我愛我的文具盒作文10篇
我愛我的文具盒作文1
在我的書包里，有一個文具盒，它不僅是文具盒，還是我形影不離的好伙伴。
文具盒全身穿著淺藍色的衣裳，衣裳上有兩只可愛的小美人魚，撲閃著大眼睛，好像在說：“小主人，你可要好好學習，我們會幫助你學習的。”
它像一本書一樣可以翻開，翻開后，右邊有著一個可以分割開來的“小睡袋”，給平時最努力幫助我的鋼筆大哥用，左邊有著兩張“多人床鋪”，一張小，一張大。大的床鋪睡著尺子妹妹、鉛筆姐姐和水筆哥哥，小的睡著書簽小姐和橡皮小弟。
學習時，我一不小心寫錯了，橡皮小弟挺身而出；寫字時，水筆哥哥和鋼筆大哥爭先恐后地來幫助我；連線時，尺子妹妹害羞地為我把線畫直；讀書時，書簽小姐也毫不馬虎地記住我的頁數……它們一起幫助我學習，使我的學習成績大大提升。
有一次，我沒見到自己的文具盒，突然意識到：我把它弄丟了！我害怕自己再也找不到它，開始進行家庭大掃蕩，書包、桌底、廚房、客廳都找遍了，但就是連它的影子也沒有。就在我傷心想放棄時，忽然在床底下看見了那熟悉的.身影。哈！原來它在床底下！我對它說道：“下次玩躲貓貓時，可不能藏得這么隱秘哦，不然我會著急的。”
這就是我的文具盒，我發誓，我一定會好好保護它直到永遠。
我愛我的文具盒作文2
大家好，我書包里有一個“粉色的大家庭”——文具盒，里面住著許多弟弟妹妹，哥哥姐姐。
這個文具盒的外表很漂亮，有些英文字母和一位花花姑娘。里面有兩層：第一層住的是橡皮妹妹和筆芯弟弟；第二層住的當然是鋼筆姐姐和我那惹人喜愛的可擦筆哥哥。
每當老師讓我們做題時，鋼筆姐姐就會蹦出來幫我書寫，如果鋼筆姐姐一不小心寫錯的話，橡皮妹妹就會挺身而出，去幫助鋼筆姐姐。
你們都知道，考試的時候要用可擦筆嘛！如果我考試的時候，惹人喜愛的可擦筆哥哥就會優雅的向我走來，來幫我寫字；每當可擦筆哥哥心情不好的時候，就會沒有筆芯，這時候，筆芯弟弟就會行俠仗義地去幫助可擦筆哥哥，誰讓他倆是好哥們呢！
每當我的心情不好時，文具盒就會想方設法逗我開心；每當我的`心情好時，在文具盒里的鋼筆姐姐就會跳出來，讓我以繪畫的形式來擴大這種快樂的心情。
每次我考完試，我都會把文具盒舉的高高的，和藹可親的對他們說：“謝謝你文具盒！”
我愛我的文具盒作文3
我有一個漂亮的文具盒，它是我過生日時，媽媽送我的禮物。它已經和我在一起快三年，我總是把它當做我最要好的朋友。
文具盒是紅色的，正面有一個非常卡通的小女孩，黃黃的頭發，紅紅的衣服，一雙炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上還拿著一個愛心形狀的魔法棒呢！
打開文具盒，里面一共有三層，就像樓梯形狀似的，也像一座美麗的小洋樓。第一層里裝著我削的尖尖的鉛筆和幾支打滿墨水的鋼筆。第二層靜靜“躺”在哪兒的是一把綠色的尺子和一個粉紅粉紅的橡皮擦。第三層裝的是一個“熱水瓶”和一張課程表，那個“熱水瓶”其實是一個黃色的.削筆刀。
文具盒就像一個知識的寶庫，又像一個“變色人”有時溫和有時嚴厲。
比如，當我的字寫錯或寫的難看時，橡皮擦就開口說話：“快把這個字擦掉，難看死！”當要求畫直線時，我卻隨手畫一條彎線，尺子就開口說話：“快把這條彎線畫直啦！”我比以前的字有進步的話，鋼筆又開口說話：“嗯！不錯！有進步，繼續努力喲！”當我在課間玩耍的時候，課程表就又會像大姐姐一樣提醒我：“我的好朋友，先把下節課的書準備好再去玩呀。”當我……
