)難免，正逢暑期，便也邀請(qǐng)奶奶去后院的秋千坐坐，奶奶望向我，我仿佛通過(guò)她的眼睛里看出了一絲驚訝于驚喜，她沒(méi)有多說(shuō)些什么，用那嘶啞的喉嚨說(shuō)道：“.好……”。穿過(guò)樹(shù)枝，又再次遇見(jiàn)了那架秋千，時(shí)光如刀，在秋千上留下寸寸痕跡，奶奶放下拐杖，艱難彎下腰坐下，雙手緊握著繩子，慢慢搖動(dòng)，吱吱作響，我站在旁邊，黃昏中，寸寸夕陽(yáng)宛如給這狹小的空間里披上了一層金黃的薄紗，好似只屬于我們的回憶而已。
她看向遠(yuǎn)方，我們倆之間未說(shuō)什么，我望向奶奶，根根白絲也早已被這無(wú)情的夕陽(yáng)染黃，寂靜之中，她只是淡淡說(shuō)道：“老了，蕩不動(dòng)了啊……”臉上的皺紋被這歲月所蹂躪，她也許早已老了許多，我未語(yǔ)，看向遠(yuǎn)方，看那遠(yuǎn)處的黃昏慢慢沉底，留下最后的黎明，剩下的只是一片無(wú)盡的黑暗，我緊緊握著奶奶粗糙的手，不愿松開(kāi)……
在晶瑩的淚光中，我仿佛又再次看到了那架秋千，又是那個(gè)穿著黑色外衣腿腳些許不方便的奶奶在夕陽(yáng)下的身影，如今，奶奶早已回到鄉(xiāng)下，不知彼時(shí)看向夕陽(yáng)之時(shí)，是否還是與奶奶的那份的相遇，我不知何時(shí)才能與她再次遇見(jiàn)。
愿在那秋千之下，是那份美好，是那份愛(ài)，是那份守恒，是那份溫馨的秋千，你看，樹(shù)葉起舞，暖風(fēng)呼呼，秋千想去的地方是詩(shī)與遠(yuǎn)方，是我與奶奶共守的那份回憶。
作者：劉天宇，合肥市望岳中學(xué)九年級(jí)四班
留在心中的那份什么的作文 篇20
六年的生活，六年的回憶，六年的酸甜苦辣，還有六年的快樂(lè)。每一個(gè)場(chǎng)景，都讓我們記憶猶新，每一次興奮，都讓我們銘記于心。
記得那次趣味運(yùn)動(dòng)賽。我參加了四百米跑。賽前，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，怎么說(shuō)，在班級(jí)內(nèi)的比賽把百米跑我跑了第三名，這個(gè)四百米，我的成績(jī)應(yīng)該也不差。而且，上特色班的時(shí)候，每天跑三四圈，就我這體力，怎么說(shuō)也得那個(gè)獎(jiǎng)狀吧。
但是，賽前嗨皮，賽后著急。當(dāng)槍聲響起的那一刻，有人就超過(guò)了我。我想，讓他們耗去吧，到了最后，我只要來(lái)一個(gè)沖刺就行。可是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他們?nèi)桃阅敲纯斓乃俣扰埽詈鬀_刺的`時(shí)候，更是快上加快，就算我多長(zhǎng)出一條腿，也追不上他們了。哎！人外有人，天外有天啊。
不出所料，最后，我拿了第一名。但我并不失落，在我最后沖刺的時(shí)候，聽(tīng)到同學(xué)們助威的時(shí)候，雖然很自責(zé)，可更多的是快樂(lè)。在終點(diǎn)迎接我的齊士軒，也十分關(guān)心我，看我面紅耳赤，他還幫我借水。現(xiàn)在，誰(shuí)還能比我的同學(xué)老師更親切呢？那份情義甚至莫過(guò)于學(xué)生請(qǐng)，更像兄弟情。可謂同學(xué)情誼深似海啊。
留在心中的那次比賽，留在心中的那份情。
留在心中的那份什么的作文 篇21
在這六年的小學(xué)生活中，我與老師朝夕相處，老師可以說(shuō)已經(jīng)成為了我的另一個(gè)母親，這份親情我也會(huì)一直保留，但是，一年級(jí)王老師的親情令我最難忘。
在一年級(jí)的時(shí)候，我剛?cè)雽W(xué)，一切都是那么陌生，陌生的面孔，讓我一切都很無(wú)助，有時(shí)候晚上，我會(huì)輕輕地抽泣，王老師是我的第一位老師，我也對(duì)她的'印象最深，我最不能忘的，是我那次發(fā)燒。
