培育機(jī)構(gòu)通知開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
家長(zhǎng)會(huì)對(duì)促進(jìn)培訓(xùn)班、家庭、社會(huì)三位一體教育措施的落實(shí)，有效發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的關(guān)鍵作用，起到重要的作用，以下是小編整理的額培育機(jī)構(gòu)通知開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，歡迎閱讀。
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尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)XXX：
培訓(xùn)班將于X年X月X日（星期X）下午第X節(jié)課（4：45）召開(kāi)X年級(jí)（如初一、初二年級(jí)、初三年級(jí)、高一、高二年級(jí)）家長(zhǎng)會(huì)，為了向您反映您的孩子在校的學(xué)習(xí)情況以及考試情況，為了進(jìn)一步向您了解您的孩子在家的學(xué)習(xí)、生活狀況，為了進(jìn)一步加強(qiáng)相互溝通和了解，希望您克服困難，準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)。
謝謝！
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尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
您的孩子到xx培訓(xùn)已近二年，您一定很關(guān)心他（她）在培訓(xùn)班的表現(xiàn)，我們也很想與您當(dāng)面交流期中測(cè)試及平時(shí)的一些情況，請(qǐng)您在百忙之中參加家長(zhǎng)會(huì)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿，子女的成長(zhǎng)，總是需要培訓(xùn)班、家庭、社會(huì)各界的共同關(guān)注。可是，工作、生活連軸轉(zhuǎn)，忙碌的您總覺(jué)得沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)關(guān)心子女，與子女溝通。
面對(duì)著您滿意或不滿意的成績(jī)單，看著子女的臉上時(shí)常閃過(guò)的憂郁，深夜聽(tīng)著子女輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音，您是不是覺(jué)得焦急萬(wàn)分卻又束手無(wú)策呢？高二是高中學(xué)習(xí)和人生旅途中較為關(guān)鍵的一年，高二的學(xué)習(xí)、生活即將結(jié)束，您的子女在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn)您是否了解？
因此，我們特意舉辦此次家長(zhǎng)會(huì)，希望能就您的子女的學(xué)習(xí)、生活、精神狀態(tài)，和您有一次良好的溝通，共同探討如何更有效的提高子女的學(xué)習(xí)成績(jī)。屆時(shí)希望百忙之中的您能親臨會(huì)場(chǎng)，與我們共同關(guān)注、關(guān)心子女的健康成長(zhǎng)。
我們期待著您的參與，您的孩子期待著您的到來(lái)，我們希望您的子女能以全新的面貌迎接高三的挑戰(zhàn)！
家長(zhǎng)會(huì)定于5月13日上午（星期天） 9：00—11：00舉行
第一項(xiàng)議程：在操場(chǎng)集中，由年級(jí)組主持
第二項(xiàng)議程：在教室集中，由班主任主持
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為進(jìn)一步提升培訓(xùn)班管理力度，接受社會(huì)監(jiān)督，促進(jìn)培訓(xùn)班、家庭、社會(huì)三位一體教育措施的落實(shí)，有效發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的關(guān)鍵作用，搭建一個(gè)培訓(xùn)班與家庭溝通聯(lián)系的平臺(tái)，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定，定于本周召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、召開(kāi)時(shí)間：11月15日（星期五）下午2：30分
二、內(nèi)容與形式：以班為單位在各班教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，由班主任組織實(shí)施。
三、具體要求：
1、各班要提前做出細(xì)節(jié)安排，落實(shí)好課任教師的跟班發(fā)言和會(huì)議考勤巡查工作，各班可根據(jù)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)置會(huì)議形式和議程。
