實習基地協議書

時間：2022-12-03 14:04:38 實習協議書我要投稿

【熱】實習基地協議書

　　在不斷進步的時代，協議與我們的生活息息相關，協議能夠成為雙方當事人的合法依據。那么什么樣的協議才是有效的呢？下面是小編為大家收集的實習基地協議書，希望對大家有所幫助。

【熱】實習基地協議書

實習基地協議書1

　　甲方：

　　乙方：

　　為加強學生實踐能力訓練，培養應用型的旅游管理專業人才，經甲乙雙方友好協商，就共同建設旅游專業校外實習實訓基地事宜達成如下協議，雙方共同遵守。

　　一、實訓方式

　　1、旅游旺季頂崗實訓：5月份到10月份的旅游黃金周，每個實訓期為3周左右。乙方提供若干個崗位，主要是熟悉導游服務程序、學習帶團的技能和技巧，鍛煉應變能力。

　　2、課程實訓：根據教學課程進行相應實訓，內容包括基本服務技能、基本操作示范、企業運營、工作制度和相關的工作紀律。乙方提供10個工作崗位，主要工種為導游。

　　3、雙休日實訓：帶團導游。

　　二、雙方共同制定學生實習實訓方案，具體確定實習實訓時間、實習實訓崗位、實習實訓操作規程、實習實訓考核辦法和要求等。

　　三、雙方責任

　　（一）甲方：

　　1、負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實習實訓，靈活調整教學計劃以適應乙方的實習實訓時間要求。

　　2、負責參照企業管理模式建立實訓生管理制度，保證學生在實習實訓期間遵守乙方的規章制度及工作紀律。

　　3、配合乙方對實習實訓生進行教育和操作指導。

　　4、制定相應的實習實訓成績評定辦法，協助乙方對實習實訓生進行成績評定。

　　（二）乙方：

　　1、負責提供工作崗位，明確崗位名稱、職責及要求。

　　2、負責學生在實習實訓期間的交通費用和相關津貼。如實習實訓生帶團補助，承擔或獨立完成一定的贏利業務及實操技能時的崗位津貼。

　　3、學生在實習實訓期間，提供相應崗位的實習實訓指導老師，負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。

　　4、學生在實習實訓期結束后，負責對學生做出實習實訓成績評定。

　　四、負責學生在實習實訓期間的勞動安全，由于個人原因違反規章制度及工作紀律或給企業造成損失，其處理方式由甲乙雙方共同商定。

　　五、未盡事宜雙方共同商議解決。

　　六、本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開始生效。

　　甲方簽字（蓋章）乙方簽字（蓋章）

　　年月日年月日

實習基地協議書2

　　**學院教育實習基地共建協議書

　　甲方：河套學院乙方：

　　實踐教學是本科教學的重要環節，建立穩定、高水平的教育實習基地，對培養本科生的實踐能力、創新能力和創業精神，提高人才培養質量具有至關重要的作用。為加強和規范實踐教學基地的建設、管理，充分發揮雙方的辦學優勢，經甲、乙雙方協商，本著平等協作，互惠互利的原則共建教育實習基地，達成協議如下：

　　一、教育實習基地建設目標及受益范圍：

　　甲方每年在月份派大約至名實習生至乙方進行教育實習。雙方共同對實習工作進行組織、協調、指導，并制定切實可行的教育實習管理條例，保證實習工作順利開展。

　　甲方根據教育實習基地建設情況撥出專項建設經費用于基地建設。

　　二、甲方的權利與義務：

　　1．制定實習計劃、實習指導書及實習管理制度；

　　2．義務為乙方提供教育教學信息咨詢服務；

　　3．甲方舉辦的學術報告、講座和短期教育理論班，邀請乙方的領導和教師自愿參加；

　　4．在可能條件下，乙方有關人員優先參加甲方的教研立項和教學研討活動；

　　5．優先滿足乙方對畢業生的需求；

　　三、乙方的權利與義務：

　　1．制定具體可行的教育實習工作管理辦法、實習生守則；

　　2．成立實習指導小組，選派教學經驗豐富、有較高教學水平、責任心強的骨干教師作為實習指導教師；

　　3．為實習生創造必要的生活和實習條件，盡可能地為實習生提供實習鍛煉的機會；

　　4．及時向甲方主管部門反饋實習生在實習期間的教育實習情況，為甲方教學改革提供意見和建議。

　　四、實習生的住宿及交通安全：

　　甲乙雙方應依照有關規定，相互協商，采取確實的措施，確保實習師生食宿和交通安全。

　　五、協議合作期限及協議變更：

　　本協議經雙方簽字并加蓋公章后生效，有效期為五年，期滿后如雙方無異議，有效期順延兩年。本協議的變更必須甲乙雙方協商一致，并以書面形式確定。因發生不可抗力，致使本協議的履行成為不必要或不可能的，協議自行解除。合作各方因履行協議而發生的爭議，應協商、調解解決。

