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最難忘的人作文
最難忘的人作文1
還記得，當年，樹影斑駁間，您的老搖椅吱扭吱扭間，便是夏天。 ——題記
鄰家的貓咪在在陽光下慵懶的曬著肚皮。也是這么一個午后，安靜的連蟬鳴都消失了。
我在石榴樹下瘋狂地追逐著轉瞬即逝的光與影，——是那么驚人的溫暖。在童年，那棵石榴樹那樣蒼老，那樣德高望重，是我童年的天空。爺爺的搖椅吱扭吱扭，爺爺的大蒲扇搖啊搖，透過那幅一本正經的眼鏡，默默地看著我，笑的那么暖洋洋地，像太陽。那搖椅，是那樣高，我踮起腳尖，還沒有它高，我圍著它搖搖擺擺的轉來轉去，像顆忠實的'小衛星。
那些圓滾滾的石榴，腆著肚子，磨磨蹭蹭的爬上貨架。也是這么一個季節，溢滿了石榴的甜美。
我捧著滿滿一碗剝好的石榴籽，坐在那搖椅上，吱扭，吱扭。陽光暖暖的灑下來，玻璃碗中流轉著金色，肆意而起，我聽到那些石榴籽在笑。看著，聽著，讓人發了癡。爺爺掂著瓷壺在澆花，看著乖孫女捧著自己給她剝的石榴笑的傻傻地，莫名的笑了。瓷瓶上，那一枝溫婉的青花，渲染了夏季。
現在，陽光正好。沿著窗臺低低的打下來，沿著筆尖投下斜斜的陰影，跳動著，流轉著。是這樣一個下午吧。
我坐上了遠行的汽車，車輪蒙起滾滾的塵土，遮掩了記憶。
我趴在后車窗旁，眼巴巴的望著那個身影。金色的風撩起他花白的頭發，掀起了滿地塵埃。我依稀記得，他在笑，透著厚重滄桑的味道。
之后，爺爺成了記憶中另一時空的存在。
爺爺養了斑點狗，每天帶著它逛街。
爺爺養了兩只鸚鵡，每天聽他們嘰嘰喳喳。
爺爺，是不是沒有了那個成天嘰嘰喳喳，蹦來跳去的女孩，小院太沉寂了。
誰能解釋時光流逝的秘密，匆匆，匆匆，我所珍藏的美好，在指間花開，宛若年華。
我再也沒遇到過那樣蟬鳴的下午。
爺爺，我最難忘的人。
在那吱吱扭扭的搖椅聲中，在蔚藍的天穹之下，在爺爺溫和的目光中。
我一點一點長大。
最難忘的人作文2
時光匆匆，度日如年！
隨著時間不斷地前進，世上的許多事物漸漸褪去，沒有了鮮艷的色彩．就如我們人漸漸老去，世界上沒有后悔藥，時光總是一去不復返，沒有人能挽回自己所失去的一切！
我，曾經有一位和藹的外太公，他的妻子好幾年前就去世了，但他以微薄的生活費用把兒女們養大，最后嫁出了她們．外太公他自己的生活過得很辛酸，還經常給我們錢花，有時候有人給他錢，他舍不得花，就留給他的孫子．外太公行動不方便，還經常著者拐杖到太字里行間街走走，他總認得出我，奶奶是他的大女兒，他也經常找奶奶幫忙．他家現在做的生意是開＂網吧＂，生意不是很好，一天大概賺元吧！一家15口人不等，生活很清苦．他曾經是一位人人信仰的名人，據說有許多人都想請他當職業者，可他都禮貌謝絕，生活還是維持了下來！
畢竟好景不長，隨著年齡的增長，外太公的兩頭鬢發，顯露出他的疲勞：每天在街上不斷奔波，有一天終于倒下了．記得是上星期的事拉：那天，外太公由于某種原因生病了，急于到泉州醫院治療，經過兩三天的折騰，無法治愈，最終！
今天，是外太公的出殯日，大家換上喪服為外太公送贓．一路上心情沉重，步子穩重地來到了追悼現場，我們親耳聞見各個聞名人士對外太公的賀詞，多年工作合作的愉快，彼此之間的`深情厚誼，難道就這么結束拉？看著外太公的遺像，那么慈祥的面孔，我真的好舍不得，奶奶的哭聲最大拉．我不知該怎么去安慰她，該知道要勇敢面對現實，失去父母的痛苦誰能理解，我知道父母把我們養大，卻沒在得到回報時離開人世，這是人間最大的悲劇！
離開了追悼現場，我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔，朦朧的背影，漸漸褪化！
