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依然在的命題作文（精選43篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的依然在的命題作文（精選43篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
依然在的命題作文 1
夜空許愿流星追，樹下沉思為誰醉？我悲天地歡，我歡眾人散。
——題記
曾和幾時，我們都還在眾人之前吱吱呀呀；曾何幾時，那些流淚的日子卻還難以忘懷；曾何幾時，我們還抱著書本，說著“床前明月光，疑是地上霜”。在這個世上，有許多的
富者與貧者，都是被父母疼愛著的。然而，那些愛，依然在。
我們都曾有過戀情，那些愛，也會在？
當我們滿心歡喜的對情感有所寄托的時候，我們還只是個孩子。
記得那是一個冰雪交加的冬季，寒冷的風穿過骨子，站上等車的人都也跺著腳，然而，我也不例外。時間一分一秒的過去，偶然間，那熟悉的身影顯在眼前，本是忘懷的開心，卻不料身邊的人。他走了，再也沒有回頭。兜里還留著熱乎的牛奶來暖手……
你要我等你，我等了，可是你呢？你卻再也沒有回來。
我們都曾失去過什么，那些淚，依然在？
灰蒙蒙的天，月亮路過北極星，灑出的眼淚化成雪，一片一片飄落我心。哆嗦的蜷著身子，努力不讓自己難過，卻還是修無止境的悲傷。有時候，不是不想擁有，因為，總有一天我會失去。而失去，會痛。
我們都曾想念過某人，那感覺，還會在？
風雪交加的刮著，扯得臉生疼。不然，心卻也在痛。有時，就是失去了，才會后悔當初未曾珍惜。那些過去了的一切，雖已從眼前離去，但在心中，卻永遠不會消失。偶然間，聽一首曾經的歌，還是會有失落；偶然間，去一個很久未去過的'地方，陌生卻又熟悉，所以還是會有想念，心中還是會泛酸，眼眶還是會紅掉。
其實，你不知道我有多脆弱，你看到的，只是我的堅強。走著走著，就散了，回憶都淡了。回頭發現，走的走了，我也懂了。
其實，那些想念的感覺，還在。
其實，那些失去的人或物，還在。
其實，那些愛，依然在！依然在……
依然在的命題作文 2
冬日里的一天，空中零零散散地飄著雪。
經過激烈的“思想斗爭”，最終我還是邁著極不情愿的步伐走進了理發店，耳邊還回響著老媽的“金玉良言”：你現在都上初二了，哪里有時間擺弄頭發啊，聽話，剪短發吧！
坐在冰涼的椅子上，看著被剪下的縷縷黑發，心中多少有些感傷，甚至開始后悔了，畢竟這是自己夢寐以求的飄飄長發。然而，這個精心編織的夢隨著剪刀的一張一合，已被無情地擊碎了。我輕輕地閉上眼睛，不忍去目睹這一切。但腦海里卻突然間閃現出我擁有短發時的輕松與無憂：我不會因為長發的凌亂而時刻將小鏡子寶貝似的捧在手心，也不會因為時間的緊迫而梳發時手忙腳亂，更不會因為發套太緊或太松而煩悶和抱怨；相反，我卻能擠出更多的時間來學習，去做我想做的事，甚至可以多出一些睡懶覺的時間，而不用去顧慮那些關于長發的瑣碎的永無止境的煩惱……
吹風機“呼呼”地吹著暖風。頭發剪完了，剪回了兩個月之前，頭發變短了，變薄了。對著鏡子，眼前的那個梳著一頭俏皮短發的女生似乎不是我了，不是昨天的我了。我突然感到害怕，害怕面對此時的自己，是因為夢被剪斷的缺憾而感到失落嗎？
“長發有長發的飄逸，短發有短發的輕盈與灑脫，或許剪掉的不是快樂，而是煩惱與憂愁，展現‘全新的`你’！”語文老師的這些話現在回想起來似乎挺有道理的，憂郁的心瞬時舒服了許多。
走出暖烘烘的理發店，冰冷的雪花再次飄起，寒風向我襲來。
我，仍是我。
抬頭仰望灰蒙蒙的天空，我輕輕一笑，告訴自己：你的天空還是你的，只是暫時的無色，寬容缺憾，坦然面對，或許明天就是一片蔚藍！
夢，依然在。
依然在的命題作文 3
“唉，又是七十多分，真差啊！在班上都倒數了，煩啊！算了不管它了，去玩嘍！”一抹紅色消失在門旁，一陣清風在開門的那一瞬間擠進屋來，好奇的吹開一張卷紙，看著下面的紅灰交叉的卷紙，最上面是七十分？看不懂啊！這我看的懂：李樹洪。
這就是年幼的我，一個成績很差，也從未想要改變的學生，因為在那時，屢次考差的成績使我認定：我就是一個差生，我很笨，別人都是天才，而我不是。之后我就再也不為學習而努力了。即使看到同村的好友一個個每年都領著那紅黃相間的獎狀回家時，心中那無盡的期盼與想要努力的決心，也被我的自卑給沖沒了，連個渣都不留。因此，我的成績總
要升四年級了，村里的教學跟不上，只能轉去外村。當時我們的選擇就是離奶奶家較近的那所小學。奶奶，爸爸知道后，都很高興，但是媽媽卻讓我轉入軹城實驗小學，說在那我會學得更好，奶奶，爸爸都堅決反對，連我也不相信我會學好，因此，就毫不關心。最終，媽媽勝利了，我轉入了軹城實驗小學。那天晚上，回到媽媽租的房子里時，總是不斷的考慮著：我真的能學好？肯定不會，我又不是天才！”睡覺時，看見媽媽在喝藥，好像是中藥，很苦。“媽，你怎么啦？”“這還不是因為你，為了讓你來這上學，我在家受了多少苦，你奶奶都快氣死我了。記得你小的時候，誰管過你一下，還不……。”媽媽開始絮絮叨叨地說著哪我聽了百八十遍的話，但是，我卻每次都感到心酸，想要流淚。翻了個身，眼淚從眼角流下，滑過臉頰，浸入枕頭。伴隨著伴隨著淚水和媽媽的話，我決定了：我會學好的，我會讓媽媽為我自豪，我會讓母親為她的決定而自豪，我會證明媽媽的`決定是對的。堅定的目光被眼皮覆蓋，沉沉的睡去……
自那以后，我在學習上極度認真，母親每天晚上也不辭辛勞的幫助我，即使被母親打罵，也沒有泯滅我那堅定的決心，我堅持著，努力著。我相信：我能信！
當我捧著我學涯中的第一個獎狀時，內心的激動無法訴說，只能傻傻的對著獎狀傻笑。回到家，自豪的拿出獎狀給母親看，母親笑了，毫不驚訝，只說了一句：“好！”這時我才明白：母親從頭至尾都相信著我，只有我一直在懷疑著我自己，只有我一直不自信。腦海中閃出一個似曾熟悉的畫面：一個小女孩正在和一個老爺爺比賽“誰蹦得遠”，女孩遙遙領先，還是不時地回頭看，笑著說：“看吧，我就知道我會贏，我可是很厲害的！”那是我嗎？一個滿臉充滿著自信的女孩？原來我不是沒有自信，而是在失敗的激流中丟失了自信，并無意去尋找他。
我很感謝媽媽是她讓我找回了自信明白了自信依然在我身上，只是我無視了它，丟掉了它。如今，自信在我身邊，我自信，我勇敢，獎狀幾乎鋪滿了墻壁，而母親依然默默的支持著我，默默的為我調整生命的航向，媽媽，我不會讓您失望的！
揚起自信的風帆，做生活的勇者，我與自信形影不離。
依然在的命題作文 4
望望天，是灰色的，看看云，是灰色的，遙望整個世界，蒙著一大張灰色的紗。初三的生活，來往在家里——學校。實在是無聊，無趣。
小學時，看著上初中的大哥哥大姐姐，很是向往，上了初中，看著初三的同學，很是向往。而現在，終于上了初三，又認為最令人向往的是的那些快樂的時光。人吶，總是不安于現狀。
從前，還認為學習算得上是一件輕松快樂的事。能獲取知識，能增長自己的'見識，考試時取得高分時，還能讓爸爸媽媽還有自己開心。是一舉好幾得。尤其是在攻克難題時，攻克下來后，那感覺就像是發現了新大陸一般，心里的成就感，喜悅感一涌而上。那時，就像是一個快樂的小精靈一樣。
回到家里，看著自己喜愛的動畫片，吃著零食，給爸爸媽媽講著這一天發生的趣事。完了后，還能吃媽媽親手做的美味佳肴。和爸爸媽媽們一起說，一起笑，慢慢的幸福圍繞著我。
現在呢？每天像是被定格了一樣。每天都是上課，上課，跑步。僅有的一些課余時間，有時還要用來寫作業。但這，我也是愿意的，因為想要在完成作業后，收獲一下成功感。可是每次作業還沒寫一半呢，上課鈴就響了，讓自己的心情變得比較糟糕。上課效率自然也就下降啦，體會不到學習的快樂了。
回到家呢，也更沒有時間和爸爸媽媽交流。疲憊的我，一躺到床上，便開始呼呼大睡。第二天又重復著今天。
今天，在作文課上看到了“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”這句詩。讓我心中產生啦一個想法，對于生活，如果我們變換個角度來想一想，整個世界會不會就截然不同啦呢？
對于學習和生活，即使我們少啦和爸爸媽媽在一起的時間，但是我們多啦與朋友、同學、老師在一起的時間，擁有了更多老師、同學、朋友對我們的關心。樂趣，依然會在。如果安排好自己的時間，可能會收獲更多，擁有更多的樂趣。周末在家里時，聽音樂，看書，聽新聞也是一種樂趣。能調整好自己的心情，擴大自己的知識面。在課本以外，收獲更多的學習的樂趣。揭開世界蒙著的紗，看到七彩世界。
有人說：世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。道理也一樣，世界上并不缺少樂趣，而是缺少發現樂趣的慧眼。我們要用積極的心態去面對一切，那么收獲的會比現在的好得多，擁有的快樂，比現在多得多。
如果這樣，樂趣會依然存在。其實樂趣一直都在。
依然在的命題作文 5
“快點，再快點！”老師發出一聲命令。
“啊——”接著同學們齊聲發出抱怨聲，隨后又是七嘴八舌的議論，有的甚至用犀利的言語攻擊老師。還好，這已經是第四圈了，馬上就跑完了，在堅持一會兒。我心中這樣想道。
誰知，最后一圈才是真正的折磨人啊！“最后一圈沖刺。”耳邊傳來老師那略帶興奮的話語。接著，同學們便如離弦之箭一般的速度朝著終點奔去，大概是想早點跑完也就早點停下來休息吧。但部分人身體素質不好，還沒跑幾步就已經落在隊伍后面了，我強忍著喉嚨處的疼痛，緊跟著大部隊前進……
“唉，終于跑完了，累死我了。”我趴在課桌上氣喘吁吁地說，男生們一進來便把風扇打開，我拿起剛從小賣鋪買回來的冰鎮的'水，擰開瓶蓋，猛喝了好幾口，咽喉部位瞬間感到一陣冰涼刺激，然后又順勢把外套脫掉，再經風扇一吹，身上的汗水蒸發，吸走了我的身體的大部分熱量，我頓時感覺一股涼意在全身蔓延。然后又爬到桌上休息一會兒。
這時，耳邊傳來同學們對老師的看法的議論聲，“老師也太狠了吧，讓我們跑這么快，都快累死了。”“就是，老師怎么不跑，還在一旁指揮者我們，真看不慣。”“氣憤啊！”……
聽著同學們的抱怨，我也有些贊同他們的看法：老師一點都不關心愛護我們。
