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讓我來夸夸我們的班集體作文（精選24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的讓我來夸夸我們的班集體作文，希望能夠幫助到大家。
讓我來夸夸我們的班集體作文 1
教室里，時常傳出我們朗朗的讀書聲；賽場上，經(jīng)常聽到我們團結(jié)的吶喊聲；校園里，不時回蕩起我們開心的歡笑聲……青春無敵的我們，在這獨一無二的八三班里健康快樂地學(xué)習(xí)和成長！
54朵鮮花競相開放、爭奇斗艷，每一朵花都有著自己獨特的形態(tài)和個性，再加上幾位如父母般愛我們的老師，就組成了這個乘風(fēng)破浪的八三班。
首先得夸夸我們的班長黃笑歌和崔語晗。他們是班主任的'左膀右臂，當(dāng)老師不在的時候，他們倆立刻出動，特別是看到黃班那威懾力、那威風(fēng)樣，班上馬上安靜得鴉雀無聲。
再來夸夸我們的清潔委員張晨陽。他是一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、做事堅持不懈、且品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，更是在班上我最欣賞的同學(xué)。每天入校，他都會早早地帶人去清潔區(qū)打掃衛(wèi)生，當(dāng)其他人有時候在還沒徹底打掃完便溜回教室了，唯有張晨陽還盡職盡責(zé)地仔細檢查完每個地方才離開。在學(xué)習(xí)方面，他也是我的標桿。還記得他以前跟我說過“世上無難事，只要肯攀登”這句名言，直到現(xiàn)在，他依然保持著這種刻苦的鉆研精神。每當(dāng)我們碰到難題好不容易倒騰出來時，而他已經(jīng)開始思考第二種、第三種解決方法了。想想，他的數(shù)學(xué)成績那么好不是沒有原因的。
最后，我要夸夸我引以為傲的組員余旻晟。依稀記得七年級時那個寫字歪歪扭扭、橫七豎八的小調(diào)皮；依稀記得那個從來不認真完成作業(yè)、能躲就躲、能逃就逃的小“痞子”；依稀記得那個座位里總是亂糟糟、愛買辣條、愛喝飲料的“淘氣鬼”……而現(xiàn)在，盡管他的成績依然不是太好，但是，作為他的組長，我親眼見證了他的一點一滴的變化。他努力地想做好他自己，不拖小組的后腿。他作業(yè)認真仔細、字跡清晰，老師布置的作業(yè)都能不折不扣地完成，座位里也收拾得干凈整潔，垃圾食品也跟他絕緣了一般，課間也不瘋趕打鬧了，而是安靜地坐著寫作業(yè)或是練練字帖……余旻晟的變化讓我為之側(cè)目，相信不久，他的成績也會給我另一個驚喜！
以上只是我們班的冰山一角，其實值得稱贊的同學(xué)還有好多，不是我的筆尖所能描繪出來的。我愛我的班集體，愛這個團結(jié)友愛、互幫互助的班集體！愛這個努力上進的班集體！愛這個陽光熱忱的班集體！
讓我來夸夸我們的班集體作文 2
三班代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百日。五十四個性格迥然不同的人組成了這個大家庭，而其中的每個人就好似一句詩，令人永生難忘。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，每次一讀到這句詩，我就想起了我的同學(xué)兼好朋友段世睿。“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響起，老師前腳走出教室我們就已經(jīng)炸開了鍋，有三五成群講話的，有找同學(xué)請教問題的，有去找老師，也有低頭奮筆疾書的。我走出座位去飲水機倒水，路過段世睿座位時朝他看了一眼，只見他眼睛直盯著《時文選粹》，手中的筆飛快的移動著，一個又一個字從他筆尖下蹦了出來，當(dāng)我打完水回來時，他的《時文選粹》早已讀完，又在思考著物理長江上面的題目了，真是刻苦啊！
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。向佳樹同學(xué)在剛進三班時各科的功底都非常之弱，但在七年級下學(xué)期，他可以說是來了一個鯉魚躍龍門，成績一下子突飛猛進，這與他平時所付出的努力多于一般同學(xué)是密不可分的。就拿背詩來說，上一回我檢查背書，有好幾個同學(xué)背了三四遍還沒有過關(guān)，但向佳樹一次就背出來了，而且非常準確流利，向佳樹的勤奮刻苦在這里就可見一斑。
