我的好朋友作文（通用43篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的好朋友作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已是統(tǒng)一路小學(xué)五年級(jí)的一名大學(xué)生了。在這五年來(lái)，我結(jié)實(shí)了很多朋友，和我關(guān)系較好的是紀(jì)憲一。他高高的個(gè)子，白白的臉上總掛著微笑，他多才多藝，特別是鋼琴?gòu)椀锰貏e好。雖然他做事不認(rèn)真積極，丟三落四，但是他和有愛(ài)心，樂(lè)于助人。

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)后，我們寫(xiě)完作業(yè)一起到城里中學(xué)操場(chǎng)上玩。我們先打了一會(huì)籃球，之后我們覺(jué)得沒(méi)意思，中學(xué)的學(xué)生要繼續(xù)上課，我們只好離開(kāi)了塑膠操場(chǎng)。來(lái)到了操場(chǎng)邊上的路上玩，我們覺(jué)得樹(shù)下很涼快，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著歌，我們兩也像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，跑來(lái)跑去，一會(huì)兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步，繼續(xù)玩兩人相追趕單色游戲，我在前面飛快地跑著，紀(jì)憲一在后面追趕著，但是還是被我落下了。這時(shí)正當(dāng)我得意忘形地向后看時(shí)，突然腳下一滑，雙手撲地，重重地摔在地下。

　　我的手掌頓時(shí)感到很疼，一看左手腕已經(jīng)流血了。這時(shí)紀(jì)憲一快步地跑了過(guò)來(lái)，立刻把我拉了起來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“沒(méi)事吧？疼不疼？”說(shuō)著就走向醫(yī)務(wù)室，這時(shí)我疼的眼淚都快流出來(lái)了，他不事的.安慰我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，我們?nèi)タ瘁t(yī)生。”還沒(méi)有走到醫(yī)務(wù)室門口，他就大聲喊道：“阿姨，快來(lái)看看。”看著他為我著急的樣子，我心里很是感激。他就一直在旁邊看著醫(yī)生為我上藥，滿眼充滿著關(guān)心。雖然這是一件小事，但是他卻帶給我朋友的溫暖。

　　這就是樂(lè)于助人的好朋友——紀(jì)憲一，我要向他學(xué)習(xí)那種對(duì)朋友的真誠(chéng)和愛(ài)心。徐子揚(yáng)

　　我的好朋友作文 篇2

　　在我的記憶中，有一個(gè)好朋友始終讓我難以忘懷，他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。他的名字叫小明，他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，兩道彎彎的濃眉特有氣質(zhì)襯托著一雙水汪汪的大眼睛，一口潔白而整齊的小牙。

　　我和小明是這樣認(rèn)識(shí)的，幾年前的一個(gè)夏天，我和往常一樣來(lái)到龍賓小區(qū)康復(fù)中心去康復(fù)針灸，在去的路上碰到了他，由于年紀(jì)相仿，我倆不自覺(jué)得交談起來(lái)，我就問(wèn)他：“你是哪個(gè)學(xué)校的.?”他說(shuō)：“他是志剛小學(xué)的。”我說(shuō)：“是嗎?我也是志剛小學(xué)的。”簡(jiǎn)短的幾句話拉近了我倆的距離，談得很投機(jī)。一抬頭發(fā)現(xiàn)到了康復(fù)中心了，不得不對(duì)小明說(shuō)：“我得康復(fù)去了，哪天再見(jiàn)?”小明回答：“好的，再見(jiàn)!”

　　又一次見(jiàn)面是在學(xué)校體育課上，我發(fā)現(xiàn)他是六班的。我就跟他擺了擺手，他對(duì)我笑了笑。不一會(huì)兒，自由活動(dòng)了，我走到他跟前，主動(dòng)拉著他的手說(shuō)：“很高興再一次見(jiàn)到你，我們一起玩吧!”他沖我笑了笑，“好呀!可以問(wèn)你一件事嗎?”“可以。”“你為什么要去扎針，腿為什么會(huì)這樣?”因?yàn)槲耶?dāng)他是好朋友，于是就一點(diǎn)都沒(méi)隱瞞都告訴了他，他聽(tīng)完了就告訴我：“你不要在意這些毛病，別聽(tīng)別人怎么說(shuō)你，你就想你和正常人是一樣的。”我聽(tīng)完深受感動(dòng)，覺(jué)得他理解我。不知不覺(jué)的下課鈴響了，在依依不舍中我們回到了各自的班級(jí)。此后，我們一起上學(xué)和放學(xué)，他還幫我背書(shū)包，在學(xué)習(xí)上遇到困難，總是細(xì)心為我解答，慢慢我們?cè)谝黄鹫務(wù)摰脑掝}也越來(lái)越投機(jī)，共同語(yǔ)言和愛(ài)好，使我們成為了真正的好朋友了。

　　漸漸的我還發(fā)現(xiàn)，他不但心地善良，而且非常幽默風(fēng)趣，經(jīng)常給我講笑話加表演滑稽的動(dòng)作，逗得我捧腹大笑。一次我倆在一起下圍棋，他馬上就贏了，可是他經(jīng)常把棋子放錯(cuò)了位置，之后自己氣得亂蹦，還說(shuō)道：“本來(lái)這盤棋能贏得，但是棋子放錯(cuò)了，真是氣死我了。”每一次，我都有些“幸災(zāi)樂(lè)禍”，因?yàn)槊看畏佩e(cuò)棋子，也就是我贏他的時(shí)候。

　　這就是我相識(shí)、相知、相熟的好朋友。我們彼此充滿了信任、理解、幫助，雖然他現(xiàn)在轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了，但他在我心中永遠(yuǎn)是最好的朋友!

　　我的好朋友作文 篇3

　　已經(jīng)在學(xué)校呆了很多天，我認(rèn)識(shí)了很多好朋友。我最喜歡的是一個(gè)叫董倩的人？小女孩。

　　我們倆每天一起玩。如果我有一道我不會(huì)的數(shù)學(xué)題，我會(huì)跑過(guò)去問(wèn)她，然后她會(huì)告訴我這道題。如果董倩？如果你有任何中文問(wèn)題，你可以來(lái)找我，我們一起學(xué)習(xí)。每個(gè)人都說(shuō)我們是互補(bǔ)的最好的朋友。學(xué)生們都非常羨慕我們。

　　我喜歡我的好朋友，我相信你也會(huì)有最好的朋友。

　　孝宗是我的'好朋友。他很瘦，有一雙明亮的大眼睛，一張大嘴和一個(gè)尖下巴。

　　他每次考試都得滿分，我非常羨慕他。他脾氣不好。如果小宗發(fā)脾氣，他會(huì)不理人，用大眼睛盯著他們。雖然他是我的好朋友，我和他會(huì)發(fā)脾氣，但我們很快會(huì)和好的。

　　我們一起上學(xué)，一起玩，一起回家，我們一起打籃球，一起畫(huà)畫(huà)。

　　他是我的好朋友，我喜歡他。

　　我的好朋友是貝貝。他有一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，微笑時(shí)臉上有兩個(gè)深深的酒窩。他非常可愛(ài)。

　　我第一次上學(xué)時(shí)，他是我的同桌。每當(dāng)下課，他總是帶我出去玩，讓我感受到同學(xué)之間的友誼。后來(lái)，我們經(jīng)常一起玩耍、學(xué)習(xí)和耳語(yǔ)。他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是班長(zhǎng)，但他從不驕傲。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且小提琴拉得也很好。他還獲得了該市書(shū)法一等獎(jiǎng)。

　　雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，但我們?nèi)匀唤?jīng)常一起玩，互相幫助學(xué)習(xí)。我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。

　　我的好朋友作文 篇4

　　初次見(jiàn)面，我對(duì)她的印象就是“聰明可愛(ài)討人喜歡”。后來(lái)，漸漸地和她說(shuō)起話來(lái)，才發(fā)現(xiàn)她身上優(yōu)點(diǎn)真的很多，是一個(gè)值得讓我學(xué)習(xí)的女孩子。

　　她長(zhǎng)得一雙很傳神的眼睛，文靜中顯出秀麗，扎著一個(gè)馬尾辮，說(shuō)起話來(lái)聲音很溫柔。

　　記得有一次，有人拍了拍我的肩膀，我睜大眼睛驚奇地回過(guò)頭。哦，是她!“請(qǐng)問(wèn)今天的作業(yè)是什么?”她彬彬有禮地問(wèn)道。“不錯(cuò)，在我們班已經(jīng)很少見(jiàn)到這么溫柔的女生。”我心里默默地稱贊她。“語(yǔ)文作業(yè)是《基礎(chǔ)訓(xùn)練》第九課、閱讀與教材你可以提前完成。數(shù)學(xué)作業(yè)是《基礎(chǔ)訓(xùn)練》練習(xí)五(二)。”我回答道。她非常有禮貌地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”這天放學(xué)，我不知為何心情很好，比吃了蜜糖還開(kāi)心。

　　她不但有禮貌，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅。

　　她以前是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，每次考試都是班上前幾名，轉(zhuǎn)到我們班依然是鶴立雞群。

　　第一次考試，我就知道她是學(xué)霸。從此，我不僅和她是好朋友，也是學(xué)習(xí)中的對(duì)手。我很高興，有了她這個(gè)“對(duì)手”。

　　當(dāng)她在學(xué)校操場(chǎng)上，在國(guó)旗臺(tái)上演講時(shí)，我頓時(shí)震驚了，沒(méi)有想到她才轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)月，老師就這么器重她，而且她的.普通話說(shuō)得相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)。咬字特別清楚，肯定是有一定功底，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練的結(jié)果。待她讀完，底下的掌聲“叭叭叭”，震耳欲聾，這掌聲是為她喝彩的!

　　我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)她對(duì)同學(xué)溫柔的話語(yǔ)，她是我的榜樣，也是我的好朋友!