2、各班主任要高度重視，提前做好材料搜集和發(fā)言準(zhǔn)備工作，詳細(xì)安排會(huì)議形式和議程，要做好家長(zhǎng)會(huì)的方案設(shè)計(jì)，做到準(zhǔn)備充分，有的放矢，多交流、多激勵(lì)、少批評(píng)、少責(zé)怪。
3、各班要明確家長(zhǎng)會(huì)的目的、任務(wù)。家長(zhǎng)會(huì)前一定要做好物質(zhì)準(zhǔn)備，選好中心內(nèi)容，明確目的，各班要做好教室的美化布置和家長(zhǎng)接待工作，家長(zhǎng)會(huì)前要帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生，布置場(chǎng)地。班級(jí)內(nèi)黑板上要有宣傳性語(yǔ)言，如：“家長(zhǎng)、教師攜起手來(lái)，共同教育下一代“歡迎家長(zhǎng)”等等。要把教室布置得清新、整潔、親切、熱烈，使家長(zhǎng)心情舒暢，（根據(jù)需要各班可安排5名學(xué)生服務(wù)）。
4、班主任要求本班學(xué)生家長(zhǎng)全部按時(shí)到位，原則上只能學(xué)生父母參加，杜絕未成家的姊妹兄弟參加，因故不能參加的家長(zhǎng)，需提前向班主任請(qǐng)假，做好參加家長(zhǎng)會(huì)的人數(shù)登記和簽到。
5、選出典型發(fā)言的家長(zhǎng)，可以讓家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)介紹，事先要選好有代表性的家長(zhǎng)，讓其做好準(zhǔn)備，以使發(fā)言能起到典型引路的作用，活躍會(huì)議氣氛。（不作統(tǒng)一安排）
6、幫助學(xué)生干部準(zhǔn)備好發(fā)言。可以讓班干部向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況，既真實(shí)可信，又鍛煉了班干部，班主任要幫助干部準(zhǔn)備好發(fā)言。（不作統(tǒng)一安排）
7、通知科任教師開(kāi)會(huì)時(shí)間，請(qǐng)科任教師向家長(zhǎng)介紹學(xué)生學(xué)習(xí)情況，發(fā)揮教育集體的作用。
8、發(fā)家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函。為了便于家長(zhǎng)請(qǐng)假，要把家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函發(fā)放到每位學(xué)生手中，以便家長(zhǎng)向單位請(qǐng)假。
9、可以組織多種形式的家長(zhǎng)會(huì)，多關(guān)注家長(zhǎng)的交流，不能開(kāi)成告狀會(huì)、通牒會(huì)、批評(píng)會(huì)。班主任在家長(zhǎng)會(huì)上要讓每一個(gè)家長(zhǎng)都能高興地看到他的孩子優(yōu)點(diǎn)和冷靜得看到存在的不足，而且還很有信心。為此，班主任要注意講話的藝術(shù)。態(tài)度要真誠(chéng)，做了的工作一定要說(shuō)盡，學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)要說(shuō)盡，盡量以表?yè)P(yáng)為主，多關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步表現(xiàn)，家長(zhǎng)有疑問(wèn)的要耐心解釋。
四、會(huì)議參考提綱：
1、介紹培訓(xùn)班的管理制度、管理措施及未來(lái)規(guī)劃，針對(duì)本班學(xué)生最近出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)，如學(xué)生上課玩手機(jī)、抽煙（校內(nèi)、校外等）、逃課、不交作業(yè)、攜帶管制刀具和危險(xiǎn)品（打火機(jī)等），要求家長(zhǎng)積極配合，經(jīng)常詢問(wèn)和了解孩子的情況，注意孩子書(shū)包、口袋攜帶的物品。
2、介紹班級(jí)整體情況，包括學(xué)生期中考試成績(jī)分析、本班學(xué)生現(xiàn)狀、行為習(xí)慣、問(wèn)題分析等。
3、公布學(xué)生日常考核情況。
4、強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全問(wèn)題，尤其強(qiáng)調(diào)上下學(xué)途中的交通安全等問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)放學(xué)及開(kāi)大門的時(shí)間，對(duì)家長(zhǎng)要提出希望和要求，指出哪些方面是要家長(zhǎng)配合的，哪些要家長(zhǎng)管理的等等。