“紙上得來終學(xué)淺，絕知此事要躬行”。張晨陽是一個認真思考有鉆研精神的同學(xué)，每一次我在玩，他都在鉆研習(xí)題。他擅長于數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時常會有題目不會做空在那里，而張晨陽每天都是全部完成。我對于難題只是簡單的思考一會兒，不用心去想，稍微有點難度就放棄了，張晨陽和我不一樣，他把自己能想到的全部用到，不求做得最好，但求最用心最努力。
“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。小蔓在三班可謂是一名“狀元”，她的.文章字跡清晰，書寫整潔，語言優(yōu)美，為范文的不二人選，每次作文評講必有她的文章。文如其人，小蔓在平常的生活中也同樣是大家學(xué)習(xí)的標桿，學(xué)習(xí)成績一直保持在班級前三名，是全班同學(xué)的榜樣。
“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。班長黃笑歌和小蔓一樣，是全班同學(xué)的榜樣。他學(xué)習(xí)勤奮刻苦，工作盡職盡責(zé)，還樂于助人。無論上什么課他都是最認真的同學(xué)之一，因此作業(yè)質(zhì)量特別好。當(dāng)“請各班班長到教務(wù)處領(lǐng)取資料”或者“請各班班長到三樓小會議室開會”的廣播響起時，總能看見他在樓道間奔跑的身影。下課后黃笑歌的課桌旁總會圍繞著三兩個同學(xué)向他請教問題，而他也會十分耐心的為同學(xué)講解，直到同學(xué)們明白了為止。
“尺有所短，寸有所長”。三班每位同學(xué)都各有自己的優(yōu)缺點，每個人都是一句不同的詩，都有著不同的理想，但我們都有一個共同的目標，我們要在班級這個大家庭里互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進步，共同成長。每個人都像是一顆星星，每顆星星都有自己的光芒，但只有五十四顆星星一起發(fā)光，才能在宇宙中顯得更加璀璨耀眼。
讓我來夸夸我們的班集體作文 3
54個性格迥然不同但十分友善的人組成了八（3）這樣一個互幫互助，團結(jié)友愛，其樂融融的大家庭。我們在其中成長，不斷地消磨棱角，讓我們每一個人都獲得了在初中最美的時光。
每個班上總有一個每天忙東忙西，就連下課偶讀沒什么多余的時間放松的人，他是我們班的班長，黃笑歌。他渾身充滿正氣，像是一個天生的領(lǐng)導(dǎo)者，在人群中，憑借他的氣場，總能脫穎而出。在班級中，他就像是一個小老師，時刻督促著我們。這不，課堂上一個調(diào)皮的同學(xué)插嘴，一下課，他的名字就“榮幸”地登上了班長的班務(wù)日志上。但是這也并不妨礙同學(xué)們和他的交流。看吧，他的'課桌周圍總有那么一兩個找他問問題的同學(xué)，他也十分樂意去幫他們解答，只見他拿著一支筆，在幾何圖案上做了一道輔助線。頓時，那些同學(xué)們恍然大悟，連忙說：“啊，原來這樣就可以解出來了，真是謝謝你了。”人群散去，可他臉上的笑容卻久久不能退散。他十分有責(zé)任感，班上組織一些活動，總少不了他忙碌的身影。而他也成了學(xué)校會議室開會常客，總能見到他奔跑在樓道間的身影。
每節(jié)課，我們總能聽到他自信流利的發(fā)言，像是與朋友交談時地娓娓道來。他是張星宇。課堂上，他總能在問題出現(xiàn)后迅速舉手，充滿自信地站起來發(fā)表自己的看法，每次周總結(jié)時，發(fā)言位居前五的總有他。不僅如此，每周一的新聞播報和一些主持節(jié)目都有他的身影，正因為有了他這種敢于展示自己風(fēng)采的勇氣和自信，我們才有了為之不斷優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標桿。
不能不說的一個人，他的學(xué)習(xí)成績并不好，在班級中可以算是倒數(shù)。但是他身上卻有一股不服輸，想要努力學(xué)習(xí)的勁兒。他是我們班的向佳樹。從一開始不能很好地完成作業(yè)，到現(xiàn)在經(jīng)常被老師表揚作業(yè)字跡工整，態(tài)度端正，甚至他的勤奮遠遠超過了比他學(xué)習(xí)成績更好的人。其實很多事情，并不存在你做的是好是壞，而是你是否想把這件事情做好。一下課，他沒有去找別的同學(xué)就講話，而是非常認真的看書，寫作業(yè)。他用他的努力告訴了我們一切都有可能，只要我們的決心足夠強大，只要我們付出了行動和努力。
讓我來夸夸我們的班集體作文 4
八三班這個集體就像一片星空，雖然沒有太陽那么的耀眼，卻有著自己別具一格的風(fēng)景。
