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從事物中悟出的哲理作文（通用16篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的從事物中悟出的哲理作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
從事物中悟出的哲理作文 1
她的成績非常優秀，她也是我們班的班長，她還是一個好學的.人，她就是——余逸文。
某個晴朗的下午，大家都已經放學了回家了，我是值日生，所以留了下來。此時此刻，教室里應該只剩下我們值日生了。
可是，教室的一個位子上還坐著一個人，她正在做作業，手上的鉛筆正在“沙沙”的唱歌、跳舞。聞聲過去，原來是余逸文！一打聽，才知道他有一道題不會做，準備放學后留下來問老師。
可是，不知怎么的，老師就是不來，余逸文只好自己來解決這道題。只見她一會兒畫線段圖，一會兒畫數學算式，但答案好像在和她玩捉迷藏，就是不出來。
過了很久 ，老師終于來了。
這會兒，余逸文開始忙活了，她一次又一次得上去找老師。10分鐘過去了，20分鐘過去了......
終于，余逸文開始收拾書包了。我從中明白了：只有耕耘，才會收獲！
從事物中悟出的哲理作文 2
人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗，有位名人曾說過：“實踐是進步的第一階梯，只有實踐才能使你有所發現，有所感悟。”在我無數次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。
周六，我和爸爸媽媽一起去公園學溜冰。溜冰場上的人真多，他們身輕如燕，溜得真棒，而我根本就不會滑。我想：做什么事都要嘗試一下。穿上了旱冰鞋，我有種要摔倒的感覺，站都站不穩，甭提滑了。我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地走，我發現周圍的人滑得十分快，我仔細地觀察了他們的步伐。腳的移動必須是“八”字形向外滑，而且身子要配合好。我掌握了要領，邊松開欄桿，試一次，剛一抬腳，沒想到力不從心，我摔了一跤。我勇敢地站了起來，再一次觀察其他人的動作，他們彎著腰，兩個手臂前后擺動，以此保持平衡。我模仿他們的動作，滑了起來。真是“功夫不負有心人”我會滑了！可是姿態一點也不優美，速度也很慢，我決心改進我的'技術。我又一次次的嘗試，而又一次次的失敗，一次次的摔倒�？崛债旑^，我的襯衫被汗水浸濕了，可我不氣餒，繼續練習……
終于，我可以自由自在地滑冰了，我飛快地滑著，猶如一只小燕子輕輕地擦地滑翔。我自由自在地滑著，成了一道風景線。 我快樂極了，因為我學會了溜冰，嘗到了自己滑翔的幸福，感受到了成功的喜悅，領悟到了自由的味道，我深深感受“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。
我為我這次勇敢的嘗試，感到無限的欣慰和自豪！
從事物中悟出的哲理作文 3
在船首，站在蘭斯路丁旁邊的男子自大驕傲地詢問他的教育程度。你有沒有讀過天文學驕傲的教授問道。我不能說我讀過。蘭斯路丁神秘地回答.那你浪費了人生，因為根據星座位置，有經驗的船長便可以讓船順利到達世界的`任何一個角落。然后，又問了，你有沒有讀過氣象學沒有.蘭斯路丁回答。那你真的浪費了你的人生，教授斥責道，有系統地跟隨風勢而行可以加快船速。然后他又問，你有沒有讀過海洋學完全沒有。天啊!你真是浪費時間!明了地形是水手該做的事，因為這樣才能找到食物與幫助。幾分鐘后，蘭斯路丁開始走向船尾。當他緩步前行時，冷冷地問教授：你有沒有學過游泳沒有時間。教授仰起頭驕傲地回答。那你的人生全白費了船要沉了。
每個人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事，而且值得我們全心全意付出，這時我們便得將其他事務放在一旁，專心滿足心靈.當所做事情完成時，我們會記住所有美好快樂時光，而遺忘其他事。別讓其他事務阻礙了你靈魂真正的需求，專心去做對自己有重大意義的事，上帝會為你看顧其他。
從事物中悟出的哲理作文 4
