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我做夢(mèng)也沒想到作文（精選26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我做夢(mèng)也沒想到作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇1
20世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)空前輝煌的世紀(jì)。人類創(chuàng)造了歷史上最為巨大的科學(xué)成就和地質(zhì)財(cái)富。這些成就深刻地改變了人類生產(chǎn)和生活的方式以及質(zhì)量，同時(shí)也深刻地改變了人類的思維觀念和對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，改變并繼續(xù)改變著世界的面貌，極大地推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。二十世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，顯示了人類巨大的創(chuàng)造潛能。我們也會(huì)創(chuàng)造出先人未想到的、做到的發(fā)明。
今天，我來(lái)到我們學(xué)校，參觀“新華杯”科技作品展。一來(lái)到操場(chǎng)上，就看見了“瀘州市江陽(yáng)區(qū)‘新華杯’青少年科技創(chuàng)新大賽”的現(xiàn)場(chǎng)。大賽的目的是讓我們知道：“普及科學(xué)知識(shí)，提高創(chuàng)新意識(shí)”。大賽的主辦單位有許多，有：瀘州市江陽(yáng)區(qū)科學(xué)技術(shù)局、瀘州市江陽(yáng)區(qū)技術(shù)局、瀘州市江陽(yáng)區(qū)環(huán)境保護(hù)局……
我們來(lái)到第一個(gè)展臺(tái)，最引人注目的是那個(gè)不粘菜的“新型刀”，它是梓小二年級(jí)李佳穎同學(xué)的作品。我們切菜時(shí)，特別是開片時(shí)，菜片粘在刀上，弄得亂槽一團(tuán)。究其原因是菜片與刀片之間沒有空氣，李佳穎同學(xué)根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象將刀片一側(cè)挖了一個(gè)小槽，使菜片與刀片之間有空隙，就不會(huì)出現(xiàn)粘刀現(xiàn)象。而且菜片整齊排列在菜墩上。這個(gè)方法真是妙極了，平時(shí)我已曾遇到過這類事，但我確沒想出這個(gè)好主意！
當(dāng)我走到第二展臺(tái)時(shí)，我愣住了。這個(gè)展臺(tái)上全是我們?yōu)o師附小的同學(xué)作品，有：快速撿球器、電話禮貌回避器、太陽(yáng)爐、水動(dòng)風(fēng)動(dòng)雙動(dòng)力多功能轉(zhuǎn)盤橋、清潔墨水瓶、簡(jiǎn)易滴罐器等。我最喜歡的是簡(jiǎn)易滴罐器和清潔墨水瓶。簡(jiǎn)易滴罐器是六年級(jí)三班張籍梁和常鑒瀾同學(xué)的作品。他們?yōu)榱斯?jié)約水資源特地參觀了農(nóng)村大型滴罐器，運(yùn)用它的原理發(fā)明了“簡(jiǎn)易滴罐器”。它是用廢舊的輸液器具組裝而成。它可以緩慢、經(jīng)常地向土壤供應(yīng)水分、肥料等。使作物主要根區(qū)的`土壤保持最優(yōu)含水狀況。它節(jié)水省工，灌水均勻，能最大限度地利用水。
清潔墨水瓶是五年級(jí)一班陳文亞同學(xué)的作品。我們平時(shí)在寫作業(yè)用鋼筆吸墨水的時(shí)候筆沾的墨水往往弄臟手。可陳文亞同學(xué)在墨水瓶口加一塊海綿，在海綿中間開一個(gè)小圓洞，將海綿套在瓶口上就做成了一只清潔墨水瓶。我們用筆吸完墨水后，只需將筆頭在瓶口的海綿上擦幾下。筆頭就變干凈了。這個(gè)小發(fā)明棒極了！每天晚上，我做完家庭作業(yè)后都會(huì)把我的兩只鋼筆的肚子脹的飽飽的，但我要用很多紙來(lái)幫它擦嘴巴上的墨水。有了清潔墨水瓶后，我要節(jié)約好多紙了。
同學(xué)們的發(fā)明讓我做夢(mèng)也想不到。也許有一天人腦與電腦能結(jié)為一體；也許每個(gè)人都能在火星上定居；也許每個(gè)人能克隆備用的器官；也許有天我通過努力學(xué)習(xí)也會(huì)創(chuàng)造出你沒想到的發(fā)明！
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇2
我看見有一個(gè)消防隊(duì)員拿著兩根管子的接口處，安在一起，再轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)帶有紅圈的接口，就跑向火場(chǎng)，我正在想：這樣接會(huì)不會(huì)不行。果然，剛剛一開動(dòng)水閘，這個(gè)接口“嘩”的一聲散了開來(lái)，水流一地，又有幾個(gè)消防員換了管子重新接好，而火場(chǎng)那邊“開水，開水”的.聲音已經(jīng)響了好幾聲，屋子里終于有了第一束水柱，可是我們這些在外邊站的人也同時(shí)看到了，一個(gè)兩米長(zhǎng)的水柱從充滿水壓的管子里噴射出來(lái)，管子竟然壞了！王大爺可急，趕忙從家里拿了塑料袋去堵，這時(shí)一個(gè)消防員拿著一條帶子來(lái)堵，可是堵了半天也沒有堵好，旁邊的人們議論紛紛，說(shuō)的都是什么“消防隊(duì)來(lái)的這么慢，管子都是壞的”。都是些不好的詞句，這個(gè)消防員好像生氣了，用力地抬起管了，往地上一摔，這下水會(huì)都往人群那邊射了，好幾個(gè)人都濕了腳，我也不例外。
等到火勢(shì)漸小，又慢慢地熄滅的時(shí)候，人也越來(lái)越多，這里我看到屋里墻上燒得漆黑的，沙發(fā)都不像沙發(fā)了，連沙發(fā)里面的芯都燒掉了一半，屋頭上只剩了光禿禿而不漆黑的梁，瓦片掉在屋里，一片狼藉。
目睹了一場(chǎng)火災(zāi)的我回到家里，回想著今天所發(fā)生的事，我做夢(mèng)也沒有想到，在電視里看到的英勇消防隊(duì)在現(xiàn)實(shí)里會(huì)是這樣的，而我也久久不能忘懷。
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇3
夢(mèng)是美好的，可生活中會(huì)有很多的夢(mèng)是我們沒有想到，一切太突然，我們活在快樂中
——題記
快樂在學(xué)校
快樂在學(xué)校是一幅美麗的畫卷，是一首優(yōu)雅的詩(shī)，是美麗的風(fēng)景線，快樂在學(xué)校被風(fēng)吹的四處飛落，像一片片花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)。那朗朗的讀書聲和下課后的嬉鬧歡笑，他們露出可愛的笑容，歡快的笑容，如同魔法一樣，陶醉著我們的心。