我很少生病，在學(xué)校上，我還是偶爾生了一次病，我起床后，發(fā)現(xiàn)頭昏眼花，走路像一個(gè)醉漢一樣，歪歪扭扭，我沒(méi)勁說(shuō)話(huà)，只能歪歪扭扭地給老師報(bào)告，老師急了，急忙待我去醫(yī)務(wù)室，誰(shuí)知，醫(yī)務(wù)室的人真的是人山人海，屋里簡(jiǎn)直透不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)候下課了，老師讓我等著，我就這樣等了快半個(gè)世紀(jì)了，終于輪到了，最后我打了針，感覺(jué)好了一點(diǎn)，然后才回到學(xué)校，這是我看到了桌子上的棗糕和雞蛋，同桌說(shuō)這是老師給我拿的，我頓時(shí)熱淚縱橫，這里面包含了老師那濃濃的愛(ài)啊！
我永遠(yuǎn)忘不掉那次發(fā)燒，更忘不掉那留在心中的那份親情。
留在心中的那份什么的作文 篇22
“嘎吱――嘎吱――”，破舊的三輪車(chē)，如一臺(tái)銹跡斑斑的機(jī)器，緩慢遲鈍，拖著一地的歲月，一點(diǎn)一點(diǎn)的往前行。
爺爺在面前騎著車(chē)，我在后面不安分地在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，看到路旁的小花五彩繽紛點(diǎn)綴著綠油油的野草，似打翻的調(diào)色盤(pán)錯(cuò)落交織，而那碧草嫩嫩的似乎能掐出水來(lái)，那份綠真令人歡喜，綠到心坎里去了，車(chē)行得很慢，我正好能細(xì)致欣賞風(fēng)景，樹(shù)，一棵，兩顆……一個(gè)個(gè)高大魁梧，陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉灑下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，可以清晰地看到粗壯的樹(shù)桿上的脈絡(luò)，我伸出小手，輕輕撫過(guò)每棵樹(shù)的樹(shù)干。我似乎感受到了他們生命的流動(dòng)，樹(shù)上的鳥(niǎo)很多，啁啾出一派的明媚，我扳著手指數(shù)著樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，爺爺時(shí)不時(shí)提醒我坐好，那時(shí)我就像那歡快飛翔的鳥(niǎo)兒。
有一次父親騎著自行車(chē)，帶著我行在這條路上，父親騎得很快，樹(shù)的輪廓形成一道道隱約的屏障，我伸出手，本想再次撫摸我的樹(shù)，但磨擦產(chǎn)生了疼痛，使我迅速的收回來(lái)了，看著紅腫的手，我心中泛起漣漪，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，飛快地從我身邊掠過(guò)，我猛然回頭追捕他的身影，然而回應(yīng)我的是空蕩蕩的土路，我不高興地對(duì)父親說(shuō)，“爸，你騎慢點(diǎn)。”“爺爺還等著我們?nèi)兔δ亍！闭f(shuō)著父親又加快了速度，只有陣陣風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，突然一大片金黃，映入我的眼簾，一田田稻穗緊密的挨在一起，稻香翻滾著傳入我的鼻子，幾個(gè)老農(nóng)揮舞著鐮刀，辛勤的勞作，那時(shí)我成了呼嘯而而過(guò)的風(fēng)模糊了風(fēng)景。
許多年后我又回到故鄉(xiāng)，爸爸坐在大巴前頭，我依舊坐在他后面。窗外泥濘的土路變成了平坦的水泥路，道路旁的圍欄取代了我的樹(shù)，我的'花，把我的風(fēng)景隔得越來(lái)越遠(yuǎn)了。喧鬧的車(chē)笛聲打破了寧?kù)o，有種壓抑感使我喘不過(guò)氣來(lái)。喪失家園的鳥(niǎo)兒悲哀的鳴叫著，又是豐收的季節(jié)，老農(nóng)手中的鐮刀已被收割機(jī)代替，我望著收割機(jī)的黑煙，眉頭斂了一下，心中的遺憾頓時(shí)涌上心頭。
