我身邊的小畫家的作文

時間：2024-04-22 19:33:17 賽賽好文我要投稿

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我身邊的小畫家的作文（精選29篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我身邊的小畫家的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我身邊的小畫家的作文（精選29篇）

　　我身邊的小畫家的作文 1

　　沈美希的愛好是畫畫，在我們班可是出了名的，只要又有空，她就在本子上畫來畫去，一會，一只活潑可愛的小動物、美麗妖嬈的卡通女孩、五彩繽紛的花朵……都被她畫的栩栩如生。

　　我們班的每期黑板報，都有她的身影。

　　又要換新的黑板報了，不知道沈美希會怎么弄。我們幾個在旁邊議論。這是，老師走到沈美希身邊，把剛復印出來的同學們的'作文交到她手上，讓她拿去好好裝飾然后貼上去。沈美希走到黑板報錢，比劃了一下，然后看了看圖上的內(nèi)容，嘴里嘟顧著：這是幫媽媽洗腳的，要在旁邊配一個這樣的插圖才行。不一會，在沈美希的精心布置下，新的黑板報終于好了。

　　我們走到黑板報前，認真的欣賞著，沈美希問我們覺得還有哪里不好。我們尋思了好一會，對她說：”那個戴著眼鏡的小男生有點斜了。“她立馬把那個小男孩擦掉，有重新開始畫起來。那份專注呀，幾乎把周圍的一切都給忘了。

　　這就是我身邊的小畫家沈美希！

　　我身邊的小畫家的作文 2

　　在我們身邊，有一個小畫家，她叫做陳裕盈。她額前披著長發(fā)，戴著個粉紅色圓框眼鏡，雖然她是用左手，不過也畫得非常好。

　　陳裕盈不管在什么時候，她都會展示她的才藝。在數(shù)學課上，老師讓我們畫圖，她畫的非常好看，排列整齊。在學校的藝術(shù)長廊上，每一期都有她的作品。在課間十分鐘的時候，她也在畫。在美術(shù)課下課之后，同學們都去玩，她就在座位上把沒畫完的畫認認真真的畫。而且在學校組織的美術(shù)比賽，她每次都會拿獎……所以說，陳裕盈是個小畫家。

　　有一次，美術(shù)課的時候，是畫出立體感。美術(shù)唐老師說：”今天我們學習的是，畫出立體感。我們可以，畫自己的房間，或者馬路。”說著說著，老師在黑板上畫出了簡簡單單的例子，開始讓我們畫。陳裕盈同學她畫自己的房間。桌子、床、凳子、書架、書本、臺燈、衣柜……應(yīng)有盡有。她畫的桌子，在邊緣加深，讓桌子顯得更硬，更可靠。她畫的床，枕頭、被子的折痕都畫了出來，非常逼真。她畫的凳子連那些洞都畫了出來，非常立體。她畫的書架很像真的一樣，書本大大小小的整齊的放在書架上。她畫的開著的臺燈，發(fā)出的光就畫的淺一些，真的`很像一盞臺燈在發(fā)光。她的衣柜，里面整齊的裝著衣服。最后，老師拿著她的畫給大家展示，各個同學都大聲贊嘆。

　　她的畫讓老師、同學們都敬佩，因為她是個小畫家。

　　我身邊的小畫家的作文 3

　　我們班呀有個出了名的“小畫家”——李小岳麓。

　　我們班上處處有她的作品：黑板報上、宣傳海報上，放我印象最深的是在那次上美術(shù)課時的那幅畫。

　　這是一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們畫一幅自由畫，我們興致勃勃地動手畫了起來只有李小岳麓一個人在那思考著什么，想完了，又開始在那畫了起來，我在心里想：李小岳麓肯定會畫出一幅“大作”的。我還沒開始涂色就聽見老師微帶著興奮的語氣說：“同學們，停一下。”說著老師從講臺上拿出了一幅畫，只見那畫上面的`人物栩栩如生，荷葉畫的如同真的一樣還有深淺變化，上面的小動物仿佛在東，我們看了這幅畫齊聲：“哇塞~”叫出了聲來，又亂七八糟的在底下議論了起來。只聽見老師說：“這幅畫是李小岳麓只用了一節(jié)課畫出來的，大家掌聲送給她！”班里的同學懵了，停了幾秒好掌聲雷鳴。

