放心吧有我們在作文（通用25篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的放心吧有我們在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放心吧有我們在作文 1
奶奶生病住院后，家里的氛圍變得沉重起來。爸爸媽媽每天奔波于醫(yī)院和單位之間，疲憊不堪。看著他們布滿血絲的眼睛，我悄悄和妹妹商量：“以后家里的家務我們來做，讓爸媽少操心。”
每天放學回家，我和妹妹分工合作。我負責掃地、擦桌子，妹妹負責洗碗、整理房間。周末，我們還會去醫(yī)院看望奶奶，給她捶背、讀報紙。奶奶總是握著我們的手說：“辛苦我的乖孫孫了。” 我笑著說：“奶奶，放心吧有我們在，你安心養(yǎng)病就好。”
有一次，奶奶想吃家里做的面條，我和妹妹照著媽媽的菜譜，笨拙地和面、切面。雖然面條粗細不一，味道也比不上媽媽做的'，但奶奶吃得津津有味，眼眶都紅了。看著奶奶日漸好轉的身體，我心里暖暖的。原來，一句 “有我們在”，能給親人帶來這么大的安慰。
放心吧有我們在作文 2
班里的轉學生小林性格內向，又因為腿腳不便，總是獨來獨往。看到他課間一個人坐在座位上，我們幾個同學決定幫他融入集體。
每天放學，我們輪流扶他下樓；體育課上，我們陪他在樹蔭下聊天，給他講課堂上的趣事；學習上，我們組成學習小組，幫他補習薄弱的科目。有一次，小林不小心摔倒了，我們立刻跑過去扶他起來，細心地幫他擦拭傷口。小林感動地說：“謝謝你們。” 我們異口同聲地說：“放心吧有我們在，以后我們都是你的朋友。”
漸漸地，小林變得開朗起來，主動和我們聊天、分享故事。在我們的鼓勵下，他還參加了學校的書法比賽，獲得了三等獎。看著小林自信的`笑容，我明白了，朋友之間的陪伴與支持，能讓彼此變得更勇敢。
放心吧有我們在作文 3
班主任王老師因為急性闌尾炎住院手術，班里的秩序一下子亂了起來。班長召集我們班干部開會：“王老師生病期間，我們要把班級管理好，讓老師放心。”
我們分工明確：學習委員負責收發(fā)作業(yè)、組織早讀；紀律委員負責維持課堂秩序；衛(wèi)生委員負責檢查班級衛(wèi)生。我作為文藝委員，還組織大家排練節(jié)目，準備等老師回來表演。
有一次，班里的兩個同學因為小事吵架，我們立刻上前調解，耐心地勸說他們。在我們的.努力下，班級秩序井然，學習氛圍也越來越濃厚。周末，我們帶著全班同學的祝福去看望王老師，把班級的情況一一告訴她。王老師欣慰地說：“你們長大了。” 我們笑著說：“老師，放心吧有我們在，我們一定不會讓你失望。”
放心吧有我們在作文 4
爺爺最喜歡的花園因為連日暴雨，花枝被折斷，泥土被沖刷得亂七八糟。看著爺爺坐在花園邊唉聲嘆氣，我和弟弟決定幫爺爺修復花園。
我們先把折斷的花枝修剪整齊，然后重新翻整泥土，把沖倒的小花重新栽種好。為了防止再次被雨水沖刷，我們還在花園周圍筑起了一道小小的圍欄。爺爺在一旁指導我們，臉上漸漸露出了笑容。
每天放學后，我們都會給花兒澆水、施肥。在我們的精心照料下，花園里的花又重新綻放了笑容，比以前更加鮮艷。爺爺坐在花園里的.長椅上，看著盛開的花朵，欣慰地說：“我的乖孫孫們真能干。” 我和弟弟齊聲說：“爺爺，放心吧有我們在，以后我們會幫你一起照顧花園。”
放心吧有我們在作文 5
鄰居張奶奶獨居多年，最近不小心扭傷了腰，行動十分不便。我和幾個小伙伴得知后，決定輪流照顧她。
