校園美景作文

校園美景作文1

　　我們身邊有許多許多的美景：遺愛湖公園，風景優美，游人如織；我們的校園美不勝收，引人注目……不過，我最喜歡的一處美景是學校的泮月池。

　　泮月池周圍有許多美景，有茂盛的大樹、五光十色的小花、一棟棟漂亮的教學樓……很美很美，但泮月池更美了。站在橋上往下看，可以看見池子里的`水似乎被周圍的樹給染綠了，如果不仔細看，是看不見里面的小金魚的。池里的小金魚有的在嬉戲打鬧，有的在跳高，還有的在吐泡泡呢！瞧，烏龜也不甘示弱，它們有的在岸上疊羅漢，有的在馬拉松比賽，還有的在捉迷藏，大家都玩得不亦樂乎。只有一只青蛙在岸上睡懶覺，我不經意地看到了這一幕，也不忍心去打擾青蛙的美夢。

　　還有一只烏龜潛伏在小魚的附近，小魚卻一點也沒察覺，更有趣的是，它還找來兩個伙伴一起玩耍，烏龜目不轉睛地盯著它們，心想：“你們都會成為我的美餐，真是天助我也。”烏龜正要撲上去，結果被保安用一個大網子把烏龜撈上來放到另一邊的池子里了，真是有驚無險啊！這一幕幕讓人看得不停地發出贊嘆聲，真是魚躍人歡，其樂融融。

　　在回家的路上，我想起剛才的那一幕，真為那只小魚嚇了一跳�。∥覀兊膶W校到處都有美麗的景象，希望你有機會細細游賞。

校園美景作文2

　　春姑娘悄悄地來到了我們的校園。你瞧，校園里發生了翻天覆地的變化。

　　春姑娘來到花壇里。小草從地里探出了小腦袋，張著好奇的眼睛欣賞著校園。旁邊的.小花也不甘示弱，有的是含苞待放，有的是花骨朵兒，有的是半開半合，像一個害羞的小姑娘。每天，她們都以嶄新的姿態迎接著我們。

　　春姑娘來到柳樹旁，柳樹姑娘梳起了長長的小辮子，枝條上抽出了點點嫩芽，在微風的吹拂下，飄逸著一身的秀發，真是美呀！

　　春姑娘來到了操場上。她看到小朋友們在進行晨練，有的跳繩，有的打籃球，有的跑步……春姑娘就送去了柔和的春風，吹得小朋友們暖暖的。

　　春姑娘來到了教學樓，她聽到了小朋友們朗朗的讀書聲，不禁地陶醉了。春姑娘也情不自禁地朗誦起來了！

　　春姑娘來到了……

校園美景作文3

　　我們的校園很美，不信我來給你介紹介紹。

　　走進校園，首先，映入眼簾的是一個小花壇，中間聳立著一塊景觀石，是暗灰色的，上面刻著一個紅色的大字“夢”，右邊有一行小字：從這里開始。意思是從小就要有遠大的夢想。而為了實現自己的夢想，就得去努力學習、努力拼搏，只有這樣有可能最終圓夢。景觀石被一盆盆花守護著，外面圍著白色的小柵欄。火紅的海棠花，遠遠望去，像跳躍的`火焰。一陣微風吹過，花兒的芬芳隨風散開，香氣襲人�；▔�旁邊不遠處長著一株小葉榕，偉岸挺拔象哨兵威風極了。小葉榕下孩子們的歡聲笑語伴隨著小葉榕一天天的長大。小葉榕枝繁葉茂，小鳥在樹上歡快地歌唱。

　　小草從各式各樣的花磚下的方形小孔里探出頭來，好奇地打量著這個美麗的世界。下課的時候，小朋友們在這里扔沙包、嬉戲、做游戲……到處是孩子們的嬉戲聲、歌聲、歡笑聲……。

　　最受歡迎的是蘑菇亭和小長廊。三個造型獨特的蘑菇亭相互呼應形成一個三角形，長廊的屋檐乍一看有點像小鳥的頭，十分有趣。平時蘑菇亭為同學們遮風避雨，就是到了放學時間也能看到同學們在蘑菇亭和小長廊里寫作業、休息的身影。