　　李小岳麓不僅在作業(yè)本上大展風采，在黑板上也毫不遜色哦！記得我們那期的黑板報大部分都是她畫的呢！工工整整的美術(shù)字，清秀的字體，漂亮的圖畫，搭配得十分協(xié)調(diào)，就是因為她所以我們班才能在黑板報評選中得第一名呢！

　　同學們進過我的介紹，你喜不喜歡我們班的“小畫家”呢？

　　我身邊的小畫家的作文 4

　　愛是一輪明月，愛是一道彩虹，愛是天空中的群星。在我們身邊有這么一些人，他們會笑，也會哭，但總是把自己關(guān)在自己的世界里。他們需要我們?nèi)圩o，去關(guān)心，他們就是自閉癥兒童。

　　在我們班就有一位女同學，她天真善良，但是她沒事總會一個人躲在角落傻傻地笑，很少見到她主動和別的同學一起玩，也沒見過特別能吸引她注意力的事情，好像周圍的事情都與她沒有什么關(guān)系，完全生活在她自己的世界里，她就是一名自閉癥兒童。

　　有一次，我看見她在座位上一直畫著什么東西，等我湊近一看，原來她在畫紙上畫著一個小姑娘，她很認真，很仔細，一筆一筆地畫著。她的每一筆都很小心翼翼，生怕畫錯一筆。可是奇怪的是，她畫的畫，都是用圓圈來畫，包括小女孩的頭發(fā)啊，眼睛，嘴巴，連臉上的線條都是用圓圈來代替，不同于以往我看到同學們畫小女孩的畫法，沒有任何的線條來表示，但是她的畫使我感覺特別好看，獨一無二。畫完后，她抬頭看見我在看她，不好意思地把畫收了起來，然后看看我，我沖她豎起了大拇指，對她笑了笑，雖然她裝作沒看見把頭低了下去，可我還是覺得她畫得真正好。

　　其實，每個患有自閉癥的人，都有他們的`優(yōu)點，更從內(nèi)心里渴望與我們交流。只要我們拿出他們的優(yōu)點，去鼓勵他們、關(guān)心他們，給他們更多的關(guān)愛，使他們不要完全封閉在自己的世界里，那么這些跟我們一樣的孩子就不會那么寂寞。只要我們每個人多做一點，就能讓同一片天空下的孩子們都能夠創(chuàng)造生命的綠色，創(chuàng)造屬于我們的奇跡！

　　我身邊的小畫家的作文 5

　　我的鄰居冷芳是一個“小畫家”。這可是我們所有鄰居公認的。

　　她是怎樣得到這個稱號的呢？下面就讓我來告訴你們吧。

　　有一天，我到她家找她玩。我敲了好長時間，才有人出來開門。原來冷芳的爸爸媽媽上班去了，只留下冷芳一個人在家，她正在聚精會神地畫一幅畫呢。我好奇地問：“你正在畫什么呢？”“我在畫牡丹，畫完了，我就和你云玩。”我聽了便在一旁看她畫。只見她三筆就畫出一朵鮮艷的牡丹，兩筆就畫出一片碧綠的葉子。幾只勤勞的'蜜蜂在花叢中采蜜，美麗的蝴蝶在一旁翩翩起舞，風一吹，牡丹便隨著蝴蝶跳起舞來。她畫得栩栩如生，好像親眼看到似的。“你畫得真棒！”我贊嘆道。

　　還有一次，我讓她幫我畫一幅“駿馬圖”。她很爽快地答應(yīng)了。她攤好紙，先用大毫筆不沈不淡地畫上兩筆，這是馬的鼻脊。接著用中毫筆畫了兩個彎圈，這是馬的腮。嗨，這兩個黑點是什么？噢，原來是馬的鼻孔。接著，她又在下面添了一筆，一張馬嘴形成了。冷芳又提起筆細心地畫了馬眼睛。嗬，真像！你瞧，那雙眼睛正看著你呢！然后又是幾下子，紙上出現(xiàn)了兩個尖角，原來是馬的耳朵。啊！馬頭畫好了，我情不自禁地拍手叫好。她“唰唰唰”幾筆，就又畫好的了馬的鬃毛。接著，又是三筆，“馬脖子！馬脖子！”我叫起來了。紙上陸續(xù)出現(xiàn)了馬的肚子、臀部、尾巴。該畫馬腿了，只見她運筆如龍蛇走，不一會兒，那剛勁有力的馬腿便出現(xiàn)在我的眼前了。我正在欣賞之時，紙上又出現(xiàn)了一只小鳥。噢，原來是小鳥和馬在賽跑呢，我不禁嘖嘖贊嘆。