每天放學，我們都會去張奶奶家?guī)兔ΑＳ械膸退驋叻块g，有的幫她買菜、做飯，有的陪她聊天解悶。張奶奶的'腰不好，我們還學著給她按摩。有一次，張奶奶想吃水果，我們立刻跑出去給她買回來，還細心地幫她削好皮。
張奶奶總是說：“真是麻煩你們了。” 我們笑著說：“張奶奶，放心吧有我們在，您就安心養(yǎng)傷。” 在我們的照顧下，張奶奶的腰很快就好了。她逢人就夸：“這些孩子真是比親人還親。” 能為別人帶來溫暖，我們心里也充滿了快樂。
放心吧有我們在作文 6
爸爸的公司最近接到一個大項目，每天都要加班到很晚，回家后還常常對著電腦工作到深夜。媽媽看著爸爸疲憊的樣子，十分心疼。我和姐姐商量：“我們多幫媽媽做點家務，讓爸爸能好好休息。”
從此，我負責打掃客廳和衛(wèi)生間，姐姐負責做飯和洗衣服。每天晚上，我們還會給爸爸泡一杯熱茶，讓他緩解疲勞。有一次，爸爸因為過度勞累感冒了，我們悉心地照顧他，給他端水、喂藥，幫他蓋好被子。
爸爸感動地說：“我的孩子們長大了，懂得照顧人了。” 我和姐姐說：“爸爸，放心吧有我們在，你安心工作，家里的事交給我們。” 看著爸爸漸漸康復的.身體，我明白了，家人之間的相互關愛，能讓家變得更加溫暖。
放心吧有我們在作文 7
看到電視上報道災區(qū)的小朋友因為地震失去了家園，無家可歸，我和同學們都十分難過。在老師的`組織下，我們發(fā)起了 “愛心捐助” 活動。
同學們紛紛把自己的零花錢、書本、文具捐了出來。我把自己最喜歡的童話書和積攢了很久的零花錢都捐了出去。我們還制作了愛心卡片，在上面寫下對災區(qū)小朋友的祝福。
老師把我們的捐助物資和愛心卡片一起寄往災區(qū)。看著打包好的物資，我們心里充滿了期待。我在心里默默地說：“災區(qū)的小朋友，放心吧有我們在，我們會一直關心你們，希望你們能早日重建家園，重返校園。”
放心吧有我們在作文 8
媽媽要去外地學習一個月，臨走前總是放心不下我和弟弟。我拉著媽媽的手說：“媽媽，放心吧有我們在，我們會照顧好自己，還會把家里打理好。”
媽媽走后，我承擔起了照顧弟弟的責任。每天早上，我早早起床給弟弟做早餐，然后送他去上學。晚上，我輔導弟弟寫作業(yè)，給他講故事。周末，我還會帶著弟弟打掃房間、洗衣服。
媽媽每天都會給我們打電話，詢問我們的.情況。我總是笑著說：“媽媽，我們一切都好，你放心吧。” 一個月后，媽媽回來了，看到家里干干凈凈，弟弟也長高了不少，欣慰地說：“我的孩子們真的長大了。” 能讓媽媽放心，我和弟弟都感到十分自豪。
放心吧有我們在作文 9
運動會 800 米賽道上，同桌小林突然腳下一滑，重重摔倒在跑道上。看著他痛苦地捂著膝蓋，額頭上滲滿汗珠，我們班的幾個男生立刻沖了過去。“別著急，我們扶你起來！” 班長蹲下身，小心翼翼地扶起小林，我和小明則趕緊找來急救包。
“傷口有點擦傷，得先消毒。” 我一邊輕聲安慰小林，一邊用棉簽蘸著碘伏輕輕擦拭他的傷口。小林疼得齜牙咧嘴，小明連忙給他講笑話轉移注意力。處理好傷口后，我們輪流背著小林去醫(yī)務室，一路上慢慢走，生怕顛簸到他。“接下來的'比賽怎么辦？” 小林擔憂地問。“放心吧有我們在！” 我們異口同聲地說。
后來，我們重新調整了參賽人員，大家齊心協(xié)力，最終在接力賽中拿到了年級第三的好成績。小林坐在看臺上，看著我們奔跑的身影，露出了欣慰的笑容。那一刻我明白，“有我們在” 不僅是一句承諾，更是團結的力量，能讓困境中的人感受到溫暖與希望。