風扇被開到最大，我的身上沒有剛跑完是的熱意，“阿——阿嚏——”“我……阿嚏——”連打了兩個噴嚏后，老師走進教室了，然后趕緊把風扇關掉，對我們說：“剛跑完不要開風扇，小心感冒了，有外套的趕緊把外套穿上，更不要喝冰水，要喝就喝常溫的，走讀生可以從家里帶水過來。”說完，老師走到我旁邊說：“丹陽，我一進門就聽見你打噴嚏，快把外套穿上，平時你的免疫力就低，很容易生病，你還買冰水，一點兒都不注意照顧自己……”
聽了老師關切的話語，仿佛這些話有些耳熟，想媽媽對我的叮嚀，我知道老師并不是狠心，她一直在關心我們，讓我們跑步時加快速度是為了提高我們的身體素質，將來中招時體育考試能順利通過……
原來，老師一直像媽媽一樣關心愛護著我們，我卻一度認為這關愛已消失不見。
依然在的命題作文 6
發黃的日記本上那個綻放的笑臉，就不會永遠消失……每每翻開塵封已久的日記本，那張大大的笑臉一度勾起兒時的回憶，老電影又默默上演了……
伴著夕陽的余暉，背著沉重的書包一蹦一跳地跑到補習班，等待著我的還是昔日的笑臉。
“老師好！”我沖著老師咧嘴一笑說道。“放學了，快進屋寫作業去吧，老師一會兒就去。”老師發自內心的笑容活躍在臉上。
走進教室，輕輕拉出凳子坐下，生怕打破教室寧靜的氣氛。拿出作業本正準備寫，發現鋼筆“罷工”了，拿出鋼筆水一番擺弄之后準備用衛生紙擦凈筆頭，不料意外的事情發生了……
“啪—”我嚇壞了，只見鋼筆水從桌上迅速落下，重重地砸在了地板磚上，玻璃碎片自由地在雪白的地板磚上跳起了舞。藍色的墨水肆意流淌，一點點向周圍吞噬者潔白的地磚。玻璃片，藍墨水，白地磚構成了一幅顯眼的圖畫。
原本寧靜的教室炸開了鍋，七嘴八舌的議論著，都扭頭朝我頭來責怪目光，我的臉熱得通紅，一時之間竟然不知所措，癡癡的望著自己的“杰作”發呆。
“昨天老師剛強調過不要把墨水灑在地磚上的。”
“就是啊，你怎么這么不小心，很難清洗的.！”
“還愣著干什么，快點找拖把拖一下吧。”
慌亂之中，我起身走到院子里，慌張的眼神正好對上老師疑惑的眼睛，總覺得老師少了一樣什么東西。
清掃完后，地上還是留有一片藍色的印記。坐在位置上不知所措地看了老師一眼，又急忙低下了頭，像個無知的孩童做錯事了一樣。我猛地想到，老師的笑容不見了！一絲說不出的失落感涌上心頭。“老師生氣了，我以后該怎么面對老師呢？會不會都不對我微笑了，取而代之的則是一張面無表情的面孔？”我不敢再想下去了。
坐立不安的我期待著下學。慌亂之中我讓老師檢查完作業，看也不看就收拾書本跑回了家。
回到雞猴，無意間翻作業，日記本上一張大大的笑臉沖著我微笑著，心中的石頭終于落下了，眼前又浮現出了老師那張充滿微笑的臉……
微笑，在我看來它不僅僅只是一個表情，它象征著積極與樂觀。老師的微笑在我漫長的求學路中不時地鞭策著我。
微笑，永遠在我心中！
依然在的命題作文 7
青山依舊在，只是夕陽紅。——三國演義
青山，象征著歸宿，象征著淡泊。是大風大浪后寧靜的港灣，是風塵仆仆后遮陰的涼亭。多少人在繁雜的社會中迷失了自己，找不到回家的路，其實青山依然在，就在我們的身后。
青山中，有坦然。
當比爾蓋茨這個名字已成為金錢與成功的代名詞時，他沒有迷失在贊美的海洋中，將數百億家產，傾囊捐贈。他或許早已明白，金錢不代表一切，縱使將所有的財富都聚集到一起又有何用。與其獨樂樂，不如與眾樂樂。我想當比爾蓋茨將所有家產捐出之后，他的心是坦然的。數不盡的人于金錢中迷失自己，裹足不前，他們也慨嘆過這種生活的索然無趣，茫然失措。然而他們不知道，青山依然在，當深陷物質的泥淖時，不如精彩轉身，去擁抱自己的青山，那里，坦然常在。
青山中，有寧靜。
世俗的喧囂沖擊著我們的耳膜，空氣的渾濁刺激著我們的心脾。多少人惆悵于車水馬龍的都市帶來的壓力之中。其實，擁有一個怎樣的.生活完全是我們的自己的選擇。想想那不為五斗米折腰的陶淵明，不也在鄉村的寧靜中生活得怡然自得嗎？“悅親戚之情話，樂琴書以消憂”，青山之中，自是如此的寧靜，保持著精神王國的純凈。如果我們真的無法容忍都市文明帶來的名利的叨擾，不妨讓自己的心靈輕輕轉身，那里，青山依然等著我們，寧靜常在。
青山中，有豁達。
當世人皆醉時，蘇軾保持著清醒。當謾罵鋪天蓋地而來時，蘇軾保持著豁達。于是，他被一貶再貶，心胸卻一次又一次的不斷擴展著。我想，在不斷的貶謫中，蘇子傷痕累累的心靈終于找到了自己的青山，在那里棲息滋養，于是釋放了人生最耀眼的光芒。并不是每個人都可以做扼住上帝的咽喉的偉丈夫，而卻可以選擇豁達的面對上帝給予我們的磨難。沒必要在現實面前被撞的頭破血流，不妨悄悄地轉個身。那里，青山依然在，我們依然可以找回人生的價值。青山之中，豁達常在。
“景翳翳已將入，鳥倦飛而知還。”沒有什么比找到一個心的歸宿更為重要。其實，無論我們走的多遠，只要舍得放飛，一轉身，青山依然在。
依然在的命題作文 8
很多人曾抱怨，中國面對日本、菲律賓的挑釁，為什么不給他們重拳一擊。中華之威嚴似乎已淪喪在滔滔東海、南海之上。不！中國是屹立于世界東方的大國，它的威嚴，依然在。
威嚴，依然在。犯我中華者，雖遠必誅！自古以來，很多中華民族反抗侵略的故事已成佳話，如今，和平與發展是當今世界的主題，面對主權和領土遭受的侵犯，隨意地發動戰爭是違背世界潮流的，我們的威嚴因此換了一種方式來維護。由退役軍艦改裝后組成的中國海監編隊，肩負起了這一神圣使命，他們遠赴島嶼，展開定期維權執法。島嶼海域，風云難測，八九米高的巨浪讓老練的水手也難以忍受；手無寸鐵的隊員時常要與日方的高壓水槍甚至火炮抗爭。他們堅守著，維護著中華之威嚴永不動搖。
威嚴，依然在。看巨浪導彈蛟龍出海，望殲十戰機鷹擊長空。祖國的鋼鐵衛士，用實力說話。你宙斯盾艦來包圍，我中華神盾先出擊；你愛國者反導彈，我東風41能繞地球。中國不畏懼戰爭訛詐，在科技強軍的指引下，我國的國防實力不容小覷，力保威嚴永不喪。
威嚴，依然在。凝聚在國民的心中。湖南女孩斥巨資在《紐約時報》頭版刊登保釣信息；數千萬民眾聯名聲討新疆巴鎮暴力事件；西藏牧民用五星紅旗震懾非法越境的印度軍隊……十三億中國人的心中，已鑄起了新的長城。
威嚴，依然在。需要我們守護。當雄壯的《義勇軍進行曲》奏響，只有懂得維護國家之威嚴的人的心中，才會洶涌澎湃。當我們看到教室正前方的.五星紅旗時，是否會暗下決心，為中華之崛起而讀書。守護威嚴，最有效的方式是牢牢掌握科學文化知識，只有這樣，我們才可能成為祖國需要的人才。
威嚴，依然在。那是十三億中華兒女的守護、未來的信念。
依然在的命題作文 9
之前，我對初三生活充滿了期待遐想。每當看到他們在操場上奔跑，那矯健的身姿讓我看到了他們的朝氣蓬勃和神采奕奕。
我帶著對初三充滿自信的心情迎來了第一周生活。我也體驗了操場上奔跑的“朝氣”，但是我只感受到了氣喘吁吁、口干舌燥，并沒有感受到那種“朝氣”。我還看到同學們那一個個抱怨的眼神，讓我對初三生活的期望降低了層次。好不容易有一節體育課，我想：這下可好了，但是，我們的'體育老師測一分鐘跳繩、賽跑，我再次失望，就連老師也沒有以前幽默了，操場上也只有“唰唰”的掄繩聲和“嗒嗒”的腳步聲。大家的臉都是一副不情愿的神情。
時間一天天流逝，每天都要面對那一圈圈的跑步，還有一節節的課程，時間安排的滿滿的，但是卻讓我感到很壓抑，讓我對初三生活的自信徹底喪失了。
直到一天，我們在跑步中間看到班主任在一旁關切的眼神，當我掉隊時，老師一句“堅持住！”讓我又有了一絲希望，我鼓足全身力氣，邁開步伐，奮力前跑去，雖然很費力但我心里感到了一絲溫暖。
這幾天，同學們都是腿疼、腳疼，都疼得不能走路了，可我只感到有點兒疼，并沒有那么嚴重，我心里也不禁感到自己是幸運的，我要把幸運變為動力，證明自己是可以跑完全部的，況且其他班級的同學都能堅持住，我也一定可以。
經過這幾周的鍛煉，我已經能夠堅持跑完全程了，相對于前幾周，我也有了很大進步，自信在不知不覺中也悄悄地回到了我身邊，讓我又有了勇氣去挑戰，以前的抱怨及恐懼也都煙消云散了，一個朝氣蓬勃、沖滿沒自信的我又回來了，這不，下課鈴敲響了，挑戰又開始了，我要高呼；“我才不怕呢！來吧！我要向你挑戰！”
其實，跑道好比人生道路，只有勇敢者才會自信的去挑戰、拼搏，才會在跑道上秀出自己的風采，而膽小者只能坐以待斃，羨慕成功者。雖然初三生活很辛苦，但是我有信心，那么你呢？
依然在的命題作文 10
我堅信自信是永遠都最耀眼的星光。
我自信的源泉是緣于你們——朋友。人生是重要的精神支柱就是朋友。無論陽光還是風雨，有朋友的陪伴，把臂談心，讓我的生活不再黯然乏味。當我開心時彼此身同感受，歡呼雀躍。當我沮喪時，是你們一遍又一遍地鼓勵我，為我洗濯心中晦氣的陰影，一次又一次地教會我自信是多么重要。
自信是人的另一種美，超越一切的心靈美！
當我又一次翻開陳封的記憶冊子。我曾參加少年歌唱比賽。賽前是朋友一次次鼓勵我向前邁進追夢的腳步，又異口同聲地對我說：“朋友，你是行的！”于是我全身仿佛被注入了無限的動力，就滿懷信心地跑去參加了比賽。當宣布結果前，我自信十足，當宣布結果后，我心灰意冷——失敗了。我從那以后便不再唱歌，因為從“天堂”掉入“地獄”的感覺讓人痛切心扉，評委的否定讓我更肯定了自己的“無能，無才”，但我的朋友卻苦口婆心的好言相告：“這次失敗了只是你航行在大海中遇到的.一朵小浪花，但它并沒有淹沒你，而是在考驗你，它是你追夢路上的阻礙，但你卻不能因此讓它成為你破滅夢想的魔爪哦。”但我好像依然沉睡在失敗的困境中似的，朋友們的金石良言我都無動于衷，置之不理，依然意志消沉。突然，有一位朋友終于按耐不住了，狠狠地批評了我一頓，聽后，我不僅不會怪他，反而更感謝他，因為他的話為我的靈魂點了一盞明燈，讓我忽然從沉睡的夢中驚醒，我那冰冷如石頭包的心，也悄然敲碎，我一陣心痛與唏噓。他說的有一句話很對，“頹廢是心靈的丑陋射影，自信是心靈的美麗寫真！”
因此，我開始整理思緒重新規劃未來的人生，揚起追夢的風帆，讓自信伴我上路，讓我成為那永遠都最耀眼的星光！
依然在的命題作文 11
14歲，一個花香飄蕩的季節。14歲的我們總想背起行囊獨闖天下，小小的想法如同酸棗一樣酸酸甜甜！
14歲，14歲的我們有心情綻放的時刻，也有精神苦悶的瞬間。
14歲的我有過煩惱。考試失敗后，我曾氣餒過；當青春期來臨時，我曾無助過，在那里苦苦的掙扎，妄想有人拉我一把。苦惱的我像離開水的魚兒，沒有翅膀的鳥兒。