　　六、協議一式兩份，具有同等效力，甲乙雙方各執一份。

　　甲方代表：

　　乙方代表：

　　甲方公章：

　　乙方公章：

　　年月日年月日

實習基地協議書3

　　甲方：xx交通職業技術學院

　　乙方：

　　根據高等職業教育人才培養的目標及特點，為更好的培養實用型、技能型人才，甲乙雙方本著人才培養、產學研結合等友好合作的意愿，經雙方共同協商，擬在乙方設立甲方路橋工程系的學生實習基地。現就實習基地的有關事項，簽定如下協議：

　　一、乙方在不影響正常生產經營的情況下，為甲方路橋工程系學生提供實習的場地和崗位。

　　二、乙方根據實際情況確定接收各專業實習學生的人數及要求，甲方負責提供學生的名單及相關情況，雙方協商后再確定的具體實施方案。

　　三、甲方可視情況確定是否派遣實習指導教師，乙方在條件許可的情況下，盡力為甲方提供方便。

　　四、甲方師生在進入實習基地實習前，應根據實習崗位的特點購買相應的保險，在實習期間必須遵守相關的法律及規章制度，不得從事與實習無關的活動，保守乙方的生產技術和經營秘密。

　　五、乙方負責對參與實習的學生進行全面的管理，根據實際情況為學生安排專業技術人員對學生進行實習指導，實習結束后由乙方給每個實習學生寫出實習鑒定。對個別不遵守工作制度、違反紀律的學生，乙方有權要求甲方撤換。

　　六、乙方有權根據本單位用人的需要優先錄用在基地實習的甲方畢業生。

　　七、甲、乙雙方本著產、學、研合作及互惠互利、共同發展的意愿，在科研攻關、科研成果轉化、人才培養等方面相互支持，技術合作成果共享。

　　八、其他未盡事宜，雙方協商解決。

　　九、本協議自簽定之日起生效。

　　十、本協議壹式肆份，甲、乙雙方各執貳份。甲方：xx交通職業技術學院（公章）

　　代表：

　　年月日

實習基地協議書4

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　為給學生提供更廣泛的生產實踐的機會，增強學生實際應用能力，建立學生的大工程意識、創新意識，全面提高學生的綜合素質，使學生主動適應社會的經濟發展對人才的需要。并積極探索校企聯合培養創新型人才的模式，經雙方充分協商，制訂本協議。

　　一、甲方義務

　　1、為乙方人員到我院進修、培訓提供便利，本著友好相處，資源共享，優勢互補，相互協作；

　　2、學生實習，按協商規定，付給乙方適當的實習指導費及其它相關費用；

　　3、乙方在招聘畢業生時，甲方給予優先推薦；

　　4、在企業生產條件允許的情況下，為了提高學生的動手能力，學生應積極參加頂崗實習，以解決企業人力不足的問題；

　　5、甲方根據教學大綱要求，制定實習指導書和實習計劃。每年的10月份，由教務處將下年度實習計劃報送乙方。并委派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師。實習前一個月，實習指導教師進一步落實實習的有關事宜；

　　6、甲方實習人員在實習期間，嚴格遵守乙方有關規章制度。在實習期間，不得從事與實習無關的活動，由于學生原因引起的安全問題，由甲方負責；

　　7、在實習期間，保守乙方的生產技術和經營管理秘密。

　　二、乙方義務

　　1、在不影響企業生產正常運轉的情況下，按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求，乙方委派具有中級以上職稱的技術人員進行指導；

　　2、根據乙方實際情況，為學生提供實習所必需的條件，在有條件的情況下，安排學生的頂崗實習，以更大程度的提高學生的實習效果；

　　3、對實習學生進行必要的安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育；

　　4、對參加實習的學生參與考核。

　　三、雙方為更好地履行義務，決定在乙方掛《大慶石油學院華瑞學院實習基地》牌子。

　　四、本協議有效期三年，未盡事宜，由雙方共同協商解決。

　　五、本協議一式三份，實習基地、教務處、有關系（部）各執一份。

　　甲方：_________（蓋章）乙方：_________（蓋章）

　　甲方代表：_________乙方代表：_________

　　_________年_________月_________日_________年_________月_________日

實習基地協議書5

　　甲方：

　　乙方：

　　根據高等院校學生培養目標及要求，_________大學與_________本著人才培養、科研攻關等友好合作意愿意，經雙方共同協商，特簽定如下協議。

　　一、乙方的生產基地在不影響其正常運轉條件下，可為甲方學生提供實習場地，并為甲方實習學生順利完成實習計劃提供大力協助。

　　二、甲方學生需到乙方生產基地實習，甲方應提前向乙方提交有關學生實習計劃（如學生人數、專業、實習時間、實習內容等），乙方收到甲方實習計劃后，應盡快根據生產情況合理安排，并將實習安排情況（要求）盡快反饋甲方，以便甲方最后確定實習計劃方案。