我最初不是太明白一位組長怎樣才算優(yōu)秀，但自從王雨荷來到我們組之后我漸漸明白了，她身為語文課代表每天都有一大堆事物，可能連自己的學(xué)習(xí)時間都周轉(zhuǎn)不開，但是我看見的是她一下課只要有課外作業(yè)，她就會督促我們寫，大家都應(yīng)該知道鄭林風(fēng)呢不太愛寫作業(yè)，為此王雨荷不知催了他多少次，嘴皮子雖然沒磨破但是也差不多了，雖然鄭林風(fēng)還是沒大改正，但是王雨荷的督促也從來沒少過。說真的，有一件事吧我真的打心眼里佩服她，記得她有一次讓我們把家里有的書都寫在一張紙上，當(dāng)時我們真的是二丈和尚摸不著頭腦，讓后她緊接著說，你們在這上面看吧，想看什么書，我們換著書看。自從這次以后就像有魔法似的，讓我們放下低俗去享受高雅。
有一位女孩，可能她并不是那么的出類拔萃，可能她并不是那么的引人注目，可能她很平凡，但是她從來都不辜負老師的期望，盡職盡責(zé)的做著那一份工作。每天她總是在教室里或者走廊外來回走著，她可不是在玩，地上有垃圾了或者哪里沒打掃好了，她都會提醒別人或者是自己解決，在這個時候，即使你找她她也會回拒。不知道大家注意過沒有，近幾天來每每進教室都是付雅紋一個人在打掃，她看到其他三個人在那里坐著，便說道：“你們其他的人呢，怎么就付雅紋一個人在打掃？”這可真讓我佩服，教室里的衛(wèi)生管理多虧有了陳思赟這樣一位盡職盡責(zé)的女孩，少了她我可真不知道我們教室會是怎樣的一片狼藉。
無論在哪個班上總是少不了這樣一位角色，那就是班長，不知你們還記不記得，一次，我們氣走了郭老師，他二話不說就跑去跟老師請罪，然后又用百米沖刺般的速度跑到教室，十分威嚴的說：“我已經(jīng)跟老師請過罪了，你們就說你們以后上課動不動腦筋思考，給個痛快點的吧，行不行！”“行”“那好記住你剛才說的`話，我這就去把郭老師請回來！”他便轉(zhuǎn)身而去。他叫黃笑歌，歡笑的笑，唱歌的歌，他用自己的一舉一動來告訴我們什么叫責(zé)任，他就像一群羊里的頭羊，總是引領(lǐng)我們向前。
有一個穩(wěn)沉的男孩，他每天中午都在講臺上維持班級的紀律，他叫郭靖，他用這種方式來為班級奉獻。有一個幽默的男孩，他從不有私心，公正公平，他叫王業(yè)昊，他用這種方式做著班級的表率，有一個陽光的女孩，她雖然不是名列前茅，但每次作業(yè)的字跡都是工工整整，她叫付雅紋，她用這種方式來告訴我們什么叫做努力。
班上的星星還有很多，正是這些星星匯集在一起，組成了一片星空，發(fā)著屬于自己的璀璨的光芒。
讓我來夸夸我們的班集體作文 5
提起我們五(2)班，我校沒有一位師生不翹起大拇指的。“這可是個進步比較大的班集體啊!”校長說。年級組長說：“這個班的最大特點就是能經(jīng)常組織豐富多彩的課內(nèi)外活動，讓學(xué)生在活動中受到教育。”
是的，我們班原來可是個淘氣得非常出名的班。自上學(xué)期換了班主任以來，班級就變了樣。不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)變得愛學(xué)習(xí)了，不愿做值日的同學(xué)喜歡勞動了，不遵守紀律的同學(xué)也變得規(guī)矩多了，愛亂拿別人東西的同學(xué)也改掉了壞毛病……總之，人人上進的風(fēng)氣已經(jīng)形成。這功勞還應(yīng)歸于班主任老師和同學(xué)們的共同努力，可以說，為了形成一個良好風(fēng)氣的班集體，班主任陳老師絞盡了腦汁，費盡心血，她首先分析了班級工作薄弱的原因，主要是同學(xué)們對陷于沉重的學(xué)習(xí)負擔(dān)中很厭倦，習(xí)慣于讓老師管著，沒有自覺性、自主性。老師通過查資料、找同學(xué)們談心、開班委會研究，根據(jù)本班實際情況，決定從活動課抓起，使我們在活動中受到教育，經(jīng)受小主人鍛煉。也就是根據(jù)學(xué)校每個星期的`主題內(nèi)容，安排活動。活動從形式到內(nèi)容，全由同學(xué)們自己組織安排，這一來，同學(xué)們的積極性可高了。就拿第一次活動來說吧，老師和我們班委會一同定了個主題“做跨世紀的主人”，也許是這個主題太貼近我們的生活了，班上同學(xué)們各懷絕技，紛紛出主意、想辦法，有的說不僅要開個班會，還要走到居委會、交通崗樓等公益處去做好事；有的說我們不要整天在教室里接受教育，讓我們到社會上尋找小主人的影子。你一言，我一語，還挺熱鬧。以后，我們的許多活動都是不拘于固定形式，而是針對性的，有新意的，體現(xiàn)說和做統(tǒng)一的進行。在生活中，同學(xué)們思路打開了，眼界開闊了，豐富了社會生活，塑造了完美的性格，全面的發(fā)展又促使同學(xué)們向更高目標邁進!難怪我們班這學(xué)期各項工作都走在了學(xué)校工作的前列!