　　你們知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我的同學(xué)徐楚惠。

　　我的好朋友作文 篇5

　　在我們班上有這樣一位同學(xué)，盡管她其貌不揚(yáng)，卻引起了我的注意。她就是我的同學(xué)——小明。

　　小明長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的眼睛，眼睛里閃出快樂(lè)的光芒。她還有一個(gè)高高的鼻梁，最重要的是她的鼻子旁也長(zhǎng)著一顆紅豆般大小的`痣，但她壓根沒(méi)為這個(gè)小東西而煩惱。

　　下課鈴終于打響了。我興沖沖的跑到小明的位置上，拉起她的手向外沖。這時(shí)小明掙脫了我的手，說(shuō)道：“干什么，這樣著急。我大聲嚷道：“怎么，你不想出去玩嗎？”她心平氣和地說(shuō)：“什么時(shí)候不能出去玩？現(xiàn)在出去。”她接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在我有一道難題做不到。對(duì)了你會(huì)做嗎？”我斜著眼睛瞟了一眼那道題，原來(lái)小明在做資料。我再次仔細(xì)地看了一遍那道題，我不覺(jué)呀然一驚，這道題太難了。我對(duì)小明說(shuō)：“對(duì)不起，我不會(huì)做，晚上問(wèn)我媽不就行了。”他又說(shuō)：“這怎么行？自己攻克題才能更清楚的了解，再說(shuō)我還不一定作不到呢。”說(shuō)著便又思考起來(lái)。于是我也加入了解題中，直到上課鈴打響了。晚上，睡在床上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著，白天的事依然浮現(xiàn)在我的腦海里。于是，我問(wèn)媽媽那道題怎么做，深夜，終于弄懂了。第二天，我一大早就起來(lái)了。盡管小明已經(jīng)自己弄懂了，但他依然認(rèn)真地聽(tīng)我講解。啊，他多么刻苦呀。我為我有一位這樣的朋友而高興。

　　事隔幾年，但我依然清楚的記得，就像昨天才發(fā)生似的。今天，雖然我已經(jīng)上了初中，且不在一班，但小明將成為我心中永遠(yuǎn)的朋友。

　　我的好朋友作文 篇6

　　培根說(shuō):“如果你告訴朋友幸福，你會(huì)得到兩種幸福；如果你向朋友傾訴你的悲傷，你會(huì)被分成一半的悲傷。”

　　朋友們。朋友生活中最重要的三個(gè)人是父親、母親和朋友。每個(gè)人都有好朋友，那么誰(shuí)是我的好朋友？哈哈！對(duì)，孫佳怡。

　　她身材高大，留著長(zhǎng)發(fā)，圓臉，鼻子上戴著一副眼鏡。她每天都像一個(gè)小老師一樣微笑。我們一起上學(xué)，一起玩游戲。我們形影不離。

　　我們之間發(fā)生了許多事情，但有一件事是難忘的。那是。

　　那是一個(gè)星期五晚上，就在我和她放學(xué)回家后不久，她高興地來(lái)找我，說(shuō)她會(huì)邀請(qǐng)我去燒烤。但那天晚上我碰巧不能去，所以我向她解釋了原因，但她不聽(tīng)。然后她沒(méi)有回頭就怒氣沖沖地走了。從那天起，我們?cè)谏蠈W(xué)和放學(xué)的路上再也沒(méi)有聽(tīng)到我們的笑聲。我非常懷念過(guò)去。但是現(xiàn)在，唉。

　　隨著時(shí)間的流逝，我忍不住去找她。我們碰巧在樓下相遇。原來(lái)她也來(lái)看我了。她說(shuō)，“孫梅琪，那天我錯(cuò)了，太沖動(dòng)了。請(qǐng)?jiān)�諒我？”“其�?shí)，那天我也有一些不好的`事情。我不應(yīng)該對(duì)你大聲喊叫。請(qǐng)你原諒我好嗎？”“好吧，我原諒你。”“嗯，我也原諒你。”哈哈的笑聲...沖突就這樣解決了。空回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。

　　也就是說(shuō)，從那天起，我們又成了形影不離的朋友。這是友誼，這是朋友，一定會(huì)有一些起伏。你說(shuō)了，是嗎？

　　我的好朋友作文 篇7

　　朋友，每個(gè)人都有。但我認(rèn)為，朋友，是那些敢于指出你的錯(cuò)誤，在你傷心時(shí)鼓勵(lì)你的人。一位名人說(shuō)過(guò)：“擁有一個(gè)知心朋友，你將擁有兩份的快樂(lè)，免去一半的憂愁。”聽(tīng)到這句話，我也有個(gè)知心朋友！她就是——怡。

　　有一次，數(shù)學(xué)的考卷發(fā)下來(lái)了。我的馬虎和不細(xì)心，讓我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)——66分。在見(jiàn)到考卷的那一幕，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，心中痛苦的呻吟道：“我怎么考了個(gè)這么這么爛的分?jǐn)?shù)，回家肯定要挨罵了，我怎么就那么命苦啊。上帝啊，你怎么能這么對(duì)待我呢？”以至于我在上課時(shí)都失魂落魄的`。直到放學(xué)后，怡和我邊走回家邊問(wèn)我，問(wèn)我：“今天為什么呆呆的，一點(diǎn)笑意也沒(méi)有？”我傷心地回復(fù)給他，說(shuō)：“我今天考的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，只考了66分，考的很爛很爛，不是我預(yù)想中的成績(jī)。”怡安慰道：“這次考不好，還有下次。再說(shuō)你的學(xué)習(xí)那么好，成績(jī)那么優(yōu)異，考砸一次，就會(huì)認(rèn)真一次。這次考不好，下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取滿分！”聽(tīng)著這些安慰的話語(yǔ)，我心里舒暢多了。俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母。”有了這次的教訓(xùn)，下次我做完后認(rèn)真檢查。

　　當(dāng)我考試考砸了！心情十分沉重、失望時(shí)，怡會(huì)來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退。通過(guò)朋友意識(shí)到自己的不足，改正自身的缺點(diǎn)。財(cái)富不是朋友，而一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富，我很高興擁有怡這一個(gè)知心朋友！

　　我的好朋友作文 篇8

　　我有許多的好朋友，可是我最親密的朋友是孔章亦，他今年十歲了，在學(xué)校我們是一對(duì)形影不離的朋友，在學(xué)習(xí)上是你追我趕的好朋友。

　　他有一對(duì)小眼睛，小小的嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一張圓圓的臉嵌著挺直的鼻梁，長(zhǎng)得十分端莊，尖尖的下頜，整天笑嘻嘻的。

　　我喜歡跑步，他也非常喜歡跑步，他特別喜歡穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，他還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，去年他還代表我們班去參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)400米跑步，取得了第八名的好成績(jī)，我為他感到很高興，今年他還代表我們班去參加，我希望他能取得更好的成績(jī)。但他更是一位多才多藝的小才男，他能歌善舞，熱愛(ài)數(shù)學(xué)，上課時(shí)專心致志地聽(tīng)講，積極發(fā)言，數(shù)學(xué)成績(jī)特別好，每次都名列前茅，在學(xué)期結(jié)束的時(shí)間，獲得了許多獎(jiǎng)品，他還會(huì)吹葫蘆絲呢，吹得可好，在這個(gè)藝術(shù)節(jié)中得了四年級(jí)段二等獎(jiǎng)，得了好成績(jī)。

　　音樂(lè)課，是他最喜歡的課程之一在音樂(lè)課上，吳老師一提出問(wèn)題，他要是知道，就馬上舉手，無(wú)論是對(duì)是錯(cuò)，在唱音符的時(shí)候，他唱得最好，他上課積極發(fā)言，每門成績(jī)都很優(yōu)秀，上次音樂(lè)聽(tīng)課，他發(fā)言的次數(shù)最多，得到了老師的好評(píng)。他樂(lè)于助人，在別人有困難時(shí)就幫助他，每個(gè)人都是他的`好朋友。

　　我的好朋友孔章亦是個(gè)多姿多彩學(xué)飛優(yōu)秀的人，我要向這樣的人學(xué)習(xí)。

　　我的好朋友作文 篇9

　　我有許多好朋友，但在這么多當(dāng)中，我覺(jué)得王晴宵是我最好的朋友。

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑的亮發(fā)，大大的眼睛一閃一閃的，水靈靈的，可愛(ài)極了！她有一個(gè)不高不矮的鼻子，一對(duì)猶如彩虹的眉毛，長(zhǎng)在一副瓜子臉上。她有一張櫻桃小嘴，一看就知道她是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的孩子。她的皮膚白皙、晶瑩，透明如玉，就像傳說(shuō)中的白雪公主。她總是對(duì)我笑，一笑起來(lái)，那亮晶晶的眼睛就變成了一條彎彎的線。

　　她事事都讓著我，記得有一次，我和我的媽媽還有她和她的媽媽一起去一家牛排廳里吃牛排。我們點(diǎn)了四份兒童牛排，用了116元，服務(wù)員說(shuō)滿90元的'客戶都有一個(gè)小禮物贈(zèng)送。我們吃完了牛排，去付錢的時(shí)候，服務(wù)員給了我們一個(gè)小禮物，王晴宵搶先了一步，把禮物拿走了，然后打開(kāi)禮物包，高興地玩了起來(lái)。

　　我連忙跑過(guò)去，喊道：“王晴宵，快把禮物給我。”我打亂了它的玩，我以為她會(huì)生氣，可她一點(diǎn)兒也不生氣，反爾更開(kāi)心了。高興地說(shuō)：“我不給，給你干嗎？”“給我就是給我嘛。”我裝著一本正經(jīng)的樣子說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和阿姨來(lái)了，她們說(shuō)：“你們倆不要爭(zhēng)了，你玩一會(huì)兒，她玩一會(huì)兒，不就行了嗎？”話音剛落，她就對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不該跟你爭(zhēng)的，這個(gè)小禮物就送給你了吧，我不要了。”我對(duì)她說(shuō)了聲謝謝，拿過(guò)禮物就一起去買衣服了。

　　小朋友，你們知道嗎？我和王晴宵之間還有許多有趣的事情呢！

　　我的好朋友作文 篇10

　　說(shuō)起我的好朋友，那一定得算上鐘定祥了。我們?cè)�本是同班同學(xué)，后來(lái)我轉(zhuǎn)校，但是友誼卻一直沒(méi)變。

　　我這個(gè)好朋友沒(méi)有什么特別之處就是長(zhǎng)不高！雖然他比我大2歲，但是跟我比個(gè)頭起來(lái)，他要矮上一大截呢！鐘定祥有一個(gè)外號(hào)家“大老黑”。后來(lái)我才明白因?yàn)殓姸ㄏ樘煨曰顫姾脛?dòng)，在家里坐不住，經(jīng)常是玩了一身大汗才回家，所以皮膚難免黑黝黝的，也就落得這么個(gè)外號(hào)啦！他那一寸長(zhǎng)的頭發(fā)根根分明，整天直立著，還真有點(diǎn)“怒發(fā)沖冠”的味道呢！

　　有一次，我也學(xué)同學(xué)們叫了一聲：“大老黑！”鐘定祥一聽(tīng)，圓睜著眼睛，張大嘴巴，對(duì)我說(shuō)：“恩你也叫我大老黑。那我就讓你見(jiàn)識(shí)一下我的厲害！”話音剛落，他就作勢(shì)向我撲來(lái)，嚇得我拔腿就跑。要不是上課鈴響了，說(shuō)不定我就被他抓住“收拾”了呢！

　　我也知道，鐘定祥是和我鬧著玩的，被看他樣子挺兇，其實(shí)脾氣可好啦！所以我才常常對(duì)他“踩鼻子上臉不知好歹”呢！

　　我的好朋友

　　我有一個(gè)好朋友，是一個(gè)男生，他得名字叫豆豆，他的個(gè)子和我一般高，黑黑的臉上有一雙小小的眼睛，經(jīng)常穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，一雙綠色的運(yùn)動(dòng)鞋。

　　他有一種古怪的脾氣。有一次，我和豆豆在門口畫(huà)畫(huà)的'時(shí)候，豆豆說(shuō)臟話，他媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“前幾天，我怎么說(shuō)的？不許說(shuō)臟話！”豆豆又繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，一聲不吭，誰(shuí)和他說(shuō)話都不理了，等他媽媽喊他回家的時(shí)候，他“哇”的一聲哭了。