　　三、學生在乙方實習期間由甲方派出實習指導老師負責學生的實習指導、安全管理、生活安排及其它相關事項工作，乙方在條件許可下，盡力為甲方提供方便。

　　四、甲方師生在乙方實習期間必須遵守相關法規及條例，不得從事與實習無關的活動，保守乙方的生產技術和經營管理秘密。

　　五、學生在乙方實習期間，由于學生原因引起的安全問題，責任由甲方負責承擔。

　　六、甲、乙雙方本著產、學、研合作，互惠互利，共同發展的意愿，甲方應在科研攻關、科研成果轉化、人才培養等方面提供全面支持。

　　七、其它未盡事宜，雙方協商解決。

　　本協議一式_________份，甲、乙雙方各執_________份，經雙方蓋章后生效。

　　甲方（蓋章）：

　　乙方（蓋章）：

　　_________年____月____日

實習基地協議書6

　　高等學校校外實習是培養合格專門人才的重要教學實踐環節，接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務。據《_________》文件的精神，_________（甲方，高等學校）與_________（乙方）本著互惠互利、互相支持的原則，經過協商，就加強協作和校外實習基地建設問題達成協議：

　　一、甲方為乙方承擔如下任務

　　1、有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在收費上予以優惠。利用學校的技術優勢，為乙方解決生產技術上的一些問題。

　　2、實習期間，按有關規定，付給乙方適當的實習指導費和水電費。

　　3、實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。

　　二、乙方為甲方承擔如下任務

　　1、每年接受甲方_________批學生（每批_______人左右）到單位實習。實習的專業、人數、具體時間另行商定。

　　2、派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，并指定有經驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。

　　3、供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。

　　三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具（床、臺、椅等），作為實習生宿舍，供甲方使用。

　　四、本協議有效期為_________年。

　　五、協議書正式簽訂并經省教育廳發文批準后生效，協議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。

　　六、其他：____________________________________________________________

　　甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

　　負責人（簽字）：_______ 負責人（簽字）：_______

　　_________年____月____日 _________年____月____日

　　簽訂地點：_____________ 簽訂地點：_____________

實習基地協議書7

　　甲方：_________乙方：_________根據高等院校學生培養目標及要求，甲乙雙方本著友好相處，資源共享，優勢互補，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，就加強協作、共同努力建設好_________專業教學實習基地，達成如下協議：

　　一、甲方的責任與義務：

　　1．發揮學校的智力優勢，為乙方提供技術支持和服務，為乙方培訓員工，講授相關專業知識，向乙方推薦優秀畢業生。

　　2．實習活動期間，甲方學生必須遵守有關法規和乙方的管理制度。

　　3．實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導，負責對學生進行思想政治，組織紀律，道德誠信，安全工作等相關方面教育和日常管理，以及其它相關工作。

　　4．甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃（如學生人數、專業、實習時間、實習內容等）。

　　二、乙方的責任與義務：

　　1．在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學生提供實習條件和便利，協助甲方完成實習教學任務。

　　2．根據甲方的實習計劃和學生自身條件，提出具體實習安排方案(要求)，將該專業學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執行。

　　3．乙方應派人員參加實習領導工作，并提供適當專業技術人員，管理人員參與實習指導工作。

　　三、其它

　　1．其它未盡事宜，經雙方協商解決。

　　2．本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執一份。

　　3．本協議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。甲方（蓋章）：_________

　　乙方（蓋章）：_________

　　負責人（簽字）：_________

　　_________年____月____日

實習基地協議書8

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　根據高等職業教育人才培養的目標及特點，為更好的培養實用型、技能型人才，甲乙雙方本著人才培養、產學研結合等友好合作的意愿，經雙方共同協商，現就實習基地的有關事項，簽定如下協議：

　　第一條合作目的

　　1、密切校企合作，建立長期穩定的_________大學校外實習基地，打造_________的培養基地。

　　2、探索校企聯合培養創新型、實用型人才的新模式，構建適應企業發展需求的人才輸送渠道。

　　3、實現資源共享，實現企業與_________大學在就業招聘、產品研發、成果轉讓、技術培訓等方面更廣泛的合作。

　　第二條合作方式

　　1、甲方與乙方合作建立_________大學校外實習基地。從合同簽訂之日起 ,甲方在乙方建立學生實習基地。

　　2、甲方從合同簽訂之日起，根據本科生教學計劃和研究生培養方案，每年選派一定數量的指定年級、專業的高年級本科生、研究生參加實習，到乙方進行實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。

　　3、甲方提供的實習種類分為教學實習(又稱短期實習，一般期限為1—2個月)和畢業實習(又稱長期實習，一般期限為3—10個月)，其中軟件工程碩士研究生一般要求在相關企業進行一年的畢業實習，并提交畢業設計。

　　短期實習一般不提供工作報酬，也可由實習單位酌情進行實習補貼。長期實習的實習津貼由學校、企業、實習學生根據三方協議約定。

　　4、實習期間，企業與實習學生不具有勞動合同關系，企業一般不為實習學生提供各種福利、社會保險、醫療及其他待遇，但乙方根據工作需要且在學生自愿的前提下，在學生畢業后聘用實習學生中優秀的人才。實習學生在實習期間根據實習協議的要求服從乙方規章制度的管理(含考勤管理和技術管理)，并且不違反學校的管理規定。