放心吧有我們在作文 10
奶奶生病住院后，爸爸媽媽每天忙得焦頭爛額。看著他們既要照顧奶奶，又要兼顧工作，我決定和妹妹一起分擔家務。“爸爸媽媽，放心吧有我們在！家里的事交給我們。” 我拍著胸脯說。
每天放學回家，我先把作業(yè)寫完，然后就開始打掃衛(wèi)生、做飯。妹妹也不閑著，她負責整理房間、清洗碗筷。一開始，我炒的菜要么太咸要么太淡，妹妹洗碗時還會打碎盤子，但我們沒有放棄。慢慢的，我的廚藝越來越精湛，妹妹也能把碗洗得干干凈凈。
周末的時候，我們還會去醫(yī)院看望奶奶，給她帶自己做的小點心，陪她聊天解悶。奶奶拉著我們的手，眼眶紅紅的：“我的`乖孫孫長大了。” 爸爸媽媽也露出了久違的笑容。看著一家人其樂融融的樣子，我深深體會到，“有我們在” 是對家人最好的安慰，能讓愛一直傳遞下去。
放心吧有我們在作文 11
小區(qū)里的王爺爺獨居多年，最近腿腳不太方便，出門買菜成了難題。我們幾個鄰居家的孩子商量后，決定輪流幫王爺爺買菜。“王爺爺，放心吧有我們在！以后您想吃什么，我們幫您買。”
每天放學后，我們都會先去王爺爺家問問他需要什么，然后直奔菜市場。我們認真挑選新鮮的蔬菜和水果，還會幫王爺爺把東西送到家里，順便幫他打掃一下房間。王爺爺總是拿出好吃的招待我們，還會給我們講他年輕時的故事。
有一次，王爺爺突然發(fā)燒了，我們趕緊給社區(qū)醫(yī)院打電話，還一直守在他身邊照顧他，直到他的家人趕來。王爺爺感動地說：“有你們這些好孩子在，我太幸福了。” 聽到這話，我們心里暖暖的。原來，小小的.善舉就能給別人帶來大大的溫暖，“有我們在” 就是最堅實的依靠。
放心吧有我們在作文 12
班里轉來一位新同學，她性格內向，總是獨自一人坐在座位上，不怎么和大家說話。看到她孤單的樣子，我們決定主動靠近她。“你好，我叫莉莉，放心吧有我們在，以后你不會孤單的`。”
我們主動邀請她一起吃飯、一起玩耍，上課時幫她解答難題，下課時拉著她參加班級活動。慢慢地，新同學臉上的笑容越來越多，也開始主動和我們交流了。在一次班級演講比賽中，她因為緊張忘詞了，我們在臺下輕聲鼓勵她：“別緊張，我們相信你！” 最終，她順利完成了演講。
演講結束后，她激動地對我們說：“謝謝你們，如果不是你們，我肯定做不到。” 看著她自信的樣子，我們都為她感到高興。“有我們在” 是友誼的橋梁，能讓陌生的心緊緊相連，讓每個人都感受到集體的溫暖。
放心吧有我們在作文 13
學校組織植樹活動，我們小組負責一片荒地。看著眼前光禿禿的土地，大家都有些犯愁：“這么大一片地，我們能種完嗎？” 組長拍了拍胸脯：“放心吧有我們在！只要我們齊心協(xié)力，一定能完成任務。”
分工后，大家立刻行動起來。有的挖坑，有的扶樹苗，有的澆水，有的填土。雖然汗水浸濕了衣衫，手上也磨出了水泡，但沒有一個人抱怨。遇到挖不動的硬土，我們就一起用力；看到樹苗種歪了，我們就小心翼翼地扶正。
經(jīng)過一整天的努力，原本光禿禿的'土地上種滿了小樹苗。看著迎風挺立的小樹苗，我們心里充滿了成就感。組長說：“以后我們要經(jīng)常來照顧這些小樹苗，讓它們和我們一起成長。”“放心吧有我們在！” 大家齊聲回應。這一刻，我明白了，團結就是力量，只要大家心往一處想、勁往一處使，就沒有辦不成的事。
放心吧有我們在作文 14