人生自古誰無四邊形，留取丹青照漢青．關漢卿這句千古名言流傳到現代，想必大家都聽過吧．雖然外太公離開了我們，但他的精神卻是永存的．聽說下一版報紙要出有關外太公的，好感動哦嗚嗚！
我永遠也忘不了，那位善良的老人→外太公！
最難忘的人作文3
我最難忘的人是我姥姥，她對我非常好，很愛我，我也很愛她。
每次我去姥姥家，姥姥就會拿出一大包餅干給我吃，而且會問寒問暖，比如今天著涼了嗎？昨天吃的好嗎？雖然我覺著姥姥很啰嗦，但是我也清楚，這是姥姥對我的愛。我記得有一次過節，我才五歲，姥姥給我炸槐花餅，自從那次以后，我就再也沒有吃過那么好吃的炸槐花餅了，好懷念呀！
姥姥的笑容比花還甜，姥姥的`聲音比百靈鳥還美。聽媽媽說，姥姥是世界上最優秀的母親；聽姥爺說，姥姥是最賢惠的妻子；我說：“姥姥是世界上最棒、最好、最善良的姥姥。”
我還記得有一次，我和媽媽去姥姥家，她們正在吃飯，我也吃了點兒飯，姥姥一直給我夾菜夾肉，但是很奇怪，明明碗都光了，可是怎么越吃越多呢？我抬頭一看，原來是姥姥一直給我夾，還不住得說：“多吃點，多吃點……”我趕緊給姥姥的說：“姥姥，別給我夾了，不然我永遠也吃不完了！”“哦。”一聲，姥姥就停手了。
雖然現在我親愛的姥姥已經去世了，但她一直活在我心里！
最難忘的人作文4
我最難忘的人是我的表妹。一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆亮晶晶的藍寶石，又高又挺的鼻子，再加上嬌嫩的笑臉與那小巧玲瓏的小嘴；高興時臉紅得像紅桃子似的，傷心時眼淚嘩嘩地流下來。她常常會對著大家說：“我真可愛！”
我的表妹不僅十分可愛，還愛畫畫。
她畫畫時，先拿起畫筆描起來，又拿起彩色筆涂上顏色，然后高傲地說;“我真棒！”再把我找來，評價一番，每次我都暗暗地想;"真自戀！”表妹看了我的表情，踢了我一腳說："哥哥！哥哥！”我開始冷笑，陰森森地說：“呵呵，真棒啊！”她聽了這句話，美的像朵花似的，臉立刻紅得像個紅桃子。
可是，如果別人給她差評呢？
有一次，我的朋友來我家玩，看著表妹的畫就大笑起來，說：“哈哈，哈哈，這是什么畫呀！”表妹聽了眼淚直在眼眶里打轉。于是又踢了我一腳說：“哥哥，哥哥。”我只好無奈地說：“你畫得不是很好嗎？不要生氣了！”聽了我的鼓勵表妹開心地笑了。
表妹愛畫畫，也愛唱歌。
每天，她都在家里唱著歡樂的歌兒：“啦啦啦，啦啦啦”然后又自言自語地說：“我真棒！”于是，我暗想道：“真難聽!”哎，她又來找我評理。我只好無奈地說：“呵呵，不錯啦，已經很棒了！”于是，她又踢踢我的腳，說：“哥哥，我真的很棒嗎？”“當然”！聽了我的話，她又“哈哈哈，哈哈哈。”自嗨起來。
我的表妹不僅有很多愛好，還是個“零食狂”。
有一次，她來我家做客，把我最愛的零食吃完了。我看到了，開始心痛：可惡，我要報仇！于是，我假裝帶她出去玩，就暗暗想好了復仇計劃。
我和她一起走在路上，突然，我掉頭像匹駿馬似的飛奔而去，表妹只好用她嬌弱的身軀狂追過來。“啪嗒”一聲，表妹摔倒了。于是 我冷笑道：活該！
可是，表妹的`哭聲像一把利劍刺中我的心。仿佛，整個世界陷入黑暗。我后悔極了。趕緊跑過去扶起表妹。表妹又踢了我一腳說:"g哥哥，謝謝你！”然后親了我一口，蹦蹦跳跳的走了。
回到家，她的口水開始“飛流直下三千尺”，我把所有的美食都給了她。因為 我已明白表妹還小，我應該好好照顧她。
不過，表妹也是一個很會關心別人的人。
一天，我飛快的跑出家門，準備去上學。不想把鉛筆盒落在了家里，結果，表妹竟然追到了學校！在路上還摔了一跤，手也摔破了。我心疼地說;"笨蛋”！這時，我忽然覺得她是如此可愛、天真、善良！她就像一位美麗的天使來到了我的身邊！謝謝你，表妹!