老天爺似乎在捉弄我，一會讓我看見腳下的希望，一會又讓我感到迷茫。我早已被折磨的筋疲力盡！
我坐在空蕩蕩的教室里，同學們的歡笑聲傳入耳朵，我煩悶得合上書，不由得長長嘆了一口氣。我這是怎么了？十四歲的花季，應該是充滿活力與激情的，然而，我卻在這里；不知為么，自己的心情總是不好，喜怒無常，好發脾氣。當我看到她們有說有笑的，我心中便一陣疼痛，我羨慕，我迷茫；曾經引以為豪的成績，已經被別人擠占；曾經被稱為樂天派的我，早已不存在，是什么讓我變成這樣？
總是感覺，自己與眾不同，剛有了花骨朵就要凋謝。好在，我已經習慣了，每當擊打的'落花流水時，我已不再抱怨，只感嘆生活有在考驗我了！
但是，我選擇了面對。因為陽光總在風雨后嘛！你看，那天邊的紅日，也不正在努力往外沖嗎！
14歲，14歲的人生就應該那樣多姿多彩。打開塵封已久的日記，一夜一夜的翻過，好像歷史再一次重新上演。記下此時的心情，大聲告訴人們：我很快樂。14歲的花季從此與眾不同。
14歲，我選擇微笑面對，哪怕有多大的苦，也要堅持下去永不放棄！
從此的我，不再煩惱，因為我很快樂！
14歲，我依然快樂！
依然在的命題作文 12
明天，我依然全力奔跑
"速度七十邁，心情是自由自在，希望終點是愛琴海，全力奔跑夢在彼岸"羽泉唱的《奔跑》這首歌又一次回蕩在我耳邊。是啊，為了實現我們的夢想，我們一直都在全力奔跑著。
現在九年級的同學們經常說"決勝中招，逢考必過。"之類的話，他們在七八年級沒有努力，到了九年級恐怕已經遲了吧！可我們還有機會，我們還在八年級，所以我們要抓住每一分每一秒，用盡自己的力量向前奔跑。
看，我們班的同學都在努力向前沖呢：早已經習慣了每天早上剛敲起床鐘，教室里已經坐滿了正在努力背書的我們；早已經習慣了每天吃過飯后及時進班，只為多些學習的時間；早已經習慣了
現在快要期末考試了，同學們更加努力學習了：吃飯的時候，都以百米沖刺的速度沖到食堂，吃的狼吞虎咽的，好像幾天沒吃東西似的，完全不顧吃相了；在課堂上，同學們更是積極回答問題，都爭著搶著舉手發言，這可把老師們樂開了花，每次在我們班講完課，總是喜氣洋洋的走出教室；在家里，同學們更拼了，在完成堆成山的'作業的前提下，又把該背的東西都背背，每天晚上都熬到很晚才睡覺。
所以，同學們，讓我們再一次念出我們的誓言：八（3）八（3），勇往直前；奮勇沖擊，永爭第一；超越夢想，激情無限；斗志昂揚，助我輝煌。每當想起我們的誓言，我好像又充滿了力量，不斷從書中汲取知識，在書中不斷奔跑
明天，我們依然努力學習，依然為了夢想，全力奔跑！
依然在的命題作文 13
朝對流云，暮聽鐘鼓，看昨日晴空，賞花開花落？歲月流拋，你還記得你的初心嗎？只有初心依然，你才能不迷失方向，初心依然，你才會有前進的動力。
“牧羊邊苦地，落日舊關城”。一個人，一群羊，在遼遠的邊塞上，陪伴他的又有什么呢？只有手中的旌節與那份初心。餓了刨草根食草籽，渴了就啃雪止渴，累了困了靠在羊身上，面對艱苦的環境，他始終沒有忘記自己是漢朝人。整整19年，19年意味著青春不再，19年意味著改朝換代，19年意味著青絲變白發，最終你的執著讓上天都為之感動，你憑著一顆初心回到了國土。
初心依然，你保持著那一顆初心，保持著那份信念，你的執著讓我懂得了什么叫堅持。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”。面對大雨，你內心是如此平和，在生活中你亦是如此。烏臺詩案，你被貶黃州，你內心的迷惘與憤慨，又有誰能訴說？可你不忘初心，一心只想為朝廷建功立業，即使已經年老，也發出了“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志。
初心依然，你保持那一顆心，一心為國建功立業，你的初心讓我明白了什么叫做執著。
“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。你從長安一路被貶，你滿身才華，卻無用武之地，你只有借酒消愁，仿佛喝醉后的那個你，才是真正的`你。你游山玩水，留下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“黃河之水天上來，奔流到海不復回”讓人們廣為流傳的詩句，最終你用“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，表達了對理想的追求與信心。
初心依然，你保持著那一顆才華橫溢和放蕩不羈的初心，讓我明白了什么叫做信念。
手捧一杯香茗，賞花開花落，看云卷云舒。即便歲月不斷流逝，也動搖不了你的初心，初心依然，激我前行。
依然在的命題作文 14
在時光凝滯之后，我依然銘記，你那被微風吹起的白襯衫在陽光下映著鮮亮的光，你那溫柔的眼睛里透著憂郁而又桀驁不馴的光。
在蒼穹隨地之后，我依然銘記，你站在櫻花落滿的山崗上，迎著西邊吹來的蒼涼的風，你那干凈的笑容里給我印證了一個關于等待的誓言。你說，每個櫻花飄落的季節里，你會想著我。
在飛羽入海之后，我依然銘記，你在轉身時飛揚的頭發和輕揚的嘴角。在你遠走的那一刻，你不知，在蒼茫的落日下，開始有一雙思念的眼睛，望盡藍色的蒼穹，等待伊人的身影。
在我離開之后，當我舉起那玩忘記一切的孟婆湯時，請讓我再一次回憶一下你那溫暖的模樣，讓你的樣子溫暖我那蒼涼的胸膛。
在記憶羽化之前，我依然銘記，你那輕揚的裙角在整個夏日里綻放著花般的`艷紅，在每個星輝滿天的夏夜里，聽著夏蟲的唱思念你是我最大的幸福。
在滄海桑田之前，我依然銘記，你拂去臉上的塵土攤開雙手給我看你手中的石頭，你說你把我的名字刻在石上，把你的名字寫在沙里，你說這樣你可以永遠把我銘記，而風會帶走所有我的記憶。
在草木沉淪之前，我會永遠銘記，你趴在我背上的時光，那段走來走去的總覺太少的石路上，留下你你輕輕為我唱過的歌。
在年輪消失之前，我會永遠銘記，你站在我面前，微風吹起你的長發，你淚眼婆娑對我說，你會永遠銘記我，忘記你。你的眼淚墜落在地，揚起層層的塵土，落日下你的身影好蒼涼，你那無邊的憂傷似乎可以刺透整片蒼藍的天。
在我離開你之前，在我閉眼的那一刻，請讓我再為你落一次眼淚，讓我在淚水中把你忘記，把你永遠銘記在我的心里。
依然在的命題作文 15
如果有人問你，什么最美。你也許會說，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗，其實，真實也是一種美麗。
羅納爾多還有一名普通的球員時，他覺得自己的暴牙很丑，訓練時，總會下意識地把嘴緊閉，這樣，他不能大口呼吸，精力也不集中，不能充分發揮潛力。細心的教練發現了這個問題，跟他談話，鼓勵羅納爾多張開嘴，忘掉自己的暴牙，之后他的潛力充分發揮，成為一名足球明星。
球迷們說過，他們覺得羅納爾多的暴牙很酷。這說明真實也是一種美麗，我們不需要掩蓋事情的真相，既然它已成定局，你又何苦浪費心思去掩蓋，要知道，有時候，真實是很美麗的，只是我們沒有發現而已。
雅典奧運會上，用風一樣的速度重新書寫中國田徑史的運動員劉翔，何嘗不是美麗的，他曾這樣坦言：“我歌唱的怎么樣自己知道，如果我沒有跑出12秒88，你以為真的會有人愿意包裝我成為歌星嗎？”多么真誠的話語！面對他，我們能說他不美麗嗎，許多相貌出眾的歌星無法跟他相比，因為他是真實的，樸素的'，沒有任何包裝的如此真實，距離我們是這樣的近，只是我們沒有發現而已。
也許你的相貌平平，也許你沒有華麗的以上，或許你才疏學淺，但是只要你是真實的，那一定是美麗的。沒有人說小偷是美麗的，因為他們虛假，他們就像是在黑夜活動的老鼠，不敢暴露在光天化日之下，只要的人生不是美麗的人生。
真實的美麗讓我們心靈踏實，讓我們的腳步厚實有力，真實的美麗讓我們挺起胸膛走路，真實讓你不畏懼，勇往直前，讓我們變得神氣活現。
依然在的命題作文 16
在這個世界上，我最親的人，就是我的母親。因為她用母愛的光輝，永遠照亮著我前進的腳步。讓我的生命不孤單，讓我為有這樣一個慈母而感到幸福。如果母親是那茫茫的大海，那母愛就是我的航標，讓我有一雙明亮的'雙眸;如果母親是一件棉衣，那母愛則是里面的絨毛，讓我們溫暖。
對于我們的母親，一件小事可能會傷透她的心，也可能會使她的心如同撒了蜜一樣的甜。如此說，如此看是否覺得母親也很脆弱呢?那么你們在接受了母親無私的愛時，能否回報給母親一份有意的情呢?
我對母親的感恩，體現在生活的瑣事中。
每次當我看見媽媽在拿著掃帚掃地時，我感覺有一種莫名的力量促使我去幫媽媽掃地。于是我走上前，接過掃帚，什么也不說就開始干活。媽媽一般都會說：“還是我女兒對我好!”我那時，真是開心。
有一次，媽媽做飯時，切傷了手指頭，叫了一聲“啊——”我急忙跑過去。只見那正在流血的手指頭，于是我趕快跑到抽屜邊，去里面找創可貼，給媽媽貼，給媽媽貼上。那是我急得都快哭出來了。
昨天，我和媽媽還有姐姐一起去拜訪了剛從老家回來的姨媽，當我們往家返回時天已經黑了，還提著兩袋子姨媽帶回來的特產，非常重，一開始是媽媽和姐姐個提一袋，走到半中間，媽媽說：“真是好重呀!”于是，我便接過媽媽手中的袋子，一直提著，走著，走著媽媽問我：“云兒，重不重，累了吧!來，給媽媽。”我用略帶風趣的語氣回媽媽一句：“一點兒也不累，也不冷，我還有袖子擋著了。”那時，我感覺，手真痛……
在媽媽面前，我就是那么容易滿足，一句夸獎都會讓我非常快樂;在媽媽面前，我就是那么不沉穩，一點傷痛會讓我如熱鍋上的螞蟻;在媽媽面前，我就是很堅強，累了，痛了也要微笑;在媽媽面前，我永遠也長不大，只是一個小孩子。
媽媽的手就是搖籃，哄著我;媽媽的微笑就是明燈，照著我;媽媽的歌聲就是我的心跳，一生陪伴我;媽媽的愛是永不熄滅的蠟燭，溫暖的照亮我;媽媽的愛是大地上需要的艷陽，沐浴并充實了我。母愛有時輕如鵝毛，讓你毫無壓力可言，可有時卻重于泰山，是你可依靠的溫暖港灣。
母愛就是東方的夜明珠，讓世界更明亮，讓靈魂更純潔!
依然在的命題作文 17
天空依舊蔚藍，河水依舊清澈。踏著綠色的羊腸小道，我已經按奈不住滿溢的思念之情，加快了腳步......哦，我日夜思念的慈母，一定焦急的倚門而望......