　　聽了我的介紹，你們服氣了吧。“小畫家”這個稱號送給她，真是再適合不過了。

　　我身邊的小畫家的作文 6

　　我們班上有一位人見人愛的小畫家，她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙愛觀察的大眼晴，一張能說會道的`巧嘴。

　　她雖然畫得好，但從來都很謙虛，每一個老師了解她后，我們班上的黑板報的總管之位非她莫屬，她每天都要在吃飯前先畫上幾幅畫。有一次媽媽叫她吃早餐，但她好似沒聽到媽媽的說的話一樣，自己從被窩里出來，手提看筆想："今天畫什么呢"。

　　媽媽又叫了她好幾聲，她還是沒聽不到，最后，沒有辦法媽媽只好把面包放在她手上，只見她把鉛筆當成早飯送到嘴里，不知不覺的把鉛筆上咬了兩個牙印，這時大多人都會顧牙疼不疼，而小"小畫家"看著鉛筆心疼的摸了又摸，唉，又損壞了一支好筆。

　　還有一次上美術(shù)課，老師布置的題目是“美麗的家鄉(xiāng)”，我們都畫不出來，而她想了一會便順暢的畫了起來，一會兒一幅好畫出現(xiàn)在我們面前。她還是個聰明的人，什么畫只要看上一會，都能被畫栩栩如生，別人夸她她還很不好意思呢。

　　怎么樣她很能干吧，在她的帶動之下我們?nèi)嗟耐瑢W都喜愛上了美術(shù)！

　　我身邊的小畫家的作文 7

　　又一個星期天來了，小明的爸爸帶小明去公園玩。小明的爸爸讓小明坐在草地上看風景。小明說：“這邊的風景真好，如果媽媽在，讓她看一看，那多好啊！”

　　小明心想：“我不是會畫畫嗎！我把這邊的風景畫下來，回家讓爸爸媽媽看。”小明取出隨身帶的彩筆盒，搭起畫架，就畫了起來。

　　不一會兒，畫就畫好了。正在這時，爸爸來了。爸爸說：

　　“你畫地真好，可你太粗心了。你看天上的那朵云，一眨眼就飄走了嗎！山上的那座亭子，難道被你拆了嗎？湖面上劃船的三個人，難道掉進水里了嗎？還有河里剛開的荷花也被你摘走了嗎？草地上我剛坐過的'石凳子長腳跑了嗎？”

　　聽爸爸這么一說，小明仔細看看自己畫的畫，呀，真的畫漏了許多東西，他又取出彩筆盒，認真地畫了起來……

　　我身邊的小畫家的作文 8

　　我們班有一位大名鼎鼎的小畫家，她有一雙圓溜溜會說話的眼睛、一張能說會道的小嘴巴、一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙靈敏的耳朵，可愛極了！

　　你別看她個子小小的，她可是我們班的小畫家呢!

　　告訴你們，這位小畫家畫出來的畫都非常引人注目，如同王羲之寫出來的字一樣引人注目。

　　有一天下午，老師叫我和小畫家等幾個同學一起出黑板報。班主任老師讓小畫家在黑板的右下角畫一只青蛙，小畫家用五六分鐘的時間就畫好了一只漂亮的小青蛙，那只小青蛙畫得栩栩如生的，真像活的一樣！

　　記得還有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們用一節(jié)課的時間畫一幅交通安全的四格漫畫，小畫家一聽，心里想：這下我可以大顯身手了。果然，小畫家用不到一節(jié)課的'時間就畫好了一幅漂漂亮亮的畫，而別人還在慢吞吞地畫呢！我心想：要是把這幅畫拿出去給別人看的話，肯定會讓那些心情不好的人充滿愉快的心情。

　　噢，忘了告訴大家，這位小畫家姓曾，叫曾昕。

　　我身邊的小畫家的作文 9

　　我是個小畫家，平時喜歡畫畫。任何飛機、火車、鮮花、樹木等。可以畫。只要我用我的筆畫一幅畫，這幅畫就會像它一樣真實。

　　有一個周末，爸媽上班去了，只有我呆在家里，很快就不耐煩了。我想看電視，但我記得我媽媽不讓我看，所以我想我喜歡畫畫，所以我拿起蠟筆、勾線筆和一張白紙，開始準備畫畫。