最近，德國農學家蘇力貝克發現；凡在黑夜間翻耕的土壤中，僅有百分之二的野草種子日后會發芽，但如果在白天翻耕，野草種子的發芽率高達百分之八十，約為前者40倍之多。這是為什么呢？蘇力貝克通過進一步研究。得出如下結論；絕大多數野草種子在被翻出土壤后的數小時內如果沒有受到光線即使是短至幾分之一秒的.刺激，便難以發芽。
噢，原來是一縷光的作用，可見光對于植物的重要性。我們人類生活在社會中又何嘗不是如此呢，我們不僅僅是生活的外部離不開真正的陽光，我們心靈深處也常常需要一縷‘光’的點悟，人的一生無論如何不可能一番風順，從求學到求職，從戀愛結婚到養兒育女，從善養父母到自己慢慢變老，一路走來，不知道要經歷多少曲曲折折，砍坎坷坷，但是，當我們處在人生黑夜的時候，也別忘了給自己一縷‘光’– 一縷希望的光，一縷自信的光，一縷面對生活微笑的光，這一縷又一縷的光，看似微弱，但它能拯救的卻是整個人生��！
從事物中悟出的哲理作文 5
今天,我在放學路上發現了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動,還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉來轉去,似乎想把它弄回巢穴去,但卻無能為力,因為大青蟲對它一只小小的螞蟻來說,的確太龐大了.
我目不轉睛地盯著它們,看看事情會怎么發展.雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說,是那么渺小,可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴,只見它一會兒從大青蟲頭部拉,一會兒從尾巴推,真可謂使出了渾身解數,可大青蟲卻紋絲不動.我想小螞蟻累得筋疲力盡后準會無可奈何地回家,哪知奇怪的事發生了,只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動,我正納悶,不知它要干什么,不一會兒,成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁,有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味.最后,龐大的'青蟲被無數小小的螞蟻順利地運回了巢穴.
啊!小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神,何況我們人呢?讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注.
小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了.可是,螞蟻的身上,有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作.
從事物中悟出的哲理作文 6
“橫看成嶺側成峰， 遠近高低各不同。 不識廬山真面目， 只緣身在此山中�！边@是蘇軾寫的《題西林壁》。我特別喜歡這首詩，因為它告訴了我一個非常有用的大道理。
記得我第一次去大同的云崗石窟，以前聽人說那里有我國規模最大的古代石窟群，是以佛像出名。不過，我并不喜歡佛像，因為在我的印象中，佛像看起來如泥人，聞起來怪怪的，有一種燒香的味兒，所以我不喜歡它�？墒�，當我到云崗石窟一看時，還真是不看不知道，一看嚇一跳��！我看到的一尊尊石佛，不只沒有味兒，而且它們的線條分明，粗細有別，頭發均勻，還刻成了大大小小幾百尊小石佛，四周的`光圈上，一道道刻痕把它裝扮的無比尊嚴，我第一次看見佛像如此尊嚴。
仔細看后，它們也都是小佛像的放大品，我這才知道，其實以前我看的佛像也很尊嚴，只是我沒有仔細看罷了。這次讓我明白了《題西林壁》中的一個道理：對事物要有全面的認識，就必須站在客觀的立場上，否則就容易被局部現象所迷惑，這也就是所謂的“當局者迷，旁觀者清”吧！
從事物中悟出的哲理作文 7
有的時候，你會不會好奇一個問題，那就是：“人是從哪里來的？”。這個問題或許給許多人的童年帶來了疑惑，這個疑惑就像是烙印，一直留在了自己的思想當中。而人是從哪里來的問題，我進行了一些探究。