爺爺退休后，總覺得生活很無聊，整天悶悶不樂。我和弟弟看在眼里，急在心里。我們商量后，決定每天陪爺爺做他喜歡的事情。“爺爺，放心吧有我們在！以后我們陪您下棋、陪您散步。”
每天放學后，我都會陪爺爺下幾盤象棋，弟弟則給爺爺講學校里的`趣事。周末的時候，我們還會拉著爺爺去公園散步、打太極。爺爺?shù)男θ菰絹碓蕉啵駹顟B(tài)也越來越好。有一次，爺爺生病住院，我和弟弟輪流守在他身邊，給他端水喂藥、讀報紙。
爺爺出院后，逢人就說：“有我的兩個乖孫孫在，我太幸福了。” 看著爺爺開心的樣子，我心里暖暖的。“有我們在” 是對長輩最好的陪伴，能讓他們的晚年生活充滿歡樂與溫暖。
放心吧有我們在作文 15
班里的圖書角因為長期沒人打理，書籍亂七八糟，灰塵滿地。老師看著圖書角，無奈地說：“誰愿意負責整理圖書角呀？” 我和幾個同學立刻舉起了手：“老師，放心吧有我們在！我們一定會把圖書角整理好。”
利用課余時間，我們開始整理圖書角。我們先把所有的書都搬出來，擦拭書架上的灰塵，然后按照圖書的類別進行分類擺放，還制作了圖書借閱登記表。為了讓圖書角更溫馨，我們還在書架上擺放了幾盆綠植。
整理完后，圖書角煥然一新。同學們看到整齊干凈的`圖書角，都紛紛前來借閱圖書。老師笑著對我們說：“你們做得太好了，謝謝你們。”“不用謝，這是我們應該做的。” 我們齊聲說。“有我們在” 是一種責任，能讓我們的班級變得更加美好。
放心吧有我們在作文 16
村里的小橋因為連日暴雨被沖壞了，村民們出行很不方便。爸爸和幾個村民商量著修橋，但人手不夠。我和村里的幾個小伙伴決定幫忙：“叔叔伯伯們，放心吧有我們在！我們可以幫你們遞工具、運材料。”
我們每天放學后都去橋邊幫忙，有的遞錘子，有的運石頭，有的'給大家送水。雖然我們年紀小，力氣不大，但我們都很認真。有一次，我不小心摔了一跤，膝蓋擦破了皮，媽媽心疼地讓我回家休息，但我搖了搖頭：“媽媽，我沒事，放心吧有我們在，一定能早點把橋修好。”
經(jīng)過半個月的努力，小橋終于修好了。村民們走在嶄新的小橋上，都向我們豎起了大拇指。看著大家臉上的笑容，我心里充滿了自豪感。“有我們在” 是一種擔當，無論年齡大小，只要心懷責任感，就能為身邊的人帶來幫助，為社會貢獻一份力量。
放心吧有我們在作文 17
放心吧，有我們在，美麗的自然就不會消失。在我們心中，自然是一幅幅絕美的畫面，春夏秋冬更像四位神奇的演員，在自然這個大舞臺上表演著各自的絕招。看，春姑娘穿著色彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺。她長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上了綠色；夏環(huán)視著廣袤的大地，大地上頓時一片火熱；秋用細細的手一指，大地頓時金黃一片，沉甸甸地果實綴滿金黃的枝頭；冬戴著雪白的絨帽，穿著白色的絨衣褳，腳上一雙白皮鞋，像一個可愛的白絨球，讓世界充滿著美麗的詩意。自然的`氣息，仿若一朵干菊，浸入水中，花瓣慢慢恢復了美麗原形。面對如此美景，我們誰還會忍心去破壞她呢？放心吧，有我們在，經(jīng)典的文化就不會遠離。不是詩人，我們卻想讓自己充滿詩意；不是專家，我們卻想讓自己心懷歷史。