這樣的班集體難道還不值得夸嗎?
讓我來夸夸我們的班集體作文 6
她，是一抹生機盎然的春色；是一池通透明凈的泉水；更是一顆獨放異彩的明珠！像夜幕里閃爍的星星掛在磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校這片廣袤的天空里。
她——就是我們八（3）班。
“不走尋常路”是咱八（3）班的一貫作風(fēng)。我們渴望創(chuàng)新，渴望與眾不同，于是一年多來，一次又一次精彩的活動在我們班開展。還記得我們?yōu)樗蛣e實習(xí)老師策劃的感人班會，班主任別出心裁的邀請了同學(xué)們的家長共同參與，真正地完美詮釋了“感恩”這一主題，所有人都不禁潸然淚下。
還有趣味盎然的“語文游園”活動，圣誕節(jié)溫馨的晚會……
“人才濟濟”是咱班的又一大特點，別不信，且聽我一一道來。你瞧，跑道上遠遠領(lǐng)先于他人的正是咱班的長跑健將唐夢此巧戀綈愕乃俁攘釗瞬壞貌慌宸∧閭悴ダ銼ズ釙櫚牟ヒ粽噠竊郯嗟惱燥鲅簟Ｋ巧詈穸揮寫判緣哪兄幸簦路鳶訓(xùn)諞黃畛隼吹母遄傭急涑閃肆釗頌兆淼拿牢模∧愣粒锘ㄐ”ㄉ弦黃腥朔胃募炎鰨桓齦鲆馕渡畛さ墓適攏腔崛萌宋尢盡６廡淺鱟栽勖塹南蚪Ｔ疲捂彌鄭∧憧矗且磺狡戀陌灞ǎ諶莩涫擔(dān)杓憑睿淮未胃嗌霞臃鄭囁髁肆幟⒗钚υ碌熱四模
你瞧，我可沒吹牛吧？實不相瞞，這些人才還只是咱班的一小部分呢！
我們團結(jié)，因為我們是一家人。
我們勤學(xué)，因為知識讓我們更優(yōu)秀。
我們陽光，因為成長需要正能量。
……
我們是優(yōu)秀的班集體，那一排鮮艷的獎狀為我們作證！經(jīng)過大家共同的努力，在每月的`文明班級，溫馨男寢，溫馨女寢評比中，我們總能取得好成績！
“我們不只是我們，我們是八（3）班”這句話是咱班所有同學(xué)的心聲，更是大家行事的準則！我深信：四十七位同學(xué)組成的家庭，一定會更加陽光，更加燦爛。
這，就是咱八（3）班。
讓我來夸夸我們的班集體作文 7
四年前，我來到了春天般的三原附小，加入了（1）班這個溫暖的大家庭，轉(zhuǎn)眼間，我都五年級了，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！四年來，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長起來，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進步。回想起我初進學(xué)校的時候，還只是一個懦弱自卑的小男孩，但現(xiàn)在，已經(jīng)長了許多知識，并懂得了許多做人的道理，還擔(dān)當(dāng)了大隊委和班長這些光榮的職位，不再那么年幼無知了。但這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷還有同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激同學(xué)們給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的.孩子，不敢在學(xué)校的主席臺上主持開學(xué)典禮，也不會在眾人面前唱歌郎詩，更不會成為祖國的希望，這就是（1）班這溫暖的集體創(chuàng)造的。
在學(xué)校里，每當(dāng)晚上掃地時，總有一個個同學(xué)想為班集體做事；在早晨，在（1）班教室里，總會傳出朗朗讀書聲；上課老師提問時，總有一雙雙手高高舉起。在春游時，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時常還傳出請大家主動給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座。的呼喊；路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時時唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會擁來許多人，大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。
作為（1）班的一員多好！它使我們感到了團結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。集體，這個名字總能讓人感到親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘啊。集體給我?guī)淼臏嘏覍€懹浻谛模晃医o集體帶來的榮譽，我們一同分享。（1）班就是我的家，我愛我家，我愛我班。