快樂在街道
快樂在街道是天邊的彩霞，是空中的彩虹，是夜晚那銀白的`月光。快樂在街道四處流浪，相一位乞丐，得到它的都十分的高興。如明星一樣，熱愛迷惑人越看越喜愛，希望天天都看到他，每時(shí)每刻都陪伴自己。
快樂在家中
快樂在家中是一只美妙的曲子，是一片美妙的文章，是一顆美麗的珍珠。快樂在家中照在四處，相吻合的熒光，照在家中每一個(gè)角落，將寒了和寂寞取走。像太陽(yáng)一樣，溫暖心房，陪度夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們做夢(mèng)也沒想到，快樂無(wú)處不在，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇4
生活中，有許許多多讓人意想不到的事情，有時(shí)候就連做夢(mèng)也沒想到。而我就發(fā)生過這樣的趣事，這件事情在我腦海里揮之不去，印象深刻。
有一次，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“明天要數(shù)學(xué)考試了，請(qǐng)大家坐好準(zhǔn)備。”話音剛落，我心中不免的有些緊張，因?yàn)槲腋静皇煜み@一課單元，明天要考試了，我該怎么辦呢？我在心中著急的'想。如同一塊大石頭重重的壓在我的心上，讓我直喘不過氣來(lái)。
回到家里了，我都不知怎么跟父母交代明天數(shù)學(xué)考試，他們肯定會(huì)擔(dān)心我不及格或者考不好叫家長(zhǎng)。想來(lái)想去還是不打算告訴父母了。我一個(gè)人在房間里沉思著，身穿校服，短發(fā)微微往下垂，顯得格外沒有精神。突然，一個(gè)問題從我腦海里飛過，就在今天晚上我要好好復(fù)習(xí)才行，多多看看書，背好重點(diǎn)知識(shí)或許就能上70分了。
于是我振作起來(lái)，打好萬(wàn)分精神，努力奮斗。把書籍整理好，把錯(cuò)題牢牢刻在心上，把以前做過的習(xí)題再做一遍，自己考了自己一下，結(jié)果才58分。我在想：還是不行啊，怎么辦？。我心急如焚，不知所措。可是，又不知該怎么辦才好，結(jié)果，我還是抄一些錯(cuò)題并且訂正好，吸取老師常常教育我們的知識(shí)，多看書。
皇天不負(fù)有心人！終于我在考場(chǎng)時(shí)，我做的一些題目完全會(huì)，開心極了。第二天，老師說(shuō)：“要表?yè)P(yáng)一些同學(xué)，先表?yè)P(yáng)—吳美琪。以往的他只能考到65分左右，這次考試她考了87分，真棒！”聽著老師一句一句的表?yè)P(yáng)我我真的特別開心，說(shuō)明我努力了，我成功了。
這次考試，我做夢(mèng)也沒想到我數(shù)學(xué)考試能上80分以上。這件事情讓我印象深刻，說(shuō)明只要肯努力就一定可以成功。
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇5
我的同班同學(xué)張伊瑩是個(gè)很內(nèi)向的女孩。
她總是喜歡用那雙烏黑的大眼睛，默默地觀察著一切。上課時(shí)不愛舉手發(fā)言，但平時(shí)見了人總是笑瞇瞇的。每次打電話給她，電話那邊傳過來(lái)的聲音總是細(xì)細(xì)的，非常悅耳。
那天中午，班會(huì)課時(shí)間到了，只聽老師宣布：“今天，由張伊瑩同學(xué)主持班會(huì)！”我想：平時(shí)班會(huì)課的紀(jì)律常很松散，同學(xué)們喜歡在班會(huì)課上隨意交流，所以，班會(huì)課一直很難主持，連班長(zhǎng)都沒轍。小張今天恐怕也不例外。只聽這時(shí)，同學(xué)們說(shuō)話的說(shuō)話，玩筆的玩筆，根本沒有注意到小張已經(jīng)走到了講臺(tái)前。我也和往常一樣，從書包里掏出練習(xí)本做起習(xí)題來(lái)。只聽小張說(shuō)：“今天我想請(qǐng)大家猜些字謎。”“咦！？猜字謎？有意思！”有幾個(gè)同學(xué)嘀咕了起來(lái)。我也來(lái)了興趣，迅速地合上了習(xí)題本。小張接著說(shuō)：“線條千萬(wàn)根，落水無(wú)蹤影。打個(gè)字。”大家紛紛起手來(lái)，爭(zhēng)著回答：“雨！”“正確！”小張笑著說(shuō)，“我再給大家猜個(gè)字……”就這樣，小張一口氣給大家猜了十來(lái)個(gè)字謎。這時(shí)的教室里，同學(xué)們已經(jīng)沉浸在熱烈的猜字和討論之中，原來(lái)玩筆的不玩了，說(shuō)閑話的'也沒有了，十分鐘的班會(huì)課在不知不覺中結(jié)束了。同學(xué)們都意猶未盡。
想不到平時(shí)默默無(wú)聞的張伊瑩，卻能想出如此好的班會(huì)主題，還小有創(chuàng)意。我從驚訝的同時(shí)佩服起小張來(lái)。
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇6
從前，有一片森林，生活著各種各樣的動(dòng)物和各種各樣的植物，還有一條小溪穿過森林。他們?cè)谶@片森林中快樂地生活著。一年春天，在這片森林中，一顆種子長(zhǎng)成了一棵小樹苗，一只鳥蛋里鉆出來(lái)一只小雛鳥。
不久，小雛鳥有了許多小伙伴，其中，小樹苗是他最好的朋友。小雛鳥經(jīng)常為小樹苗唱歌，小樹苗經(jīng)常為小雛鳥提供陰涼。他倆還偷偷約定，長(zhǎng)大之后一定讓“小雛鳥”第一個(gè)在“小樹苗”上筑巢。
日子就這樣在歡聲笑語(yǔ)中過去了。小雛鳥和小樹苗都長(zhǎng)大了些，但是他們的友情還像小時(shí)候那樣。
一天，小鳥對(duì)小樹說(shuō)：“聽說(shuō)森林外面很有趣，我要去看一看，等哪天回來(lái)了，把這些有趣的經(jīng)歷告訴你。”小樹連忙勸阻：“不要去，森林外面有很兇狠的人類！”“人類？”小鳥不解地問，“人類是什么？”
“人類也是一種動(dòng)物，不過和我們不一樣。”“怎么不一樣？”
“人類有武器，能呼風(fēng)喚雨，還會(huì)放火。人類造了一種叫“槍”的東西，會(huì)吐石頭，一不小心被打到，能在身體上穿個(gè)洞。人類還有一種叫“野味餐廳”的`東西，有一種“裝上圓的大方塊”（卡車），把人類抓到的動(dòng)物送到野味餐廳，動(dòng)物就會(huì)成為人類的食物。這些都是長(zhǎng)輩們告訴我的，人類太可怕了，你還是別去了！”
“既然人類也是動(dòng)物，我們又何必害怕呢？相信人類不會(huì)輕易傷害我。”
“那你小心些，早點(diǎn)回來(lái)，你不在我會(huì)寂寞的。”“我就去一年，我會(huì)好好地回來(lái)。
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇7