我們對黛玉的“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐”戀戀不舍，我們難以忘卻三毛的細膩與苔絲的溫柔，我們也對《家》《春》《秋》的悲傷結局難以釋懷。蕩舟秦淮河，那積淀六朝歷史的沉沉的綠，它是六朝金粉所凝的嗎？我們常想，那劍橋大學的康河柔波的映襯下，是否還有一位詩人吟著“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來”；撒哈拉大沙漠中，是否還有一個堅強女子在竭力地描繪著她的“夢中小屋”。放心吧，有我們在，人性的善良也不會丟失。放心吧，有我們在，時代的步伐會走得更堅實……青春像火一樣充滿激情，我們要用它照亮前行的道路；青春像樹一樣充滿活力，我們要依靠陽光雨露長成參天大樹；夢想像星星一樣繁多，我們要用它創(chuàng)造生活的神奇。請放心，有我們在，世界會更加精彩。
放心吧有我們在作文 18
一陣刺耳的巨響，房屋塌陷了。 大地被血泊所覆蓋，親友們的哀嚎在空中回想。 汶川大地震是殘酷的，是無情的，它永遠不會明白這會讓多少人承受著妻離子散、家破人亡的傷痛。家園失去了，可以重建；東西失去了，可以再買；但是親人離去了，不可以再回來！地震無法避免，我們只有用我們的愛心，來撫慰那些失去親人的同胞們。 放心吧，有我們在。你們的`親人失去了，那么我們便是你們的親人，不要繼續(xù)沉浸在悲痛中，你們要笑對人生，畢竟地震是無法避免的。有我們在，你們就要堅強，是的，你們要堅強！ 放心吧，由我們在。“抗震救災，眾志成城“，只要我們心連心，沒有什么事情不能做成。
我們會幫助你們，會安撫你們受傷的心靈。你們不要怕，天塌下來有我們頂著，振作起來吧，四川的同胞們！ 放心吧，有我們在。“一方有難，八方支援“，你們聽到了嗎？國歌在你們上方回響。你們看到了嗎？國旗在迎風飄揚。中國人民是團結的，是奮發(fā)的，是向上。知道嗎？全世界的人們都在盡自己的力量，協(xié)助你們救助親人、重建家園。 放心吧，有我們在。記得某個網(wǎng)站上面有一句話“幸福不是必然的，地震讓我們學會珍惜”。你們要珍惜以后的生活，未來的日子還很長。放心吧，只要有我們在，地震的陰影就不會再圍繞著你們。 放心吧，有我們在。地震發(fā)生后，全國的各個企業(yè)、單位、個人都積極捐款，讓我們可以過上幸福的生活。雖然這很渺小，但是“千里送鵝毛，禮輕情意重”。加油吧，汶川的同胞們！ 汶川的同胞們，我們是一起的，我們會祝福你們的！
放心吧有我們在作文 19
媽媽躺在病床上，蒼白的臉上帶著疲憊的笑容。爸爸出差在外，照顧媽媽的重擔一下子落在了我和妹妹肩上。看著媽媽虛弱的樣子，我握緊妹妹的手說：“放心吧媽媽，有我們在！”
每天清晨，我早早起床準備早餐，熬好軟爛的小米粥，搭配媽媽愛吃的小菜。妹妹則負責整理房間、清洗水果，學著給媽媽按摩手臂。媽媽要去醫(yī)院復查，我提前查好路線，攙扶著她慢慢下樓，妹妹背著書包跟在后面，手里還提著溫水和紙巾。醫(yī)生叮囑媽媽要靜養(yǎng)，我們就減少了看電視的'時間，陪著媽媽讀報紙、聊家常，講學校里的趣事逗她開心。
有一次，媽媽想喝水卻沒力氣起身，妹妹立刻跑過去端來水杯，小心翼翼地喂到媽媽嘴邊。我則忙著給媽媽掖好被角，檢查輸液管是否通暢。看著我們忙碌的身影，媽媽眼里泛起淚光：“我的孩子們長大了。” 我笑著幫她擦去眼淚：“媽媽，以前都是你照顧我們，現(xiàn)在換我們照顧你，放心吧，有我們在，你一定能早日康復！”
在我們的精心照料下，媽媽的身體漸漸好轉。這段經(jīng)歷讓我明白，家人之間的守護，就是最溫暖的力量。無論遇到什么困難，只要我們齊心協(xié)力，就沒有跨不過的坎。