母愛，又何止會在短暫的分別后凸顯。當記憶中的涓涓細流靜靜淌過，我發現，原來它一直與我相隨。
小時候，母愛是那溫馨的小屋——
我靜靜的坐在小屋內，小腦袋不時向窗外探望著。每天的此時，媽媽總會那樣神奇地出現。腳步聲!我驚喜的跑到門前。“吱——”門被輕輕推開，門外是那熟悉的身影。雖然夜色已深，我卻感覺到那熟悉的身影帶著光亮，帶著溫暖。“我回來嘍——”媽媽快步走向我，微笑著，輕輕蹲下，緊緊摟住我。“肚子餓了嗎?冷不冷?一個人在家想媽媽嗎?......”媽媽的雙眸中充滿無盡的擔憂與心疼。溫馨的小屋內，無盡的母愛在蕩漾。
后來啊，母愛是那雙拭淚的手——
我拒絕一切光亮，關掉所有燈，獨自忍受著考試失利的心痛......“啪”，燈照亮了眼前的試卷，我又一次看到了那刺目的分數。于是，再也無法忍耐，我放聲大哭。淚眼朦朧中，媽媽的身影悄然走近，伴我而坐。抬頭，哦，媽媽的眼眸中分明滿含著疼惜......“媽——”我更加心痛。突然，一雙印記著勞累的手慢慢伸向我。瞬間，我的.臉好溫暖。媽媽的手指在我眼角滑過，帶走那已變冷的淚水，帶來了那滿是鼓勵的話語：“從頭再來，哭泣不屬于你，要贏得微笑，媽媽相信你!”
那雙手，總在黯淡的日子里為我擦亮心情。
而現在，母愛是那幸福的叮嚀——
吃完早餐，媽媽早已為我推好車子，在清晨的陽光中，笑著等待我。她陽光下的笑容閃耀著金色的光輝，我被幸福的觸動著，輕輕推起車子。“到轉彎處要小心啊，中午吃飯一定要多打菜，一定要吃飽......”于是，我帶著清晨陽光般的幸福，騎向學校......
時光點滴逝去，母愛如泉涌來!
思緒從記憶回到現實，猛然發現，我離家更近了!我離母親更近了!我不由得加快腳步，想一下子飛到家中，意味著母親，繼續讓那愛包圍著我，永隨著我......
依然在的命題作文 18
秋日的陰雨讓人感到十分壓抑，提不起精神，一滴又一滴的雨從天而降，濕透了衣服，打蔫了小草，也打碎了一顆雄心勃勃的心。
我發現，我似乎是一個笨小孩，別人永遠是“逢考必過”，而我，有多久沒為自己的成績笑的燦爛了？我似乎習慣了在別人對考卷上的數字驚叫時我依然冷著臉，習慣了自己踏出的每一步被一種稱之為失敗的惡魔給摧毀，更習慣了這種秋日冰冷的雨淋在發根，后有滲入頭皮的涼意。我承認，我真的想放棄了，想停下來歇歇了。
我到煩悶的趴在桌子上，木木的注視著窗外的世界。雨一絲一絲擦過玻璃，水一滴一滴從葉末滑下，潭濺起一圈一圈漣漪，心一寸一寸涼下去。驀然，覺得自己像窗臺上的那一大盆杜鵑，曾經只綻放過一次奪目花朵的它在那之后，葉片便越發發黃了，花盆中的片片落葉，預示著它的死亡，它那施肥時拼命生長的樣子像極了我的努力，可那依舊枯黃的葉子當真是對我努力的一種嘲笑，我默默地看著窗外逐漸放好的天氣，原來晴天，也會不高興。
我開始放棄，開始松懈，開始嘗到玩的“甜頭”，越來越多不會做的題擺在眼前，越來越頻繁的查題次數，越來越晚的睡覺時間，媽媽越來越生氣的樣子，以及在我眼中，那盆越發枯瘦的杜鵑。
秋日涼爽的清風，冬日格外溫暖的陽光，都照不透我那冰涼涼的心窩。我依舊麻木的.看著一張張試卷，以及一雙雙責備的眼神。
初春時節的草長鶯飛倒也沒落下那盆只留了幾根枯枝的杜鵑。玩耍時，看到它枝頭萌發綠芽的那一剎那，我驚到了。我用手輕輕撫摸著那嫩芽，呼吸著屬于生命的春風，我忽的有種想前行的感覺。我想，如果植物都可以重生，努力，那么在這春的活力中又有什么是不可能的呢，那一片毫不起眼的的嫩芽到叫我融化了心頭的堅冰，第一縷春光灑入心房。我說：“這種感覺很好。”
依舊成績平平，可看試卷的心態在改變；依舊錯題滿天飛，可題數少了；依舊每天熬到很晚，可題目的答案都源于自己的大腦。我不放棄，我堅信，每一片嫩芽的的萌發都是為日后鮮艷的花朵做準備。
所以，我依然選擇前行。
依然在的命題作文 19
一切都得給高三讓道。我的鋼琴亦不例外。屈指一算，我已離開你一年零八個月。你那閃著神秘亮光可當鏡子用的琴蓋，象牙制的琴鍵，金燦燦的踏板，以及琴凳里一摞摞的證書，統統被壓縮在我記憶里的一隅。而事實上，你已離我遠去。
然而，你卻總如幽靈般浮現在我眼前，揮之不去。托爾斯泰說：菌子沒了，氣息還在。你的氣息也時常在我身旁盤桓，纏綿。十年的.友誼，怎會說沒就沒！
在我單調的，千篇一律的生活中，你是一抹慰藉。我時常把課桌當成琴鍵，飛舞出一段音階，即便在外人聽來只是一串“嗒嗒嗒”的無聊聲響，于我而言卻是行云流水般明麗的音樂。當復習一戰的歷史時，我會想起肖邦的《革命練習曲》，他的音樂，像是隱藏在鮮花叢中的大炮……而當我焦躁不堪，狀如困獸之時，巴赫平靜如水的復調在我耳旁響起，讓我沉淀下來，重新擁有思考的力量……
然而，你給予我的，遠不止于此。練琴與學習一樣，大部分時間是痛苦的。你曾用無比繁雜的技巧，不可理喻的速度來刁難我，而我只好一邊抹淚，一邊用成百上千遍的練習來回答你。而高三，也要一遍又一遍地做題。但題目做到最后，總是越做越順手，就像在N遍的重復同一個曲子后，我最終能成功地駕馭它。原來，眼淚之后，是成功的喜悅。
前段時間有件事讓我很不愉快。那位藥家兒，居然也是一位習琴者，還是音樂學院的學生！我不解：他怎么能用自已彈過肖邦，莫扎特，李斯特，海頓的手去捅下那八刀！習琴者珍愛雙手，正如所有物種都愛惜生命一樣。他怎么能容忍自己的雙手沾滿鮮血啊……在我看來，他玷污了你。
無論如何，琴依然在我心，永不消逝。但你又不僅僅在我心，因為你的氣質就是我的氣質，我的生命與你的早已融為一體。也許今后我會離你更遠，但無論黃昏將樹影拉得多長，它總和根連在一起。
依然在的命題作文 20
日日夜夜度過，仿佛在洗刷著這座城，車窗外的一幕幕晃過，水泥路，高樓，令人感到甚是陌生，路口一轉，眼前的景卻漸漸開始改變了。
車開不進小巷，我在巷口一下車，一種熟悉的感覺隨之涌上心頭。“有多久沒回來了呢？”我心想。記憶隨著步伐在腦里回轉，這是我小時候生活的地方，土灰色的矮房緊挨著，凹凸不平的'小路，裂開的墻角下肆意生長的野花，似乎風景依舊，但四處冷冷清清，與記憶中大不相同。
“這么些日子也會變的吧。”我無奈想著走進了一座四點金老宅，里面也是寂靜空蕩，即使是熟悉的擺設裝潢，也令我感到陌生了。忽然奶奶從里屋晃了出來，面帶她一如既往的慈笑，輕喚道：“你來咯。”爸爸從后面也跟了上來，道：“媽，我來了。”奶奶與家人開始噓寒問短，于是漸漸，院子里開始有了稀稀落落的聲音。這院子是有好幾戶人家的，聽到有人來，鄰里也都出來露臉了。我看到，纖瘦的陳姨依舊愛穿著花衣裳大笑，前房的老翁也依然搖著竹扇與人對弈，兒時總給我講故事的老伯，他們都來了，相互道好，還不忘加一句：“曾經的小姑娘都長這么大了。”
記憶中的一切仿佛又回來了，黃昏染紅了半邊天，縷縷細煙扭著向上飄，溢散著熟悉的飯菜香。小院子，巷子熱鬧起來，人們笑著鬧著道著大小事，長繩上晾著的衣物，木凳上慵懶的野貓，客廳里響著的聒噪電視新聞，鄰里們吵吵嚷嚷，我驚醒了：“這一切依然，此處沒變啊！”
無論四周是否建起了高樓，在這小巷里，這片風景，這片和諧，這份人與人之間的和睦，這份鄉心，是依然不變的。不管歲月如何變換，此處在我心中的記憶，永久將是美好的，一片寧靜，此處依然。
夜幕如同劇場里的帷幕，緩緩地落下來了，離開此處前回望，心想：“鄉情依舊，人情如故，此景不變，此處依然。”
依然在的命題作文 21
有人說：“母親是女兒心中永遠的太陽”太陽給予我們的又豈是我們可以回報得了的。然而天下的母親又是最容易滿足的，她們其實不圖回報。也許，一句問候，一個親吻，一條短信，一束鮮花，一個擁抱……已經足以讓我們的母親感動得熱淚盈眶了。愛無定式，報恩慈母。人，會因為時間的長久而改變：變老，變丑，更加衰弱;
人，也會因為時間的消失而變得更有活力，更有信心，更有對苦難挑戰的.勇氣;
人，就像一棵樹，一株花，如果沒有水的澆灌，終有一天會枯死;
人，就像一口井，如果不停地去挑，一定會沒有水源而因此干掉!