最近（沒放假），要期末考試了，但是我不是特別的期待。因?yàn)槠綍r(shí)我的成績(jī)就不太理想，期末就別說(shuō)了，我一般別不是背史、地、生、政，但是，我著重復(fù)習(xí)了語(yǔ)、數(shù)、英。但是，我不失望，因?yàn)槲抑酪粋�(gè)人——牛澤松。
為啥說(shuō)他呢，因?yàn)樗@個(gè)人十分搞笑，但是又十分悲慘，因?yàn)樗恢馨。议L(zhǎng)被叫過來(lái)了。
第一次，是因?yàn)樗优埽瑸樯哆@么說(shuō)呢？因?yàn)樗藢懽鳂I(yè)。
今天，語(yǔ)文老師講練習(xí)冊(cè)作業(yè)，大家一定要帶好練習(xí)冊(cè)。上課了，大家都回到了座位上，老師說(shuō)：“大家把準(zhǔn)備好的練習(xí)冊(cè)放在桌子上。”就在這時(shí)牛澤松舉手站起來(lái)說(shuō)：“老師，我沒帶練習(xí)冊(cè)，我去拿，在門衛(wèi)！”老師說(shuō)好，牛澤松似的奔了出去恍惚中他好像拿了本練習(xí)冊(cè)似的，小明站起來(lái)說(shuō)：“老師他好像抱著練習(xí)冊(cè)出去跑出去了”，老師說(shuō)小師追，小師似箭一樣的.沖了出去，過了半晌，小師回來(lái)了說(shuō)：追不上他，他已經(jīng)出院了。又過了半晌，小牛回來(lái)了，老師說(shuō)你回去補(bǔ)作業(yè)了？小牛一驚：老師……，你還說(shuō)什么？老師，我沒回家，我從操場(chǎng)上。
第二次是因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫作文，沒有帶，沒寫，那天上著語(yǔ)文課，牛澤淞的家長(zhǎng)，又被叫過來(lái)了。……
但是這次期末考試他居然以全班20多名的成績(jī)勝過了我，我真是慚愧啊，我居然敗給了被多次點(diǎn)名的小牛身上。
雖然我并沒有被點(diǎn)名，但是我要努力，以后一定要考上一個(gè)好的大學(xué)！
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇8
期末考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我抱著一顆平常心，等待著95這個(gè)分?jǐn)?shù)。
天空烏云密布，老師遲遲沒有發(fā)卷，只是陰著臉站在講臺(tái)上，我開始感覺不對(duì)勁。終于，老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)：“丁瑞堯，97分，許悅，98分，全班只有6個(gè)人在95分以上。”說(shuō)我，老師又惡狠狠地盯了我一眼。終于報(bào)到我的名字了，“余冉，91.5。”這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，我低著頭，漫步走上講臺(tái)，拿了試卷。
我趴在課桌上，淚水差點(diǎn)決堤，我細(xì)細(xì)地看著考卷，“什么，就扣了5分！”我吃驚極了。我的同桌對(duì)我說(shuō)，“才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你害不害臊呀！”我想，我也只配被別人這么說(shuō)了嗎？
放學(xué)后，我慢慢地走在回家的路上，滿腦子都是同桌對(duì)我說(shuō)的話。天空下起了淅淅瀝瀝的.小雨，我的心情更加沉重。
到家了，當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí)，媽媽一句罵喊聲，就像獅子在咆哮，刻入我的腦海中。
我跑進(jìn)房間，趴在床上痛快地哭了一場(chǎng)，為什么我不能考高分，我已經(jīng)很努力了呀！我氣憤的喊道。
吃飯的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這次語(yǔ)文考差了不要緊，主要是從這次考試中，知道自己的不足和缺點(diǎn)。只要你去努力就會(huì)成功。”我聽了瞬間明朗，這次錯(cuò)了，要去改正，要去努力，才會(huì)成功。
雖然這次的成績(jī)讓我驚訝，但我堅(jiān)信，只要我去認(rèn)真了，下次我一定能夠考出好成績(jī)！
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇9
人生中有哭有笑，有悲有喜，有平淡也有驚訝。打開記憶的大門，里面有著不少令我驚訝的事，其中的一件事讓我最為驚訝，也令我最為疑惑。去年我和父母來(lái)到海邊旅游，當(dāng)我們到達(dá)一家旅館時(shí)發(fā)現(xiàn)有一大群人好像在圍觀什么。
我便湊近看了看，原來(lái)是一個(gè)小伙子在和一個(gè)小孩吵架，在詢問中得知，小孩在大門口撿到了錢，在門口找失主。小伙子說(shuō)錢是他的'，可那個(gè)小孩不給，然后就吵起來(lái)了。“這錢是我的，快給我！”小伙子吼道。“不，這不是你的”小男孩說(shuō)，“如果這是你的，那你就應(yīng)該知道這是多少錢！”人群開始議論起來(lái)。小伙子皺了皺眉頭說(shuō)：“200塊，對(duì)不對(duì)？”“不對(duì)。”“100”“不對(duì)”“50，對(duì)了吧？”“不對(duì)，這錢不是你的。”
小男孩斬釘截鐵的說(shuō)道。人群又開始躁動(dòng)了，有人說(shuō)：“這個(gè)小孩子真聰明。”也有人說(shuō)：“這個(gè)小孩子真傻，跟這種人計(jì)較什么。”這時(shí)小男孩把攥著錢的小手背到背后，漸漸張開，忽然人群沸騰起來(lái)了——僅僅5元錢人們議論著，指責(zé)著，漫罵著，聲音越來(lái)越大，我也如此驚訝。小伙子好像知道了什么，從人群中灰溜溜的跑了。人群也一哄而散。
只剩下小男孩了，這時(shí)，我耳畔響起了一個(gè)清脆的聲音“誰(shuí)丟錢了，誰(shuí)丟錢了……”我從來(lái)沒有這樣驚訝，區(qū)區(qū)五元錢，是什么力量使他這樣。我也很疑惑，為什么他不自己收下，為什么小伙子并沒有丟錢卻來(lái)要。當(dāng)今社會(huì)這種品質(zhì)已漸漸消失，我想，現(xiàn)在的人所缺少的不就是像小男孩這樣的品質(zhì)嗎
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇10
“叮鈴鈴”下課鈴響了，所有的同學(xué)都交上了試卷，而我邁著沉重的步伐將語(yǔ)文卷遞給了老師。
第二天，天是那樣的低沉，云是那樣的烏黑，連以往碧綠的大樹也變得暗淡了下來(lái)。因此，我的心情也非常低落。