放心吧有我們在作文 20
轉學來的新同學林林，總是獨自坐在教室角落，不愛說話。聽說他從小體弱多病，很少參加集體活動。看著他孤單的樣子，我和幾個同學商量：“我們幫他融入班級吧，放心吧林林，有我們在！”
我們主動邀請林林加入小組討論，耐心地給他講解落下的功課。體育課上，大家陪著他慢慢散步，給他介紹校園里的花草樹木。有一次，林林不小心摔倒擦傷了膝蓋，我們立刻圍上去，有的扶他起身，有的跑去醫(yī)務室拿碘伏，有的幫他擦拭傷口。林林看著我們忙碌的身影，小聲說了句：“謝謝你們。”
為了讓林林感受到集體的溫暖，我們在他生日那天，偷偷準備了蛋糕和禮物。當我們唱著生日歌走進教室時，林林驚訝地睜大了眼睛，臉上露出了久違的笑容。從那以后，林林漸漸開朗起來，主動和我們分享他的愛好，還加入了班級的'圖書角管理小組。
期末班會時，林林站在講臺上說：“剛來的時候我很害怕，是大家讓我感受到了溫暖。放心吧，有你們在，我不再孤單了！” 看著他自信的樣子，我心里暖暖的。真正的友情，就是用真心換真心，用陪伴驅散孤單。
放心吧有我們在作文 21
班主任李老師不小心崴了腳，醫(yī)生叮囑要臥床休息兩周。看著李老師一瘸一拐地來給我們上課，我們心里既心疼又著急。班長召集大家開會：“李老師這么負責，我們不能讓她操心，放心吧老師，有我們在，班級一定能管好！”
我們分成了幾個小組：學習小組負責收發(fā)作業(yè)、督促大家預習復習；紀律小組負責維持課堂和課間秩序；衛(wèi)生小組則把教室打掃得干干凈凈。每天放學后，我們還會輪流去看望李老師，給她匯報班級情況，把不懂的問題記下來請教她。
有一次，班里的調皮鬼小明和同學鬧了矛盾，我們沒有急著告狀，而是耐心地勸說他們。學習小組的同學還主動幫小明補習落下的功課，讓他感受到了班級的溫暖。小明不好意思地說：“以后我再也不調皮了，一定好好遵守紀律。”
兩周后，李老師回到教室，看到整潔的環(huán)境、整齊的`作業(yè)和團結的同學們，感動地說：“謝謝你們，我的孩子們長大了！” 我們齊聲說：“老師，放心吧，有我們在，以后您再也不用為我們操心了！” 師生之間的相互理解與守護，讓班級變成了溫暖的大家庭。
放心吧有我們在作文 22
隔壁的張奶奶年紀大了，兒女都在外地工作，生活很不方便。媽媽常說：“遠親不如近鄰，我們多幫幫張奶奶。” 我和小伙伴們商量后，一起對張奶奶說：“張奶奶，放心吧，有我們在，以后您有什么事盡管說！”
每天放學，我們會先去張奶奶家看看，幫她打掃院子、倒垃圾。周末的時候，我們陪著張奶奶去菜市場買菜，幫她提重物。張奶奶眼神不好，我們就幫她讀報紙、認藥盒上的`說明書。有一次，張奶奶感冒發(fā)燒，我們立刻給她量體溫、倒溫水，還打電話通知了她的兒女。
春節(jié)的時候，張奶奶的兒女沒能回來。我們邀請張奶奶來家里一起過年，媽媽做了一桌子豐盛的飯菜，我們給張奶奶表演節(jié)目、貼春聯(lián)。張奶奶看著我們，笑著說：“有你們這些好孩子在，我一點也不孤單。”
現(xiàn)在，越來越多的鄰居加入到幫助張奶奶的行列中，有的幫她修水管，有的給她送剛做好的飯菜。張奶奶常對人說：“我這鄰居呀，比親人還親！” 鄰里之間的互幫互助，讓整個小區(qū)都充滿了溫暖。只要人人都獻出一點愛，這個世界就會變得更加美好。
放心吧有我們在作文 23