　　校園里有三幢教學樓，其中兩幢是小學樓，另外的一幢是初中部，它們分別是志向樓、志高樓、志遠樓。我們四年級的教室就在志高樓里。

　　我愛我們的學校，我們在這里學習，我們在這里成長，這里有著我們許多美好的記憶，如有機會希望你能來這里瞧一瞧。

校園美景作文4

　　我有一個美麗的校園，它帶給我許多快樂。

　　綠色的大門，紅色的柱子上嵌著金色的大字：“XX學校，”非常引人注目。

　　走進校門，正前面是中學樓，中學樓的前面豎立著的旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗;右邊是新蓋的教學樓是那么美，給校園增添了幾分生機;左邊是小學教學樓，上面掛著一個橫幅：“一筆一劃寫好字，一生一世做真人�！边@是我們的校訓，每當看著它，都會提醒我們要：“好好學習，天天向上。”每天早晨，樓里都會傳來朗朗的讀書聲。

　　校園的景色

　　教學樓的周圍是高大粗壯的白楊樹。春天，白楊樹長出了一朵朵小芽苞。夏天，白楊樹的葉子更加茂密了。秋天，白楊樹的葉子變黃了，風一吹，葉子漸漸飄落下來，像一只只金色的蝴蝶。冬天，白楊樹光禿禿的枝條上落滿了白雪，在燈光的照射下，從遠處望去像一棵棵閃閃發光的銀樹。

　　最熱鬧的就是大操場了，每當課間十分鐘的時候，同學們像剛出籠的小鳥一樣飛向操場，操場上頓時歡聲笑語。有的跳皮筋、有的'踢足球、還有的打籃球……

　　我最喜歡夏天時的操場，在操場的最北邊，每天都有成群的蝴蝶翻飛，我們追逐著蝴蝶嬉戲打鬧，開心極了。

　　這就是我的校園，一個帶給我快樂的地方，一個帶給我美好童年的地方。

校園美景作文5

　　春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。

　　在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學們，我們又見面了！”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。

　　校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的`小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。

　　每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。

　　美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。

校園美景作文6

　　漫步在校園內，是那樣的寧靜。有時濃霧就像清紗一樣籠罩著學校，除了大樓和一些樹木隱約可見外，其他什么也看不清了。大樹上的小鳥正在比賽歌聲，清脆悅耳的，好聽極了。偶爾會有風迎面拂來，使人神清氣爽，心曠神異。

　　漸漸地，火紅火紅的太陽從地平線上徐徐升起最后瀟灑的掛在高空。一縷縷陽光照射而出，霧就像幕布一樣慢慢到散開了。一座高大的教學樓展現而出。呼吸著濕潤的`空氣，邁著輕松的步伐在校園盡情欣賞。忽然一陣芳香迎鼻撲來，使我精神大振。隨著陣陣香味，我來到花圃旁邊。里面長有各種各樣奇花異草：有玫瑰，百合，喇叭。數不勝數。紅的似火，粉的似霞。。。。。。顏色萬紫千紅，恐怕只有畫家才能描繪得出來了�；ㄈ~上顆顆晶瑩的露珠，好似璀璨的珍珠啊。站在遠處，眺望亭臺樓閣。雖說以是歷經風風雨雨。沒有以前那樣華麗了，但還是吸引了許多人來此觀看。瞧，楊柳一排排圍繞湖泊，不像是衛兵們守衛重地嗎？清澈見底的河流在陽光的照射下，波光粼粼，怎么看都像是一顆顆發光的金子撒在河面上。是那樣的迷人，美麗。

　　我愛我的校園！

校園美景作文7

　　迎著初升的朝霞，身背心愛的書包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來到美麗的校園。我愛這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學的友愛;有上課時的緊張認真，也有休息時的歡聲笑語。

　　在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學以及親切的教悔，使我們在知識的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時，我們開動腦筋，爭先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問題，同時向老師提出“十萬個為什么”。下課了，同學們自創的游戲，讓同學間的友誼得到進一步的發展。放學以后，同學們還通過電話和網絡共同探討學習上的.問題。每個學期，老師都安排我們輪流做值日班長，培養學生當家作主，將來做一個具有責任感的有用之人。春游和社會考察活動讓同學們更貼近生活、了解社會，使我們更懂得掌握知識的重要性。