還有一次，我和媽媽還有表妹一起去散步。可是，走到半路，天竟然下起了雨。表妹關心地問道：“哥哥，你沒事吧！”說著，她還輕輕地擁抱著我和媽媽。此刻，我感到無比的溫暖。
這個小妹妹，還很淘氣。
一天，我正在做作業。她居然在我本子上畫畫，害我被媽媽罵，她還理直氣壯，大聲狡辯。我心里憋著一股氣，決定再也不理她了。
可是，沒過多久，她手里拿著一根棒棒糖，悄悄地來到了我的身旁，說：“哥哥，給你吃。”看著她一臉的誠意，我心里豁然開朗了。我們倆又和好如初。
這一刻，我終于明白：人要有一顆無私奉獻的心！要學會關心他人！還要做一個有責任的人！
啊！表妹！我愛你！
最難忘的人作文5
難忘的一課讓我明白了：不要被過去的成績所迷惑，過去的已經過去了。
記得五年級第一學期的期末考試時，我心中一直在想：我肯定會拿第一，上學期不也是我嗎？不一會兒，輕松答完試卷，看看周圍的同學，他們還在嘩嘩地寫著，我心中不由得暗喜。可是自傲使我失敗了。試卷發下時，我目瞪口呆，后悔不以。看著試卷，我無話可說，那可是都不應該錯的呀！此時的我多么想大哭一場，可是，沒人理我。是呀！我能怨誰？只能怨我自己太驕傲了。那年寒假，是我五年來最難過的一個假期，而給我帶來難過的不是他人，是我……你知道嗎？那學期是我五年來唯獨沒拿到三好生的`一學期，看著別人手里捧著“三好學生”獎狀，我覺得那三好生獎狀本來不是不屬于我的，也不是跟我無緣，而是我——一不小心，一失手，將它丟得無影無蹤。
那段日子，我一直在慢慢地走著，默默地沉受、斗爭，那段日子，便成了我終生難忘的日子，因為它為我上了難忘的一課。那一課，我聽了很長很長的時間，我知道了是我的驕傲使我的成績下降。
最難忘的人作文6
那天，我在學校大門口，遠遠一望，就看到了一位，身穿紅色短袖，黑色短褲，烏黑的偷塔，一張圓圓的臉，鼻梁上還駕著一副黑色邊框的眼睛。他不算胖，也不算高。算是我們班上很帥的人。他就是我的同桌——易俊熹
他在我們班，我們校，都算是赫赫有名的。因為他那只會很強的。對我來說，我不會的.難題對他老說都是輕而易舉。回答的是干凈利索，對答如流。
他不但聰明，還是以為熱愛運動的足球迷那。他以上足球場就變得高大魁梧。的“戰神”一樣。變的鮮奪目。
還記得上次打手球的時候，我和易俊熹這位“戰神”一組。他帶領這我們那——一對的士兵。打的十分急了。雙方打的都十分賣力。出乎意料。居然打了個六比六。這時我眉頭一擠，擔心的問到我們的“戰神”：“易俊熹，我們該怎么辦？”易俊熹輕輕一笑說道：“慢慢打唄。在我們的強攻下。易俊熹，大步流星，拿著球飛奔而去。拿著球，在萬眾矚目下，一咬牙。就把球仍進了。
易俊熹就是這樣的人，雖然他不胖，不高，不帥，到哪是他頭腦靈活，身手矯健。他這樣的人，我一輩子也不會忘記！
最難忘的人作文7
在生活中，不僅有家長的關懷，還會白許多陌生人的愛。我永忘不了那天，那一位大姐姐。