我喜歡我的文具盒！因為它不但給我帶來方便，而且更帶來知識的快樂……
我愛我的文具盒作文4
過新年的時候，大姨送給我一個嶄新的文具盒。我可喜歡它。
這個文具盒是長方形的。兩面都可以放東西。正面有一只可愛的小熊，他穿這一件鮮紅的上衣，趴在碧綠的草地上。它的臉圓乎乎的，
兩只眼睛又小又亮，像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一顆黑色的鵝卵石。嘴巴彎彎的`，像個月牙，它好像在對我說：“你好，我的主人。”背面印著許多五顏六色的花朵，又紅的，有黃的，還有粉的，好看極。
在文具盒的一側，是一個小鉛筆器，可以用來削鉛筆。文具盒的里面，可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學習用具。
當我寫作業的時候，鋼筆就會來幫助我，當我畫圖畫的時候，鉛筆、尺子也會來幫忙。當我寫錯字的時候，橡皮就會來幫我改正。還會提醒我：“下次不要再馬虎，我的小主人。”
我的文具盒在學習上是我的好助手，在生活中是我形影不離的好朋友。
我愛我的文具盒作文5
我的文具盒是開學的時候媽媽給我，買的。它的整體美觀大方。
文具盒的什么是有一塊凹凸起來的'玻璃，能夠從外面看到里面，玻璃旁邊放有一些英文字母，可能是它的英文名字。文具盒的下面貼有防偽標志，還有一排排一字不落的乘法口訣表呢！從上面看它像一輛小汽車。文具盒里面放有鉛筆、鋼筆、水筆、透明膠布、橡皮……這些東西被我排放的井然有序。我寫錯了字，就打開文具盒用透明膠布給粘掉，在學校里，只要打開文具盒想拿什么就拿什么，真是得心應手。我還把我的文具盒視為珍寶，我不讓它粘上一點兒灰塵，就算是不小心弄臟了，我也會把它擦得干干凈凈，讓它一塵不染。
有一次，我的妹妹來了，說什么就要我的這個文具盒，我說什么就不給它，我已經把它視為掌上明珠，其它人不能碰它，更別說要了。媽媽說：“你就給她完一會兒把！”我說：“不行，萬一被它玩壞了怎么辦？我上學時還要用它呢。”妹妹沒辦法，只好走了。
我愛我的文具盒。
我愛我的文具盒作文6
我有一個漂亮的文具盒，是媽媽在我開學的時候買給我的。
文具盒是黑色的，是長方形的，是用布做成的.，它寬10厘米，長21厘米，文具盒的正面有一只米老鼠，正對著我笑呢！
打開文具盒的第一層，就能看到里面住著好多伙伴，有一支紅色的圓珠筆，兩支藍色的圓珠筆，一個橡皮擦，一支可擦筆，還有一支涂改液。打開第二層，就能看見一把20厘米的直尺，還有一把三角尺，一把量角尺。每當我寫作業的時候，藍色的圓珠筆就幫我把作業工工整整地做完。當我寫錯字的時候，涂改液就派上用場：幫我把錯字改掉。每當我要畫線的時候，直尺就該上陣。
文具盒不但在我學習的時候陪著我，還給文具一個舒適的家。
啊！我愛我的文具盒。
我愛我的文具盒作文7
我有一個漂亮的文具盒，是我的一篇作文上《青少年報》，媽媽獎勵給我的，我非常的喜愛它。
我的文具盒是藍色的.，長方形，用塑料做的，上面畫的兩只米老鼠在跳舞，旁邊有許多小星星、愛心和閃閃發光的珍珠，還有一些小鳥兒在飛翔。文具盒的右下角還有一個削筆刀，這樣我就能在學校削筆。
文具盒有兩層，第一層放我的筆、涂改貼、橡皮，第二層放我的尺子和書簽，使用起來非常方便。
我非常愛護我的文具盒，如果它臟，我會用抹布小心地把它擦干凈；如果哪個地方破一點點，我就用膠布把它粘好；如果哪一天它壞，不能用，我會好好的收藏起來，留作紀念。