讓我來夸夸我們的班集體作文 8
校園多么像哺育我們成長的寧靜的港灣，然而班級就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，我們帶著全新的夢想，踏上全新的旅程。
說起我們班，它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的，是一個熱鬧非凡的大家庭，名叫“星月美之家”。由于我們的`調(diào)皮常常讓老師束手無策，哭笑不得，使得整個班級充滿了生氣勃勃的朝氣，夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好！
我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課都一絲不茍，全神貫注地聽老師講課。老師們也各盡其責(zé)，耐心而又不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)們之間互相幫助，共同進取，如果有誰對于老師講的知識有含糊或不懂的，大家都主動、熱情地來幫助他，對于成績不好的同學(xué)，老師都經(jīng)常鼓勵他，從不嘲笑他，保護他的自尊心，幫他補習(xí)，讓他漸漸進步，積極地投入學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們都很遵守紀律，上學(xué)從不遲到，更沒有曠課現(xiàn)象。我們班還被評為“文明班級”，這都是師生努力的成果啊！
我們班不僅在“文”的方面行，在“武”的方面也行，正所謂“文武雙全”嘛！體育方面，“英雄”輩出。在一次學(xué)校舉行的運動會上，跑步800米，正是長腿“女俠”： 陳婧和余媛參賽，因此，同學(xué)們都為此信心十足，對冠軍是志在必得。才藝方面，我們班更是人才濟濟，有鋼琴家：徐翰霖.周睿和張少欽，他們彈起來，讓我們感覺生臨其境；有舞蹈家：陳婧.余媛和劉雨心，她們跳起來，讓我們感覺像仙女下凡;有畫家：小琪和小毳，他們的畫作就是惟妙惟俏；還有幽默大師：王俊杰.鄭潔晗等等的同學(xué)經(jīng)常讓我們笑個不停！
我們班，真是文武雙全，朋友，你說我們班值不值得夸呢？
讓我來夸夸我們的班集體作文 9
我是文沖小學(xué)畢業(yè)班的一名班員，身為六（1）班的我，我感到無比的自豪。
六（1）班是我另一個家，那兒有我許許多多的兄弟姐妹，我們一直互相幫助，互相關(guān)心。給我無窮的回憶與快樂，我們一起度過開心與傷心。
記得有一次，那是一個即將下雨的天氣，只見天空烏云密布。看著這天氣我有點的擔(dān)心，我多怕我回不了家，而且我的家瞬間好像離學(xué)校有十萬八千里。聽……“鈴……鈴…”下課的鈴聲響起了。同學(xué)們猶如熱鍋上的螞蟻，到處借傘。當(dāng)然，我也不例外，我馬上去離學(xué)校最近的邱敏儀借傘，可是，人算不如天算，以經(jīng)有好幾個同學(xué)來借傘了什么時候才到我啊！當(dāng)邱敏儀看見我這個樣子時，走過來對我說：“華芬，你家那么遠你有帶傘嗎？”我垂頭喪氣地說：“沒有唉，真是的這樣的天氣我也會不帶傘，我真笨啊！”她笑著對我說：“沒關(guān)系，我有傘嗎，我借給你”我疑惑地說：“不是有人找你借嗎，你借給我沒關(guān)系嗎”他莞兒一笑地說：“我家就在校門口，再說了你不是我的同學(xué)嗎，幫助同學(xué)有什么不對啊”就這樣我就拿著這把代表著同學(xué)之間真摯友情的傘回家去了雖然我們這個班的同學(xué)在一起的時間并不長，但是，我們有著深厚的感情。
但愿我們還能再見面，我們也即將分手了。
我們班的夾心糖就是我的同桌了，夾心糖是那種外邊很硬但是里面卻甜得能融化了你的心那種。我的同桌小娟就是這樣，我第一次見的時候以為她是那種高冷范兒的人，沒想到，后來和她做同桌，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，她很友好，很熱心，她內(nèi)心的的甜足以讓你陶醉。
我們班的跳跳糖是高興，高興是我們班的體育委員，別看個子小，整起隊來嗓門特大，每次我們班的隊都在高興的.指揮下有序的離開校園，我們班每次流動紅旗的獲得都有高興的功勞。
我們班最甜的棒棒糖你們知道是什么嗎？就是我們?nèi)啵覀兠總�人都有自己的特點，相信在這個甜蜜的班級里，我們都會幸福，快樂的成長。
讓我來夸夸我們的班集體作文 10
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