一天 ，我和朋友起出來玩，遇到了一位大姐姐，她走路的樣子很搞，總是一瘸一拐的，應該是得了什么病落來的。我們看見她，旁邊還有幾個小朋友，他們也看到了那位大姐姐，就學她走路，他們滅讓同伴看 自己學的像不像，那那位大姐姐也看見了他們，也不知道為什么，那位大姐姐的臉紅了，就加快了自己的腳步，雖然還有一次差點摔倒，但速度比剛才快了好多。又過了一會兒，那位大姐姐要回家了，又碰到了 剛才學自己走路的那幾個小朋友。這次，其中的一個小朋友不小心摔倒了，哭了起來，他的小朋友也在原地，不個知所措地看著受傷的小朋友。那位大姐姐也看到了他們，就走過去迅問情況，那位小朋友的同 學把事情的經過一五一十地告訴了那位大姐姐。那位大姐姐從自己的.包里拿出消毒液與創可貼。那位受傷的小朋友紅著臉，不好意思也看看那位大姐姐，那位大姐姐包扎好以后，就抬起頭問他：”還疼不疼 了。“他點了點頭，還是紅著臉。
這仵事雖說也過去很久了，但在我心中，這仵事會成為難忘的事，那位大姐姐，將會是我永遠忘不了的人。
最難忘的人作文8
在我一生中見過很多人，令我最難忘的人就是我媽媽。
我的媽媽個子高高的，有金黃金黃的頭發，有一雙明亮的眼睛，還有小小的'鼻子，總是很多話說的嘴巴。為什么說我的媽媽是我最難忘的人呢？就說發這么一件事。
有一天晚上，我發著高燒，那時是10點20分。媽媽正好下班了，她回到家，就來看發著高燒我。這一次，看到我的臉特別紅，馬上摸了摸我的頭，斷定是發燒了。我家離醫院是有點遠。因為很晚了，媽媽都等不到公交車，就決定坐出租車去，一路上，媽媽對我說：“如果下次晚上又發著高燒，要打電話給我，知道沒。”我說：“知道了。”
到醫院，媽媽對醫生說：“這位醫生，我的兒子發著高燒了，。”……果然，媽媽關心的還是我，讓醫生先幫我打著針。因為我困了，被送到病房里的床上打著吊針。媽媽給我倒了杯水，我邊喝邊看著媽媽那張憔悴的臉她一抬頭……后面，我們回到了家。媽媽馬上走到自己的房間，朝床撲了下去。那一刻，我忍住了淚水。
媽媽啊，您真偉大。“世上只有媽媽好”唱得那么好，就像我媽媽一樣對我的好。我要好好學習長大來報答您吧，我親愛的媽媽。
最難忘的人作文9
人的一生中，值得難忘的人總是數也數不清。而我最難忘的便是初一和初二時的班主任也是我的數學老師——陳老師。 她，只不過是一名普通但又不尋常的老師。
她，只不過是一個平凡的園丁，一個培育了許多花苗，卻又不滿足于現狀，把澆水灌溉放在生活首位的園丁。
她，只不過是??難忘的數學老
但是，她卻讓我對數學從此感興趣，讓我知道老師不只是傳道授業?? 那兩年,是我學習生活最開心的兩年,也是我學習成績進步最快的兩年。難忘的數學老
那是1997年，她剛調來我校，接任我們的班主任兼數學老師。都說“新官上任三把火”。的確，這位新來的班主任開始對我班進行了多方面的“改革”。比如，為了豐富同學們的課余生活，陳老師為我們班增添了許多豐富而多彩的.活動。同學們都樂在其中。可真說起陳老師留給我的深刻印象，更多的是因為她在教育學生、關心學生、鼓勵學生等一系列班主任工作中有著許多與眾不同的地方。 在教育學生品德方面，陳老師總有自己的好點子。就說我班設立的“班級小銀行”吧！那是在陳老師的提議下，同學們五毛、一元、五元自由存入的，目的是為了幫助需要幫助的人。記得有一回，班里的一名女生病了，請假了幾天。陳老師便邀了我們一起買些水果去看望她。結果，她的家人見了極為感動。這對我們來說,是一次很深刻的愛心教育啊。所以我們全體同學都能團結、友愛，這是老師的心愿。記得我班曾有幾名男生因鬧矛盾，久未和好。當陳老師得知后，忙找來他們，好言相勸一番，結果他們幾個竟當著大家的面，舉起了友誼之手彼此道了歉，終于和好了！這讓我們成長了許多，我們團結了，懂事了，也不嬌慣了。難忘的數學老