第一節(jié)課開始了。語(yǔ)文老師大步走向講臺(tái)，她腳下的聲音如同隆隆的雷聲，“震撼”大地。隨后，老師又將語(yǔ)文作業(yè)“啪”地扔在了講臺(tái)上。接著，啟動(dòng)了她的“大喇叭”：“你們這次考試真一塌糊涂！90分以上只有三個(gè)，兩個(gè)95分以上，80分以上21個(gè)，”此時(shí)老師的頭頂就像冒煙的長(zhǎng)條火車一樣，冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條白煙。隨后，老師上了新課。
上完語(yǔ)文課后，我就像個(gè)典型的.“悶葫蘆”，心想：班上有那么多好學(xué)生，十個(gè)手指都數(shù)不過來(lái)，90分以上怎么能排得上我呢？我要做好心理準(zhǔn)備了！數(shù)學(xué)課上我悶悶不樂，嘟著小嘴，眼睛就像“退休”了一樣無(wú)精打采地盯著黑板。
又是一節(jié)緊張的語(yǔ)文課開始了。我立刻以獵豹的速度返回“目的地”。老師走上講臺(tái)發(fā)試卷了，她開始報(bào)分?jǐn)?shù)。我屏住呼吸，心臟鼓手正在打鼓，不停地“咚——咚——咚”，我害怕極了。“王梓馨！”當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我的心臟仿佛在劇烈跑步，“96！”什么，我竟然考了96分，老師沒看錯(cuò)吧？
我趕緊飛奔到講臺(tái)上領(lǐng)取了試卷。看著那鮮紅的“96”，那一刻，我真不敢相信，我考得這么好，真是太令人驚訝了！
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇11
晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照大地明媚的陽(yáng)光照的我們睜開眼睛就靠在上學(xué)路上我跟同學(xué)本來(lái)可以走亮閃閃的陽(yáng)光大道——大門。
我們卻走滿是泥土并且很泥濘的道路南門你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀儌優(yōu)榱丝禳c(diǎn)到學(xué)校所以我們走了“南門，到字校了我聽到了其他班的用學(xué)議論紛紛地說(shuō)有外國(guó)人去你們班當(dāng)我一進(jìn)們看到兩位外國(guó)老師我瞬間很驚訝我看到了那位美麗的女老師他像洋娃娃一樣可愛那大大的眼眸感覺讓你留下一個(gè)深刻的印象。還有一位男老師，長(zhǎng)得高大結(jié)白，像一位紳土。女老師和男老師都來(lái)自巴基斯坦。然后陸續(xù)進(jìn)來(lái)的同學(xué)都很驚訝我同桌來(lái)的`時(shí)候，我問他怎么回事，他說(shuō)：是我媽媽請(qǐng)來(lái)的外教老師。我心想：我就說(shuō)問他準(zhǔn)沒錯(cuò)”。因?yàn)樗麐屇淌俏覀兗椅瘯?huì)的會(huì)長(zhǎng)，基本上所有的活動(dòng)都是他媽媽組織的。
上課了，老師們問問題，老師開中始問我們喜歡什么，我們都接們連三的站起來(lái)回答問題，老師們都面帶笑容，突然孫銘月的媽媽來(lái)拍完幾張照時(shí)知候，孫銘說(shuō)的媽媽對(duì)孫銘說(shuō)說(shuō)：好好說(shuō)，多回答問題。說(shuō)完我們喜歡什么之后，又進(jìn)了另一個(gè)主題，那就是食物，討論食物時(shí)我們又歡聲笑語(yǔ)臨在尾聲的時(shí)候，我們拍了一張集體照，每個(gè)人都像錢狼樣撲上去，外教老師們要走了，這時(shí)我們依依不舍的說(shuō)了句再見。
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇12
光榮榜，從來(lái)只有好學(xué)生才能上榜，但這次，“壞”學(xué)生居然上榜。真是讓人驚訝不已。
星期三早上，我們正上著語(yǔ)文課，課堂上那熱烈的氣氛使我們高興著。突然，一只碩大的黃蜂提著“鋒利的刀”飛了進(jìn)來(lái)。我們班立刻沸騰起來(lái)，只見有人從椅子上跳起來(lái)，有人立刻用語(yǔ)文書驅(qū)趕它。我見勢(shì)不妙，站在椅子上，高音對(duì)大家大喊：“別打它，小心它刺你。”不料的是，它被我的高音嚇到了，它對(duì)我一陣猛沖。我嚇了一跳，迅速鉆到桌子底下，才躲過了它的“高級(jí)巡航導(dǎo)彈”，好懸呀！
突然，黃蜂一個(gè)大回旋，沖向旁邊的文。一向膽大包天，驍勇善“打”的他立刻變得比長(zhǎng)頸鹿還要高——差點(diǎn)撞破了天花板。黃蜂神氣十足地站在一張桌子上傲視著我們。我們男生一手拿著書，一手拿著筆做好了防御工作。
小魔鬼休息了一下，又呼嘯著沖了上來(lái)。班上掀起了更大的.騷動(dòng)，全班的尖叫聲幾乎可以讓地球爆炸。
這時(shí)的場(chǎng)景強(qiáng)烈地刺激了文，激發(fā)了他的“為民除害主義”。只見他拿起一本厚厚的書，虎視眈眈地盯著黃蜂。他緊皺眉頭，對(duì)著黃峰猛地一拍，尖叫聲、“牛吼”聲戛然而止。全班的目光全都盯著這本“殺手”。文壯起膽子，小心翼翼地拿開書，我們的心全提到了嗓子眼上……剛才那只不可一世的黃蜂，變成了一團(tuán)令人作嘔的東西。
現(xiàn)在，在只有優(yōu)秀生才能上的光榮榜上，文齜著牙向我們傻笑，似乎在說(shuō)：“我很棒，是不？”
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇13
生活充滿了淚水和歡笑，悲傷和快樂，平淡和驚喜。打開記憶之門，有很多讓我驚訝的事情，其中有一件最讓我驚訝，也最讓我好奇。去年，我和父母去海邊旅行。當(dāng)我們到達(dá)一家酒店時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一大群人似乎在看什么。
我仔細(xì)看了看。原來(lái)是一個(gè)年輕人在和一個(gè)孩子吵架。在詢問過程中，我了解到孩子在大門口撿到了錢，在大門口找失主。小伙子說(shuō)錢是他的，孩子不給，然后就吵起來(lái)了。“這錢是我的，給我！”年輕人喊道。“不，這不是你的，”小男孩說(shuō)。“如果這是你的`，那你應(yīng)該知道是多少！”人群開始議論。小伙子皺著眉頭說(shuō)，200塊吧？“不”“100”“錯(cuò)”“50吧？”“不，這錢不是你的。”
小男孩堅(jiān)定地說(shuō)。人群又開始騷動(dòng)了。有人說(shuō)：“這孩子真聰明。”也有人說(shuō)：“這孩子真笨，你跟這種人計(jì)較什么？”這時(shí)，小男孩把握著錢的小手放在背后，慢慢地打開了。突然，人群沸騰了。只有5塊錢的人在說(shuō)話，指責(zé)，責(zé)罵，聲音越來(lái)越大。我太驚訝了。那個(gè)年輕人似乎知道了什么，從人群中跑了出來(lái)。人群一哄而散。
只剩下一個(gè)小男孩。這時(shí)，一個(gè)清晰的聲音在我耳邊響起，“誰(shuí)輸了錢，誰(shuí)輸了錢……”我從未如此驚訝過。只有五塊錢，他憑什么這樣？我也很納悶，為什么他自己不收，為什么小伙子不虧就來(lái)要。這種品質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)逐漸消失。我覺得現(xiàn)在的人缺的不是小男孩那種素質(zhì)