我喜愛我的文具盒，它是我的好朋友。
我愛我的文具盒作文8
我有一個漂亮又實用的文具盒。這個文具盒是媽媽的同事送給我的。
文具盒是長方形的，長大約，寬大約，它是用鐵做成的。文具盒的正面印著一只神氣活現的米老鼠—米奇。他穿著一身紅色的背帶褲，腳上還穿著一雙黃色的 大皮鞋，好看極了!米奇躺在紅、藍相間的地毯上，用手撐著腦袋好像在想什么心思。真是一只可愛的米老鼠！米奇聽到我們夸獎他都不好意思的笑了。
打開盒蓋，映入眼簾的`是一張課程表，課程表上印有每天的課程。我真的要好好感謝這張課程表，是它讓我了解了每天的課程。課程表的左右兩面各貼了兩個旺仔貼畫。左邊的旺仔在打羽毛球，告訴我們生命在于運動。右邊的旺仔身穿紅色衣服在給我們拜年，像是在對我們說:“新年好！”
文具盒分為兩層第一層里住著鋼筆弟弟、鉛筆妹妹、橡皮哥哥、和膠帶爸爸。第二層住著尺子媽媽和紅筆阿姨。別看他們一家平時躺在那里默不作聲，一到我 寫作業時就派上大用場了；當我做數學作業寫錯題時橡皮哥哥就挺身而出；當我做語文作業寫錯字時，膠帶爸爸就昂首挺胸地走出來幫我粘去錯字……
有一次,我上課沒有認真聽講,當我再次看到文具盒蓋上的米奇時,無意間,我發現米奇臉上不再有那么自然的微笑了。他瞪圓了眼睛看著我，好像在說:“都怪你不認真聽老師講課，回家作業肯定又不會做了吧！”……
啊！文具盒啊！感謝你為我的學習提供了良好的服務！我愛我的文具盒！
我愛我的文具盒作文9
我有一個文具盒。文具盒的形狀是長方形的，上面畫著米奇。米奇的旁邊有一個指南針，但是它一直指著一個方向，后面還有一個包。打開文具盒的時候，你會發現里面有兩層，第一層是放鉛筆和筆芯，第二層放的是橡皮和直尺。
文具盒的作用很大的。每當我要寫字的時候，鉛筆就會跳出來為我服務。當我寫錯字時，橡皮擦就蹦出來幫我把錯的字擦掉，在原來的地方改上正確的字。當我要畫橫線時，尺子就立刻沖出幫我畫橫線。它們都是我的小助手，每天都和我形影不離。每當我做完作業的`時候，它好像在說：“小主人，你累了吧？恭喜你按時完成作業。”當我考試考得不好時，它便安慰我說：小主人，不要泄氣，下次還有機會。”當我取得好成績時，它又會說：“小主人，恭喜你。不過不能驕傲，‘虛心使人進步，驕傲使人落后’……”
我的文具盒神奇吧？我愛我的文具盒。
我愛我的文具盒作文10
我有一個非常漂亮的文具盒，上面畫著一位美麗動人的小公主：一頭烏黑發亮的頭發，我愛秋天，一直披到了肩膀上，又細又尖的眉毛下，有一雙黑寶石一樣的大眼睛，呼閃呼閃的，一張小巧玲瓏的小嘴上。涂著紅的口紅，耳朵上戴著心形的耳環，上面點綴著閃閃發亮的白珍珠。她穿著一身紫藍紫藍的泡泡裙，裙子下面有金黃色的蠶絲花邊，上面點綴著紅色的愛心。腳上穿著黑色的高跟鞋在遠處看來，活像一個美麗無比的`公主啊。
在鉛筆盒里放著：鋼筆姐姐，自動鉛弟弟，橡皮媽媽，鉛筆爺爺……
有一次我的小表弟來到我家里，媽媽把她抱在桌子上，他隨手就把我的筆盒拋向空中，然后他用腳一蹬，就把我的筆盒蹬了地上，我正要發火的時候，爸爸走過來說：“他一個小孩子，你就讓讓他吧”說完就做飯去了，我拿起筆盒，拍去它身上的灰塵，就寫作業去了……
我愛我的文具盒，因為它每天默默無聞的陪伴著我。
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