我的花呢？我的樹(shù)呢？我的草呢？你們都去哪兒了。
留在心中的那份什么的作文 篇23
坎坷中，要堅(jiān)持，有毅力，有恒心，才能成功，才能越走越遠(yuǎn)。——題記
那年夏天，和父母去山上游玩，看見(jiàn)一只還沒(méi)長(zhǎng)成的小竹子，就想把它帶回家種上，觀察一下他的成長(zhǎng)過(guò)程，就摘了半截。
回家后，我拿出了那半截竹子，和媽媽商量一下種在哪里，媽媽提議種在外面花圃旁邊，我認(rèn)為不錯(cuò)，便動(dòng)手栽了起來(lái)。
挖好一個(gè)拳頭大小的小土坑后，便把那半截竹子放在了里面，埋上土，澆水，一系列工作做完后，我們等待他的成長(zhǎng)。
一天，兩天，一年，兩年，還是40厘米高，還是那幾枚葉子，沒(méi)有一點(diǎn)成長(zhǎng)的意思，只是沒(méi)有死，我對(duì)它漸漸失去興趣！心想折了的竹子不會(huì)長(zhǎng)大，不死已經(jīng)挺好！
這一天，我回到家中，來(lái)到房間里，煩悶的拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)，但是思緒完全沒(méi)在作業(yè)上，涂涂改改好幾次，我把作業(yè)扔在一旁，趴在桌子上，閉上眼睛，想著發(fā)生的事情。老師發(fā)了一張卷紙讓我們做完，可是只有半節(jié)課時(shí)間，剛發(fā)下來(lái)時(shí)，我信誓旦旦的想著：就這么點(diǎn)題，肯定能做完。可是當(dāng)我做到一半時(shí)，我被一道題難住了，我想了一會(huì)，沒(méi)有想到答案，于是做下一道題，我剛做完下幾道題時(shí)，就下課了，完了，我沒(méi)做完題……“給了你那么多時(shí)間還做不完……”我被老師訓(xùn)了一頓。
心細(xì)的媽媽發(fā)現(xiàn)了端倪，了解后，笑著問(wèn)到：“同學(xué)中有沒(méi)有做完的？”我回答：“有。”媽?zhuān)瑡岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，“別憋氣了，走，到院子去，看看你的那節(jié)竹子。”邊說(shuō)邊拉著我的手，來(lái)到院子，定睛一看，被震驚到了，只見(jiàn)那節(jié)竹子已經(jīng)一人多高了。回想起那時(shí)還沒(méi)有我高呢。媽媽看出了我的震驚，說(shuō)：“竹子很堅(jiān)硬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，炎熱的夏天，寒冷的`冬天都不能阻擋它長(zhǎng)大的腳步，在困難面前不服輸，勇敢的挺過(guò)去，我們要學(xué)習(xí)的就是這種精神。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，若有所思。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”鄭燮的這首《竹石》寫(xiě)出了竹子堅(jiān)韌，面對(duì)困難仍然堅(jiān)持不折腰的精神。是的，只有堅(jiān)持在人生的道路上才能走的越來(lái)越遠(yuǎn)，盡管很是坎坷，但是面對(duì)那些有毅力，不服輸?shù)娜耍肪驮谀_下！
我靜坐桌邊，專(zhuān)心的寫(xiě)著作業(yè)，我知道，這份堅(jiān)毅已埋藏在我的心中，生根、發(fā)芽，直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)……