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇14
說(shuō)到小氣鬼，我們班就有一個(gè)平時(shí)連一毛錢都舍不得花的人，那就是“鼎鼎大名”的小氣鬼——?jiǎng)⒖ ?/p>
據(jù)劉俊媽媽說(shuō)，每天都給他零用錢。可在學(xué)校里，我們很少見他買東西。即使是酷暑難耐，汗流浹背，他只一個(gè)勁地用書扇涼，卻連一個(gè)冰袋夜舍不得去買。因此，我們都叫他“小氣鬼”。
一天下午，他拿了十元錢向小買部的方向跑去。這可是他破天荒的第一次。我剛好也要去買根筆，便悄悄地跟著他準(zhǔn)備看個(gè)究竟。
到了小賣部，你猜他買了什么？他竟然掏出十元錢只買了一塊兩毛錢的泡泡糖。我走到他旁邊，笑嘻嘻地對(duì)他開玩笑地說(shuō)：“怎么了？來(lái)，哥幫你買個(gè)吃的！”他一擺手，生氣地說(shuō)：“錢要花在刀刃上！”接著就跑了。
這個(gè)劉俊在平時(shí)就是這樣小氣得要命。可別人遇到困難時(shí)他可真是個(gè)“大款”，準(zhǔn)要兩肋插刀拔刀相助。特別是“玉樹捐款”一事改變了我們對(duì)他的看法。
今年夏天，玉樹發(fā)生特大泥石流。學(xué)校組織我們向“玉樹捐款”時(shí)，我捐了10元，也有人捐20、30、40……可沒有一個(gè)人捐100元。臨到劉俊捐款了。這時(shí)，我們大家都把目光射向了他。只見劉俊面帶微笑地走上講臺(tái)。我們都悄悄地說(shuō)，小氣鬼最多捐一元錢。可事情截然不同，你知道嗎？他居然掏出了400元錢，一張一張地、鄭重其事地將錢塞入箱子里。看到此景，我們都驚呆了，等到劉俊走下來(lái)，我們才回過頭來(lái)，使勁鼓起了掌。
你瞧，這就是我們班的`劉俊，他的慷慨跟他的“小氣”一樣令人驚嘆！
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇15
昨天在回家的路上，我親眼看到了驚人的一幕。
在家附近的十字路口，黃燈一閃一閃跳動(dòng)著，眼看就要亮紅燈了，這時(shí)，一輛電瓶車突然加速，以閃電般的速度向十字路口開去。天哪！他想闖紅燈嗎？旁邊還站著警察呢！萬(wàn)一被汽車撞了，會(huì)有什么后果呀！還好還好，交警叔叔一個(gè)箭步?jīng)_過去，把他攔了下來(lái)，由于電瓶車的速度太快，警察叔叔差點(diǎn)也被撞倒。而就在此時(shí)，一輛白色的汽車，在他們眼前飛馳而過。天啊！太險(xiǎn)了！我們都嚇出了一身冷汗。
哦！電瓶車上一老一小的命是警察叔叔救下的，他們得好好感謝他呀！可是，你知道嗎？騎車的那個(gè)人，一手叉著腰，一手指著警察叔叔破口大罵，那樣子，像要把警察叔叔給吞掉了。而他身邊的`小男孩已經(jīng)嚇得臉色刷白，比白紙還白，一點(diǎn)血色也沒有了。倒是那位警察叔叔，一邊忍受著被罵，一邊耐心地解釋著。
看著眼前這一幕，我既敬佩警察叔叔的敬業(yè)精神，又被老人的蠻不講理激怒了。老爺爺呀！如果沒有警察叔叔，今天你非沒命不可。你不但不感謝人家，還要罵人，看看你后面的孫子吧，他已經(jīng)羞得抬不起頭了。你看，你給孩子做了一個(gè)什么樣的榜樣。如果人人都像你，那交通不就亂套了嗎？
老爺爺，請(qǐng)自覺遵守交通法規(guī)，做個(gè)文明騎車人吧！
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇16
那，是一次放學(xué)。
我走出那古色古香的校門，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，愉快地走在回家的路上。
忽然，我被一聲犬吠喝住了。我抬頭一看，原來(lái)是一只兇狠的狗。這只狗伏著身子，眼睛露著兇光，朝著每一個(gè)人兇狠地吼叫。
“唏——這是誰(shuí)家的狗啊？干嘛朝人吼叫？嚇壞了一、二年級(jí)的'同學(xué)們?cè)趺崔k啊？”好友問。
“行了，別這么說(shuō)！說(shuō)不定狗的主人是有急事離開了呢？狗主人來(lái)了，一定會(huì)管住這只狗的！你沒看到狗被拴在了電線桿上嗎？”我對(duì)好友說(shuō)。
話雖這么說(shuō)，可這樣的吼叫誰(shuí)聽了都會(huì)毛骨悚然。好友不久便走了，我卻留下來(lái)，想看一看這是誰(shuí)的狗。
不久，便走來(lái)一個(gè)人，他瘦瘦高高的，穿一條洗得發(fā)白的工裝褲，嘴里叼著一根香煙，儼然一副“混混”的樣子。我看了一眼，大跌眼鏡——未必他就是狗主人？
那人喝住那狼狗，轉(zhuǎn)過身，吐掉煙頭，又吐了一口痰，罵道：“全部給我滾！去！誰(shuí)家的孩子！”那些孩子有些嚇跑了，有些哭起來(lái)。
我驚呆了！這句話猶如一盆冰涼刺骨的水，澆濕了自己，痛徹心扉。我鄙夷地看了他一眼，這是一種從心底而發(fā)的鄙夷，從腦子深處發(fā)出的鄙夷。我后悔那樣對(duì)好友說(shuō)。
這句話印刻在我的心底。人性的光輝在我心中被那一句話蕩滌得無(wú)影無(wú)蹤。這句話是社會(huì)惡的一面縮影。突然，我慶幸自己留了下來(lái)，聽到這句話，我就會(huì)把它作為一支標(biāo)桿，以后就不會(huì)向它去靠攏！
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇17
石頭是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｆ胀ǎ瑯O不起眼的東西。今天剛吃過午飯，爸爸就帶我去參觀縣政府在體育館舉辦的禪石展，我心想：石頭有什么好看的呢？
一去到禪石展的大門，我就被震驚了：那里有一個(gè)石頭做的大鼎，大鼎高三四米，需要五個(gè)人才能合抱。這些都是在各地精挑細(xì)選出來(lái)的，有廣西的雞血石、豬肉石；遼寧的`釉玉；安徽的靈璧石；還有我們?nèi)樵吹牟适＿@些石頭大小不一、形狀各異，色彩斑斕，大的上千斤、小的只有手指大小，鼎狀的、桌狀的、圓盤狀的、雞蛋狀的石頭，分布在整個(gè)展覽場(chǎng)的各個(gè)角落。
在這些奇石中，我最喜歡來(lái)自浙江的青田玉雕。有一個(gè)叫“龍行天下”的大型玉雕，上面雕刻著的魚、龍、船，每一樣事物都栩栩如生，巧奪天工。一看售價(jià)，讓我大吃了一驚，居然188萬(wàn)！我一看，不禁叫出聲來(lái)，真是天價(jià)的石頭啊！還有很多漂亮的玉雕，比如“花開富貴”的茶幾，“豐衣足食”的花籃，以及小雞出殼、公雞啼叫、孔雀開屏、葡萄熟了？真是讓我大開眼界，原來(lái)中國(guó)有那么多能人巧匠啊！除了雕刻的石頭，那些天然成畫的石頭，我也喜歡。有塊石頭中間有一個(gè)人正在埋頭苦讀，被命名為“孔明讀天下”；還有一個(gè)石頭名為“思索的愛因斯坦”，非常的有意思。