　　這就是脾氣古怪的豆豆，但他永遠(yuǎn)是我最好的朋友！

　　我的好朋友作文 篇11

　　“品學(xué)兼優(yōu)彭紅鈺，再接再厲輝煌遇。”在我們班里我有一個(gè)好朋友叫彭紅鈺。這句兒歌是我用來(lái)夸獎(jiǎng)他的。

　　她是一個(gè)女孩子，圓圓的臉大大的眼睛，和一張脫口成章的小嘴。她是我們班上的班長(zhǎng)，但她還是喜歡和我們這一幫男生在一起打籃球。學(xué)習(xí)她是班上之最，運(yùn)動(dòng)比不上我。

　　一次老師有事，叫她管一管班上的同學(xué)，老師這一走啊，班里可就沸騰了，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，你一句我一句好不熱鬧，跟路邊攤的茶館一樣，我坐在里面感同身受著……正當(dāng)同學(xué)們聊的起勁的時(shí)候，突然一聲“巨響”，就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水，霎那間全班鴉雀無(wú)聲。我驚慌失措地抬起頭來(lái)，原來(lái)班長(zhǎng)彭紅鈺正拿著文具盒朝桌上猛拍，以示安靜。恰恰就是她這一拍，同學(xué)們不僅在感受著彭班長(zhǎng)的威信，也從中知道自己的行為是不正確的，我環(huán)視了一周，同學(xué)們都?xì)w于平靜認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)，此時(shí)此刻，我內(nèi)心跌宕起伏，我由衷地覺(jué)得作為一名學(xué)生，就應(yīng)該遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班級(jí)利益，不要因?yàn)榻庾约旱囊粫r(shí)“話隱”而影響了其他同學(xué)的`正常學(xué)習(xí)，管好了自己就是在為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　老師不在，一件看似平常的事，卻折射出了同學(xué)們所表現(xiàn)出的一種狀態(tài)，我很高興班里能有像彭紅鈺這樣的同學(xué)，嚴(yán)于律己，恪盡職守，以身作則。我要向她好好學(xué)習(xí)，以她為榜樣，不斷進(jìn)取！

　　我的好朋友作文 篇12

　　在我情緒低落、或?qū)δ臣�事失去信心時(shí)，身邊總有一雙溫暖的目光鼓勵(lì)著我。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，臉上時(shí)常掛著天使般的微笑，笑的是那么自然，那么溫暖，也許她并不是那么完美無(wú)暇，她也有缺點(diǎn)。但是在我心中，她如同冬天里的陽(yáng)光，是那么溫暖，使人多么想靠近她，她，就是我如同家人、共同和我經(jīng)歷六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人---王宇。

　　我非常喜歡和她在一起的每一刻，喜歡跟她并排著、手牽手走在校園的長(zhǎng)廊上，我時(shí)無(wú)刻都盼著與她在一起，因?yàn)椋�即使只和她在一起一分鐘，我也愿意，因�(yàn)橹挥卸潭痰囊环昼姡�也是快�?lè)的、也是幸福的。

　　在我失去信心時(shí)，她鼓勵(lì)著我；在我傷心的時(shí)候，她陪著我；在我笑的時(shí)候，她望著我。不管我怎么樣，她始終在我身后默默的.支持我。

　　有了她，讓我們班的氣氛變得更活躍；有了她，讓我們整個(gè)班集體變得更加完美；有了她，讓我的人生變的與眾不同，只要她呆過(guò)的地方，都會(huì)留下一片微笑。

　　想到我們即將分別了，心里就有種說(shuō)不出的感覺(jué)，只能將從前的美好時(shí)光裝在記憶的空間里。

　　雖然她很平凡，但她卻有一顆善良的心，雖然她很平凡，也許她并不完美，但在我的記憶中，仍是那么純潔，那么招人喜歡，在這里，我衷心祝愿她永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)，也對(duì)她說(shuō)一聲：'謝謝你!”

　　我的好朋友作文 篇13

　　許多人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)結(jié)交到好朋友，我也如此，遇到了一個(gè)很談得來(lái)的同班好友。我們?cè)谛Ｒ黄饘W(xué)習(xí)，周末一起玩耍。喜歡做手工的我們，約定周日在公園放木船。

　　他興奮地捧著精致的小木船放在我面前，別提有多開(kāi)心了。當(dāng)時(shí)我的心里非常羨慕，他的船，非常完美，小細(xì)節(jié)處理得很細(xì)膩，瞧，邊邊角角很平整，再瞄瞄我自己的，真是一言難盡。他遞過(guò)來(lái)放我手上，其實(shí)我是很小心地伸手去接的，可就在我們兩手相碰的時(shí)候，船就這樣掉落下去，我想在半路攔住，可我只碰到了它的邊緣，結(jié)果小船還是“哐”的一聲掉在了地上，一分為二了。他推了我一把：“你怎么這么不小心。”我能看得出他生氣了，而我本能地往后一退，結(jié)果踩上了摔破的`船，“嘎吱”聲脆到刺耳。他更加生氣了，于是，我們“絕交”了。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，我們雖然同在一個(gè)班，卻似乎變成了陌路人，別提我心里有多難過(guò)了。我也責(zé)怪自己，當(dāng)時(shí)為什么那么不小心。我也偷偷練習(xí)做了好多的模型船，我想向他道歉。

　　一個(gè)傍晚，我獨(dú)自走在放學(xué)路上。他從后面向我飛奔而來(lái)，遞上了一艘模型船說(shuō)：“這個(gè)，送你。我們和好吧!”我不等他說(shuō)完，雙手接過(guò)他的船，連連點(diǎn)頭。

　　我想，好朋友之間，就是應(yīng)該相互惦記，一起向前的。

　　我的好朋友作文 篇14

　　一兩歲的時(shí)候，媽媽拿著識(shí)字卡教我念：“書(shū)”、“書(shū)”。媽媽念一句，我就念一句。那時(shí)，我對(duì)書(shū)的理解是：長(zhǎng)方形的、厚厚的，里面全是字……

　　三四歲的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我講故事，媽媽還給我買了《格林童話》、《中國(guó)寓言》、《安徒生童話》之類的童話書(shū)。這時(shí)，我對(duì)書(shū)的理解是：里面全是好聽(tīng)，好看的`童話故事……。

　　五六歲的時(shí)候，媽媽教我識(shí)字，認(rèn)拼音、拼漢字。我就不再看童話書(shū)了。《十萬(wàn)個(gè)為什么?》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》我都看。后來(lái)，媽媽又給我辦了一個(gè)借書(shū)證，讓我到圖書(shū)館去借書(shū)，我便每周都光顧圖書(shū)館，平均一周借兩本書(shū)，大多是一本故事書(shū)、一本漫畫(huà)書(shū)。

　　不知怎么回事，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我的語(yǔ)文成績(jī)便是全班之上。這也許是多看書(shū)的回報(bào)吧?!

　　漸漸地，從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，我到圖書(shū)館都要借一些像《高老頭》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《海蒂》、《老人與海》、《童年》等這樣的名著了。

　　我經(jīng)常為書(shū)中的人物所感染，有時(shí)因?yàn)樗麄兌�高興、快樂(lè)，有時(shí)因?yàn)樗麄兌�痛苦、悲傷，他們讓我變得自信而�?jiān)強(qiáng)。有時(shí)，我深深地被書(shū)中的意境所吸引，情不自禁。有一天，我寫(xiě)完作業(yè)后，在床上看《嘉莉妹妹》這本書(shū)。我媽媽發(fā)現(xiàn)我作業(yè)里有錯(cuò)誤，就讓我改正。我邊下床邊看書(shū)，咣一聲，我的頭撞在椅子上。我竟然忘了疼，哈哈笑著說(shuō)：“我知道了!”

　　書(shū)伴我茁壯成長(zhǎng)。看書(shū)，不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面，還增加了我的想象力，更讓我懂得了許多人生的哲理。我喜歡書(shū)。

　　我的好朋友作文 篇15

　　張思涵是我的好朋友。她經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮，臉瘦瘦的，每天笑嘻嘻的。她個(gè)子非常高，排隊(duì)的時(shí)候站在女生隊(duì)伍的倒數(shù)第二個(gè)。

　　張思涵的成績(jī)非常好。每次語(yǔ)文默寫(xiě)的時(shí)候，她幾乎都是滿分。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，她考了99分。這是一個(gè)非常令人滿意的`成績(jī)。可她卻說(shuō)：“哎，考出這么不好的成績(jī)，都怪我自己！”

　　“為什么呀？”我奇怪地問(wèn)。

　　“你自己看一下我的試卷吧！”

　　我拿過(guò)她的試卷看了一下，還真是的，她錯(cuò)的那一題原來(lái)的答案是正確的，后來(lái)改錯(cuò)了。要不是這道題，她就是100分了。

　　張思涵上課非常認(rèn)真。上課時(shí)，她的坐姿非常端正，一雙眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著黑板。老師一提出問(wèn)題她就會(huì)積極思考，然后舉起手來(lái)。老師叫她回答問(wèn)題，她都能流利地回答出來(lái)，而且?guī)缀趺恳淮味际菍?duì)的。下課后，她又和同學(xué)一起玩耍，所以跟同學(xué)關(guān)系很好。同學(xué)們還選她當(dāng)“閱讀之星”。

　　她對(duì)同學(xué)們也很慷慨。有一次，一個(gè)同學(xué)惹了她。她卻沒(méi)有“以牙還牙”的意思，只是說(shuō)：“我還有點(diǎn)事，先不跟你計(jì)較！”

　　“這么慷慨啊！”那個(gè)同學(xué)似乎很驚訝，“你真的放過(guò)我了嗎？”

　　“沒(méi)錯(cuò)，我已經(jīng)放過(guò)你了，但你如果不去其他地方的話，那我就得……”

　　話還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　張思涵身上有許多優(yōu)點(diǎn)，我以后一定要多向她學(xué)習(xí)。

　　我的好朋友作文 篇16

　　駱怡瑾，我的好朋友，她是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，濃密的眉毛下鑲著的一雙黑寶石般的眼睛，閃耀著快樂(lè)和智慧的光芒。高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一看就是一個(gè)討人喜歡的小姑娘。

　　駱怡瑾既是我的同桌也是我的閨蜜。她雖然看著很文靜，但實(shí)際上可活潑了。在三年級(jí)，我們換了一個(gè)新老師，是男的，很像我們的.大哥哥。做操的時(shí)候，我和她總是站在最后，而她總是大膽地跟劉老師說(shuō)話，有時(shí)大課間還跟老師一起做游戲呢。

　　她可是我們班有名的“畫(huà)家”。上美術(shù)課的時(shí)候，她會(huì)把繪畫(huà)工具準(zhǔn)備得很全，有2B鉛筆，勾線筆，水彩筆，水粉其實(shí)，我們只要帶水彩筆、勾線筆和普通鉛筆即可。從這，我看出了她對(duì)畫(huà)畫(huà)的愛(ài)好。她畫(huà)的每幅作品，老師都會(huì)贊不絕口，夸她是我們班的小畫(huà)家。

　　她還樂(lè)于助人。我是班長(zhǎng)，有一次作業(yè)很多，我要幫老師送到辦公室，搬得我腰都彎了，她看到了，立即幫我搬了一半，并對(duì)我說(shuō)：“你怎么不喊我一起？我們不是時(shí)時(shí)刻刻要在一起嗎？”我說(shuō)：“我忘了，別生氣，下次一定叫你。”