我是四（5）班的吳鴻濱，大家一定知道三字歌里有一句話“愛集體，做貢獻”，我們班就有一個典型的例子，他就是我們值日班長——王新宇。雖然他的學(xué)習(xí)成績在班級不是很出色，但是他對班級工作卻積極主動，不怕苦，不怕累。認真完成值日班長各項工作。從來不吭一聲，再臟再累都是一個人扛著。他是我們學(xué)習(xí)榜樣。
有天放學(xué)，也是開家長會日子，大家都高高興興地回家了，他依舊呆在教室里掃地擦黑板。出版報。整理桌椅。直到許老師進來問他，你怎么不走，王新宇回答說：今天我是值日班長，我應(yīng)該多做點，讓家長們看一看我們班級是美麗，是干凈的.。給家長留個好印象。這就是他愛集體表現(xiàn)
有一次，十分鐘勞動，他也干十分買力，這次剛好是他拖地，你們不要小看個子不高，拖起地有模有樣，也比大人差，一會兒就把教室拖完。本想我換他一下，但是王新宇自己堅持把它拖完，也沒有吱一聲。
這就是我們班的王新宇。
我話講完了，謝謝大家。
讓我來夸夸我們的班集體作文 11
說起我的班級，有很多值得稱贊的：清潔區(qū)干干凈凈；教室一塵不染；早上書聲朗朗；干部負責(zé)；大家都很優(yōu)秀；同學(xué)之間團結(jié)互助……
每天早上，由張想帶著三四組女生，走進清潔區(qū)，撿垃圾，掃地，一大早就開始了忙碌的工作，每次干完活，大家雖然滿頭大汗，但依然會露出喜悅的笑容。
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”班級的老師就是這樣嚴格要求我們的。每天早上一進教室，便會看到班干部葛何意站在講臺上，帶著同學(xué)們朗讀課文，講臺上語文老師一本正經(jīng)坐在那里，注視著每個同學(xué)，這樣我們?nèi)嗾Z文成績很快有了較大的提高。
每次放學(xué)我們班準時排隊，路隊整齊有序走得特別好，每一次都會得到校長的.表揚。
這一切都來之不易，歸功于我的班主任老師，是她精心教導(dǎo)我們所創(chuàng)造出的成績，我為我們有這樣的老師、班干部和這樣優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲。我愛我的班級——五（7）班。
讓我來夸夸我們的班集體作文 12
我們的班級叫“星月美之家”，是個美麗溫馨的大家庭。由一群頑皮有才的孩子和一些愛生如子的老師組成。夸夸我的.班級，就像丈母娘看女婿—越看越滿意。
我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課一絲不茍，全神貫注地聽老師講課，課堂上從不東張西望，不竊竊私語。老師們也盡心盡責(zé)，不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)們之間互幫互助，共同進取。如果有誰對于老師講的知識有含糊不清或不懂的，大家都主動，熱情地來幫助他。對于成績不好的同學(xué)，我們從不嘲笑他，而是爭先恐后，不遺余力地去幫他。經(jīng)過全班師生們的努力，我們年年被評為“文明班級”呢！
我們班同學(xué)不僅文采好，而且還有各種專長呢！比如“百科全書”吳暢宇，“鋼琴王子”徐翰霖，“小書法家”鐘霖赫，“體育健將”周順賢等等。厲害有才吧！
如果說校園多么像哺育我們成長的寧靜的港灣，那么班級就是我們的一艘船。在浩瀚的大海中，它帶領(lǐng)著我們乘風(fēng)破浪，帶著五彩斑斕的夢想，踏上全新的旅程。
同學(xué)們，你說我們的班級值不值得夸呢？
讓我來夸夸我們的班集體作文 13
高新一小，一年級七班，52個小朋友，就象52朵含苞欲放的花朵，在老師的灌溉和悉心呵護下，一天天長大，一年級七班，52個小朋友，就象52個太陽，彼此相互照應(yīng)，相互溫暖。
一年級七班，52個小朋友就象52顆星星，一閃，一閃照亮了高新一小；一年級七班，孩子成長和起步的開始，必將成為每一個同學(xué)的美好的回憶和眷戀。七班，七班，我愛七班！劉老師，王老師，秦老師，揚老師，馬老師，七班這個大花園在你們的.培育下必將百花齊放，春色滿園！謝謝你們！
讓我來夸夸我們的班集體作文 14
我們班的老師有的時候嚴肅，有的時候溫柔，即使嚴肅，我也很喜歡她，因為老師是為了我們好。說完了老師，該說我們班了，我們班的桌子擺放的很整齊，我們班的地板不但掃的很干凈，還拖得很干凈，窗戶也擦得一塵不染。
說完了教室，該說我們小朋友了，我們聽到預(yù)備鈴，就把桌子上不需要的'東西拿下去，再把需要的書本文具擺放整齊，等待老師來上課。尤其是我們拖地組，本來有四個成員，其中兩個沒有拖過地，但是我們其他兩個小朋友也把地拖得很干凈。我愛我們的一七班。