留在心中的那份什么的作文 篇24
在我心中，最令我難以忘記的是我和我姨夫那份永不逝世的親情。
姨父是除了爸爸媽媽外最親我的人啦！媽媽在我出生第六天就把我送到了姨父家撫養(yǎng)。我把姨父當(dāng)時(shí)我的爸爸對(duì)待，姨父也把我當(dāng)成了他的親生孩子一樣對(duì)待。
記得以前的時(shí)候，姨父家生活困難，經(jīng)濟(jì)來(lái)源有限，所以花銷(xiāo)都很拮據(jù)。但是只要是我提出來(lái)的.要求，姨父一定會(huì)做到。我小時(shí)候花錢(qián)總是大手大腳的，從來(lái)不顧及任何人的感受。姨父并沒(méi)有因此討厭我，反而對(duì)我更加寵愛(ài)了。并且姨父把我看得比他自己還重。
記得那次我在姨父家里玩，因?yàn)橥盹埑缘奶嗔耍园胍剐褋?lái)吐了。姨父見(jiàn)狀后很是著急，畢竟一個(gè)大男人也不知道怎么弄。于是姨父慌里慌張的為我擦拭，并且?guī)臀沂帐皣I吐物。
臉上絲毫沒(méi)有怨恨，只有滿(mǎn)臉的著急。
雖然姨父已經(jīng)去世很久了，但這份留在心中的那份親情我永遠(yuǎn)不能忘記。
留在心中的那份什么的作文 篇25
馬上就要畢業(yè)了，其實(shí)跟在一起六年的伙伴、同學(xué)分開(kāi)了，一想到分開(kāi)了以后就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了，永遠(yuǎn)看不到了在一起六年的伙伴、同學(xué)，覺(jué)得很傷心，雖然見(jiàn)不到伙伴、同學(xué)，但是跟這些伙伴、同學(xué)在這六年里的那份情，卻永遠(yuǎn)的分不開(kāi)，除了伙伴、同學(xué)之間的情，還有老師的情。
在這六年里同學(xué)們給了我很大的幫助，在我學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，他們給我講題，在我缺少了東西的時(shí)候他們大公無(wú)私的借給我，在我生病、受傷的時(shí)候他們關(guān)心我。
記得有一次在上體育課的時(shí)候，我不下心碰到了，于是，有的男生從我身邊路過(guò)，看見(jiàn)我一直捂著受傷的地方，他們都會(huì)親切的問(wèn)一下：你怎么了、你沒(méi)事吧，我到現(xiàn)在還記得過(guò)來(lái)安慰我的那幾個(gè)男生：劉翱宇、郭政禹、劉宇帆，這些色好呢在我受傷的時(shí)候給了我安慰，雖然，不能讓疼痛減少，但是，能讓心靈上的疼痛減少了很多。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖易罾щy的時(shí)候給了我?guī)椭谖易顐碾y過(guò)的時(shí)候，給了我安慰，及時(shí)我們畢業(yè)了以后永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了，但是，他們給我的那份情，我會(huì)永遠(yuǎn)記著的'，全班所有的人都是。
老師為了每一個(gè)同學(xué)，每天都休息不好，有的同學(xué)發(fā)燒了，老師還要督促著他吃藥、喝水，光管理生病的人就夠辛苦的了，還要管全班。我發(fā)燒的時(shí)候，田老師半夜十點(diǎn)多還要給生活老師打電話(huà)問(wèn)我的情況。
老師、同學(xué)只要給過(guò)我?guī)椭娜宋叶紩?huì)記著的。
留在心中的那份什么的作文 篇26
馬上就要畢業(yè)了，但我依舊忘不了那份情：敬愛(ài)的師情、甜蜜的同學(xué)情、濃濃的校園情在我的記憶中，最記憶深刻的那便是朝夕相處了六年的同學(xué)情。