　　先畫了一個太陽，帶著一副墨鏡休息，旁邊有很多白云在玩。然后我畫了一架飛機讓它飛遠，另一架飛機正在降落。然后，一只鳥正在向南飛，幾個氣球在它旁邊起飛。最后，我畫了一棟高樓和一棵蘋果樹。一個人正在爬蘋果樹，準備吃蘋果。一會兒就畫出了一幅美麗的`畫。對我來說，我就像一個駕駛飛機的飛行員，穿著飛行服，駕駛著一架漂亮的飛機。看，看我多牛逼！

　　孩子們，你們說我是受害者嗎？當我長大成為一名偉大的畫家時，我會為你畫一幅美麗的畫作為紀念。

　　我身邊的小畫家的作文 10

　　我的愛好就是畫畫，小時候，我在電視上看到畫畫的人，總覺得很厲害，于是我讓媽媽給我報畫畫班，我也想當一名小畫家。

　　到了學校的畫畫班，老師讓我先學彩筆畫，老師說畫畫時要安靜，如果很吵就畫不好了。我日復一日地練習著畫畫，也享受著安靜帶給我的.快樂。隨著我在學校的畫畫班升級，我去了外面的畫畫班。一次，畫刮畫時，一張烏黑的大紙擺在我面前，我拿起木棒在紙上刮了一下，紙上出現(xiàn)了一條彩色線，我畫了個房子，房子的線也是彩色。帶著好奇，我畫了高山、田野、小河、大樹。一幅幅作品的完成，也使我的畫技不斷提高。

　　漸漸地我接觸到畫國畫，那時我簡直蒙了。

　　天呀！國畫太難了，不僅要調(diào)墨，還要用毛筆畫，畫了兩個多小時才畫出一束很丑的花。后來我每天都畫著國畫，不管嚴寒酷暑，我都堅持練習。終于有了進步，得到了老師稱贊。

　　想把畫畫好并不難，練習是必備的。

　　我身邊的小畫家的作文 11

　　說起咱班的小畫家呀，那才是叫“才”，他每次畫的畫都得第一，每次都被老師表揚，想知道他是誰就往下看吧！

　　他有一張瓜子臉，一頭烏黑的短發(fā)，一雙小眼睛，紅紅的大嘴，而且特別溫柔。他就是江北。

　　有一次，老師讓我們畫自行車，老師看了幾幅都不滿意，老師最后看了江北的畫馬上露出了滿意的微笑，并把江北的畫展示出來了，同學們見了那完美的作品，都贊不絕口。

　　還有一次，我們校要舉行一個畫畫比賽，老師看了看江北，說：“你代表我們班去參加比賽吧！”江北點了點頭。為了取得最后的`成績，他每天都堅持畫自行車，沒畫好的擦了再畫。就這樣他的自行車一天比一天畫得好。

　　到比賽那天，江北低著頭把每一個細節(jié)都畫得非常好，評委都對他的畫豎起了大母指。哦，太好了，我們班得了第一名！我們個個都很高興！

　　看見了吧！江北的確是我們班的小畫家吧！

　　我身邊的小畫家的作文 12

　　小畫家邵明月說起我們班的小能人可多了！小作家許越、施玥，數(shù)學天才王祥，體育健將金釗，小畫家邵明月……這里就說說邵明月吧！

　　邵明月愛好畫畫，雖然不是很出名，但是我覺得她只要一有空就不停地畫呀畫。美麗非凡的仙女，姿態(tài)不一的花兒，活潑可愛的`動物……都成了她現(xiàn)成的模特。在美術(shù)課上是她展示韻味的風采，老師也不知怎么了，每次交作業(yè)都要表揚她幾句，惹得大家說老師偏心！其實她畫得確實挺好的，而她自己總是很謙讓，說：“沒你畫的好看！”“也算不了什么！”

　　邵明月特有耐心，有時碰到難畫的畫，她也從不泄氣。她總是先在模仿的圖案上描上幾遍，然后在白紙上用鉛筆認識地模仿畫、移動，她一會兒眉頭緊鎖，時不時搖搖頭，有時笑一笑，嘴里喃喃自語幾句。那份專注呀，把周圍的人、物全都忘了。

　　看完了我的介紹，你一定又多一份對她的了解了吧！如果你想來看看這位“繪畫天使”就請你來我們班來瞧瞧吧！我們歡迎你的到來！！！

　　我身邊的小畫家的作文 13

　　一場大雨后，我和同學們在學校的花壇里發(fā)現(xiàn)了許多蝸牛。在一棵小樹下，竟然藏著8只蝸牛，我挑選出一只身體最壯的蝸牛，參加同學們的“蝸牛爬行大賽”，“賽場”就是一片大大的樹葉。