原來(lái)不起眼的石頭也可以變成美侖美奐的藝術(shù)品，真是讓人驚訝！
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇18
“啊，啊，啊，我要變成大富翁啦！”班上的同學(xué)正在歡快的叫著。
今天，老師從包里拿出了好多錢，得意地?cái)[在了我們的面前，所有的同學(xué)都盯住了老師手上的那些錢。有的同學(xué)情不自禁地說(shuō)：“好多錢啊！我一定把那些錢弄到我的手上來(lái)！”還有的同學(xué)說(shuō)：“不對(duì)勁，老師怎么會(huì)把這么多錢發(fā)給我們的呢！這后面肯定會(huì)有什么“陰謀”。”而我自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“我這回要變成大富翁啦！”就在這時(shí)，老師笑瞇瞇地說(shuō)道：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫做選錢。”頓時(shí)全班同學(xué)議論紛紛起來(lái)。我心里想：唉，這大富翁做不成了。
游戲開始了，老師眼神鎮(zhèn)定，字正腔圓地說(shuō)：“每張人民幣都有驚喜和驚訝哦！”老師把100元、50元、20元、1元貼在了白板上。只聽老師開心地說(shuō)：“選這個(gè)的舉手、選那個(gè)的舉手。”我猶豫不決，心里想：選一百元又太貪，選50元吧，那人民幣上面很美觀，所以50元一定是驚訝。現(xiàn)在是20元和1元的`選拔了，我覺得還是選1元吧！1元數(shù)字太小中的幾率更大。于是我果斷地選擇了一元。
宣布答案的時(shí)刻了，先報(bào)的是一百元。我們死死地盯住了老師的嘴巴。老師手一揮，眼睛一閉帶著笑容說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)一臺(tái)蘋果電腦！”我們班的魏旭陽(yáng)活蹦亂跳的沖向了講臺(tái)，結(jié)果老師拿了一張紙。我心里想：拿一張干什么呢？老師把紙反了過來(lái)，上面打印著一臺(tái)電腦的正面和反面。魏旭陽(yáng)把那張紙放在了地板上，拼了命的踩，嘴里嘟囔道：“我又上當(dāng)了！”我猜他心里肯定在想：我今天是踩了狗屎運(yùn)了嗎？
這個(gè)游戲告訴我了：選擇后的驚喜和驚訝要坦然接受，這才是游戲的快樂所在。
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇19
在老家上學(xué)的那段時(shí)光，我一直難以忘懷。
記的那是我剛上二年級(jí)時(shí)，有一天，我們都在教室里認(rèn)真寫作業(yè)，偶爾能聽見幾聲說(shuō)小話的聲音。老師進(jìn)來(lái)了，教室里原本應(yīng)該立馬鴉雀無(wú)聲，可就在這時(shí)教室里卻響起了一陣哭聲，她哭了。現(xiàn)在我已經(jīng)忘記了她的名字，但我知道她的姓是什么。那多虧了當(dāng)時(shí)我們給她起的`外號(hào)“訂書機(jī)”，每當(dāng)我想起這個(gè)綽號(hào)，我就想起了她姓丁。
她這一哭，令我非常詫異。因?yàn)樗诎嗌系谋憩F(xiàn)和個(gè)男生不差上下，被我們稱為“女漢子”。老師聽見有人在哭，心里有點(diǎn)不安，連忙問是什么情況:“你不舒服嗎？要不要打電話讓你姥姥來(lái)接你？”
她沒有回答，但是停止了哭聲。老師繼續(xù)問:“你怎么了？”她總算開口了，但她一句話震驚到了我們，連同老師的表情都變了——“我想我媽媽和爸爸了。”
這并沒有什么，她一直就住在姥姥家，可能是因?yàn)樗职趾蛬寢尯苊ΑＫ昂臀覀冋f(shuō)過她的爸爸是開飛機(jī)的，能掙好多錢。我和我的幾個(gè)同學(xué)一點(diǎn)也不相信，認(rèn)為她在吹牛，就因?yàn)檫@我們還一起吵嘲諷了她幾句的:“那你怎么不跟你爸爸媽媽去更遠(yuǎn)的地方上學(xué)呢？比如北京。”
她不說(shuō)話了，而是切換話題。直到現(xiàn)在，我們?nèi)匀徊磺宄陌职质歉墒裁吹摹?/p>
我也有點(diǎn)疑惑，她并沒有說(shuō)她媽媽是干什么的，但她媽媽為什么不來(lái)照顧她呢？
就在二年級(jí)的下半學(xué)期，她的腳扭傷了，我有點(diǎn)擔(dān)心，便和我的一個(gè)朋友自覺做她好多天的“拐杖”。
到三年級(jí)開學(xué)時(shí)我得知了她要轉(zhuǎn)學(xué)，不免有點(diǎn)傷心，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的關(guān)系已經(jīng)很親密了。
她的表現(xiàn)，實(shí)在讓我感到驚訝。沒想到一個(gè)女漢子也有如此脆弱的一處。
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇20
那件事真讓我驚訝，那件事依然回蕩在我的腦海里。
上午第四節(jié)課下課，我組織同學(xué)去外面排隊(duì)。臨走時(shí)，我還不忘囑咐值日生中午來(lái)掃地，說(shuō)完，我哼著歌，溜下了樓梯。
中午，我吃完飯后，看見龍沐晨往這邊走來(lái)，我轉(zhuǎn)身說(shuō)道：“ 龍沐晨，別忘了上去掃地。”只見她隨口說(shuō)道：“ 知道了！”我又對(duì)陳偉佳和柯安達(dá)說(shuō)道：“等等你們也要上去掃地。”說(shuō)完，我又哼著歌，走向小賣部。
不知過了多久，我摸了摸口袋 ，“哎呀，鑰匙忘拿了！”我匆匆忙忙跑上教學(xué)樓，剛剛推開教室門，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：如大海撈針，不小心撈出個(gè)明珠似地。我發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)女生，手拿拖把，彎著腰，正在勤勞地為班級(jí)打掃衛(wèi)生，仔細(xì)一看，“龍沐晨”這個(gè)名字一瞬間出現(xiàn)在我的腦海里。我悄悄走向座位前，拿了鑰匙，又偷偷溜了出去，走時(shí)，還不小心瞟了一樣。雖然我一直不在意，可不知咋地，飄后的`場(chǎng)景一直回蕩在我腦海里，已經(jīng)拖累的龍沐晨，挺起了已累彎的腰，擦了擦汗水。這外表看起來(lái)沒什么，可是你知道人家拖了多久拖得多累嗎？
午休過后，一進(jìn)教室，一眼就看見了潔白如玉的地板，好不高興，高興地我們班會(huì)有這樣勤勞的人。坐在椅子上，吹著清爽的風(fēng)，望著潔白的地板，在這種境界，既叫人驚嘆，又叫人舒服。驚嘆在一個(gè)人技能把教室“打扮”的如此潔白。舒服在望著潔白的地板使我感到清爽，也因?yàn)槭秋L(fēng)吹的吧！
這雖然是一件小事，但“一屋不掃，何已打天下。”一件簡(jiǎn)單的大少，卻一直回蕩在我的腦海里.......