從一年級(jí)開(kāi)始，大家比那生活在一起，一起歡笑。也是從那時(shí)起，我有了更多的.好朋友，而其中我最親密、最信賴(lài)的朋友是可馨，她是我們班的學(xué)霸、最?lèi)?ài)看書(shū)的人，但也是一個(gè)比較調(diào)皮的人。我們兩個(gè)有著共同的愛(ài)好：讀書(shū)、繪畫(huà)
說(shuō)她調(diào)皮也有些事情。比如在吃飯的時(shí)候，她一看我舉手要菜，但也是她喜歡的，她就會(huì)趁我不注意時(shí)從我碗里盛走一點(diǎn)，但剛開(kāi)始我沒(méi)有注意，但慢慢地我的菜越來(lái)越少，等我要吃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)菜盆兒已經(jīng)空了，后來(lái)才知道，原來(lái)是可馨偷偷把菜轉(zhuǎn)移陣地了。再來(lái)就是昨天晚上，我正在檢查女生有沒(méi)有穿秋衣秋褲，突然大腿根一疼，低頭一看原來(lái)是可馨在我的的腿上掐了一塊兒，艾瑪！我忍不住叫出聲哎呦呦疼死我了。
可馨很護(hù)短，特別是對(duì)佳希，只要佳希被欺負(fù)，可馨一定會(huì)找那個(gè)人去拼命，而這時(shí)往往是我在后面便拉著可馨邊勸道：行了行啦，打一下就夠了，哎呦！原來(lái)是可馨踩了我一腳，可馨一聽(tīng)我的苦叫，這才罷休。哎，往往這時(shí)受傷的總是我但現(xiàn)在想起來(lái)卻是甜蜜的回憶。就這樣我們慢慢的堆在一起，成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
甜蜜的回憶在腦海中越積越多，而離畢業(yè)的時(shí)間也越來(lái)越近，我們還能像昔日一樣，整日纏在一起么？
留心中的那份不一樣冤枉
留在心中的那份什么的作文 篇27
我在英華里生活了留念了有很多的時(shí)候我忘了，可是有一個(gè)冤枉我沒(méi)有忘，因?yàn)樵谀羌虑橹形伊私饬擞辛伺笥丫拖裼辛丝可揭粯印?/p>
那一件事是在我四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的。那天晚上我們回到宿舍，我急匆匆的洗好了淑。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)樽蛱煳覀兿戳嗽钃Q了褲頭今天褲頭也干了，我來(lái)收我的褲頭。我在花花綠綠的褲頭中尋找著一個(gè)橙黑相見(jiàn)的褲頭我找了半天找也沒(méi)有找到我的褲頭，我又在地下找，也沒(méi)找到。我來(lái)找王佳穆，因?yàn)榫退难濐^和我的樣子很像。王佳穆，你是不是拿我的褲頭了？王佳穆回也沒(méi)回就找宿舍長(zhǎng)，說(shuō)：宿舍長(zhǎng)劉翱宇說(shuō)我偷他的.褲頭。沒(méi)有沒(méi)有，我沒(méi)說(shuō)。我就問(wèn)問(wèn)。你竟然冤枉人，他人這么好是不可能做小人的事情。不是我們兩個(gè)褲頭樣子很像我是說(shuō)萬(wàn)一。沒(méi)有萬(wàn)一，我的朋友是不可能做小人的事情。不是。你還狡辯好扣分。
哎我也沒(méi)方法，這是王佳穆的櫥門(mén)開(kāi)開(kāi)了。里面就是我的褲頭。哎朋友就是靠山！
留在心中的那份什么的作文 篇28
在一望無(wú)垠的麥田里麥秸桿綠油油的遍地爛漫，隨風(fēng)搖曳，沙沙作響，聲之動(dòng)人勝于絲竹之音----因?yàn)橛袗?ài)的精靈在此久居。
在麥田的邊上是奶奶的小屋，在那里爸爸媽媽在十年前到外地打工。聽(tīng)說(shuō)事業(yè)小有成就，而且，我還多了一個(gè)弟弟。我不知道是該喜還是憂(yōu)。十年了對(duì)他們的記憶只剩下十年前臨別時(shí)的回眸，淡淡的，好模糊似乎連時(shí)間都想吞噬這唯一的奢侈。
奶奶最懂我，每逢中秋，奶奶總會(huì)做好多月餅和村里的人一塊分享。晚上，她靠著搖椅，我依在她身邊同他一道觀星賞月。我們會(huì)聊很多東西，但從不提到他們，我怕她傷心，她擔(dān)心我難過(guò)。