在小的的時候，年紀尚未成熟，思想也是很單純，問爸爸媽媽：“人是從哪里來的？”。他們總會用玩味的語氣說道：“人是從石頭里面蹦出來的……從天上掉下來的……基因變異出來的……”。無數的回答，都像是在敷衍�，F在我長大了，進行了一些探究，發現人是從生物進化而得來的！在千百萬年前，我們都是猿類，但是有的猿類比較的聰明，學會了許多技巧；有的猿類比較的愚鈍，沒有學會，而學會許多技巧的猿類開始來到地面上生活，就像是一個剛剛學會走路的'小孩，來到地面生活，這部分聰明的猿類也就是現代人類的祖先。
怎么樣！是不是很驚訝，人確實是從生物進化而得來的。我得出這個結果之后，立馬分享給了自己家里人聽，家里人聽后也是笑了笑，說道：“咱們的孩子長大了，懂得自我思考了�！彪m然探討人是從哪里來這個問題沒有多大意義，但是讓我收獲了開心與表揚，父母之間的關系更加親密，還是很好的。
從事物中悟出的哲理作文 8
其實，生活中簡單的事情往往有你不經意的哲理，只是需要你回頭想想。
比如，當你拖著沉甸甸的板車疲憊地來到了山腳下。望著前面那一段長長的上坡路，你畏而卻步。心想，今天靠自己一個人絕對拉不上去了，肯定得有人幫一把才行，正在為難之際，正巧過來了一個熱心的路人。他看出了你的窘境，對你說：“沒關系，我來幫你�！闭f著，便利落地卷起袖子，拉開一副推車的架勢。于是，你就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油，加油”的`鼓勁聲中，終于將車拉到了坡頂。當你感謝熱心人的鼎力相助時，沒想到他卻說：“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁。我只是喊喊‘加油’而已。能將這趟車拉上去，全靠的是你自己�！�
這樣的故事其實很簡單，但你聯想下，人生之路不也同樣如此嗎，“容易走的都是下坡路”，人生之路并非一馬平川，并非無須費勁就能輕松前行。許多時候，正是由于我們放棄了努力，便白白地錯失了成功的良機。結果便是半途而廢，無功而返。
從事物中悟出的哲理作文 9
在一個風和日歷的星期日，我無聊的坐在陽臺旁邊的椅子上，看者蔚藍的天空，不知道要做什么事?往屋子里看，只看見一本小時后的相簿攤放在地上，我走過去順手撿起拿來看，看到了一張我和妹妹泡在溫泉里，露出笑容的相片，不禁讓我想起當時的情形。
當時，媽媽眉開眼笑的回家對我們說：“我的公司要旅游了，我們來看看要去哪里玩吧!”沒多久我們做出了決定，要去泡溫泉，我和妹妹欣喜若狂的在地上跳來跳去，一個星期后，我們已經整理好行李準備坐車去了，我們在車上坐了好久好久才到，一下車，我和妹妹就急得到自己訂的房間泡溫泉，到了房間爸爸馬上幫我們放水，那張相片就是在放水完沒多久拍的。
這一張相片也對我意義深重呢!因為那是我出去玩最好玩的一次，同時也是我最后一次出去玩，而且開始上小學后，每天都要寫功課，只有假日的.時候，可以到附近的公園騎腳踏車，或是做一些運動，不過也沒關系，至少我很開心。
這張照片讓我想起了以前的許多回憶，對我來說也很重要，所以我一定會好好的珍惜這張相片，現在我長大了，小時候的事就好像一場夢，一件件浮現在我的腦海里，這張相片可以讓我想起美好的回憶，我一定要好好的愛惜。
從事物中悟出的哲理作文 10
拋得開的人有幸福，拋不開的人沒有。有云：放得下，就可以立地成佛�？墒鞘郎嫌卸嗌偃朔诺孟碌�？放不下，是為了什么？為了自己，還是為了別人？
拋開或放下，其實，全在自己。外來的壓力，在一個有決心的人來說，是不會起到什么作用的。在二十世紀八十年代，難道真還有什么力量可以在實際上制裁追 求愛情的男女？可以說沒有了，就算有，也不過是所謂“輿論”的“道德觀”而已，但那是可以全然不加理會，也拿人無可奈何的'。
然而，為什么還有放不下，拋不開的情形呢？那全然是在自己，自己不想放下，不想拋開，旁人有什么辦法？想幫忙也幫不上，就像想阻攔也阻攔不來一樣。所 以，不必責怪任何人，責怪自己好了，自己想怎樣做就可以怎么做的，偏偏不去做，那怪得誰來？真正的阻礙，是在自己的心底深處！
有人說，每一人，都用自己的思想，筑成一個囚籠，把自己囚禁起來，但是卻又拚命想脫出這個囚籠，這是永遠不會有結果的事。
怎么決定？除了你自己之外，沒有任何人可以幫你阻你！
從事物中悟出的哲理作文 11
一艘貨輪在波濤滾滾的大西洋上航行。一個在船尾做勤雜的黑人小孩不慎掉進大海。孩子大喊救命，卻沒有人聽見。船越來越遠，到后來，只剩下一望無際的大海。就在絕望的時候，孩子想起了老船長那張慈祥的臉。‘不，船長知道我掉進海里會來救我的’。他鼓足勇氣，用生命最后的力量朝前游去......