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇21
今天我班發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事！成諾，我班同學(xué)，就是那個(gè)被稱作“挖掘?qū)＜摇钡募一铮诓賵?chǎng)上溜達(dá)的時(shí)候，居然發(fā)現(xiàn)了一塊恐龍化石，這讓我們很驚訝！
班里一下炸開了鍋！大伙圍著化石，你推我搡，一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，都想看個(gè)究竟，弄個(gè)明白。
“這真的是恐龍化石嗎？”大家你一言，我一語(yǔ)。
黃奕中指著化石說(shuō)：“你看，它的頭骨是扁的，這跟我上次在恐龍園看到的恐龍化石很像！”
我側(cè)著腦袋，仔細(xì)研究了一番：“看它的牙齒，后面的牙齒很整齊，像人的板牙；前面的牙齒只剩了一顆，尖尖的，看起來(lái)很鋒利，這說(shuō)明它應(yīng)該是食肉恐龍，食肉恐龍靠前排牙齒咬住獵物，后排牙齒磨碎食物。”
“這很像是一塊翼龍的化石！……”
大家七嘴八舌，圍著這塊化石，討論得正激烈！
“都干嘛呢，鬧哄哄的？”誰(shuí)也沒注意，班主任萬(wàn)老師已經(jīng)走進(jìn)了教室。
“我們發(fā)現(xiàn)了一塊恐龍化石！”我興奮地告訴老師。
“恐龍化石？哪撿的？”萬(wàn)老師疑惑地問。
“是成諾在操場(chǎng)上撿的！”大家爭(zhēng)先恐后地告訴老師。
成諾還主動(dòng)把這塊“文物”送到萬(wàn)老師面前，好讓她看仔細(xì)。萬(wàn)老師幾乎都沒正眼瞧它一下，“啪”地一聲，這塊化石就進(jìn)了垃圾桶。
“啊？！”我們驚訝得張大了嘴巴！萬(wàn)老師平靜地跟大家說(shuō)：“沒什么好稀罕的，就是一塊狗骨頭！”
“什么，狗骨頭？”
“狗骨頭的頭蓋骨應(yīng)該是鼓起來(lái)的`，這個(gè)可是扁扁的呀！”我們?cè)谙旅嫱低底h論。
看著平靜的垃圾桶，我的心里一點(diǎn)也不平靜。這真的是一塊恐龍化石，你說(shuō)，萬(wàn)老師怎么就不懂欣賞文物呢！
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇22
最近，我的老爸的行為很奇怪，導(dǎo)致我N次驚訝。
行為一：讓我好多天不能上“創(chuàng)網(wǎng)”
我也不知老爸怎么了，他突然“霸道”起來(lái)了，竟然讓我好多天不能上“創(chuàng)網(wǎng)”了，你們不信可以查一查我之前那兩篇文章的發(fā)表時(shí)間，竟然讓我這么長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)表一篇文章，他以前可不是這樣，以前他很支持我發(fā)表文章的呀！現(xiàn)在怎么讓我這么長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)表一篇文章呢？老爸，你就可憐可憐我吧，對(duì)于我這個(gè)“創(chuàng)網(wǎng)”普通用戶來(lái)說(shuō)，“創(chuàng)網(wǎng)”是多么的重要，您卻讓我很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)表一篇文章，您的第一次行為就使我驚訝了幾百次！
行為二：加長(zhǎng)我的學(xué)習(xí)時(shí)間
現(xiàn)在，老爸把我的學(xué)習(xí)時(shí)間加長(zhǎng)了，除了星期一至星期五的緊張學(xué)習(xí)，星期六或者星期日還要讀、背英語(yǔ)，我說(shuō)我的老爸是不是個(gè)“瘋子”呀！竟然把我的上“創(chuàng)網(wǎng)”的時(shí)間和我的休閑娛樂的`時(shí)間都變成學(xué)習(xí)時(shí)間，讓我連個(gè)休息的時(shí)間都沒有，老爸啊，老爸，您想讓我好好學(xué)習(xí)，可是您也不要逼著我學(xué)習(xí)呀！連個(gè)放松的時(shí)間都沒有，我怎么能學(xué)好呢？您的第二次行為就讓我驚訝了幾千次！
行為三：縮短我上“創(chuàng)網(wǎng)”的時(shí)間
這是他的最后一次行為，也是讓我驚訝次數(shù)最多的一次行為。他竟然把我上“創(chuàng)網(wǎng)”的時(shí)間縮短了，我原來(lái)上“創(chuàng)網(wǎng)”的時(shí)間是三個(gè)小時(shí)，后來(lái)變成兩個(gè)半小時(shí)，再后來(lái)就變成兩個(gè)小時(shí)了。啊？只有兩個(gè)小時(shí)了，我怎么發(fā)表文章呀！我開機(jī)需要五分鐘，進(jìn)入“我的地盤”需要五分鐘，看留言需要二
十分鐘，給別人點(diǎn)評(píng)需要半個(gè)小時(shí)，發(fā)表文章需要兩個(gè)小時(shí)，您算算，需要多少個(gè)小時(shí)？您的最后一次行為使我驚訝了N次！
老爸啊，老爸，您的行為使我N次驚訝！
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇23
在我的記憶匣里有許多值得回憶的事情，有高興的，有傷心的，還有后悔的。但是，最值得我回憶的是那件讓我驚訝的事，現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。
那是一個(gè)星期六的早晨，天氣晴朗，我坐著公車回外公家去了，外公的車家坐落在南寧市效邕寧縣，我一邊坐著車，一邊欣賞外面的風(fēng)景。啊，邕寧的變化可真大呀！公路由以前的黃土坡變成了現(xiàn)在的柏油馬路；公路兩旁由黃沙變成了枝繁葉茂的大樹，不知不覺，我就來(lái)到了外公家。
來(lái)到外公家，我跟華華哥哥玩了一會(huì)兒，就看見一群村民吵吵嚷嚷的，我走過去，問一位村民怎么回事？村民說(shuō)：“聽說(shuō)村里來(lái)了個(gè)活神仙，我們過去看看。”村里來(lái)了活神仙？平時(shí)村里連死神仙都很難見到，怎么會(huì)來(lái)了活神仙？我來(lái)不及跟外公打招呼，就跟村民們?nèi)タ椿钌裣闪恕?/p>
來(lái)到廟里，我看見“活神仙”對(duì)著佛像嘰哩哇啦的`說(shuō)著什么，可我一句也聽不懂，“活神仙”說(shuō)完了搬來(lái)一口大鍋，往里面倒了一些油，又升起火，把鍋里的油燒得滾燙滾燙，雙手伸進(jìn)鍋里，我一看，急了，說(shuō)：“快把手拿出來(lái)，這樣手會(huì)挨燙壞的。”誰(shuí)知，“活神仙”不以為然地說(shuō)：“沒事，乃手是神賜手也，不怕燙。”我半信半疑地看著“活神仙”。
“活神仙”又從包里拿出一只貓，說(shuō)：“這貓乃是神貓也，能辨出真假。”這時(shí)，華華哥哥抱著小狗撲撲來(lái)了，撲撲一見“神貓”就追，“活神仙”見了，急忙追撲撲，一邊追一邊說(shuō)：“死小狗，別追，那是我訓(xùn)練了好久才訓(xùn)練出來(lái)的貓啊。”在場(chǎng)的人們不禁驚呆了，“神貓”竟然是訓(xùn)練出來(lái)的，“活神仙”見自己泄露了天機(jī)，急忙收拾行李，走了。