　　5、開展實習遴選活動期間，甲方派出的學生與企業雙向選擇，學生由甲方和乙方聯合培養。

　　6、因實習學生或乙方原因提前終止實習，乙方應告知甲方。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

　　第三條甲方的責任與義務

　　1、發揮學校的智力優勢，為乙方提供技術支持和服務，為乙方培訓員工，講授相關專業知識，向乙方推薦優秀畢業生。

　　2、實習活動期間，甲方學生必須遵守有關法規和乙方的管理制度。

　　3、實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導，負責對學生進行思想政治，組織紀律，道德誠信，安全工作等相關方面教育和日常管理，以及其它相關工作。

　　4、甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃(如學生人數、專業、實習時間、實習內容等)。

　　第四條乙方的責任與義務

　　1、在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學生提供實習條件和便利，協助甲方完成實習教學任務。

　　2、根據甲方的實習計劃和學生自身條件，提出具體實習安排方案(要求)，將該專業學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執行。

　　3、乙方應派人員參加實習領導工作，并提供適當專業技術人員，管理人員參與實習指導工作。

　　第五條爭議解決

　　1、本合同受中華人民共和國法律管轄并按其進行解釋。

　　2、本合同在履行過程中發生的爭議，由雙方當事人協商解決，也可由有關部門調解;協商或調解不成的，按下列第_________種方式解決：

　　(1)提交_________仲裁委員會仲裁;

　　(2)依法向人民法院起訴。

　　風險告知:關于爭議解決方式的約定，可以選擇到有管轄權法院訴訟或者選擇仲裁,二者的本質區別是若約定仲裁解決仲裁一裁終局, 約定向法院提起訴訟兩審終審。在約定管轄時還注意,約定了法院管轄就不能在約定仲裁管轄，兩者只能選擇其一。

　　第六條其它事項

　　1、其它未盡事宜，經雙方協商解決。

　　2、本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執一份。

　　3、本協議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

　　甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________

　　負責人(簽字)：_______ 負責人(簽字)：_______

　　簽約時間：_________年_________月_________日

　　大學生簽訂實習協議要注意什么?

　　1、實習期內工作時間的約定。可約定每日不超過8小時，如確因特殊情況超過8小時的，應約定相應的加班時間和報酬。

　　2、實習期間實習報酬的約定。雖然實習期內實習生的報酬不受最低工資標準的約束，但實習生與單位可以約定一定的報酬或者補助，并且最好是明確約定給付的時間以及相應的違約責任。

　　3、實習過程中實習生發生傷亡的處理。實習生一般是不享受工傷待遇的`，所以實習生應與實習單位約定好實習期內發生傷亡的處理方法，以免事后自己的權益得不到保障。

　　4、實習生在實習期知識產權歸屬的約定。

　　5、發生糾紛的處理。可約定友好協商及訴訟的處理方式

　　一旦單位將一份實習協議放在學生面前時，條款往往難以有所變化。因為單位有單位的風險控制流程，特別對于大企業來說，如果要修改協議，需要通過法務等流程才行。如果遇見這樣的情況，主要對那些可以填寫的項目好好與單位做好協商。對于那些固定的條款，自己要認真讀懂，一旦發現對自己太過不利的，做好拒絕單位的心理準備。

　　對于一般的小公司來說，實習協議上可以協商的余地比較大。小公司相互不規范，所以他們的協議內容也比較容易出問題，丟三落四。這個時候，實習生可以多看重要條款是否具備，缺少的盡量要求單位補上。

實習基地協議書9

　　甲方：_________大學

　　乙方：_________

　　根據高等院校學生培養目標及要求，_________大學與_________本著人才培養、科研攻關等友好合作意愿意，經雙方共同協商，特簽定如下協議。

　　一、乙方的生產基地在不影響其正常運轉條件下，可為甲方學生提供實習場地，并為甲方實習學生順利完成實習計劃提供大力協助。

　　四、甲方師生在乙方實習期間必須遵守相關法規及條例，不得從事與實習無關的活動，保守乙方的生產技術和經營管理秘密。

　　五、學生在乙方實習期間，由于學生原因引起的安全問題，責任由甲方負責承擔。

　　六、甲、乙雙方本著產、學、研合作，互惠互利，共同發展的意愿，甲方應在科研攻關、科研成果轉化、人才培養等方面提供全面支持。

　　七、其它未盡事宜，雙方協商解決。

　　本協議一式_________份，甲、乙雙方各執_________份，經雙方蓋章后生效。

　　甲方（蓋章）：_________大學乙方（蓋章）：_________

　　代表（簽字）：_________ 代表（簽字）：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

實習基地協議書10

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　根據高等院校學生培養目標及要求，甲乙雙方本著友好相處，資源共享，優勢互補，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，就加強協作、共同努力建設好_________專業教學實習基地，達成如下協議：