　　我的.蝸牛得了第一名！我興奮地捧著蝸牛和“賽場”，忽然，我發(fā)現(xiàn)普普通通的樹葉上有一幅美麗的圖畫：有隆起的小山，有彎彎的小河，有圓圓的太陽，難道是有天使在施魔法嗎？我的“冠軍”蝸牛仍然在樹葉上爬來爬去，“連環(huán)畫”在不斷地延伸，噢，原來畫家就是小蝸牛啊！

　　蝸牛怎么會畫畫呢？回到了家，我和媽媽一起上網(wǎng)找到了答案：原來蝸牛的腹部可以分泌（mi）黏（nian）液，而這些黏液既能幫助它爬行，同時也在樹葉上留下一條條美麗的曲線。

　　太奇妙了，原來蝸牛畫畫的水彩筆就是它分泌的黏液啊！

　　我身邊的小畫家的作文 14

　　你們想聽聽我小時候的故事嗎?媽媽說我是一個可愛的'“小畫家”哦！

　　記得一天清晨,我很早就在媽媽的幫助下起床了。走起路來搖搖擺擺的我，一個人獨自來到客廳，找出了蠟筆和紙，趴在桌子上開始“畫”了起來。我在一張白紙上畫了一道“彩虹”（用蠟筆隨意畫的一條線）后就換了一張紙，畫了一個“泡泡”，接著又換了一張紙，畫了幾滴“雨點”（在紙上用蠟筆點了幾點）……就這樣一張又一張，一疊紙被我用完了，我高興得直拍手，于是我跑到媽媽房間里，傻呼呼地說道：“媽媽，我畫完了，快看！”我拉著媽媽的手來到了客廳，媽媽一看傻眼了，桌上、地上，到處都是我的“作品”。我還沾沾自喜地向媽媽介紹：“這是彩虹，這是蛋蛋，這是水……”媽媽一邊翹起大拇指說：“你還真是個小畫家”，一邊又無耐地幫我整理起來。

　　同學們，你們說我可愛不可愛？

　　我身邊的小畫家的作文 15

　　今天早上剛起床，爸爸就叫我“快來看”。我趕快跑到窗臺那里看了一下，我們種的蒜就放在窗臺上。我說：“沒有發(fā)現(xiàn)什么變化呀？”爸爸讓我仔細看看蒜的上面，再看看蒜的下面，真的有大變化了！

　　它們的下面長出來了短短的“毛”，我和媽媽觀察了一下，這個白根象什么呀？我說：“象小草”，媽媽又問：“這個白白的究竟象什么呀？”我又看看了一會兒，說：“象白胡子”。媽媽又問我“象不象爸爸的胡子 ”，我說：“爸爸沒有長胡子，爸爸只長了一點兒黑胡子而已啦！”。

　　我們立著的蒜白胡子長得最長，它的.上面綠芽芽變綠了，而且也變長了，杯子里的水原來是到半截的，現(xiàn)在水杯里的水又變少了，那是怎么回事兒呢？因為大蒜吸收了養(yǎng)分唄!

　　躺著蒜的白胡子長了一點點，它的綠芽芽也長長了些。

　　沒剝的蒜沒有長白胡子，但是也有變化，以前它白通通的，現(xiàn)在它變黑了，怎么回事兒？

　　我身邊的小畫家的作文 16

　　我的家里有一個“小畫家”，他就是我的弟弟。雖然他還小，但絕對是同齡人中的“神筆馬良”。

　　一次，弟弟參加幼兒繪畫比賽，在一百多名選手中，有和他一樣大的.幼兒園小朋友，也有一二年級的大朋友。

　　比賽開始，只見弟弟不慌不忙拿出畫具，又仔細對照樣本看了看，然后開始動筆。他手握鉛筆，緊皺眉頭，卻一點也不顯慌張。鉛筆在他手里猶如一只鷹，正在空中自由飛翔。不一會兒，他就把底層輪廓部分畫好，他的眉頭也慢慢舒展開來，一副胸有成竹的樣子，好像在說：“這次比賽我一定能得一等獎。”