而母愛卻不同，它包含著對兒女“比天還高，比海還深”的情誼和愛。像荷花，出淤泥而不染。
或許，有些人會傻傻的問：“母愛象征著什么呢?”，讓我來告訴你吧，母愛象征著高貴，如果你用金錢交換母愛，那是可恥的。如果你用金錢來回報母愛，愚昧的想法。
同樣，母愛也象征著和平，和平是世界上最珍貴的，如果沒有了和平，這個世界會怎么樣，相信大家的心里是很清楚地擺著的，希望大家開開心心的過好每一天，不要為了一些雞毛蒜皮的小事而爭吵，傷了和氣。
母愛也象征著溺落，雖然說袒護也是一種愛，但美不是愛，實則是害。但愛到最高程度時不敢于指出對方的錯誤，繼續支持，那就不是美了，而是丑了。實話確實難聽，但是不聽教誨，不知道及時的改正，最終受苦的還是自己。
這是一種無私的愛，寄托著對兒女的關愛，沐浴在陽光下的情。愛，濃濃的愛，不變的愛，一生永遠不變的濃濃的母愛。雖然剛剛出生，就把和母體連接著的臍帶剪斷了，可是，所謂“剪不斷的臍帶，割不斷的母愛”!就是這么強大的。
讓我們都能把母愛變成奮斗的力量，讓我們的生活都能享受同一片陽光。
依然在的命題作文 22
父愛如山，刻骨銘心，長久以來，我都不得不為那把蔚藍的雨傘所陶醉……
那蔚藍明澈如天空，那蔚藍深沉似大海。
每當天空有雨，父親總是會舉著一把蔚藍色的雨傘來學校接我，大大的蔚藍色雨傘像是包圍了我，我處于一片蔚藍色的無雨的天空下，仿佛身心也至于一片蔚藍中。
矮小的我抬頭和父親說話，卻發現父親那一半天空卻是陰沉沉的灰色，我的視線移到傘柄上，提醒父親道：“雨傘歪了”，“沒有，雨傘沒有歪”，“真的'，雨傘歪了”。“沒有，它真的沒有歪”，父親親輕聲回答道，面對父親的深情，面對父親的執拗，我默默無語。
后來，我漸漸長大了，不再需要父親雨天里來接我，那把蔚藍色的雨傘放在柜子里一年一年的褪色，我也曾一度淡忘了它。
或許是老天有情，那把蔚藍色的雨傘又重新在一個雨天里被舉了起來，傘下聚著父親和我，快和父親一樣高的我舉著傘，父親置身在一片蔚藍色的無雨天空下。而我的衣服淋濕了，頭發也淋濕了。
我的視線又情不自禁的落在傘柄上，許久，父親提醒我道：“雨傘歪了”，“沒有，雨傘沒歪”，是真的雨傘歪了，父親重復道。“沒有，它真的沒有歪”。傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的淚珠閃過父親的臉頰。
褪了色的雨傘，仿佛又重現了那蔚藍，我的心中升起了一輪紅日，拂過縷縷春風。原來父親一直用他的身子給了我們家一片無雨的天空，現在回想起以前我的冥頑與幼稚，懵懂與無知，心中便不禁泛起一陣陣的酸楚。從此，我便下定決心要用我的實際行動和學習成績帶給父親一片快樂的天空，我要把孟郊“誰言寸草心，報得三春暉”的詩句印在我的心中，去譜寫一首感恩的贊歌。
于是，我的情思便常常被那把蔚藍色的雨傘所牽引，每當夜里燈下奮戰時，每當往返于補課的地點時，我的心中就會升騰起一片蔚藍。
那蔚藍明徹如天空，深沉似大海，雖然雨傘已經褪色，但，蔚藍依然。
依然在的命題作文 23
我知道四年等待的漫長，也知道十幾秒拼搏的漫長。
我知道舉國關注的期望，也知道留下遺憾的失望。
所以，當我看看到劉翔痛苦地貼號，痛苦地試跳，痛苦地跪倒，我的心一震。加油啊，翔，你不會倒下。但然后，他默默的離開了，對著鏡頭，滿臉釋然。就這樣，放棄比賽了？！一種無由的失落，我異常堅定的覺得自己是在做夢，這不是劉翔，不是可以讓我接受的劉翔。
我認識的劉翔，我崇拜的劉翔，總是如獵豹一般的強。他證明了黃種人，他證明了中國人，他可以頂得住十幾億人的壓力，他可以代表中國的速度！不管是比賽還是文章，翔從始至終滲透出的都是那種不拋棄、不放棄，一步一步，戰勝自己，最終成功的勝者風范。
但這次，看著翔走離起跑線，我腦中閃現的詞是：退縮。
無法平靜……
突然，我想到了桑蘭。為什么翔不沖到終點，為什么翔不拼了那十幾秒，也許桑蘭就是答案，雖然不很恰當。翔受傷的主要部位是跟腱，如果他像我想象的那樣，玩命去拼了，那他承受的.不只是徹骨的疼痛，更多的應該是無法預測的傷情惡化，乃至失掉以后所有的機會，這都很有可能。
啊，原來翔放棄比賽，是保護自己，更好的說，是保留自己。他依然堅強，依然英雄，甚至這次，那個無奈選擇更顯示了翔的堅強。如果他拼到了終點，受了大傷，再光榮的退役，那么他得到的是輿論絕對的好評，是個百分百的“偉大英雄”；可他沒有，他選擇了多數人不會理解方式：留得青山在，不怕沒柴燒。他會努力養傷，明年，他會再參加比賽，然后，用實力來彌補遺憾與過錯。這是英雄之舉，把壓力給自己，把自己給未來，把未來給國家。
無奈退賽，雖不再光榮，卻依然堅強。翔，真心的祝福你，一定要早日康復，徹底的康復，重新在賽場上詮釋堅強！
依然在的命題作文 24
中華文化上下五千年，中國詩詞也可謂源遠流長，遨游在詩詞的長河中，我看到了無數英雄，驀然回首，詩意依然……
“詞苑千載，群芳競秀”。盛開一只女兒花，這只女兒花在宋朝萌發，絢爛了中國詩詞的整個花季。飄散著淡淡墨香的竹箋上，有著她的聰穎與傲骨，柔情與相思，堅強與悲凄……世間曾有李易安，她的詞，她的人如同一壇佳釀，愈陳愈香。我曾幻想過你究竟是個怎樣的女子？是否會手拿蒲扇在嬉鬧中，讓人尋不住你的.歡樂，亦是否會翩翩白衣孤城之上，讓人尋不見真切的你的憂愁呢？易安易安，何易安啊！
少女的情懷總是詩
桃紅已謝，柳絮初開。窗外，又一陣陣少女銀鈴的歡笑，透過薄紗，少女向窗外望去，庭院里的花朵已不似早春那般繁盛。少女照花花更美，尚且記得民國時的那段風流韻事，胡蘭成曾夸贊張愛玲臨水照花，如今，李清照的情思似也在那一刻開啟……
云中誰寄錦書來
桃紅不開，樹葉枯黃。誠如世間之美好，總是稍縱即逝。正如他與明誠，紅燭軟帳，兩情相好，終于分崩離析。元祐事發，鴛鴦拆散。從此，她的生命里再也照不進半束光。等待似乎成了她的心事，等春風，等花開，等山櫻紅透層林盡染，那人正在重逢路上，笑容依舊。
落紅滿地秋千架
山河破碎，夫君罹難，生逢亂世，她終是沒有一個安穩流年。那一年，梅花初綻，她有心折枝，然而手握早春，卻無處投寄。正如她自己，夫君走了，留下她一人孤苦伶仃，無依無靠。
易安，易安你究竟是一個怎樣的女子呢？是“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”的天真少女，還是“生當作人杰，死亦為鬼雄”的英武女子，亦是“簾卷西風，人比黃花瘦”的悲慘女子呢？
梧桐已老，黃昏已落，那個留下錦瑟華章的你，正踏著蓮步，緩緩向我走來。
每當翻開書本的那一刻，宛如在和你溝通。合上書本時，意猶未盡，失意依然。
依然在的命題作文 25
山，猶如圣哲，沉穩敦厚；水，猶如豆蔻女子，靈動，聰慧。山水造就了世間生命的美麗。
有人生活在綠柳如陰的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻期待一覽駝走大漠、長河落日的壯美；有人生活在明月松間照，清泉石上流的鄉間，卻向往過燈紅酒綠的都市生活。“生活中并不是缺少美，只是缺少發現美的眼睛”。生活中的人們往往忽略了身邊的風景，靜思品味時，就會發現風景這邊獨好。
我的家鄉在日照，那青幽幽的山，清粼粼的水，無時無刻不留在我的記憶深處。
家鄉的山上有許許多多姿態各異的石頭，有的相互依靠，像是在說悄悄話，那神情宛如羞澀的少女；有的則高高站起，抬頭向上，似乎要仰天長嘯，抒發心中的激情；更有趣的是像頑童一樣的石頭，這兒一堆，那兒一塊，好像是在做捉迷藏的游戲。春天到來山上百花齊放，萬紫千紅，爭奇斗艷；夏天樹木翠綠，樹蔭遮陽，涼風送爽……真是一派迷人的.好風景。
山有山的靈秀，水有水的空靈。在山腰平坦處有一水渠，終日流淌著清澈見底的河水，水流到遠處的小河里面，小河河面宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天、白的云、紅的花、綠的樹。小河是活的，層層粼粼細波隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在玩耍，河中偶有小魚自由自在的游玩；小河是軟的，微風吹過，波紋道道，像一幅迎風飄舞的絲綢；小河是硬的，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。我經常在河邊散步，在靜靜的河邊徜徉，偶爾投一塊小石子，或放一只小紙船在河里，隨著河水輕輕飄蕩。正是這充滿活力的水造就了那秀麗的山，滋潤了花草樹木，也滋潤了我的心田。
無須去名山大川，無須到滄海大漠，懷有一顆赤誠的心和一雙善于發現的眼睛，無論世事怎樣變化，無論走向何方，我依然愛你，家鄉的山河。
依然在的命題作文 26
簪子傷春懶更梳，晚風庭院落梅初。淡云來往月疏疏。
玉鴨熏爐閑瑞腦，朱櫻斗帳掩流蘇。通犀還鮮辟寒無？
——李清照
子夜勾勒出天邊的的月色，散著淡淡的云。月華成妝，卻似今亦別無所妄，清虛宮外，搖響了白玉鈴鐺，伴著光暈，透過云層，傾斜于人間，落于我的心底，穿過了溫年，千載過，淡云來往，月華依然。
淡疏的月華之下，是清照的.濃愁，無言卻道不盡心事，滿眼傷感風景。思念是一種幸福，思念是一種牽掛，思念是一種無盡等待，而如流水瀉過人心，一份又一份的守望在眉際，無奈才下眉頭，卻上心頭，如一抹抹的月華，一汪淺淺的泉水，唯嘆，世事滄桑，唯嘆，時光一莞爾，便物是人非。
于一個千年之前的夜晚，曾有一位曼妙憂傷的女子，倚著良窗，望著天空，一輪皎潔的明月懸于窗前，在那叢竹枝之上，影影綽綽，婆娑搖曳，月光融融，一時月華顛滿了蒼穹。
清照不愿去想殘淚絳燭燈影幢幢，此去經月，轉瞬之間，又只空有皎月輝。
旌旗晃，戰歌亡，鷓鴣淺山藏，枕戈黃沙燙。清照痛恨君王茍且偷安，可手中三寸管如何化作青鋒，她一介女子又將如何挽住這搖搖欲墜的時代。清照像一縷帶香的風，越過歷史，朝我們空曠的心靈款款走來，亦如一片輕盈的云，隔著歲月的清流，離我們盈盈遠去。
靜靜地，隨著清照，看那月華，靜坐一隅。清亮的光帶著寂寥。不是張若虛吟唱時節，也非李太白舉杯相邀。
月華何時偷笑流浪蜉蝣的孤獨，朝生暮亡亦夠了，常伴星河，卻蕭索長空。千年了，那月華仍依然清麗。
是遠方的吳桂？是孤傲的望舒？還是千年前的月華，但愿我們不要隨波逐流，要像那月華，要像清照執筆傾吐，那樣勇敢。
是清照，是天邊那散光暈的明月，清冷憂傷地照著令人，千年之后，月華依然。
依然在的命題作文 27