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召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是培訓(xùn)班教育教學(xué)工作的需要，也是實(shí)現(xiàn)家校教育合力的需要，為了增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)班工作的了解和支持，加強(qiáng)培訓(xùn)班與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，促進(jìn)學(xué)生管理、培訓(xùn)班教育教學(xué)工作的進(jìn)一步提高，培訓(xùn)班定于20xx年9月23日下午召開(kāi)，為保證家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得更有效果、更有影響，特提出如下要求和建議：
一、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的形式及主要內(nèi)容
初一年級(jí)：
本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)組織初一年級(jí)采取采取先集中后分散的形式，集中地點(diǎn)為培訓(xùn)班報(bào)告廳，學(xué)生和家長(zhǎng)一同參加，主題為“感恩 孝親 尊師 培訓(xùn)班文化認(rèn)同報(bào)告會(huì)暨新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)”，會(huì)議內(nèi)容以報(bào)告形式呈現(xiàn)，通過(guò)手語(yǔ)表演、孝親歌曲展示、培訓(xùn)班文化認(rèn)同教育、感恩孝親教育意義等內(nèi)容，讓新初一家長(zhǎng)了解培訓(xùn)班辦學(xué)思路和辦學(xué)理念，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議、視頻等多種渠道組織實(shí)施;此會(huì)議結(jié)束后，各班帶回到班級(jí)，由班主任組織召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議內(nèi)容，同初二初三。
初二、初三年級(jí)：
采取以班為形式召開(kāi)，由班主任主講。講話內(nèi)容包括：班級(jí)管理情況、學(xué)生品質(zhì)和學(xué)習(xí)狀況、存在問(wèn)題、新學(xué)年度班級(jí)工作目標(biāo)和措施、對(duì)家長(zhǎng)提出的希望和要求。對(duì)于入學(xué)新生的家長(zhǎng)，班主任還要介紹培訓(xùn)班的有關(guān)規(guī)定及要求，以便取得家長(zhǎng)的配合，使學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境。
二、家長(zhǎng)會(huì)的要求
A、教室、公共區(qū)干凈整潔，勞動(dòng)工具擺放有序;
B、黑板報(bào)：主題鮮明，前黑板：主標(biāo)題：（如）加強(qiáng)溝通聯(lián)系，共促子女成才（各班根據(jù)需要另選主題也可），副標(biāo)題：——某某班家長(zhǎng)會(huì)（全校統(tǒng)一）
C、每位學(xué)生課桌上擺放若干作業(yè)本;
D、 班主任準(zhǔn)備好發(fā)言材料;
E、各年級(jí)統(tǒng)一安排任課老師下班，任課教師作好準(zhǔn)備。
F、強(qiáng)調(diào)各位家長(zhǎng)務(wù)必到會(huì)，各班作好情況摸底;
G、選好學(xué)生代表，對(duì)與會(huì)家長(zhǎng)作好接待簽到登記工作并備案;
三、家長(zhǎng)和教師個(gè)別溝通。
班主任和科任教師要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的品德表現(xiàn)、學(xué)業(yè)狀況、發(fā)展趨向、存在問(wèn)題等，與家長(zhǎng)一對(duì)一交流。交流中既要肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，還要指出學(xué)生的不足，與家長(zhǎng)共同制定出學(xué)生個(gè)性教育方案。讓每一名家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)充滿期待，感受到班主任對(duì)孩子的關(guān)心和重視。要留出時(shí)間讓家長(zhǎng)提出問(wèn)題個(gè)別交流，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。
四、家長(zhǎng)會(huì)需要準(zhǔn)備的材料：
A、班級(jí)總體情況匯報(bào)。學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)及目標(biāo)的達(dá)成進(jìn)行匯報(bào)，讓家長(zhǎng)們通過(guò)會(huì)議了解班級(jí)育人情況;包括班級(jí)人數(shù)、學(xué)生來(lái)源、學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、心理健康、行為習(xí)慣、班集體建設(shè)等，建議班主任提前召開(kāi)班干部會(huì)或?qū)W生座談會(huì)，充分了解班內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，思想動(dòng)態(tài)，能將準(zhǔn)確、全面的信息向家長(zhǎng)通報(bào)，為取得家長(zhǎng)的支持和配合打好基礎(chǔ)。對(duì)班級(jí)情況、學(xué)生情況，要做到心中有數(shù)。