　　一、甲方的責任與義務：

　　1．發揮學校的智力優勢，為乙方提供技術支持和服務，為乙方培訓員工，講授相關專業知識，向乙方推薦優秀畢業生。

　　2．實習活動期間，甲方學生必須遵守有關法規和乙方的管理制度。

　　4．甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃（如學生人數、專業、實習時間、實習內容等）。

　　二、乙方的責任與義務：

　　1．在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學生提供實習條件和便利，協助甲方完成實習教學任務。

　　3．乙方應派人員參加實習領導工作，并提供適當專業技術人員，管理人員參與實習指導工作。

　　三、其它

　　1．其它未盡事宜，經雙方協商解決。

　　2．本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執一份。

　　3．本協議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

　　甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

　　負責人（簽字）：_________ 負責人（簽字）：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

實習基地協議書11

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　經甲乙雙方友好協商，為實現雙方優勢互補，特達成如下培訓合作協議：

　　1．甲乙雙方定期進行經驗交流，互相推廣培訓課程：

　　甲方可推廣乙方的培訓課程，招收培訓學員，乙方同意將甲方列為協助單位，乙方給予甲方25％的銷售提成并為甲方在培訓活動中提供宣傳機會；

　　乙方可推廣甲方的培訓課程，招收培訓學員，甲方同意將乙方列為協助單位，甲方給予乙方25％的銷售提成并為乙方在培訓活動中提供宣傳機會；

　　根據課程內容，甲乙雙方可互相交換和推薦培訓師資；此項費用單議。

　　2．甲乙雙方共同參與市場調研，設計系統化專業培訓內容，共同開發培訓課程和組織培訓活動，并在雙方的網站、出版物、客戶中共同宣傳推廣擴大影響，雙方按約定比例進行利潤分成。

　　3．其他形式合作：

　　甲方培訓教室建成后，乙方負責推廣并優惠使用；

　　甲方利用其業務優勢擴大和深化培訓范圍，形成相關培訓體系：供應鏈管理、國際貿易、國際采購、外貿進出口、外銷員、報關員、報檢員、貨代、民航、物流、商務英語等；由乙方負責推廣；

　　乙方利用其資源優勢承攬企業相關內容培訓和整體培訓項目，有甲方負責實施；

　　乙方為甲方介紹空運、海運、陸運、報關、報檢、倉儲、物流、貿易代理、貨運保險等相關業務客戶，甲方給予相應比例業務提成；

　　其他實現雙贏的合作事項和合作方式_________。

　　4．在甲乙雙方合作過程中，如有未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。

　　5．本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份，由雙方簽字蓋章后生效。

　　甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

　　聯系人（簽字）：_________ 聯系人（簽字）：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

實習基地協議書12

　　甲方：

　　乙方：

　　為進一步適應高校畢業生就業市場化運作，加強甲乙雙方的交流與合作，共同做好高校畢業生就業工作，本著友好協商，相互協作的原則，經甲，乙雙方協商，就共同建立高校畢業生就業基地（以下簡稱“就業基地”）事宜達成如下協議：

　　一、乙方同意作為甲方的“就業基地”，并在適當時機舉行“就業基地”掛牌儀式。

　　二、甲方在本單位的網站上與乙方的網站建立鏈接，在就業網上開辟“就業基地”專欄，并通過校內各宣傳媒體，積極宣傳乙方的基本情況，及時發布乙方的招聘信息。

　　三、甲方于每年底前向乙方通報下一年高校畢業生生源及畢業生基本情況，并邀請乙方選派有關用人單位領導和高層管理人員來校，為畢業生開設就業指導講座。

　　四、甲方根據乙方的具體需求，優先推薦綜合素質較高的畢業生，并為乙方來校招聘提供便利條件。

　　五、甲乙雙方定期舉辦“就業基地”校企聯誼活動，加強甲乙雙方的溝通與聯系。

　　六、乙方在本單位的網站上與甲方的網站建立鏈接，并宣傳甲方辦學，教學，專業設臵及畢業生生源情況。

　　七、乙方每年根據甲方提供的畢業生生源情況，向甲方通報

　　當年的畢業生需求情況，并應甲方的邀請，組織相關用人單位參加“畢業生供需洽談會”。

　　八、乙方在同等條件下，根據需求情況，優先推薦甲方的畢業生應聘就業，并及時向甲方反饋用人單位對畢業生使用情況信息，以便甲方更好地培養學生。

　　九、本協議未盡事宜，雙方經協商一致后可簽訂補充協議，補充協議是本協議的附件，與本協議具有同等的法律效力。

　　十、本協議一式兩份，雙方簽字蓋章后生效，雙方各執一份，本協議自雙方簽字起有效期三年。有效期從年月執行至年月份為止。

　　十一、本協議未盡事宜，雙方協商解決

　　甲方代表（簽章）乙方代表（簽章）

　　年月日年月日

實習基地協議書13

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　甲、乙雙方本著友好相處，資源共享，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，經過長時間醞釀和認真考慮，為共同努力建設好專業教學實習基地，達成如下協議：

　　1．甲方是乙方_________專業的指定教學實習基地。

　　2．乙方根據學校_________專業培養計劃要求，結合甲方業務狀況，經甲方實習基地負責人同意，由教師帶隊，在基地員工的指導下，制定具體實習方案，將該專業學生安排到甲方設定的崗位上學習和鍛煉。