微風氤氳，時光不停，憶流年在歲月里步履蹣跚；長河落日，流年輸轉，憶歲月在記憶里錯落成詩。外公，因為有你，我的成長路上陽光依然，永遠不變的那份暖心的愛。
幼時，唯一的回憶便是那一輛老自行車。那時的你，總愛放我在后座，帶我逛遍大城小街，青石古巷。也曾記起那時傻傻的自己，帶著傻傻的笑容。你會載我去吃新出的早茶，會帶我去買新上市的米糕。我的一路童年，因你而陽光滿滿。
漸漸地，我長大了，自行車也變得愈發老舊。在那車來車往的路上，漸漸失去了你的身影，也逐漸忘記了那溫暖的回憶。直到那一天……。
“今天我送你上學吧。”熟悉而又陌生的.話語傳來，我佇立在門口，記憶里的某一塊碎片似被觸動，流過一種莫名的情緒，終是略顯冷漠地應答：“好”。
你拍了拍后座，原來有些破舊的自行車被你擦拭得干干凈凈，在陽光下散發出柔軟的光澤。你在前面慢慢地昧著，我在后面靜靜地坐著。或是因為時間的腳步太匆忙，我們的距離也被緩緩拉長，終是無言以對。
昨夜的雨又淅淅瀝瀝地了起來，陽光躲入了云層。我忙從包中拿出雨傘，剛想為你撐起，卻聽到你沙啞的噪音：“你打吧，別打了書包，我沒事的。"我愣了愣，還是不管不顧地為你撐起，你的節奏也似乎亂了片刻。陽光，依然暖在我的心中。
倏地，雨停了。陽光透過云層，照了進來。你蹬車的腳步也慢了，呼吸變得急促，汗水從你的額間流下，這才驚覺，你已年入古稀了。我細心地抽出一張面紙，為你拭去臉上的汗水。你頓了一下，扭頭看我，我能從你的眼中看到，那一份沉厚而無言的愛。
到了。我佇足遠佑，我似乎看到，你的背仍挺拔著，發絲間不再有白色，而是朝陽的含彩。我不會流淚，而是懷著這份感動，去守望，去拾起那一路陽光，一路夢想。
成長的道路上，因為有你，陽光依然。
依然在的命題作文 28
歲月呀，真是一位無心無情的雕刻師。它把從前的車馬信箋，變成了如今高速發達的網絡與交通，把從前小小的平房，筑成了如今的高樓大廈。也把那蹣跚學步，咿呀學語的小孩子，變成了如今這亭亭玉立的少女和神采飛揚的少年了。
媽媽說：如今，只要看見周邊的嬰孩，時常會回憶起我的幼年，散步時，看到不遠處有個大概年半的小孩子，穿著厚厚的小棉襖，戴著一頂毛絨絨的帽子，一步一步費力地向我們這邊走。那尚未長開的`小臉，臟兮兮的，應該是剛剛學走路時摔在了地上。鼻子下有亮晶晶的鼻涕，臉上還有未干的淚痕，那模樣，像剛從土匪窩里逃出來一般。可他還是很努力的邁著步子，走向不遠處他的母親，只為了那個不斷鼓勵著他的那個人，不想讓她失望。
我媽媽樂了，看著他說：“瞧，和你小時候多像啊！”
我挽著媽媽的手，媽媽的笑聲里透著懷念與愉悅，不覺，連眼角的魚尾紋都笑出來了。我偏著頭看著媽媽，只覺得媽媽頭上那根銀絲在陽光下格外刺眼，剌得眼睛生疼。
我點了點頭，心中似乎有股悲傷在緩緩溢出，輕聲說道“其實我現在也一樣沒變呀。”
是啊！我還沒變。多少次在夜晚挑燈夜讀，我一邊打著呵欠一邊看書，多少次在課堂上昏昏欲睡。我撐著眼皮提醒自己，多少次按捺著蠢蠢欲動的心投身于題海中，我并不是有想要傲視群雄的雄心壯志。也并不享受老師的贊美與同學的羨慕，更不是為了那些所謂的獎勵。我只是不想讓你們失望，不想讓你們在繁重的工作之余還因為我的學習愁眉苦臉。
每當我拿著成績單與獎狀走近你時，你總是一臉驕傲，一掃工作的煩悶與疲勞。摸著我的頭，微笑著表揚我，這時，看著你欣喜的神情，心底才會油然而生一種滿足感。充實感。所有的付出才是值得的。
我沒變，只是不再是那個蹣跚學步，向媽媽要抱抱的小孩子了，我變成了一個能擔責，能幫父母分憂的青少年了，只是，初心沒變，不想媽媽總掛著愁容，不想父母肩負太多，想盡力使他們變得更開心。
我心依然，初心未改。
依然在的命題作文 29
窗外，一簇潔白的梔子探出了腦袋，發散出漫妙的幽香，裊裊地沁入心田，頓時，似乎被花香所包裹了。輕擷一朵，滿滿是母愛的芳香與回憶。
閉上眼，腦中便又一次浮現出了潔白的梔子，純潔與無私，奉獻它醉人的芳香……
正值夏季，蚊子總是在身邊縈繞，每當這時都會鼓起一個個大大小小的包，痛癢難耐，梔子所散發出的香總能驅散蚊蟲。每當梔子花開的時候，總會有一只纖纖玉手，折下幾只盛開著的`梔子，放在身邊，每天，我都是伴著這股濃濃的芳香入睡。
漸漸地，我長大了，那個總是放潔白梔子花的玉手也漸漸老去，布滿了日積月累的皺紋與常年風吹日曬后的黝黑干燥。雨季，梔子花上掛著晶瑩的水珠，如同盛著瓊漿的酒杯。又一次采摘，卻再也沒有那醉人的芳香。
我獨自一個人蜷縮在梔子樹下，任由那冰涼的雨水浸濕我全身。我的心，在那一刻，仿佛落和冰窖，凄涼到了極點。我和媽媽，竟會為一點雞毛蒜皮的小事而吵架，我默默問自己：為什么不能懂事點呢？為什么不能理解父母的心呢？為什么我會變得如此叛逆？我懊惱不已，想起我出門時，媽媽那失望的眼神，我又一次沉默了。
這時，一支如梔子一樣潔白的傘在我頭頂撐起，我抬頭望去，竟是在“吭哧吭哧”喘著粗氣的媽媽！一股醉人的芳香傳了過來，是梔子味的。媽媽的眼神中含著疲憊與焦慮，泥水已浸了她的褲腳，下半身幾乎都濕了。“孩子，是我不好，我不應該……”“別說了，媽，是我太任性了，惹您生氣，您……您能原諒我嗎？”她又輕輕擷了一朵掛著雨珠的梔子，笑著道：“好”那梔子的芳香，頓時濃烈起來，感覺整個空氣都被它薰透了……
那天，我懂得了理解和原諒，懂得了正值青春的我們不能因為一時沖動而失去身邊關心自己的人。
梔子花又一次盛開，那股花香飄揚在空中，裊裊沁人心肺，不像母親一樣，善良，純潔，無私……
依然在的命題作文 30
小雨輕輕地拍著窗，偌大的房，只剩下冷清。隨手翻開一本書，一道美麗的弧線在方塊間劃過，拾起，捧在手心，歲月的脈絡清晰可見，楓葉依舊，而紙張發黃，火一般的顏色，又將我拉進了那一段過往。
那也是一個蕭瑟的秋季，我在寒風中瑟嗦著，面臨著板著臉的小考，我只有茫然和惆悵，而街邊的那一樹楓葉，卻在嘩啦啦的響著，仿佛在嘲笑我，我不平地瞪了它一眼，從它身旁疾步而過，匆匆的趕往教室。
在那段孤獨的日子里，自己就如同一座孤島，周圍全是呆板的書本和冰冷的試卷，將自己包裹在凜冽的寒風中，于是，我決定忘掉所有的煩惱和孤獨，沉浸在鏖戰中，麻痹著自己的神經
突然，在一個清晨，驚人的一幕上演了，所有的楓葉全部落盡，火紅的葉片如同給街道鋪了一條“豪華的紅地毯”，而自己卻零落成那個季節里枯瘦、傷寒的畫卷，我的心被徹底撼動，油然升起一份憐惜和敬意，一棵樹對抗嚴寒、對抗風霜、對抗寂寥，即使用盡最后一片葉子，也要用身軀點燃這個蕭瑟的秋天，點燃這個蕭瑟的小城，而那一抹抹火紅也仿佛點燃了我的斗志，燃起了我的希望，將我從寒冷的黑夜中喚醒，小考仿佛也不再那么可怕。就在此時一片楓葉飄到我的腳下，我俯下身，輕輕地將它拾起，捧在手心，端詳著它就像端詳一團熊熊的火焰，一副桀驁的`靈魂，后來我把它珍藏在最喜歡的書中。
時光飛逝，在楓葉飄然的旋律中，小考向我露出了笑臉，考場上我奮筆疾書，最終拿到了理想的成績。再后來我上初中了，因為壓力陡增，我便很少去母校，好不容易抽空去了，卻因為拆遷，樹被砍了，就連樹樁也沒見到，望著空落的街道，一種感傷塞滿了心間。
雨下大了，清脆的敲窗聲打斷了我的思緒，合上書，回眸間，慨嘆歲月只剩下了回憶。然而，那片楓葉卻火紅依舊，映襯著泛黃的紙張，心中又升騰起一陣暖意。而今中考的號角已經吹響，回憶帶給我的不僅是悲傷，還有對未來的希望和永不言敗的倔強。
依然在的命題作文 31
你，穿越數千年的歷史時空，來到21世紀的今天；你，是中華民族的核心；你，讓我們在浩如煙海的文化典籍中沉醉，感受時空的變幻，歷史的榮枯；你，讓我們品味唐風宋雨，體會喜樂哀愁。
曾經，多少書法名家揮就的你是多么雋永飄逸，奇美瑰麗。而今，又有多少人即將把你拋棄。是你的魅力不夠嗎？還是電子產業的發展掠奪了你的光彩？你是一道亮麗的風景，穿過幽幽的歷史長空，美麗依然，光彩依舊、只是，在社會高速發展的情形下，手機，電腦的出現，掩蓋了你始終煥發的光芒，人們在享用高速快捷的電子產品時，漸漸將你淡忘，擱置一旁。
我們不能失去你，因為你是中華民族的脊梁，記載了太多感天動地的故事。因為你，我們知道了古人的偉大，他們賦予了天空一個美麗的神話，神圣而奇幻；因為你，我們了解了詩人攝人心魄的感情，哀婉而動人；因為你，我們的祖先即使相隔萬里，也能鴻雁傳書，互通音信。從古至今，你的身影無時無刻不在我們的身邊縈繞，縮短了空間的'距離，縮短了時間的期限。
你，在歷史長空中輾轉數千年的文字，就該這樣被遺棄，遺忘嗎？不，我們要拯救你，讓你重新奪回屬于自己的光彩。這絕不會是空談，電視熒屏上的《中國子漢字聽寫大會》讓你成了舞臺的焦點，你的神圣和高雅重新喚取了億萬炎黃子孫的激情，你的光彩將繼續普照中國，甚至走向世界。
一座座孔子學院，漢語橋，讓你在多姿多彩的世界里徜徉，讓你帶著自己無窮的魅力走向世界。你是炎黃子孫智慧的結晶，是中華文明的積淀，讓世人看到你的價值與不朽，領略你的偉大與內涵。
我們必將全名動員，讓漢字危機得到緩解，讓你成為舞臺上的主角，讓大家看清你俊秀的面孔，讓你重新回到我們的筆下，重新回到我們的心中。
你，光彩依然，或許你曾被掩蓋光芒，或許你曾被擱置一旁，但你的美麗俊逸，歷史厚度絲毫未減。請相信：我們會讓你拂去身上的灰塵，讓你王者歸來！
依然在的命題作文 32
一個人，一本書，一杯茶，一簾夢。
——題記
生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛踐，時而巨浪滔天……
我喜歡記錄當天發生的重要的事。這件事也許是關于自己，或許是關于認識的人，又或許是行行色色的.路人……
每當我寫完作業，總會放松地跳在桌上，眨上眼回憶今天發生了什么。而每當這時，奶奶就好似知道我會什么時候寫完作業一樣，打開我的房間，再問一句：“吃水果嗎？”罷了，也不等我回答，便自顧自地說：“肯定會吃的。”然后，再把門輕輕關上。我時常覺得，奶奶這種行為很可愛，然后就會記錄在本子上。
奶奶總喜歡問我：“孩兒呀，你長大以后想干什么呀？”我的回答則因當天的心情變化著。心情很好時，我會得意地告訴她：“想當個作家。”心情平靜時，我會樂著告訴她：“想當個老師。”心情低落時，我會小聲告訴她：“當個醫生。”
奶奶聽了總會說：“作家吧，作家好哇！你以后就可以寫故事給我看啦。”我笑子，沒有多說。但我還是聽進去了。剛開始時，每天認真地寫著一個個小故事，多數都是關于友誼的溫馨故事。奶奶說：“寫得很有趣。”就這么過了很長時間，我沒有時間寫故事，便像這樣記錄著生活的小事兒。我記錄了多少平凡的小事？記不清了，只記得家人、朋友、路人以及“我”。