　　該涂顏色了。我看了看其他人，握筆的手都有一些微微顫動，動作也不很流暢。只有弟弟看起來鎮(zhèn)定、從容，有條不紊地給畫作上色。

　　弟弟手握畫筆完成最后一個步驟時，他嘴角漾起了一絲微笑。

　　“大功告成！”弟弟的聲音在我耳邊回響著。只見他畫作上的人與物栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

　　弟弟儼然是個小畫家，只有他想不出來的，沒有他畫不出來的。

　　我身邊的小畫家的作文 17

　　夏日午后，天上的白云真美啊！像一塊塊軟軟的棉花糖，還像地里的一團團雪白棉花，更像大海里一葉葉揚著帆的`小船。你看，它還不斷變化呢！一會兒一只綿羊從天邊跑過來，一會兒一只小兔也蹦跳著出來，好像是小動物要聚會。

　　一根羽毛形狀的白云也飄來了，深深地吸引我。好像是一位天使從這里飛過，滑落下來的，又好像是安徒生童話里白天鵝的。快看，它又變成一棟房子，房子上還有煙囪呢，一團一團的煙緩緩升起，估計是有人在做飯。

　　不一會兒，天上的云又散開聚攏。好像是一個個美麗、陡峭的雪峰，旁邊還有北極熊。又像是進了南極，頓時身上也不覺得那么熱了。

　　天上的云真像一位魔術(shù)師，一會兒變這個，一會兒邊那個。看著、看著、我也變成了一多小白云。

　　我身邊的小畫家的作文 18

　　我有一個形影不離的好朋友，名叫周木子。她長著一張瓜子臉，黑黑的皮膚，細細的眉毛好像月牙似的，一雙黑寶石般的眼睛，看起來炯炯有神，高高的鼻梁下長著一張能說會道的櫻桃小嘴。怎么樣？漂亮吧！別人都說她長得像個可愛的洋娃娃。

　　周木子可是我們班有名的小畫家，只要是她畫出來的東西都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。比如在瓦藍的天空中自由飛翔的'小鳥、美麗動人的姑娘、吃小魚的貓咪……

　　記得有一次，老師讓我們畫春景，全班沒有一個同學會畫。這時只聽周木子自信地說：“太簡單了，我會畫。”大家用驚訝的眼光看著她。可是僅僅幾分鐘的功夫，周木子就畫好了一幅迷人的春景畫，大家都驚嘆不已。老師走過去一看說：“畫得真不錯。”最后，老師又拿起她的畫讓我們看，并讓我們照著她的畫去畫。

　　從那以后，大家都稱她是個“小畫家”。

　　我身邊的小畫家的作文 19

　　說起小畫家，我就想起了我們班的朱雨晨。她的臉比較圓，兩個水汪汪的大眼睛，嵌在她那雪白的臉上，還有一張櫻桃小嘴。看，她那外貌就像女畫家的模樣。

　　記得有一次，黑板報被老師擦掉了，老師請同學們來畫黑板報，同學們紛紛舉起了自己的小手。但是在眾多的同學中，老師百里挑一，選中了朱雨晨。她一邊畫，一邊給自己加油，所以畫的又快又好，也很認真，不久那串美麗的鞭炮就誕生了。

　　每次的'美術(shù)作業(yè)，朱雨晨都會認真完成，而且都能得到老師的表揚。老師很喜歡她，同學們也很羨慕她。有時課間，她還會教我們畫畫呢，她教得可認真了，就像一位高級美術(shù)老師，厲害極了！

　　她的畫得到過許多美術(shù)大賽的獎狀。因此同學們經(jīng)常說：“朱雨晨是我們班的畫畫小明星，她真是我們班的驕傲！”

　　朱雨晨畫畫這么好，她一定為此付出了不少的心血和汗水，我衷心祝愿她的畫技越來越好！

　　我身邊的小畫家的作文 20

　　我們班有一位小畫家，她的名字叫錢新葉。她的身材不胖不瘦，經(jīng)常扎著一個馬尾辮。頭發(fā)稍卷，烏黑發(fā)亮。她濃眉大眼，長得挺漂亮的。

　　錢新葉做事很認真，畫畫更加認真。有一次，她畫了一幅《百鳥圖》。畫面上有一棵參天大樹，樹上生活著許多小鳥。她畫的小鳥就像真的一樣，千姿百態(tài)，栩栩如生。畫上有的小鳥剛剛捉了蟲子回家，準備喂給自己的孩子吃；有的.小鳥在和朋友交談自己的所見所聞，另一只小鳥正在洗耳恭聽著……她的這幅畫被刊登在報紙上，還在人民大會堂展出過，可真厲害。這幅畫還得到了全國比賽的第三名。我們班很多同學都向她要畫的復制品掛在家里呢！