　　3．甲方可以根據自身業務狀況的需要，經與乙方協商同意，在保證學生安全的條件下，可安排_________專業學生到基地服務。

　　4．乙方可對甲方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業推介活動。

　　5．甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓員工、講授相關專業知識或參與企劃營銷等活動。

　　6．經甲乙雙方協商，還可進行其他方面的共建活動，未盡事宜，具體協商解決。

　　7．本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。

　　8．本協議自雙方簽字之日起執行。

　　甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

　　甲方代表（簽字）：_________ 乙方代表（簽字）：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

　　簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________

實習基地協議書14

　　項目名稱：校企合作實習基地

　　合作甲方：_______大學信息科學與技術學院、軟件學院

　　合作乙方：_______________________________________

　　簽訂時間：_____________年__________月__________日

　　簽訂地點：_______________________________________

　　有效期限：____年____月____日—_____年____月____日

　　為了給_________大學廣大同學提供更廣泛的實習機會，為積極探索校企聯合培養創新型人才的模式，甲、乙雙方經友好協商，就雙方合作共建“_________大學信息科學與技術學院實習基地”、“_________大學軟件學院實習基地”事宜，達成協議共同遵守。

　　第一條合作目的

　　1.密切校企合作，建立長期穩定的_________大學校外實習基地，打造華南地區信息科技人才的培養基地。

　　2.探索校企聯合培養創新型、實用型人才的新模式，構建適應企業發展需求的人才輸送渠道。

　　3.實現資源共享，實現企業與_________大學在就業招聘、產品研發、成果轉讓、技術培訓等方面更廣泛的合作。

　　第二條合作方式

　　1.甲方與乙方合作建立“_________大學信息科學與技術學院實習基地”、“_________大學軟件學院實習基地”。從合同簽訂之日起 ,甲方在乙方建立學生實習基地。雙方均同意在對外發布信息中是使用雙方共建本實習基地的名稱。

　　2.甲方從合同簽訂之日起，根據本科生教學計劃和研究生培養方案，每年選派一定數量的指定年級、專業的高年級本科生、研究生參加實習，到乙方進行實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。

　　3.甲方提供的實習種類分為教學實習(又稱短期實習，一般期限為1—2個月)和畢業實習(又稱長期實習，一般期限為3—10個月)，其中軟件工程碩士研究生一般要求在相關企業進行一年的畢業實習，并提交畢業設計。

　　短期實習一般不提供工作報酬，也可由實習單位酌情進行實習補貼。長期實習的實習津貼由學校、企業、實習學生根據三方協議約定。

　　4.實習期間，企業與實習學生不具有勞動合同關系，企業一般不為實習學生提供各種福利、社會保險、醫療及其他待遇，但乙方根據工作需要且在學生自愿的前提下，在學生畢業后聘用實習學生中優秀的人才。實習學生在實習期間根據實習協議的要求服從乙方規章制度的管理(含考勤管理和技術管理)，并且不違反學校的管理規定。

　　5.開展實習遴選活動期間，甲方派出的學生與企業雙向選擇，學生由甲方和乙方聯合培養。

　　6.因實習學生或乙方原因提前終止實習，乙方應告知甲方。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

　　第三條合作期限

　　合作期限暫定三年，自______年______月______日起至______年______月______日止。期滿可再續簽。

　　第四條甲方的權利和義務

　　甲方權利

　　1.甲方有權督促乙方為實習學生提供相應的實習環境、工作以及安排合適的聯合指導老師。

　　2.根據實習學生在定向實習內容和表現，自行決定是否直接給予實習學生相應課程學分或直接參加丙方相應課程的考試以及參加畢業論文答辯。

　　3.對于與乙方聯合指導碩士研究生，甲方有權審核乙方提出的工程碩士生畢業設計培養計劃，成立碩士生畢業設計指導小組對學生畢業設計的進度和質量進行指導、監督和管理，并在乙方需要的情況下提供與畢業設計有關的技術咨詢。

　　4.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督和管理，發現問題及時提出解決辦法;協調乙方和實習生之間的關系。

　　甲方義務

　　1.及時公布乙方實習崗位需求，根據乙方要求組織學生進行實習雙向選擇。

　　2.根據乙方要求提供實習生推薦表，提供實習學生的基本信息。

　　3.協助乙方對在乙方實習的學生進行管理，加強實習生政治思想教育和安全教育，教育實習生遵守乙方保密制度和其他有關規章制度。。

　　4.除因乙方工作原因導致是實習學生傷病外，其他醫療費用按學校相關規定處理。

　　5.協助督促實習學生在實習結束時將屬于乙方及實習學生從乙方借用的技術成果的資料及介質一并歸還給乙方。但經乙方同意提供給甲方或其學生存留備份的除外。

　　第五條乙方的權利和義務

　　乙方權利

　　1.乙方根據具體情況安排及調整學生的實習崗位，但調整的相關崗位需征得乙方同意;