我頻繁記錄著，只因世間美好值得。
“水果來了，趕快吃了吧。”奶奶捧著水果盆，放到我面前。她看了看我正在記錄的本子，默默道：“我這把老年紀，沒啥好寫的啦。奶奶看上去并不在意，可我從她眼里看到了開心，又或許還有為孫女的堅持感動驕傲。
陽光照射到了黑暗，黑暗漸漸散去，而奶奶正站在光與暗的交接線向我招手。那一刻，天光大亮，陽光依然，寫作依然，初心依然。
依然在的命題作文 33
荷花，古今多少文人墨客都贊賞她的美，周敦頤“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古佳句被我們所傳誦。他以為，荷是高潔、清廉的象征，周先生的為人更是如此。
我欣賞周先生的詩句，因為，荷的確具有一種超凡脫俗的美。否則，“凌波仙子”豈不是徒有虛名？
可我不僅欣賞荷花，更喜歡默默地陪伴荷花左右的荷葉，喜歡來自荷葉的那種獨特的暗香。
前些日子，和家人一起走進宋夾城，東城門那里的一池荷葉給我留下了深刻印象。那池水之中，挨挨擠擠著許多荷花，可是，秋日里荷花已經逐漸枯萎，荷葉也逐漸萎縮。再也不見夏日里那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的繁盛。但，我并不認為這只是“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的殘景，因為風兒飄來陣陣荷葉的暗香。
我閉上眼，深深地嗅著那荷葉帶來的淡淡的芬芳。雖然，沒有了夏日里那誘人的濃香，沒有了“凌波仙子”紅粉佳人的陪伴，但是，風兒依舊飄來那令人回味的暗香，足以讓我陶醉。
時光的流逝、季節的輪換是任何強者也無法阻擋的。看到這一池秋荷，因季節的輪換而變得這樣殘缺，我的心中不免還是生起了一絲淡淡的.憂傷。
同去的母親仿佛看出了我的心事，她在我耳畔輕輕地說：“孩子，不用憂傷，荷花雖然已經凋零，荷葉也即將枯萎，但是，它們依然會保持高雅的氣質，這一池秋荷也會依舊保持荷的香氣。更何況，來年夏天，它們仍會繁榮……
仍會繁榮？心中豁然開朗，是的，這里雖然暫時失去夏日那令人驚嘆的景致，但是他們那種不服輸，不隨波逐流的精神，特別是那暗香，依然在。
荷花，他們可以來年繼續繁榮，可是，人的生命能有幾次輪回？所以，只有抓緊生命中有限的時間，讓生命中流淌的分分秒秒都過得有價值。我們的人生才更有意義。
抓緊時間，對！只有抓緊時間，只有不斷努力，才會有來年荷花一樣的更繁榮、更新的突破，綻放出屬于我人生的每一個精彩！
風，飄來荷葉陣陣的暗香。
我，攥緊拳頭快速地前行…
依然在的命題作文 34
午時風雜著燒煤的老味道，悠悠晃過。也順道拉走了額角的汗珠，我深吸一口氣，感覺涼快不少，心情也由壞變得愜意起來，想到剛心里咒罵著體育中考時的憤懣情境，暗自覺得好笑。
這么心里輕快起來呢，便詩興大發，望著飄來蕩去的了就在肚中醞釀了一首詩兒，順手拉過身邊的高冷孫吵著念給她聽，她被叨擾得沒奈何就說你念你念我便笑嘻嘻地念：斜陽染柳煙，綠霧擁浮影，莫道秋蕭瑟，作業總豐盈，哎呀，雖然高冷孫并沒有在聽我仍然欣喜不已，自己咋的挺有味道，好一個作業總豐盈，人人心里都埋怨作業多啊多，但僅是覺得多罷了，也只有我，會把它想成一個豐盈的女人，既點出了初三作業之多，帶一些調侃的味道，但也沒有一味在抱怨。
坐在草壇邊時我己在高冷孫身邊喋喋不休地向她贊美我的機智，她把頭點啊點，嘴里含了無數個嘿，聽得有些有氣無力，我不在意，有人愿意聽我開心的叨啊叨啊不是很好么？
哎你看，高冷孫舉起一只小手指，我愣了一下才發現她指尖連著一丁水紅的移動的小點心眼一看原來是一枚金絲足的寶石般的小蜘蛛，正茫然而驚慌的在她的手上逃串，滴溜溜跑得極快。那小蜘蛛確實可愛，不及米粒一半大，通體如紅寶石般剔透瑩潤，再鑲上細的快看不見的金絲小足，便是精巧不已，連怕蟲子的女生也忍不住要湊上去望一望。
我們看得有些呆，驚奇地瞧著那小蜘蛛亂竄，看了好久才反應起來要放它走，高冷孫轉過身去，把手指放在草葉上，可那笨笨的小蜘蛛仍然找不到方向，我們嫣然失笑再度引它找到草葉的道路，終于它找到歸路，匆匆滑下草葉，潛入泥土，再找不到影子。
竟有這樣奇異的小蟲。
再回到教室時，我一邊看著亂糟糟的一沓作業，一邊想著那漂亮的小蟲還有我的詩，覺得真是太有意思了，這樣面對復雜的`作業，依然會很欣喜。有什么不值得欣喜？窗外的流光伴云，十月的漆木飄香，草間的奇異小蟲，哪怕是復雜的作業與帶累的跑操，哪里不是欣喜依然呢！
依然在的命題作文 35
天雖高，海雖深，但真情高于天空，深于大海。——題記
我曾經看到過這樣一段真實的故事有位老人上街買菜，一不小心跌了一跤，倒在了離家不遠的菜市場上，自己一時站不起來，就不斷向周圍的人求助。人們在老人周圍站了一圈，但沒有一個人伸出他的援助之手扶老人一把。2小時后，老人的兒子匆匆趕來，把老人送入醫院。但是老人已經因鼻血堵塞住了鼻腔而窒息死亡。
看了這段故事，我痛心不已。如果當時有人扶了老人一把并送入醫院，說不定老人還能活下來。但周圍的人為什么不幫老人一把呢？是害怕被詐騙嗎？是人們之間的互相不信任嗎？還是他們已經失去了一顆善良、純潔、有愛心的心呢？
我非常失望，原來社會之間人與人之間的真情已經不復存在了，人們變得沒有愛心，社會變得冷漠了。
但是，小悅悅的故事改變了我的看法：
小悅悅是一個6歲的孩子，過馬路時不幸被輛汽車撞倒，但沒有人及時的把她從馬路上抱出來，車輛行人來來往往，小悅悅躺在馬路上痛苦的呻吟著，一直被車輛碾壓了好幾次。最后，還是一位清潔工阿姨冒著被車撞的危險把小悅悅抱出了馬路并立刻送到了醫院。但小悅悅因被車輛碾壓的次數過多搶救無效而死亡。
又是一個慘痛的教訓，我又看到了社會的冷漠和無情。但我從中也看到社會的真愛。原來，真愛依然在。
真愛是云貴地震時全國十幾億的關切的眼神；真愛是有人跌倒時的一聲“你沒事吧？”真愛是老師的一聲鼓勵；真愛是同學間的.患難與共，真愛是父母精心準備的一桌子好菜……
真愛并沒有離我們遠去它就在我們的身邊。天很高，還很深，但我卻認為人間的真愛比天高比海深。真愛使我們感到溫暖，使社會更加和諧。
真愛，依然在；我們，依然需要真愛依然付出自己的真愛。真愛使社會更加溫暖。
依然在的命題作文 36
窗前是那執著依然的紅掌，是執著依然的我……
天冷了，涼風吹在臉上，硬生生的，有些疼，然而我的心也像被這風吹似的，微微顫抖著。書包里是一張周考卷，滿眼的叉觸目驚心。老師嚴厲的話縈繞在耳畔，母親溫柔的鼓勵像是個驚嘆號，諷刺著我這周獲取的所有的時間和努力。薄薄的一張紙，卻像是一座山，壓在我的背上，有些喘不過氣來。雙腳似灌鉛似的.，徒勞而又無奈地向前移動著。短短的十分鐘路程，漫長而又看不到邊際，路上到處是灰灰的樹，灰灰的天，灰灰的人，還有一個灰灰的我。
偶然，那奪目的紅出現在我的視野。那紅，真美，鮮艷欲滴，像是著灰色的世界里最后的一絲生機。不由得駐足停留，絲毫沒有半點猶豫，走向那片紅，走向那片鮮紅的活力。
以為天氣的緣故，花鳥市場里，冷冷清清，賣花人都依靠著桌子打著盹。我悄悄靠近不愿打破這里的寧靜。紅掌依舊紅，觀賞著這難得的美。綠油油的葉子存托著紅掌，已是絕佳，再配上個含苞待放的花骨朵，足矣是人間珍稀。一陣冷風襲來，我不禁又打了冷顫，裹緊了身上的衣物，卻發現他依然執著，雖被風吹彎了腰，卻立刻挺直。一副傲視群雄的模樣，不禁讓人心生敬畏。紅掌并不是耐寒的植物，但是它的執著，成就了它的輝煌，鑄就了它的奇跡。一次小的“打擊”，對它來所又算得了什么呢？輕輕撫摸著它的葉片，冰冰涼，但是我卻知道，它有一個似火般執著的心。無畏嚴寒，已知是人們稱贊梅花的，但是今天我知道，它—紅掌也絲毫不遜色。它擁有著它獨特的品質，它有它的執著感動著我，教給我人生最重要的一課——執著。就連這小小的紅掌依然在寒風中堅持，我又有何理由不執著依舊呢？徑直走出花鳥市場，回眸再望一眼，那傲然于寒風中的紅掌在向我微笑，向我招手，我點點頭，像是回應著它給我的執著。
路上，風依然寒冷，我加快了前進的步伐，一顆執著、火熱的心將陪伴我走完這執著的人生！
依然在的命題作文 37
小的時候，在搖籃里聽媽媽講故事，如歌的故事，浸著月光，編織香甜的美夢。長大了，我在大樹下聽爸爸講故事，背倚著大樹，抬頭仰望小小星辰，引起無限遐想……
院子里的那棵梧桐樹很大很大，張開雙臂才能勉強抱住。梧桐伴我成長，我還小的時候，它已經步入中年，卻也是枝繁葉茂；我長大了，它卻已經老了，但依然蒼勁有力。小時候，陪我聽媽媽的童話；長大，陪我聽爸爸的故事。在我成長的.過程中，陪我歡笑，陪我流淚。
現在，我在，爸爸的故事還在，梧桐也依然在那兒。但我與梧桐卻早已天各一方。
周末，爸爸問我要不要回老家。我猶豫一了，因為梧桐在那兒，我不敢面對它，怕它責怪我為何遲遲不去看它，為何不再與它分享我的心事。最終，我還是決定回去看看。
推開老屋的大門，“咔吱”一聲，似乎是推開了塵封已久的往事。院里的梧桐依然還在，只不過蒼老了些。陽光灑進小院，憐愛地為這位“風中的孤獨者”隴上輕紗。梧桐葉有些泛黃。微微地卷著，似乎想伸展開來卻沒有力。梧桐葉在風中搖曳，仿佛在向我訴說它的寂寞與哀愁。泥土有些干裂，那一道道裂痕，刺痛了我的雙眼，心頭仿佛有一把刀在無情地揮舞，割開一道道口子，血流不止。眼淚模糊了雙眼，在眼眶里打轉，卻流不出來，漲紅了眼。
爸爸拍拍我的肩，說道；“還記得小時候。你一做錯事就躲在樹上。怎么叫，你都不肯下來呢。”是啊，小時候，我們多親啊，那日子多快樂啊！眼淚不知何時流了下來不知是風，還是你，梧桐，催它落下。
此刻，我才真正明白，當初對與你相見的害怕，只是內心對與你相逢的渴望。媽媽的童話，爸爸的故事，早已變得不重要，重要的是與你——梧桐在一起的每一天。
我堅信：海內存知己，天涯若比鄰。無論我們相隔多遠，我們的心永遠在一起。我心依然，永不變對你的愛。
依然在的命題作文 38
農歷八月，桂花飄香。一縷芬芳在我的嗅覺中潯潯，勾起記憶中的碎片。
您穿著樸素，經常戴著一頂針織帽。那雙眼睛目光澄麼，仿佛平靜的潭水，折射出溫暖和希望。是您一一我的外婆。
兒時的我，經常依偎在您的懷里。秋天，桂花靜放，您總是會從院中的掛花樹上折下一枝遞給我，我細嗅，芳香四溢。夕陽的余暉散在你我的背影，我靠在你身邊，聽你講故事。你在院中侍弄你的花草時，我坐在小凳上，晃著小短腿，聞著桂花香。看到一朵小野花，便摘來給你看。你脫下手套，用布滿老革的手撫摸我的頭頂，微笑淺淺。當時就覺著這是世界上最美好的事情。只想永遠永遠與你在一起。這是我與你年幼的'回憶。