　　她還特別喜歡看書(shū)。有一次閱讀課下，我讓她和我一起出去透氣，她帶了一本書(shū)，還邊走邊看。當(dāng)看得正入迷時(shí)，差一點(diǎn)就撞到柱子了，幸好我一把拉住了她，難怪她有個(gè)外號(hào)“與書(shū)合體”。

　　這就是我的好朋友駱怡瑾，你們?cè)敢夂退�交朋友嗎�?/p>

　　我的好朋友作文 篇17

　　在我們班的同學(xué)中，有一個(gè)小男孩和我關(guān)系非常好，我們是一對(duì)親密的好朋友。

　　他圓圓的腦袋上留著烏黑的短發(fā)，看起來(lái)既健康又活潑，一雙黑珍珠似的眼睛，透著男孩子特有的英氣，皮膚黑黑的，一雙能干的手能畫(huà)出好多精美的圖畫(huà)，他穿著黑色的外套、黑色的襪子，大家猜到他是誰(shuí)了吧，對(duì)了！他就是米晉遙。

　　他和我有著同樣的愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)，我們經(jīng)常在一起畫(huà)畫(huà)，畫(huà)我們的校園、畫(huà)春天的花、畫(huà)冬天的雪、畫(huà)動(dòng)畫(huà)片里的卡通人物。他總是比我畫(huà)的好，每次和他在一起畫(huà)畫(huà)，我都能從他那里學(xué)到很多東西，而他也主動(dòng)教我，讓我畫(huà)畫(huà)的水平不斷提高。

　　他性格十分溫和，很容易和他相處。也不知他比我大的緣故還是他天生就是那溫和的'性格，總之和他在一起我都會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。遇到什么難過(guò)的事總喜歡和他說(shuō)，心情不好的時(shí)候更愿意和他在一起，因?yàn)樗麜?huì)開(kāi)導(dǎo)我，和我一起做游戲，想辦法哄我開(kāi)心。

　　特別是在學(xué)習(xí)上，我們能相互鼓勵(lì)，相互競(jìng)爭(zhēng)。課堂上，我們爭(zhēng)著舉手回答老師出的問(wèn)題，課后我們對(duì)不太懂的問(wèn)題，相互討論。對(duì)老師布置的作業(yè)，我們倆經(jīng)常比賽，看誰(shuí)先完成。他的英語(yǔ)學(xué)的非常好，我就經(jīng)常向他請(qǐng)教英語(yǔ)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。

　　他就是這們一個(gè)善良、溫和的男孩，是我游戲的伙伴，學(xué)習(xí)的幫手。我很開(kāi)心我有一個(gè)這樣的好朋友，并珍惜我們的友誼。

　　我的好朋友作文 篇18

　　我的好朋友叫‘吳佳慧’，她的小名叫‘豆豆’，她身高140厘米，體重32千克，是個(gè)女生，長(zhǎng)著一張瓜子臉，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，大大的眼睛像黑珍珠一樣，眼睛上面長(zhǎng)著彎彎的眉毛，長(zhǎng)著一張小嘴巴，張開(kāi)嘴巴，漏出一排排潔白的牙齒，耳朵圓圓的像太陽(yáng)一樣圓，他和我一樣也是個(gè)粗心的人也是個(gè)電視迷。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，她把試卷都答完了，還認(rèn)真的'檢查可二三遍，她心里高興極了，心里暗暗的笑著自己為自己能得100分。她回到家高興的對(duì)媽媽說(shuō)‘今天我們考試，我準(zhǔn)能拿100分’。第二天，上課了，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，她一看79分，他高興的臉神，一下自變成了傷心的臉神。她把300除6=6，應(yīng)用題沒(méi)有答也沒(méi)有單位。她真怪自己沒(méi)有好好的檢查。這就是她粗心的毛病。

　　她也是一個(gè)電視迷，有一次，是星期天，她的媽媽去田里干活，讓他把衣服洗掉，也把作業(yè)寫(xiě)上，她的媽媽走了，她把電視打開(kāi)，她從中午12點(diǎn)看到下午4點(diǎn)左右。我去她家玩，我說(shuō)‘你的作業(yè)寫(xiě)上了沒(méi)’？她說(shuō)‘哦，我媽媽讓我把衣服洗掉，把作業(yè)也寫(xiě)上’，我說(shuō)‘那你快點(diǎn)寫(xiě)吧’，她說(shuō)‘你可不可以幫我洗一下衣服，行嗎？‘我說(shuō)’那好吧‘，我洗她寫(xiě)，我們干到了下午終于干完了，她的媽媽從田里回來(lái)了。

　　這就是我的好朋友，是個(gè)粗心又是個(gè)大電視迷。也是一個(gè)小女孩。

　　我的好朋友作文 篇19

　　我有一個(gè)好朋友，她叫尹桐。她長(zhǎng)著一張長(zhǎng)方臉，一笑起來(lái)便瞇縫起兩只大眼睛。她長(zhǎng)著一頭濃密的黑發(fā)，配上一張微微翹起的嘴巴，給人一種非常舒服的感覺(jué)。

　　她是怎樣的一個(gè)人呢？讓我來(lái)向你們介紹一下吧！

　　她的第一個(gè)特點(diǎn)是“鐵面無(wú)私”！就拿那天交作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，我的同桌何江偷懶沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，正犯難呢，這時(shí)尹桐過(guò)來(lái)了，何江便小聲對(duì)她說(shuō)：“通融一次，別告訴老師了！”尹桐一本正經(jīng)地說(shuō)：“不行，還是趕快補(bǔ)吧！如果每人都這樣，那班級(jí)豈不亂了套！”“好的，我補(bǔ)！”何江羞愧地低下了頭，臉上卻充滿了佩服的神情。

　　第二個(gè)特點(diǎn)就是“樂(lè)于助人”。有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，尹桐說(shuō)：“你是不是忘帶筆了？這是我剛買的鋼筆，你先用吧！”這句話就仿佛一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)心里，我感到暖洋洋的，那天我寫(xiě)的字也顯得格外漂亮。

　　第三個(gè)特點(diǎn)就是“善于思考。”一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一道應(yīng)用題，我們?nèi)�都知難而退了，只有她還在演草紙上反復(fù)思考，反復(fù)計(jì)算著……第二天上午，她在班里宣布了自己的答案，我們既吃驚又佩服。她就是這樣愛(ài)鉆研，這正是我們所缺少的精神。

　　瞧！這就是我的.好朋友——正直、大方、好學(xué)的尹桐。我喜歡她所有的優(yōu)點(diǎn)，也能包容她小小的缺點(diǎn)，因?yàn)樗�是我的好朋友�?/p>

　　我的好朋友作文 篇20

　　她，憨頭憨腦，給人一種踏實(shí)的感覺(jué)。但是，你可別小瞧了她，她可是我們班的笑星呢！

　　今天，馮老師課堂上講了“約數(shù)與倍數(shù)”，她還沒(méi)聽(tīng)清呢，就提起筆刷刷刷兩下把作業(yè)寫(xiě)完了。她是第一個(gè)交作業(yè)，所以得意洋洋。像古代的淑女一樣，一手提著作業(yè)本，一手叉腰，走兩步還扭兩下。逗得大家哈哈大笑。可是她沒(méi)有預(yù)料到，作業(yè)卻是一塌糊涂。老師的三兩句批評(píng)話就使她的臉嘩的一下子由晴轉(zhuǎn)陰。她提起作業(yè)，三步并作兩步回到座位上哭起來(lái)。呀！又陰轉(zhuǎn)小雨啦。終于下課了，我和王楠楠過(guò)去安慰她。“平日里，都是你給我們講笑話，今天終于輪到我們給你講笑話了！”王楠楠一個(gè)《超級(jí)屎殼郎》，笑得她掉到桌子底下。瞧，這陣子，又小雨轉(zhuǎn)晴了，真是多邊變的天氣。

　　下午，他在小區(qū)的花園里散步。忽然看見(jiàn)前面有個(gè)小孩把香蕉皮扔在垃圾箱外，她立即飛奔過(guò)去，抓住那個(gè)小孩的衣領(lǐng)“小孩，你不應(yīng)這樣！”她斬釘截鐵地說(shuō)。然后松開(kāi)手“你把它扔在這里，別人過(guò)來(lái)不小心摔倒怎么辦？老師不是常教導(dǎo)我們說(shuō)，扔下的'是垃圾，撿起的是美德嗎？那么就請(qǐng)你把它撿起來(lái)！”那個(gè)小孩佩服地點(diǎn)點(diǎn)頭，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱，走時(shí)還對(duì)她敬了一個(gè)禮。

　　我想你們一定猜出她是誰(shuí)了吧？她就是我的鐵哥們——王妍！

　　我的好朋友作文 篇21

　　海猶如從山崖邊滴滾下來(lái)，正好摔在了一塊堅(jiān)硬的石頭上，它痛苦不堪，后悔末及。

　　那一次，小水珠來(lái)到大海身旁對(duì)大海眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“大海哥哥大家來(lái)做個(gè)好朋友吧？”大海哼的一聲，你這小水珠那邊小，而我卻那樣大，你想和我做朋友沒(méi)門。“可是……”

　　“可是什么？”大海趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“我的身體里有著千千萬(wàn)萬(wàn)的財(cái)寶，而且大家喝的水也是從我的身體里醞釀走的。“小水珠不服氣的說(shuō)：”你的身體里還不是大家這千千萬(wàn)萬(wàn)的好朋友組成的，不然你還會(huì)在這里嗎？“大海說(shuō)：”沒(méi)你們我也能存活在這里。“大海有的慌張了，但它不可以在小水珠面前丟人現(xiàn)眼。”好！那大家就來(lái)比一比看啊！“小水珠很有把握。到了晚上，天邊的.月光溫順的照射在大海的身上，可是小水珠在大海的身體里搜尋著千千萬(wàn)萬(wàn)的小水珠，找到了全部的小水珠后，它才對(duì)大伙說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。說(shuō)好，大家就來(lái)和大海比一比吧！

　　到了白天，大海發(fā)現(xiàn)了自己變成了一條干河，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真是后悔，不該和小水珠比賽，唉！”小水珠們聽(tīng)到了大海說(shuō)的話，個(gè)個(gè)便從四面八方來(lái)到了大海的面前說(shuō)：”大海哥哥，大家可以成為好朋友嗎？“大海哥哥這次毫不猶豫地說(shuō)：”好！“

　　從此將來(lái)，就過(guò)著幸福開(kāi)心的生活！

　　我的好朋友作文 篇22

　　我和我的朋友是在陽(yáng)臺(tái)上認(rèn)識(shí)的。那天我在陽(yáng)臺(tái)上曬紅棗，它來(lái)陽(yáng)臺(tái)上偷吃紅棗，不幸被我撞見(jiàn)。就在它看到我后逃竄的時(shí)候，我便愛(ài)上了它。