　　她喜歡畫動漫少女。一次，我看她在那兒臨摹一個動漫人物。只見她聚精會神，看一筆，畫一筆。畫好了之后，她還和原圖對照對照。哪兒不像，她就會修改一下，直到滿意為止。我和她一樣，都很會為圖畫配色。因此，我倆互相學習，成了很好的朋友。

　　這就是我們班的小畫家——錢新葉！

　　我身邊的小畫家的作文 21

　　我叫沈桐彤，今年9歲了。我長著一張粉嘟嘟的小臉，一頭烏黑油亮的長發(fā)，一張櫻桃小嘴。

　　我最喜歡畫畫了，除了在美術(shù)班畫畫，我每天在家里也要畫好幾幅畫，在畫畫方面，我還獲得了許多獎，最值得我驕傲的`是青少年美術(shù)的銅獎。

　　記得有一次，我去美術(shù)班上課，媽媽讓我下課后自己回家，但是我畫得太入迷了，忘記了時間，一直沒有回家。媽媽很著急，便趕緊來美術(shù)班找我，沒想到我居然還在畫畫，媽媽生氣地對我說：“你怎么還不回家。”我無辜的看著媽媽：“這才幾點呀？”媽媽哭笑不得，從此媽媽叫我“小畫家”。

　　在學校的黑板報評比中，班級板報都是由我畫的，并多次獲得了第一名的好成績。老師和同學們每次都夸我是班級里的著名小畫家。

　　聽了我的自我介紹，你也知道我的愛好了吧！對，就是畫畫，我希望長大以后我能成為一名小畫家。

　　我身邊的小畫家的作文 22

　　我們班有小書法家，小歌唱家，小作家，也有最好的班長，而我是最好的小畫家。

　　有一次，我們班上畫畫，老師讓我們畫一張牧童的畫，老師教我們由淺到深，由深到淺的畫法。我們開始畫畫了，我先畫了一個小牧童，再畫一只牛，還有柳樹。我主要畫的是一個小牧童在牽著牛趕路呢！我畫完交給老師，老師看了后連連贊嘆，我覺得我就是齊白石了。還有一次考畫畫，我在老師面前大顯身手，老師看后說：“畫的真好看呀！”聽到老師的稱贊，我高興壞了。

　　記得還有一次，老師讓我到黑板上畫畫，讓我畫一只小雞，我先用黃色的粉筆畫了一個外形，再畫臉型，毛發(fā)，眼睛不一會兒就畫好了。同學們一個勁的.鼓掌，從那次以后老師就讓我當了美術(shù)課的代表。我雖然學習不是最好的，寫字也不是最好的，但是我畫畫是最好的。

　　每當聽到小畫家這個名稱，我心里就有一股暖意。

　　我身邊的小畫家的作文 23

　　冀是我的好朋友，也是我的同學。她是一個非常可愛的小女孩。她比我矮，留著短短的運動發(fā)，平時頭上還扎著小辮子。她的皮膚很白，臉很圓。你說話的時候有時候會裝可愛。她跳國際標準舞跳得很好，得了一等獎。

　　她喜歡幫助她的同學。她一年級當路隊長的時候，放學排隊的時候看到一個同學的水杯掉了，就跑過去幫同學撿水杯。因為她愛幫同學，很多同學在二年級選班委的時候都選她當組長。因為她爺爺奶奶和我公公婆婆是鄰居，我和她認識很久了。

　　高一同桌的.時候，那段時間我們相處的很好。但是老師過了一段時間才讓其他同學上課不說話，我們就被調(diào)走了。現(xiàn)在我們一起管理星期五早上的閱讀課，她負責閱讀，我負責紀律。我們現(xiàn)在是好朋友，我愿意永遠和她做朋友。

　　我身邊的小畫家的作文 24

　　她有一雙小小的眼睛，笑起來像月牙似的，還有一頭短發(fā)和一張胖嘟嘟的小臉。她是一個熱愛畫畫的小畫家，休息的時候畫，下課的時候畫，坐車的時候也要畫。

　　有一次剛下課，她就從抽屜里拿出一張白紙，從鉛筆盒里抽出一支筆和一顆橡皮，開始畫了起來。她時而皺起眉頭，拿起橡皮在紙上擦啊擦，想必是畫得不滿了吧；時而綻開笑臉，應(yīng)該是覺得自己畫得非常好吧；還時而一邊擦一邊不耐煩地說：“哎呀，我怎么這么笨呢！這點東西都畫不好！”