后來，我漸漸長大，到了上學的年紀。你便來我家照顧我的生活起居。每天早上都會有熱乎乎的豆漿和香酥的油條。每日傍晚，到了放學時間，我總能在門口遠遠瞧見你。你手握一枝盛放的掛花，另一只手拿著糖葫蘆，翹首盼望。記憶中的你從不失時。我跑向你，牽著你的手，踩著干脆的梧桐樹葉路“吱吱吱”響，你在一旁看著我，眼角擠出幾許魚尾紋。在夕陽中，在桂花的芬芳下，如年幼時一樣，芬芳依然。這是年少的我與您的記憶。
年華易逝，我飛快地長大，可您卻漸漸老去。進入初中后，您身體不適，便回了老家。我也因為學習而無暇再去探望您。漸漸地，您似乎退出了我的生活。偶爾母親提起您，我先是一愣，卻又不知該做什么。你我之間似乎是隔了一條歲月的長河。
又是一年，桂花芬芳。我望向窗外的桂花樹。啟程，回到老家，遠遠望見正在院中癡癡望著桂花樹的您。我走上前，說了句“婆婆”。您望向我，露出淺淺微笑。夕陽下，桂花香中，我倆又牽起了手，向記憶中走支，向芬芳中走去……
芬芳依然，親情依然，有這縷芬芳在，我不懼歲月漫漫，時光淺淺。那年芬芳依然，香了我成長的記憶。
依然在的命題作文 39
每個人曾經都因為一個目標或幾個目標而努力過，人不就是這樣嗎？有些人努力過后獲得了成功，而享受這這些成功所帶來的喜悅，但有些人是努力了但沒有盡力，所以呢，這些人一生都在努力。
我是一名初中生，初中生怎么了，也可以為了目標而去努力，努力不分年齡，正如小孩學走路一樣，這不也是努力嗎？ 我曾經也努力過，不過總是努力到一半就放棄了，繼續為下一個目標而努力著。
不過呢，現在的我明白了以后，便只會為了自己所定下的一個目標所奮斗—那就是考上好一點的初中，我的成績在班里算是差生了，不過努力一定會讓我考上初中的，我堅信！ 在讀小學的我，那是還是個無所事事的小屁孩，成天在外面混，天天和一群損友一起在街上瞎轉，并沒有意識到學習的重要性，要怎樣努力，該怎樣學習，直到那一天。
我作為一個初一的`人，第一次邁進了中學的大門，通過一個月的適應，初中并沒有想象中的那么簡單，新加的科目，更多的作業，超嚴厲的老師，隨著時間的推移，我的壓力一天天的堆積在一起，正因為有這些壓力，我才迫不得已的思考了一下人生，之后我才明白，人生不是簡簡單單就拼搏出來的，要通過努力奮斗，實現目標，一步步的打拼出來的。
我現在作為一個初中生，最大的目標便是考上初中，為人生的下一個目標而打拼出一條道路。正如那破殼而出的鳥兒一樣，要先學會飛，才能把自己的人生之路進行下去。我也不一樣嗎？只有考上初中，才能把自己的人生道路進行下去。
這也不是只靠嘴上說說而已，要通過實際行動，努力拼搏出一片新天地。
人生沒有近路，那些走了近路的人，往往都是失敗，就算是成功了，他們并不能體會到努力所帶來喜悅，一種成功過后的成就感。
所以人生需要努力，就算老去，人也依然需要努力，直到死去，這就是人生，人生是經過大風大雨拼搏出來的，是靠自己努力所創造出來的，別人既拿不走，也偷不了，人生是屬于自己的，去吧！去努力，去拼搏，創造出一個完美的人生。
依然在的命題作文 40
有一個古老的傳說，說今生的女兒是父親前生的情人。如果這是真的，那么母親前生一定是欠我們最多的人!每一只蝴蝶都是一朵花的靈魂，回來尋找它自己。我也是的，世界因此充滿了光輝。
沒有當過母親的女人是不完整的，我誕生了，母親的生命自此圓滿起來。她長時間地凝視著我，慈愛的從容的目光甚至帶著一點點的.疑惑：這樣小小的人兒啊，竟會是屬于她的嗎?她會突然撫摸起我的小手小腳丫，白白的，嫩嫩的，摸摸，親親。在她愛的撫摸中，我開始成長了。她整夜整夜地守護著我，喃喃地講著故事給我聽。美麗善良的海的女兒呀，白雪公主呀，拇指姑娘呀，一直一直地講，盡管我已酣然入夢。于是，她靜靜地傾聽我的呼吸聲，萬籟俱寂里，她靜靜地等待著春天，等待著花開。我趴在地上看小小的黑螞蟻跑來跑去，頭上頂著食物屑忙得不亦樂乎，我撅著屁股趴在地上，把新衣服弄得臟兮兮的。媽媽站在我身邊，無限慈愛地望著我，臉上有淡淡的笑——陽光燦爛的痕跡。她把手向我伸來，我咯咯地笑著要躲避她的束縛，一陣笑聲過后，我還是乖乖地讓媽媽牽住了手。花開花落，我已亭亭玉立;花開花落，媽媽依舊美麗。
陽光燦爛的日子，媽媽牽著我的手同我共同享受成功的快樂與興奮陰云彌漫的歲月，媽媽牽著我的手與我共同抵御失敗的失落與悲傷。我和媽媽手拉手走在大街上，我愜意地享受這路人羨慕的眼光，她的手是那么溫暖，一種柔情在我的心底激起一層層波浪。我在心中吟唱，媽媽呀，牽著你的手，我已長大，在未來的歲月里，我地希望能永遠牽著你的手。
媽媽，你看見了嗎?天上那一閃一閃的小星星，那本事我的兄弟姐妹呀。可是，我不能再回去了，因為我的身上纏繞著你的牽掛。媽媽，因為你，我的一生有了牽掛。
母愛啊!永遠不打烊!
依然在的命題作文 41
不枉從前，拾一份初心，熾熱永恒。
無需濃妝艷抹，清新淡雅也是美；無需曲折驚險，平平淡淡才是真。輕輕提筆，享受著筆與紙間的微微磨合，從構畫到打形，從打形到明暗，一幅幅清素淡雅的畫作漸漸映入眼簾，一種莫名的感覺涌入全身，這就是素描。
三年級，我出于好奇，便讓爸爸報了素描班，見到比我年長的哥哥姐姐的畫作，心中一震：如果我也能畫得這么好，那該多棒啊！第一次課老師只讓我看，便十分羨慕其它同學，筆尖起承轉合，一幅栩栩如生的素描躍然紙上。人生若只如初見，那清新淡雅的素描便令我一見傾心，雖只單單幾筆，也足以撥動我心中那沉封已久的熾熱。
剛入門的我，捧著一顆初心，時時刻刻等待著知識的雨露。
不知怎地，漸漸，即將升六的我不知是因為學業難度的增加，抑或是因為心理上的`變化，使我對素描的興趣如黃昏的落日一般，愈發地不在意，心中總覺得少了什么。
一天下午，我正在床上看書，爸爸端來一杯茶，走進我的房間，突然佇立，望著面前已蒙上一層灰的畫架，嘆了口氣，眼神中充滿了失望。“你最近怎么不畫畫了？”我愣住了，我沒想到父親會問我這個。猛然抬頭，看到那滿布灰塵的畫板，心中盡然有些悲觀。“作業太多了，根本沒時間畫！”我漫不經心地朝爸爸抱怨著。爸爸聽了，竟沒有生氣，走進我面前，將那杯熱騰騰的茶遞到我面前：“你看這茶是苦，你再怎么品，它還是苦的，但那草莓蛋糕呢，是甜的，它永遠都不可能變苦，那你想，如果你喝一口茶，吃一口草莓蛋糕，那味道，簡直甜到了心坎里！”我轉念一想，是啊，與其坐著滿身苦味，不如嘗嘗甜頭，人生不也這樣，如果一直沉浸于作業的苦海，不如發展自己的興趣，讓生活有苦有甜，更豐富、更精彩！
入門三年，父親的一段話，重新激起了我的一顆初心，收集著以往的腳印，繼續向前。用最初的心走最遠的路，持一顆平淡的心，走向未來人生路，初心依然。
依然在的命題作文 42
“嘭——”是母親摔門而出的聲音，在他們無數次爭吵后，我百般阻撓，可還是無力回天，母親終究是走了。
煙霧繚繞，模糊了父親的臉，但我知道那一定是一臉倦容。既然事情發生了，又能如何呢？生活依然繼續。
“我回來了！”聲音回蕩，卻無人回應。站在這空蕩蕩的房子里，仿佛置身冰窖。風從窗外席卷而來，更覺通體冰冷。走到窗邊，正準備關上窗，卻發現一片枯葉在寒風的洗禮下瑟瑟發抖，呵！真像此時的我。細數紋路，似乎能感受它由生至死時生命的流逝，如同我由從前的天堂到現在的地獄。抬頭，“是那棵老樹上的落葉吧！”那時這樹還郁郁蔥蔥，就像我那時的家——幸福美滿。攥著葉，“咔嗞”那是破碎的聲音，像如今的'家，破碎不堪。我想，即使這個家沒有我，生活還是依舊吧。
樹，離了葉子，明年依然會蒼郁。那片葉啊，離了樹，它將歸依何處？
關上窗，躺在床上。拿起手機，有媽媽的短信：“女兒，對不起，媽媽可能今后無法與你生活在一起，但媽媽還是希望，即使媽媽不在身邊，你也能很好的照顧自己，快樂的生活，我的女兒從來就不是一個容易消沉的人，不是嗎？”淚簌簌地流著，似乎是要將平時拼命忍住的淚全數釋放。我知道他們總有一天會分開，曾幾何時我總是逼迫自己不去想，總是相信他們會和好的，不愿真正面對這個問題，那時我總以為家庭的不完整能完全抹去愛的存在。但我現在內心卻是從未有過的飽滿，是因為明白了即使不再生活在一起，可是愛依然存在。
淚，啪嗒啪嗒的滴在屏幕上；笑，卻爬上了嘴角。拭去眼淚，“我不會辜負您的，我會依然快樂的生活著！”我點下了發送鍵……
我，又活過來了。而生活依然，愛依然，只是彼此有了更好的生活，這次，不再是無可奈何，而是樂觀，積極，快樂！
依然在的命題作文 43
總有一種熟悉的味道，讓幼時的你難以忘卻，不僅停留在唇齒間，更埋藏在記憶深處。
——題記
又是一年的立春，吃春餅是我們家一貫的風俗。“走吧，今年去后街的小館子”。許多年后再一次來到“后街”這個記憶有些模糊的胡同，兒時留在記憶里最清晰的莫過于街角處的這家“小館子”。這家小館子做的春餅可謂地道，每年的立春我們一家子人都會聚在這個小館子中大快朵頤。可惜，上中學后搬家離得遠了，一晃竟然已經過去了三、四年。
推開這扇熟悉的紅漆院門，雖然兩個銅門環已經有些顏色斑駁，但映入眼簾的依然是那個簡樸卻溫馨的小院兒，院子不大，一共只有幾張桌子。我們挑了一處金銀花架下的桌子落座，敦實的小原木凳子、藍瓷花小蓋碗、青石磚鋪的地面，一切依然是那么熟悉。
還是那位系著藍色粗布圍裙，滿鬢斑白的老爺爺招呼我們，他一邊熱情地和我們招著手，一邊微笑地沖我們走來。“大爺，來兩套春餅”，媽媽熟練地報著菜名。沒等多久，老爺爺就麻利兒地端上了一個大托盤，熱氣騰騰的荷葉餅、蔥白甜面醬、粉絲炒菠菜、醋炒豆芽、醬肘花……滿滿地擺了一桌子，一陣飯菜香撲鼻而來，讓我一下子記起了這熟悉的味道。
我迫不及待地攤開一張薄餅，揭開為二，兩張薄如紙的`圓形小餅搭接在一起，先抹上少許甜面醬，再鋪上兩段蔥白，然后依次把粉絲炒菠菜，豆芽菜均勻的鋪排在餅上，最后再把醬肘花、松仁小肚兒碼在菜上，然后輕輕地兜底把餅卷起來送到嘴邊，一口咬下，滿嘴香溢四濺。一旁的老爺爺笑瞇瞇地看著我：“怎么樣，味道沒變吧”，我一邊吃一邊使勁地點著頭，是啊，雖然時隔多年，但這熟悉的景、熟悉的人、熟悉的味道依然如昨。
如今，這味道，又給了我這份久違的心境，在忙碌奔波的生活中，它就像一個小小的驛站，讓我靜下心來，慢慢地去品味，去聆聽、去品味、去回憶。
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