　　它是只鳥(niǎo)兒。長(zhǎng)得尖嘴猴腮，灰不溜秋，乍一看還真不像只好鳥(niǎo)。不過(guò)它還算不上梁上君子，人家專業(yè)的賊工作的時(shí)候，從來(lái)都是很安靜的，它卻只知道嘰嘰喳喳，毫不收斂。從它那上躥下跳的調(diào)皮勁上看，很像我那精力過(guò)盛的兒子，所以我斷定，這廝一定也是一小男生。

　　我每早拿出一點(diǎn)紅棗擺上陽(yáng)臺(tái)，它也守信用，每天厚著臉皮準(zhǔn)點(diǎn)飛來(lái)。吃飽喝足后，揮揮袖，不帶走一片云彩。我則躲在門后偷看，享受著我這人類爸爸的愛(ài)意。

　　我兒子看見(jiàn)這鳥(niǎo)后，忙著下套子要逮，只是他手笨，沒(méi)有得逞，被我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)即收繳作案工具。

　　喂鳥(niǎo)是幸福的，喂那種食欲特好的鳥(niǎo)尤其幸福。我們家的人就沒(méi)有一個(gè)這樣熱愛(ài)吃飯的。我“喂”起他們來(lái)，幸福度不及喂鳥(niǎo)的十分之一。幾天后，待鳥(niǎo)兒吃得心安理得了，躲在門后的人便想出來(lái)認(rèn)個(gè)親戚。那天，見(jiàn)日頭很好，估計(jì)它的心情也不壞，我把頭從門后慢慢浮出，獻(xiàn)上早已準(zhǔn)備好的笑容，希望它能像喜歡紅棗一樣喜歡這張臉。然而它不友好，在它看我的眼神中，充滿著警惕和敵意。我懷疑它讀不懂我們?nèi)祟惖男θ荩�這是令人沮喪的`。可笑的是，在它高度戒備地注視著我的當(dāng)口，還不忘以極快的速度朝棗肉猛叨上一口，然后馬上又恢復(fù)盯人狀。為了不影響它進(jìn)餐，我只好重新退回門后。哪些畫(huà)是鳥(niǎo)兒偷吃紅棗的動(dòng)作..

　　我的好朋友作文 篇23

　　我有一個(gè)好朋友，名字叫楊醒。他中等個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，白胖胖的臉上鑲嵌著一雙葡萄似的眼睛。他好像什么都知道，所以同學(xué)們平時(shí)都管他叫“電腦”。

　　楊醒有很多優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)思考，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)助人為樂(lè)。他看書(shū)后總要把書(shū)中的情節(jié)演一遍。前幾天，我們共同閱讀了《草房子》，他就組織我們一起玩其中所描寫(xiě)的“賊回家”的游戲，我們6人組成一個(gè)家，李敏一人扮演好人，我和其他人裝扮賊。游戲開(kāi)始了，“賊”四下逃竄到各自認(rèn)為隱蔽的地方藏起來(lái)。楊醒對(duì)我說(shuō)：“我們跑教學(xué)樓里去藏吧。”我說(shuō)：“教學(xué)樓里大家都熟悉，很容易被抓到的。”他又說(shuō)：“我知道一樓東邊有一個(gè)很隱蔽的角落，一般人不容易發(fā)現(xiàn)。”我說(shuō)：“聽(tīng)你的吧。”我跟著他跑向那個(gè)地方。就在等待我們被抓的過(guò)程中，楊醒從懷中又掏出了兩本《草房子》，并將其中的`一本遞給了我。我倆悄悄地看起來(lái)。過(guò)了很久，游戲才結(jié)束，可好人終于沒(méi)能抓到我們這兩個(gè)“賊”，但楊醒時(shí)時(shí)處處愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣卻給我留下了深刻的印象。

　　楊醒不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，而且樂(lè)于助人。有一次，我們班的馬一鳴一到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)自己忘記了帶鉛筆，急得坐立不安。他知道后趕緊把自己的鉛筆借給了馬一鳴，馬一鳴用他借給的鉛筆完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　這就是我的好朋友楊醒。

　　我的好朋友作文 篇24

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫陳玉笛。她的膚色潔白如玉，聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，這或許就是她名字的來(lái)歷吧。

　　陳玉笛的個(gè)子不高，經(jīng)常會(huì)穿一件粉紅色的裙子。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪形的頭發(fā)，加上她潔白的皮膚，真像個(gè)來(lái)自法國(guó)的洋娃娃。圓圓的臉蛋兒總是紅撲撲的，她一笑就會(huì)露出兩個(gè)深深的小酒窩兒，仿佛能嵌進(jìn)去兩個(gè)紅櫻桃。濃濃的眉毛下?lián)溟W著一雙水汪汪的大眼睛，透著善良和聰明。她特別喜歡笑，一笑就露出兩排潔白的牙齒。

　　她最大的愛(ài)好就是剪紙，這簡(jiǎn)直就是她的天分。只要給她一把剪刀，幾張顏色各異的彩紙，不多會(huì)兒，她靈巧的`小手就會(huì)變魔術(shù)似的剪出各種各樣的圖案，讓人感到驚訝。

　　她還愛(ài)好體育。記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的時(shí)候，她報(bào)了跳繩。平時(shí)沒(méi)事她就練習(xí)，跟別的同學(xué)比著練，從不服輸。比賽那天，她一分鐘跳了300多個(gè)，得了一年級(jí)女生跳繩的第一名，大家都為她鼓掌叫好。

　　她不僅愛(ài)好廣泛，還特別善良。她關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)，誰(shuí)有困難，她都第一個(gè)幫忙。有一次，我考試成績(jī)不好，很傷心。下課了，我獨(dú)自坐在位置上偷偷地哭，她悄悄地來(lái)到我身旁，遞給我一張紙巾，幫我擦一擦眼淚，還陪我聊天，讓我心里感到很溫暖。

　　陳玉笛真是我的好朋友，我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。

　　我的好朋友作文 篇25

　　我的好朋友。

　　我的好朋友伊琳，她和歌手伊琳同名！南方的水土氣候塑造了她慷慨優(yōu)雅的高貴品質(zhì)。瓜子臉像古代美女，一頭足以拍洗發(fā)水廣告的頭發(fā)，衣著過(guò)于整潔，迷人的酒窩是我心目中典型的文靜女孩。

　　但是有一點(diǎn)完全改變了我對(duì)她的看法。

　　有一天，早讀沒(méi)開(kāi)始，老師也沒(méi)來(lái)。突然，教室里傳來(lái)一聲巨響。原來(lái)我們班的杰森和李悟?yàn)榱耸裁词鲁沉艘患堋Ｋ鼈儾皇鞘∮偷臒簦瑧?zhàn)斗永無(wú)止境。突然，一個(gè)人影閃過(guò)他們之間，把李悟拉到一邊。啊，是譯林。這時(shí)，杰森拿起長(zhǎng)凳，扔向李悟。譯林的眼睛很快，她把李悟推開(kāi)，只是為了把他從危險(xiǎn)中解救出來(lái)。譯林說(shuō)：“別鬧了，你們都想被批評(píng)嗎？”教室突然靜了下來(lái)，風(fēng)波平息了。我突然覺(jué)得她安靜中有一種無(wú)所畏懼的力量，表現(xiàn)出一種男子漢的氣概。每個(gè)人都回到自己的座位上，好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，早上開(kāi)始看書(shū)。

　　記得有一次，小麗突然嘔吐。她喘著氣，滿臉通紅，地板上滿是灰塵。教室里有一股難聞的氣味，讓人感到惡心。學(xué)生們用手捂住鼻子，有些人拿起書(shū)扇他們。這時(shí)，譯林悄悄從座位上站起來(lái)，走到小麗面前，掏出手絹，輕輕拍了拍小麗的背，擦了擦嘴上的`污垢，說(shuō)：“我?guī)湍憧床。　?/p>

　　你看，這是我的好朋友伊蓮。她心里只有集體，也只有別人。她有顆金子般的心。我為有這么好的朋友而自豪。

　　我的好朋友作文 篇26

　　在我的記憶里有許多的朋友，但印象最深的就數(shù)王宏圓了。雖然他在二年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但他永遠(yuǎn)都是我的好朋友。他那小小的個(gè)子，和我比起來(lái)可就短多了，黑黑的皮膚顯得那么的健康，一雙又大又黑的眼睛加上很明顯的雙眼皮看上去那么的炯炯有神。他經(jīng)常喜歡穿一身牛仔服，非常灑脫，瞧他那可愛(ài)的`樣子是那么的招人喜歡。

　　王宏圓雖然很小。但他的行為卻讓我們很佩服。記得有一次，我們?cè)谕孀矫圆氐挠螒颍�我們班的劉洋一不小心撞到了一個(gè)大哥哥身上，這時(shí)劉洋連忙對(duì)大哥哥說(shuō)：“對(duì)不起”。可是那個(gè)大哥哥不管三七二十一用衣服捂住了劉洋的頭，開(kāi)始打劉洋了。這時(shí)我們大家都驚呆了，不知該怎么辦？只有王宏圓壯起了膽子，沖了上去一腳把那個(gè)大哥哥給踢開(kāi)了。見(jiàn)到此景，我暗暗為王宏圓捏了一把汗，心想：他哪來(lái)這么大的膽，難道不怕那個(gè)大哥哥再來(lái)打他嗎？可是那個(gè)大哥哥卻站住不動(dòng)了。不知是被王宏圓勇敢的救出朋友的行為所感動(dòng)，還是被王宏圓這一腳給打敗了，只好走了。我們都為王宏圓豎起了大拇指，夸他是個(gè)真正的男子漢。從此，我打心眼里佩服他，我為自己有這樣一個(gè)朋友而感到高興。他的學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，每次考試都名列前茅。

　　王宏圓，我永遠(yuǎn)的朋友，我祝福他在新的學(xué)校里永遠(yuǎn)快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　我的好朋友作文 篇27

　　經(jīng)過(guò)幾次的抉擇，我終于來(lái)到了“世紀(jì)之星書(shū)法教育”的大門。

　　剛到這兒，我懷著觀望的心情坐下聽(tīng)課，總以為會(huì)枯燥無(wú)趣，可沒(méi)到一會(huì)兒，我便被老師生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的講解陶醉了。以前，我總認(rèn)為自己的字寫(xiě)的`還不錯(cuò)，但自從看見(jiàn)老師的字后，我就深知自己和真正的書(shū)法家相差太遠(yuǎn)了。我十分羨慕老師寫(xiě)的字，于是下定決心一定要寫(xiě)出一手好字。

　　從此，我便在課堂上十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但我總是發(fā)現(xiàn)自己還有許多小錯(cuò)誤，比如：握筆不佳，姿勢(shì)不美，筆順不規(guī)范等。好不容易寫(xiě)成一篇文章，可每一個(gè)字都仿佛是一只只蠕動(dòng)的小蟲(chóng)子。但那的確是我用心寫(xiě)成的，我堅(jiān)信“有志者事競(jìng)成。”于是，我便不懈地練習(xí)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，無(wú)意間拿出以前的“作品”和現(xiàn)在的“作品”相比較。誰(shuí)知不比不知道，一比嚇一跳。我的進(jìn)步速度簡(jiǎn)直有些驚人。