　　2.在實習過程中，甲方有權對學生工作態度和表現作評估。如實習學生出現下述情形：

　　(1)不能勝任工作或不服從乙方工作安排;

　　(2)違反乙方相關管理規章制度或國家法律;

　　(3)給乙方人員損傷或給乙方財產造成損害的。

　　甲方有權書面通報乙方，并視具體情況可對該學生予以警告、終止實習合同等處理。

　　3.乙方與學生簽訂保密協議，有權利要求學生及乙方嚴格遵守保密協議，有權將學生的違約行為向學校通報。

　　乙方義務

　　1.乙方提供實習項目、崗位、實習工種安排應與所學專業一致或相近，個別學生自愿的可以除外。

　　2.乙方根據人職匹配的工作要求每年定期提供1—2次以上的實習需求，一般為每年的三月、六月、九月，接納甲方3—5人以上的實習學生。

　　3.提供實習學生工作中所必需的資料及工作設施和工作條件。

　　4.負責實習學生在實習期間的工作內容的安排。

　　5.負責對實習學生進行日常考勤管理和技術管理，并派有經驗的高級工程師(或工程師)協助指導學生實習。

　　6.乙方應抓好實習生上崗前安保知識、操作規范培訓，負有實習生安全重要勞動保護責任，不得安排超越實習生年齡體力和專業知識以及承受能力的工作，預防危險事故的發生。否則造成損失由乙方承擔。

　　第六條組織機構

　　1.甲方由學院主管負責人成立實習基地建設小組負責領導本項目實施工作，乙方指定主管負責人分管此項工作。

　　2.雙方分別指定一名項目聯系人在本協議有效期內負責具體聯絡工作。

　　3.項目聯系人負責定期交換信息，溝通和協調雙方關系。一方變更項目聯系人時，應當及時以書面形式通知另一方。

　　第六條成果權屬

　　1.雙方同意在實習學生在實習期間完成的工作所產生的任何知識產權的應歸乙方所有，除非甲方、乙方和實習學生三方另有約定。

　　2.碩士畢業論文或畢業設計的成果歸屬根據項目具體情況約定。

　　第七條保密協定

　　1.甲方應對本項目涉及的技術和商業等機密進行保密，如果泄密應承擔相應的法律責任。

　　2.甲方督促實習學生應遵守乙方的保密規定，不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括圖紙、參數、技術數據、各種形式軟件以及其他的商業和 / 或技術信息)。

　　3.乙方及其學生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于甲方知識產權的相關技術信息及資料(保密信息除外)用于畢業設計與論文方面，不能將其用于其他任何用途。

　　第八條其他

　　1.協議經雙方簽字蓋章之日起生效。

　　2.本協議如有不盡事宜而發生的爭議，雙方友好協商解決。

　　3.本協議一式四份，甲方持有兩份，乙方持有兩份，具有同等法律效力。

實習基地協議書15

　　第一條協議雙方

　　甲方：______________

　　乙方：______________

　　第二條前言

　　在全國建設35所國家示范性軟件學院，是國家計委和教育部的具有戰略意義的重大舉措。建設好實習基地，是辦好軟件學院的重要環節。

　　甲方是國家示范性軟件學院之一，希望和乙方共建實習基地。

　　乙方是具有一定實力和技術含量的軟件企業，愿意和甲方共建實習基地。

　　甲乙雙方經過友好協商，一致同意友好合作，在乙方建設大連理工大學軟件學院實習基地。

　　實習基地建設內容詳見以下條款。

　　第三條畢業實習（工程實踐）的內容、目的和時間安排

　　1、畢業實習的內容

　　畢業實習(也叫做工程實踐)是軟件學院培養培養學生的一個重要環節。畢業實習是參加一項實際的工程，參與其中的需求調研、需求分析、系統設計、程序編制、測試、安裝、質量管理等階段的工作。

　　2、工程實踐的目的

　　(1)學習運用先進的工程化方法、技術和工具參與軟件項目的開發，提高從事軟件分析、設計、開發、維護等工作的能力。

　　(2)提高學生的團隊協作意識和能力、工程意識和工程項目的組織與管理能力、質量意識和質量管理能力等。

　　(3)除了上述以外，盡可能使學生在畢業前得到擔任軟件行業項目經理所需要的比較全面的訓練。

　　3、畢業實習階段應基本完成畢業設計或畢業論文，該設計或論文是申請學位的條件之一。

　　4、時間安排：工程實踐的時間20__年8月1日到20__年4月30日。

　　第四條甲方的權利和義務

　　1、甲方根據學生報名，向乙方提供學生名單和學習成績，乙方根據自己的崗位要求挑選符合乙方要求的學生。

　　2、如乙方派員到甲方開展面試/筆試工作，甲方應給予必要的協作(溝通、聯絡、場地等)，確保乙方面試/筆試工作順利進行。

　　3、乙方如果打算從實習的學生中招聘所需要的員工，甲方將提供方便。

　　4、甲方負責組織評審小組對實習的中期報告進行嚴格的評審，以保證實習的質量。畢業設計結束后，甲方負責軟件工程本科生和研究生實習報告的預審和答辯。甲方教師在實習期間產生費用由甲方自行承擔。