　　這時，欣妮來找她玩了：“若玥，你不要再畫了，跟我一起去玩吧！”可她似乎沒聽見，仍然埋頭畫畫。欣妮連續(xù)叫了她三遍，她還是沒有反應(yīng)。欣妮氣呼呼地走到了位置上。突然，“終于畫好了，真是太棒了！”她叫了起來。我連忙過去告訴她欣妮叫她的事，她就去找欣妮道歉了。

　　哪里有白紙、彩筆，她就在哪里；她在哪里，哪里就有藝術(shù)的'氣息。希望她以后能成為畫家。

　　我身邊的小畫家的作文 25

　　我很喜歡畫畫，畫畫是我最大的樂趣。因為我每次都下功夫去學習，畫畫的水平有了很大進步。

　　有一次，我為了參加比賽，每天都要求自己畫上幾遍，為了贏得名次，我付出了比平常多幾倍的努力來練習。

　　轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天。我?guī)е孕派狭恕皯?zhàn)場”，這次畫的題目是“奇妙的大自然”。

　　計時開始，我在潔白的畫紙上畫上了一望無際的草地，在綠油油的草叢里有幾只探出頭來的小白兔；不遠處還有一排排的大樹，樹上有幾只小松鼠；樹旁有一條小河，河里有小魚自由自在地吐泡泡；天空中有一群小鳥和一個火紅的.太陽，一朵朵白云在天上飄過……

　　我對這幅畫非常滿意，信心十足地交到老師手中。不久評選結(jié)果出來了，我得了最高分，高興地跳起來，真是“一份耕耘，一份收獲”呀！

　　我身邊的小畫家的作文 26

　　星期天，小剛做完作業(yè)，然后在家打棒球。

　　為了好玩，小剛不小心把爸爸的梳妝鏡破了一個洞。他嚇壞了，坐在地上絞盡腦汁想辦法。突然，他靈機一動，想到了一個好辦法。

　　他打碎了整面梳妝鏡，然后在鏡框上放了一大張紙，拿出彩色鉛筆和顏料，畫了一幅爸爸的畫像。他畫得很好，他父親很帥，穿著西裝，打著領(lǐng)結(jié)。小剛很滿意。

　　過了一會兒，爸爸回來了。他回來后做的第一件事就是照鏡子。他睜大眼睛，穿著漂亮的西裝照鏡子，越看越開心。突然，他覺得不對勁：我今天打領(lǐng)帶。為什么鏡子里是領(lǐng)結(jié)？

　　小剛發(fā)現(xiàn)情況不妙，正要溜之大吉。爸爸回頭看見了他，心里明白了。他大聲說：“小剛，這是怎么回事？”小剛低頭想了想，終于勇敢地承認了自己的錯誤：“我不小心打碎了鏡子。”

　　爸爸沒有生氣，說：“我寧愿不戴鏡子，也不愿老老實實說實話。”

　　我們都應(yīng)該是誠實的`孩子。

　　我身邊的小畫家的作文 27

　　我們班的同學多才多藝，有能歌善舞的，有精通奧數(shù)的，有熟悉電腦的……但在我眼里，我們班的小能人只有一個，那就是小畫家黃慧茗。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴。

　　有一次我們要出新一期的黑板報了，主題是“多姿多彩的祖國”。在最右面，我們準備畫一幅體現(xiàn)祖國壯美山河的畫。可是我們幾個同學畫來畫去總是不能體現(xiàn)出祖國山河的壯美，這可把我們難住了。就在這時，黃慧茗挺身而出，對我們說：“我來畫吧。”只見她卷起袖子，拿好粉筆，“刷刷”地畫了起來。寥寥幾筆，一座挺拔的'秀峰便映入了我們的眼簾；接著，她在山的空白處畫了一條瀑布，讓這幅畫更有生氣；然后，她在山下畫了一片枝繁葉茂的森林和幾只翱翔天空的小鳥。頓時，一幅美輪美奐的山水畫展現(xiàn)在了我們眼前：巍峨的大山雄偉壯觀；湍急的瀑布似從天邊一瀉而下，跌入山谷；山下小草叢生，林蔭密布。這幅畫體現(xiàn)了祖國山河的壯美，成為了這一期黑板報的一大亮點。