讓我來夸夸我們的班集體作文 15
我們的班級無比溫暖。班主任是美麗可愛的劉老師，她像媽媽一樣關(guān)心照顧大家，課堂上她認真嚴肅，下課后她和藹可親。全班五十二個小朋友互相愛護、互相照顧，就像兄弟姐妹一樣親。 我們的班級熱愛學(xué)習(xí)。
課堂上，大家安安靜靜聽老師講課，下課后認認真真完成作業(yè)。王老師教我們1+1等于幾，劉老師教我們拼音、識字，秦老師教我們學(xué)會了ABC。 我們的班級熱愛勞動。我們的教室窗戶如此透明，地上沒有垃圾，黑板擦得好干凈，桌椅排得多整齊。大家每天齊心協(xié)力把課堂打掃得真干凈。
我們的`班級互幫互助，團結(jié)友愛就象一家親，我喜歡這個大家庭。
讓我來夸夸我們的班集體作文 16
我從幼兒園來到一年級十班，有好多壞毛病，通過老師給我的教導(dǎo)，我自己都感到我懂事了，以前吃飯沒規(guī)律，愛挑食，馬老師細心的.教導(dǎo)我，我現(xiàn)在都吃胖了。葛老師對我們和藹可親，細心的觀察著每一位同學(xué)，有情況及時和家長溝通，還給我們講笑話，我很開心。
數(shù)學(xué)王老師上課總是面帶微笑，我一下愛上了口算，肖老師的英語課也很生動，我很感謝我們的所有老師，老師為我們付出的真是很多很多，我們的教室也很干凈衛(wèi)生，都是老師和同學(xué)們的辛勤勞動換來的。
讓我來夸夸我們的班集體作文 17
這是一個溫馨的大家庭，她好像是我的第二個家，在這里有我和藹可親的老師們，還有我最親愛的同學(xué)們。
先來夸夸我們的教室。 我們的教室可干凈啦，一塵不染的黑板，干凈明亮的'窗戶，擺放整齊的書桌。我每天在這里學(xué)習(xí)生活別提多高興了。
我們的同學(xué)都特別可愛，我喜歡跟他們一起玩耍，在這里我有我的好朋友，也有屬于我的小天地。
我愛我的老師們，她們耐心的教給我們知識，教導(dǎo)我們成長，每當(dāng)我犯錯誤的時候老師總是和藹的給我講道理讓我明白我錯在了哪里，讓我改正錯誤做一個好孩子，老師們就像媽媽一樣對我關(guān)心，讓我覺得特別的溫暖。
我們六一班就是這樣一個充滿愛的大家庭，我愛我們的六一班。
讓我來夸夸我們的班集體作文 18
我的班級像一條喧鬧的小河，河里的魚兒團結(jié)和睦，但也有一點爭執(zhí)，議論，此刻我隆重介紹幾位吧！
啃書蟲是劉曉彤，她能夠幾個小時雷打不動地坐在那“啃書”，有幾次啃忘記了，上課鈴響了，也聽不見，最終是別人提醒她上課，正因為是個書迷，她的.成績一向名列前茅。
調(diào)皮大王周浩楠，他喜歡帶一些小玩意兒到學(xué)校來，時不時還掀起一陣熱潮，成績嘛，以前不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二，此刻已經(jīng)學(xué)好了一點點，期望他能考出一個讓教師驚訝得不得了的好分數(shù)啊！
我們班還有許多魚教師，嚴格的姜教師，來實習(xí)的熊教師，溫柔的徐教師等等。我們班還有普通的小魚，我嘛，算中上等的成績吧。
我們的班級，喧鬧的小河，歡樂的生活。這樣開心過每一天太好了！
讓我來夸夸我們的班集體作文 19
“每個人都說六班很好。六班有什么好的？老班裝的很巧妙，其他班都亂了。”
特別是物理課，老師用黑板擦拍桌子，拒絕說話，但是班里的'人對老師的話充耳不聞。環(huán)顧四周，班里有一大群人正躺著。如果他們想站起來，他們在看小說或漫畫。旁邊的女生就是一個例子。還有一些男生，低著頭，不是吃零食就是玩psp游戲或者看電子書。
班上最健談的人都出生了，從小到大：沈琦善、劉宇航、秦宏達。記得有一次，物理老師因為上課太亂而生氣。班級真的很安靜，安靜。
沈其琛說：“不要生氣，不要生氣，人生如戲。”下次吧。班級還亂七八糟，控制不住。最后一節(jié)課老師準備開門走人。這時，劉宇航唱起了孫楠的：“快回來吧，我一個人受不了……”今天是三八婦女節(jié)。老師一進教室，秦弘達就說：老師，“三八節(jié)快樂女性。”而且382這個詞音長。讓我們放聲大笑。
班級是一個小小的公共場所，是一面反映世界和人心的鏡子。
讓我來夸夸我們的班集體作文 20
今天，剛?cè)肭锾臁Ｔ诘谝还?jié)下課時，我的同學(xué)們就任意在教室里玩耍。當(dāng)然我后面的同桌小海也不例外。
他是一個男孩，叫小海。他是我的好朋友之一。他在班級里面是一位普通學(xué)生，和我一樣成績中等。有一次，也就是今天。
不過這件事我得從頭說起……那天第一節(jié)課是英語課。老師在發(fā)試卷，結(jié)果小海考了5分，那時我正在改試卷，小海就過來炫耀那5分的試卷，搞的沒發(fā)改題了。不過我們?nèi)齻�組進行比賽，還是我們贏了，因為我們組是常勝將軍。就在這時下課鈴響了。