　　5、甲方應將與實習相關的學校通知及時告知乙方，并協助乙方監督學生的實習。

　　6、實習生在實習期因課程需要須返回學校者，須經甲、乙雙方確認并監督按實習生管理制度辦理請假手續執行。

　　7、經雙方確認實習學生無法勝任實習工作，甲方應協助乙方對實習學生進行調整、替換或共同決定停止該生的實習，并推薦適合乙方工作要求的學生替換原實習生。

　　8、對于企業導師，甲方將授予《大連理工大學軟件學院兼職導師》聘書或《大連理工大學軟件學院兼職副導師》聘書。

　　第五條乙方的權利和義務

　　1、乙方承諾接受的學生人數為6人。

　　2、乙方為學生安排必要的硬件設備和所需要的軟件環境。

　　3、乙方安排滿足條件的工程技術人員作為畢業實習指導教師，負責指導學生完成畢業設計或畢業論文，畢業設計或論文的題目根據甲方的教學計劃，由學生選題，乙方給予指導，甲方確認。

　　4、乙方盡量安排學生參加需求調研、需求分析、系統設計、程序編制、測試、安裝、質量管理各個方面階段的工作。

　　5、乙方為學生提供方便，因實習產生的學校到乙方的往返一次的交通費用由學生自己承擔。乙方給學生發放1000元/月的基本生活補貼。

　　6、乙方對學生在實習期間(即周一～周五8：30-17：00)內的安全負責，學生因違反企業相關規定造成的安全問題由學生自己承擔。

　　7、在實習結束時對學生進行認真考評，并對合格的學生提供所需的《實習鑒定》。

　　8、乙方有優先錄用參加乙方實習的學生的權利和義務。乙方在甲方實習正常結束前，經過雙向選擇，可以與甲方簽訂錄用協議。

　　9、如果乙方不準備錄用實習生，乙方有義務提前1個月通知學生。如實習生需提前結束實習，需經甲乙雙方確認同意后按乙方實習生管理制度的相關規定辦理，乙方將不提供實習生所需的《實習鑒定》。

　　10、乙方確認學生無法勝任實習所涉及的項目的研發工作，乙方有權向甲方提出更換學生或中斷實習的請求，經甲乙雙方協商后，對實習學生進行調整、替換或共同決定停止該生的實習。

　　11、乙方可以在宣傳文件中使用“大連理工大學軟件學院實習基地”名稱。

　　第六條學生的責任

　　學生的責任反映在《研發序列實習生協議》。到乙方實習的學生在報到日與乙方簽訂《研發序列實習生協議》，該協議書為企業、學生雙方協議書。其主要內容是：學生應保證保守乙方商業機密，應遵守乙方的規章制度和作息時間。

　　對于違反協議書的學生，乙方有權提出解除《研發序列實習生協議》，但是應提前書面告訴告知甲方并說明原因，甲方承諾尊重乙方的合理要求。

　　第七條企業導師任職條件

　　1、碩士生導師，可以采用雙導師制，即主導師和副導師。

　　(1)碩士生主導師必須符合以下條件之一：

　　①具有副高(含副高)以上職稱。

　　②具有碩士學位，從事軟件開發或項目管理3年以上。

　　③具有博士學位，從事軟件開發或項目管理1年以上。

　　(2)企業副導師必須符合以下條件之一：

　　①具有碩士以上(含碩士)學位，擔任項目經理或以上技術職務。

　　②具有學士以上學位，工作5年以上，擔任項目經理或以上技術職務。

　　2、本科生導師必須符合以下條件之一：

　　(1)具有碩士以上(含碩士)學位，擔任項目經理或以上技術職務。

　　(2)具有學士以上學位，工作5年以上，擔任項目經理或以上技術職務。

　　3、對導師指導學生人數的限定

　　(1)企業主導師，在配備副導師的條件下，可指導碩士生9名，副導師指導碩士生3名。

　　(2)企業主導師，在不配備副導師的條件下，可指導碩士生4名。

　　第八條協議的變更

　　本協議簽訂即具有法律效力，雙方須嚴格遵守本協議書。雙方可以通過書面協議方式對本協議進行修改和補充，本協議中未經修改的其他條款仍然有效。

　　第九條協議的終止

　　本協議自雙方授權代表簽章之日起生效。本協議雙方都有責任保證遵守協議條款，如發現雙方中無論是甲方或乙方出現違反協議中條款的行為時，雙方應以友好的態度重新協商。

　　本協議的合作期限從簽定之日起到20__年4月30日止。

　　本協議書一式二份，雙方各執壹份，具有同等法律效力。

　　第十一條附件

　　附件1：《研發序列實習生協議》

　　附件2：《實習生招聘錄用名單》

　　甲方：

　　乙方：

　　_____________________(蓋章)______________(蓋章)

　　代表人：(簽字)_______________代表人：(簽字)_______________

　　時間：20__年月日時間：20__年月日

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