船長這時也發現那黑人小孩不見了，當他斷定孩子是掉進海里后，立即下令返航。有人勸他‘這么長時間了，就是沒被淹死，也讓鯊魚吃了......’。船長猶豫了一下，還是決定回去找。
終于，在那孩子就要沉下去的那一刻，船長趕到了。
孩子得救后，跪在地上感謝船長的救命之恩，船長扶起孩子問“你怎么能堅持這么長時間”？
孩子回答說：“我知道您會來救我的，一定會的`！因為我知道您是那樣的人！”
聽到這里，白發蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我為我在那一刻的猶豫而感到羞愧呀......”
一個人能被他人相信是一種幸福。他人在絕望時會想起你，相信你會給予他幫助——這更是一種莫大的幸福。
從事物中悟出的哲理作文 12
說到獨生，大家一定不覺得陌生，幾乎每個家庭的子女都是獨生子，我雖然在家排行老二，但是我一樣能為父母做一些力所能及的事情。
今天我起了個大早，準備為爸爸泡杯茶。因為爸爸單位只有在過年的時候才會放假，所以一年到頭很少有時間在家休息。
我拿出杯子，為爸爸泡了杯他最喜歡喝的鐵觀音，我用量杯量了四克左右的鐵觀音茶，便把那青綠的茶葉放入杯中，只見葉子被水一燙，慢慢地舒展開了，一片一片的茶葉在水里飄蕩，最終落在了水底。
我小心翼翼地端著這杯我親自為爸爸泡的茶，對爸爸說：“爸爸，嘗嘗味道如何？”爸爸驚訝的'張開嘴巴，雖然沒叫出來，但是我從爸爸的眼神里看出他對我今天的所作所為感到吃驚，過了好一會兒才吞吞吐吐的說：“色、香、味俱全，不錯，不過以后要用90度以上沸水泡，這樣茶的顏色會更深，茶味會更濃，茶香會更迷人！”“知道了！”我高興地說。
看著爸爸喝完一杯又一杯，看著茶色一點點淡下去，看著茶味一杯杯消失，我這才知道生命的珍貴：人是會變老的，茶味淡了可以再泡一杯。
從事物中悟出的哲理作文 13
人生是什么？我應該怎樣對待人生？不同的我會告訴我不同的答案。
當我受到才挫折與失敗的時候，我彷徨，我苦悶，我眼前的世界仿偟，我苦悶，我眼前的世界仿佛也陷入了悲哀。只有痛苦與悲傷……
當我獲得成功，我興奮，我欣喜，我眼前是一個生機勃勃的世界。這時的`我會告訴自己，人生充滿了樂趣，應該去拼搏，去奮斗……
當自私與貪欲的魔爪抓住我的時候，我懶惰，我斤斤計較，在我眼里，一切都是為了自己活得“舒坦”。這時的我會告訴自己：“人生就是享樂，就是為自己而存在……”
當我在國歌聲中用目光擁抱五星紅旗的時候，崇高的理想會占據我的心靈，我心潮激蕩。這時，我會對自己大聲說：“人生就是奉獻，為了著鮮艷的紅旗，可以獻出自己的一切！”
啊，人生究竟是什么？我觀察，我思考。
我看到：100多年來，我們偉大的，不屈的民族，為了解放，百折不屈的斗爭著……
人生，絕不能被自私自利，貪欲所控制，所支配！
人生，就像那個偉人所說：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧！”
從事物中悟出的哲理作文 14
如果你曾因為失敗而泄氣，請往下看。因為實現目標常常并不重要。且聽我往下解釋。
兩個小兄弟決定在屋后挖一個深洞。他們干得正歡時，兩個大孩子停在一邊看熱鬧�！澳銈冊诟蓡崮�?”其中一個問道�！拔覀兇蛩阃谝粋�洞，一向把地球挖穿!”小兄弟中有一個興奮地主動搭腔。大孩子們笑起來，告訴小家伙們把地球挖穿是不可能的。沉默了好一會兒，一個孩子拾起一個裝滿蜘蛛、蠕蟲和各色昆蟲的罐子。他拿掉蓋子，把里面的精彩資料展此刻嘲弄者面前，然后輕聲地、自信地說：“即使我們不能把地球挖穿，可瞧瞧我們挖地洞時的奇妙發現吧!”