　　現(xiàn)在，我的字確實(shí)是漂亮。在一些活動(dòng)中，我的作品常常被展覽出來(lái)。那時(shí)候，我真為我自己感到榮幸；在一些比賽上，我常會(huì)捧著獎(jiǎng)品自豪的舉起來(lái)；當(dāng)媽媽收到短信，想請(qǐng)我寫(xiě)副對(duì)聯(lián)，我更是感到無(wú)比高興。

　　我鐘愛(ài)書(shū)法，它如同我志趣相投的朋友，與它們切磋一番，每每受益頗多。書(shū)法不僅可以使我在答卷時(shí)字跡工整，更重要的是，我在習(xí)字中找到了快樂(lè)，同時(shí)也陶冶出一種恬淡的心境，我愿用我畢生的精力采擷這些如花的珍寶。

　　我的好朋友作文 篇28

　　書(shū)，我的好朋友書(shū)，我的好朋友，我的桌上總會(huì)有你；書(shū)，我的好朋友，我的床頭總會(huì)有你；書(shū)，我的好朋友，有時(shí)你也會(huì)跑到我的夢(mèng)里。自從我和書(shū)交了朋友，書(shū)幫了我不少忙兒。從在班里講三國(guó)演義，到學(xué)校的故事比賽；從早上的英語(yǔ)書(shū)，到晚上的'安眠書(shū)，我們從來(lái)不分開(kāi)。晚上，當(dāng)我在睡覺(jué)前開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，便想起小時(shí)候和書(shū)有關(guān)的趣事。那時(shí)，在家里我經(jīng)常看的書(shū)就是那兩本黑皮的365夜知識(shí)童話，上下兩本都是關(guān)于動(dòng)物的故事。看了一遍又一遍，一點(diǎn)也不覺(jué)得煩，反而越讀越覺(jué)得有趣。

　　受我歡迎的還有許多小人書(shū)。現(xiàn)在我看的書(shū)“升級(jí)”了，最喜歡的還是故事書(shū)。但光看故事書(shū)也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣，也得有點(diǎn)花樣。像1001個(gè)軍事之謎、1001個(gè)宇宙之謎……這些也不夠，小孩嗎，就喜歡吃甜的，所以也得有像笑話大王這樣兒的甜品。有了這些書(shū)有人就覺(jué)得可以了。但在讀書(shū)時(shí)遇上了“攔路虎”怎么辦？這時(shí)一個(gè)身影跳了出來(lái)，一到就結(jié)果了“攔路虎”。這是誰(shuí)呢？他就是無(wú)聲的老師——字典。

　　書(shū)，我的好朋友，在我有不認(rèn)識(shí)的生字詞寶寶時(shí)你幫了我；書(shū)，我的好朋友，在我有不會(huì)的問(wèn)題是你悄悄把答案告訴了我；書(shū)，我的好朋友，在我筆尖飛速寫(xiě)這篇文章時(shí)你給了我靈感。書(shū)，我的好朋友！

　　我的好朋友作文 篇29

　　在我很小很小的時(shí)候，媽媽給我看很多花花綠綠的紙，上面有很多有趣的圖畫(huà)和形狀，我看了很開(kāi)心，尤其喜歡其中的汽車圖形，那時(shí)我就和它們做上了好朋友，日后才知道，我喜歡的好朋友叫“書(shū)”。上學(xué)以后，我慢慢學(xué)會(huì)了拼音，我便開(kāi)始用學(xué)會(huì)的拼音認(rèn)字、讀書(shū)，那時(shí)，《童話故事》、《成語(yǔ)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》成了我的'親密伙伴，一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的小故事每夜伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　真正讓我迷上讀書(shū)，應(yīng)該是從二年級(jí)開(kāi)始，記得那時(shí)語(yǔ)文老師布置家作，其中有一條就是讓我們每天晚上堅(jiān)持讀課外書(shū)，于是每天晚上我都抽出一些時(shí)間來(lái)讀課外書(shū)，書(shū)中有趣、神秘、生動(dòng)、幽默的故事情節(jié)處處吸引著我，令我陶醉，讓我沉浸在書(shū)的海洋中，總使我忘記了睡覺(jué)的時(shí)間。當(dāng)然為了看書(shū)我也沒(méi)少挨媽媽的罵，有時(shí)為了看書(shū)，作業(yè)沒(méi)做完就偷偷看書(shū)；有時(shí)為了早點(diǎn)看書(shū)，做作業(yè)馬馬虎虎；有時(shí)看書(shū)入迷，爸媽喊我總是聽(tīng)不到……

　　但是一點(diǎn)也沒(méi)減少我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。我還經(jīng)常為了買一本心愛(ài)的書(shū)，特意跑去新華書(shū)店，花上半天時(shí)間尋找，買回家后我便迫不及待地捧著心愛(ài)的書(shū)，廢寢忘食的讀著，總想要一口氣把它讀完，現(xiàn)在我的書(shū)架上已經(jīng)堆滿了各種各樣的書(shū)籍，它們帶給了我無(wú)限快樂(lè)，使我的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩！書(shū)是一把開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙，讓它伴陪著我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，給予我知識(shí)，賦予我力量，它是讓我終生受益的好朋友！

　　我的好朋友作文 篇30

　　我有一位特殊的“朋友”，它身上有許多好品質(zhì)。它，從幼兒園和我一起“扛”到現(xiàn)在，一直沒(méi)有離開(kāi)我。因此，我與它結(jié)下了世上最使人幸福的東西，那就是友誼。

　　上幼兒園時(shí)，我常常用它寫(xiě)字，它在我手里，一筆一畫(huà)地寫(xiě)字，只是小時(shí)候握筆姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)的字有點(diǎn)難看。我想：我寫(xiě)字那么難看，會(huì)不會(huì)給這位朋友“丟臉”呀？于是，我就努力把握筆姿勢(shì)變標(biāo)準(zhǔn)，后來(lái)，我的字變漂亮了一點(diǎn)點(diǎn)，之前寫(xiě)的字可丑了。這時(shí)，我的“朋友”也很低級(jí)，它就是鉛筆。

　　上三四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始用“進(jìn)化”了一級(jí)的“好朋友”。它寫(xiě)出來(lái)的`字有藍(lán)色有黑色。我一般用可以寫(xiě)出晶藍(lán)色的“好朋友”寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)了還可以擦掉。它快“奄奄一息”時(shí)，我馬上幫它治療，把它里面的東西“調(diào)包”，本來(lái)是白茫茫的，現(xiàn)在藍(lán)色緩緩升起，我也就松了一口氣兒。這時(shí)，我的“好朋友”是可擦筆，他的筆水雖然很好看，但是讓我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，老寫(xiě)錯(cuò)字。

　　現(xiàn)在，也就是五年級(jí)時(shí)，我又開(kāi)始接觸我的“最好朋友”，是可擦筆的上一級(jí)，也是可擦筆的“天敵”。它寫(xiě)錯(cuò)字不能擦，就把我老寫(xiě)錯(cuò)字的壞習(xí)慣“打敗”了。它寫(xiě)出來(lái)的字跡雖然比可擦筆難看，但是我還是更喜歡這位“最好朋友”，它就是中性筆和圓珠筆。

　　它們都是我的好朋友，因?yàn)樗鼈兌加型�一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)：默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)！今后我也要多為大家服務(wù)，讓大家有多一份快樂(lè)！

　　我的好朋友作文 篇31

　　我是一名蒙古族學(xué)生，叫忽斕。我有很多好伙伴，其中與我關(guān)系最要好的是孫曉璇，孫曉璇是一名漢族學(xué)生，性格開(kāi)朗活潑，個(gè)子高高的，眼睛大大的，可愛(ài)極了。

　　我和她有許多共同的愛(ài)好，而且我們家住的很近，每天下課后我們都會(huì)到彼此家，小坐一會(huì)兒，這個(gè)時(shí)候我們都一起看書(shū)、聊天、吃一些零食。

　　孫曉璇從小喜歡畫(huà)畫(huà)，她空閑時(shí)經(jīng)常給我畫(huà)一些有趣的小畫(huà)，逗人笑，我就發(fā)現(xiàn)了畫(huà)畫(huà)的奇妙，漸漸地喜歡上畫(huà)畫(huà)，就和她一起報(bào)名學(xué)畫(huà)，這樣我們成了名副其實(shí)的形影不離的好朋友。在畫(huà)畫(huà)班，雖然我是初學(xué)報(bào)名者，可是為了一起學(xué)畫(huà)，我硬是要孫曉璇在的中級(jí)班學(xué)畫(huà)畫(huà)，挑戰(zhàn)我的極限。

　　畫(huà)畫(huà)班老師擔(dān)心我跟不上，在上課時(shí)經(jīng)常走到我旁邊，進(jìn)行指導(dǎo)。我為了和孫曉璇在一個(gè)班學(xué)畫(huà)畫(huà)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，畫(huà)畫(huà)很用心，下課后和孫曉璇經(jīng)常談?wù)摦?huà)過(guò)的畫(huà)兒，每次把畫(huà)畫(huà)作業(yè)完成的很好，就這樣兩三個(gè)月后，老師不再擔(dān)心我跟不上中級(jí)班，對(duì)此我特別有成就感，對(duì)畫(huà)畫(huà)也充滿了信心。

　　現(xiàn)在，我跟著爸爸媽媽來(lái)到烏市上學(xué)，雖然和孫曉璇分開(kāi)了，有了新的伙伴、新的'同學(xué)，可是每每想起和孫曉璇在一起的時(shí)光很快樂(lè)，也經(jīng)常給她打電話，和孫曉璇的友誼給我留下了難忘的記憶，我們是一輩子的好朋友，我們會(huì)永遠(yuǎn)做好朋友的，嘿哈…

　　我的好朋友作文 篇32

　　我是一位特別愛(ài)看書(shū)的男孩，但隨著視力的下降，媽媽就限制了我看書(shū)的時(shí)間。

　　媽媽規(guī)定的那點(diǎn)時(shí)間，哪夠我看書(shū)？我眼珠一轉(zhuǎn)，何不“竊讀記”。說(shuō)干就干，晚上睡覺(jué)了，我拿上手電筒躲在被窩里，還別說(shuō)，這次我可真看了個(gè)夠，一次看了幾天的量，感覺(jué)真好！直到眼皮子打架，我才戀戀不舍地放下書(shū)。結(jié)果第二天早上，媽媽叫醒了我，拿著我的手電筒：“你怎么把手電筒拿來(lái)了，是不是在偷看書(shū)？”怎么會(huì)這樣，我忘了放手電筒。我只好乖乖認(rèn)錯(cuò)。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我又想看書(shū)了，這回我躲在廁所看。看得是不亦樂(lè)乎，二十多分鐘過(guò)去了。媽媽覺(jué)得不對(duì)，立馬猜出多又在看書(shū)，打開(kāi)廁所門，我連忙藏起來(lái)，兔子般沖進(jìn)了房間。