學校組織 “愛心義賣” 活動，幫助山區(qū)的貧困兒童籌集學費。班主任在班會上發(fā)起倡議后，我們立刻響應：“老師，放心吧，有我們在，一定能籌到更多的錢！”
我們分工合作：有的同學回家整理閑置的書籍、玩具和文具；有的同學精心制作義賣海報，寫上溫暖的祝福語；還有的同學練習推銷技巧，準備在義賣當天大顯身手。我把自己珍藏的漫畫書和手工制作的筆筒都捐了出來，希望能幫到山區(qū)的小朋友。
義賣當天，我們的.攤位前擠滿了人。大家熱情地向顧客介紹商品，有的同學還表演了唱歌、講故事等節(jié)目吸引顧客。一位阿姨買下了我的筆筒，笑著說：“小朋友，你們真有愛心，這個筆筒我很喜歡。” 聽到阿姨的夸獎，我心里甜甜的。
活動結束后，我們把籌集到的錢全部交給了老師。看著沉甸甸的捐款箱，老師欣慰地說：“你們真棒！山區(qū)的小朋友們一定會感謝你們的。” 我仿佛看到了山區(qū)小朋友們背著新書包上學的樣子，心里充滿了成就感。
幫助他人，快樂自己。放心吧山區(qū)的小朋友們，有我們在，會一直為你們加油鼓勁，希望你們能好好學習，將來用知識改變命運。
放心吧有我們在作文 24
爺爺曾經(jīng)是村里的老支書，為村里的發(fā)展操勞了一輩子。如今他年紀大了，腿腳不方便，卻總念叨著想去看看村里的新變化。爸爸工作太忙，我主動對爺爺說：“爺爺，放心吧，有我們在，我和弟弟陪您去看看！”
周末，我和弟弟推著輪椅，帶著爺爺走遍了村子的各個角落。我們給爺爺介紹新建的文化廣場、寬敞的柏油馬路和現(xiàn)代化的蔬菜大棚。爺爺看著村里的變化，激動地說：“真好啊，現(xiàn)在的日子越來越好了！”
走到村頭的老槐樹旁，爺爺回憶起年輕時帶領村民修路的場景。我握著爺爺?shù)氖终f：“爺爺，您為村子做了這么多貢獻，我們都記在心里。以后我們會常陪您出來走走，讓您看看村里的每一個新變化。” 弟弟也跟著說：“爺爺，放心吧，有我們在，一定會好好孝敬您，讓您安享晚年！”
爺爺?shù)?臉上露出了幸福的笑容，眼眶卻濕潤了。成長就是一場雙向的奔赴，小時候爺爺守護我們長大，現(xiàn)在換我們守護爺爺?shù)耐砟辍Ｖ灰覀冇眯呐惆椋湍芙o家人帶來最大的溫暖。
放心吧有我們在作文 25
我們的班級籃球隊成立了，大家的目標是拿下學校籃球賽的冠軍。可是剛開始訓練時，隊員們水平參差不齊，配合也不默契。隊長拍著胸脯說：“放心吧，有我們在，只要堅持訓練，一定能實現(xiàn)目標！”
從此，操場上總能看到我們刻苦訓練的身影。每天放學后，我們都會練習運球、傳球、投籃，直到天黑才回家。有隊員動作不標準，大家就一起糾正；有隊員體力不支，我們就互相鼓勵。我曾經(jīng)因為投籃總是不進而想放棄，隊友們陪著我一遍遍練習，告訴我：“別灰心，堅持下去就會有進步。”
比賽那天，面對實力強勁的對手，我們沒有退縮。在落后十分的情況下，大家互相打氣：“放心吧，有我們在，一定能反超！” 隊員們默契配合，精準傳球、果斷投籃，一步步縮小了比分差距。最后三十秒，隊長一記三分球命中，我們贏得了比賽！
站在領獎臺上，大家激動地擁抱在一起。隊長看著我們說：“我說過，有我們在，就沒有辦不成的.事！” 這次經(jīng)歷讓我明白，夢想的實現(xiàn)離不開團結與堅持。只要我們心懷信念、攜手同行，就一定能跨越重重障礙，抵達理想的彼岸。
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