B、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)估的要求，向家長(zhǎng)介紹培訓(xùn)班考核學(xué)生的項(xiàng)目（資源庫(kù)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)欄目），準(zhǔn)備好學(xué)生整體情況（作業(yè)上交、學(xué)習(xí)狀態(tài)、思想狀態(tài)等）的詳盡分析，考試成績(jī)分析，個(gè)案分析材料等;介紹家校聯(lián)系手冊(cè)，向家長(zhǎng)提出要求，關(guān)于家長(zhǎng)作業(yè)欄目（P8頁(yè)），希望家長(zhǎng)積極配合，有關(guān)行為習(xí)慣欄目（P41頁(yè)），請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)填寫(xiě)，以便督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)期中，我們將開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)（是否熱衷培訓(xùn)班工作、家長(zhǎng)作業(yè)完成情況、家校聯(lián)系手冊(cè)的填寫(xiě)等），希望家長(zhǎng)積極參與。
C、準(zhǔn)備好表彰名單。包括進(jìn)步快的同學(xué)、愛(ài)護(hù)班集體的個(gè)人等方面的學(xué)生要給予表?yè)P(yáng)，盡可能的從不同角度表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。
D、培訓(xùn)班作息時(shí)間及收費(fèi)等情況向家長(zhǎng)作通報(bào);
E、后期工作設(shè)想及對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育的指導(dǎo)
（1）向家長(zhǎng)明確培訓(xùn)班的有關(guān)規(guī)定（特別是吃零食）和班級(jí)規(guī)定;
（2）針對(duì)班級(jí)中存在的情況，提出具有針對(duì)性的要求;
（3）向家長(zhǎng)明確班級(jí)工作中需要家長(zhǎng)配合的具體內(nèi)容和要求（家庭教育的指導(dǎo)）;
（4）對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成提出家庭教育的建議和意見(jiàn)。
（5）學(xué)生安全工作的相關(guān)要求;
（6）告知相關(guān)教師的聯(lián)系電話;
五、注意事項(xiàng)：
1、教師著裝大方、得體，以良好的.精神面貌迎接家長(zhǎng)們。班主任要提前到指定教室，迎接提前到會(huì)的家長(zhǎng)，增進(jìn)與家長(zhǎng)的了解，拉近與家長(zhǎng)的距離。同時(shí)做好家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)到會(huì)情況統(tǒng)計(jì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)如實(shí)填寫(xiě)“家長(zhǎng)會(huì)簽到表”，以便今后對(duì)未出勤的家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，核實(shí)情況。
2、在教室前面的黑板上寫(xiě)好歡迎標(biāo)語(yǔ)。標(biāo)語(yǔ)參考：讓我們共同托起明天的太陽(yáng);攜手放飛希望，共同托起明天的太陽(yáng);你我攜手 共育英才;與您攜手，共商教育;家校攜手，養(yǎng)成良好習(xí)慣;家校溝通、互信攜手、形成合力、共創(chuàng)輝煌;讓我們共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng);溝通 理解 合作;用心溝通……
3、在家長(zhǎng)會(huì)前必須對(duì)要所講的內(nèi)容寫(xiě)成發(fā)言稿（可寫(xiě)成提綱），會(huì)后及時(shí)將發(fā)言稿交教導(dǎo)處存檔。
4、在向家長(zhǎng)匯報(bào)時(shí)，在態(tài)度上不要居高臨下，要以肯定和表?yè)P(yáng)為主，尤其在指出問(wèn)題、批評(píng)不良行為時(shí)，不能出現(xiàn)刺激性的語(yǔ)言。埋怨的話不說(shuō)，對(duì)問(wèn)題學(xué)生可以選擇其他時(shí)間或家長(zhǎng)會(huì)末與家長(zhǎng)單獨(dú)交換意見(jiàn)，個(gè)別問(wèn)題要與家長(zhǎng)私下交流，平時(shí)將注意力多放在這些同學(xué)身上，多關(guān)心和幫助，多教育和鼓勵(lì)，使他們永不放棄努力。做到正確、全面、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生，無(wú)論家長(zhǎng)提什么意見(jiàn)，都要耐心傾聽(tīng)，盡量不要爭(zhēng)辯，并作好解釋工作。對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生不點(diǎn)名批評(píng)，進(jìn)行個(gè)別交流。