　　我在這充滿活力的學校里，生活學習、健康成長。學習語文的關鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時候，我腦子一片空白，無從下手。許多同學也和我有同樣的感受。怎么辦呢?寫日記，太枯燥;背范文，真無聊;最后，我終于想出個好辦法——網上交流。哈，既可玩電腦練習作，又能交流學習增進友誼，一舉多得�？鞓穼W習，效率倍增!

　　跳繩，是一項有意義的體育活動，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志。現在我一分鐘可跳100多個，并代表班級參加比賽。不過，剛入學時我幾乎一個也不會跳，拽著繩子手足無措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時在家，我總得抽時間跳上一跳，在學校課間，甚至在走親戚時，我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人，我的堅持和努力終于換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績，為班級爭得榮譽。

　　學校，不僅僅是對知識的教與學，更是培養教育人的地方。我愛我的學校，在這里，我成長，我快樂。

校園美景作文8

　　風景名勝、旅游景區當然優美;峭壁懸崖、怪石云海當然神奇;峰巒雄偉、水平如鏡固然令人神往。但是，你要問我心里認為哪里最美麗，我要大聲地告訴你：“我心里最美麗的地方，就是我的學�！�—仁壽縣藕塘鄉中心小學�！边@里雖然沒有巍峨雄偉的高山，也沒有碧波蕩漾的湖泊，但那些平常的花草樹木也早已融入了我的心中。

　　順著一條蜿蜒曲折的水泥路，走過一段陡峭的長坡，遠遠的就會望見幾個大紅字體“藕塘中心小學”的校名，在學校大門上方熠熠生輝。

　　走進校園，首先映入眼簾的是一座琉璃瓦蓋的屏風，正對著大門。屏風的正面是“鄉村少年宮，美麗大花園”幾個燙金大字，背面是校歌、校旗和校徽的圖案，十分精美。

　　繞過屏風就來到寬闊的操場。平整的三合土操場上，嶄新的獨臂籃樁前，墨綠色的乒乓球臺前，留下了我們好多歡快的笑聲，灑下了我們好多苦練的汗水呀!操場兩邊的花草樹木長得郁郁蔥蔥，縫隙間明亮的陽光照耀著我們的雙眼，好像每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動�；▔�里種著各種嬌艷的花，有紅的、黃的、紫的……，每種顏色的花都開得那么絢麗多姿，好像在歡迎我們似的。操場邊的.圍墻上是“校務公開欄”和“校園文化長廊”，精美的布置，經常更新的內容，總會吸引我們駐足觀看。

　　再往前走，就是我們的旗臺和舞臺了。每周星期一的早上，我們都要舉行莊嚴隆重的升國旗儀式。每次望著迎風飄揚的國旗、隊旗和校旗，我們的心里總會涌起一股自豪感。每個節日，甚至每天的少年宮活動，我們都會在舞臺上盡情歌唱、盡情舞蹈。

　　操場的左邊就是我們的教學樓了。它高大挺拔，就像一艘乘風破浪的艦艇，帶領我們遨游知識海洋。底樓是五、六年級教室，二樓是教師辦公室、實驗室、圖書室和多媒體教室，我們四二班的教室在三樓。走進教室，一排排整齊排列的藍色桌椅映入眼簾，“探索智慧，啟迪人生”是我們班的班訓，“我的地盤我做主”是我們展示才華的表演地，教室后面的圖書柜里琳瑯滿目的圖書是我們的最愛。每周星期二和星期四下午的第三節課，是我們最盼望的閱讀課時間。其實，我們還更喜歡到二樓的多媒體教室上課，那是一間多么神奇的教室呀!里面聲、光、電等一應俱全，展示的各種各樣的課件，讓我們大開眼界。我真希望能夠每天都到多媒體教室上課呀!