我真想不明白，“活神仙”為什么要騙人，這件事真讓我驚訝。
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇24
信念像一顆小小的種子，埋藏在沒一個(gè)人的心中，當(dāng)你用內(nèi)心去培育它，它會(huì)成長(zhǎng)出驚人的生命力量，枝繁葉茂；信念又像一條細(xì)細(xì)的水流，經(jīng)過不懈的積累，它會(huì)匯集成沖破一切的洪流，奔流不息。
什么是信念？那株無(wú)比渺小的藍(lán)色玫瑰用它對(duì)生存下去的希望告訴了我答案。
那一年，我在老家的一片空地上，和爺爺種下一顆種子，藍(lán)玫瑰的種子。我期待著看到它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)的那一天。可是兩天過后，我的期望徹底破滅了，那塊空地要被改造成停車場(chǎng)，當(dāng)水泥鋪滿整片空地，我想那顆種子的生命也結(jié)束了。半年后，當(dāng)我再回到那片空地，停車場(chǎng)并未投入使用，可我卻看到一株藍(lán)玫瑰孤零零地在風(fēng)雨中搖擺。密集的雨點(diǎn)向它襲來(lái)，狂風(fēng)將它吹的東倒西歪，可它并未向大自然低頭，風(fēng)雨將它壓彎，可它又挺立起來(lái)。我驚訝地望著它，它竟能突破那層水泥，那對(duì)于一株草本植物，猶如一座大山，阻擋他生長(zhǎng)的道路。它擁有多大的信念才能存活下來(lái)，當(dāng)面對(duì)無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨吹襲，可它卻依然挺立，在風(fēng)中搖曳。
雨停后，當(dāng)我真正觸碰到它，才發(fā)現(xiàn)它是那樣美麗，一顆顆晶瑩剔透的露珠被它的花瓣渲染成藍(lán)色，猶如一顆顆閃亮的藍(lán)寶石，鑲嵌其中。那嫩葉，蒼翠欲滴，清澈耀眼。是它的信念與生命力，凝聚成美麗的源泉。
兩年后，當(dāng)我再一次來(lái)到這片土地，我被眼前的.一切震驚了，我從來(lái)沒有這樣驚訝過，成片成片的藍(lán)玫瑰綻放在原野上，藍(lán)色的花瓣交織成一片花的海洋，波紋流轉(zhuǎn)，熒光閃爍，是那樣的美麗動(dòng)人。
我從來(lái)沒有這樣驚訝過，因?yàn)樾拍睿屛铱吹搅松膹?qiáng)大，信念才是生命最大的力量。
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇25
這是一個(gè)普通的不能再普通的周一下午，一節(jié)平淡的不能再平淡的班會(huì)課。
剛進(jìn)入初一的我，小學(xué)養(yǎng)成的懶惰性格跟著我進(jìn)了初中，所以我的學(xué)習(xí)實(shí)在談不上“用功”，成績(jī)也只能用“一般”來(lái)形容。難道我就這樣混過三年？不行嗎？
這次半期考試，我終于肯花點(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)和整理上了，半期前的兩周，每天晚上都可以看見燈光下有一個(gè)身影在埋頭打著“題海戰(zhàn)”，真得下了點(diǎn)狠功夫了！就這樣……考試結(jié)束了我立刻把半期扔到九霄云外了，直到拿到成績(jī)與排名，我發(fā)現(xiàn)，除了成績(jī)，我還收獲了兩樣?xùn)|西……
班主任在臺(tái)上神情嚴(yán)肅，指手畫腳地分析我們班這次的情況，我也心情緊張地聽著。我能考得好嗎？下了那么多功夫，可千萬(wàn)別讓我失望……。我雙手合十，不停地做拜佛的動(dòng)作，不時(shí)地，我要抽出紙巾擦一下手心與額頭密密的汗珠。頭頂上明亮和諧的燈光此刻顯得格外刺目。微風(fēng)撩起藍(lán)色的窗簾，渲染了一層詭異難猜的味道。空氣中也彌漫著凝重得難以名狀的味道……
身后的掛鐘一分分走過，老師終于宣布前十名。白板上，赫然呈出前十名的分?jǐn)?shù)、年級(jí)排名……我不抱希望地打量著白板。突然，我的目光凝住了，不會(huì)吧，第五名，怎么是我？這怎么可能，我驚訝的嘴都合不上了，瞪大眼，再仔細(xì)看。周圍同學(xué)們的掌聲如潮水般涌來(lái)，熱烈的掌聲讓我清楚地意識(shí)到：不，這不是夢(mèng)。一切，讓我感到恍然隔世一般。只不過，心中的激動(dòng)泛涌起來(lái)，幾分驚訝在心頭漂浮著，這真的`是現(xiàn)實(shí)……
或許你已猜到，我收獲的另兩樣，就是信心和學(xué)習(xí)方法。相信日后的學(xué)習(xí)，我會(huì)有更加出彩的成績(jī)！
走在回家的路上，天邊，燃起了燦爛無(wú)比的火燒云……
我做夢(mèng)也沒想到作文 篇26
一天半的“磨練”期結(jié)束了。但是，這次遲來(lái)的期末考試，并不是困難重重，死氣沉沉一片。反而，我覺得，這次的考試題目極其簡(jiǎn)單。做完卷子后，自己的心情十分愉悅，亙古未有。
三門主科中，其中，英語(yǔ)是不得不提的。這次英語(yǔ)的作文，簡(jiǎn)直是離譜，題目竟是寫一件讓自己感到溫暖的事情。這真的是英語(yǔ)作文嗎?原本自己心里的'那些八年級(jí)上冊(cè)各單元英語(yǔ)作文題，都派不上用場(chǎng)。面對(duì)如此陌生的題目，我連草稿都編不出來(lái)。還好，在最后十分鐘，東拼西湊寫成了幾段文字。不僅語(yǔ)言表達(dá)的不恰當(dāng)，還有兩處語(yǔ)法錯(cuò)誤。這肯定會(huì)直接影響到我的英語(yǔ)成績(jī)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，這兩大主科，做的還算理想，基本滿意。但，距離我的目標(biāo)，還有一定的差距。
不過，我最認(rèn)為，最拿手的、有把握的便是化學(xué)。這張卷子看著題也不少，但，實(shí)屬是簡(jiǎn)單。連我最害怕出現(xiàn)的列方程求物質(zhì)質(zhì)量的題，都沒有出現(xiàn)。可我仍不敢保證能得到滿分。那道實(shí)驗(yàn)題，語(yǔ)句表達(dá)的不太通順，極有可能會(huì)失去我那寶貴的兩分。
最讓我驚喜的是這次的物理卷子。與上次期中考試相比，就仿佛是一個(gè)天上，一個(gè)地下。其中，最令我反感的是，凸透鏡成像選擇題沒有出現(xiàn);條件特多，求密度的應(yīng)用題也沒有出現(xiàn);僅僅是一些普通的計(jì)算速度，計(jì)算容積的題目。不費(fèi)吹灰之力，整張卷子就被我“盤”了下來(lái)。這可能是我第一次做物理題，感到這么的輕松。
期末考試大致的情況就是這樣。考試已悄然而過，下面要面對(duì)的便是“△”和“相似”，“黃金分割”，古文背誦……諸多知識(shí)，等著我進(jìn)一步去學(xué)習(xí)，去探索，去理解，去掌握。
前進(jìn)的號(hào)角已吹響，努力學(xué)習(xí)，勇于拼搏的姿態(tài)已就緒;勇爭(zhēng)一流的心態(tài)已端正。我一定會(huì)努力，努力，再努力!進(jìn)取，進(jìn)取，再進(jìn)取。
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