就在這時小海把一個“神秘”的.東西拿出來。原來是老師禁止帶到學(xué)校的悠悠球。我問他：“在哪里買的多少錢”他說：“在麥凱樂里買的25元。”就在這時我們的宋老師進來了，他慌忙的把悠悠球藏起來了。
老師只是宣布了一些事項和學(xué)校的安排廣播就在叫全體老師到會議室開會了。這時小海又把悠悠球拿到桌子上了。
這個小海比我還貪玩。
讓我來夸夸我們的班集體作文 21
今天是9月1日，一路上陽光燦爛。有許多的蝴蝶一直圍著我飛，好像很好奇為什么會背著書包吧。我在路上邊數(shù)花邊走路，我數(shù)著數(shù)著就數(shù)迷糊了。我一蹦一跳地來到了校門口，發(fā)現(xiàn)這里人山人海，我費了九牛二虎之力才擠進去。
校園可真寬闊呀！有東.南.北三棟教學(xué)樓，每一棟里都有班級，而且這三棟樓是連在一起的。我隨便進了一棟教學(xué)樓，然后左拐右拐，這才進了我的'新班級。進去以后，我在后排找了個位置坐了下來。
坐下以后，我仔細打量這個新班級：一排排整齊的藍白色的書桌；一盆綠蘿在老師的講臺上......上課了，走進教室的是數(shù)學(xué)老師，她有一雙大大的烏黑的眼睛，高挺的鼻梁和櫻桃似的小嘴，長得漂亮極了。她說：“現(xiàn)在我說一下規(guī)則：不準借東西，不準撕紙片......”這里的規(guī)則真多啊！
我喜歡新班級，我更喜歡這個學(xué)校。
讓我來夸夸我們的班集體作文 22
下課了，盛老師遞給我一本日記本，是小怡的，叫我寫評語。
我有點莫名其妙，打開一看，原來，她寫了我在音樂課上的事，被老師發(fā)現(xiàn)了，小怡揭穿我的`秘密了。
小怡呀，小怡，你讓我好尷尬呀！你還是我的好朋友嗎？我真可有點生氣！
一路上，我思來想去：“我要不要告訴家長？是告訴爸爸，還是告訴媽媽，或者告訴奶奶？如果告訴爸爸媽媽，他們一定會大發(fā)雷霆，罵我個狗血噴頭！”
“告訴奶奶！”回到家，我悄悄地把小怡的日記本給了奶奶。
奶奶果然沒有發(fā)脾氣，而是和聲細語地和我聊了好一會，講了好多道理。
我終于明白了：只有最愛你的人，老師、家人和好朋友才會及時幫助我進步。
小怡，我要謝謝你，希望你以后繼續(xù)幫助我進步，我們還做好朋友！
盛老師，對不起！我不該擾亂課堂秩序，給老師添了麻煩，我應(yīng)該以身作則，幫助老師維護班級紀律。
老師，我錯了。
讓我來夸夸我們的班集體作文 23
我們這一班有三十三個活寶，當(dāng)然我也是其中之一啦！而班上同學(xué)跟我最麻吉的就是小林了，老師分配他到外掃區(qū)打掃，他都非常認真的打掃，非常負責(zé)，他也常借我很多東西，我們互相幫忙，感情很好。下課時，我們也和班上的`同學(xué)玩得非常開心，常常是鐘聲一響，滿頭大汗的跑回來。
記得剛進入一年級時，我的心情是既高興又緊張，新的環(huán)境、新的同學(xué)......讓我感到很害怕，因為我十分內(nèi)向。如今升上二年級了，心情很開心，因為一切都已經(jīng)適應(yīng)了。
記得我們班一年級時，同學(xué)們很愛吵架又不守規(guī)矩，讓老師很頭痛，不過上二年級后就好多了。還有，我覺得同學(xué)要改掉隨便亂丟垃圾的壞習(xí)慣，不然班上的讀書環(huán)境就會被破壞了。
快要升上三年級了，我想要對教過我老師和同學(xué)們說：“我不會忘記你們對我的好。”
讓我來夸夸我們的班集體作文 24
我的新班級，我今天到了一個陌生的班級里邊，里邊有很多新東西，比如新桌子和新椅子，還有新書架和新窗戶。有很多陌生的人，有新老師和新同學(xué)，還有新同桌。我第一天上課的時候我很緊張都不敢四處亂走我看見了一個新同學(xué)他熱情的對我打了招呼。還有怡怡，還有我的同桌，他也跟我。打了招呼，我也和他們打了招呼。我認識了語文老師和數(shù)學(xué)老師，語文老師姓張，數(shù)學(xué)老師姓惠。上課鈴響了，老師對我們說，我們班又轉(zhuǎn)入了一個位新同學(xué)。我很好奇。他就是我們班的小彤。我很開心了！我們兩個互相打了招呼。
到了第二節(jié)上課的'時候，老師說，讓小彤坐在我同桌的后面，我很高興，在第三節(jié)課上我認識了我的同桌和我的后桌，我剛扭過身往后一瞅，這個也是我們班的新同學(xué)，他是我們班的小瑞，我們的班級里面有很多新同學(xué)。還有我們的老同學(xué)。第三節(jié)課的時候去我們班的老師讓我們做個自我介紹我認識了很多的同學(xué)，我的班級里邊有很多新東西。
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