　　我們的校園是迷人的，我們的校園是美麗的，我們的校園更是充滿希望的，我們將在這里起飛并遠航。今天，我們以“藕小”為榮，明天，我們一定會讓“藕小”以我們為榮

校園美景作文9

　　我們的校園很美麗，不信就來觀賞一下吧！

　　春天，柳樹抽出了新的枝條，像小女孩的辮子；小草在地里伸了個懶腰探出了頭；校園里大部分的花兒都開始綻放，個個生機勃勃；給校園穿上了一件綠色的衣裳。

　　夏天，小草和花兒更是有精神了，小草挺直了腰板，在陽光下茁壯成長；蝴蝶每天為花兒傳播花粉，蜜蜂忙著采蜜，讓花兒更加健康；樹枝上的葉子也差不多長齊了。

　　秋天，菊花綻放，有黃色的、白色的、粉色的`，個個精神十足，樹葉都落了，地上有黃的、綠的等。校園門口有幾棵高大的楓樹，楓葉從樹上飄下來，地上像燃燒起了火焰，給校園換上了紅色的衣裳。

　　冬天，樹木光著身子，草都枯死了。白雪一片，比紙還要白，比白紙還要干凈，給校園換上了白色的衣服。

　　校園真美�。∪缭娙绠�。

校園美景作文10

　　春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，繪出天的遼闊，地的廣博，也將春天的色彩灑落在我們的校園里。抬頭仰望，天空蔚藍蔚藍的，似乎在盡情鋪展、宣泄，蘊含著無窮無盡的詩情畫意。美不勝收!

　　春天啊，詩人總把最美的詩篇獻給你;春天啊，畫家總用最艷麗的色彩描繪你;春天啊，歌唱家總用最美的歌曲贊頌你。春的腳步，春的容顏，春的氣息，多么迷人啊!

　　清晨，空氣是那么清香。威武力壯的太陽公公用那它那溫暖無比的手把正在做美夢的大地哥哥從中喚醒，金色的光輝鋪滿了整個校園。這時候，同學們在教室里實在呆不住，都不約而同地走到室外，津津有味地欣賞那生機勃勃、如詩如畫的春色美景圖。樹枝上的小鳥們在歡樂、興奮地高歌，那歌聲令人陶醉，令人心動，好像正在贊美著煥然一新的校園，為校園的變化而感到無比的驕傲。四周的樹木都爭先恐后地長出了新枝綠葉。和煦的春風正在輕輕地撫摸著我的面龐。啊!大地萬物都蘇醒了，它們都在爭著更換翠綠的新裝，為大地描繪出更美麗的`色彩的使自己變得更加威風、美麗!

　　中午，猛烈的太陽光刺得人眼睛發痛。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”的聲音。仔細一聽，原來是剛嫩綠小草，抽芽小樹，芳香花朵，正和春風姐妹們說著悄悄話，議論著那煥然一新的校園。嫩綠的小草們都像心靈手巧的紡織手，它們利用自己那星星點般的綠色，依靠著集體的力量，努力艱辛地編織成一塊綠茵茵的地毯，軟軟的，舒舒服服，真想在上面睡上一覺;再瞧甬道兩旁的小樹們剛剛從冬眠中醒來，就開始舒枝展葉，為美麗的校園添加更多的新綠。

　　傍晚，太陽公公要西去落山，金色的彩霞來為它送行，給校園鍍上了一層華麗的金黃。教學樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾絲粉紅色的花蕾，那花兒并不像那害羞的小姑娘，朵朵花兒爭相怒放。幾只春燕在空中自由自在地飛翔，為江南大地送去春姑娘的信。兩排高大的樹非常勤奮，你看，它又認真的開始工作了，在落日的余輝中，顯得更加威武。我深深地呼吸著，帶著春天氣息的新鮮空氣，陶醉在春色當中。

　　小草返青，柳枝抽綠，桃花綻紅，操場上有追逐的孩子的笑聲，樹枝上有鳥兒快樂的鳴叫聲，到處洋溢著一派春的氣息。我們祝福春天，我們迎接春天。啊!美麗的春天使大地煥然一新，迷人的春天給我們帶來了希望和無窮的歡樂，催促我們奮發向上、努力學習!

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