他們的目標過于雄心勃勃，卻促使他們開挖起來。這正是目標的好處所在——促使我們按既定方向進發，換句話說，促使我們真正行動起來!
但是，并非所有的`目標都會圓滿實現，并非所有的工作最終都能成功，并非所有的關系都能持久，并非所有的期望都能滿足，并非所有的愛都能維系永久，并非所有的夢想都會實現。當你達不到目標時，也許你能夠這么說：“沒錯兒，但瞧我這一路上的奇妙發現!看看我的努力帶給生活的精彩!”
生活其實也是一個挖掘的過程。我堅信最終真正重要的是樂在其中。
從事物中悟出的哲理作文 15
人生就像一場戲，每個人都在自己的人生舞臺上現場直播著自己的劇目。人的一生，也是喜怒哀樂相伴的一生，痛苦和快樂當然也包含在其中。
痛苦和悲哀我想每個人都體驗過吧，記得有句經典是這么說的“世界上最遙遠的距離不是生與死的距離，而是我站在你跟前，你卻不知道我愛你”。雖然我無法感受到這種“偉大”的痛苦，但是生活中的.痛苦比比皆是。上廁所沒帶手紙，下雨了沒帶雨傘，上公交車了沒帶錢，等等。但是，令我最痛苦的事還是我的爸爸媽媽，他們每天都要吵架，每天為一些雞毛蒜皮的事情吵得不可開交。我真希望這種痛苦早點結束。
現在就來說說生活中的快樂吧。對于盲人來說，能感受到陽光的溫暖，能聞到花香都是快樂的事。對于病癥絕境的人來說，能呼吸到下一秒的空氣就是快樂和幸福。生活中快樂的事情太多了。每天和小伙伴們開開心心地上學就是快樂的事情。上個星期生日的時候，我收到了很多生日禮物就是我最最快樂的事了。多希望就這樣一直快樂下去呀!
痛苦和快樂是人之常情。既然痛苦無法避免，那么，我們就要盡量讓痛苦的事情早點過去，快樂的事情多多來臨。愿所有的人快樂多與痛苦，痛并快樂著。
從事物中悟出的哲理作文 16
時間是世界上價值最高的財富，浪費別人的時間等于謀財害命。那么，浪費自己的時間也就等于慢性自殺。
我常常站在鐘表面前思考：我在干什么?我以前在干什么?我將來要干什么?……我不知不覺陷入了深深的回憶。
從我“呱、呱”落地的那一刻起，我就開始利用時間，爸爸、媽媽和奶奶教我吃飯、說話、走路…… 三年的`時間就這樣過去，什么事也沒做。
我上幼兒園了，步入啟蒙生涯。語文老師手把手的教我寫字;數學老師1、2、3、4、5……的教我數數。這是我開始利用時間，學到了一些基本的知識，步入了小學，我在小學里的吃、喝、玩、樂、學都是由時間來控制的，時間反復督促我做這個做那個。這時候，我覺得時間在開始幫助我了，幫助我學習文化知識;幫助我懂得做人的道理;幫助我懂得利用時間、珍惜時間。小學六年的學習生活即將結束了，時間正在幫助我、鼓勵我努力復習備考，以優異的成績進入初中的大門。
站在鐘表面前，我懂得了怎樣利用時間。
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