因為我們知道了勤儉的好處，知道了什么是樂于助人。更懂得珍惜現有的生活。任何問題到了陳老師那里都不是問題，她都會有好多方法。我們覺得陳老師就像女神一樣，那么美麗，有智慧。
可以說，有時班主任的真誠理解與充分支持會是激勵學生前進的動力。比如說，在學習成績與參賽成績之間，陳老師并不因前者會影響到班主任的工作指標而使學生的興趣、愛好受到阻礙；相反，她常鼓勵那些成績平平的同學要充分發揮自身的特長。陳老師的專業技能也是我崇拜的地方。她的數學課堂思路清晰，又不失幽默。加之精簡的習題練習讓我們總是可以事半功倍。在那時大多老師都是題海戰術的情況下，我們班學生每天活動比賽但成績總是遙遙領先。也正是陳老師帶我的這兩年，厭惡數學的我不但開始對學習數學感興趣了，還樂于不斷地鉆研和探究。
在我的心目中，陳老師不僅是我的好老師，也是我的好朋友。
與陳老師相處的日子，許多像我一樣性格內向的同學大都變得格外活潑，因為陳老師待我們好比是她親近的朋友，因為陳老師不會因為我們犯了錯誤就不問青紅皂白的批評，也不會因為我們的錯誤就“另眼相看”。她會像我們的媽媽一樣耐心的聽完然后幫我們想辦法，給我們講道理。
現在我已為人師，陳老師那種對待學生像母親一樣和藹可親的態度，像朋友一樣的理解體貼，像明燈一樣的明亮照人影響著我的教學生涯。我知道學生需要什么，渴望什么。所以我可以做到想學生之所想，急學生之所急。我更明白老師在學生心目中精湛的專業知識固然重要，但以身示范，高尚的情操更能征服學生的心靈。
做像陳老師一樣的好老師一直是我追求的夢想。盡管現在它還是個夢，但我
一直在努力，我也要像陳老師那樣在學生的心中扎根發芽，在平凡的三尺講臺上譜寫我人生的篇章。我也想說：“陳老師，相信我。我行，我行，我一定行”！
最難忘的人作文10
我就常常回想著快樂的童年時代，到底有什么是我印象深刻，永難忘懷的呢？
毫無疑問的，有一群非常重要的人們，那就是陪伴著我走過五六年級的同學們。雖然我們已經各自離開了彼此，朝自己的初中生活邁進，但在我的腦中、心中都依然有他們的存在。
他們因此會成為我心中最難忘的人，都是因為他們所帶給我的歡樂都被一一刻印在我的.心中，那些笑容都是我最美好的回憶，就算上了初中了，也結交了新的朋友，但他們卻還是無法取代我那些小學同學。
還記得，我們曾經做過的那些瘋狂又愚蠢的舉動，甚至瘋狂到被導師痛罵一頓，這些兒時的回憶被烙印在我內心的最最深處。
畢業時，一滴眼淚類都沒落下的我，根本只把它當成一個玩意兒，一點都不顧慮到他們這群朋友，如今現在也只能利用網絡與他們聊天，慢慢地品嘗那些歡樂又悲傷的回憶。
這群難忘的朋友，就算畢業了，你們仍然還是我最難忘的人們，在我心中，你們還是我最深刻最難忘的回憶和朋友。
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