直到她臨逝前的一夜她做著搖椅，望著沒(méi)有邊際的麥秸桿，眼神充滿(mǎn)慈愛(ài)。我依偎著她。周?chē)目諝鈴浡腋B入麥秸桿的氣息。奶奶突然用一種無(wú)限懷念的眼神看著我：“你會(huì)恨他們嗎?”我的心隱隱作痛，忍著淚說(shuō)：“不，不會(huì)的。”您說(shuō)過(guò)，“只要心理想著他們，愛(ài)著他們，他們就會(huì)回來(lái)——”我哽咽了。十年的等待換來(lái)的也只是無(wú)盡的想念。奶奶把我摟進(jìn)壞里：“好孩子，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了啊!”我抬頭看見(jiàn)她渾濁的淚水奪眶而出。她淚水里滿(mǎn)是滄桑的歲月和辛酸的痛楚。我輕輕地為她擦拭淚水，我的手感覺(jué)她的臉好粗好粗，是歲月留下的痕跡。“奶奶不哭，孫兒也不要哭，孫兒答應(yīng)您好好學(xué)習(xí)。”
第二天，晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲風(fēng)，麥田格外安靜。奶奶永遠(yuǎn)地走了，她的臉上還掛著滿(mǎn)足的.微笑，因?yàn)槟棠讨牢也粫?huì)讓她失望的。盡管她的兒子兒媳，也是我的爸爸媽媽沒(méi)有回來(lái)。
往后的每個(gè)月夜，我都會(huì)在星空下或麥田邊守望。我的眼里沒(méi)有一絲怨恨，有的只是無(wú)限的企盼和懷念。
一份愛(ài)就像一粒種子深深地在大地上扎根，等待大地的滋潤(rùn)，慢慢的生根發(fā)芽，最終成為參天大樹(shù)。
留在心中的那份什么的作文 篇29
小學(xué)的時(shí)光非常美好，在小學(xué)時(shí)我結(jié)交了很多的好朋友，在這些朋友中都有一段美好的友誼，唯獨(dú)有一份友誼一直留在我的心中，讓我難以忘懷！
有一次，姑姑從北京帶來(lái)了一只漂亮的粉紅色鋼筆送給我，讓我愛(ài)不釋手，每次一用完它就會(huì)把它放到專(zhuān)門(mén)精心準(zhǔn)備的盒子里。有一天，我打開(kāi)盒子里，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
又過(guò)了幾天，我看到我的好朋友黃慧聰有一個(gè)和我一模一樣的粉紅色鋼筆，就氣沖沖地跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“黃慧聰，你是一個(gè)小偷，你偷了我的鋼筆，快還給我。”她說(shuō)：“我不是小偷，你才是小偷，你口出狂言。”我說(shuō)：“你怎么不承認(rèn)呢？這一只鋼筆本來(lái)就是我的，因?yàn)槲业匿摴P剛剛不見(jiàn)，你就有了一個(gè)跟我一模一樣的鋼筆，如果這只鋼筆是你買(mǎi)的，那么你為什么在我丟鋼筆以后買(mǎi)，你什么時(shí)候買(mǎi)不行呀？”她說(shuō)：“我什么時(shí)候買(mǎi)不行呀，你管得著嗎，這只鋼筆就是我在義烏買(mǎi)的。”我說(shuō)：“不對(duì)，義烏沒(méi)有賣(mài)的，只有北京有賣(mài)的`，我的鋼筆是在北京買(mǎi)的，快還給我。”我見(jiàn)他不給，就一把把鋼筆搶了過(guò)來(lái)，還暗暗高興，而黃慧聰卻氣得滿(mǎn)臉通紅，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
后來(lái)，我找到了我的鋼筆。我真的很想給他說(shuō)一聲“對(duì)不起。”我不該不相信他，讓我失去了一份美好的友誼。
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