（1）告知家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)到校，按指定教室就坐;
（2）告知家長(zhǎng)到校參加會(huì)議要注意儀表，服裝整潔，言語(yǔ)文明，;
（3）告知家長(zhǎng)校園內(nèi)、教室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔垃圾;
（4）告知家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)期間手機(jī)設(shè)置為振動(dòng)或關(guān)機(jī)，會(huì)議期間要認(rèn)真聽(tīng)取培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師的講話，不要隨意交頭接耳;
（5）告知家長(zhǎng)到校后，按指定位置停放車子（自行車、摩托車放在校門兩側(cè)。
5、可根據(jù)需要安排科任老師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言;
6、留足互動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的想法和建議，合理回答家長(zhǎng)的提問(wèn);
7、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，請(qǐng)安排學(xué)生及時(shí)打掃好教室衛(wèi)生，關(guān)好門窗。
8、班主任組織家長(zhǎng)填寫(xiě)家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)表，會(huì)后將家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)材料、反饋意見(jiàn)表、發(fā)言材料交到德育處存檔。
9、組織形式要活潑多樣，充分體現(xiàn)家長(zhǎng)的參與，形成良好的家長(zhǎng)會(huì)氛圍，努力形成家校攜手，共同教育的良好局面，避免開(kāi)成成績(jī)報(bào)告會(huì)，避免老師的一言堂。
六、會(huì)議形式例舉：
（1）優(yōu)秀作業(yè)本或作品展。可以把學(xué)生各科作業(yè)本放在桌面上供家長(zhǎng)翻閱。以便家長(zhǎng)能深層次了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況，促使學(xué)生認(rèn)真做作業(yè)。
（2）可通過(guò)多媒體的形式，把學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)生活情況用圖像生動(dòng)地反映出來(lái)，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的校園生活有一個(gè)形象虛心的態(tài)度對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)，尊重、理解他們，正確對(duì)待他們提出的問(wèn)題，通過(guò)平等對(duì)話，求得理解與一致。
（3）讓家長(zhǎng)說(shuō)。第一，可以請(qǐng)家庭教育有成效的家長(zhǎng)談?wù)勊麄兊囊恍┙?jīng)驗(yàn)和做法。第二，可以就目前學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行探討。也可以就學(xué)生的潛質(zhì)和特長(zhǎng)，以及學(xué)生長(zhǎng)大后愿意和適合作什么樣的工作進(jìn)行探究。第三，可以請(qǐng)他們談?wù)剬?duì)培訓(xùn)班、對(duì)班主任工作的建議或意見(jiàn)，班主任可以從中汲取營(yíng)養(yǎng)，也有利于培訓(xùn)班教育工作的改進(jìn)。第四，可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)話，說(shuō)說(shuō)他們各自的困惑和心里話。這會(huì)給家長(zhǎng)和學(xué)生的心靈以極大的觸動(dòng)，增進(jìn)理解。
七、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議程
1、班主任致詞，歡迎到會(huì)家長(zhǎng)并介紹到會(huì)老師;
2、學(xué)生代表發(fā)言;
3、班主任匯報(bào)班級(jí)情況;
4、課任老師發(fā)言;
5、家長(zhǎng)發(fā)言;
6、家長(zhǎng)和老師互動(dòng)階段;
7、會(huì)議結(jié)束。
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