　　真是的`，兩次都失敗了，看來(lái)我只有使出“絕招”。放學(xué)回家，我匆匆做完作業(yè)，立馬拿出來(lái)看。媽媽問(wèn)我干什么，我說(shuō)在做作業(yè)，媽媽果然沒(méi)有懷疑。一連幾天，我都用這個(gè)辦法，每次來(lái)能看個(gè)夠。可是好景不長(zhǎng)，一次看書(shū)時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，我當(dāng)時(shí)正看得入迷，根本沒(méi)意識(shí)到媽媽來(lái)了。媽媽把我訓(xùn)斥了一通。哎，又被發(fā)現(xiàn)了，這次真的無(wú)計(jì)可施了。

　　媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū)，放寬了看書(shū)時(shí)間，同時(shí)也告訴我，看書(shū)要注意時(shí)間和地點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們有了君子協(xié)定。書(shū)，依然是我最好的朋友，書(shū)給我?guī)��?lái)了知識(shí)與樂(lè)趣，我喜歡好朋友！

　　我的好朋友作文 篇33

　　一次無(wú)意中，我看到了一張照片，它是那么的老舊，我凝視著它，不知不覺(jué)想到了我的好朋友，張濟(jì)凡。

　　張濟(jì)凡的個(gè)子很高，不胖不瘦，皮膚黝黑。他有一雙圓澄澄的眼睛，嘴巴很大，比正常人的嘴大一點(diǎn)，他說(shuō)話聲音有點(diǎn)像大叔似的。他穿著樸素，不愛(ài)穿那些花里胡哨的衣服。

　　張濟(jì)凡活潑好動(dòng)。我們出去玩時(shí)，張濟(jì)凡每次都在討論玩什么的時(shí)候，張濟(jì)凡總是玩躲貓貓，他玩的是那么如癡如醉，仿佛在仙境里自由的玩耍。他上課的時(shí)候動(dòng)來(lái)動(dòng)去，但他積極的回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)也好，老師讓他不要影響其他同學(xué)。以前，我以為他好動(dòng)是不認(rèn)真聽(tīng)講，原來(lái)，他是有好動(dòng)習(xí)性。

　　張濟(jì)凡喜歡踢足球。每當(dāng)有什么足球比賽，他第一個(gè)報(bào)名，上足球課時(shí)，他覺(jué)不三心二意，一直認(rèn)真練習(xí)，聽(tīng)老師講方法，一次張濟(jì)凡是主力，當(dāng)?shù)氖菦_鋒，他靈敏的動(dòng)作，帶球穿過(guò)敵方三人的防守，直接射門，成功拿下1份，大家都為他猛如虎的.操作鼓掌。

　　張濟(jì)凡是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，一個(gè)一年級(jí)小朋友在操場(chǎng)上哭，他詢問(wèn)了一下，知道了他沒(méi)有戴老師讓帶的愛(ài)心捐款一元錢。張濟(jì)凡馬上把他的意愿捐款遞給了他，轉(zhuǎn)身就走了，害的自己被老師罵了一頓。

　　張濟(jì)凡學(xué)習(xí)、體育都很好，還有一個(gè)樂(lè)于助人的品質(zhì)。

　　這就是我的朋友，我以他為我的榜樣，向他學(xué)習(xí)。

　　我的好朋友作文 篇34

　　你看，誰(shuí)來(lái)了？他留著短短的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，簡(jiǎn)直帥呆了。

　　記得第一次見(jiàn)他是我都三年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)學(xué)的第一天，老師說(shuō)我們班這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)，他叫王強(qiáng)，是從外地轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。我們班的同學(xué)都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的'和大家打招呼。

　　我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個(gè)星期三的下午，我在教室里寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)錯(cuò)了字，老師說(shuō)寫(xiě)錯(cuò)了字要借橡皮要舉手，我舉起手來(lái)和老師：“老師，我可以借橡皮嗎？”老師說(shuō)：“可以啊，誰(shuí)有橡皮愿意借給他呢？”很快一個(gè)高高的手舉起來(lái)了，對(duì)的，就是王強(qiáng)，我很開(kāi)心的接過(guò)橡皮，趕緊說(shuō)了聲：“謝謝”，我用完之后劉還給他了，之后我們就變成好朋友了。

　　老師說(shuō)過(guò)，好朋友在學(xué)習(xí)上就要互相幫助。有一次，我有道數(shù)學(xué)上的解決問(wèn)題不會(huì)做，我獨(dú)立思考了好久都沒(méi)有想出來(lái)，這時(shí)候我想起了我的好朋友――王強(qiáng)，他學(xué)習(xí)可好了，每次考試基本上都是第一名。我跑去問(wèn)他，這題他也沒(méi)做，他說(shuō)：“我們可以討論討論怎么做”。這時(shí)候我們一起討論起來(lái)了，你一句我一句，討論了很久，最后解決了這個(gè)問(wèn)題，上課的時(shí)候我倆把這個(gè)難題說(shuō)給了大家聽(tīng)，很有成就感。

　　這就是我的好朋友，在生活、學(xué)習(xí)上互相幫助，一起成長(zhǎng)，我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久的。

　　我的好朋友作文 篇35

　　我有一個(gè)形影不離、助人為樂(lè)的好朋友，她就是――馮潔瑩。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴和一張紅潤(rùn)的臉蛋，好看極了。從一年級(jí)開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們鎖在一起。這么多年來(lái)，我們親密得簡(jiǎn)直像一個(gè)人。

　　記得有一次期末考試，還有5分鐘就上課進(jìn)行考試了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一翻書(shū)包，忽然發(fā)現(xiàn)鉛筆忘記帶了。“沒(méi)有千米拿行呀？回家拿肯定來(lái)不及了，怎么辦好啊？”我急得正像是熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)候，我的朋友馮潔瑩走過(guò)來(lái)了，問(wèn)道：“怎么啦？”我焦急地說(shuō)道：“都怪我啦，偏偏在這時(shí)候忘了拿鉛筆啦！”馮潔瑩說(shuō)：“怎么辦好呢？我米有兩支鉛筆！”“咦，有了！”馮潔瑩毫不猶豫地回到自己的'座位上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，馮潔瑩把一支兩頭尖鉛筆折成了兩半，她將一半遞給了我。我緊緊得握住那半截鉛筆，深情地望了望馮潔瑩。她沖我微微一笑，：“拿去用吧！”我吞吞吐吐得說(shuō)：“謝……謝……你……”。“鈴鈴鈴――”上課鈴響了，我趕緊回到作為，等待著期末考試的開(kāi)始……

　　我回到家，拿出那半截鉛筆，想欣賞一件珍品一樣，愛(ài)不釋手。因?yàn)槟前虢劂U筆上凝聚著我和馮潔瑩的友誼和她那種助人為樂(lè)的品質(zhì)，所以我一直沒(méi)有把它仍掉，一直保存著……

　　我的好朋友作文 篇36

　　我的人緣很不錯(cuò)，有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個(gè)與我情同姐妹的好朋友。

　　好朋友在我們班是最矮的同學(xué)，可長(zhǎng)的特別可愛(ài)。一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子上面架著一副眼鏡，下面還有一張櫻桃小嘴，看上去很文靜。

　　好朋友的成績(jī)一直名列前茅，我很羨慕她，而她卻說(shuō)：“每個(gè)人的`腦子都一樣，關(guān)鍵看你怎樣用。”可我就是不明白，沒(méi)少請(qǐng)教她。

　　孫學(xué)靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次，我不小心把墨水濺到她身上，她察覺(jué)到了，便回過(guò)頭仔細(xì)查看她的衣服，一看那么大一片墨水，怒氣沖沖的問(wèn)我：“是你濺的嗎？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，連說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”“我的新衣服，這可是我第一次穿呀！”他幾乎帶著哭腔說(shuō)完，就轉(zhuǎn)過(guò)頭不理我了。我心想：“哼！還好朋友呢！我已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了，我又不是故意的。”

　　就在這時(shí)，只見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，我為剛才的話向你道歉！咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀！不就是一件衣服嗎？我們是好朋友不會(huì)為了這點(diǎn)小事而鬧得不歡而散的。”我知道，他這次真的心疼了，如果換了別人，結(jié)果怎樣？可想而之了。

　　我接過(guò)話茬說(shuō)：“不愧是我的好朋友，連生氣說(shuō)話都這么溫柔，厲害！”她聽(tīng)了我的話，笑了。

　　我為有這樣的好朋友而自豪！

　　我的好朋友作文 篇37

　　有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說(shuō)，朋友像風(fēng)，清新涼爽；有人說(shuō)朋友似浪，跌宕起伏；還有人說(shuō)，朋友如雨，洗去心靈的憂傷。可我還是覺(jué)得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。

　　記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽(tīng)到了，回過(guò)頭來(lái)看了看我說(shuō)“張恩民，你站起來(lái)，要是不愿意聽(tīng)就出去，出什么怪聲。”我有點(diǎn)兒著急，剛要向老師解釋，老師說(shuō)到：“我不愛(ài)聽(tīng)人解釋，你別說(shuō)了。”我的心受到了沉重的打擊，流下了眼淚，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒(méi)有一點(diǎn)兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽(tīng)我解釋？為什么老師沒(méi)弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。

　　下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著上課時(shí)的情景，這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，他用溫柔的手撫摸著我的頭，和氣的對(duì)我說(shuō)：“我相信你一定是有苦衷的'，你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我?guī)湍悖　蔽谊幱舻男谋凰�的一番話打破了，我告訴了他事情的經(jīng)過(guò)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我就知道你不是故意要叫的。”我臉上也寫(xiě)著“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著我去找老師，告訴了老師原因，老師聽(tīng)了很慚愧，還當(dāng)面想我道了歉，不用說(shuō)，我肯定會(huì)原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。

　　生活因有朋友而精彩，學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步，有朋友真好。朋友，我的知音。

　　我的好朋友作文 篇38

　　我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她們是否最好的朋友呢？我們班就有這兩位最好的朋友，你們猜猜她們是誰(shuí)和誰(shuí)呢？

　　記得那一次，我們?cè)谏仙鐖F(tuán)課。等到下課，我們口風(fēng)琴社團(tuán)可以去玩了，但合唱社團(tuán)卻還在排練，于是，我在走廊上走啊走，看啊看。這時(shí)，翁槿欽跑上樓來(lái)，手里拿著一塊半巧克力，看見(jiàn)我，就一邊把半塊巧克力遞給我，一邊說(shuō)：“這是社團(tuán)老師獎(jiǎng)勵(lì)我的，請(qǐng)你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐，如果你要吃的話也可以吃一點(diǎn)。”說(shuō)完，翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著她離去的背影，又看了一下這半塊巧克力，心想：“我吃一點(diǎn)巧克力吧，反正翁槿欽同意我吃一點(diǎn)的.。不行！不行！這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力，這可是她們的友誼呀！我如果吃了這僅僅半塊巧克力，就像吃了她們的友誼！”腦海中，另一個(gè)聲音打斷了我的想法。于是，我從窗外面望進(jìn)去，看他們還在排練，就在外面等啊等。在這時(shí)，上課鈴響了，我便一邊把巧克力放進(jìn)口袋，一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼，終于下課了，我迅速整好東西，沖出教室，翁嘉璐也正好走出來(lái)，于是，我把半塊巧克力遞給她，說(shuō)：“這是翁?欽給你的，她被表?yè)P(yáng)了，從社團(tuán)老師那里拿來(lái)的。”翁嘉璐聽(tīng)了，就說(shuō)：“那就替我謝謝她哦。”說(shuō)著說(shuō)著，我們一起回到了教室。

