關(guān)于會計大學(xué)生暑期實習(xí)報告
在生活中，需要使用報告的情況越來越多，報告具有雙向溝通性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編收集整理的關(guān)于會計大學(xué)生暑期實習(xí)報告，希望對大家有所幫助。
實踐單位：xx有限公司
實踐時間：xx至xx共xx天
一、 實踐目的：
通過這次假期社會實踐，學(xué)會利用已學(xué)到的會計知識解決實際問題，了解會計在實際工作中的運(yùn)用，加深對會計內(nèi)容、運(yùn)作、行業(yè)的理解;在實際的工作崗位中，學(xué)習(xí)做人做事。
二、 實踐內(nèi)容：
專業(yè)知識方面：
①開收據(jù)。格式如下： 收 據(jù) XX年8 月1日 繳款單位：煙臺三亞 收款單位： 永連服裝配料有限公司 摘要 貨款 合計(大寫) 叁萬壹仟捌佰叁拾三元整 ￥31833 ②稅務(wù)登記(網(wǎng)上報稅)。七要素：本單位稅號、發(fā)票
時間、密碼、稅額、不含稅額、金額。
③做憑證。在會計科目設(shè)置上與以往學(xué)的會有所不同，像產(chǎn)成品相當(dāng)于庫存商品，加工商品相當(dāng)于原材料。在科目明晰的分類上也要很清晰，如應(yīng)付賬款下就設(shè)置了愉悅家紡、桐鄉(xiāng)市長樂紡織品、淄博申科、臨邑縣錦源紡織貿(mào)易、百龍東方股份、魏橋紡織股份、煙臺通達(dá)紡織印染、招遠(yuǎn)針織廠等。
④表格。關(guān)于企業(yè)之間發(fā)票開付與實際付款的表格，通過表格形式使企業(yè)日常賬務(wù)清晰化，便于企業(yè)之間的對賬。 與xx公司對賬單 1 a b c d e f g 2 本期發(fā)生 已開票 未開票 已開票
a. 雙擊桌面圖標(biāo)“個稅全員模版”，將上月工資表生成壓縮文件。
b. 聯(lián)網(wǎng)，點擊→
c. 點擊右側(cè)的文本框，打開已生成的壓縮文件。
d. 點擊“保存”
⑥上報國稅地稅。
{國稅｝
第一步，打開“煙臺市國家稅務(wù)局”進(jìn)入“網(wǎng)上納稅申報系統(tǒng)”。
第二步，點擊→→填寫資產(chǎn)負(fù)債表、損益表。
{地稅｝
第一步，填寫申報表。打開→
第二步，選擇
第三步，→→
第四步，正式申報，點擊
第五步，網(wǎng)上劃款。
⑦開增值稅發(fā)票。
過程：雙擊桌面“防偽開票”→點擊
先進(jìn)行(第二個月第一次)→(本期)→→→填表→
(國稅之后)→
注意：月底清卡。
說明：增值稅發(fā)票一式三聯(lián)：第一聯(lián)(黑色)，作為記賬憑證;第二聯(lián)(抵扣聯(lián))，作為抵扣用;第三聯(lián)(發(fā)票聯(lián))，作為購貨方記賬憑證。
社會閱歷方面：
通過這次假期實踐，我獲得了很多做人做事的寶貴經(jīng)驗。首先，作為一名即將入職的大學(xué)生，勤勉好學(xué)是關(guān)鍵。必須做到口勤、手勤、腿勤、腰勤。其次，踏踏實實才是硬道理。只有踏實了，才能踩著結(jié)實的步伐前進(jìn)。最后，向所有人學(xué)習(xí)。
在這次實踐中，我從公司會計柳姐那里學(xué)到的`遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有寬以待人、樂觀等等。另外，從辦公室中，我發(fā)現(xiàn)一個公司不論大小，要想成功就比學(xué)有一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，當(dāng)所有人都團(tuán)結(jié)了，才會成功。
三、 實踐結(jié)果：
通過這次實踐，使我充分利用專業(yè)知識的同時，也讓我學(xué)到了許多專業(yè)知識以外的東西，我深深的感到自己所學(xué)的知識是如此狹小，我還有許多知識需要去學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)。另外，不管是會計還是其他保管、經(jīng)理，我都要去好好向他們學(xué)習(xí)。
四、 實踐總結(jié)或體系:
經(jīng)過這次假期實踐，讓我學(xué)到了很多東西，有知識性的，是社會性的，但這一切讓我更加明白了校魂校訓(xùn)的內(nèi)涵，做人做得人人喜歡你，做事做得事事需要你。說起來容易做起來難，要做到這一點，必須有過硬的本領(lǐng)和良好的人際關(guān)系。
加強(qiáng)本領(lǐng)，就必須有扎實的專業(yè)功底。在這次事件中，我發(fā)現(xiàn)自己的很多缺點和不足，在剩下的半學(xué)期里，我必須強(qiáng)化自己的專業(yè)知識，努力使自己成為企業(yè)所需要的人才。除此之外，我還要大量涉足其他專業(yè)的相關(guān)知識，只有這樣，才能使自己全面應(yīng)對市場變化，使自己的道路越走越寬廣。
社會交往上，需要真心待人。同在一個辦公室雖各有各的職責(zé)，但都必須了解企業(yè)業(yè)務(wù)情況，相互幫助，才能共進(jìn)退。
【會計大學(xué)生暑期實習(xí)報告】相關(guān)文章：
會計大學(xué)生暑期實習(xí)報告04-25
大學(xué)生暑期會計實習(xí)報告08-26
會計暑期實習(xí)報告05-26
大學(xué)生暑期會計實習(xí)報告11-11