　　這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當(dāng)一人有困難時(shí)，她們會(huì)互相幫助，每當(dāng)一人得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，她們會(huì)互相分享，這就是真正的友誼！

　　我的好朋友作文 篇39

　　伴侶對(duì)于我們每一個(gè)人都有著差別的意義，有伴侶同行是一種慰藉，有伴侶鼓勵(lì)是一種力量，有伴侶資助是一種溫曖，有伴侶忠告是一種激勵(lì)，有伴侶惦記是一種幸福，而在我們的一生中會(huì)遇到很多的伴侶，在遇到困難時(shí)伴侶會(huì)伸出雙手資助我們解決困難，在我們成功時(shí)伴侶也會(huì)站出來(lái)為我們的成功而高興祝福，在我的生活中也遇到過(guò)這樣的伴侶。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很斑斕。

　　她是一個(gè)性格溫和的.女孩。說(shuō)話總是低聲細(xì)語(yǔ)的，從來(lái)不知道著急生氣。

　　她有一個(gè)哥哥兩個(gè)妹妹，爸爸媽媽都到田里干活，哥哥在忙著準(zhǔn)備考試。

　　五歲那年……

　　我和她一起折千紙鶴，有兩個(gè)小家伙一直在旁邊搗亂，我都快煩死了。馬上拉起她的手“我們?nèi)チ硗獾胤竭@吧。”“要不帶上她們一起玩吧。”她說(shuō)。我馬上說(shuō)：“她們太吵了！并且她們不懂得折千紙鶴呀！”可她堅(jiān)決要讓她們也一起折。沒(méi)措施，只好讓那兩個(gè)小家伙一起折了。

　　這兩個(gè)小家伙就是她的妹妹。每次不高興就欺負(fù)她。但她總是忍著。我雖然不是她親姐，只是她結(jié)拜的看著都心疼。我恨不得，打死那兩個(gè)小家伙。有一天，我實(shí)在忍不住了，問(wèn)她：“你什么都讓著她，你就不煩？”她說(shuō)：“誰(shuí)讓我比她們大呀，不管她們好欠好都是我的妹妹啊。”這就是她。

　　她叫郭寶琴，她太懂事了。我很欣賞她的善良、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)，之所以，我們的友誼越來(lái)越深。

　　我的好朋友作文 篇40

　　我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子中等，不胖不瘦。臉蛋胖嘟嘟的，看起來(lái)很健康很可愛(ài)。第一眼看到他，你一定會(huì)被他的一雙大耳朵吸引，老人們說(shuō)，耳朵大有福。他學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，可能就是有福吧！你知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)，他就是陳肖逾。

　　平常我們一起玩，有時(shí)候天南海北地聊天，有時(shí)候玩“打怪獸”的游戲，有時(shí)候還切磋切磋我們共同的課外培訓(xùn)。有一次放學(xué)了，我們的家長(zhǎng)都還沒(méi)來(lái)接。我們一邊焦急地等待，一邊你一言我一語(yǔ)地聊起天來(lái)。兩個(gè)人說(shuō)著今天開(kāi)不開(kāi)心，又介紹著爸爸媽媽的工作和愛(ài)好。兩個(gè)人聊得很開(kāi)心，漸漸地就不著急了。

　　現(xiàn)在，我們宅家不能一起玩，等開(kāi)學(xué)了我一定和他一起好好玩。

　　我有一個(gè)好朋友，名叫夢(mèng)陽(yáng)，他是一個(gè)很好的人。他是我3年紀(jì)認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友，我們?cè)谝黄鹜媪?年了今年是第4年，在這3年中，有吵鬧，也有一起好好的玩。他有時(shí)好很好，我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，他總讓著我，3年了，一直是這樣，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)也沒(méi)有我想象中的.，那么堅(jiān)強(qiáng)他也很脆弱，在別人面前，他總是很堅(jiān)強(qiáng)，但是，在沒(méi)人的地方呢！

　　他真的很脆弱，一次，一次我去他家玩，我在別的屋里，聽(tīng)見(jiàn)有人哭泣的聲音我便出來(lái)看，看到了令我驚奇的畫(huà)面，是他，一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的人，沒(méi)想到，你如此的脆弱。

　　他就是這樣，樂(lè)于幫助別人，讓自己痛苦。

　　我的好朋友作文 篇41

　　我的好朋友是王夏伊。她是一個(gè)學(xué)習(xí)很好、善良可愛(ài)的女孩，我很喜歡她。她長(zhǎng)得非常漂亮。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扎了一個(gè)大馬尾，走起路來(lái)，辮子晃來(lái)晃去。兩只水靈靈的大眼睛，濃密的睫毛，細(xì)細(xì)的眉毛，白凈的皮膚，加上小小的、紅紅的、有著淡淡粉色的嘴巴，顯得格外美麗。

　　她很善良。每當(dāng)同學(xué)們不開(kāi)心的時(shí)候，她總會(huì)安慰別人；每當(dāng)同學(xué)們有困難的時(shí)候，她總會(huì)幫助別人。有一次，我和她在玩的時(shí)候，突然看見(jiàn)郝可欣從旁邊走來(lái)，我們和她開(kāi)心地打招呼，約好一會(huì)兒在操場(chǎng)上玩。可是，當(dāng)我們向操場(chǎng)走的時(shí)候，突然郝可欣一不小心踩到一塊兒冰，一下子摔倒在地上，便哇哇大哭起來(lái)。王夏伊趕緊上前去扶郝可欣，我也上去幫忙，接著她還從口袋里掏出潔白的'手帕給郝可欣擦，一會(huì)手帕都變臟了。愛(ài)干凈的王夏伊不管手帕臟不臟，不停地安慰郝可欣，最后郝可欣破涕為笑了。看著臟兮兮的手帕，我覺(jué)得王夏伊更美了！

　　還有一次，我和她在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)裝在口袋里的那只最喜歡的鋼筆不見(jiàn)了。我非常傷心。王夏伊拉著我的手，一邊安慰我，一邊幫我找那支鋼筆。冬天的操場(chǎng)格外寒冷，但是王夏伊卻不管這些，仍然繞著操場(chǎng)找啊找啊。我的腳都酸了，王夏伊卻堅(jiān)持走著。終于在沙坑的一角，王夏伊找到了我的那支鋼筆。我非常開(kāi)心，給她說(shuō)了一聲謝謝，然后我們一起快快樂(lè)樂(lè)地跑進(jìn)了教室。

　　王夏伊就是這樣的人。我很為這樣的好朋友驕傲，如果你有這樣的好朋友，你是不是會(huì)像我一樣珍惜她呢？

　　我的好朋友作文 篇42

　　提起朋友，大家應(yīng)該都不陌生吧！是啊，朋友都是生命中不可缺少的一部分，每個(gè)人的朋友的都是獨(dú)一無(wú)二的，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的朋友。

　　我有一個(gè)朋友，她的成績(jī)雖然不好，也是老師與家長(zhǎng)眼中的小淘氣，可她在我這，卻是一個(gè)仗義的“小大人”。

　　那天放學(xué)，我在班上等待要掃地的她一起回家，可不知怎的，迷迷糊糊的睡著了。等我再次醒來(lái)，“咦，我怎么變高了呢？”往下一看，她竟然背著我，她說(shuō)：“你可真傻，自己發(fā)燒了都不知道，叫都叫不醒，可把我嚇壞了！”她一邊說(shuō)著一邊笑我睡覺(jué)時(shí)候的'樣子。在這一瞬間，突然感覺(jué)到她好像一個(gè)姐姐在照顧我這個(gè)妹妹。

　　天邊晚霞已經(jīng)慢慢褪去，換上了嶄新的顏色。等我到家時(shí)，已將近晚上七點(diǎn)了，我怕她一個(gè)人回家會(huì)有危險(xiǎn)，可她卻說(shuō)：“我可已經(jīng)是大人了，天不怕地不怕的，還會(huì)怕黑嗎？我到家了給你打電話。”她說(shuō)完我擔(dān)憂的心還是沒(méi)能放下。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，可還是沒(méi)有接到他的電話。當(dāng)我準(zhǔn)備去找她的時(shí)候，電話響了。沒(méi)錯(cuò)，是她的聲音！我的心就想一個(gè)沉重的石頭一樣落了下來(lái)。

　　有的人會(huì)問(wèn)“朋友是什么”，讓我來(lái)告訴你，朋友是在你最需要的時(shí)候幫助你，在你難受的時(shí)候逗你開(kāi)心。我很感謝她可以來(lái)到我的生命當(dāng)中，盡管經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我們會(huì)各奔東西，但我們的友情不會(huì)隨著時(shí)間而消失！

　　這就是我的好朋友，也是一個(gè)“小大人”！

　　我的好朋友作文 篇43

　　大家一定都有自己的好朋友吧！我也有一個(gè)與我最要好的朋友，我們每天都會(huì)約好一起出來(lái)玩。

　　我最好的朋友姓鄧，一直以來(lái)我們都是一對(duì)無(wú)話不談的好朋友，我們建立起深厚的友誼已經(jīng)有半年了，每次約在一起玩游戲，我們都十分開(kāi)心。

　　有一次，我出來(lái)玩，順便找找我的朋友在哪里。我圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了兩圈，可就是沒(méi)有找到他。正當(dāng)我泄氣的時(shí)候，一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影從我眼前走過(guò)。啊！是我的好朋友，我迅速地跑了過(guò)去。原來(lái)，他也在滿頭大汗地找我，這時(shí)他也發(fā)現(xiàn)了我，臉上露出了笑意。

　　我們?cè)谝黄鹜媪恕白矫圆亍焙汀笆�頭剪刀布”的游戲，等到游戲玩夠了，我們又去小區(qū)里的游樂(lè)設(shè)施上玩，和他在一起可真開(kāi)心啊！我們一直玩到小區(qū)里的燈都關(guān)了，才戀戀不舍地回家了。

　　還有一次，我們一起去摘樹(shù)上的柚子。我這個(gè)“小瘦猴”先伶俐地爬上了樹(shù)，摘到了低處的七個(gè)柚子。我又接著爬到了柚子樹(shù)的中間處，可望著樹(shù)枝高處的那些柚子，我也只能是“望洋興嘆”啊！這時(shí)我的好朋友拿著不知道從哪兒弄來(lái)的一根大竹竿走了過(guò)來(lái)，他吃力的拿著大竹竿，去打高處的'那些柚子，我趕緊上去幫他的忙。

　　就這樣，在我們的相互配合之下，我們成功的摘到了十多個(gè)柚子，雖然很累，但也挺有成就感的。柚子摘完了，朋友怕我渴，還給我買了水，多體貼的朋友啊！

　　這就是我的好朋友，希望我們的友誼能長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

【我的好朋友作文】相關(guān)文章：

(精選)我的好朋友作文07-13

【精選】我的好朋友作文07-16

（經(jīng)典）我的好朋友作文09-23

我的好朋友作文12-24

我的好朋友作文12-24

我的好朋友作文12-25

我的好朋友作文12-22

我的好朋友作文12-20

我的好朋友作文12-20

我的好朋友作文12-20